2010-2015年健康教育长远规划
根据沙依巴克区的工作指示，为了深入开展2010年健康教育工作，进一步增强群众的卫生意识和健康水平，通过健康教育，实现“人人享有高效的卫生保健”目标；认真落实“十个一”工程活动计划及《健康长春行计划》进一步巩固卫生城、文明城创建成果，打造一个具有健康社会、健康生活、健康人群为特征的城区，特制定近三年健康教育工作计划。特制定2010-2015年度健康教育长远规划：
一、指导思想
以科学发展观为指导，坚持“以人为本，树立健康第一的指导思想，坚持政治思想性、科学性、群众性、艺术性的健康教育基本原则；通过多种传播途径和手段，深入开展全民健康教育工作，普及卫生科学知识，倡导文明、健康、科学的生活方式，不断提高人民群众的卫生知识水平和自我保健能力，从而达到预防疾病、促进健康、提高生活质量的目的。
二、工作目标
以解决辖区居民的健康问题为主题，以全面改善城区社会环境、生态环境和生活环境为重点，以提高市民健康水平为目标，用更多更好的方法处理健康相关问题，致力于在广大市民中普及健康理念和健康促进技能，增强企业和市民维
护健康的责任意识，扎实社会组织关注健康问题的工作基础，提高市民健康素养、倡导健康生活方式，促进人与环境和谐友好相处，努力提升城市的软环境和软实力。
三、主要任务
1、在2010年至2015年间以公民素养66条为切入点，贯彻落实健康教育内容，加大居民对社区服务中心的认识，利用彩旗、横幅、标语和板报，营造全社会关注和全社会参与的活动氛围。通过现场专家咨询、定期知识讲座、图文并茂的宣传材料等方式，用活动生动活泼、贴近百姓、寓教于乐的方式，普及《健康66条》，逐步提高公民健康素养水平。
2、2010年要以“开展健康行动创建和谐二道”积极开展控烟活动为抓手，突出健康教育效果，年底前实现内部控烟率100%，居民控烟知识知晓率到达80%以上。每年以5月31日世界无烟日活动为契机，认真履行《烟草控制框架公约》，巩固文明城市创建成果。加强控烟网络和能力建设，加大控烟宣传教育力度，查处烟草广告和变相烟草广告。重点加强机关、医院、学校、商场、交通、娱乐等公共场所的控烟监测与干预。不懈努力，形成全社会的控烟合力。
3、2010年开始建立惠民医疗教育基地。争取2011年前完善惠民基地，真正实现医疗、预防、保健、康复健康教育和计划生育技术指导“六位一体”的为民就医服务格局。“以一老一小”健康促进工程为特色每年对60岁以上的老人进行
免费健康体检，完善老年健康管理体系；将“情牵新生命—优生优育促进工程”切实有效的落实到实处。
4、以每年的结核病宣传日为契机，大力推广健康教育内容，对结核病的防治采取干预指导。扩大健康文化的影响力，使广大农民在参与中受到教育，在教育中获得健康。二是大力弘扬健康文化，促进培育新型农民。要积极弘扬健康文化，引导广大农民为保障健康，预防和控制疾病，从我做起，从现在做起，从身边做起，自觉地投入到改陋习、讲文明、讲卫生、爱环境和树新风活动中，逐步建立文明健康的生产生活方式和卫生行为，不断提高农民群众的整体素质。2015年前使我辖区内结核病防治知识知晓率达到100%。
5、以防病为重点，强化健康教育干预。
（1）树立超前意识，要根据季节变化，关注疫情动态，做好冬春季和夏秋季传染病特别是加大艾滋病、结核病、乙肝、突发性传染病等重大传染病防治健教工作力度。
(2)发挥健教先导作用，坚持利用各种国家法定卫生节日，在城乡街道繁华地段和居民较集中的小区，围绕主题进行大型健康教育宣传活动，有效扩大健康知识的覆盖面，提高辖区重点人群健康知识知晓率达91%。健康行为形成率达80%
（3）同时广泛普及防治心脑血管疾病、恶性肿瘤、糖尿病、生活方式病等慢性非传染性疾病的卫生科普知识的健康
教育和健康促进；坚持做好外来务工人员、妇女、儿童、老龄人群等特殊人群的健康教育，提高其自我健康保护意识。
四、工作要求
1、加强组织领导，完善工作网络。进一步加强健康教育工作的组织领导，完善健康教育组织（机构）和工作网络，形成领导重视，层层落实，人人参与的局面。
2、明确职责目标，落实岗位责任。按照健康教育工作目标任务的要求，认真研究，统筹安排。制订具体的工作方案，细化工作指标，做到职责明确，人、财、物落实。把健康教育工作纳入工作目标考核，做好各项健康教育活动材料收集、记录，规范健康教育工作档案。
3、提高宣传力度，拓宽传播渠道。按照国家卫生城市标准，针对本部门单位的实际，充分利用现有的宣传阵地和宣传渠道，开展经常性的、形式多样的健康教育活动，使干部职工的卫生保健能力、卫生知识水平和健康素质达到国家卫生城市标准的要求。
4、加大经费投入，营造健康环境。在2011年底前完善健康教育设备、医疗设备。加大对健康教育工作的经费投入，改善工作环境，配备必要的宣传器材，建立和巩固健康教育宣传阵地，营造健康环境，确保健康教育工作的顺利开展。
5、强化督促检查，促进全面发展。区爱卫办定期组织对各部门、各单位健康教育工作进行督导检查，对健康教育
工作认真落实“十个一”工程活动计划及《健康长春行计划》进一步巩固卫生城、文明城创建成果，打造一个具有健康社会、健康生活、健康人群为特征的城区，特制定近三年健康教育工作计划。
八一街道办事处
2010年1月
碱滩镇中心学校心理健康教育 五年发展规划 一、发展目标 学生健康发展、教师专业发展、学校和谐发展。 二、发展原则 中小学心理健康教育是一项科学性、实践性很强的教育工作，应遵循以下一些基本原则： 1．根据学生心理发展特点和身心发展的规律，有针对性地实施教育。 2．面向全体学生，通过普遍开展教育活动，使学生对心理健康教育有积极的认识，使心理素质逐步得到提高。 3．关注个别差异，根据不同学生的不同需要开展多种形式的教育和辅导，提高他们的心理健康水平。 4．以学生为主体，充分启发和调动学生的积极性。要把教师在心理健康教育中的科学辅导与学生对心理健康教育的主动参 与有机结合起来。 三、心理健康教育的主要内容 心理健康教育的主要内容包括：普及心理健康基本知识，树立心理健康意识，了解简单的心理调节方法，认识心理异常现象，以及初步掌握心理保健常识，其重点是学会学习、人际交往、升学择业以及生活和社会适应等方面的常识。
