【最新公文】乡镇村干部考试试题镇村(社区)干部考试卷
,时间:120分钟满分:100分,
村,社区,:
姓名: 身份证号码得分:
一、单项选择题,从下面各题选项中选出一个最符合题意的答案，并将相应字母填入括号内。每题1分，共10分)
1、我们通常说的第一产业是指, B ,。
A.工业
B.农业
C.旅游业
D.建筑业
2、我国现行的农村基本经营制度是以, A ,为基础、统分结合的双层经营体制。
A.家庭承包经营
B.包产到户、联产计酬
C.集体统一经营
D.家庭联产承包经营
3、村民委员会的选举～由, D ,主持。
A.村党组织
B.乡镇人民政府
C.乡镇党委
D.村民选举委员会
4、依照我国土地承包法～关于承包期限～下列表述正确的是, A ,。
A.耕地的承包期为30年
B.草地的承包期为30年
C.林地的承包期为70年
D.耕地、林地、草地的承包期均为30年
5、村,居,民小组长由, C ,产生～任期与村,居,民委员会任期相同～可以连选连任。
1
A.村,居,“两委”会讨论指定
B.村,居,民会议推选
C.村,居,民小组会议推选
D.村委会指定
6、下列不属于对农民实行的直接补贴政策是, D ,。
A.针对种粮农民的直接补贴
B.针对粮食生产者安排的直接补贴
C.农机具购置补贴
D.土地补贴
7、国家在( C )全面取消了农业税。
A.2004年
B.2005年
C.2006年
D.2007年
8、我国“基本农田”的底线是, D ,。
A. 20 亿亩
B. 22 亿亩
C. 16 亿亩
D.18 亿亩
9、农时谚语“芒种芒种～忙收忙种”中的“芒种”在, B ,。
A. 5月下旬
B. 6月上旬
C. 6月下旬
D. 7月上旬
10、2010年4月14日～我国发生里氏7.1级地震～其地点在, C ,。
A. 河北唐山
B. 四川汶川
C. 青海玉树
D.云南丽江
二、多项选择题(下列各题的选项中至少有两项是符合题意的～请把所选答案
的字母序号填入括号内～多选、少选均不得分。每题1分～共5分)
1、科学发展观的内涵是( ABCD )。
A.第一要义是发展
B.核心是以人为本
C.基本要求是全面协调可持续
D.根本方法是统筹兼顾
2、村,居,民委员会的主要任务有, ABCD ,。
2
A.办理本村,社区,公共事务和公益事业
B.调解民事纠纷
C.协助维护社会治安
D.向人民政府反映村,居,民的意见、要求和提出建议
3、征收耕地的补偿费用包括, ACD ,。
A.土地补偿费
B.土地管理费
C.安置补助费
D.地上附着物和青苗的补偿费
4、在四川省～符合下列条件之一的夫妻～可以申请生育第二个子女:( ABCD )
A.第一个子女为病残儿～不能成长为正常劳动力但医学上认为可再生育的
B.独生子与独生女结婚的
C.农村人口中男到独生女家结婚落户的
D.农村人口中几个亲兄弟只有一个有生育能力的
5、农村五保对象供养形式有, AB ,。
A.集中供养
B.分散供养
C.财政供养
D.集体供养
三、判断题,在下列各题后括号内打“?”表示正确、打“×”表示错误～全部打“?”或全部打“×”的不得分。每题1分～共5分,
1、国家实行从幼儿园、小学到初中的义务教育制度。,×,
2、义务兵服现役的期限为二年。,?,
3、个体医疗机构可以从事计划生育手术。,×,
4、村民委员会和居民委员会的每届任期均为5年。,×,
3
5、农民个人不能从事农产品加工和销售活动。,×,
四、公文处理题(30分)
1、“村两委”研究决定～于2012年5月16日在XX村办公室召开森林防火工作会～参加人员为村社干部和部分产业大户,原则上1人/社,～请你为村上拟定一个书面会议通知。,10分,
2、某村二社李某的儿子李得清与湖南长沙一女孩结婚～要在湖南办理生育服务证～要求当地村上为其出具婚育状况证明～请你出具书面证明～主要证实其是否结过婚～生育小孩等。,10分,
3、假如你是你所在村,社区,的村,社区,干部～你觉得影响村民增收困难的主要原因是什么,提出你的观点然后说出解决的措施办法。,10分,
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五、案例分析,20分,
村里要修建公路～路线迟迟无法确定～部分村民要求离自己近点～否则不愿意筹资～假如你是村干部如何去做村民的工作,
六、论述题(30分)
5
你为什么要报考村,社区,后备干部,如果你被试用～你怎么
开展工作,
6
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高二班主任教学工作总结5篇
高二班主任工作总结1
本学期，我担任高二(14)班班主任。在学校领导的支持下，在学生科的领导下，我顺利地完成了学校布置的各项任务。在从事德育教学过程中，有顺利也有挫折，有成功也有失败，既有困惑，也有启迪，交织着酸甜苦辣，现就本学期班主任工作做如下总结。
一、培养良好的班集体
能否形成一个积极向上，努力学习，团结和睦的集合是至关重要的。只有在良好的班集体中，教师开展教育和教学活动，才能收到较好效果。在培养班集体方面，本学期我主要从以下几方面入手:
(一)注重教室文化的建设
开学初，我组织全班学生把教室布置好，让教室的每一块壁，每一个角落都具有教育内容，富有教育意义。在具体布置时，针对班内学生的特点，从大处着眼，小处着手，制定班级文明公约，张贴名人名言，使学生行有可依，激发学生的上进
心。并设立评比栏。班组设置由专人管理的“图书角”，以拓宽学生的知识面。为及时反馈学生情况，设置了班级日记，由班长负责记录。
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(二)注意班干部的培养
进入高二以后，班干部换届重新选举，由学生民主投票，产生了一支能力较强，有一定影响力的班干部队伍。对待班干部，我积极引导，大胆使用，注意培养他们的工作能力，要求他们以身作则，“各守其位，各司其职，各尽其责”。另外，定期召开班干部会议，研究解决出现的问题，同时布置新的工作和任务。这样，由于班干部积级配合，以身作则，从而带动全班，收到了较好的成效。
(三)注意养成教育和传统道德教育的结合
高二学生由于已经熟悉了学校的环境，又没有升学上的压力，个别学生纪律开始松动起来，不喜欢别人对他们的行为约束和管教，一些不良行为随之而来，如旷课等，面对这些违纪情况，如果不注意引导或引导不当，学生很容易在这个特殊的学习和生活阶段走入岔道。我的具体做法是:
1、加大学习、执行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的力度。我借助主题班会、演讲会、竞赛等各种形式的活动，来引导学生学习，执行《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，并且配合学生科执行《一日常规》，严格要求学生佩戴校徽，不穿拖鞋，每天自行检查、督促规范养成的效果。
2、注意树立榜样。俗话说“说一千，道一万，不如亲身示范。”榜样的力量是无穷的。人微言轻，班主任言行举止特别重要，要求学生不迟到，不旷课，班主任首先要做到，要求学生讲文明，讲卫生，
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班主任事先要做到，平时注意严于律已，以身作则，时时提醒自己为人师表。
3、注意寓教于乐，以多种形式规范学生行为。
心理学告诉我们:人的接受心理由观察能力、感知能力、认识水平、兴趣爱好等心理因素构成，因此，具有广泛性、多样性、综合性的特点，单一的教育管理方式不适合人的接受心理，开展丰富多彩的活动，寓教于乐中正好适合学生的心理特点，能提高教育管理的可接受性。
为此，我先后开过多次主题班会，如《规范一道德》，《我是主人》、《理想与信念》、《要学会学习》、《神圣的使命》。还开过优生学习经验交流会，举办过语文知识抢答竞赛，说成语故事比赛，古典诗歌背诵比赛等，效果都很好。
二、严格的要求是最大的尊重
教育是一门艺术，教育是心灵的耕耘，必须讲究教育有艺术。在实践工作中，我感受最深的便是马卡连珂的一句名言:“严格的要求是最大的尊重”。的确，只有既严格要求学生，又给予他们最大的尊重，才能把班主任工作做好。
俗话说“严是爱，宠是害，不教不导要变坏。”高二14班有几个调皮的学生，在教育转化他们的时候，我曾有过失败的教训和成功的经验，先前，我对他们时常板着一副面孔，严加管教，结果学生表面上对我产生敬畏感和服从感，其实，并不是心悦诚服地接受我的教育
