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朗读者曹文轩《草房子》

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朗读者曹文轩《草房子》

朗读者曹文轩《草房子》

桑乔带着桑桑住进了县城一家小旅馆。桑桑已经没有和父亲合用一床被子睡觉的记忆了,或者说,这种记忆已经很模糊了。桑桑借着灯光,看到了父亲的一双大脚。他觉得父亲的大脚很好看,就想自己长大了,一双脚肯定也会像父亲的大脚一样很好看。但,就在他想到自己长大时,不知为什么鼻头酸了一下,眼泪下来了。

第二天,父亲带着桑桑回到家了。路过邱二妈家门口时,邱二妈问:“校长,桑桑得的什么病?”

桑乔竟然克制不住地喉咙里呜咽起来。

一个月后,桑桑的脖子上的肿块开始变软并开始消退。

就在桑桑临近考初中之前,他脖子上的肿块居然奇迹般地消失了。

这天早晨,桑乔手托猎枪,朝天空扣动了扳机。

桑乔在打了七枪之后,把猎枪交给了桑桑:“再打七枪!”

桑桑抓起那支发烫的猎枪。在父亲的帮助下,讲枪口高高地对着天空。

当十四声枪响之后,桑桑看()着天空飘起的那一片淡蓝的硝烟,放声大哭起来,桑桑虽然没有死,但桑桑觉得他已死过一回了。

桑乔因为工作出色,已被任命到县城边上一所中学任校长。桑桑以及桑桑的家,又要随着父亲去另一个陌生的地方。

桑桑望着这一幢一幢草房子,泪水朦胧之中,他们连城了一大片金色。

鸽子们似乎知道了它们的主人将于明天一早丢下它们永远地离开,而在空中盘旋不止。最后,他们收尾相衔,仿佛组成了一只巨大的白色花环,围绕着桑桑忽高忽低地旋转着。

一九六二年八月的这个上午,油麻地的许多大人和小孩,都看到了空中那只巨大的旋转着的白色花环……朗读者王千源海明威《老人与海》朗读者第七期主题词、开场白、卷首语朗读者第七期文章内容

草房子曹文轩阅读答案

草房子曹文轩阅读答案 相关热词搜索:草房子阅读题及答案草房子写了一件什么事阅读短文秃鹤 篇一:草房子曹文轩阅读答案 篇二:草房子曹文轩阅读答案 眼看着就要汇演了,油麻地小学上上下下就为这么一个必须的秃头而苦恼不堪。 柳三下用双手抱住自己的头:“不行,我不能做秃鹤u)0”仿佛不是要剃他的发,而是要割他的头。 很快,油麻地小学的学生们都传开了:“《屠桥》不演了。”都很遗憾。 秃鹤在一旁静静地听着,不说话。 傍晚,孩子们都放学回去了,秃鹤却不走,在校园门口转悠。当他看到桑桑从家里走出来时,连忙过去:“桑桑,你给我送个纸条给蒋老师好吗?” “好吧。”桑桑接过纸条。 秃鹤转身离开了校园,不一会工夫就消失在苍茫的暮色里。 蒋一轮打开了秃鹤的纸条,那上面工工整整地写着: 蒋老师: 我可以试一试吗?

陆鹤 蒋一轮先是觉得有点好笑,但抓纸条的双手立即微微颤抖起来。 当校长桑乔看到这个纸条时,也半天没有说话,然后说:“一定让他试一试。” 秃鹤从未演过戏。但秃鹤决心演好这个戏。他用出人意料的速度,就将所有台词背得滚瓜烂熟。 不知是因为秃鹤天生就有演出的才能,还是这个戏在排练时秃鹤也看过,他居然只花一个上午就承担起了角色。 在参加汇演的前两天,所有参加汇演的节目,先给油麻地小学的全体师生演了一遍.当秃鹤上场时,全场掌声雷动,孩子们全无一丝恶意。 秃鹤要把戏演得更好。他把这个角色要用的服装与道具全都带回家中。晚上,他把自己打扮成那个伪军连长,到院子里,借着月光,反反复复地练着: 小姑娘,快快长, 长大了,跟连长, 有得吃有得穿,还有花不完的现大洋…… 甲他将大盖帽提在手里,露着光头,就当纸月在场,驴拉磨似的旋t4-,t-,数着板。那个连长出现时,是在夏日。秃鹤就是按夏日来打扮自己的。但眼下却是隆冬季节,寒气侵入肌骨。秃鹤不在意这个天气,就这么不停地走,不停地做动作,额头竟然出汗了。 到灯光明亮的大舞台演出那天,秃鹤已胸有成竹。《屠桥》从演

