精神分裂症患者健康教育的护理对策
李继玲;李红;刘冰
【期刊名称】《中国实用医药》
【年(卷),期】2009(004)013
【摘要】目的探讨健康教育在精神分裂症患者服药依从性护理中的重要作用.方法选取整体护理模式和非整体护理模式患者58例和67例分成甲乙两组,给于甲组患者健康教育,比较入院1周末、6周末和出院12个月后两组患者服药依从性.结果通过比较给与健康教育的甲组患者服药依从性人数比例明显高于乙组.结论健康教育是整体护理的重要组成部分,给与患者充分的健康教育,对于患者的康复、对疾病的认识、以及服药依从性都有重要的作用.
【总页数】1页(223)
【关键词】精神分裂症;健康教育;护理
【作者】李继玲;李红;刘冰
【作者单位】154007,黑龙江省佳木斯精神病人福利院;154007,黑龙江省佳木斯精神病人福利院;154007,黑龙江省佳木斯精神病人福利院
【正文语种】中文
【中图分类】R74
【相关文献】
1.健康教育护理干预对康复治疗期精神分裂症患者认知功能的影响[J], 唐春霞; 李建华
2.对精神分裂症患者进行健康教育的护理体会 [J], 赵振清
3.综合健康教育在精神分裂症患者护理中的应用 [J], 袁秋菊