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和管理。一段时间后，我改变了方法，对他们给予了大量的爱心，却忽视了严格要求，结果班风涣散，面对这种局面，我苦苦地思索，寻找解决问题的良策，向有经验的老班主任请教，明白了对学生应严中有爱，以爱动其心，以严导其行，既要严格要求，又要给予最大的尊重。
三、“三位一体”的互促法
教育是一项艰巨的任务，单靠班主任显然是不够的，而要先集中各种力量的齐抓共管。通过班主任的工作，把学校、社会、家庭组合成一个整体，形成教育的合
力，达到互相促进的目的。我定期和学生家长电话联系，及时反馈学生情况，取得家长的支持，收到了良好的效果。
总之，班主任工作可以说是千头万绪，要想带好一个班级确实值得我们去研究，去多想想方法，特别是像我们这样的青年教师。
高二班主任工作总结2
本学期班主任工作本着以教学为主，很抓纪律卫生，开展了各种形式的活动，圆满完成教育教学工作。具体工作如下:
一、早自习利用晨会总结前一天的学生表现情况以及学生中的纪律卫生，出现的问题加以分析和总结，目的是让新的一天能不断的进取，克服工作和学习上的不足，为新的一天的学习生活指引航标。这半年的我班基本杜绝了迟到早退现象，能按时按点的，按部就班的上好课和晚自习，圆满的完成教学任务。
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二、高中二年级的学生思想上还不稳定，还不够成熟，尤其进入高二的学习，内容难度加大，对于象我班的程度较差的学生来说难度更大，往往因为学习不能立见成效而慢慢消沉。为了让学生树立信心和学习斗志，我主要做了这些工作:
1、班会早会对学生进行成绩和程度的分析，正确看待自己所处在的学习上的位置，让学生保持良好的心态，同时给学生创设良好的学习情境，使他们开开心心的迎接每一天的学习生活。
2、个别谈心，这很重要，对于不同的学生挖掘他们的内心世界，了解他们所做所想，这样会使教育能抓住切入点，教育才能有效果，从本学期来看的确收效很大。使班级纪律卫生明显好转，文明班级率最高。
3、寻求与家长的密切配合，三方沟通，正确的评价学生的成绩和存在的缺点和错误，使学生敞开心扉，把自己要说的说出来，解开他们的思想包袱，全身心的投入到学习中来。
二、积极配合科任老师的课堂教学工作，解决好科任老师与学生的关系，并为此做了大量的工作，稳定教学次序。
三、加强寝室的管理工作，本学期到寝室检查不下十五次，对存在的卫生纪律方面的问题能及时解决，女寝要好一些，男寝还存在问题，总的来说有很大的进步。
四、开展好各项活动，本学期运动会上，积极调动学生参与的积极性，发挥他们的体育特长，在运动会上能够克服困难，尽最大所能，
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取得总粉第四名的好成绩。在学生十月一的诗歌朗诵的比赛，以及征文活动中都取得好成绩，激发学生的学习热情和求知欲望。
总之，本学期工作成绩是肯定的，要不断分析和总结经验和教训，通过不断的学习和提高自己的业务水平和班主任的工作艺术，为把班主任的工作做得更好而努力。
高二班主任工作总结3
本学期师生都面临着前所未有的压力---学业水平考试。而且我班是理科班男生多，女生少，管理起来就有一定的困难。一个学期过去了，回首过去的工作，充满了挑战、辛酸与满足。一学期的辛苦，有收获的喜悦，也有不足与遗憾，现总结如下:
一、重视常规管理，建立班级良好秩序
1、严格考勤、加强管理。早上、中午、晚上及时到班督查学生的情况，发现问题，随时解决。学生基本养成了比较好的纪律意识。
2、加大了对学生自治自理能力培养的力度。通过谈话等多种方式，注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质;也注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力。
3、有效地利用好每周五的班会课。既按学校计划安排开展一些专题性的活动，学习有关的安全知识等;也根据本班的实际情况组织了“我的未来我做主”的大型系列活动，，对学生进行各方面教育。比
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如，信心教育，学习习惯、养成教育，学习经验交流会，感恩教育等内容，这些活动都促进了良好的学风、班风。
4、狠抓班级卫生。好的环境才能让学生爱上学习，在卫生方面我就把工作分配到人。不但早晚要打扫干净，平时还要注意保洁。
5、选拔班干部，培养积极分子。我从学生中选出品学兼优、作风正派、关心集体、有一定组织能力、在同学中有一定威信的学生担任班干部。班干部选拔出来以后，我予以指导，大胆使用，严格要求，加强教育。平时留心观察发现和培养积极分子，扩大了先进面，使更多的优秀学生有担任班干部的机会，得到锻炼。同时对部分工作态度不够认真，工作能力不突出的同学进行撤换。经过一个多学期的努力逐渐培养出一批工作能力强、有责任心、威信高的班干部，并进一步带动了班风学风的好转。同时采用班长轮流制，让两个有能力的同学每月轮流管理班上的常务事情，这样更有利于管理班级。
二、抓好学习中心工作，形成良好的学习氛围
1、建立良好的课堂纪律和秩序。引导学生学会理解老师和尊重老师的劳动，上课认真听讲，认真笔记，课后认真完成作业。严格要求学习委员和课代表及组长从各个方面做好协调工作，如作业布置、早读的安排、课前的准备、作业的督促和检查等，切实减轻老师繁重的劳动。同时，指导学生如何在课堂上认真听讲，从而使学生养成良好的学习习惯。要求学生必须尊重老师，在这个学期有两个同学在课堂上顶撞老师，经过批评教育使他们认识到自己的错误，也通过这个事
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教育了同学们必须尊重老师，良好的师生关系对于每个同学的成绩很重要。
2、养成学生专心学习的习惯。无论是自习课，还是老师上课，禁止学生说闲话、睡觉、往窗外看，否则，予以严厉批评。
3、坚决制止不做作业的现象，要求当天的事情当天完成，并且经常完成限时作业，提高学生的作业速度。平时对学生奖勤罚懒，严格要求。在复习阶段，积极配合各任课教师辅导学生开展复习工作，培养学生良好的学习态度和习惯。
4、树立班级学习的榜样，让学生们向班里学习成绩优秀的同学学习，引导他们树立近期目标和长期目标，增强竞争意识。经常进行学习评比，做好奖励工作。
三、抓尖子，督差生，调动学习积极性
调动学习班积极性，形成刻苦学习争先恐后的学风，全面提高全班学生学习成绩，是尖子班班主任的首要任务，这方面，我采取了抓两头，带中间的办法，以个别谈话为主要工作形式，做尖子生和差生的指导工作，对尖子生，要求他们明确目标，确定方案，突破弱点，保持优势。同时提出具体措施;对差生，以鼓励为主，多谈话、多检查，发现问题及时纠正，发现进步，充分表扬;形成了优秀学生带头，差生不甘落后，大家争先恐、比学赶超的学习风气。同时利用每次考试的成绩，进行个案分析，发现学生弱点，分析原因，找到改进办法，保证各层次的学生都有强劲的学习劲头，使学习成绩保持上升趋势。
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另外用“以志激人”的办法，激发学习兴趣。一个无追求和奋斗目标的人，就缺少前进动力机械，更谈不上发展，无论是知识获取，技能形成，还是素质提高，都主要来自学习。能够提高学习效率，完成学习目标的途径有二:一是延长时间，二是提高效率。运用激励措施，通过多途径帮助学生树理想，谈追求，增强责任感、使命感和忧患意识。以培养学生的热情性、主动性、和进取精神。时时力求将
学习情绪调控到最佳的“亢奋”状态，“水击石则鸣，人激志则宏”实践证明:采用激励方式能使学生保持持久的学习的动力。
总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较开展得还是比较的顺利，学生的整体素质在不断的提高。但学生当中依然存在的问题也不容忽视，高三担子还很重，工作还将复杂，因此，这就需要我不断的努力、刻苦，及时总结经验教训，争取取得更加辉煌的成绩。
高二班主任工作总结4
过去的一学期里，我班在学校领导的统一组织下，在任课教师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，学习、生活等方面都取得较突出的成绩。现将本学期的工作总结如下:
