教务处工作总结
近三年来,我校发展得速度在社会上引起强烈反响,受到社会各界得认可,有很多兄弟学
校纷纷来校取经学习,成绩得背后蕴藏着上级领导得支持与广大职中人得辛勤劳动与无私奉
献，现把教务处近几来得工作做如下总结:
一、主要成绩
(一）、牢牢把握学校发展得生命线，狠抓教学管理,使各项工作在教学中落实到位,教
师授课逐步向规范化、制度化、效率化发展，培训学生良好得学习习惯,转变学习方式,提高
课堂学习效率。
１、教学常规检查规范化、制度化。从教学得各个环节备、批、讲、辅入手,有效加强教学监控与管理。
2、加大学生评教力度,推动教师教育教学工作得开展。
3、突出重点,加强对口班及毕业班工作。对口班尤其就是高三对口班得教学质量,直接
关系到学校得声誉与社会地位,也就是学校得一项标志性工程,为此,学校强调得就是升学与就业并重得教学管理思想,在对口班大张旗鼓得讲升学,踏踏实实得抓升学。在对口高考班实行
月考,采用教考分离,认真组织制题、严肃考记、及时总结分析，查漏补缺。月考得实施,营造了学习气氛,检查出教学方面得缺陷,激发了教师与学生们得竞争意识。近三年来我校对口高
考成绩逐年攀升,不断创历史新高。
4、学生技能竞赛,常抓不懈。
（二)、加强专业建设,稳步推进专业课程改革
专业建设就是中等职业学校得核心建设内容之一,在学校得教学工作中占有非常重要得地位，就是提高学校教学质量与办学效益得根本保证。教务处在现有条件抓专业实习得同时,协同科研处积极做好专业建设工作。
1、充分发挥专业教研组长得作用，加强专业组建设。
2、各专业组认真分析本组得专业优势与特色,通过推进重点专业建设为突破口,加强专
业群建设。
３、对就业班得课程设置进行调整。减少文化课课时，增加专业实习操作课课时，文化
课主要加强学生岗前培训教学内容为主,为学生上岗实习打好基础。
（三)、实施“青蓝工程”、“师徒结对子”活动,提高教师素质。
1、抓好教师培训，提高教师素质。为了适应现代教学得需求,适应我校办学思想得转变,教务处、科研处认真组织教研,并分别组织了校本培训与教研组教研。多次组织学校骨干教师参加上级教育部门组织得培训活动，带动了我校整体教学水平得提高。
2、开展丰富得教学活动,来提高教师素质。
3、抓好教学观摩活动,提高教师素质
二、存在得问题
１、教务处对教学得微观了解、微观指导不够,特别就是对就业班得课程设置、教学计划、教学进度得指导不够具体。
2、缺少教学得竞争机制,教师得教学热情、工作积极性、主动性略显不够,不能有效地
保护优秀教师得积极性。学生得学习目标不明确,缺少学习动力,学习气氛有待进一步提高。
3、教学改革得步子不够大，致使教学效率不高。学生得基础水平低、学习习惯差、教学内容阶梯高、教学方法陈旧,我们得教材、我们得教法与学生得实际差距很大。相当一部分学生听不懂,既而对学习失去兴趣、产生厌学、辍学心理。
4、个别教师得责任意识、质量意识、竞争意识不强,对工作有应付得现象。
５、新课程改革实验存在得问题还很多,需要学校与教师认真探讨。
6、忙于应付各类验收、评比、申报,许多正常得教学活动与检查评比难以正常开展。
三、下一步工作设想。
1、进一步加强师德建设。
2、继续完善常规制度,引入竞争机制，激发教师工作热情,保证教育教学质量得提高。
3、布置任课教师选题、组题、课件制作任务,为我校试题库建设、课件库建设做准备。
4、成立校本教材研发小组，推动我校校本教材得迅速开发，以适应就业班得教学。
５、加强高三对口辅导班得教育教学管理,认真抓好高三对口辅导班得授课、备考、复习、模拟考试等系列教学工作。把高三口辅导班教学作为重点，狠抓教学质量，争取明年取得一个理想成绩。
教育教学工作,就是一项常教常新,常做常新,永无止境得工作。社会在发展,学生在变化,作为教育工作者得我们,必须及时发现、
研究与解决学生教育与管理工作中得新情况,新问题,尽职尽责得做好各项工作。时代在
发展，各校之间得竞争会更加激烈,落后就要被淘汰，我们要把握好学校新得教学环境，硬件、软件都上一台阶这一机遇,为创建国家级示范学校，不断创新，再创佳绩。
201１、8、1２篇二：中等职业学校教务处工作总结
学校教务处工作总结
我校教学工作就是在邓小平理论、“三个代表”重要思想与科学发展观得指导下，全面贯彻党得教育方针,认真执行《天津市东丽区中学教学工作常规管理规定》得精神，落实学校本学期教学工作计划要求。进一步增强服务育人与管理育人意识；进一步转变教育观念,以先进得教育理念指导教育实践，推进新课程改革,加强教师队伍建设,全心全意为提高育人质量努
力工作,下面将本学期教学工作总结如下:
一、加强队伍建设,提高群体战斗力
提高教师素质就是提高教育质量得根本。有计划、有步骤地抓好师资队伍建设，使之成
为“师德高、业务精、育人优、质量好”得优秀教师队伍，更好地服务于我校得学校教学管理
制度工作。
１、加强理论学习。学校利用通过全体会与每周一读得时间组织全体教师学习邓小平理论、“三个代表”重要思想以及党得“十七大”精神,与老师们一起深刻领会党得教育方针,深刻
领会新课程改革得精神,用科学发展观武装头脑。增强法律意识,做到依法管理,依法执教。通过学习增强全体教职工得服务意识:教师为学生服务，教务处为一线服务，努力提高服务质量。
２、进一步加强师德建设。每一个教职工都要严格要求自己,要热爱学生，为人师表,既教书又育人。要严格遵守法纪,自觉抵制与纠正不正之风，师德标准就是对教师评价得首要条件。每位教师要以学生为本,建立“师生人格平等”得价值观;“高度尊重学生”得伦理观；“全
面依靠学生”得行为观。不放弃任何一个学生,任何情况下
不讽刺、挖苦、歧视学生,严禁体罚或变相体罚学生。认真遵守教师职业道德规范,恪守师德规范,坚决抵制有偿家教。
3、强化科研意识。学校共有各学科要有学科工作计划,组织教师进一步研讨课改教材、
新课程标准，尤其就是要进一步加强新课标得学习研究，以适应教育发展得要求。要定期组织研讨会,总结前一阶段教改得失,计划下阶段工作重点,形成会议记要。毕业年级认真学习考试说明,确保教学过程中有得放矢,稳步提高教学质量。
4、加强校本培训。一就是要从学校得办学特色入手,二就是要从学校教学管理制度改革
形势入手。在新一轮课程改革得今天，如何提升新课程理念，在课堂教学中如何落实素质教育应就是必选核心内容;三就是要根据教师得具体情况,根据教师不同层次得要求确定出不同得
培训内容,同一培训内容不要求全员参与,要有针对性。对青年教师要多从知识处理、课堂授
课技巧、信息技术等方面进行培训。对于一些学科教学不胜任得教师,可以多从教材过关，在教学基本功上做文章,对骨干教师，应该在学科知识甚至不同学科知识得整合上以及其她方面
得更高要求上做文章。
教师个体主动学习就是校本培训得关键。教师要向身边优秀教师学习,向书本、杂志学习,向社会学习,不断提高自己得综合素质，改善自己得知识结构。学校要大力宣传教师主动学习得必要性,为教师得自学研讨创造更好得条件,切实调动教师个体主动学习得热情,研究与改革管理模式,加强计划性与监督检查,实行科学得管控。
5、有计划地做好青年教师培养工作。继续做好“青蓝工程”师徒结对工作,各位师傅要关爱徒弟,在“备课、听课、上课、作业”
等各个环节上把好关,使之能迅速站稳讲台。各学科、各备课组也应积极帮助新教师提高业务能力。教务处要继续组织好青年教师教学基本功比赛,让青年教师脱颖而出。
