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国家资助评审班级会议记录

国家资助评审班级会议记录
国家资助评审班级会议记录

资助工作会议记录

资助工作会议记录 资助工作会议记录1 11月17日,xxxx年学生资助工作专题会在南昌校区行政楼401会议室和抚州校区行政楼三楼会议室同步召开。副校长李德平出席会议并讲话。各学院分管学生工作的书记(副书记)、学团办主任参加了会议。 会议介绍了我校的资助政策体系,详细说明了各个资助工作的政策要点和工作流程,总结了本学期以来各项资助工作出现的问题及今后改进的措施,同时着重强调了下一步要重点抓好的资助育人工作。 学生工作处处长周敏丹对学生资助工作评定中的一些重要要求做了强调,要求资助工作务求规范、严谨、高效、精准,比如符合规定的公示、经学院党政联席会讨论等重要程序必不可少;同时希望各学院要积极引进校友资源参与到奖助学金中来,通过座谈、网络联系、实践实习等方式多方位架设受助学生与校友互动的桥梁,培养受助学生的感恩意识,同时为我校资助工作营造良好的社会反响。 李德平在讲话中对全校学生资助工作提了三点要求:一是认识要有高度。资助工作是实现国家长治久安、建设社会主义和谐社会的本质要求,从中央到地方、到学校都非常重视,学工队伍更应该在认识上要有高度;二是执行要有刻度。各学院资助工作人员务必要熟悉相关政策,严格按照标准、规章进行,资助工作涉及人数多、金额大,容不得半点马虎和松懈,对资助工作要用零误差来评价;三是后续要有深

度。不但要解决学生衣食住行等“助学”的问题,更要结合资助开展好感恩、诚信、励志教育等“育人”工作,培养和提高家庭经济困难学生的综合素质,为社会输入更多优秀人才。 会后,校资助中心向与会人员发放了《东华理工大学学生资助工作操作手册》,由各学院组织相关人员认真学习。 资助工作会议记录2 9月5日下午,学生处在2号办公楼411会议室召开学生资助工作专题会议。学生处副处长周宗超,学生资助管理中心孙小龙、孙蕾蕾和各学院资助工作经办人、医保工作联系人参加会议。 会上,学生处副处长周宗超组织大家学习了安徽省教育厅《转发全国学生资助管理中心关于切实加强学生资助信息安全等有关事项的紧急通知》、《关于做好xxxx年城镇居民基本医疗保险工作的通知》、《关于进一步落实大学生入伍政策的通知》的文件精神,就如何做好学校家庭经济困难学生认定、国家奖助学金评审等工作提出具体要求。 周宗超指出,学生资助工作是重要民生工程,政策性强,时间紧、任务重,要求各学院资助工作联系人、辅导员(班主任)严格按照相关政策要求,规范操作流程,做深做细家庭经济困难认定及国家奖助学金评选工作,确保家庭贫困的学生受到资助,切实做到精准资助。 学生资助管理中心相关人员就做好本学期贫困生认定、奖助学金的评定、学生参加城镇居民基本医疗保险等工作作了通报、提出了要求并就有关事项做了说明。 资助工作会议记录3

班干部会议记录_11

班干部会议记录 时间:20xx年3月31日 会议地点:本班教室参与人员:全体班干部主持人:康老师 会议议题:1、本班纪律。 2、卫生。 会议目的:希望通过此次会议,改善班级纪律与卫生。 会议内容: 同学们,开学已有一个多月了,就本班目前出现的两个大问题召开这个班干部会议,希望能通过此次会议,在大家共同的努力下,让咱们三0三班成为一个各方面更优秀班集体。目前咱班在课堂纪律上,存在着很大的问题,须知课堂纪律的好坏意味着班上同学们的成绩的好坏,意味着整个班集体的荣誉问题。有任课老师反映,班上有不少学生上课不守纪律,随便下位,岔嘴,影响老师上课的情绪与同学们上课的积极性。现在大家就班级纪律讨论一下,如何改善目前的现状。 生:把爱说话的同学全都换到前面坐,老师就近盯着,他们可能就不敢了。 生:把爱说话的同学和班上成绩好的同学换到一起坐,

让成绩好的同学时刻地提醒同桌,不要开小差。 生:刘老师你就每节课坐在班上,在班上批阅作业。 生:班干部要带头,班上有一些班干部自己都在那说话,不以身作责,所以同学们都跟着他们学。 生:让班干部每节课把爱吵闹的同学姓名记下来,再由老师罚他们抄课文或班级公约。生:位置换好后,对于有进步的同学要有奖励。 师:从大家的这些发言来看,同学们对于班上的纪律也是看在眼里,记在心里的,那么老师把你们的意见综合了一下,第一,换座位,第二对于不守纪律的同学有相应的处罚。第三,班干部们要以身作责。那么明天开始,我会针对班上爱讲话的学生来调换座位。先试行一周,观其效果如何。 下面就本班的卫生讨论一下,如何让班级看起来更干净,让班上乱扔现象有所收敛。生:同桌之间至少要有一人带块大抹布,轮流做本小组的卫生。 生:每个小组选取一名卫生小组长,小组长每天课间对班级进行巡视,发现有乱扔现象的学生,罚抄做卫生和抄卫生公约条。 同学们都提出了很宝贵的意见,那么就目前大家提出的意见,从下周开始执行。此次班干部会议到此结束。 时间: 会议地点:本班教室参与人员:全体班干部主

班主任工作手册(已调会议记录表格)

记载类 班主任工作手册 __________ 班级 班主任____ 学年一学年 第学期 威海经区长峰小学 ** 小学班主任每日常规 一、早晨 1、每天早晨7: 30 以前到校,如遇大风、大雪、收发钱物等特殊情况应提前到校。 2、督促、检查班级室内、外卫生区和花坛的清扫工作,干干净净迎接新的一天。 3、安排好每天的值日生,督促学生每天早、中、晚三次打扫,随时保洁。 4、每天各班要做好晨检,清查学生到校情况,填好晨检记录。对未到校者一定要弄清原因,第一时间报告学校并联系家长。 5、周一升旗仪式前,班主任按时(7:40 之前)组织本班学生排队到升旗位置集

