2007 年 4 月全国计算机等级考试二级 VFP 笔试试题及答案 (11) 以下不属于 SQL 数据操作命令的是 A．MODIFY B．INSERT C．UPDATE D．DELETE (14)在 Visual FoxPro 中调用表单 mf1 的正确命令是 A．DO mf1 B．DO FROM mf1 C．DO FORM mf1 D．RUN mf1 (17)以下有关 SELECT 语句的叙述中错误的是 A．SELECT 语句中可以使用别名 B．SELECT 语句中只能包含表中的列及其构成的表达式 C．SELECT 语句规定了结果集中的顺序 D．如果 FORM 短语引用的两个表有同名的列，则 SELECT 短语引用它们时必须使用表名前缀加 以限定 (24) 在 Visual FoxPro 中,下面关于索引的正确描述是 A．当数据库表建立索引以后,表中的记录的物理顺序将被改变 B．索引的数据将与表的数据存储在一个物理文件中 C．建立索引是创建一个索引文件,该文件包含有指向表记录的指针 D．使用索引可以加快对表的更新操作 (28)在 Visual FoxPro 中，如果要将学生表 S(学号，姓名，性别，年龄)中“年龄”属性删除，正确 的 SQL 命令是 A．ALTER TABLE S DROP COLUMN 年龄 B．DELETE 年龄 FROM S C．ALTER TABLE S DELETE COLUMN 年龄 D．ALTEER TABLE S DELETE 年龄 (33)在 Visual FoxPro 中以下叙述正确的是 A．表也被称作表单
B．数据库文件不存储用户数据 C．数据库文件的扩展名是 DBF D．一个数据库中的所有表文件存储在一个物理文件中 (35) 有 Visual FoxPro 中，在屏幕上预览报表的命令是 A．PREVIEW REPORT B．REPORT FORM … PREVIEW C．DO REPORT … PREVIEW D．RUN REPORT … PREVIEW 2007 年 9 月全国计算机等级考试二级笔试试卷 （10）下列叙述中正确的是 A．为了建立一个关系，首先要构造数据的逻辑关系 B．表示关系的二维表中各元组的每一个分量还可以分成若干数据项 C．一个关系的属性名表称为关系模式 D．一个关系可以包括多个二维表 （14）在 Visual Foxpro 中，菜单程序文件的默认扩展名是 A．mnx B．mnt C．mpr D．prg （20）有关 ZAP 命令的描述，正确的是 A．ZAP 命令只能删除当前表的当前记录 B．ZAP 命令只能删除当前表的带有删除标记的记录 C．ZAP 命令能删除当前表的全部记录 D．ZAP 命令能删除表的结构和全部记录 （31）计算刘明同学选修的所有课程的平均成绩，正确的 SQL 语句是 A．SELECT AVG(成绩) FROM 选课 WHERE 姓名=”刘明” B．SELECT AVG(成绩) FROM 学生,选课 WHERE 姓名=”刘明” C．SELECT AVG(成绩) FROM 学生,选课 WHERE 学生.姓名=”刘明” D．SELECT AVG(成绩) FROM 学生,选课 WHERE 学生.学号=选课.学号 AND 姓名=”刘明”
（34）插入一条记录到“选课”表中，学号、课程号和成绩分别是“02080111”、“103”和 80，正确的 SQL 语句是 A．INSERT INTO 选课 VALUES(“02080111”，”103”，80) B．INSERT VALUES(“02080111”，”103”，80)TO 选课(学号，课程号，成绩) C．INSERT VALUES(“02080111”，“103”，80)INTO 选课(学号，课程号，成绩) D．INSERT INTO 选课(学号，课程号，成绩) FORM VALUES(“02080111”,”103”,80) （35）将学号为“02080110”、课程号为“102”的选课记录的成绩改为 92，正确的 SQL 语句是 A．UPDATE 选课 SET 成绩 WITH 92 WHERE 学号=”02080110”AND 课程号=”102” B．UPDATE 选课 SET 成绩=92 WHERE 学号=”02080110 AND 课程号=”102” C．UPDATE FROM 选课 SET 成绩 WITH 92 WHERE 学号=”02080110”AND 课程号=”102” D．UPDATE FROM 选课 SET 成绩=92 WHERE 学号=”02080110” AND 课程号=”102” 2008 年 4 月全国计算机等级考试二级 VF 试题与参考答案 (16)要为当前表所有性别为"女"的职工增加 100 元工资，应使用命令 A．REPLACE ALL 工资 WITH 工资+100 B．REPLACE 工资 WITH 工资+100 FOR 性别="女" C．REPLACE ALL 工资 WITH 工资+100 D．REPLACE ALL 工资 WITH 工资+100 FOR 性别="女" (17)MODIFY STRUCTURE 命令的功能是： A．修改记录值 B．修改表结构 C．修改数据库结构 D．修改数据库或表结构 (22)下面属于表单方法名(非事件名)的是： A．Init B．Release C．Destroy D．Caption (25)表单里有一个选项按纽组，包含两个选项按纽 Option1 和 Option2，假设 Option2 没有设置 Click 事件代码，而 Option1 以及选项按纽和表单都设置了 Click 事件代码，那么当表单运行时， 如果用户单击 Option2，系统将：
A．执行表单的 Click 事件代码 B．执行选项按纽组的 Click 事件代码 C．执行 Option1 的 Click 事件代码 D．不会有反应 (26)下列程序段执行以后，内存变量 X 和 Y 的值是： CLEAR STORE 3 TO X STORE 5 TO Y PLUS((X),Y) ?X,Y PROCEDURE PLUS PARAMETERS A1,A2 A1=A1+A2 A2=A1+A2 ENDPROC A．8 13 B．3 13 C．3 5 D．8 5 (27)下列程序段执行以后，内存标量 y 的值是： CLEAR X=12345 Y=0 DO WHILE X>0 y=y+x x=int(x/10) ENDDO ?y A．54321 B．12345 C．51 D．15
(35)检索“投中 3 分球”小于等于 5 个的运动员中“得分”最高的运动员的“得分”， 正确的 SQL 语句是： A．SELECT MAX(得分) 得分 FROM 运动员 WHERE 投中 3 分球<=5 B．SELECT MAX(得分) 得分 FROM 运动员 WHEN 投中 3 分球<=5 C．SELECT 得分=MAX(得分) FROM 运动员 WHERE 投中 3 分球<=5 D．SELECT 得分=MAX(得分) FROM 运动员 WHEN 投中 3 分球<=5 2008 年 9 月笔试真题 （13）从表中选择字段形成新关系的操作是 A）选择 A）prg A）DO PRG temp.prg C）DO CMD temp.prg B）连接 B）app C）投影 C）cmd B）DO temp.prg D）DO FORM temp.prg D）并 D）exe （14）Modify Command 命令建立的文件的默认扩展名是 （23）欲执行程序 temp.prg，应该执行的命令是
