篇一：自主创业有关社会实践报告
《大学生自主创业状况》
如今社会的大学生毕业就代表了失业，人口基数大，就业岗位少，为了能够快速的得到自己喜欢的工作，更快的就业，大学生进行自主创业的人数逐年上升，一些学校、市区、省都针对大学生自主创业问题举办了“挑战杯”比赛，这种比赛既可以促进大学生向自主创业的方向发展，又可以锻炼学生之间的团队精神。如今毕业的大四学长中就有一个创业成功的，他对于像是自己这种大二的学生来说那就是一座山，一座不可翻阅的山，当听说了他的事情的时候我们都很佩服他。他的成功可以说是必然，因为他做的都是切合实际的，一步一个脚印的走出来了。从确定方向，为达到目的一次次尝试，一次次的坚持，到店铺的初具规模，但现在的大体成型。一个杂货铺，但是人的生活都不可缺少的地方。抓住了这个特性就等于证明这个杂货铺是可以发展的。当班级，部门要举办活动时一般要是需要大量的物品，到哪里采购都是需要花钱，但是同作为山师化学院的同学，一般都会去买学长的物品。这件事虽然对于我们是微不足道，但是这些钱确实是一名创业者一开始的基金。
创业是一次踏入社会前的探寻，趁着我们还年轻，尝试一下自己适合的工作。中国教育是从小就开始上学，当自己的高中念完后就开始厌倦上学，但是除了上学自己一点社会生活经验也没有，所以未来依旧是继续考学，而美国的教育政策就是一开始自己都不知道自己的上学目标，当到高中的时候知道自己的目标，知道自己未来要向什么方向发展之后，在开始进行学习，专攻自己想要发展的方向的知识。人生就要尝试。大学还没有真正的步入社会，自己想要创业自己就应该去折腾，当觉得自己不适合创业的方面，自己仍然有时间自己放弃创业找自己合适的工作。然而当你步入社会，自己要独立生活的时候，自己是不能够乱折腾的，自己只能压在一份工作上进行努力，不管是否喜欢，都要去尽力。
有许多的大学生都质疑自己是否能够创业成功，觉得自己不是那么厉害的人。
自己看过日本欺负中国的电影，知道中国在二战时问什么挨打，就是因为当时的中国太弱，是所有强国的肥肉。工业革命时中国闭关锁国没有参与其中，从而比其他发达国家落后一步，所以到了如今的时代没有人去阻挡你，自己要通过自己智慧学会发展，不能过于局限，一切事情都要大胆的去做，只要抢占先机就是一种别样的成功。
大学生自主创业已经成为一种时尚，一种潮流。随着中国经济不断的日益发展，社会主义市场的不断的完善，对外开放的不断加强，是我国的产业形势发生了历史性革命性的变化。
大学的课余时间很充裕，很多不喜欢学习的人都将时间浪费在了电影，电视剧，例如前一阵的来自星星的你，当时自己也很迷恋叫兽，也是在更新的时间守在电脑前。大学就仅仅有四年，我们应该在这段时间进行一定的尝试，我们要尝试一下自己适合哪一类的工作，多次的，多种的工作的尝试让你自己更加了解自己的性格，更适合自己在哪类工作中进行打拼，只为了自己对那份工作的兴趣，工作是自己喜欢才去努力，不是为了工作才去工作。在自己的课余时间多想想毕了业，我们应该做什么，创业虽然是一份非常好的发展方向，但是只有知道自己能够坚持并且有成功的自习，才要去创业。大学生自主创业，不是随便一个人就能够成功。松懈，没有毅力的人只为了一分热度进行创业的人进行创业，这只能是一种不明智的行为，浪费时间，浪费感情。
篇二：关于大学生创业的社会实践报告
关于大学生创业的社会实践报告
社会实践调查人：
时间：
地点：学校校园内
方式：问卷调查；实地观察；
内容：
2. 大学生创业指南
3. 大学生创业主要有哪些优势和弊端
2.大学生在学校里学到了很多理论性的东西，有着较高层次的技术优势，而目前最有前途的事业就是开办高科技企业。技术的重要性是不言而喻的，大学生创业从一开始就必定会走向高科技、高技术含量的领域，“用智力换资本”是大学生创业的特色和必然之路。
4.大学生创业的最大好处在于能提高自己的能力、增长经验，以及学
1.由于大学生社会经验不足，常常盲目乐观，没有充足的心理准备。对于创业中的挫折和失败，许多创业者感到十分痛苦茫然，甚至沮丧消沉。大家以前创业，看到的都是成功的例子，心态自然都是理想主义的。其实，成功的背后还有更多的失败。
2.急于求成、缺乏市场意识及商业管理经验的缺乏，是影响大学生成功创业的重要因素。学生们虽然掌握了一定的书本知识，但终究缺乏必要的实践能力和经营管理经验。
3.大学生对创业的理解还停留在仅有一个美妙想法与概念上。在大学生提交的相当一部分创业计划书中，许多人还试图用一个自认为很新奇的创意来吸引投资。这样的事以前在国外确实有过，但在今天这已经是几乎不可能的了。现在的投资人看重的是你的创业计划真正的技术含量有多高，在多大程度上是不可复制的，以及市场赢利的潜力有多大。
意义：回顾整个调查的实施过程，本调查过程中，发挥自己的优势和能力，但在初次发放问卷调查时遇到困难。发放数量和收取数量不太理想。后来又做了调整，重新做了方案的调整。
所以总结在调查前期，轻视问卷派发工作，曾出现工作量估计过低的现象。工作量估计不足会直接导致调查时间的延期。但所幸的是，我很快发现了这一问题，并及时调整了策略，通过开展多次有针对性的问卷派发活动，使问卷全部派发出去。
篇三：暑假社会实践创业报告
创业报告
创业内容：关于在二食堂内开设西式快餐店的计划地点：中南大学二食堂创业人：王飞亮学号： 010******* 学院：物理科学与技术学院班级：物理升华0901 指导教师：陈志文
一创业设想
这次的想法主要来源于学校的校园里面没有快餐店，而快餐又是深受学生所喜爱的一种食品。学生中初步统计我了解到大概有80%的学生会同意在食堂附近开快餐店。我们又都是学生，而快餐针对的就是我们这个年龄段的学生或上班族。因此本店的客源十分充足。
食物的种类是以汉堡系列和炸烤系列为主，同时还经营冰淇淋系列、冷饮系列、咖啡奶茶系列等。
奶茶和冷饮之类的食物可以零售，也就是不在就餐时间也可以提供，这样快餐店每天的营业时间就会延长。而且快餐深受同学喜爱，是外出聚餐、生日聚会等活动的最佳选择。还有就是本店的外卖业务，可以将顾客点的餐送到宿舍，这项业务利润十分巨大，销量肯定很高。这些都是本店之于学校食堂或其他店的优势。
二选址
选址在二食堂是考虑到各种因素。首先选在食堂附近是因为方便学生就餐和买东西，这
里人员集中，客流量大。其次选在二食堂是因为二食堂是一个新项目，学校领导十分重视，因此在装修，设备的配置之类会比七食堂和八食堂更好。再加上七食堂位置太偏，八食堂没有多余的空间，二食堂地理位置优越，位于所有学生公寓的中心，而且正对公寓大门。是许多学生上学的必经之路。
三装修及设备
店内的装修应该以简洁为主，参照一般快餐店的装修标准。外部应该与学校二食堂的整体风格一致。
食物的种类决定了需要配置的设备。如汉堡系列需要面包烤箱，炸烤系列需要烤炉和炸锅，冷饮之类的需要冰箱，奶茶系列需要一台奶茶机等等。因为经营种类较多，可以考虑分开布置他们的位置。
其中操作间应该紧挨售饭窗口，可以使工作人员方便的配餐与点餐。奶茶冷饮系列放在离门口较近的位置是给那些吃过饭后想喝冷饮的同学提供方便。让他们可以不用走很远就可以买到冷饮。尤其是在夏天，吃中午饭和晚饭的时候冷饮是很有销量的。奶茶区只需配备两台冷冻柜，一台奶茶机和一台可乐售货机。应该用两个员工负责，销售冰激凌、奶茶、可乐之类的饮品。同时售饭口和操作间的配置可以和其他快餐店相同，操作间有厨师，前台有点餐收银员、配餐员等等。不过因为本店规模较小，可以省略其他快餐店的送货员，就是把顾客点的餐送到相应的桌子上，这样可以节省人力资源。而清洁人员应该是必备的，因为良好的就餐环境是店的生存之本。只不过人力资源可以灵活利用，比如在就餐高峰期，就要所有人员工作。
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学校内部的快餐店不同于外面的
因为顾客到很远的地方吃快餐是不
的快餐店不同，因为面对的客源主要
都是学生，有的是为了赶时间才吃饭
字是最主要的，这应该是真正“快”
另外一点就是为了使学生们的
就餐环境更好，店内可以安装小型的