合并认真参加升旗仪式,出现问题及时解决。(要求学生统一穿校服并佩戴红领巾) 6、开学后及时制定班级卫生区责任分配表,张贴于公告栏,巡回检查学生卫生清扫情况,要求学生到校知道做什么、怎么做、做到什么标准,用多长时间等,避免学生凑群玩耍,效率低下。 7、开好晨会,对新的一天提出新的要求,加强评价激励,注意培养学生的自觉工作的良好习惯。 8、打扫完卫生的学生,自觉回班级参加早坊,班级安排负责同学,班主任要对班级早读的要求做具体指导,(早读时间不占用晨会时间)。 9、唱好课前一支歌。 二、眼保健操 1、上、下午第二节课下课铃响后,任课教师应立即停止教学工作,组织学生做完眼保健操方可回办公室。(班主任第一个月要负责跟踪指导、规范学生动作) 2、学生做操时任课教师要认真巡视,对学生的做操姿势进行指导和纠正,班级要安排专人进行纪律监督。 三、课间操 1、大课间音乐开始后,教师立即组织学生迅速将桌面整理干净、摆齐桌子,同时将凳子整齐放在课桌下,按疏散演练要求,有秩序地走出教室。 2、组织、训练学生自觉排队,整好队后师生一起到达指定地点,做到“快、静、齐”。 3、配合体育教师认真巡视学生做操、跑操情况,规范学生做操、跑操行为。做到跑操步伐整齐,做操精神饱满。 4、课间操时所有教师均应按时出操,不随意交谈,各随班教师应配合班主任做好班级工作。 四、中午、课间 1、上午第四节下课铃响后,任课教师马上下课,负责组织、指挥班级离校、校内吃饭的队伍(班主任提前训练、安排到位),然后带离校学生队伍出 教学楼,与班主任老师交接后方可离开。 2、班主任应教育、组织学生进食堂排好队、慢慢走,不奔跑。 3、班主任应教育学生文明取餐,安静、快速用餐,不浪费粮食,不在餐厅外面就餐。组织好用餐学生的纪律、卫生。 4、教育学生遵守纪律,不带危险物品入校,不摔跤、奔跑、追逐、打闹,不大声喧哗,不在室外吃东西。 5、组织班级、学生开展读书、文体等有意义的活动,教室内保持安静,努力创建班级良好的学习氛围,形成良好班风。 6、能及时、有效地处理当天的偶发事件。 七、课堂 1、指派值日班长,检查督促每节课的正常进行,包括课前2 分钟的准备,及时反馈。 2、上课遇到突发事件,主动协助任课老师一起解决。 3、督促学生按时参加课外小组活动、训练,并及时了解学生活动情况,重视学生

少先队干部会议记录

高渡中心小学 少 先 队 会 议 记 录 2012年秋学期

九月份少先队干部会议记录 时间:9月6日 地点:会议室 参加人员:少先队大队委全体成员 主持:辅导员 内容: 1、评选新一届少先队大队委,明确职责 大队长:肖晖燕 副队长:肖润 大队旗手:邱雨航 卫生委员:刘许鹏 宣传委员:张月圆 组织委员:肖明聪 学习委员:杨心如 2、值日安排 卫生、红领巾、班风纪律检查 星期一:杨心如周琴(检查一、四年级组)星期二:张欢刘许鹏(检查一、四年级组)星期三:周瑞池肖明聪(检查一、四年级组)星期四:巩慧肖润(检查一、四年级组)星期五:刘珊黄影(检查一、四年级组)星期一:肖晖燕张月圆(检查二、三年级组)星期二:王丽胡婷婷(检查二、三年级组)星期三:芮阳沈阳(检查二、三年级组)星期四:周然宋倩倩(检查二、三年级组)星期五:魏笑张汉年(检查二、三年级组)

星期一:池慧孙小雅(检查二、三年级组) 星期二:张棱刘绪东(检查二、三年级组) 星期三:张雨欣徐梦菲(检查二、三年级组) 星期四:徐翔张月(检查二、三年级组) 星期五:张颖陈倩倩(检查二、三年级组) 路队检查(1-6年级) 星期一:张婕赵倩 星期二:薛佳孙楠 星期三:肖甜赵婷婷 星期四:王娇娇张好文 星期五:唐苏惠王楠 3、学习《四小小学日常行为检查细则》 4、值日要求: A、值日生佩戴袖章。 B、每天更新值日栏。 C、检查要公平、公正。 D、肖晖燕同学负责每周的总分评比; E、每周一上午课间操时,大队长宣布上周的流动红旗获得班级,并颁发流动红旗。 5、大队长和副大队长训练新一届升旗手。

时间:2010年9月18日 地点:会议室 参加人员:少先队值日干部 主持:辅导员 内容: 1、总结上周工作:值日栏更新及时;值日干部工作认真负责。 2、存在的问题: a、值日生没有佩戴袖章值日。 b、有些值日生不能按时到岗值日。 3、本周工作 a、中午执勤时间改在13:30点。 b、值日员要认真检查红领巾的佩戴情况。

中学学生资助工作专题会议记录

***中学学生资助工作专题会议记录 会议时间:2017年11月15日 会议内容:审核评议2017年秋季家庭经济困难学生名单 参加人员:学生资助工作领导小组全体成员 主持人:*** 记录人:*** ***:2017年秋季开学以来,我们广泛开展国家资助政策宣传活动,学生及家长已经深入了解国家的资助政策,家庭经济困难的学生也向学校提出了申请,经各班审核评议,上报了家庭经济困难学生的初审名单,今天我们来审核一下家庭经济困难学生的信息,审核通过后将困难学生信息在校园公示一周。 ***:家庭经济困难学生资助政策充分体现了发展为了人民,发展依靠人民,发展成果由人民共享的重要原则,充分体现了党和政府对生活困难群众的关心,也充分体现了社会主义制度的优越性,具有重大的现实意义和深远的社会影响。 下面我们根据各班初步审核评议的学生名单,对照《***中学家庭经济困难学生认定办法》审核困难学生资助名单,确定名单后将在校园内公示一周,无异议后名单上报到教体局学生资助管理中心。 认定为家庭困难学生的条件: (一)基本条件