（25）假设有 student 表，可以正确添加字段“平均分数”的命令是 A）ALTER TABLE student ADD 平均分数 F(6,2) B）ALTER DBF student ADD 平均分数 F 6,2 C）CHANGE TABLE student ADD 平均分数 F(6,2) D）CHANGE TABLE student INSERT 平均分数 6,2 （28）在菜单设计中，可以在定义菜单名称时为菜单项指定一个访问键。规定了菜单项的访问键 为“x”的菜单名称定义是 A）综合查询\<(x) C）综合查询(\
（9）有两个关系 R，S 如下：
由关系 R 通过运算得到关系 S，则所使用的运算为 A）选择 B）投影 C）插入 D）连接 （33）查询成绩在 70 分至 85 分之间学生的学号、课程号和成绩，正确的 SQL 语句是 A）SELECT 学号，课程号，成绩 FROM sc WHERE 成绩 BETWEEN 70 AND 85 B）SELECT 学号，课程号，成绩 FROM sc WHERE 成绩>= 70 OR 成绩 <=85 C）SELECT 学号，课程号，成绩 FROM sc WHERE 成绩>=70 OR <=85 D）SELECT 学号，课程号，成绩 FROM sc WHERE 成绩>=70 AND <=85 （35）查询选修 C2 课程号的学生姓名，下列 SQL 语句中错误是 A）SELECT 姓名 FROM S WHERE EXISTS （SELECT*FROM SC WHERE 学号=S.学号 AND 课程号 ='C2’） B）SELECT 姓名 FROM S WHERE 学号 IN （SELECT 学号 FROM SC WHERE 课程号 ='C2‘） C）SELECT 姓名 FROM S JOIN SC ON S.学号=SC.学号 WHERE 课程号 ='C2' D）SELECT 姓名 FROM S WHERE 学号 = （SELECT 学号 FROM SC WHERE 课程号 ='C2’）
2010 年 4 月计算机等级考试二级 VF 笔试真题 17、在下面的 VisualFoxpro 表达式中，运算结果为逻辑真的是 A.EMPTY(.NULL.) B.LIKE(‘xy?’,'xyz’) C.AT(‘xy’,'abbcxyz’) D.ISNULL(SPACE(0)) 18、以下关于视图的描述正确的是 A.视图和表一样包含数据 B.视图物理上不包含数据 C.视图定义保存在命令文件中
D.视图定义保存在视图文件中 21、在表单中为表格控件指定数据源的属性是 A.DataSource B.RecordSource C.DataFrom D.RecordFrom 34、查询 2009 年被借过书的图书编号和借书日期，正确的 SQL 语句是 A.SELECT 图书编号，借书日期 FROM 借阅 WHERE 借书日期=2009 B. SELECT 图书编号，借书日期 FROM 借阅 WHERE year(借书日期)=2009 C. SELECT 图书编号，借书日期 FROM 借阅 WHERE 借书日期= year(2009) D. SELECT 图书编号，借书日期 FROM 借阅 WHERE year(借书日期)=year(2009) 2010 年 9 月计算机二级 VFP 笔试试题 （14）在当前打开的表中，显示“书名”以“计算机”打头的所有图书，正确的命令是： A）list for 书名＝”计算*" B）list for 书名=”计算机” C）list for 书名＝"计算％" D）list where 书名＝"计算机" （19）在表设计器中设置的索引包含在 A）独立索引文件中 B）唯一索引文件中 C）结构复合索引文件中 D）非结构复合索引文件中 （22）下面关于列表框和组合框的陈述中，正确的是 A）列表框可以设置成多重选择，而组合框不能 B）组合框可以设置成多重选择，而列表框不能 C）列表框和组合框都可以设置成多重选择 D）列表框和组合框都不能设置成多重选择 （24）在 Visual Foxpro 中，属于命令按钮属性的是 A）Parent C）ThisForm 菜单项名称定义是 A）综合查询（\>X） C）综合查询 0 众） B）综合查询（/>x） D）综合查询（/
（32）检索还未确定成绩的学生选课信息，正确的 SQL 命令是
A）SELECT 学生．学号，姓名，选课．课程号 FROM 学生 JOIN 选课 WHERE 学生．学号=选课．学号 AND 选课．成绩 IS NULL B）SELECT 学生．学号，姓名，选课．课程号 FROM 学生 JOIN 选课 WHERE 学生．学号＝选课．学号 AND 选课．成绩=NULL C）SELECT 学生．学号，姓名，选课．课程号 FROM 学生 JOIN 选课 ON 学生．学号＝选课．学号 WHERE 选课．成绩 IS NULL D）SELECT 学生．学号，姓名，选课．课程号 FROM 学生 JOIN 选课 ON 学生．学号=选课．学号 WHERE 选课．成绩=NULL （34）假设所有学生都己选课，所有的选课成绩都己确定。检索所有选课成绩都在 90 分以 上（含）的学生信息，正确的 SQL 命令是 A） SELECT＊FROM 学生 WHERE 学号 IN （SELECT 学号 FROM 选课 WHERE 成绩>=90） B）SELECT＊FROM 学生 WHERE 学号 NOT IN （SELECT 学号 FROM 选课 C） WHERE 成绩<90） SELECT‘FROM 学生 WHERE 学号!=ANY （SELECT 学号 FROM C） 选课 WHERE 成绩<90） D）SELECT* FROM 学生 WHERE 学号一 ANY （SELECT 学号 FROM 选课 WHERE 成 绩>=90） 2011 年 3 月计算机等级考试二级 VFP 笔试： （11）在建立数据库表时给该表指定了主索引，该索引实现了数据完整性中的 A）参照完整性 C）域完整性 B）实体完整性 D）用户定义完整性
（18）删除 student 表的“平均成绩”字段的正确 SQL 命令是 A）DELETE TABLE student DELETE COLUMN 平均成绩 B）ALTER TABLE student DELETE COLUMN 平均成绩 C）ALTER TABLE student DROP COLUMN 平均成绩 D）DELETE TABLE student DROP COLUMN 平均成绩 （19）在 Visual FoxPro 中，关于视图的正确描述是 A）视图也称作窗口
B）视图是一个预先定义好的 SQL SELECT 语句文件 C）视图是一种用 SQL SELECT 语句定义的虚拟表 D）视图是一个存储数据的特殊表 （24）向 student 表插入一条新记录的正确 SQL 语句是 A）APPEND INTO student VALUES(’0401’，’王芳’，’女’，18) B）APPEND student VALUES(’0401’，’王芳’，’女’，18）： C）INSERT INTO student VALUES(’0401’，’王芳’，’女’，18) D）INSERT student VALUES(’0401’，’王芳’，’女’，18)
