第一单元素质测评试卷
（总分：100分时间：120分钟）
一、汉字识辨写。（共15分）
1、书法小擂台（读拼音，写词语）。（5分）
2、一锤定音（用“√”选择正确的读音）。（4分）
酵母（xiào jiào）水浒传（xǔ hǔ）美差（chü chüi）绿林好汉（ lùlǜ）
掠过（luōl?è）目的地（dí dì）娱乐（ yúyù）情不自禁（jīn jìn ）
3、火眼金睛（辨字组词）。（4分）
焚（）誊（）檐（）俄（）
婪（）誉（）瞻（）饿（）
4、我会猜字谜（仅本单元学过的生字）。（2分）
刘备江东娶夫人（）参天大树楼不住（）
拿人钱财，替人消灾。（）李白因何思故乡（）
二、词语积学用。（共15分）
1、将词语补充完整，并解释所填的字义。（4分）
不言而（）：不求（）
解：
如醉如（）：别出心
（）：
2、根据意思写出词语。（2分）
（1）写文章、办事按一个格式，非常机械。（）
（2）读书不加分析思考，笼统地接
受。（）
（3）许许多多飘浮不定的想象不断涌现出来。（）
（4）十分惦念，放心不
下。（）
3、在空线上用上恰当的四字词语。（2分）
（1）把该记的东西都背得__________了，所以这次考试我信心十足。
（2）自己挣的钱虽少，总比偷和抢来的花着______________。
（3）在向灾区捐款活动中，我把自己的零用钱___________地统统捐了出来。
（4）体育是你的强项，运动会上你可要____________，为班级增光哟！
4、按要求写成语。（4分）
（1）含有叠字的：
___________________________________
（2）描写色彩的：
___________________________________
5、选词填空。（3分）
鼓舞鼓励鼓动
（1）孩子需要经常____________，这样才会不断进步！
（2）雷锋精神曾___________了一代又一代人。
（3）在他的___________下，大家纷纷拿起劳动工具干起来。
观赏欣赏赞赏
（1）这些花都非常值得__________。
（2）爸爸正在闭目__________一段很好听的曲子。
（3）校长对他那种刻苦学习的精神大加__________。
三、句子万花筒。（13分）
1、选择关联词语填空。（2分）
因为……所以……不但……而且……即使……也……
与其……不如……宁可……也不……既然……就……
（1）我（）考试不及格，（）向别人抄袭。
（2）船夫驾驶小艇时，（）操纵自如，（）行船速度很快。
（3）（）困难再大，我们（）决不会退缩。
（4）你（）明白自己错了，（）应该诚恳地向人家道歉。
2、句子加工厂。（5分）
（1）学校图书馆那丰富的图书像磁石一样吸引着我。（缩句）
_____________________________________________
（2）在一排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找。（变换语序）
______________________________________________
（3）这个小图书馆所有的书籍，我差不多都借阅了。（改成“被”字句）
______________________________________________
（4）做笔记丰富了我的记忆力，增加了我的理解力。（修改病句）
_____________________________________________
（5）这些领悟自然是课外读物馈赠。（改成反问句）
______________________________________________
3、句子模仿秀。（2分）
一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一位你随时想去就去的故地。
一本你喜爱的书就是_________，也是________________________
4、将句子不写完整，在括号内写出作者姓名。（2分）
（1）书犹药也，____________________________________。（）
（2）读书有三到，谓__________、__________、________。（）
5、写出你对下面句子的理解。（2分）
（1）记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！
______________________________________
（2）一千个读者，就有一千个哈姆雷特。
______________________________________
四、课文小回放。（5分）
1、《小苗与大树的对话》中的“大树”指的是著名的学者____________，他对21世纪的青年提出的三贯通的要求是：_____________、____________、______________。
2、《我的“长生果”》中的“长生果”指的是____________课文中讲到了作者自己通过两次作文悟出的作文两点道理是：一是________________，二是________________。
3、文学家________曾经讲过，要把文章写好，最可靠的还是要_______________。
4、________说：“书籍是全世界的营养品。”
五、理解与感悟。（22分）
（一）（11分）
我（）喜欢到顾客多的书店，（）那样不会被人注意。进来看书的人（）很多，（）像我这样常常光顾而从不购买的，恐怕没有。因此我要把自己隐藏起来。有时我会贴在一个大人的身边，仿佛我是他的小妹妹或小女儿。
最令人开心的是下雨天，越是倾盆大雨我越高兴，因为那时我便有充足的理由在书店待下去。就像在屋檐下躲雨，你总不好意思赶我走吧？我有时还要装着皱起眉头，不时望着街心，好像说：“这雨，害得我回不去了。”其实，我的心里却高兴地喊着：“大些！再大些！”
1、这两段文字选自课文《》作者
是。（1分）
2、从这连段文字中找出两对近义词写下来。（1分）
（）——（）（）——
（）
3、在文中括号内加上适当的关联词语。（1分）
4、不改变意思，将句中加点的字换成另外一个。（1分）
（1）有时我会贴在一个大人的身边。（）
（2）那时我便有充足的理由在书店待下去。（）
5、这两个段落文字分别描绘了两个场景，请用自己的话语加以概括。（2分）
1__________________________2_________________________
6、写法感悟。（3分）
这两段文字，第一段突出一个“_______”字，侧重写人物的__________，让读者可以感受到作者___________的心情；第二段突出一个“装”字，着重写人物的________和_______，使读者从中体会到了作者__________的心情。
7、用来描绘人们热爱读书学习的成语，你想到了哪些？（至少写出四个）（2分）
