北京四中2019-2020学年下学期初中七年级期中考试数学试卷
（时间：100分钟
满分120分）
一、选择题（每题3分） 1. 9的平方根是（ ） A. 81± B. 3± C. 3- D. 3 2. 平面直角坐标系中，点（－1，3）在（ ） A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限
3. 若b a >，则下列不等式中错误的是 A. 11->-b a B. 11+>+b a C. b a 22> D. b a 22->-
4. 不等式21≥+x 的解集在数轴上表示正确的是
5. 在下列实数中，无理数是
A.
3
1 B.
3
8-
C.
16 D. 231231223122.2
6. 关于8的叙述正确的是 A. 在数轴上不存在表示8的点 B. 628+= C.
228±=
D. 与8最接近的整数是3
7. 如图，点E 在AC 的延长线上，下列条件中能判断AB//CD 的条件是
A. 43∠=∠
B. 21∠=∠
C. DCE D ∠=∠
D. ?=∠+∠180ACD D
8. 如图，直线b a //，点B 在直线b 上，且BC AB ⊥，?=∠551，那么2∠的度数是
A. ?20
B. ?30
C. ?35
D. ?50
9. 在一次科技知识竞赛中，共有20道选择题，每道题的四个选项中，有且只有一个答案正确，选对得10分，不选或错选倒扣5分，如果得分不低于90分才能得奖，那么要得奖至少应选对的题数是 A. 13 B. 14 C. 15 D. 16 10. 运行程序如图所示，规定：从“输入一个值x ”到“结果是否>95”为一次程序操作，如果程序操作进行了三次才停止，那么x 的取值范围是 A. 11≥x B. 2311<≤x C. 2311≤ 二、填空题（每题2分） 11. 把命题“对顶角相等”改写为“如果……，那么……”的形式： _______________________________________。 12. x 的 2 1 与3的差是负数，用不等式表示为____________。 13. 平面直角坐标系中，若点P （2－m ，3m ）在x 轴上，则m 的值为_______。 14. 估计 215-与0.5的大小关系是：2 1 5-______0.5（填“>”、“=”、“<”） 15. 不等式2 1 2> -x 的解集是_________。 16. 在实数范围内规定新运算“?”，其规则是：b a b a -=?2 已知不等式1≥?k x 的解集在数轴上如上图表示，则k 的值是_______。 17. 如图，将一副三角板和一张对边平行的纸条按下列方式摆放，两个三角板的一直角边重合，含?30角的直角三角板的斜边与纸条一边重合，含?45角的三角板的一个顶点在纸条的另一边上，则1∠的度数是__________。 18. 如图，利用直尺和三角尺过直线外一点画已知直线的平行线， 这种画法依据的是____________。 19. 在平面直角坐标系中，点A 的坐标为（－3，2），若线段x AB //轴，且AB 的长为4，则点B 的坐标为_________。 20. 大家知道2是无理数，而无理数是无限不循环小数，因此2的小数部分我们不可 能全部写出来，于是小明用1 2-表示2的小数部分，你同意小明的表示方法吗？ 事实上，小明的表示方法是有道理的，因为2的整数部分是1，将这个数减去其整数部分，差就是小数部分。 已知：y x+ = +3 2，其中x是整数，且1 0< x-的相反数_______。 三、解答题 21. （4分）计算：|2 1| 64 23 2- + - + 22. （4分）解方程：3 )1 2(2= - x 23. （4分）解不等式：)5 3(2 )2 (4+ > -x x 24. （5分）解不等式组，并把解集表示在数轴上 ?? ? ? ? < + - + - - ≤ + 1 6 1 4 2 1 )3 (4 10 )8 (2 x x x x 25. （5分）已知关于x的方程m x m x = - - + 2 1 3 5 的解为非负数，求m的取值范围。 26. （5分）如图，BD AB⊥，BD CD⊥，? = ∠ + ∠180 AEF A，以下是小明同学证明CD//EF的推理过程及理由，请你在横线上补充完整其推理过程或理由。 证明：BD AB⊥ ，BD CD⊥（已知） ? = ∠ = ∠ ∴90 CDB ABD（_____________） ? = ∠ + ∠ ∴180 CDB ABD ) __________ ___)(_____ //(_______ AB ∴ ? = ∠ + ∠180 AEF A (已知) _______) (_________ //EF AB ∴ __) __________ (_________ //EF CD ∴ 27. （5分）阅读下面材料后，解答问题。 分母中含有未知数的不等式叫分式不等式。如： 012>+-x x ；01 3 2<-+x x 等。 那么如何求出它们的解集呢？ 根据我们学过的有理数除法法则可知：两数相除，同号得正，异号得负，其字母表达式为： （1）若0>a ，0>b ，则0>b a ；若0b a ； （2）若0>a ，0b ，则0 a 反之：（1）若 0>b a 则?? ?>>00b a 或???<<0 0b a （2）若 0 a ，则__________ 根据上述规律，求不等式01 2 >+-x x 的解集。 28. （6分）应用题 有A 、B 两个商场以同样价格出售同样商品，且各自推出了不同的优惠方案： 在A 商场累计购物超过200元后，超出部分按80%收费； 在B 商场累计购物满100元后，超出的部分按90%收费。 设累计购物x （x>200）元，用x 表示A 、B 两商场的实际费用并指明顾客选择到哪家购物合适？ 29. （6分）已知：如图，C 、D 是直线AB 上两点，?=∠+∠18021， DE 平分CDF ∠，DC FE //。 （1）求证：CE//DF ； （2）若?=∠130DCE ，求DEF ∠的度数。 30. （6分）对于两个不相等的有理数a,b ，我们规定符号},max{b a 表示a,b 中的较大值，如2}3,2max{=-，0}0,1max{=-，请解答下列问题： （1）=--}5 2 1,1max{_______________； （2）如果x x x =-}2,max{，求x 的取值范围； （3）如果5|1|2}2,max {--=-x x x ，求x 的值 附加题 1. 三角形的三个内角分别为x,y,z ，且z y x ≤≤，x z 3= 则y 的取值范围是__________ 2. 设圆上有n 个不同的点，连接任两点所得线段，将圆分成若干个互不重合的区域，记 )(n f 为区域数的最大值，则_________)5(=f ，________)6(=f 。 