(家长) 我曾经久久地注视， 注视那本共和国宪法的封面 谷穗、齿轮、金色的五星 簇拥着国徽下法律的的圣洁（学生）从此，法在我心中 威严而又炙热； (家长) 我曾经一次次感动 感动法律阳光照耀心灵 鸟语花香，大地飞歌 文明春风洒满西安每一个角落（学生）从此，法在我心中 神圣而又亲切 (家长) 我曾经一遍遍阅读 阅读那人生的准则 路该怎样走，事该怎样做 心该怎样想，话该怎样说（学生）从此，法在我心中 像慈母，又像严父 每一个标点都是前行的路标 指点迷津，答疑解惑 扶我一程又一程 走过岁月的坎坷(家长) 我曾经一次次笑看 和谐涌动大地，文明滋润干涸 笑脸播撒春风，绿洲拥抱荒漠（学生）从此，法在我心中 犹如永恒的旋律 每一个标点都是动听的音符 长伴平安踏歌来 激情澎湃，抑扬顿挫…（合）：所以，我常常赞美 赞美法律的公正 赞美社会的和谐 所以，我常常赞美 赞美执法者的奉献 赞美守法者的品格 所以，我常常赞美 赞美廉洁奉公清风一缕 赞美邻里团结互助友爱 赞美尊老爱幼夫妻和睦 赞美见义勇为惩恶扬善 所以，我常常赞美 赞美与法同行春风扑面 赞美依法执政安定祥和
赞美和风细雨家乡四季春常在同唱一首歌 法在心中，幸福不再搁浅 道路因此宽阔 斑马线串起平安的音符 路上不再有酒后驾车 法在心中，岁月不再荒凉 生活不再苦涩 远离毒品，远离赌博 远离欺诈，远离冷漠 阳光洒满每一个角落 法在心中，责任重于泰山 爱心拥抱和谐 率性健康成长 尊重生命，善待弱者 真情化冰雪 和谐筑平安 法是庄严的使者 保驾护航， 法是神圣的承诺 普法学法，知法守法 扬起风帆，平安起航追赶超越新时代 一路风景 一路歌…
小学生感恩父母诗歌集 父亲，爸爸 一生受尽劳累 您的信念只有一个 为儿女谋幸福 正是在您的耕耘下 家庭和谐美满 日子过得一天比一天好 也许 世上只有妈妈好 没有多少人在呼吁了 因为 不可否认地 爸爸对家庭的付出 并不比妈妈少 现实社会中 爸爸是家庭的经济收入 他在默默地支撑着整个家 毫无怨言 在天下爸爸的心目中
没有什么 比依赖他的家更加重要 所以 作为父亲 他注定了 要为家庭成员的安逸幸福生活一生操劳 多么可敬而伟大的父亲 世界上没有一种爱 比父爱更无私 父亲节到了 向我们的父亲表达真挚的爱意吧 父亲 朦胧时候 父亲 是一座大山 坐在他肩头 总能看的很远、很远
懂事时 父亲 是一棵倔强的弯松 这才发现 我的分量是这样重、这样重 而现在 父亲啊 你是一首深沉的诗 儿子默默的读 泪轻轻的流 父亲 蔚蓝一片久远的天 一片幽绿神秘的山 宁静深沉的广阔大地 生机勃勃的芸芸众生 人与自然多么和谐的契机 田中的埂是优美的五线谱 随风飘舞的五谷是跳荡的音符
九曲绵延的山路是这天地之弦是父亲们轻盈的步划将它拨动弹出的竟是生活的绝唱 汗水奔流在岁月开凿的运河激荡着开拓的浪花 突起的青筋是力量筑成的长城愚公移山的精神从这里延伸 月光滋润着这宁静的夜晚 房前流水带走了所有的疲惫我触摸的了鼾声中的祥和 还感觉了镜中白发的光芒 父亲 被风雨垒起的岁月 刻在父亲的额角上 深深地勾勒出智慧与人生 落花意已去 父亲的风采不再依然
逝去的痕迹盖满了遍地枯叶 萋萋芳草早已销声匿迹 岁月 何故如此匆匆呢 记得那一个黄昏 父亲携着我的小手去看夕阳 染着红霞天空 好像父亲期望着我的一个梦想 我心虚地不敢直视父亲期盼的双眸浩瀚的云彩 好像父亲对我的那深深的爱 我幸福的想哭了 年轻时的父亲 总是对我说：我是大树，你是小树现在长大了的小树想对父亲说： 你永远是我的大树 父亲
六年级学生自编儿童诗集锦 中华少年 地 球 张岩 籍晨曦 中华少年，是一章璀璨的诗篇！ 地球是我们的家园， 不仅顽强学习，而且立地顶天， 是我们生长的地方， 我们是祖国的希望， 如果它被破坏， 正所谓，长江后浪推前浪， 我们也将灭亡。 一代更比一代强。 精心保护地球, 我们站在祖国的边沿， 保护生态环境。 我们就是中华的少年！ 大 地 雨来了 李孟霏 汪东利 以前，大地是绿色的， 山中的雨丝悄悄走来， 以前，天空是蓝色的。 雨后的欢快难以忘怀， 以前，沙漠里也会有绿洲， 滴答声音留下了清脆， 以前，荒地上也会有河流。 打破了山林中的宁静， 现在，大地枯黄了， 丁冬，丁冬， 现在，天空灰暗了。 山峰交叉，美的如画。 现在，沙漠里没有了绿洲， 现在，荒地上失去了河流。 大地啊大地！ 我们的母亲，我们的家。 你要坚强， 我坚信你会更美好! 山中的雨 张宇 山雨， 你来得突然， 去得匆匆。 带来声音的祝福， 让山上增添色彩， 让村庄增加快乐。
詹天佑地球 宁美茹赵明阳 您是我们的榜样，高高的山峰， 您是我们的英雄。美丽的湖泊。 是您让我们坚强，静谧的森林， 是您让我们荣光。美丽的地球。 您是我们敬仰的楷模， 您是我们学习的典范， 您的精神， 名垂千古、流芳百世。 詹天佑地球母亲 初琳皓任冰雨 詹天佑是中国伟大的工程师，这位人类的母亲， 不怕困难，不怕危险，这个生命的摇篮。 不怕别人嘲笑。不求回报的养育着我们，有爱国的好品质，我们一定要保护好她，可贵的精神，保护好我们的生态环境。非常让我们值得学习。飞流的瀑布地球母亲谢明洋 武林帅你好，我的朋友， 地球母亲，加快你流动的脚步， 你是大地的母亲，展现你那雄伟的气魄。滋润着万物；你那雄浑的男高音， 你是天空的母亲，让我如痴如醉。 孕育着小鸟；要离开了， 你是人类的母亲，不知何时才能再相见。
小学生现代诗歌大全 1、《笑》 林徽音 笑的是她的眼睛，口唇， 和唇边浑圆的漩涡。 艳丽如同露珠， 朵朵的笑向 贝齿的闪光里躲。 那是笑——神的笑，美的笑： 水的映影，风的轻歌。 笑的是她惺松的鬈发， 散乱的挨着她耳朵。 轻软如同花影， 痒痒的甜蜜 涌进了你的心窝。 那是笑——诗的笑，画的笑： 云的留痕，浪的柔波。 2、《等你，在雨中》 余光中