___________________________________________________________________
（二）老师的用意（11分）
春秋时代有个琴师叫俞伯牙，拜成连先生为师。他苦学了三年，创[ 做作 ]了一部乐曲，名叫《高山流水》。他非常高兴地把这部乐曲演奏给老师听。老师听完以后，笑笑说：“有个老师比我高明得多。明天，我带你去拜[ 访仿 ]他，你一定会有收获”。
第二天清早，成连先生带着俞伯牙划船来到一个岛上，并告诉他说：“老师就在岛上，你自己去找吧。十天以后，我再来接你。”
成连先生走后，俞伯牙怎么也找不到那位高明（）琴师。他累（）气喘吁吁，心情烦[ 躁燥 ]（）坐在海滩上。前面是一望无际（）大海，身后是高耸入云的山峰。那惊涛骇浪拍击岩石发出（）“哗哗”声，那扣人心弦的阵阵松涛声，使俞伯牙激动（）欢呼起来。他[ 忽然果然居然 ]明白了老师的用意，立刻面对大海弹起琴来。
十天后，成连先生[ 忽然果然居然 ]的来了。当俞伯牙把修改过的乐曲再弹给他听时，老师连连[ 夸奖夸耀 ]说：“好，好，好极了！”
1、划去文中括号内用得不正确的字和词。（3分）
2、在第三小节的方括号内填上“的”、“得”、“地”，注意正确哟！（3分）
3、联系上下文理解下列词语。（2分）
高耸入云：________________________________________
扣人心弦：________________________________________
4、根据段文内容，回答问题。（2分）
（1）成连先生所说的“老师”是________________________。
（2）“老师的用意”是_________________________________。
5、读了短文，你从中得到的收获是什么？（请任选一个角度写一写）（1分）
________________________________________________________________
六、口语交际角。（5分）
你一定积累了不少跟读书有关的名言警句。如果让你从中选择一句作为自己的座右铭的话，你准备选用哪一句？为什么？请就这一话题跟老师和同学交流一下。（把准备说的话写下来）
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
七、习作展示台。（25分）
读书的________（快乐收获方法）
向你推荐_________（一本书一篇文章）
要求：从这两个题目中任选一个，将题目补充完整后写一篇400字左右的作文，注意内容要完整具体，叙述的条例要清晰，要写出自己真切的感受。
八、能力拓展营。（选做题）（10分）
贫富不同
古时候，有个秀才要招收学生，他对穷人子弟实行免费教育，对富家子弟却索要报酬(chóu )。他出了一个告示，在说明索取报酬的地方这样写道：“无米面也可无鸡鸭也可无鱼肉也可无银钱也可。”穷人子弟来，他就这样读；富家子弟来，他就那样读。
你知道他各是怎样读的吗？请给句子加上不同的标点：
（1）__________________________________________________________
（2）__________________________________________________________
第一单元素质测评试卷
一、1、伴侣惧怕酸痛编织朗诵呐喊馈赠饱览驳杂选择 2、jiüo hǔ chüi l?è dì yú jīn 3、娱柜锅腋
二、1、喻明白甚很痴傻裁安排取舍 2、千篇一律囫囵吞枣浮想联翩牵肠挂肚3、滚瓜烂熟心安理得毫不犹豫大显身手 5、鼓励鼓舞鼓动观赏欣赏赞赏
三、1、宁可也不不但而且即使也既然就2、（1）图书吸引着我。（2）我的眼睛在一排花花绿绿的书里急切地寻找。（3）这个小图书馆所有的书籍差不多都被我借阅了。（4）做笔记锻炼了我的记忆力，增强了我的理解力。（做笔记增强了我的记忆力，提高了我的理解力。）（5）这些领悟不都是课外读物的馈赠吗？3、略 4、（1）善读可以医愚。刘向（2）心到眼到口到5、（1）人的身体的成长发育需要吃饭，智力和精神的发育成长要靠读书学习获得。（2）人的智力阅历各异，观点立场不同，对书中内容的见解和看法也必然会各不相同。
四、1、季羡林中西贯通古今贯通纹理贯通2、书籍构思要别出心裁要写真情实感3、鲁迅多看书4、莎士比亚
五、（一）1、窃读记林海音 2、仿佛好像喜欢高兴（开心） 3、之所以是因为虽然但是 4、靠停 5、（1）藏身于众多顾客读书（2）借雨天读书 6、藏动作怕（担忧、恐慌）心理神情喜（高兴） 7、手不释卷废寝忘食韦编三绝博闻强记博览群书悬梁刺股囊萤映雪（二）1、划去：做仿燥忽然果然夸奖 2、的的得地的得 3、高高地直立，直入云端。形容诗文、表演等感染力强，牵动人心。4、（1）大自然（2）要善于向大自然学习。（一切知识、学问、能力来源于生活）5、略
八、（1）无米面也可，无鸡鸭也可，无鱼肉也可，无银钱也可。（2）无米，面也可；无鸡，鸭也可；无鱼，肉也可；无银，钱也可。
最新苏教版四年级数学下册期末素质测评试卷 数学试卷 测评项 目 一 二 三 四 五 总 分 等 级 得分 亲爱的同学们：欢迎你们参加这次数学测试！希望你们轻松、愉快地展示自己的才智！加油！ 一、“认真细致”填一填（29分每空1分） 1.2015年“五一”小长假，山西省共接待海外旅游者15335200人次，这个数读作（），改写成用“万”作单位的近似数是（）万人次；共实现旅游总收入六十九亿六千九百万元，这个数写作（），它里面有（）个亿和（）个万，省略“亿”后面的尾数约是（）亿元。 2.钟面上的时针从6:00到9:00旋转了（）°。 3.已知∠1和∠2是直角三角形中的两个锐角，∠1=75°，则∠2=（）°。 4.496×19的积是（）位数。要使45×★，这道算式的积的末尾有2个0，★最小应该是（）。 5.你能根据a ×75=900填空吗？ a ×750=（）150×a=（）a ×（）=3600 6.一套西装，上衣每件395元，裤子每条205元。某商城在一周内售出40套，一共可得销售款（）元。 7.用0，6，7，8，9组成最小的五位数是（），组成最大的五位数是（），它们的差是()。 8.小红在教室里的位置用数对表示是（4，5），小红坐在第（）列，小丽坐在她的正前方，用数对表示是（，）。 9.一个六位数省略万位后面的尾数约是40万，这个六位数最大是（），最小是（）。10.小军和小刚原来共有80枚邮票，小军给了小刚6枚后，两人邮票一样多，原来小军有（）枚邮票，小刚有（）枚邮票。 11.如图所示：一个梯形的上底是下底的3倍，如果将下底延长8厘米，就成了一个 平行四边形，这个梯形的上底是（）厘米，下底是（）厘米。 12.按规律填一填。 8547 ×13=111111，8547×26=222222，8547×39=333333，8547×（）=（）…… 13.用一副三角尺拼成一个四边形（如图），则∠1=（）°，四边形ABCD 的内角和是 ………………………………………弥……………………………………封………………………………………线………………………………………………………