《草房子》人物形象分析

典型环境中的典型人物 ——曹文轩《草房子》中的儿童形象 桑桑是一个小男孩,他喜欢做出一些夸张的事.而六年的小学生活却让他没齿难忘.在这六年中,他经历了无数感人的故事:这些男女无瑕的真情,同学间天真的友情……他从这些故事中,明白了:善良,尊严,顽强……这一切的一切在他的心田里埋下了“爱”的种子.陆鹤是个长着光光脑袋的孩子,因此,大家都叫他”秃鹤”,他充满无助与孤单.被叫”秃鹤”的他常常小镇水码头最低的石阶上,望着波光粼粼的湖水发呆‘流泪.但是,他却凭着自信让所有人刮目相看.谁说没头发就丑,他的自信是建立在对尊严的执著坚守上的.可见,孤单‘尊严的伤害并不是不成功的理由,只有自己相信自己是最好的”解药”. 纸月是个内向、善良的小女孩.她的心灵如同皑皑白雪般纯洁.她没有爸爸妈妈.只有一个又当爹,又当妈的慈祥的奶奶.为了不让奶奶为自己担心,当板仓小学的男生欺负她时,她没有告诉奶奶,只是自己默默流泪.直到桑桑帮助她把板仓小学的男生打跑后,默默无闻的她才露出一丝微笑.善解人意的她话不多,却总能帮助别人.不要认为内向是一个缺点,有时,默默无闻却是最可爱的. 白雀是一个十分漂良的姑娘,她有一副好嗓子,不洪亮,不宽阔,但银铃般清脆.她不仅外表美,而且心灵美.这就是真正的美. 初次看到细马这个名字我还以为是只马的名字,但后来才知道他是岳二爷与岳二妈从岳大爷家带来的岳大爷最小的儿子.他长的很精神,喜欢笑,十分爱说话.在油麻地小学,他变了,变的孤单,无助,没有人听的懂他满口的江南口音,他感到一个哑巴才有的压抑.他是那样的可怜.这使他不想再上学,他去放羊,以此来填空他最脆弱的地方.几次交谈,使桑桑和他成为了最好的朋友.他那顽强的品质十分另人敬佩. 《草房子》成功塑造了像桑桑、秃鹤、杜小康、纸月、细马等一个个性格独特的儿童形象,而这些形象的又是不是孤立塑造的,他们是在典型环境中逐步形成与发展的。 《草房子》中的故事发生在上个世纪六十年代初的中国农村一个叫油麻地的地方,草房子就是油麻地小学,依山傍水,风和日丽,景致如画。当时的时代背景是中国已进入社会主义建设时期,百姓生活安定,无外来侵略,但由于基础薄弱,加上自然灾害的影响,特别是在农村,老百姓的生活依然贫困。然而人们心态平衡,精神面貌好,民风淳朴。油麻地就是一块纯美的境地。 一、生活在象牙塔里的主人公-桑桑。 在油麻地,桑桑算得上是个幸福的孩子,父亲是校长,妈妈是普通农民,还有个可爱的妹妹,一家四口就住在学校。物质生活上,“桑桑不缺橡皮,不缺砚台,也有钱买糖块和小芝麻饼吃”成绩也不错,尤其是作文,常常被老师拿来读。平时父亲忙也很少管束桑桑,母亲对桑桑的教育方式不是打就是骂,从而造就了桑桑叛逆的性格。但是父母都是心地善良的好人。在这种环境下成长的桑桑是个性格丰满的孩子。桑桑和大多数同龄孩子一样顽皮,天真好奇:用家里的碗柜做“高级鸽笼”;用蚊帐打鱼虾;夏天看到捂在棉套里的冰棍,自己也穿大棉袄……桑桑的这些举动让人忍俊不禁,这恰恰是他的可爱之处。桑桑勇敢,讲义气:当他看到刘一水等人欺负纸月时,他非常勇敢地去解救纸月。桑桑还是个心地善良的孩子:杜小康家落败后,桑桑仍然让把他当做好朋友;没人敢靠近细马,桑桑却愿意与他为伴;人们抵触秦大奶奶,他却和秦大奶奶相处的很好,秦大奶奶去世了,他会非常伤心。从这些方面我们可以看出桑桑是个小英雄形象,但是小说中作者并不是要把桑桑刻画成一个概念化的单一的完美形象,我们还看到了他性格的另一方面:秃鹤“带帽子”抢走了他“穿棉衣”的风头,使他被冷落了,他会生气,和班上的同学一起捉弄秃鹤;杜小康在很多方面比他强,