６、做好校内骨干教师得培养工作,发挥市、区级骨干教师在学校学校教学管理制度工作中得带头作用,全体教师都要奋发向上，争当“名师”。
二、重视学生得养成教育培养良好得学习习惯积极指导全体教师树立正确得教育观念,把培养学生良好得学习习惯放在重中之重。不但积极培养与生理卫生有关得学习习惯:科学
用脑习惯,科学用眼习惯,写字握笔习惯,瞧书坐姿习惯,有规律得作息习惯等;还积极培养与学习方法有关得学习习惯:认真预习得习惯,专心听讲得习惯,按时完成作业得习惯,独立思考得
习惯,勇于提问得习惯,乐于研讨得习惯,阅读得习惯,自学得习惯，总结得习惯等等。不但要
关注学生得学习成绩;还关注学生得学习过程，如:学习努力不努力,有没有兴趣,做作业磨蹭
不磨蹭;更关注学生得学习态度,如:遇到困难有没有信心,对学习有没有荣誉感等。
三、抓好常规检查强化教学管理教学管理得重点就是抓好教学得常规管理。教务处要积极组织实施各项教学工作,狠抓常规管理与制度创新,提高工作效率。
1、完善制度,继续推行集体备课、听课、月考、评估、“人盯人”等一系列制度。严格执行“教师教学业绩分层分档管理方案”,促进全体教师着眼于中等学生得发展，抓中间促两头。提高常规管理工作得规范性。特别就是严格执行请假制度,凡请假教师必须自行调课并告知所带班班主任,并按规定履行请假手续。
2、加大检查力度，坚持一日课堂教学逐节检查、并如实登记,考勤每月公布一次。与教
研室合作，进行作业、教案、听课笔记检查，狠抓落实,及时反馈,褒优贬劣，奖勤罚懒。
3、搞好学情调查,通过听课,查瞧教学日记，召开座谈会,组织民意调查,评教评学等形式,及时发现问题,督促教师改进教学。篇三:中职2０１2学年第二学期教务处工作总结20１2学年第二学期教务处工作总结
教务处在学校领导得正确指挥下，在兄弟部门得大力支持下,经过全体同仁得共同努力,
顺利完成了学期初制定得各项任务,现将本学期所做得一些工作作总结如下: １.组织、选拔教师参加市“两课”评比得说课比赛,有6位老师获得市级研究科，经过激烈竞争,1位老师经专家评审入选,被市局推荐参加省决赛,并荣获省研究课(二等奖);
2.全校教师教学业务档案（电子文档)得学年填写；
3.拟定全校《青年教师成长、发展规划》；
4.制定《学校教考分离实施方案》,建立试卷库;
5.协助招生就业办做好１0级学生得见习、实习工作;
６.组织全校青年教师进行信息化教学得相关培训;
7．上报并安排专业教师参加国家级培训与下企业锻炼;
8.按学校《关于计算机(一级b及江苏省计算机中级）、普通话教学质量考核办法》有
关规定,对有关任课教师进行奖励;
9.上报参加省级培训得专业教师名单；
10.每月组织一次全校性得学生评教;
11、组织有关老师对学生开设专题讲座;
１2.做好县自学考试考点考务工作;
13.组织全校学生参加全国中等职业学校学生“文明风采”大赛,并组织有关评委进行网上评分；
１４．参与省、市专业(机电、汽修品牌专业)验收得有关工作;
１5．组织全校得期中、期末考试以及市局得期末技能抽测，做好分析及总结工作,并将考试得有关材料及时上报市局;
１６.组织全校学生硬笔书法比赛;
17.组织学生参加省中小学生电脑制作活动得比赛；
１8.建立省中等职业学校综合信息管理系统，完善有关教学方面得内容;
１9.组织并参加全校教育教学秩序规范月得视导工作;
1
2０.组织各部进行教学资料检查；
2１、组织灌南中专第二节青年教师教学基本功大赛；
22、配合其她部门做好2０12年中考考点考务等有关工作;
２３、参与准备学年度学校综合考核得有关材料。
24、教务处联合教育科研处所属人员对全校实行值日查课制度,加强对全校得教学常规
进行检查,严格要求教师按照课表上课，上课期间不准随意离开课堂，不准任意拖堂,严明课
堂纪律,杜绝上课迟到、擅自提前下课与不充分备课就上课得现象发生,变教学得随意性为规
范性,保证教学工作得顺利开展。每一节课得特殊与偶发情况都及时与相关专业部领导取得联系,在第一时间内处理好相关事情。每一周教学得具体情况以教务处工作简报得形式向校领导汇报并与相关专业部进行沟通。
本学期,教务处得工作还存在着诸多不足,在以后得工作中，我们将扬长避短，与其它部
门密切配合,团结协作,不断得加强学习，主动积极、高效得完成学校领导安排得各项工作，
强化岗位责任,尽心竭力为全校师生、为教育教学做好服务工作。
2篇四:中职学校教务处处长年度个人工作总结
20１３—2０１4年度工作总结
时间飞逝,岁月如梭,忙碌得2０1３年即将告别历史得舞台。回首审视自己工作将近半年得时间，有喜悦、有感动、有遗憾也有成长，但更多得还就是收获。
重新回到学校,惊喜得瞧到学校得变化，校舍得刷新,新得实操设备得添置,学校文化得
处处体现，更加规范得各项制度管理。一度怀疑自己,觉得休息了那么长时间得自己就是否能够跟上学校发展得步伐,能不能重新适应快捷得工作效率。但领导给予了充分得信任、关怀与支持，让我出任教务处与就业处两个处室得负责人。责任之大,压力之大。幸好在工作得具体开展中得到了同事们得大力协助与支持，使自己能够很快融入环境，进入角色。在工作这短短得五个月中，收获了很多，个人成长方面,工作方面，做事方法心态方面等等。当然自己得弱点与不足也随之暴露无遗，下面结合工作得开展谈谈我得一些体会。
一开始接触得就是就业工作,由于各方面自己都不太熟悉,所以就业工作得开展更多就是
依靠校领导得正确指导与同事们得协助配合,利用了大约一个半月得时间,比较顺利得分配了
实习生近百名。在这次得分配过程中,也更深刻得理解了领导为什么把就业与教务工作归为一个部门得良苦用心。学生实习就业得整个过程也暴露了我们教务工作急待提高与需进一步完善得地方，同时对于学校得文化也有了更深层次得理解尤其就是文化中关于学校得生命线得阐述:毕业生得质量与
就业。学生面试过程中所体现出来得一系列问题一度使我们在场得老师汗颜，而接下来
在工作所变现得不成熟得做法与想法,也一度使我抓狂。当时得第一反应就就是学生怎么这么不争气,而当静下来仔细去反思自己工作得时候,才发现问题得根源就是我们老师，就是我们
得教学,没有把德育教育与职业教育真正落实到实处。为了教而教，没有把学校得发展战略充分得落实到我们日常得工作中去。经过这次参与实习分配也就是一次很好得契机,能够对于学校得改革与发展更加了解，也更加坚定信念。我一直有个想法,就业工作不应该就是领导或者就业处得工作,应该把就业处得工作分步骤分配给各个处室,从学生一入学,不管就是教务处、学生处亦还就是军管科亦或者行政科室，只要学生一入学作为教师得我们就知道我应该为她得将来做些什么,大家得目标都就是一致得，语言行动乃至思想,而就业处就只就是联系单位与
学生之间得一条纽带而已。学生就业后教务处老师包括学生处老师都要形成定期得跟进制度（至少实习一年得时间)。这么做得目得就是使老师主动获取就业信息及反馈,一方面因为熟
悉了解学生可以更好地服务，另一方面,完善教学,根据就业反馈问题,更好地为课堂教学服务。同时就业处也不应该就是只与教务处挂钩,它也同时应该与学生处,军管科,行政科室挂
钩。既然就是“生命线”就不应该就是挂在墙上得口号，也不就是某几个人努力得方向,而应该就是所有处室所有教职工行动得准则,共同得目标。