1.热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导; 2.遵守宪法和法律,遵守学校各项规章制度; 3.诚实守信,品德优良; 4.勤奋学习,积极上进; 5.家庭经济困难,生活俭朴。 (二)认定条件(具备以下条件之一) 1.城乡低保家庭的低保学生(需提供相应证明原件及复印件) 2.在区级扶贫办建档立卡的学生; 3.孤儿、残疾学生; 4.烈士子女、因公牺牲军人子女; 5.少数民族家庭经济困难学生; 6.无稳定收入的单亲家庭学生; 7.父母残疾或家庭成员长期重病在身,劳动力弱,导致家庭经济困难的学生; 8.由其他原因造成家庭经济特别困难的学生。 ***:下面请***校长对于今后的资助工作做进一步的强调和布置。 ***:做好贫困生的资助工作是实践教育科学发展的重要体现,是为人民谋利益、巩固教育成果的重要手段。各班要按照学校的统一部署,认真贯彻上级的相关文件精神,全面落实党和国家的学生资助政策,紧紧围绕贫困生助学工作的目标开展工作。 首先,我们要加强教育,培养诚信。要将国家学生资助政策与诚信教育密切结合,塑造学生诚实守信的良好品格;激发学生积极向上、

班干部会议记录明确班干部的工作

班干部会议记录:明确班干部的工作 会议内容: 一、明确班干部在班级建设中的重要作用: 1、班干部是班主任和其他任课老师与同学沟通联系的桥梁和纽带。学生有什么情况通过班干部反映和汇报老师,老师有什么事情或安排通过班干部通知给学生。 2、模范带头作用: ①以身作则 ②模范遵守各种规章制度 ③吃苦在前,享受在后 ④做同学所做,想同学所想,急同学所急。班干部也是学生,所以千万不要脱离同学,自己高高在上而小看同学。比如:卫生打扫、学习成绩、做人处事等。建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心 3、监督作用: ①监督班级课堂和自习纪律 ②监督班级卫生和卫生区卫生 ③监督同学进行学习 ④监督同学之间是否发生矛盾,是否吸烟、喝酒、打架、骂人等 4、提醒作用:有同学犯了错误要及时提醒,不至于酿成大错。 二、给班干部的几条建议(如何做) 1、不当面打同学报告:防止制造矛盾、制造紧张气氛,乃至于让同学认为班干部就会打小报告 2、对同学进行劝勉教育时要注意方式,以理服人,动之以情,晓之以理;而不是威吓敲桌子、大声呵斥、喊叫、甚至吵闹。 3、想办法与同学打成一片。以自身行为影响其他同学,能让其他同学自觉的听从班干部的安排,信服班干部。 4、注意维护自身形象。严于律己,宽以待人。如吃饭、穿衣、走路、说话、作业、发言、卫生等。 5、面对困难要勇于克服。克服班级管理中的畏惧心理。困难谁都会遇到,就看谁有办法,谁会想办法,谁能想出好办法。 6、贵在坚持。有打持久战的准备。要能屈能伸。能吃苦、能受屈、能忍让、能大度。 7、有办法。能在班级管理中,想尽办法去做班级工作。想办法把同学的学习积极性调动起来。 8、明确分工,搞好协作。班干部即能各自明确并负责好自己的管理范围,又能在班级管理中拧成一股绳,心往一处想,劲往一处使,共同把班级搞好。各自为战,一盘散沙绝对要不得。互相埋怨,打击报复更加要不得。 9、学习带头。做学生最大的任务就是学习。所以一定要把自己的成绩搞上去,绝对不能以牺牲成绩来换取班级管理积分。我们要的是班级管理与学习成绩双丰收。 10、利用好每一周的班会时间开展班级活动,对学生进行各种教育。 11、切实履行自信、励志、合作、竞争的班级公约和努力营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围。 三、希望我们班干部共同努力,为把我们班建设成为优秀班集体而奋斗!

最新高二16班班级科任教师会议记录

高二16班班级科任教师会议记录 班主任:董xx 语文教师:刘xx 数学教师:穆xx 英语教师:刘x 政治教师:董xx 历史教师:田x 地理教师:刘xx 时间: 11月20日下午第4节课地点:政史地办公室 一、班级情况综述: (1)考试情况分析:本次考试班级参考人数为51人,语数外三门总分最高272分,最低121分,总分在246分以上为9人,240分段为5人,230分段为2人,220分段为6人,210分段为7人,200分段为5人, 200以下16人。 语文学科最高111分,最低分73分;数学学科最高104分,最低20分,外语学科最高85分,最低33分。 四门必修科目的完成情况。本次考试四门均达C以上的同学为5人,1门达D有10人,2门达D有26人,3门达D有5人,四门均为D有5人。 (2)高二16班是一个政史普通班。高一一年的学习生活之后,大部分学生已经适应了高中的生活和学习。从常规执行来看,本学期大部分同学能够做到遵守校规校纪,开学至今迟到现象较少,主要集中在个别学生身上,班主任和科任教师都已经对迟到的同学和现象给予批评。班级卫生方面无论是日常值日还是周日大扫除或者轮值工作,大部分同学能认真履行自己的职责,认真完成各自的劳动任务。课堂上气氛也比较活跃,大部分同学课堂效率尚高。 开学以来,班主任和科任老师都在积极宣传高考的重要性和紧迫性,班级大部分同学能懂得学习的意义和重要性,学习刻苦认真。问题(1)低分人数较多,说明本学期的补差工作任重道远。