等你，在雨中， 在造虹的雨中 蝉声沉落，蛙声升起 一池的红莲如红焰，在雨中 你来不来都一样，竟感觉 每朵莲都像你 尤其隔着黄昏， 隔着这样的细雨 永恒，刹那，刹那，永恒 等你，在时间之外在时间之内，等你，在刹那，在永恒 如果你的手在我的手里，此刻如果你的清芬 在我的鼻孔，我会说，小情人诺，这只手应该采莲，在吴宫这只手应该 摇一柄桂浆，在木兰舟中 一颗星悬在科学馆的飞檐 耳坠子一般的悬着 瑞士表说都七点了忽然你走来步雨后的红莲，翩翩，你走来像一首小令
从一则爱情的典故里你走来 从姜白石的词里，有韵地，你走来3、《星》 废名 满天的星， 颗颗说是永远的春花。 东墙上海棠花影， 簇簇说是永远的秋月。 清晨醒来是冬夜梦中的事了。 昨夜夜半的星， 清洁真如明丽的网， 疏而不失， 春花秋月也都是的， 子非鱼安知鱼。 4、《一位小学生的诗》 董歌 爸爸在北极 妈妈在南极 我就做那一根直线 两点相交，最短距离
让相思不老，我为你写诗男生在左边 女生在右边 我就做那一道定理 同性相斥，异性相吸 让友谊不老，我为你写诗光明在天上 黑暗在地下 我就做那暗物质 不被发现，不为人知 让生命常青，我为你写诗希望在未来 幸福在今天 我就做那核原子 两情相悦，头脑裂变 让生活创新，我为你写诗5、《小学生唱》 凌迪 唱才六岁， 就读于某小学一年级 自入学那天起，
小学生法制宣传广播稿 小学生法制宣传广播稿同学们：你们好今天，我们借红领巾小广播给大家讲讲这方面的话题常言道：”没有规矩不成方圆”法律就是调整人们行为的”规矩”随着社会的发展，法律的作用愈来愈重要，与人们生产生活的关系愈来愈密切作为21世纪主人的青少年朋友，学习、掌握必要的法律知识，是实现新世纪宏伟蓝图、振兴中华的需要，也是维护人类和平，促进世界发展的需要青少年是祖国的未来，党和政府历来十分重视青少年法制教育党中央、国务院批转的全国第五个五年普法规划将少年儿童的法制教育列为重要内容广大青少年应当抓住这一有利时机，积极接受法制教育，努力学习法律知识第一，通过学习法律知识，迈好人生的第一步青少年时代正是长身体、学知识的重要时期，只有学习了法律知识，才能知道什么是合法，什么是违法，学会分辨是非，识别善恶，从小养成遵纪守法的良好习惯第二，通过学习法律知识，争做新世纪合格公民广大青少年只有学法懂法，才能树立民主法制观念，明确公民的权利与义务，才能依法办事，依法维护自身权益，成为适应社会发展需要的合格公民第三，通过学习法律知识，努力成为中国特色社会主义事业的合格接班人为了更好地肩负并完成历史赋予的重任，少年儿童必须用科学的理论武装头脑，必须具有坚定的信念和广泛的知识面，不仅要小学生法制教育广播稿小
学生法制宣传广播稿第三，通过学习法律知识，努力成为中国特色社会主义事业的合格接班人为了更好地肩负并完成历史赋予的重任，少年儿童必须用科学的理论武装头脑，必须具有坚定的信念和广泛的知识面，不仅要学习、掌握科学知识，而且要学习和掌握法律知识，增强法制意识8、若遇闪电打雷，刮台风，要尽量避开大树和危险建筑物平时不到建筑工地手脚架下或危墙、广告牌下玩耍10、自行参加社会活动，要注意安全，防止被人挤伤踩伤甲：伴随着欢快的乐曲，我们干嘛小学”红领巾”广播又和大家见面了校园法律宣传广播稿——“学法用法，从我做起”大家好！今天很高兴能在这里与大家共同宣传法律谈到法律，我想大家都不会陌生，或多或少的对它都有一定的了解21世纪是一个法制社会，所以我们一定要了解法律的重要性俗话说：“没有规矩，不成方圆”，没有了法律我们的生活将无法正常的运行也许有些人对此会不以为然，认为人应该拥有自由，而自由是由自己来决定的可是大家有没有想过，在一个有规则、有规矩的社会中生活，你能不顾一切地去追求这样的自由吗？当然不能！做为一个社会人，你不能完全以自我为中心，不能随心所欲、为所欲为因为在这个社会里，并不是只有你一个人，我们所拥有的自由是在法律约束下的自由，如果没有法律，或者不遵守法律，那么我们也不会拥有自由法律和我们生活息息相关，我们所做的每一件事都离不开它的束缚有
秋登兰山寄张五 唐孟浩然 北山白云里，隐者自怡悦。 相望试登高，心随雁飞灭。 愁因薄暮起，兴是清秋发。 时见归村人，平沙渡头歇。 天边树若荠，江畔洲如月。 何当载酒来，共醉重阳节。 【注释】： 万山：襄阳西北十里，又称方山、蔓山、汉皋山等。一作“兰山”，误。张五：一作张子容，兄弟排行不对，张子容排行第八。北山：万山在襄阳以北。试：一作“始”。“心随”一句：又作“心飞逐鸟灭”、“心随飞雁灭”、“心随鸟飞灭”等。清秋：一作“清境”。平沙：又作“沙行”。舟：又作“洲”。 【赏析】： 这是一首临秋登高远望，怀念旧友的诗。开头四句， 先点自悦，然后登山望张五；五、六两句点明秋天节气；七、 八两句写登山望见山下之人；九、十两句，写远望所见；最 后两句写自己的希望。? 全诗情随景生，以景烘情，情景交 融，浑为一体。“情飘逸而真挚，景情淡而优美。”诗人怀故友 而登高，望飞雁而孤寂，临薄暮而惆怅，处清秋而发兴，自 然希望挚友到来一起共度佳节。“愁因薄暮起，兴是清秋发”， “天边树若荠，江畔洲如月”，细细品尝，够人玩味。