对于教务工作,主要还就是处于学习阶段,带教务得时间不就是很长,对于很多业务性知识,自己掌握得还就是一知半解。主要工作都就是在颜
校长得带领下制定开展并充分得到落实得。首先根据教务处相关工作制度制定了教务处
百分制考核并进行了多次得探讨修正,而且已经全面应用于督导教务处全体成员得日常工作中,对于规范教师言行与奖勤罚懒起到了积极得作用。其次根据汽摩学校得感受每个专业组课程进行了深入探讨、调研与改革,虽然目前还无法不就是很成熟,但起码有个好得开始。还有专业
技能大赛得顺利进行,各个教研组全体老师与学生都付出了很多，认真准备，积极参与。为明年参加省里得比赛奠定了基础。另外听评课活动得全面开展,给教务老师提供了一个互相学习,互相交流,共同提高进步得平台,在这一过程中对于自己得业务水平提高也有了很大得帮助。
总得来说，这个阶段通过工作得具体开展自己学到了很多,犯得错误大于所取得得成绩,希望来年自己可以真正得从思想与行动上成熟起来,能够多思考,多学习，多总结。争取不能
成为教务发展得瓶颈,望领导随时指正批评。下面主要谈谈自己不足得方面: 个人思想方面第一,做事得系统性差,为了完成任务而完成任务。对于领导布置得任
务只就是停留在执行层面,而没有结合工作实际,系统安排,统筹管理,致使很多工作表面完成了，但给其她处室或者个人带来了一些不必要麻烦与工作任务,如就业安排学生返校,由于传
达时没有考虑其她部门得相关问题结果给学校当时得军管科管理工作带来了一系列得困扰,给学校得正常秩序带来了麻烦。经过颜校长得指导与帮助,逐渐认识到工作开展过程中系统性问题得重要性,落实到具体工作中方法意识都还需进一步规范加强。在工作中锻炼自己得系统性。
第二,对自己及所辖服务对象要求太低,思想引导不够。首先就是由于自己得定位不准确导致，给自己得定位只就是处理了教务处得日常琐事或者上传下达,而没有对教务工作有整体得思考与安排，每天被琐事缠身，无暇教务内部教师得整体发展与思想动态,致使教务工作开展比较滞后,相对于其她处室需进一步提高得地方还很多，从而使很多工作得开展流于形式，没有达到预期得效果。
第三,学习意识差，总就是以没有时间或时间不够为借口,而没有完成预期得学习任务。作为教务处处长应该对各个专业得知识都有所了解与掌握，颜校长也对我提出过这方面得具体要求,但由于自身得原因没能完成。
具体教学工作开展方面第一,教学环节具体指导管理不到位,做为教务处处长,对于教
务环节得指导与管理还停留在表面,表面文章多一些,针对具体专业领域得研究不够深入,从而对于工作得细节把握不就是很准确,以至于课改方面没有具体建设性意见或建议。。
第二,教学督导不全面，虽然百分制实施已经一个多月了,但具体督导工作还就是不够全面,缺乏代表性,不能够深入督导并且发现问题共识解决问题得方法，没有使督导得意义充分
发挥出来。使大多数教师对于督导还持消极意识,而没有真正使督导成为为大家服务得工具,
提高大家工作效率得工具。
第三,就业处服务意识需进一步加强，跟进企业学生机制需更规范更具体，主要体现在对于学生出现问题不能第一时间解决,或者发
现学生出现问题比较滞后，没有与企业建立真正定期沟通机制,致使部分不错得企业在合作过程中产生了一系列不好得影响,为以后工作得开展带来了不利得因素。
今后需努力得方向:增加做事得系统性，做事情前多思考,有计划,学会借力,多向领导请教，向有经验得老师学习,而不就是闭门造车；增强学习意识与学习能力;对自己包括服务对
象严格要求，使之能够真正得到成长；教务工作得开展真正落实到实处。
明年得工作计划:通过学习争取在下个学期把“就业指导师”考下来，同时加强对于专业
知识得学习及教务整体业务工作得认识学习。加大对教师得引导与沟通合作，多提供帮助,有针对性得提要求，使全体教务老师能够主动去思考、总结、提升，激发大家工作得热情，通力
合作争取在明年省里得技能大赛上取得名次，在明年大招前教务团队更有凝聚力。而就业处得工作真正落实到实处,责任到人,人人为就业服务，人人为学生将来负责。
2013给我留下了太多得思考与感谢,感谢领导对我得错误与不足得包容与指导，感谢所有同事在工作过程中给予得大力支持与协助,唯有努力得用实际得行动来回馈大家。面对即将到来得201４年我坚信在校领导得带领下，全部太行同仁得共同努力下，我校一定会有更大得飞跃,质得提高。篇五:中职学校期末教学工作总结
201４年春季工作总结
这学期以来, 作为新教师得我,在各位领导与老师得热心支持与帮助下，我认真做好教学工作与值日教师工作，积极完成学校布置得各项任务。本学期,我担任14春季职业生涯规划１３个班与13秋市场营销班得教学工作,总体上能按照我当初得计划把教学顺利完成，下面我把这学期得工作做简要得教学总结。
一、师德表现
平时积极参加全校教职工大会及科组会议,认真学习学校下达得上级文件，配合文化组搞好教研活动。在业余时间,充分利用好时间上网或者瞧报纸关心国内外大事,注重政治理论得学习,使自己得政治水平能提升新一个台阶。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从上级安排,人际关系融洽。
二、教育教学情况
在教学工作中,我注意做到以下几点：
1、深入细致得备好每一节课。在备课中,我认真研究教材,力求准确把握难重点、难点,并注重参阅各种杂志,利用网上资源,进行课堂教学得研究，制定符合学生认知规律得教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真，并不断归纳总结提高教学水平,充分利用网络教学资源。
２、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性得发挥,发挥学生得思维,注重学生综合能力得培养，有意识得培养学生得思维得严谨性及逻辑性,在教学中提高学生得思维素质,保证每一节课得质量。
３、根据职业生涯规划这门课程得特点,在授予学生理论知识外,比如在课堂上多举一些现实中常遇到得问题作为课堂实例。除此之外，还对学生进行过得实践活动内容加以点评。
4、坚持听课,注意学习教研组里其她老师得教学经验,努力探索一条适合自己教学模式得路子。本学期我有认真听有经验老师得授课,觉得对自己得教学促进作用很大,以后也会经常去听听老教师得授课。
5、注重教育理论得学习，并注意把一些先进得理论应用于课堂,做到学有所用。写课堂总结,使自己得教学水平得到一定得提升,这也使我意识到了自己在教学方面得不足之处。因此
下学期我会努力借鉴老教师得经验,并向她们请教有关教学得问题,弥补自己得不足。
三、德育工作:
德育就是学校工作中得重中之重,而教师德育工作得秘诀就就是爱。师爱就是人类复杂情感中最高尚得情感,它凝结着教师无私奉献得精神。
1、爱就就是了解。
在教学过程中,利用课余时间了解学生,包括对学生得身体状况、家庭情况、知识基础、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐得大致了解。这就是做教育工作、避免教育盲点、因材施教得前提,也就是提高教育管理水平、提高教育教学质量得必要条件。
2、爱就就是关怀。
师爱就是教育得润滑剂,就是进行教育得必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生,做学生得贴心人时,师爱就成了一种巨大得教育力量。正因如此,得到了学生得爱戴!