音响设备，就像我校八食堂二楼一
生日聚会时可以根据需要放生日歌，
这一项的投入肯定会增加成本，但是
带来的影响就是学生们越来越喜爱
这家店，只要学生愿意到这来就餐，
四经营与管理
产品质量与货源有关。本店的货源应该与学校食堂相同，这样可以既方便进货，又保证了货源的质量。比如烘烤面包的面粉可以采用中南大学面包房的面粉，也可以直接与面包房协商，让他们协助生产所需要的面包。这样可以加快餐点的制作速度。
其次优质的服务体现在就餐环境和员工的素质。前台员工和清洁人员可以把岗位提供给学生。
同时包括经理在内的所有员工都应该经过专业的培训，这一点也可以参照kfc的管理模式，包括仪容标准、了解卫生常识、规范行为原则、岗位管理、常见问题的处理等等各个方面。同时也应该考虑到实际情况，灵活的运用而不是照搬。比如kfc中把顾客的需求和使顾客满意放在第一位，他们的员工要花大量时间学习工作态度和处理顾客的抱怨；此外还有包括员工的仪表形象的方面十分重视。有统一的制服，而且制服都必须干净，整洁等等。这是因为他们的竞争压力很大。而因为本店在学校的校园里属于唯一一家快餐店，竞争压力比较小，客源充足。
在食物的质量和食物的提供速度上，以适应学生的需求。
如果考虑学生们的就餐心理，把快餐之类的食品当做正餐而经常吃的人不是很多，而偶尔吃快餐的人却不少。还有就是因为快餐店位于二食堂，因此从二食堂就餐完毕出来的同学也很可能会到快餐店买份冷饮或薯条之类的。因此平时来就餐的学生应该大部分是买份小分量的快餐带走吃的，这样的顾客消费的主要食物时炸鸡、薯条类的。他们不可能吃晚饭后在买个汉堡吃，所以本店经营的主要食物就应该是炸鸡类或薯条类等小分量的快餐，因此在这方面应该加以重视。
此外，为减少成本，也可以省略掉收银机，点餐时可以手写菜单。用校园卡结账，也可收现金。这样可以节省成本。
kfc为了促销顾客消费，会推出的各种各样的套餐包，比如“全家桶”之类的套餐，这样既避免了顾客因点的食品因不好配置而耽误了上菜的时间，还能增加销售量。
此外就是本店推出的外卖业务，该业务主要是为学生提供送餐上门的服务。住在升华公寓或南舍的学生只要打个电话给我们店，点餐之后我们就会马上配餐，然后派送货员送货上门，送到学生宿舍。这项业务肯定会大受欢迎，因为大学生可以方便的不用出门下楼就可以吃到饭。尤其是像住在6、7楼等高层的学生。下楼吃饭，吃完再上楼无疑会耽误时间和力气。因此会开通这一业务方便同学。考虑到订单太多会加重送货员的负担，而且在本店规模一定的情况下用较少的送货员获得较大的利润。我们可以采取外卖收费制，即根据订单的金额收取一定数量的费用。这样既可以限制外卖太多，工作量繁重的情况；又可以额外的创造一些收入。这项业务会是本店的特色，因为这是其他地方所不具备的。会给本店带来很大一部分收入。
五调查与宣传
为了更好的经营快餐店，更好的满足学生们的需求。我们会在学生中做几份调查问卷。可以在开业前进行调查开店的可能性及其规模和创办什么业务等等。这样既做到了宣传，又了解到了一手的资料。然后开业一段时间后也可以视情况调查快餐店的满意度，还可以征求同学们的意见和建议。考虑到实际情况，其实宣传这一步不是很有必要。因为本身快餐店所处在二食堂的这个关键位置就决定了几乎所有学生都会注意到。所以不需要打广告或者发传单之类的宣传活动。其实调查问卷活动本身就做到了宣传。
六总结
骤还不太了解。比如关于快餐店的烤炉，我上网查资料时发现烤炉的种类很多，功能也不一样，于是就不知道该选择哪种烤炉。平时去快餐店的时候也没有注意他们的设备，而且每家用的都不一样，像kfc中的烤炉和开口炸锅就是特制的，非常不容易在市面上买到。
还有一点就是因为寒假期间不能到学校实地勘察，不了解学校二食堂的布局和结构，不
能正确的估计店面的大小和规模。同时也应该与校方进行沟通，协商。因为二食堂是一个新建的项目，学校肯定会对二食堂和有关店面计划好了，这也是因为无法到学校造成的。
通过这次实践活动，我充分的了解到了创业的不易。也收获到了很多宝贵的经验。通过调查，咨询老师，查资料等等手段我学到了很多与创业有关的知识。也深深的感觉到我们需要做的还有很多，不管是在知识方面还是在经验方面都有很多要学习的地方。创业之路并不是一帆风顺的，即使再好的项目也不是随随便便就能成功。
最后由于时间仓促，缺乏经验，这份报告还有许多不足之处。
附录一快餐店调查问卷
年级学院宿舍
1. 你是否喜欢吃快餐？
□不喜欢□偶尔吃一点□喜欢但不常吃□经常吃
2. 二食堂的快餐店你多久会去一次？
□30天以上□20-30天□10-20天□3-10天□3天以内
3. 你喜欢那种类型的快餐？（可多选）
□汉堡系列□炸烤系列□冰淇淋系列□冷饮系列□奶茶系列
4. 你经常吃早饭吗？
□经常□不经常□与当天上午的课有关
5. 你早饭一般在哪吃？
□食堂□快餐店□学校门大口□后湖小区的路边
6. 学校里你会选择以外卖的形式叫快餐吗？
□会□不会□有时候会
7. 你认为本快餐店食品的价格跟外面的快餐店相比如何？
□比外面的贵□差不多□比外面的便宜
8. 你认为本快餐店食品的质量跟外面的快餐店相比如何？
□比外面的好吃□差不多□不如外面的好吃
9. 你认为本快餐店的规模如何？
□小□大□合适
10.你认为本快餐店员工的服务态度如何？
□差□一般□良好□好
11.你认为本快餐店外卖送的是否及时？
□不及时□还可以□及时
12.你认为外卖的收费是否合适？
□太贵□合适□便宜
13.你认为本快餐店还需要在那些方面更努力一些？（至少填一方面）
14.你想吃的哪些食物是本快餐店没有的？
15.请你给本快餐点提供一些意见和建议：
感谢您的支持，我们一定会做的更好！
篇四：大学生创业就业实践报告
大学生创业就业实践报告
近年来，大学生创业就业一直是社会热点之一，这次的暑期社会实践就是以大学生创业就业为服务平台，为更多的大学生提供机遇。多数大学生依然希望选择体制内就业，受传统观念的影响，比如政府机关、事业单位、国有企业以及垄断行业。因为总体而言，这些部
门和行业就业稳定性相对较高，收入相对稳定，也有较好的个人发展空间，所以成为多数大学生的就业首选。当前我国地区发展差异较大，特别是东部地区与西部地区发展差异较大，大学生大多依然趋向于选择发达地区的城市作为就业选择地，而这些地区的人才相对饱和，这也是造成大学生就业难的原因之一。
另一方面，外在因素也有着不小影响。一边是更多的毕业生需要就业,另一边是工作岗位减少、大量员工失业的现状。目前，也有很多人把目光放到了工作相对稳定的事业单位上，对此国家政策也作出了积极地调整，公务员和大学生村官的选拔人数也创下了历年来的新高，但仍不能够满足广大毕业生的就业需求。也有许多大学生放下身段、转变就业观念，视线从“白领”转移到“蓝领”，重新回到校园，参加技校学习提高技能以谋出路，作出了符合实际的选择。这是一个可喜的变化，说明现在的大学生就业观念正日趋理性成熟。
业，只有为创业的毕业生营造好的创业培训和创业环境、才能使他们真正实现创业。
但创业就业的前提是你自身素质和实践能力。为此凸显了大学生社会实践的必要性。在其中你会看到自己的不足和惰性。心理学家声称：人都有惰性，希望舒适的生活，希望得到的更多而忽略付出。在社会实践中不同于在大学生活中的放松，更多的有纪律、原则、职业道德、生活习惯等等的体现。在社会实践中，会接触到很多你以往嫌少接触的，甚至会让你认识到你人格中黑暗面。当然，这黑暗面不是指暴力等等，而是你的耐心挑战，品格挑战等等，你在大学生活中没有被发现的。
在社会实践中，你的搭档也许是你陌生的，甚至只有你一个人，你有足够的时间和度够的空间来思考和发现真实的自己，考虑未来的路，知道怎样改善自己。通过社会实践活动，能看到自己和社会需要之间的差距，看到自身知识和能力上存在的不足，比较客观地去重新认识、评价自我，逐渐摆正个人与社会、个人与人民群众的位置。
宁，提高自己的素养。现代的我们，对我国的国情、民情知之甚少，社会的复杂程度，远不是仅凭读几本书，听几次讲座，看几条新闻就能了解的，社会实践则为我们打开一扇窗口。
