中学第一学期工作总结
时光流逝，转眼一个学期已过去，在过去的一学期中梅李中学以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面实施素质教育，坚持“依法治校，质量立校，德育兴校，科研强校”的办学思想，增强发展意识、改革意识、质量意识和实干意识，在学校行政领导正确指引下，经过全体教职员工的团结协作、努力拼搏，学校各方面的工作取得了新的发展。现将上学期的工作作如下总结：
一、教学工作：
(一)、更新教育观念、推进课改挑战新高考
本学期是新高考方案实施且微调后的第一年。随着xxxx 新高考方案的实施，08新方案在录取过程中出现了一些预想不到的问题,省教育厅及时作出了调整，我们对新高考考试说明和录取方案进行认真学习研究，对新高考方案调整意见能及时了解。在教学工作中，根据高考方案的调整变化及时调整教学,进一步调整了必修学科、选修学科与语数外三门的关系，使三门总分与选修二门的等级更协调地同步发展，使得有更多的同学有机会被本科院校所录取，学校有更多的学生达到本二线以上。
(二)、强化教学管理，全面提高教育教学质量
1、坚持依法治教，严格执行上级教育行政主管部门下达的课程计划，认真研究新课程、新高考制度下教学规律的变化，力求做到新旧课程的和谐衔接，教育法规和教学实际的和谐统一。进一步明确了教师教学“五认真”的有关规定，进一步规范了教研组、备课组的教研活动。全校各年级的教学成绩均达到期初提出的工作目标。高三年级在苏州大市举行的零模考试中，在高考方案经过微调，评价方式有了较大改变的情况下，取得良好成绩。高一、高二年级的成绩和同类型学校相比，处于稳中有升的良好状态。特别值得一提的是，初中各年级的成绩结束了前几年低迷徘徊的局面，都取得了长足的进步。
2、切实抓好活动类课程的开设，重视劳技、艺术、信息技术等课程的教学。按上级规定，组织学生参加各级各类竞赛，取得良好成绩。在xxxx年xxxx省高中物理竞赛中，费渊、戴玮、陈一鸣、周鹤、徐凯等同学获苏州市三等奖。在xxxx年xxxx省高一化学竞赛中，朱晓飞等八位同学获得苏州市一等奖，黄晓斌等十三位同学获得苏州市二等奖；在xxxx年全国高中生物联赛中，朱梦杰同学荣获省三等奖，沈超、吴立伟、严殿洋、李韬等同学获苏州市一等奖，殷杰、徐敏洁、程飞、曹娴、袁毅等同学获常熟市一等奖；在xxxx 年xxxx省高中数学竞赛中，薛滕、王哲同学获苏州市二等奖，赵驾、马炀、王刚、陆佳、戴玮、冯尧等同学获得苏州
市三等奖；在xxxx年初中物理应用知识竞赛中,归毅斌、周佳能获得常熟市三等奖；在xxxx年xxxx省初中化学竞赛中，王唯一同学获得省三等奖；在xxxx年xxxx省高中生作文大赛中，共有一位获得xxxx省二等奖，十一位同学获得xxxx 省三等奖，二十七位同学获得优秀奖。所有这些成绩的取得，充分反映了我校素质教育和开展第二课堂活动所取得的成效。
3、抓好体育卫生工作，上好两操两课，认真组织课外活动，组织好每年一度的校秋季田径运动会。我校还常年组织校田径队和篮排足球队进行训练，学校被评为常熟市田径传统学校，各运动队在教练员的精心指导下，取得了优良的成绩。在常熟市初中男子排球比赛中获得亚军。
4、抓好图书馆、实验室和信息中心的工作，发挥图书馆和实验的教学辅助功能，强化对教师和教学工作的服务意识。实验室的硬件设备通过暑期的改造，有了较大的改观。信息中心的全体教师，积极转换角色，充分意识到信息技术学科在新高考方案中的位置，教学积极性工作主动性均有较大的提高。
(三)、加大培养力度，促进青年教师专业成长
梅李中学在近几年的发展中，规模不断扩大，青年教师队伍不断壮大。努力建设一支素质高业务精，敬业爱岗的教
师队伍，是每一所学校在发展中的永恒主题。本学期我们努力加强教学过程管理，加强青蓝工程结对拜师的过程管理，全方位跟踪管理中青年教师的教育教学工作，促进和提高了全体教师钻研教学业务、提高自身水平的干劲和热情。本学期有一批教师参与各级教学业务评比活动，并取得优异成绩。在青年教师学科解题竞赛中，孙长、赵耀刚、曹丽锋、张燕红、陈晓和任震乾等六位教师代表常熟参加苏州市复赛，获得苏州市三等奖。在苏州市青年教师基本功竞赛中，金春兰老师获得二等奖。在常熟市青年教师评优课比赛中，张玲玲老师获得数学学科一等奖，黄利刚老师和陶晓红老师获得化学学科三等奖，王亚萍老师获得英语学科三等奖，吴凤珠老师在英语学科教案评比中获得二等奖。金志春、吕虹、周吉、李明燕等四位老师被评为优秀见习教师。xxxx年12月4日组织举行了梅李中学对外教学开放日活动，有二十一位教师上了公开课。教学开放日活动的进行，极大地带动了全校的教学研究气氛，展示了我校一批青年教师的教学风采，得到了与会领导和兄弟学校教师的充分肯定。本学期我们还组织了梅李中学第九届青年教师评优课活动，张玲玲等七位教师一等奖，周志杰等十八位教师获得二等奖，通过评优课活动，推动了学校教研活动的开展，锻炼了青年教师的能力，也涌现出了一批优秀的青年骨干。
(四)、加强自身建设，确保教务工作深入开展
教导处的工作是为全校教师的教育教学工作服务的，因此教导处每位工作人员必须加强自身的学习，不断提高自身素质，树立服务意识，深入教师第一线，认真听取教师的意见和心声，才能更好地把工作做好。
二、德育工作
（一）在原有基础上健全和完善部分德育工作制度
1．组织好新生入学教育，组织学生认真学习《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校各项规章制度，使新生了解学校、熟知各项制度。
2．做好了班主任工作考核，完善和规范了班级工作月汇总工作，对班级纪律、卫生、班级财产管理、教学成绩等各项工作进行量化考评，把考评的结果同班主任考核和先进班级的评选结合起来。
3．进一步明确德育处正副主任、年级组长、班主任的工作职责，贯彻落实《梅李中学德育工作常规》和《梅李中学班主任工作常规》，使德育工作规范化、制度化。
（二）加强德育队伍建设，营造全员育人氛围
1．继续确立“以人为本，德育为先”的教育观，进一步深化学校德育工作中“人人都是德育工作者”的指导思想。
2．进一步明确了德育工作是全校教职工共同参与的大事，充分发挥了教书育人、服务育人、管理育人的育人网络作用，共同关心学生的健康成长。
3．充分发挥了年级组在学校德育工作中的核心作用，每月组织召开一次年级组长工作会议，不断总结改进工作方法，及时调整步骤，充实内容，明确近期学校德育工作目标和任务，促进了学校德育工作成效。
4．寓德育于学科教学之中，会同各教研组，特别是语文教研组、政史地教研组、体艺教研组等，加强德育课程建设，积极开展各项德育活动。
（三）加强了年级组、班主任队伍建设，提高了整体管理水平
1．健全了年级组长负责制，强化了年级组功能。年级组长积极参与检查、督促各班级常规管理。各年级组坚持每周一次班主任碰头会，分析确定本年级组的工作重点，不断提高年级组长的管理能力和水平，充分发挥了年级组在学校管理工作中的衔接和补充作用。
2．加强了对班主任特别是年轻班主任的工作指导，继续在各年级组开展新老班主任“一对一”师徒结对活动，为培养班主任新生力量奠定了基础。
3．继续坚持班主任月例会制度，加强班主任的理论学习和培训工作，不断提高了班主任的工作能力和业务素质水平。
4．积极支持班主任及年级组长开展德育科研工作，鼓励个案式研究。组织参加市教育局举办的“XX1”方案，要求每位班主任每学年写20篇教育随笔，读一本教育专著，研究一个教育现象，写一篇研究论文。
5．继续抓好了升旗仪式、课间操、集会活动、卫生打扫和班会等几个方面的班主任到位工作，切实履行班主任岗位职责。
（四）进一步加强学生干部队伍建设，发挥了学生自主管理意识。
本学期对学生会干部的工作进一步提出了明确要求。学生会组织参加了学校课间跑步、教室卫生、午休纪律的常规检查评比，坚持每天公布，学校的一些文体活动也由学生会参与组织安排。班干部作为班级日常学习、生活的组织者和管理者，成为班级管理的骨干力量。班主任加强了班级干部指导和培养，让班干部组织班级活动，安排班级事务。极大地促进了学校常规管理工作。
（五）加强了德育基础教育，培养文明守纪学生
1．深入学习《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，继续加强社会主义荣辱观教育，培养学生良好的道德品质。