曹文轩《草房子》读书笔记

曹文轩《草房子》读书笔记 这是一篇由网络搜集整理的关于曹文轩《草房子》读书笔记的文档,希望对你能有帮助。 这是一部讲究品位的少年长篇小说。 作品写了男孩桑桑刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活。六年中,他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事:少男少女之间毫无暇疵的纯情,不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅,残疾男孩对尊严的执着坚守,垂暮老人在最后一瞬所闪耀的人格光彩,在死亡体验中对生命的深切而优美的领悟,大人们之间扑朔迷离且又充满诗情画意的情感纠葛…… 这一切,既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。这六年,是他接受人生启蒙教育的六年。 作品格调高雅,由始至终充满美感。叙述风格谐趣而又庄重,整体结构独特而又新颖,情节设计曲折而又智慧。荡漾于全部作品的悲悯情怀,在人与人之间的关系日趋疏远、情感日越淡漠的当今世界中,也显得弥足珍贵、格外感人。通篇叙述既明白晓畅,又有一定的深度,是那种既是孩子喜爱也可供成人阅读的儿童文学作品。 《草房子》读书笔记一 我不知道现在还有没有一本书能让成年人掉眼泪,曹文轩的《草房子》却让我不止一次湿了眼眶。 第一次读到《草房子》时,我还在这个城市的一个小学里当孩子王。为了表达这本书给我的感动,我跑遍大半个京城,从十余家书铺里搜齐了42本《草

房子》,在毕业典礼那天送给我的孩子们。他们跟了我一年,彼此之间建立了深厚的感情。我用这本书完成了与孩子们的告别,也结束了我今生第一次的`教学生涯。 岁月已经老去,情感依旧鲜活。我想《草房子》就是用“从前”岁月里少年的朦胧与忧郁、温情与哀怨勾起了沉在人内心最底层的感动。每次想到“草房子”这三个字,我的心都好像被故乡老母亲冲得红糖水滋润着、熨烫着,许多回忆像风后水面的波纹轻轻地散开,最后又了无痕迹。 书中桑桑和纸月那种少男少女间毫无瑕疵的纯情最是让人感动。一个少年对女孩子的喜爱表达虽然多种多样但大都包含了调皮、胆怯、逞强……害怕直接接触却又时时挖空心思地想引起对方的注意。喜悦与忧伤都积淀在少年朦胧的片断里。小学时,跟我最要好的朋友小果喜欢上一个同班姓董的女孩。小果人高马大但学习不好,因常常抄我的作业而对我充满了感激。他喜欢那个女孩的事是一个公开的秘密,课间玩耍时他常常把别的男孩撞倒在那个女孩的脚下,然后又极有风度地把男孩拉起来。如果哪天那个女孩多看他一眼,课上他都会笑出声来。这样的回忆让我想起桑桑为了吸引纸月的目光,夏天穿着大棉袄在操场上走来走去;想起桑桑为了纸月不被欺负,悄悄起个大早去打架。小果后来终于等不及,有一天偷偷问我“董”字怎么写,我写在一张纸上递给他。中午放学时,大家都发现土教室前的白杨树上贴着一张纸条,上面写着:“董某某针票凉(真漂亮)。”所有围观的孩子笑炸了营,那个女孩脸红得掉下泪来,快速跑开了。下午老师没费什么劲就把小果查了出来,我也被叫到办公室,老师问我是不是帮小果了,我说没有。老师说凭小果的“针票凉”绝对不会写对“董”字。小果承认“董”字是我教给他的,但整个事件跟我没关系。虽然如此,我们俩还是被罚站了整整一个下午。之后老师

