体育游戏在小学体育教学中的应用研究
【摘要】本文运用文献资料法、问卷调查法、数理统计的研究方法，通过对崇义部分乡镇小学体育游戏课的开展现状展开了调查，并进行全面的总结分析，发现崇义乡镇小学体育游戏教学中存在的一些问题，并据此提出自己的一些建议。
【关键词】小学；乡镇；体育游戏；应用；研究
前言学校作为培养人才的基地，应从战略发展的角度认识到小学生体质健康的重要性和紧迫性，认识到体育健康课的重要性。体育游戏作为体育的一部分，它具有传授知识、健身、教育、娱乐等特性，能够培养学生对体育的兴趣，十分适合小学生生理和心理的发展需要。
1、研究对象与方法
1.1研究对象
本文以体育游戏在小学体育教学中的应用为研究对象
1.2研究方法
1. 2.1文献资料法
通过网上查阅资料的方式，阅读有关体育教学与体育游戏方面的书本及学术论文若干篇，从中归纳整理有关体育游戏的丰富的理论知识。
1. 2.2问卷调查法
从表的统计数据可以看出，有63.4%的学生选择经常缺乏游戏器材；
28.1 %的偶尔缺乏游戏器材；从不缺乏游戏器材的只占8.5%。说明了体育游戏器材还是很缺乏的，没有足够的游戏器材，能开展的体育游戏的数量就大大的减少，同时影响了学生对体育游戏的兴趣，在没有兴趣的情况进行体育游戏，只能是事倍功半，即不能完成教学任务，又不能使学生达到锻炼的目的。
3 结论与建议
3.1 结论
3.1.1体育教师应改变传统观念来增加学生对体育课的兴趣及感受
体育教学中应彻底改变旧的教学模式，转变传统观念，抓住教学中的每个细节，让体育游戏渗透进体育课中，发挥它的积极推动作用。例如在进行体育辅助性游戏教学时，做一个有关于教学内容的游戏，使学生对接下来的教学内容产生兴趣，这样把体育游戏与教材有机结合起来，更加有助于教学内容的完成。同时还使学生不仅对游戏有一个深刻了解，还对所学内容产生兴趣，从而使学生所掌握的知识技能得到巩固和提高，教学效果也就更加显著。
3.1.2根据教学目的和内容合理选择游戏数量和种类
在小学体育教学中要根据教学目的和教学内容，结合学生的实际情况，合理选择体育游戏的内容。不同的教学内容要选择不同的游戏。比如说跳绳课，要多做一些有关于跳绳运动的游戏内容。另外，还应注意，课堂教学的阶段不同，选择游戏的出发点也不同，如准备部分选择游戏要考虑“集中注意力”和“学生热身”两方面的要求；基本部分可选择有助于完成主要教材教学任务的游戏；结束部分则可选择有助于学生心态减慢，兴奋性降低，使机体尽快恢复到常态的游戏。所以说，教师要根据教学目的和教学内容合理选择体育游戏。
3.1.3学校应尽量提供更多的游戏器材
体育游戏器材的缺乏直接阻碍了体育游戏得到良好的发展，阻碍了体育游戏课教学的进一步科学化、规范化。小学生处于好动的年龄段，
喜欢做体育游戏，而学校缺乏专门的游戏器材，能开展的体育游戏的数量就大大减少了。这样就没有发挥出体育游戏在体育教学中重要的辅助作用，可能会影响学生对体育课的兴趣，所以，学校应该尽量提供体育游戏的专门器材，使体育游戏和体育课得到很好的开展。
3.2建议
3.2.1教师在备课的时候同样也要把游戏部分备好，不能为了上好基本部分而准备部分就草草了事，准备部分的游戏同样重要，他让学生克服身体的生理惰性，提高兴奋性为上好一节完整的体育课打好基础。
3.2.2各小学体育教师应该转变观念以学生为主体而不是以教师为主导，新课改注重的是教学的过程而不是教学结果，以学生的发展为中心，关注学生的主体地位，激发他们的运动兴趣，培养终身体育意识，关注个体差异，和不同需求，确保每一个人都受益，教师应该根据学生的性别，年龄，兴趣爱好来选择教学的内容。
3.2.3教学的内容要丰富，游戏的种类要多样，切忌单调，枯燥，乏味，这就要求教师平时要加强学习，与时代进步。
3.5.4场地和器材是上好一节体育课的基本保障，学校应该加大对体育器材的投入，让体育课得以充分进行，让学生得以充分锻炼。
【参考文献】
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附录I： 课外体育活动开展状况调查问卷您好，为了了解中学生课外体育活动开展状况，我们设计了这份问卷，本问卷采用不记名方式，不会对您造成任何负面影响，请您仔细阅读每一道题选择最符合您的观点的答案（无特殊说明则单选），您的答案对中学生的课外体育活动开展改革有帮助。 衷心感谢您的合作与支持 1.您的性别？ A:男 B：女 2.您喜欢那些体育活动项目？（可多选） A:篮球 B:足球 C:羽毛球 D:兵乓球 E:排球 F:体操 G:慢跑 H:健美操 I:田径项目 J:武术 K:舞蹈 L:跳绳 M:毽子 N:游泳 O:拔河 P:爬山 Q:轮滑 R:街舞 S:其它 3.您参加课外体育活动频度是？ A：每天 B:每周六次 C:每周五次 D:每周四次 E:每周三次 F:每周二次 G:每周一次 4：您每次参加运动的时间是？ A:10-20min B:20-30min C: 30-40 min D:40-50min E:50-60min F:一个小时以上 G:不定时 5：您参加课外体育活动的动机是？ A：锻炼身体增强体质 B:提高运动技能 C:促进心理健康 D:发展个性完善自我 E:消化体育课教学内容应付考试 F:出于兴趣消遣娱乐 G:减轻学习压力和疲劳 H:其它 6：您参加课外体育活动的态度是？ A：积极参加认真学习 B:视体力心情而定 C:从不主动积极 D:干脆不参加复习文化 7：如果通常参加体育活动是以什么运动形式？ A: 与家人一起 B:单独 C: 与朋友或同学一起 D:参班级学校组织 E:参与社会体育活动 8：如果您不愿意或不喜欢参加，是什么因素制约的？（可多选）
A：缺乏伙伴 B:没有合适的运动项目 C:缺乏场地器材 D:学习紧没时间 E:没兴趣没必要 F:素质差怕人笑 G:缺乏指导老师 H:体弱多病身体条件限制O: 怕苦、累、脏 R:其它 9：您对学校课外体育活动和开展有什么建议？ 再次感谢您的参与。 8
