腊八节的主题班会
一、主持人开场。
女：中国文化，博大精深，悠久的历史，多彩的节日，使我们每一个华夏子孙都为之自豪和快乐。你知道我国有哪些传统节日吗？
男：这可难不倒我！我国的传统节日有元宵节、清明节、立夏节、中秋节、重阳节等。这些传统节日都有一些习俗，要吃一些特殊的食品，举行一些特殊的活动。
女：看来你知道的还不少嘛。那我想问问同学们，你们最喜欢什么传统节日？为什么？
男：那大家知道这些节日的来历和习俗吗？知道为什么中秋节要吃月饼赏月，为什么清明节要踏青扫墓，为什么端午节要赛龙舟吃粽子吗？
女：今天我们每一组同学都将向我们详细介绍一个节日，还准备了一些相关的小小的题目和比赛，如果你听得仔细记得认真，他们准备的礼物将等着你哦。
男：下面我们请第一组同学为我们介绍。
二、分组介绍。
1、生：同学们知道哪个传统节日要贴春联吗？
对了，是春节。春节是中国古老的传统节日，至今已有四千多年历史。春节到了，意味着春天将要来临，万象更新草木复苏，新一轮播种和收获的季节又要开始。春节的另一
名称叫过年，这种说法还有一个传说呢。下面就请我们组的同学表演“年”的故事。
男：原来春节是为了躲过怪兽哦！那不知道春节还有什么习俗呢？
生：那就由我来向大家简单介绍下春节的习俗吧。春节有扫尘、贴春联、贴窗花、倒贴福字、燃放爆竹、吃年糕和饺子、拜年等等习俗。
男：看来与春节有关的故事还真不少呢！
女：你知道春节后讲迎来什么节日吗？
男：哪有什么难的。不就是元宵节吗？
女：对了，那就让我们来听听春节过后的元宵节有什么故事吧。
2、生：先请同学们听我吟诗一首《十五夜观灯》，这首诗是唐朝大诗人卢照邻描写元宵节燃灯盛况的诗，每年农历正月十五便是元宵节，又称“上元节”，这一天人们要点起彩灯，出门赏月，共庆佳节。
男：那为什么元宵节又称灯节并要赏灯呢？
生：我来说说吧。
女：原来元宵点灯是这样来的啊。
3、男：感谢第二组同学带来的诗歌与故事，下面请看第三组同学的有关清明节介绍。
生介绍。
配乐诗吟诵：清明是一曲悠远的笛音，从远古的风里传来，充满古典的美丽；清明是一篇深邃的诗歌，包含着慎终追远的伤感又融合了欢乐赏春的情谊，让我们在优雅的吟诵中感受那些清幽的韵律，在历史的天空中久久回响。
《清明》
杜牧
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。
《途中寒食》
宋之问
马上逢寒食，途中属暮春。
可怜江浦望，不见洛桥人。
北极怀明主，南溟作逐臣。
故园肠断处，日夜柳条新。
《清明》
王禹俏
无花无酒过清明，兴味萧然似野僧。
昨日邻家乞新火，晓窗分与读书灯。
《郊行即事》
程颢
芳草绿野恣行事，春入遥山碧四周；
兴逐乱红穿柳巷，固因流水坐苔矶；
莫辞盏酒十分劝，只恐风花一片红；
况是清明好天气，不妨游衍莫忘归。
4、女：同学们朗诵的真是太好了，真让我们感觉身临其境。听力那么多的诗歌，那下面让我们看个小品，顺便了解下端午节。
生表演介绍端午节。
男：哈哈，看来小品中的妈妈对付挑食的孩子还真有办法。
女：是啊，我也学到了不少呢。了解了端午节，我真是迫不及待想要感受下下一个节日呢。
男：那就欢迎第五组同学为我们带来歌曲《水调歌头明月几时有》。
5、中秋节歌曲《水调歌头明月几时有》
女：但愿人长久，千里共婵娟。这道出了人们渴望团圆的心声啊。
男：是啊。下面请最后一组同学和大家一起聊聊重阳节吧。
6、生介绍重阳节然后谈感受。
“百善孝为先”。敬老爱老,是一切善德之始,一切幸福之源。“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”。敬老爱老,不是一家之事,一时之风。敬老爱老是社会美德风尚的重要内容。弘扬敬老爱老的美德,需要人人参与,需要全社会
共同努力。我们会从点滴做起,从细微处做起,关爱老人、孝敬老人。
“孝道贵在心中孝,贵在持之以恒”。敬老爱老,需要的是真情实感,需要的是来自心灵上的温暖力量。如果仅仅是把敬老爱老当作一项“任务”,不能算是真正的孝敬老人。不难发现,现实生活中,老人们最需要的往往并不是物质,而是精神上的关怀和抚慰。关心老人的生活时,还要更多地倾听老人的心声。
我的姥姥快七十岁了，身体不太好，可是她还是那么的疼爱我。姥姥是最需要关心和照顾的，我更应该细心的照顾她，多帮助她做一些事情。
只要我有时间就到姥姥家陪伴姥姥。帮姥姥扫扫地擦擦桌椅。姥姥有时头晕或背痛，我就帮她挤挤头、捶捶背，让她舒服一点。
我做的这些都不是什么大事，但是给姥姥带来了安慰与快乐。爸爸妈妈也来鼓励我，说我做得好，说我懂事了，我想我还要继续做下去，让姥姥永远都快乐！
女：敬老爱老是我们中华民族的传统美德。
男：是啊，同学们说得对，我们可不能只在重阳节才想起尊敬老人，我们必须从平时的点点滴滴小事做起。
女：对，没错。节日的介绍我们都听完了，下面我要来考考大家了，你们准备好了吗？
1、谜语：此物大而轻，肚内火烧心。
2、谜语：身上穿红袍，肚内真心焦，惹起心头火，跳得八丈高。
3、平日不思，中秋想你，有方有圆，又甜又蜜。
4、请说出重阳节的两个习俗。
5、“悬艾草，挂菖蒲”是哪个节日的习俗？
6、“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”是哪个朝代哪位诗人所作？
7、端午节是农历几月几日？
8、什么节又称“上元节”？
9、嫦娥奔月是哪个节日的传说？
10、请说出春节的三个习俗。
11、我国传统节日中最希望家人团圆的两个节日是什么？
12、重阳节是那一天？附加题，为什么是这一天？
女：同学们，中国的节日如此丰富多彩，传统文化如此博大精深，作为一个炎黄子孙，龙的传人，你们是否为此感到骄傲和自豪呢？
男：下面请班主任老师总结。
总结：同学们今天的表现都非常不错，那大家知道吗，除了刚才提到的六个节日，我国还有二月二龙抬头，七月七七夕节，十二月初八腊八节等等节日，少数名族也有其特殊
的传统节日：彝族的“火把节”、瑶族的“达努节”、傣族的“泼水节”等等。这些节日与文化都是我国千百年来流传下来的宝贵的财产，值得我们传承与发扬。
一、主持人开场。
女：中国文化，博大精深，悠久的历史，多彩的节日，使我们每一个华夏子孙都为之自豪和快乐。你知道我国有哪些传统节日吗？
男：这可难不倒我！我国的传统节日有元宵节、清明节、立夏节、中秋节、重阳节等。这些传统节日都有一些习俗，要吃一些特殊的食品，举行一些特殊的活动。
女：看来你知道的还不少嘛。那我想问问同学们，你们最喜欢什么传统节日？为什么？
男：那大家知道这些节日的来历和习俗吗？知道为什么中秋节要吃月饼赏月，为什么清明节要踏青扫墓，为什么端午节要赛龙舟吃粽子吗？
女：今天我们每一组同学都将向我们详细介绍一个节日，还准备了一些相关的小小的题目和比赛，如果你听得仔细记得认真，他们准备的礼物将等着你哦。
男：下面我们请第一组同学为我们介绍。
二、分组介绍。