在实际的生产生活中，许多问题单靠某一方面的知识是难以解决的，需要考虑诸多因素，运用多方面的知识的技能才能解决得了。社会实践使大学生接近社会和自然，获得大量的感性认识和许多有价值的新知识，同时能够把自己所学的理论知识与接触的实际现象进行对照、比较，把抽象的理论知识逐渐转化为认识和解决实际问题的能力。创业就业依然是社会的热点，但无论你想创业还是就业，你自己必须有一定的能力。随着社会的不断发展，对各种人才的要求也随之不断变化，竞争已成为社会的基本特征。
篇五：大学生就业、创业实践报告
大学生就业、创业见习
社会实践团
调
查
报
告
数学与信息科学学院
2011年9月6日
如今的大学生创业已经不是什么新鲜话题了，就业问题更是在这个炎热的七月频频出现在各大新闻媒体上。
我团此次走访了我市佳音英语培训学校、华清奥校等各类企事业单位，深入其内部，通
过调研、见习等方式，切切实实进入工作岗位，了解其机构的运作状况、发展现状以及其对大学毕业生的要求等，真实的感受到了，一个在校大学生，要真正的走出校门走上工作岗位，需要经历的种种考验和困难。由于国际金融危机还在扩散蔓延，全球经济衰退的风险还在加大，对我国社会主义经济发展的影响正在不断加深。由于各种原因带来的大学毕业生就业难的问题日渐突显，大学生的就业问题已成为社会关注的焦点和社会发展的新问题。目前影响大学毕业生就业的因素很多，如国家提供的就业岗位的总量；大学生就业的供求关系；大学生择业观念；大学生自身的知识结构和能力能否适应社会的需求等。
很多人来到大学时，每一位学生首先要思考一个问题“将来会怎样？我将如何度过自己的大学生活？”同时会睁大自己的眼睛审视现实的大学和专业。关于大学生活规划，不同的人有不同的侧重点。比如英语佳音学校的以为任课老师说：我认为在大学中，把学习搞好是最重要的，尤其是学好专业知识；其次，还要多参加一些有意义的活动，积累社会经验，不断的提高自己的综合素质能力。”而他们学校的负责人则说：“在大学里，学会与不同的人相处，搞好人际关系是很重要的。另外就是充分利用学校的图书馆，多看一些与自己所学专业有关的书籍，充实自己的大脑知识储备库。在大学期间，争取多考些证书，为以后找工作多一块敲门砖。再就是利用业余时间多打打工找份兼职，为以后找工作积累经验。
究竟如何作好大学生活规划，从以上的观点不难我们看出，在校大学生在注重自身专业知识学习的同时，更应通过各种渠道增强自己的社会实践能力。
的。制订了目标后，要有拟定计划配合实现目标，还有就是要脚踏实地的去做，大学生最忌浮躁，而这似乎也是当代大学生的通病。所以要有一定的生活和学习方向，不要盲目，要有能力去做各项工作。对大学里的各种活动要多去尝试参与，不断接受新的挑战。
其次，认清就业形势，转变就业观念。在时间采访过程中我们了解到，他们中的许多老师都抱着一个“先就业后择业”、“行行可建功、处处能立业”的观点，虽然刚开始工作不是很难好做，工资也不是很高，但慢慢的他们已经融入自己的行业中，慢慢的也成为了学校的骨干。他们说，在刚毕业找工作的时候，好多学生都抱着要进公办学校、要去国有企业的心态，但最后，也没几个人进去了。
诉我们，他们这里在招聘老师的时候，特别注重毕业生的实习过程，因为只有了解学生的学习情况，熟练相关的知识，才能给学生上好每一节课。
在谈到他们的创业问题时，相关负责人更是滔滔不绝，从最初的设想开始一直谈到挣到第一笔钱，的确，自主创业是一项非常艰辛、非常具有挑战性的社会活动，每位创业者都必须具备学习、观察、创造、组织等能力。而且，对于刚刚踏入社会的的大学生而言更是困难重重。心态问题、资金问题、知识限制、经验限制等等都是阻碍大学生成功创业的绊脚石。在心态问题方面，拥有良好的心态，尤其是对创业风险具有清醒的认识，并充分拥有应对风险的心理准备，是创业成功的必要条件，但由于大学生受年龄及阅历等方面的限制，未必对创业风险有清醒的认识，缺乏对可能遭遇到风险和失败的必要准备。
在经验方面，受年龄和相应学识的限制，大学生对社会缺乏了解，特别在市场开拓，企业运营上，很多人只会纸上谈兵，容易陷入眼高手低的误区。
另外，我们应该认识到，高校可充分利用第二课堂对学生加强素质教育，让他们在社会实践等活动过程中将所学的知识与实践相结合，不断积累创业经验。而目前，举办的创业大
赛对学生有一定的影响，可以提升自主创业在同学心目中的地位，对学生的思维和能力有一定影响，但由于参与面小，参与人数少，导致这些创业大赛没有太大影响，和一般学生活动无差别。
大 学 生 创 业 实 训 总 结 姓名：许秀倩 学号：11686868 系部：卫生财会68班
学校：苏州卫生职业技术学院
时光匆匆，白驹过隙间三个星期的创业实训课程拉下了帷幕，在这段日子里，和同学老师度过了难忘的时光，尤其是和自己团队里的队友们，大家聚在一起，有着同样的梦想，同样的激情，我们一起发现问题，一起解决问题。来自不同系部不同班级的同学因为创业而相识，我们在创业里汲取知识，在创业里建立友情，在创业里学习别人的优点··其实，我们在成长。 在当今这个社会，我们确实需要成长，因为我们不再是父母守护下的小树苗，我们需要经历风雨的磨练，这次的实训让我们在以后的磨练中可以有更多的知识发展自己。在整个教学过程中，老师们给我们讲解了公司开办的整个过程，从公司名称的确定、注册，到市场分析，最后的资金管理，整个过程在老师的指导下一步步的走向成熟。更重要的是让我们从现实的角度去考虑问题，从更加实际的角度去认识问题，这是在大学里学不到的，即使到了社会上也要经历很长时间的摸爬滚打才能弄清楚的。 我是来自基础部卫生财会的学生，实训课堂上的很多知识在课程中基本上都讲过，也许以前只是盯着课本看，知识的精髓并没有领略到，这次通过具体的讲解操作，更进一步的懂得了以前所学东西的内涵，也让自己深深体会到并不是知识学了没用，而是学过之后要学会使用。 通过此次培训，我认真总结了创业的几个要点： 一、市场并进行调研。 以市场需求为导向，顺应大形式的发展，充分了解消费者的消费倾向和意图，随时关注消费者意识的发展方向，这样才能真正赢得顾客。 二、结合自己以及市场的具体情况，选准创业项目。
大学生创新创业调研报告 _____________________________________ 大学生创新创业调研报告（1） 一、问题提出 在大学生就业形势严峻和李克强总理提出“大众创新、万众创业”口号的背景下，如何培养提高大学生创新创业意识与创业胜任力成为各高校迫切需要解决的重大课题，本研究旨在了解大学生对创新创业教育的认识，以及对本校创新创业教育的回馈。最后根据大学生具体要求提出相关建议，来切实培养大学生的创新创业意识和提高大学生创业胜任力，更好的推动高校创新创业教育的进行。 二、调研过程及结果分析 (一)调查情况介绍 此次数据调查采用的是问卷填写的形式，通过对在校大学生进行问卷调查。问卷总共发布问卷200份，回收196份，有效问卷为189份。此次问卷的主要调查对象为大三、大四的大学生，专业类
别侧重于文科、工科、理科、以及医药类。 (二)调研数据分析 1．大学生对创新创业的看法根据调查得到的数据显示，大学生对创新创业概念的认识分为三种:一、开创属于自己的一份事业，比如开店;现在许多文科类的大学生利用自己的优势，在大学期间进行网店创业包括淘宝店、微商等。二、开发一项创新项目;这一方面理工生较多，理工生拥有较高的专业水平，利用自己的专业知识进行创新项目的研发。三、开办一个公司或企业;大学生创业现象越发普及，大学生也逐渐成为了全社会创业的主力军，在我校就有许多大学生开办公司，其中也获得了一定的程度的成功。随着创新创业的潮流盛行开来，许多大学生跨入自主创业的队伍中。在大学生创业群体，专业类别的不同，创业主体也有一些差别。文科、理科和工科类的学生较有创业想法，而艺术和医药类的学生有创业想法的较少。 3．大学生创新创业阻力的分析 在调查数据里70%的大学生都是支持在校大学生创新创业，认为大学生自主创业对社会都有着积极地影响;也有大学生认为大学生自主创业风险大，创业胜任力不足，缺乏社会实践经验。这也是大学生不足之处，更是创新创业教育存在的必要。数据看出，大学
