1.“美丽中国”首重（）。从忽视生态到重视生态，从遭受自然报复到享受自然馈赠，实现自然资源的价值最大化和可持续化。 (单选 )
A自然美
B生活美
C艺术美
D人民美
2.过度强调均衡发展，将（）市场竞争力。 (单选 )
A削弱
B增强
C不改变
D不确定
3.推进生态文明体制改革要建立归属清晰、权责明确、监管有效的（）。 (单选 )
A自然资源资产产权制度
B国土空间开发保护制度
C空间规划体系
D全面节约制度
4.（），指着眼于事物或系统的总体、全体，事物的诸属性、要素、方面、关系、运动之间具有不可分割的特性，共同构成具有特定功能的有机整体。 (单选 )
A多元性
B整体性
C统一性
D相关性
5.造成大气中气溶胶颗粒浓度上升主要由于（）。 (多选 )
A污染排放
B气象条件
C下垫面属性改变
D平流层属性改变
6.我国公民的环境保护意识淡薄表现在方方面面，例如（）等等。 (多选 )
A垃圾投放不分类甚至乱丢乱弃
B水资源的浪费使用
C一次性用品的大量使用
D铺张浪费的餐饮习惯
7.杨启乐认为，我国政府的生态管理可划分为（）三个时期。 (多选 )
A无为而治
B命令控制
C经济刺激
D劝说鼓励
8.当生态系统内部要素出现变化，如由于某个物种的数量急剧减少，可能使生态系统的内部稳定或平衡状态被打破。 (判断 )
正确
错误
9.我国的环境资源法律体系并不平衡，长期以来轻污染防治、重资源保护的理念使得我国在自然资源开发利用和保护方面的立法和研究相对薄弱，对资源开发利用和生态环境保护不够重视。 (判断 )
正确
错误
10.与传统的行政手段“内部约束”相比，环境经济政策是一种“外在约束”力量。 (判断 )
正确
错误
11.生产建设和生态平衡之间的关系是否协调是经济建设中的战略性问题。 (判断 )
正确错误
12.循环经济的基本特征是什么？ (简答 )
13.
利用基础上的经济发展模式。 (填空 )
14.目前，对破坏生态的约束机制体现得更为重要。要建立充分反映资源消耗、环境损害、生态效益的生
(填空 )
15. (填空 )
推进生态文明建设美丽中国心得体会 美丽中国的关键是“美”，是让人民看到自然之美、社会之美、人心之美。建设美丽中国，我们既要“金山、银山、幸福山”，又要“山美、水美、人更美”。党的十九大报告提出，建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计。必须树立和践行绿水青山就是金山银山的理念，坚持节约资源和保护环境的基本国策，像对待生命一样对待生态环境，统筹山水林田湖草系统治理，实行最严格的生态环境保护制度，形成绿色发展方式和生活方式，坚定走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，建设美丽中国，为人民创造良好生产生活环境，为全球生态安全作出贡献。对生态文明建设提出了一系列新思想、新观点、新论断。这些重要论述为实现中华民族永续发展和中华民族伟大复兴的中国梦规划了蓝图,也为建设美丽中国提供了根本遵循。 建设生态文明是关系人民福祉、关乎民族未来的大计, 是实现中华民族伟大复兴中国梦的重要内容。习近平总书记多次在谈到环境保护问题时指出:“我们既要绿水青山,也要金山银山。宁要绿水青山, 不要金山银山,而且绿水青山就是金山银山。”这生动形象表达了我们党和政府大力推进生态文明建设的鲜明态度和坚定决心。要按照尊重自然、顺应自然、保护自然的理念,贯彻节约资源和保护环境的基本国策,把生态文明建设融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程,建设美丽中国,努力走向社会主义生态文明新时
代。 提高公民生态意识，树立生态红线观念。生态意识是生态理论体 系的重要内容，在生态文明建设过程中，如果缺乏生态意识的支撑，人们的生态文明观念淡薄，生态环境恶化的趋势就不能从根本上得到遏止。可以说，公民生态意识的缺乏是现代生态悲剧的一个深层次的根源。因此，生态文明建设要求我们必须大力培育公民的生态意识。一方面要通过公益广告或者组织志愿者进行宣传科学生态知识，另一方面要营造科普氛围。鼓励公民要积极参与生态文明建设，在日常生活中要有环保意识，提高个人修养。 正确处理经济与环保关系，推进绿色发展。经济产业良好发展是 国家兴旺发达的原动力。在当前背景下，要实现产业转型升级，加强节能减排。一方面要依靠科技进步，提高资源利用率。另一方面要发展循环经济，做好垃圾处理和再利用。循环经济是建设资源节约型社会、环境友好型社会和实现可持续发展的重要途径。循环经济的本质是生态经济，把“资源—产品—废物排放”的单向模式转化为“资源—产品—再生资源”的闭环式模式。这种模式既可以减少废物的排放，又实现了循环利用，将我国可持续发展的战略思想融会贯通。 改革生态环境监管体制，加大生态监督力度。环境保护监管工作 涉及到多个部门众多领域，需要相关部门之间通力合作，形成综合执法合力，才能确保该项工作顺利进行。加大监管力度，对于不遵守法律、破坏生态文明的行为，要增加处罚力度。同时还应鼓励公众及社会媒体对环保工作进行监督。要借助新闻网络平台，创新监管形式，