2．着重从纪律和卫生两个方面来加强学生的德育基础教育工作。纪律方面侧重抓课间文明休息和违纪学生的教育处理等。卫生方面侧重抓校园全天候保洁和学生卫生习惯的养成教育，努力营造“安静”和“洁净”的校园环境。
3．加强中学生的日常行为规范教育，强化行为规范的养成训练。狠抓起始年级行为规范的养成训练，强化遵守规范意识，增强了学生的自主性和自律性。
4．做好了各班后进生的教育转化工作，各班主任定期召开座谈会和利用各种方式对后进学生进行思想教育，促进了部分后进生转化。
5．继续加强了安全教育和珍爱生命教育。本学期仍以交通安全、防火防盗等安全教育为重点，利用班会、班刊、国旗下讲话等方式开展教育，做到防患于未然。将珍爱生命教育与安全教育、远离毒品教育、远离“两厅一吧”活动以及“防艾”宣传等活动紧密结合起来，确保了校园安全，师生平安。
6．继续加强法制教育，强化法制意识。采用走出去、
请进来等形式，通过法制专题讲座，对学生进行《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》为重点的法制教育系列活动，增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。
7．继续加强对学生俭朴节约和爱护公物的教育，各班在班委成员中要安排专人负责管理，并定期督查。
8．继续加强对学生行为仪表和言语文明的教育管理，要求做到男生不留长发，女生不佩带首饰，不着奇装异服，不讲脏话粗话。班主任定期对学生进行教育与督查。
（六）开展丰富多彩的德育活动，营造优良校园文化环境
1．组织好初一新生入学教育和高一新生入学教育及军训工作。加强对新生的遵规守纪的教育，集体主义教育以及体能训练、意志磨练和生活自理自立能力的培养等。
2．继续坚持每周举行一次升旗仪式，结合每月的教育重点和国内外重大时事，组织好国旗下讲话并利用班会课，将国旗下讲话的主题进一步开拓、延伸，以增强升国旗仪式的教育效果。
3．要不断加强对班会课的巡查力度，充分发挥班会课的教育功能，防止班会课教学的随意性，避免挪用、挤占班会课的现象发生。
4．继续加强校园文化建设，营造浓郁的校园文化氛围。本学期，继续加强对各班黑板报特别是主题专刊的检查和评比工作；继续搞好校广播站的播音工作，提高播音质量，充实播音内容；继续做好班级和宿舍的文化建设工作，各班要有自己的特色并有专人管理；体艺组要积极开展各种体艺活动，丰富校园文化生活。
5．积极贯彻落实市教育部门的有关文件精神，开展爱国主义读书教育活动等。
（七）构建学校、家庭和社会三结合的教育体系
1．班主任充分利用家长会、家校路路通、电话家访等形式及时与家长交流，共同做好了学生的教育与管理工作；并积极、热情地接待每一位家长，充分利用家庭教育资源，同时做好学校的宣传工作。
2．继续办好了家长学校、举办家长会，本学期完善家长委员会推举工作，定期举办家长学校暨家长会。
3．加强学校与德育基地的联系活动，充分发挥了共建单位的作用，组织学生参观了常熟沙家浜革命传统德育基地，进一步深化了德育活动，增强德育工作的实效性。
4．请法制副校长举办了法律知识讲座，进行法规法纪教育。
（八）加强对学生的心理健康教育
心理健康教育是提高学生心理素质的必要途径，是当前青少年思想道德建设的重要组成部分。各班主任围绕“和谐、阳光、快乐、健康”这一主题做好了心理健康教育工作。举办心理健康教育讲座，定期以黑板报、广播等形式向全校学生进行心理健康指导。各班主任加强了心理健康教育方面的理论学习，做好班级中有心理障碍问题学生的心理疏导工作，建立问题学生档案，落实具体工作措施。各班级利用班会课开展青春期心理健康教育，重点帮助学生正确处理人际关系，正确面对青春期可能出现的各种问题。
（九）配合上级部门做好相关工作
认真完成学校或上级教育部门布置的其他工作任务，协助其他部门做好各项工作。本学期做好了苏州市德育先进学校的申报和评定工作。我校被评为苏州市德育先进学校，常熟市禁毒教育基地，苏州市先进网上家长学校。
三、教科研工作
（一）、学校领导重视，组织管理到位
学校领导重视教科研工作，把它当作“一把手”工程来抓，校长室有一位校长亲自抓教育科研工作，经常同教科室联系工作。每学期召开的几次例会本学期也能组织开好。开
学初一第一次会议主要是统一思想，提高认识，明确学期工作任务。第二次课题组会议在期中以后，主要了解各课题的研究情况，督促课题组按计划实施研究，如有问题可提出来，大家一起讨论解决。
(二)、重视课题的过程管理，切实提高教科研工作活力
1、明晰工作思路，稳步推进教科研工作
在当前繁重的升学压力下，多而全的科研方法明显行不通，怎样才能做到面上工作扎实推进而又能实实在在地促进教师的专业成长呢？教科室的工作思路为：以省级课题为是，市级课题为辅，综合考虑，逐步推进，围绕这个工作思路，我们精选学科，老师积极配合，面对面听取点评，使科研名副其实。
2、做强做优，利用各种资源，丰富其内涵
（1）专家引领，促进教师理论素养和教学能力的提高。学校的教学科研应该引进先进的理论，用以指导实践。为了提高我校教师的理念经水平和教研能力，我们多次邀请专家来校讲学，观摩课堂，对老师所上的实践课进行面对面的点评，本学期我们重点安排了物理、英语两个学科进行了课堂教学“透视”活动，特级教师韦进光和高级老师范舍两位老师分别对物理、英语两堂课进行了分析点评。专家的来校指
导促进了教师专业化的发展，提高了他们的业务水平，青年老师们的感触也是很深的。
（2）同伴互助，促教学水平的提高。学校现有常熟市级课题5项，这些课题都是围绕新课程背景下如何提高课堂教学之效率而设立的，因此，老师们和主课题的研究对象、方法是一致的。在研究中，各课题组能安排好实践课、备课组成员积极参加听课，课后能认真评课，比起以前总是说好话的做法，做到实事求是，只是为了一个共同的目标。这次开放日活动中，物理组、英语组全体老师对所开的实践课进行了实事求是的评价。后来这些评价反馈给了开课者，从几个人的反思中我们看到了同伴互励的作用。
（3）个人反思，促教师走专业化发展之路。作为“课堂透视”的一个重要环节，教科室非常重视其在主课题研究中的作用。要求上“透视课”的老师，必须写好课后反思。本学期学校举办了开放日教学活动，教科室利用这次机会，专门下发通知，要求上课老师课撰写好教学反思，认真总结课堂教学的得与失，我们一共收到了10位老师的总结反思，并进行了评奖，这些老师在总结反思中得到了锻炼，得到了提高。
3、着力推进市级课题的规范化管理
期初能召开好课题组组长会议，传达市教科室关于课题
管理的精神，使课题组能了解有关要求，过程中能与课题组取得联系，督促加强研究，及时将研究材料等上传（上传到市教育科研网上）。
四、后勤工作
（一）、精心谋划筹备，确保校庆顺利举办
为迎接校庆60周年，组织人员做了大量而细致的筹备工作。在暑假期间，组织人员对教学楼进行外墙清洗，教室墙面粉刷，操场主席台、看台的维修，以及校史陈列室的改造，做到全过程进行质量监督，确保了所有工程按时高质量完成。在校庆期间，积极配合学校行政安排，认真组织人员做好嘉宾接待的相关准备工作和服务工作；在接待工作中，认真测算，绝不浪费，招待工作做到了既好又省，嘉宾满意。
(二)、加强校产管理，完善财产管理制度
加强学校财产的管理工作，每学期期初、期末组织专人（主要是钱振渊老师）对学校财产进行登记、归类整理，加强管理。购买办公用品，参与重要设备、物资的政府招标，做好招标前的各项工作，包括了解物品的性能、质量、价格水平等；对易耗物品进行申购制度，严格做到少化钱多办事办好事的原则，为学校节约开支。今年下半年，按照教育局计财科的要求，建立校产管理系统，在学校校产领导小组的
统一部署下，由潘主任和钱振渊老师牵头，在其他校产管理小组成员的共同协作下，按照新的系统要求对校产进行了全面的、细致的核查，做好校产管理系统电子文档，及时上传到教育局计财科。
（三）、强化安全意识，做好后勤保障工作
认真做好对食堂承包商的监督工作，每周2至3次到食堂检查两个食堂所进的各类食品，做到发现问题，及时处理，坚决抵制不洁、变质食品，从而保证了食堂食品的质量和数量，保证了全校师生就餐的质量和安全。在钱振渊老师的配合下，和全体班主任的支持下，认真做好初中和高一学生就餐卷的分发，做到无差错。今年多次接受卫生防疫部门的检查，得到良好评价，两个食堂均达到B级。
