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写日记的苦恼作文

写日记的苦恼作文
写日记的苦恼作文

写日记的苦恼作文

写日记的苦恼一

“啊!今天写什么日记,今天写什么日记?”我生气地叫道,“每天都要写日记,现在都没什么好写的了!”我绞尽脑汁、冥思苦想,还是想不出什么内容。

我一会儿在沙发上跳来跳去地想;一会儿躺在妈妈的床上沉思;一会儿在客厅里转来转去地思考,最终都以失败告终。

于是我又翻遍看图作文书,但里面却没有能让我写的作文。我愤愤不平地想:哼!每天都让我写日记!为什么每天都写!突然,我灵机一动,这不就是一篇日记吗!于是,我奋笔疾书写下这篇文章。

写日记的苦恼二

每当看到院子里有小朋友在玩时,我就特别羡慕他们。每当看着一堆厚厚的作业时,我就皱起了眉头。每当妈妈催我说:“快去写作业,快去写作业!”时,我就特别烦恼。哎!我的作业何时才能完成呀?那样我就可以象快乐的小鸟一样,自由的飞翔。

我曾看到一篇资料上说:“儿童每天休息的的时间要多于学习的时间。”可妈妈望子成龙心切,不顾自己儿子的接受力,不断的加大我的学习量,我快疯了!但这都不算什么,其实我最烦恼的事情是写作文。人家说:“读书破万卷、下笔如有神。”我也读过

好多课外书,但一写作文就卡壳。有时候,老师布置两篇作文,可我一看作文题,就会感到毫无头绪。虽然我有很多话要说,但却无处下笔。这到底是为什么呢?我平时也很喜欢看书呀!但为什么却无处下笔呢?好多我平时看过的课外书,在我写作文要用的时候,就像小鸟被什么东西惊吓了似的,一下子全部飞走了!脑子里只剩下一片空白……每到此时此刻,我都非常烦恼。

写日记的苦恼三

我的烦恼有很多。比如写日记,每次烦恼来袭,我最想的是回到小的时候,可是已经不可能了。我的烦恼事太多,但是转眼却也可以望去,只是唯一令我难以释怀的是这次我的烦恼有点大了。我是一个性格既活泼又开朗的女孩,平时喜欢和别人开玩笑。以前我的生活中从来没有烦恼,可是最近几年,我的生活中增添了许多的烦恼。以前我的身材非常的苗条,可是经过最近几年的时间,我居然长成了一个胖胖女。我本来以为胖没有什么不好,可这件事却在同学们的眼中居然成了一个笑柄。

我姓熊,所以别人一看破到我就叫“熊猫”。不久,这个名字在班内已经人人皆知。从此,我在这个班有了一个绰号“熊猫”。每当听到这个“昵称”,我心里真的感到很难受,最让我不能接受的是好朋友也对我进行冷嘲热讽。

记得有一天,我和我的好朋友在一起聊天,她们看了我一眼,然后笑着对我说:“熊红艳,唐朝以胖为美,如果你生在唐朝绝对

是天下四大美女之一!”听了这些话,我的心里不免有些心酸,当时我真想大声地哭出来,但我没有这么做,只是佯装微微地笑了一下,可是谁又知道,我的脸上在微笑,心里却在滴血呀!啊,这些嘲笑什么时候才能到尽头呢?

写日记的苦恼四

我,是一个酷爱美术的女孩。虽然我的绘画功底不深,也只不过学过两年的水粉画,但我却非常喜欢把看到的好看的东西临摹下来。

可是,现在我遇到了一个大难题:每当我铺开画纸,或拿起剪刀和彩纸准备创作新的美术作品时,不被妈妈发现还好,一旦发现,我就“必死无疑”。

记得一个星期四的下午,姚老师教了我们一种特别的装饰柱的做法,我特别期待我也能做一个。等啊,好不容易放学了,我立即到商店买了大堆的色卡纸,并以最快的速度回家。到家后,我见家里没人,便拿出纸、笔和尺子,一点一点地把方格和圆按要求画好,再拿刻刀小心翼翼的刻出来......不知不觉中,已经7点多了!就在即将大功告成之际,门铃响了,有敌情!妈妈回来了。我手忙脚乱的把纸和一切有关的东西塞进柜子里,就在这时,妈妈找到钥匙,自己进来了,我惊慌失措,而妈妈一走进我的房间,可、可是,我的作业一点还没动呢!啊,这下可惨了......

写日记的苦恼五

“啊!今天写什么日记,今天写什么日记?”我生气地叫道,“每天都要写日记,现在都没什么好写的了!”我绞尽脑汁、冥思苦想,还是想不出什么内容。

我一会儿在沙发上跳来跳去地想;一会儿躺在妈妈的床上沉思;一会儿在客厅里转来转去地思考,最终都以失败告终。

于是我又翻遍看图作文书,但里面却没有能让我写的作文。我愤愤不平地想:哼!每天都让我写日记!为什么每天都写!突然,我灵机一动,这不就是一篇日记吗!于是,我奋笔疾书写下这篇文章。

一件烦恼的事(500字)作文

精选作文:一件烦恼的事(500字)作文 2013年开学,我们老师布置了一项特别的作业养花,可是我从来都没有养过花,该怎么办呢?看见别的同学信心满满的样子感到很烦恼。于是我决定去图书馆借一本关于养花的书帮助我完成家庭作业。到了图书馆,哇!这里真是书的海洋。一排排书架上整齐的摆满了书,四周的墙上还贴着名人名言书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。,书是人类进步的阶梯。读着这些名言,我懂得了书的重要。开始找书了,我穿梭在一排排书架中间,瞪圆了眼睛,伸长脖子,找了半天也没找到需要的书。我蹲在书架旁,不知道怎么办,正在我为难的时候,我突然看见了书的分类标签:文学、自然&&此刻,我恍然大悟,原来是按类摆放的。我想,养花应该是科普类的,于是便急匆匆地来到科普类书架前。一层层搜索,真是功夫不负有心人,终于找到了。我把书捧到手里心里有说不出的高兴。我拿着书和借书证来到服务台,在服务台阿姨的帮助下,我很快办好了借阅手续。走在回家的路上,我心里美滋滋的,当初的烦恼早就飞到了九霄云外,真是天下无难事,只怕有心人。只要我们肯动脑,一切事情都会办好!上海浦东新区唐镇小学四年级:英语:amy 语文:龚忻芸 篇一:小学作文:一件烦恼的事 一件烦恼的事 “最近有点儿烦,有点儿烦……”我无精打采地嘟囔着,慢吞吞地走在林荫小道上,望着家的方向,我又不由自主地想起了那件令我烦恼的事情。 那是一个星期六的黄昏,天空阴沉沉的,给人一种压抑感,我坐在书房里,正打着电脑,为了即将到来的电脑大赛做着准备。 而正当这时,妈妈推开房门走了进来,她见我正在打电脑,脸上不觉多了几分怒色,厉声说道:“你呀你,每天就只知道玩儿!作业做完了么?还不赶快去复习功课!你这孩子真不让人省心!” 我扭过头来,笑着对妈妈说:“妈妈,你误会我了,我不是在玩,下星期我就要参加电脑大赛了,我正在做准备……” “参加什么电脑大赛,要以学习文化课为主。”妈妈不耐烦地打断了我,双手叉腰说出了这些话,神情显然生气极了。 我顿时愣住了,妈妈她怎么会这样呢……她不是一向支持我全面发展么?她不是不要我做一个只会读书本的“书呆子”么?原以为我的妈妈会很开明,没想到……没想到她现在居然会说出这种话……这还是我那个温柔可人的妈妈么……想着想着,我的心痛极了,大颗大颗泪珠滑下面颊。 妈妈见我根本没有想要离开的意思,便怒气冲冲地走了过来,不由分说地把我拽了起来,推到门外,狠狠地关上了房门。顿时,手触到的只是冰凉的房门,梨花带雨,心痛极了。 我失魂落魄地走回了卧室,我坐在窗前,望着窗外的雨淅淅沥沥 地下,而在我的心里,却也下着滂沱大雨…… 心痛,泪流。 多少次,我幻想着妈妈可以理解我;多少次,我为自己的妈妈感到骄傲;多少次,我认为妈妈是世界上最好的人……