一、加强对学生的思想政治工作，培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努力培养又红又专的合格人才。
为了配合学校团委和政教处的工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。例如，“跨步进入新世纪系列活动”、
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“寻找我身边的活雷锋”、“青年学生应该怎样以实际行动热爱祖国”、“青年学生应该树立远大的理想和报复”等。
同时，我也经常利用班会课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。
二、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培养“赤诚、严格、活跃、奋进”的班集体。
高三年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段，同时，面临着毕业、升学等实际问题，随着课时和知识复杂程度的加重，容易产生两极分化，有的学生甚至会感到迷惘，对前途失去信心。
因此，在学生毕业前夕的思想工作显得更加复杂和重要。在这个学期里，一方面，我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质
又注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力，放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和娱乐融入一体。
还注意培养学生的自我服务的能力，让学生学会规划、料理、调空自己，使自己在集体中成为班集体的建设者，而不是“包袱”。
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另一方面，我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，例如，学习经验交流会，意志教育，如何做时间的主人，习惯养成教育等，这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。
再一方面，我自己也以身作责，努力做学生的榜样，跟班勤，管理方法得力，班风正、学风浓。我班在学校的各项管理评比中都取得了良好的成绩。
本学期的几次月考均能超额完成县局和学校规定的指标数，各项管理也都取得了较好的成绩。这又进一步鼓舞了士气，使班级管理工作向着健康的方向发展。
三、积极抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以胜利者走。
后进生的教育和管理历来历来是班主任工作的难点，却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。
在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。
及时对后进生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值。同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。
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四、积极开展好文体活动，做好课间操、眼保健操，保护学生视力，增强学生的体质，提高学生的学习效率。
高中学生学习任务比较繁重，进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高，而且也有利于学习效率的提高，每次活动我都亲临现场与学生一起活动并适当予以技术性的指导，这样不仅可以防止意外事故的发生，而且也可以加深与学生感情的交流。
五、积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量，发挥好纽带作用。
在与任课教师的交往中，我尊重他们的地位，尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为自己的良伴、知己。
凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾，在这方面，我平时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊。
总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较以前有了较大起色，学生的整体素质在不断的提高。
这届学生的高中生涯还有一个学期，面临着毕业及升学等实际问题，下学期担
子还很重，工作还将更复杂。因此，这就需要我不断的努力、刻苦，及时总结经验
教训，争取取得更加辉煌的成绩。
高二班主任工作总结5
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本学期我担任的是高二就班的班主任，在班级管理过程中，我努力履行班主任
工作职责，认真落实学校布置的各项任务，注重对学生进行教育培养，希望能引导
他们健康成长，学一点知识、长一点技能，顺利地毕业。本学期内，积极参与创文
明校园活动，在学校组织的多项活动中取得较好的成绩，现将班主任工作总结如下:
一、抓好一支队伍建设
即进行班干部队伍建设(包括团支部干部队伍建设)。建设的内容包括思想教
育、工作职责教育、工作方法指导。班干部首先要有吃苦耐劳、任劳任怨、为集体
奉献的精神，要能以身作则、顾全大局，而这正是独生子女所缺乏的一些品质，所
以我把这作为班干部队伍建设的一个重要内容。进行工作职责教育，主要能使班干
部责任明确，知道履行什么样的职责，该怎样去做，保持思路清晰。这两类教育主
要通过定期召开班委会进行，而工作方法上的指导，主要在实践中进行。对于班干
部的工作，不包办，给予他们一个较宽阔的空间，但在工作中我注意监督、观察，
不足之处及时指出，并给予指导，如指导对照工作职责，结合班级情况制定阶段性
工作计划;如何开展工作等。还鼓励学生干部积极参与学生会和团委工作。
二、发挥三块阵地作用
第一，是文化宣传阵地。第一学期，重新布置教室，将班训“团结、勤奋、自信、争先”、名人警句、班级获奖锦旗及奖状挂在墙上，并开辟了团支部园地专
栏，为学生创设了一个美观、大方、富有教育
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意义的学习环境。坚持每两周更换一期板报，每月更换一期团支部园地，板面活跃，内容丰富，充分发挥了宣传教育作用，有利于培养班集体形成健康向上的舆论氛围。
第二，是班会阵地。这是培养教育学生的重要渠道。每周坚持召开一次班会课，根据学校要求，有计划地、及时地对学生进行爱国主义、行为规范、集体主义、法制安全、学习重要性等教育，教育内容丰富，教育形式多样，引导学生提高思想认识，树立正确的人生观，健康的成长。
第三，是活动阵地。对于中学生，寓教于乐比刻板地说教效果好得多，在活动中可以使学生接受教育、锻炼才干、培养集体主义精神、增进班级凝聚力，所以，我积极组织学生开展各类活动并支持学生参与学校的各项有意义的活动。如班级开展了“手拉手”帮助“三困”学生活动;组织学生参观南京海洋公园。还积极支持学生参加学校组织的校园文体节活动、知识竞赛、“教育之光”和“江南之花”文艺汇演等活动。
三、加强四种思想教育
第一，行为规范教育，也包括法制、社会公德教育。由于学生的自我约束力差，所以对行为规范教育是常抓不懈，每学期均要组织学生学习有关规范内容，督促学生在思想上提高认识，平时，对有些学生多讲、多提醒、多督促，对随地乱扔、蓄长发、说脏话等不文明行
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为及时指出，要求改正。一年来，绝大部分学生都能自觉遵守行为规范，维护集体荣誉。
第二，集体主义教育。集体主义精神要求个人的行为融入集体之中，个人要服从集体。但现在的学生自我意识较强，缺乏顾全大局的意识，所以，通过组织“手拉手”帮助三困学生活动，促进学生互帮互学，增进友谊，大家共同进步，树立集
体意识，并通过参与学校组织的集体活动，如篮球赛、运动会等，培养学生的一荣俱荣、一损俱损的集体意识，大大增进了集体的凝聚力。