《教育学》期末考试试题： 一、选择题（每题1分，共10分） 1、教育目的不具有（B） A导向功能B激励功能C调控功能D评价功能 2、教育评价的核心是（B） A价值判断B价值引领C客观描述D增值探索 3、下列教学方法中以语言传递信息为主的方法是（A） A讲授法B演示法C实验法D研究法 4、教学活动的本质是（D） A课堂活动B实践活动C交往活动D认识活动 5、被称为现代“教育学之父”的教育家是（B） A夸美纽斯B赫尔巴特C杜威D赞可夫 6、学校管理的基本途径是（B） A教学活动B沟通C教劳结合D协调 7、我国学校教学工作的基本组织形式是（C） A个别教学B复式教学C班级授课D分组教学 8、“除数是小数的除法”，某老师把学生的回答的分12个馒头的计算板书出来12÷3=4(人)，12÷2=6(人)， 12÷1=12(人)，12÷0.5=24(人)，这一做法体现了（C） A巩固性原则B直观性原则C理论联系实际原则D因材施教原则 9、“活到老学到老”是现代教育（C） A大众性B公平性C终身性D未来性 10、学校管理的目标和尺度是（C） A经济收入B良好的公共关系C学校绩效D政治影响 二、填空题（每空0.5分，共10分） 1、广义教育包括＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿。（社会教育、家庭教育、学校教育） 2、教育目的规定了把教育者培养成什么样的人，是培养人的＿＿＿＿＿＿，是对受教育者的一个总的要求。（质量规格标准） 3、影响学生发展的因素＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿（家庭，学校，同辈群体） 4、影响教师专业发展的因素＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿。（社会环境、学校文化、个人经历、自我更新） 5、教学是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿共同组成的双边活动。（教师的教和学生的学） 6、＿＿＿＿是教学必须遵循的基本要求。（教学原则） 7、教师的素养包括＿＿＿＿＿＿＿＿＿（思想品德修养、知识结构、能力结构） 8、教育评价的功能是多种多样的，但从根本上说是两大功能＿＿＿＿和＿＿＿＿。（教育功能、管理功能） 9、＿＿＿＿是教师专业情意发展成熟的标志。（专业情操） 10、＿＿＿＿是制订课程标准的思维起点，也是制订课程标准的核心依据。（课程性质） 三、名词解释（每题4分，共20分） 1、教育：教育是培养人的一种社会活动，它同社会的发展人的发展有着密切联系从广义上说，凡是增进
2020学年部编版六年级下册语文 第二单元检测 （时间：90分钟分数：100分） 一、读句子，根据拼音写词语。（5分） 1.这两位老人晚年生活虽然qī kǔ（），但是他们丝毫不wèi jù（）。因为有了彼此的陪伴，让人感觉即使是pí fá（）的日子也是甜蜜的。 2.农夫给羊圈又加了一层zhà lán（），用来预防狼的tōu xí（）。 二、给下列加点的词语选择正确的解释，填序号。（4分） 舒服：①身体或精神上感到轻松愉快。②能使身体或精神上感到轻松愉快。 1.要想舒服 ．．一点儿，他唯一能做的就是设法爬到鹅背上去。（） 2.窑洞是我国古老的居住形式，冬天居住在里面很暖和，让人感觉很舒服 ．．。 （）三、先把下列词语补充完整，再任选两个写句子。（16分） 天（）海（）前所（）（）（）（）思议重见（）（）心（）气（）与世（）（）（）（）于事乌合（）（）诚（）诚（）跃跃（）（）（）（）会神垂头（）（）造句： 四、照样子写一写。（6分） 示例：豆蔻年华——（13岁） 弱冠之年——（）而立之年——（）不惑之年——（）及笄之年——（）花甲之年——（）古稀之年——（） 五、按要求写句子。（12分） 1.鲁滨逊乘这艘船在海上航行半年后，终于回到了英国。（缩写句子） 2.为了不滑下来，他不得不用两只手狠狠地抓住雄鹅的羽毛。（改为肯定句）
3.汤姆讲述历险经历。（扩写句子） 六、根据本单元学习的内容填一填。（6分） 鲁滨逊的荒岛生活让我们从中取得了经验教训：“在中，我们可以把好处和坏处，并且从中找到。”我理解这段话，也知道这样的一些事例，比如 。 七、在口语中，“被”字常常用“叫、给、让”等词来代替。下面语句中“叫、 给、让”跟“被”意思相同的是（）（4分） A.这套邮票是叔叔给的。 B.遥远的东方有一条龙，它的名字叫中国。 C.你去叫辆车来。 D.仙女们溜到人间洗澡的事到底让王母娘娘知道了。 八、阅读短文，完成练习。（17分） 我的母亲独一无二 记得我13岁时，和母亲住在法国东南部的耐斯城。母亲没有丈夫，也没有亲戚，够清苦的，但她经常能拿出令人吃惊的东西，摆在我面前。她从来不吃肉，一再说自己是素食者。然而有一天，我发现母亲正仔细地用一小块碎面包擦那给我煎牛排用的油锅。①我明白了她称自己为素食者的真正原因。 我16岁时，母亲成了耐斯市美蒙旅馆的女经理。这时，她更忙碌了。一天，她瘫在椅子上，脸色苍白，嘴唇发灰。我马上找来医生，做出诊断：她摄取了过多的胰岛素。②直到这时我才知道母亲多年来一直对我（隐藏隐瞒）的疾病——糖尿病。 她的头歪向枕头一边，痛苦地用手抓挠胸口。床架上方，则挂着一枚我1932年赢得耐斯市少年乒乓球冠军的银质奖章。 啊，是对我的美好前途的憧憬（维持支撑）着她活下去，为了给她那荒唐的梦至少加一点真实的色彩，我只能继续努力，与时间竞争，直至1938年我被征入空军。巴黎很快失陷，我辗转调到英国皇家空军。刚到英国就接到母亲的
第七单元素质测评试卷 （总分：100分时间：120分钟） 题号五六七总分 得分 一、汉字识辨写。（共16分） 1、书法小擂台（读拼音，写词语）。（5分） díkòu pénɡ lái liú tǎnɡ jí liánɡnùhǒu línɡ lónɡkòu wèn yáo tái miào yǔ zhūɡě 2、一锤定音（用“√”选择准确的读音）。（4分） 绷嘴（bēnɡ běnɡ）铸造（ shòu zhù）倾听（qīnɡ qiōnɡ）骨髓（ suǐshuǐ）
损毁（ sǔn xǔn ）悄然（qiāo qiǎo）刹那（ shàchà）坠落（ zhuìduì） 3、改正下面词语中的错别字。（4分） 金壁辉煌（）再接再励（）粉身粹骨（）迫不急待（） 愤发图强（）垂头伤气（）永往直前（）悲残身世（） 4、揣摩字义，选择准确义项（填序号）。（3分） 花： 1植物的繁殖器官2可供观赏的植物3不实用的4颜色杂5虚伪的，不真实的 6用掉7模糊不清8形状像花的东西9华美 （1）手榴弹在敌群中开了 花。（） （2）我花了三个晚上才做 好？。（） （3）别听他花言巧语，小心上他的 当。（）