（31）学生表：student（学号，姓名，性别，出生日期，院系） 课程表：course（课程号，课程名，学时） 选课成绩表：score（学号，课程号，成绩） 其中出生日期的数据类型为日期型，学时和成绩为数值型，其它均为字符型。 查询“计算机系”学生的学号、姓名、学生所选课程的课程名和成绩，正确的命令是 A）SELECT s.学号，姓名，课程名，成绩 FROM student s, score sc, course c WHERE s.学号= sc.学号，sc.课程号=c．课程号，院系＝’计算机系’ B）SELECT 学号，姓名，课程名，成绩 FROM student s, score sc, course c WHERE s.学号＝sc.学号 AND sc.课程号＝c.课程号 AND 院系＝’计算机系’ C）SELECT s.学号，姓名，课程名，成绩
FROM（student s JOIN score sc ON s.学号＝sc.学号）． JOIN course cON sc.课程号＝c．课程号 WHERE 院系＝’计算机系’ D）SELECT 学号，姓名，课程名，成绩 FROM（student s JOIN score sc ON s.学号＝sc.学号） JOIN course c ON sc.课程号＝c.课程号 WHERE 院系＝’计算机系’
2018年教师招聘考试真题及答案 一、单项选择题(本大题共15个小题，每小题2分，共30分) 1、在下列认知风格中，容易给学习带来不利影响的认知风格是()。 A、场独立型 B、场依存型 C、冲动型 D、沉思型 〔解析〕C、冲动型认知方式倾向于很快地检验假设，且常常出错。 2、下列哪项属于真正的创造()。 A、鲁班发明锯子 B、高斯少年时做数字1~100的连加 C、找到远古时期的化石 D、陶渊明发现桃花源 〔解析〕A、真正的创造是指产生了具有人类历史首创性成品的活动。 3、我国近代教育史上，被毛泽东称颂为”学界泰斗，人世楷模”的教育家是()。 A、陶行知 B、杨贤江 C、徐特立 D、蔡元培 〔解析〕D略。 4、在古希腊，最早提出发现法的大教育家是()。 A、德谟克利特 B、亚里士多德 C、柏拉图
D、苏格拉底 〔解析〕D苏格拉底在教学法中强调使学生自己进行思考得出结论，从这个意义上说，苏格拉底最早提出了发现法。[page] 5、学生操行评定的主要负责人是()。 A、科任教师 B、班主任 C、级任导师 D、班委会 〔解析〕B班主任是学生操行评定的主要负责人。 6、对个别学生的教育()。 A、就是要靠班主任 B、就是要靠集体活动来教育 C、是同集体教育相辅相成的 D、主要是对较差学生的教育工作 〔解析〕C、对个别学生的教育也包括了对先进生和后进生的教育，需要和集体教育结合起来。 7、根据学习的定义，下列属于学习的现象是()。 A、吃了酸的食物流唾液 B、望梅止渴 C、蜘蛛织网 D、儿童模仿电影中人物的行为
〔解析〕D学习指人和动物在生活过程中，凭借经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的变化。[page] 8、小学生因上课专心听讲受到老师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于()。 A、经典条件反射 B、操作条件反射 C、联结反应 D、习惯成自然 〔解析〕B操作性行为主要受强化规律的制约。儿童做对了某件事后得到成人的物质奖励或表扬属于正强化。 9、激发、维持和指引个体学习活动的心理动因或内部动力称为()。 A、学习需要 B、学习期待 C、学习动机 D、学习态度 〔解析〕C、本题考查学习动机的定义。 10、最重要和最良性的学习动力是()。 A、学习兴趣和教师的期待 B、学习兴趣和远大的理想 C、教师的期待和远大的理想 D、教师的期待和家长的期待 〔解析〕B为教师的期待而学习的动机是低级的动机。[page]
一级建造师历年考试真题及答案下载 2014年一级建造师考试真题、模拟题尽收其中，千名业界权威名师精心解析，精细化试题分析、完 一、单项选择题(共20 题，每题1分。每题的备选项中，只有1个最符合题意) 1在热力管道的热伸长计算中，热伸长计算公式△L=αL△t中的α，其物理意义是()。 A. 管道膨胀系数 B. 管道体膨胀系数 C. 管道面膨胀系数 D. 管道线膨胀系数 参考答案:D 2绿地管道排水的设计施工，排水管道的坡度必须符合设计要求，或符合下列规定：()。 A. DN200mm管道0.5%，DN300rnm管道0.33%，DN350mm管道0.3%，DN400mm管道0.2%;流速： 0.75～5m/s(非金属管);管道标高偏差不应大于±10mm B. DN200mm管道0.4%，DN300mm管道0.33%，DN350mm管道0.3%，DN400mm管道0.2%;流速： 0.75～5m/s(非金属管);管道标高偏差不应大于±15mm C. DN200mm管道0.4%，DN300mm管道0.33%，DN350mm管道0.3%，DN400mm管道0.2%;流速： 0.75～5m/s(非金属管);管道标高偏差不应大于±10mm D. DN200mm管道0.4%，DN300rnm管道0.33%，DN350mm管道0.3%，DN400mm管道0.2%;流速： 0.75～10m/s(非金属管);管道标高偏差不应大于±10mm 参考答案:C 3抹面砂浆终凝后，应及时保持湿润养护，养护时间不宜少于()。 A. 28d B. 14d C. 7d D. 30d参考答案:B 4施工项目部应建立质量责任制和()办法。 A. 考核评价 B. 质量控制
全国计算机等级考试二级VFP模拟试题及答案
全国计算机等级考试二级VFP模拟试卷考试及答案 第一项：单项选择题答案见最后 1、下面关于运行应用程序的说法，正确的是 A)APP应用程序能够在Visual FoxPro和Windows环境下运行 B)EXE应用程序只能在Windows环境下运行 C)EXE应用程序能够在Visual FoxPro和Windows环境下运行 D)APP应用程序只能在Windows环境下运行 2、调用报表格式文件pp1预览报表的命令是 A)REPORT FROM PP1 PREVIEW B)DO FROM PP1 PREVIEW C)REPORT FORM PP1 PREVIEW D)DO FORM PP1 PREVIEW 3、报表的数据源能够是 A)自由表或其它报表 B)数据库表、自由表或视图 C)数据库表、自由表或查询 D)表、查询或视图
4、确定列表框内的某个条目是否被选定应使用的属性是 A)Value B)ColumnCount C)ListCount D)Selected 5、在Visual FoxPro中，为了将表单从内存中释放（清除），可将表单中退出命令按钮的Click 事件代码设置为 A)Thisform.Refresh B)Thisform.Delete C)Thisform.Hide D)Thisform.release 6、在Visual FoxPro中，控件分为 A)容器类和控件类 B)控件类和基类 C)容器类和基类 D)控件类的基础类 7、在Visual FoxPro中，扩展名为.DBC的文件是 A)数据库表文件 B)表单文件