第三，爱国主义教育。一是通过班会组织学生学习有关教育材料;二是要求学生观看新闻、阅读报纸，关心国家大事;三是支持学生参加“爱祖国、讲文明”征文活动、“红心永向党”演讲比赛及“弘扬抗洪精神，向校庆廿周年献礼”诗歌朗诵比赛、“党和祖国在我们心中”知识竞赛等爱国主义教育活动，从中接受教育。
对于特殊群体学生的教育，我持比较谨慎的态度，因为他们一般比较自卑、敏感，方法不当，容易挫伤其自尊心，我主要采取私下谈心的方法，这样容易沟通，容易接受。我们班有下岗职工子女，也有父母离异的学生，对他们我平时多注意，多观察，多鼓励，目前，他们思想上不存在着什么大问题。
班主任工作存在的问题:
一、有时因为其它工作忙而顾此失彼，放松了对班级的管理，出现亡羊补牢的情形。
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二、学生学习热情不高，主动性较差，也讲了，也教育了，但成效不大，没有好的办法。
三、与家长联系不够，在教育过程中还应多和家长沟通，互相配合，共同教育。
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【最新公文】乡镇村干部考试试题镇村(社区)干部考试卷 ,时间:120分钟满分:100分, 村,社区,: 姓名: 身份证号码得分: 一、单项选择题,从下面各题选项中选出一个最符合题意的答案，并将相应字母填入括号内。每题1分，共10分) 1、我们通常说的第一产业是指, B ,。 A.工业 B.农业 C.旅游业 D.建筑业 2、我国现行的农村基本经营制度是以, A ,为基础、统分结合的双层经营体制。 A.家庭承包经营 B.包产到户、联产计酬 C.集体统一经营 D.家庭联产承包经营 3、村民委员会的选举～由, D ,主持。 A.村党组织 B.乡镇人民政府 C.乡镇党委 D.村民选举委员会 4、依照我国土地承包法～关于承包期限～下列表述正确的是, A ,。 A.耕地的承包期为30年 B.草地的承包期为30年 C.林地的承包期为70年 D.耕地、林地、草地的承包期均为30年 5、村,居,民小组长由, C ,产生～任期与村,居,民委员会任期相同～可以连选连任。 1 A.村,居,“两委”会讨论指定 B.村,居,民会议推选
C.村,居,民小组会议推选 D.村委会指定 6、下列不属于对农民实行的直接补贴政策是, D ,。 A.针对种粮农民的直接补贴 B.针对粮食生产者安排的直接补贴 C.农机具购置补贴 D.土地补贴 7、国家在( C )全面取消了农业税。 A.2004年 B.2005年 C.2006年 D.2007年 8、我国“基本农田”的底线是, D ,。 A. 20 亿亩 B. 22 亿亩 C. 16 亿亩 D.18 亿亩 9、农时谚语“芒种芒种～忙收忙种”中的“芒种”在, B ,。 A. 5月下旬 B. 6月上旬 C. 6月下旬 D. 7月上旬 10、2010年4月14日～我国发生里氏7.1级地震～其地点在, C ,。 A. 河北唐山 B. 四川汶川 C. 青海玉树 D.云南丽江 二、多项选择题(下列各题的选项中至少有两项是符合题意的～请把所选答案 的字母序号填入括号内～多选、少选均不得分。每题1分～共5分) 1、科学发展观的内涵是( ABCD )。 A.第一要义是发展 B.核心是以人为本 C.基本要求是全面协调可持续 D.根本方法是统筹兼顾 2、村,居,民委员会的主要任务有, ABCD ,。 2 A.办理本村,社区,公共事务和公益事业 B.调解民事纠纷 C.协助维护社会治安 D.向人民政府反映村,居,民的意见、要求和提出建议 3、征收耕地的补偿费用包括, ACD ,。 A.土地补偿费 B.土地管理费 C.安置补助费 D.地上附着物和青苗的补偿费 4、在四川省～符合下列条件之一的夫妻～可以申请生育第二个子女:( ABCD )
乡镇工作补贴细则出台 乡镇工作补贴细则出台了没有，乡镇工作补贴有多少，下面带来乡镇工作补贴相关文章，仅供参考。 乡镇工作补贴细则方案【1】 企退人员：养老金十一连涨 数据：从xx年1月1日起，企业退休人员基本养老金水平再提高10%。 这是我国连续第十一年上调企退人员退休金。 人社部发言人李忠介绍，全国近8000万企业退休人员基本养老金调整全部发放到位，调整后的月人均养老金水平达到2200多元，月人均增加约210元。 释疑：武汉大学社会保障研究中心教授向运华表示，近十一年来，企业退休职工养老金以每年10%的增幅上调，明显大于CPI涨幅，养老金绝对水平在提高。 而CPI是综合物价指数，其中的家用电器等价格下降较快，但食物等退休人员的生活必需品涨幅较大，一定程度上抵消了养老金上涨的福祉。 展望：人社部发言人李忠表示，下一步，将积极推进养老保险顶层设计研究，形成养老保险改革总体方案、职工基础养老金全国统筹方案等成果。 西南政法大学经济法学院教授熊晖认为，应尽快建立基本养老金正常调整机制，可以选取通货膨胀率特别是与老年人密切相关的生
活必需品的价格涨幅为挂钩指标，同时调整幅度还应与在职职工的工资水平挂钩。 机关事业单位人员：人均上涨约300元 数据：人社部发言人李忠介绍，我国机关事业单位近4000万在职人员，调整基本工资标准要将部分规范津贴补贴纳入基本工资，在基本工资标准提高的同时，规范津贴补贴要按相同的额度相应减少，这部分收入并没有增加。 其次，调整基本工资标准，与养老保险制度改革同步进行，增加的基本工资大部分是养老保险制度改革个人缴费的改革成本。 乡镇工作补贴细则方案【2】 “每个月多发200元补贴，抵得上孩子的一罐奶粉钱，作用还是蛮大的。”湖南某镇的公务员黄志力(化名)7月8日从镇政府得知，《湖南省乡镇机关事业单位工作人员乡镇工作补贴实施办法》(以下简称《办法》)已于近日出台。 《办法》明确，从xx年1月1日起执行对乡镇机关事业单位工作人员实行乡镇工作补贴制度。 符合条件的人员可获每月200元到500元不等的“红包”(见制图)。 对少部分条件特别艰苦的偏远乡镇，由市州人民政府提出意见并报省人力资源社会保障厅和省财政厅核准，可提高100元。 这也就是说偏远乡镇工作满30年的正式工作人员，最多可获每月600元补贴。
局面布局：A4（210×297）纸，页边距上下37mm，左右26mm。 公文如无特殊要求，公文各要素一律采用三号仿宋体。 公文标准格式包含版头、版体、版记三个部分。 一、版头： （一）份号：如需标注份号，用6位阿拉伯数字表示，左上第一行。 （二）密级和保密期限：如需标注，则用3号黑体左上第二行。 （三）紧急程度：如需标注，3号黑体。（如果（一）、（二）未标注，则为第一行，如果（一、二）同时标注，则第三行....） （四）发文机关标志：红色小标宋体字，字号原则上以三号。如果联合发文，则“文件”二字居右侧且居中。联合机关自上而下排列，分散对齐。 （五）发文字号：位于发文机关标志下空两行，居中排布，使用〔〕，发文字号“不加第”，“不虚编（1号不编为01号）”。上行文中的发文字号，居左空一格，与最后一个签发人姓名同一行。 （六）签发人：“签发人：”字样，用3号仿宋体，姓名用3号楷体。多个签发人，自上而下，每行两个姓名。 （七）分割线：位于字号下4mm处居中与版心等宽的红色分割线。 二、版体： （一）标题：2号小标宋体字，位于分割线下空两行，分一行或多好居中排布，回行时注意此意完整性，长短适意，间距恰当，排列用梯形或菱形。 （二）主送机关：标题下空一行居左顶格，回行时依然顶格，最后一个机关用全角冒号。 （三）正文：公文首页必须显示正文，3号仿宋体，正文结构次序采用一、（一）、1、（1）标注，第一级黑体，第二级楷体，第三、四级仿宋体。 （四）附件说明：正文下空两行左空两字注明“附件：”，：为全角。多个附件用阿拉伯数字标记，，附件名后面不带任何标点符号。 （五）发文机关署名、成文日期、印章：详细见GB/T 9704-2012。 （六）成文日期中的数字，不得使用虚数。 （七）特殊情况说明： （八）附注：如有附注，居左空两字用（）编排在成文日期的下一行。 （九）附件：附件应当另面编排，3号黑体字，顶格编在版心左上行 三、版记： （一）分割线： （二）抄送机关：4号仿宋体，“抄送：xxx”。如需将主送机关移至版记，则记作“主送：xxx” （三）印发机关和引发日期：印发日期右空一字，日期后加印发二字。 （四）页码：4号半角阿拉伯数字，公文版心下边缘之下，单页码居右空一字，双页码居左空一字。空白页、版记不编页码。