3. 如图，GEF ∠和DFE ∠的角平分线相交于点H ，CD AB //，D B ∠=∠，求证：HF EH ⊥。 4. 阅读与理解： 三角形中一边中点与这边所对顶点的线段称为三角形的中线。 三角形的中线的性质：三角形的中线等分三角形的面积。 即如图1，AD 是ABC ?中BC 边上的中线，则ABC ACD ABD S S S ???==2 1 ， 理由：CD BD = ，ABC ACD ABD S S AH CD AH BD S ???==?=?=∴2 1 2121， 即：等底同高的三角形面积相等。 操作与探索： 在如图2至图4中，ABC ?的面积为a 。 （1）如图2，延长ABC ?的边BC 到点D ，使CD=BC ，连接DA ，若ACD ?的面积为1S ， 则________1=S （用含a 的代数式表示）； （2）如图3，延长ABC ?的边BC 到点D ，延长边CA 到点E ，使CD=BC ，AE=CA ，连 接DE ，若DEC ?的面积为2S ，则=2S _________（用含a 的代数式表示）； （3）在图3的基础上延长AB 到点F ，使BF=AB ，连接FD ，FE ，得到DEF ?（如图4）， 若阴影部分的面积为3S ，则=3S ________（用含a 的代数式表示） 拓展与应用： 如图5，已知四边形ABCD 的面积是a;E,F,G,H 分别是AB ，BC ，CD 的中点，求图中阴影 部分的面积？ 【试题答案】 一、选择题 1. B 2. B 3. D 4. C 5. D 6. D 7. B 8. C 9. A 10. C 二、填空题 11. 如果两个角是对顶角，那么这两个角相等 12. 032 1 <-x 13. 0 14. > 15. 4 1- 18. 同位角相等，两直线平行 19. （－7，2）或（1，2） 20. 43- 三、解答题 21. 1242-+-= 32-= 22. 312±=-x 312±=x 231-= x 或2 3 1+=x 23. 10684+>-x x 182>x 9- 24. 解：由①得1≤x ；由②得4->x 不等式组的解集为：14≤<-x 把解集在数轴上表示出来。 25. m x m x 633210=+-+ 347-=m x 7 3 4-= ∴m x 原方程的解为非负数， 0734≥-=∴m x 4 3≥∴m ∴m 的取值范围是4 3≥ m 26. BD AB ⊥ ,BD CD ⊥(已知)， ?=∠=∠∴90CDB ABD （垂直定义） ?=∠+∠∴180CDB ABD _)//(CD AB ∴（同旁内角互补，两直线平行__） ?=∠+∠180AEF A (已知) EF AB //∴（同旁内角互补，两直线平行） EF CD //∴（平行于同一直线的两直线平行） 27. 解：（2）若 0 ，则?? ?<>00b a 或? ??><00b a ； 由上述规律可知，不等式转化为?? ?>+>-0102x x 或???<+<-0 10 2x x 所以，不等式的解集为：2>x 或1- 28. 解：由109.0408.0+<+x x 解得：300>x ， 由109.0408.0+>+x x 解得：300 ∴当顾客累计购物小于300（大于200）时，选择B 商场购物花费少； ∴当顾客累计购物大于300时，选择A 商场购物花费少； 29. （1）证明：?=∠+∠18021 ，C ，D 是直线AB 上两点， ?=∠+∠∴1801DCE DCE ∠=∠∴2， DF CE //∴； （2）DF CE // ，?=∠130DCE ?=?-?=∠-?=∠∴50130180180DCE CDF DE 平分CDF ∠， ?=∠= ∠∴252 1 CDF CDE AB EF // ?=∠=∠∴25CDE DEF 30. 解：（1）－1， （2）x x x =-}2,max{ x x ->∴2 1>∴x ∴x 的取值范围是1>x （3）由题意，得x x -≠2 ①若x x ->2，即1>x 时， x x x =-}2,max{，1|1|-=-x x 5|1|2}2,max{--=-x x x 2=∴x （x －1）－5 解得7=x 符合题意。 ②若x x -<2，即1 x x x -=-2}2,max{，x x x -=--=-1)1(|1| 5|1|2}2,max{--=-x x x ， 5)1(22--=-∴x x 解得5-=x 符合题意 综上所述，7=x 或5-=x 附加题 1. 7 54036? ≤≤?y 2. 16;31 3. 证明：CD AB // C A ∠=∠∴ D B ∠=∠ ， DFC AEB ∠=∠∴ AEB GEF ∠=∠ ， DFC GEF ∠=∠∴， DF BG //∴， ?=∠+∠∴180DFE GEF GEF ∠ 和DFE ∠的角平分线相交于点H ， ?=∠+∠=∠+∠∴90)(2 1 DFE GEF HFE HEF ?=∠∴90H HF EH ⊥∴ 4. （1）a;（2）2a ；（3）6a 拓展与应用0.5a 初中一年级数学期中考试题 初中一年级数学期中考试题 在复习中我们要争取做到全面、细致，有计划、有步骤地复习归纳各方面知识，如下是小编给大家整理的初中一年级数学期中考试题，希望对大家有所作用。一、选择题(每题3分，共30分) 1.2013年中国粮食总产量达到601900000吨，数据601900000用科学记数法表示为() A.60.19107 B.6.019108 C.6.019109 D.6.0191010 2.已知a、b在数轴上的位置如图所示，则下列结论中正确的是() A.a+bB.ab 3.下列各组数中，数值相等的是() A.34和43B.﹣42和(﹣4)2 C.﹣23和(﹣2)3D.(﹣23)2和﹣2232 4.下列关于0的说法中错误的是() A.0是绝对值最小的数 B.0的.相反数是0 C.0是整数 D.0的倒数是0 5.下列各组数中，互为相反数的是() A.+(﹣3)和﹣(﹣3)B.﹣(﹣3)和﹢3C.﹣1 和﹣12D.﹣|﹣2|和﹣2 6.一个数的平方等于16，则这个数是() A.+4B.﹣4C.4D.8 7.下列式子中正确的是() A.5﹣(﹣2)=7B.(﹣36)(﹣9)=﹣4C.(﹣8)2=﹣16D.﹣32=9 8.一个两位数，十位数字是x，个位数字是y，这个两位数是() A.xyB.yxC.10x﹢yD.10y﹢x 9.已 知代数式x+2y的值是3，则代数式2x+4y﹣1的值是() A.7 B.2 C.﹣1 D.5 10.下列各题运算正确的是() A.3x+3y=6xy B.x+x=x2 C.16y2﹣9y2=7 D.9a2b﹣9a2b=0 二、填空题(每空2分，共28分) 11.如果物体向东运动6米记作+6米，那么﹣5米表示的意义是. 12.