【五年级作文】一件伤心的事

【五年级作文】一件伤心的事 打开记忆的闸门,喜事、乐事、悲事如书页一般一页页翻过,就犹如五味瓶,酸甜苦 辣味味俱全,而最令我难忘的,还是那件令我伤心的事。 那是在三年级的时候,我们刚考完了一场数学小测验,刘老师便要请同学到讲台上讲 试卷中的难题。我心想:千万要点我呀,因为这张试卷,我认为很简单,里面的题目我都会。“郑一诺。”嘿嘿!太棒了,老师果然点到了我。 我信心满满地走上了讲台,头头是道地讲起来,突然,正站在我旁边改试卷的刘老师 碰了我一下。我转头一看,刘老师让我看了一张考89分的试卷,一看名字,天哪,我没 看错,那是我的名字。“郑一诺“三个字清清楚楚地印在试卷上。我只考了89分,这对 以往每次考试都是90分以上的我来说,这简直就是一个难以想象的事情。 我盯着试卷看了老半天,站在讲台上的我都忘了讲题,呆呆地站在那儿。此时此刻, 我的心里充满了后悔、失望。原本以为自己能考个高分,所以满是笑容的脸上,已经从 “阳光明媚”变成了“乌云密布”。我敢断定,自己一定是因为粗心才考了这么低的分。哎,我怎么总甩不掉粗心的坏毛病呢? 感谢您的阅读,希望文章能帮助到您。 我支支吾吾、磕磕巴巴、含糊不清地讲完下面的题目,垂头丧气地走下讲台,心口仿 佛被一块大石头堵住了,很是难受。下午,老师发下了试卷,我赶忙用手捂住了分数,眼 泪在眼眶里打转,含着泪模糊地看了看错了的题目,果不其然,错的全是小填空、计算题,而后面的解决问题、附加题全对。我明明可以考100分,却只得了89分,我这个小马虎 就这样被扣了11分。想到这,我的眼泪越积越多,终于一下子涌了出来,泪珠不断地落 在试卷上,我第一次因为考试没考好而如此伤心。 如今,那件事已经过去两年了,而我却记忆犹新。正是因为那一场数学考试,让我改 掉了粗心大意的坏毛病。我相信只要每次我都能认真审题,养成检查的好习惯,就一定能 与100分成为永远的好朋友。 感谢您的阅读,祝您生活愉快。

描写生活小事的日记作文10篇

描写生活小事的日记作文10篇 晚上每当我写完作业后,妈妈就带着我去鼓楼,妈妈跳操,我和小伙伴玩。 鼓楼有很多我不认识的人,那天我在玩的时候,有个小哥哥问我:“你妈妈来没有?”我说:“妈妈来了。”小哥哥又问我:“你妈妈带手机没有?”我说:“妈妈带了。”小哥哥又说:“我和妈妈走丢了,能用你妈妈的手机给我妈妈打个电话吗?”我说:“行。”然后他用我妈妈的手机找到了他妈妈。 帮助别人,快乐自己!以后我要继续帮助别人! 星期四,妈妈带我去牙防所补牙。我很害怕!还出了一手的冷汗呢! 到医院开始补牙了。医生让我躺在床上,可我一边躺着一边情不自禁地哭了。妈妈见了,连忙说:“不怕,不怕,不疼的”。但是我还在轻轻地哭。医生戴起头套,穿上手套,拿出放大镜,开始看我的牙齿。看了一会儿,医生皱起了眉,转身对妈妈说:“你家女儿的那颗蛀牙蛀得很厉害,也许保不住了。现在只能试试看可不可以。”医生开始认真细心地补着。医生用钩子抠我牙齿的那一刻,我真希望变成妈妈,妈妈变成我呀!不过,我又想早知现在,又何必当初呢!当我在考虑这些问题时,时间一分一秒地过去,疼痛也在一分一秒地消失。终于,牙齿保住了。我,妈妈和医生都放心地笑了。 我在回家的路上心想:嗨!真后悔以前多吃糖,不好好地刷牙啊!从今以后,我一定要好好保护我。

呆在家里做作业,不免觉得有些乏味,除了看看书或电视,陪着外公外婆打几副牌,寻开心。妈妈对我非常苛刻,时常在我耳边唠叨,定要让我复习语数英,说什么“马上毕业了,升初中还那么放松!”我只好乖乖认命,仅5天,就做完了作业的一半!惊人啊!我的暑假虽吁了口气,但还是“闭门自习”的,唉,倒霉! 游泳是我在夏日中必不可少的运动,在碧波里狠狠一个猛蹿,便会让那碧湛湛的、清凉的池水,凉便全身,浸透心田。虽说在游泳池里偶尔喝几口水,但在池里感觉还是很棒、很爽的!在炎热的夏,来几个狗爬式,几下蛙泳,有一种休闲时尚的感觉。 暑假,平淡中也有自在,也有快乐。无聊而快乐的生活啊!呵呵。 其实我不想长大,“我不想长大,长大后世界就没有童话”。这是《不想长大》中的一句歌词,这也应该是许多跟我一样的小朋友所希望的吧! 因为长大后,我们就不能在妈妈怀里撒娇,长大后,我们就不能不听父母的教导。但这仅仅是我不想长大中的一个小原因。其实我不想长大时因为一篇令人吃惊的文章:一名初三的成绩非常好的女学生,在中考前几天跳楼自杀了,大家都很疑惑,百思不得其解,最后有人看到她的遗言才知道了真相。“哎,真不该长大,长大真烦,长大都没什么意义,到了中考压力又大,活着真没什么意思,不如死了,一了百了。”就是因为这篇文章我更不想长大。但是人不能不长大,我们不能靠父母养一辈子,我还是得长大工作,孝敬父母。虽然我不