（4）他那三脚猫的功夫，纯粹是些花架 子。（） （5）我们的老师才四十多岁就头发花白 了。（） （6）不戴上老花镜，爷爷就没办法看 书。（） 二、词语积学用。（共19分） 1、将词语补充完整，并解释所填的字义。（6分） （）世闻名：临危不（）：不屈不（）： （）首挺胸：居高（）下：奇珍（）宝： 2、在句中用上恰当的四字词语。（2分） （1）_____________的一声巨响过后，大山被炸开了一道豁口。 （2）面对敌人的恐吓，他_________的说：“我宁愿死也决不做叛徒！”。 （3）每当国歌奏响的时候，我们都会有一种________________的感觉。
综合素质测试试题 部门＿＿＿＿姓名＿＿＿＿得分＿＿＿＿ 备注：（满分100分） 1、请在60分钟之内完成此试题； 2、完成后请将答题纸和试卷一并交上来。 一、提示：1－10题为数字推理题 1、商店货架上摆满罐头，第一个顾客买了全部的一半又半个，第二个顾客买了剩余的一半又半个，第三个顾客买了剩余的一半又半个。正好卖完。原来货架上有几个罐头？ A 7 B 8 C 14 D 28 2、有100支棒球队，采用淘汰制决出冠军，最少需要比赛几场？ A 100 B 99 C 50 D 49 3、将合适的数字填入括号内： 112 （190）17 168 （）107 A 12 B 102 C 112 D 122 4、从52张扑克牌中首先抽出黑桃A，然后抽出红桃A的概率是多少？ A 1/896 B 1/1266 C 1/1826 D 1/2652 5、问号的数字应该是： A 2 B 12 C 24 D 36 6、青蛙在井底向上爬，井深10米，青蛙每次跳上5米，又滑下来4米，像这样青蛙需跳几次方可出井？ A.6次 B.5次 C.9次 D.10次 7、一把钥匙只能开一把锁，现有10把钥匙和10把锁，要打开全部10把锁，则最多要试的次数是： A.45次 B.46次 C.47次 D.64次 8、一只小鸟离开在树枝上的鸟巢，向北飞了20米，之后又向东飞了20米，然后又向上飞了20米。最后，它沿着到鸟巢的直线飞回了家。请问小鸟飞行的总长度与下列哪个最接近？ A. 34米 B. 80米 C. 94米 D. 100米 9、1条直线最多能将平面分成几部分？ A. 4 B. 6 C. 7 D. 8 10、小明步行45分钟，可从甲地到乙地，小华开车15分钟可从乙地到甲地。当小明和小华在路上相遇时，小明已经走了30分钟，小华用车送小明返回甲地，还需要多少分钟？ A. 10分钟 B. 15分钟 C. 3分钟 D. 5分钟 二、提示：11－18题为序列推理题
小学学科期末试卷分析 2015-2016第一学期小学期末试卷分析随着新一轮课程改革得推进，不只就是课堂教学，对教学评价体系得研究也日益深入。教学评价就是教学活动得重要组成部分，而考试又就是进行教学评价得一种有效方式。考试后得试卷分析，在教学中占着举足轻重得位置，就是教学工作得一个十分重要得环节。对今后教师得教与学生得学能够起到一个良好得、正确得导向作用。所以，每次期末考试后我们都进行分析，互通反馈，很有必要，也很有意义。 一、总体分析 本次命题各科教研员坚持以培养学生得学科素养为目得，以《各科课程标准》为指导，以教材内容为依托，充分体现新课标中倡导得新理念。试卷知识覆盖全面，重难点突出，考查内容难易适中，符合学生实际，注重了基础知识与基本技能得综合考查。 二、成绩及卷面分析 1、a、总体来瞧成绩普遍上升，各单位成绩差距在缩小，但个别单位间还就是存在些差距。例如小学六年级语文平均分有得单位65、42，有得单位9 2、40。小学二年级数学平均分有得单位95、74，有得单位58、43。小学三年级英语有得单位平均分78、58，有得59、96分，折射出教师得基本素质业务水平及学校得管理还存在一定差距。b、六年级成绩普遍有所提高，各单位把精干力量放在了毕业班，同时学校领导及教师也倾注了大量得心血，真可谓就是一分辛劳，一分收获。 2、从整体卷面瞧，学生得书写情况不容乐观。书写不够端正，字体潦草不规范。 三、各单位上报得试卷分析 经过不断得要求，大家得不断努力，试卷分析质量较以前有很大进步，反馈得信息较中肯、有价值、全面。做得比较好得单位有摩配、旺村镇、城内四所国办小学、现代园区、大阜村片、广安片、南赵扶片、固献片、整个平舒镇、整个留各庄镇、里坦等。但存在得问题依然不少，尽管反复强调，a、有得主任还就是上报各学校得内容，没对所管辖片进行梳理、汇总；b、有得分析上依然填写不全；c、有得不规范，杂乱无章，不分学科，不分年级；d、有得不全面，不就是缺试卷分析，就就是缺调查表。e有得很散乱得上报上来，无袋；f、有得虽都填写（形式还行），但内容不实际，应付现象明显，从中提取不出任何有价值与有意义得信息，工作流于形式。再次统一要求：分学科，每科装订在一起（包括试卷分析与本学科调查表），分析表上填得就是所主管片得相关成绩内容，不就是各中心校得，最后，统一装入档案袋。 各学科具体分析如下： 小学语文 【试题特点】 1、加重基础知识得考查与评价： 2、落实了口语交际能力得考查与评价： 3、做出了“语文教学要注重积累”得导向：
五年级语文上册第2单元测试题 姓名: 班别 : 成绩: 一、汉字识辨写。（共23分） 1、书法小擂台（读拼音，写词语）。（5分） mái zànɡbǐnɡ xìnɡshèn zhì qī línɡsī chóu ɡāo bǐnɡɡān héxīhɑn jìnɡyùsuǒ wèi 2、一锤定音（用“√”选择正确的读音）。（4分） 梳理（shū shuō）漂泊（ bópō）浸透（jìn qìn）唱和（ héhè） 波纹（ bōpō）姿态（ zīzhī）婀娜（ēā）抹净（ mǒmā） 3、火眼金睛（辨字组词）。（6分） 衰（）眷（）侨（）魂（） 哀（）誊（）娇（）瑰（） 衷（）誉（）桥（）愧（） 4、同音聚会（填写同音字组成词语）。（4分） juàn （）恋疲（）手（）画（）chóu 忧（）（）缎粘（）（）恨5、按照查字典的要求填空。（4分） （1）“幽”这个字用不受查字法查______部，这个字共有_______画，书写的笔顺规则_______________。 （2）“临”这个字在字典里的解释有：1靠近，挨着；2占据高处，对着下面；3来，到；4照着样子写和画；5快要，将要。请为下面此句中的“临”字选择正确的解释。（填序号） 居高临下（）夜幕降临（）行人临发又开封（）临街居住（）（3）“秉性”的“秉”用音序查字法先查大写字母。 二、词语积学用。（共14分） 1、将词语补充完整，并解释所填的字义。（4分） 颇负（）名：__________________ 能（）善画：____________________ （）国他乡：_________________ 低头（）节：____________________ 2、在括号内填上合适的词语。（4分） （）的泪眼（）的声音（）的波纹（）