公文格式 (函、请示、报告、通知、规定的公文格式)之一函的写作格式 函适用于不相隶属机关之间相互商洽工作、询问和答复问题，向有关主管部门请求批准等。 公函包括标题、主送机关、正文、发文机关、日期、函告的事项、结语等。 ①标题 一般由发文机关、事由、文种或者事由、文种组成。一般发函为《关于**(事由)的函》;复函为《关于**(答复事项)的复函》。 ②正文 一般包括三层：简要介绍背景情况;商洽、询问、答复的事项和问题;希望和要求，如："务希研究承复"，敬请大力支持为盼"等。 函的写作范例 xx省电力工业局关于在xx 水电站库区进行开发有关意见的函 xx人民政府: x x水电站于1996年10月开始蓄水,1996年年底首台机组投产发电,水库已基本形成。据了解,目前库区有关部门正积极筹划在宝珠寺水电站库区发展旅游业和养殖业。为保障水库和大坝的安全运行,现将我局有关意见函告如下。 一.xx水电站是由国家开发银行贷款,四川省电力工业局负责还贷建设的重点水电工程。 xx局既是宝珠寺水电站工程的业主,又是工程主管部门。按照国家有关基本建设"谁投资,谁受益",的原则,xx局拥有宝珠寺水电站工程(包括水库)的管理权和开发权,宝珠寺水电厂直接受xx省电力工业局领导,是宝珠寺水电站工程管理和开发的直接主体。尽管如此,为支持库区移民发展生产,根据《xx省大型水电工程建设征地补偿和移民安置办法》第三十条"大型电站形成后的水面和消落区,在服从工程管理机构的统一指挥、管理、调度和保证工程安全的前提下,由当地县级以上人民政府统筹组织移民优先开
发利用"和水利电力部颁发的《水利水电工程管理条例》第二十三条"开展综合经营事业,应由工程管理单位统一规划。可由工程管理单位自营,也可以与有关单位签订经济合同,进行协作或联合经营,应注意有关社队利益,搞好团结和生产"的精神,我局原则同意当地县级以上人民政府统筹组织库区移民对宝珠寺水电站库区进行适当开发,但任何开发活动必须服xx水电厂的统一规划,并与xx水电厂签订有关经济、安全、责任方面的协议。 二、根据国务院颁发的《水库大坝安全管理条例》第十条"兴建大坝时,建设单位应当按照批准的设计,提请县级以上人民政府依照国家规定划定管理和保护范围"的规定,宝珠寺水电站应划定管理和保护范围。但宝珠寺水电站首台机组刚投产,大坝未全部建成,大坝管理和保护范围尚未划定,依照批准设计和国家有关规定,大坝上游3-5公里,以及整个库区征地线以下,属大坝管理和保护范围。 根据《水库大坝安全管理条例》第十七条"在大坝管理和保护范围内修建码头、鱼塘的,须经大坝主管部门批准"和《水利水电工程管理条例》第十一条"确有必要在水利水电工程保护范围内进行建设等活动,应征得水利电力主管机关的同意"的规定,任何单位在宝珠寺水电站大坝管理和保护范围内进行开发活动,必须经四川省电力局批准后方可实施,未经我局批准擅自在大坝保护和管理范围内搞开发,都是违反国务院规定的。 三、凡是在水库以内的任何开发和经营活动,必须服从宝珠寺水电厂对水库的统一运用调度,不得影响水库的安全运行。库区的利用应在服从电厂的统一规划的前提下统筹规划,有计划、有组织地进行。 以上意见,特此函告。感谢贵府及其它各级地方政府对电力部门的工作给予大力支持和帮助。 xx人民政府(盖章) X X年x月X日
×××××管理 纸质公文格式 说明：本纸质公文格式样本共8页，按照国家标准GB/T9704－1999并结合公司实际情况制定。
特 急 ×××××管理文件 物业××字〔2004〕××号 签发人：××× 关于×××××的通知(批复、函) ××公司： ×××××××××××××××××××××××××××××××××××××。 ××××××××××××××××××××××××××××××××。 ×××××××××××××××××××××××××××× ×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。 —1—
公司B密★一年 特急×××××管理文件 签发人：×××物业××字〔2004〕××号××× 关于×××的请示 ××公司： ×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。 —1—
×××××××××××××××××××××。 附件：1、××××× 2、××××× 二○○三年×月×日 （联系人：×××，：××） ××××××××××××××。 1、×××××××× 2、××××××××
物业××字〔2004 〕××号 公司×密★×年 ××××× 管理 总经 理办公会纪要 （2004年第1 2004年××月××日 签发人：××× 时 间：2004年××月××日上午9：30 地 点：×××××× 主持人：×××（加职务） 参加人：×××、×××（办公会正式成员，未出席的应注 明原因） 列 席：×××、×××、××× 记 录：××× 议 题：一、×××××× 二、×××××× …… 纪 要： 一、×××××× ××××××××××××××××××××××××××××××。 …… 主题词：×× ×× 主送：×××、××× 抄报：×××、××× 抄送：×××、×××（“一”抄×××，“二”抄×××）
友办发[2012]2号 XXX镇党政办公室 关于规范机关公文发文处理程序的通知 镇属各部门： 为进一步规范机关发文程序，提高发文质量，推动我镇发文工作的规范化、制度化，经镇党委同意，党政办根据《国家行政机关公文处理办法》，并结合我镇实际，拟定了《XXX镇机关公文发文处理程序》，请各部门遵照执行。 附：XXX镇机关公文发文处理程序 XXX镇党政办公室 2012年2月3日
XXX镇机关公文发文处理程序 镇属各部门所发出的文件材料，统称发文。发文处理包括:拟稿、核稿、会签、签发、编号、校对、缮印、用印、分发、归档等环节。 一、拟稿。就是草拟公文的初稿。拟稿人要按公文的基本格式拟定初稿，要求认真细致把好公文质量关。 二、核稿。即对公文草稿进行审核。按照“谁起草谁负责”的原则，由拟稿人员依据公文的基本要求，对草稿的体式、内容、文字等进行全面的初审，然后交由部门负责人审核，严把政策法律关、文字逻辑关和公文格式关，核稿人要在发文稿审批单“核稿”栏签名。 三、会签。各职能部门的公文草稿经拟稿人、部门负责人审核后，由拟稿人送分管领导审核，并在发文稿审批单“会签”栏签署分管领导意见；公文内容涉及到其他有关部门事宜的，要事先送有关部门分管领导审核。党政联合行文的需要分别由党委和政府的分管领导审核并签署意见。 四、签发。签发是领导对文稿的最后审批，公文草稿经分管领导审核、会签后，由镇长或书记签发（党委文件由镇党委书记签发，政府文件由镇长签发，党政联合发文的由党委书记签发），签发后的文稿即成为最后定稿。 五、编号。文稿经领导签发后，要到党政办《发文登记簿》上进行登记，统一编号，防止发文混乱。编号要按公文格式编排，一般包括发文代字、发文年号和该年度发文序号三部分组成，如，X委发[××××]第×号、X府发[××××]第×号。
精心整理 ×××××管理有限公司 纸质公文格式 说明：本纸质公文格式样本共8页，按照国家标准GB/T9704－1999并结合公司实际情况制定。
公司 ×××××管理有限公司文件 物业××字〔2004〕××号 公司B 特 急 物业××字〔2004〕××号 ××× 关于×××的请示 ××公司： ×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。
×××××××××××××××××××××。 2、××××× 二○○三年×月×日 （联系人：×××，电话：××）
物业××字〔2004 〕××号 公司×密★×年 ××××× 管理有限公司 总经理办公会纪要 ×××××管理有限公司内部信息 ×××××综合管理部 标题
×××××××××××××××××××××××××××××××××××××。 ××××××××××××××××××××××××××××××××。 ×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。 主送： ×年 主持人：×××（姓名加职务） 参加人：×××、×××（顺序为：公司领导姓名，部门加姓名，属下单位加 姓名，其他单位加姓名，属同一单位的参加人，均列于该单位名 称后） 记录：××× 纪要： ×××××××××××××××××××××。