主要内容包括：帮助学生具有适应中小学学生学习环境的能力，发展创造性思维，充分开发学习的潜能，在克服困难取得成绩的学习生活中获得情感体验；在了解自己的能力、特长、兴趣和社会就业条件的基础上，确立自己的职业志向，进行职业的选择和准备；正确认识自己的人际关系的状况，正确对待和异性伙伴的交往，建立对他人的积极情感反应和体验。提高承受挫折和应对挫折的能力，形成良好的意志品质。 四、心理健康教育的途径 形式多样地开展心理健康教育工作。主要从27各方面实施“为人生”的整体性学校心理教育，包括： 学生心理健康教育方面，包括： (一)开设心理教育课，举行团体心理辅导； (二)开展心理咨询活动； (三)开设心理健康教育专题讲座； (四)建立学生心理档案； (五)组织学生心理社团活动； (六)举办心理健康教育周活动； (七)编辑心理辅导小报； (八)指导学生开展心理小课题研究活动； (九)心理健康宣传普及活动； (十)开展课外心理拓展训练； (十一)学科渗透心理教育；
2021年医院健康教育工作计 划范文(新版) Frequent work plans can improve personal work ability, management level, find problems, analyze problems and solve problems more quickly. ( 工作计划) 部门：_______________________ 姓名：_______________________ 日期：_______________________ 本文档文字可以自由修改
2021年医院健康教育工作计划范文(新版)导语：工作计划是我们完成工作任务的重要保障，制订工作计划不光是为了很好地完成工作，其实经常制订工作计划可以更快地提高个人工作能力、管理水平、发现问题、分析问题与解决问题的能力。 与你分享！ 为保证11年的健康教育工作有序开展，中心今年的健康教育工作将在去年的基础上成立一个健康教育领导小组，并与居委会、社区内各企事业单位、学校联系，督促健康教育工作顺利进行，现将今年的工作计划 一、设立一个社区卫生服务关于健康教育方面的课题，并组织实施，年内完成。 二、计划安排中心或者医院各个科室副主任以上医师深入社区讲课，内容关于常见病的预防，儿童、妇女及老年人保健，家庭饮食与健康等。 三、年内将在社区内各居民活动集中的场所开展大型的健康教育宣传活动，活动同时发放健康教育处方，健康知识宣传小册
子等健康教育宣传资料。 四、今年将利用中心健康教育室向社区内高血压、糖尿病患者等慢性病患者播放相关方面健康教育光碟4次，利用输液大厅向就诊居民播放社区常见病、多发病防治方面的影碟52次。 五、继续对前来中心就诊患者或咨询居民给予发放相关的健康教育处方。 六、今年将利用中心健康教育室的固定黑板每月出版健康宣传板报一次，利用户外及门诊二楼固定宣传栏每季度出版一期有关妇女、儿童及老年人保健方面的知识。同时，也将积极利用社区内各学校、企事业单位及务业管理部门的宣传栏宣传健康维护与保健方面的知识。 这里填写您的企业名字 Fill In Your Business Name Here
健康教育计划20篇 健康教育计划（一）： 为认真贯彻执行《学校卫生工作条例》和创立国家卫生城市工作要求，本年度，我校健康教育工作要紧紧围绕市教育局下达的教育系统健康教育目标任务，开展扎实有效的健康教育工作。 一.目标 进一步了解保护眼睛、预防近视眼知识，学会合理用眼;了解食品卫生基本知识，初步树立食品卫生意识;了解体育锻炼对健康的作用，初步学会合理安排课外作息时间;初步了解烟草对健康的危害;了解肠道寄生虫病、常见呼吸道传染病和营养不良等疾病的基本知识及预防方法;了解容易导致意外伤害的危险因素，熟悉常见的意外伤害的预防与简单处理方法;了解日常生活中的安全常识，掌握简单的避险与逃生技能;初步了解生命的意义和价值，树立保护生命的意识。 二.基本资料 (1)健康行为与生活方式：读书写字、看电视、用电脑的卫生要求;预防近视(认识近视的成因、学会合理用眼、注意用眼卫生、定期检查);预防眼外伤;不吃不洁、腐败变质、超过保质期的食品;生吃蔬菜水果要洗净;人体所需的主要营养素;体育锻炼有利于促进生长发育和预防疾病;睡眠卫生要求;生活垃圾应当分类放置;烟草中包含多种有害于健康的物质，避免被动吸烟。
(2)疾病预防：蛔虫、蛲虫等肠道寄生虫病对健康的危害与预防;营养不良、肥胖对健康的危害与预防;认识传染病(重点为传播链);常见呼吸道传染病(流感、水痘、腮腺炎、麻疹、流脑等)的预防;冻疮的预防(可根据地方实际选择);学生应接种的疫苗。 (3)生长发育与青春期保健：人的生命周期包括诞生、发育、成熟、衰老、死亡;初步了解儿童青少年身体主要器官的功能，学会保护自我。 (4)安全应急与避险：游泳和滑冰的安全知识;不乱服药物，不乱用化妆品;火灾发生时的逃生与求助;地震发生时的逃生与求助;动物咬伤或抓伤后应立即冲洗伤口，及时就医，及时注射狂犬疫苗;鼻出血的简单处理;简便止血方法(指压法、加压包扎法)。 三、切实上好健康教育课。 1、学校教导处要严格执行课程计划，做到有教师、有教材、有教案、有课表、有考核，确保开课率到达100%，全面提高学生的健康知识知晓率和健康行为构成率。 2、认真进行健康教育的学科渗透，要在各学科中有意识渗透健康教育知识，确保100%的学生健康教育。 3、按照《学校健康教育评价方案》，认真做好健康教育评价工作，发现问题，及时整改，力争各项指标达标。 4、进取组织健康教育任课教师认真学习钻研教材，制定好教学计划、坚持团体备课，进行教研活动，及时总结交流教学经验，努力提高课堂教学质量。