春思 唐李白 燕草如碧丝，秦桑低绿枝。 当君怀归日，是妾断肠时。 春风不相识，何事入罗帏？ 【古诗今译】 燕塞春草，才嫩得象碧绿的小丝，秦地桑叶，早已茂密得压弯树枝。 郎君啊，当你在边境想家的时候，正是我在家想你，肝肠断裂日子。 多情的春风呵，我与你素不相识，你为何闯入罗帏，搅乱我的情思? 【赏析】 这是一首描写思妇心绪的诗。开头两句以相隔遥远的燕秦春天景物起兴，写独处秦地的思妇触景生情，终日 思念远在燕地卫戍的夫君，盼望他 早日归来。三、四句由开头两句生 发而来，继续写燕草方碧，夫君必 定思归怀己，此时秦桑已低，妾已 断肠，进一层表达了思妇之情。五、 六两句，以春风掀动罗帏时，思妇 的心理活动，来表现她对爱情坚贞不二的高尚情操。全诗以景寄情，委婉动人。
小学生法制宣传常识 根据小学生的年龄特点、思想实际和接受能力，小学法制教育的内容重点是进行有关《交通管理规则》和《治安管理处罚条例》的常识教育和法制观念的启蒙教育。我们小学生要做到如下几点： 1、要尊敬国旗、国徽，维护祖国尊严。 我们小学生应懂得，国旗和国徽是国家尊严的象征。要尊敬、爱护国旗、国微。懂得正确对待国际友人，不做损害国家荣誉的事。 2、要遵守交通规则，服从交通管理。 我们小学生应懂得交通规则的基本要求，如行人、车辆必须各行其道；车辆必须靠右侧通行，行人走便道，过马路走人行横道(在农村公路上也要靠边走，注意无来往车辆再横过)，不要在马路上玩耍或追逐打闹，骑车不闯红灯；使学生知道违反交通规则是违犯《交通管理规则》的行为。 3、要讲究公共卫生，保持市容整洁。 我们小学生应懂得，人人都要注意保护公众饮用的井水、泉水或者其它水源，不要弄脏，防止污染；人人都要讲究公共卫生，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不在街上乱倒垃圾，秽物，不随地便溺，不在建筑物上任意涂抹刻划；人人都要爱护花草木，不要攀折和故意损害公园、街道和屋旁的花草树木，不践踏草地。如果违反了上述规定，就是妨害公共卫生和市容整洁的行为，是违反(治安管理处罚条例)第十五条有关规定的。 4、要遵守公共秩序，维护公共安全。 我们小学生应懂得遵守公共秩序是公民的美德，知道结伙闹事，打架斗殴，扰乱车站、码头、民用航空站、公园、商场、娱
乐场、展览会、运动场或其它的公共场所的秩序，任意放高音声响，影响周围居民的工作和休息，不听劝阻，扰乱国家机关办公秩序，损坏国家机关尚在发生效力的布告、封印等，都属扰乱公共秩序的行为，是违反《治安管理处罚条例》第五条有关规定的。 我们小学生应知道法律保护公民的人身安全。殴打、辱骂他人或故意污秽他人身体、衣物，都是侵犯公民人身权利的行为，是违反《治安管理处罚条例》第十条有关规定的。 我们小学生应懂得，玩火玩电十分危险，失火烧毁国家或他人财物，是损害公共安全和公民利益的行为；游戏要远离铁路、公路到安全地方进行，不要妨害交通运输安全；在铁路、公路上挖掘坑穴或者放置障碍物，对火车，船只投掷石子、泥块或者其它类似物品，损毁路灯、交通标志或者其他交通安全设备，都是妨害公共安全的行为，是违反《治安管理处罚条例》第八条有关规定的。 要使小学高年级学生知道，有上列各项行为，若情节严重，造成较大危害就会导致犯罪，要受到法律的制裁。 5、要爱护公共财产，保护公民合法财产。 我们小学生应懂得，国家和集体的财产是公共财产，人人要爱护；爱护公共财产是公民的美德和义务；公民私人的合法财产受法律保护；偷窃、诈骗、侵占公共财物或他人财物，都是侵害公有财产或公民财产的行为，是违反《治安管理处罚条例》第十一条有关规定的。使小学高年级学生懂得，其中情节严重，造成较大危害的就会导致犯罪，要受到法律的制裁。 6、要爱护名胜古迹和珍贵文物。 我们小学生应懂得，名胜古迹和文物是国家的宝贵财富，是中华民族文明的象征，保护文物和名胜古迹，人人有责；污损文
【篇一】1、听秋 秋姑姑摇响了风铃， 天空飞过大雁， 枫叶依偎在妈妈身边。 我听见桂花在绽放， 我听见风儿在嬉戏， 银杏叶落下， 喜悦的舞动身体。 菊花又开了一朵， 远远近近一片金黄。 鸟群飞来飞去， 在准备过冬的食物。 在热闹中，在宁静中， 我听见秋天已经来临。 2、梦想 种子在冻土里 梦想着春天 它梦见—— 春风抚摸它的脸蛋 桃花露出甜甜的笑容 它梦见—— 春雨为它洗澡 让它在美好的春雨中 茁壮成长 它梦见—— 蜜蜂、蝴蝶载歌载舞 欢迎它的到来 它梦见—— 绿叶宝宝们钻出来 与它嬉戏、玩耍 种子啊 在冻土里梦想着春天 为九月谱曲 用落叶欢快的舞蹈， 用微风轻柔的抚摸， 用农民高兴的笑容，
为九月谱曲。 用菊花甜蜜的小脸， 用淅淅沥沥的雨点， 用夜晚圆圆的明月， 为九月谱曲。 九月的歌欢跳着， 九月的歌闪耀着， 九月的歌嬉闹着。 从树梢上 从鸟巢里， 从云朵里， 滴落着—— 九月的歌曲。 滴落在红红的果实上， 滴落在金黄的小麦上， 滴落在所有人的心里。 秋天更美了，美在—— 九月的歌曲。 【篇二】 1、河笛 一条细细的、长长的小河，就能敲出那么美妙的音乐！像树上黄莺的歌声， 那样婉转、曼妙； 像树下花朵的呼唤， 那样柔和、亲切； 像林中微风的呼哨， 那样欢快、轻巧。 这河笛的音乐， 比黄莺更婉转， 比花朵更柔和， 比微风更欢快。 满山满地都是 河笛的声响， 我的家乡是一个 音乐的世界。 2、枯叶蝶 花的影，叶的影，
给你披一件 黄黄的金衣。 你停在那儿， 和满树的落叶， 融合在一起。 然而你还像 一片飞舞的落叶， 扇动着你黄澄澄 的翅膀， 闪进密密的叶子里。 一会儿和这片叶， 一会儿和那片叶， 交谈着秋天的消息。 【篇三】 1、听夏 夏哥哥演奏着雷乐 天空划过闪电 玉莲漂浮在水池上。 我听见荷花在绽放， 我听见太阳在照射， 知了吱吱的叫， 与青蛙的呱呱声融合在一起。荷花张开笑脸， 远远近近一片片翠绿， 雷声一阵阵 夏雨哗哗的下。 在热闹中，在宁静中， 我听见夏天已经来临。 2、溪边小景 阳光透过流水， 染上天蓝的颜色。 水，弹着钢琴， 在溪面上徐徐走过。 飞到溪边的蒲公英， 也变得又香、又暖和。 因此，在每滴水里， 都写着雨点的歌。 3、天边月色