2019年教师招聘考试真题及答案（教综卷） 一、判断题(10题，每题0.8分，共8分。) 你认为正确的涂“A”，错误的涂“B” 1. 教育的特殊矛盾表现为社会要求与受教育者个体之间的矛盾。( ) 2. 班级成员在服从班集体正确决策和承担责任的前提下，参与班级管理，充分发挥其主体作用的一种管理方式是班级平行管理。( ) 3. 人们在认知活动中，评价认识事物的时候所产生的情绪体验称为道德感。( ) 4. 印象形成过程中，最初获得的信息比后来获得的信息影响更大的现象叫做首因效应。( ) 5. 人的心理活动能够在一段时间保持比较紧的状态，这属于注意的维持功能。( ) 6. 要培养学习者观察的精准性，最关键的是教育者要引导学习者明确观察的目的和任务，培养学习者的观察兴趣。( ) 7. 在新课程改革中，从教师和学生的关系看，教师的角色是学生学习的促进者。( ) 8. 在态度与品德学习的过程中，认知过程中的各种价值冲突和矛盾的解决是在化阶段完成的。( ) 9. 中学生思维的发展，是从初中开始的形式逻辑思维向辩证逻辑思维发展，到高中阶段形成抽象逻辑思维。( ) 10. 教师对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过学校党组织参与学校的管理。( ) 二、不定项选择题(20题，每题2分，共40分。) 每题的备选答案中至少有一个选项是正确的，全部选对得满分，少选且每选对一个正确答案得0.5分，多选、错选、不选均不得分。 11. 主教育的根本目的在于使受教育者掌握社会知识和规的是：( )。 A. 个人本位论 B. 社会本位论 C. 文化本位论 D. 生活本位论 12. 古代有个叫方仲永的，少年时聪明伶俐，5岁时就能作诗。他成名后，其父经常带他游走于当地的名门大户之家，以赚钱取财，不让他继续学习，到20岁左右时“泯然众人矣”。方仲永的悲剧启发我们：( )。 A. 遗传是成功的决定性要素 B. 接受教育是成功的重要因素 C. 环境对成功有重要影响 D. 个体主观能动性的发挥决定是否能成功 某小学四年级一班在一次期末考试后把学生成绩贴到教室后面的小黑板上，班主任把最后一名成绩的学生叫到了办公室，进行了严厉的训斥：“你这次考这么少，拖了班里的后腿，影响咱们班的进步，真是没有救了，从现在开始每节上课站在教室后面听讲。”第二天数学老师上课发现该同学站在后面听课，问明原因后，让他回到座位上。数学老师说：“这位同学这次没考好可能是基础不牢，没有发挥好，大家都要帮助他，课堂上有疑问课下可以单独找我问，相信经过努力下次一定会有很大进步的”。根据材料回答第13—17题。 13. 案例中期末考试的评价方式属于：( )。 A. 准备性评价 B. 形成性评价 C. 总结性评价
西南交通大学2001年硕士研究生入学考试试卷 （钢筋混凝土结构）（第一套） ―、简述题（共50分） 12时不能考虑螺旋箍筋的有利影响。1、根椐螺旋箍筋轴心受压柱的受力行为说明横向约束对混凝土性能有何影响，并解释为什么当I0d 8@100。画出截面配筋示意图。20，抗剪、扭箍筋为20，抗扭纵筋为6700，承受弯矩、剪力和扭矩的共同作用。已知所需抗弯纵筋2250h2、一矩形截面梁b max？若不满足时会出现什么情况?min3、在进行受弯构件正截面强度计算时，为何要求 4、与普通钢筋混凝土结构相比，预应力混凝土结构的强度和变形性能有何不同? 从以下几个方面比较先张法构件和后张法构件：（1）适用场合；（2）预应力的传递方式； （3）预应力损失；（4）有效预应力的计算。 5、指出图示三种偏心受压构件的应变图哪一根代表界限破坏? 哪一根代表大偏心受压破坏?哪一根代表小偏心受压破坏 ? 6、构件在长期荷栽作用下的挠度和短期荷载作用下的挠度有何不同? 影响长期荷栽挠度的主要因素有哪些? 7、什么是混凝土的徐变?影响徐变的主要因素有那些? 举例（至少3个）说明徐变对结构的影响. 二、计算题（共50分） 1.0，计算并画出梁的设计弯矩图和设计剪力图。1.4，荷栽组合值系数q1.2,c100kN，永久荷栽分项系数及可变荷栽分项系数分别为15kNm，梁外端作用的集中力为活栽，其标准值为 pk30kNm，活栽qk1、图示钢筋混凝土外伸梁上承受均布荷载和集中力作用，已知均布荷载标准值为恒栽gk 310Nmm），2fy16.5Nmm），采用Ⅱ级钢（fy15.0Nmm，fcmm，混凝土强度等级C30 22（fc250kN500kN，M7m，承受轴向力设计值N35mm。柱计算长度 I0as900mm，as120mm，hhf150mm， hf450mm，bbf2、已知一工字形截面偏心受压构件截面尺寸为bf 试按对称配筋计算柱的钢筋。
2017年计算机二级《VFP》考试题及答案 1). 如下描述中正确的是：( ) A.数据库中仅存储数据 B.数据库管理系统是数据库集合的组成部分 C.数据库中的数据具有很高的冗余并缺乏数据独立性 D.数据库管理系统是为数据库的建立、使用和维护而配置的软件 正确答案：D 答案解析：数据库是存储在计算机存储设备上的结构化的相关数据集合。它不仅包括描述事物的数据本身，而且还包括相关事物之间的联系。数据库管理系统是为数据库的建立、使用和维护而配置的软件，数据库系统的特点有：实现数据共享，减少数据冗余;采用特定的数据模型;具有较高的数据独立性;有统一的数据控制功能。 2). 某二叉树共有7个结点，其中叶子结点只有1个，则该二叉树的深度为(假设根结点在第1层)( )。 A.3 B.4 C.6 D.7 正确答案：D 答案解析：根据二叉树的基本性质3：在任意一棵二叉树中，度为O的叶子结点总比度为2的结点多一个，所以本题中度为2的结点为1-1=0个，所以知道本题目中的二叉树的每一个结点都有一个分支，所以共7个结点，共7层，即深度为7。 3). 下面不属于软件需求分析阶段主要工作的是( ) A.需求变更申请 B.需求分析 C.需求评审
D.需求获取 正确答案：A 答案解析：需求分析阶段的工作可概括为4个方面：①需求获取。②需求分析。③编写需求规格说明书。④需求审评。 4). 对于查询输出到临时表中的叙述，下列说法错误的是( ) A.产生的临时表文件的后缀名仍为.dbf B.执行查询后，该临时表文件是当前文件 C.可以像一般的dbf文件一样使用，可查询和修改表中记录 D.当关闭文件时，临时表文件将自动被删除 正确答案：C 5). “教师表”中有“职工号”、“姓名”和“工龄”等字段，其中“职工号”为主关键字，建立“教师表”的SQL命令是( )。 A.CREATETABLE教师表(职工号C(10)PRIMARY，姓名C(20)，工龄I) B.CREATETABLE教师表(职工号C(10)FOREIGN，姓名C(20)，工龄I) C.CREATETABLE教师表(职工号C(10)FOREIGNKEY，姓名C(20)，工龄I) D.CREATETABLE教师表(职工号C(10)PRIMARYKEY，姓名C(20)，工龄I) 正确答案：D 答案解析：在VisualFoxPro中，可以通过SQL的CREATETABLE命令建立表，PRIMARYKEY用来设置主关键字。本题“职工号”为主关键字，因此D选项正确。 6). 有A、B、C三个数据表，若已建立了A->B的关联，需要再建立B->C的关联，形成A->B->C的关联，则( ) A.必须使用带ADDITIVE子句的SETRELATION命令 B.直接利用SETRELATION命令进行关联 C.在保持A->B关联的基础上不能再建立B->C关联 D.在保持A->B关联的基础上不能在建立的B->C关联，但可以建立A->C关联
2018上半年四川教师招聘《教育公共基础》 真题及答案 一、判断题(共24小题，每小题1分，共24分。下列各题中，你认为正确的请选“√"错误的选“×” ,全部选“√”，全部选“×”均记为0分。 1.教育可以“简化”文化，吸取基本内容;教育可以“净化”文化，消除其不良因素。这体现了教育对文化的发展功能。 ( ) 2.教育目的的个人本位论认为，要根据个体的本能需要、兴趣和爱好来确定教育目的。( ) 3.生产力的发展促进教学内容、教学方法和教学组织形式的变化。( ) 4.亚里士多德在历史上首次提出了“教育遵循自然”的原则。( ) 5.课程有多重类型，综合课程就是活动课程。( ) 6.教学的发展性原则要求教学内容、方法和进度，既要适合学生已有的发展水平又要有一定难度。( ) 7.课堂教学的首要环节是教学过程设计。( ) 8.组建班级干部队伍是班主任的核心工作。( ) 9.非正式群体在学校人际关系中起主导作用。( ) 10.教育活动中，如果没有受教育者发挥主导作用就不会呈现好效果。( ) 11.教师专业发展的实践一反思取向强调教学文化，及教师文化以及教师所处教研组、年级组对教师专业发展的作用。( )