草房子人物简介及赏析

《草房子》主要人物简介 1、秃鹤:“陆鹤”是一个秃顶的孩子。随着日子的流逝,六年级的“陆鹤”感觉到了自己的秃顶使学生“戏弄”的对象。自尊心受到了伤害,陆鹤为此做出了反常之举。但最终秃鹤还是用自己的方式赢得了大家的尊重。少年时代的体验是刻骨铭心的。因为身体缺陷而遭人嬉笑唾弃的事时有发生。秃鹤是不幸的,但他面对不幸时是积极的,他用自己的努力最终捍卫了自己的尊严,赢得了老师和同学的尊敬。尽管这个过程充满了屈辱与痛苦,但是,美丽的成长之花正是因为有了这些痛楚和泪水才能绽放得更美丽。 2、纸月:有一双白净的细嫩如笋的手,她不太像乡下的小女孩,在这样的夏天,她居然还是那么白。她的脸以及被短袖衫和短裤留在外面的胳膊与腿,在玉米丛里一晃一晃地闪着白光。纸月俏丽,会唱歌,会跳舞。纸月正如她的名字,是一个易碎品,纸月的一手好字,纸月的掉眼泪,纸月的笑声,纸月的温柔,纸月的沉默,纸月的倔强……虽然纸月是个私生子,但是在孩子们的眼中,并不影响纸月的善与美。 3、白雀:是个长得极好看的女子,她往那儿一站,象棵临风飘动着嫩叶的还未长成的梧桐树,亭亭玉立,依然还是很耐看。她与蒋一轮老师之间扑朔迷离且又充满诗情画意的情感纠葛及交往过程,看得让人怦然心动。可惜因为桑桑一个送信事件,让两个互相有情的大人姻缘殆尽。看白雀这一章节,总忍不住去回忆那样的月光,那样的荷塘,那样的笛声。可惜蒋一轮和白雀最终是没能在一起。桑桑只当这是一个和平时一样的错误,可以撒谎,认错就能弥补。然而这个错误,永远不能弥补,代价不仅是两人分手,还有蒋一轮精神上的损失…… 4、秦大奶奶:身材高高的,十分匀称,只是背已驼了。浑身上下,穿得干干净净,只有粽子大的小脚上穿着一双绣了淡金色小花的黑布鞋,裤脚用蓝布条十分仔细地包裹着,拄着拐棍,一头银发,在风里微微飘动。因为政府征用了她的住所,与油麻地小学乃至当地政府作着旷日持久的抗争。桑桑和其他孩子“奶奶——”的深情呼喊,唤醒了垂老的秦大奶奶坚硬顽固的心,使她奋不顾身地去解救落水的女孩;在油麻地小学师生的尊敬和爱戴中,她自觉放弃了曾经倾注了自己和丈夫所有青春和心血的关于土地的梦想,搬出了草房子,在这之前,秦大奶奶是任凭你几条大汉将其放在门板上也抬不走的呀。最终心甘情愿融入了油麻地小学,并最终在救南瓜的过程中在艾地里永生。 5、杜小康:个头长得高,比他同龄的孩子高出一头多,但并不胖,脸色红润,很健康,杜小康的生活更有戏剧性的变化,从原来的全村首富,一夜间变为负债累累,小小的孩子确实承受的太多太多。一个整天穿着干干净净的孩子,过着无忧无虑,有求必应的生活。但是,天有不测风云,优裕的生活竟在一夜间毁了,因为父亲生意的失败,致使这个孩子的优越感全失。孩子不适应是肯定的,但是,还是勇敢的承受了。陪这父亲在荒无人烟的地方放鸭失败后。父亲垮了,但是孩子却勇敢地站了起来,继承父业,在学校门口摆起了小摊。他的蜕变和勇敢相当励志。 6、桑桑:父母来到父亲桑乔出任校长的油麻地小学读书。他是个喜欢“异想天开或者做出一些出人意料的古怪行为”的孩子,他为了让自己养的鸽子有个像样的家,就把家里用的碗柜改制成一所鸽舍;他看到渔船上的人用网捕鱼,就把家里的蚊帐剪开做成一张渔网,

草房子曹文轩读后感

草房子曹文轩读后感 草房子曹文轩读后感1 这本书主要写主人公桑桑,以及他的朋友,陆鹤,纸月,细马,杜小康这五个人的多姿多彩的生活。把这片永久不衰,洋溢经典,充满魅力,饱含着金色童年天真美好的回忆的’草房子,在我们心中铸成永远! 草房子曹文轩读后感6 在这个暑假里我看了一本书是曹文轩写的草房子。这本书让我记忆犹深。 这本书让我印象最深的就是桑桑了,他是油麻地小学校长桑乔的儿子。有一次,他拿蚊帐来捕鱼,挨了一顿臭骂;还有一次,杜小康想攒钱买商品的时候,他就卖了他心爱的白鸽借钱给杜小康用,我很佩服他在别人最困难的时候给予真诚的帮助。 纸月,是一个学习好,字也写的好的小姑娘。但在他以前的学校里,有一个叫“豁大嘴茶壶”的坏蛋,一直欺负着纸月。桑桑在不知道他们是谁的情况下,为了纸月和他们打了起来。我觉的桑桑很勇敢。 这一本书会记在我心里。 草房子曹文轩读后感7 《草房子》这本书让我受益匪浅,同时,也让我体会和明白了农村孩子贫苦而自强的成长经历以及做人的道理。 《草房子》主要内容是描写桑桑从一年级到六年级亲身经历以及身边的人所经历的一个个刻骨铭心的事情。桑桑在这些事情中渐渐成长,并明白了许多道理。这六年,是他接受义务教育的六年,在这六年结束后,桑桑离开了油麻地,来到另一个陌生的地方,开始了他的