积极认真完成消防部门提出的学校消防安全要求，在上半年对全校的灭火机进行冲液和补充，更换了部分消防带；下半年，对宿舍的消防安全标志进行检修和添加，经市、镇两级消防部门验收，均得到良好评价。
（四）、树立服务意识，确保工作有序开展
学校设施设备维修是日常生活中最繁杂的事务，总务处总是尽最大的努力，在潘主任的协调下，及时安排相关人员进行维修。因其有突发的特点，加上总务处的相关专业人员
配备不齐全，总务处加强维修前检查，了解情况，并设计维修记录表，做到修前检查，修后复查，及时记录，分析原因，发现问题，加强督促。
平时精心组织后勤全体职工，认真做好校园环境保洁工作和日常事务，积极参与学校的各种创建活动，积极配合各个处室开展的活动，如教务处组织的各种大规模的考试；德育处的高一新生的军训学生军训，确保了军训的顺利进行和校园文化艺术节活动等；学校春秋季运动会等各项重大活动。认真组织职工完成了办公室的搬迁及高中各年级办公室的调整。
五、工会工作
（一）、坚持用“三个代表”重要思想指导工会工作实践
学校工会在市教育工会和学校党支部的正确领导下，认真组织带领工会干部和广大教职工会员认真学习贯彻十六大精神。针对教职工关心的四个点：教职工的议论热点、工会工作的重点、维护工作的关键点、党政领导的关注点，进一步统一思想，凝聚力量。工会组织了教职工政治学习，请专家作学习党的十六大专题辅导报告和形势报告，增强教职工对党的方针政策的了解。还组织了教职工普法知识竞赛，组织全校女教工进行“女教职工权益保障法律法规”知识测
试，以上学习活动都收到了很好的教育效果。
（二）、扎实开展工会活动，提高工作的活力
学校工会扎实开展工会活动，组队参加了市教育工会“校长杯”扑克赛；组织了梅李片中学教职工篮球赛，通过比赛增强了校际间的文体活动交流。向市教育工会推荐了第三届“师德标兵”候选人，参加了市教育工会爱生案例征集活动。“三八”妇女节组织全校女教职工外出游览活动；参加梅李镇广场文艺演出；开展向教职工征求对学校工作意见建议活动，使教职工有更多的机会对学校工作发表意见，真正让教职工成为学校主人。
（三）、重视发挥学校教代会在学校管理中的作用
工会组织召开了梅李中学七届四次教代会。由于学校教育教学情况的不断变化，《梅李中学校内津贴工资实施细则》在实施过程中碰到了新的问题和矛盾。学校工会及时向校行政提出召开七届四次教代会，修改上述文件。修订通过了《梅李中学校内津贴工资实施细则》。并听取了多位同志的中层竞聘演讲，代表投票表决，做到公开、公平、公正。学校七届五次教代会上全校所有中层以上干部进行了一年工作公开述职，教代会代表对学校校长、中层领导进行了年终考评，体现了教代会对学校领导的监督作用。
（四）、关心教职工生活，为教职工解忧
学校工会切实关心教职工的身体和生活，11月份组织了全校教职工和离退休教职工进行体检，使教职工能准确了解目前身体情况，以便更安心地开展教育教学工作。学校工会还努力为教职工提高待遇做工作，节日发过节物资。重阳节，工会邀请全校离退休教职工来校开座谈会，校长向他们介绍一年来学校的工作情况，通过他们向全社会宣传梅中，提高梅中的社会影响。此外离退休教职工接触社会面比较广，能反映社会上听到的对学校工作的意见，对领导能认真听取他们对学校工作的意见和建议，老同志们很满意。一年中，工会与校行政人员一起上门或到医院慰问生病教职工20多人。
六、团委工作
（一）、突出特色，抓好团委常规工作。
1、本学年，团委一如既往地抓好了“两校”建设。今年共在现初三年级发展了两批团员，共计135名，在初二年级中发展了第一批团员，共计70名。全体入团积极分子在学校阶梯室进行理论学习培训，主要讲了《中国共产主义青年团的光辉历程》，《共青团员的权利和义务》、学习了《团章》、校史团史，进行校情团情教育。并对入团积极分子进行团基础知识教育，认识共青团的性质。会上还发放相关团知识的资料，让积极分子课后认真学习相关理论。团校学员
经过团知识的培训，对中国共产主义青年团的认识有了进一步的提高。今年12月，为进一步加强团员意识教育，增强新团员的光荣感和责任感，我校团委在B211室举行了新团员入团宣誓仪式。新团员的加入使我学校团组织壮大了力量，为我们团组织输入了新鲜的血液，注入了新的活力。今年，学校团委配合学校党支部做好了十二期党训班结业暨第十三期开学典礼。第十二期党训班共有童芳等52位学员完成全部学习任务，顺利结业。目前共有章玲等48名新一期的业余党校学员正在接受培训。今年五月底，在08届高三第十一期党训班中，对党训班优秀学员进行了推优入党工作，推选出了陶珺叶等六位学员为中共预备党员。
2、完善和加强团组织常规工作的管理。今年七月份开始学校团委就开始为初三和高三年级的学生做好团员转出手续，并从九月份开始为08级高一新生做好团员关系转入工作，同时做好团籍注册登记工作。十二月份，在镇团委的统一布置下，在全校团员中收缴了08年度团费并及时上交给镇团委。
（二）、精细活动，做好养成教育文章。
1、以仪式、活动为载体，全面提高中学生的公民素养。3月，团委带领学校第十二期党训班的全体学员来到敬老院进行义务劳动，同学们在参加义务劳动的同时还给孤寡老人
们带去了欢声笑语。5月，在得知四川发生大地震后，团委马上向全体师生员工发出“众志成城，抗震救灾”的倡议书，号召全体团员青年慷慨解囊，奉献爱心。每年，学校团委会在18岁成人等有重要纪念意义的关键时刻，举行庄重严肃的仪式，强化中学生的公民素养教育。今年6月初在高二年级举行了十八岁成人仪式，成人仪式上镇团委书记陈叶平代表镇团委做了讲话，学校李正寅副校长作了重要讲话。学生代表陆申、陆婷代表全体高二同学作了发言。在团市委举办的“节约创意金点子”评比活动中，我校马晓诚等三位同学的节约创意分别获得一、二、三等奖。
2、组织教工团队活动，在活动中加强团员意识。本学期结合团市委和镇团委的工作要求，积极配合上级团委组织团员青年参加各类活动。 4月，我校团委的所有成员出席参加了镇团代会。5月份，我校有12位教工团员退团，团委为他们举行了退团仪式。在镇团委组织的梅李镇青年风采大赛中，我校吕红老师代表学校青年教师参赛，获得了二等奖。邵玉元老师的书法作品获得了优秀奖。在镇团委组织的“众望杯”摄影比赛中，我校老师也踊跃参加，祝云伟老师的作品获优胜奖。另外，在镇团委和梅李消防中队联合举行的消防比赛中，我校孙强老师获得了第五名，徐利刚老师获得了第八名。12月，我校教工团委和梅小团委举行了粉笔字联展。
初中教师科学教学工作总结范文 科学课进行了一个学期了，一个学期以来，在教学工作中有许多感受，拿出来与大家分享。 本学期，我自觉遵守学校规章制度，注重自身道德修养的提高，待人真诚和善，努力树立良好的师德形象。热爱学校，把学校当成第二个家，注意维护学校的良好形象，在家长、同行面前宣传学校的良好形象。热爱学生，关心学生的学习、生活、情感，努力为他们的身心健康发展创造良好的环境。 在教育教学工作上兢兢业业，一丝不苟。本着对学生负责的态度去完成每一样工作。注重科学学科渗透，课堂教学联系学生的实际生活，创设民主、平等、和谐、融洽的氛围，使学生乐学、善学。关注学生的全面发展。我知道要想提高教学质量，首先要立足课堂，教师要从常规课上要质量。“研在课前、探在课中、思在课后”这几句精辟的话一直指导着我的教学思想，尽管课时任务重，我仍尽力精心预设每一节课，创设轻松愉悦的情境进行教学，与学生共同学习共同交流共同进步。一学期下来，我积累了不少教学经验，学生的合作意识和合作能力得到增强。 一、关照学生参与的能力 要在课堂教学中，发挥学生的自主性，就要让学生参与，让学生在活动中把感受到的、观察到的、想象到的用自己的话归纳出来，然后在合作、协调、讨论及在教师的引导下，作出正确的判断。要真正让学生参与学习的进程，教师在课前要做好课前准备，也要布置学生按每节课的要求，做好课前准备，带齐实验器具，然而在课堂教学中学生依照提示就能参与到教学活动中去。 二、激发学生的参与兴趣。 在课堂教学中不难发现，兴趣是最好的老师。我认为激发学生的参与兴趣，关键是激发学生做一个积极劳动者，勤动手、动脑、动口。 三、丰富学生参与的方式。丰富学生参与的方式，就是改变过去以教师讲、学生听，死记硬背的教学手段。科学课教材的特点非常抽象，要让学生在观察实验中发现秘密，获取新知识。如果教学中只是老师讲、学生听，就会显得很不协调，太干瘪了。如在科学课教学中引导学生自主学习，用多种感官去观察体验感悟。在教师的指导下，勤于动手动脑，仔细观察，就会获得新的科学理念。 四、关注学生的参与过程。 我认为在课堂教学中，教师要关注学生在参与过程中所表现的质疑精神，从无疑到有疑，小疑则小进，大疑则大进。要让学生带着问题走进课堂，带着问题走出课堂，时常探究。要让课堂教学中生成的问题推动课堂教学过程，让学生参与过程成为主流。在学生参与过程