12.二年级三班学生王鹏在一次上课中出现了打人行为，为此他的父母规定他在一个月内不能买它喜欢的玩具，这种做法属于负强化。( ) 13.老师正在讲图片故事，一个幼儿冲上来对图片上的大灰狼又打又踢，这说明该幼儿已经具有了道德情感。 ( ) 14.发现有危险物体朝自己飞来时，个体往往会眨眼或是躲闪，这属于动作技能。( ) 15.心理健康教育就是学生开设心理健康课。( ) 16.我们再接触新朋友时，经常会出现刚打过招呼转头就忘记对方姓名的现象，这是瞬间记忆容量小的特点决定的。( ) 17.一般认为，青少年的形式运算思维先再自然科学领域出现，而在社会科学领域发展较晚。根据《义务教育法》，目前我国的学前教育不属于义务教育阶段。( ) 18.根据《义务教育法》，目前我国的学前教育不属于义务教育阶段。( ) 19、刑罚只能由人民法院依法判处，其他国家机关均不得适用。( ) 20、在我国体育教育法律体系中，其他各项教育法律、法规必须以《教育法》为依据，不得与《教育法》确定的原则和规范相违背。( ) 21、某教师因教育方式不当对学生进行人格侮辱后，学生因不堪忍受而自杀，该教师的行为有过失的因素，要承担相应的法律责任。( ) 22、师德对教师的行为起着规范和评价的作用。( ) 23、保护学生安全不属于《中小学教师职业道德规范》的要求。( ) 24.教师职业道德修养是社会对教师职业道德的要求。( )
中国农业银行2013校园招聘笔试【金融部分】练习题（一） 一．单项选择题 1.国际收支全面反映一国的对外（）关系。 A．政治B．经济C．军事D．文化科技 2.各国政府可以根据本国的需要调整纸币的（）。 A.铸币平价 B.金平价 C.购买力平价 D.黄金输送点 3.资本国际流动更多采取的是（）形式。 A.固定利率债券 B.固定利率贷款 C.浮动利率贷款 D.浮动利率债券 4.1997年下半年由（）贬值开始引起亚洲金融危机，最终演变为冲击全球的金融动荡。 A.英镑 B.日元 C.韩元 D.泰铢 5.对企业影响最大，企业最关心的一种外汇风险是（）。 A、汇率风险 B、交易风险 C、经济风险 D、会计风险 6.在现货市场和期货交易上采取方向相反的买卖行为，是（）。 A.现货交易 B.期货交易 C.期权交易 D.套期保值交易 7.在国际银团贷款中，借款人对未提取的贷款部分还需支付（）。 A、担保费 B、承诺费 C、代理费 D、损失费 8.企业或个人的未来预期收益因汇率变化而可能受到损失的风险称为（）。 A、交易风险 B、经济风险 C、会计风险 D、汇率风险 9.世界上最大的贴现市场是（）。
A.伦敦贴现市场 B.纽约贴现市场 C.苏黎士贴现市场 D.香港贴现市场 10.以下哪种说法是错误的（）。 A、外国债券的付息方式一般与当地国内债券相同。 B、欧洲债券不受面值货币国或发行市场所在地的法律限制。 C、由国际性承销辛迪加承销的国际债券称为欧洲债券。 D、外国债券不受所在地国家证券主管机构的监管。 11．抛补套利实际是( )相结合的一种交易。 A．远期与掉期 B．无抛补套利与即期 C．无抛补套利与远期 D. 无抛补套利与掉期 12．根据外汇交易和期权交易的特点，可以将外汇期权交易分为( ) A. 现货交易和期货交易 B．现货汇权和期货期权 C. 即期交易和远期交易 D. 现货交易和期货交易 13．以下哪种说法是错误的( ) A. 外币债权人和山口商在预测外币汇率将要上升时，争取延期收汇，以期获得该计价货币汇率上涨的利益。 B. 外币债务人和进口商在预测外币汇率将要下降时，争取提前付汇，以免受该计价货币贬值的风险。 C. 外币债权人在预测外币汇率将要下降进，争取提前收汇。 D. 外币债务人在预测外币汇率将要上升时，争取推迟付汇。 14．在国际银行贷款中以下哪一种贷款是最流行的形式。( ) A. 国际银团贷款 B. 世界银行贷款 C. 福费廷 D. 出口信贷 15. 出门商持进口商银行开立的信用证从银行获得用于货物装运出门的周转性贷款，被称之为( )。 A. 买方信贷 B．卖方信货 C．打包放款 D. 出口押汇 16．包买商从出口商那里无追索权的购买经过进口商承兑和进口方银行担保的远期票据，向出口商提供中期贸易融资，被称之为( ) A. 出口信贷 B. 福费廷
****学院学年学期期末考试试题 (考试时间：120分钟) 1、请使用钢笔或圆珠笔进行答题，字迹要清楚，工整（有特殊要求需要用其他笔答题的试卷例外）； 2、请在答卷前将密封线内的项目用正楷填写清楚，如所填写的信息不全造成无法登分，则后果自负； 3、客观题的答题要求写在指定的空处，主观题的答题须写在成教院统一印制的答题纸上，其他纸 一、选择（每小题2分，共70分） 1.VFP是一种________ 模型的数据库管理系统。 选择：A. 层次_ B. 网络_C. 对象_ D. 关系答案：D 2.目前三种基本的数据模型是________ 。 选择：A. 层次模型、网络模型、关系模型_ B. 对象模型、网络模型、关系模型_C. 网络模型、对象模型、层次模型_ D. 层次模型、关系模型、对象模型答案：A 3.VFP系统中，表的结构取决于___________ 。 选择：A. 字段的个数、名称、类型和长度_ B. 字段的个数、名称、顺序_C. 记录的个数、顺序_ D. 记录和字段的个数、顺序答案：A 4.数据库管理系统是________ 。 选择：A. 教学软件_ B. 应用软件C. 计算机辅助设计软件_ D. 系统软件答案：D 5.在定义表结构时，以下__________ 数据类型的字段宽度都是定长的。
选择：A. 字符型、货币型、数值型_ B. 字符型、货币型、整型_C. 备注型、逻辑型、数值型_ D. 日期型、备注型、逻辑型答案：D 6.下列说法中正确的是_____。 A.数据库打开时，该库中的表将自动打开 B.当打开数据库中的某个表时，该表所在的数据库将自动打开 C.如果数据库以独占的方式打开，则库中的表只能以独占方式打开 D.如果数据库中的某个表以独占方式打开，则库中的其它表也只能以独占方式答案：B 7.VFP系统中，使用查询设计器生成的查询文件中保存的是_______。 A. 查询的命令 B. 与查询有关的基表 C. 查询的结果 D. 查询的条件答案：A 8.对于创建新类，VFP提供的工具有：_____。 选择：A. 类设计器和报表设计器_ B. 类设计器和查询设计器_C. 类设计器和表单设计器D. 类设计器答案：C 9.VFP的循环语句有_____。 选择：A. DO WHILE，FOR和SCAN _ B. DO WHILE ，FOR 和LOOP _C. FOR，SCAN和LOOP _ D. DO CASE 和DO WHILE _ 答案：A 10.彻底删除记录数据可以分两步来实现，这两步是______。 选择：A. PACK和ZAP B. PACK和RECALL_C. DELETE和PACK D. DELE和 RECALL _ 答案：C 11.表之间的"临时性关系"，是在两个打开的表之间建立的关系，如果两个表有一个关闭 后，则该"临时性关系" ______。 选择：A. 转化为永久关系B. 永久保留C. 临时保留D. 消失答案：D 12.下列控件均为容器类的是_____。