社区健康教育工作计划模板 社区健康教育工作打算如何写呢?下面是小编整理的社区健康教育工作打算模板，欢迎大伙儿参考! 一、要紧工作任务 根据健康教育工作规范要求，做好健 康教育与健康促进各项工作任务。环绕甲型流感、艾滋病、结核病、肿瘤、肝炎等重大传染病和慢性病，结合各种卫生日主题开展宣传活动。特别是积极开展世界结核病日、世界卫生日、全国预防接种日、防治碘缺乏病日、世界无烟日、世界艾滋病日等各种卫生主题日宣传活动。做好针对农民工、外出打工和进城务工人员的艾滋病防治项目传播材料的播放工作.依照《突发性公共卫生事件应急预案》，开展群众性的健康安全和防范教育，提高群众应对突发公共卫生事件的能力。加强健康教育络信息建设，促进健康教育络信息规范化。加强健康教育档案规范化治理。 二、要紧工作措施 (一)、健全组织机构，完善健教工作络 完善的健康教育络是开展健康教育工作的组织保证和有效措施，20xx年我们将结合本社区实际事情，调整充实健康教育志愿者队伍，加强健康教育志愿者培训;组织人员积极参加市、区、疾控部门组织的各类培训，提高健康教育工作者自身健康教育能力和理论水平;将健康教育工作列入中心工作打算，把健康教育工作真正降到实处。 (二)、加大经费投入 打算20xx年购置新的照相机、电脑、打印机等设备，印制健康教育宣传材料，保障健康教育工作顺利开展。 (三)、打算开展的健康教育活动 1、举办健康教育说座 每月定期开展健康教育说座，全年很多于12次。依据居民需求、季节多发病安排说座内容，按照季节变化增加手脚口、流感等流行性传染病的内容。挑选临床经验相对丰富、表达能力较强的大夫作为主说人。每次说座前仔细组织、安排、通知，在说座后同意问、发放相关健康教育材料，尽可能将健康知识传递给更多的居民。(后附健康教育说座安排表) 2、开展公众健康问活动 利用世界防治结核病日、世界卫生日、全国碘缺乏病日、世界无烟日、全国高血压日、世界精神卫生日、世界糖尿病日、世界艾滋病日等各种健康主题日和辖区重点健康咨询题，开展健康问活动，并依照主题发放宣传资料。 3、向居民播放健康教育光盘 在输液室设电视及dvd，每周定期播放健康教育光盘，光盘内容以居民的需要为原则，做好播放记录、播放小结等。 4、开展居民喜闻乐见的活动 打算上半年、下半年各开展一次居民喜欢的健康知识比赛，专干提早仔细组织，设计试题、配备奖品，让居民在娱乐的并且学习到日常所需的健康知识。 5、办好健康教育宣传栏 按季度定期对中心的3个健康教育宣传栏更换内容。将季节多发病、常见病及居民感兴趣的健康常识列入其中，丰富多彩的宣传健康知识。 6、发挥取阅架的作用 中心大厅设健康教育取阅架，每月定期整理，将居民需要的健康教育材料摆放其中，供居民免费索取。 (四)、健康教育效果评估
心理健康教育五年工作规划 一、社会背景 二十一世纪对人的素质提出了更高的要求，除了十分重视身体和文化素质外，越来越重视人的心理素质。在西方，有这样一句深入人心的名言：“一切的成就，一切的财富，都始于健康的心理。”随着中国社会向商品经济社会的变革，人们面临的心理问题对自身生存的威胁，将远远大于一直困扰人的生理疾病。近年来，我国的社会发展的事实证明，在经济、文化、价值观等因素急剧变化的时代，我们面对的心理问题愈突出，尤其在青少年学生当中。如：人际关系、性、忧郁、恐慌、焦虑、嫉妒、自私、悲观等等。而且青少年正处在不断发展，变化之中，心理状态很不稳定。 二、指导思想 随着现代社会对人的心理素质要求的不断提高，培养学生良好的心理品质，促进其人格的健康发展，使学生能迅速适应复杂多变的环境就显得尤为重要了。教育部颁布的《中小学心理健康教育指导纲要》中也曾明确指出：“在中小学开展心理健康教育，是学生健康成长的需要，是推进素质教育的必然要求。”学生良好的心理素质为他们综合素质的提高，以至创新精神和能力的培养奠定坚实的基础。为此，学校必须确立现代教育理念，将心理健康教育置于重要的地位，并努力构建立体的、全方位的心理教育体系。 三、学校心理健康教育的目标、原则和要求 （1）目标：学校将通过近几年的努力，培养和造就
一批有专业心理健康教育理论的骨干教师队伍，专门关注学生的心理发展，对学生进行心理疏导。在学校场地紧、资金缺的情况下，抽出一定的资金，按《宝鸡中小学心理咨询室设置的基本要求》创建高标准的心理咨询室，为学生创造一个安静、宽松、和谐、舒适的倾诉、宣泄的场所，由老师对他们进行耐心的心理辅导，使学生感到老师充满人情味和亲近感。同时，每一位教师应掌握学生的心理和生理特点，在课堂教育中把心理健康教育与学科教学有机的结合起来。我们还想通过走出去请进来的方法或通过学校、家庭、班级主题会等多种途形式对学生进行多角度、全方位的心理健康教育，使学生的身心健康发展。 （2）心理教育的原则和要求：心理辅导是学校心理教育的重要形式，它的服务对象是全体学生。主要关心的是学生的心理是否健康？并兼顾对少数有心理障碍的学生进行心理疏导。心理辅导的功能与目标是矫治、预防和发展。 ①面向全体学生原则：要求我们制定心理辅导计划时着眼于全体学生，确立心理辅导活动内容时考虑大多数学生需要与普遍存在的问题；组织团体辅导活动时，要创造条件，让尽可能多的学生参与其中，特别是让内向、害羞、表达能力差的学生提供参与和表现的机会。 ②预防与发展相结合的原则。要求：中学心理辅导应在初中开始进行，施以关怀和辅导。心理辅导应采取主动态势，宜未雨绸缪，注意防微杜渐。对那些社会处境不利的学生，生活发生重大变故的学生，自我期望偏高而又屡遭挫折的学生，应及早发现症候，重点实行早期干预。
2020年医院健康教育工作计划 一、加强领导，落实责任 为了保证健康教育工作的扎实开展，根据医院人员变动情况，及 时补充调整医院健康教育领导小组成员，并由一名副组长专门负责抓 健康教育工作。结合医院自身特点，把健康教育任务指标逐一分解落 实到各领导小组成员、责任科室、责任人，做到层层有人抓，环环有 人管。院领导要求各责任人要加强相互协调配合，形成合力把健康教 育工作抓好、抓实。 二、进一步抓好健康教育宣传工作 充分发挥医院的专业特长，利用医学搜集整理健康知识，持续开 展健康宣传，把健康知识，保健理念，卫生常识向来院就诊的病人及 其家属、住院病人进行宣传;通过下乡义诊、疾病调查等到把健康知识、卫生知识带给广大群众，限度的做到以防为主，以治为辅。此外，利 用院内宣传栏进行健康知识宣传;利用宣传小册子、图片、健康教育处 方等向住院病人及其家属、人民群众进行健康知识宣传。 三、加强医务人员骨干培训 加强对医务人员的培训，院内组织健康教育理论和技巧培训，今 年要求对医务人员的培训率达100%，医护人员健康知识知晓率达到90%以上。 四、精心组织，强化督查 今年我们要把健康教育工作纳入科室目标考核和精神文明建设工 作目标责任考核，认真对照健康教育考核标准，逐项进行自查和督查，实行不定期检查(或抽查)，对存在的问题进行通报，实行限期整改， 以加强对健康教育工作的动态管理。 五、做好健康教育工作档案的整理
