1.张某大学毕业分配在某研究所后，一直从事食品饮料包装的研究，1997年研究所向张某等人下达了“果汁保鲜包装袋”的研究任务。当年年底，该“果汁保鲜包装袋”的设计方案基本完成后，张某辞职并带走了有关的图纸资料。1998年5月，张某向中国专利局提交了“果汁保鲜包装袋”的实用新型专利申请，该专利申请公布后，张某原来所在的研究所向中国专利局提出请求，要求确认张某的发明创造为职务发明，专利申请人应是研究所。研究所的理由是，该专利申请的技术方案是张某在该单位从事研究工作中做出的，而且是在退职一年内提出的专利申请。对此，张某认为他的研究项目是在离开研究工作后提出的，从离开之日起，他与原单位就断绝了一切关系，该专利申请应为非职务发明，只有他本人有权申请专利。
问题：（1）什么是职务发明？本案中原告甲的实用新型专利是专利法上的个人发明还是职务发明？
（2）本案如何处理？
评析：所谓职务发明是指执行本单位的任务或者主要是利用本单位的物质技术条件所完成的发明创造。本案中我们应该掌握职务发明创造的关键在于是执行本单位的任务或者主要是利用本单位的物质条件完成的。职务发明创造人的所属单位有：公司、企业、科研院所、学校。中国境内的外资企业、中外合资企业和集体所有制单位，都享有发明专利的申请权和专利权。
2.甲公司制造出了一种新型的投影仪，并且立刻申请发明专利权。其最初的权利要求书所要求保护的产品包括ABC三个必要技术特征，但在审查过程中，专利局认为该技术方案不具备创造性，为了获得专利权，甲公司修改了权利要求书，将技术方案修改为具有ABCD四个必要技术特征。修改后的技术方案最终获得了专利权。
但后来的实践证明，缺少D技术特征，并不影响该技术方案的技术目的的实现。因此甲公司实际生产销售的投影仪产品仅包括A、B、C三个技术特征。
甲公司的投影仪产品推向市场后，立刻出现了大量功能相类似的投影仪产品。经过分析，乙公司生产的投影仪具有A、B、C三项必要技术特征；丙公司生产的投影仪具有A、B、C、E四项必要技术特征；丁公司生产的投影仪具有A、B、C、D、F五项技术特征，且丁公司已经将具备该技术方案的投影仪申请并获得了专利权；戊公司生产的投影仪具有A、B、H三项必要技术特征；巳公司生产的投影仪具有A、B、C、D四项技术特征，但投影仪系采用了一种新的专利方法来生产，该方法完全不同于甲公司的生产方法。
问题：试分别分析以上案例中乙、丙、丁、戊、巳五家公司制造、销售投影仪产品的行为是否侵犯了甲公司的专利权，为什么？
评析：
（1）在侵权判断中应将被控侵权产品与专利权利要求所要求保护的技术方案进行比较，而不是与专利权人实际生产的产品进行比较；
（2）甲公司在专利申请过程中通过修改或者意见陈述所明确放弃的内容不能被重新囊括到其保护范围之中（禁止反悔原则）；（3）乙公司没有侵犯甲公司的专利权，因为乙公司的产品所包含的必要技术特征并没有覆盖甲公司的专利技术所包含的必要技术特征；
（4）如果丙公司产品中E必要技术特征与甲公司专利技术中的D 必要技术特征是等同的，则丙公司侵犯了甲公司的专利权；
如果丙公司产品中E必要技术特征与甲公司专利技术中的D必要技术特征不是等同的，则丙公司不侵犯甲公司的专利权；
（5）丁公司侵犯了甲公司的专利权，因为丁公司产品中所包含的技术特征覆盖了甲公司的专利技术所包含的必要技术特征（不管F 是否为必要技术特征均如此，其中包括从属专利问题）；
（6）戊公司没有侵犯甲公司的专利权，因为戊公司的产品所包含的必要技术特征并没有覆盖甲公司的专利技术所包含的必要技术特征；
（7）巳公司侵犯了甲公司的专利权，因为巳公司的产品所包含的必要技术特征覆盖了甲公司的专利技术所包含的必要技术特征，甲公司享有的是产品专利权，不管该产品是用何种方法制造的，均落入甲公司的专利权保护范围之内。
3.1998年12月，国家工商行政管理局商标局向汉都实业发展有限责任公司（以下简称汉都公司）颁发了第9类“千禧龙QIANXILONG”注册商标证，核准使用范围为照相机、电视机、计算机等商品。其后，汉都公司为培育“千禧龙QIANXILONG”商标，投入了大量的人力、物力、财力，使“千禧龙QIANXILONG”商标在短时间内跃然成为国内知名品牌。（日本）奥林巴斯光学工业株式会社（以下简称奥林巴斯株式会社）未经许可，在其生产的奥林巴斯OLYMPUS WIDE80型照相机机身和包装盒、信誉卡等显著位置印有和原告“千禧龙QIANXILONG”商标相同的“千禧龙”文字，并在全国各大城市销售。汉都公司以奥林巴斯株式会社的行为侵犯其商标专用权为由，向人民法院提起诉讼。奥林巴斯株式会社辩称：（1）奥林巴斯相机产品及商标，在中国市场是销售者与消费者所熟知的，在原告所指控的印有“千禧龙”字样的产品上，被告明显标注了“奥林巴斯（OLYMPUS）”商标。被告并没有将“千禧龙”作为该产品的商标使用；（2）“千禧年”和“龙年”在同一年相遇以及因此具有的纪念和喜庆的意义，是众所周知的客观事实。被告在标有奥林巴斯（OLYMPUS）商标的WIDE80型相机上印制“千禧龙”字样及龙的形象，所表述的即是这种纪念和喜庆的含义，而不是商品商标，不会造成消费者对商品商标的误认。因此被告的行为不能视为侵犯了原告的商标专用权。
本案中被告在其产品上明显标注了奥林巴斯（OLYMPUS）商标，没有将“千禧龙”作为商标来使用。但是，被告未经汉都公司许可，在其生产的奥林巴斯OLYMPUS WIDE80型照相机机身和包装盒、信誉卡等显著位置印有和原告“千禧龙QIANXILONG”商标相同的“千禧龙“文字，属于将原告的商标作为商品装潢使用。尽管奥林巴斯WIDE80型照相机上所用的“龙”字为繁体，但仍是同一汉字，足以造成消费者的误认。根据《商标法实施条例》第五十条的规定，在同一种或者类似商品上，将与他人注册商标相同或相似的标志作为商品名称或者商品装潢使用，误导公众的，属于侵犯注册商标专用权的行为。奥林巴斯株式会社在与“千禧龙QIANXILONG”商标核准使用的商品相同的商品上，将原告的注册
商标作为商品装潢使用，显然构成对汉都公司注册商标专用权的侵犯，应当承担侵权赔偿责任。千禧龙并非常用词汇，但在汉都公司注册之前，在一些字典及资料中已有千禧年的称谓，“千禧”在基督教教义中有“千年王国”之意。公元2000年是新千年的开始，又恰逢中国农历龙年，这种三千年才有的巧合，自然会引起商家的浓厚兴趣。汉都公司敏锐地觉察到这一商机，将“千禧龙”作为注册为商标。但是由于这一词汇是特定时间的热门词汇，其显著性较差，受合理使用的限制，不能获得很强的法律保护。由于“千禧龙QIANXILONG”商标的纠纷，汉都公司分别起诉奥林巴斯株式会社和TCL集团公司，两案极其相似，但是判决结果却迥然不同，汉都公司一胜一败，其区别就在于是否构成合理使用。TCL集团公司只在促销活动中使用“千禧龙”字样，而在产品及包装上均未使用“千禧龙”，故被法院认定为合理使用。
问题：（1）被告奥林巴斯株式会社的行为是否侵犯原告“千禧龙QIANXILONG”商标专用权？
（2）被告奥林巴斯株式会社的行为是否构成对“千禧龙QIANXILONG”商标的合理使用？
评析：本案主要涉及注册商标的限制问题，即商标权的合理使用问题。所谓合理使用是指对叙述性商标以善意正当的方式进行商业性使用。合理使用不视为商标侵权行为。本案被告奥林巴斯株式会社在其生产的奥林巴斯OL YMPUS WIDE80型照相机机身和包装盒、信誉卡等显著位置印有和原告“千禧龙QIANXILONG”商标相同的“千禧龙”文字，把“千禧龙”商标与其奥林巴斯WIDE80型照相机产品如此紧密地联系在一起，这种使用方式给人以两者之间有某种关系强烈的暗示，会引起商标的混淆和淡化，故不属于合理使用。
4.劳力士钟表有限公司（以下简称劳力士公司）是瑞士一家拥有百年历史的钟表生产公司，已成为世界上高级手表中最具代表性的企业，其产品已为世界各地消费者所熟悉、认同。“ROLEX”是该企业的商号，公司拥有的英文“ROLEX”商标、中文“劳力士”和“皇冠图形”及其组合商标已在世界一百多个国家和地区注册。“ROLEX”商标在世界范围内为驰名商标。自1992年以来，劳力士公司就不同的商品类别在中国注册了多个“ROLEX”商标，并对自己的产品作了大量的宣传，“ROLEX”手表在中国的主要城市市场上均有销售。1999年，劳力士公司的“ROLEX”商标被国家工商行政管理局列入《全国重点商标保护名录》。1999年5月5日，×市国网信息有限责任公司（以下简称国网信息公司）注册“ROLEX”域名，但并未实际开通使用。当劳力士公司准备在中国注册“ROLEX”域名时，发现国网信息公司已注册了“https://www.doczj.com/doc/ce12633830.html,”域名。为此，劳力士公司认为国网信息公司将其“ROLEX”商标及企业名称注册为域名，属于恶意抢注行为，构成了不正当竞争行为，侵犯了其商标专用权，依法向人民法院提起诉讼。
问题：（1）TRIPS协议中对驰名商标的认定标准由哪些规定？
（2）“ROLEX”商标是否是驰名商标？对驰名商标的保护是否延伸到互联网上？