(3)四门必修科目存在问题的同学较多。本次期中考试,四门必修科目中有两门及以上不过关的同学有36人,占班级人数的70%。这部分同学在接下来的必修复习中,势必面临成绩和心理的双重压力,再加上这部分同学大多高一的底子本就薄弱,学习习惯也较不规范,他们很有可能是最终小高考不能过关的高危人群。 (4)班级常规管理:班级少部分同学自我管理控制能力不够,小错误屡犯不止。个别男生迟到现象比较严重,经过批评教育,现有所好转。男生宿舍307宿舍问题相对较多,主要原因是个人习惯较差,自控能力不强,有待加强教育。作业方面抄袭现象还比较严重。 二、具体措施 班级建设上 1.强调班级常规管理。要想出成绩,班级常规管理执行首先必须到位。努力促成同学们自我规范管理的意识,逐步达成完善的自我管理,培养同学们良好的行为习惯,形成遵守纪律、勤奋学习的良好班风。 2.开展多样式的班级活动,树立积极进取、敢于拼搏的良好学风,敦促同学们早立志、早努力、早成功。 (1)邀请成绩突出的学生在班会课上向同学们介绍自己的学习方法,供全班同学借鉴。强调良好的学习态度对成绩的影响。在鼓励学生们抓住语数外学习的前提下,强调必修科的意义,要求同学们务必全力投入到学习中去。 (2)用“面向中上,以高带低,全面提高”的理念指导班级管理工作,集中主要力量抓好学习成绩。

班前会议记录

班前会议记录项目 日期 班次 主持人 一 点名及班组薄弱人物排查 薄弱任务排产内容 姓名 原因 采取措施 1.患有疾病人员 2.反应迟钝人员 3.安全意识淡薄人员 4.情绪波动不稳定人员 5.安全心理不健康人员 6.疲劳人员 7.新工人无经验人员 8.岗位变动和变换工种人员 9.家庭变故的恍惚人员 10.满不在乎的人员 二 每日一题 岗位风险

手指口述 提问情况 提问项目 姓名 回答情况 每日一题 岗位风险 手指口述 三 传达上级文件精神、公司调度会议精神及其他通知、通报。 四 值班及跟班领导针对上班生产情况、存在问题,具体安排本班生产任务及安全注意事项 上班安全生产情况及存在问题: 本班生产安排及安全注意事项: 五 班组长将本班各项工作分配到各岗位并安排注意事项 讲任务 讲风险 讲措施六 风险辨识 防范措施 签字确认 巡检 1、

交接班不清晰,巡查不到位,设备及环境存在隐患未及时发现和处理,造成经济和设备损坏; 2、 未依照操作规程执行启停操作,造成设备损坏,不熟悉操作流程及导致流程无法处理应急故障造成,停机超过十分钟,; 3、 启机前未发出预警信号,造成人员伤害; 4、 设备运行时,靠近运转部位造成人员伤害; 5、 上下平台未扶稳造成人员伤害; 6、 设备停机后设备控制必须选择闭锁状态,长时间停机应切断电源。 1、 严格执行交接班制度及巡回检查制度,发现隐患,立即处理无法处理及时汇报; 2、 严格落实操作规程及手指口述; 3、 起机前必须进行启机预警,进行安全确认; 4、 运行期间,不得靠近或触碰运转部位; 5、 保持爬梯清洁,上下爬梯扶稳; 6、 设备停机未闭锁,异常启动造成人员伤亡。

(完整版)四年级班干部会议记录

四年级班干部会议记录 一、班干部会议记录 时间:2012年9月3日 地点:四(2)班教室 参加人员:全体班委会成员 会议要点:新学期,新气象 主持人:班主任 会议内容: 1.新学年的开始,要保持良好的心态,遵守学校各项规章制度。 2.午休和晚休一例不准讲话,保持宿舍安静。班干部每天要轮流记 名,把午休晚休吵闹的人员名单登记下来。违者按班规制度进行惩罚。 3.时刻保持教室、宿舍、环境卫生清洁,卫生委员做好监督保洁员 的工作。 4.不带任何危险的物品进入校园,班委一经察觉。要及时向班主任 报告。以防危害发生。 5.体育委员要做好一日三操工作,进出教室要列队。 二、班干部会议记录 时间:2012年9月12日 地点:四(2)班教室 参加人员:全体班委会成员

主持人:班主任 会议要点:保护环境,人人有责 会议内容: 1.保护教室环境卫生,不乱扔果皮纸屑,不带零食进教室或宿舍吃,以免公共卫生区不清洁。 2.值日班委做好好人好事和违规同学登记,班委要以身作则,做好榜样。 3.如果见其他同学乱踩草坪,应把名字登记下来并上报当天值日组教师。 4.学校树木众多,班委做好自相监督工作,不允许任何同学乱爬树。违者班规处理。 三、班干部会议记录 时间:2012年10月3日 地点:四(2)班教室 参加人员:全体班委会成员 主持人:班主任 会议要点:注意安全 会议内容: 1.上下学途中注意交通安全,不乘坐无牌无照、及超载的车辆,不 横穿马路,不在马路中间追逐打闹。不追尾车辆。 2.在家里要注意用电安全,不用湿手或湿毛巾擦拭带电电器。同时 还要注意防火,以防发生火灾。

3.单独在家时,不要轻易和陌生人说话,更不要轻易放陌生人进屋。 4.注意不能购买过期食品。以防食品中毒,买时要注意看生产日期。 5.保护好自己的钱财,防止被偷盗,也不能去偷别人的东西。 四、班干部会议记录 时间:2012年10月27日 地点:四(2)班教室 参加人:全体班委会成员 主持人:班主任 会议要点:交流学习方法 会议内容: 1.交流语文学习的好方法,以便推广。特别是后进生和优等生的交流意见,要加以解决。 2.对于赖作业的学生如何处理问题进行讨论。学习委员该如何处理,发表自己的见解。 3、开学初就形成一对一帮助模式,优等生和后进生同桌。让优等生带动后进生的学习,帮助后进生。 五、班干部会议记录 时间:2012年11月11日 地点:四(2)班教室 参加人:全体班委会成员 主持人:班主任 会议要点:班风整治