怎样写好日记-作文

怎样写好日记 一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来,这就是日记。 坚持写日记,可以积累知识、积累生活经验和写作素材;有助于培养观察能力、理解能力和表达能力;有助于提高思想品德修养,激励自己不断进步;有助于锻炼意志,培养恒心。 日记一般的写法:、先在第一行中间写上某月某日,星期几,有的还要写上当天的天气情况。 、第二行空两格开始写正文,转行要顶格。 正文一般用记叙文的形式写,有时也可以用议论文的形式来写。 不管用什么形式来写,都要正确反映当天遇到的有意义的事情,反映这一天自己的思想感情。 另外,日记的内容要真实。 诚实,是一种美德,自己怎样想,就怎样写,不要说假话。 正文的篇幅可长可短,长的可以写成千字,短的可以只写一两句话。 这要看自己所写的内容来决定。 如果要详细地记下一件事,既要把事情的前因后果交代清楚,又要把事情的经过写得具体,那篇幅就要长些。 如果要记的是自己从书本上看到的或从人家那里听到的一个知识,只要写下这个知识的要点,那篇幅就可以短些。

总之,只要把该记的写清楚就可以了,可短的不要勉强拉长,可长的不要硬缩短。 日记一般分成生活日记、观察日记和随感日记三种。 、生活日记。 生活日记,就是把自己每天的生活、学习、工作情况有选择地记录下来。 要写好生活日记必须注意以下几个问题:()内容要真实。 生活日记是自己经历的实在记录,而且要给自己看的,内容真实才有查考的价值。 生活是七彩的,它多姿多采地呈现在我们每个人的面前。 学校、家庭、社会,都会有时代的浪花飞溅,只要我们能自觉地去观察生活,观察周围的人和事,你就会发现一个宝藏,就会有源源而来、取之不尽的真实材料。 ()事情要有意义。 有的同学说,日记就是把自己一天中亲身经历的,或所见所闻所感的东西记下来,记得越多越详越好。 如有个同学写正月初一的日记,把这一天当中所有的事都记下来:早晨起床吃饺子,而后给陈老师拜年,到学校游园活动,中午到外婆家吃饭,下午和表弟一起上街,晚上回家看电视,临睡前写日记简直是眉毛胡子一把抓,成了典型的流水帐。 日记的篇幅毕竟是有限的,同学们不可能把一天中的大事小事芝

【四年级作文】一件烦恼的事作文400字

【四年级作文】一件烦恼的事作文400字 【一件烦恼的事】 何娴 在我记忆的银幕上,闪烁着无数颗耀眼的星星,每一颗星星都蕴藏着一个美丽的故事,有令人难忘的,有令人激动的,更有令人烦心的…… 记得有一次期末语文测验中,我不幸考砸了,因为粗心,许多老师课堂上讲解过的原 题都没有答对。我觉的无地自容,对不起老师,对不起妈妈,也对不起自己。课堂上老师 讲评试卷时,我一句也听不进去,心里只是在想,惨了、惨了,回家怎么向妈妈交待呢! 肯定又要被妈妈“用荆”了。真是怕什么就来什么,正好想到这时,只听见老师说:“今 天回家后把试卷订正好,家长签字后明天上交”。顿时,我的脑子嗡嗡作响,心烦意乱。 平时走15分钟回家的路,今天却足足走了20多分钟。回到家后,我悄悄的溜进房间,忐 忑着要不要告诉妈妈?左想想:“考得那么差,就不要告诉她了”;右想想:“不管考得 有多差,都要勇敢的承认”。最后我决定要勇敢的面对问题。我垂头丧气地走到妈妈跟前说:“这次语文又考砸了,只有……”,这时我脑袋一热,似乎感觉到一个巴掌正向我扇来,可妈妈却是轻轻的摸了摸我的小脑袋说:“一次没考好没关系,关键是要找到问题所在,加油赶上”。我惊喜的答到:“妈妈,我知道了,下次一定会考好的”。 【一件烦恼的事】 孔佳雯 “嗡嗡嗡……嗡嗡嗡……”我的烦心事由此而生,而且只会发生在炎热的夏天。 一天晚上,刚刚进入梦乡的我,便被一阵阵“嗡嗡嗡”心烦的声音吵醒了,还没等我 大脑反应过来的时候,我的手不由自主地扇了自己一个大巴掌。这下彻底把我给打醒了, 感觉脸上一阵痛痒。可再寻,那可恶的蚊子早就逃之夭夭了,真是“偷鸡不成蚀把米”!哎,我要被自己蠢哭了! 感谢您的阅读,希望文章能帮助到您。 在夏天,这样的烦心事一直困扰着我。有一次,我认真地在做奥数作业,正当我冥思 苦想的时候,隐隐约约地听到一只蚊子在我耳边徘徊。看样子,我的血液对它来说真是太 有吸引力了。我放下手中的笔,决定要跟这只“吸血鬼”好好地大干一场!首先,我把门 窗全关上,断了它逃跑的后路。接着,我翻出早已准备好的“电蚊神掌”向蚊子发起强烈 的攻击。东躲西藏,向来是蚊子君与生俱来的天赋。一开始我发现它在窗帘后面,一眨眼 功夫,还没等我出手它就不见了。再寻,发现它躲在书桌下,我欣喜诺狂,直接扇过去, 没拍到,事实证明它的飞奔速度快于我的挥拍速度。二个回合下来,觉得直接进攻不是最 好的方法,我决定调整战略。经过N次寻找后,终于在床边发现了它,我轻手轻脚地移步 过去,慢慢地慢慢地把蚊子逼到了墙角,正当我举起电蚊拍要下手灭它的时候,妈妈开门

一件伤心的事300字优秀作文作文

一件伤心的事300字作文 篇一:一件伤心的事 每当我看见街上有卖小乌龟的,就会想起我曾经养过的一只小金钱龟。这只小金钱龟长着圆圆的脑袋,亮晶晶的眼睛,四只小腿,圆圆的壳,一条尖尖的小尾巴,特别可爱。 这只小金钱龟住在我们家的鱼缸里,我天天喂它鱼食。白天它一粒鱼食也不敢吃,等到晚上才偷偷出来把鱼食吃光,真是一只又胆小又贪吃的小乌龟。有时,我和妈妈爸爸正在看电视,小乌龟会从小鱼缸里爬出来,来到我的脚旁边,像是在对我说:我们做朋友吧!我特别喜欢小乌龟做我的朋友。 可是有一天早上,我发现小金钱龟的头和四只小脚都伸着,一动不动,我就去问妈妈:妈妈,金钱龟是不是死了?妈妈看了看小金钱龟,对我说:小金钱龟是死了!我伤心地哭了,只好把小金钱龟扔进了抽水马桶。 有一次,妈妈和一位阿姨说起我家的小金钱龟,阿姨告诉妈妈说小金钱龟可能是冬眠了。我听了阿姨的话更加伤心了,难道是我亲手杀害了小金钱龟? 对不起,是我的无知害死了你,可爱的小金钱龟,你能原谅我吗?想到这里,我又伤心地哭了。 篇二:一件伤心的事 我有一件伤心的事,发生在上个星期三的下午上英语课的时候。 英语老师检查作业,让有家长签字的坐在位子上,没有家长签字的就在一边站着。在我的两边有两个同桌,一个是李琳,另一个是彭笑婷。他们两个的家长签字不知让谁擦掉了,他们非说是我擦的,并且告诉了老师。 老师不相信我的话,我也给老师讲不清楚,因为我以前做过类似的事情,只好挨了老师的打,还要到讲台前面站着,一直到我妈妈来。 因为上完英语课上体育课,罚站的同学也都去了。但是,我不敢去,教室里只剩下我还有五、六个挨留的,三个需要补课的,其余的全都上体育课了。 站在讲台上,我想:没有擦他们的签字,他们却说是我擦的,等他们回来,我要好好地收拾他们。 其中,三个补课的之一的刘新月说:你到后面去站着,站好三分钟,就可以回位啦。我站了三分钟,然后,刘新月就让我回位了,还让我不许说话,不许打扰别人。 就这样,我被折磨了一下午,我感到很委屈。 这件事确实不是我做的,我被冤枉了,我感到很伤心。 篇三:一件伤心的事 今天我虽然没做错事,可我还是非常难过,你想知道为什么吗? 我今天开开心心地做完作业,准备去看我的Baby我养的一只小八哥。可我走到阳台上时,它不见了,我不禁心里冒出了一个恐怖的想法:她飞走了!我的眼泪在眼眶里转动,一幕幕往事也涌上心头。 到想Baby那黄嘟嘟的小嘴巴,那双机灵的小眼睛,还有那蹦蹦跳跳的小脚丫;还有我和爸爸下楼和它们一起玩耍,它们屁颠屁颠地跟着我们,不时还飞到我们肩膀上。我们每天都精心的为它准备食物、换窝、教它们说话、给它们洗澡我还担心它的安全,它还小,不会