评析：本案主要涉及网络环境下的商标权保护的范围，即商标权的保护是否延伸到互联网上。必须考虑下述两个因素：第一，国网信息公司的行为构成侵权必须以“ROLEX”商标是驰名商标为前提。第二，域名注册人的抢注行为主观上具有恶意。国网信息公司这种明知是他人的注册商标而申请注册域名并进行囤积的行为，阻碍了相关权利人将自己的商标、商号注册为域名，其主观恶意是非常明显的。并且这种恶意抢注行为，容易造成相关公众对“https://www.doczj.com/doc/ce12633830.html,”域名持有者和“ROLEX”注册商标权人的误认。既损害了劳力士公司的商标权和企业名称权，又构成了不正当竞争，应承担相应的民事责任。
5.2002年1月1日，《音乐家》杂志发表了作曲家赵某创作的一首以民族唱法演唱的音乐作品《朝霞》。
2002年2月1日，某艺术院校的学生钱某看到该音乐作品以后，为完成教师孙某布置的作业，就将该作品改编成通俗歌曲，命名为《太阳升》，并将其提交给老师孙某。钱某并未在作业中标明该歌曲改编自赵某的音乐作品《朝霞》。
孙某也是一位歌唱演员，为提高知名度，他正在筹划举办个人巡回演唱会。看到其学生钱某提交的作业《太阳升》以后，孙某决定在其个人巡回演唱会中演唱该歌曲。由于工作疏忽，孙某未将该决定告知其学生钱某。2003年3月1日，孙某的演唱会如期举行，该演唱会免费对公众开发，孙某也不收取任何报酬。演唱中，孙某向观众表明该《太阳升》为其学生钱某所创作，并对其表示了感谢。
孙某的演唱会引起了李氏音像公司的关注。2003年4月1日，李氏音像公司与孙某签约录制了以孙某的演唱会为内容的录像制品，并公开发行。其合同约定，录像制品的录制、发行所涉及的著作权许可授权事宜均由孙某负责办理，但孙某认为录制自己的演唱会不会涉及其他人的权利，因此也未再处理此事。
2003年5月1日，录像制品以光盘的形式发行后，周氏唱片公司购买了部分光盘。不久，周氏公司拟出版一辑名为《太阳颂》的录音制品，并选中了《太阳升》作为其中的主打歌曲。该公司的法律顾问认为《太阳升》系以发表作品，不需要取得作者的授权即可用以录制录音制品。故，周氏公司直接请其雇员演唱，并录制完成了该辑录音作品。事后，周氏公司按照规定与惯例向钱某寄去的报酬。
天南电视台购买了部分周氏公司发行的《太阳颂》唱片。2003年7月1日，天南电视台在营业中用该唱片播放了歌曲《太阳升》。按照以往习惯，天南电视台也并没有就该播放行为向任何人请求许可，也没有支付任何报酬。
地北系当地的有线电视台，在天南电视台播放歌曲《太阳升》时，地北转播了天南电视台的该期节目，并且也没有就该转播行为向任何人请求许可，也没有支付任何报酬。
问题:(1)试分别分析以上案例中钱某、孙某、李氏音像公司、周氏唱片公司、天南电视台、地北有线电视台的行为是否属于侵权行为；
(2)如果属于侵权行为，则侵犯了哪个（些）主体的权利；并指出著作权法上的相关依据。
评析：（1）钱某的行为侵犯了赵某的署名权。（2）孙某的行为侵犯了钱某的著作权，也侵犯了赵某的著作权。（3）李氏音像公司的行为侵犯了赵某、钱某的著作权。（4）周氏唱片公司的行为侵
犯了赵某、钱某的著作权。（5）天南电视台侵犯了赵某、钱某的著作权和周氏唱片公司的录制者权。（6）地北有线电视台侵犯了赵某、钱某的著作权，周氏唱片公司的录制者权和天南电视台的广播电视组织权。
6.白某和刘某到影楼拍摄婚照，婚照取出之后，影楼拒绝交付底片，声称著作权归影楼，如果白某刘某以后要加洗该婚照，则须到该影楼加洗。白某和刘某状告影楼侵犯了其所有权；不仅婚照应归其所有，而且底片也应归其所有。法院判决影楼胜诉，影楼享有婚照的著作权，它有权留存底片。
甲公司在乙影楼照艺术照，将其照片加工制成宣传广告散发和张贴。为此，影楼认为自己拍摄的照片属于摄影作品，享有著作权，被告未经原告许可擅自以营利为目的使用其作品，侵犯了影搂的著作权。甲公司辩称，自己出钱请影搂拍照，并且沙发、服装等均由自己提供，故照片不属于摄影作品，影楼不享有著作权。问题：问题:（1）两案例中，影楼拍摄的照片有无著作权？
（2）顾客同影楼的关系如何界定？各自享有的权利如何受到有效保护？
评析：肖像权（right of portrait）和著作权以不同状态共存于同种物质——照片中，摄影师和被摄影者既有各自权利，又有各自责任。摄影作品不是对客观事物的简单复制，包含有作者的智力创作，表现形式为照片。肖像权是人身权，是自然人的基本权利之一。著作权是一种人身权派生的权利，其行使不得侵犯基本的人身权，著作权无力对抗肖像权。
影楼摄影作品是经过化妆师、造型师、摄影师集体创作性劳动，作为一件艺术品，影楼享有著作权。影楼顾客对照片没有任意复制的权利，没有在没征得影楼同意情况下发表、修改、制作广告、在公共场合悬挂的权利。
7. 湖南省常州市某电子有限责任公司（下称电子公司）与常州某电声有限公司（下称电声公司）均是生产销售教学用头戴耳机、话筒组等教育电子产品的公司，互为竞争关系。1998年10月，宋某受聘于电子公司从事销售工作，1999年10月被聘任为销售部经理，2001年10月又被聘任为副总经理，负责市场调研、市场策划、规划等。双方未签订书面劳动合同，亦未签订竞业禁止协议和保密协议。2000年12月，电子公司制定了《公司重要岗位员工保守机密暂行规定》，将副总经理等19个岗位、销售客户名单等经营信息确定为保密重要岗位和机密范围。
2002年2月底，宋某以回原单位办社保续接手续为由口头向总经理请假，但此后再未回公司上班，亦未领取工资。为此，电子公司于2002年5月书面通知宋某在3个工作日内回公司工作或办理辞职手续。但宋某未按该通知办理上述手续。嗣后，电子公司发现宋某离开公司即被电声公司聘任为分管销售的副总经理。电子公司现有的3家客户已经成为电声公司的客户。电子公司认为宋某在未办理辞职手续的情况下担任电声公司副总经理的行为违反了法定的竞业禁止义务，利用所掌握的公司客户名单和销售价格等商业信息，采用降低价格等手段拉走客户，与电声公司共同侵犯了电子公司的商业秘密，构成不正当竞争。电子公司于2003年7月诉至法院，要求判令宋某、电声公司：1、立即停止侵权；2、赔偿因侵犯商业秘密给乐声公司造成的经济损失50万元。此案在审理期间，电子公司申请撤诉，法院予以准许。
问题：（1）宋某是否违反了竞业禁止义务？
（2）电子公司所主张的客户名单是否构成法律意义上的商业秘密？宋某、电声公司是否侵权？
【法理评析】
这是一起因企业高级雇员擅自离职到与原单位之间存在竞争关系的企业任职而引发的原单位与劳动者、新的用人单位之间有关竞业禁止和商业秘密纠纷的案件。争议焦点是：宋某是否违反了竞业禁止义务，宋某、电声公司是否侵犯了电子公司的商业秘密。正确审理本案，首先就必须确定熊某是否负有竞业禁止义务，电子公司所主张的客户名单是否构成法律意义上的商业秘密。
（一）熊某是否负有竞业禁止义务
竞业禁止是指特定地位的人或掌握原从业公司（企业）商业秘密的人基于法律规定或合同约定，在任职期内或解除雇佣、劳动关系后的一定期限内，不得自营或为他人经营与其所任职或原任职企业相同或类似的营业。基于法律规定而产生的竞业禁止义务是法定竞业禁止，基于合同约定产生的竞业禁止义务是约定竞业禁止。
宋某不是《公司法》第61条规定的任职期内的经理，不负有法定竞业禁止义务。宋某与电子公司之间没有竞业禁止义务的约定，不负有约定竞业禁止义务。
（二）电子公司所主张的客户名单是否构成商业秘密
从本案来看，涉案的客户名单是否构成商业秘密，必须严格地从上述四个标准来界定。电子公司所主张的客户名单不具有新颖性要件，不能构成商业秘密。
8.东方公司于2000年1月开发了银行财会软件并于2001年12月升级为2.0版。2002年3月东方公司作为甲方与乙方某销售公司签订协议书，协议约定：合同标的为某银行财会系统软件，甲方负责技术维护、软件版本升级，确保软件的技术领先性；乙方负责软件的广告宣传、市场堡垒、售后服务，保证在2002年内销售单机版不少于50套、推广版不少于500套，如低于上述销售数量，按此结算，结算方法是双方按递增比例对利润进行分配；软件零售报价由乙方根据市场情况决定。2002年内乙方确定的零售报价为网络版11800元，单机版5800元，推广版980元、学习版98元，价格变动另行商定；付款方式从2002年5月起，每月支付5000元，其余部分年终一次支付；销售方式为乙方负责提供成品盘，甲方负责加密，根据乙方要求交货；从协议签订之日起，上述银行财会软件版权归乙方所有，甲方只能以乙方特约经销商的身份从乙方提货，按乙方许可的价格经销上述软件，不得以任何其他方式销售、扩散上述财会软件。从2003年1月1日起甲方必须将该软件的部分源程序转移给乙方，由乙方进行版权登记，具体销售基数基数2002年底另行商定；甲方开发的后续产品如工资网络版、固定资产单机版、库存商品软件等，原则同上。合同签订后，东方公司于2002年4月将第一批软件2.0版的母盘提交给某研究所复制，再经某公司加密，某销售公司于4月中旬开始上市销售。根据销售中出
现的问题和用户反馈的信息，某销售公司向东方公司提出市场要求，此后东方公司在6、7、9月相继推出财会报表系统软件2.81、2.02、2.09版，11月升级为2.5版。与此同时东方公司又开发了与上述财会报表系统软件相适应的工资软件，东方公司如约将上述软件将会给某销售公司复制销售。东方公司因某销售未能全额支付其应得的提成费诉至某区人民法院。
问题:（1）东方公司与某销售公司之间签订的协议属于何种性质?