1、生：同学们知道哪个传统节日要贴春联吗？
对了，是春节。春节是中国古老的传统节日，至今已有
四千多年历史。春节到了，意味着春天将要来临，万象更新草木复苏，新一轮播种和收获的季节又要开始。春节的另一名称叫过年，这种说法还有一个传说呢。下面就请我们组的同学表演“年”的故事。
男：原来春节是为了躲过怪兽哦！那不知道春节还有什么习俗呢？
生：那就由我来向大家简单介绍下春节的习俗吧。春节有扫尘、贴春联、贴窗花、倒贴福字、燃放爆竹、吃年糕和饺子、拜年等等习俗。
男：看来与春节有关的故事还真不少呢！
女：你知道春节后讲迎来什么节日吗？
男：哪有什么难的。不就是元宵节吗？
女：对了，那就让我们来听听春节过后的元宵节有什么故事吧。
2、生：先请同学们听我吟诗一首《十五夜观灯》，这首诗是唐朝大诗人卢照邻描写元宵节燃灯盛况的诗，每年农历正月十五便是元宵节，又称“上元节”，这一天人们要点起彩灯，出门赏月，共庆佳节。
男：那为什么元宵节又称灯节并要赏灯呢？
生：我来说说吧。
女：原来元宵点灯是这样来的啊。
3、男：感谢第二组同学带来的诗歌与故事，下面请看
第三组同学的有关清明节介绍。
生介绍。
配乐诗吟诵：清明是一曲悠远的笛音，从远古的风里传来，充满古典的美丽；清明是一篇深邃的诗歌，包含着慎终追远的伤感又融合了欢乐赏春的情谊，让我们在优雅的吟诵中感受那些清幽的韵律，在历史的天空中久久回响。
《清明》
杜牧
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。
《途中寒食》
宋之问
马上逢寒食，途中属暮春。
可怜江浦望，不见洛桥人。
北极怀明主，南溟作逐臣。
故园肠断处，日夜柳条新。
《清明》
王禹俏
无花无酒过清明，兴味萧然似野僧。
昨日邻家乞新火，晓窗分与读书灯。
《郊行即事》
程颢
芳草绿野恣行事，春入遥山碧四周；
兴逐乱红穿柳巷，固因流水坐苔矶；
莫辞盏酒十分劝，只恐风花一片红；
况是清明好天气，不妨游衍莫忘归。
4、女：同学们朗诵的真是太好了，真让我们感觉身临其境。听力那么多的诗歌，那下面让我们看个小品，顺便了解下端午节。
生表演介绍端午节。
男：哈哈，看来小品中的妈妈对付挑食的孩子还真有办法。
女：是啊，我也学到了不少呢。了解了端午节，我真是迫不及待想要感受下下一个节日呢。
男：那就欢迎第五组同学为我们带来歌曲《水调歌头明月几时有》。
5、中秋节歌曲《水调歌头明月几时有》
女：但愿人长久，千里共婵娟。这道出了人们渴望团圆的心声啊。
男：是啊。下面请最后一组同学和大家一起聊聊重阳节吧。
6、生介绍重阳节然后谈感受。
“百善孝为先”。敬老爱老,是一切善德之始,一切幸福之源。“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”。敬老
爱老,不是一家之事,一时之风。敬老爱老是社会美德风尚的重要内容。弘扬敬老爱老的美德,需要人人参与,需要全社会共同努力。我们会从点滴做起,从细微处做起,关爱老人、孝敬老人。
“孝道贵在心中孝,贵在持之以恒”。敬老爱老,需要的是真情实感,需要的是来自心灵上的温暖力量。如果仅仅是把敬老爱老当作一项“任务”,不能算是真正的孝敬老人。不难发现,现实生活中,老人们最需要的往往并不是物质,而是精神上的关怀和抚慰。关心老人的生活时,还要更多地倾听老人的心声。
我的姥姥快七十岁了，身体不太好，可是她还是那么的疼爱我。姥姥是最需要关心和照顾的，我更应该细心的照顾她，多帮助她做一些事情。
只要我有时间就到姥姥家陪伴姥姥。帮姥姥扫扫地擦擦桌椅。姥姥有时头晕或背痛，我就帮她挤挤头、捶捶背，让她舒服一点。
我做的这些都不是什么大事，但是给姥姥带来了安慰与快乐。爸爸妈妈也来鼓励我，说我做得好，说我懂事了，我想我还要继续做下去，让姥姥永远都快乐！
女：敬老爱老是我们中华民族的传统美德。
男：是啊，同学们说得对，我们可不能只在重阳节才想起尊敬老人，我们必须从平时的点点滴滴小事做起。
女：对，没错。节日的介绍我们都听完了，下面我要来考考大家了，你们准备好了吗？
1、谜语：此物大而轻，肚内火烧心。
2、谜语：身上穿红袍，肚内真心焦，惹起心头火，跳得八丈高。
3、平日不思，中秋想你，有方有圆，又甜又蜜。
4、请说出重阳节的两个习俗。
5、“悬艾草，挂菖蒲”是哪个节日的习俗？
6、“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”是哪个朝代哪位诗人所作？
7、端午节是农历几月几日？
8、什么节又称“上元节”？
9、嫦娥奔月是哪个节日的传说？
10、请说出春节的三个习俗。
11、我国传统节日中最希望家人团圆的两个节日是什么？
12、重阳节是那一天？附加题，为什么是这一天？
女：同学们，中国的节日如此丰富多彩，传统文化如此博大精深，作为一个炎黄子孙，龙的传人，你们是否为此感到骄傲和自豪呢？
男：下面请班主任老师总结。
总结：同学们今天的表现都非常不错，那大家知道吗，
除了刚才提到的六个节日，我国还有二月二龙抬头，七月七七夕节，十二月初八腊八节等等节日，少数名族也有其特殊的传统节日：彝族的“火把节”、瑶族的“达努节”、傣族的“泼水节”等等。这些节日与文化都是我国千百年来流传下来的宝贵的财产，值得我们传承与发扬。
主题班会教案之教师节主题班会 一、活动目的 1、通过本次班会抒发学生对老师的感激之情，通过活动让学生进一步认识教师工作的艰辛和崇高，从而激励学生更加热爱老 师、尊敬老师，努力向上！ 2、通过朗诵、歌唱、表演、讨论等一系列丰富多彩的形式，来表达学生对老师的礼赞和祝福。 3、通过问答竞赛形式，了解有关教师节的知识、古今中外尊师重教的故事，使学生备受教益，既激发学生的爱师、尊师的情 感，又增加学生的知识储备。 二、活动准备 1、教师精心制作活动课件 2、学生自己设计、制作的献给老师的节日礼物。 3、确定活动的主持人编写串词。 4、学生学会音乐《每当我走过老师窗前》和手语版《感恩的心》。 5、布置好教室 三、活动过程 （一）导入 主持甲：是谁，播下万古远点的梦幻？ 主持乙：是谁，耕耘遍野燃烧的心愿？ 主持合：是您，我们敬爱的老师！ 主持甲：您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。 主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校园里把希望浇灌。 主持甲：您用青春写出无悔的人生。