初中生活。但桑桑永远也不会忘掉陪伴了他六年时光的油麻地,油麻地在桑桑的心中是永恒的,就因为那里的一些人和事儿。 主人公桑桑是一个勇敢、喜欢突发奇想的孩子,但有时却不能够勇于承担过错,导致他在处理玩火犯错的事情时表现出怯怯懦懦,与勇于承担责任的杜小康有了天壤之别。桑乔是桑桑的父亲,他年轻时是个猎人,但是凭借自己读过一年私塾的知识,从教书先生渐渐成为了油麻地小学的校长,获得了许多荣誉,然而却被桑桑将这十几年的心血(桑乔的荣誉证书和奖品)揉成一团,投进了黑暗的厕所,桑乔发现之后,将桑桑毒打了一顿,纸月、陆鹤、细马都是桑桑的同学,他们给桑桑的生活带来了很多快乐。纸月是个善良的女孩子,在桑桑有病时,纸月送给了他一个书包,说要让他用很多年很多年,在外婆去世后,她和浸月寺的和尚一起回到了远在江南的故乡。陆鹤是一个自信的孩子,虽然他那光得发亮的头常招来别人异样的目光,但他从未沮丧,他为了团队的利益,演好了《屠桥》这场戏,为整个油麻地小学做出了贡献。细马刚来到邱家时,一副小蛮子的样子,并对油麻地小学的学生产生了对立的关系。在经历了许许多多的事情后,他成为了油麻地最孝顺、最有商业头脑的人,用他的双肩扛起了支离破碎、穷困潦倒的邱家。 从桑桑的亲人和朋友身上,我懂得了什么叫自信、什么叫善良、什么叫友谊,在这些故事中,我也明白了一个人即使在孤独之中,也要用自己的勇气冲破困难,去懂得人生真正的意义。 草房子曹文轩读后感8 我读完了《草房子》讲了主人公桑桑上小

草房子梗概及主要人物

曹文轩的《草房子》是一本儿童读物,描写的是一个叫桑桑的男孩刻骨铭心、终生难忘的小学生活。小说通过陆鹤、纸月、细马、杜小康四个同学性格特征、家庭背景和学习生活的描写,让我们感受到了孩子之间毫无瑕疵的纯情,以及同学间互帮互助的感人场景。即使学生之间有着各种各样的伤害,但是孩子的心底还是纯真的。 “陆鹤”是一个秃顶的孩子。随着日子的流逝,六年级的“陆鹤”感觉到了自己的秃顶使学生“戏弄”的对象。自尊心受到了伤害,陆鹤为此做出了反常之举。他用不上学了逃避同学异样的眼光,用生姜擦头希望在七七四十九天后长出头发来,用戴帽子企图遮掩自己的秃头。当这些都使自己陷入更“糟糕的境地”时,他索性在“广播操”比赛这样的重大日子里,把自己头上的帽子甩向了天空,导致全校的广播操失控,而错失了“第一”的荣誉,“就这样,陆鹤用他特有的方式,报复了他人对他的轻慢与侮辱。”即使陆鹤用这样严重的错误来报复别人对他的侮辱,但是,孩子还是纯真的。他希望通过这样的举动来得到大家的认可,得到大家的尊重。可喜的是,他还是有着强烈的集体荣誉感,当他们学校的文艺演出缺少一个秃头的演员时,他毅然站出来,承担起了这个重要的角色,而且把这个角色演得一丝不苟,活灵活现。陆鹤在演出中感悟到了,只有为集体做好事才能得到大家的认可,得到大家的尊重每一个孩子的心都是纯真的,他们的“忍不住的笑”“厌恶的眼神”也并不含真正的“恶意”,从孩子的世界中体验到了什么是真,什么是纯。 一个是秃顶的“陆鹤”,另一个是美得让人忍不住有保护欲望的“纸月”,纸月正如她的名字,是一个易碎品,纸月的一手好字,纸月的掉眼泪,纸月的笑声,纸月的温柔,纸月的沉默,纸月的倔强……都给桑桑带来了莫明的感觉,不由间有了自卑的情绪和对抗的情绪。这一切在作者的笔下描写的是如此的真实,又如此的唯美。虽然纸月是个私生子,但是在孩子们的眼中,并不影响纸月的善与美。 孩子的世界是纯真的,从孩子的眼中体验到了什么是美,什么是善。 而细马是一个领养来的孩子,在一个陌生的世界里,感觉到了被别人排挤,无法适应新的生活。在新的生活面前,他选择了逃避。他拒绝和同学交谈,选择了与羊为伍,开始了自己的放养生活。但是孩子的内心深处还是希望与同伴交流的。当他能听懂当地的方言时,他用笨拙的“骂人和打架”,希望得到别人的“招惹”,以泄他对在教室里读书孩子们的嫉妒。虽然他本能的抵触他的养父母,计划着有一天逃离这个地方。当养父母家的房子被水淹没后,养父病逝后,养母受不了一连串的打击疯了后,细马毅然地挑起了这个家,承担起了照顾养母的责任。 孩子的世界是纯真的,从孩子的行动中体验到了什么是忧伤,什么是勇气。 杜小康的生活更有戏剧性的变化,从原来的全村首富,一夜间变为负债累累,小小的孩子确实承受的太多太多。一个整天穿着干干净净的孩子,过着无忧无虑,有求必应的生活。他的生活受到孩子的羡慕,优异的学习成绩,口袋里有各种各样的零食,能够骑着罕见的自行车穿梭于孩子们游乐场。这样的孩子,肯定是孩子们的“孩子王”,享受着至尊无上的地位,即使做游戏也往往是“将军”“司令”的领袖人物。但是,天有不测风云,优裕的生活竟在一夜间毁了,因为父亲生意的失败,致使这个孩子的优越感全失。孩子不适应是肯定的,但是,还是勇敢的承受了。陪这父亲在荒无人烟的地方放鸭失败后。父亲垮了,但是孩子却勇敢地站了起来,继承父业,在学校门口摆起了小摊。