某天银川市的最低气温是﹣3℃，最高气温10℃，这一天的温差是℃.13.﹣ 3的相反数是;2的绝对值是;﹣0.5的倒数是. 14.比较大小：(填或). ﹣30.1; ﹣1﹣8; 0﹣10. 15.如果a、b互为相反数，x、y互为倒数，那么2a+2b﹣xy=. 16. 单项式的系数是，次数是. 17.有四张扑克牌，分别是黑 桃1、红桃2、方块3、梅花4，规定：黑色扑克牌代表正数，红色扑克牌代表负数.一次抽取两张，用牌面数字作乘法运 算，乘积的最大值是. 18.按照规律填写单项式：a，﹣ 2a2，3a3，﹣4a4，第8个单项式是，第2013个单项式是. 三、解答题(本题共42分). 19.把下列各数填入表示它所 在的集合里﹣2，7，﹣，0，2014，3.4，﹣1.732，﹣(+5)，﹣(﹣3) 正数：{ } 负分数：{ } 整数：{ }. 20.把绝对值等于3的数、﹣2和它的倒数表示在数轴上. 21.(24分)计算(1)10+(﹣20)﹣(﹣8) (2)(﹣2) (﹣3) (3)5+16(﹣2) (4)20﹣(﹣5)2(﹣2) (5)(0.25﹣ ﹣ )(﹣36) (6)﹣16﹢[5﹢(﹣2)3]3. 22.合并同类项 阅读理解 Mr Black has two cats. One is big and the other is small. He likes them very much. One day，his good friend，Mr Green，comes to see him. He is very surprised(感到惊奇的) to find there are two holes(洞) in the door，a big one and a small one. “My dear frien d，why are there two holes in your door?” “To let them in and out，”Mr Black answers. “But why are there two holes?”asks his friend. “How can the big cat go through the small one?”he says. “I'm sorry. I don't think too much. I just think the big hole is for the big cat and the small one is for the small cat，”answers Mr Black. “OK. A big hole is enough(足够的). Is that so?”asks his friend. “I think so，”says Mr Black. 1. Mr Black has _____ cats. A. two B. three C. one D. five 2. Mr Green comes to see _________. 北京四中初一数学期末考试试题 一、选择题 1. 把方程17.01 2.04.01=--+x x 中分母化整数，其结果应为（ ） A.17124110=--+x x Ｂ.17124110=--+x x ０ Ｃ.1710241010=--+x x Ｄ.17 10241010=--+x x ０ 2.韩老师特制了4个同样的立方块，并将它们如图4（a ）放置，然后又如图4（b ）放置，则图4（b ）中四个底 面正方形中的点数之和为 （ ） A.11 B.13 C.14 D.16 3.对任意四个有理数a ，b ，c ，d 定义新运算： a b c d =ad-bc ，已知 241 x x -=18， 则x= （ ） A ．-1 B.2 C.3 D.4 4.某文化商场同时卖出两台电子琴，每台均卖960元，以成本计算，其中一台盈利20％，另一台亏本20％，则本次出售中商场 （ ） A 不赔不赚 B 赚160元 C 赚80元 D 赔80元 5.已知31＝3，32 ＝9，33＝27，34 ＝81，35＝243，36＝729，37 ＝2187，38＝6561… 请你推测3 20 的个位数是 （ ） A ．3 B.9 C.7 D.1 6、如图，下图是汽车行驶速度（千米／时） 和时间（分）的关系图，下列说法其中正确的个数为（ ） （1）汽车行驶时间为40分钟；（2）AB 表示汽车匀速行驶； （3）在第30分钟时，汽车的速度是90千米／时；（4）第40分钟时，汽车停下来了． A 、1个 B 、2个 C 、3个 D 、4个 7、从平面镜里看到背后墙上电子钟的示数如图所示， 这时的正确时间是（ ）。 A 、21：05 B 、21：15 C 、20：15 D 、20：12 8、近似数12.30万精确到( )。 A 、十分位 B 、百分位 C 、百位 D 、千位 初中七年级第一学期期中考试卷及答案 一、语文积累与综合运用(35分) 1.默写。(10分) (1)峨眉山月半轮秋，。(李白《峨眉山月歌》) ，落花时节又逢君。(杜甫《江南逢李龟年》 (3)遥怜故园菊，。(岑参《行军九日思长安故园》) (4)海日生残夜，。(王湾《次北固山下》) (5)《观沧海》一诗中，写风助水威，展现大海气势的诗句是“，” 6)《夜上受降城闻笛》表现征人满怀愁绪，思念家乡的诗句是“，” (7)《天净沙·秋思》中点明主旨的句子是“，” 2.请运用所积累的知识，完成(1)~(4)题。(12分) 应用的物件已经搬完，家中由忙乱转成静肃了。朝阳照着西墙，天气很清朗。母亲，工人，长妈妈即阿长，都无法营救，只默默地静候着我读熟，而且背出来。在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳，将什么“生于太荒”之流夹住;也听到自己急急诵读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的他们都等候着;太阳也升得更高了。我忽然似乎已经很有把握，便即站了起来拿书走进父亲的书房，一气背将下去，梦似的就背完了。“不错。去罢。”父亲点着头说。 (1)这段文字选自鲁迅的回忆性散文集《朝花夕拾》请你再写出出自这本散文集的两篇文 章的篇名：、 (2分) (2)解释“营救”的意思。(2分) (3)画线句子运用了修辞手法。(2分) (4)请结合原著完成下面的题目。(6分) ①下列文章中不曾提及“长妈妈”的篇目是( )(2分) A.猫·狗·鼠 B.五猖会 C.二十四孝图 D.琐记 ②在《朝花夕拾》一书中，鲁迅先生还有哪篇文章写到父亲？请结合这两篇文章的内容简述鲁迅先生对父亲复杂深刻的感情。(4分) 3.学校开展“垃圾分类，从我做起”综合性实践活动，请你参加。(13分) 【垃圾分类，我有心得】 (1)下面是小刚同学撰写的“垃圾分类，从我做起”演讲稿的片段，其中有一些问题，请你帮 助修改。