按照市卫生局、市健康教育所对健康教育工作档案的规范要求， 规范整理好我院健康教育工作档案的相关文字、图片等资料，迎接上 级检查。 一、围绕医院工作开展各项健康教育工作。 二、做好健康教育宣传。 三、进一步加强医院相关人员有关传染病特别是手足口病等的防 治知识培训和宣传。 四、结合“世界防治结核病日”、“世界卫生日”、“国际爱牙日”、“世界无烟日”、“世界糖尿病日”、“世界艾滋病日”，开 展各种各样的宣传工作。 五、利用《院报》、网站等，积极宣传健康教育知识。 六、将戒烟工作作为医院健康教育的重点，积极创建“无烟医院”活动。 七、各临床及健康教育相关科室努力做好健康教育工作的协调和 管理，随时根据各科室住院病人病种组成及健康教育工作内容及工作 安排，及时制定健康教育工作重点宣传内容(编写印制健康教育手册、 宣传单、健康教育处方及写字板等)并传达到相关人员认真组织实施; 重点科室的重点健康教育题材要制成宣传版面悬挂，以使其健康教育 知识普及。 健康是人人应当享有的基本权利，是社会进步的重要标志和潜在 的动力。一直以来，医疗卫生服务机构是健康教育与健康促进的重要 场所，开展健康教育与健康促进是提高全乡人民群众的健康知识知晓率，健康行为形成率，及疾病相关知识知晓率的重要措施，是提高健 康文明素质、提高全乡人民群众生活质量的必须长期坚持不懈抓紧抓 实的工作内容。 一、目标 通过健康教育与健康促进活动，提高全镇人民群众的卫生知识水平、健康意识以及疾病相关知识知晓率，促进社会对健康的广泛支持，
健康教育是学校教育的重要组成部分，为认真贯彻《学校卫生工作条例》、《小学中学健康教育指导纲要》，进一步提高广大师生健康认识和疾病预防能力，全面推进学校健康教育工作，特制定学校健康教育工作计划,努力推进健康教育工作，增强学生健康认识，提高学生健康水平。 一、指导思想 以提高师生健康素质为目标，结合学校实际情况，坚持树立“以人为本”、“健康”、“安全第一”的指导思想，注重预防为主，治标兼治本，综合治理的原则。以干预和控制影响师生健康的危险因素、规范公共卫生行为、倡导文明健康生活方法为重点，以开展各种健康促进活动为载体，努力促进校园健康、环境健康、人群健康，实现学校全面协调发展。 二、工作目标 1.主动创建健康教育促进学校。认真落实健康促进学校考核评估细则的各项要求。在组织发展、政策保障、物质环境、社会健康环境、社会关系、个人健康技能、健康服务等各方面达标，力争办出特色。 2.树起健康认识，把健康教育课放在重要地位，建立正确的健康观念，培养学生优良的卫生行为，健康的生活方法。 3.创建健康的校园环境，努力做到整洁、优美、安全、愉快和富有教育性。
三、工作措施 1.加强组织建设，提高健康管理水平 认真贯彻关于加强爱国卫生工作的批示，组织学校有关人员认真学习《学校卫生工作条例》、《传染病防治法》，充分认识搞好学校环境卫生和个人卫生的重要性和必要性，明确学校是社会精神文明建设的重要阵地，只有搞好环境卫生和个人卫生，才能创设优良的育人环境，使学生健康地成长。 成立“健康校园”网络，主动调动学校建立各班卫生工作制度，重点对学生青春期生理及心理健康教育，扩大宣传力度，建设文明健康校园。 2.加强组织管理，充分发挥健康教育人员作用 健教人员组织开展健康教育课，已成为学校重要的一部分。也是宣传健康知识的主要渠道，通过学生把健康知识带给每个家庭，形成优良效益。学校主动开展健康教育课，在高年级开展心理课，在中低年级开展健康教育，主动要求增加健康教育活动，并按照上级标准有专职教师授课，以提高健康知识掌握程度为目标，能够把上课、宣传、活动等内容融为一体。做到学生有教材，有笔记，有年终考核成绩。另一方面使学生能够身心健康，减轻学习压力。使健康教育多层次、渠道广、领域宽，成为建设“健康校园”必不可缺一部分。 3.加强环境卫生，创设优良的育人环境
学校五年发展规划（2015年9月——2020年7月） 即墨市环秀城南小学 2015.9
为进一步贯彻的党的教育方针、政策，按照新修订的《义务教育法》的要求，深入开展新课程实验，促进素质教育的全面实施，特制定本发展规划，作为学校未来五年的发展愿景。 一、学校概况： 即墨市环秀城南小学建于1990年，占地面积23175平方米,建筑面积5889平方米，运动场地17194平方米。2000年9月创建青岛市规范化学校。学校现有31个教学班，1854名学生；86名教职工，专任教师学历达标率100℅，其中大专以上学历81人。小学中级职称教师达到28人，副高级教师4人，有37名教师被评为即墨市教学能手，13名教师分别被评为青岛市教学能手、优秀专业人才，1名教师被评为山东省教学能手。 学校内部教学设施完善，建有图书室、仪器室、实验室、音美室、微机室等20个专用室；学校共有微机229台，存书23370册；各种实验仪器和音美、体育器材配备达到省颁标准。建校20年来经过几代人的努力，已积淀了比较深厚的文化底蕴，确立了“尊重自己，尊重他人，尊重规律，尊重自然”的尊重教育理念，注重挖掘和培养师生素养；提供多元化多层次的教育平台；开展多样性的教育活动；实行多种标准的教育评价，使师生得到了个性化的和谐发展。学校先后荣获青岛市“规范化学校”、“教学工作先进单位”、“艺术教育示范学校”、“体育传统项目学校”、“亚洲展望项目足球学校”和山东省“科技教育示范学校”、“全国艺术教育特色学校”等30多项地市级以上荣誉称号。 二、具体分析： （一）学校优势 1.地理位置：学校位于即墨市湘江一路和湘江二路之间，交通便利，信息通畅，且我校是环秀办事处中心小学，师资力量比较雄厚，因此学校具有地理、政治、信息等方面的优势。 2.学生来源：我校位于即墨城南城郊结合部，除了9个办学村外，学校周边还有居民小区6处，且外来打工子女也较多，生源非常充足，随着我市经济的发展，人口不断聚集，这些都为学校带来了大量的生源。 3.传统积淀：学校在24年的办学历程中积累了丰富的办学经验。分别在艺术及足球教育、习惯养成教育、语文大阅读等方面形成了自己的特色做法。 4.领导班子：班子成员结构相对合理，服务意识初步到位。班子成员的研究、实践、服务意识更加浓厚，能够正确引领学校教师团队的发展。 5.硬件设施：学校教学用房和专用教室数量充足，内设配备方面拥有现代化的教学设施，能够为教师的教学提供方便，能够为学生开展各项学习实践活动提供有力支持。 6.师资队伍：学校的大多数教师能胜任本职工作，每个年级组均有一些师德高尚、业务很棒、责任意识到位的教师在起引领作用。教师的教育教学理念得到改善和提高，初步树立了正确的的人才观质量观。 （二）学校劣势