常见公文写作格式和文件排版 格式 公文有狭义和广义之分。狭义的公文特指《国家行政机关公文处理办法》中规定的13种行政公文和《中国共产党机关公文处理条例》中规定的14种党的主要公文。广义的公文则涵盖了全部通用公文和专用公文。 1．文种 全国党的机关公文以中共中央办公厅发布自1996年5月3日起施行的《中国共产党机关公文处理条例》规定为准，全国党的机关公文文体主要有决议、决定、指示、意见、通知、通报、公报、报告、请示、批复、条例、规定、函、会议纪要等14个种类；国家行政机关公文以国务院办公厅发布自2001年1月1日起施行的《国家行政机关公文处理办法》规定执行，国家行政机关公文文体主要有命令（令）、决定、公告、通告、通知、通报、议案、报告、请示、批复、意见、函、会议纪要等13个种类。文种方面存的问题有三个。一是党政混用文种。决议、指示、公报、条例、规定为党的机关公文专用，命令、公告、议案为行政机关公文专用,不可混用。二是生造文种。把没列为文种的公文种类作为文种使用。党的机关除《条例》所确定的文种外均不可直接行文，但可作为"印发"、"颁发"式"
通知"的"附件"行文。例如，《关于技术练兵比武的办法》可以改成《××关于印发技术练兵比武的办法的通知》，不能作为文种使用的还有"总结"、"计划"、"安排"、"要点"、"细则"等。三是"请示""报告"""函"混用。例如：《××关于办公自动化所需经费的报告》是要求上级解决问题，应该用"请示"而不是"报告"。报告是"向上级机关汇报工作、反映情况、答复上级机关的询问"的，不需要回复；而请示是"向上级机关请求指示、批准"的，需要回复。有时也存在"请示"和"函"混用。《办法》规定：不相隶属单位之间相互商洽工作、询问和答复问题，请求批准和答复审批事项是用函。可是有的单位为了办事顺利，向不相隶属的有关主管部门请求批准时，故意将"函"用成"请示"，如"××县办公室关于追加2006年度办公经费的请示"（给县财政局），应改为"××县办公室关于追加2000年度办公经费的函"。 2．纸张和排版 《中国共产党机关公文处理条例》、《国家行政机关公文处理办法》公文的书面格式划分为眉首、主体、版记三部分，并分为秘密等级和保密期限、紧急程度、发文机关标识、发文字号、签发人、标题、主送机关、正文、附件说明、抄送机关、印发机关和印发日期等7个要素。置于公文首页红色反线（又称间隔横线）以上的各要素统称眉首；置于红色反线（不含红色反线）以下至主题词（不含主题词）之间的各要素统称主体；置于主题词以下的各要素统称版记。
公文、文件标准格式要求 【页面设置】： 页面方向：横向 页边距：上2.0cm 下1.0cm 左右0.9cm或0.91cm 页面居中方式：水平 边框设置：边框不包标题行、备注行、审批行 【行高列宽】： 行高：标题行高35磅，表头、内容、备注行高25磅，审批行高30磅 列宽：“重点工作”列宽4磅，“序号”列宽5磅，“工作内容”列宽40磅，“完成情况/完成时间”列宽13磅，所有列宽为固定值 【字体设置】： 标题字体：黑体20号加粗 表头字体：横、竖栏标签设置宋体11号加粗，其中“重点工作”、“一般工作”单元格对齐方式选择“文字竖排” 正文字体：表内正文宋体9号，其中，“工作内容”文字设置上下居中左对齐，序号、完成情况/完成时间文字设置垂直居中、平行居中 备注行字体：宋体10号 审批行字体：宋体12号加粗 【内容要求】： 工作内容部分：标准行高25磅，如出现跨行，设置为自动换行，三行及以上，每增加一行，行高增加10磅 完成时间部分：预计本月内完成的工作，标准格式为“x年x月”，预计本月无法完成的，填“跨月”，完成时间具有前置条件限制的，填“xx工作完成后xx个工作日”，设置为自动换行 序号部分：序号要求左右对称，留白部分与有内容部分同步编号 【打印要求】： 纸张输出：多页打印设置为“双面打印，长边装订” 打印标题：多页打印页面设置中选择“顶端标题行”打印，选择标题行、表头（表格前三行） 跨页打印：如跨页行数在3行及以内，对全部内容行、备注行、表头行行高调整为20-24
磅之间，收为一页，如跨行超过3行，全部内容行、备注行、表头行行高调整为25-27磅之间，调整为多页
乡镇机关公文写作 第一章公文写作 一、公文的概念、类别和功能 (一)公文的概念 公务文书，又叫公务文件，简称公文，是法定机关与组织在公务活动中，按照特定的体式，经过一定的处理程序形成和使用的书面文字材料(包括电报，下同)，是传达贯彻党和国家政策、方针，发布行政法规和规章，施行行政措施，指示和答复问题，指导、布置和商洽工作，报告情况，交流经验的重要工具。 公文是在公务活动中形成和使用的文书材料，离开公务活动就不存在公务文书。法定机 关和组织以公务文书作为实现其职能的重要手段的依据；公务文书必须反映和处理公务。这 就是公务文书区别于私人文书的本质所在。 公文有广义和狭义之分。广义公务文书的指称范围包括机关、团体、企事业单位的各种文件、电报、报表、会议文件、调查材料、记录、登记表册等。它们都是法定机关与组织在公务活动中所形成和使用的，具有法定效力和规范体式并须经过一定处理程序处理的文书材料。狭义公务文书的指称范围包括通用公文与专用公文。通用公文指《公文处理办法》中规定的12类13种公衷，专用公文指除通用公文外由外事、军事、司法等机关根据本部门需要而使用的专用公文。 (二)公文的类别 依不同标准、不同角度，公文有多种分类方式。 1．通用公文与专用公文。这是根据形成和作用的公务活动领域(即通常所说的按公文形 成和使用范围)划分的。通用公文是各类各级机关、团体、企事业单位都使用的文件，如请示、报告、函等；专用公文是在一定专业机关、部门和业务范围内专门使用的文件，如外交文件、司法文件、会议文件、军事文件等。 2．对外公开文件、限国内公开文件、内部使用文件、秘密文件、机密文件、绝密文件。这是根据文件内容所涉及的国家秘密程度划分的。对外公开文件，内容不涉及国家秘密，可以直接对国内外公开发布；限国内公开文件，内容虽不涉及国家秘密，但其内容不宜或不必向国外公布；内部使用文件，内容不涉及国家秘密，但不宜对社会公开，只有在本系统或本机关内部使用；秘密文件，其内容含有一般的国家秘密，泄露会使国家安全、利益遭受损害；机密文件，是指含有重要的国家秘密，一旦泄露会使国家的安全和利益遭受严重损害；绝密文件，是指内容含有最重要的国家秘密，泄露会使国家的安全、利益遭受特别严重的损害。 3．上行文、平行文、下行文。这是公文制发机关根据行文方向划分的。上行文，指向有隶属关系的上级领导、指导机关报送的公文；平行文，是指向同一组织系统的同级机关或非同一组织系统的任何机关发送的公文；下行文，向所属被领导、指导的下级
常见公文写作格式和文件排版格式公文有狭义和广义之分。狭义的公文特指《国家行政机关公文处理办法》中规定的13种行政公文和《中国共产党机关公文处理条例》中规定的14种党的主要公文。广义的公文则涵盖了全部通用公文和专用公文。 1．文种 全国党的机关公文以中共中央办公厅发布自1996年5月3日起施行的《中国共产党机关公文处理条例》规定为准，全国党的机关公文文体主要有决议、决定、指示、意见、通知、通报、公报、报告、请示、批复、条例、规定、函、会议纪要等14个种类；国家行政机关公文以国务院办公厅发布自2001年1月1日起施行的《国家行政机关公文处理办法》规定执行，国家行政机关公文文体主要有命令（令）、决定、公告、通告、通知、通报、议案、报告、请示、批复、意见、函、会议纪要等13个种类。文种方面存的问题有三个。一是党政混用文种。决议、指示、公报、条例、规定为党的机关公文专用，命令、公告、议案为行政机关公文专用,不可混用。二是生造文种。把没列为文种的公文种类作为文种使用。党的机关除《条例》所确定的文种外均不可直接行文，但可作为"印发"、"颁发"式" 通知"的"附件"行文。例如，《关于技术练兵比武的办法》可以改成《××关于印发技术练兵比武的办法的通知》，不能作为文种使用的还有"总结"、
"计划"、"安排"、"要点"、"细则"等。三是"请示""报告"""函"混用。例如：《××关于办公自动化所需经费的报告》是要求上级解决问题，应该用"请示"而不是"报告"。报告是"向上级机关汇报工作、反映情况、答复上级机关的询问"的，不需要回复；而请示是"向上级机关请求指示、批准"的，需要回复。有时也存在"请示"和"函"混用。《办法》规定：不相隶属单位之间相互商洽工作、询问和答复问题，请求批准和答复审批事项是用函。可是有的单位为了办事顺利，向不相隶属的有关主管部门请求批准时，故意将"函"用成"请示"，如"××县办公室关于追加2006年度办公经费的请示"（给县财政局），应改为"××县办公室关于追加2000年度办公经费的函"。 2．纸张和排版 《中国共产党机关公文处理条例》、《国家行政机关公文处理办法》公文的书面格式划分为眉首、主体、版记三部分，并分为秘密等级和保密期限、紧急程度、发文机关标识、发文字号、签发人、标题、主送机关、正文、附件说明、抄送机关、印发机关和印发日期等7个要素。置于公文首页红色反线（又称间隔横线）以上的各要素统称眉首；置于红色反线（不含红色反线）以下至主题词（不含主题词）之间的各要素统称主体；置于主题词以下的各要素统称版记。