四年级作文一件令人伤心的事500字

四年级作文一件令人伤心的事500字 凡是活在世上的人都有高兴的事,但也有伤心的事。下面是我为大家带来的四年级作文:一件令人伤心的事,希望你们可以喜欢哦。 一件令人伤心的事作文1 那是一件让人难忘的伤心事,每当想这件事,我就会觉得很委屈。 那一次的语文课上,我身穿一套蓝色校服,准备好语文书和笔,安安静静地坐着,高兴的等待着老师上课。过了一会儿,老师穿着蓝色连衣长裙,迈着轻盈的步伐向讲台走来,用温柔的声音说道:“准备上课。”老师又说:“请翻开最后一课,‘快乐国历险记’。” 一眨眼,就上了半节课,我前面的捣蛋鬼一直没听课,在折一只青蛙,折好后,在我的座位上玩了起来,老师看见了,狠狠地盯着我看,我使劲地翻白眼给他,他竟然不理我。“张裕、邓荣涛。”老师生气地喊道:“你们竟然在玩,张裕,你可是刚考了97分的。” 我急了,忙站起来说:“不是我…跟他…跟他玩,是…是他折青…青蛙,在我…我座位…上玩…玩的,老…老师你…不能冤枉我…我呀!”“你,你,你还敢狡辩!”老师生气地说:“气死我了。”我心想:老师,你冤枉我了,我的心简直如刀割一样啊。 虽然这件事已经过去了很久,可仍然让我记忆犹新。 一件令人伤心的事作文2 每个人都有自己的快乐、遗憾、伤心地事。快乐的事让人难以忘怀,遗憾的事让人耿耿于怀,伤心地事却让人萦绕于心。在我的生活中,就要一件事每每想

起,就让我十分伤心。 那是几年前的一个星期六的下午,我和妈妈正在家里玩游戏,爸爸在坐诊。这时,妈妈的手机响了,妈妈把手机打开,刚刚放在耳边,只听“哐当”一声,手机掉在了地上,接着妈妈摇摇欲坠地瘫了下来。我忙拾起手机,“妈妈,你怎么了,连手机都那不好”我一边抱怨,一边听手机,这时手机那头传来舅舅的哭泣声“陈铖,告诉你爸爸,外公出车祸去世了。”我一听,脑袋“嗡”的一声,立即一片空白,眼泪禁不住流了下来。 很快我们一家三口赶到了外婆家。客厅里放着外公的黑白照片,前面点着几柱香,外公则躺在那儿一动不动,双眼经闭,脸色苍白,嘴角和耳道有一丝血迹。这时的家里哭声一片,妈妈抱着外公大声的哭,使劲地摇。可无论怎样喊,怎样摇,外公仍安静地躺在那里。以前我受伤,流血从没有“哼哼”过,可此时此景,我一点也仍不住,嚎啕大哭起来。 外公的遗体就要入棺了,外婆拖着虚弱的身体突然跑了出来,整个身体趴在了棺木上。她不想他们把至亲至爱的外公盖起来,这样,外公就看不到我们了,看不到外面的世界了,不能和外婆说话了。是啊,像外公这么好的人怎么可以离开我们呢?我的心像刀割一样疼痛,我的心时时刻刻在诅咒那个夺走我外公生命的人。 外公是一位勤劳、朴实、热心的庄稼人。在村庄了,只要一提起我的外公,人人都会竖起大拇指。每次我去外婆家,外公都会把好吃的给我留着。有一次,我在玩耍时,一不小心摔了一跤,腿上的皮都擦破了,走路非常痛,可调皮的我还想去捉蝴蝶。外公看着我龇牙咧嘴的样子,非常心疼,忙弯腰背起我,和我一道去追蝴蝶。那时,我觉得非常的快乐,幸福。突然,外公离我们而去,我觉得

关于感受幸福的日记作文4篇

关于感受幸福的日记作文4篇 我从小就在奶奶背上长大,奶奶的背就像我生命的摇篮。 在我七岁那年,我的爸爸妈妈只顾着工作,但小小的我就要上学了,送我上学,接我放学的人我就落在已有六旬的奶奶身上。奶奶 走得很缓慢,我在奶奶的背上感到很暖和,我拍着奶奶的背说: “奶奶快走,奶奶加油!”如今想起,那刺骨的寒风,但我还是那么 的不懂事,如今想起来真让我感到后悔。 奶奶不但是我的幸福盒,还是我知识的摇篮。 那是一个暑假,爸爸把我和奶奶载回了乡下,奶奶背着我在乡下村里走着,我摘了一颗龙眼,吃了以后,赞叹着:啊!李伯伯家的龙 眼真甜呀!”奶奶把我重重地放在地上,我很害怕,我从来也没有见 过奶奶那么生气,在我眼里那慈祥的奶奶变成了生气的奶奶,我哭了,想:“我只吃了李伯伯家一颗龙眼,奶奶就生气了吗?半晌,奶 奶把我背到背上,叹了一口气,说:“乖乖,做人要一辈子清清白白,没经过别人同意,怎么能擅自拿别人的东西呢?以后不许这样, 知道吗?”我抽泣着点了点头。“我会记住奶奶的话。”我说。奶奶 给我上了第一节课。 两年过去了,我又和奶奶一起回到乡村里。我来到了小溪旁,小溪仍是那么清澈见底;我又来到了龙眼树旁,啊!龙眼树变大了,树 叶绿得发亮,就像一块碧玉。我看着树上的果实,想起了那个幸福 的宝盒,想起了奶奶的背,想起了奶奶给我的教导,也想起奶奶给 我的莫大关怀。 我在奶奶身上感受到爱,感受到奶奶对我的关怀,这种关怀使我感到幸福。 幸福像一首歌。时而跌宕起伏、大弦嘈嘈如急雨,时而平静舒缓、小弦切切如私语;这首歌唱尽人生喜怒哀乐、悲欢离合,这首歌从起 点开始,最终在休止符结束。