主持乙：您用真情谱写世间最壮丽的诗篇； 主持甲：您的爱，我们永远也报答不完， 主持乙：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声—— 主持合：老师您好！ 主持乙：《谢谢您，老师》主题班会现在开始。 （二）表演 1.歌唱《每当我轻轻走过老师的窗前》 主持甲：今天的主题班会，从歌声开始，让我们用真诚感恩的心，唱一首歌送给我们最尊敬的人： 全班齐唱《每当我轻轻走过老师的窗前》！ 2、诗朗诵《老师，辛苦了》 主持乙：老师，似春蚕，如蜡烛，比慈母，他们心联学子，鞠躬尽瘁，奉献所有，也收获希望。请听，诗朗诵《老师，辛苦 了》（小组分角色） 3、礼赞 主持乙：是啊！老师对我们的爱是无私的，是无价的！“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这诗句正是我们老师奉献精 神的真实写照。从古到今有许许多多赞美老师的诗词和文章。 主持甲：同学们，我们的老师平时指导我们学习，教我们做人，像父母一样关心我们的生活，对我们奉献出无私的爱！你们 说，我们可以把老师比作什么？（举手发言） 主持乙：同学们的比喻真是太恰当了！老师，您就是春蚕，就是红烛，奉献出自己的一切；您又是一棵小草，默默无闻但精 神高尚！您还是我们心中隐形的翅膀，助我们成长高飞！请欣赏小组合唱《隐形的翅膀》 （三）竞答
2020植树节主题班会教案 植树节是一些国家以法律形式规定的以宣传森林效益，并动员群众参加造林为活动内容的节日。以下是由WTT为为大家推荐的植树节主题班会教案，希望大家能够喜欢。 全文结束》》植树节主题班会教案 活动目的：结合学校“创新素质实践行”的活动，教育学生爱护花草树木和动物，培养学生初步的环保意识。 活动形式：舞蹈、小品、表演唱、朗诵、讨论 准备过程：各种头饰、绘画作品 活动过程： 一、班会开始 主持人：同学们，你们喜欢绿色吗?为什么?你们知道我们的周围有什么是绿色的吗? 今天我从绿色王国请来了几位好朋友来参加我们班的主题班会，你们欢迎吗? 小草：我是绿色的小草，我为大地妈妈披上了绿衣装，使我们的地球更加美丽。 小树：我是绿色的小树，我给人们带来新鲜的氧气，防风沙防洪水都有我的一份功劳。 小青蛙：我是绿色的小青蛙，农民的庄稼离不开我，我和我的动物伙伴也离不开你们的爱护。
主持人：今天我还从森林电视台请来一名大名鼎鼎的小记者。 小记者：大家好!今天我会在主题班会上对你们进行采访。 二、小草篇 小草：今天我的小伙伴们要给大家说说心里话。 主持人：好!我们一起听听他们说些什么。 小记者：听了小草的心里话，你又想对小草说些什么? 主持人：小草是我们绿色家园的一员，大家可要记住，路边的小草是我们的好朋友，千万别去踩坏它哟! 三、小树篇 主持人：咦，这几棵小树怎么愁眉苦脸的? 小树：有几个小朋友不懂得爱护他们，让他们受到了伤害，我们去看看。 小记者：你们认为这几个小朋友能做的对吗?为什么? 小树：现在有越来越多的小朋友能爱护我们了，给我们浇水，为我们松土，不摘我们的枝叶，不在我们的身上乱刻乱画，我真高兴啊!为了感谢你们，我的松树伙伴带来了一个精彩的节目，请大家欣赏。 四、青蛙篇 主持人：是什么声音?我们快去看看。 小青蛙：今天我还带来了几位我们的动物朋友，同学们你们认识吗?
小学一年级教师节主题班会教案 小学一年级教师节主题班会教案第一篇 一、活动目标： 1、通过班会活动，让全体同学感受到老师的辛勤付出，从而更体贴老师，尊重老师； 2、通过活动，让学生在了解的基础上，明确怎样做才是尊师，大力表扬同学们尊师 的行为，从而激发同学们对老师的热爱之情，搞好师生关系，创造和谐融洽的师生关系。 二、活动准备： 1、选好主持人。 2、制好课件。 三、活动地点： x年级x班教室 四、活动过程： 1、故事导入 主持人：尊师是全社会的美德，也是中华民族的优良传统。毛主席在给他的老师徐特 立老先生的生日贺信中说道：“您是我二十年以前的老师，现在仍然是我的老师，将 来必定还是我的老师。” 这段话已成为世人的座右铭，为全国人民树立了光辉的尊师 榜样。 主持人：听了这个故事，你有怎样的感受呢？接下来这个故事又给了我们什么启迪呢？请听故事《华罗庚成名不忘师恩》。 主持人：著名数学家华罗庚成名后也不忘老师情，真是难能可贵呀！在我们每天的学 习生活中，接触的最多的可能就是老师了。那么我们有没有仔细观察过老师的工作有 些什么？ 1、（学生畅所欲言） 2、主持人甲：大家不难发现，老师的工作确实很辛苦，他用爱浇灌我们！使我们能 健康茁壮地成长！九月份是尊师活动月，下面说一下尊师行为的评比办法。 一、尊敬老师，见到老师主动问好。 二、上课遵守纪律，认真听讲。 三、不与老师顶嘴，不做损害班级利益的事情。
四、主动打扫卫生，帮助老师减轻负担。 五、作业干净整洁，字体工整。 班主任总结：同学们，学会感恩，尊师重教不是一句口号，而是实实在在的行动，用 你们的心，用你们的言语，用你们的行动来表达对老师的尊敬与爱戴吧！ 小学一年级教师节主题班会教案第二篇 一、教育主题：尊师爱师 二、教育目的：通过伟人敬师等小故事，使学生了解我国素有“尊师重道”的传统；以 丰富多彩的游戏活动为载体，引导学生以小队形式开展活动，自觉地把尊敬老师落实 在行动上，从而使学生的道德水准提升到新的高度。 三、教育形式：以学生干部组织活动为主，进行自主性教育、现身说法和自我教育。 通过讲故事、做游戏、小组讨论、辩论赛等形式引导学生尊师、敬师、爱师。 四、环境设置：利用多媒体设备展示课件，学生分小组围坐。 五、教育内容： 1 、课前准备： （ 1 ）以小队为单位，利用课余时间收集尊敬老师的好故事。 （ 2 ）从平时生活中观察老师是如何关心和照顾学生的，我们该如何尊重老师，以小 队为单位写一份调查报道。 2 、教育过程： 主持人：无论是谁只要走进我们学校的大门，都会感受到同学们浓浓的尊师之情。每 天清晨，执勤的同学在校门口亲切地问一声：早上好，老师，同学们会向老师送一张 精美的贺卡。这一声声亲切的问候，一张张美丽的贺卡，都折射出中华民族优秀传统 在当今时代所绽放出的绚丽色彩。有人说教师是人类灵魂的工程师。是的，当我们刚 入学还不懂事的时候，是老师从细小的事情入手，耐心地指导我们如何做人、如何做事。当我们犯了错误的时候，或是彷徨无奈的时候，又是老师循循善诱地启迪我们， 仿佛是在我们的心灵深处点燃了一盏明亮的灯，把我们的人生引向光明的彼岸。如果 说学校是知识的源泉，那么在我们学习知识的过程中最离不开的就是老师了。 （ 1 ）尊师重教是全社会的美德，是中华民族的优良传统。古今中外就有许多名人尊 师的故事流传下来, 成为佳话。毛主席在给他的老师徐特立老先生的生日贺信中说道：“你是我二十年以前的老师，现在仍然是我的老师，将来必定还是我的老师。”这段话