任课教师会议记录

2008年3月20日12:30--13:30,502班学科教师会在五年级办公室召开本学期的任课教师会议,主要内容有: 一、班主任介绍班级情况和存在问题。 本次秋季期末考试我班考得不太理想,作为班主任我应该负主要责任。这几天我一直在思考问题到底出在了哪里,私下也和各位分别交流过情况,我觉得这次班级成绩与我前段的急躁情绪有关。从期中考试后开始我对班级的要求是相当严格的,唯恐期末考不好。在工作中过于急躁,急于求成,学生的思想工作做得不够深入,对学生了解的不够全面,尤其在学风建设方面工作有明显失误,学法指导方面有有所欠缺。 前面两天我分别召开了班干部的座谈会,征求了学生的意见。综合学生的建议和我的观察建议下面的工作中,请各位老师不要过于急躁,在提高课堂效率方面多下功夫,尤其要注重学生实际动手能力的培养,在自己课堂和自习课上解决大部分问题,对优秀的学生我将以表彰的形式写到白板旁上便于大家在工作中集中火力,突出重点。班级学生的学习很浮躁,建议大家加强督导检查,凡是布置的任务必须检差落实,在课下留的作业必须可以有检查的可操作性,讲课的时候起点再低一些,节奏再慢一点。让我们共同努力,在剩下宝贵的时间里弥补差距,征求七月有好得收获。 二、任课教师发言交流学科和班级存在问题和下一步的打算 1、陈羽 语文学习存在的共同问题是早读效果不好,学生的学习状态比较差。语文的作业和练习学生完成的质量很低,以后会强调早读的重要性。我也会在早读时间给学生留可以量化的指标,限时完成任务,加大检查的力度。具体感觉部分学生很懒不愿意动手,所留作业和试卷学生只做会做的部分,大题难题总是等老师将,独立思考的能力和意识都比较差。(其他老师附和) 2、杜德军 数学成绩较差,作为任课教师感觉很惭愧。数学学习方面学生的基本知识掌握很差,在纠错和限时训练方面又偷懒现象。我希望班主任和任课教师支持数学这门弱势学科,在时间上,在学生对这门课的认识上多做工作。争取缩小与其他班差距。 3陈静 英语学习主要是学生懒,在课堂上很多问题解决不了,早自习存在和语文类似的形象。我在后面的工作中要注意提高课堂效率,力争在课堂上解决学生的大部分问题,抓好限时训练。

班前会记录填写范本

《班前会记录》填写举例 时间:召开班前会(当班)时间(年月日),记清楚。 地点:召开班前会的地点(在哪里开的就写哪里)。 应到人数:班组在岗人数(班组实有人数)。 实到人数:开会实到的人数。 主持人:召开班前会的主持人,当然是班长。按其要求填写,先写姓名,画上斜杠(/),再写职务。如xxx/班长 当班任务: 接上级任务,安排什么活写什么活;安排一项就写一项,安排两项就写两项,例如:某班13人,一人因病住院未上班,一人请事假未上班,实际上班11人。接两项任务。 1.接6号皮带; 2.将振动筛厂房行车梁(铁)垫板24块,规格为600×400×20,运到筛分厂房。 3.(所列第三项,没有任务就不填写) 工作分配: 1.接皮带5人:范大、吴二、张三、李四、王五,由范大负责; 2. 搬(铁)垫板6人:刘大、乔二、武三、向四、胡五、陈六,由刘大负责。 安全生产要求: 1.增强安全意识,牢固树立“安全第一”、“我要安全”的思想,严格遵守安全技术操作规程,规范操作,做到“三不伤害”。 2.严格执行劳动保护规程规定,正确穿戴使用劳动防护用品。

3.进入作业现场,必须先观察确认安全路线再行走。 4.进入作业现场后,必须先检查安全防护设施是否完善,发现问题及时报告,及时整改或采取防护措施后再作业。 5.接皮带员工注意用刀力度和手势,谨防划伤;要正确带好安全帽,谨防上空落物打击,谨防起来时撞伤头部;(如果是接3好皮带应加上:必须系好安全带,谨防滑跌坠落伤害。 6.抬铁板员工要检查所用抬杠、绳索是否稳当可靠,撬动挂绳时一定要精力集中,注意配合,谨防压伤、撞伤手脚;作业前,必须先实地察看抬板作业路线,清除障碍,保证作业安全。 7、互保对子要切实履行职责,互相提醒、督促严守安全规程,纠正习惯性违章,制止违章作业,确保安全生产。 8.杜绝“三违”,做到安全生产、文明生产。 未参加人员及原因: 未参加人员姓名写起,原因写起。如:林九因病住院请病假;肖三因给孩子办手续入学读书请事假。 安全作业检查表 作业前检查内容(项目): 检查人的不安全行为:精神状态;有否酒后上岗;劳保用品穿戴情况。检查物的不安全状态:现场设备、备品备件、材料、工具等物品堆放是否规范?通道是否安全?作业现场安保措施是否完善?所用工机器具是否安全可靠?检查安全监管是否到位?管理有否失

班干部会议记录

班干部会议记录 参加人:全体班委会成员 时间:2011年2月 地点:二(2)班教室 会议要点:新学期,新气象 会议内容: 1、新学年的开始,要保持良好的心态,遵守学校纪律 2、中午午休时,不讲话,保持教室安静 3、时刻保持教室卫生,不扔果皮纸屑 4、班干部轮流记名,把午休吵闹的名单登记下来 班干部会议记录 参加人:全体班委会成员 时间:2011年3月 地点:二(2)班教室 会议要点:赏罚条例的确立 会议内容: 1、讨论班级的赏罚条例 2、讨论班级日志该怎样完善记录,实行赏罚条例 班干部会议记录 参加人:全体班委会成员 时间:2011年3月

地点:二(2)班教室 会议要点:保护环境,人人有责 会议内容: 1、保护教室环境卫生,不乱扔果皮纸屑,保持公共卫生区卫生 2、值日班委做好登记,班委要以身作则,做榜样 3、如果有小朋友乱扔纸屑,把名字登记下来并上报老师 班干部会议记录 参加人:全体班委会成员 时间:2011年4月 地点:二(2)班教室 会议要点:注意安全 会议内容 1、上下学途中注意交通安全,不横穿马路,不闯红灯 2、在家里要注意用电安全,不用湿手或湿毛巾擦拭带电电器 3、单独在家时,不要轻易和陌生人说话,更不要轻易放陌生人进屋 班干部会议记录 参加人:全体班委会成员 时间:2011年4月 地点:二(2)班教室 会议要点:座位的调动 会议内容:

1、讨论近期班级上课和午休讲话情况严重的主要原因 2、讨论座位如何调动 班干部会议记录 参加人:全体班委会成员 时间:2011年5月 地点:二(2)班教室 会议要点:值日班长新安排 会议内容: 1、讨论星级评比分数名次下降原因 2、讨论纪律不良的原因 3、讨论值日班长监督管理不当的解决方法 班干部会议记录 参加人:全体班委会成员 时间:2011年5月 地点:二(2)班教室 会议要点:上课讲话的处罚 会议内容: 1、讨论午休纪律下降的原因 2、讨论班级近期的浮躁情况的解决方法 3、讨论上课讲话日益严重的解决方法

班主任会议记录(1)

班主任会议记录 时间: 地点:办公室 主持人: 主要内容:学校丰富内涵促发展,教师提升素质树形象,办人民满意的教育 1、办人民满意的教育,创人民满意的学校,作人民满意的教师 一、肯定成绩,把握机遇,坚定建设承德教育强县 二、承认差距,正视问题,充分认识开展三创主题活动的重要性。 三、开展活动所要解决的问题; 四、理清思路,明确目标,扎实开展主题实践活动。 五、统一要求,严肃纪律,确保工作顺利进行。 六,做好学生的成长记录袋。 七,加强学生的自我管理。 五比活动,(1)比守纪(2)比文明(礼貌、诚信、卫生)(3)比安全(交通、上下楼梯等)(4)比爱心(孝敬父母、热爱集体)(5)比学习(学习态度、学习进步) 八、加强校园文化建设,促进校园文化的常态化。 九、班主任的四个意识 责任意识、高效意识、勤奋意识、爱心意识 班主任工作会议记录 时间: 地点:办公厅 与会人员:校长、教导主任、全体班主任 会议内容: 去年工作的回顾: 一、班主任班级管理的有效性得到了提高; 二、规范言行,促进德育形式和内容的推进 三、增强了安全意识,例如甲流的防控、宣传和善后的管理工作 今年的工作重点: 一、加强班主任队伍建设,进一步提高管理工作的能力 修订和完善《班主任工作考核方案》请大家讨论,并与绩效工资挂钩。 二、加强班主任工作管理的常态化 加强四个方面的管理: 1、动态管理。随时掌握学生的现状,实施主动管理。例如,(1)教师的卫生情况;(2)学生精神面貌;(3)学生上课、自习课纪律;(4)学生的思想动态;(5)学校中心活动的参与和评比;(6)学生的学习情况,提高学生的成绩。 2、台账管理.(1)班务日志的管理。有的班主任老师对班务日志的批阅不及时,更有极少数的班主任老师半个学期之后班务日志找不到了;(2)建议班主任老师建立学生的成长档案,包括学生的学习档案、身体档案和思想档案。好的要写进去,问题也要写进去,尤其是“成绩不太好,纪律不太差”的学生要多家关注。 3、时间管理。抓好关键时间段和常规时间的管理,有目的地管好重点时间和重

贫困生救助工作会议纪要

贫困生救助工作会议纪要 本纪要请给校长汇报后,保存于贫困生救助的档案袋内,不得损毁 1、成立专管小组:各校成立校长任组长的“***学校学生资助工作管理小组”,成员包括分管副校长、分管主任、各班主任、具体分管人员,超过10个班级的学校,班主任不必列名单。名单邮箱,或者。用Word或Txt随意。 2、重新认定贫困生:可在以前认定的基础上,加以补充认定。但要跟家长说明白了,本次行为只是认定和建档,不一定会发救助金。贫困生认定一定要认真负责,卡实责任,将来各种救助对象一般都从这次认定的名单中产生,务必重视。本次认定,不给比例,符合条件,就应认定。贫困生认定范围一般掌握:城乡低保家庭(低保户必须要到民政部门开具证明信,标明证明信的编号)和低保边缘家庭学生、三峡移民学生(需要有移民证复印件)、残疾学生、孤儿、单亲困难家庭学生、学生本人或家庭有重大疾病和变故的学生等,对参战及伤残军人的子女要适当优先,管理小组要深入学生家庭和村居调查了解,确保不漏掉一个贫困学生,也不虚报不符合条件的学生。本次认定工作,应包括前些日子已经认定的学生,但有可能有增加。认定结束后,各校要按格式填写“烟台市2009-2010学年第一学期家庭经济困难学生数据库名单”,是Excel表格。先填写以前认定的,资料要补充完整;再填写本次追加的。 3、档案管理及建设:学生本人需提出申请,填写《龙口市家庭经济困难学生登记表》,如果本次统计的贫困学生名单包含在前段时间基教科“2009年家庭经济困难学生救助金”发放范围内,则直接可用“龙口市爱心救助学生登记表”。申请表上学校和村居委会印章齐全,专柜存放。档案需长期保管,即使学生离校,也不得损毁。 4、资金发放:资金的获取和发放,都需要记账。认定后,教办接到资金后,各校要登记台帐,发放时,也要登记台帐,并及时结出余额。本项工作不是会计负责的,则需在贫困生需要资金(当然他账户中有资金)时,向会计提供名单和金额,由会计到教办联系款项,款项到手后,及时发放,完善手续,并登记帐务。 5、贫困生资金的使用,按以前的渠道使用。当学生因毕业等原因离校时,其账户尚有结存,则要写出书面报告,连同结存资金上交到教办,教办统一上交到上级部门。 6、重视学生资助宣传工作,对一些救助贫困学生的突出事例要加大宣传。每学期各校至少上报一篇关于救助贫困学生的活动、先进事迹等的宣传稿件或者影像、图片等,发到教办邮箱。 以下是教体局计财科吕科长的重要讲话(与我们相关部分),请认真学习 吕科长讲话 近年来,各级政府高度重视对家庭经济困难学生的资助工作,按照省和烟台文件要求,市教体局设立了学生资助管理中心,专门负责各级各类学校学生的资助工作。目前,我市在高校、中职、普通高中、义务教育阶段都建立起了健全的家庭经济困难学生资助体系,实现了各级各类教育学生资助政策的全覆盖,充分体现了党和政府对因难群众和弱势群体的关心和以人为本、关注民生的执政理念。下面我介绍一下我市对家庭经济因难学生的资