创业实训报告 姓名： 学号： 专业： 学院： 指导老师：
目录 一、关于商业项目的投资 (1) 1.1概念 (1) 1.2投资的观念 (1) 1.3商业企业的概念 (1) 1.4商业企业的类型 (1) 二、项目投资机会的重要性了解 (1) 三、项目投资技术可行性分析 (2)
3.1先进性原则 (2) 3.2适用性原则 (2) 3.3经济性原则 (2) 四、项目投资风险分析 (2) 五、创业实训总结 (3) 5.1市场并进行调研 (3) 5.2结合自己以及市场的具体情况，选准创业项目 (3) 5.3选好合作伙伴和企业人员 (3) 5.4创业者应具备的条件 (3)
项目投资机会分析 一、关于商业项目的投资 1.1概念 广义的投资，是指经济主体为获取预期收益投入经济要素，以形成资产的经济活动。一般意义上讲，大多数投资都是金融资产在其所有者之间的转让。 1.2投资的观念 投资有风险，投资需谨慎。要想获得一个商业投资项目的良好收益，就需要一个端正良好的投资观念。正确的看待投资。不要有暴利梦想，要追求稳定的收益，做好永远的资金管理。坚持看好客观的环境变化。 1.3商业企业的概念 商业企业是企业的一种形式，它是专门从事商品交换活动和商业劳务活动的营利性的经济组织。 1.4商业企业的类型 ①国有独资有限责任公司 ②股份有限公司 ③有限责任公司 ④集体所有制企业 ⑤股份合作制商业企业 ⑥私营商业企业 ⑦三资企业 二、项目投资机会的重要性了解 进行商业项目的投资，首先要抓住适宜的机会。一个商业项目的成功前提，一定要看好时事，抓住机遇期进行投资。选择一个好的投资机会可以更好的规避风险。投资机会就是一
论我国大学生创新创业实践平台的建设与完善大学生创新创业实践平台建设和完善是非常重要的一项内容，本文主要针 对大学生创新实验平台，大学生创业实践平台与大学生创新创业课程体系等三个平台进行研究，使其在运行和管理过程中应该具备满足大学生进行创新创业的一体化实践教学模式。 标签：大学生创新创业，一体化实践平台，构建 在教育部积极推进我的中国梦主题教育活动背景下，必须要指导大学生进行畅谈设计，从而实现创新梦和创业梦，深入开展创新创业教育，成就大学生的美好人生愿景。大学生在创新创业教育活动中，必须要对创新创业教育目标和内涵等方面进行研究，尤其是在创新创业实践训练平台建设上，进一步讨论科学规划和设计以及统筹建设发展等各方面的问题。 一、构建创新创业一体化的意义 当前创新创业实践主要包含创新实践和创业实践两个部分，创新实践侧重于培养学生的创新精神以及学生的创造性思维，通过拓展创新操作能力，从而注重对学生创业意识的培养，使其掌握创业的基本技能与方法。创新创业一体化实践的实质是实现创新，从而创业实践和专业实践之间进行有效的融合，建立系统化创新创业实践教学体系，主要的内容包括三个方面：第一，创新创业一体化实践硬件平台；第二平台的开发与运行机制一体化；第三，具有特色的一体化实践教育模式。创新创业一体化实践平台必须具备层次性实践性自主性和开放性等各种特征，而构建创新创业一体化实践平台的一些，主要包括三个方面： 1.有利于树立综合式与普惠式的创新创业教育思想。创新创业一体化实践平台的建立，一方面能够实现学生在创新实践和创业实践之间进行良好的互动，从而把创新作为创业的基础，将创新的理念植入的创业实践过程中，从而体现综合式的教育思想，使学生的整体素质产生潜移默化的影响，另一方面，很多高校创新与创业教育属于不同的管理部门，我们可以将有效的资源进行投注，从而通过一体化实践平台的构建，打破不同管理部门和院系之间的隔阂，努力实现校内创新创业教育资源的共建共享，使资源努力达到最大化，扭转创新创业实践，使其围绕少数学生的现象，努力实现普惠式。 2.建立创新教育与创业教育与专业教育的新理念。目前我国高校的创新创业教育，仅仅限于创业的实务层面，使得很多创新创业教育和学科专业教育相分离，并不能有机的结合在一起。除此之外，高校创新创业教育不能简单的理解为鼓励学生去自主创业，实质是对素质教育的进一步深化和改革，其目的是培养适应时代发展的高素质创新型人才。因此良好的专业技术水平，这是创新创业型人才发展的重要前提条件，只有学生具备专业的创新意识和方法积累，才能为创业发展提供可能，而创新创业一体化实践平台建设，一方面有利于将创新实践和创业实践与专业实践进行融合，还能够加强专业的创新，在一体化平台上努力完成，从
就业创业实践报告 作为一名大学生，面对即将到来的就业问题，我想提前尝试一下工作是怎样的，而且在以后也会面对更多社会各种各样的人物，增加自己的阅历，那么在假期更多闲暇的时间去找份适合自己的临时工作，是对自己一个很好的实践。其实，社会实践对于大学生是非常重要的，是大学生课外教育的一个重要方面，更是大学生自我能力培养的一个重要方式，因此对于我们在校大学生来说，接触社会的时间还不是很多，能在寒假有充足的时间进行实践活动，最好趁着寒假这一段时间找一份临时的工作来体验一下，也能给自己一个认识社会、了解社会，提高自我能力的重要的机会。社会实践应结合我们实际情况，能真正从中得到收益，而不是为了实践而实践，为了完成任务而实践。我觉得我们在进行社会实践之前应该有一个明确的目标，为自己制定一个切实可行的计划。应注重实践的过程，从过程中锻炼自己、提高能力。因此，为了更好的了解社会，锻炼自己，感受社会就业的现状，体验一下工作的乐趣，这学期的假期我根据时间及自己的实际情况在假期期间到和谐银座应聘促销员。 通过这次应聘，我深切的感受到了当今社会的就业压力问题。应聘当天首先需要找个各部门的领导签字，必须把银座发的题背过之后才能签字。当所有人的字签完后在北五楼汇总，再来一次严格的提问，必须背的过程比较流畅，不能有磕磕巴巴的现象，不然需要从新背。背完后交上押金，需要按照银座里面的服装要求着装时不时还有检查的巡视。刚开使工作时，我也有过不解和迷茫，尤其再做错事时。
人生时而高潮时而低谷时而平淡，更多是我们被教导要树立一个远大的目标，但是没有人教我们怎样去面对这个漫长的追寻过程。在茫茫日子里，我怎么样保持最初的那份动力？我怎么样坚持下去？很多人就是败在这个追寻目标的过程中了。他们在怀疑和质疑中摇摆不定，最后因看不到那个飘渺的未来而放弃了追寻，只是过一天是一天。在和谐银座工作，虽然仅有二十天的时间，但我觉得受益匪浅，基本上达到了自己的目的。短短的工作让我体会到了就业的压力、自己能力的欠缺及社会的艰辛，同时让我感到工作的无比快乐，一种在学校自由天地无法体会到的残酷竞争的“愉悦”。 先来介绍一下我的工作环境————和谐银座。坐落在经十路上。集零食，餐饮，娱乐，休闲，文化，康体等多种业态为一体，最大满足一站式消费需求。作为泉城首家一站是家庭娱乐购物中心。项目建筑面积14万m2，目前已有优衣库，星期八小镇，星巴克，银座健身等国内外一线品牌强势进驻。我的工作时间是早上十点到晚上八点，虽然站一天很累，但这一天过得却很充实，俗话说这万事开头难，我也相信这是一个好的开端。 我有一个长辈就跟我说：上班要多做事，少说话！话虽简单，但真正做起来就不简单了。我们超市制定了很多的规定，比如：不可以串岗、不可以闲谈、不可以把手机带在身上等等。所谓不可以串岗，就是不可以擅自离开自己的岗位。我们每个员工都有自己的岗位。比如说我是卖思念元宵的促销，工作期间就不能来回逛其他的摊位，也不能跟促销人员拉呱。这些都是禁止的，当然，对于我来说这一切非