凤县中医医院健康教育工作计划 医院是健康教育与健康促进的重要场所，开展健康教育与健康促进是提高全体医务人员、住院病人等广大群众的健康知识知晓率，健康行为形成率，及相关知识知晓率的重要措施，为进一步提高居民健康文明素质、生活质量、生命质量，必须长期坚持不懈地抓紧抓实。 一、建立组织机构，完善健康教育工作网络。 完善的健康教育工作网络是开展我院健康教育工作的组织保证和有效措施。为了稳步推进健康教育工作的开展，我院将结合上级部门的工作安排和医院实际成立健康教育工作领导小组，由院长亲自抓，我科直接管的工作模式，进一步规范和完善健康教育资料，将健康教育工作纳入我院基本公共卫生服务项目工作计划，进一步建立健全以预防、保健、健康教育为一体的卫生体系，把健康教育工作落到实处。 二、突出防病重点，开展健康教育活动。 充分发挥健康教育网络作用，开展各种形式的健康教育活动，通过健康教育与健康促进活动，提高医务人员的卫生知识水平、健康意识以及住院病人、辖区居民相关知识知晓率，健康教育行为形成率，提高对慢病、孕产妇、儿童管理率；降低传染病、地方病、慢病发病率；促进医院对健康的广泛支持、突出医院卫生服务，创造有利于健康的生活行为，以达到提高医务人员与病人的健康水平和生活质量。倡导良好的生活习惯和健康的生活方式，营造和谐社会氛围。
健康教育活动内容如下: （一）利用我们专业人员优势，广泛动员全社会共同参与。（二）要进一步加强网络建设，将辖区内村卫生室、社区、幼托机构等单位纳入健康教育体系，定期组织健康教育培训，齐抓共管，创建一个有益于健康的社会环境。 （三）加强健康教育阵地建设与管理。 1 、各科室设有固定的健康教育阵地（如宣传栏、墙报等），每月更换一次内容（要求每年出刊至少达12期，内容新颖、充实）； 2、各村卫生室设有固定的健康教育专栏，每两月更换一次内容（要求每年出刊至少达6期，内容新颖、充实），由保健科专职人员对每期刊登的内容在固定时间内进行摄像，并留档。将各科室、各村卫生室出刊次数，内容质量纳入年终考评体系，严格按照健康教育奖惩制度进行考核。 3、对上级下发的健康教育资料及时张贴在院内宣传阵地，并及时分发到各村卫生室。 （四）开展健康教育知识培训。 对全院医务人员、村医、社区等单位相关人员开展健康教育知识培训每季一次，以提高医务人员及广大居民的卫生知识水平、健康意识，使医务人员、广大居民的健康知识知晓率达80%以上，健康行
《健康教育计划》 健康教育计划（一）： 健康教育工作计划 一、健康教育的好处 青少年处于人生的生命准备时期，做好这一代人的健康教育工作，能够使他们从小理解系统的健康教育，提高学生知识水平，构成良好的生活习惯，建立健康的生活方式，增强自我保健意识和潜力，预防各种常见病、多发病，乃至成人病，能够为他们一生的健康打下良好的基础，影响终身健康。青少年时期在人的一生中是理解潜力最强、可塑性最大的时期，也是构成各种行为模式的时期。这种行为模式一经构成，就不容易改变。 二、学校健康教育的原则 1、整体性原则 学校卫生服务学校卫生服务是直接关系到学生健康状况的活动，是整个学校卫生规划不可缺少的部分。包括学生生长发育监测、健康检查、牙齿检查、视听检查、免疫接种和传染病管理、常见病预防和身体缺陷纠正、突发性疾病紧急服务、意外事故应急措施、心理咨询以及为伤残学生带给必要的服务等。 2、延伸性原则 中学生正经历青春期发育的暴风骤雨变化，身心发育变化迅速，所以教育资料应针对不一样年龄学生的身心特点和理解潜力，同时充分思考到社会的需要 3、科学性原则 以科学思想为指导，以事实为依据，做到，但是度渲染，不有意夸大事实，不造成学生的恐惧感（2016最新街道年度工作计划）。 4、实践性原则 中学生喜欢钻研科学原理，爱动手做实验。可在教育过程中增加讨论和行学小实验等资料。青春早期，男女少年都爱结交同性小伙伴。可利用伙伴活动进行教育。教育方式要生动活泼，引导兴趣。无论哪个年龄，最能引起学生兴趣的；是那些采取生动教育方法的知识资料。 三、健康教育的目标 1、提高学生卫生科学知识水平透过课堂内外的教育方式向学生传授卫生科学
社区服务站健康教育工作计划 【篇一】 入20XX年，为了有效实施社区健康教育工作，加大以中医思想为原则，让更多社区 居民了解中医，提高防病治病知识知晓率和卫生保健知识的水平，改变社区居民的不良 行为生活方式，促进社区居民形成健康文明的行为和生活方式，加强高血压、糖尿病、 慢支炎病人的管理。同时为促进城乡一体的发展进程，构建和谐文明的健康社区，特制 定20XX年的健康教育工作计划。 1.卫生工作计划 1.指导思想 坚持以为人民服务的宗旨和预防为主的方针，在社区卫生服服务中心的领导下，合 理使用社区资源和适宜技术，以健康教育为龙头，面向社区群众，面向居民家庭，面向 慢性病管理，成立以中心富有经验的健康教育成员为主，社区办事处及居委会健康教育 分管人员为辅的社区健康教育领导小组，为社区居民提供有效、经济、方便、综合、连 续的健康教育。 2.广开渠道，加强健康教育宣传力度、广度 根据站内的实际情况及居(村)民的需求，周密部署，精心 组织，每一次健康教育实施前均要有本次可行的实施方案，本着诚信的原则，采取 灵活多样的形式，重在可行，重在有效的管理。具体形式有： (1)：设立咨询处和资料取阅架，发放健康教育处方 (2)：利用报纸、宣传画、手册、折页、专栏、板报、模型、录像、义诊、专家讲座、小组讨论、面对面咨询等形式，地点可为院坝、广场、农贸集市、居委会或村委会或组 委会的活动室，也可为茶店等，传播慢性病防治技能，在行为上对居民进行指导。 (3)：通过村老年协会、社区街办、社区居委会及中心本身开展各种活动的机会，采 取互动的形式开展健康教育，引导居民及时就医。 (4)：利用全国防治慢性病日等机会，大力开展大型综合性的慢性病防治宣传教育， 使慢性病防治家喻户晓，人人皆知，并自觉参与。 (5)：利用全民健康生活方式推广的机会，开展形式多样的科技教育教育活动。 3.加强医务人员的健康教育培训 认真制定健康教育培训计划，做好健康教育工作人员的培训工作，使其全面了解健 康教育执行的目的、意义，掌握健康教育活动的内容、方法和要求，学习健康教育工作