学校招生部门工作总结 招生工作是一项政策性强、涉及面广、社会影响大的工作。招生工作好坏的关键是招生宣传工作是否有效。今天小编给大家整理了学校招生部门工作总结，希望对大家有所帮助。 学校招生部门工作总结范文一2020年，在省教育厅的关心支持下，我校以科学发展观为指导，坚持从学校可持续发展的战略高度出发，实事求是宣传学校的办学成果，做到领导重视、全体动员、认识到位、组织到位、措施到位、落实到位，开创我校招生工作的新局面，顺利地完成招生工作。 一、2020年招生工作基本情况 2020年春季到校报名注册共31人。今年秋季，我校计划招生1800人，实际到校新生1834人，完成了省厅下达的招生任务。新生入校报名注册后，对新生进行入学教育，稳定学生，从学校文化到专业介绍，从毕业生顶岗实习到就业等，提高学生对职业教育的认识，对学好专业掌握技能充满信心。 我校主要与六个市县职业技术学校联合办学，今年秋季从联合办学的市县职业技术学校转到我校的2020级转段生共有556人，基本保证了转段生的入学率。 二、我校招生工作的主要做法 1、领导重视，认识到位。校领导对做好招生宣传工作和完成招生任务非常重视，把招生工作作为中心工作来抓，成立了以校长担任组长、副校长任副组长的招生宣传工作领导小组，健全了招生宣传工作领导机构，细化责任，夯实任务，切实加强了对招生工作的组织领导。2020年2月下旬，组织招生就业办上报春季招生计划，及早部署安排，启动春季招生工作，广泛宣传，积极动员、引导初、高中学校应、往届毕业生和社会其他方面人员选报和就读我校。5月份，学校领导身先士卒，带领招生宣传小组深入市县乡镇中学进行调研、宣传，扩大我校显著办学的影响力和吸引力。暑假期间，指导招生就业办安排相关人员和老师值班，回答考生和家长的报考咨询，对后期招生宣传工作提出明确要求。8月份，学校领导直接指导做好招生录取工作，对报读我校的考生寄发录取通知书。9月份，对招生情况进行了督促
中学学校2020年度团队工作总结 2020年是市十二中团队快速发展的一年。一年来，我校共青团、少先队工作在上级团组织和学校党支部的坚强领导和关怀重视下，坚持科学发展，实事就是，解放思想，带领全校团员青年、少先队员紧紧围绕学校中心工作开展各项工作，在团队的自身建设、服务青年、服务大局、对内对外宣传以及参加重点活动等各方面上都取得了长足的进步。 正因如此，我校团委在成立至今不到两年的时间内，实现了质的飞跃，于2020年上半年光荣成为安徽省第九批“全省五四红旗团委创建单位”。现将《以创建为契机，坚持科学发展，打造一流初级中学团队工作精品》年度团队工作，总结如下： 一、加强团队自身建设，促进团队科学发展 1、党建带团建：自成立以来，在校党支部的亲切关怀和有力领导下，我校团队建设工作发展迅速，校党支部一直将团队建设纳入党建总体规划当中，每年专项研究团队工作至少两次，每周行政会上都会对团队工作进行讨论，并帮助解决实际问题。 2、班子建设：本年度部分委员因工作原因调离岗位，我校团委积极酝酿补充新鲜血液，优化组织结构，现有专职书记一名，兼职团干六名，且班子凝聚力、战斗力很强，具有极高的奉献精神。每月召开一次工作例会，研讨新形势下团队工作新任务。
3、阵地建设：我们有书记办公室、学生会办公室各一个，共青团活动室、广播站各一个，还有团队专门负责的读报栏、宣传栏，可谓活动阵地充足。 2____，总投资不少于3100万元；建设项目计有⑴ 、教学楼两组团（a、b），面积10560m 2____，共80个教学班。⑵ 、综合楼一座，面积7390 m 2____。⑶ 、报告厅一座，面积906 m 2____。⑷ 、学生食堂一座，面积6288 m 2____。⑸ 、宿舍楼两座，面积13740 m 2____。 2、加强领导，健全组织 ⑴ 、根据县领导的指示和县委办4月2日会议纪要要求，在解子德县长、戴飙县长的亲自过问下，决定由县建委组织实施工程招投标、技术指导等项工作。 ⑵ 、在原新校区建设领导小组下设的工程建设组、监察组、安全保卫组、工地办公室等基础上，成立由县建委和二中共同组成的业务组（隶属工程建设组）。 3、工程进展，紧张有序 ⑴ 、围墙。工程造价约35万元（通透式），中标单位为县水建公司。已经开工。⑵ 、临时施工用电已落实。⑶ 、地质勘探已完成。⑷ 、道路设计、教学楼等单体设计，已近尾声。 4、实施方案，合理规范 《利辛二中新园建设工程施工招标实施方案》合理规范。本标段包括教学楼二栋，宿舍楼二栋，科技楼、食堂，及道路排水
初中科学教师学期工作总结 初中科学教师学期工作总结 初中科学教师学期工作总结学期即将结束，我从学生实际出发，本着注重全体学生在原有的基础上向前提高，努力提高合格率，争取较高优秀率。本学期我做一些大胆的尝试，我现将本学期的教学工作总结如下： 一、扎扎实实打好基础，拼命赶进度不可取的学生答题中存在的问题，与他们平时没有准确地理解和掌握初中科学的基础知识和技能有很大的关系，因而重视和加强基础知识和基本技能的学习仍然是首要的。抓基础知识，就是要抓科学课本知识，教学中力求每章节过关。由于各学生之间的智力差异和学习基础不同，学生对科学的知识的掌握能力不同，教师应针对学生实际情况因材施教，尽量降低教学目标。那种为了留更多的复习时间而在平时教学中拼命赶进度的做法，必然造成学生对知识的“消化不良”，甚至使部分学习跟不上的学生对科学失去兴趣。抓基本技能，要抓好科学用语的使用技能和实验基本技能。平时的实验教学中，要让学生真正了解每个实验涉及的科学反应原理、装置原理和操作原理，多给机会让学生动手做实验，体验通过实验进行观察和研究的过程和乐趣，切实提高学生的实验能力。 二、重视获取知识的过程和科学探究能力的培养要提高学生的能力，就要在教学中加强学生科学素养、发现问题、分析问题和解决问题能力的培养。平时教学与复习，都不能“重结论，轻过程，重简单应用的机械操练、轻问题情景和解答思路分析”。而应该重视获取知
识的过程，让学生掌握学习科学的“基本学科思维方法”。平时科学试题中常出现科学探究内容，这对初中科学教学提出了更高的要求。我们应该准确把握课程改革方向，以课本知识为基本探究内容，以周围环境为参照对象，让学生亲身经历和体验科学探究活动，主动学习，逐步形成科学探究能力。 三、密切联系社会生活实际，抓好知识的应用平时试题中涉及能源、环保等社会热点的内容，从多角度对学生的知识与能力进行考查。这类试题的考查力度今后将逐步加强，这就要求科学教学要突破单纯灌输课本知识的限制，减少机械操练耗费的时间和精力，让学生有时间阅读课外科技知识，尽可能多地接触和认识社会，用科学视角去观察问题和分析问题，学以致用。 四、深化课堂教学改革，钻研科学课程标准基础教育课程改革是教育战线一件非常重要的工作，实施科学新课程标准，除了要用新的教学理念武装自己以外，最重要的是在科学的教学中参考和渗透“新课标”的要求。 五、强化教学过程的相互学习、研讨在各种形式的教研活动中，听完课后要主动与上课老师及时进行交流，提出不足之处，以求达到更好的课堂效果。 六、加强实验教学我发现今年的中考试题中，实验题所占的比例越来越大，引起了我们老师的高度重视。在教学及复习中加强了这一部分的力度，因而这一部分相对得分较高。 七、理直气壮抓好学有余力、有特长的学生参加学科竞赛活动教学过程中应给有特长的学生创造发展个性的氛围，鼓励他们冒尖，脱颖而出，为将来培养专门人才打下良好的基矗