小学生诗歌朗诵会朗诵稿第一篇章：《六月的鲜花》 朗诵：五年级全体学生 领诵： 男：走进六月， 女：六月是多么美好。 男：六月的鲜花，争奇斗俏； 女：六月的阳光，分外妖娆； 男：六月的街道，洒满了绿荫； 女：六月的节日，溢满了欢笑； 男：六月是一片绿叶， 齐（男）：生长在岁月的怀抱； 女：六月是一首歌谣， 齐（女）：激荡着我们的心潮； 男：六月是一组小诗， 齐（男）发表在春夏之交； 女：六月是一只小鸟， 齐（女）：唱着快乐的小调； 合：六月是巧克力面包，
齐：有着香甜的味道； 合：六月是一颗明珠， 齐：在我们心上闪耀…… 男：走进六月， 女：六月是多么美妙； 男：六月向我们招手， 女：六月向我们微笑; 男：六月像一个顽皮的孩子，合：在祖国的大地上奔跑； 男：六月和小蚱蜢拉手， 女：六月跟小蝴蝶舞蹈； 男：六月同小黄鹂唱歌， 女：六月拉小花朵拍照； 齐（男）：六月在秋千上荡， 齐（女）：六月在木马上摇； 齐（男）：六月的笑声最舒心，齐：六月的歌声最自豪…… 男：六月走进校园， 齐（女）：校园的钟声起得最早；
女：露珠还在花瓣上滚动， 男：霞光还在叶片上跳跃； 齐（男）：校园里响起朗朗的书声，合（全体）：煮沸一个金色的拂晓；女：六月走进课堂， 齐（男）：课堂充满智慧充满创造；男：老师在用滴滴心血， 齐（女）：浇灌我们这些小苗； 女：我们坐在教室里仿佛听见， 齐（男）：祖国呼唤我们出征的号角；男：戈壁滩， 齐（男）：我们去栽种鲜花， 女：大海里， 齐（女）：我们去采集珍宝； 男：蓝天上， 齐（男）：我们去驾驶飞船， 女：宇宙间， 齐（女）：我们去探索奥妙； 合：我们要让山河更加壮丽，
秋小学生全国法制宣传日活动方案
秋小学生全国法制宣传日活动方案 一、指导思想 将坚持依法治国和以德治国相结合，进一步提高广大教师、学生的法制观念；坚持法制教育和法制实践相结合，全面推进以法治教,以法治校，保障和促进教育改革与发展。 二、目标 1、普及和宣传法律常识，让每名学生不断提高和增强学法、知法、懂法、守法的自觉性。 2、普及和宣传法律常识，增强法律意识，用法律保护自己。彻底铲除学生中违法乱纪行为。 三、具体措施 1、经过广播、板报等宣传形式，定期对学生进行普法教育。 （1）对学生进行一次法制教育知识讲座。 （2）组织一次法制教育知识竞赛。 （3）进行一期板报法制宣传栏目。 （4）根据临时发生的事情随时对学生进行法制教育。 经过以上方式、方法，对学生进行法制教育，极大地增强学生学法、知法、懂法、用法的法律意识，使学生能够用法律来保护自己的合法权利不受侵犯，杜绝违法犯罪行为在校园内的发生。 2.利用班会进行案件的品评与讨论。在学生中开展"知法、懂法光荣，违法犯罪可耻"的活动。学习《未成年人保护法》、《未
成年人犯罪法》等与学生息息相关的法律。 经过学习和讨论使学生的法律意识更强，能够运用法律去解决实际问题，做到知法、懂法、用法。 3.及时做好后进生的帮教转化工作，掌握她们的思想动态，有针对性地进行教育，特别是法制教育，杜绝违法犯罪的发生。对学生进行法制教育是社会主义精神文明建设必不可少的一部分，在学生中进行法制教育，不断提高广大学生遵纪守法自觉性，不断增强广大学生的法制观念和法制意识。 一、统一思想，明确目标，依法治校。 采取多种形式深入持久地开展法制宣传教育，重点围绕《宪法》、《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规，组织师生认真学习，重复讨论，不断提高法制意识和法律水平，把普法教育、依法治校摆在学校工作的重要位置。 二、注重法制教育工作队伍建设。 成立以校长为组长，少先队大队辅导员、教导主任、总务主任、各年级组长为成员的普法、执法领导小组，完善和严格执行师生学法，用法制度，建立以校长室为龙头，以少先队、教导处为主体，以班主任、思品教师为骨干的普法工作队伍，完善法制教育网络体系，在专职法制教育工作者（外聘法制副校长）的指导下开展工作。 三、加强法制宣传阵地建设。
小学生诗词大会竞赛试题 一、必答题（共九套，每套8小题，合计72题） 第一套 1、诗人杜甫人称（）。 A、诗仙 B、诗鬼 C、诗囚 D、诗圣 2、“万里长征人未还”的上一句。 3、“谁言寸草心”的下一句 4、体会诗句意境，判断“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”一首诗描写哪个季节？ 5、请说出《山行》一首诗中的数字。 6、《小池》一首诗的作者是谁？ 7、“田田初出水，菡萏念娇蕊”这句诗描写的对象是什么？ 8、《早发白帝城》一句诗中的白帝城现在是哪里？ 第二套 1、堪称“诗中有画、画中有诗”的诗人是（）。 A、高适 B、岑参 C、王维 D、孟郊 2、“明月何时照我还”的上一句 3、“等闲识得东风面”的下一句 4、体会诗句意境，判断“水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香”一首诗描写哪个季节？ 5、请说出《芙蓉楼送辛渐》一首诗中的数字。 6、《忆江南》一首诗的作者是谁？ 7、“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲”这句诗描写的对象是什么？ 8、《望庐山瀑布》”中的庐山在哪个省？