小学植树节主题班会教案三篇 小学植树节主题班会教案篇一 一、活动目的： 1、通过此次活动，让学生明白全民义务植树造林的重要性，树立学生的环境保护意识。 2、让学生懂得植树节的由来，以及植树节节徽的含义。 二、活动过程： (一)导入，宣布活动开始 老师同学们，今天我们这次活动的主题是“小树给我一片绿，我给小树一份爱”，在进行活动之前，老师先给大家讲一个故事，听完故事之后看大家从故事中得到了什么启发? 师讲故事：《消失了的城市》 老师大家听完这个故事之后，你们有什么想说的呢?大家想想森林对保护地球到底有什么好处呢? (二)讨论交流： 植树、造林的好处?植树节主题班会(学生分小组讨论，每个小组选派一名代表上台发言。) 师播放课件，进行小结： 1、天然的消音器 2、自动的调温器 3、天然的除尘器 4、氧气的制造厂 5、细菌的消毒站 老师是啊，以上几点都说明绿色对地球非常重要，地球需要树，今年3月12日我们新旗小学以班级为单位在校园里进行了植树活动，老师希望同学们能和这
些小树一起茁壮成长，好吗? (三)植树节由来 老师我们上周五在校园里种下了一片绿色，大家知道上周五是什么特殊的日子吗? 老师对，是植树节，那大家又是否知道植树节的由来吗?想知道吗? 1、植树节的由来 3月12日是孙中山先生逝世纪念日。中山先生生前十分重视林业建设。他任临时大总统的中华民国南京政府成立不久，就在1912年5月设立了农林部，下设山林司，主管全国林业行政事务。 1979年2月，五届全国人大常委会第七次会议根据国务院的提议，通过了将3月12日定为我国植树节的决议，这项决议的意义在于动员全国各族人民积极植树造林，加快绿化祖国和各项林业建设的步伐。将孙中山先生与世长辞之日定为我国植树节，这也是为了缅怀孙中山先生的丰功伟绩，象征中山先生生前未能实现的遗愿将在新中国实现并且要实现得更好。 2、中国植树节标志 植树节节徽是寓意概括的标志。 1. 树形，表示全民义务植树3至5棵，人人动手，绿化祖国大地。 2. “中国植树节”和“ 3.12”，表示改造自然，造福人类，年年植树，坚韧不拔的决心。 3. 五棵树可会意为“森林”，由此引伸连接着外圈，显示着绿化祖国，实现以森林为主体的自然生态体系的良性循环。 3、发出倡议 绿色是大自然的颜色，绿色孕育着生命与希望，没有绿色，就没有我们人类。我们要爱护每一片绿叶，爱护每一株幼苗。保护地球，爱护环境，绿化校园，从
教师节感恩主题班会活动方案 一、教育主题：人生方圆――爱老师 二、教育目的： 通过伟人敬师等小故事，使学生了解我国素有“尊师重道”的传统；以丰富多彩的游戏活动为载体，引导学生以小队形式开展活动，自觉地把尊敬老师落实在行动上，从而使学生的道德水准提升到新的高度。 三、教育形式： 以学生干部组织活动为主，进行自主性教育、现身说法和自我教育。通过讲故事、做游戏、小组讨论、辩论赛等形式引导学生尊师、敬师、爱师。 四、环境设置：利用多媒体设备展示课件，学生分小组围坐。 五、教育内容： 》 1、课前准备： （1）以小队为单位，利用课余时间收集尊敬老师的好故事。 （2）从平时生活中观察老师是如何关心和照顾学生的，我们该如何尊重老师，以小队为单位写一份调查报道。 2、教育过程： 主持人：（1）尊师重教是全社会的美德，是中华民族的优良传统。下面我们来听听各位同学有关尊师方面的故事（2）各组尊师的故事都很精彩，接下来让我们再来看一首脍炙人口的童谣。 （3）接下来，让我们放松一下，看两个由同学们自编自演的小品，然后开展一场辩论赛：你喜欢x老师还有y老师 正方：朋友型老师至上。 反方：师生不宜太亲近。 ` 主持人：经过大家激烈的辩论，从中我们可以得出这样一个结论：不管我们的老师是哪一种类型，他们都在用自己不同的方式爱我们，所以我们应该一如既往地尊重他们、爱戴他们。
（4）下面请听朗诵《老师，我们最尊敬的人》 （5）在我们每天的生活中，接触的最多的可能就是老师了。那么我们有没有仔细观察过老师的工作是怎样的辛苦他们为了教育事业付出了多少艰苦的劳动让我们每一组派一名代表来讨论一下你们的调查报告。 主持人：大家都说得很好，下面请我们的班长说几句。 班长总结：老师的职业既平凡又伟大，是塑造人类灵魂的工程师。老师在我们人生的扉页上撒下一片片光明，在我们前进的道路上，架起了一座座彩虹般的桥梁。老师是我们人生路上的第一盏指路明灯，我们有理由做到：尊敬老师从你我做起！但尊敬不能仅仅停留在认识上，还要落实在行动中。在此，我向全班同学发出倡议，希望大家在课堂上，用专心致志的目光表示出对老师的理解与支持；在校园里，用文明的语言表示出对老师的尊重与敬仰；在生活中，用彬彬有礼的行为表示对老师教导的回报。我们要听从教师的教导，不辜负老师的期望，以实际行动，刻苦学习，养成良好的品德，增强体质，做德、智、体全面发展的一代新人，把自己锻炼成为祖国的栋梁。 主持人：最后请我们的班主任老师总结。 班主任：一个人，无论地位有多高，成就有多大，如果饮水思源，他就不会忘记老师在他的成长道路上所花费的巨大心血。“国家兴亡，系于教育；教育兴亡，系于教师。”是教师让我们告别愚昧，是教师让我们挥别贫穷，是教师让人们智慧起来，是教师让民族振兴起来。因此，尊敬老师是一个民族文明的标志，是提高国民素质的关键，是经济腾飞的基础，是国家兴旺的根本。老师们的无私奉献、不图回报、爱岗敬业、安贫乐道、甘作人梯、愿作牛马的精神是永远值得我们学习和爱戴的。所以我们要尊敬老师，热爱老师！但尊师重教不是一句口号，而是实实在在的行动。不仅仅是教师节才有的专利，而是落实到日常生活中。许多同学在教师节给老师送上贺卡以表心愿，其实，尊师不在于这些，而在于我们同学的头脑中，是否时刻都有这样一个意识，在于是否将这种意识溶于自己的每一言、每一行中。我真切的希望各位同学能将今天所说的一切化为实际行动，用你们的一言一行来表达对老师的尊敬与爱戴。 主持人：同学们，让我们衷心地祝愿我们的老师们身体健康，工作顺
策划编号：YT-FS-2594-88 植树节主题班会策划书 (完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart
植树节主题班会策划书(完整版) 备注：该策划书文本主要根据预期的需求和问题为中心，制定具体实施细则，步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划，以对每个步骤详细分析，确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。 一：活动目的：通过召开“绿色在我们身边”主 题班会，并结合植树节学校所开展的各项活动，赞环 境、忧环境、护环境等形式，激发学生爱环境的情感， 并要求学生从我做起爱护环境，为保护环境出一份力。 二：活动对象：x年级(x)班学生。 三：活动时间：3月12日 活动过程记录： 一、主持人宣布主题班队课开始。 1、同学们，地球是我们赖以生活的美丽家园，创 建一个文明、洁净的环境，保护地球，爱护地球是我 们的责任。今天这节班会课的主题是“植树节与环境 保护”。先让我们来听一听地球的自述吧。 2、地球自述：我是地球，说圆不圆，说方不方，