(6分) 【甲】我向各位同学们呼吁，共同维护校园卫生，从身边的日常生活用品开始，了解干湿垃圾，可回 北京第二学期期中测试 初一年级英语试卷 （考试时间为100分钟，试卷满分为100分） 第一部分听力理解（共16分） 一、听对话，从下面各题所给的A、B、C三幅图片中选择与对话内容相符的图片。每段对话朗读两遍。（共4分，每小题1分） 1. 2. 3. 4. 二、听对话或独白，根据对话或独白的内容，从下列各题所给的A、B、C三个选项中选择最佳选项。每段对话或独白朗读两遍。（共12分，每小题1分） 听下面这段对话，回答第五小题。 5. They will go to Yanqing by ___________. A. bus B. train C. car 听下面这段对话，回答第六小题。 6. The man can smoke _____________ in the school building. A. anywhere B. nowhere C. outside the building 听下面这段对话，回答第七至第八小题。 7. Why wasn't the man at school yesterday? A. He went to France. B. He went to meet his sister. C. He went to see his eye doctor. 8. When will the woman's sister go back to France? A. In a few days. B. In two weeks. C. In two months. 听下面这段对话，回答第九至第十小题。 9. Why does the girl want to go to the countryside? Because ___________. A. she doesn't like city B. she wants to leave her mother at home C. she hasn't gone to the countryside for a long time 10. What has the father decided at last? A. He can't decide anything. B. He has decided that all the family will go. C. He has decided that they should go without the mother. 听下面这段对话，回答第十一至第十三小题。 11. Where is the Children's Fun Club? It's in ___________. A. India B. Great Britain C. the United States 12. What's the club about? They want _________. A. to help with reading and writing B. to make children enjoy themselves C. to make fun of young boys and girls 13. If Paul wants to join the club, he must __________. A. pay 5 pounds a year B. be over fifteen years old C. buy the magazine and the red pen 听下面这段独白，回答第十四至第十六小题。 14. How many topics did the speaker talk about learning English? A. Four. B. Five. C. Six. 15. Why does the speaker suggest singing English songs? A. Because singing is easy. B. Because he learned English through songs. C. Because it's one way to learn English words. 16. What does the speaker think of the idea of reciting（背诵）English words? A. Clever. B. It doesn't help much. C. One must recite at least（至少）20 words every day. 2016-2017第一学期七年级数学 期中考试试卷分析 一、试卷分析 从试卷卷面情况来看，考查的知识面较广，类型比较多样灵活，同时紧扣课本、贴近生活。既考查了学生对基础知识把握的程度，又考查了学生的实际应用、计算、思维以及解决问题的能力，不仅顾及了各个层次学生的水平，又有所侧重。这份试题尤其注重对基础知识的检测，以及学生综合运用知识的能力。总的来讲，该份试题比较浅显，学生对所考的知识点都基本掌握。 二、学生情况分析 在本次考试中，本班共有学生53人，参加考试53人，学生粗心大意，做题不够细心，特别是计算题出错最多。后进生的基础太差，优生的成绩不够理想。 三、各题得分情况分析 第一题：选择题（共8个小题，每小题3分，共24分）本题得满分的同学不多，主要是第8小题，学生在完成选择题时，方法选择不到位，在做这个题最好的方法是排除法。特别是学生对数学语言意义的理解上存在一定问题。找规律大多数学生理解不了题意，找不到规律，说明平时教学中对数学观察、理解、分析、建立思维方法培养训练意识仍有缺失。 第二题：填空题（共10个小题，每小题3分，共30分）该题前6个小题绝大部分考生能有正确答案，但15.17两小题错误者占50％左右。这反映学生对问题缺乏综合分析和判断的能力。 第三题：解答题。这部分中的计算题，是学生最好得分的题目，但也是易失分的题，后进生都做的较好，但22题化简题的失分率70%。这反映学生对于混和运算这一知识掌握的还不够。计算题大多数学生计算能力强，能熟练应用解题技巧进行计算，但仍有少数学生粗心出错。24题的阅读学生受平时的影响很大，尤其是第（2）小问。26.27两大题优秀学生完成较好，但在解决26题（3）问时学生的方法还是没有掌握，就是讲一般转化为特殊，寻求其中的规律。 四、存在的问题 教师指导学生灵活运用数学知识解决问题方面还不够。学生不能透彻地理解数量关系。教师指导学生如何分析题目，在培养学生良好的认真读题、审题习惯 七年级期中考试 Ⅰ.根据句意及汉语提示完成句子 1.Is that his (电脑游戏)? 2.I can’t find my (身份证). 3.All the girls are (在教室里). 