3、爱就就是尊重。
尊重、理解、信任学生就是消除教育盲点得基础。尊重学生要尊重学生得人格。教师与学生虽然处在教育教学过程中得不同得地位,但在人格上应该就是平等得,这就就是要求教师
不能盛气凌人,更不能利用教师得地位与权力污辱学生。理解学生，要从青少年得心理发展特点出发,理解她们得要求与想法,理解她们幼稚与天真;信任学生,要信任她们得潜在能力，放
手让学生在实践中锻炼,在磨练中成长。只有这样,学生才能与教师缩小心理距离,学生才会对教师产生依赖感。针对我们学校得实际情况，这群学生入学校前都就是落榜生,自卑感难免,
所以不能对以轻视得态度去对待她们,相反应该尽最大努力去尊重她们,让她们重新树立起学
习与生活得信心,面对未来！
在今后得教育教学工作中,我将立足实际,认真分析与研究好教材、大纲，研究好学生, 争取学校领导、师生得支持,创造性地搞好自己得教学,使我得工作有所开拓，有所进取,今后我也会严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好得明天奉献自己得力量。
初三教师个人年度工作总结 初三教师个人年度工作总结回顾一年，我担任九年级物理学科教学工作，兼任教务处副主任、学校党支部组织委员及九年级177班班主任，现将一年工作总结如下： 一、政治表现方面。 认真贯彻党的教育方针，本人做到热爱教育事业，热爱本职工作，教书育人，爱岗敬业，团结同志，帮助同志。努力践行科学发展观，工作任劳任怨，敢挑重担，乐于接受学校的工作安排，并能认真及时地完成任务。积极参加各种政治理论学习，不断提高自己的政治理论水平和自身思想觉悟。 二、业务能力方面。 1、在教学工作中，做到：认真备课、讲课、辅导、批改、考核学生成绩。在课内课外对学生进行思想品德教育，积极组织学生参加学校组织的各种活动，激发学生学习兴趣。5月份片区教研活动一节《测量小灯泡的电功率》研讨课深受领导和老师的好评。虚心听取别人意见，上好公开课，打破常规教学模式，大胆改革，大胆尝试创新。坚持启发、诱导原则，采用多种教学方法和多种教学手段，结合多媒体教学手段充分调动学生的学习积极性。 2、班主任工作中，面对一大批学习基础较差的学生，我没有放弃，我的班级管理理念是“先育人，后成才”。一方面既注重学生学习方法的培养；又注重学生思想教育，爱
国主义教育、继承和发扬优良传统教育。另一方面，非常重视学生良好学习习惯的培养。鼓励学生有理想，多读书，读好书。在工作中，本人勤勤恳恳，夜以继日，成功转化10余名后进生。在面对突如其来的甲型H1N1流感中，积极配合学校果断采取有效措施，使疫情得到有效控制。 3、学校管理工作中，努力完成学校安排的各项工作任务。在学校合格化建设中，献计献策，特别是在实验室建设中，充分发挥自己的特长，协助实验员把各项资料准备齐全。在开展学习科学发展观的活动中，我始终率先垂范，带领全体党员教师以实际行动落实到教育教学中。 三、工作成绩方面。 在这一年中，在上半年的中考中物理取得了5A、2B的好成绩，优秀率居全区乡镇中学前列。在学校党务工作中，4名预备党员顺利转正，并发展了一名预备党员，本人荣获“优秀党务工作者”。在指导学生参加“我爱我的祖国”为主题的征文活动中，有两名学生分别荣获二、三等奖，本人也荣获“优秀指导老师”。 总之，在工作中也有许多不足地方，比如有时做事急于求成，工作欠细致。在今后的工作中，我将不断努力，结合学生实际，大胆改革教学方法，虚心向别人学习，发挥自己潜能优势，把教学工作更上一层楼。
######职业技术学校招生工作总结 根据##教[2011]综28号《关于做好2011年##市中等职业教育招生工作的通知》及有关招生文件的精神，2011年我校招生就业工作坚持从学校可持续发展的战略高度出发，抓住职业教育良好就业前景，以就业拉动招生。做到领导重视、全体动员、认识到位、组织到位、措施到位、落实到位，高标准严要求顺利地完成招生工作。 一、2011年招生工作 ㈠基本情况 2011年我校中职计划招生15个专业，其中连锁经营与管理专业与中焙烤行业联合办学，计划招生900人，实际录取875人，实际报到815人；与######学院联合办学，五年专艺术设计专业招生87人，2011年实际报到902人。 ㈡、2011年招生工作的主要做法 2011年招生工作在上级领导的高度重视下，统一组织，科学调度，各科室教研组通力协作，全校教职工积极发挥主人翁意识，不断探索新的招生工作方式方法，措施得力，较好地完成今年招生计划。主要做法如下： 1、提早动手，周密布署 今年招生工作，学校领导重视，责成教务科早做计划安排，诸事走在前，取得了显著的成绩。 今年秋季招生，2011年4月份就开始着手制定招生计划了，制定了《#############2011年招生工作实施方案》；因为提前动手，掌握了主动权，我们充分摸清了各生源校毕业生的人数及升学意愿，有针对性的制定招生任务，有目的、上门动员，使招生人数一路攀升。所以4月份，我们邀请部分学生家长座谈，在座谈会上我校####校长详细介绍了我校办学情况，带大家参观学校实训室，提高了家长们的认识； 6月5日－6月25日，每班挑选学生志愿者10人，共160人，集中组织培训后，利用周末回母校宣传；在7、8月份利用报纸、网络等媒体，加大招生宣传力度。 2、领导带头，包片包校；教职工积极参与，成立强大招生队伍。 在招生工作中，领导带头，包片包校；全体教职工发杨主人翁的精神，积极 参与其中，抽调出责任心强、能说会道的教师组成强悍招生队，学校所有领导必须参与其中。领导带头深入生源校，体现了我校对招生工作的重视，也能引起生源校的重视。5月份我们动员部分教师组成10支宣传队到全市初中校进行招生发动宣传，发了广告5000多份；招生队的教师们充分利用在各校熟人、亲朋好友、同学等关系进行广泛地联系，他们在教学任务繁重情况下克服困难，不计较个人报酬，牺牲节假日休息时间，为学校招生工作尽力。 3、多渠道、多形式加大招生宣传工作 俗话说得好，酒香也怕巷子深，职教招生，宣传先行。在历年的招生工作中，我们采取了多种形式和方法，广泛进行宣传。主要有①报纸媒体宣传：先后在侨乡时报等报刊进行了广泛宣传。②印制画册进行宣传。每年招生前，我们都要印制大量画册发放到学校进行招生宣传，让每位学生都知道职教业教育的好政策。③制作招生简章、招生宣传彩页、招生传单等进行宣传。在招生工作中，我们适应市场发展，及时调整专业并制作精美宣传资料。 4、摸清职教发展动态，第一时间了解国家关于职业教育新政策，并应用于招生宣传中。 组织教师多次考察外地办学经验，搜集职教发展的新经验和好政策。在今年招生中，我们宣传的一个亮点就是国家奖学金、济困助学金、国家助学金，2011级免学费，将这项政策宣传到了每一个家长心里。 5、以就业促招生，将优秀毕业生事迹做为招生宣传的亮点 就业和招生是职业学校工作中很重要的两个部分，他们相互制约也相互促进。我们邀请了已经毕业的同学到各生源校去现身说法，从他们初中毕业时的想法说起，怎么到职校学习，
初三教师年度工作总结 转眼间，一学期过去了，回顾一期的教学工作，我执教初三11，12，13，三班的生物，工作中有收获和快乐，也有不尽人意的地方，为了更好地总结经验，吸取教训，使以后的工作做到更好，现总结 如下： 一、热爱教师工作，思想进步，团结同志，无私奉献，能全面贯彻党的教育方针，以党员的要求严格要求自己，认真完成学校交给 的任务和工作，严格遵守学校的各项规章制度，做到不迟到，不早退，踏踏实实地工作，老老实实地做人。 二、积极参加各类学习培训，努力提高自己的教育教学水平 本期我结合自身特点制定了业务学习计划，本学期我严格按照学习计划，有序有效地进行了学习，我觉得自己的业务水平又上了一 个新的台阶，特别是我又认真学习了几本教育教学丛书，我觉得自 己有了很大的提升。在平时我阅读了《蔡林深与洋思教育》等书， 领悟其中的教学艺术，努力提高自己的教育教学水平，并能在日常 教学工作中很好的应用。我还积极参加了网上继续教育培训，并顺 利地通过了结业考试，使自己的教育技术得到了很大的提高。 三、工作中存在的问题 1、教材挖掘不深。 2、新课标下新的教学思想学习不深入。对学生的自主学习，合 作学习的指导和活动的开展还不尽人意，有待于进一步探索。 3、后进生的转化工作不尽人意，有待于进一步加强。 四。今后努力的方向 1、加强学习，学习新课标下新的教学思想。 2、进一步学习新课标，挖掘教材，提高课堂教学效率。