中学生体育锻炼调查问卷 一、调查的具体目标和方法 (一) 具体目标 1.中国体育发展评价及背景和中学生身体健康现状 2.当前中学生对体育的认识以及参与体育的具体时间和项目（包括体育知识的掌握） 3.探究体育发展的重要性 (二)调查方法 1.调查问卷 2.据网络资料调查 3.结合自身中学平日训练时所观察到的 4.参考网上相关文献 二、调查结果分析 中国虽是世界人口大国，但人均体育素质水平不高，制约我国体育发展的进程，当前我国政府应当迫切需要出台一系列有关体育运动的政策。 (一)中国体育发展评价及背景 背景：中国是个体育强国.中国是一个文明古国，中华民族是古老的民族，同时又是优秀的民族，有5000多年的文明史，体育运动自古就有，早在黄帝之时，中国即以“角抵”、击剑、射御、“蹴踘”、“捶丸”等体育活动来训练青年。近百年来，近代体育的传入，丰富了中国人民体育活动的内容，但在半封建、半殖民地的旧中国，经济落后，再加上当时社会的黑暗和腐败，使中国人民灾难深重，体育活动不能广泛开展，体育活动只局限在少数人范围内。新中国成立后，中国的体育运动才随着国家的不断发展而得以迅速发展和广泛普及。 评价：由于历史传统文化的原因,使得中国体育文化总体上沿着整,圆,静,和的方向发展。人们从事体育活动的主要目的是修生养性,重在个人的内修和自省。如今,要适应全球化体育运动的发展,中国体育文化也应有所改变。在国际化赛事上,要展现东方体育文化魅力,也要增强竞争性与技巧性。我们常说“友谊第一,比赛第二”,但建立友谊的前提是我们双方有相同的追求。 青少年的体质呈持续下降趋势。这种现象着实令人担忧！教育部体育卫生与艺术教育司季克异处长分析认为，近年来中学生体质状况有喜有忧，喜的是随着社会经济发展，
调研报告 主题：大学生体育运动现状调查
小组信息 专业班级： 指导教师： 小组成员
目录 引言 (1) 一、调研目的 (1) 二、调研方法 (1) 三、调查数据统计分析 (2) 四、结论 (9) 五、启示与建议 (9) 六、心得体会 (10) 附录1 调研开题报告 (11) 附录2 调查问卷 (11) 附录3 调查问卷数据统计 (11) 附录4 其它 (11)
大学生体育运动现状市场调研分析报告 引言 大学生群体是我们民族的脊梁，他们的健康成长关乎我们民族未来，而一直以来，我们过多关注的只是他们的智力因素，而忽视了他们的身体状况。此次，我们从微观入手，探讨影响大学生身体健康的一个重要方面——体育运动的情况。 一、调研目的 此次调查的主要内容包括大学生的身体健康状况、大学生运动现状以及他们对运动的看法与要求。在对大学生体育运动情况进行研究时，需要了解的具体内容是：大学生对运动的认识怎样？大学生对运动项目的选择情况怎样？大学生对自我健康状况的认识怎样？大学生对本校体育方面的要求怎样？在对大学生体育运动情况进行研究时需要收集的信息有：影响大学生运动的因素有那些？性别、年级对大学生运动有没有影响？ 二、调研方法 调查方法：问卷调查 我们使用的是网上调查问卷方法，做好问卷调查表并发布到调查问卷网，依靠网络的力量收集，我们还采用了有偿收集。 使用效果不错，我们从朋友那里收集了200多份问卷，使用有偿收集号召网友收集了也是200多份。 总共收集了414份，还没有达到老师所给的600份目标。
三、调查数据统计分析 Q1:1.您对运动的兴趣如何 分析：很大一部分人对运动的感兴趣程度不高，所以运动无太大目的。起不到有效锻炼身体的目的。 Q2:2.您是否安排自己有规律的进行体育运动 分析：人们对自己的运动还是有安排的，大部分人能有规律地安排自己的运动时间和次数。能有效地做到运动锻炼身体。 Q3:3.您每周平均运动次数 分析：人们的运动量很低，甚至有很多人一周只有一次或者没运动过。随着我国社会的发展，亚健康问题严重，应该加大个体运动量。 Q4:4.您平均每次运动时间多长
xx地区家庭体育发展现状调查问卷 尊敬的家长：您好！ 感谢您阅读这份问卷，我是曲阜师范大学的学生，此卷是为了了解城市独生子女的家庭体育的现状而设计的，通过统计分析来发现问题，从而能找到一些解决问题的办法。问卷共题且都为单选题，请在您认为的正确的选项前打“√”，非常感谢您的配合。此次问卷会严格保密。 客观 1. 您有几个孩子： A.一个 B.两个 C.三个 D.四个 2. 您孩子的性别是：（若有多个孩子可在对应的性别选项上打相应数量的“√”) 男 B.女 3. 您孩子的年龄是（若有多个孩子可在对应的性别选项上打相应数量的“√”) 0-6岁 7-11岁 12-17岁 18岁以上 4. 您的学历是 A．高中或中专 B．大专 C．本科 D．研究生及以上 5. 您每月的经济收入是： A.2000以下 B.2000-4000 C.4000-6000 D.6000以上 6、 您每周锻炼_____次？ A.2次及一下 B.3次 C.三次以上 7、 您每次锻炼的时间为？ A.20分钟及以下 B.30分钟 C.30分钟以上 8
您目前经常从事的体育活动？（可多选） ①轻微运动(如散步、做广播操、打门球等) ②小强度不太紧张的运动(如消遣娱乐性的打排球、慢跑、太极拳等) ③中等强度的较激烈持久运动(如骑自行车、跑步、打乒乓球等) ④呼吸急促，出汗很多的大强度的，但并不持久的运动(如羽毛球、篮球、网球、足球等) ⑤呼吸急促，出汗很多的大强度持久运动(如赛跑、成套健美操练习、游泳等) 6. 您多久会带孩子出去进行一次体育锻炼（含运动，郊游，旅游) 7. 在您家里是否有家庭健身器材，如：哑铃、呼啦圈、跑步机等） 有 B.没有 8. 您是否会去参加健身活动，（如健身中心、舞厅、乒乓球室等) 经常会 B.偶尔会C.不会 9. 您是否会带您的孩子跟您一起去参见健身活动；（如健身中心、舞厅、乒乓球室等) A.经常会 B.偶尔会 C.不会 10. 您和您的家人有没有和您的孩子一起参加过社区或家庭运动会： 有 B.没有 11. 在您的家庭里是否有至少一项经常参加的体育运动项目： A.有 B.没有 主观 1. 您认为参加体育活动对孩子的德智体美全面发展影响大吗？ A.非常大 B.一般 C.不大 2. 您认为爱玩是孩子的天性吗： A.是 B.不清楚 C.不是 3. 您对孩子的体育成绩重视程度如何： A．体育成绩很重要 B．重视孩子的德智体全面发展 C．体育成绩只是他成长过程的一部分 D. 体育成绩无关紧要 4. 您认为经常和孩子一起进行体育锻炼能增进感情吗： A.能 B.不清楚 C.不能 5. 您是否会花钱给您的孩子在假期报体育运动的辅导班 会 B.不清楚 C. 不会 6. 您认为适量的体育锻炼对孩子有哪些积极影响，可多选