大学班团干部会议记录

大学班团干部会议记录 导读:本文是关于大学班团干部会议记录,希望能帮助到您! 大学班团干部会议记录一 时间:20XX年7月1日 地点:西安高新区唐延路唐沣国际 主持人: 参加人: 列席: 议题: 一、讨论近期班委会工作情况 与会人员一致认为,按照班委会第一阶段的部署,通过一段时间学习、活动,基本上达到了“破冰计划——同学们尽快熟悉起来,形成班级和谐气氛”的目标,下阶段班委会的工作进入“深度挖掘、整合同学资源,通过主题活动,更好的为班级同学服务的目的”。 为了更好的做好班级建设工作,让更多的同学参与到为同学们服务的工作来,班级各小组可发展有热心、有能力的同学作为小组组长、副组长,协助班委做好各小组组织联络工作。 二、班级班费收支情况 对前期班费收支情况进行了统计和公示。 明确按照班委会分工:秘书长廖宁负责班费出纳,副班长岳玲负责记账,每月核对账务后出纳和记账分别签字,并在班委会上公布后由班长签字,在下次班级活动和上课间隙给同学们公布。

三、近期班级活动安排: 1、赴澳大利亚投资考察活动事项; 此活动由副班长席平书负责,王斌同学配合,活动初步定在8月份,7-10天,已经在班级博客、Q群上发布活动通知,咨询、报名截止7月10日,考察出国手续,统一办理。 由班长李三战协调清华大学职业培训中心,王斌同学配合,出具清华大学房地产总裁西安1班澳大利亚商务考察邀请函,方便同学请假及报销等。 若副班长席平书不方便出国,尽快协调班长李三战或副班长岳玲有一人能出国前往。 2、参加8月16-19日博鳌房地产论坛; 此活动由副班长岳玲负责,在班级博客、Q群上发布活动通知,网上点击8月16-19日博鳌房地产论坛即可查看活动详情,班委会统一登记后根据情况确定班级组织统一前往参会。 3、其他活动。 班委根据班级实际情况,可机动组织丰富多彩的班级活动。也可整合班级同学资源为同学企业服务,同学也可赞助班级主题活动等。 四、研讨班级基金事项 经班委会研究同意筹备班级基金,并成立三个工作组配合推进班级基金筹备工作。 1、方案组:由班长李三战、秘书长廖宁负责、王宝臣、王斌、陈道锋同学配合; 负责调研基金的相关法律法规,借鉴清华大学以往的班级基金的经验,草拟班级基金成立方案的所有相关文件,提交班委会及班级讨论,并逐步

贫困助学金会议记录

贫困助学金会议记录 1、时间;2017-10-18 2、地点笃行楼办公室 3、参评人:班主任、许晨晨、章啸宇、欧国松、周可可、常苏生等班级成员。 4、参评原则:本着公平公正的原则,慎重审批上交的助学金申请书,通过多方面考虑及调查申请人的家庭背景及在校综合表现,最后才考虑给予相应的助学金等级金额; 参评经过: 上交的申请书共有23份,班级获得的名额只有7个 3、经过评定小组的认证评定,确定7名助学金名单,并等级化评定原则 (1)家庭贫困 (2)家庭有特殊情况 (3)家庭因某事遭受经济损失 (4)在校表现良好,本学期无挂科 (5)团结同学,热爱班级体 3、综合评定:经过评定小组的认证评定,确定7名助学金名单,并等级化 一等助学金名单:张振、叶苗苗、 二等助学金名单: 李红星、柯承远、秦锦峰 三等助学金名单:谢宝银、刘源清 四、班级临时困难补助名单:陈晓辉白磊蔡国辉 评定情况如上,评定结果如有异议,希望同学及老师呈上宝贵意见!!! 3、参评人:班主任、章啸宇、欧国松、毛大帅、周可可、杨克伟、何炎等班级成员。 4、班级临时困难补助名单:陈晓辉白磊蔡国辉 申请贫困生助学金会议记录 2017-12-22 11:25 | #2楼

时间:2012年10月22日 地点:1412外语系办公室 参与会议人员:李小鹏王小龙李清侯天琪史珍琪许尔娟 会议内容:讨论新一期的申请贫苦助学金同学的各自的情况 这次申请贫困生助学金的同学一共有七位,分别是刘俊秀,邹婷,陆佳,肖箫,郑伊玲,符欣,祁玉侨。会议里大家首先传阅了各位申请同学的申请资料以及贫困证明,紧接着讨论了各位申请同学在平时生活中的表现,消费情况以及家庭条件和状况。最后根据相关的评定准则以及贫困生认定办法和各位同学在平时生活中的表现初步得到以下结果:各位申请同学在平时的学习生活中没有违纪或不遵守学校规章纪律的现象,并且家庭条件确实有困难者,我们确实应该给以一定的帮助和支持,所以初步认定申请贫困助学金的五人为一般困难,其中的刘俊秀和陆佳两位同学因为结果还暂时有分歧,暂时确定为困难。最终的结果将会在之后作进一步的讨论。 参与会议人员签名: 2012年10月22日 2015年国家奖助学金政策宣讲会会议记录 2017-12-22 16:56 | #3楼 会议时间:2015年10月9日 会议地点:国际商学院101教室 会议对象:2015级全体递交贫困证明同学 会议主持人:黄海怡 会议记录人:许诗源 会议记录: 一、吴越老师解读《普通本科高校、高等职业学校国家励志奖学金管理暂行办法》、《普通本科高校、高等职业学校国家助学金管理暂行办法》和《沈阳师范大学贫困生、特困生认定办法》 二、公布2015级贫困生评议认定小组 组长:吴越