中学总务处第一学期工作总结 本学期即将结束，总务处在校长的关心支持下，坚持以“教学所需，物尽其用，杜绝浪费，勤俭节约”为原则，以“服务育人，探索创新”为宗旨，转变思想观念，不断改进，摸索前进。在管理上，强化服务意识，扎实稳妥地做好后勤各科室工作，较好地完成了学期初制定的工作计划，现根据学校要求,结合本学期工作和实际情况，做如下总结： 一、提高认识，服务学校中心工作。 我们首先从思想上提高认识，明确新形势下，总务处工作的重要性。总务处工作就是保证为师生提供一个良好的教学、学习和生活环境，切实为教育教学服务，稳定学校的工作、学习和生活秩序，因而全体人员在平时工作中加强相关理论知识的学习，紧记职责，一丝不苟，坚守岗位，不怕苦累，随叫随到，为学校教育教学这一中心工作提供了可靠的后勤保障。 二、坚持常规工作不放松，及时做好日常维修，隐患排查工作，确保教育教学的正常进行。 总务处对各项常规工作，常抓不懈。每周对各科室情况进行询问，发现问题做好记录，及时安排人员处理；对重要的，可能存有隐患的设施，定期进行安全检查，发现安全隐患及时汇报，采取相应的措施，及时维修，责任到人，并做
好安全隐患排查记录。例如：对教学楼损毁的楼梯及时找人焊接；对打破的玻璃及时安装；对损坏的开关和灯及时更换，对小的存有故障或隐患线路及时改造；对毁损的教学设施和器材及时更换。另外，每月对所有教学楼、宿舍、食堂公物损坏情况的进行检查，并及时汇总，及时进行维修。对故意破坏公物的，制定并完善了损害公物赔偿制度，及时通知到相关人员进行赔偿。确保以下六项工作稳定有序： 1、对各科室、各班级的财产和物品进行核查并登记入册，落实固定资产的管理工作。 2、平时不定期对学校电器进行安全检查，并将检查记录进行汇总，发现问题及时维修。同时，对学生损坏的课桌椅、门、锁、窗、水电进行维修。 3、做好校舍的消毒工作，特别加强对学校食堂和公寓的消毒工作。在发现传染病症状时，指定专门人员每天对整个校园、教学楼、宿舍、食堂进行了消毒，并详细做好记录，遏制传染病的传播。 4、坚持每天督促检查学校保洁员及时清理垃圾，发现问题及时整改，做到学校环境卫生整洁。 5、积极配合各科室的工作，如学校的各类活动、外出交流、期中、期末考试、魅力铜中文艺演出、元旦联欢会等活动，全力以赴，做好服务，保证各类活动正常有序进行。 6、做好校长交办的各项临时性工作。
中学2013年招生工作总结 根据县教育局指导精神，我校今年高中招生工作坚持从学校可持续发展的战略高度出发，力求认识到位，组织到位，措施到位，落实到位。高标准严要求地完成了XX年招生工作。现简要总结如下： 一、基本情况 1、认真做好招生宣传工作。我校针对XX年的招生形势，提前准备招生宣传工作。学校在XX年底就召开了专题行政会议；XX年3月，校行政会将招生工作人员分成若干小组，随后，由校领导带领，分赴各初级中学进行宣传；XX年7月，在填报志愿之际，校长亲自带领工作人员到各初级中学开展招生宣传。 2、积极配合招办做好招生录取工作。上级要求今年我校招收名高一新生（其中正式生510名，择校生90名），招办录取正式新生545人，我校立即组织人员填写了通知书并组织人员亲自送到各初级中学。开学实际报到的学生只有407名新生，有138人未报到。为完成上级下达的招生指标，学校与招办联系，招办补录了55名新生，学校招收了139人（含择校生）。在开学初共招收601名高一新生。 由于部分发放通知书的学生在开学两周后才陆续来就读或提出保留学籍申请，截止目前，高一新生实际已达629人（其中择校生为90人），另有留级生7人。超额完成了上级下达的600人招生计划。 二、存在问题 1、招收人数达到629人，比指标多招收了29人。 2、招生过程中，由于新生陆续前来报到，故新生数据未能及时统计上报招办。 3、由于不良的招生竞争，致使我校已录取的部分学生流失。补录学生成绩堪忧，择校生的成绩就更是低的可怜。 三、整改措施及今后打算
1、进一步领会上级文件精神，加强招生工作，成立招生领导小组。明确分工，责任到人，各司其职，各负其责，确保招生工作的有序进行。 2、继续严格执行“三限制”政策。严格把好学籍保留关。 3、加强和上级领导部门的联系，掌握招生中的最新动态。 4、随时和招办联系，核实录取新生的数据，在规定时间内完成了新生学籍的注册和上报。 5、加强与县内各初级中学的联系，积极做好招生宣传动员工作。进一步加大招生宣传力度，进一步完善奖励制度，吸引优质生源。特别要加强对已发放通知书的新生的宣传动员工作，使新生能及时报到注册。 6、进一步增强招生工作人员的责任心，做到规范操作，精心组织，认真实施。
初级中学工作总结 一中近几年生源流失严重，由原来的几百人的学校变成现在的不足二百人，其中有多方面的原因，当然自身的原因也不可回避，在中心校领导的关怀下，一中全体师生的共同努力下，这一学期以来一中发生了可喜的变化： 一、精简队伍净化环境 在中心校领导的关怀指导下，本学期我校精简教师队伍。让部分教师到本镇边远小学支教一年，一些在以往工作中工作态度不端正，教学效果不好的老师在本次调整中调整到小学任教。留在本校的教师兢兢业业恪尽职守，出色的完成了本学科的教学任务，因教职工人数变少，很多同志在完成本人分内的教学任务以后还主动分担了一些学校的后勤工作，打扫卫生是经常可以看到老师和同学们一起奋战的身影，李勇校长更是身先士卒，冲到第一线。本期政教工作重点有二。其一：加强学生的安全教育。其二：净化学校教学环境，往期校园里有社会上闲杂人员出没，本期政教处重点做好门岗值班，杜绝无关人员进出校园，为学生创造一个安静的学习环境，做到大门一关，稳如泰山。本学期也不可避免的有社会上的闲散人员到学校周边出没，李勇校长在学校大门口挂了一面警示牌，并亲自驱赶社会闲散人员。给学生切实创造了一个优良的学习环境。 二、精修内功外树形象
本学期所有上岗教师，必须要做到按时上下班，不旷课，不旷会，不迟到，不早退，要提前三分钟进班做上课前的准备杜绝踏着铃声进班，要从上课态度上体现新时期的改变态度，认真组织教学，在备、教、辅、改、考。各个环节要做到认真严肃。上自习课时要深入到学生中间，不得在教室里批改作业写教案，不得在教室里接打手机、玩游戏。班主任要提前进班，争取走在学生的前面，学生离校后方可离校。做好留守儿童的思想工作，目前农村中小学生源流失的绝大部分都是留守儿童，做好留守儿童的思想工作也是防辍防流失的有效手段。 本校教师在本学期做到了：在校外要维护学校形象，不在校内外打牌，中午不得饮酒，不说消极言论，尤其不能发布关于学校不良的言论，一经查实，严肃处理。 三、精研校本稳步提高 本校教师在本学期切实落实做好校本研修，提高自身素养，教务处要落实好：1、日常听评课，听课时教务处领导要参加。2、组织各学科教师在多媒体教室观摩名师视频，并要求各位教师写出观后感，结合视频教学后各科教师推荐本学科一名教师在全校讲授一节公开课，以此并形成惯例。坚持长此以往，教师的素质会有一个稳步提高。 四、精打细算俭省节约
个人总结 学期即将结束，我从学生实际出发，本着注重全体学生在原有的基础上向前提高，努力提高合格率，争取较高优秀率。本学期我做一些大胆的尝试，我现将本学期的教学工作总结如下： 一、扎扎实实打好基础，拼命赶进度不可取的 学生答题中存在的问题，与他们平时没有准确地理解和掌握初中科学的基础知识和技能有很大的关系，因而重视和加强基础知识和基本技能的学习仍然是首要的。 抓基础知识，就是要抓科学课本知识，教学中力求每章节过关。由于各学生之间的智力差异和学习基础不同，学生对科学的知识的掌握能力不同，教师应针对学生实际情况因材施教，尽量降低教学目标。那种为了留更多的复习时间而在平时教学中拼命赶进度的做法，必然造成学生对知识的“消化不良”，甚至使部分学习跟不上的学生对科学失去兴趣。 抓基本技能，要抓好科学用语的使用技能和实验基本技能。平时的实验教学中，要让学生真正了解每个实验涉及的科学反应原理、装置原理和操作原理，多给机会让学生动手做实验，体验通过实验进行观察和研究的过程和乐趣，切实提高学生的实验能力。 二、重视获取知识的过程和科学探究能力的培养 要提高学生的能力，就要在教学中加强学生科学素养、发现问题、分析问题和解决问题能力的培养。平时教学与复习，都不能“重结论，轻过程，重简单应用的机械操练、轻问题情景和解答思路分析”。而