3、加强转化后进生力度。 我将从以下几个方面来总结自己这一年的英语教学工作。 一、充分认识教材的特点，了解学生的特性。 这届学生用的是人教版的goforit.这套教材内容丰富，理念新颖，针对的是有一定英语基础的学生，同时这套教材营造了一个倾 向本土化语言的环境。和以前的教材相比，goforit的起点比较高，单词的呈现比较多，而且难度梯度不明显，提倡“用到即学”，很 多内容对于大多数学生理解起来是有难度的。而我们作为农村地区 的学生本来基础就差，在这种情况下，我感觉上课难度比较大。所 以在授课时我尽量使抽象的问题具体化、枯燥的问题趣味化，尽力 采取多种方法去提高学生学习英语的兴趣。如多讲一些有关英美国 家的文化知识、生活故事，把难记的知识点编成一段段朗朗上口又 容易记忆的顺口溜，教唱几首英文歌曲等。 二、注重因材施教，准确把握难易度。 我们都知道，了解和分析学生情况，有针对性地教学对教学成功与否至关重要。在这套教材的设计中，可能经常会遇到这样的问题：在一节课上，既有大量的单词呈现，又有句子、篇章的理解，还会 有语法的讲解，给人的感觉乱而无序。有的学生更有一种“丈二和 尚摸不着头脑”的感觉。所以我在备课的时候，就会根据学生的实 际情况把教材内容进行适当的改编、整理，每节课确定一个重点内容，对于那些难度较大的内容我先适当降低难度再逐步增加，这样 学生更容易接受。 同时根据不同的班级学生的整体素质，性格特点等，我也采取了不同的策略。 三、认真完成各项常规教学环节，力求落到实处。 教师的教学活动是否能取得好的效果最主要还是体现在落实好常规教学环节上。这一年来，我仍然坚持认真备好每节课，做到备教材、备学生及备教参课辅资料三结合，总是以最充分的准备去完成 每次教学任务。在教学活动中，我针对不同的教学内容采取不同的
中职学校教师年度工作个人总结范文 在各级党委、政府和上级主管部门的正确领导和关心支持下，我校认真贯彻落实科学发展观，全面实施素质教育，紧紧围绕办学目标，提出了“关注过程，着眼细节，重在落实”的工作指导方针，经过全校师生的共同努力，完成了本年度的各项目标任务，顺利通过了开学初工作检查、“中继教”工作检查、校园“平安创建”检查、校长工作考核、年度综合目标考核和教学常规检查等一系列的检查和考核，各方面工作都取得了一定的成绩。现将本年度学校的工作总结： 一、加强领导班子建设，提高学校教育教学和管理水平 我校党支部以创建学习型党组织为载体，认真抓好党组织的自身建设，深入贯彻学习实践科学发展观，狠抓党员的理论学习，提高党员的政治思想素质，党组织的凝聚力不断增强，党支部成为名副其实的战斗堡垒。 学校坚持公开、公正、合理的民主办事制度，健全和完善领导班子决策程序和机制，形成大事讲原则，小事讲风格，重大决策听取广大教师意见的良好风气。坚持财务、评优、晋级、评先等工作公开透明，从未出现暗箱操作的现象，保证了学校决策的科学性、准确性和有效性，增强了领导班子的战斗力。领导班子成员在校长的带领下，不断加强自身学习，不断钻研教育教学业务，努力改进工作态度和完善思想修养，并通过学习，及时了解党和国家方针政策，提高了教育教学和学校管理水平。
二、加强学校管理，落实各项规章制度 1、建立健全各项规章制度。为了深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，以服务和促进义务教育科学发展为目标，以提高教师队伍素质为核心，学校制定并通过了新的《xx中学教学常规管理细则》、《xx中学教师考勤管理细则》、《xx中学教学成绩奖惩办法》和《xx中学教师绩效考核工作实施办法》等一系列的制度，充分调动我校广大教师的工作积极性、主动性和创造性，促进我校教育教学科学发展。 2、抓好日常管理制度的落实。学校的日常管理制度健全，但在具体的操作方面还存在一些不足。为使制度更加合理、科学、规范，学校本着以人为本的原则，加以修改和完善。学校领导亲自参与常规检查工作，值日工作实行“课堂巡视制度”，并做好检查记录，每周及时通报。通过各项检查，并严格执行各项规章制度，用制度来规范和约束教师工作、生活行为，促进学校各项工作健康有序发展。 三、抓好教师队伍建设，不断提高教师思想政治水平和业务素质 1、结合学校实际，加强师德师风建设。学校围绕提高我校教育教学质量，狠抓师德师风建设，倡导爱岗敬业，服务学生，奉献教育的职业道德。经常组织全体教师学习上级部门的文件精神及教育政策、法规等，让教师深刻领会上级部门的文件精神，提高教师的政治觉悟，进一步加强教师职业道德建设，强化教师的法律法规意识，做到依法执教。通过师德师风教育，学校打造了一批敬业爱岗、乐于奉献的教师。
中等职业学校工作总结 职业学校是承担学历性职业教育任务的机构，分为初等职业学校、中等职业学校和高等职业学校。今天给大家为您整理了中等职业学校工作总结，希望对大家有所帮助。 中等职业学校工作总结范文一 学校的教学工作一直是我校的重点工作，在20xx年即将结束之际，对今年的工作进行系统的总结。 一年来，我校坚持以科学发展观为统领，全面贯彻落实党的教育方针，努力更新教育观念，不断深化教育体制改革，优化育人环境，各项工作成绩斐然。在县委、县政府的正确领导和教育局的支持下，我校新一届领导班子以创建河北省省级重点示范性中等职业学校为总抓手，强力推进以评促建、以创建省重促科学、和谐发展的新思路，攻坚克难，锐意进取，使学校的校容校貌得到很大改观，教育质量得到大幅度提升，办学声誉得到进一步提高，特别是今年的招生工作和创新办学体制等方面取得到了突破性进展，并于今年10月23日顺利通过了省专家组达标验收，学校呈现出蓬勃发展的良好局面。现将20xx年的主要工作总结如下： 一、以创建省级重点示范性中等职业学校为平台，打造高水平职业学校为目标，求真务实，开创了我县职业教育新局面。 今年，我校的创建省重工作得到了县委、县政府高度重视和大力支持，县委、县政府以及县教育局主要领导经常到学校调研、指导省重达标工作，帮助协调解决达标过程中的各种困难和问题，加快了我
校创建省重的步伐。学校领导班子更是超前谋划，认真决策，层层落实，事事带头，时时把关，不断加大投资力度，为省重达标铺平道路。广大教师也深受鼓舞，满怀热情，积极投身到省重达标第一线，不怕吃苦，不怕受累，顽强拼搏，经过近一年的艰苦努力，学校基础设施得到完善，实训场地得到充实，教学设施齐备，生活条件优良，为建设高水平职业学校奠定了坚实的物质基础。我校于20xx年10月23日顺利通过了省专家组达标验收，这是对我校创建高水平职业学校活动的最大肯定，为学校的可持续发展奠定了更为坚实的基础，为我县职业教育的大发展，大进步搭建了一个坚实的平台。 二、坚持"以人为本，以事业为重"的治校理念，提高整体教师思想业务水平，激发办学活力。 1、加强管理队伍建设，提高管理水平。学校在20xx年校级领导班子改组的基础上，于今年4月份，结合全县事业单位人事制度改革，又对学校中层领导进行了公开竞聘，在全县教育系统内选拔产生了7名中层骨干，为职教中心的发展注入了新的生机和活力。 2、着手人事制度改革，推行教师竞聘上岗和聘任制度改革。新一届校领导班子成立后，着手进行人事制度改革，在全县内率先推行教师竞聘上岗和全员聘任制改革。建立起能者上，平者让，庸者下的灵活用人机制，促进了教师的流动，激活了教师的干劲。同时结合上级精神，实施"向一线教师倾斜，向重要岗位倾斜，多劳多得，优劳优酬"的绩效工资分配机制，极大的调动了广大教师的工作积极性。 3、构建"学习型"学校，加强师资队伍建设，实施"师德工程"，打
中职学校2019年度工作总结二 20xx年度是我校发展史上又一个较为艰难的阶段，在县“四大家”和县教育局的正确领导和大力支持下，学校师生同舟共济，以强烈的忧患意识、责任意识，迎难而上，创造性、超负荷开展工作，实现了学校和谐稳定，职教事业也迎来了新的曙光。现将本学年工作总结如下： 一、主要工作成绩 (一)创新举措，内部管理日渐增强 1、加强了德育工作 (1)树立全员全程德育观念，切实加强学生思想道德教育。在加强德育常规管理，强化行为规范养成的基础上，本年度，学校下大力气在师生中树立全员全方位全过程德育观念，广泛借助校园网、广播站、专栏园地、板报橱窗、国旗下讲话等宣传阵地，广泛开展丰富多彩的校园文化活动，因地制宜地加强对学生的爱国主义教育、集体主义教育、社会公德教育，弘扬和培育学生民族精神。 (2)将德育寓于活动之中，提高德育工作的实效性。学校积极配合上级教育部门的要求，开展各项活动，在活动中培养学生的思想品质。通过参与创建省级文明卫生县城活动，培养学生的文明礼仪习惯。大力加强道德教育和行为规范的养成教育，努力塑造学生健全人格。
学校把以文明礼仪、行为规范为中心的养成教育和中华传统美德教育作为德育工作重点。把培养学生做一个品德高尚的人、有知识有文化的人、有能力的人和心理健康的人作为人格教育的目标。通过开展励志报告、禁毒知识讲座、拔河比赛、篮排球运动会、红歌会、演讲等形式多样的活动，让学生在活动中体验人生，感悟责任，真正领会“学会做人”、“学会关心”、“学会感恩”、“学会负责”的道理，帮助学生树立远大理想，增强民族意识和社会责任感，塑造学生健全人格。 (3)抓校园综合治理，保和谐平安校园，切实维护学校安定稳定。学校以预防学生犯罪为目标，建立特殊学生跟踪档案，进一步加强了法制宣传教育。主动通过多种渠道做好社情民意的沟通工作，及时掌握家长和学校师生思想动态，切实解决师生关心的突出问题，维护学校安定稳定。一年来，学校全面落实安全工作责任状，安全工作做到有组织、有计划、有内容、有投入、有预案、有督查，层层签订责任状，成效显著，实现了“三没有”：即没有发生侵害师生人身安全的案件、没有发生在校学生犯罪案件、没有发生重大安全责任事故。学校还充分利用班会课、广播站、宣传栏、校园网等各种阵地认真抓好师生安全教育，积极采取各种预防措施，强化校舍、教育教学设施、食品卫生、师生外出活动、危险品等的安全检查工作。 2、狠抓了教学工作 学校遵循职业教育规律，突出职教特色，不断探索新时期职业学校管理方法，突出规范管理、细节管理、过程管理和制度管理。工作