政治作业题：针对于生态文明建设，请谈谈你的看法 对于生态文明建设可从以下五个方面理解： 一、生态文明的内涵及生态文明建设的三个层次 生态文明是人类在发展物质文明过程中保护和改善生态环境的成果，他表现为人与自然和谐程度的进步和人们生态文明的观念的增强.改革开放以来，我们党多次郑重提出，在建设物质文明的同时,建设政治文明和精神文明。生态文明是建设社会主义和谐社会的必然要求，是科学发展观重要的内容，搞好生态文明建设，首先应搞清生态文明基本内涵和生态文明的几个层次。 生态文明具有丰富的内涵。就其内涵而言,主要包括生态意识文明、生态制度文明和生态行为文明三个方面：生态意识文明，他是人们正确对待生态问题的一种进步的观念形态，包括进步的生态意识、进步的生态心理、进步的生态道德以及人与自然平等、和谐的价值取向。生态制度文明，它是人们正确对待生态问题的一种进步的制度形态，包括生态制度、法律和规范。其中，特别强调健全和完善与生态文明建设标准相关的法制体系，重点突出强制性生态技术法制的地位和作用。生态行为文明，它是在一定的生态文明观和生态文明意识指导下，人们在生产生活实践中推动生态文明进步发展的活动，包括清洁生产、循环经济、环保产业、绿化建设以及一切具有生态文明意义的参与和管理活动，同时还包括人们的生态意识和行为能力的培育。 建设生态文明，不同于传统意义上的污染控制和生态恢复，而是克服工业文明弊端，探索资源节约型、环境友好型发展道路的过程。生态文明建设不仅包括人类在生态问题上所有积极的、进步的思想观念建设，而且包括生态意识在经济社会各个领域的延伸和物化建设。生态文明建设主要有这三个层面：生态文明建设的经济层面，是指所有的经济活动都要符合人与自然和谐的要求，主要包括第一、二、三产业和其他经济活动的“绿色化”、无害化以及生态环境保护产业化。这就要求我们：大力发展循环经济、实施清洁生产、增强环保产业的职业责任意识、树立正确的发展观和生态观、重视生态行政建设。生态文明建设的政治层面，是指党和政府要重视生态问题,把解决生态问题、建设生态文明作为贯彻落实科学发展观、构建和谐社会的重要内容。这就要求我们：树立生态文化意识、注重生态道德教育、加强生态文化建设。生态文明建设的社会层面,是指重视和加强社会事业建设，推动人们生活方式的革新。这就要求我们；创造良好的社会生活环境.建立法制化、民主化和安定团结的秩序以及高效率的社会管理体系；形成以生态文化意识为主导的社会潮流：树立以文明、健康、科学、和谐生活方式为主导的社会风气；优化“人居”生活环境, 既要注重城市,也要充分考虑农村；实现消费方式的生态化，减少或杜绝生态破坏、环境污染和资源浪费。 二、新时期，中国生态文明建设的提出和进展 生态文明建设是中国特色社会主义事业的重要内容，关系人民福祉，关乎民族未来，事关“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的实现。下面有三个较为重要的事件，对生态文明建设的发展具有重要作用。 首先，2012年11月，党的十八大从新的历史起点出发，做出“大力推进生态文明建设”的战略决策，从10个方面绘出生态文明建设的宏伟蓝图。十八大报告不仅在第一、第二、第三部分分别论述了生态文明建设的重大成就、重要地位、重要目标，而且在第八部分用整整一部分的宏大篇幅，全面深刻论述了生态文明建设的各方面内容，从而完整描绘了今后相当长一个时期我国生态文明建设的宏伟蓝图。我们要深入学习领会、认真贯彻落实，为实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴而努力奋斗。其次，2015年5月5日，《中共中央国务院关于加快推进生态文明建设的意见》发布。最近，2015年10月，随着十八届五中全会的召开，增强生态文明建设首度被写入国家五年规划。并指出，建设生态文明，必须建立系统完整的生态文明制度体系，用制度保护生态环境；要健全自然资源资产产权制度和用途管制制度，划定生态保护红线，实行资源有偿使用制度和生态补偿制度，改革生态环境保护管理体制。 三、中国进行生态文明建设的原因 中国为什么要进行生态文明建设？回答这个问题可归结为以下五点：第一，生态文明是在人类历史发展过程中形成的人与自然、人与社会环境和谐统一、可持续发展的文化成果的总和，是人与自然交流融通状态。因此，建设生态文明是促进社会和谐的基础和保障。第二，确立建设生态文明
三一文库（https://www.doczj.com/doc/ca9964021.html,）/条据书信/倡议书 2019共建美丽家园环保倡议书 XX共建美丽家园倡议书 全市广大民营企业家： 党的十八大提出“把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。”这一充满激情和期待的号召，得到了全国人民的响应，引起了各界有识之士的共鸣。尤其是在当前雾霾天气日益加重、饮用水安全问题越发突出的形势下，建设天蓝、地绿、水净的美丽家园，对我们来说意义深远、责任重大。我们作为胶州民营企业的代表，作为我市经济社会发展的参与者，肩负着共建美丽家园的重要职责，在此向全市广大民营企业家提出以下倡议： 一是认真参政，争做美丽家园的谋划者。美丽家园建设是一项系统工程，对于加快建设宜居幸福新区和全面建成小康社会，具有重大而深远的意义。我们要结合自身所处的行业，认真开展调查研究，积极为美丽家园建设多提建议、多出良方，共同为我市建设美丽家园献计献策。
二是凝心聚力，争做美丽家园的支持者。建设美丽家园是一项复杂而艰巨的任务，需要社会各界的共同努力。我们非公有制经济人士在美丽家园建设中要认真履行社会责任，积极弘扬“致富思源、富而思进、义利兼顾、德行并重，扶危济困、共同富裕、发展企业、回馈社会”的光彩精神，积极参与公益事业，回报社会，使我们的事业与美丽家园建设共同成长。 三是结合实际，争做美丽家园的建设者。建设美丽家园关系到我们每个人生命与健康，也关系到我们非公有制经济的可持续发展，作为环境治理的重要参与者，我们要结合企业实际，从我做起，积极加大环保技术改造力度，降低生产能耗，降低三废污染，进一步增强社会责任心，自觉参与到美丽家园的建设中，争做建设美丽家园的楷模和榜样。 四是增强主人翁意识，做美丽家园的守护者。胶州是我们共同的家，是我们世世代代生息繁衍的地方，我们就是主人翁，我们有守护美丽家园的责任。我们不要走先污染后治理的老路，要在五位一体的发展思路中把美丽中国、美丽家园放在第一位，敢于同破坏美丽的行为作斗争，做美丽家园的守护者。 广大民营企业家们，让我们积极行动起来，在市委市政府的正确领导下，积极争当环保模范,踊跃投身保护生态环境、建设美丽家园的伟大实践中，扎实工作，努力奋斗,以优异的成绩，为加快我市现代化幸福宜居新区建设做出应有的贡献!