“阳光体育运动”开展现状的调查问卷(教师问卷) 尊敬的老师: 您好! 我们正在做一项有关榆林市中小学阳光体育运动开展情况的调查研究，目的是为我市青少年阳光体育运动的发展提供一些依据建议。请您按要求在所选项上打“√”。本次调查采用不记名填写方式，只为研究所用，绝不公开，请您根据实际情况，如实作答，您的填写结果将对本研究提供重要的支持。 衷心感谢您在百忙之中抽出时间完成这份问卷!祝您身体健康!工作愉快! 填写说明： ①请在您认为合适的答案序号上打“√”或者在_处填上合适的内容。②单项选择题，请在唯一符合您的答案序号上打“√”。③多项选择题，您可以选择一项，也可以选多项。 您所在的学校名称：您的年龄：性别：学历：职称： l、您所在学校是否开展阳光体育运动?口是口否 2、您对开展阳光体育运动的态度是：口非常重视口重视口无所谓口不太重视口不重视 3、在您看来学生对阳光体育活动的参与态度?口非常积极口比较积极口一般口不积极 4、学校开展阳光体育运动后，学生的体育锻炼效果与以前相比? 口更好口变化不大口更差 5、贵校是否能够按照初中、小学每周3节的标准开足体育与健康课?口是口否
6、是否存在体育与健康课被挤占的现象?口是口否 7、目前贵校的体育与健康课在教学内容上涉及哪些项目?(可多选) 口田径口篮球口排球口足球口乒乓球口武术口体育理论口羽毛球口健美操口跳绳口毽球 8、您所在学校在课外体育活动开展“阳光体育运动”的组织方式有：(可多选) 口以班级为单位开展；口以年级为单位开展；口全校统一开展；口学生自发组织 9、您所在学校开展“阳光体育运动”的时间通常在什么时候?(可多选) 口体育课堂教学时间口课外体育活动时间口周六周日口寒暑假 10、您所在学校在课外体育活动的开展形式有：(可多选) 口大课间体育活动口学生体育社团口体育俱乐部口全校性体育竞赛和运动会 11、您所在的学校是否每年定期对学生进行体质健康标准测试?口是口否 12、您所在学校是否成立专门的阳光体育运动的组织领导机构?口是口否 13、如果您所在学校成立了专门的组织领导机构，那么机构的成员包括：口学校领导口体育教师口班主任教师口其它任课教师 14、您所在学校的场地器材能否满足“阳光体育运动”的正常开展? 口能口基本能口不能口根本不能 15、您是否指导学生进行课外体育活动?口是口否
大学生体育学习兴趣调查问卷 亲爱的同学： 您好！ 我们是思想道德修养与法律基础课程调研活动小组。为了了解我校大学生体育锻炼的情况，为大学生如何提高身体健康水平提出建议，我们组织了本次调查活动。 本次调查无需填写姓名，所有回答仅用于统计分析，请您如实填写。 衷心的感谢您的帮助和支持！ “健康调查”小组 2011年4月 1、你的性别是（） A 男生 B 女生 2、你的年级是（） A 大一 B 大二 C 大三 D 大四 3、你认为体育锻炼重要吗？ A 重要 B 无所谓 C 没有用 4、你一周平均锻炼几次？（含体育课） A 每天锻炼 B 2-4次 C 1次以下 D 基本不锻炼 5、你一般在什么时间锻炼？ A 早上 B 中午 C 下午 D 傍晚 E 不固定 6、你比较喜欢的运动项目是（） A 田径类 B 球类 C 形体类 D 武术类 7、（可多选）你进行体育锻炼的目的是什么？ A 增强体质 B 缓解压力 C 兴趣爱好 D 减肥 E 其他 8、你对自己的身体健康状况满意吗？ A 满意 B 一般 C 不满意 9、你对自己目前的体育锻炼状况满意吗？ A 满意 B 缺乏锻炼 C 很不满意 10、（对自己体育锻炼状况不满的同学回答）你打算改善自己的体育锻炼状况吗？ A 一定要 B 想改善，但是没有具体计划 C 无所谓 11、（锻炼较少的同学回答）你认为导致你锻炼较少的原因是什么？ A 没有体育设施 B 没有时间 C 缺乏毅力 D 对体育锻炼没有兴趣 12、你认为缺乏充足的体育锻炼会影响今后的生活学习工作吗？ A 一定会影响 B 有影响，但是不大 C 没关系，不影响 13、你对学校开设的体育课满意吗？ A 满意 B 一般 C 不满意 14、你对大学生体育锻炼和我们大学体育教育方面的建议是什么？
中学生体育课调查问卷 亲爱的同学： 你好！为了了解中学生对体育课的兴趣以及找出目前中学生体育课的影响因素，以便提出相应的解决对策，促进中学生体育兴趣，所以特制定本问卷。本问卷实行匿名制，所有数据只用于数据分析，请放心填写。题目选项无对错之分，请按自己的实际情况填写。 0、你的性别 A、男 B、女 1、你每周有几节体育课 A、两节 B、三节 C、没有（体育课被挤占） 2、你喜欢上体育课吗 A、喜欢 B、一般 C、不喜欢 3、如果不喜欢，你不喜欢的原因是什么 A、体育活动太累太辛苦 B、学业过于繁重没时间 C、不喜欢体育课的组织形式和内容 D、不喜欢体育老师 E、场地器材缺乏 4、你上体育课的主要目的是什么 A、增强体质 B、塑造体型 C、为了体育考试 D、学习运动技能 E、单纯为上体育课 F、调节紧张学习 5、你认为体育课的强度如何 A、稍大 B、适中 C、稍小 6、通过体育课你达到锻炼身体的目的了吗 A、有效果 B、效果一般 C、没有效果 7、身体素质的好坏是否影响你上体育课的积极性 A、影响 B、比较影响 C、不影响 8、你喜欢什么样的体育老师 A、严肃认真 B、幽默风趣 C、运动技能突出 D、有爱心能师生同练 D、死板教条型