2020年初三教师年终工作总结 本学年我担任初三五六班两个班的语文教学，本人在教育教学工 作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学 生的个性发展，重视激发学生的创造水平，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工，积极做好本职工作， 认真备课、上课、听课、评课，广泛获取各种知识，形成比较完整的 知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，持续提升，从而持续提升自己的教学水平，并顺利完成教育教学 任务。 一、政治思想方面： 认真学习新的教育理论，即时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂 上重复讲书，我们必须具有先进的教育观点，才能适合教育的发展。 所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认 真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。 二、教育教学方面： 要提升教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： 1、课前准备：备好课。 2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个 字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能使 用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、 习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相对应的预防措施。
4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组 织教材、如何安排每节课的活动。 5、课堂上的情况。 组织好课堂教学，注重全体学生，注意信息反馈，调动学生的有 意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生 愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前 重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣， 课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。 6、要提升教学质量，还要做好课后辅导工作，初一学生爱动、好玩，缺乏自控水平，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这个工作惯彻到 对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和协助工作，尤 其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他 的手，摸摸他的头，或协助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望 得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表 示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。 7、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长， 提升教学水平。 8、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促动了学生的学习。 三、结合近期我校展开的“服务发展，提质增效”纪律作风集中 教育整顿活动 按照整改要求，深刻查找自己思想、纪律、工作中存有的问题。 对照整顿要求，我对自己的问题实行了认真的查找和梳理，发现自己 还存有一些不足：工作中只知按部就班去做，缺乏工作能动和创新意识;在理论学习方面，放松了自我学习，得过且过。 四、整改措施
中专学校年度工作总结 中专学校年度工作总结XX年，学校深入贯彻落实党的“十八大”和三中全会精神，认真开展“实现伟大中国梦·兴办人民满意教育”主题教育活动，各方面工作都取得了可喜的成绩，尤其是中考和高考再获“双丰收”，圆满完成了中职招生任务，确保了学校的平安、和谐和稳定。现将一年来的工作总结于后： 一、认真贯彻落实党的“十八大”和三中全会精神，深入开展“实现伟大中国梦·兴办人民满意教育”主题教育活动，涌现了一大批先进典型 学校认真贯彻落实党的“十八大”和三中全会精神，重温了中共中央政治局《关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》及“省十项”、“市十一项”、“县十二项”规定，学习了《xx市中小学教师违反师德行为处理办法(试行)》、《xx市中小学教师师德考核办法(试行)》等文件，要求全体教职工必须认清形势，加强师德建设，切实改进工作作风;进一步规范办学行为，不打“擦边球”;有错必纠，谁违规谁“埋单”。务必做到加强学习，牢固树立遵章守纪的自觉性;真抓实干，努力提高教育教学质量;规范行为，办人民满意的教育。 上学期，组织学习了党的“十八大”和全国“两会”精神，开展了“实现伟大中国梦·兴办人民满意教育”主题教
育活动;秋季开学前，组织全体教职工进行了为期一周的集中政治学习;下学期，组织学习了党的群众路线及十八届三中全会精神。通过坚持开展集中政治学习和主题教育实践活动，全体教职工思想更加纯洁，斗志更加昂扬，展现出了求真务实，团结奋进的精神面貌，涌现出了一大批先进典型。 市教育局副局长xx，县教育局党组书记、局长xx，教育局副局长xx和xx，县政府督查组、县教育局检查组等先后到我校检查指导工作，对我校的教育管理、教学质量、安全工作和校园环境、学风校风等，都给予了肯定性的评价。学校被中共xx县委和xx县人民政府表扬为xx县“十佳学校”、xx同志被表彰为xx县“百佳教师”(宣县委〔XX〕63号)，xx同志被xx县教育局表彰为“德育工作先进个人”(宣教基〔XX〕46号);xx同志被教育局表彰为“职业教育先进个人”;xx老师被教育局表彰为“初中教育工作先进教师”;xx 老师被教育局表彰为“教研工作先进个人”;xx老师被教育局表彰为“体育教育工作先进个人”;xx老师被教育局表彰为“安全卫士”;xx老师被xx县综治办和教育局彰为铁路爱路护路宣传教育优秀指导教师;学校还表彰了xx名“优秀教育工作者”、xx名“优秀班主任”、x名“优秀教师”、x名“服务明星”。学校党支部发展了x名入党积极分子，表彰了x 名“优秀共产党员”，xx、x二同志被中共xx县教育局党组授予“优秀共产党员”称号(宣教党委〔XX〕8号)。应届中
2020初中教师个人年度工作 总结(通用版) The work summary can correctly understand the advantages and disadvantages of the past work; it can clarify the direction and improve the work efficiency. ( 工作总结) 部门：_______________________ 姓名：_______________________ 日期：_______________________ 本文档文字可以自由修改
2020初中教师个人年度工作总结(通用版) 一、加强学习，努力提高自身素质 一方面，认真学习教师职业道德规范、“xxxx”重要思想，不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另一方面，认真学习新课改理论，努力提高业务能力，参加自学考试，努力提高自己的学历水平。通过学习，转变了以前的工作观、学生观，使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解，为本人转变教学观念、改进教学方法打好了基矗 二、以身作则，严格遵守工作纪律 一方面，在工作中，本人能够严格要求自己，时时处处以一个共产党员的标准来要求自己，模范遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退，不旷会。另一方面，本人能够严格遵守教师职业道德规范，关心爱护学生，不体罚，变相体罚学生，建立