是一个椭圆形的球体。我的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。我的内脏中有煤炭、黄金、白银等各种矿产，我是一个生机勃勃的被绿色植物覆盖着的球体。 3、学生甲：我们祖国幅员辽阔，地大物博。有峰峦起伏的群山，有波涛汹涌的大海，祖国的山河美丽极了!我们的家乡景色优美，气候宜人。我们的学校，环境优美，是人才的摇篮。我们为拥有这样可爱的祖国、家园、学校而感到自豪。 4 学生乙：可是，随着世界人口的增长，人们对自然资源的不合理利用，造成了森林、草原、耕地的减少，生态的破坏、环境的污染，导致环境质量的恶化。大地在呻吟，河流奏悲歌。请听：大地、沙漠、海洋、森林的自述(学生分别饰大地、沙漠、海洋、森林) (1)大地：我是大地叔叔。水土流失，是当今人类面临的严重问题，虽然它不像洪水那样凶猛，也不如地震那样强烈，但是它却像癌细胞损害人的身体一样，
《中国节日中国梦》班会设计 一、活动目的： 1、通过多种活动形式，颂扬中华传统文化，了使学生了解中华民族的传统节日和传统节日典故。增强他们对民族文化的认同，提高民族自尊心、自信心和自豪感。 2、倡导过中国节，传承和弘扬中国传统节日文化。 3、激发探索科学兴趣，增强刻苦钻研精神。 二、活动内容 1、发动学生收集我国传统节日的来历、习俗。 2、通过多种形式述说传统节日中的来历、习俗，从而引导学生了解节日的习俗，感受中华民族悠久的历史文化，弘扬中国传统节日文化。三、活动要求：学生积极参与，形式生动活泼，了解传统节日，抒发真情实感。 四、准备工作：收集节日的来历及习俗。 五、班会过程 （一）了解节日 主持人一：敬爱的老师， 主持人二：亲爱的同学们， 合：大家好！我宣布四二班主题班会《中国节日中国梦》正式开始！ 主持人一：通过班会课，希望同学们了解我们的传统节日。 主持人二：通过班会课，我们要更加地热爱祖国，增强民族自尊心和自信心。 主持人一：中华民族是一个拥有悠久历史和灿烂文化的东方古国。 主持人二：中华民族是一个勤劳、勇敢、乐观向上的民族，具有自强不息的民族精神。 主持人一：在几千年的历史长河中，中华民族形成了一股强大的内聚力量，最终结合成了个多民族统一的整体。 主持人二：中华民族的凝聚力是中国统一多民族国家的牢固基础，是一种巨大的精神力量、维系中华民族而生生不息、代代相传。主持人一：同时流传的，还有中国的节日文化。 主持人二：对啊，中国有许许多多的文化，这些节日都是有由来的和风俗的。 主持人一：请老师出示大屏幕 主持人二：请同学们自己先来自由读一读。 老师总结：传统节日的形成，是一个民族或国家的历史文化长期积淀凝聚的过程，春节、元宵节、清明节、端午节、中秋 节、重阳节等这些传统节日，无一不是从远古发展过来 的。值得一提的是，在漫长的历史长河中，历代的文人 雅士、诗人墨客，为一个个节日谱写了许多千古名篇， 这些诗文脍炙人口，被广为传颂，使我国的传统节日渗 透出深厚的文化底蕴，精彩浪漫。今天咱们一起在这种 大俗和大雅中，雅俗共赏，一起感受中国的传统节日吧！
植树节主题班会模板 Tree Planting Day theme class meeting template 汇报人：JinTai College
植树节主题班会模板 前言：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 活动目的：结合学校“创新素质实践行”的活动，教育学生爱护花草树木和动物，培养学生初步的环保意识。 活动形式：舞蹈、小品、表演唱、朗诵、讨论 准备过程：各种头饰、绘画作品 活动过程： 一、班会开始 主持人：同学们，你们喜欢绿色吗?为什么?你们知道我们的周围有什么是绿色的吗? 今天我从绿色王国请来了几位好朋友来参加我们班的主题班会，你们欢迎吗? 小草：我是绿色的小草，我为大地妈妈披上了绿衣装，使我们的地球更加美丽。
小树：我是绿色的小树，我给人们带来新鲜的氧气，防风沙防洪水都有我的一份功劳。 小青蛙：我是绿色的小青蛙，农民的庄稼离不开我，我和我的动物伙伴也离不开你们的爱护。 主持人：今天我还从森林电视台请来一名大名鼎鼎的小记者。 小记者：大家好!今天我会在主题班会上对你们进行采访。 二、小草篇 小草：今天我的小伙伴们要给大家说说心里话。 主持人：好!我们一起听听他们说些什么。 （诗朗诵《小小草》） 小记者：听了小草的心里话，你又想对小草说些什么? （采访同学） 主持人：小草是我们绿色家园的一员，大家可要记住，路边的小草是我们的好朋友，千万别去踩坏它哟! 三、小树篇 主持人：咦，这几棵小树怎么愁眉苦脸的?
小学生植树节主题班会教案 植树节有利于带动全民族积极参加植树造林活动，保护林业资源，美化环境，保持生态平衡，并且改善人类的生存环境。下面是为大家的小学生植树节主题班会教案，欢迎阅读并希望对大家有帮助~ 1.活动目的 植树造林，防止乱砍乱伐，保护人类共同的家园——地球已刻不容缓。从小树立环境保护意识，争当绿色小卫士，让明天生活更美好。 2.活动时间xx. 3.7 3.活动准备情景剧头饰故事大王、小诗组合、小博士胸章环境科教片配乐《我们的田野》 4.主题班会流程 主持人甲：敬爱的老师主持人乙：亲爱的同学合：下午好!主持人甲：一粒花籽主持人乙：一个生命 主持人甲：一株树苗主持人乙：一个使命 主持人甲：花籽是金色的希望。主持人乙：树苗是绿色的心愿。合：黄岗镇刘老家小学五一班“绿色让明天更美好”主题班会现在开始! 主持人甲：今天我们的教室里可真非同一般，连地球爷爷、大地叔叔、沙漠阿姨、森林伯伯、和海洋姐姐也都来凑热闹，瞧，他们来了······(情景剧)
(1)地球自述：我是地球，说圆不圆，说方不方。我身上有海洋、森林、河流、山川、平原。我的内脏有煤炭、黄金等各种矿产，我是一个生机勃勃，覆盖着绿色植物的球体。我是你们人类的母亲，200万年前，我为人类创造了充足的生存条件——陆地、海洋、森林和空气。当时，我还年轻，被一层淡蓝色大气包围着，晶莹透亮，美丽壮观。植树节主题班会(2)大地呻吟：我是大地叔叔。随着人口的增长、环境的污染，水土大量流失。虽然它不像洪水那样凶猛，也不如地震那样强烈，但它却像癌细胞一样损害人的身体，中华大地流失面积竟有50万平方公里，哎，我病得不轻哪! (3)沙漠：我是沙漠阿姨，我们出现在人类文明以后，人类是沙漠的制造者，对森林乱砍乱伐，是造成沙漠的主要原因。现在最大的沙漠，曾经是一片绿洲，由于破坏，才变成今天这种荒无人烟的情景。 (4)森林：大家好，我是森林伯伯。人类开始于我们森林，是我们养育了人类，我们为人类提供了吃、穿、住，没有我们，也就没有人类。然而人类掌握了火以后，就向自己的老家进攻了，一棵棵参天大树倒下，动物们被吓跑了，鸟儿哀鸣，猴子嚎叫。 (5)海洋：同学们好，我是海洋姐姐，我们蔚蓝色的海洋是人类的财富，但是今天的我们却被污染了，人们把石油和垃圾都倒在了我们身上，给我们海洋带来了难以愈合的创伤。 合：我们伤痕累累，谁伤害我们，我们就要给他送去灾害：土地沙化(大地)、森林锐减(森林)、物种灭绝(沙漠)、水源污染(海洋)、泥石流、干旱(地球)??