草房子中桑桑的人物形象分析

曹文轩《草房子》中桑桑的人物形象分析 摘要:桑桑是我国著名的少儿小说家曹文轩笔下的人物,桑桑是个精灵的化身,穿梭于油麻地的每个角落。他生活于特殊年代,他的物质生活是贫乏的,而内心世界却永远充满朝气,正是如此他给我们诠释了苦难中美的含义。桑桑有孩子特有的天性、顽皮幼稚,有很多缺点,但身上却有着许多宝贵的东西。他的淘气、富于幻想,不谙世事塑造了他的矛盾性格。我们以桑桑的经历中真切的体会了人世间的真善美,他给我们展示了特殊年代富有特殊风情的人生画卷。 关键词:苦难的美;矛盾性格;真善美 桑桑是油麻地小学校长的儿子,一个活泼、顽皮、要强、又懂事,重感情的孩子。正如曹文轩所说的那样:“桑桑具有至高无上的神性,他是落入凡间的精灵。”①他是作者童年的化身,也是作者对童年生活的回忆。桑桑是一个在苦难中长大的孩子,在苦难中长大的孩子有其独特的生活方式和矛盾的性格特征。在他的身上让我们看到了久违的快乐的童年时光。尤其是他身上的真善美使得他在那个时代中熠熠生辉。虽然桑桑的生活已经离我们很远,但这个淘气、富于幻想、不谙世事的少年形象就像一个精灵一般扎根在我们的脑海中,下面笔者用三部分来分析这位曹文轩笔下的儿童人物形象,让我们试着走进桑桑的内心世界,去领略他独特的人格魅力。 一、桑桑身上带着苦难的美 世上万物皆美,“苦难要写,但要以一种优美的方式”②基于这样一种创作思想和创作理念,即使物质的贫乏,即使是病痛的缠绕,即使是灾难的降临……再悲惨的事情在曹文轩的笔下都有美的力量,小说写的是中国五六十年代少年的故事,那时正是中国最贫困的时期,但作者笔下没有满眼的荒凉,没有满野的饿蜉,没有人性的龌龊,这不是作者有意回避,他也写到了贫穷,但是他反映的是贫穷中人们的勤劳拼搏和追求人性的善良。桑桑是曹文轩童年的本身。桑桑是个老好人,他总是能够和每一个人物发生关系,这是曹文轩的本意,做一个生活的旁观者。尽管如此桑桑是脆弱孤独的,尤其是最后他生病时,他深深的感到了一个人的孤独。他感觉自己就像是被人们隔绝了一样,以前的伙伴跟他走近了但是他却

草房子曹文轩读后感

草房子曹文轩读后感 《草房子》是着名作家曹文轩的作品。这本书主要写了:小学五年级的学生桑桑的同学杜小康家里从富贵到 贫穷的变化。大家读了之后会有那些感受呢?下面就来看看为大家整理的草房子曹文轩读后感吧! 草房子曹文轩读后感一 《草房子》是着名作家曹文轩的作品。这本书主要写了:小学五年级的学生桑桑的同学杜小康家里从富贵到 贫穷的变化。原来杜小康的家里是做生意的,后来因为 杜小康的父亲驾驶着他的小船出去卖东西时,被大货轮 撞了,并因此而受了伤,家里要攒出钱来给他父亲治病,从此杜小康就不能上学了。小说形象生动地展示了一批 小学生的学校、家庭生活,成功的塑造了桑桑、纸月、 柳柳、秃鹤(陆鹤)、杜小康等小学生和桑乔、桑师母、 白雀、蒋一轮等大人的形象,情节生动,情感丰富。 其中,我最喜欢的一个片段是:秃鹤演得一丝不苟,他脚蹬大皮靴,一只脚踩在凳子上,从桌子上操起一把 茶壶,喝得水往脖子里乱流,然后脑袋一歪,眼珠子瞪 得鼓鼓的我杨大秃瓢,走到马屠桥我喜欢这个片段的原 因是,文章写得很生动、真诚,说明了秃鹤很想演好这 个角色。