第八单元素养形成卷 （考试范围：宝葫芦的秘密、巨人的花园、海的女儿、语文园地八）一、请在横线上抄写下面的句子,注意字体工整,结构美观,文面干净。(2分) 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。 二、用“√”给加点字选择正确的读音。(3分) 规矩．(jǔjù)冲．击(chòn g chōn g) 瘦．长(shòu sòu) 砌．成(qìqiē)允．许(yǔn rǔn）旗帜．(zhìzhī) 三、读拼音,写词语。(10分) 1.在民间传说中,神仙都有着神奇的法术,他们能让北风hūxiào()的冬天,变成阳光明媚的春天;也能让xiàn g rìkuí()瞬间开花…… 2.liūzǒu gǔn tǎn g fēn g shuòniǎn chū ( ) ( ) ( ) ( )家门zìsīchāi chújìn zhǐzhuài zhù( ) ( ) ( ) ( )胳膊 四、词语练习。(11分) 1.用“”画出正确的字组成词语。(4分) 妙(招绍) 脸(颊狭) (喧宣)闹(乖乘)法 介(招绍) (颊狭)小(喧宣)传(乖乘)巧
2.写出下面句子中加点词语的近义词。(3分) (1)每逢 ．．佳节来临,王大妈更加思念她那远在边关的儿子 ( ) (2)他劈面 ．．遇见一个乞丐模样的男人。( ) (3)地面上铺陈 ．．着美丽的地毯。( ) 3.“春光明媚、绿树成荫、瓜果飘香、大雪纷飞”这四个四字词语写出了花园春夏秋冬的美丽景色。请你也为四季分别写一个词语: 、、、。(4分) 五、句子练习。(12分) 1.不管 ．．张三也好,李四也好,一．得到了这个宝葫芦,可就．幸福极了,要什么有什么。(用加点词语写句子) 2.北风呼啸,隆冬来临,刺骨的寒风吹起雪花。(仿照例句写写秋天) 3.学习了《巨人的花园》这篇童话故事,深受感动。(修改病句) 4.可是我要声明,我并不是 ．．．什么妖怪。(用加点词 ．．．什么神仙,也不是 语写句子) 六、根据课文内容填空。(10分)
期末综合素质测试卷 (时间:120分钟满分:150分) 一、积累与运用(30分) (一)基础知识积累与运用(20分) 阅读下面文字,回答1~4题。(8分) 不除糟粕．,何来精华?人也是这样。不经历风吹雨打,不历事炼心,又如何在蜕变中实现华丽转身?①愈来愈璀璨的那条路,必然是层层磨砺cuì炼的。越经世事的打磨,生命越圆滑、越精致、越美丽、越有品质的芳香;②那些风雨,其实,都是人生的抛光与包桨,所以,只要勇于承受,选择忍耐,那些疼痛,都会变成生命的滋养。③不改变错误的认知,便难有正确的信念;不清理心灵的污垢,便无法张显圣洁的华彩;不剔除思想的糟粕,便不会拥有灵透的智慧。④ 1.请给加点字注音或根据拼音写出汉字。(2分) 糟粕．( ) cuì( )炼 2.文段中有两个错别字,请找出来并改正。(2分) “”改为“”“”改为“” 3.文段中画线的词语,使用错误的一项是( )(2分) A.风吹雨打 B.圆滑 C.滋养 D.污垢 4.文段中四处标点(见角标①②③④),使用错误的一项是( )(2分) A.① B.② C.③ D.④ 阅读下面文字,回答5~6题。(4分) A勇气是我们生命当中最鲜艳的一抹颜色,B勇气是逆境当中绽放的光茫,C拥有了勇气就拥有了改变的机会,D拥有了勇气,生命才能在那些终于已经要凋谢的花朵里永存! 北山愚公年且九十率领子孙毕力平险,跳水姑娘吕伟在观众中翘首而望、屏息敛声时的凌空一跃,民族解放斗争中战士们的不折不挠……。愿你我胸怀勇气,过好今天,明天,未来的每一天! 5.A、B、C、D四句中有语病的一句是( )(2分) 6.在文段横线处依次填入的句子,最恰当的一项是( )(2分) ①这些勇气都镌刻在共和国的史册上,流传在故事中,铭记在人的心底。 ②爱憎分明是一种勇气,潸然泪下也是一种勇气。 ③勇气有时候是一瞬间的闪念,有时候是一辈子的执念。 ④勇气是在你看清了生活的真相之后,依然热爱生活。 A.①②③④ B.③②①④ C.②④①③ D.④③②① 7.综合性学习。(8分) (1)为提高学生的身体素质,国家正在大力提倡“阳光体育”活动,作为一名中学生,你应该主动参与到这一活动中去。请你运用恰当的修辞手法,为这次活动拟两条宣传标语。(4分) (2)请围绕“阻止全球变暖”这个内容设计一则富有感染力的宣传用语。(至少使用一种修辞手法,2分)
第二单元素质测评试卷 （总分：100分时间：120分钟） 题号一二三四五六七总分得分 一、汉字识辨写。（共23分） 1、书法小擂台（读拼音，写词语）。（5分） mái zànɡ bǐnɡxìnɡ shèn zhìqīlínɡ sīchóu ɡāo bǐnɡɡān héxī hɑn jìnɡ yù suǒwèi 2、一锤定音（用“√”选择正确的读音）。（4分） 梳理（shūshuō）漂泊（bó pō）浸透（jìn qìn）唱和（hé hè） 波纹（bō pō）姿态（zī zhī）婀娜（ēā）抹净（mǒ mā） 3、火眼金睛（辨字组词）。（6分） 衰（）眷（）侨（）魂（）哀（）誊（）娇（）瑰（）衷（）誉（）桥（）愧（） 4、同音聚会（填写同音字组成词语）。（4分） juàn （）恋疲（）手（）画（） chóu 忧（）（）缎粘（）（）恨 5、按照查字典的要求填空。（4分） （1）“幽”这个字用不受查字法查______部，这个字共有_______画，书写的笔顺规则_______________。 （2）“临”这个字在字典里的解释有：1靠近，挨着；2占据高处，对着下面；3来，到；4照着样子写和画；5快要，将要。请为下面此句中的“临”字选择正确的解释。（填序号）居高临下（）夜幕降临（）行人临发又开封（）临街居住（） （3）“秉性”的“秉”用音序查字法先查大写字母。 二、词语积学用。（共14分） 1、将词语补充完整，并解释所填的字义。（4分） 颇负（）名：__________________ 能（）善画：____________________ （）国他乡：__________________ 低头（）节：____________________ 2、在括号内填上合适的词语。（4分） （）的泪眼（）的声音（）的波纹 （）的流水（）地寻找（）地摇动 （）地落下（）地递给 3、选词填空。（2分） 飘动飘拂飘扬飘荡 （1）缕缕炊烟在山谷里（）。 （2）旗帜在广场上空猎猎（）。 （3）柳枝在平静的水面上轻轻地（）着。 （4）他胸前（）着的，是鲜艳的红领巾在。