（2）某销售公司的行为是否违约？如何处理？
[评析]法院经审理认为，东方公司与某销售公司之间协议的性质为计算机软件开发合同，此协议系双方真实意思表示，且其内容与形式不违反国家法律规定，应认定为有效合同。现东方公司认为双方已失去了在互利有偿基础上继续履行合同的必要，要求解除开发合同，其理由正当，应予支持。
9. 2003年1月23日，思科正式起诉中国华为公司及华为美国分公司，要求停止侵犯思科知识产权。2003年1月24日，华为公司回应，一贯尊重他人知识产权，并注重保护自己的知识产权。2003年2月7日，华为公司宣布停止部分被指侵权产品在美国市场上的销售。2003年3月14日，思科拒绝对华为公司涉嫌窃取其商业机密研发类似产品进行进一步刑事调查。2003年3月18日，华为一名前雇员周一在递交联邦法庭的文件中声称，华为抄袭思科，连瑕疵都一样。2003年3月19日，华为否认剽窃思科的知识产权，并指控思科出于垄断市场的目的诋毁该公司的形象。2003年3月20日，华为公司与美国3COM公司联合宣布，双方将组建合资企业，华为-3COM公司。2003年3月25日，3COM公司CEO 为华为作证，称华为没有侵权行为。2003年3月26日，思科坚持要求美国地方法院下令禁售华为产品。2003年4月14日，华为回应思科指责，声称早已采取有效步骤从美国市场上撤回了那些产品。2003年6月7日，美地方法院判华为停止使用有争议的代码，但认为思科没足够证据证明华为抄袭。2003年6月10日，思科、华为互不相让，分别称将继续寻求法律手段解决和保护公司正常权益。2003年6月11日，3Com要求法官裁决与华为合资生产产品没有侵权。2003年10月1日，两公司达成初步协议，同意在独立专家完成审核的过程中中止诉讼，暂停6个月。2004年4月6日，思科向美地方法院提交申请，请求法院继续延期审理该公司同华为的专利纠纷6个月。2004年7月28日，思科与华为最终达成和解，法院终止思科对华为的诉讼。全部解决了该起专利争议。历时1年多，被通信业界誉为“诉讼第一案”的思科诉华为侵犯知识产权的官司最终以当事双方的和解收场。美国当地法院鉴于华为、思科以及3Com公司已分别提交终止诉讼申请，终止了思科对华为的诉讼，并宣布思科今后不得再就此案或相同事由向华为提起诉讼。
问题：(1)随着知识产权权利的扩张，知识产权的保护是否需要限制？如何看待知识产权双面性的问题？
(2)企业在跨国经营时如何化解知识产权方面的国家麻烦?
[案例评析] 知识产权是一种合法垄断,但对其不适当保护也有负面影响,尤其是知识产权权利扩张的异化和国际化趋势,阻碍了经济竞争和社会发展。因此,知识产权应有一定的权利边界,应构建知识产权利益平衡制度,并结合相关的反垄断制度和反不正当竞争制度等一系列政策、法规,促进和谐竞争和经济发展。
10.过去十几年间，中美双方进行过5次较大规模的知识产权问题谈判，其中几次磋商都濒临谈判破裂、引发贸易战的边缘。2005年，美国又公布了“特殊301”报告，中国再度被列入“重点观察国家”名单。中国就曾多次因此条款与美国进行谈判磋商。
中国知识产权保护的立法工作始于20世纪80年代。1980年，中国成为世界知识产权组织的成员国；1982年颁布了《商标法》；1984年颁布了《专利法》。1989年，美国试图对中国使用“特殊301条款”，展开了4～5月的中美关于保护美国知识产权问题的磋商，并于5月19日在华盛顿达成《谅解备忘录》。此后，中国在知识产权保护方面的立法有了显著的进展。1989年7月，中国加入了《商标国际注册马德里协定》；1990年9月，颁布了《著作权法》；同时正在准备公布有关保护计算机软件的规定。1991年，中国被列入美国贸易法“特殊301条款”的“重点国家”名单，双方经过多轮谈判，于1992年1月16日达成了《中华人民共和国政府和美利坚合众国政府关于保护知识产权的谅解备忘录》，中国关于保护知识产权的承诺更加具体了。1992年加入了《保护文学艺术作品的伯尔尼公约》和《世界版权公约》；修改了《专利法》；1993年2月，修改了《商标法》；9月，颁布了《反不正当竞争法》；1994年4月，加入了《保护录音制品制作者防止未经许可复制其录音制品公约》。1994年，美国贸易代表坎特再次将中国指定为“重点国家”，并宣布立即对中国发起“特殊301”调查，重点调查中国保护知识产权的执行措施。经过近一年的多轮谈判，双方于1995年2月26日达成了协议。中国承诺：采取立即的步骤，在全国范围内打击盗版活动，并采取长期措施，保证知识产权保护的有效执行。2005年4月29日，美国又公布了“特殊301”报告。这一次，中国再度被列入“重点观察国家”名单。但与以往被指责“立法不完善”不同，此次“执法不严”、“工作不透明”成了焦点。
问题：（1）试析中美解决知识产权问题的主要途径。
(2)如何看待中美两国的知识产权战略？
[案例评析]中美之间的知识产权谈判历程对两国都产生了积极的影响。一方面，促进了中美贸易的健康有序发展；另一方面，促进了中国在知识产权保护方面的立法和实施，进一步与国际标准靠拢，从而为中国贸易形象的确立打下了基础，为中国与其他国家的科学技术交流合作创造了有利的法律环境。只有加强知识产权的立法和执法，才能在知识产权谈判桌上有理有据地与对方展开周旋，才能真正地维护好中国的贸易利益和国家利益。
11.《知识产权协定》的形成，实现了发达国家在发起谈判时意图保护药品业、电影业、通信业的战略目标，在全球范围内建立料一个较高标准与有力保障体系的知识产权制度，从而使得发达国家在国际贸易中继续保持了技术优势——一个以知识产权为后盾的技术优势。这意味着在知识产权高水平保护的条件下，主要受益者将是外国的跨国公司，而不一定会刺激当地的研究与革新。
2001年11月，世界贸易组织部长级会议在多哈通过了《关于知识产权协定与公共健康问题的宣言》。在多哈会议上，以南非为
代表的发展中国家关于尊重人的生命权、健康权、维护公共利益的呼吁，得到了发达国家在知识产权领域的善意回应。《多哈宣言》确认使许多发展中国家和最不发达国家遭受痛苦的公共健康问题的严重性；强调知识产权保护对于新药品开发的重要意义，也承认这种保护对价格的影响所产生的忧虑；同意《知识产权协定》不应成为成员国采取行动保护公共健康的障碍，这些行动包括每一个成员国享有“强制许可”的权力；认定何种情况构成“国家处于紧急状态或其他极端紧急的情况”的权力；构建自己的“权力穷竭”制度的权力。
问题：（1）成员国在何种情况下享有“强制许可”制度和“权力穷竭”制度？
（2）根据材料分析《知识产权协定》对发展中国家与发达国家利益的差异与协调产生的影响。
[案例评析]TRIPS协议第31条对强制许可作了严格的限制。强制许可制度是防止专利滥用的一种有效工具,TRIPS协议以前的国际公约和各国国内法对此都有规定。药品专利强制许可是解决公众健康与药品专利保护冲突问题的一种平衡措施，面对日益严重的公共健康危机,强制许可实施的可能性剧增。
所谓权利穷竭原则，即美国的首次销售理论或日本的权利用尽理论，是指任何受知识产权法保护的商品，一旦经知识产权所有人或者经其授权的第三人投放市场，知识产权人的经济权力就告穷竭，不管该商品以后再怎样分销、转卖均不构成侵权。权力穷竭原则强调的是商标产品购买者的权利，
《国际技术贸易》习题3 一、单项选择题 1.国际BOT方式的一方是政府部门（即项目方），另一方是（）。 2. A.政府 B.国营企业 C.外国私营部门 D.法人 3.国际技术市场上的主导力量是（）。 4. A.跨国公司 B.中小企业 C.发展中国家 D.技术的发明人 5.项目公司能否吸收足够的股金，这是国际BOT项目成败的关键之一。项目 公司的长期负债与自有资产的比例一般应在（）之间。 6.∶1和3∶1 ∶1和5∶4 ∶1和8∶1 ∶1和6∶4 7.专利属于（）。 8. A.保密技术 B.公有技术 C.私有技术
D.泄密技术 9.发达国家在限制性商业惯例的法律调整时，基本上使用的是（）标准。 10.A.竞争 B.发展 C.公平 D.合理 11.限制性商业惯例的实质是（）。 12.A.推广专利、商标等技术贸易 B.获取高额垄断利润 C.保护商业秘密 D.保护竞争 13.合作生产的各方当事人只在生产过程中在发生权利、义务关系，一般（） 项目的筹建和建厂。 14.A.参与 B.不参与 C.一方参与 D.危机时参与 15.科学技术是第一生产力，但是，科学和技术都不是直接现实的生产力，技术 必须与一定的物质条件相结合才能转化为生产力。它们之间的关系是（）。 16.A.科学——技术——商品 B.技术——科学——商品 C.科学——商品——技术
D.商品——技术——科学 17.发达国家的500家大型跨国公司垄断了工业发达国家（）技术贸易。 18.% % % % 19.开创了技术创新研究的经济学家是（）。 20.A.邓宁 B.卡森 C.熊彼特 D.斋藤 21.国际技术贸易中的限制性商业惯例，是指在国际许可合同中，由技术许可方 对技术引进方施加的、法律（）、造成不合理限制的合同条款或做法。 22.A.允许的 B.禁止的 C.有条件允许的 D.无规定 23.一般情况下，仲裁裁决都应是（）的。 24.A.临时性 B.终局性 C.无约束力 D.经过法院