4.Jack and Frank are (在图书馆里). 5.This is (一串钥匙). Ⅱ.阅读对话,帮他们找到自己的物品,用线连起来 A:Look, what’s that? B:It’s a pencil box.Is it yours, Jane? A:No, it isn’t.It’s Sue’s.That pen is Sue’s, too. B:Is this her book? A:No, it’s my book.My name —“Jane” is on it. B:And is this your eraser? A:No, this is Jim’s eraser.And what’s this, Sam? B:It’s a ruler.It’s my ruler.What about this pencil? A:That’s my pencil. B:Here you are. A:Thanks. ★Ⅲ.阅读下面的寻物启事和失物招领,回答有关问题 Lost My school ID card. The card number is 667. My name is Mary. Please call 679-8043. Found A red watch. Is this your watch? Please call Jim Green at 562-7018. 1.Is this Mary’s school ID card? 2.Is that Jim’s watch? 3.What’s t he school ID card number? 4.What color is the watch? 5.What’s Jim’s last name? 巩固练习 Ⅰ. 单项选择。 1. How _____ orange _____ there in the bottle? A. many; is B. many; are C. much; are D. much; is 2. Don’t listen _____ the music in the classroom _____ in the hallways. A. /; and B. /; or C. to; / D. to; or 3. －Can you cook fish? －________ . It’s easy. A. No, I can’t B. Yes, I can C. Sorry, I can’t D. Yes, I need 4. — How are you going to the train station to meet your uncle? —I am going there _____ my car. A. at B. on C. by D. in 5. ______ your homework now. You must see the doctor first. A. Do B. Don’t do C. Don’t D. Can’t 6. I can’t go out ____ school nights. A. at B. in C. on D. by 7. It’s raining all day, so my brother ______ stay at home. A. must B. have to C. must to D. has to 8. We have ______ rules in our school. A. too many B. too much C. many too D. much too Unit 2 What time do you go to school句式精讲+句式精练 句式精讲 1. What time do you usually get up? 1）这是一个用来询问什么时间做某事的常用句型，意思是“你几点起床？”。它的句式是“What＋time＋助动词do/does＋主语＋谓语动词原形＋其他？”。当主语是三单时用does，其余人称用do。它经常用来询问具体的点钟，相当于对划线部分（表示具体时间的状语）提问。 例如： I usually have lunch at 12:00. （对划线部分提问） 我通常在12点吃午饭。 What time do you usually have lunch? 你通常什么时间吃午饭？ －What time d oes Rick eat breakfast? 里克什么时候吃早餐？ －He eats breakfast at seven o’clock. 他七点吃早餐。 2）短语what time的意思是“几点”，它和when是同义词，都是对时间进行提问，但what time所问的时间范围比较小，一般用来提问比较精确的时间，回答的时候一般具体到几点。而when所问的时间范围比what time要大，回答的时候可以用几点钟，也可以是上午或者下午，甚至是哪一天、哪一年。 例如： －What time/When do you usually get up? 你通常什么时间起床？ －I usually get up at seven o’clock. 我通常七点起床。 －When is your birthday? 你的生日是什么时候？ －It’s May 10. 是5月10日。 3）询问时间还可以用句型： What’s the time now? = What time is it by your watch? ＝What’s the time by your watch?（你的表）现在几点了？ 回答别人询问几点可以用句型：“It＋is＋时间.”。 例如：It’s six. 现在六点了。 2. I usually get up at six thirty. 这个句型主要用来回答“What time /When…”句型的提问。在回答做某事的具体时间时，要注意英语时间的表达法。英语时间的表达法主要有以下几种情况： 1）如果时间在整点可以用“整点数字＋o’clock”这种形式表达，有时候可以不用o’clock。 例如：It’s eight (o’clock) now. 现在八点了。 2）如果是几点几分，分钟不超过半个小时（包括半小时），可以直接用数字表示。 例如：6:11→six eleven （6点11分） 也可以用介词past表示，past的前面是分钟，past的后面是钟点数，表示几点过了几分的意思。 例如；6:11→eleven past six （六点11分） 如果是15分钟可以用a quarter。 例如：7:15 →a quarter past seven （七点一刻） 如果是30分钟可以用half。 