创业实践实训报告 创业实践实训报告转眼间暑假就要结束了，在整个暑假实践过程中，我学到了很多平时在学校里学不到的东西，对以后的人生路程有了更明确的认识，我知道以后个人的发展必须要注重提高自己的综合素质。 在大一下学期我与本学院的几个同学创建了一个创业团队大志有恒团队。整个暑假我们中的大部分人都在郑州是做武术培训，就是搞武术培训班。我们团队一共十个人，大部分是中原工学院天下武术协会的成员，其中鲁远佳是武协会长，也是我们团队的带头人。 我们的培训对象大部分都是六到十岁的孩子，也就是针对小学生进行培训。我们利用自身优势培训，同时顺应市场的发展逐步向文武双修过度。 时间和地点 地点：儿童公园，** 路第二小学，*** 小区，** 社区 时间：暑假前的一个月及整个暑假。 实践过程 第一步是市场考察。开始我们几个利用课余时间对社区和小学进行考察，以便我们选择最有潜力的地方进行招生。只有面积大、孩子多并且带有运动场的社区才是我们的发展对象，我们走访了十几个社区最终选定了两个既豫花园小区和纺专社区。对于小学，就没什么要求，只要校长同意我们在他们学校招生就行
了，但是要他们同意我们招生也恰恰是最难搞定的事。因为要让小学的校长相信我们不容易，要让其同意我们的招生更不容易。通过对比我们将小学确定为伏牛路第二小学，因为这所小学离我们学校近，很方便，并且那里的老师大多也知道中原工学院，所以比较容易接触。 目标确定了，接下来我们就到小学和校长商量，开始我们为小学免费带体育课，并且免费教他们全体教师太极拳，因为那时他们老师要进行一次太极拳比赛，正好缺少太极拳老师。就这样我们一边教他们的小学生一边教他们的教师。到了小学放假时候，他们已经相信我们了，并且对我们也有了了解，我们就和校长商量能不能在他们进行招生，他们同意了。于是我们将我们宣传单页发给让老师帮我们发下去，再让他们的体育老师帮我们把报名的同学统计一下并帮我们把钱暂时代收下来。等报名结束后我们给了体育老师提成。我们收的这部分学员一共有十七个，训练地点安排在了儿童公园，六月二十五好开班。 我们在小学免费教课的同时也没有放弃社区, 我们印刷好单页后也开始在社区发放。在发放单页之前还有一个关键的步骤，就是征得社区物业部的同意，因为一般商业性质的活动是不允许在社区搞的。我们分了两批人分别对豫花园小区和纺专社区的物业部进行商谈，结果花了十几分钟就和纺专社区谈妥了，可谓是初战告捷，但是在接下来在和豫花园物业部商谈的过程中遇到了麻烦，人家说他们对我们这个事情毫不感兴趣，无论我们怎
编号：TQC/K378 20xx大学生寒假社会实践报告书完整版 Daily description of the work content, achievements, and shortcomings, and finally put forward reasonable suggestions or new direction of efforts, so that the overall process does not deviate from the direction, continue to move towards the established goal. 【适用信息传递/研究经验/相互监督/自我提升等场景】 编写：________________________ 审核：________________________ 时间：________________________ 部门：________________________
20xx大学生寒假社会实践报告书完 整版 下载说明：本报告资料适合用于日常描述工作内容，取得的成绩，以及不足，最后提出合理化的建议或者新的努力方向，使整体流程的进度信息实现快速共享，并使整体过程不偏离方向，继续朝既定的目标前行。可直接应用日常文档制作，也可以根据实际需要对其进行修改。 一片叶子属于一个季节，年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华。谁说意气风发，我们年少轻狂，经受不住暴雨的洗礼?谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书?走出校园，踏上社会，我们能否不辜负他人的期望，为自己书写一份满意的答卷…… 在注重素质教育的今天，大学生假期社会实践作为促进大学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健
创业实训心得体会范文 随着社会经济的不断发展和社会就业压力的不断增大，创业一词已成为人们意识中较为普及的词汇了。许多的人都在为实现自己的梦想和人生价值而努力创业，有成功的，有失败的，也有在艰难中前行的。现在，就来看看以下两篇范文! 创业实训心得体会1 我国正处在一个伟大的变革的时代，特别是在加入世界贸易组织协会以后，随着社会主义经济市场化和经济全球化的进一步推进，人们的生产方式、社会关系、价值观念乃至文明形态都在发生着日益深刻的变化，因此学校担负着全面推进素质教育，培养高素质的创新型人才的使命。为了让我们更好的接受创业的基础知识，学校开办了创业模拟班，通过十六天短暂的课程学习，让我们能够系统的了解创业。在这十六天中，我们认真聆听了周老师富有激情、风趣而又贴近实际的讲课，周老师鼓励我们要敢于在新兴的领域和行业去艰苦创业，同时也支持我们要敢于自主创业，学会自我发展，培养我们具有创业的胆量、勇气和开拓创新精神。老师让我们以自荐的形式出来演讲竞聘总经理，然后再由总经理招聘面试选拔人才来组建自己的团队与公司，我们组的八个成员相互发挥团队精神制作调查问卷并发放回收来定位自己的客户群体，并且实地考察周边商业区的情况来评估竞争者的优势与缺点从而改善自我促进本公司更好地发展。我们团队人员分工合作制作商业计划书以及实训实岗工作任务册以此来更加具体的了解在实际创业中所需要考虑的一切程序。在这个过程中，我找到了一份创业的激情与一种创业精神，在这个团队中，我们分享了创业的苦与乐。 作为一名大学生，我们首先要有独立生存的自信心和不断创新的进取心，再者要对环境有主动适应能力、对文化有综合学习能力、为理想而奋斗的实践能力，要坚持知识、能力和素质的辩证统一。 经过这样一个系统的学习，我清楚地认识到自己的不足与缺点。所谓创业，讲求的是创新二字，创新是一个民族的灵魂，更是现在人的灵魂。要去发现新东西并且要敢于尝试，失败不可怕，可怕的是不能够从失败中吸取教训。今天很残酷，明
《大学生创新创业素质教育》认知实习大纲（草）课程名称（中文）：大学生创新创业素质教育基础 （英文）：Innovation & entrepreneurship for quality education of undergraduate students 课程性质：独立设课课程属性：公共选修课必修课 教材及认知实习指导书名称：大学生创新创业素质教育（待编） 学时：16 学分：1 应开认知实习学期：第2、3学期 适用专业：所有专业 先修课程：不要求先修课程和相关技能与背景。 一、课程简介 根据《国务院办公厅关于发展众创空间推进大众创新创业的指导意见》（国办发〔2015〕9号）和学校“五个一工程”之“每个学生参加一个科技创新团队”要求，本着“强基础、重能力、抓创新”的原则，特制定本大纲。本课程是面对所有专业全体学生开展创新创业教育的核心课程，是一门公共选修课里必修课。 二、认知实习目的要求 本课程认知实习是核心是重点。通过“大学生创新创业素质教育”课程教学，应该在教授创新创业知识、锻炼创新创业能力和培养创新创业精神等方面达到以下目标。 要使学生掌握开展创新创业活动所需要的基本知识。认知创新的基本内涵和创新活动、创新与创业的基本理论知识。 要使学生具备必要的创新能力。掌握创新的基本方法，提高综合素质和能力。 要使学生树立科学的创新创业观。主动适应国家经济社会发展和人的全面发展需求，正确理解创新、创业与职业生涯发展的关系，自觉遵循创新规律，积极投身创业实践。 三、认知实习方式与注意事项 认知实习方式一 模拟创业。在创业学院、企业提供的模拟创业平台上，模拟创业。 认知实习方式二 以“五个一工程”之“每个学生参加一个科技创新团队”平台为工具。目前可以认定为科技创新项目平台的项目种类及概况如下： 1.校大学生创新创业训练计划项目。 该项目由教务处负责，由学生作为主持人申报，要求有指导教师。