部编版初一上册语文第1课《春》课文原文及教案 导读：本文部编版初一上册语文第1课《春》课文原文及教案，来源互联网,仅供读者阅读参考. 课文 盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。 一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。 小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。 桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在花丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。 “吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响着。 雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片这安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人;还有地里工作的农民，披着
蓑戴着笠。他们的草屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。 天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，也赶趟儿似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份儿事去，“一年之计在于春”;刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。 春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。 春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。 春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。 教案 教学目标： 1、流利、有感情地朗读课文，感知课文内容。 2、领会作者赞美春天，积极进取的思想感情，激励学生珍惜春光，奋发向上。 3、学习作者全面而细致地观察景物，抓住特点，有条理地用准确、生动的语言描写景物，表现景物特点的方法。 4、了解文章寓情于景，表达对春天赞美之情的特点，体会精确的词语和比喻、拟人等修辞方法的表达作用。 教学重点： 1、领会语言的准确性、生动性。 2、揣摩、品味本文优美的语言。 教学难点： 1、培养“细致观察事物，抓住特点描述”的能力。 2、体会比喻、拟人等修辞方法的表达作用。
第十一课社会理想与个人理想 【教学目标】 1．认知：了解理想与现实、社会理想与个人理想的辩证关系，理解有关人生理想的人生问题。 2．情感态度观念：顺应潮流，树立崇高的人生理想。 3．运用：自觉地把个人发展融入到社会发展之中，确立崇高的人生理想。 【教学重点】 1．社会理想与个人理想的关系。 2．积极创造实现人生理想所必需的条件。【教学难点】 正确对待理想与现实的矛盾。【教学过程】 〈导入新课〉 以周恩来的“为中华之崛起而读书”的事例导入。提问： 1. 你现在有什么理想吗？ 2. 你觉得青年人是否应该树立远大的理想？学生：讨论，回答。 青年学生应该从小树立远想，正确处理好社会理想与个人理想的关系。 〈新课讲授〉 一、理想源于现实又高于现实 1.理想是人们对未来美好目标的向往和追求大家说的理想涉及了各个方面，理想是指人们对未来美好目标的向往和追求。理想不是幻想和空想，具有实现的必要的现实条件，经过奋斗最终是可以实现
的。而空想缺乏现实客观条件根本无法实现，幻想有一定客观基础但是达不到现实的条件。 请同学分析一下，刚才同学们阐述的理想是否具有以上特征。（学生分析） 展示的理想与袁世凯的理想相比较。 （学生比较) 教师分析归纳：理想按性质来划分——有科学与非科学，崇高与庸俗之分。判断标准：符合社会发展规律，为了祖国和人民的利益。 理想按容来划分——生活理想：攒钱买房；职业理想：成名成家；道德理想：见贤思齐；社会理想：改天换地。社会理想是一个人所有理想的出发点和归宿。 2.理想与现实的关系 理想与现实的关系是辩证统一的，一方面，理想是一定社会历史条件和 社会经济的产物，另一方面，理想是比现实更高远、更美好的目标。 3.正确对待理想和现实的矛盾 一方面，理想和现实是对立的。理想是主观的，现实是客观的。理想是未来的，现实是当下的。另一方面，理想和现实又是统一的。现实中孕育着理想，理想来源于现实，又会成为新的现实。 正确对待理想和现实的矛盾，要克服两种错误倾向：理想脱离现实、用现实否认理想。 投影有关理想方面的名人名言，请学生分析它们的含义：无限的“过去”都以“现在”为归宿，无限的“未来”都以“现在”为渊
11《春》 〈一〉基础知识 1.选出下面词语中加点字注音全对的一组( ) A.蓑．衣(suō) 酝．酿(yùn) 静默．(mò) 黄晕．(yūn) B.抚．摸(fū) 应和．(hè) 鸟巢．(cháo) 稀疏．(shū) C.戴笠．(lì) 薄．烟(bó) 朗润．(rùn) 眨．眼(zhǎ) D.抖擞．(sǒu) 烘．托(hōnɡ) 繁．花(fán) 蜜．蜂(mì) 2.下面语段中有两个错别字,请找出来并改正。 鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清翠的喉咙,唱出婉转的曲子,跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天瞭亮地响着。 改为; 改为。 3.选词填空。 (1)小草偷偷地从土里(A.长 B.冒 C.钻)出来,嫩嫩的,绿绿的。 (2)“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手(A.触摸 B.抚摸 C.轻抚)着你。 (3)春天像(A.健康 B.健壮 C.强壮)的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去。 4.仿句练习。 例句:野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。 仿句: 5、古人描写春景,由于观察入微,写出了许多传诵千古的名句。有的一字传神,生动地表达了某种感受。指出下列写春的诗句中的加点字是从哪个角度写的。 ①春风又绿．江南岸( ) ②两个黄鹂鸣．翠柳( ) ③踏花归来马蹄香．( ) 〈二〉能力提升 阅读课文5、6段,回答6～9题。 6.第5段作者调动了各种感觉器官写出了对春天的丰富感受,请从课文中找出对应的语句。 (1)写嗅觉的:
(2)写听觉的: (3)写触觉的: 7.第5段文字中,渗透了作者怎样的思想感情? 答: 8.第6段中“树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼”这一句仅仅是写树叶、小草的颜色吗?为什么? 答: 9.细雨“密密地斜织着”,“斜织”用得好,为什么? 答: 〈三〉拓展创新 阅读下文,回答10～13题。 北国之春 孙立燕 春天的脚步在我们不经意间悄然走来了。 春天,无论在哪里,总是这般美好。 尽管北国的春天来得迟些,却是来得清奇,来得壮美。 江南的春我没有领略过,但那“暮春三月,江南草长繁花,群鸟乱飞”的朝气勃勃,常令我心驰神往。在我心中,江南是春天的宠儿,爱的给予太多了。所以,春天在江南真的可以说得上是天姿国色的丽人,而北方的春天却只是赤足布裙、蓬头垢面的灰姑娘了。 但是,灰姑娘也自有她天然的风韵。 在某个清晨,你会不经意地发现,窗子上那些斑斑驳驳的霜花已有好些日子不光顾了。走在风里已感觉不到凛冽的寒,迎面扑来的是大地氤氲的温润;蓝天白云也如同告别青涩童年的少女,变得多姿、亮丽了;坚硬的土地松软,脚踏上去没了声音,只有一点点极细微极柔软的触觉。田野里苍茫的一片,