心理健康教育五年工作规划 1 2 一、社会背景 二十一世纪对人的素质提出了更高的要求，除了十分重视身体和文化素质外，越来越重视人的心理素质。在西方，有这样一句深入人心的名言：“一切的成就，一切的财富，都始于健康的心理。”随着中国社会向商品经济社会的变革，人们面临的心理问题对自身生存的威胁，将远远大于一直困扰人的生理疾病。近年来，我国的社会发展的事实证明，在经济、文化、价值观等因素急剧变化的时代，我们面对的心理问题愈突出，尤其在青少年学生当中。如：人际关系、性、忧郁、恐慌、焦虑、嫉妒、自私、悲观等等。而且青少年正处在不断发展，变化之中，心理状态很不稳定。 二、指导思想 随着现代社会对人的心理素质要求的不断提高，培养学生良好的心理品质，促进其人格的健康发展，使学生能迅速适应复杂多变的环境就显得尤为重要了。教育部颁布的《中小学心理健康教育指导纲要》中也曾明确指出：“在中小学开展心理健康教育，是学生健康成长的需要，是推进素质教育的必然要求。”学生良好的心理素质为他们综合素质的提高，以至创新精神和能力的培养奠定坚实的基础。为此，学校必须确立现代教育理念，将心理健康教育置于重要的地位，并努力构建立体的、全方位的心理教育体系。 三、学校心理健康教育的目标、原则和要求 （1）目标：学校将通过近几年的努力，培养和造就一批有专业心理健康教育理论的骨干教师队伍，专门关注学生的心理发展，对学生进行心理疏导。在学校场地紧、资金缺的情况下，抽出一定的资金，按《宝鸡中小学心理咨询室设置的基本要求》创建高标准的心理咨询室，为学生创造一个安静、宽松、和谐、舒适的倾诉、宣泄的场所，由老师对他们进行耐心的心理辅导，使学生感到老师充满人情味和亲近感。同时，每一位教师应掌握学生的心理和生理特点，在课堂教育中把心理健康教育与学科教学
医院健康教育的基本内容与形式 1、医护人员健康教育 1）对专兼职健康教育人员的业务培训，系统学习健康教育基本理论和方法，提高业务技能。培养进行社区干预研究，健康教育计划设计、实施和评价的能力。 2）对全体医护人员进行培训,以业务学习、专题讲座等形式，结合本专业特点和工作需要，普及有关知识；进行人际沟通技巧培训，提高健康教育的知识和技能与工作热情。 3）开展医护人员健康促进活动。针对医护人员存在的问题，有计划有组织的实施干预活动，促使医护人员建立健康的生活方式、促进和增强自身的心身健康。 4）各医院每年对医护人员进行2次以上健康教育培训，培训覆盖率达到90%以上。培训资料（内容）、培训人员签到册、培训记录及照片、测评等资料完整。 5）开展无烟医院创建活动，创建活动有计划，有措施，有记录，有总结。 2、患者健康教育 患者健康教育可分为门诊教育、住院教育、出院教育、出院后（随访）教育。 1）门诊健康教育 门诊健康教育是指对病人在门诊治疗过程中进行的健康教育。门诊健康教育包括候诊健康教育、随诊健康教育、健康咨询等。 ①候诊健康教育：候诊健康教育是在病人候诊期间所进行的教育。主要采用的形式有在候诊厅放置健康知识资料、设置健康教育宣传栏、黑板报等。健康教育宣传栏内容要根据各类人群文化层次的特点精心设计，力求做到内容新颖、标题醒目、形式美观，注意科学性、针对性、通俗性和艺术性。 ②随诊健康教育：随诊健康教育是医生在给病人诊疗过程中，根据病人所患疾病的有关问题进行简短的讲解和指导。为解决门诊病人多，诊疗工作量大与开展随诊教育的矛盾，可使用健康教育处方来对口头教育进行补充完善，又便于病人保存阅读，指导病人进行自我保健和家庭保键是一种有效的辅助治疗手段。 ③健康咨询：健康咨询是医务人员对咨询者提出的有关疾病和健康问题进行的解答和医学指导，县级以上医院要设立咨询室或心理门诊，以满足各类人群不同需要。 指标要求：候诊厅设置一至两块健康教育宣传栏或健康教育橱窗，每块面积不小于3m2, 每两个月至少更换一次内容，每期内容原始稿、版面照片保存归档。各科室随时须有足量的针对该科各种常见病、多发病的健康教育处方，健康教育处方使用率达到80%以上。候诊厅要有“禁止吸烟”标志和宣传控烟的内容。 2)住院健康教育 住院健康教育是指医护人员对住院病人或病人家属进行的健康教育。住院健康教育可分
利州区工农小学 健康教育工作计划 学校教育要树立“健康第一”的思想。新形势下如何针对少年儿童成长的特点，加强学生的体育、卫生健康教育，培养学生强健的体魄、较强的活动能力、勇敢顽强的毅力、艰苦奋斗和团结合作的精神，使他们更加适应现代社会的需要，是中小学阶段的体育和健康教育迫切需要解决的新课题、新任务。为向学生有计划地进行健康教育，使小学生了解卫生保健常识，根据国家颁发的《中小学健康教育基本要求(试行)》和小学生健康教育的有关文件精神，扎实有效的开展健康教育工作，结合我校实际情况，制定本计划。 一、指导思想 以教育部下发的体育卫生工作条例为指导，坚持育人为本，根据小学生生理、心理发展特点和规律，运用健康教育的理论和方法，切实加强学校健康教育工作，提高学生健康水平，培养学生良好的心理素质，促进他们身心全面和谐发展，为学生一生的幸福奠定基础。 二、工作目标 1、全面贯彻执行党的教育方针，对学生进行健康教育，使学生了解卫生健康的重要意义，培养学生良好的卫生习惯，改善学校的卫生与教学条件，加强对传染病，学生常见病的预防与治疗。 2、使学生了解一些卫生保健常识，培养学生的自我保健能力。 3、开展学生卫生健康与咨询服务。