9、你觉得体育老师上课的好坏是否影响你上体育课的积极性 A、非常影响 B、比较影响 C、一般 D、不太影响 10、体育课每节课的内容老师是如何组织的 A、认真组织，并指导，每节课都安排2-3个内容 B、上完练习内容，偶尔让我们自由活动 C、没有认真组织，经常让我们玩自己喜欢的活动 11、你喜欢什么样的体育课教学安排 A、教师全程控制教学过程 B、教师完成授课内容后让学生自主练习 C、自由活动 D、其他方式 12、你上体育课收场地器材限制吗 A、不受限制 B、略微收到限制 C、严重受限 D、无法正常进行上课 13、体育课上你积极参与各种体育活动吗 A、积极 B、有时 C、看情况 D、从不参加 14、你在体育课中最喜欢的运动是什么 A、田径（跑、跳） B、球类 C、体育游戏 D、体育竞赛 E、其他 15、你现在的体育课教师内容以什么为主 A、集体游戏 B、运动技能教学 C、素质练习 D、自由活动 16、学校重视体育锻炼吗 A、重视，学校经常组织进行体育训练和各种比赛 B、一般，体育课从不缺，每年都举行运动会 C、不重视，体育课可有可无，最重要的是学习 17、你认为在体育教学的过程中有哪些不足或需要提高的地方（多选题） A、体育教师的专业水平 B、开设运动项目的种类 C、场地器材数量和种类 D、课堂的趣味性 E、其他 18、对提高中学生体育课的积极性，你有什么好的建议和看法
3、某体育公司拟加强大学生体育消费品的开发，为了解市场需求，为进一 步品牌公关做好准备，公司高层决定开展大学生体育用品消费市场的调查，需要为该活动设计一份问卷。 你认为问卷应该设置哪些“问题”。请罗列你所认为需设置的问题。 问题示例： 1、你每月一般花费在体育用品上的费用大概多少元？ 2、以下哪些是你喜欢的体育品牌？（多选）* 大学生体育用品消费市场的调查问卷 页数： 1/1题目数：16 您好，为了对高校大学生体育用品消费市场进行研究和分析，了解大学生体育消费的意识、动机和方向， 特编制此问卷进行相关调查，感谢您的积极配合。 1. * 0~100 100~200 200~500 500~800 800~1200 2.你平时主要是以什么穿着风格为主？* 运动 休闲 正装 其他
3.您平时经常购买国内品牌的体育用品吗？* 经常 有时 没有 4.以下哪些是你喜欢的体育品牌？（多选）* Adida Nike Puma 李宁 安踏 361° 特步 康威 锐步 5.您购买体育用品一般选择什么时间？* 促销活动时 折扣优惠时 周未或节假日 没有固定时间
6.您在购买体育用品是首先考虑是？* 品牌知名度 产品质量、信誉 价格（促销或折扣） 外观设计、样式或包装 服务质量 舒适舒服 代言人 7.在安踏、 361°和特步这三个品牌中，您对哪个品牌的关注较多？* 安踏 361° 特步 都不关注 8.接第 7 题，为什么你会对这品牌关注较多？（多选）* 品牌知名度高 质量、信誉好 价格便宜 服务好 代言人 其它
9.您认为这三品牌的营销方式或手段，您比较容易接受哪种？* 按自己的喜好排序 促销活动折扣优惠会员积分制特卖场1 2 3 4 10.你觉得哪三个因素对体育品牌最重要？ (多选 )* 注意 :只能选三项 ! 品牌知名度高 价格优惠 质量信誉有保证 服务质量高 产品创新 款式丰富 广告宣传 11.你经常在什么地方购买体育用品？* 专卖店 综合的小型体育用品商店 网购 其它
本校学生课余体育运动情况调查问卷 亲爱的同学： 你好！我们仅代表湖南财政经济学院，对本校学生课余体育运 动情况进行一次问卷调查。希望能从你这里得到一些有效的信息，对 我们研究大学生体育锻炼和身体素质能有所帮助。问卷不记名，回答 不分好坏，请如实填写，谢谢！ 一.单项选择(请在与自身情况最为符合的选项后的括号内画“√”) 1.请问你的性别是： A男 ( ) B女( ) 2.你所在的年级是： A大一 ( ) B大二 ( ) C大三( ) D大四( ) 3你认为参加课余体育活动： A很有必要( ) B有必要 ( ) C没有必要( ) D说不清楚 ( ) 4. 你平均每周在课余时间参加体育运动的次数是： A 0次 ( ) B 1—2次 ( ) C 3—4次 ( ) D 多于4次( ) 5.你每次参加体育运动持续的时间有： A少于30分钟( ) B 30分钟—1小时( ) C 1—2小时( ) D多于2小时( ) 二.多项选择(请在与自身情况符合的选项后的括号内画“√”，选择 “其他”选项的，请在“＿”上填写具体的内容) 1. 你在课余时间参加体育锻炼的主观原因是： A保持健康，增强体质( ) B 学习和培养运动技能( ) C保持体形，控制体重或健美( ) D体验锻炼后的快乐兴奋和成就感 ( ) E 结交更多朋友，增加交际能力( ) F消遣娱乐( ) G兴趣需要( ) H其他________ 2. 影响你课余时间参加体育锻炼意愿的重要客观因素是： A自然环境影响( ) B 缺乏场地器材( ) C缺乏专业指导( ) D 缺乏同伴( ) E时间紧 ( ) F技术不好( ) H身体素质( ) I缺乏 兴趣爱好 ( ) J 其他________ 1 / 2