幸福很简单,在错综复杂、大开大合而又低音沉沉的人生面前,幸福是一种感觉,这种感觉在于满足,换句话说幸福感等于满足感。曾经听过一句话,老百姓的小康生活:“三亩地、一头牛、老婆孩 子热炕头”,这个家很幸福;曾经还听过一句话:“即使你有一千亩地、一万头牛,妻妾成群,孩子无数,你幸福吗?”你不幸福,因为 你的追求还很多!毋庸晦谈,现在的人满足点都很高,期望值都很高,可这个世界却永远达不到你的满足点。万丈深渊坠下的感觉,你可 能幸福吗? 家是温馨的,家给人了安全、满足,家是最小的幸福单元;可在 现在物质生活极大丰富的今天呢?家是脆弱的!家家一堆事儿,家家 一本书。古人造字的时候早就预想好了,家和冢的区别就在于一点 而已,而幸福就在于那一点儿,知足于一点儿,幸福就在眼前,否 则就会家字一点乾坤大挪移,就会成为幸福的坟墓。 有的人说,我做梦都想幸福,为什么我就不幸福呢,我啥也不缺啊!工作、地位、人民币。我说了,你不幸福仍然在于一点,工作好 一点,地位高一点,人民币多一点。正是由于你奢望这一点,这一 点就成为了你永远走不到的终点,看似离着很近,实际遥不可及。 其实,幸福就在身边! 幸福感是由心于而生的,佛有一句话叫做执着,简单说就是拿着,每天都拿起一些东西舍不得放下,每天都负重前行,七掖八扯、牵 肠挂肚,背着一百斤东西跑百米而且还要冲刺,不累趴下说明命大。佛还有一句话,叫做释怀,心中无一物,何处有尘埃,把拿起的东 西放下有何不可?幸福就在于放下。 李太白诗云“且放白鹿青崖间,须行即骑访名山,安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。还云“天生我材必有用,千金散尽还复来。”虽然消极了一点,但也不失为一个对幸福感的一种诠释。 我说:满足于即有,放松心情,轻装上阵,风一程,雨一程,风雨兼程,放慢脚步欣赏青山绿水,思想放在云端,脚步沐浴细雨微风,幸福也!

写日记的地方

一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来,这就是日记。坚持写日记,可以积累知识、积累生活经验和写作素材;有助于培养观察能力、理解能力和表达能力;有助于提高思想品德修养,激励自己不断进步;有助于锻炼意志,培养恒心。 日记一般的写法: 1、先在第一行中间写上某月某日,星期几,有的还要写上当天的天气情况。 2、第二行空两格开始写正文,转行要顶格。正文一般用记叙文的形式写,有时也可以用议论文的形式来写。不管用什么形式来写,都要正确反映当天遇到的有意义的事情,反映这一天自己的思想感情。 另外,日记的内容要真实。诚实,是一种美德,自己怎样想,就怎样写,不要说假话。 正文的篇幅可长可短,长的可以写成千字,短的可以只写一两句话。这要看自己所写的内容来决定。如果要详细地记下一件事,既要把事情的前因后果交代清楚,又要把事情的经过写得具体,那篇幅就要长些。如果要记的是自己从书本上看到的或从人家那里听到的一个知识,只要写下这个知识的要点,那篇幅就可以短些。总之,只要把该记的写清楚就可以了,可短的不要勉强拉长,可长的不要硬缩短。 日记一般分成生活日记、观察日记和随感日记三种。 1、生活日记。 生活日记,就是把自己每天的生活、学习、工作情况有选择地记录下来。要写好生活日记必须注意以下几个问题: (1)内容要真实。生活日记是自己经历的实在记录,而且要给自己看的,内容真实才有查考的价值。 生活是七彩的,它多姿多采地呈现在我们每个人的面前。学校、家庭、社会,都会有时代的浪花飞溅,只要我们能自觉地去观察生活,观察周围的人和事,你就会发现一个“宝藏”,就会有源源而来、取之不尽的真实材料。 (2)事情要有意义。有的同学说,日记就是把自己一天中亲身经历的,或所见所闻所感的东西记下来,记得越多越详越好。如有个同学写正月初一的日记,把这一天当中所有的事都记下来:早晨起床吃饺子,而后给陈老师拜年,到学校游园活动,中午到外婆家吃饭,下午和表弟一起上街,晚上回家看电视,临睡前 写日记......简直是眉毛胡子一把抓,成了典型的流水帐。日记的篇幅毕竟是有限的,同学们不可能把一天中的大事小事芝麻事件件都写进去。一般要选择印象深刻的,有意义的一两件事记下来,其他的不写或略写。 (3)语言要简明、通顺。写生活日记,内容可长可短,但语言必须通顺明白。 (4)可以给日记加个题目。日记,一般不要写题目。有的同学为了提高概括能力,给自己的每篇日记都加了个题目。怎样的题目才是好题目呢?一是题目要准确,能准确表达日记的思想内容,不要太大,也不要太小,二是题目要新颖,三是题目要简洁。题目不能太长,几个字就能提挈全文。 2、观察日记,即观察记录。就是把日常生活中的某一侧面,通过有目的的,细致的观察,把它记下来。可以写零碎的片断,不必讲究文章结构;也可以写得比较完整,类似一篇记叙文。经常写观察日记,可以提高观察能力,养成观察习惯,还可以积累写作素材,提高语言表达能力,这种日记最适宜我们小学生记。要写好观察日记,必须注意以下几点:(1)观察目的要明确。观察,有多种多样的目的,或为了积累写作素材;或为了进行科学实验;或为了弄清楚某种“奥秘”......只有目的明确,观察才有方向,才有重点。就是观察同一对象,由于目的的不同,方法和角度就不同,结果也就不一样。 (2)观察要全面细致。全面,就是要对事情发展的全过程,事物构成的各部分,以及事