例如：6:30 →half past six （六点半） 潮南区实验中学2012—2013年学年度第一学期 九年级数学期中考试题卷 一、选择题：（每小题4分，共32分） 1、下列图形中，是中心对称图形的是( 2、下列等式成立的是（ ） A ．9494+= + B ．3327= C ． 3333=+ D ．4)4(2-=- 3、下列各式中是一元二次方程的是（ ） A ．x x 112 = + B ．1)1)(1(2+=--+x x x x C ．1322-+x x D ．12 12 =+x x 4、下列二次根式中属于最简二次根式的是（ ） A ．44+a B ．48 C ．14 D ．b a 5x 的取值围是（ ） A.x ≥﹣ 25 B.x ≤25 C. x ≥25 D. x ≤- 25 6、关于关于x 的一元二次方程2 20x x +-=的根的情况是（ ） A ．有两个不相等的实数根 B ．有两个相等的实数根 C ．无实数根 D ．无法判断 7、三角形两边的长分别是8和6，第三边的长是方程x 2－12x ＋20＝0的一个实数根，则三角形的周长是( ) A. 24 B. 26或16 C. 26 D. 16 8、某旅游景点三月份共接待游客25万人次，五月份共接待游客64万人次，设每月的平均增长率为x ，则可列方程为（ ） A 、 225(1)64x += B 、225(1)64x -= C 、264(1)25x += D 、264(1)25x -= 二、填空题二填空（每小题4分，共20分） 9、若点A （a –2，3）与点B （4，–310、已知x ＝‐1是方程x 2－ax ＋6＝011．若2 七年级期中考试的反思总结期中考试已经结束，不同班级不同学生的考试成绩差异较大大，为促进学生的成绩全面提高，现认真总结反思如下： 一、试卷分析： 本次生物期中考试卷70分，试卷由两个大题组成，选择题和非选择题，突出考察学生基础知识的掌握情况和实验的能力。就试卷内容来看，题量比较适宜，难易程度体现了教材的重点、难点，没有偏题、怪题，覆盖面比较广，知识点多且灵活，更能与生活实际中的问题密切结合。 二、成绩分析：大多数学生基础知识掌握不较扎实，考试成绩不理想，优秀学生较少。不同班级目标完成情况不同；学生的总体成绩与老师的期望还有一定的距离。 三、存在的问题： 1．学生对所学基础知识不能及时复习巩固，记忆不牢。 2．学生的自主学习不能及时完成或完成的不是很认真。 3．学生生活经验常识少,理论联系实的能力差. 4．对学生的检查督促不及时，与学生沟通交流较少。 四、改进措施： 1、在以后的教学中，应重视学生兴趣和学习习惯的培养，加强基础知识的教学,突出能力培养,加大重点知识的落实力度. 2、注重学生学习方法的指导,学会审题做题,学会学习. 3、教学中要关注社会生活和学生生活实际，挖掘、利用多方面的教育资源，培养学生运用知识进行分析、综合的能力。 4、课前精心备课，课堂上做到精讲精练，及时巩固，注重对学生能力的培养。 5、有效组织课堂教学活动，发挥教师的主导作用和学生的主体作用，采用体现新课程要求的教学方式，引领学生学习方式的转变，使学生的学习成为有效学习，有意义学习。 6、课堂上多用时间开展教学活动，组织学生积极主动回顾基础知识，根据学生做题情况有针对性的补教和补学，让学生通过每节课的学习，真正得到应该得到的知识和能力，让每一节课都能够达到学习目标。通过教师的积极教，学生的主动学，实现课程知识、能力和情感目标。 在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真分析和研究生物课程标准、生物教材，研究好学生，创造性地搞好生物课的教学。 篇二：七年级期中考试的反思总结通过这次考试， 阅读理解十八 This is a very special(特殊的) class. The students come from different countries. Some come from America，others come from Canada，Ja pan，Australia and England. They speak different languages. But all of them can speak English. They are good friends. They study together，p lay together and live together and they help each other. All the teachers of this class are Chinese，but they can speak English very well. They teach their students in English. They are very kind(和蔼的) and they work hard. The students in this class study Chinese cooking and Chinese Kungfu(功夫). All the students like China. They say China is a great country and the Chinese people are very friendly. And t hey are very happy in China. 1. Where are the students from? 2. Can all of them speak English? 3. Do they help each other? 4. What language do their te achers s peak in class? 5. Do they like China? 参考答案 1. They come from different countries． 从短文第一段第二句话“The students come from differ ent countries，”可以看出答案。 2．Yes，they can． 从短文第一段第五句话“But all of them can speak English．”可以看出答案。 3．Yes，they do． 从短文第一段最后一句话“…they h elp each other．”可以得出答案。 4．They speak Eng lish． 初中数学期中考试反思精选 反思一 在今后的教学中，更加注重激发学生学习语文的兴趣，不断优化课堂教学手段，使课堂活跃有序，讲练结合，读写结合，让学生在启发中学到知识，受益匪浅。让学生做学习的主人，鼓励自主学习，积极探讨。 在刚刚结束的期中考试中，我们学校初三年级的数学考试整个年级组的成绩不是很理想，平均分为85分左右。其实看起来数学试卷的难度并不是很难，而每一个小题都不是一眼就能看出答案的，都有一定的技巧在里面，所以从学生答题情况来看，基础知识掌握得较好，概念理解得较透彻，解分式方程的准确率较高，但部分学生理解能力较差，应用题审题不清，导致出现不少错误。