对外经济贸易大学远程教育学院 2009—2010学年第二学期 《国际技术贸易》期末复习大纲 （请和本学期大纲对照，答案供参考，红色答案来自答疑系统） 本复习大纲适用于本学期的期末考试，所列题目为期末考试的出题范围。 本次期末考试题型分为五种：单项选择题；多项选择题；名词解释； 简答题；论述题（分值约为10%；10%；20%；30%；30%） 一、单项选择题 1．国际技术市场是（）A．有时间、有地点的实体市场B．集多种功能、按行业分割的市场结构C．超级市场D．临时建立的市场 2．硬件技术是指（）A．机器、设备、仪器B．与软件技术一起引进的有形物 C．高技术产品D．作为软件技术实施手段的有形物 3．国际技术贸易合同名称的写法应该是（）A．合同B．关于ⅹⅹ专利技术实施许可合同 C．许可协议D．协议 4．技术咨询的成果的实施由负责（）A．委托方B．双方 C．受托方D．第三方 5．商务谈判的核心问题是（）A．技术条件B．技术使用费 C．产品的种类D．保证与索赔 6．国际技术贸易合同的形式应该是 A．任何形式B．一般书面形式 C．口头形式D．正式书面形式 7．工业产权技术是指（）A．受工业产权法保护的技术B．受民法保护的技术 C．受版权法保护的技术D．没有专门法律保护的技术 8．商标权的保护期可以续展次（）A．1次B．3次 C．5次D．无数次 9．专利实施许可合同当事人一般称呼是（）A．买方卖方B．委托方受托方 C．许可方被许可方D．出让方受让方 10．专利申请许可合同签订的时间是（）A．专利申请之前B．专利申请日确定之后 C．专利被批准之后D．专利申请之后
11．合同附件和合同正文的地位和效力是（）A．地位相同，效力不同B．地位不同，效力相同 C．地位相同，效力相同D．地位不同，效力不同 12．我国商标法规定，商标标记应是（）A．可区别性标记B．可视性标记 C．可听性标记D．可感知性标记 13．为科学实验目的，未经权利人允许实施专利技术，法律是否视为侵权行为（）A．视为侵权行为B．不视为侵权行为 C．视情况而定D．视给专利权人造成的后果 14．技术服务和技术咨询使用的知识是（）A．专利技术知识B．保密技术知识 C．普通技术知识D．技术理论知识 15．技术文件交付多采用的运输方式是（）A．邮政运输B．铁路运输 C．航空运输D．海洋运输 16．在知识体系中，与技术知识关系最密切的知识是（）A．文学知识B．科学知识 C．理论知识D．艺术知识 17．当前国际技术市场上的主导力量是（）A．经济组织B．公司 C．自然人D．跨国公司 18．合同“序文”说明的关键内容是（）A．许可方拟转让的技术 B．被许可方希望获得技术的愿望 C．双方为实现合同目标所持的态度 D．许可方权利的真实性、有权许可并能获得出口许可 19．专利实施许可合同的许可方应是（）A．技术发明人B．技术发明人所在单位 C．专利权人D．专利申请人 20．最能反映技术转让效果的指标是（）A．技术资料的质量B．技术服务、技术指导的质量 C．合同产品的质量D．保密措施的严密程度 21、技术使用费所得税的纳税义务人是（）A．被许可方B．许可方 C．中介公司D．代理公司 22、对在被许可方国家未设机构的许可方征税的方式是（） A..由支付技术使用费的被许可方交纳 B..由许可方直接交纳 C.由税务机构向许可方收取 D.由支付使用费的被许可方代税务机构扣缴23．国际技术贸易合同适用法律首先是（）A．国内法B．国际法 C．国际公约D．国际惯例 24．当事人提交仲裁必须有（）
国际技术贸易试题及答案 第一部分选择题 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。 1.知识产权是一种( )的权利。 A.无形 B.非排他性 C.公有 D.非独占性 2.技术对一国经济增长能起到很大的作用，我国技术进口至今已有( D )多年的历史。 A.80 B.70 C. 60 D.50 3.“丰田”、“海尔”是( C )商标。 A.证明 B.等级 C.制造 D.文字 4.商务谈判的中心是对( )进行磋商。 A.质量 B.价格 C.利润 D.知识产权保护 5.委托方和受托方，这种称呼主要用于( B )。 A.权利的转让 B.技术业务与技术咨询业务及相关合同 C.工业产权技术的许可合同 D.专有技术转让合同 6.专利权是以技术发明为( B )。 A.前提 B.对象 C.目标 D.基础 7.商标权是一种( A ) A.专用权 B.地域权 C.使用权 D.合法权 8.下列哪一类技术是我国禁止出口的技术( )。 A.我国特有的传统工艺和专有技术 B.在国际上具有首创或者领先水平的技术 C.对外承担不出口义务的引进技术 D.出口后将给我国对外贸易带来不利影响的技术 9.里程碑式的支付方式也就是( B )。 A.一次性支付的总付方式 B.分期支付的总付方式 C.提成支付方式 D.入门费与提成支付相结合的方式 10.制造单位的技术人员应该全面熟悉供方提供的( A )。 A.技术资料 B.科技报告 C.信息 D.专利号 11.许可方和被许可方，这种提法多适用于( )。 A.权利的转让 B.技术与咨询服务及相关合同 C.工业产权技术的许可合同 D.专有技术转让合同 12.《中华人民共和国技术引进合同管理条例》在1985年5月24日由( A )颁布执行。 A.国务院 B.经贸部 C.外经贸部 D.海关总署 13.我国( A )年正式成为《保护工业产权巴黎公约》的成员国。 A.1985 B.1899 C.1949 D.2001 14.由于国际技术贸易的特殊性，询价不能采取( B )。 A.口头形式 B.询价书 C.承诺形式 D.合同形式 15.《与贸易有关的知识产权协议》( B )年生效。 A.1994 B.1995 C.2001 D.2002 16.如合同中规定：“本合同适用于德国法。”则本合同属于( A )。
11课春 积累运用 1.给下列加点字注音。 朗润．（）蓑衣（）应和（）酝酿（）黄晕（） 抖擞（）鸟巢（） 2.解释下列句子中加点词语的含义。 （1）山朗润起来了。 朗润： （2）还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。 酝酿： （3）唱出婉转的曲子。 婉转： （4）舒活舒活筋骨。 舒活： 3.从下面句子的括号里选一个恰当的词填在句子中的横线上。 （1）晚风地吹着嫩草。（慢慢、轻轻） （2）月光下的村庄，仿佛被薄薄的烟雾着。（遮盖、笼罩） （3）小草偷偷地从土里出来，嫩嫩的，绿绿的。（长、钻） （4）鸟儿卖弄清脆的喉咙，唱出婉转的曲子，跟轻风流水着。（应答、应和）（5）上灯了，一点点黄晕的光，出一片安静而和平的夜。（烘托、衬托） 4.下列句子运用了比喻或拟人的修辞手法，请分别指出来。 （1）盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。（） （2）春天像小姑娘，花枝招展的，走着，笑着。（） （3）他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。（） （4）“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。（） 5.“像母亲的手抚摸着你”写出了春风的温暖和柔情，请你从夏风、秋风、冬风中选择一个，用一个比喻句写出其特点。 6.填空 （1）《春》是一篇优美的散文，抒发了作者的思想感情。全文可分为、、、、五幅图画，、、三个部分。 （2）在春花图中，作者展开联想的句子是。间接写花香的句子是。 （3）“，吹面不寒杨柳风”，该句中的“杨柳风”的意思是。 7.请分别写出一句描绘春花、春草、春风、春雨的诗句。 春花： 春草： 春风： 春雨：
阅读拓展 一、课内阅读 阅读下面选文，回答文后问题。 （一） ①“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。②风里带着些心翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。 ③鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来，呼朋引伴的卖弄清脆的歌喉，唱出婉转的曲子，跟清风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮的响着。 8.这段文字从的角度写春风的柔和，从的角度写春风的芳香，从的角度写春风的和悦，把春风描写的有声有色、有形有味，极其生动。 9.第③句中能和“轻风流水”应和的是什么？ 10.概括这段文字的主要内容。（不超过11个字） 11.这段文字渗透着作者怎样的思想感情？ （二） 雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密的斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑着伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着所戴着笠。他们的房屋稀稀疏疏的，在雨里静默着。 12.选文给我们描绘了一幅怎样的画面？ 13.选文中“像牛毛，像花针，像细丝”这三个比喻有什么好处？ 14.文中通过侧面描写，描绘了春雨润物的意境。请把侧面描写春雨的句子摘抄在下面。 15.你认为选段中描写村落用的最妙的是哪两个字？为什么？ 16.选文运用的抒情方式是什么？抒发了作者怎样的思想感情？