班团干部会议纪要

班团干部会议纪要 日期:20XX年9月21日 主持人:宋双 职务:班长 会议地点:1102班 参会人员:1102班班团干部 会议主题:班团干部会议 时间5:00 会议内容:就班级自开学来扣分严重展开会议 1、卫生扣分严重。教室饮水机旁积水太多,地面经常潮湿,很显脏。寝室卫生情况糟糕,东西摆放不整齐。 2、纪律扣分体现在午休和晚就寝,大家一定要督促好。 3、日常文明礼仪方面,还有追赶打闹的现象,应该制止。 4、有部分学生用手机,学习机,此等现象应该制止。 5、为建设文明班级体而努力。 日期:201x年9月2日 主持人:王xx 职务:班主任 会议地点:1102班 参会人员:1102班班团干部

会议主题:班团干部会议 时间:5:30 会议内容:就新学期班级纪律卫生等展开会议 一、班团干部点名纪律情况: 1、班团干部会议以后于每周五下午5:00在本班教室开会,无其它原因不准缺席,望各级班团干部务必准时参加。 2、身为班团干部,要以身作则,按时开会,违者将进行严格处分。 二、新学期班上纪律,学习,卫生情况 1、每天中午午休时间:12:30-2:00,寝室长负责本寝室的纪律,寝室成员不准走动,聊天,洗衣服等,违者将扣操行分。 2、早读课按时到教室,不准迟到,纪律委员负责。 3、晚就寝按时熄灯,按时就寝,女生由宋双总负责,男生由唐智总负责。 4、早读声音要大,读书积极性要高。 三、班团干部工作情况: 1、例会后班团干部要及时向本班下达一些信息,做到信息及时准确,并且定期给本班开会,了解近期情况。 2、各级班干部要严格要求自己,尽心尽责做好份内工作,要在其位谋其正,起到管理者的责任。 记录:彭xx。 时间:20XX年3月2日 地点:B08-307教室 主持人:老师

班前 班后会议记录

班前、班后会议记录

班前班后会制度 一、各部门班组均应建立和完善班前班后会制度,要认真组织,切实解决生产中存在问题,决不做表面文章。 二、班前、班后会安排在两班交接的时候进行,参加会议人员必须提前15分钟到场,会议时间不超过15分钟。 三、班前、班后会应由当班班长或当班临时负责人主持。 四、班前、班后会主要内容应包括: 1. 班前会:会议负责人必须清楚和明确工作任务、作业任务和工作方法,并根据工作类型、内容、人员、工具、环境等做好工作安排。开始工作前,班组长或负责人要向班组成员现场交底,做到安全“六必讲”。此外,还要解答班组成员对工作的所有疑问。 2. 班后会:班组长要在本班结束后及时针对本班工作完成情况以及设备安全运行的正确评估。对于工作中违章行为、工作怠慢、组织失误、责任心不强等现象及时提出批评,必要时向上一级领导提出处罚的建议。对于存在不足要举一反三,制定有效整改措施并限期落实,以提醒本班成员避免以后工作中同类情况发生。 五、参加班前、班后会人员应遵守现场秩序,不得来回走动,不准接打手机,

不准大声喧哗,不准迟到早退。 六、班前班后会必须逐项做好记录,填写认真,字迹清晰,参加会议人员必须签到。 七、班前班后会记录必须指定专人妥善保管,以备检查。 班前会“六必讲” 班前、班后会主持人应按如下“六必讲”的要求进行准备和宣讲: 1. 当班班长对每位职工必讲上一班现场情况和存在的问题; 2. 必讲现场主要安全措施; 3. 必讲本班具体明确的注意事项和处理方法; 4. 必讲本班的主要安全责任和必须把住的安全环节; 5. 必讲操作注意事项; 6. 必讲有问题、有隐患地点作业人员必须注意的安全事项。 安全誓词 安全为了谁? 为自己!为家人!为公司!为社会! 遵章守纪

大学班团干部会议记录

大学班团干部会议记录 1大学班干部会议记录 参加人:全体班委会成员 时间:午休 地点:休息室 会议要点:上课讲话的处罚 会议内容: 1、讨论午休分数下降的原因 2、讨论班级近期的浮躁情况的解决方法 3、讨论上课讲话日益严重的解决方法 解决办法: (1)根据同学们的建议,班委的讨论以及老师的意见,采取上课讲话惩罚的措施。 (2)经过讨论惩罚方式是凡是被值日班长记录名字的人抄写本单元的英语单词三遍和中文注释一遍,于次日早交给值日班长(记名字的值日班长)。 (3)明确如果迟交或不交罚抄的英语单词,翻倍且做值日生。(4)由班主任进行全班的教育工作。2大学一年级班干部会议记录时间:20XX年9月12日 地点:电商B3教室 主持人:班主任马国忠

记录人:周茜 出席人:五班班委 内容: 一、团队纪律问题 二、1、提倡一种“精神”“冲动” 2、责任和素质 a、感觉沉甸甸的压力 b、可怜之人必有可恨之事 3、积累和认识的关系 a、要勤于总结,“不思进取”,“逆水行舟,不进则退” b、善于规划 三、1、记住自己是一名班干部 a、半干部代表是全班的同学,肩上有压力 b、是耀眼的光环 2、处理小事,处理急事,处于身边的事 3、主动自己 四、汇报的数字清晰化 时间:20XX年5月28日 地点:电商B3教室 主持人:班主任马国忠 记录人:周茜 出席人:五班班委

内容: 1、04电商三班诈骗案已发生,让同学们警惕 2、刘禹锡(唐) 自古秋风多寂聊,我言秋日胜青朝 3、各班汇报 4、提议:班级管理委员会 5、院报又有五篇文章(喜报) 6、同学之间相互交流 7、越是具体的活,越是小事,越吃香 8、书:《格调》《方与圆》《感悟》《水煮三国》《把信送给加希亚》《智胜团队》杂志:《南风窗》《文章只要最高的》《三联生活周刊》《南方人物周刊》《新周刊》 9、发表时间4分左右 《道德经》《大学》 10、三大管理方式:结构、奖罚过程、管理制度、思想、管理、文化突破: 1、最大的敌人不是别人,最大的敌人在自己心理 2、选择一种职业,就选择了一种生活方式 时间:20XX年3月13日 地点:电商B3教室 主持人:班主任马国忠 记录人:周茜

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