烦恼的事作文250字_日记200字

烦恼的事作文250字 烦恼的事 我有一件烦恼的事,就是我打字速度太慢了。 我一听老师让把自己的作业上传到校信通博客,我就发愁,因为我打字速度太慢了,妈妈不会玩电脑,爸爸忙帮不了我。记的有一次,我在家把作业写完了,就打开电脑打字。老师让文章校信通博客上。40分钟过去了,我才打40个字,我自责地说:“没想到40分钟我才打这么一点点字,照这样下去我哪有看动画片的时间啊。”我越是想打快,可越出错,不是打错字,就是忘输标点符号,只好从来。唉,打字怎么这么难啊!我让爸爸来帮我,可爸爸遥遥头说:“No,No,我还有自己的事,你不练习什么时候才能提高速度啊,”说完他还向我做了鬼脸,看到爸爸这样,我不服气地说:“你等着吧,总有一天让你大吃一惊的。”说是说,但眼前这篇文章还得完成啊,我只好又像蜗牛爬似的敲起键盘,一篇300多字的文章竟让我侍弄了二个多小时,累得我脖子都有些酸。 这就是我烦恼的事,我一定要把这个烦恼克服掉,少玩游戏多练打字。 烦恼的事 小的时候妈妈会听着鸡叫喊我们起来上学,比钟表都准时,年复一年日复一日,每当在睡梦中被叫醒,真舍不得睁开惺忪的睡眼,真舍不得离开温暖的被窝,可是又不得不穿衣起床,春天闻着花香,夏天伴着下雨,秋天踏着黄叶,冬天冒着小雪,从家里到学校一路匆匆,也不知道长了学问没有。那时候我们上学都要上所谓的早自习。 不知道多过了多少春夏秋冬寒来暑往,不知道有多少披星戴月的日日夜夜,日复一日年复一年,自己的孩子也渐渐长大了,谁知道也要跟我们一样披星戴月寒来暑往的上早自习。 正像刘欢所唱的《弯弯的月亮》一般,古老的村庄还在唱着古老的歌谣。早自习不知道沿袭了多少个春秋,已经做了父母的我们,今天还要唱着我们的父母所唱过的歌谣,只不过伴奏不再是鸡叫。每当手机铃声把自己从温馨的梦里唤醒,真舍不得睁开惺忪的睡眼,真舍不得离开温暖的被窝,可是又不得不穿衣起床,伴着孩子起床把他送到学校。 真的不知道,我们的孩子长大还上不上早自习啊? 烦恼的事 今天晚上我爸爸喝醉了酒,他因为妈妈没有给他买护肤品就没事找事,与妈妈吵起架来,这已经不是第一次啦。 听到爸爸与妈妈吵架的声音,我心里难受极了。因为爸爸妈妈平时相处地非常好,今天却为这样的事情吵架,简直是无理取闹。平时的爸爸,是一个非常无私公正的人,从来不会因为小事而大发雷霆。而今天当我听到他们吵架的声音时,我心里真的难受极了。我多么希望能回到爸爸没有喝醉的时候那样,一家人和睦相处是一件多么美好的事情啊! 我在心里默默地埋怨爸爸,干嘛因为鸡毛蒜皮的小事大发雷霆呢?!心平气和地解决这件事情不好吗?再说了,妈妈已经答应明天就去买护肤品回来了,我

第一次上网课日记_第一次上网课的感受作文500字

第一次上网课日记_第一次上网课的感受作文500字突如其来的新冠病毒疫情却让2020年春节变得非比寻常。在全国上下众志成城阻击疫情之时,教育部号召我们广大中小学生“停课不停学”。相信很多学生都是第一次在家上网课,那么上网课的心得怎么写呢?以下是我为大家准备的关于在家上网课的感受作文,欢迎大家前来参阅。 上网课的感受(一) 最近网络又来了一股“清流”那就是老师,因为“新型冠状病毒”学校无法开学,只好将假期加长。但是教育部却发布的“停课不停学”的计划,所以老师改成了主播,而我们每天也“抱”着手机上网课。下面我就来为大家介绍一下我每天上网课的课程。 早晨起床6:30,于是便打开语文书开始读《北京的春节》,过了一会儿点到7:50了,利用课间10分钟匆匆地吃饭便开始了上语文课。 语文是听_x老师的语文课。爸爸妈妈还在一旁讨论,听不懂的在本上写出来,学完语文,把数学书拿出来,批注、圈画、做笔记、整理、看视频。看洋葱视频时,平板突然没电了,我抓紧去充电,过了10分钟总算有电了,便抓紧听完课,做了一半儿笔记,英语学习即将开始。我把笔记速度加快,还好赶上了英语老师的直播。看完直播,做完作业,下面是历史时间,看课件,写作业。写作业到一大半就剩最后一个表格,妈妈的饭做好了,我闻着香味,于是便立马抛下作业去吃饭了。 饭后本以为可以闲一会儿,但作业上传时发现数学随堂练习忘了写,赶快补完。不经意一看表,政治学习开始了,看电视去吧!

由于上午已经快把作业给弄完了,所以下午除了就是听课,就是写随笔了。 这就是我一天的上网课的课程,你们是不是觉得很赞呢? 上网课的感受(二) 己亥猪年辞,庚子鼠年迎。突如其来的新冠病毒疫情却让2020年春节变得非比寻常。在全国上下众志成城阻击疫情之时,教育部号召我们广大中小学生“停课不停学”。 我校立即启动了线上学习,当看到科学合理的课程表时,我一扫之前的无助焦躁,再也不怕落在同学们后面了,顿时信心满怀。开学时,我怀着激动的心情进到了直播间。呀,时隔多日,再次看到老师慈祥温暖的脸庞,听到老师抑扬顿挫的语调,感受知识海洋的深奥辽阔,我的心欢喜得无法形容。在课堂上,同学与老师相互提问,连麦互动,使整个课堂充满趣味又不失学习的严谨。我们有任何疑问都可以得到及时地解决,作业老师也及时地批改。老师在课下积极备课,同学认真完成作业。这都彰显着我们南阳市十三中北校区师生团结一心的力量。 在学习期间,各位同学在家积极学习,认真做笔记,完成作业,各位老师更是不辞辛苦为我们直播,甚至每天晚上到深夜还在为我们批改作业,所以我要感谢各位老师的辛苦付出。同时希望各位同学在家努力学习,只争朝夕,不负韶华。待到山花烂漫,疫情退却,我坚信,没有辜负年华的我们一定会相逢一笑,再次整装待发。 上网课的感受(三) 受疫情影响,临近开学,作为学生的我开始在家上网课的日常。在家上课对我来说非常新奇,但在家的这几天的课不似学校课程的多元化,而是每天同样的课程,还是消减了一些热情的.假期差劲的作息没有调整过来,早上六点钟差点

观察作文之写观察日记的作文

写观察日记的作文 【篇一:小学生怎样写观察日记】 小学生怎样写观察日记 小学生写观察日记是小学阶段习作教学的一个重要内容。小学一年 级的小朋友刚刚上学,老师就有意识地交给孩子写话了,哪怕是一 句话,只要是孩子自己想说的,自己对周围事物的观察、理解就可以。可见,观察对于小学生来说尤为重要。随着年级的升高,孩子 对周围事物的认识越来越清晰,越来越全面,他们的日记内容也由 最初的一句话便成了一段话,甚至一篇完整的文章。那么,怎样知 道小学生写好观察日记呢? 教学中我是这样做的: 一、确定观察内容。 观察日记的内容范围十分广泛,凡是自己周围发生的一切,都在自 己的观察范围之内。比如:自己周围发生的事(好的方面,不好的 方面,只要是自己的所见、所闻、经历。);自己接触到的人;自 己看到的景、物、一切自然界里的现象,都可以用日记的形式记录 下来。不过,每天目之所及如此多的事物,到底该写哪一个呀?我 通常告诉孩子写自己最感兴趣的那一个,对自己的成长有教育意义,对自己的学习有启发,总之,写积极向上的内容。坚持长期写日记,就会积累很多习作素材,是提高习作水平的重要途径。 二、注意观察方法。 观察不同的事物要用不同的方法,观察人物就要注意人物的外貌、 语言、动作、神态及心理;观察动物就要注意动物的外形特点和生 活习性;观察景物就要注意景物的特点;目睹一件事要注意记清事 情的起因、经过、结果。无论观察什么,最后都要表达自己的真实 感受。 三、掌握日记格式。 四、养成日记习惯。 鼓励学生坚持写日记,不是有句名言说“只要功夫深,铁杵磨成针。”吗,作文也一样,只要天天坚持写,总有一天激扬的文字会从 你的笔尖自然流淌,作文不是难事,而是快事! 【篇二:怎样写观察日记】 怎样写观察日记(附佳作范文)