《春》的教学设计 教材分析 本课是语文出版社出版的初中《语文》教材七年级（上）第三单元第9课。本单元要点是引导学生学会写景的方法，学会有感情的朗读课文。而《春》是写景抒情散文中的精品，朱自清以清新优美的语言引导人们去欣赏大地回春的动人景象，并感受春天所带来的蓬勃生机与无限希望。《春》不但在选材上、谋篇上紧紧扣住了春天的特征，而且在语言的技巧上也充分体现了这一点。因此，《春》作为第三单元第一篇课文出现是有其道理的。由《春》这一课开始，继而学习后几篇课文来加深理解人们热爱自然的感情，并在诵读中体会、学习观察自然的方法，学会用形象的语言描写景物。 学习者分析 初一学生年龄小，阅读能力不是很强，特别是对写景抒情的散文，往往缺乏深刻的体会，理解不到作者的情感。我打算从朗读入手，利用教师范读、学生自读、朗读竞赛等多种形式，使学生在不断的“读”中逐步加深对“美”的体验，逐步感受春天带给人们的奋发向上的情感。 教学设计 《春》一直是初中语文教材中的重点篇目之一，本文不管在选材、布局谋篇还是语言上都堪称典范。按照编者的思路,通常我们都是采用盼春—绘春—赞春这一顺序来教,重点带领学生分析作者描绘的五幅图画:春草图、春花图、春风图、春雨图、迎春图。而这次教学设计，我尝试打破这一常规，整篇课文的教学以朗读为主线贯穿始终，让学生在朗读中重点品味文章的语言美。 理论依据 朗读教学既是传统的，又是新兴的；既是语感的，又是技能的；既是文学的，又是审美。朗读有助于学生对文章的理解，在朗读中，能够体会到文章的内容、神韵、风格。朗读是培养学生精读能力的有效方法，特别是含义较深的语句段落，可以在反复地朗读中，让学生体会品味。 学习目标： 知识与能力： A.用普通话有感情反复地朗读课文,理解并品味文中美的情景,美的结构,美的语言。 B.在整体把握课文的基础上品读精彩句、段。 C.学习本文细致观察，抓住景物的主要特征进行生动描写的方法，理解体会本文寓情于景，情景交融的写作特点。
2007年4月自考《国际技术贸易》模拟试题及答案 第一部分选择题 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。 1.知识产权是一种( )的权利。 A.无形 B.非排他性 C.公有 D.非独占性 2.技术对一国经济增长能起到很大的作用，我国技术进口至今已有( )多年的历史。 A.80 B.70 C. 60 D.50 3."丰田"、"海尔"是( )商标。 A.证明 B.等级 C.制造 D.文字 4.商务谈判的中心是对( )进行磋商。 A.质量 B.价格 C.利润 D.知识产权保护 5.委托方和受托方，这种称呼主要用于( )。 A.权利的转让 B.技术业务与技术咨询业务及相关合同 C.工业产权技术的许可合同 D.专有技术转让合同 6.专利权是以技术发明为( )。 A.前提 B.对象 C.目标 D.基础
7.商标权是一种( ) A.专用权 B.地域权 C.使用权 D.合法权 8.下列哪一类技术是我国禁止出口的技术( )。 A.我国特有的传统工艺和专有技术 B.在国际上具有首创或者领先水平的技术 C.对外承担不出口义务的引进技术 D.出口后将给我国对外贸易带来不利影响的技术 9.里程碑式的支付方式也就是( )。 A.一次性支付的总付方式 B.分期支付的总付方式 C.提成支付方式 D.入门费与提成支付相结合的方式 10.制造单位的技术人员应该全面熟悉供方提供的( )。 A.技术资料 B.科技报告 C.信息 D.专利号 11.许可方和被许可方，这种提法多适用于( )。 A.权利的转让 B.技术与咨询服务及相关合同 C.工业产权技术的许可合同 D.专有技术转让合同 12.《中华人民共和国技术引进合同管理条例》在1985年5月24日由( )颁布执行。 A.国务院 B.经贸部 C.外经贸部 D.海关总署 13.我国( )年正式成为《保护工业产权巴黎公约》的成员国。 A.1985 B.1899 C.1949 D.2001 14.由于国际技术贸易的特殊性，询价不能采取( )。 A.口头形式 B.询价书 C.承诺形式 D.合同形式 15.《与贸易有关的知识产权协议》( )年生效。
《国际技术贸易》复习纲要B 一、单项选择题 1．限制性商业惯例的实质是（）。 A、推广专利、商标等技术贸易 B、获取高额垄断利润 C、保护商业秘密 D、保护竞争 2．美国的麦当劳快餐店采用的是（）经营方式。 A、特许经营 B、合资经营 C、合作经营 D、补偿贸易 3．一般情况下，仲裁裁决都应是（）的。 A、临时性 B、终局性 C、无约束力 D、经过法院 4．我国技术出口的发展时期是（）。 A、1981～1985 B、1986～1988 C、1989～1997 D、1976～1980 5．国际合作生产的主体是（）。 A、国家政府 B、国际组织 C、不同国家的自然人 D、不同国家的公司 6．知识产权的专有性就是（）。 A、地域性 B、时间性 C、排他性 D、财产性 7．国际技术市场上的主导力量是（）。 A、跨国公司 B、中小型企业 C、发展中国家 D、技术发明人 8．在“波—哈技术差距论”的图解模型中，技术创新国家完成技术创新并开始生产该技术产品，到其他国家模仿其技术开始生产该产品的时间间隔称为（）。 A、需求滞后 B、反应滞后 C、掌握滞后 D、模仿滞后 9．科学技术是第一生产力，但是，科学和技术都不是直接现实的生产力，技术必须与一定的物质条件相结合才能转化为生产力。它们之间的关系是（）。 A、科学——技术——商品 B、技术——科学——商品 C、科学——商品——技术 D、商品——技术——科学 10．在净现值（）时，可以判断项目是赚钱的，投资者可以投资。 A、大于零 B、小于零 C、等于零 D、等于用作贴现率的最高投资收益率 二、填空题 1. 专利是指发明创造依法所享有的专属权利，这里所说的发明创造是指______。 2．目前，世界上主要是通过______来解决双重征税的问题。 3. 发展中国家在评定限制性条款的基本标准是______。 4．我国对外商投资的技术项目的政策分为______、______、______、______。 5．美国的反托拉斯法是美国国会多年来通过的有关保护竞争、限制垄断和不公平贸易做法的实体法和规范法的总称。它主要由三个法案组成：______、______、______。
第11课《春》三维目标新教案第11课《春》三维目标新教案 朱自清 教学目标 知识与能力： 1、体会本文融情于景，情景交融的表现手法，培养语言表达能力。 2、培养朗诵能力，背诵这篇文章。 过程与方法： 品味文章的画面美，领悟作者的思想感情。 情感态度与价值观： 培养学生观察自然、感悟自然的能力和热爱自然的情感。 教学重难点 1.准确把握文中作者的感情脉络，使学生能读出作者在文中要表达的感情。 2.揣摩文中准确而生动的词语和句子，体悟作者语言表达的巧妙。 课时安排两课时 教学过程 第21课时 一、导入新课 人们渴望春天，因为春天让大自然生机勃发，给人温暖，给
人希望，给人力量。不少诗人极尽赞美。唐代的杜甫写下了：好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。韩愈说“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”。杜牧高唱“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”。今天我们共同欣赏一篇今人赞春的散文。 二、预习检查 1、读准下列加点字的读音： 水涨zhǎng捉迷藏cáng酝酿yùnniàng应和hè 笼lǒng着一层薄bó烟黄晕yùn蓑suō衣巢cháo 2、理解下列各词的意义： 欣欣然：欢欢喜喜的。 朗润：明朗润泽卖弄。 酝酿：文中是说各种气息在空气里，像发酵似的，越来越浓。 繁花：密密的开着的花 赶趟儿：文中是各种果树也争先恐后地开花。舒活：舒展，活动。 呼朋引伴：呼唤朋友，招引同伴。宛转：形容声音圆润柔媚花枝招展：比喻姿态优美。招展，迎风摆动。 烘托：本是画画的一种方法，从旁边或者周围涂抹淡墨或浅的颜色，使画的主要部分更鲜明，更突出。 三、作者简介 朱自清(1898年11月22日—1948年8月12日)原名自华，号秋实，后改名自清，字佩弦，现代著名作家、散文家、学者、民主战士。原籍浙江绍兴，生于江苏东海，1923年发表的长诗《毁