2019年关于创新创业社会实践报告范文五篇 创新创业理念越来越深入人心，那么怎么才能把创新创业社会实践过程完整的记 录下来呢。那创新创业社会实践报告有哪些呢?以下是学习啦小编为大家收集整理的创新创业社会实践报告的全部内容了，仅供参考，欢迎阅读参考!希望能够帮助到您。 创新创业社会实践报告(一) 随着我国高校招生人数的不断扩大,每年的大学生毕业人数也迅速增加,于是毕业大学生就业问题成了一个人们十分关注的问题。毕业后何去何从,也成为大学生们不得不 尽早考虑的问题。创业作为另一种就业方式会不会被越来越多的大学生所考虑呢?三年前大学生创业作为一种新鲜事物引起了各界关注。而近年来，风起云涌的学生创业潮 却遭遇“寒流”，很多学生公司纷纷倒闭。有专家指出:“当前大学生创业还刚刚迈出幼嫩 的脚步。对于大学生创业，各方面的观点正在形成之中，条件和环境也都在逐步完善。随着时间的推移，参与创业的学生越来越多，创业定成为根植大学生心中的一种成才 模式、成才理念。” 为了解青年创业现状，寒假期间，我通过查阅资料、个别走访等方式，深入到××、××、××等地就青年创业现状进行实地调研。 从调查结果我发现××青年有很强的创业意愿，但也存在主动性不强问题。强烈的 意愿来自于在工业化、城镇化的进程中，广大青年突出感受到了地域差距和城乡差距，内心产生渴望改变的强烈愿望。主动性不强问题，结合创业顾虑分析，主要还是社会 未形成鼓励冒险、允许失败的文化氛围和中介服务体系的不健全;另外就是××是传统农 业大县，经济发展相对欠发达，相应的在创业方面的竞争力稍差一些。二是在创业动 机上符合主流价值观，但也存在一些浮躁情绪。【2015年寒假青年创业社会实践报告】2015年寒假青年创业社会实践报告。表现为选择“实现个人价值”的青年所占比重最大，这是因为改革开放后，青年受教育程度不断提高和了解了多方面经济和科技知识，具 有强烈参与市场经济的愿望，并非简单因为“挣钱多”才创业。选择“不愿给人打工”所占 比例超过了两成，表现出“先就业再创业”的理念在一些青年中的淡化。这源于当代青 年追求“自我”的个性和社会一些浮躁情绪结合的结果。三是在创业期望上表现相对保守。表现为青年通过创业实现自身大发展的自信心低。这一方面因为××城镇化水平低，80%的青年分布在农村，而农村青年即使不创业也可以依靠土地实现就业;另一方面是 政府帮扶政策少，同时青年对政策落实性和持续性也有一定顾虑。
创业实训课心得体会 Prepared on 22 November 2020
创业实训课心得体会 通过这段时间创业课的实训，在老师的指导帮助下，完成了实训课中的各项任务。虽然创业实训的时间不长，但课程很充实，从中收获到了很多知识，了解创业的主要流程，让我对今后的创业有了更深刻的认识。 现在大学生在就业方面的压力越来越大，各个学校毕业的学生逐年增加，在找工作如此困难的情况下，创业就成了一条很好的出路。各地的地方政府也鼓励创业，不仅给更多的劳动者更广的发展，为社会创造更多的就业岗位，而且有利于实现个人价值，提高个人的自信心，在这种创业的分为下，推动社会的进步与经济的发展。 在创业实训的过程中，刘老师让我们用开发的思维去思考，各个团队创立什么企业、如何进行市场分析，运用什么营销策略等。通过这次的创业课的实训，我认为定位市场的目标非常重要，这决定着我们公司未来的经营。除此之外最难的是财务分析报告和利润表的计算，这需要我们有足够的专业知识和耐心。我认为创业特别重要的是要有明确的目标以及良好的心态度。因为这是我们前进的动力，对未来成功的渴望。同时我们也真正学到了团队合作的重要性，互帮互助，向着自己的目标努力。在关键时刻和突发状况时要当机立断做出正确的决定。创业是一个漫长的过程，而且需要一个
创业者有着耐得住寂寞的心里，持之以恒的心里，这一点我们可以在那些创业的成功者身上看到，他们的成功从来不是一蹴而就的，他们步步为营，坚持不懈，一步一个脚印，才取得了成功。在创业的道路上，我们需以他们的精神为榜样，创造出属于自己的天空。作为大学生，我们创业还面临着许多的挑战，需要我们一步步的去克服。这次的创业只是模拟公司，但我却发现里面有好多不可预测的困难。当然，在实训的同时，也发现了自己的不足，自己关于公司的创立的想法不是很多，自己接触面不是很广。 总之，这次创业课的实训受益匪浅，学习到了更多的知识，提高了自己的眼界。以后，我将更努力、认真、刻苦的学习，以这种态度来提高自己的能力、完善自己，创造一个属于我自己的明天。
大学生创新创业体化实践平台的积极构 建 、创新创业一体化实践平台建设的意义与设计目标一）创新创业一 体化实践平台建设的意义 1.能够加强创业创新教育与专业教育的融合 在我国高校创新创业教育中，多数教学仅限于创业实务层面，缺乏创新创业教育与专业教育的结合，导致教学中出现“两层皮”的现象。高校创新创业教育不是简单地鼓励学生自主创业，而是从素质教育的角度出发，旨在为社会培养高素质的创新创业人才。当今社会发展趋势下，具备专业技术水平是创新创业的基础。而创建一体化实践平台，正迎合这一需求，通过一体化平台开展教学能够将创新理念、创业实践和专业学习融合在一起，并在创新实践和专业实践中为创业提供思路和项目支持。 2.有益于“综合式、普惠式”教育的开展 建立一体化教学平台，能够让学生在学校的教育中深化创新理念、进行创新实践，为创业奠定基础。一体化教学平台是“综合式”教育思想的集中体现，而在目前的高校教育中，创新和创业的教学分属不同的管理部门，在各学院和学科之间也存在隔阂，这容易导致资源投入浪费的现象，影响教学的效果。建立一体化教学平台，不但能够打破资源利用的局限，减少部门、学院和学科之间的隔阂，而且有益于专项教育资源的共享，使资源投入得到充分的利用，实现“普惠式”创新创业教学。
3.能够弥补现有创新创业教育中的不足 我国的创新创业教育起步较晚，在教学实践中还存在很多不足，比如，缺乏深度和系统化、课程体系不完善、实践教学有待提高等。与发达国家相比，我国的创新创业教育在国家经济发展中起到的推动作用还不够大。现有的创新创业教育模式也比较单 ，过于注重知识的讲授，没能为学生提供实践的机会和平台。 构建创新创业一体化实践平台，不但能够打破课程、教材和场地的局限，而且能够将教学由课内自然地延伸到课外，实现课内外教学并重，加强了理论与实践的结合和互补。 二）创新创业一体化实践平台的设计目标 构建创新创业一体化实践平台时，需要明确设计目标，并以此为指导，开展一体化平台的建设工作。因而，学校在平台建设前，应该指导学生对其职业生涯进行有效的规划，帮助学生制定符合个体发展的学习规划和职业规划。同时，校方应该根据学生对教学实践的需求，加强与企业的合作，进而开展校企联盟的培训模式，建立学校与企业合作的双元创新创业平台，拓展和深化实践课程体系。 在一?w化的创新创业平台的设计中，学校还应整合各方的 优质资源。社会和企业应该为学生创建实践的硬平台，而学校则应该为学生的基础理论教学创建软平台。一体化的创新创业教育，旨在将理论教学与实践教学进行有效的结合。所以，学校要重视理论课程的设计，并不断在教学中优化理论课程教学体系。 对于有创业意愿的学生，学校应该为学生设计有针对性的创业指导，辅助其进行后续的创业活动等，鼓励学生自发建立创业组织。 同时，学校还应该为学生提供相应的场所，以供学生开展相应的会议和准备活动，为学生创业前期的策划提供保障。而社会和企业应该接纳学生创业团体，为学生的创新创业活动提供实践基地，给予一定的资金支持，并提供必要的硬件设施。 二、创新创业一体化实践平台的构建策略 （一）强化课堂教学与实习实践的融合
( 实习报告 ) 单位：_________________________姓名：_________________________日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 创业实训心得体会范文Experience of entrepreneurship training
