对核心素养发展下小学数学深度学习的思考
钱秀梅
【期刊名称】《数学大世界：小学三四年级辅导版》
【年(卷),期】2020(000)002
【摘要】在核心素养背景下开展小学数学教学时,培养学生深度学习能力是非常重要的教学内容.作为小学阶段非常重要的学科,数学学科对于学生的全面发展非常关键,教师应积极调整优化该学科的教学内容,同时要求教师应基于学生核心素养发展的实际需求,促使学生更好地实现深度学习目标,进而实现教学的良性互动,提高该学科教学的有效性,更好地培养学生核心素养.
【总页数】1页(P.33-33)
【关键词】核心素养; 小学数学; 深度学习
【作者】钱秀梅
【作者单位】江苏省海安市南莫镇沙岗小学
【正文语种】中文
【中图分类】G63
【相关文献】
1.基于数学核心素养的小学数学深度学习设计 [J], 周秋华; 周璐
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