五年级上第三单元素质测评试卷 （总分：100分时间：120分钟） 一、汉字识辨写。（共19分） 1、书法小擂台（读拼音，写词语）。（5分） zǔdǎnɡzhuīzhúfàn zuì jí cù dào qia ch?n āi chùd?nɡ zhēbìrěnǎo rán shāo 2、一锤定音（用“√”选择正确的读音）。（4分） 矫健（jiāo jiǎo）勉强（qiánɡqiǎnɡ）削弱（xuēxiāo ）即使（jí jì） 苔藓（xiǎn xuǎn）塞满（sāi sa）看守（kān kàn ）暖和（huo he ） 3、火眼金睛（辨字组词）。（4分） 栗（）判（）博（）训（） 粟（）叛（）搏（）驯（） 4、依样画瓢。（4分） 龙（玲珑）（聚拢）（朦胧）（矇眬） 喿（）（）（）（） 兼（）（）（）（） 5、请你猜字谜（都是本单元的生字哟）。（2分） （1）商量防汛工作（）（2）这个瓦盆不合格（） （3）始皇帝的棺材板（）（4）东洋鬼子兵（） 二、词语积学用。（共11分） 1、在括号内用上本单元学到的词语。（2分） （1）从那么高的地方摔下来，他能会___________________吗？ （2）鲸和人就形体比起来，当然是______________________了。 （3）太阳一照射，露珠就蒸发得________________________了。 （4）他俩说是不来往了，其实私底下还在________________的。 2、在句子中括号里正确用上读音相同或相近的词语。（3分） piɑo fu （1）空中（）着无数大大小小的灰尘。 （2）柳枝在水面上轻轻地（）。 zhe fu （1）刺猬就冬眠起来，一个冬天都会（）不动。 （2）大家都被他自我牺牲的精神所（），都愿意听从他的指挥。 qi tu （1）如果没有家长、老师的批评和教导，我们很容易误入（）。 （2）法轮功邪教分子在群众中制造混乱的（）被我公安干警彻底粉碎了。 3、在括号内填上合适的词语。（4分）
六年级上册第一单元素质测评试卷带答案 一、汉字识辨写。（共15分） 1、书法擂台（读拼音，写词语）。（5分） ào mì shēn qū yùn hán jìnɡ mì ào rán yín sònɡ nínɡ jù dòu liú fú shēn zhuī shuí 2 倾吐（qīnɡ qiōnɡ ）唱和（hé hè ）层次（cénɡ chénɡ ）屏息（pínɡ bǐnɡ ）梳妆（shū suō ）胆颤（zhàn chàn ）树冠（ɡuān ɡuàn ）磅礴（pánɡ bànɡ ） 3、火眼金睛（辨字组词）。（4分） 津（）邀（）驱（）喧（） 律（）遨（）躯（）暄（） 4、辨析字义（填序号）。（2分） 白云悠悠（）①闲适②久远③摆动④忧郁 漫步其间（）①随意②充满③溢出④淹没 难以言状（）①样子②情况③描述④文辞 不拘一格（）①框子②标准③阻碍④品质 二、词语积学用。（共13分） 1、词语积累。（4分） 旁（）斜出驻足（）望（）气长舒（）高望重 返（）归真（）地而起（）然大物（）然而起 2、添枝加叶。（4分） （）的小路（）的悬崖（）的山谷（）的溪流 （）地招呼（）地前进（）地对视（）地叫着 3、选词填空。（3分） 高高深深轻轻悄悄缕缕阵阵 （1）的峡谷衬托着你挺拔的身躯，你的额头上仿佛刻满了智慧。 （2）我地挥手，告别山里的朋友，带回了满怀的好心情、好记忆，还带回一路月色。 （3）来得突然——跟着一湿润的山风，跟着一轻盈的云雾，地来了。 4、填写量词。（2分） 一（）猴子一（）惊叫一（）明镜一（）幽径 三、句子万花筒。（15分） 1、填诗句，写作者。（5分） （1）造物无言却有情，。（）
第二单元素养形成卷 （考试范围：琥珀、飞向蓝天的恐龙、纳米技术就在我们身边、千年梦圆在今朝、语文园地二）一、请在横线上抄写下面的句子,注意字体工整,结构美观,文面干净。(2分) 科学的事业就是为人民服务。 ——托尔斯泰 二、用“√”给加点的多音字选择正确的读音。(2分) 1.母鸡率．(lǜshuài)领着一群小鸡在草地上觅食,它们寻找食物的效率．(lǜshuài)越来越高。 2.士兵们挣扎．(zhāzhá)前行,还有十几里路才能扎．(zhāzhá)营。 三、选出注音全对的一组,打上“√”,将错误的用横线画出并改正在括号里。(2分) A.琥．珀(hǔ)隧．道(suì)栖．息(qī)崭．新(zhǎn)( ) B.杀菌．(jūn)癌．症(ái)预．防(yù)开辟．(bì) ( ) C.膨．大(pénɡ) 头颅．(lǔ)晌．午(shǎnɡ) 繁衍．(yǎn)( ) D.拂拭．(shì)松脂．(zhǐ)埋葬．(zànɡ) 澎．湃(pénɡ) ( ) 四、读拼音,写词语。(11分) 1.恐龙释放出了自己最大的力量,只听一声nùhǒu(),敌人闻风而逃,逃得慢的就成了恐龙的měi cān()。
2.ɡēn jù()介绍,我们来到这个动物园,这里既有轻灵的ɡē zi( ),也有bèn zhònɡ( )的狗熊,各种动物xínɡtài()各异,即使是在这样rèlàlà()的shǎnɡwǔ(),我们也兴致十足。 3.看到这幅图画,我才知道yōnɡyǒu()jiàn kānɡ()的身体是多么重要,这幅图画给我留下了shēn kè()的印象。 五、下列各项识字方法与其他不同的一项是( )。(3分) A.滨—宾(宾馆) B.预—予(赠予) C.挺—廷(宫廷) D.止—趾(脚趾) 六、补充词语,并完成练习。(11分) 成( )上( ) ( )( )之笔( )( )若狂无能( )( ) 前俯( )( ) 毫不( )( ) ( )( )各异 ( )( )翱翔 1.上面词语中含有反义词的是。 2.选词填空。 (1)战斗胜利的消息传来,各族人民,纷纷用自己的方式庆祝。 (2)自己不努力学习,再好的老师也。 七、按要求完成句子练习。(9分) 1.有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍 ．．．．．．．。(用同样的方法写一句话,介绍一种事物)
五年级语文上册第七单元测试题 一、读拼音，写词语。（12分） xiāo huǐ miǎn tiǎn qí qūɡǔ suǐ（）（）（）（）qīn lüè tiāo tī hónɡ wěi tǒnɡ yī（）（）（）（） 二、选字组词。（8分） [壮状] 烈态观形 [寇冠蔻] 日军豆年华鸡花 [博搏膊] 斗士胳物馆 [斩崭暂] 时新停钉截铁三、下列词语中全部正确的一组是（）。（2分） A．永往直前悬崖绝壁爱国激情严肃活泼 B．惊天动地气壮山河仰首挺胸粉身碎骨 C．全神贯注热血沸腾据高临下年轻力壮 D．世外桃源举棋不定横七竖八坚强不屈 四、选词填空。（6分） 勇气英勇勇敢激励鼓励鼓舞 1．无数革命先烈为了人民的利益（）牺牲了。 2．在妈妈的鼓励下，我鼓足（）承认了错误。 3．想起了张老师的话，我（）地举起了手。 4．每当我在生活和学习上遇到了困难，妈妈总是（）我去克服困难。 5．战士们勇敢顽强的精神永远（）我前进。 6．在雷锋精神的（）下，同学们干劲倍增。 五、写出下列句子所用的修辞手法。（5分） 1．这么小的事，也要父母帮你办吗？（） 2．你听过小溪的歌声吗？（） 3．他静静地立在岗位上，像钢铁巨人一样。（） 4．会场上爆发出排山倒海的掌声。（）