建设生态文明，实现美丽中国梦 ——读《生态文明与美丽中国梦》有感“美丽中国”首重生态文明的自然之美。从“人定胜天”的万丈豪情到“必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念”，再到可感、可知、可评价的“美丽中国”，说明我们越来越尊重自然，越来越尊重人们感受。改革发展让我们摆脱贫困，我们不要山清水秀却贫穷落后，但是强大富裕环境质量很差同样不是美丽的中国。中华文化最强调天地人的和谐相处，既要金山银山，也要绿水青山——这是我们老百姓对“美丽中国”的最直观的理解。 中共十八大报告中明确把生态文明建设作为五大核心之一，提出大力推进生态文明建设，树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，把生态文明建设放在突出地位，要实施重大生态修复工程，推进荒漠化、石漠化、水土流失综合治理，从国家战略的角度提出了水土保持生态文明建设的意义。作为一名治黄工作者、特别是战斗在水土保持科研战线上的一员，更应积极响应与践行党和国家的号召，自觉履行黄科院的职责和水保人的义务。 我们必须清醒认识到，当前我国发展中的不平衡、不协调、不可持续的矛盾和问题仍很突出，特别是注重发展速度、忽视发展质量，环保工作的任务仍然十分艰巨；我们更应看到，我国发展仍处于重要战略机遇期，做好环保工作，关乎国计民生，更关乎中华民族在新的历史起点上走向复兴的伟大历程，代表了全社会的共同期待。 我国是一个水资源大国，水资源总量位居世界第6位。但人均淡水资源量仅是世界人均占有量的1/4。我国的用水效率很低，水资源浪费量大、污染严重，同时海水和再生水等非传统水资源利用量也较少。 我们去超市购物，几乎每样物品都会随赠一个塑料袋，回到家后，这些塑料袋往往立即被扔进垃圾箱。作为垃圾，塑料袋离开了我们的家，但是它们并没有在这个世界上消失。更为严重的是塑料在自然界中上百年不能降解，即使进行焚烧，还会产生有毒气体。仅图一时方便，却把垃圾遗弃给子孙后代。这样做合适吗？德国年轻人正以挎布袋购物为荣，让我们也来追随这种绿色时尚吧。 美国洛杉矶的居民，在1943年发现空气中有一种气体，有时带有黄褐色，
生态文明校园 各位老师同学们，早上好。今天我讲话的主题是：关注自然环境，共建生态校园。 随着经济发展和社会进步，“生态文明”一词频繁地出现在人们的视野。资源消耗、环境污染、物种灭绝……。严酷的现实告诉我们，人与自然都是生态系统中不可或缺的重要组成部分。保护生态文明迫在眉睫！ 日前，我校正在创建生态文明校园。此次由常州市环保局和常州市教育局联合举办的活动，旨在在全市中小学倡导生态文明理念、普及生态文明知识、开展生态文明实践，加快学校环境改造，培育绿色、低碳、民主、和谐的校园文化。生态文明以尊重和维护生态环境为主旨，以可持续发展为根据，以未来人类的继续发展为着眼点。这个看似概念很大的命题，却在我们一中校园内有着很好地体现。譬如我们现在脚下的草坪，清新舒适，让运动更贴近自然。目之所及的植物，如教学楼前挺立的松树，飘香的金桂，美化环境，舒缓学习的压力。对于较为不熟悉的植物，学校标注其学名和习性，寓教于乐、赏心悦目。同时，我校有着优越的地理位置，毗邻运河支流，身处椿桂坊，与繁华的市中心若即若离，隔绝喧嚣和污染，保持着自身的独立品格。宁静的校园，也是许多小动物的栖息场所。或三两只猫沿着石阶脚步轻移，或蝉鸣鸟啼，一切是那么的灵动。 生态文明强调人的自觉与自律，强调人与自然环境的相互依存、相互促进、共处共融。我们学校为一直为构建生态校园而努力着。如宣传爱惜节约、倡导光盘行动，开展捐废纸活动、建设生态厕所等。这一系列活动，无不体现着生态文明的理念。 环保节约意义重大，我们同学能做些什么呢？我想，我们可以从小事做起，节约每一度电，每一滴水，每一粒粮食，为校园的每一抹绿增光添彩。看到校园不文明的行为，我们要反思自己，同时及时制止；如果自己不经意间带有的不文明行为被同学指出时，要虚心接受、认真改正。 近几年来，我校同学也把环保选择为研究性学习课题，如青果巷的兴衰与保护、关刀河污水的排放、红梅公园绿化的树种选择以及旧电池的回收等，这也为参与生态文明行动贡献着自己的力量。 最后，祝我校创建生态文明校园活动取得圆满成功！
申论范文：加强生态文明建设美丽中国 美丽中国的关键是“美”，是让人民看到自然之美、社会之美、人心之美。建设美丽中国，我们既要“金山、银山、幸福山”，又要“山美、水美、人更美”。党的十八大报告提出，把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。可见，生态文明在建设美丽中国过程中发挥着基础性的作用。因此，我们要大力推进生态文明建设，早日实现美丽中国。 提高公民生态意识，树立生态红线观念。生态意识是生态理论体系的重要内容，在生态文明建设过程中，如果缺乏生态意识的支撑，人们的生态文明观念淡薄，生态环境恶化的趋势就不能从根本上得到遏止。可以说，公民生态意识的缺乏是现代生态悲剧的一个深层次的根源。因此，生态文明建设要求我们必须大力培育公民的生态意识。一方面要通过公益广告或者组织志愿者进行宣传科学生态知识，另一方面要营造科普氛围。鼓励公民要积极参与生态文明建设，在日常生活中要有环保意识，提高个人修养。 正确处理经济与环保关系，推进绿色发展。经济产业良好发展是国家兴旺发达的原动力。在当前背景下，要实现产业转型升级，加强节能减排。一方面要依靠科技进步，提高资源利用率。另一方面要发展循环经济，做好垃圾处理和再利用。循环经济是建设资源节约型社会、环境友好型社会和实现可持续发展的重要途径。循环经济的本质是生态经济，把“资源—产品—废物排放”的单向模式转化为“资源