写日记的好处:坚持写日记好处多_高三作文

写日记的好处:坚持写日记好处多_高三作文 写日记的好处:坚持写日记好处多 我今年七十岁了,坚持写日记已经有五十多年了。由于多种原因,没有完全保存下来。最近我翻阅了1965年我在山西大学的日记和上世纪90年代写的几本日记,觉得很有意思,感受到写日记有很多好处。 我国大文学家鲁迅写过日记,当代著名学者于丹从4岁就开始写日记。 写日记记录了自己的成长历史,特别是青少年时代,各种思想都影响我们,有进步思想,有错误思想,生活中自己存在的优缺点一目了然,令人回味无穷。青少年时期写日记是练笔,从写日记来练习写作,文学性较强。参加工作以后主要是工作日记。 写日记能使我的记忆力不减退。我因病提前退休回家已经十几年了。我有了富裕时间,读书看报,写日记能够坚持下来确实不容易,没有毅力是坚持不下来的。写日记,思想、眼睛、手都要使用。特别是大脑是一个人的司令部。我虽然已进入老年,但是因为我坚持学习,坚持写日记,至今头脑清楚,记忆力不减退。看看周围和我同龄的人,记忆力大大减退,他们都羡慕我的惊人记忆力。 写日记能及时总结自己的对与错。写日记要安排好时间,写日记又可以帮助自己安排好时间、节省时间。通过写日记,工作学习及生活有了计划性、目的性,就能提高效率。一个人一辈子会结识许多的同龄人,但有的成就大、贡献大,有的碌碌无为,这不是天赋问题,而主要看是否会利用时间,是否勤奋。写日记可以每天反思自己,督促自己,以便延长自己的实际寿命。我虽然年龄大了,但是学习不分长幼,奉献不分老少。 写日记可以积累资料。退休这十几年,我有时从书本、报刊上看到的一段或几句好话,自己觉得有用的句子和段落,就写在日记里。过一段时间要写工作总结或写个小文章,一翻阅就可以信手拈来,对我帮助真是不少。通过写日记,我觉得越活越有意义,越活越有价值。最近我们村村民时亚军、樊汉山把我十几年在村里做的好事,用快报形式写了一篇短文《夕阳增辉更灿烂》已经刊登在《山西农民报·果业专刊》,村里看到后都对我表示祝贺,这使我感到十分欣慰。 我希望青少年朋友切不可盲目地虚度美好的时光,“桃花虽红不常开,人生美景不再来”。大家一定要紧紧抓住每一寸光阴,什么样的成就都可以获得。我还希望青少年要养成坚持写日记的良好习惯,可以读一些名人日记,汲取精华,开始可以模仿,日久必然纯熟。记住,重要的是坚持下来。只要能坚持写日记,并在不断的实践和阅读中得到完善。 蓝色的背影 作者/ 汪子钰 高三的每个早上,总是我第一个到教室,因为我手里有教室的钥匙。不知道从什么时候

部编版小学三年级上册习作:写日记(教案)

习作写日记 【教学目标】 1.读懂例文,结合作文提示,让学生掌握写日记的好处、日记可写的内容、日记的基本格式,明白写日记就是把一天的所见、所闻、所感等真实、明白、通顺地记录下来。 2.能有顺序地观察,有条理地说,说完整话。在观察中能展开联想,并能表达喜爱的情感。 3.通过教学激发学生写日记的兴趣,培养学生学会观察身边的人、事、物,养成爱观察、善思考、勤动笔的好习惯。并逐步培养能用日记记录自己的生活的习惯。 【教学重点】读懂例文,初步了解日记的格式;能用正确的格式、通顺完整的语句写一篇日记;培养写日记的良好习惯。 【教学难点】初步了解日记的好处、格式、内容等能用通顺完整的语句写一篇日记。 【教学课时】1课时 第一课时 【教具准备】课件(建议使用小学课件) 【教学过程】

翼翼的下了水, 刚开始我很害怕,不敢弯腰摸鱼怕摔倒被水冲走,舅舅告诉我不用怕这里的水很浅,我这才发现水只到我的膝盖下,我哈哈大笑起来,这才放开胆量跟在他们后面开始捉鱼。爸爸看见我很着急的样子,告诉我不要着急要慢慢来,我静下心来,仔细地向前摸着,突然感觉手边一动就使劲的一抓,果然抓到了一条鱼,我高兴地大喊大叫:“我抓到了,我抓到了!” 时间过得真快呀,好像不一会儿爸爸和舅舅就把小水桶装满了鱼。我只好恋 恋不舍的和爸爸回家了。 今天是我最高兴的一天。 7.交流:小朋友是怎样捉鱼的?他捉到鱼了吗?你觉得这件事情有趣吗? 8.学生发言,教师评议并小结:是啊,今天我们一起享受到了小朋友捉鱼的乐趣。同学们想一下,如果没有这篇文章,没有这篇日记,我们能这么快乐地享 受到小朋友捉鱼的乐趣吗?不行吧!如果没有这篇文章,没有这篇日记,这个乐 趣也只能埋在小朋友的心里,没人和他一起分享,那多么可惜啊!如果小朋友不把捉鱼的这个乐趣写下来,没有这篇文章,没有这篇日记,时间长了也就忘记了,那又多么可惜啊! 值得庆幸的是,这位小朋友把他捉鱼的这件事和捉鱼的乐趣用日记的方式写 了下来。这才让小朋友珍藏了他自己生活中的这段有趣的往事,这才让我们同小 朋友一起分享到了他自己生活中这段有趣的往事。 所以啊,同学们写文章、写日记是多么重要的一件事,写文章、写日记又是多么有趣的一件事。不管时间过去多久,不管日月如何变化,不管世界如何发展,我们都可以用写文章、写日记的方式把自己的所见所闻所感写下来,并用文字的 方式永远地保留下来,这是一件多么有意义的事、多么有意思的一件事。把当天 看到的事、听到的事、想到的人事物写下来,就是写日记。养成写日记的习惯,是很多有成就的人一个共同的特点。 这节课,我们一起来学写日记。(板书:写日记) 【设计意图:以“日记”为话题,引导学生谈话交流,相机出示范文认识日记,激发了学生了解日记,书写日记的兴趣。】 二、交流例文,了解日记。 1.你写过日记吗?读读下面的日记,你有什么发现? 课件出示: (1)了解格式。 (