第三套 1、“至今思项羽，不肯过江东。”的作者李清照是（）人。 A、宋代 B、唐代 C、清代 D、明代 2、“白首方悔读书迟”的上一句 3、“飞流直下三千尺”的下一句。 4、体会诗句意境，判断“君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池”一首诗描写哪个季节？ 5、请说出《出塞》一首诗中的数字。 6、《惠崇春江晚景》一首诗的作者是谁？ 7、“咬定青山不放松，立根原在破岩中”这句诗描写的对象是什么？ 8、“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”一句诗中的阳关现在是哪里？ 第四套 1、“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”中的“龙城飞将”指的是（） A、汉朝名将霍去病 B、汉朝名将李广 C、赵国名将廉颇 D、三国名将赵云 2、“天下谁人不识君？”的上一句3.、“葡萄美酒夜光杯”的下一句 4、体会诗句意境，判断“行人与我玩幽境，北风切切吹衣冷”一首诗描写哪个季节？ 5、请说出《村居》一首诗中的数字。 6、《咏柳》一首诗的作者是谁？ 7、“远看山有色，近听水无声”这句诗描写的对象是什么？ 8、“故垒西边，人道是，三国周郎赤壁”一词中的赤壁现在哪里？ 第五套 1、《七步诗》作者是（）
法制宣传诗歌 1、 2、 3、小学生法律宣传小诗歌小孩不满十六岁，在外惹事又生非，打骂索要损钱物，民事责任家长背。学生在校校方管，学生在家家长担。半路途中有违法，学校家长都要管。责任是否自己担，民法通则有界限。学生从小学美德，学校家长负主责。各种法律不能违，违法受处失大悔。学生时代多学法，走入社会是贤达。从小要学法，法律威力大，生活大世界，处处不离它。护己要学法，保护你我它，法前人平等，用法闯天下。齐心来学法，歪风都能杀，弘扬正气好，利民利国家。 义务教育九年制，有法可依不能搪; 适时送孩进学校，否则违法责难当。 养儿育女多欢畅，视若珍宝捧手上; 待到年满七岁时，读书求知上学堂。 义务教育打基础，全面发展抓质量; 四有新人一代代，祖国江山成年长。 适龄儿童上学校，法定权利有保障; 社会学校和家长，同样义务莫彷徨。 1 合理布局设学校，资源整合实力强; 学习环境营造好，人才辈出兴家乡。 学校校舍和场地，国有资产莫乱占; 未经审定教科书，不准教学进课堂。
适龄儿童应入学，不可做工或经商; 雇用童工与法抗，惩处严厉自遭殃。 尊师重教理应当，学校秩序要保障; 惹事生非校园闯，酿成苦果自己尝。 篇二:普法诗朗诵 普法诗歌 万物之灵听我唱，学法用法人人上，法制之线牵万里，法律武器闪金光。 知识丰富人久长，法律维权日月忙，矛盾激化多处在，纠纷排查法纪刚。 为学是个好榜样，勿当法盲心明亮，老少皆宜学法律，致富路途法律扬。 依法办事业兴望，遵纪守法业辉煌，劝君守法又守纪，公民个个优且强。 篇三:普法诗歌朗诵 法治颂 孙琳琳 穿上这蓝色戎装， 2 就注定肩负了那神圣的使命～ 踏上了司法之路， 就甘愿把青春献给人民～ 忆往昔，建国伊始，中国百废待兴， 司法人百尺竿头，为新生的祖国建法立制。还记得，改革开放，全面振兴，司法人再接再厉，为祖国的腾飞奠定基石。看如今，太平盛世，中国和平崛起， 司法人鞠躬尽瘁，为和谐的祖国保驾护航。 作为一名司法工作者，我们的工作很平凡，平凡的就像大海里的一滴水，
小雨点 太阳公公睡着了， 小雨点在风哥哥的帮助下， 乘着乌云船， 悄悄来到人间。 瞧，他们玩得多起劲呀。 有的跳到地上， 击起一朵朵小水花； 有的落在屋顶上， 滴滴答答弹起钢琴曲； 有的手拉手在草叶上滑滑梯； 还有的悄悄钻进小朋友的雨衣里…… 终于，太阳公公睡醒了， 他刚一睁眼， 就把这群小淘气全捉回了家。 ——三（1）曹慧 和平是大家的 世界大战结束后， 整个世界平静下来了， 整个世界亮起来了。
和平让全球人手握手， 和平让世上热心人越来越多。 和平让冰块融化， 和平让种子发芽， 和平让人类快乐， 和平让冬天变成春天。 和平是大家的， 和平走过世界各地， 和平走过千山万水。 和平把自己的种子， 洒在每一寸土地上， 世界处处有和平。 ——三（1）陈安妮
星星是大家的 黑沉沉的夜空中, 挂着数不清的小星星。 它们就像一只只小灯笼, 照亮.了夜空。 一整夜,星星做了多少好事：她把光明送给了大地。 她帮助迷了路的人找到了方向, 她和月亮姐姐一起聊天, 她给叶子配上了眼睛…… 天就快亮了! 星星就要走了, 她要去哪儿? 她要趁人们快起床的时候, 走向另外一个国家。 在别的国家里, 也有欢乐的人们, 也有蟋蟀和小花。
我知道,那时, 那里的花草树木, 正在耐心的等她,想她…… ____三(1)周兰 月亮是大家的 北边天上的颗颗星星, 像一只只明亮的眼睛. 月亮从东方出现, 露出金黄的月光! 半夜里月亮做了许多好事: 她给蟋蟀伴舞,
她给小花送去明亮, 她伴着小草在草丛中玩耍. 看它们飘起快乐的浪花….. 月亮就要消失啦! 他要去哪? 她要偷偷的走向别的国家. 在别的国家里, 也有欢乐的小草, 也有蟋蟀和小花. 我知道,那时, 那里的花草树木, 正在耐心的等她,想她…. ____三(1) 谢浩 月亮是大家的 每当夜幕降临,