5．吸烟有好处吗？没有。（） 六、按要求改写句子。（6分） 1．圆明园的毁灭是祖国文化史上和世界文化史上不可估量的损失。（缩句） 2．湖面飘来小船。（扩句） 3．英法联军摧毁了艺术瑰宝圆明园。（改写成“被”字句和“把”字句）“被”字句： “把”字句： 七、修改下列病句。（6分） 1．老师布置的作业他基本上全部完成了。 2．清晨，夕阳从东方冉冉升起。 3．已经加入了少先队。 4．这篇课文的内容和插图也很美观。 八、把下列句子整理成一段通顺的话。（5分） （）耳边响起了庄严雄壮的国歌，我兴奋而又紧张得几乎握不住绳子。 （）第一次升旗，将永远留在我的记忆中。 （）我和另一个旗手向国旗走去。 （）随着国歌声，五星红旗徐徐升起。 （）老师选我当旗手，我真自豪。 九、阅读短文，回答问题。 （一） 圆明园中，有的殿堂，也有的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着的山乡村野。园中许多景物都是各地名胜建造的，如，海宁的安澜园，苏州的狮子林，西湖的平湖秋月、雷峰夕照；还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如蓬莱瑶台，武陵春
期末素质测评方案 Document number【AA80KGB-AA98YT-AAT8CB-2A6UT-A18GG】
宝塔中心小学2013-2014学年度第一学期 期末素质测评方案 为了搞好本学期期末教学评价和学生学业水平测评，更好地促进本学期各项工作，根据县教育体育局及镇教育组安排，我校2013－2014学年度第一学期期中素质测评于2014年元月15 日—16 日进行。现结合我校实际特制定本方案。 一、指导思想: 为了认真落实县教育局关于提高教学质量的有关精神,落实以教学为中心的工作思路,加强对我校的教学管理与评价,全体教师要端正考风，严肃考纪，提高认识，认真对待，坚持“公平、公正、诚实、严谨”的原则，全面了解学生的学习情况,达到以考促教,以考促学,以考促教育质量提高的目的，确保期末考试工作任务的圆满完成。 二、领导小组名单: 组长：王旭 副组长：王磊 成员：赵亚平公胜军? 陈晨李文梅 三.、务工作小组名单: 巡视组：王磊负责本次素质测评的组织、监督和具体实施考务组：陈晨李文梅负责试题发放、装订及司铃、组织登分、填写质量分析等各项考务工作
后勤组：?赵亚平公胜军负责学生考试期间的安全及后勤保障工作 四、检测时间安排 五、测评要求 1、本次测评按照“年级插座或单人单桌（三至六年级插座每两行为一组、一二年级单人单桌）、学生反坐、交叉监考登分、分组阅卷”的原则进行。教导处统一司铃，确保考试工作顺利进行。 2、加强考试管理，严明考试纪律。各班、教导处要认真做好考试的准备工作，精心组织，规范考试实施的各个环节，各班要切实加强对学生的考风考纪教育，通过考试，真实地了解学生知识掌握的程度和能力发展的水平。教导处要做好试题的领取及保密工作，由教导主任陈晨负责,不得出现任何纰漏。 3、各班在考试期间要加强对学生的安全纪律教育，严防任何不安全事故的发生。考试期间，由校长王旭全面负责；教导处要落实责任，切实抓好考试的各个环节。 4、各阅卷组及教研组要组织教师认真做好阅卷和质量评估工作，同时填好质量分析表，于元月17日交教导处。 六、监考人员职责
央 奉 朱 第二单元素质测评试卷 一、给加点的字选择正确的读音，在括号里打“√”。（4分） 二、根据拼音写词语。（6分） ji āo ào qi ān x ū 1.取得了好成绩，我们不能 sh ī zi x īn 2. d ài 3. 人还在树桩旁 __守___（遵 守 ） _______（ ） _______（ ） _______（ ） 四、词语模仿秀。（6分） 忙忙碌碌（AABB 式）____________ ____________ ____________ 刻舟求剑（出自寓言故事的） ____________ ____________ ____________ 五、先把下列词语补充完整，再选择合适的填空。（填序号）（10分） ①（ ）精打（ ） ②（ ）（ ）别致 ③奔流（ ）（ ） ④（ ）（ ）丧气 ⑤（ ）提并（ ） ⑥（ ）睦（ ）处 1.东东昨夜没睡好，今天一天都_____________。 2.我们小区邻里之间，一直都_____________。 3.我家门前的一条大河，整天_____________。 4.兰兰今天过生日，姑姑送给她一个文具盒，真是_____________。 ╱ ╲ Ch èn （ ） Ch ēng （ ） 匀称． （ ） ╱ ╲ j īn （ ） j ìn （ ） 不禁． ╱ ╲ S ā（ ） S ǎ（ ） 撒．腿 ╱ ╲ Zh ēng （ ） Zh èng （ ） 挣．脱 寸
六、句子训练营。（8分） 1.鹿发现了影子。（扩句） _________________________________________________________ 2.鹿把凶猛的狮子远远地甩在了后面。（改为“被”字句） _________________________________________________________ 3.“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来 ．．．．．．。 （照样子，补全句子，注意带点的部分）“明天我终于可以痛痛快快地玩儿啦！”姐姐__________________。 4.这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢？（改为陈述句） 七、课文知识回头看。（8分） 1.《守株待兔》一文告诉我们：__________________________________ __________________________________。 2.铁罐瞧不起陶罐是因为。许多年过去了，人们把陶 罐擦洗干净，它依然，而铁罐。 3.《鹿角和鹿腿》是一篇故事，通过对本课的学习，我明白了 看问题不要只看或某，更不应该因为片面的看法而决定自己的的道理。 八、根据材料写通知。（5分） 学校少先队大队部决定4月30日下午两点在大礼堂举行联欢会，请全体少先队员准时参加。注意格式。 （一） 宋人有________。田中有株。兔走．触株，折_____而死。因释 ．．其耒而守株，冀．复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。 1.按原文填空。（2分）