应该重视获取知识的过程，让学生掌握学习科学的“基本学科思维方法”。 平时科学试题中常出现科学探究内容，这对初中科学教学提出了更高的要求。我们应该准确把握课程改革方向，以课本知识为基本探究内容，以周围环境为参照对象，让学生亲身经历和体验科学探究活动，主动学习，逐步形成科学探究能力。 三、密切联系社会生活实际，抓好知识的应用 平时试题中涉及能源、环保等社会热点的内容，从多角度对学生的知识与能力进行考查。这类试题的考查力度今后将逐步加强，这就要求科学教学要突破单纯灌输课本知识的限制，减少机械操练耗费的时间和精力，让学生有时间阅读课外科技知识，尽可能多地接触和认识社会，用科学视角去观察问题和分析问题，学以致用。 四、深化课堂教学改革，钻研科学课程标准 基础教育课程改革是教育战线一件非常重要的工作，实施科学新课程标准，除了要用新的教学理念武装自己以外，最重要的是在科学的教学中参考和渗透“新课标”的要求。 五、强化教学过程的相互学习、研讨 在各种形式的教研活动中，听完课后要主动与上课老师及时进行交流，提出不足之处，以求达到更好的课堂效果。 六、加强实验教学 我发现今年的中考试题中，实验题所占的比例越来越大，引起了我们老师的高度重视。在教学及复习中加强了这一部分的力度，因而
初中学校中职招生工作总结 两河中学2016年中职教招生工作总结 2016年，我校认真贯彻县教育局关于抓好中职招生工作的文件精神，提高认识，强化举措，积极扎实的作好中职招生工作.全校61名初中毕业生，有18人正式升入高中就读，线下生43人中有18人进入我县中职学校。现将我校一些做法简单向大家汇报如下： 一、中职招生工作与平时教育教学工作紧密配合，逐步渗透，打牢中职招生工作的思想基础 我们深刻认识到，没有全校全体教师、学生及家长对职业教育认识的真正提高，中职招生工作就很难达到理想的效果。所以，我们确立了早动员、早动手、潜移默化、逐步渗透的工作思路，把提高教职员工和学生及家长对职业教育的认识列为学校重点工作，并贯穿于一学年教育教学工作的始终。首先把提高教师的思想认识作为关键，使其充分认识到做好中职招生是初中学校肩负的神圣使命和光荣任务，是作为教育工作者对学生未来和社会发展高度负责的真切体现，也是教师为普及高中阶段教育、提升全县教育发展水平应做出的积极贡献。学校把这方面思想教育贯穿于平时每次行政办公会、教职工大会，并纳入教育教学管理，有效地消除了教师在中职招生工作上存在的“中职招生对于教师来说是额外负担”的错误认识和各种抵触情绪，达到了思想上
的高度统一，并使干部教师在平日工作中，能够自觉、主动和创造性地加强职业教育渗透，组织开展丰富多彩的教育宣传活动，使职业教育更念较好地为学生及家长接受，从而为中职招生顺利开 展打下了较好的思想基础。 二、加强领导，强化中职招生工作措施 中职招生工作开始后，为确保中职招生任务圆满完成，我校着力强化了九个方面措施：一是加强领导。学校成立了由石巴权校长任组长、原来分管教学的副校长麻胜华任副组长、其他行政成员和班主任为成员的专门工作领导小组，小组成员明确职责，明确对象，明确目标，所有行政成员分别分组挂靠到每一个学生。二是摸清对象。通过6月12日第一轮摸底，我校61名线下生中，我们和第十五名以外的同学家长一一联系，了解家长的意向，争取家长的支持，通过第一论的摸底，我们有26位同学有意向去读职校，学校将这26名对象分班级、分村组打印出名册，26名对象个个包保落实，落实到每一个班、落实到每一个小组成员。三是统一思想。6月14日石巴权校长在全体教师会上安排的第一件全校性工作就是中职招生，要求所有教师都要统一思想，密切关注身边的学生，关注亲朋好友的儿女。不放过每一个可能，充分发挥了团队精神，为我校中职招生工作作出了应有的贡献。四是争取职校支持配合。我们学校对职教招生工作
2011初级中学学校工作总结 这一年来，林区实验中学在林区党委、政府、教育局的正确领导和亲切关怀下，以邓小平理论和“xx”重要思想为指导，认真学习贯彻党的十七大精神，坚持以科学发展观为统领，围绕学校发展目标，坚持“一切为着全体学生全面发展，一切为着教师专业发展，一切为着学校可持续发展”的办学宗旨，贯彻“勤、严、细、实、准、创”工作作风。着力加强干部队伍建设、加强校园文化建设、加快学校发展，提高办学水平，形成“明理、博学、求实、创新”的好校风；确立了“管理上水平、德育创特色、教学争一流、发展求和谐”的目标；团结并依靠全体教职工，做了大量的富有成效的工作，取得了一定的成绩，现将工作总结如下： 一、主要工作和成绩 （一）校务的管理工作 1、学校实施校长负责制，党政工密切配合。学校设置有：校务办安排学校行政活动、各类宣传及档案资料收集齐全、归档，各项信息汇报及时处理正确。政教处，在分管校长的领导下负责制定学校德育工作计划，安全综治计划措施，开展学生素质教育和各项主题宣传教育活动。加强对学生进行日常行为规范、安全、法制、心理健康等教育。教务处，在分管校长的领导下，全面负责学校的教学管理和教育科研、教改实验等工作，对教学工作的组织、服务、协调等保证教学工作各项制度贯彻执行，不断提高教学质量和办学水平，组织、开展学校日常教学工作，使教学工作正常运转。总务处全面负责学校后勤、学校住读生寝室管理、校产的管理、维修等。体卫艺在分管校长的领导下负责全校的环境卫生和学生的健康、体育艺术教育工作，制定体卫艺工作计划、负责体育艺术特长生的培养，加强课外辅导组织课外兴趣小组、督促、检
查全校卫生工作、指导医务室人员对疾病防控工作以及各项应急工作。目前学校管理机构设置合理,职责明确,运转正常。 2、重视领导班子的作风建设，聚集体智慧，共谋发展。学校领导开明勤政，坚持以教师为本，始终相信和依赖广大教职工的创造性劳动；学校领导团结一心，坚持以社会效益为本，诚恳欢迎和接受家长及社会各界的建议和监督。学校领导班子实施行政分组管理，层层分解目标，签定目标责任书。定期召开校长办公会和校行政会议，小结前段工作研究布置后段工作任务，鼓励教职工积极参与学校民主管理，全面实行校务公开。学校实行中层干部竞争上岗制，强化学校管理，提高工作效益。 3、加强教职工队伍建设，调动全员工作的积极性。教职工坚持以学生为本，充分尊重和关心每一个学生，尽量为学生提供教育、教学和生活等方面的服务。学校定期组织召开全体教职工例会，对教职工进行思想教育以及业务的培训，每月通报工作情况，表彰优秀，鞭策后进，调动全员工作的积极性。 （二）德育的管理工作 1、实行年级管理负责制，突出年级组在德育管理工作中的主要地位。年级主任管理年级内的事务，每月对班主任工作考核，每个班的班主任对重点学生进行特别教育，体现德育工作落到了实处。 2、开展月主题教育活动。一开学就确定了德育月教育主题：20xx年9月,感恩教育月，主题标语：尊敬老师，创建良好的育人环境。20xx年10月,爱国教育月，主题标语：庆祝祖国六十华诞，陶冶少年爱国情操。20xx年11月,健康教育月，主题标语：增强卫生文明意识，培养良好健康行为。20xx年12月,安全教育月，主题标语：以人为本，平安为先，加快平安校园建设。20xx年1月,法纪教育月，主题标语：增强法律意识，提高难度自护能力。每月的德育教
桃浦中学科技教育工作总结 我校几年来坚持以科技教育为重点，以科技活动为载体，狠抓科技教育管 理，形成了组织机构健全，科技师资雄厚，科技活动丰富，教育成果稳步提高的良好局面。我校提出了发展科技教育的指导思想：“立足课堂、学生为本、抓好特色、稳步推进” 。学校成立校长为组长的学校科技教育领导小组和主管副校长挂帅的工作小组，制订了学校科技教育发展规划，组织开展了丰富多彩的青少年科技教育实践活动，把青少年的科技教育作为争创特色学校的特色项目来抓。现将我校在开展青少年科技教育方面的一些思考和做法总结如下： 、健全组织，使科技教育工作落到实处。 争科星、树理想、勤学习”是我校开展科技教育的思路， 我们的目标是 争创普陀区范围内有一定影响的科普教育特色学校。既然是学校的特色，那必然是学校的一种精神，一种校园的人文素养。因此首先是健全组织网络，为开展青少年科技教育工作提供组织保证、技术保证、后勤保证、科研保证。为此我校成立了科技教育领导小组，由校长李金龙亲任组长，领导小组有6位教师组成；同时成立由分管校长何渊任组长的工作小组，有11 位教师具体负责计算机类、创新发明类、科学论文类、少儿科幻画类、科学探索类、艺术创作类、“三模有效” 活动类、思维能力训练类、科普宣传类等项目。制定了行之的计划，确保青少年科技教育工作落到实处。学校制定了科技教育工作三年发展规划，成立了由分管领导、教导处、科技总辅导员、专兼职的科技指导教师、34 位班主任老师组成成的青少年科技教育工作辅导网络，使全校青少年科技教育工作得到保障。 二、统一认识，打造一支精良的科技团队。 我们不断规范科技教育活动程序，凡是涉及到学生科技教育活动的方案措施，都由教导处发通知，提出统一要求，由科技总辅导员负责具体落实。把科技教育作为一项经常性工作，融入教育教学工作之中，实现青少年科技教育与学校教育教学工作的相互促进，相互补充，切实提高科技教育工作的实效。 一）、丰富的资源，保证各类科技活动有效开展。学校征订了《航空模型》、 飞碟探索》、《青少年科技报》、《中学科技》《少年科学画报》《知识就是力量》等杂志，为科技辅导员、教师、学生提供必要的学习材料。学校宣传橱窗