献给爸爸妈妈的歌 1 是谁把我们送到这个世界 2是谁抱着我们欣慰地微笑 1 是谁拉着我们的小手走上街头 2 是爸爸和妈妈 合世界上最亲爱的爸爸妈妈 1 是谁在清晨把我们温柔地唤醒 2 是谁在临走前还嘱咐千言万语 1 是谁每日为我们准备可口的饭菜 2 是谁时刻关心着我们的冬暖夏凉 1 是爸爸和妈妈 合世界上最慈爱的爸爸妈妈 1是谁在我们取得成绩时给予无限激励 2 是谁在我们经受挫折时给予无限鼓舞 1 是谁在我们遭受委屈是给予无限爱抚 2 是谁在我们遇到阻力时给予无限力量 1 是爸爸和妈妈 合世界上最伟大的爸爸妈妈 亲爱的爸爸妈妈你们 1 爸爸是，给我温暖照耀我歪歪斜斜的脚步 2 妈妈是雨水，给我滋润浇灌我智慧的心灵的土壤
1 你们用毕生的心血点亮生命的红烛 2 你们用永远的微笑支撑稚嫩的脊梁 1 让我们衷心地说一声 合爸爸妈妈辛苦了 1我愿成为您们门前一棵忠实的树守卫你们在夕阳中的休息2 我愿成为一只纯洁的白鸟趴在你们的窗前为你们放声歌唱合我们终将长成家中铁骨脊梁 1 爸爸是一艘船载着责任载着使命 2 妈妈是一支桨摇着勤劳摇着温柔 1我愿是一面帆扬着希望扬着向往 2 让我们驾着家庭之舟驶向明天的太阳 1 让我们怀着满腔真诚满腔爱 合向爸爸妈妈致敬 为爸爸妈妈高歌
老师，辛苦了 是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？ 是您！老师！ 您用辛勤的汗水， 哺育了春日刚破土的嫩苗。 是谁——把调皮的我们 教育成能体贴帮助别人的人？ 是您！老师！ 是谁——把幼小的我们 培育成成熟懂事的少年？ 是您！老师！ 老师——您如春天中的细雨， 滋润着花儿，灌溉着， 而我们吮吸着细雨茁长成长。 老师——您如秋天里的一丝风， 吹黄了，唤醒了稻谷， 而我们得到了丰收的硕果。 老师——在我黑暗的人生道路上是您 为我点燃了一盏最明亮的灯； 老师——在我迷蒙的人生道路上是您
a t i m e a n d A l l t h i n g s i n t h e i r b e i n g a r e g o o d f o r 小学生现代诗歌大全 1、《笑》 林徽音 笑的是她的眼睛，口唇， 和唇边浑圆的漩涡。 艳丽如同露珠， 朵朵的笑向 贝齿的闪光里躲。 那是笑——神的笑，美的笑： 水的映影，风的轻歌。 笑的是她惺松的鬈发， 散乱的挨着她耳朵。 轻软如同花影， 痒痒的甜蜜 涌进了你的心窝。 那是笑——诗的笑，画的笑： 云的留痕，浪的柔波。 2、《等你，在雨中》 余光中
a t i m e a n d A l l t h i n g s i n t h e i r b e i n g a r e g o o d f o r s o 等你，在雨中， 在造虹的雨中 蝉声沉落，蛙声升起 一池的红莲如红焰，在雨中 你来不来都一样，竟感觉 每朵莲都像你 尤其隔着黄昏， 隔着这样的细雨 永恒，刹那，刹那，永恒 等你，在时间之外在时间之内， 等你，在刹那，在永恒 如果你的手在我的手里，此刻 如果你的清芬 在我的鼻孔，我会说，小情人 诺，这只手应该采莲，在吴宫 这只手应该 摇一柄桂浆，在木兰舟中 一颗星悬在科学馆的飞檐 耳坠子一般的悬着 瑞士表说都七点了忽然你走来 步雨后的红莲，翩翩，你走来 像一首小令
a t i m e a n d A l l t h i n g s i n t h e i r b e i n g a r e g o o d f o r s o 从一则爱情的典故里你走来 从姜白石的词里，有韵地，你走来 3、《星》 废名 满天的星， 颗颗说是永远的春花。 东墙上海棠花影， 簇簇说是永远的秋月。 清晨醒来是冬夜梦中的事了。 昨夜夜半的星， 清洁真如明丽的网， 疏而不失， 春花秋月也都是的， 子非鱼安知鱼。 4、《一位小学生的诗》 董歌 爸爸在北极 妈妈在南极 我就做那一根直线 两点相交，最短距离
小学生的现代诗歌 导读：小学生的现代诗歌 小学生的现代诗歌1 她裹着层层面纱 我看不透她 她满嘴谎言 我讨厌她 谎言终会被揭穿 假面怎能代替真颜 你啊你不懂我 梦境中才有知己白头 信任像刀剜割心头 你坚守着一角真相 岁月又有多少真言 黑色!又是黑色! 她整个人都是黑色! 我是否让你失望让你悲伤? 我是否该背负罪恶接受审判? 这个人是假的 她的笑容也是假的 黑暗中的火焰照到她的脸
是张假面微笑的假面 人心比鬼神可怕 我只得带张假面 黑暗中鬼神窥视着我的双眼 他只看到了假面的假面 小学生的现代诗歌2 深夜里突然从梦中惊醒， 为思念一个人而热泪盈眶. 就像在异乡的城市想起妈妈， 多少温暖的话语犹在耳旁. 又如在雨天里想起童年的村庄， 想起邻居家那个欲言又止的小姑娘. 想起她黑亮的发辫、羞涩的目光， 还有月光下牵手走过的.静静小巷. 而此刻，一切都变得那么遥远， 当我独自在这个世界上流浪. 挥挥手，送走了多少老朋友， 风雨里，多少人已和我远隔重洋 小学生的现代诗歌3 都说 夜晚的灵魂最孤寂
万籁俱寂 茫然无措 都会在孤寂中寻求解脱 人性使然会用另一种方式触摸世界 大街小巷游荡的灵魂 一颗颗伪装的心灵 如有一副画形容 梵高的《呐喊》最合适 扭曲犹如灵魂的形状 呐喊中寻找的解脱 如若一本书能教化一颗灵魂 世界固有一盏茶的安宁 夜未央 魂静安 【小学生的现代诗歌】 1.小学生的现代诗歌 2.最适合小学生的现代诗歌欣赏 3.现代诗歌：生的希望 4.相约来生的现代诗歌 5.重生的现代诗歌 6.小学生的暑假小学作文
7.小学生的课件 8.给小学生的评语 9.当医生的理想小学作文 上文是关于小学生的现代诗歌，感谢您的阅读，希望对您有帮助，谢谢