4、增进学生身心健康，不断提高其健康水平。 5、积极参加体育锻炼，增强体质，保证学生具有旺盛的精力、愉快的心情投入学习。 6、促进儿童少年心理健康发展、预防心理卫生问题。 5、动员学生家长主动配合学校进行健康教育。 三、学校健康教育的主要内容 一年级 1、通过课堂内外的教育，向学生传授卫生科学知识，培养学生生活自理能力、个人清洁习惯，使他们自幼养成讲卫生、爱清洁、维护环境的良好品德。 2、培养学生有规律的生活作息制度，养成早睡早起、定时定量进食，既不偏食、挑食、也不过量进食。懂得环境污染对人体的危害，自觉地保护环境，并懂得预防接种的好处，自觉接受预防接种。 二年级 1、让学生观察自己身高、体重的变化，了解儿童期的正常生长发育，并注意生长发育期应注意的事项。知道保护眼睛、牙齿、耳朵、鼻子的重要。 2、认识到阳光、空气、水与身体健康的关系。 3、了解均衡饮食对身体发育的好处，培养良好的饮食习惯。 三年级 1、培养学生独立生活的能力，学会自己的事情自己做，懂得并掌握保护视力、预防近视的方法。
社区健康教育计划. 健康教育是一项庞大的社会系统工程，维护和促进健康不仅仅是卫生部门和医务人员的事，而是政府和全社会共同的责任。加强社区行动，开发社区资源，动员人人参与，是健康教育和健康促进发展的重要策略。社区健康教育是健康教育工作的一个重要领域，开展社区健康教育，为社区健康目标服务，是我国卫生保健事业的一个重要组成部分。随着对人类健康与社会发展的双向作用的认识不断深化，社区健康教育已向社区健康促进发展。根据街道有关健康教育工作的要求，现将我社区这项工作作出如下安排： 一、制定社区健康教育工作规划 开展社区健康教育工作，必须进行科学的设计，以明确目标，合理科学地安排工作程序，做到有的放矢，有计划、有步骤、有效的进行健康教育。这是达到健康教育目的的关键环节。进行社区健康教育的计划设计，应根据当地的健康影响因素、需求、资源、卫生服务的利用、社区力量、群众参与的可能性等来分析考虑。既要注意防止脱离社区实际情况照搬照套，把计划设计得过于“洋化”，也不能凭经验行事，不讲求科学性。 二、社区组织与动员
健康促进的核心是把社会的健康目标转化为社会的行动。社区健康教育与健康促进是从整体上对社区群众的健康相关行为和生活方式进行干预。其范围和内容极其广泛，涉及个人、家庭、群体身心健康，贯穿于社区医疗保健服务的各个方面。因此，她是一项多部门合作的综合体现。搞好社区健康教育的关键是取得社区决策者的重视和支持，争取社区卫生机构、社会团体及各单位的协作，动员社区每个家庭和群众的积极参与。 1、动员社会力量，建立健全网络 社区健康教育组织网络分两类：一是以健康教育专业机构为骨干，以社区医疗保健机构为主体的社区健康教育纵向网络;二是动员社区各单位协同参加，由社区领导牵头，教育、卫生、新闻、财政、环保、社区群众团体等共同组成的社区健康教育横向网络。网络实行双轨管理：一靠各级卫生行政部门的领导组织和业务指导;二靠各级政府部门的协调和干预。两条渠道，对口管理。建立健康教育目标岗位责任制，纳入有关工作的考核内容。社区健康教育所是两轨的结合点，负责全区健康教育工作的总体规划、指导、监督与评价。 2、发挥家庭作用，实施健康教育 家庭是构成社会的细胞，是社区生活中最为普遍和最基本的群体。家庭环境和家庭成员之间的相互影响，与每一成员的健康息息相关。因此，家庭既是社区健康教育的基本对象，也是社区组织与动员
教师个人“十三五”继续教育五年规划 XXX区第X中学XXX 作为一名初中语文教师，对一个语文教师应当具备的理论素养、教育教学理念，要符合更新的更新高的要求。本人特制定“十二五”继续教育五年规划如下： 一、指导思想 在教育教学过程中，关注每一个学生的身心健康，关注学生学习和生活中的细节，及时做好家校联系的工作，争取做一个社会、及家长都信任的好教师，在新课标理念的指导下，于创新中构建良好的教学氛围，促进学生良好健康的发展前景。 在工作中专心学习，不断提升自己的教学水平，关于从实践中总结经验教训。向同事学习，向行业中的楷模学习，多思考，常反思。做一个具备终身学习理念的学习型教师。 二、提高专业素养，增强敬业精神。 钻研教材，研究方法，了解学生，认真备好每一课，备好每一个学生，上好每一节课。积极参加上级组织的课题研究。将理论联系实际，努力提高课堂实效性，争取让每一个学生学有所得，学有所乐。 为了使自己具有综合的科学文化素质，掌握多层交、多元化的知识结构，使自己能科学、系统的驾驭教学内容成为一个具有多元化知识结构的人。向身边优秀的老师学习管理经验，学习掌握教师工作必备的专业知识及工作艺术，掌握心理学及生理学等系统的科学知识，提高自己的管理能力。
三、提升政治思想理论，学习相关学科专业知识。 在教育教学过程中，增强自己的理论积淀，以教育界众多的楷模为榜样，学习他人高尚的师德修养，培养自己的师德，为树立良好的师德师风做出自己应当做的贡献，要能在工作中体现吃苦耐劳的作风，发扬艰苦朴素的风格，树立诚实守信的人格修养。学习丰富的教学经验，以达到取长补短的目的。注重自身的修养，发挥榜样的潜移默化作用。学会用心爱护学生，用民主和智慧赢得学生的爱戴、家长的信赖和领导的肯定。另外，还要关注学科与学科之间的共通之处，主动学习相关学科的专业知识，让自己在学生眼中成为一个博学的好老师。 在这个五年中，我将会努力做到： 1、将“阅读”进行到底，贯彻终身学习的理念。 不断地扩大读的范围，丰富、提高自己的文化底蕴和教育教学专业素养。 2、积极投身于学校校本教研活动中；在全面推进素质教育的过程中，基础教育课程改革是一个关键的环节。认真执行上级部门分配给我的所有工作。积极参与和做好学校课题研究工作。 3、认真备课，写好教学反思，充分挖掘自己专业发展资源的主要方式，因而经常写教学反思可以使自己业务水平再上新台阶。对自己和他人的行为与观念会有深层的认识。 4、提高师德修养，关心每一个学生，用爱来感化每一个学生。 20XX年X月X日
医院健康教育工作计划范本 (新编版) Through the work plan, you can make a plan for future work and work out a detailed plan; the work plan function greatly improves work efficiency. ( 工作计划) 部门：_______________________ 姓名：_______________________ 日期：_______________________ 本文档文字可以自由修改