达州市社区居民体育锻炼情况调查报告 随着党的十八大“五位一体”总体布局的提出，越来越多的城镇居民参与到精神文明建设的实践活动中，注重健康的生活方式、坚持每日体育锻炼成为社会新风尚。为了了解达州市社区居民体育锻炼的基本情况，以及分析社区体育发展的趋势和前景，对此，本课题对达州市社区居民参与体育锻炼的状况进行了调查，我把调查结果分成五个层次进行分析。 层次一（18岁以下）： 在对青少年参与体育锻炼的状况进行初步调查后发现:青少年参与体育锻炼的情况不容乐观，主要因素有三点：第一，应试教育压力过大，更多的时间用于文化课学习；第二，痴迷于使用电子产品，压缩了体育锻炼时间；第三，部分青少年没有锻炼习惯，有时间也不一定去运动。 经随机抽样调查发现，80％以上的学生希望可以户外运动，但因为作业太多而不能出去运动，而家长也认为：运动就是玩，玩还不如在家里做作业。从调查结果看，中学生普遍反映“学习压力太大，没有自由时间”，“找不到小伙伴儿，一个人不想锻炼”，“想提高球类活动水平，但没有人教”。然而在对体育锻炼重要性认识的调查中，学生及家长普遍对体育锻炼能够增强体质持肯定态度。这些结果表明，学校和家庭在学生参加体育活动中都负有相应的责任。网络游戏现在已经成为损害孩子健康、学业的罪魁祸首。学习、升学压力的加大使得学生生活、学习方式发生变化，学生用于完成作业、玩电子游戏、浏览互联网、看电视等活动的时间相对增多，而用于运动时间则明显减少。 据了解，体育锻炼和体质，心理健康存在着正相关，坚持体育锻炼能够增强体质，改善心理健康水平。青少年缺乏体育锻炼的原因和学习任务重、独立支配的运动时间少、缺乏合适的运动场所、以及青少年对体育锻炼的认识和行为存在偏差有着密切的联系。 层次二（18-30岁）： 据调查，该年龄层居民参与体育锻炼积极度不高，体育健身意识较为薄弱，但影响居民参与体育锻炼的因素并不单一：（1）居民的受教育程度不同，参与体育锻炼的意识也就不同；（2）居民所从事的职业不同，参与体育锻炼的频率不同，每次锻炼时间也不同；（3）居民参与体育锻炼的目的不同，采用锻炼的方式不同，但大多数居民采用简单的跑步或散步锻炼身体，还有最流行的篮球、羽毛球等体育项目锻炼身体；（4）由于场地缺乏的原因，一定程度上限制了居民的体育锻炼；（5）经济收入情况在一定程度上影响了居民用于体育方面的投入。 在这个年龄段参与体育锻炼过程中绝大多数锻炼者能坚持早晚锻炼且方法得当，但少数锻炼者缺乏锻炼常识及缺乏方法，从调查问卷中可知，大多数锻炼者缺少时间参加体育锻炼，并且部分锻炼者由于身体状况影响体育锻炼，一小部分锻炼者由于个人心情因素制约参加体育锻炼。尤为值得关注的是，居民社区没有专门的体育管理组织，大多数社区也从来没有组织过趣味体育活动，对社区体育设施也缺乏维护。 调查当中锻炼者给出自己的看法或建议：政府投入不足，居民健康意识不够，缺乏比较大型的场地设施（足球场等），而且收费价格高。建议政府加大投入基础设施建设，多举办全民性的体育比赛，以及及时维修室外健身设施；加强管理，号召居民参与体育活动，保护相关设施建设；建立统一的社区管理组织；健全设备，增强体育健身投入，加强宣传。 根据调查情况来看，我国应加大对体育锻炼的宣传力度，鼓励居民参与体育锻炼，政府应适当的财政投入，建设相关的健身场地，推广科学的锻炼方法。
小学生体育学习兴趣调查问卷 各位同学：你们好！ 请你们逐条阅读并确定你是否同意这些说法以及同意的程度如何：如果你完全同意，选5；如果完全不同意，选1；如果你觉得介乎两者之间，请在1与5之间选择（适合你的）任一数字。 年级：性别： 完全完 全 不同意同 意 1．我很希望上体育课； 1 2 3 4 5 2．我认为体育活动能促使我变得更强壮； 1 2 3 4 5 3．我从不在课外阅读与体育有关的书籍； 1 2 3 4 5 4．我喜欢上每一位体育老师的课； 1 2 3 4 5 5．我常常鼓励同伴参与体育活动； 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 6．在体育比赛中，我常常与同学一起，为本班或集 体的胜利而共同努力； 7．体育课上我的注意力格外集中； 1 2 3 4 5 8．不临到体育考试，我是不会去参与体育锻炼的； 1 2 3 4 5 9．我常常在家附近寻找场地进行体育活动； 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 10．即使我的体育考试成绩不如其他同学，我也会非 常喜欢参加体育活动； 11．我常阅读体育教材上老师上课不讲的内容； 1 2 3 4 5
完全完全 不同意同意12．我对体育课不感兴趣； 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 13．当体育学习或体育活动遇到困难时，我总是想方设 法去解决； 14．我平时喜欢参与体育活动； 1 2 3 4 5 15．老师说的话，我都照办； 1 2 3 4 5 16．如果课前知道体育课不上了，我会感到很高兴； 1 2 3 4 5 17．我常用学过的体育知识和技能进行体育锻炼； 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 18．如果在体育考试中没有获得好成绩，我是不可能会 喜欢体育的； 1 2 3 4 5 19．我平时喜欢收听电台或收看电视与报纸上的体育 报道； 20．我喜欢参加体育比赛； 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 21．我认为体育学习有助于培养我良好的道德品质，如 公平竞争、相互帮助、相互尊重等； 22．体育课让我感到枯燥无味； 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 23．每当学了一个新的运动技能或技巧后，我都很想实 践一下； 24．我很愿意参与有一定难度的体育活动； 1 2 3 4 5 25．我的心里老盼着上体育课； 1 2 3 4 5 26．我经常就体育学习中的疑难问题请教老师或同学； 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 27．由于体育活动太累、太辛苦，所以我不喜欢参加体 育活动；