—产品—再生资源”的闭环式模式。这种模式既可以减少废物的排放，又实现了循环利用，将我国可持续发展的战略思想融会贯通。 改革生态环境监管体制，加大生态监督力度。环境保护监管工作涉及到多个部门众多领域，需要相关部门之间通力合作，形成综合执法合力，才能确保该项工作顺利进行。加大监管力度，对于不遵守法律、破坏生态文明的行为，要增加处罚力度。同时还应鼓励公众及社会媒体对环保工作进行监督。要借助新闻网络平台，创新监管形式，实行“在线实时监督环保”的新举措，为环保工作营造良好的社会氛围。 美丽中国，是我们未来的目标和希望。生态文明，是托起美丽中国的强有力的臂膀。然而，一棵树好栽，而一片森林则不易培育。生态文明重在建设，难在坚持。让我们携起手来，汇聚每一个人的努力，将生态意识融入到日常生活的每一个环节，更加自觉地珍爱自然、保护环境，走向生态文明新时代，托起一个山明水秀、天朗气清的美丽中国。
第一，生态文明是高于迄今为止的其他文明的一种文明形态。 第二，生态文明突出强调人与自然的平等、共生、和谐。 第三，生态文明要求维护生态安全。 第四，生态文明要求经济与生态资源协调发展。 第五，生态文明要求建立可持续发展的制度体系。 第六，生态文明要求形成良好的生态意识和伦理道德。 1. 提高资源利用效率，以最少的资源消耗获得最大的经济和社会收益，保障经济社会可持续发展的社会。(填空 ) 2. 重要组成部分。 (填空 ) 3. (填空 ) 4.对生态文明的理解，主要包括哪几个方面？ (简答 ) 5.改革开放30多年来，我国人口和计划生育事业取得了举世瞩目的伟大成就，实现了人口再生产类型由( )向( )的历史性转变。 (单选 ) A高出生、低死亡、高增长；低出生、低死亡、低增长 B高出生、高死亡、高增长；低出生、低死亡、低增长 C高出生、低死亡、高增长；低出生、低死亡、高增长 D低出生、低死亡、高增长；低出生、低死亡、低增长 6.( )指自然界本身的地球化学异常释放有害物质或造成有害影响的场所。 (单选 ) A自然污染源 B化学性污染源 C扩散污染源 D生物性污染源 7.( )主要由粗颗粒组成，粒径大，质量浓度高，数浓度低，受排放强度控制，对雾霾的贡献有限。 (单
选 ) A一次气溶胶颗粒 B二次气溶胶颗粒 C一次污染 D二次污染 8.我国在法律上承认了环境公益诉讼的可诉性，但是在我国目前的诉讼环节上，生态环境法律诉讼困难重重：( )。 (单选 ) A难以举证 B难以起诉 C难以鉴定评估 D以上都是 9.我国( )已经成为我国国土空间开发的主轴线。 (多选 ) A沿海发展轴 B长江发展轴 C陇海兰新发展轴 D京广京哈发展轴 10.二次气溶胶颗粒的形成方式主要可分为( )。 (多选 ) A直接由气体形成气溶胶粒子 B新粒子通过碰撞、聚集形成更大的粒子 C通过凝结等方式形成粒径更大的粒子 D直接由液体形成气溶胶粒子 11.推进生态文明制度建设需要加快相关法律法规建设，要( )。 (多选 )
建设生态文明校园的说明报告 党的十七大报告把“生态文明”作为全面建设小康社会目标的新要求。生态文明，是人类遵循人与自然和谐发展规律，推进社会、经济和文化发展所取得的物质与精神成果的总和；是指人与自然、人与人、人与社会和谐共生、良性循环、全面发展、持续繁荣为基本宗旨的文化伦理形态。 建校3年来，我们茌山学校非常重视生态校园建设，走出了一条学校的可持续发展之路。下面把情况汇报如下： 一、创建生态校园，增强学校可持续发展能力 “一抹绿意、一片阳光、几缕清风、几声鸟鸣……”漫步茌山，你会发现茌山的校园是“路在树中，校在林中，人在景中”，你一定会被这“花园式的建筑、生态式的学校”所吸引。校园内芳草葱茏，绿树流云，生机盎然，到处洋溢着和谐、欢乐的气氛。生态校园的精心打造，让茌山更绿、更美，成为学校发展的一张闪亮的名片。 1、把创建与学校发展目标和办学特色有机结合 自新校开学以来，茌山就确立了和谐教育的发展特色。它是以学生的发展为根本，不断追求人各方面素质的协调、和谐发展。通过激活各个有效的教育因素，创设和谐的育人环境，促进学生的身心健康发展。学校以打造省、市绿色学校为目标，倡导建设绿色校园、环保校园、人文校园，努力营造“绿色育人”氛围。 2、充分利用校园，不断拓展生态校园建设
茌山校园之美，不单在于良好的布局，和谐的建筑格调，还在于整体优化的绿色环境，是绿色之美和建筑之美的有机结合。学校领导层并不满足于既成的现状，而是精心设计校园的每一处环境，营造良好的育人环境，努力把校园打造成“智慧、艺术、富教育化的高雅乐园”。学校不断加大投入，建设了护栏、弯曲的校园小径，补种了数十棵大树（榄树、凤凰树、大王椰子树、大叶榕树等）和十多种花卉，购置了环保垃圾桶。多年来，聘请专业员工进行管理。我们用一流的规划、一流的水准，打造出一流的育人环境。 3、深化主题教育活动，提高环保意识 在建设生态校园过程中，我们充分发掘人本因素。我们注意把爱护环境、珍惜资源作为养成教育的一项重要内容来抓。每逢植树节、世界环境日、爱鸟周、地球日、无烟日，通过主题班会、环保课、国旗下讲话、红领巾广播、板报、绘画等，不断深化主题教育活动。提倡师生自己动手，美化校园。每天，面积达100亩的校园清洁卫生全部由学生完成，学生的环保意识得到增强，环保责任感也大大地提高。每年，学校都开展“我与小树共成长”活动，提高学生环保的责任心。六年级毕业班学生离校时所种的“毕业林”，让学生对母校一草一木都有了一份留恋。学校还设立废旧电池回收箱，开展环保时装设计及表演大赛、“环保小卫士”等评选活动，深化了学生的环保意识。现在，我们可以自豪地说，全校师生有绿色意识，懂绿色知识，过绿色生活，享绿色成果。 4、打造绿色校园文化，追求人与自然的和谐 一所好学校、一所成熟学校、一所优质学校，必须是“以底