1、《不想长大》 我啊 不想长大…… 我怕长大后 不能再抱着布娃娃， 不能再看那本《小青蛙》。 我怕长大后 要去读书、写字、画画， 不能天天跟着妈妈。 可妈妈说长大也很好。 妈妈说， 长大后虽然会有很多烦恼， 但换来的是友谊，微笑。 嗯 那么 我还要不要长大？ 你们告诉我，好吗？ 2、《教师颂》 别人从生活中捞取黄金 您只能获取花香 您的黄金是早晨的太阳 您的银子是十五的月亮 但您依然快乐的吹着口哨 您的自豪是桃李芬芳 你是腊烛， 闪耀微弱的烛光； 你是园丁， 流下辛勤的汗珠滴滴闪亮；啊！ 老师-- 你把我培养成人， 让我为祖国发光； 啊！ 老师-- 你教会我怎样做人， 我的血液里有你的心血在流淌！老师，辛苦了
是谁-- 把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？ 是您！老师！ 您用辛勤的汗水， 哺育了春日刚破土的嫩苗。 是谁-- 把调皮的我们 教育成能体贴帮助别人的人？是您！老师！ 您的关怀就好似和煦的春风 温暖了我们的心灵。 是谁-- 把幼小的我们 培育成成熟懂事的少年？ 是您！老师！ 您的保护让我们健康成长。 在金秋时节结下硕果。 您辛苦了！老师！ 在酷暑严寒中辛勤工作的人们。您辛苦了！老师！ 把青春无么奉献的人们。 我们向您致以崇高的敬意！ --您辛苦了，老师！ 3、《妈妈的爱》 小时侯， 妈妈的爱藏在怀抱里， 抱着它，暖哄哄的。 上学后。 妈妈的爱藏在书包里， 背着它，沉甸甸的。 离家后， 妈妈的爱藏在相片里， 看着它，笑呵呵的。 啊！ 妈妈的爱。 你无处不在， 就在我身边。
4、《只有您》 寒冷的深夜里 在马路上奔跑的 只有您—— 母亲 手术室门口 伤心哭泣的 只有您—— 母亲 幼儿园门外 焦急等待的 只有您—— 母亲 明朗的星期天 与我快乐奔跑的 只有您—— 母亲 无论是在什么时间 无论是在什么地方 无论是有什么情绪 都是您 一直地守侯 一直地等待 一直地安慰 一直地操劳 是您—— 就是您—— 我伟大的母亲…… 5、《祖国妈妈》 您是蓝蓝的天空 我们是展翅高飞的小鸟祖国妈妈 您是广阔的海洋 我们是海中欢快的鱼群祖国妈妈 您是富饶丰美的草原我们是幸福顽皮的小羊啊，祖国
自创诗歌集 《我们都是小蜗牛》别看我背着又大又重的壳，里面都装着又多又沉的志向。善良、勇敢、宽容、无私，是我们实现梦想的宣言！ 来到又大又高红杉树下， 爬上树梢是我们的理想。 百年老树虽很高大， 只要坚持也能成功！ 一日复一日， 一年复一年。 遇到挫折我们不怕， 它只是成功面前的拦路虎。 快爬呀快爬呀！ 离成功只有一步之遥！ 我们都是坚信理想的小蜗牛！ 爬呀！爬呀！爬呀！ 把痛苦拋向脑后！ 把欢笑洒在前方！
《浪涛》 看太阳从平静的海背后 羞羞涩涩地蹦了出来 海水立刻活跃起来 海鸥飞上蓝天 呼吸着大海的气息 一阵疾风吹来 惹得大海掀起了滔天巨浪 海豚飞鱼不时跃出水面 来感受早晨的愉悦 呼呜——哗哗 汹涌蓬勃的浪涛接二连三地跳了起来 落在松软的沙滩上 多美多美——
《天空是寂寞的》 夕阳西下 鸟儿不再展翅飞翔 云儿不再悠然飘荡 天空是寂寞的是永远的寂寞谁能理解我的心思 我的心也是寂寞的 天空中 太阳早已融化风儿早已凝固即使是地球的色彩 也早已和天空融为一体 那时你已进入沉沉的梦香中不再理睬那寂寞的天空 半夜的天空是寂寞的 凌晨的天空是寂寞的 天空寂寞时 鸟儿不再飞翔云儿不再飘荡虫儿不再鸣唱马儿不再奔跑 …… 天空的寂寞无声的寂寞 像流云飘过之后散了
《梦在飞翔》 （一） 黄昏的大街大雨滂沱 扫街的老人弓身回航 勤劳的主妇整天忙活 身躯疲惫得像瘫了的老虾 放学的孩子撑着伞自己回家 为了踏水嬉戏 掀得高高的裤腿 还是免不了被淋湿的后果 雨中的大街热闹非凡 噗啦噗啦这是踏水的声音扑通扑通这是雨点落入小溪后 泛起涟漪时的欢笑声 嘀啦嘀啦这是雨点落到地面后 溅起小酒窝时说的悄悄话 叮咚叮咚这是雨点落在屋顶的瓦片上敲敲打打地弹琴时欢乐的琴声 啊黄昏因为有了雨而这么热闹 黄昏因为有了雨而充满了欢声笑语
适合小学生朗诵的诗歌有哪些 朗诵训练与提高的过程，是一个循序渐进的过程，应当由易到难，由浅入深，万万不可急于求成。忽视基本功的训练，幻想一步到位，是办不到的。应先从分项训练开始，即从语音、语调、语气、等项训练做起，一项一项地练，才能有所作为。下面为你整理适合小学生朗诵的诗歌，希望能帮到你。 适合小学生朗诵的诗歌 1、《冬思》 秋风起，落叶飘。 站在风中微觉一丝凉意。 随手捡起一片树叶， 心中顿时涌起一阵悲哀。 树叶呀，树叶。 你为何要在秋天枯萎? 你为何不? 我多希望有一天， 走在树旁不再有落叶。 我多希望有一个地方， 树常年是绿色的。 我喜欢绿色，
更喜欢那绿色的世界。 2、《祖国妈妈》 您是蓝蓝的天空 我们是展翅高飞的小鸟祖国妈妈 您是广阔的海洋 我们是海中欢快的鱼群祖国妈妈 您是富饶丰美的草原我们是幸福顽皮的小羊啊，祖国 您是慈祥的母亲 儿女们要努力学习 天天向上 从小奋发图强 长大为您添彩增光3、《歌唱祖国》 我的祖国， 可爱的中国， 你创造了辉煌的历史，你养育了伟大的民族。我自豪你的悠久，