一、判断题(10题，每题分，共8分。) 你认为正确的涂“A”，错误的涂“B” 1. 教育的特殊矛盾表现为社会要求与受教育者个体之间的矛盾。( ) 2. 班级成员在服从班集体正确决策和承担责任的前提下，参与班级管理，充分发挥其主体作用的一种管理方式是班级平行管理。( ) 3. 人们在认知活动中，评价认识事物的时候所产生的情绪体验称为道德感。( ) 4. 印象形成过程中，最初获得的信息比后来获得的信息影响更大的现象叫做首因效应。( ) 5. 人的心理活动能够在一段时间内保持比较紧张的状态，这属于注意的维持功能。( ) 6. 要培养学习者观察的精准性，最关键的是教育者要引导学习者明确观察的目的和任务，培养学习者的观察兴趣。( ) 7. 在新课程改革中，从教师和学生的关系看，教师的角色是学生学习的促进者。( ) 8. 在态度与品德学习的过程中，认知过程中的各种价值冲突和矛盾的解决是在内化阶段完成的。( ) 9. 中学生思维的发展，是从初中开始的形式逻辑思维向辩证逻辑思维发展，到高中阶段形成抽象逻辑思维。( ) 10. 教师对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过学校党组织参与学校的民主管理。( ) 二、不定项选择题(20题，每题2分，共40分。) 每题的备选答案中至少有一个选项是正确的，全部选对得满分，少选且每选对一个正确答案得分，多选、错选、不选均不得分。 11. 主张教育的根本目的在于使受教育者掌握社会知识和规范的是：( )。 A. 个人本位论 B. 社会本位论 C. 文化本位论 D. 生活本位论 12. 古代有个叫方仲永的，少年时聪明伶俐，5岁时就能作诗。他成名后，其父经常带他游
历年教师资格考试真题及答案 最新推荐：2014全国教师资格考试辅导备考 最新推荐：2014上半年教师资格考试资讯 公务员笔、面试练习题及模拟题 教师资格证考试真题及答案 2013年教师资格证《中学教育知识与能力》真题及答案 一、单项选择题 1.世界上最早专门论述教育教学问题的著作是( )。 A.《论语》 B.《大学》 C.《学记》 D.《孟子》 1.【答案】C。 2.教育能够把潜在的劳动力转化为现实的劳动力，这体现了教育的什么功能?( ) A.经济功能 B.育人功能 C.政治功能 D.文化功能 2.【答案】A。 3.最早在大学里讲授教育学的学者是( )。 A.梅伊曼 B.赫尔巴特 C.洛克 D.康德 3.【答案】D。 4.人的身心发展有不同的阶段，“心理断乳期”一般发生在( )。 A.幼儿阶段 B.青少年阶段 C.成年阶段 D.老年阶段 4.【答案】B。 5.“十年树木，百年树人”隐喻了教师劳动具有( )。 A.连续性 B.长期性 C.创造性 D.示范性 5.【答案】B。 6.最早提出“什么知识最有价值”这一经典课程论命题的学者是( )。 A.夸美纽斯 B.斯宾塞 C.杜威 D.博比特 6.【答案】B。解析：1859年，斯宾塞在《什么知识最有价值》中提出了“科学”知识最 有价值的观点。 7.一个数学成绩优秀的学生由于某种原因产生了对数学的厌恶，他在离开学校后很可能 不会再主动研究数学问题了。这种现象属于( )。
A.连带学习 B.附属学习 C.正规课程 D.显性课程 7.【答案】A。解析：杜威曾在《经验与教育》一书中提出过"连带学习"的概念。他认为"连带学习"在一定条件下，甚至比正规教学内容有更重大的教育影响。例如，一个学生可以得到优秀的数学成绩，但如果他在学习数学的过程中，由于某种原因而"学会"了对数学的厌恶，那就可以预料，在离开学校后，他很可能永远不会再去主动钻研数学问题了。美国教育家克伯屈也曾提出一个"附属学习"的概念，指的是在学习正规课程内容时，学生在有意无意之间接受 的态度、兴趣和情改的熏陶。 8.“西邻有五子，一子朴，一子敏，一子盲，一子偻，一子跛，乃使朴者农，敏者贾，盲 者卜，偻者绩，跛者纺。”这体现的教学原则是( )。 A.启发性原则 B.因材施教原则 C.循序渐进原则 D.直观性原则 8.【答案】B。 9.把大班上课、小班讨论、个人独立研究结合在一起，并采用灵活的时间单位代替固定划一的上课时间，以大约20分钟为一个课时。这种出现于美国20世纪50年代的教学组织形式是 ( )。 A.文纳特卡制 B.活动课时制 C.道尔顿制 D.特朗普制 9.【答案】D。 10.“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”体现的德育原则是( )。 A.思想性原则 B.疏导性原则 C.连贯性原则 D.一致性原则 10.【答案】B。 11.“寓德育于教学之中”，寓德育于活动之中，寓德育于教师榜样之中，寓德育于学生自 我教育之中，寓德育于管理之中。”这体现的德育过程是( )。 A.培养学生知情意行的过程 B.促进学生思想内部矛盾斗争发展的过程，是教育和自我教育统一的过程 C.长期、反复的逐步提高的过程 D.组织学生的活动和交往，统一多方面的教育影响的过程 11.【答案】D。 12.杨老师一边讲课，一边观察学生的反应，这体现了注意的哪种品质?( ) A.注意分配 B.注意稳定性 C.注意广度 D.注意转移 12【答案】A。 13.最近，王华为了通过下个月的出国考试而刻苦学习外语，这种学习动机是() A.外在远景动机 B.内在远景动机 C.外在近景动机 D.内在近景动机 13.【答案】C。 14.林琳在听课时，经常将学习内容要点以划线的方式在书上作标记，这种学习策略属于
2020 年计算机二级考试《VFP 》巩固练习试题 1［单选题］在Visual FoxPro 中能够建立表的命令是( ) 。 A. CREATE B. CREATE DATABASE C. CREATE QUERY D. CREATE FORM 参考答案：A 参考解析：用命令方式建立数据库表的是在命令窗口利用OPEN DATA命令先打开数据库，然后利用CREATED令打开表设计器实行数据表设计。 2［简答题］ (1) 在考生文件夹下，有一个数据库“ school ”，其中有数据库表 “student ”、“ score ”和“ course ”。在表单向导中选择“一对多表单向导”创建一个表单。要求：从父表“ student ”中选择字段“学号”和“姓名”，从子表“ score ”中选择字段“课程编号”和“成绩”，表单样式选用“浮雕式”，按钮类型使用“图片按钮”，按“学号”升序排序，表单标题为“学生成绩浏览”，最后将表单存放在考生文件夹中，表单文件名为“bd2”。 (2) 在考生文件夹中有一数据库“ school ”，其中有数据库表“student ”、“ score ”和“ course ”。建立“成绩大于等于75 分”、按“学号”升序排序的本地视图“ view2 ”，该视图按顺序包含字段“学号”、“姓名”、“成绩”和“课程名称”。 参考解析：
【考点指引】本大题第1 小题考查一对多表单向导的使用，重点是多表之间字段的联系;第2小题考查视图的创建，重点是多表之间字段的联系。 (1) 【操作步骤】 ①选择【文件】T【打开】命令，在“打开”对话框的“文件类型”下拉列表框中选择“数据库”，选择“ school.dbc ”，单击“确定”按钮，打开数据库设计器。 ②选择【文件】T【新建】命令，选择“表单”，单击“向导” 按钮，在弹出的“向导选择”窗口中选择“T对多表单向导”，单击 “确定”按钮。 ③在“T对多表单向导”对话框的“数据库和表”列表框中选择“student ”表做父表，将“可用字段”下的“学号”和“姓名”字段 添加到“选定字段”列表框中，单击“下一步”按钮。 ④在“一对多表单向导”对话框的“数据库和表”列表框中选择 “ score ”表做子表，将“可用字段”下的“课程编号”和“成绩”字段添加到“选定字段”列表框中，单击“下一步”按钮。 ⑤系统自动选择两个表的“学号”字段作为关联字段，单击“下一步”按钮，在“样式”列表框中选择“浮雕式”，“按钮类型”选择“图片按钮”，单击“下一步”按钮。 ⑥在“可用的字段或索引标识”列表框中选择“学号”添加到“选定字段”列表框中，选择“升序”，单击“下一步”按钮。 ⑦输入表单标题为“学生成绩浏览”，单击“完成”按钮，输入表单名称“ bd2”并保存退出。 (2) 【操作步骤】 ①选择【文件】-【新建】命令，选择“视图”，单击“新建文件”按钮打开“添加表或视图”对话框，选择“表单”选项，选择数据库“ school ”，将表“ score ”、“ student ”和“ course ”分别“添加”到视图设计器中，系统会自动选择关联字段“学号”为表“score ”和“ student ”建立内部联系，选择关