关于社区体育的调查 您好，我是西安财经学院行知学院的一名学生，为了完成论文的写作，需要了解一些居民参与社区体育活动的调查，特此向您发放问卷，希望您结合自身的情况在百忙之中抽出几分钟进行填写，这次问卷将不会对您产生任何影响，谢谢您的帮助与支持！请你在认为符合的 字母下打对勾！ 一．单选 1：性别A、男B、女 2：年龄A、18岁以下B、18-30 C、431-40 D、41-50 E、51-60 F、60岁以上3：您的职业：A、本市在职B、本市退休C、外来务工人员D、其它 4：您是否接受过专业的体育训练？A、是B、否 5：您的月收入是多少？A:800元以下B:800-1500元C:1500-2500元D:2500-3500元E:3500-4500元F:4500元以上 二．可多选 6：您参与体育运动的目的是什么？A:有益身心健康B:休闲娱乐C:有益治疗疾病D:调节精神压力 E:有益减肥塑造体型F:增加社会交往G: 家人接触H: 出于对某项体育活动的爱好I:学习体育技能J:为了参加体育比赛K: 其他 7：您所在的社区体育指导站健身内容又哪些？A:秧歌B:广场舞C:广播操D:健身操E:剑F:扇G:健身操H:门球I:五禽戏J:交际舞K:其他 8:您是怎么安排休息时间的？A:学习查资料B:逛街购物C:交友聚会D:下棋打牌E:进行体育锻炼 F:辅导孩子功课G:上网聊天H:做家务I:其他 9：您每次锻炼的强度有多大？A:没感觉B:全身发热C:微微出汗D:中等出汗E:出大汗10：您每次体育锻炼的持续时间 A.、30分钟以内B、30分钟至60分钟C、60-90分钟D、90-120分钟F:120分钟以上 11：您的运动时间A、清晨（8点前）B、上午（8-12点) C、下午(12-18点)D、傍晚(18点以后）E、休息日 12：您每周进行锻炼的次数A、零次B、一次C、两次D、三次E、四次或四次以上 13：您所在社区体育的活动方式有哪些？A:健身者自发B:居委会帮助C:项目体协帮助D:街企事业/工作 E:单位帮助F:辖区学校/各级G:工会帮助H:行政部门帮助I:物业部门帮助J:其他方式 14：您对社区活动安排的项目满意吗？A:很满意B:满意C:一般D:不满意E:很不满意 15：您对社区体育器材满意吗？A:很满意B:满意C:一般D:不满意E:很不满意 16：您对社区体育管理满意吗？A:很满意B:满意C:一般D:不满意E:很不满意
干预措施研究》之专家咨询问卷 尊敬的专家: 您好!为全面了解西北地区农民体育锻炼基本情况，归纳并总结西北地区农民体育锻炼的行为特征与小型健身场所建设及干预措施，课题组为获得本研究中比较详实的相关数据信息，初拟了一份调查问卷，其中问卷的指标设计和调查内容是否合理，恳请专家在百忙之中对我们的调查问卷进行审查，并回答以下内容。 在此，请接受我们深深的谢意和美好的祝愿！ 课题组 2010年8月 1、西北地区作为西部大开发的重要组成部分,农民体育作为全民健身运动中的重要环节,为提高农村居民的生活质量,丰富其业余文化生活,课题组将对西北地区农民体育锻炼的相关情况作专题调查研究,您看有没有必要? A.有必要 B.无所谓 C.没必要 2、问卷总体设计是否合理？ A.合理 B.一般 C.不合理 3、问卷内容是否涵盖农民体育锻炼和小型健身场所建设等研究问题？ A.完全涵盖 B.基本涵盖 C.不完全涵盖 4、问卷设计是否便于操作？ A.便于 B.一般 C.不便于 5、您认为问卷的效度如何？ A.有效 B.一般 C.无效 6、您认为问卷的设计存在哪些问题？请您给予宝贵的修改建议：
干预措施研究》之农民体育锻炼调查问卷 尊敬的农民朋友： 您好！为深入了解西北地区农民体育锻炼的基本情况，归纳和总结农民体育锻炼行为特征，剖析农民体育锻炼中存在的主要问题，解决西北地区农村体育发展工作的难题，开创农村体育发展的新格局，进一步推进新时期农村体育事业的全面、健康、协调、可持续发展。为此，由西安体育学院牵头组成的课题组将对西北地区农民体育锻炼情况进行调查研究，设计以下问题，请您准确填写，并及时将问卷反馈回课题组。 谢谢！ 一、基本情况： 1、年龄： 岁以下—30岁—40岁 D. 40—50岁—60岁岁以上 2、性别： A.男 B.女 3、受教育程度： A.小学以下 B.中学 C.高中 D.大学 E.其他 4、职业： A.农民 B.教师 C.政府职员 D.工人 E.离退休人员 F.其他 5、身体状况： A.健康 B.一般 C. 残疾 D. 不健康（有病） 6、若有疾病，主要是什么疾病： A.关节炎 B.肩周炎 C.心脏病 D.糖尿病 E.半身不遂 F.其他 7、若有疾病，患病原因： A.田间劳作所致 B.关节受凉风湿所致
体育活动调查问卷 文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-
体育活动调查问卷 体育活动(如球类、田径、游泳、健美操、户外游戏等)历来受到同学、老师与家长们的欢迎与关注。为了策划并组织更符合同学们需求的体育活动，我们特邀请您参与这次问卷调研，衷心感谢您的参与！（除第3题外均为单选题） 上海市科技艺术教育中心 性别：所在学校：年级：所在区县：1、你喜欢上体育课吗（ ） A. 非常喜欢 B. 喜欢 C. 一般 D. 不喜欢 2、你在课外参加体育活动吗（ ） A. 从不参加 B. 偶尔参加 C. 有时参加 D. 经常参加 3、你一般与谁一起进行体育活动（ ）（可多选） A. 独自活动 B. 同学、朋友 C. 父母 D. 其他，比如： （） 4、如果学校操场上新立了一面适合小学生攀爬的攀岩墙，你会去攀登吗（ ） A. 特别想尝试 B. 愿意试试 C. 勉强尝试一下 D. 不敢尝试 5、假设你最近新参加了一项体育活动，你会去特别关注关于这个活动的信息，使自 己在活动中表现得更好吗（ ） A. 会去搜集资料，了解有关活动的知识和技能 B. 在活动中很开心，活动结束就 不去想了 C. 没有特别的兴趣，如果老师要求，会去关注 D.没有兴趣去进 一步了解 6、你和同学或朋友一起开展户外活动时，你是否有新的活动建议（ ） A. 经常有新建议 B. 有时会有新建议 C. 没有新建议，跟着大家一起玩 D.不喜 欢提建议 7、假设在400米测试中，跑到一半，你感到非常疲劳，这个时候你会怎样做（ ） A. 坚持跑下去 B. 马上停下来休息 C.再坚持一段看看情况 D.太累了，不跑了， 和老师说明情况