名词解释（4个） 1. 特许经营：是指特许人将自己所有的商标、商号、产品、专利和专有技术、经营模式等以特许经营合同的形式授予被特许人使用，被特许人按合同规定，在特许者统一的业务模式下从事经营活动，并向特许人支付相应的费用。 2. 知识产权：是指民事主体支配其智力成果、商业标志和其他具有商业价值的信息，并排斥他人干涉的权利。 3. 提成支付：是指技术贸易双方在签约时规定，技术使用费按技术被许可方使用引进技术后所产生的经济效益（产量、利润或销售额等）为基础，按照双方事先确定的提成比例进行使用费的计算和支付。通常是按期支付，如半年或一年结算一次。 4.需求资源（NR）关系理论：※日本学者斋藤优认为，一国发展经济不仅受到本国国民的需求（Needs）和国内资源（Resources）的制约，而且也受到与之有经济、技术交往的其它国家的需求和资源的制约。这种关系即NR关系。 5提成率：提成率表示技术许可方提取的技术使用费在技术被许可方销售额中所在份额的百分比。 简答（5个） 1.国际技术贸易与国际商品贸易的区别 ①贸易对象不同。技术贸易对象是无形的知识，而商品贸易对象是有形的物质。这个特点就决定了同一技术贸易对象可以不经再生产而多次转让使用权，商品贸易对象只能出售一次所有权，再次出售就要再生产；技术越使用，原有技术的使用效果会进一步提高，会因使用而增值。商品贸易对象会因使用被消费掉。 ②. 贸易当事人的关系不同。技术贸易的当事人是同行，双方是即合作又竞争的关系，商品贸易的当事人则不一定是同行，商品生产者、销售者与消费者只是一次性买断或卖断的关系；开发技术的出发点，是为本企业使用，在一定条件下才转让给他人，商品生产者、销售者始终是以销售获取利润为出发点。 ③技术贸易所涉及的问题较商品贸易复杂，难度也大。技术本身具有隐蔽性，在交易过程中，受方不可能真正了解其内涵；技术贸易对象没有物质实体，难以准确衡量其价值；技术贸易涉及的法律比较多。而商品贸易涉及的问题相对较简单。 ④政府干预的程度不同。政府对技术进出口从立项到合同履行进行全程控制，严格审查。而对于一般商品贸易，政府干预的程度相对较少。 2.以电视机的生产、出口为例说明产品生命周期理论在解释国际贸易中的作用。 电视机首先在美国研制出来，经过一段时间的生产，美国具备了出口能力，从t1这一时间开始出口。首先出口到较发达国家德国，中国技术水平更落后，人居消费水平较低，要晚些时候才能产生对电视机的需求。随着时间的推移，德国掌握了的电视机的生产技术，开始生产电视机，于是德国从美国进口的电视机的数量开始减少。到t2时，德国通过学习和模仿，逐渐具备了电视机的比较优势，从电视机的进口国变为出口国。与此同时，美国电视机产业利润和比较优势逐渐丧失，电视机出口开始减少。而此时中国对电视机的需求不断扩大，但国内尚未掌握生产技术，国内需求完全靠进口。这是国际市场产品生命周期的第一阶段。 第二阶段，随着美国电视机产业的萎缩，资源转向了其他更新产品的研究和生产上，美国国内电视机产量不能满足国内需求，成为电视机进口国。这时，德国后来居上，成为电视机的出口国。电视机生产技术不再是秘密，中国开始大量生产，从德国进口电视机的数量开始减少。到t3时，德国不再出口电视机，中国成为电视机的出口国。 第三阶段，只有中国在出口电视机，美国和德国都成为电视机的进口国。随着技术进步，中国也要面临与前两个阶段中美国和德国的情况，电视机的出口数量会减少。当电视机这个产业被其他新技术产业取代后，国际间的电视机贸易也就停止了，电视机这种产品的生命周期也就结束了。 产品生命周期理论不仅考察了产品生产及出口随时间改变的规律，同时也考察了技术在国际间转移、扩散的过程。在解释技术转移的变化特点方面具有非常强的说服力。
第1页 第2页 1 山东外国语职业学院 2013~2014学年第一学期期末考试 《11级国际技术贸易》试卷 ( A ) （本试卷共2页，考试时间为90分钟） 一、单项选择题（每题1分，10题，10分） 1.我国《集成电路布图设计保护条例》规定，布图设计的保护期为( ) A.8年 B.10年 C.12年 D.15年 2."丰田"、"海尔"是( )商标。 A.证明 B.等级 C.制造 D.文字 3.专利权是以技术发明为( )。 A.前提 B.对象 C.目标 D.基础 4.商标权是一种( ) A.专用权 B.地域权 C.使用权 D.合法权 5.下列哪一技术是我国禁止出口的技术( )。 A.我国特有的传统工艺和专有技术 B.在国际上具有首创或者领先水平的技术 C.对外承担不出口义务的引进技术 D.出口后将给我国对外贸易带来不利影响的技术 6.构成商业秘密的核心条件是( ) A.秘密性 B.新颖性 C.可复制性 D.实用性与经济性 D.实用性与经济性 7.最适合茶壶的保护形式是（） A 工业品外观设计保护 B 专利权 C 商标权 D 工业产权 8.计算机软件交易中，有一种综合的贸易方式，即计算机硬件与软件使用许可或转让结合，通常称为( )。 A.软件使用许可 B.软件著作权转让 C.委托开发软件 D.交钥匙工程 9.商业秘密是人类智力劳动的成果，成果的所有者对其拥有权利，这一点在我国的( )中已经得到证实。 A.《与贸易有关的知识产权协议》 B.《民法》 C.《反不正当竞争法》 D.《反垄断法》 10．最适合开放大学的标志的保护形式（） A.工业品外观设计保护 B.专利权 C.商标权 D.工业产权 二、多项选择题（每题2分，5题，10分） 1.技术的特点包括( )。 A.技术是一种无形财 B.技术是系统的知识 C.技术具有私有性 D.技术具有商品的属性 E.技术等同于科学 2．下列属于技术的有形形态（ ） A.文字 B.实际生产经验 C.表格 D.数据 E.公式 3著作权与邻接权有什么区别（ ） A.主体不同 B.保护的客体不同 C.内容不同 D.保护的前提不同 E.保护期限不同 4工业产权的特征（ ） A.专有性 B.地域性 C.时间性 D. 保密性 E. 经济性 5.下列哪些属于国际技术转让理论（ ） A.技术差距论 B.学习曲线效应 C.后发优势论 D.梯度论 E.跳跃论 三、名词解释（每题5分，共4题，20分） 1.专利权 2.商标 3.版权 4.计算机交钥匙合同 四、简答题（每题7分，共4题，28分） 1.计算机软件实施保护的优越性？ 2.专有技术与专利的区别？ 3.为什么要保护工业品外观设计？ 4.取得集成电路布图设计保护的条件？ 五、论述题（每题10分，共2题，20分） 1.国际技术贸易与国际投资的关系? 2.根据产品生命周期理论，技术是怎样影响贸易的？ 六、案例分析：（12分） 南京xx 有限公司诉称其自行研制的系列路灯，于2004年8月2日向国家知识产权局申请了外观设计专利，并于 2005年2月9日被授权生效，2005年4月份该公司发现山东xxx 有限公司在未经其同意的情况下，生产和使用该公司专利产品去进行自己中标项目的安装。为此，南京xx 照明有限公司经过和山东xxx 有限公司交涉，山东xxx 有限公司没有承认自己的错误，致使侵权事实发生。为维护南京xx 照明有限公司的合法权益，南京xx 照明有限公司依法向法院提起诉讼，请求判令：1、确认山东xxx 有限公司侵犯南京xx 照明有限公司外观设计专利权;2、判令山东xxx 有限公司停止侵权，消除影响，赔礼道歉;3、山东xxx 有限公司赔偿山东xxx 有限公司损失30万元人民币;4、判令山东xxx 有限公司承担本案诉讼费及相关费用。 问题：什么是外观设计专利？ 申请外观设计专利需要哪些文件？ 从本案例中，发现专利的作用是什么？ 系 专业 级 学号 姓名
划船 教学目标： 1、能用自然的声音，大胆、自信地演唱歌曲《划船》和《小雨沙沙》。 2、在律动活动中，能初步感受音乐的快慢和强弱变化，并作出相应的身体动作。 3、听赏歌曲《小螺号》，在听赏中培养良好的聆听习惯，能感受音乐的情绪，并能用声势动作参与表现。 4、能在歌曲演唱中，与他人合作，初步感受二声部歌曲和谐的音响效果。 重难点：能用自然的声音，大胆、自信地演唱歌曲《划船》和《小雨沙沙》。能在歌曲演唱中，与他人合作，初步感受二声部歌曲和谐的音响效果。 教学过程： 导入新课 (讲授法、演示法) 1、发声练习 师:春天来了,大地万物苏醒,一片春意昂然,生机勃勃,它们离不开沙沙的小雨。老师要用一首歌曲来表达对春天的热爱,对雨水的热爱。让我们一起用这首歌曲做发声练习。 引导掌握 师:今天,老师给大家带来了几份小礼物,你们想不想看一看。(生:高兴,都说想看。) 师:今天我给大家带来了一只可爱的小猫和一只米老鼠(CAI出示猫与鼠), 有谁能用一个字母为这两只小动物取个名字呢? 生1:小猫用mi,米老鼠用s…… 师:引导学生认识3和5。 师:接下来,我们做第二个练习,节奏练习(课件出示×××| ×××|×-||节奏)请同学们仔细观察一下,这条节奏有哪几类节奏。 生:二分节奏,四分节奏,八分节奏…… 师:请同学们用击掌法练习上面这条节奏。学生自由练习,然后请个别学生来拍……,今天课前练习到这。 (三)新课教学 1、导入新课 师:今天,我给大家带来了一幅优美的图画,请你们仔细观察一下,画面上有些什么内容。(请学生欣赏画有小苗、花朵、雨水……的画面。) 生:看见了春雨、青蛙、小草…… 师:同学们观察得真仔细、画面上画有小草、青蛙、春雨……,你们喜欢春雨吗?Www 生:喜欢。 师:今天,我们就来学习歌曲《小雨沙沙》,出示VCD《小雨沙沙》。 2、新课教学 ①学习歌词,引导学生有表情地朗读歌词。