1. 口系统内部各要素之间的协调平衡发展，并且人口的发展与经济社会发展水平相协调、与资源环境承载能力相适应。 (填空 ) 2. 施，提高资源利用效率，以最少的资源消耗获得最大的经济和社会收益，保障经济社会可持续发展的社会。 (填空 ) 3. (填空 ) 4.生态保护的基本原则有哪些？ (简答 ) 5.改革开放30多年来，我国人口和计划生育事业取得了举世瞩目的伟大成就，实现了人口再生产类型由( )向( )的历史性转变。 (单选 ) A高出生、低死亡、高增长；低出生、低死亡、低增长 B高出生、高死亡、高增长；低出生、低死亡、低增长 C高出生、低死亡、高增长；低出生、低死亡、高增长 D低出生、低死亡、高增长；低出生、低死亡、低增长 6.“减量化、资源化、无害化”是固体废弃物污染防治的总原则。( )是将不能回收利用资源化的固体废弃物，通过物理、化学等手段进行处置，使之达到不损害人体健康、不污染周围的自然环境的目的。(单选 ) A减量化 B资源化 C无害化 D增量化 7.水体废弃物按( )分为自然污染源和人为污染源。 (单选 ) A污染成因 B污染源释放的有害物质种类 C分布和排放特性 D以上都是 8.核裂变发电( )新能源和可再生能源。 (单选 ) A属于 B不属于 C不确定 D以上都是 9.生物圈包括( )。 (多选 )
A生物有机体 B无机环境 C生物有机体的生存环境 D生态系统 10.无机环境包括( )。 (多选 ) A大气圈 B水圈 C岩石圈 D微生物 11.属于有机有毒物的有( )。 (多选 ) A重金属 B多环芳烃 C脂肪 D苯酚 12.人类对自然的开发和利用，不仅要考虑有利于满足自己的需要，而且要考虑有利于生态系统的稳定和其他物种的繁荣。 (判断 ) 正确错误 13.造成水体水质、水中生物群落以及水体底泥质量恶化的各种有害物质（或能量）都可叫做水体污染物。 (判断 ) 正确错误 14.环境权应该是公民的一项基本权利，是现代法治国家公民的人权。 (判断 ) 正确错误 15.作为公共产品的生态产品，由于消费中的非竞争性往往导致“公地的悲剧”，即过度使用，资源耗竭。 (判断 ) 正确错误
关于生态文明主题演讲稿 保护生态环境就是保护我们的饭碗，生态环境改善，资源利用效率提高，人与自然走向和谐，这是全面小康社会全新的理念。小编为大家整理了有关于生态文明主题演讲稿3篇，欢迎大家阅读。 关于生态文明主题演讲稿篇1 敬爱的老师们，亲爱的同学们： 大家好! 我们知道，随着社会的进步，科技的发展，今天，我们人类已经成功征服了自然，成为了这个美丽星球上生物界的绝对霸主。然而，在我们无比骄傲和引以为豪地生存在地球的同时，我们不应该忘记尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，否则，我们必将面临可想而知的灾难! 本来，认识到生态文明建设的重要性，从而为建立一个可持续发展的绿色集约性人居环境服务，这是一个极其容易明白的道理，但是，由于方方面面的原因，直到现在，还有许多让人不得容忍的现象和行为在发生。比如，森林被称之为地球之肺，起着
净化空气、保护土壤等等作用，然而，在我们的身边，乱砍滥伐、破坏森林的行为并不鲜见;工厂里的污水、烟雾随意排放，甚至有些黑心工厂，为了躲避检查，独辟蹊跷用高压水泵把污水硬性压入地下，造成严重的地下污染;没有节制地乱开采地下矿石，造成一定的污染、混乱和安全隐患;水作为万物之源，也同样受到了不同程度的污染和浪费，我们看到，许多以前清澈长流的江河溪流，不是严重污染就是干涸不见了，等等。 同学们、老师们，您们想过没有，其实，像我们所看到或拥有的一条条宽阔的公路，一栋栋美丽的高楼大厦，一辆辆精美豪华的小车一样，现代化社会里的一切，都可以说是以毁掉资源、破坏环境和打破生态平衡作为代价的。像这些为了满足我们人类欲望而过度开发、随意破坏的现象，可以说，每天都在发生着，这让我们赖以生存的地球不堪重负，痛苦呻吟!我们所面临的生态危机，从来没有像现在这样严重过! 同学们，老师们，是为了满足我们自身的惬意舒服，继续让自己为所欲为、不加约束，还是来个紧急刹车，转变观念，学会过上绿色、低碳、环保、可持续发展的生活，我们人类正走到了生死抉择的十字路口。对于这个问题，需要引起我们每个人的深思、重视和严肃对待!需要我们刻不容缓地去坚决面对和及时处理!对于这个问题，我们真的再以不能逃避和装作视而不见了!因
推进生态文明，建设美丽中国 美丽的中国是什么？工业化的高度发展是美丽？经济栖居世界第一是美丽？国民生产总值人均占有量高是美丽？这许许多多的疑问在我的脑海间徘徊着，当中国工业高度的发展，经济疯狂的更进，科学技术不断的提升，人民物质生活不断的丰富时，那时的环境生态又会是怎样的。荒凉、冷漠、凄惨，这样的名词飞速在我的眼前出现，中国人的复兴梦不是建立在生态代价上的。因此，我们要从即时起推进生态文明，建设美丽中国。 我国是具有悠久生态道德文化与伦理的国家，传统文化中蕴含着丰富而朴素的生态道德文化，其中“天人合一”理念就代表了中华民族追求人与自然和谐统一的精神境界。 中国是最大的发展中国家，如果我国率先跨入生态文明社会，不但会使全国的经济、社会、生态、环境、人文、民生面貌为之一新，而且必将大大加快全球生态文明建设进程。 在十八大的报告中，首次提出建设美丽中国，将生态文明建设单独成篇，标志着中国特色社会主义事业总体布局从“四位一体”扩展为“五位一体”，这是我们党对社会主义建设规律、人类社会发展规律的深化和升华，体现了贯彻落实科学发展观的基本要求。 建立人与自然的和谐共处、协调发展关系，实现人类与自然界关系的全面、协调发展是人类生存与发展的必由之路。为此，首先必须确立大自然观。现代意义上的自然观，真正视人类与自然是相互依存、相互联系的整体，从整体上把握住规律，并以此作为认识自然和改造自然的基础。其次，必须走出“人类中心”的误区，建立人与自然全面和谐共处和协调发展的关系。科学