第一单元素质测评试卷姓名：得分： 一、汉字识辨写。（共15分） 1、书法小擂台（读拼音，写词语）。（5分） 2、一锤定音（用“√”选择正确的读音）。（4分） 酵母（xiào jiào）水浒传（xǔ hǔ）美差（chü chüi）绿林好汉（ lùlǜ） 掠过（luōl?è）目的地（dí dì）娱乐（ yúyù）情不自禁（jīn jìn ） 3、火眼金睛（辨字组词）。（4分） 焚（）誊（）檐（）俄 （） 婪（）誉（）瞻（）饿 （） 4、我会猜字谜（仅本单元学过的生字）。（2分） 刘备江东娶夫人（）参天大树楼不住（）拿人钱财，替人消灾。（）李白因何思故乡（） 二、词语积学用。（共15分） 1、将词语补充完整，并解释所填的字义。（4分） 不言而（）：不求（） 解： 如醉如（）：别出心 （）： 2、根据意思写出词语。（2分） （1）写文章、办事按一个格式，非常机械。（） （2）读书不加分析思考，笼统地接受。（） （3）许许多多飘浮不定的想象不断涌现出来。（） （4）十分惦念，放心不 下。（）
3、在空线上用上恰当的四字词语。（2分） （1）把该记的东西都背得了，所以这次考试我信心十足。 （2）自己挣的钱虽少，总比偷和抢来的花着。 （3）在向灾区捐款活动中，我把自己的零用钱地统统捐了出来。 （4）体育是你的强项，运动会上你可要，为班级增光哟！ 4、按要求写成语。（4分） （1）含有叠字的：（2）描写色彩的： 5、选词填空。（3分） 鼓舞鼓励鼓动 （1）孩子需要经常____________，这样才会不断进步！（2）雷锋精神曾___________了一代又一代人。（3）在他的___________下，大家纷纷拿起劳动工具干起来。 观赏欣赏赞赏 （1）这些花都非常值得__________。（2）爸爸正在闭目__________一段很好听的曲子。 （3）校长对他那种刻苦学习的精神大加__________。 三、句子万花筒。（13分） 1、选择关联词语填空。（2分） 因为……所以……不但……而且……即使……也…… 与其……不如……宁可……也不……既然……就…… （1）我（）考试不及格，（）向别人抄袭。 （2）船夫驾驶小艇时，（）操纵自如，（）行船速度很快。 （3）（）困难再大，我们（）决不会退缩。 （4）你（）明白自己错了，（）应该诚恳地向人家道歉。2、句子加工厂。（5分） （1）学校图书馆那丰富的图书像磁石一样吸引着我。（缩句） （2）在一排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找。（变换语序） （3）这个小图书馆所有的书籍，我差不多都借阅了。（改成“被”字句）
四年级语文下册第二单元素养测评卷 （时间：70分钟分数：100分） 第一部分基础知识积累与巩固运用（46分） 一、读句子，根据拼音写词语。（6分） 1.在吃wǔ cān（）时，为了自己的jiàn kānɡ（）着想，我们要多吃shū cài（）。 2.由于架设桥梁的ɡānɡ cái（）遇热会pénɡ zhànɡ（），遇冷会收缩，所以在开工前就必须做好xiánɡ xì（）的规划。 二、按查字典的要求填空。（10分） 要查的字音序音节部首除去部首余几画组词 怒 翼 三、词语搭配连线。（8分） 渗出太空快乐地表示 断绝隧道缓慢地飞舞 穿越生机庄重地划动 遨游松脂小心地释放 四、填入适当的关联词，把句子补充完整。（8分） 1.（）我们遇到什么困难，（）不要退缩。 2.（）她很乐观，（）这点困难对她来说不算什么。 3.（）明天下雨，庆祝会（）照常进行。 4.（）现在好了点，（）要接受批评，努力改正。 五、按要求写句子。（8分） 1.松脂在阳光下闪闪地发出金黄的光。（缩写句子） 2.物质拥有特性。（扩写句子） 3.澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。（改为“被”字句）
4.根据这一假说，一些与鸟类亲缘关系较近的应该长有羽毛。（修改病句） 六、默写《江畔独步寻花（其五）》。（6分） ，。 ，。 第二部分语言综合运用与文化传承（9分） 七、公园的草坪上都有醒目的警示牌，提醒人们爱护花草，请你也试着写一条。（4分） 八、当你在买东西时，热情的售货员阿姨为你介绍了许多产品，而你都不喜欢， 你会怎样跟她说？（5分） 第三部分阅读理解与写作实践（45分） 九、阅读短文，回答问题。（15分） 奇异的世界 火箭自从在40多年前被发明了之后，经过长时间的研究和改良，已发展成为速度最快的交通工具，人类也因此能够登上月球。 从前人类对明亮的月儿，会产生很多幻想：上面有宫殿、嫦 娥、玉兔、桂树……，外国人也以为月亮里面有一位女神。今天， 我们已经知道月球原来是个寂寞而奇异的世界。 月球上没有空气，没有水，没有生物，没有声音；有的是高山、深谷、坑穴、沙石和尘土。山很陡，洞穴都是圆形的，周围突起，地面上铺着厚厚的泥尘，我们在上面轻轻走过，就会留下很深的脚印。月球背着太阳的一边是漆黑的，向着太阳的一边，却使人感到惊奇：天空像一个深蓝色的盖子，地上的一切，竟然全是金黄色，蔚为奇观！ 月球的引力很小，我们在上面走动，会感到轻飘飘的，毫不吃力，一跳就跳得很高很远，但是要转身或停下来，可不容易了。 现在，不少宇航员已先后到过月球，也拍摄了大量照片，采集了很多标本，还放置科学仪器在月球上，探测它的各种情况，把资料不断送到地球。这些资料，对人类开发月球，或是到太空探险，都是十分宝贵的。
第四单元素质测评试卷 （总分：100分时间：120分钟） 一、汉字识辨写。（共19分） 1、书法小擂台（读拼音，写词语）。（5分） p?nɡsōnɡɡào jia máo tínɡ yàn huì bān b? shí jiàn y?u ěr cāo z?nɡ zuǐ chún xì nì 2、一锤定音（用“√”选择正确的读音）。（4分） 捕捞（lāo láo）娇嫩（nan lùn）挑拨（tiāo tiǎo）眸子（ m? m?u ）
绿蔓（màn wàn）沮丧（sānɡ sànɡ）涟漪（ yī yǐ）挨近（āi ái ）3、火眼金睛（辨字组词）。（4分） 稚（）蜡（）腮（）笼（） 雏（）腊（）鳃（）茏（）4、同音荟萃。（4分） mù（）色坟（）仰（）屏（）jù（）集（）烈（）体（）怕5、沙里淘金（选择正确字义，填序号）。（2分） （1）怪可惜（） 1很 2埋 3妖 4令人捉摸不透5惊奇 （2）生怕（） 1很 2没有成熟 3不熟悉 4长出 （3）不容置辩（） 1盛装2外貌 3允许，准许 4对人大量 （4）睡的好熟（） 1精通2了解得透彻 3程度深 4果实长成
二、词语积学用。（共20分） 1、在括号内用上本单元学到的词语。（2分） （1）我的妈妈__________________，绣花、打毛衣、编中国结什么都会。 （2）他刚刚受过老师的批评，看上去______________，一点精神也没有。 （3）一个下午，又干这又干那的，累得我是______________ 的，全身骨头都快散架了。（4）发现他在下面搞小动作，老师______________走到他跟前，当场抓了个正着。 2、按要求写出词语的近义词和反义词。（4分） 近义词：急切（）收获（）告别（）选择（）反义词：亲近（）熟悉（）推迟（）沮丧（）3、在括号里填写上恰当的词语，使意思表达更具体。（4分） （）的教育（）的丛林（）的目光（）的回忆（）地闪动（）地呼唤（）地操纵（）地欣赏