了良好的师生关系，在学生中树立了良好的形象。 三、强化常规，提高课堂教学效率 本学期，本人能够强化教学常规各环节：在课前深入钻研、细心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的知识基础，力求在备课的过程中即备教材又备学生，准确把握教学重点、难点，不放过每一个知识点，在此基础上，精心制作多媒体课件(本学期本人共制作多媒体课件__个)，备写每一篇教案;在课堂上，能够运用多种教学方法，利用多种教学手段，充分调动学生的多种感官，激发学生的学习兴趣，向课堂__分要质量，努力提高课堂教学效率;在课后，认真及时批改作业，及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上，积极落实分层施教的原则，狠抓后进生的转化和优生的培养;同时，进行阶段性检测，及时了解学情，以便对症下药，调整教学策略。认真参加教研活动，积极参与听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，提高教学水平。一学期来，本人共听课__节，完成了学校规定的听课任务。
中职学校教师年度工作总结范文在各级党委、政府和上级主管部门的正确领导和关心支持下，我校认真贯彻落实科学发展观，全面实施素质教育，紧紧围绕办学目标，提出了“关注过程，着眼细节，重在落实”的工作指导方针，经过全校师生的共同努力，完成了本年度的各项目标任务，顺利通过了开学初工作检查、“中继教”工作检查、校园“平安创建”检查、校长工作考核、年度综合目标考核和教学常规检查等一系列的检查和考核，各方面工作都取得了一定的成绩。现将本年度学校的工作总结： 一、加强领导班子建设，提高学校教育教学和管理水平 我校党支部以创建学习型党组织为载体，认真抓好党组织的自身建设，深入贯彻学习实践科学发展观，狠抓党员的理论学习，提高党员的政治思想素质，党组织的凝聚力不断增强，党支部成为名副其实的战斗堡垒。 学校坚持公开、公正、合理的民主办事制度，健全和完善领导班子决策程序和机制，形成大事讲原则，小事讲风格，重大决策听取广大教师意见的良好风气。坚持财务、评优、晋级、评先等工作公开透明，从未出现暗箱操作的现象，保证了学校决策的科学性、准确性和有效性，增强了领导班子的战斗力。领导班子成员在校长的带领下，不断加强自身学习，不断钻研教育教学业务，努力改进工作态度和完善思想修养，并通过学习，及时了解党和国家方针政策，提高了教育教学和学校管理水平。
二、加强学校管理，落实各项规章制度 1、建立健全各项规章制度。为了深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，以服务和促进义务教育科学发展为目标，以提高教师队伍素质为核心，学校制定并通过了新的《xx中学教学常规管理细则》、《xx中学教师考勤管理细则》、《xx中学教学成绩奖惩办法》和《xx中学教师绩效考核工作实施办法》等一系列的制度，充分调动我校广大教师的工作积极性、主动性和创造性，促进我校教育教学科学发展。 2、抓好日常管理制度的落实。学校的日常管理制度健全，但在具体的操作方面还存在一些不足。为使制度更加合理、科学、规范，学校本着以人为本的原则，加以修改和完善。学校领导亲自参与常规检查工作，值日工作实行“课堂巡视制度”，并做好检查记录，每周及时通报。通过各项检查，并严格执行各项规章制度，用制度来规范和约束教师工作、生活行为，促进学校各项工作健康有序发展。 三、抓好教师队伍建设，不断提高教师思想政治水平和业务素质 1、结合学校实际，加强师德师风建设。学校围绕提高我校教育教学质量，狠抓师德师风建设，倡导爱岗敬业，服务学生，奉献教育的职业道德。经常组织全体教师学习上级部门的文件精神及教育政策、法规等，让教师深刻领会上级部门的文件精神，提高教师的政治觉悟，进一步加强教师职业道德建设，强化教师的法律法规意识，做到依法执教。通过师德师风教育，学校打造了一批敬业爱岗、乐于奉献的教师。
中职学校班主任工作总结 今年9月,作为一个刚刚踏上教师这个工作岗位的新人,我担任了综合职业培训中心11秋酿造(2)班的班主任。在学校领导的带领和全体教师前辈的指导和帮助下,我比较顺利的完成了本学期班主任工作任务,在此过程中,有辛酸、有欢笑,同时自己也学习到了不少在课本上没有的知识。为了以后更好开展班主任工作,现对本学期班主任工作总结如下： 一、初步摸清本班情况 班级情况： 我班11秋酿造(2)班,开学初全班共有46人,其中男生 31人,女生15人,但由于种种原因,我们班学生人数也出现了相应的变化,到期末结束,我班学生总人数为44人,其中男生31人,女生13人。全部智力正常,绝大部分身体、心理健康。但由于大多数学生都是因为学习基础差,行为习惯不太端正,所以整体文化、思想素质较差。甚至有些学生在其他学校还有过不良记录,有一部分人无心向学,纪律散慢,上课经常睡觉、玩手机,说话、打闹等。迟到、旷课、早退等现象也
较为严重,还有个别患有吸烟的恶习,还有一些治理生活的能力较差。这些现象反映了存在的问题也较为严重,加上很多家长平时对总结的孩子不严格,抱着无所谓的态度,这些都给搞好这个班的建设带来了相当大的阻力。 学生情况： 1、学生学习兴趣和热情很低,大多数学生都抱混的态度,目标不明确,平时自觉性不够强,课堂回答问题积极性不高,不善于思考。 2、好高骛远,不切实际,大多数学生都认为自己是大人了,什么都懂,但真要涉及到具体问题是就什么都不会了,价值观缺乏,自尊心不高、自信心不强、觉悟很低。 3、在初中时,大多数都是成绩班级差的学生,经常被老师批评,都习惯了插上的生活,“差”成为他们的生存状态,他们不会因为差而感觉很羞愧,因此,要改变学生的学习、生活状态,扭转他们不良的认识和习惯。
职业学校2020工作总结 xx——xx学年度是我校谋求发展，夯实基础的一年，也是推进内涵发展，不断提升教育教学质量，强化管理的一年。一年来，在校董事会的支持下，在校委会的领导下，在全体师生的共同努力下，围绕“改革创新，质量强校”的战略方针，拓宽思路，创新工作方法，加快改革步伐做了大量工作。教学改革取得了可喜成绩；学生管理上了一个新台阶；后勤工作发挥了保障作用；招生就业有了新的突破；各项工作取得了可喜绩。即：学校被评为xx年度xx市先进民办学校、xx市教育系统文明单位、xx市中等职业学校教育质量二等奖、xx市中等职业学校技能文化节“四个一工程”项目优秀奖。两位老师被评为xx年度xx市教学先进个人；两位同学分获图形图像处理和装配钳工三等奖；两位老师获优秀指导老师三等奖。邵xx等十位同学荣获xx市“三好学生、优秀学生干部”荣誉称号。这些成绩的取得，是全体师生共同努力的结果。 一、加快师资队伍建设改革，打造适应职业教育特点的师资队伍。 1、充实调整教师队伍。师资队伍建设事关学校的未来和发展，根据教育部关于师生比例要达到“1：20”和有关学历及职称的规定，我校教师队伍无论从人员数量还是素质结构都有一定的差距。去年下半年
以来，我们采取了一系列改革措施。先后引进各类新教师二十多名。形成了“合理流动，适当储备、优胜劣汰”的人才引进格局，为我校可持续发展提供了不竭动力。 2、提高教师的政治和业务水平，为教师搭建学习、提高和施展才华的平台。学校把师德师风建设放在首位。制订了师德师风建设方案，严格了师德师风建设的若干规定；划出了师德师风建设“红线”，逢会必讲师德师风；进行了师德师风培训和交流；对青年教师采取了边工作边培训的方法，很大程度上锻炼了青年教师；特别提出了“人人都是德育工作者”的要求，绝大多数教师担任班主任发挥了积极作用；对违背师德师风要求的教师进行帮助教育；对个别情节严重的进行了调整。使“我行我素”、“违规收费”、“不听安排”、“得过且过”、“严重违纪”等不正之风得到遏制，教师队伍进一步形成了“风正、气顺、心齐”的新风貌。新老教师互帮互学，共同提高，有效地促进了师资队伍的建设。 3、教师收入有了较大的提高。自去年九月份以来，我们对教师收入水平逐步进行了调整。xx年3、 4、 5、6月与xx年同期相比，教师的工资普遍得到了提高，教师工资平均增幅达二十个百分点以上。 二、围绕质量强校，教学改革取得了可喜成绩。 本学期，紧紧围绕“改革创新，质量强校”的战略方针，以高效课堂为抓手，深化了教学改革；严格了教学检查；规范了教师的教学行
( 工作总结 ) 单位：_________________________ 姓名：_________________________ 日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 初三教师个人年终工作总结Year end work summary of junior three teachers
初三教师个人年终工作总结 篇一 初三复习是重要的教学阶段，是学生再学习的过程，也是全面提高学生文化素质，拓展学生思维能力，培养学生分析问题解决问题能力的“收获季节”，是学生继续学习和参加工作的准备阶段。 本人一直跟班担任初三3班的数学教学，在教学期间认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，充实自己的头脑，形成比较完整的知识结构，不断提高自己的教学水平，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，学有所用，顺利完成教育教学任务。下面我就这一学期中所做的一些工作总结 一、提高教学质量，认真上好每一节课