篇一：20xx-20xx学年第一学期初中学校工作总结 单位：xxxxxxxxx本学年我校在各级政府和教育主管部门的领导下,以习总书记“中国梦”的重要思想为指针，认真学习贯彻党的“十八届四中全会”精神，结合我校实际，更新教育观念，以全面培养创新型、高素质人才为核心，坚持内练苦功，发展特长。以培养学生的创新精神和实践能力为目标，积极投身教育改革，开展自主均衡发展教育，全面提高教育质量。各项工作都取得了较大的成绩。 一、课堂改革，扎实有效 学校积极开展课堂教学改革，大力推进“345”优质高效教学模式，学生的学习兴趣得到了激发，自主学习的能力得到了培养，互助学习的氛围已经形成，学习成绩得到了普遍得提高。学校课堂改革的做法受到了上级的充分肯定。国家级报纸《现代教育报》与省级报纸《山东教育报》分别对我校导学案资源共享的做法进行了报导。 由于成绩突出，学校被评为xx市和谐校园创建工作先进单位、xx市绿色学校、xx市教育教学工作先进单位、xx市教育科研工作先进单位、xx市和谐校园创建工作先进单位、xx市先进团支部。 二、校园建设，焕然一新 本学期学校投入一百多万建设了高标准的塑胶操场，7万元完成物理、化学实验室的标准化建设，投资1.2万元购进记时台，手球门等体育器材及体育测试仪，使器材达省办学条件标准；投3万元对校园设施及教学楼，公寓楼顶进行维修维护，大大改观了教育环境。 学校在楼体上、西院墙、南院墙都建设了大字标语，新做了南墙宣传橱窗、迎门厅宣传看板，楼道内宣传标语、师生书画作品、名师名生照片上墙，文化氛围浓厚，使学生时时受到教育与熏陶。和谐展室、课改展室、生物展室展示了学校发展的足迹与特色，是学校的三道亮丽的风景。 我校正向着校园园林化、用房楼房化、道路林荫化、操场塑胶化、仪器标准化、教学手段现代化的目标迈进?? 三、教师素质，不断提高 本学期，针对学校新教师多的特点，及时展开新教师培训，开展新老教师帮扶工程，每周都举办老教师示范课、新教师研究课、汇报课。并定期召集新教师进行谈心活动，认真听取他们对学校管理的意见和建议，为新教师配备了生活用品，组织新教师开展篮球、羽毛球、歌咏比赛活动，带领他们去花博会等地参观，丰富了他们的精神生活。 xxx等5名教师在省举办的暑期培训中获山东省教育厅师范教育处优秀学员称号。xxx老师参加xx市心理咨询师培训合格，xxx、xxx等老师在市优质课评选中获一等奖。 47人次在市教学论文、导学案评选中获奖。 四、德育工作成效卓越 学校一直把德育工作放到优先发展的地位来抓，积极推进健康、文明、和谐校园建设，把“为学生的终身幸福负责”落到了实处，帮助学生养成受用一生的良好行为习惯。全校教师即教书又育人，人人有育人手册，把帮助学生养成良好习惯做为必须的工作。学校抓好班级六化管理，从常规做起，从细节做起，树立“时时处处皆育人”的德育观。学校设立了闪光台、曝光台，对好人好事及时宣传，对歪风邪气及时警戒，发挥了扬正抑邪的作用。加强安全工作，多次进行安全知识培训、安全疏散演练，同学们的安全意识普遍得到了提高。 进行爱心教育和感恩教育。学校注意加强团队建设，积极参与上级组织的活动，学校团支部被评为市优秀团支部，1人被评为市优秀团工作者。 五、学生个性得到充分发展 在全体老师的关心下，通过课堂改革，同学们的学习成绩得到了大幅度的提高，个性特长得到了充分的发展。在电脑制作活动中表现突出。4人次在xx市中小学电脑制作活动中获奖，4人次在xx市青少年科技创新大赛活动中获奖。学生80余人次在市级以上活动中获奖，其中，两项活动在省青少年科技活动中获奖。7人次在xx市组织的“爱祖国，爱家乡” xx市儿童少年书画摄影大赛活动中获奖。
中学科技教育工作总结 近三年来，我校以立足课堂、学生为本、抓好特色、稳步推进的科技教育工作思路，坚持以科技教育为重点，以科技活动为载体，狠抓科技教育管理，形成了组织机构健全，师生积极参与，科技活动丰富，科技教育成果累累的良好局面。现将我校在开展青少年科技教育方面的工作总结如下： 一、健全组织，使科技教育工作落到实处。 1、成立科普工作领导小组。长期以来，我校把青少年的科技教育作为争创特色学校的重要特色项目来抓，为了全力推进科普教育工作，培养学生科技创新精神，形成一种浓郁的科技校园文化，我校从健全组织网络入手，为开展青少年科技教育工作提供组织保证、技术保证、后勤保证、科研保证。为此我校成立了科普工作领导小组，校长xx同志任组长，分管教学的副校长校长xx任副组长，成员有9位各学科的优秀教师，并指定xx老师为科技总辅导员。形成了由分管领导、教导处、科技总辅导员、专兼职的科技指导教师、42位班主任老师组成的科技教育工作辅导网络，使全校科技教育工作得到保障。 2、建立和完善管理制度。我校中建立有完整的管理制度，明确了相应人员的岗位职责，如《xx市第xx中学学科竞赛的组织管理及奖励办法》、《xx市第xx中学关于学科竞赛的规定》等，对科普工作的经费、器材的采购及使用等有严格的管理制度。每年6月都要举办校园科技文化艺术节，内容包括科技讲座、科技小制作、小论文、小发明评比、器乐表演赛、舞蹈比赛、绘画书法展、摄影作品展比赛等。并成
立各类兴趣小组，包括车模、船模、航模、创新发明、科学论文、少儿科幻画、科普宣传等项目。并制定了行之有效的科技活动计划，确保科技教育工作落到实处。 3、建立激励机制。为了激励每个学生成材，激发科技创新热情，让每个学生体验成功的喜悦。 ①为我们改传统的评价学生的办法，每学期组织开展授星活动，有智慧星、科技星、文明星、才艺星、进步星、环保星等16种之多，最大范围地涵盖了学生中各类可以肯定和褒扬的典型。每学年结集出版《xx中少年英才集》。将那些在德智体美劳、科技创新等，只要有一个方面表现突出或有一技之长的学生均收录入集，印发到每一个学生的手中，为学生树立学习的榜样，以激励每个学生成材。 ②每一位学生建立科技伴我行成长档案，对学生活动过程中的文字材料、观察结果、展示形式、科学态度进行综合评价，并记录在案。学校将及时公开表扬科技活动积极分子，定期开展科技之星评比活动，并在学校橱窗上张贴照片表扬。 ③学生的科技成绩同文明班级优秀班主任评选挂钩。具体细则： 校级 一、 二、三等奖每人次依次为该班级（班主任）加积分3分、2分、1分；市级
最新2020年第一学期中学工作总结 在过去的一学期里，我校县教育局的正确领导下，与时俱进，开拓创新，继续以“三个代表”的重要思想和党的“十七届三中全会”精神为指导，深入实践科学发展观，以全县教育系统开展“创新发展年”活动为契机，坚持“以人为本，促进学校全面发展”的办学宗旨，综合考虑学校实际条件，充分调动学校全体师生员工的积极性，引领学校各项工作健康有序、良性运转。学校被评为江西省规范管理年活动“先进集体”；全县两语一数竞赛中，我校七年级获团体总分第一名；全省优秀期刊征文，我校有7人次获不同层次奖项；全省《中国教师报》读报用报征文中，我校有3位教师分获省二、三等奖；全县中学生乒乓球比赛中，我校选手分获男、女子团体第五名；各类国赛中，我校学生获奖都榜上有名。现将本学期各项工作做简要回顾与总结，以求自策自励。 一、创新学校管理，提高管理效率 1、为全面调动教师教育教学的积极性，结合2011年教师实行绩效工资制有政策，本学期开学伊始，本着奖勤罚懒，奖优罚劣的原则，制定了《高砂中学教师绩效工资分配方案》。 2、鼓励教职工积极参与学校民主管理，全面实行校务公开。教师既是学校的管理者又是学校的被管理者，如何有机地发挥教师的主人翁作用就是让教师参与全程民主管理，变权治为法治，变他管为自