读了《草房子》之后,我觉得桑乔为了治好桑桑的病,连自己的学校也不顾了,天天带他去看病,从这里我知 道了没有能比亲情更重要的了。在我的家里也有这一幕,妈妈每天晚上都会起来帮我打蚊子,还帮我擦药,每天 晚上都会睡不好,这些事对我们来说很普通,但是对于 一个校长来说,校长要管很多事,很少有时间陪家人, 所以是一件很难的事。正如《弟子规》上所说:冬则温,夏则清,晨则省,昏则定。因此我们现在就要报答父母。最后,我希望大家一定要从现在开始,懂得孝顺父母。 草房子曹文轩读后感二 今天终于如愿以偿,读了期盼了三年的小说《草房子》。的确,曹文轩的这部优秀小说为我们营造了一个温馨浪漫而遥远的童话。 在阅读这部作品时我一而再再而三的流泪。我还记 得三年前我在念初三时在语文课本上学习这部小说的节选,杜小康随杜雍和远到三百里外的大芦荡去放鸭。编 者为那篇课文加了一个颇有意义的标题《孤独之旅》。 我在宿舍里把这篇课文默读了一遍又朗读了一遍, 我至今还记得眼泪流淌过脸颊时的激动。 这三年期间,我读过不少小说,但能感动我一下下 的少的可怜。我已经忘开始淡忘为文字流泪的感觉了。 通读了《草房子》,读到秃鹤因秃头而尴尬,读到桑

《草房子》人物形象分析全

《草房子》人物形象分析(注意保存) 秃鹤 1、“秃鹤”的形象特点:用长长的好看的脖子,支撑起那么一颗光溜溜的脑袋,这颗脑袋绝无一丝瘢痕,光滑得竟然那么均匀,阳光下,这颗脑袋像打了蜡一般地亮,让他的同学们无端地想起夜里,它也会亮的。 2、秃鹤的性格特点:自尊、倔强、善良上进、热爱集体,是一个活得有尊严的孩子,一个战胜自我的勇者。 3、秃鹤的相关故事情节: (秃鹤、秃鹤,秃不是陆鹤的错,陆鹤却尝尽了秃的苦涩。) 小时不在意,任由同学胡乱摸,活得很快活; 三年级时忽在意,不再任人摸,开始活得不快活。 斗丁四、砸鸭子、不上学、擦姜涂泥戴帽子,惨遭众人戏。 负气不再戴帽子,日益与大家对立。会操比赛出恶气,彻底遭大家孤立。 孤独滋味不好受,想法融入集体里。帮朱淼淼取飞机,狗咬想惹人注意。 新学年要重编组,秃鹤如球被人踢。心灰意冷爬砖坯,只有热气暖自己。 文艺汇演要比赛,《屠桥》必须得第一。杨大秃瓢无人演,众人只有干着急。 毛遂自荐小秃鹤,决心演好这个戏。隆冬季节夏日装,晚上练得出汗了。 《屠桥》从演出开始,台下掌声没断过。一丝不苟小秃鹤,杨大秃瓢演绝了。 众人只管享喜悦,秃鹤早已不见了。月下河边找到他,他与众人都哭了。 泪水交汇在一起,酸甜苦辣忧悲喜。大河滚滚奔腾去,大浪淘沙数第一。 (天生我材必有用,颠扑不破之真理)成也秃头败也秃,秃如一面小镜子。照出人性善与恶,其中哲理引人思, 为人正视自我始,一定学会爱自己。自尊方能受人敬,战胜自我令人喜。 为人尊重他人始,千万莫要把人刺。将心比心想自己,你也未必是足赤。 书中自有黄金屋,书中自有成长迹,书中自有真善美,书中自有你自己。 读书就要读经典,经典魅力永流传。常读常新常受益,为己一生打底子。 (秃鹤,秃鹤,秃是个美丽的错,一道风景任人评说。) A要把戏演得更好。他把这个角色要用的服装与道具全都带回家中。晚上,他把自己打扮成那个伪军连长,到院子里,借着月光,反反复复地练着: 小姑娘,快快长, 长大了,跟连长, 有得吃,有得穿, 还有花不完的现大洋…… 他将大盖帽提在手里,露着光头,就当纸月在场,驴拉磨似地旋转着,数着板。那个连长出现时,是在夏日。A就是按夏日来打扮自己的。但眼下却是隆冬季节,寒气侵入肌骨。A不在意这个天气,就这么不停地走,不停地做动作,额头竟然出汗了。 A用嘴咬住指头,想不让自己哭出声来,但哭声还是克制不住地从喉咙里奔涌而出,几乎变成了号啕大哭。 纸月哭了,许多孩子也都哭了。纯静的月光照着大河,照着油麻地小学的师生们,也照着世界上一个最英俊的少年…… 秦大奶奶:勤劳、执着、善良 精彩片段: 1、他们甚至忘记了自己的欲望:穿一件新袄遮挡风寒的欲望,吃一片西瓜解除暑渴的欲望,将自己放在床上消解一下疲倦的欲望。煮一碗红烧肉润一润枯肠的欲望。它们对痛苦变得麻木起来。镰刀割破了手指,鲜血一路滴在草上,不知道疼;终年光着脚板,在隆冬时节裂开鲜红的血口,不知道疼;瓦砾硌脚着不知道疼;鞭子打在脊梁上,不知道疼。 2、那时,秦大奶奶正在看着她的鸡在草丛里觅食。她听到喊声,转过身来时,隐隐约约地见到了一张孩子的面孔,正在水中忽闪,一双手在向天空拼命地抓着。她在震撼人心的“奶奶”的余音里,都未来得及爬下河堤,就扑倒了下去。…… 乔乔在昏糊中,觉得有一双手将她的裤腰抓住了。 这显然是一双无力的手。因为乔乔觉得,她是在经过漫长的时间之后,才被这双手十分勉强地推出水面的。在她的身体仅仅只有上半身被推送到浅滩上之后,那双手,就在她的裤腰上无力地松开了。 河水在乔乔的耳畔响着。阳光照着她一侧的面颊。她好像做了一场恶梦醒来了。她哇哇大吐了一阵水,坐起来,望着空空的河水,哭起来。 河那边有人出现了,问:“你在哭什么?” 乔乔目光呆呆地指着河水:“奶奶……奶奶……” “哪个奶奶?” “秦大奶奶。” “她怎么啦?” “她在水里……” 那人一惊,向身后大喊了几声:“救人啊――!”朝大河扑来。 秦大奶奶被人从水中捞起时,似乎已经没有气了。在她湿漉漉地躺在一个大汉的臂弯里,被无数的人簇拥着往河堤上爬去时,她的双腿垂挂着,两只小脚像钟摆一样地摆动,银灰色的头发也垂挂着,不停地滴着水珠;她的脸颊上有一道血痕,大概是她在向水中扑倒时,被河坡上的树枝划破的;她的双目闭得死死的,仿佛永远也不会睁开了。河边上一时人声鼎沸:“喊医生去!”“已有人去啦!”“牵牛去!”“阿四家的牛马上就能牵到!”“牛来了!”“牛来了!”“大家让开一条道,让开一条道!”…… 3、桑桑读完五年级的那个暑假,这一天,和往常一样。但在黄昏时分,桑桑的号啕大哭,告诉这里的所有人:秦大奶奶与油麻地的人们永远地分别了。 她既不是病死,也不是老死,而是又掉到了水中被淹死的。上回,她是为了救一个孩子而落入水中,而这一次落水,仅仅是为油麻地小学的一只南瓜。几天前,她就发现,在一根爬向水边去的瓜藤上,有一只南瓜已经碰到水面了。昨天下了一夜的雨,今天再看那只南瓜时,已几乎沉入水中了。水流不住地冲着那只南瓜。眼见着瓜要落蒂了,她想将那只南瓜拉出水面,让它躺到坡上。她顺坡滑了下去。然而却滑到了水中。也许是因为她太老了,她几乎没有一点挣扎,就沉入水中。当时,对岸有一个妇女正在水边洗衣服,看到她要用拐棍去捞那只南瓜,就阻止她,但她的耳朵已聋得很深了,没有听见。还未等这个妇女反应过来,她就滑入了水中……这一回,她再没有活过来。