证明人类不过是众多生物种类中的一种，人类只是自然的一部分，不是万物的尺度，同时由于主客观条件的限制，人类的认识具有很大的局限性，况且人类的认识正确与否、能否得到完善和发展，一点也不能离开认识自然和改造自然的活动，尤其是对自然规律的认识和把握，更是离不开人与自然的联系，在当今世界变革的大潮中，新出现的诸如“大科技观”、“持续发展观”、“生态价值观”等等，就是对“人类中心论”的否定。其三，必须全方位的探讨自然的价值。不仅要征服自然、利用自然，从自然中获取有利于人类发展的使用价值；同时要善待自然、保护自然、尊重自然。要树立大价值观念，即在评价一切经济活动和社会活动时，不仅要考虑其经济价值，而且要考虑其生态价值；不仅要考虑眼前价值，而且要考虑长远价值；不仅要考虑从自然中所得，还要考虑如何回报自然等等。只有这样，才能真正建立起人与自然和谐共处的关系，实现人与自然和谐共处，协调发展。 十八大报告明确指出：建设生态文明，是关系人民福祉，关系民族未来的长远大计。面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势，必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设各方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。作为一名地质工作者，我认识到这是对生态文明建设的又一次高度强调，是践行科学发展观的必然要求，是建设和谐社会的基础和保障，是实现国家可持续发展的重大必然举措。然而，如何把“生态文明建设”有机地融入到政治、经济、文化、社会建设中去，值得我们深深地思考，需要我们努力地去实践。
1. 提高资源利用效率，以最少的资源消耗获得最大的经济和社会收益，保障经济社会可持续发展的社会。(填空 ) 2. 人与环境良性互动的关系。 (填空 ) 3. 难度大，直接威胁到人民的生命健康安全。 (填空 ) 2. (填 空 ) 3. (填空 ) 1. (填空 ) 2. (填空 ) 1. 1.0km的天气现象，记为“≡”。 (填空 ) 2. (填空 ) 1. 系统内部各要素之间的协调平衡发展，并且人口的发展与经济社会发展水平相协调、与资源环境承载能力相适应。 (填空 ) 2. 提高资源利用效率，以最少的资源消耗获得最大的经济和社会收益，保障经济社会可持续发展的社会。(填空 ) 1. 优化人与自然的关系，建设有序的生态运行机制和良好的生态环境所取得的物质、精神、制度方面成果的总和。 (填空 )
2. 利用基础上的经济发展模式。 (填空 ) 3.公共产品自身很难排除他人染指其产生的不可分割的效益，在公共产品使用过程中容易产生两个问 (填空 ) 1. 重点”的国土空间开发组织模式。 (填空 ) 2. (填空 ) 1. 与自组织能力使其向有序的方向进行演化，或者利用生态系统的这种自我恢复能力，辅以人工措施，使遭到破坏的生态系统逐步恢复或使生态系统向良性循环方向发展。 (填空 ) 2.低碳经济作为一个新的经济增长点会带来许多重大投资机会，建筑、工业和绿色基础设施建设这五个方面将会产生重大投资机会。 (填空 ) 1.生态系统中的能量流和物质循环在没有受到外力的剧烈干扰的情况下总是平稳地进行着，生态系统的 (填空 ) 3.”。 1.生态系统中的能量流和物质循环在没有受到外力的剧烈干扰的情况下总是平稳地进行着，生态系统的 (填空 ) 2. 环境安全；确保生物资源安全；提高农业综合经济效益。 (填空 ) 4.建立健全生态文明法律制度的重点任务有哪些？ (简答 ) 答：一、完善相关法律法规。 二、协调执法机制，加强执法监督。 三、完善生态环境问题的司法保障制度。 四、提高公众环保意识，加强生态文明法治建设的公众参与度。 4.生态保护的基本原则有哪些？ (简答 ) 科学发展，强化保护 环保惠民，促进和谐 预防为主，防治结合 全面推进，重点突破 分类指导，分级管理
推进生态文明建设美丽中国讲座心得体会 推进生态文明建设美丽中国讲座心得体会 为期5天的党校学习已经结束了,来自不同专业老师的精彩授课使我增长了知识,开阔了眼界。其中,马教授讲的《推进生态文明建设美丽中国》印象颇深,讲出了眼前的中国经济形势下要想可持续发展,必须要推进生态文明建设。下面结合马教授的授课,谈几点自己的感受。 一、为什么要把生态文明放在如此突出、重要的位置 总书记在十八大报告中提出“建设生态文明,是关系建设生态文明,是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。”这是继十七大报告首次提到生态文明之后,又一次在党的报告中提到生态文明建设,足以证明,建设生态文明的中国,已经到了刻不容缓的地步。 改革开放30年来,我国的经济建设已经取得了举世瞩目的成绩,经济繁荣、社会稳定、人民安居乐业、gdp高速增长,一个东方大国已经崛起,在这一派繁荣景象的背后,却是资源枯竭、环境污染、生态系统退化。中国矿业联合会会长朱训称,“中国二十世纪五六十年代建设的国有矿山有三分之二正进入老年期,440座矿山即将闭坑,390座矿城中的50座矿城资源衰竭,而且另外340座矿业城市终将面对矿山闭坑的一天。”不仅如此,人类赖以生存的水、石油、天然气也即将面临危机。与此同时,水体污染、空气污染、重金属污染也在日益加重,物种灭绝、草地、森林、湿地生态功能退化、土地荒漠化严重等问题也在影响着人类的生存。一句名言警示着我们：如果还不珍惜,人类最后一滴水将与血等价。在这些现象的背后,正是由于人类的过度消耗及不合理使用,过分的追求经济增长速度等原因造成的。面对这种严峻形势,建设生态文明在当下显得尤为必要和紧迫。 二、何为“美丽中国” 十八大首次提出了“美丽中国”的概念,在这个特定语境下,美丽中国指的是生产发展、生活富裕、生态良好三个方面平衡发展的状态,就是要打造“三个空间”：生产空间集约高效、生活空间宜居适度、生态空间山清水秀。 要想实现“三个空间”,就必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念;必须着力推进绿色发展、循环发展、低碳发展;必须加大自然生态系统和环境保护力度;必须加强生态文明制度建设。 生态文明是时候应该引起我们每一个中国人注意的时候了,只有人人有意识、有担忧、有责任,我们的国家才会从资源紧缺、环境污染严重、生态系统退化的当下状态一步步的实现我们所谓的具有山川海河的自然之美、资源节约的朴素之美、人文风化的心灵之美的“美丽中国”。