创业实训心得体会范文 在初冬的第一场寒流来临之际，我很荣幸与百名学员一起满怀激情与梦想参加了市劳动教育局成功举办的2015年第五期创业陪训。除了寒冷的天气之外，全球经济的衰退让我们感到这个冬天更加的萧索。对于我们每位有梦想的人，现在要面对的不仅仅是季节的转换，更要面对经济环境对我们实现梦想的巨大考验。 在学习的过程中，我学到了以下几点： 一是学习创业理念，当前越来越多的下岗职工自谋职业或自主创业实现再就业，创造了财富。创业，不仅是实现就业，还是实现对人生的追求和自身价值。 二是学习创业知识，要全身投入到学习当中去，学习创业需要的条件~相关政策及法律等知识~避免在创业过程中走弯路，减少不必要的损失，为创业梦想插上有力的翅膀。
三是学习创业的技巧和本领。通过学习和交流，准确把握社会发展的潮流和方向，运用技巧和本领，在越来越细的社会分工和日新月异的行业中追求最合适自己的创业道路，挖掘第一桶金。 在这次培训当中我被老师的耐心细致的敬业精神和学员的认真积极的学习态度所深深感动。教师根据每位学员的不同特点手把手的指导每一位学员学会做创业的计划书，通俗易懂的讲解每一个理念和问题，决不让学员带着疑问离开教师。学员们有的为了全身心的投入到学习当中，甚至暂时放弃了那一摊子百废待兴的工作，因为大家不想辜负培训老师的每一滴汗水，想让自己在学习的艰辛中收获喜悦。通过培训，大家掌握了系统的创业知识体系，清醒地看到自己所从事行业的市场形势及创业环境，学会去如何组织、计划、实施和做大做强等，更难得的学会了结合自身实际确定决策思维模式，创业综合素质有了很大的提高。 通过这次培训，我对我的宾馆经营项目的操作运营有了更深刻的认识，我总结了“四要” 一、要生存。在梦想和现实冲突之时，生存是第一需要的。创
大学生创新创业素质教育认知实习 报告 题目: 院系: 班级: 学生签字: 指导教师签字: 时间:
我的一次创新 邓小平同志指出:“解放思想,就就是使思想与实际相符合,使主观与客观相符合,就就是实事求就是。”什么就是“解放思想”,就就是把我们思想认识从那些不合时宜的观念、做法与体制中解放出来。“创业创新”第一要义就是发展,核心就是以人为本,靠人的力量来开拓创新。 在当今社会,工作变得越发难求,而在我们这片土地,新颖的东西太少,我们每个 人都需要发挥自己的创造能力,在实践中认识自己想法的正确与不足。 刚进入车间的时候,车间里的一切对我来说都就是陌生的。车间里的工作环境 也不怎么好,呈现在眼前的一幕幕让人的心中不免有些茫然,即将在这较艰苦的环 境中工作3个月。第一天进入车间开始工作时,所在小组的组长、技术员给我安排 工作任务,分配给我的任务就是简单加工一种名叫黑色套管的产品,我按照技术员 教我的方法,运用操作工具开始慢慢学着加工该产品,在加工的同时注意操作流程 及有关注意事项等。 对车间里的环境有所了解熟悉后,开始有些紧张的心开始慢慢平静下来,工作 期间每天按时到厂上班,上班工作之前先到指定地点等待小组组长集合员工开会强 调工作中的有关事项,同时给我们分配工作任务。 经过一段时间开机生产、加工包装产品的学习,我对车间产品的生产、加工包 装的整个流程已有了一个较详细的了解与熟悉。对有些常加工的产品也比较熟悉了, 对不良产品的识别力也有所提高了,生产、加工产品的效率也在不断提高。 在所开的机器不出现大的故障的情况下,在确保产品质量的基础上尽自己的努 力提高工作的效率。尽量让生产出的产品数量达到班产要求的数量,以便完成生产 任务。每次下班之前,将自己工作区域内的卫生打扫干净,垃圾放入垃圾袋中并放到 相应的位置,把工作桌面与地面上的物品用具收拾摆放好。就这样一天的全部工作 内容也就完成了,这工作任务也较艰巨的啊! 在这过程中,我充分的了解到实践的重要性。通过学习,对自己专业有了更为详 尽而深刻的了解,也就是对学校所学知识的巩固与运用。从这次实践中,我体会到了 实际的工作与书本上的知识就是有一定距离的,并且需要进一步的学习。只有把学 到的理论知识与具体的实践工作相结合,我们才能更好的为公司乃至社会服务。 实习期间,我对实习工厂的注塑车间(部门)生产、加工包装产品的整个操作流 程有一个较完整的了解与熟悉。实习中,我拓宽了自己的知识面,学习了很多学校以 外的知识,甚至在学校难以学到的东西。我学会了运用所学的知识解决处理简单问 题的方法与技巧,学会了与员工同事相处沟通的有效方法途径。积累了处理人际关 系问题的经验方法,同时我体验到了社会工作的艰苦性,通过实习,让我在社会中磨 练了自己,也锻炼了意志力,训练了自己的动手操作能力,提升了自己的实践技能, 积累了社会工作的简单经验,为以后工作也打下了一点基础。
大学生创业实训总结 大学生创业实训总结 在本学期的学期末，我们开展了为期半个月的创业实训，其目的在于培养我们的自主创业精神，为以后的就业或自主创业打下基础，企业创业实训个人总结。近几年，大学生毕业数量逐年增多，有相当一部分的大学生在毕业时同时面临着失业，因此，大学生的就业前景依然是不乐观的，大学生的就业前景不乐观，影响到了许多方面的发展。一方面，大学生毕业后找不到工作，另一方面，有些企业的技术性人才仍有大量缺口，形成了需求的不对等性。为此，学校为了培养我们的自主创业精神，更为了我们的发展，特地在本学期末开设了创业实训课程，借以培训我们相关的自主创业知识。 本次实训有5位老师对我们的整个实训过程进行指导，另外，本次的实训主要从项目投资机会分析，项目技术可行性分析，项目地理位置分析，项目经济可行性分析和项目风险性分析等5各方面对自主创业进行相关的知识培训。 在实训开始之初，我们划分了学习小组，通过小组内讨论使小组内成员各有分工，负责不同的方面，分工的主要依据是小组内成员的个人所长，这样做可以使每位成员的才能都得到发挥，这样也能充分调动每位同学的积极性，使小组作业更好更快的完成。 在明确了分工之后，每位成员针对自己所负责的范围展开了相关知识的调查，调查方式多种多样，如，去图书馆查相关资料，通过网络查询到
对自己有用的信息。并对这些信息的筛选，找到对我们的研究有用的信息。 我们小组内成员聚在一起，讨论我们的创业计划，小组成员各抒己见，发表各自的看法，相互补充，相互给对方的看法找出不足之处，通过讨论，各成员都得到了进步和提高，通过讨论，最终确立了我们小组的创业计划，创业主题以及小组人员的分工。通过小组内学习，我们可以听到更多的声音，同时也发现了自己的想法所存在的不足之处，加深了我们对课题的了解程度。 我们首先对本次实训所要达到的结果有了一个大致的了解，通过指导老师细心地指导，我们对本次实训的目标有了一个初步的认识，加深了我们对这次实训的认知程度。 实训开始了，我们首先对项目投资机会分析的有关知识进行了学习，我们对所要调查的范围进行了明确，设计并开展了问卷调查，并对调查问卷结果进行分词，的出来我们所需要的结论。通过这部分的学习，让我学习到了生活中时时处处存在无限的商机，在生活中要善于发现周围存在的各种商机，并去好好把握机会，说不定这就是我们人生的第一桶金。在这部分的学习中，我们学到了什么是投资，了解了商业企业的概念。我们确立了项目的主题，并围绕着这个主题进行了讨论，并对本地区的市场经济发展有了一个初步的认识，项目投资机会分析，是本次实训课程的开始，同时也是自主创业所必须经过的重要步骤。 在对实训2-项目地理位置分析学习后，我们学会了对周围地理环境进行初步的分析，经过分析，最终确定店铺的位置，分析了地区商圈的存在形式，分析了创业的时机选择，以及在此商圈内各个商铺的存在的形态等，
学生实践报告 （文科类） 课程名称：创新创业实践专业班级： 12物流管理(2) 学生学号：韩怡洁学生姓名： 所属院部：商学院指导教师：顾姝玲 20 14 ——20 15 学年第 2 学期 金陵科技学院教务处制 实践报告书写要求 实践报告原则上要求学生手写，要求书写工整。若因课程特点需打印的，要遵照以下字体、字号、间距等的具体要求。纸张一律采用A4的纸张。 实践报告书写说明 实践报告中一至四项内容为必填项，包括实践目的和要求；实践环境与条件；实践内容；实践报告。各院部可根据学科特点和实践具体要求增加项目。 填写注意事项 （1）细致观察，及时、准确、如实记录。 （2）准确说明，层次清晰。 （3）尽量采用专用术语来说明事物。 （4）外文、符号、公式要准确，应使用统一规定的名词和符号。 （5）应独立完成实践报告的书写，严禁抄袭、复印，一经发现，以零分论处。 实践报告批改说明 实践报告的批改要及时、认真、仔细，一律用红色笔批改。实践报告的批改成绩采用百分制，具体评分标准由各院部自行制定。