真题1 2009年中学教师招聘考试真题和答案 一、单项选择（每小题2分，共10分）D；2、A；3、C；4、C；5、D。 1、新课程的核心理念是（）。 A促进教师专业化成长B 转变旧的学习方式C倡导建构的学习D为了每一个学生的发展。 2、贯彻“以人为本”的教育理念应做到（）。 A尊重学生人格，关注个体差异B让学生自主选择课程C培养学生正确的学习态度D充分地给学生传授科学知识。 3、我国基础教育新的课程管理制度是实行（）。 A国家统一管理制度B国家和地方二级管理制度C 国家、地方、学校三级管理制度 D学校校本管理制度。 4、“关注个体差异”就是根据学生实际存在的兴趣爱好和能力差异（）。 A由学生自己决定如何学习B将学生按优中差分班教学C满足不同学生的需要D培养单科独进的尖子 5、新课程改革倡导（）的课程评价。 A强调学生学会学习； B强调新的学习方式；C突出甄别和选拔功能D立足过程，促进发展。 二、填空（每空1分，共10分） 1、新课程改革的心理学依据是（多元智力）理论和（建构主义）理论。 2、教师在教学过程中应与学生（积极互动），（共同发展）。 3、新课程改革贯彻（先立后破，先实验后推广）的工作方针，坚持（民主参与，科学决策）的原则。 4、新课程的三维目标是（知识与技能）、（过程与方法）、（情感态度与价值观）。 5、初中阶段设置（分科与综合）相结合的课程。 三、判断并改错（每小题2分，共10分。正确的划“√”，错误的划“×”，并将错误的改正） 1、开发校本课程就意味着要编写教材。（） 2、教学实施中教师应该用教材教而不是教教材。（） 3、叙写教学目标时，行为的主体应该是教师。（） 4、新课程把中小学教材由“审定制”改为“国定制”。（） 5、研究性学习关注的是研究的结果和学生的收获。（）1、×。改为：开发校本课程意味着展示学校的办学特色。2、√。3、×。改为：叙写教学目标时，行为的主体应该是学生。4、×。改为：新课程把中小学教材由
注册安全工程师历年考试真题及答案汇总下载 2014年注册安全工程师考试真题、模拟题尽收其中，诸多业界权威名师精心解析，精细化试题分析、完美解析一网打尽！注册安全工程师考试历年考试真题：ejORs7更多精品备考资料及资讯好学-安全工程师交流群：0（入群即送一套白金课程，备考资料，历年真题）第1题(单项选择题)(每题分) 齿轮、链条、皮带、联轴器等都是常用的机械传动机构。机械传动机构运行中处在相对运动的状态，会带来机械伤害的危险。下列机械传动机构部位中，属于危险部位的是( ) A.齿轮、齿条传动的齿轮与齿条分离处 B.皮带传动的皮带轮的中间部位 C.联轴器的突出件 D.蜗杆的端部 正确答案：C, 第2题(单项选择题)(每题分) 通过设计无法实现本质安全时，应选用安全装置消除危险，在安全装置设计中不必考虑的是( ) A.强度、刚度、稳定性和耐久性 B.对机器可靠性的影响 C.机器危险部位具有良好的可视性 D.工具的使用 正确答案：D, 第3题(单项选择题)(每题分) 在机械安全设计与机器安装中，车间中设备的合理布局可以减少事故发生。车间布局应考虑的因素是( ) A.照明、空间、管线布置、维护时的出入安全 B.预防电器危害、空间、维护时的出人安全、管线布置 C.预防电器危害、照明、空间、降低故障率 D.空间、管线布置、照明、降低故障率
第4题(单项选择题)(每题分) 运动机械的故障往往是易损件的故障，因此，应该对在设的机械设备易损件进行检测。下列机械设备的零部件中，应重点检测的部位是( ) A.轴承和工作台 B.叶轮和防护罩 C.传动轴和工作台 D.齿轮和滚动轴承 正确答案：D, 第5题(单项选择题)(每题分) 下面为机械冷加工车间采用的合式砂轮机。安全检查中，一台砂轮直径200mm砂轮机的检査记录是：(1)砂轮机无专用砂轮机机房，但正面装设有高度的防护挡板;(2)砂轮托架与砂轮之间相距30mm;(3)砂轮防护罩与主轴水平线的开口角为65°;(4)砂轮法兰盘(卡盘)的直径为100mm。请指出检查记录中不符合安全要求的是( ) A.(1) B.(2) C.(3) D.(4) 正确答案：B, 第6题(单项选择题)(每题分) 冲压是指靠压力机和模具对板材、带材和型材施加外力，使之产生分离获得预定尺寸工件的加工方法，冲压作业的危险因素较多，下列危险因素中，不属于冲压作业的是( ) A.模具的危险 B.动作失控 C.开关失灵 D.内旋转咬合 正确答案：D, 第7题(单项选择题)(每题分) 铸造作业不同工序中存在诸多不安全因素，下列工序中，有爆炸危险的是( ) A.浇铸 正确答案：A, 第8题(单项选择题)(每题分)
计算机二级考试VF试题 计算机二级考试VF试题 一、基本操作题(共4小题，第1和2题是7分、第3和4题是8分) 在考生文件夹下，打开Ecommerce数据库，完成如下操作： 1.打开Ecommerce数据库，并将考生文件夹下的自由表OrderItem添加到该数据库。 2.为OrderItem表创建一个主索引，索引名为PK，索引表达式为"会员号+商品号";再为OrderItem创建两个普通索引(升序)，一个的索引名和索引表达式均是"会员号";另一个的索引名和索引表达式均是"商品号"。 3.通过"会员号"字段建立客户表Customer和订单表OrderItem 之间的永久联系(注意不要建立多余的联系)。 4.为以上建立的联系设置参照完整性约束：更新规则为"级联";删除规则为"限制";插入规则为"限制"。 二、简单应用(2小题，每题20分，计40分) 在考生文件夹下完成如下简单应用：索取计算机二级机考题库联系微信号：3026287336 1.建立查询qq，查询会员的会员号(来自Customer表)、姓名(来自Customer表)、会员所购买的商品名(来自article表)、单价(来自OrderItem表)、数量(来自OrderItem表)和金额(OrderItem.单价*OrderItem.数量)，结果不要进行排序，查询去向是表ss。查询保存为qq.qpr，并运行该查询。 2.使用SQL命令查询小于30岁(含30岁)的会员的信息(来自表Customer)，列出会员号、姓名和年龄，查询结果按年龄降序排序存入文本文件cut_ab.txt中，SQL命令存入命令文件cmd_ab.prg。
招教考试大题及答案 1.简述新课改中教师的角色的转变。 （1）从教师与学生的关系看，新课程要求教师应该是学生学习的促进者，其内涵包括以下两个方面：①教师是学生学习的培养者；②教师是学生人生的引路人。（2）从教学与研究的关系来看，新课程要求教师应该是教育教学的研究者；（3）从教学与课程的关系来看，新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者；（4）从学校与社区的关系来看，新课程要求教师应该是社区型的开放的教师。 2.如何培养学生的创造性思维？ (1)激发好奇心、求知欲。培养创造动机； (2)培养发散思维和集中思维相结合的能力； (3)培养发展学生的直觉思维的能力； (4)促进创造性的活动，培养创造性的个性品质。 3、在课堂上，教师让学生“列举砖头的用处”时，学生小方的回答是：“造房 子，造仓库，造学校，铺路”；学生小明的回答是：“盖房子，盖花坛，打狗，敲钉”，请问小方和小明的回答如何？你更欣赏哪种回答？为什么？ 请根据思维的原理进行分析。 小方回答砖头的用途都是沿着用作“建筑材料”这一方向发散出来的，几乎没有变通性。而小明的回答不仅想到了砖头可作建筑材料，还可作防身的武器，敲打的工具，这样的发散思维变通性就好，其新的思路和想法，有利于创造性思维的发展。 4、某初二（3）班的许多学生，在一次考试中，因成绩不理想而情绪低落，教师里失去了往日的欢快和活泼。班主任为缓解这种气氛，带领学生去溜冰。学生