一件伤心的事作文400字

一件伤心的事作文400字 本文是关于作文大全的,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 一件伤心的事作文400字(一) 在我的成长过程中,发生了许许多多的事,随着时间的流失,许多事我已经忘记了,但有一件事却深深刻在我的脑海里,那是我最伤心的一件事。 记得那是上学期,学校要开运动会。我想参加跳绳比赛,但老师说只选十个同学参加比赛,当时,我的心就悬到了半空中,我想:我要是没有被选上怎么办? 经过一轮的初赛,结果我被选上了,我高兴极了!老师又说:“比赛时要穿校服。”这时我想:我的校服的裤子光往下掉,回去一定要让妈妈给把裤腰弄得紧一点。可那天正好妈妈加班没回来,所以也就没有帮我收拾好。 第二天,该跳绳比赛的时候,我的心里紧张的要命,双手紧紧握住跳绳,等待比赛的开始。听老师喝3、2、1开始的时候,我就拼命的跳,耳边只听到跳绳的嗡嗡声和同学数数的声音……我担心的事还是发生了,裤子总往下掉,我提好了,刚跳几个,又松了,真讨厌……当听到老师说3、2、1停的时候,我只跳了95个。再听听别的同学,都一百多个呢。我伤心极了,眼泪止不住往下流。心里觉得没有为班级争光,对不起老师的同学。老师和同学们都说没有关系,可我……

虽然没有人怪我,可每当想起这件事,我就很伤心! 一件伤心的事作文400字(二) 一件令人伤心的事人人都会经历很多事,但是不一定每件事都是顺心的,我就有一件很伤心的往事。 我一直都想养一只小狗。一次,我上集的时候,碰巧有卖小狗的。我挤上去看见了两只小狗,一只小狗是黄色的,另一只小狗是黑白相间的。我觉得黑白相间的小狗很活泼,就买下了它。 因为它有两种毛色,我给它起了个名字叫小花。刚开始它还不会走,而且还没有牙,不能吃饭。我只好给它买了个奶瓶,每天都给它冲奶喝。起初喂它的时候,它还不知道怎么喝,我只好挤着给它喝。慢慢地他就会自己喝了,而且不用奶瓶了,用碗了。又过了一段时间,它的牙长了出来,也不喝奶了,改吃饭了。 时间一天一天的过去了,小花狗逐渐地长大了,也懂事了。它每天都送我去上学,放学时到大门口去接我。有一次,要不是它把我从床上叫起来,我就迟到了。我们俩的感情越来越深,我感觉我离不开它了。 可是有一天,我放学的时候,小花狗没来接我。我感觉不对劲儿。回到家一看,小花狗死了,我伤心极了。从此以后,再也没有人陪我玩了。每当我独自一人上学、放学时,都会想起小花,想起我们在一起的快乐时光。 这件事让我明白了;小动物也是我们的好朋友。如果你家有小动物,请不要打它,更不要杀它,而是要好好照顾它。否则,一旦失去

日记写作指导方法含范文

日记写作方法指导 什么是日记: 日记:从字面理解的话,就是记下每天所遇到的和所做的事情,也可以兼记对这些事情的感受。日记本指每天记事的本子或每天所遇到的和所做的事情的记录。 日记类型: 一是写观察日记。可以观察静物,也可以观察动物。可以写你的文具盒、你的卧室、你的学校、你的所在地方的桥梁、灯塔、有代表性的景观等等,也可以写猫、金鱼、狗、鸟、老虎等等,也可以写日落、圆月、星辰、村庄、河流等等,也可以写大街小巷、亭台楼阁等等,也可以写风云雷电,也可以写春夏秋冬,当然也可以写军人、司机、售货员、水手、老总、乞丐、街头卖艺者、演员、红领巾、农民、同学、残疾人,等等,等等。 当然,观察日记需要仔细观察,用眼睛看,用耳朵听,用鼻子闻,用舌头尝,用手触摸,调动全身的感官,细致地描摹他们的形、色、味等。 二是写感想日记(心得日记或思考日记)。看了一则新闻、读了一篇文章、看了一幅漫画、看了一场演出、看了一场电影、听了一首歌、听了一场讲座、踢了一场球、挨了一次批、劝了一次架、开了一个玩笑、骂了一次人、上了一次当、受了一次吓、看了一次展览、参加了一次比赛……等等,你有什么看法,你有什么想法,是赞同还是反对;你为什么会有这种看法,你为什么会有这种想法,你为什么会赞同,你为什么会反对;你有什么好的建议,你自己会如何做……你看,原来有这么多的问题值得你去思考。把这些写出来,就是你日记本上的丰富的食品。 三是写活动日记。家里的智力竞赛、家庭风波、邻居间的纠纷、客人的来访、周末的郊游、学校的晚会、篮球比赛、军训、运动会、商场里的争执、街头骗局、酒吧看球、登山、游泳、种树……等等,将这些活动的发生的时间、地点、人物、事情的原因、经过、结果等记录下来,这就成了日记的材料。 四是写想象日记。人的想象力是无穷的,通过想象,你可以是统

一件苦恼的事_写事作文

一件苦恼的事 第一篇:一件苦恼的事 我有一件苦恼的事——减肥。 我现在十分胖,体重83斤,我想减肥,但我减不了。我早上起来饭都不想吃,中午也不想吃,到了晚上就想吃了。妈妈说,晚上吃得越多越胖。你说我该怎么办?! 你说我早上和中午多吃一点,晚上就吃不下了?不行的,我早上和中午吃一点就吃不下了,晚上饿了不知怎么就吃得很多。妈妈和爸爸也不知怎么回事! 你们再给我想几个办法吧!行吗? “好的,你可以每天跑步。”“不行的,这个行不通。我跑一点路就会累,我就不想跑了。还有其他的办法吗?”“有啊!那你晚上少吃一点吧!”“那就更不行了,我晚上不吃饭啊,第二天晚上会吃得很多很多。这个办法行不通。” …… 减肥真是一件苦恼的事啊! 第二篇:一件苦恼的事 上个星期五的最后一节课是数学,我上五年级以来的最苦恼的一件事也就在这时发生了。 我的同桌刘士坤,是个小男孩,也很调皮,他把我的两三块儿方形全都拿了过去,摆了个“战斗机”,我当时就想要过来,可是张老师一直在看着我,我不敢动,张老师一扭头,便发现了刘士坤在玩橡皮,便把我俩个的橡皮都没收了,我恨死刘士坤了。 可是,到了这个星期的数学课,我们两个的橡皮都莫名奇妙的没了,张老师说我拿的,刘士坤也说是我拿的,我真的没有拿,上个星期五我是把橡皮拿兜里了,可是,听同学们一说,我又放到讲桌上面了,我真得有点比窦娥姐姐还冤! 老师到底怎样才能相信我呀? 第三篇:一件苦恼的事 大家都有心中的苦恼吧!当然我也不例外。我的委屈就是被教我们体育冤枉了! 三年级的一天,我们在上体育课。 “先蹲三下,然后起跳……”这是老师在教我们立定跳远的窍门。 正在这时,忽然有人在我不知所措的情况下推了我一下,我一﹝倒﹞,前面也有同学,我压在他们身上,他们也倒了。这下前面的同学开始起义了,说我弄倒了他们,我对他们说我是“无辜”的。可不管我如何的苦口婆心的说都不管用。要是我有一万个嘴估计也说不清,老师二话不说就揪着我的耳朵﹝疼〕,把我拉到了后面。 这就是我的苦恼。 第四篇:一件苦恼的事黄雨阳 今天,我很早起来了,就是为了—领成绩单!洗漱完毕,吃完早餐,我便坐着爸爸的车,开往学校。

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