实践报告装订要求 实践报告批改完毕后，任课老师将每门课程的每个实践项目的实践报告以自然班为单位、按学号升序排列，装订成册，并附上一份该门课程的实践大纲。
实践项目名称：创新创业实践-模拟企业经营实践学时： 20 同组学生姓名： 实践地点： 7204 实践日期：第3～7周周四1～4节实践成绩： 批改教师：批改时间： 指导教师评阅： 一、实践目的和要求 使学生掌握公司创建和运营的基本策略和方法，了解公司运营所涉及的生产制造、研发、人力资源管理、营销、财务等若干要素的综合运用，对创新活动形成初步认识。 二、实践环境与条件 7204教室创业之星软件 三、实践内容 (一)学习创业之星软件的基本功能、学习创业之星软件的基本功能。 (二)选择玩具市场, 进行公司创建的各项筹备活动。 (三)完成六阶段的模拟操作，并在每个阶段及时为后续阶段的策划进行方案再设计。 (四)撰写创业活动实践报告, 对创业活动总结 四、实践报告（附件） 创新创业实践心得体会 将近五周的时间，我们小组学习创业之星软件的基本功能，学习创业之星软件的基本功能，我们选择了玩具市场，一共进行了六个阶段的模拟学习。 我们创建了“呵呵哒”玩具公司，公司主要有制造部，研发部，人力资源部，市场部这几个主要部门，各个部门分工明确，接下来我分别对这几个部门所做的工作进行介绍。
实验报告 5 姓名：学院：商学院 【实验作业1】通过案例进行商业模式分析训练 【实验目的】 1、掌握商业模式分析的基本方法。 2、训练针对创业项目确定适当商业模式的能力。 【实验工具与方法】 1．结合课程中的内容对给出案例进行商业模式分析 2．最好采取小组讨论、外出调查、查阅资料等方式。 【实验报告要求】针对给出的案例分析商业模式，然后结合你自己创业项目的商业模式进行分 析。 案例：京东商城商业模式 京东商城创建人：刘强东创建时间：2004年 在消费电子市场，京东商城犹如一个新物种，这家成立6年的垂直B 2C平台，其发展如同 坐上了高速列车，据该公司公布的数据显示,京东商城自2005年上线以来，已连续五年保持每年300%以上的营收增速。销售额由2006年的1000万元飙升到2007年的3.6亿元，2008年则达到 了13.6亿元。2009年营业额近40亿元，接近2008年收入的三倍。它的成长甚至引起了家电零 售业巨头国美和苏宁的“不安”，苏宁电器CEO孙为民曾公开表示对京东商城的密切关注。要 知道，要获得这个市场的规模，传统的模式是投资开店或者进行并购，苏宁推崇的是前者，从1990年创立至今，苏宁花了近20年时间，建立了800多家连锁店；国美则通过大规模并购的方 式获得规模，确立市场龙头的地位。 尽管京东商城在两家家电零售巨鳄面前仍然是个“小人物”，但是其借助互联网的飞速成长 却正在触动传统老大哥们的神经。在创立京东商城之前，刘强东创立的公司曾是全国最大的光 磁产品零售商，在全国开设了12家门店。但是2003年非典袭来，令刘强东积累5年的生意陷入 低谷。为了寻找出路，刘强东和留下来的同事在各大IT网站论坛发帖子，组织团购，没想到网 上的生意异常火爆，这让他意识到互联网零售非常有前景。2004年，刘强东正式决定在网上销 售消费电子产品，因为他认识到网络这个轻资产的销售渠道可以节省大笔建门店的资金，而且是 一个信息透明化的环境，这在消费电子产品的销售中至关重要。但凡去过中关村卖场的消费者 都有过这样的经历：很容易就在林林总总的柜台前迷失了，即便是相同型号的产品，不同店铺价 格也不同，消费者需要花大量时间去鉴别产品的真伪，还要辨别价格是否是最低的。往往在看过 几款型号后，消费者稍不注意就会被店家忽悠了，以超出市场价几百甚至数千元的钱买回一款产 品。刘强东深谙消费者心理，于是他花费了很多精力想建立一个具有公信力的购物平台，他觉 得这是优良客户体验的基础。与传统卖场相比，京东商城销售的产品价格至少便宜20%左右， 这是因为它没有实体店，运营成本更低。在这个信息透明的互联网平台上，跨地域的消费者能清 楚地查看到各种产品的价格、网友评价，他们能以低成本获取各种产品信息和价格信息，不必再 像以前那样在吵闹的实体卖场“货比三家”；最为重要的是，他们与京东商城之间，在这个互联 网平台上有了双向透明的信息沟通机制。 与产品鱼龙混杂的中关村卖场，以及其他C2C平台相比，京东商城所有的商品都是正品， 且可以享受到与传统店面一样的售后服务。如果消费者对产品质量有质疑，不仅可以找品牌商 的售后服务部门投诉，也可以找京东商城投诉。在建立具有公信力购物平台的基础上，刘强
2020年创新创业社会实践报告范文5篇 大学生择业日趋多元化，自主创业正成为大学生择业的一种积极选择，那创新创业社会实践报告有哪些呢?以下是学习啦我为大家收集整理的创新创业社会实践报告的全部内容了，仅供参考，欢迎阅读参考!希望能够帮助到您。 2020年创新创业社会实践报告范文(一) 社会实践的参加者：xxx 实践的主题：自主创业 时间：xxxx年 地点：xxxxxx 现将此次实践活动的有关情况报告如下： 暑假临近，为了让我的生活过的充实而有意义。也为了自己的愿望，在这个暑假我放弃了的旅行，放弃了休息，开始了我艰辛而幸福的自主创业道路。只能说一切突如其来确无懈可击，虽然辛苦，确实美的。 当太多太多创业的名人佳绩出现在眼前，身处象牙塔的学子不愿在一旁观看，跟着前辈的足迹，纷纷跳入创业的大潮。可成功是难以复制的，创业初的满强热血未必就能换来财富和经验。资金的匮乏，管理经验的缺少，市场调研的不全面，都会给那些走在创业道路上的学子们以打击。有人说创业的结果多半是惨淡。现在结合前程无忧网上大学生创业调查，创业一深入学子心。在前程无忧网的调查报告的首题为“你是否有创意的冲动”所谓冲动，即使一瞬间内心感性的认识无需具备条件，也不需要考虑结果和后果。最终调查结果显示，是有 3.4%的学生选择“没有”一项，其余的96.4%有冲动的学生中，近7%的学生有冲动并
已经开始着手创业。绝对的占有率告诉我们创业的概念已经在大学生心里普及。 面对现代社会的人才越来越多，而大学生的就业也越来越严峻，就业竞争使一些大学生产生为难情绪。实践才能出真知，社会实践是大学生成长成才的重要途径。虽然上学才一年却发现周围的大学生都在为生活赚取生活费，为了自己的生活更美好，无论是送饭，还是去超市打工。都代表着我们对美好生活的渴望，对经验吸取的渴求。我们要在实践中通过感悟发现自我智慧并加以掌握和运用。只有这样，才不会把所学的知识变死，才不会让死的知识蒙蔽自己的眼睛、用死的知识来代替自己的思维。最为一个艺术生，总是希望把生活变得美好。看多了美的东西，真的希望什么都拥有。所以在这个暑假字我的家乡开了一家小店，不仅为了完成我的愿望，也希望让更多的发现生活中的美好。记得有这样的一句话：“有些人，总是很用力的生活，用力的爱着美好的东西”。作为大学生应该在实践中去锻炼自己，运用自己的专业知识的能力,累积实践经验，为以后的工作做准备。 20xx年，金融海啸席卷全球，对各国各行业造成巨大影响，在此背景下，我国各高校毕业生的就业形势也比往年更加严峻。提出的“促进以创业带动就业”战略，为解决我国的就业问题与可持续发展问题提供了一种新思路，大学生择业日趋多元化，其中，自主创业正成为大学生择业的一种积极选择。勇于拼搏创新的大学生自主就业，代表时代气息的网上求职，比较正规的公务员考试就业等多样化，自主化的趋势。公务员考试人数越来越多，有多少人又能在毕业之后还坚持自己的专业，少之又少，不知道是什么样的心情来面对让人无奈的人生和这个竞争越发残酷的社会。但无论怎样，生活还要继续，该面对的还是要面对。自1998年清华大学在国内首次举办创业计划大赛以来，到2002