一次次摔跤一次次又站起来，丝毫没有沮丧和气馁。班主任就借机告诉学生：“学会溜冰尚且需要经过无数次的摔跤才能成功，更何况复杂艰苦的学习呢？”于是学生们放下心理包袱，信心十足的又投入学习中。 请结合案例说明班主任运用了什么教学原则和教学方法？取得了什么样的效果？ 从德育的原则来看：依靠积极因素，克服消极因素的原则。 从德育方法来看：实际锻炼法。 招教考试常考论述题招考必备 1. 结合教学实际论述建构主义的学习观 1 2 义是学习者通过新旧知识经验间的反复的、双向的相互作用过程而建构成的。其 己的理解而且原有知识又因为新经验的进入而发生调整和改变。 的观念的转变和结构的重组 2. 结合教学实际论述建构主义的学生观
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 生产管理历年考试试题及答案汇总生产管理单项选择题1.生产过程的核心是（B ）。 A.产品 B.转换 C.生产活动 D.生产工艺 2.生产过程的出发点是（ B ）。 A.运作 B.产品 C.转换 D.管理 3.生产现场的基本要求是（ B ）。 A.保证现场有序 B.保证生产任务的完成 C.树立企业形象 D.建设企业文化 4. 生产管理处于企业管理系统的（ C ）。 A.最高层 B.中间层 C.最基层 D.执行层 5．连接生产与销售的桥梁是( C )。 A.工艺 B.产品 C．设计 D．生产系统 6. 连续生产与销售的桥梁是（ B ）。 A.服务 B.产品设计 C.生产工艺 D.生产系统 7.电视机的基本功能是（A ）。 A.图像和声音 B.照明 C.娱乐 D.天气预报 8. 对于软件开发企业（或政府机关），平面设计宜采用的方法是（ B ）。 A.物料流向图法 B.作业相关图法 C.模型法 D.从至表法 9.对于新产品开发来说，项目的成果是（ C ）。 A.产品的外观 B.产品的质量 C.产品的经济效果和技术性能指标 D.产品的制造工艺 10.对于设备的自然磨损，比较有效的管理方法是（ B ）。 1/ 29
A.加强维修保养 B.加强保管 C.及时更新改造 D.改进使用方法11．设备管理以预防性维修为主要对策并适时进行技术改造的管理方式适用于( D ) A.初期磨损期 B。 剧烈磨损期期 C．正常磨损期 D。 磨损故障期 12. 设备从开始使用到报废为止经过的时间是设备的（ A ）。 A.物质寿命 B.经济寿命 C.技术寿命 D.折旧寿命 13.设备从开始使用到报废为止经过的时间是设备的（ A ）。 A.物质寿命 B.经济寿命 C.技术寿命 D.折旧寿命 14.加强设备的操作管理，做好日常维护和保养的管理方式适用于（ B ）。 A.正常磨损期 B.偶发故障期 C.初期磨损期 D.初期故障期 15.在下列几种现场中，最复杂的现场是（D ）。 A.单件小批现场 B.流水生产现场 C.成批生产现场 D.项目现场 16.在下列几种现场中，没有固定生产场所的现场时（ D ）。 A.单件小批现场 B.流水生产现场 C.成批生产现场 D.项目现场 17.在下列几种工件移动方式中，加工周期最长的是（ B ）。 A.平行移动方式 B.顺序移动方式 C.平行顺序方式 D.交叉移动方式 18.在进行企业的生产系统设计时，企业的形象首先应体现在哪个方面（ D ）。 A.生产工艺设计 B.生产环境设计 C.生产布局设计 D.生产总体设计 19.平行移动方式生产周期的计算公式是（D ）。
2010 浙江教师招聘考试真题及答案解析 一、单项选择题( 在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题1 分，共20 分) 1.认为实验归纳法是获得真正知识的必由之路，为后来的教育学发展奠定了方法论基础的是( C ) 。 A.苏格拉底 B.夸美纽斯 C.培 根 D. 梅伊曼和拉伊 解析：英国哲学家培根(1561~1626) 为独立形态教育学的出现做出了重要贡献。 作为“近代实验科学鼻祖”，培根猛烈地批判了亚里士多德以来的经院哲学, 提出了实验的归纳法，将其看成是获得真正知识的必由之路，为后来教育学的发展奠定了方法论基础。此外,1623 年培根还首次把“教育学”作为一门独立的科学提了出来。 2.下列哪一观点是亚里士多德的思想( C ) 。 A.美德是否可教 B. 教学具有教育性 C.人的和谐发展和年龄分期 D. 教育即生活 解析：亚里士多德的和谐教育思想以灵魂论为基础、以培养优良的公民为目标、以德智体和谐发展为内容、以音乐陶冶为途径。其最早根据儿童身心发展的特点提出按年龄划分教育阶段的主张。 3.独立形态时期的第一本教育学著作是( C ) 。 A.《雄辩术原理》 B. 《康德论教 育》 C.《大教学论》 D.《论科学的价值和发展》 解析：在教育学史上，一般把夸美纽斯的《大教学论》看成是第一本教育学著作，此后，人们开始了教育学的独立探索时期。 4.与封建社会教育特征不符的是( A ) 。 A.师生关系民主化，出现了双轨制 B. 教育具有阶级性和宗教性 C .以“四书五经”等经典为教育内容书院和社学并存 D. 官学与私学、
5. 首先提出“普及教育”口号的是在 ( C ) 时期 A.奴隶社会 会 D. 社会主义社会 解析：随着生产力的发展， 科学技术和生产的结合越来越紧密， 要求工人的文化 程度越来越高， 再加上第二次世界大战以后民主化运动的发展， 资本主义提出了 “普及教育”的口号。 6. 我国第一个正式实施的学制是 ( D ) 。 A. 壬寅学制 B. 壬戌学制 C. 甲午 学制 D. 癸卯学制 解析：学校教育制度简称学制， 是指一个国家各级各类学校教育的系统。 我国近 代学制的情况： 1902 年，我国颁布了第一个近代学制“壬寅学制”，但未实施； 1904年，我国颁布了“癸卯学制”，这是我国第一个正式实施的学制。 1922 年， 我国颁布了“壬戌学制”，即通常所说的六三三学制，一直用到中华人民共和国 成立。 7. “君子欲化民成俗，其必由学乎”、“古之王者，建国君民，教学为先”体现 了 ( B ) 的教育目的观。 A. 教育无目的论 论 D. 个人本位论 解析：“君子欲化民成俗，其必由学乎”出自《礼记?学记》，意思是君子如果 要教化人民， 造成良好的风俗习惯， 一定要从教育入手。 表达了这样一种治学精 神即，教育，担负的最大责任不是传承知识，而是移风易俗。 “古之王者，建国 君民，教学为先”意为古代的君王建立国家，治理民众，都把教育当作首要的事 情。其体现了社会本文论的教育观。 8. 对残疾儿童的教育要依据 ( B ) 的特征进行。 A. 儿童身心发展的顺序性 化与互补的协调性 C. 儿童身心发展的统一性 平衡性 9. “教育对人的肉体和精神都要关心， 但主要关心的应当是灵魂， 教育应当建立 在精神本质占优势的基础上”，这一观点是 ( A ) 教育目的论。 A. 神学的 B. 科学本位 C. 社会本 B. 封建社 C. 资本主义社会 B. 社会本位 C. 科学本位论 B. 儿童身心发展的分 D. 儿童身心发展的不