附表 工程力学创新实验班体育活动调查问卷 姓名：_王郡_____ 1、班级活动最希望在何处展开：（B ） A各类体育运动馆 B野外(公园等) C ---------(可填) 2、你参加体育锻炼的目的是什么?(多选) （ B ） A.增强体质 B.减压时做的放松活动 C.爱好 D.减肥 E.被别人逼的 F.其他_______ 3、每次体育锻炼所持续的时间长度（ A ） A.0~1小时 B.1~2小时 C.2小时以上 4、希望参加什么体育锻炼?(多选) （ 1 2 4 5 6 9 12 ） 1.篮球 2.羽毛球 3.足球 4.游泳 5.登山 6.跑步 7.跳舞 8.太极拳 9. 散步 10.乒乓 11.做操 12.骑自行车 13.其他 _____________________________________________________ 5、喜欢在什么时间参加体育锻炼? （ 5） 1.早上 2.下午 3.傍晚 4.晚上 5.不固定 6、运动时你通常（ 1 ） 1.独自一个人 2.与朋友一起 3.喜欢人多，但不一定是朋友 7、体育锻炼的效果怎么样? （ 2 ） 1.效果很好 2.效果一般 3.没什么效果 8、你的课余时间用于做什么（F ） A、体育锻炼 B、游戏 C、上网 D、逛街购物 E、学习 F、其它 9、以下哪些因素对你的锻炼时间造成影响，请由主到次排列（ A ） A、课业重 B、缺乏兴趣 C、电脑游戏 D、上网的冲击 E、社会工作繁忙 F、有病在身 G、其他 10、希望我们班多久组织一次集体体育活动呢？（每星期 ） 11、组织什么活动最愿意参加？（集体运动游戏） 12、如果最近一段时间比较忙碌，您打算怎么安排锻炼时间？A A、挤时间保证锻炼时间充足 B、缩减锻炼时间
安踏体育用品市场忠诚度调查问卷 尊敬的先生/小姐： 您好，为了解广大市民对安踏体育用品满意度和忠诚度的情况，我们进行了这次市场调查，您所提交的问卷将为我们的研究提供有利的帮助。本次调查所收集的信息只用于学术研究，不参与任何商业活动，对于您的个人信息我们会严格保密，在此万分感谢您在百忙之中抽出宝贵的时间填写这份问卷！ 1、您的性别是？ □男 □女 2、 您的年龄段？ □15岁以下 □15-20 □21-25 □26-30 □31-50 □51以上 3、 您买过安踏体育用品吗？ □刚买过 □很久以前买过 □从没买过 4、 您会选择安踏之外的其他品牌吗？ □会 □不会 5、 您最喜欢国内哪种体育品牌？ □匹克 □安踏 □李宁 □361° □其他 6 、您喜欢此品牌的原因？ （可以多选） □质量性能好 □外观时尚 □展现个性 □个人喜好 □性价比高 □其他 7 、您认为安踏体育用品的质量如何？ □很好 □一般 □不好 8 、您认为安踏专卖店的服务态度如何？ □很好 □好 □一般 □不好 □很不好 9 、您对安踏品牌的满意度？ □满意 □很满意 □不满意 □很不满意 10 、如果您正在使用安踏的体育用品，请对下列项目进行评价： （1）愿意并同意长期使用安踏产品。 □同意 □很同意 □一般 □不同意 □很不同意 （2）在同类产品中，你更偏好安踏产品。 □同意 □很同意 □一般 □不同意 □很不同意 （3）当他人寻求意见时，你更愿意推荐安踏产品。 □同意 □很同意 □一般 □不同意 □很不同意
（4）只要可以承受，即使不降价，你也会选择安踏产品。 □同意 □很同意 □一般 □不同意 □很不同意
社会调查报告 项目名称株洲市城市社区体育开展情况调查 研究项 目 成果 形式问卷调研报告通过管线敷设 技 术 不 仅 可 以 解 决 吊 顶 层 配 置 不 规 范 高 中 资 料 试 卷 问 题 ， 而 且 可 保 障 各 类 管 路 习 题 到 位 。 在 管 路 敷 设 过 程 中 ， 要 加 强 看 护 关 于 管 路 高 中 资 料 试 卷 连 接 管 口 处 理 高 中 资 料 中 资 料 试 卷 调 整 试 验 ； 通 电 检 查 所 有 设 备 高 中 资 料 试 卷 相 互 作 用 与 相 互 关 系 ， 根 据 生 产 工 艺 高 中 资 料 试 卷 要 求 ， 对 电 气 设 备 进 行 空 载 与 带 负 荷 下 高 中 资 料 试 卷 调 控 试 验 ； 对 设 备 进 行 调 整 使 其 在 正 常 工 况 下 与 过 度 工 作 下 都 可 以 正 常 工 作 ； 对 于 继 电 保 护 进 行 整 核 对 电 力 保 护 装 置 调 试 技 术 ， 电 力 保 护 高 中 资 料 试 卷 配 置 技 术 是 指 机 组 在 进 行 继 电 保 护 高 中 资 料 试 卷 总 体 配 置 时 ， 需 要 在 最 大 限 度 内 来 确 保 机 组 高 中 资 料 试 卷 安 全 ， 并 且 尽 可 能 地 缩 小 故 障 高 中 资 料 试 卷 破 坏 范 围 ， 或 者