医院健康教育工作计划范本(新编版) 导语：通过工作计划，可以对未来工作进行一个规划，制定出详细计划；这样能让工作更有条理性，还能对工作进行全局的管理，可以更好的应对工作中遇到的问题，工作计划功能对提升工作效率有很大提升。 【篇一】 一、加强领导，落实责任 为了保证健康教育工作的扎实开展，根据医院人员变动情况，及时补充调整医院健康教育领导小组成员，并由一名副组长专门负责抓健康教育工作。结合医院自身特点，把健康教育任务指标逐一分解落实到各领导小组成员、责任科室、责任人，做到层层有人抓，环环有人管。院领导要求各责任人要加强相互协调配合，形成合力把健康教育工作抓好、抓实。 二、进一步抓好健康教育宣传工作 充分发挥医院的专业特长，利用医学教育网搜集整理健康知识，持续开展健康宣传，把健康知识，保健理念，卫生常识向来院就诊的病人及其家属、住院病人进行宣传;通过下乡义诊、疾
病调查等到把健康知识、卫生知识带给广大群众，限度的做到以防为主，以治为辅。此外，利用院内宣传栏进行健康知识宣传;利用宣传小册子、图片、健康教育处方等向住院病人及其家属、人民群众进行健康知识宣传。 三、加强医务人员骨干培训 加强对医务人员的培训，院内组织健康教育理论和技巧培训，今年要求对医务人员的培训率达100%，医护人员健康知识知晓率达到90%以上。 四、精心组织，强化督查 今年我们要把健康教育工作纳入科室目标考核和精神文明建设工作目标责任考核，认真对照健康教育考核标准，逐项进行自查和督查，实行不定期检查(或抽查)，对存在的问题进行通报，实行限期整改，以加强对健康教育工作的动态管理。 五、做好健康教育工作档案的整理 按照市卫生局、市健康教育所对健康教育工作档案的规范要求，规范整理好我院健康教育工作档案的相关文字、图片等资料，
桃川镇中心幼儿园2019—2020学年 第二学期健康工作计划 一、指导思想 坚持以“预防为主”的工作方针，牢固树立“健康第一”的观念，认真贯彻落实《幼儿园卫生工作条例》、《传染病防治法》、《陕西省中小学幼儿园新型冠状病毒肺炎疫情防控工作指南》的通知的文件要求，结合太白县教育体育局关于做好疫情防控暨春季开学的会议精神及相关要求，扎实做好各项工作，规范幼儿园卫生、健康教育工作，加强幼儿常见病和传染病防治力度，努力提高幼儿健康水平。坚决打赢疫情防控阻击战. 二、主要工作目标 1、做好抗击新冠性肺炎防控及幼儿心理健康教育工作。 2、杜绝集体食物中毒事件发生。 3、幼儿园卫生创建工作再创佳绩。 4、加大健康知识宣传力度，健康教育开课率达100%，幼儿健康知识考核知晓率达100. 5、幼儿年度健康体检率达100%。 三、具体措施 1、加强健康教育工作。 (1)上好健康教育课：严格执行国家标准，全面按照“五有要求”(有专职教师、有课表、幼儿有读本、老师有教案、期末有评价。健康教师要认真备课，写好教案。 (2)开展好幼儿心理健康教育传播活动：各种健康教育宣
传活动要根据时间安排组织好，如开学第一周是“防疫小知识”“幼儿心理健康”第二周是“防近宣传周”，我们就大力宣传“防近”的知识和重要性，要用多种形势、板报、宣传窗、广播、电视、讲座等。 2、加强幼儿园卫生工作 (1)规范管理幼儿园卫生：建立健全卫生管理制度，责任到班、到人，制定年度及学期工作计划，按时完成各项工作任务. (2)做好卫生健教工作资料的整理：对相关文件资料要及时收集、整理、分类归档，做到建档项目齐全、内容准确无误。 3、做好常见病防治工作 严格按照有关要求开展“六病”防治工作，重点做好近视、沙眼、龋齿和肠道蠕虫病防治工作，落实好监测和防治手段. 4、传染病控制工作 要积极配合疾病控制中心抓好传染病监测控制，落实好幼儿园消毒、杀虫、灭鼠和注射相关疫苗等预防措施，建立有效免疫屏障。如发生疑似传染病疫情，应立即向县疾病控制中心和上级主管部门报告，以便及时调查处理。 5、幼儿年度健康体检工作 2020.2
2017年社区卫生服务中心工作计划模板 20XX社区卫生服务中心将紧紧把握机遇，开拓进取，锐意创新，进一步深化改革，强化人才培养，加快学科建设，全面提升中心核心竞争力，促进中心的基本医疗、公共卫生工作全面、协调、可持续发展。20XX年，我们将着重抓好以下几个方面的工作： 一、预防为主，综合服务，不断完善社区卫生服务功能 1、健康教育 开展多种形式的健康教育与健康促进活动，普及健康知识，增强社区居民的健康意识和自我保健能力，促进全民健康素质的提高，尤其加强对社区居民健康素养的健康教育工作，争取社区居民健康知识知晓率和健康相关行为形成率分别达到85%，中小学生健康知识知晓率和健康相关行为形成率分别达到90%和85%以上。本年度要利用全年主要卫生宣传日，开展义诊、咨询、讲座等多种形式的宣传教育活动。要针对社区老年人较多，文化程度不高的特点，做到内容丰富多彩、通俗易懂，易被群众接受、受群众欢迎。全年至少开展12次以上有规模的讲座、义诊咨询等宣传活动和每月刊发一期健康专栏，按时上报健康教育月报表。 2、加强重点人群管理 20XX年社区卫生服务中心工作重点是孕产妇、儿童、重症精神病人、高血压、糖尿病等慢性非传染性疾病患者及60岁以上老年人的管理，具体做到：全面掌握所管辖社区内孕产妇、儿童、老年人、慢病等重点人群的底数，并规范建档，为其提供连续、综合、适宜的服务。在日常工作中及时筛查出重点人群，为其建立专门档案并重点管理。继续开展免费为60岁以上的老年人建立健康档案和健康体检，有针对性地开展高血压、糖尿病和精神病人等的管理。为其提出科学、合理、详细的干预措施，将慢性病的三级预防措施落到实处，让老年人、慢病患者真正感受到社区卫生工作带来的好处。 3、计划免疫 进一步加强辖区内儿童及流动儿童的预防接种和管理，定期组织人员下社区开展主动搜索，及时、准确掌握辖区内儿童及流动儿童资料，发现未按要求完成免疫规划的儿童，及时通知补证、补种；严格按照国家免疫规划程序开展预防接种工作，建立健全冷链设备档案，做好疫苗进出登记，加强生物制品的管理，并按要求上传儿童接种信息。 4、妇幼保健、疾病预防控制 继续做好孕产妇及儿童建卡工作，做好常住人口、流动人口和高危孕产妇的追踪管理，