管，使要我干为我要干。制订规章制度、考评方案，都广泛征求教职工意见，使制度的制订都是从教师中来，再到教师中去，形成教干、教师学生在制度面前人人平等，形成心理平衡。 3、、加强对教师队伍管理，促进教师教育观念的转变。组织全体教师认真学习新课程改革的有关文件，让广大教师尽快接受新的理论，转变过去的教法，树立新的教育教学观，不断提高教师的工作责任感和使命感。 4、将师德师风建设与业务素质提高有机结合起来，加强教师队伍建设。一是将依法治教与以德治教有机结合起来,加强和改进师德教育,“严”字当头抓师德。二是针对学校存在的一些问题，开展大学习、大讨论活动，每位教职工从工作态度、工作能力、工作效果等几个方面来反思近年的工作，查找自己的不足，及时整改存在的问题。 5、在协调人际关系、干群关系和调动广大教职工的积极性方面作了大量的工作，在学校管理中，践行“无情制度，有情操作”的管理理念，既能严格执行学校的规章制度，又能充分考虑教师的实际困难，加强与教职工的沟通和交流，从而达成思想共识，调动教师工作积极性。 6、充分利用“全国中小学教师继续教育网”这个平台，做好我校教师远程培训工作，全面提升了我校教师的专业水平。在4月份远教考核中，我校全体教师都以优异的成绩顺利通过。 二、创新教学实践，稳步推进素质教育改革 1、常规教学狠抓落实，不断提高教师业务能力。教学上，认真
学校招生工作总结 今年我省的普通高等学校招生工作，在省委、省政府的高度重视和省教育厅的直接领导下，在各有关单位和各市县教育局、招生办的密切配合和大力支持下，顺利地完成了报名、考试、评卷和录取工作，在录取过程首次实施了平行志愿投档录取模式改革并取得成功，实现了“改革顺利平稳、管理严格规范、录取公平公正”的工作目标，招生工作得到了考生、家长及社会的普遍称赞。 一、基本情况 （一）报名人数 今年全省共有57900名考生报名。其中，报考文史类的考生有19329人，报考理工类的考生有36165人，报考艺术类的考生有887人，报考体育类的考生有1170人，报考“对口招生类”的考生有349人。共比去年增加了16%，是我省建省以来考生人数最多的一年。 （二）考试情况 今年全省共设18个考区，38个考点，1978个考场。省政府派出了36名督考官、我局派出了88名巡视员分赴全省各考点，检查、监督和指导考试的准备及实施工作。整个考试过程顺利平稳，未发生任何突发事件和重大事故，考风考纪良好，违纪违规考生人数仅有15人，违纪违规率为万分之二，比去年明显降低，是我省历年来违纪违规人数最少的一年。 （三）评卷情况 今年我省继续实行网上评卷，共有678名高校和普通中学的教师参加评卷，评阅试卷34.7万份。我们认真抓了评卷工作的管理和质量，并重点抓了评卷误差的控制，特别是语文作文等开放性答卷的评卷误差控制。同时，加强了评卷场的管理，由纪检监察组派专人监督检查评卷纪律情况，有效地保证了评卷纪律的执行，促进了评卷质量和评卷速度的提高。公布考试成绩后，通过考生的查卷，没有发现一例错漏。评卷教师普遍认为，今年的高考评卷是管理最好、质量最高一年。
教师的日常教学工作的督导检查工作，在检查工作中要检查教师的教案、测验、作业批改、作业分析、听课记录、晚自习、学生对教师上课情况评价等，教务处在检查中必须做到认真检查记录并总结反馈。教导处积极组织年轻教师或者骨干教师上汇报课、公开课、示范课，课后授课教师作了说课，听课教师对授课教师的教学情况作了全面的评课。另外教导处还积极鼓励和安排全体教师大力利用学校远程教育设备，在公开课中各授课教师充分运用多媒体教学设备，展示了现代多媒体技术在课堂中的魅力。 4、发挥学校青年教师、骨干教师的带头示范作用。一个学校的发展与青年教师、骨干教师是密不可分的，他们的教学情况直接影响到学校教学质量的好坏，为了发挥他们的带头示范作用，我校结合洋思中学的“先学后教，当堂训练”的教学模式进行课堂教学，叫他们在学校上公开课、示范课、观摩课进行传帮带学习。 二、细化管理制度，狠抓德育工作
1、建立健全组织网络。为了有效地挖掘和整合学校德育工作力 量，形成全员育人的“大德育”体系，在学校内部，我校成立了以校长为组长的德育工作领导小组，把政教处、团委、年级组、班主任、班干部等力量整合于领导小组中，并明确内部成员分工，使他们人人有事、有权、有责。同时建立“校长室——政教处——班主任——学生——家长”这一德育管理链条和“学校——家庭——社会”三方力量有机结合，形成了德育教育的发散网络。 2、充分重视德育基础力量和一线管理队伍的建设。尤其是加强了“三支队伍”建设：即在过程管理中始终紧紧依靠并不断强化班主任队伍、学生干部队伍和寝室管理队伍的力量和作用。在实际工作中我们深切地认识到，只有充分调动并全面激活这三支队伍的积极性，持久地发挥他们的能动作用，才能赢得平稳、和谐的德育工作局面；反之，则负责德育工作的领导和老师很有可能成天忙于“救火”，疲于应付。为了长期保持队伍的活力、持久发挥它们的作用，我们在班主任队伍建设方面，研究制定了新考核方案。这个方案着眼常规，侧重过程，尊重事实，很具体，易操作；考核结果既与报酬直接挂钩又与评先紧密相连，极大地提高了班主任工作的积极性和主动性，有力地保持了这支队伍作用的持久发挥。 3、完善各项规章制度，努力细化德育教育的过程。以往我校一直把教学放在各项工作首位，教学是各项工作的重中之重，因此部分教师狠抓教学质量，而放松了对学生思想转化教育，有时甚至认为德育教育是“空对空”，没什么作用。德育教育的重
专业技术工作总结 自2000年4月任中学一级教师以来，我一直从事高中数学教学及班主任工作。八年来，我认真学习贯彻党的教育方针，尽职尽责努力完成本职工作，努力提高课堂教学效率，强化教改意识，教育教学成绩突出，受到学校领导和师生的好评。下面就自己这几年来的工作作一简单的回顾和总结。 一、思想方面： 任职以来，我始终坚持党的四项基本原则，认真学习邓小平理论，努力饯行“三个代表”重要思想，坚持科学发展观，忠诚党的教育事业。我认真贯彻党的路线、方针、政策，严格遵守有关法律、法规，绝对服从学校的安排，团结同事，不求功利。我热爱自己的本职工作，为人师表，关心、爱护学生，以人为本，为学生的终身发展尽心尽力，教书育人。我把提高教学成绩、促进学生全面发展作为自己奋斗的目标，工作踏踏实实、兢兢业业。我还不断地认真学习教育教学理论和学科专业知识，学习新的教育理念，与时俱进，促进了自身素质的全面提高。 二、教学方面： 教师的职责就是要搞好教学工作，上好自己所担任的课程。教学中，无论是备课还是上课，无论是自习辅导还是作业批改，我都认真完成每个环节的教学任务，不搞花架子，不弄虚作假；认真钻研教学业务,提高教学水平，真正落实教学工作的中心地位。不但教会学生物理知识，而且使学生掌握学习方法，能够做到学以致用，同时还要培养学生提出问题、分析问题解决部
题的能力。因此，在这方面我对自己要求十分严格的。我多年来一直担任高三数学教学，可以说教学内容非常熟悉，但我每天坚持学习，钻研教材，针对不同的学生采取相应的教学方法，不管是知识的重点难点，还是各类各层学生对知识的掌握程度，都十分清楚，做到胸有成竹，而且在教学中也形成了自己的特色。一方面，多年来我坚持寓教于乐。因为数学课比较抽象，学生不易感兴趣，感到枯燥无味，针对上述情况，我深入学生中了解他们的实际情况，深入浅出，使学生摆脱对数学的恐惧情绪，快快乐乐学习数学。另一方面从提高学生学习数学的兴趣入手，从最基本概念最基础的知识入手，利用各种教学手段，提高课堂气氛，使学生渐渐地喜欢上数学课，喜欢我这个数学老师。再一方面持续不断的鼓励学生，与学生培养情感。这为学生学好数学，我教好数学课打下基础。教学中我还特别注重“学困生”的培养，充分了解学生学习困难，掌握个性差异，培养兴趣，搞好课堂气氛，由易到难，循序渐进，消除学生学习台阶和学习困难的，使学生学在快乐中学到了知识。实践证明，我的做法是成功的，本人所教的班的数学成绩不管是测验还是考试，成绩都位于前矛。 三、教研方面 我积极参加教研研活动，坚持每周听课评课、课堂教学经验交流，定期集体备课。同时发挥自己在教研活动中的骨干与指导作用，使所在年级的数学教学上了新台阶。在备课组集体活动中我认真指导青年教师, 在教研活动中不仅要认真评课指导而且以讲解教材要点与近年高考题为楔机，促进青年教师的快速成长。使他们得到很好的学习，从而迅速进步。备课组活动也做到了有实效，防止了形式主义，发挥了团体力量。从95、96年