几何证明题分析问题的思路上不去，分析问题的方法掌握得不够好。另外，学生的解决问题的能力不同，部分发展不理想的学生学习习惯较差，接受能力较差，碰到思维力度较强的题目就无法解答。在今后的教学中，要特别注重对发展不理想学生的辅导，注重对学生理解能力、解决实际问题等方面的能力培养。 试题在难、易度的设计上更加合理，各种题型的梯度明显，有利于不同层次的考生的水平得到合理评价，利于选拔。 在今后的教学中，我们要在以下几个方面多下功夫： 一、引导学生逐渐认识实际生活中的问题。 如结合信息科技，为学生创设熟悉的教学情境，让学生认识到生活 中处处存在数学问题，数学来源于生活又应用于生活，激发学生学习数 学的兴趣和认识学习数学的必要性，调动学生学习数学的主观能动性。 在平时要通过阅读，培养学生阅读多种文体的能力，如何从文章中 获取信息的能力和运用英语解决实际问题的能力。在训练中要注意方法 的多样化和灵活性，同时，启发他们学会运用多种不同的方法来表达同 样的思想，逐步培养良好的英语语感。 二、指导学生解决实际问题时，要留给学生思考的余地。 学生用数学不是靠教师“教会”的，而是学生“想懂”的。古人云“授之以鱼不如授之以渔”。在解决实际生活问题中充分发挥学生灵活 运用数学知识解决问题的能力，使学生的思维得到充分的发展。教学过 程当中教师要注意让学生亲身感受数学的由来及关注知识的生成，既要 有提前的预设，更的灵活处理教学过程中随时可能出现的“意外”，要 有全盘掌握课堂的能力。 三、因材施教、分层实施差异教学 在这次考试中，原本一些不及格的学生，数学成绩却考到了60分以上，主要的原因：其一是他们自身的努力，其二是考前曾降低对他们的 要求，每一阶段对他们提出他们能做到的目标，其三是树立他们以及家 长的自信心，密切做到家长与老师的配合。他们的进步，我们做老师的 从内心深处为他们高兴。从他们的身上也给了我们很大的启示：1、要 对每一位学生切切实实做到分层教学分层练习，在每周的练习中让不同 的学生做不同的练习。2、对于中下游的学生要及时了解他们薄弱环节，有针对性的对他们进行必要的练习。3、树立每一位学生学习的自信心。 北京四中2008-2009学年七年级英语上学期期中考试试题 （考试时间为100分钟，试卷满分为100分） 第Ⅰ卷选择性试题（共60分） 一、单项填空（共10分，每小题1分） 1. —Whose bike is it? Is it yours? —No. is black and white. I think it’s his. A. My B. Your C. Mine D. Yours 2. We are going to hold an English evening party New Year’s Eve. A. at B. on C. to D. in 3. Lucy, would you like to your dictionary here? A. bringing B. taking C. bring D. take 4. Mary is a good student. She studies hard she also likes to help others. A. so B. and C. but D. or 5. —Are your shoes black? — . They are red. A. Yes, they are B. No, they aren’t C. Yes, they do D. No, they don’t 6. — is the weather like in London? —It is cloudy. A. How B. Where C. When D. What 7. —What is your mother? — . A. Very well. B. American C. At work D. A teacher 8. Could you me where your school is? A. talk B. tell C. say D. speak 9. My sister likes playing piano, but she doesn’t like playing tennis. A. 不填，the B. the, 不填 C. 不填，不填 D. the, the 10. —Let’s go to the park this Saturday. — . A. That’s right B. Not at all C. That sounds good D. Thank you 二、完形填空（共10分，每小题1分） A man was trying to find the village of Chirton. He could not find any sign for it so he decided to 11 up to a farmhouse and ask a farmer for directions. He soon came to the entrance to a farm. 12 the gate there was a sign: Please close the gate. The man knew this meant there were 13 in the fields, so he was very careful to close the gate 14 him. Before long he came to another gate. This, too, had a sign: Please close the gate. Once again he got out of his car, opened the gate, drove through, stopped his car, got out, closed the gate, got back into his car and drove on. It wasn’t long before he came to a third gate. This, too, had a sign: Please close the gate. Again the man got out of his car, opened the gate, drove through, 七年级（下）期中数学试卷 一、细心填一填（每小题3分，共计30分） 1．计算：x2?x3=；4a2b÷2ab=． 2．如果x2+kx+1是一个完全平方式，那么k的值是． 3．如图，两直线a，b被第三条直线c所截，若∠1=50°，∠2=130°，则直线a，b的位置关系是． 