数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背， 我自豪你的坚强， 抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。 我自豪你的光明， 中华民族把自己的命运牢牢掌握， 我自豪你的精神， 改革勇往直前开放气势磅礴。 1.正确、深入的理解朗诵者要把作品的思想感情准确地表现出来，需要透过字里行间，理解作品的内在含义，首先要清除障碍，搞清楚文中生字、生词、成语典故、语句等的含义，不要囫囵吞枣。望文生义。其次，要把握作品创作的背景、作品的主题和情感的基调，这样才会准确地理解作品，才不会把作品念得支离破碎，甚至歪曲原作的思想内容。 2.深刻。细致的感受有的朗诵，听起来也有着抑扬顿挫的语调，可就是打动不了听众。如果不是作品本身有缺陷，那就是朗诵者对作品的感受还太浅薄，没有真正走进作品，而是在那里“挤”情、“造”性。听众是敏锐的，他们不会被虚情所动，朗诵者要唤起听众的感情，使听众与自己同喜同悲同呼吸，必须仔细体味作品，进入角色，进入情境。 3.丰富、逼真的想象在理解感受作品的同时，往往伴随着丰富的想象，这样才能使作品的内容在自己的心中、眼前活动起来，就好
小学生法制宣传标语 1、遵守法纪，从我做起！ 2、法是铁，律是轨，不循法律要出轨 3、人生行万里，法律记心里 4、普法教育你我他，法治建设靠大家 5、法以民为本，民以法为天 6、学法让人生更美好，守法使社会更和谐 7、法治建设人人爱，人人参与更精彩 8、知法守法你我他，幸福平安千万家 9、人人守法，法守人人 10、知法守法用法，和平和美和谐 11。智者以法护身，愚人以身试法 12。弘扬法治精神，服务科学发展！ 13。守护人生绿灯，不闯法律红灯 14。读书明理，普法医愚，守法律己，和谐添彩！15。开启法律明灯，照亮人生前程 16。百行德为首，万事法为先 17。播下法治的种子，收获和谐的果实！ 18。和谐与文明同在，法治与发展共存 19。法律是灯，照亮征程；法治是桨，迈向希望20。没有规矩不成方圆，不守法律举步维艰 21。诚信是生活的通行证，法治是社会的安全网
22。学法知法懂法事事讲法；守法用法护法人人普法23。违法，法如一把利剑；守法，法似一盏明灯 24。金贵银贵平安最贵，千好万好守法最好 25。守法，法有情有义；违法，法铁面无私 26。诚是做人之道，法乃治国之本 27。一言一行遵纪守法，一生一世清正做人！ 28。祖国在我心中，法律伴我成长。 29。人生道路千万条，学法用法第一条 30。做人以和为贵，做事以法为本 31。学法护法者智，违法乱法者愚 32。手拉手践行法治，心连心共建和谐 33。为人守法，为事依法，为公护法，为国弘法。34。学法懂法，心明眼亮；不学不懂，迷失方向。35。学法懂法源自一点一滴，守法用法始于一言一行。36。学法辨是非，知法明荣辱，用法处纷争。 37。学法以正，普法以诚，明法以精，尚法以恒。38。依法治校，法育未来！ 39。净化青少年成长环境，保护青少年健康成长！40。学法以明道，用法以立身。 41。学法用法，做遵纪守法好少年！
学生自编诗 1.一夜春风来，两岸百花开。万竹尽破土，柳树抽新芽。 2.如果我是太阳，我愿意将我的光芒普照大地，为世界带来生机！！如果我是云彩，我愿意为人们作画，将蓝天谱写成一张美丽的画卷！！如果我是雨，我愿意将自己洒向陆地，滋润干渴的生灵！！如果我是风，我愿意游走于人们之间，带来凉爽，赶去燥热！！如果我是乌云，我愿意遮住太阳，告诫人们雨的到来！！如果我是雾，我愿意呆在城市之中，为干燥的空气添上湿润的一笔！ 3.四季的风 我喜欢湛蓝的天空我喜欢清澈的湖水我喜欢美丽的小鸟但我最喜欢的是--四季的风春风吹过柳枝拂动她婀娜的身子夏风吹过海面激起一阵汹涌的波涛秋风路过果园 带来了水果的香味冬风吹过大地给大地披上白衣我喜欢你，季节的风。你给大地带来了生机，带来了美丽，还带来农民伯伯的喜悦. ★★赞美老师诗一:★★ 四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟。黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。 蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠。春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。 ★我爱我师老师就象红烛，燃起了学生心中的火把，却燃烧了自己，直到红烛成灰。 老师就象园丁，养育着我们这一株株花朵，却辛苦了自己，直到体力耗尽。 我们长大了一定要成为国家的栋梁，啊！老师就是这么无私！啊！老师我们爱您 ★九月，如期而至。世界因此灿烂。我们歌唱九月，因为这是您永恒的节日。 我们牢记九月，因为这是我们真诚的表白。九月，是只情满四溢的杯子，我们用双手高高地举起 一片真诚的祝福声中，请您干杯。九月的乐章已经奏响，请接受我们九月的献礼吧，所有拼搏在教育战线的老师们。 ★我曾记得您那沾满粉末的双手,我曾记得您那慈善的谆谆教导我曾记得您那新增的几根银发 因为有您莘莘学子才能成才, 因为有您世界才会如此文明,老师您是明灯 为迷失方向的孩子找回HOME 老师您是天使 ★★赞美老师诗八:★★ 教师颂别人从生活中捞取黄金您只能获取花香您的黄金是早晨的太阳 您的银子是十五的月亮但您依然快乐的吹着口哨您的自豪是桃李芬芳 5.我手中紧紧牵着长长的线另一端在很遥远的蔚蓝风中载着的云瓣在湖上倒映的相依相偎 是纪念那些淘金般的流年 6. 像穿着银色纱衣的姑娘，在夜深人静的时候，悄悄的来到了我们身边。那一朵朵晶亮的雪花，落到了枝头，落到了屋顶，还落到了地上。大地里的一切仿佛涂上银霜，披了一身的雪花。 7.雪，像个调皮的娃娃！不听云儿妈妈的话，自己跑了下来。雪儿，雪儿，快穿上白色的棉袄，千万别冻到咦？雪停了，是不是回家吃饭了？ 8.在冬天里，雪悄悄地来了。在睡梦中，雪悄悄地来了。在路上，踏着一篇白茫茫的雪，心中多快乐。玩雪时，堆雪人、打雪仗心中多舒畅