生态文明进校园活动实施方案
东沟小学“生态教育进校园”活动 实施方案 为了加强我校师生的生态宣传教育，营造良好的舆论氛围，为广大师生营造一种和谐、自然、宽松的工作和学习环境，再掀石羊河流域重点治理新高潮，根据梁子湖区教育局《关于在全区中小学开展“生态文明进校园”活动的通知》的精神，引导我校有效落实“生态文明进校园”的目标任务，让我校师生正确认识家乡生态，进一步明确石羊河流域重点治理工作的重大意义和美好前景，教育我校师生增强节水意识、环保意识和生态意识，在全社会形成人人参与生态和环境保护的浓厚氛围，特制定东沟小学“生态教育进校园”活动实施方案： 一、指导思想 全面深入贯彻落实科学发展观，大力弘扬生态文明，促进师生参与生态文明建设，提高广大师生生态文明意识，树立生态文明观念，形成广大师生植绿、爱绿、护绿、兴绿的良好社会风尚；加强校园绿化建设，加强校园文化建设，营造良好的教书育人环境，打造人与自然和谐发展的绿色校园。 二、活动要求。 1、创立绿色学校活动规范化、制度化。全面动员，充分参与活动，力求活动具体化，务实化。 2、教育工作优质化。充分利用先进电教媒体、网络，以学生为主体，教师为主导，加强环保教育在课堂教学中的渗透，使环保
教育融于各学科教育之中。 3、创立活动多样化。以活动为手段，促进学生环保意识的发展，使之主动并带动身边的人投身于“绿色学校”创立活动。 4、以校园环境绿化、美化、亮化与校园文化建设相结合，加强校园的整体规划，搞好学校的美化、净化、绿化工作，环境育人，力争使我校在校园环境建设方面取得好的成绩。 三、主要措施： （一）加强领导机构 1、成立以校长为组长的“生态文明进校园”活动领导小组，具体分管环保工作。明确分工，强化责任，优化措施，校长亲自抓，教导处、总务处和少先队紧密配合，将校园文化环境建设与绿色学校创立纳入到教育教学的各项活动中去。 2、强化领导核心，建立以班主任和社会、自然、思品等学科的教师为骨干的管理机制。 3、完善监督、检查机制，坚持记录，定期总结，按计划逐步开展教育活动。 4、定期召开专题会议，推动学校生态环保工作。 （二）加强学校生态环境建设，充分发挥环境的育人功能。 1、加强校园环境建设规划，充分挖掘校园中的可绿化资源，多种花草树木，美化校园。 2、注重学校的环境卫生及周边环境卫生，加强整治，坚决消灭卫生死角，由值日领导、值日教师、学生每天对校园卫生进行检
“美丽中国”之生态文明建设 看到论文标题，我们不禁会问“什么是生态文明建设”，查百度百科可知其定义为“面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势，必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，走可持续发展道路”。 那“什么又是美丽中国”呢？查百度百科又可知其定义为“把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。” 是的，以上两个观点正是党的十八大报告最为核心的内容之一。 党的十八大报告首次提出“努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展”。提出“五位一体”的新提法，这是一个具有战略意义的伟大决策，也是一种无比美好的“中国梦”。在科学发展观和谐社会的理念提出后，党把改善民生作为重点的社会建设提上重要日程。十七大上，经济、政治、文化、社会建设“四位一体”的中国特色社会主义事业总体布局，被写入党的章程。通过对比，今年十八大给我最深的印象是把生态文明建设写入党章，提出建设美丽中国的目标。通过改革开放三十多年的建设成就，让百姓能充分享受时代之美、社会之美、生活之美、百姓之美、环境之美。 十八大报告还把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。这一论述，深刻而准确地抓住了建设美丽中国当前急需解决的问题，充分体现出生态文明在建设美丽中国过程中的基础和保障作用。“美丽中国”首先应该是人与自然的“共生”。真正做到人与自然万物的共同繁荣昌盛，自然生态成为人类的美好“家园”，人民得以美好“栖居”。其次应该是经济社会发展与自然生态环境保护的“双赢”。不仅实现经济社会的高速发展，国家富强人民富裕，而且自然生态环境也得到极好保护，真正做到青山绿山与金山银山的统一。再次应该是人的生存权与环境权的有机“统一”。“美丽中国”的提出使我国第一次将在美好环境中生活作为人民生存之要义加以明确，从而将环境权纳入生存权之中，使得两者得以统一，意义非同寻常。 中国经济的高速发展创造了人类发展史上的一个奇迹，但是随着中国经济的崛起，中国经济面临着从低端发展到高端创新的转变。在这个转变的同时，我们必须清醒的认识到，以往牺牲环境换取经济发展的模式已经不足以支撑中国经的发展，寻找一种可持续发展即走生态文明建设之路将今后中国经济发展
1.生态系统中的能量流和物质循环在没有受到外力的剧烈干扰的情况下总是平稳地进行着，生态系统的 (填空 ) 2. 人与环境良性互动的关系。 (填空 ) 3. (填空 ) 4.简述生态文明建设的意义。 (简答 ) 5.生态系统保持( )，具有一定的自主性、适应性，能在一定的范围内进行自动调节、自动控制。 (单选 ) A动态平衡状态 B静态平衡状态 C失衡状态 D波动状态 6.碳水化合物属于( )。 (单选 ) A无机无毒物 B无机有毒物 C有机无毒物 D有机有毒物 7.( )不采用基因工程技术，不使用化学合成农药、化肥、生长调节剂、饲料添加剂等物质，按照自然规律和生态原理，以生态食品或自然食品成为国际目前最高的安全级食品。 (单选 ) A有机食品 B绿色食品