乡镇工作汇报范文 一、上半年工作情况 半年来在县委、政府的正确领导和各级各部门的大力支持下乡党政人班子精诚团结抢抓机遇抢占先机保持了社会经济持续、快速、健康、协调发展 1、攻坚克难重点工程强力推进 重点工程历来是我乡工作的重点今年更是摆在了重中之重的位置洗心禅寺及进寺路建设是今年县里的“一号工程”我们克服时间紧任务重工作具体矛盾众多问题复杂等困难用三个月的时间圆满完成全线68栋房屋的拆迁任务湖南报业的围墙建设正在有序推进积极协助县指挥部稳妥推进黄金东路、银星路、印刷包装园、龙湖高尔夫、星城中路、星城西路等项目的建设 2、勤征细管财税收入均衡入库 今年新的财税体制改革推行以来我们想尽办法立足本土抓好收入年初会同税务、工商开展了一次财税大检查挖掘潜力查堵漏洞做到应收尽收今年1至6月每月财税收入均衡入库实现了时间过半任务过半的要求 3、突出重点“三化”进程明显加快 在工业方面我们进一步优化环境召开了全乡优化环境大会并及时为企业协调处理各种矛盾纠纷确保了招商引资企业及本土企业的建设发展环境在农业产业化方面一是按照“全省农业试点乡”的要求狠抓农业产业结构调整全乡新增花卉、苗木、蔬菜种植面积1300亩;
二是按照“沼气生态农业示范乡”的要求适当提高奖扶补助标准沼气建设势头发展良好上半年全乡新建沼气池160个;三是在农村信贷上 巩固及发展了一批“信用村”协助信用社为农民群众发放小额贷款目前小额农贷余额已有200多万元全面加快了全乡人民小康步伐在城 乡一体化方面我们进一步推进农村城市化步伐加快了城镇化进程金沙、桐林坳、廖家坪、金山桥等集镇的规划建设进一步完善加大了基础设施建设投入乡属中小学面貌大有改观各村(社区)新建及拓改村 级公路24.5公里全乡公路网络建设不断完善 4、从严治党党的建设全面加强 一是把落实党风廉政建设责任制作为党的建设领导班子建设和干 部队伍建设的头等大事来抓切实加强了党风廉政建设乡领导班子清 廉行政、秉公办事较好地保持干部公仆形象二是继续以第三批党员先进性教育活动为重点健全制度规范阵地建设基层组织创造力、凝聚力、战斗力进一步增强三是开展活动提升党建工作建设氛围通过党员民 主评议对全乡1464名党员认真开展批评与自我批评评出优秀共产党 员88名;通过开展入党积极分子培训班为党输送了新鲜血液;通过全 乡党员大会的召开鼓舞了人心加强了团结 5、统筹兼顾社会事业全面进步 计划生育方面保模范争示范的目标丝毫没有动摇各项工作齐头并进;教育事业方面师资力量逐步加强教学质量不断提高今年全乡初中 毕业生考入重点高中达74人;新型农村合作医疗、农村低保、大病救助深入推进;综合治理、维稳方面及时有效处置了各类纠纷矛盾特别
某乡镇公文写作竞赛总结讲评|公文写作大 赛题目 某乡镇公文写作竞赛总结讲评为进一步营造机关学习氛围，促进工作思考，提高干部公文写作水平，根据领导指示要求，X月X日至X月X日，我镇在全体干部中组织开展了一次公文写作竞赛。受书记、镇长委托，下面我从三个方面对此次公文写作竞赛情况作一个简要讲评。 一、公文写作竞赛活动基本情况这次公文写作竞赛历时X天，其中前X天为个人准备，后X天为综合评选。写作文种为领导讲话类公文。除领导和竞赛评审小组的成员，X名干部全员参与了竞赛活动。最终，经竞赛评审小组综合评议，报请领导审定批准，本次公文写作竞赛一等奖空缺； 评出二等奖X名：XXX、XXX； 三等奖X名：XXX、XX、XX； 加油奖2名：XX、XX。通过这次竞赛活动，全体干部进一步认清了公文写作的重要性，普及了公文写作知识，激发了写作兴趣和热情，一定程度上提升了自身公文写作水平，基本达到了活动预期目的。 二、活动中好的方面回顾整个竞赛活动，主要有四个方面特点：一是领导高度重视。从竞赛活动方案的制定到竞赛结果的最终出炉，
书记和镇长都全程关注，亲自修改方案、亲力推动落实、亲身参与评定，对活动开展给予了大力支持，提出了很多宝贵的建设性意见建议，为竞赛活动圆满顺利完成奠定了扎实的基础。 二是部门领导认真负责。机关各部门领导竞赛意识强，积极发挥指导帮带作用，在参赛时间紧迫的情况下，手把手的教方法，督促所属人员加班加点撰写材料、在规定时限内保质保量完成任务，为保证参赛公文的整体质量水平起到了关键性作用。 三是参赛人员态度端正。全体参赛人员领受任务后，行动迅速，态度积极，撰写认真，都能够按照时间节点上交参赛文稿。给我的感觉就是，那几天机关干部相互之间探讨的多了，聊天的少了； 查资料的多了、看报纸的少了，办公楼一到晚上基本上都是灯火通明。基层参赛人员也能够积极克服近期工作头绪多、任务重等实际困难，加班加点的完成任务。尤其是组办的XX主任，在家中有急事急需回家的情况下，临走之前依然按时限要求将写好的文稿交到机关，体现了较强的事业心责任感。 四是评选过程公平公正。这次公文竞赛评选工作积极借鉴《中国好声音》的盲选做法来确保公平公正，要求初次上交的纸质参赛文稿一律不署名，评审小组X位成员按照评分标准，对文稿逐份审阅，共同投票确定备选文稿后，再通知各单位上交署名的电子版文稿进行对照，报请领导审定后评出了最终竞赛名次。整个评审过程做到了坚持标准、认真评判，公平公正，严谨细致。 三、存在的几点问题这次公文写作竞赛活动虽然取得了一定成
编号 000001（用6位阿拉伯数字顶格标注在左上角第1行，可用印号机手工加盖） 秘密★1年（顶格标注在左上角份号下方，两字之间空1字，秘密公文应标明份号，用3号黑体字） 特急（顶格标注在左上角第1行，如有秘级，则在秘级下方，用3号黑体字） 中共×××委 （居右空1字，联署单位签发人姓名按 先上下后左右标注，用4号仿宋体字） （发文机关标识下空2行，居左空1字，用4号仿宋体字）×××××× ××报…20××?×号签发人：××××××————————————————★———————————————— 中共×××委办公室 关于××××××的请示（红色反线下空2行，居中 排印，用2号小标宋体字××××（主送机关在标题下空1行，左侧顶格标注，用3号仿宋体字）： ××××××××××××××××××××××××× ×××××××××××××××××××××××××××× ×××……（正文在主送机关下1行，每自然段左空2字，回行顶格，用3号仿宋体字）。 ××××××××××××××××××××××××× ×××××××××××××××××××××××××××× ×××……。 ××××××××××××××××××××××××× ×××××××××××××××××××××××××××× —1—
×××××××××××××××××××××××××××××……。 附件：1、××××××× 2、××××××× （附件在正文下不空行，左空2字标注，用3号仿宋体字，附件序号用阿拉伯数字，附件名称后不加标点称号） （发文机关署名在正文末行下空2行，用3号仿宋体字） ××××××××× 二〇××年×月×日 （成文日期用汉字书写全称，位于发文机关署名右下方低2个 字，且“日”字右空4个字，用3号仿宋体字。凡标明主送机 关的公文需加盖印章） （联系人：×××，联系电话：××××） ××××××办公室20××年×月×日印 （共印××份） （印制版记位于公文末页，印发机关名称和印发日期左右各空半个4号字，上行文印发日期后面标“印”字，印制份数在底线下右空两个4号字，印制份数位于末行，均使用4号仿宋体字） —2—
证明(新生儿上户) 县公安局户政科： 兹有我乡村村民（户主）性别，身份证号码, 其（关系）（姓名）于年月日出生,性别，现需上户，敬请贵单位给予办理相关手续，为谢！ 特此证明 下雄乡人民政府 年月日 ------------------------------------------ 存根：村村民，性别，身份证号码：， 办理原因。 经办人签名（签章）：年月日xx县公安局新生儿上户申请表 监护人申请 申请人：（签名捺手印） 年月日 乡镇计生办 （或接生卫 生院）意见 需提供结婚证原件复印件，出生医学证明 签字盖章 年月日
包村干部、乡镇领导意 见包村干部必须实名制签名 签字盖章 年月日 派出所户籍民警或所长 意见父母亲姓名、身份证号码（父母捺手印） 签字盖章 年月日 证明(补录上户)县公安局户政科： 兹有我乡村村民，性别，因常年在外放牧,未能及时上户，现需办理户口补录，其家庭户主为：，性别,身份证号码：，敬请贵单位给予办理相关手续，为谢！ 特此证明 下雄乡人民政府 年月日 ------------------------------------------ 存根：村村民，性别，身份证号码：， 办理原因。 经办人签名（签章）：年月日