一、已收集的本项目信息资料 1、《株洲市城市社区体育开展情况调查》（居民问卷）一．调查的背景随着物质生活水平的不断提高和全民健身运动的深入开展,人们的生活观念有了较大的变化，适当运动有利于健康的概念正在深入人心。人们的生活方式也正在起着较大的变化,崇尚健康的生活时尚使体育运动成为生活中不可缺少的部分。同时在城区体育开展过程中也存在着诸多问题。我们本着如何开展好社区体育活动，如何推广城区体育在株洲市以及整个省的普及与发展，我们于2012年10月17日下午在株洲的十三中、河西沿江风光带以及对九百余名同学做了调查。此次调查共发出调查问卷900份回收有效调查问卷845份。、管路敷设技术通过管线敷设技术不仅可以解决吊顶层配置不规范高中资料试卷问题，而且可保障各类管路习题到位。在管路敷设过程中，要加强看护关于管路高中资料试卷连接管口处理高中资料试卷弯扁度固定盒位置保护层防腐跨接地线弯曲半径标高等，要求技术交底。管线敷设技术中包含线槽、管架等多项方式，为解决高中语文电气课件中管壁薄、接口不严等问题，合理利用管线敷设技术。线缆敷设原则：在分线盒处，当不同电压回路交叉时，应采用金属隔板进行隔开处理；同一线槽内，强电回路须同时切断习题电源，线缆敷设完毕，要进行检查和检测处理。、电气课件中调试后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料试卷相互作用与相互关系，根据生产工艺高中资料试卷要求，对电气设备进行空载与带负荷下高中资料试卷调控试验；对设备进行调整使其在正常工况下与过度工作下都可以正常工作；对于继电保护进行整核对定值，审核与校对图纸，编写复杂设备与装置高中资料试卷调试方案，编写重要设备高中资料试卷试验方案以及系统启动方案；对整套启动过程中高中资料试卷电气设备进行调试工作并且进行过关运行高中资料试卷技术指导。对于调试过程中高中资料试卷技术问题，作为调试人员，需要在事前掌握图纸资料、设备制造厂家出具高中资料试卷试验报告与相关技术资料，并且了解现场设备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。 、电气设备调试高中资料试卷技术电力保护装置调试技术，电力保护高中资料试卷配置技术是指机组在进行继电保护高中资料试卷总体配置时，需要在最大限度内来确保机组高中资料试卷安全，并且尽可能地缩小故障高中资料试卷破坏范围，或者对某些异常高中资料试卷工况进行自动处理，尤其要避免错误高中资料试卷保护装置动作，并且拒绝动作，来避免不必要高中资料试卷突然停机。因此，电力高中资料试卷保护装置调试技术，要求电力保护装置做到准确灵活。对于差动保护装置高中资料试卷调试技术是指发电机一变压器组在发生内部故障时，需要进行外部电源高中资料试卷切除从而采用高中资料试卷主要保护装置。
关于大学生体育锻炼的调查问卷 你好，我是上海师范大学生物科学专业的学生，现在正在进行关于大学生体育锻炼情况的调查，希望通过你，了解我们学校本科生体育锻炼的真实情况。 我们从上海师范大学全日制本科生中随机抽取了部分学生进行调查，你是其中的一位。你的参与对于本次调查十分重要。本调查匿名填写，答案没有对错之分，你提供的情况我将严格保密。 1、你的性别： A、男 B、女 2、你所在的年级: A、大一 B、大二 C、大三 D、大四 3、你一般喜欢在什么时段锻炼： A、清晨 B、下午 C、晚上 4、每次你锻炼多久： A、30分钟 B、30-60分钟 C、超过一个小时 D、不锻炼 5、你进行锻炼的频率: A、每天 B、隔天一次 C、不固定 6、你运动的动机来自【可多选】： A、锻炼身体 B、保持体形 C、放松身心 D、兴趣所致 E、他人影响 F、应付大学体育 7、你一般做哪些体育运动【可多选】： A、篮球 B、足球 C、羽毛球 D、跳绳 E、跑步 F、网球 8、进行锻炼时： A、独自一人 B、和他人一起 9、哪些因素限制的你进行锻炼： A、场地设施 B、时间 C、一人，没劲 D、天气 E、兴趣 F、其他 10、你在平时做什么： A、看书 B、上网 C、做兼职 D、和人逛街 E、睡觉 F、其他 11、你自己是否掌握一些锻炼的技巧和知识： A、一些 B、没有 12、你有自己的锻炼计划; A、有 B、没有 13、你喜欢体育运动吗: A、喜欢 B、不喜欢 C、一般 14、你了解自身的身体状况吗： A、了解 B、不了解 15、你怎样看待学校是运动设施和开放状况 A、满意 B、不满意 16、你对大学生身体素质、体育锻炼有什么建议和看法？
人们越来越重视自己的健康，越来越注重体育锻炼。为了了解大家的体育锻炼情况，我们设 计了这份问卷调查表。请您根据实际情况填写本问卷，您的宝贵意见对我们非常重要！感谢 您的配合！ 1. 您的年龄是：[单选题] 16岁以下 16-25岁 26-35岁 36-45岁 46-55岁 55岁以上 2. 您的性别是？[单选题] 男 女 3. 您认为您的身体素质如何？[单选题] 很好 一般 较差 不清楚 4. 您平均每周花在体育锻炼的时长为多少小时？[单选题] 2小时以下 2-4小时 4-7小时 7-10小时
10小时以上 5. 您平均每周参加体育锻炼的次数为多少次？[单选题] 2次以下 2-5次 6-10次 10次以上 6. 您参加体育锻炼的形式是？[单选题] 体育课 社团 别人组织 自己或跟朋友一起 7. 您比较喜欢的体育锻炼是？[多选题] 篮球足球羽毛球 游泳跑步乒乓球 排球网球其他 8. 您参加体育锻炼的目的是？[多选题] 增强体质调节压力 消遣娱乐体育达标需要 减肥健美参加比赛 9. 您认为有必要定期进行体能测试吗？[单选题] 有
无所谓 没有 10. 您对市区或周边的体育设施、设备及数量的满意程度？[单选题] 很满意 满意 一般 不满意 很不满意 11. 您觉得是什么限制了您的体育锻炼？[单选题] 工作过于繁重没有喜欢的体育项目 业余活动过多身边缺乏体育器材设施 缺少锻炼的同伴禁不住网络的诱惑 其他 12. 您如何看待当代ren体能素质较差的状况？[单选题] 很担忧 一般 无所谓 13. 您在业余时间都做些什么？[单选题] 体育锻炼 上网 逛街
其他 14. 您认为体育锻炼是否有利于我们的学习工作生活？[单选题] 一定会 有可能 不知道 没有影响 15. 您是否会因为怕受伤而不去参加体育锻炼？[单选题] 不是，只要是喜欢的运动都参加 是 有点担心，不参加对抗比较强的活动 16. 你对当今人们体育锻炼情况有何看法或建议？[填空题]