中学教师节主题班会教案 庆祝教师节不分小学初中还是幼儿园，下面是给大家整理收集的中学教师节主题班会，供大家阅读参考。 中学教师节主题班会教案1 一、活动目的： 1、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识。 2、通过学习、交流，了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。 3、在了解的基础上，进一步树立尊敬老师的思想，以实际行动庆祝教师节。 4、制作感恩卡，画自己喜欢的老师的画。 教学过程： 二、教师节来历(用ppt展示) 主持：“教师节”这个节日我们并不陌生，你们知道“教师节”的来历吗?现在请某某同学为我们讲讲。 历史上的“教师节”。 “6.6”教师节。 1931年5月，教育家、南京中央大学教授爽秋、程其保等发
起，拟定每年6月6日为教师节。 “8.27”教师节。 1939年，国民政府政府教育部以中国教育家孔子的诞辰8月27日为教师节。 “5.1”教师节。 1951年，中华人民共和国教育部、中华全国总工会共同商定，将教师节与五一国际劳动节合并一起。 “9.10”教师节。 1985年1月21日，六届全国人大第九次会议正式通过国务院关于建立教师节的，并决定9月10日为我国的教师节。 三、体会教师工作的辛苦。 主持：我们每天都在学校里上课，接触最多的就是老师，你了解老师的工作吗?谁来讲讲? (请几位同学讲) 主持：现在请大家拿一张纸(上面写着教师的日常工作)上来，在纸上打勾，时间一分钟。 主持：时间到，谁来说说你的感受? (请几位同学讲) 四、歌曲《每当我走过老师的窗前》 主持：是的，老师的工作很辛苦，在教师节来临之际，我们要载歌载舞，庆祝老师的节日。请听某某同学为我们带来的歌曲：《每当我走过老师的窗前》。
最新植树节主题班会设计教案 春天到了，万物复苏，万木吐春，正是植树的时节。三月十二日是植树节，树木是人类的好朋友，它们有一个非常庞大的家族。家族成员种类烦多，用途不一，但它们都有个共同的特征就是它们都承担着绿化环境、净化空气的作用。下面是小编整理分享的最新植树节主题班会设计教案，欢迎阅读与借鉴，希望对你们有帮助！ 植树节主题班会1 一、环保教育主题： 承担绿色责任、营造绿色环境、树立绿色观念、传播绿色文明。 二、行动口号： “美化校园我行动，爱绿护绿我能行!” 三、活动目标:1.帮助幼儿知道树木与人类生存的关系，培养幼儿从小学会爱护植物, 热爱大自然的情感。 2.培养幼儿的劳动技能，了解种树的益处。 知道更多有关植物的知识、增强观察能力、分析能力，环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。 四、活动过程： 主持人：亲爱的同学们，你们知道 3 月12 日也就是昨天是什么节日吗?对!在这春意盎然、生机勃勃的阳春三月，我们又迎来了一年一度的植树节。 你们看!小树发芽了，花儿马上要开了，又是一年芳草绿。绿色孕育着生命与希望，没有绿色，就没有我们人类。 我们要爱护每一片绿叶，爱护每一株幼苗。绿化校园，从我做起，从身边做起。 但是自开学以来，我们发现了一些与爱护绿化不相吻合的行为。 请学生一一列举校园中的不文明现象。 主持人小结：有的同学为了贪图方便，从草坪中直接穿跑，并在草坪中玩耍;还有的同学折断树枝;更有个别同学用小刀刻画树木。这些都成为我们行为规范中极不和谐的一幕。为此，在植树节来临之际，我们向全校同学发出倡议：积极行动起来，人人争做爱绿、护绿
中华传统节日 一、活动目的 让同学们了解我们的传统节日及其来历和风俗，增强同学们对传 统节日的了解，激发同学们热爱中华传统文化的热情。 二、活动形式 竞猜、朗诵、观看视频等 三、活动流程 （一）开场白 （xxx）敬爱的老师，亲爱的同学，大家下午好。中华民族是一个有着悠久历史的民族，五千年的灿烂文化沉淀至今，形成了很多别具特色的民风民俗。今天由我和魏馨怡为大家主持本次主题班会，我们将带领大家一起走进我们的传统节日，去领略民俗风情。 （二）竞猜活动 （xxx）同学们，你们知道有哪些节日是我们国家的传统节日吗？知道的同学请快速举手抢答。（等同学们回答差不多以后，播放视频。）同学们，从刚才的视频中，我们知道我国的传统节日主要有春节、元宵节、清明节、端午节、七夕节、中秋节、重阳节等。下面让我们带着大家一起去了解一些传统节日的来历、风俗。 （三）各个节日介绍 1、（xxx）首先让我们来了解一下春节。同学们，你们知道春节 是哪一天吗？每年的农历正月初一就是春节，俗称“过年”。春节 是一年中最隆重的节日，家家户户走亲访友，放鞭炮、贴春联， 可热闹了。最高兴的当属孩子们，穿新衣、收红包，各种好吃的、好玩的应有尽有。北宋王安石有一首诗《元日》，写的就是春节的 情景。（出示ppt）“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”总之，在春节家家户户焕然一新，每 个人的脸上都笑容满面。说到这里，大家似乎回到了那段快乐的 时光，那么，你们知道春节的来历和它的习俗吗？请看大屏幕。（请同学给大家介绍） 2、（xxx）放完了鞭炮，收好了红包，让我们走进第二个节日—— 元宵节。北宋欧阳修有一首诗《生查子元夕》：“去年元夜时，花市灯如昼。月上柳梢头，人约黄昏后。今年元夜时，月与灯依 旧，不见去年人，泪湿衣衫袖。”多么美的诗句啊。让我们一起去 看看元宵节人们都在干些什么。请看大屏幕。（请同学给大家介绍） 3、（xxx）“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有， 牧童遥指杏花村。”一转眼我们来打了江南的春天。清明节是我们 大家比较熟悉的节日。我们一般都在这个节日里去扫墓，寄托哀 思。那么有谁知道清明节的来历？（大屏幕显示资料，请同 学给大家介绍） 4、（xxx）过完了清明，我们迎来的是端午节。传说端午节是为 纪念伟大的诗人屈原而来的。有古诗为证：唐文秀《端午》——节分端午自谁言，万古传闻为屈原。堪笑楚江空渺渺，不能洗得 直臣冤。让我们跟随一段视频去看看今天的人们是怎样过端午的。 5、（xxx）同学们，你们一定听说过牛郎织女的故事吧？这是一个凄美的爱情故事，由此演化出一个传统节日——七夕节。唐代大诗人杜牧有一首诗《七绝》——银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天街夜色凉如水，卧看牵牛织女星。这首诗就与牛郎织女有关。七夕节也
教师节主题班会教案三篇 教育学生尊敬老师，建立良好的师生关系，促进同学们尽快全面健康发展。 活动主题 以“庆祝教师节”为主题 活动准备 1．提前布置学生在班会上送给老师一句话作为节日礼物。 2．网上*歌曲《每当我轻轻走过你窗前》、老师赞歌。 3．黑板设计美术字及绘图“谢谢你，老师！” 4．邀请各任课教师 班会主持 ？？ 活动过程 一、播放歌曲《每当我轻轻走过你窗前》， 音乐结束后？导入班会主题，宣布班会开始。 二、主持者引导学生回忆教过自己的老师。 请同学们登台向大家讲述关于老师的故事，讲自己经历的事情。师生鼓掌。 二至三人讲后，主持者倡议全体起立，向教过自己的老师齐声说：“谢谢你，老师!” 三、主持者过度话题，由教过自己的老师到现在的老师，扩充到全国所有的老师，引导大家对教师的理解与尊重。 转入诗歌朗诵。 ？朗诵，电脑配乐。