xx县公安局户籍补录申请表 姓名性别出生时间 申请人： 年月日 村委会意见 年月日乡镇意见 年月日 户籍所在派出所（附调查笔录两 份） 年月日 户政科审核 年月日 （本人必须到户政科人像采集） 县局分管户籍领导意见： 证明(身份证)
县公安局户政科： 兹有我乡村村民，性别，身份证号，现居于，因 将本人身份证遗失，现需前往您处补办身份证。敬请贵单位给予办理相关手续，为谢！ 特此证明 下雄乡人民政府 年月日 ------------------------------------------ 存根：村村民，性别，身份证号码：， 办理原因。 经办人签名（签章）：年月日 证明(年龄更正) 县公安局户政科： 兹有我乡村村民，性别，身份证号码：，由于录入户口时口述有误，将该村民实际出生日期年月日。登记为年月日，给学习(就业、生活)等方面带来不便。现需予以更正，望贵单位能酌情给予办理，为谢！ 特此证明 下雄乡人民政府 年月日 ------------------------------------------ 存根：村村民，性别，身份证号码：，
2011乡镇机构改革实施方案-乡镇街道公文 根据省、州相关文件精神和中共**县委、县人民政府《关于**县乡镇机构改革方案的通知》（天党发[2011]8号）文件要求，为切实做好我镇机构改革工作，进一步精简机构，提高办事效率，结合我镇实际，制定如下实施方案。 一、指导思想和基本原则 指导思想：深化机构改革要高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持以人为本、执政为民，按照建设社会主义新农村和构建社会主义和谐社会的要求，以转变政府职能为核心，理顺职责关系，创新体制机制，优化机构和岗位设置，严格控制人员编制，推动我镇行政管理与基层群众自治有效衔接和良性互动，建立精干高效的乡镇行政管理体制和运行机制，建设服务型政府，巩固农村税费改革成果，减轻农民负担，促进我镇农村经济社会又好又快发展。 基本原则：一是坚持市场取向、开拓创新原则。切实转变政府职能，不断强化社会管理和公共服务水平，推进公益性职能和经营性职能公开，创新公益性事业服务运行机制，搞活经营性服务。二是坚持精简、统一、效能原则。按照统筹城乡协调发展的要求，合理调整机构设置，精简人员编制，坚持以职能设置机构、以职责核定编制，以编制确定岗位，按岗位配备人员，优化人员结构，提高行政效率。三是坚持依法行政原则。逐步由主要依靠行政手段转向综合运用经济的、法律的和必要的行政手段管理经济和社会事务；规范政府事权，进一步理顺上级主管部门与乡镇
之间的关系，健全政务公开制度，加强群众监督，实现工作的制度化、规范化。四是坚持因地制宜、实事求是原则。制定科学合理，切实可行的机构改革措施和办法，确保我镇行政事业机构职能转变、编制精简、财政保障、人员分流“四到位”。五是坚持积极、稳妥原则。正确处理改革、发展、稳定的关系，周密制定改革方案，注意化解各类矛盾，切实维护社会稳定，保证改革顺利进行。 二、机构设置、人员编制和领导职数 (一)**镇党政办事机构 根据**党办发[2010]19号和**党办发（2010）57号文件关于“原则上乡镇党政办事机构不超过5个，县级党委、政府所在地镇、人口在5万人以上的镇党政办事机构不超过6个”的规定。**镇设置党政办公室、社会事务办公室、经济发展办公室、公共卫生人口和计划生育办公室、社会治安综合治理办公室、城镇管理办公室6个党政办事机构。 同时按照有关法律、章程和规定设置人民代表大会、纪委(监察)、政法委、人民武装部、工会、共青团、妇联等组织机构，其办事机构采取加挂牌子形式设置。 (二)法律法规明确县政府部门设在**镇的机构 公安派出所、司法所、人民法庭、国土资源管理所、中小学校、卫生院、移民工作站为县政府部门设在乡镇的机构。以上机构党组织关系按有关规定实行属地化管理。机构的具体名称为： 1、县公安局设在**镇的机构有**镇公安派出所。
关于规范公文格式的通知 （标题，黑体小2号，不加粗） （抬头）各部、车间、处室： （正文，仿宋GB2312） 为规范公司文书格式，提高工作效率，保证公司公文流传的需要，特将公司公文基本格式通知如下： 一、公文一律使用A4纸，文件标题使用小2号黑体，不加粗。 二、文件抬头，即文件发往单位名称。文件抬头位于文件标题之下隔一行左侧顶格位置。文件抬头如有两个以上单位的，应先列主要单位，其次是其他单位。发往公司所属部门的文件，其抬头排列一般为：各部门、车间、处室。 三、少数没有抬头的文件（如决定、通报、会议纪要等），主送单位注在分送栏中、抄送单位之上。 四、文件正文用3号仿宋体（仿宋GB2312），从左至右横写、横排，一般每页排22行，每行排28个字（页面设置为上下左右均为2.7厘米）。结构层次数，第一层为“一、”，第二层为“（一）”，第三层为“1.”，第四层为“（1）”。公文中的数字，除成文时间、部分结构层次序数和词组、惯用语、缩略语及具有修饰色彩语句中作词素的数字必须使用汉字外，应使用阿拉伯数字。 五、行间距为单倍行距。
六、如有附件，应于正文之下（空一行，空两格）、文件落款之上，注明附件的顺序和名称。主件和附件要装订在一起；不能装订在一起的，应在附件首页的左上角注明主件的发文字号。 七、文件落款，指正文末尾加盖的发文单位印章和成文时间（注：有单位名称的红头正文末尾不再署写发文单位名称），位于正文以下偏右位置（距右端空2-4个字位置），落款及日期使用word文档的插入格式中的日期和时间，（如：二〇〇八年一月四日，非：二00八年一月四日）。 八、落款离正文三行字。 九、如不按行文规范要求拟写内部请示、报告，秘书室不予呈报公司领导及发文，请各部门遵照执行。 （落款）秘书室 （日期）二〇〇八年一月四日
公文乡镇村干部考试试 题 Company number【1089WT-1898YT-1W8CB-9UUT-92108】
【最新公文】乡镇村干部考试试题 镇村(社区)干部考试卷 ,时间:120分钟满分:100分, 村,社区,: 姓名:身份证号码得分: 一、单项选择题,从下面各题选项中选出一个最符合题意的答案，并将相应字母填入括号内。每题1分，共10分) 1、我们通常说的第一产业是指,B,。 A.工业 B.农业 C.旅游业 D.建筑业 2、我国现行的农村基本经营制度是以,A,为基础、统分结合的双层经营体制。 A.家庭承包经营 B.包产到户、联产计酬 C.集体统一经营 D.家庭联产承包经营 3、村民委员会的选举～由,D,主持。 A.村党组织 B.乡镇人民政府 C.乡镇党委 D.村民选举委员会 4、依照我国土地承包法～关于承包期限～下列表述正确的是,A,。 A.耕地的承包期为30年 B.草地的承包期为30年 C.林地的承包期为70年 D.耕地、林地、草地的承包期均为30年 5、村,居,民小组长由,C,产生～任期与村,居,民委员会任期相同～可以连选连任。 1 A.村,居,“两委”会讨论指定 B.村,居,民会议推选
C.村,居,民小组会议推选 D.村委会指定 6、下列不属于对农民实行的直接补贴政策是,D,。 A.针对种粮农民的直接补贴 B.针对粮食生产者安排的直接补贴 C.农机具购置补贴 D.土地补贴 7、国家在(C)全面取消了农业税。 A.2004年 B.2005年 C.2006年 D.2007年 8、我国“基本农田”的底线是,D,。 A.20亿亩 B.22亿亩 C.16亿亩 D.18亿亩 9、农时谚语“芒种芒种～忙收忙种”中的“芒种”在,B,。 A.5月下旬 B.6月上旬 C.6月下旬 D.7月上旬 10、2010年4月14日～我国发生里氏7.1级地震～其地点在,C,。 A.河北唐山 B.四川汶川 C.青海玉树 D.云南丽江 二、多项选择题(下列各题的选项中至少有两项是符合题意的～请把所选答案的字母序号填入括号内～多选、少选均不得分。每题1分～共5分) 1、科学发展观的内涵是(ABCD)。 A.第一要义是发展 B.核心是以人为本 C.基本要求是全面协调可持续 D.根本方法是统筹兼顾 2、村,居,民委员会的主要任务有,ABCD,。 2 A.办理本村,社区,公共事务和公益事业 B.调解民事纠纷 C.协助维护社会治安 D.向人民政府反映村,居,民的意见、要求和提出建议 3、征收耕地的补偿费用包括,ACD,。 A.土地补偿费 B.土地管理费 C.安置补助费 D.地上附着物和青苗的补偿费