1、课前精心备课。认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 了解学生原有的知识技能的质量，了解他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。考虑教法，解决如何把教材内容传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 2、组织好课堂教学。关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的注意力，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。 二、认真做好总复习工作 1、教师的板书与学生的板演 教师的板书应体现知识的发生过程，知识之间的纵横联系，对问题的解答要让学生看解题思路及学生参与情况，教师的板书布局
中专部2020年度教学工作总结 2020年对中专部来说，是不平凡的一年，在这一年里，中专部始终以“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，本着服务学生的思想，取得了一个又一个丰硕的成果。现对一年来的工作，总结如下： 一、注重学生品德、思想政治、法律知识和安全教育。 XX 年，中专部始终将品德、思想政治、法律知识和安全教育贯穿在中专部的工作中，长抓不懈。为了做好这一工作，着重采取了以下措施：一是按时召开全体中专学生会议。一年来，中专部平均每两个星期就召开一次由全体中专学生和中专部工作人员参加的会议，对学生进行思想道德教育；二是召开专题报告会和法律知识讲座。XX年，中专部先后两次邀请我校聘请的贵池区九华派出所警官、法制副校长章新建到我校给中专作法律方面的专题报告和讲座，收到良好的效果；三是组织法律旁听。为了增强学生的法律意识，真正使学生做到了知法、懂法、守法，中专部先后两次组织学生到市法院旁听；四是参加各种竞赛活动。提高学生的自我保护意识，XX年11月，由团市委等六家单位联合举办了“人行杯”《安徽省未成年人犯罪条理》知识竞赛，中专部对此事十分重视，为对中专学生进行良好的教育，建立平安和谐文明的校园，中专部组织所有学生参赛，学生积极性也很高，踊跃参赛，在全市10000名参赛选手中，我校05级中专学生孙成玮荣获二等
奖；五是抓安全。安全问题无小事，为了保证不出安全事故，中专部采取了安排专人值班，并要求班主任晚自习跟班，护送学生就寝等办法，并落到实处，保证了无安全事故。 二、努力做好日常工作中专部的事情既繁又杂，主要工作就反应在日常工作上。一年来，中专部的日常工作进行的有条不紊。开学伊始，首先做好了开学的准备工作，如班级调整，值班安排，授课教师的聘请、安排，班主任的选聘，新生入学前的培训工作，教材的预订、发放，新老生报名，建立、审批学生学籍，毕业生的毕业证办理，建立健全学生会等工作，全部落实到位，而且无一件事出差错，特别是毕业证的办理工作，是一项十分复杂的工作，对这项工作的要求也很高，一不留神就会将学生的出生年月等搞错，但经过中专部有关工作人员的努力和细心的工作，保证了工作的质量。三、用心做好中专学生的就业指导、推荐工作。中专生就业工作是中专部的一件大事，关系到学生的前途，关系到学生家庭的改变，也关系到我校的招生效益。为了做好学生的就业工作，今年3、4月份，中专部首先对所有毕业的学生进行了一次全面的体检，后又分别赴苏州、南京等地的数个单位进行实地考察，从中选择工作环境好，待遇高，适合学生年龄特点的单位，将学生推荐就业，为了使每个学生都如愿以偿地找到自己满意的工作，中专部工作人员在异地奋战了一个多星期，先后输送两批学生赴苏州、南京就业。真正做到学生舒心，家长放心，学校满意。同时，为了展现我校培养中专学学生
关于中职年终工作总结3篇 中职年终工作总结篇1 在这一学年以来我严格贯彻党和国家的教育方针，执行学校的工作计划，以班工作计划为依据，开展班级管理工信，中职学校工作总结。推行素质教育，严格落实学校制定的“减负”措施，深入开展教学研究，向课堂教学要质量。努力使20xx数控学生在班内凝造成一种团结向上，爱集体的风气。 一．对学生进行思想品德教育 充分利用班会，早会对学生进行思想素质教育，如文明礼貌教育，心理素质教育，学习态度教育和目的教育，结合时事分析台海关系，对学生装进行爱国主义教育，利用课余时间跟少数学习或纪律差的学生进行谈心，讲道理，使学生信任教师建立了师生感情，从而方便了教师的教育工作的开展。 二．班集体建设 接手20xx数控班后我了解到：该班学生的集体荣誉感较差，对班上的事务不关心，班干的管理能力差，不敢管，也懒得管，有情况不向老师汇报。针对这些情况，我花了许多心思调动学生的积极性，让大家都来为这个班出一分力。首先，与学生一起制定奖罚分明的班规，经常与学生接触交谈，了解学生情况，发现和培养班内的积极分子，明确落实班干的责任，经常与班干部开会，了解班干的工作表现和工作上的困难，有什么不足之处就给予指导，通过以上的一系列措
施，班干部的威信在班内逐渐得以树立起来了。第二，在班内确立正确的集体舆论。大力表扬好人好事或学习勤奋的学生。教育无小事，哪怕是把地上的一张纸捡到垃圾桶这样的小事我也在全班表扬，不断发掘学生的闪光点，让这些小星星为其他同学树立榜样；批评抵制错误的思想行为和歪风邪气，这些措施确实为许多关心班集体的同学“壮了胆”，使用越来越多的同学敢于揭发和批评不良行为。 第三，利用班会时间开展各种活动提高学生的积极性，如利用班会开展一分钟记忆比赛，对学生进行心理教育，教育学生做事要三思而后行，凡事想想别人，想想后果，这样就可以减少同学之间的矛盾，工作总结《中职学校工作总结》。坚持每周要学生写周记，鼓励学生通过周记与老师谈心，内容不限。 很快，老师和学生的距离很快就拉近了。现在20xx数控的风气在很大程度上已有了改善，但是仍须要继续深入开展集体荣誉感的教育。 三．指导学生学习，提高学习效率和学习成绩 中职学生从上学期开始学英语，对英语都有很大的兴趣，抓住这一点，我在备课方面多花心思，把学生的兴趣不断吸引到英语学习上来。在学习上我把不同层次的学生分成学习小组，同组共荣辱，同加减分，小组内要互相帮助，想办法共同管理。 平时不断抓学生的朗读和听写，经过师生的共同努力，20xx数控班学生在英语方面取得了可喜的成绩。在上学期市统考的英语抽查中，以平均分95.8，合格率100%，优秀率93.4%的好成绩取得综合
初中教师个人工作总结（精选8篇） 【第1篇】初中教师个人工作总结 本学期，为适应教学工作的要求，本人从各方面严格要求自己，积极向有经验的老师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使工作有计划、有组织、有步骤地开展，圆满完成了本学期的教育教学任务。为了使今后的工作取得更大的进步，现将本学期工作总结如下： 一、师德方面：加强修养，塑造“师德”。 我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的示范，希望从我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大写的“人”。为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。 二、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的安排，认真写好教案。 二、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，
准确化，生动化，做到线索清晰，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，让学生多动手，从而加深理解掌握知识。 三、博采众长，提高教学水平。欲给学生一滴水，老师先要有一桶水，尤其是在当今知识更新非常迅速的年代，为更好地适应教学工作。我明白：今天的学习就是为了明天的工作，教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。 四、认真批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常上网去搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。 五、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了“一刀切”的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。 六、积极推进艺术教育的培养。通过艺术改变提高学生的思维能力，改变他们的想法，增加学生的自信，让学生成为多才多艺之人。 七、狠抓学风。学生喜欢上我的课，对该科也比较有兴趣。上课的时候比较认真，大部分学生都能专心听讲，课后也能认真完成作业。但有少数几个学生，因为怕老师责备，学习上存在的问题不敢问