四、主持者推进活动，由歌颂老师到在节日里送给老师一句话。 所有同学按次序依次起立送给老师一句话。 五．主持者总结发言，要求大家在今后的日子里把对老师的感激和祝福化作实际行动，见了老师问声好，课堂注意听讲，勤学好问，尊重老师的劳动，让十三中雄厚的教师资源为同学们实现自己远大的理想插上翅膀。 六、请任课教师发言，对同学们提出希望。 七、班主任发言。（作为机动内容安排） 八、班会结束，全体合唱《每当我轻轻走过你窗前》。 篇二 活动要求： 1、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识。 2、通过学习、交流，了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。 3、在了解的基础上，进一步树立尊敬老师的思想，以实际行动庆祝教师节。 教学过程： 一、序 主持：同学们，这节课我们是班会课，现在请大家猜一个谜语： 秋高气爽节日到，落叶翩翩来祝贺。 校园处处喜洋洋，辛勤园丁好快乐。 打一节日名称（谜底：教师节） 主持：很好，同学们都猜得很正确。那么今天我们这节班会课的内容就是“庆祝教师节”。 二、教师节来历： 主持：“教师节”这个节日我们并不陌生，你知道“教师节”的来历吗？现在老师来给同学们讲讲。 “6.6”教师节。1931年5月，教育家、南京中央大学教授爽秋、程其保等发起，拟定每年6月6日为教师节。
植树节主题班会的教案 中学班会教案 召开让“植树节与环境保护”主题班会,通过赞环境、忧环境、护环境等形式,激发学生爱环境的情感,并要求学生从我做起爱护环境,增强民族自豪感、自信心。 二:活动对象:*年级(*)班学生。 三:活动时间:3月13日 活动过程记录: 一、主持人宣布主题班队课开始。 1、同学们,地球是我们赖以生活的美丽家园,创建一个文明、洁净的环境,保护地球,爱护地球是我们的责任。今天这节班会课的主题是“植树节与环境保护”。同学们,你们知道吗?四月二十二日是世界地球日,六月五日是世界环境日。在我们中国,三月十二日是植树节。这些节日都是为保护地球而设立的。 中华人民共和国成立以后,全国人民代表大会常务委员会第五届第六次会议于____年2月决定每年3月12日为植树节,____年 9月六届全国人大常委会七次会议通过修改的《中华人民共和国森林法》总则中规定:“植树造林、保护森林是公民应尽的义务”,从而把植树造林纳入了法律范畴。先让我们来听一听地球的自述吧。 2、地球自述:我是地球,说圆不圆,说方不方,是一个椭圆形的球体。我的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。我的内脏中有煤炭、黄金、白银等各种矿产,我是一个生机勃勃的被绿色植物覆盖着的球体。地球是人类的母亲,生命
的摇篮。大约200万年前,当人类在地球上诞生时,这颗行星为人类创造了充足的生存条件——陆地、海洋、森林和空气。当时,地球被一层薄薄的淡蓝色大气所包围,晶莹透亮,美丽壮观。 3、学生甲:我们祖国幅员辽阔,地大物博。有峰峦起伏的群山,有波涛汹涌的大海,祖国的山河美丽极了!我们的家乡景色优美,气候宜人。我们的学校,环境优美,是人才的摇篮。我们为拥有这样可爱的祖国、家园、学校而感到自豪。 学生乙:可是,随着世界人口的增长,人们对自然资源的不合理利用,造成了森林、草原、耕地的减少,生态的破坏、环境的污染,导致环境质量的恶化。大地在呻吟,河流奏悲歌。请听:大地、沙漠、海洋、森林的自述(学生分别饰大地、沙漠、海洋、森林) (1)大地:我是大地叔叔。水土流失,是当今人类面临的严重问题,虽然它不像洪水那样凶猛,也不如地震那样强烈,但是它却像癌细胞损害人的身体一样,我们中华大地水土流失惊人,流失面积达50万平方公里,这真是悲哀。再听听沙漠阿姨的话吧! (2)沙漠:我是沙漠阿姨,我们是出现在人类文明以后,人类是沙漠的制造者,对森林乱砍乱伐,是造成沙漠的主要原因。现在最大的沙漠,曾经是一片绿洲,只是由于环境破坏,才变成今天这种荒无人烟的情景。 (3)森林:大家好,我是森林伯伯。人类开始于我们森林,是我们养育了人类,我们为人类提供了吃、穿、住,没有我们,也就没有人类。然而人类掌握了火以后,就向自己的老家进攻了,一棵棵参天大树倒下,动物们被吓跑了,鸟儿哀鸣,猴子嚎叫。
二年级教师节主题班会教案 教师节到了，我们要满怀着感恩之心去陪伴老师度过教师节，下面是由为大家带来的关于二年级教师节主题班会教案，希望能够帮到您！ 活动要求： 1、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识。 2、通过学习、交流，了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。 3、在了解的基础上，进一步树立尊敬老师的思想，以实际行动庆祝教师节。 教学过程： 合：如果说学校是知识的源泉，那么在我们学习知识的过程中最离不开的就是老师了。现在让我们来说一下教师节的来历。 一、序 主持：同学们，这节课我们是班会课.现在清大家猜一个谜语： 秋高气爽节日到，落叶翩翩来祝贺。 校园处处喜洋洋，辛勤园丁好快乐。 通过主题中队会，开展形式多样的尊师活动，使每一位学生深切体会到教师的光荣和辛苦,并通过言语与行动等为老师送上节日的祝福，做一个尊师爱师的好学生。 打一节日名称（谜底：教师节） 上持：很好，同学们都精得很正确。那么今天我们这节班会课的内容就是"庆祝教师节”。 二、教师节来历： 主持：“教师节”这个节日我们并不陌生，你知道“教师节”的来历吗?现在请陈容同学为我们讲讲。 “6.6”教师节。1931年5月，教育家、南京中央大学教授爽秋、程其保等发起，拟定每年6月6日为教师节。 “8.27”教师节。1939年，国民党政府教育部决定以中国教育家孔子的诞辰8月27 日为教师节。 “5.1”教师节＜.1951年，中华人民共和国教育部、中华全国总工会共同商定，将教师节与"五一”国际劳动节合并一起。