C无公害农产品 D传统农产品 8.循环经济的( )原则要求用尽可能少的原料和能源来完成既定的生产目标和消费。 (单选 ) A减量化（reduce） B再循环（recycle） C再使用（reuse） D以上都是 9.建设生态文明，有助于( )。 (多选 ) A唤醒全民族的生态忧患意识 B认清生态环境问题的复杂性、长期性和艰巨性 C持之以恒地重视生态环境保护工作 D尽最大可能地节约能源资源、保护生态环境 10.环境经济政策具有( )等优点。 (多选 ) A促进环保技术创新 B增强市场竞争力 C降低环境治理成本 D降低行政监控成本 11.中国特色社会主义法律体系已经形成，国家( )的各个方面实现有法可依。 (多选 ) A经济建设 B政治建设 C文化建设
D社会建设 12.要实现生态文明转向，就必须从两个方面进行变革，首先是伦理价值观的转变，改变人们对自然存 在的认识；其次是生产和生活方式的转变，改变工业文明时期资源浪费型生产方式和消费方式。 (判断 ) 正确错误 13.由于人类的滥采乱捕和掠夺式的利用，造成了许多物种的单一化和一些生物的灭绝。 (判断 ) 正确错误 14.发展生产给包括人类在内的整个生态系统所带来的影响，不能超过某一个限度。 (判断 ) 正确错误 15.非政府组织通过与政府平等对话，与其他强势资本对话，使公民各项基本权利包括公民环境权这种 特殊的权利得到重视与维护。 (判断 ) 正确错误
不断克服改造过程中的负面效应，积极改善和优化人与自然的关系，建设有序的生态运行机制和良好的生态环境所取得的物质、精神、制度方面成果的总和。 (填空 ) 2. 直接威胁到人民的生命健康安全。 (填空 ) 发展机会成本，综合运用行政和市场手段，调整生态环境保护和建设相关各方之间利益关系的环境经济政策。 (填空 ) 4. 影响雾霾的因素有很多，起主要作用的有哪些？ (简答 ) 5. 人口问题的本质是( )问题。 (单选 ) A发展 B经济 C文化 D政治 6. 建设生态文明，要以( )为准则。 (单选 ) A资源环境承载力 B自然生态规律 C可持续发展 D以上都对 7. 循环经济的( )原则要求产品在完成使用功能后能重新变成可以利用的资源，同时也要求生产过程中所产生的边角料、中间物料和其他一些物料也能返回到生产过程中或另外加以利用。 (单选 ) A减量化（reduce）
B再循环（recycle） C再使用（reuse） D以上都是 8. ( )主要针对区域性生态保护和环境污染防治领域，是一项具有经济激励作用、与“污染者付费”原则并存、基于“受益者付费和破坏者付费”原则的环境经济政策。 (单选 ) A生态补偿机制 B循环经济 C绿色产品 D可持续发展 9. 十八大所理解和规划的生态文明，上升到( )的现代化发展高度，并且体现为工作部署、发展目标、制度设计，预示着与时俱进、改革创新的生态文明浪潮到来。 (多选 ) A节能减排 B节约资源 C实现人与自然和谐共生 D提升社会文明水平 10. 属于有机有毒物的有( )。 (多选 ) A重金属 B多环芳烃 C脂肪 D苯酚 11. 环境权作为一项人权已为一系列国际法文件所肯定，如( )都对环境权作了阐述。 (多选 ) A《人类环境宣言》
弘扬生态文化，推进生态文明，建设美丽中国 党的十八把生态文明建设提升到五位一体总体布局的战略高度，第一次单列一个部分加以论述，有关内荣和要求写入新修订的党章，提出大力推进生态文明建设，建设美丽中国，实现中华民族永续发展，这是十八大的一个亮点，说出了党的心声和最广大人民群众的心声，引起全社会的强烈共鸣，受到党内外，国内外的广泛关注。 生态文明是人类为建设美好生态环境而取得的物质成果、精神成果和制度成果的总和。建设生态文明，并不是放弃对物质生活的追求，回到原生态的生活方式，而是超越和扬弃粗放型的发展方式和不合理的消费模式，提升全社会的文明理念和素质，使人类活动限制在自然环境可承受的范围内，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展之路。 建设生态文明，以把握自然规律、尊重自然为前提，以人与自然、环境与经济、人与社会和谐共生为宗旨，以资源环境承载力为基础，以建立可持续的产业结构、生产方式、消费模式以及增强可持续发展能力为着眼点，以建设资源节约型、环境友好型社会为本质要求。中国特色社会主义生态文明是在可持续发展理论与实践基础上发展起来的,是建立在符合社会发展要求的文明形态, 体现了社会主义的基本原则。社会主义生态文明首先强调以人为本原则,同时反对极端人类中心主义与极端生态中心主义。极端人类中心主义制造了严重的人类生存危机,极端生态中心主义却过分强调人类社会必须停止改造自然的活动。生态文明则认为人是价值的中心,但不是自然的主宰,人的全面发展必须促进人 与自然和谐。另外,在可持续发展与公平公正方面,生态文明也与当代社会主义原则基本一致。生态文明与社会主义物质文明、政治文明和精神文明的关系十分密切。生态文明是社会主义文明体系的基础。一方面,社会主义的物质文明、政治文明和精神文明离不开社会主义的生态文明。没有良好的生态环境,人类既不可能有高度的物质享受,也不可能有高度的政治享受和精神享受。没有生态安全,人类自身就会陷入最深刻的生存危机。正是从这个意义上说,生态文明是物质文明、政治文明和精神文明的基础和前提;没有生态文明,就不可能有高度发达的物质文明、政治文明和精神文明。另一方面,人类自身作为建设生态文明的主体,必须将生态文明的内容和要求内在地体现在人类的法律制度、思想意识、生活方式和行为方式中,并以此作为衡量人类文明程度的一个基本标尺。也就是说,建设