1与技术知识最密切的是哪类知识？科学技术2 在哪种情况下使用专利技术是侵权行为？ 专利侵权行为是指在专利权有效期限内，行为人未经专利权人许可又无法律依据，以营利为目的实施他人专利的行为。它具有以下特征：1．侵害的对象是有效的专利。专利侵权必须以存在有效的专利为前提，实施专利授权以前的技术、已经被宣告无效、被专利权人放弃的专利或者专利权期限届满的技术，不构成侵权行为。专利法规定了临时保护制度，发明专利申请公布后至专利权授予前，使用该发明的应支付适当的使用费。对于在发明专利申请公布后专利权授予前使用发明而未支付适当费用的纠纷，专利权人应当在专利权被授予之后，请求管理专利工作的部门调解，或直接向人民法院起诉。2．必须有侵害行为，即行为人在客观上实施了侵害他人专利的行为。3．以生产经营为目的。非生产经营目的的实施，不构成侵权。4．违反了法律的规定，即行为人实施专利的行为未经专利权人的许可，又无法律依据。 3 我国商标的首次保护期是多久？ 保护期：从核准注册日起10年续展：可以在期满前6个月内续展，逾期有6个月的宽限期。续展每次10年，不限次数，续展后公告。商标的权利用尽：商标所有人将其商品投放市场后，转售商有权在广告中使用该商标，告诉公众该商品的继续流通，除非这一使用损害了商标所有人的利益。 4商标权属于那种权利？工业产权 5申请商标时，哪些图形可用？哪些不可用？ 6技术服务和咨询对当事人怎么称呼？委托方，受托方 7技术服务和咨询的基本费用：专家费、直接费用、间接费用、预期利润 8被许可方对哪些技术资料承担保密义务？哪些不承担保密义务？ 不承担：（1）合同签订前，供方介绍的技术内容，受方一般不承担保密义务，如需保密，双方需要签订保密协议 （2）同行业人员普遍了解的一般技术内容 (3)供方以口头方式介绍的技术内容 （4）供方解密或被他人窃取而泄密的技术内容 9专利实施许可有多种类型和特点 按照实施期限分：有在专利整个有效期间实施许可及在专利有效期间某一时间段实施许可； 按照实施地区分：有在我国境内的实施许可和在特定地区实施许可； 按照实施范围分：有制造许可、使用许可、销售许可及制造、使用、销售全部许可；按照实施专利用途多少分，有一般实施许可和特定实施许可； 按照实施条件分：有普遍实施许可、排他实施许可、独占实施许可和分售实施许可。 由于专利实施许可有多种类型，所以在专利实施许可合同中必须明确实施范围。专利权实施许可合同有专门格式，按规定认真填写。 都只是授权,并不承担其他义务和责任 10法律上看，计算机软件主要指？ 是指计算机程序以及解释和指导使用程序的文档的总和。计算机程序包括源程序和目标程序。 同一程序的源文本和目标文本应当视为同一作品。源程序是指用高级语言或汇编语言编写的程序，目标程序是指源程序经编译或解释加工以后，语言编写的程序，目标程序是指源程序经编译或解释加工以后可以由计算机直接执行的程序。所谓文档，是指用自然语言或者形式化语言所编写的文字资料和图表，用来描述程序的内容、组成、设计、功能规格、开发情况、测试结果及使用方法。 11计算机软件作为一种知识产品，其要获得法律保护，必须具备以下条件：
第一套 一、单项选择题 1．通常所说的国际贸易额是指( )。（ B ） A．世界进口总额 B．世界出口总额 C．世界出口总额+世界进口总额 D．一国的进出口额 3．商品的国际价值量是由( )决定的。（ B ） A．该国的社会必要劳动时间 B．国际社会必要劳动时间 C．国际市场的供求量 D．该国的生产成本 4．里昂惕夫利用投入产出法进行的验证结果与（）的原理相反。（ C ）A．绝对成本论 B．比较成本说 C．要素禀赋说 D．需求偏好相似说 5．现在的贸易条约和协定一般都适用（）。（ A ） A．无条件最惠国待遇条款 B．有条件最惠国待遇条款 C．美洲式最惠国待遇条款 D．普惠制条款 6．（）是关贸总协定的主要受益国。（ C ） A．发展中国家 B．最不发达国家 C．发达国家 D．资本主义国家 7．一国征收进口附加税是（）。（ C ） A．普遍采用的措施 B．经常性措施 C．特定的临时性措施 D．正常措施 8．外国商品存入保税区后，如再出口，则（）出口税。（ B ） A．缴纳 B．不缴纳 C．视不同商品 D．优惠缴纳 9．世界贸易组织具有（）资格。（ A ） A．法人 B．自然人 C．主权国家 D．主权地区 10．发达国家进出口的国家垄断不包括（）。（ C ） A．烟和酒 B．农产品C．机械产品 D．武器 11．“两优取最优，两劣取次劣”是（）的理论观点。（ C ） A．亚当??斯密 B．赫克歇尔C．李嘉图 D．俄林 12．按着产品生命周期理论，在产品成熟期，产品要素密集性表现为（）。（ B ）A．技术密集型B．资本密集型 C．劳动密集型 D．人力资本密集型 13．在资本原始积累阶段，国际分工主要是在( )之间进行。（ D ） A．发达国家与发展中国家 B．发达国家之间 C．发展中国家之间 D．宗主国与殖民地14．在CIF 贸易术语下，以（）作为划分风险的界限。（ B ） A．装运港码头B．装运港船舷 C．目的港码头 D．目的港船上 15．（）是全面规定了两国间经济贸易关系的协议。（ A ） A．通商航海条约 B．贸易协定 C．国际商品协定 D．商品综合方案 16．（）是国际分工产生与发展的基础。（ B ） A．社会生产力B．自然条件 C．资本流动 D．上层建筑 17．既有自愿性，又有强制性的解决争议的方式是（）。（ D ） A．协商 B．调解 C．诉讼 D．仲裁 18．在下列拍卖方式下，有一种方法是不公开竞买的，它是（）。（ C ）A．增价拍卖 B．减价拍卖 C．密封递价拍卖 D．荷兰式拍卖 19．李斯特的贸易保护理论主张把（）作为保护对象。（ C ） A．农业 B．所有幼稚工业C．遭遇强有力竞争对手的幼稚工业 D．服务业 20．成员国之间生产要素不能自由流动的经济一体化形式是（）。（ A ） A．关税同盟 B．共同市场 C．经济同盟 D．政治同盟 21．外国商品进入国境后，暂时存入保税仓库，不进入关境，称为（）。（ B ）
2019年(春)五年级音乐下册第11课《尼罗河畔的歌声》教 案花城版 教学目标 知识与能力 1、了解埃及传统乐器、舞蹈，学习演唱埃及民歌《尼罗河畔的歌声》，感受埃及民歌的风格，并尝试为歌曲编配伴奏节奏型； 2、欣赏钢琴曲《海蛇庙》，了解钢琴家马克西姆，感受埃及音乐的多元风格； 过程与方法 通过聆听、欣赏、歌唱、创编等途径，坚持探究性学习教学方法；通过设计课堂音乐互动环节，让学生从音乐实践中感受和体验世界多元音乐； 情感态度价值观 拓宽学生音乐文化视野，增进对多元文化的了解和尊重，激发学生学习世界优秀音乐文化的愿望和兴趣 教材分析 重点 歌曲《尼罗河畔的歌声》 难点 1、准确把握歌曲的节奏，掌握歌曲中装饰音的准确演唱； 2、课堂创编活动 教学过程 课前播放《埃及王子》主题曲——《Whenyoubelieve》，营造课堂气氛。 一、组织教学，师生问好！ 二、导入新课 欣赏周杰伦的歌曲《蛇舞》 思考：在这首歌曲中，你发现了什么元素？（提示：场景、人物） 《蛇舞》这首歌曲弥漫著尼罗河畔的气息，歌曲的灵感来自埃及市集里吹笛的弄蛇人。全曲以尼罗河、纸沙草、金字塔、人面狮身、羊皮卷铺陈出埃及的华丽风貌。埃及艳后的惊艳、金碧辉煌的宫殿以及模仿蛇的蜿蜒律动的舞蹈，无不透露着令人向往的神秘气息。 三、学习新课
走进非洲——埃及 (一）埃及风光 展示图片：埃及金字塔、狮身人面像、卢克索神庙、哈布城、尼罗河风光 （二）埃及传统舞蹈 1、转裙舞——只有男人才会跳的舞蹈。 大裙舞又称旋转舞，是埃及的传统舞蹈之一，舞者均为男性，他们身着色彩缤纷的圆裙，在鼓声中不停旋转，速度时快时慢，圆裙像波浪般翻滚。 2、肚皮舞——比伊斯兰教还古老的舞蹈。 肚皮舞是源自于埃及，传说肚皮舞与古时候的宗教仪式有很大的关连，另一种传说是肚皮舞是身心合一的修身养性之舞，是神圣，崇高的宫廷舞，一如西方的芭蕾舞。 3、棍子舞 （二）埃及传统乐器 1、鲁特琴 也称琉特琴，是一种曲颈拨弦乐器。鲁特琴几乎全部由木头制成，音箱形状类似对半切开的梨。可以独奏、重奏，也可以用来为歌唱伴奏。 2、埃及非洲鼓 鼓的主要原料是兽皮（一般为牛皮）、木材，演奏姿势一般有三种：一种是坐着，双脚夹着鼓；一种是站着将鼓绑在身上；第三种是把鼓横放在地上，坐在鼓上打尝试模仿非洲鼓的鼓点节奏 3、木卡姆 深受伊斯兰文化的影响，木卡姆体裁多样，节奏错综复杂，曲调极为丰富。生动的音乐形象和音乐语言，深沉缓慢的古典叙诵歌曲，热烈欢快的民间舞蹈音乐，流畅优美的叙事组歌，在艺术成就上是无与伦比的。 （三）埃及音乐 1、古埃及音乐，可追朔到公元前2700年，从埃及古遗迹出现的古乐器显示埃及的古乐史迹。古埃及的音乐近5千年的历史是以祭典仪式及宫廷音乐为主。 2、现存埃及的传统音乐，无论在风格、理论，是阿拉伯伊斯兰音乐的一支。 3、埃及民歌是埃及音乐重要的组成部分，《尼罗河畔的歌声》是一首大家十分熟悉的埃及民歌。 4、学习埃及民歌《尼罗河畔的歌声》