“9. 10”教师节。1985年1月21日，六届全国人大第九次会议正式通过国务院关于建立教师节的议案，并决定9月10日为我国的教师节。 三、体会教师工作的辛苦。 主持：我们每天都在学校里上课，接触最多的就是老师，你了解老师的工作吗?谁来讲讲？(请几位同学讲) 现在清大家拿一张纸上来，在纸上打勾，时间一分钟。时冋到，谁来说说你的感受？ 四、歌曲《我多想去看看》《小螺号》 主持：对，老师的工作很辛苦，在教师节来临之际，我们要载歌载舞，庆祝老师的节日。请听乔政府同学为我们带来的歌曲：《我多想去看看》《小螺号》 五、宋东霖同学还白＜2编写了一首儿歌，我们一起来欣赏：《送给老師一朵玫瑰花》 六、学生讲述从古到今伟人尊師重教的感人故事。 主持：尊师重教是我们中华民族的优秀品质，历来很多知名人士也都非常尊敬他们的老师，请听冯月、梁雅期为我们带来的感人故事。在古代没有教师节，但是有很多尊师故事却广为流传： (1)北宋学者杨时尊师好学，一次他和同学去洛阳拜见老师程颐。当时正值三九严寒，天空飘着雪花，来到老师门前，只见老师在打瞌睡，他们不愿打扰，就静静地肃立在门前的雪地里。程颐醒来看到他们，连忙让进厅堂，这时门外的积雪已有一尺多厚，这就是著名的“程门立雪”的故事。 (2)1937年，当徐老60寿辰之际，毛泽东特意写贺信祝寿。他在信的开头写道：“你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。”他还号召全党向徐老学习。 七、小品《送礼》 主持：我们都知道，9月10日是教師节，大家一定在想送一件什么礼物给老师祝贺老师节日快乐，有的想送老师红花，有的想送老师贺卡，那什么是老师最称心的礼物呢?清看小品《送礼》表演者：吴宇等。 故事大概：一个小朋友送老师工艺品，另一个小朋友，是后进生，他把作业本写的很整齐，把错的地方改正确，并在小纸上写上自」的小心意和想法。 1、讨论：什么是老师最称心的礼物(小朋友讨论，发表意见) 小朋友们说的好，老师最称心的礼物就是老师能天天看到我们的进步，看到我们一天天健康成长，看到我们都取得好成績，我们能天天送我这件最称心的礼物吗？
2020年小学植树节主题班会教案模板五篇 植树节是按照法律规定宣传保护树木,并组织动员群众积极参加以植树造林为活动内容的节日。按时间长短可分为植树日、植树周和植树月,共称为国际植树节。下面就是小编给大家带来的小学植树节主题班会教案，欢迎大家阅读! 一、活动目的： 1、通过此次活动，让学生明白全民义务植树造林的重要性，树立学生的环境保护意识。 2、让学生懂得植树节的由来，以及植树节节徽的含义。 二、活动过程： (一)导入，宣布活动开始 老师同学们，今天我们这次活动的主题是“小树给我一片绿，我给小树一份爱”，在进行活动之前，老师先给大家讲一个故事，听完故事之后看大家从故事中得到了什么启发? 师讲故事：《消失了的城市》 老师大家听完这个故事之后，你们有什么想说的呢?大家想想森林对保护地球到底有什么好处呢? (二)讨论交流： 植树、造林的好处?植树节主题班会(学生分小组讨论，每个小组选派一名代表上台发言。) 师播放课件，进行小结： 1、天然的消音器 2、自动的调温器 3、天然的除尘器 4、氧气的制造厂 5、细菌的消毒站 老师是啊，以上几点都说明绿色对地球非常重要，地球需要树，今年3月12日我们新旗小学以班级为单位在校园里进行了植树活动，老师希望同学们能和这些小树一起茁壮成长，好吗?
(三)植树节由来 老师我们上周五在校园里种下了一片绿色，大家知道上周五是什么特殊的日子吗? 老师对，是植树节，那大家又是否知道植树节的由来吗?想知道吗? 1、植树节的由来 3月12日是孙中山先生逝世纪念日。中山先生生前十分重视林业建设。他任临时大总统的中华民国南京政府成立不久，就在1912年5月设立了农林部，下设山林司，主管全国林业行政事务。 1979年2月，五届全国人大常委会第七次会议根据国务院的提议，通过了将3月12日定为我国植树节的决议，这项决议的意义在于动员全国各族人民积极植树造林，加快绿化祖国和各项林业建设的步伐。将孙中山先生与世长辞之日定为我国植树节，这也是为了缅怀孙中山先生的丰功伟绩，象征中山先生生前未能实现的遗愿将在新中国实现并且要实现得更好。 2、中国植树节标志 植树节节徽是寓意概括的标志。 1. 树形，表示全民义务植树3至5棵，人人动手，绿化祖国大地。 2. “中国植树节”和“ 3.12”，表示改造自然，造福人类，年年植树，坚韧不拔的决心。 3. 五棵树可会意为“森林”，由此引伸连接着外圈，显示着绿化祖国，实现以森林为主体的自然生态体系的良性循环。 3、发出倡议 绿色是大自然的颜色，绿色孕育着生命与希望，没有绿色，就没有我们人类。我们要爱护每一片绿叶，爱护每一株幼苗。保护地球，爱护环境，绿化校园，从我做起，从身边做起。为此，我们向全班同学发出以下倡议： 1、不破坏绿化，这包括：不采摘花朵，不践踏绿化、不穿越开放式草坪，不到花坛等绿地玩耍，做游戏时远离花木。 2、参加学校的护绿活动，到学校附近的绿化地做保洁工作，看到不文明的行为及时劝阻。 3、使自己的家变成一个绿色家园。选择一些适合在家种植的植物，种在阳台上、房间里。 4、在学校或家附近种一棵树苗，让树苗陪伴着你成长。
关于教师节主题班会教案 一、教育主题：人生方圆——爱老师 二、教育目的： 通过伟人敬师等小故事，使学生了解我国素有“尊师重道”的传统；以丰富多彩的游戏活动为载体，引导学生以小队形式开展活动，自觉地把尊敬老师落实在行动上，从而使学生的道德水准提升到新的高度。 三、教育形式： 以学生干部组织活动为主，进行自主性教育、现身说法和自我教育。通过讲故事、做游戏、小组讨论、辩论赛等形式引导学生尊师、敬师、爱师。 四、环境设置：利用多媒体设备展示课件，学生分小组围坐。 五、教育内容： 1、课前准备： （1）以小队为单位，利用课余时间收集尊敬老师的好故事。 （2）从平时生活中观察老师是如何关心和照顾学生的，我们该如何尊重老师，以小队为单位写一份调查报道。 2、教育过程： 主持人：无论是谁只要走进我们学校的大门，都会感受到同学们浓浓的尊师之情。每天清晨，执勤的同学在校门口亲切地问一声：good morning, teacher. 教师节，同学们会向老师送一张精美的贺卡。这一声声亲切的问候，一张张美丽的贺卡，都折射出中华民族优秀传统在当今时代所绽放出的绚丽色彩。有人说教师是人类灵魂的工
程师。是的，当我们刚入学还不懂事的时候，是老师从细小的事情入手，耐心地指导我们如何做人、如何做事。当我们犯了错误的时候，或是彷徨无奈的时候，又是老师循循善诱地启迪我们，仿佛是在我们的心灵深处点燃了一盏明亮的灯，把我们的人生引向光明的彼岸。如果说学校是知识的源泉，那么在我们学习知识的过程中最离不开的就是老师了。 （1）尊师重教是全社会的美德，是中华民族的优良传统。古今中外就有许多名人尊师的故事流传下来,成为佳话。毛主席在给他的老师徐特立老先生的生日贺信中说道：“你是我二十年以前的老师，现在仍然是我的老师，将来必定还是我的老师。”这段话已成为世人的座右铭，为全国人民树立了光辉的尊师榜样。让我们来举行一次讲故事比赛，听一听各小组收集的尊师故事。 （2）各组尊师的故事都很精彩，接下来让我们再来看一首脍炙人口的童谣。随着我们慢慢长大，它可能已经被忘却。一个体恤学生的老师，随着慢慢长大，却永远忘不了。看完这首童谣，然后回答问题。 问题一：你以前有过那些不尊敬老师的行为？ 问题二：你打算今后怎样尊敬老师？ 同学a：当我犯了错误，受了老师的批评，总是不服气，有时还要顶撞老师顶。其实我错了，老师批评我，教育我，都在教我做人的道理。以后我一定虚心接收老师的批评教育，并积极改正错误。 同学b：我有时上课不认真听讲，经常开小差。有时还要讲话，影响课堂纪律和老师的讲课，这是对老师劳动不尊重的表现。我们应