4．温家宝总理在十届全国人大四次会议上谈到解决关于“三农”问题时说，2006年中央财政用于“三农”的支出将达到33 970 000万元，这个数据用科学记数法可表示为万元． 5．如图，AD是△ABC的中线，如果△ABC的面积是18cm2，则△ADC的面积是 cm2． 6．等腰三角形的一边长为10，另一边长为6，则它的周长是． 7．如图，已知∠BAC=∠DAE=90°，AB=AD，要使△ABC≌△ADE，还需要添加的条件是． 8．现在规定两种新的运算“﹡”和“◎”：a﹡b=a2+b2；a◎b=2ab，如（2﹡3）（2◎3）=（22+32）（2×2×3）=156，则[2﹡（﹣1）][2◎（﹣1）]=． 9．工人师傅在做完门框后，为防止变形常常像图中所示的那样上两条斜拉的木条（即图中的AB，CD两根木条），这样做的依据是． 10．用科学记数法表示0.0000907为． 二、相信你的选择（每小题只有一个正确的选项，每小题3分，共计30分） 11．下列四组线段中，能组成三角形的是（） A．2cm，3cm，4cm B．3cm，4cm，7cm C．4cm，6cm，2cm D．7cm，10cm，2cm 12．下列运算正确的是（） A．a5+a5=a10 B．a6×a4=a24C．a0÷a﹣1=a D．a4﹣a4=a0 13．如果一个等腰三角形的一边为4cm，另一边为5cm，则它的周长为（） A．14 B．13 C．14或13 D．无法计算 14．如图，在△ABC中，D、E分别是AC、BC上的点，若△ADB≌△EDB≌△EDC，则∠C的度数是（） A．15°B．20°C．25°D．30° 15．已知下列条件，不能作出唯一三角形的是（） A．两边及其夹角 B．两角及其夹边 C．三边 D．两边及除夹角外的另一个角 16．观察一串数：0，2，4，6，…第n个数应为（） A．2（n﹣1）B．2n﹣1 C．2（n+1） D．2n+1 17．下列关系式中，正确的是（） A．（a﹣b）2=a2﹣b2B．（a+b）（a﹣b）=a2﹣b2 C．（a+b）2=a2+b2 D．（a+b）2=a2﹣2ab+b2 18．任何一个三角形的三个内角中至少有（） A．一个角大于60°B．两个锐角 C．一个钝角 D．一个直角 19．三角形的三条高线的交点在三角形的一个顶点上，则此三角形是（） A．直角三角形B．锐角三角形C．钝角三角形D．等腰三角形 20．长度分别为3cm，5cm，7cm，9cm的四根木棒，能搭成（首尾连结）三角形的个数为（） A．1 B．2 C．3 D．4 三、（21题20分.22、23题5分，24题10分，25，26题10分，共计60分） 21．计算： ①x2﹣（x+2）（x﹣2） ②992﹣1 ③（2a+b）4÷（2a+b）2 ④（4a3b﹣6a2b2+2ab）÷2ab ⑤[（x+1）（x+2）﹣2]÷x． 22．先化简（2x﹣1）2﹣（3x+1）（3x﹣1）+5x（x﹣1），再选取一个你喜欢的数代替x，并求原代数式的值． 23．如图，某村庄计划把河中的水引到水池M中，怎样开的渠最短，为什么（保留作图痕迹，不写作法和证明） 七年级数学期中考试试卷 一、选择题（每小题3分，共30分） 1、下列四个数中，是负数的是（ ） Ａ、｜－２｜ Ｂ、()2 2- Ｃ、2- Ｄ、 ()22- 2、64-的立方根是（ ） Ａ、－８ Ｂ、±８ Ｃ、±２ Ｄ、－２ 3、某种生物孢子的直径为0.000063m,用科学计数法，表示此正确的为( ) Ａ、41063.0-? Ｂ、5103.6-? Ｃ、61063-? Ｄ、4103.6-? 4、如果a 是2012的算术平方根，则 100 2012 的平方根是（ ） Ａ、10a Ｂ、10a - Ｃ、10a ± Ｄ、100 a ± ５、若a y a x +<+，且ay ax >，则下列正确的是（ ） Ａ、0,>>a y x Ｄ、0,<>a y x ６、若不等式组???>+<-00 a x b x 的解集为32< 七年级数学期中考试试卷分析 针对以经结束的期中考试，在此这我将对七年级数学考试试题、学生的答题情况、总体成绩以及今后在教学中所采取的措施作如下分析。 一、试题特点 试卷包括选择题、填空题、计算题、解答题四个大题21道小题，共100分，以基础知识为主。对于整套试题来说，容易题约占60%、中档题约占30%、难题约占10%，主要考查了七年级上册前三个单元的内容。这次数学试卷检测的范围应该说内容全面，难易也适度，注重基础知识、基本技能的测检，比较能如实反映出学生的实际数学知识的掌握情况。无论是试题的类型，还是试题的表达方式，都可以看出试卷重视基础知识的落实、重视基本技能的形成。同时试卷能从检测学生的学习能力入手，细致、灵活地来抽测每章的知识点。打破了学生的习惯思维，能测试学生思维的多角度性和灵活性。 二、学生存在的问题 根据对试卷成绩的分析，学生在答卷过程中存在以下几个方面的问题 1、数学联系生活的能力不足。数学知识来源于生活，同时也服务于生活，但学生根据要求举生活实例的能力稍欠，如选择题第1、4小题,，学生因理论与实践地脱节，从而得分率不高。 2、基本计算能力有待提高。计算能力的强弱对数学答题来说，有着举足轻重的地位。数学试卷中有百分之八十左右的内容离不开计算，计算能力过关就等于成功了一大半，如解答题的第三大题（17）计算，第四大题的解答题（18、19及21题）学生在计算的过程中都出现不少错误，一共42 分的题目学生的平均得分只有18分左右，不到百分之五十。学生这样的计算能力是达不到计算要求的。 3、学生的数学思维能力较差、这些问题主要表现在选择题的第5题，第6题，第8题以及填空题的14题，第15题和16题。因学生的理解有误，导致得分较低。 4、审题能力及综合运用知识的能力不强。审题在答题中比较关键，如果对题目审得清楚，从某种程度上可以说此题已做对一半，数学不仅是一门科学，也是一种语言，在解题过程中，不仅要求学生学会如何解决问题，还必须要让学生学会阅读和理解材料，会用口头和书面形式把思维的过程与结果向别人表达，也就是要有清晰的解题过程。 三、期中考试的总体情况 纵观全班乃至全年级，本次考试的成绩较差，最高分只有90分，最低分26分，其中不及格的有14人。 四、今后的教学所采取的措施。: 通过这次考试学生的答题情况来看，我认为在以后的教学中应从以下几个方面进行改进： 1、引领学生悟透教材的基本内容 教材是数学知识的载体，是数学思想方法的源泉，也是试题命制的蓝本。引导学生研究教材，悟透教材中包蕴的知识与方法，去发现、去体验、去感受数学的应用性和文化性，能迅速而又正确地解决教材中的每一个问题，这是数学课堂教学的首要任务，也是主要任务，是今后提高初中数学成绩的前提和关键。初中一年级数学期中考试题
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