《草房子》主要人物分析

创作编号: GB8878185555334563BT9125XW 创作者:凤呜大王* 典型环境中的典型人物 ——曹文轩《草房子》中的儿童形象 桑桑是一个小男孩,他喜欢做出一些夸张的事.而六年的小学生活却 让他没齿难忘.在这六年中,他经历了无数感人的故事:这些男女无瑕的 真情,同学间天真的友情……他从这些故事中,明白了:善良,尊严,顽强 ……这一切的一切在他的心田里埋下了“爱”的种子. 陆鹤是个长着光光脑袋的孩子,因此,大家都叫他”秃鹤”,他充满 无助与孤单.被叫”秃鹤”的他常常小镇水码头最低的石阶上,望着波光 粼粼的湖水发呆‘流泪.但是,他却凭着自信让所有人刮目相看.谁说没 头发就丑,他的自信是建立在对尊严的执著坚守上的.可见,孤单‘尊严 的伤害并不是不成功的理由,只有自己相信自己是最好的”解药”. 纸月是个内向、善良的小女孩.她的心灵如同皑皑白雪般纯洁.她没 有爸爸妈妈.只有一个又当爹,又当妈的慈祥的奶奶.为了不让奶奶为自 己担心,当板仓小学的男生欺负她时,她没有告诉奶奶,只是自己默默流 泪.直到桑桑帮助她把板仓小学的男生打跑后,默默无闻的她才露出一丝 微笑.善解人意的她话不多,却总能帮助别人.不要认为内向是一个缺点, 有时,默默无闻却是最可爱的. 白雀是一个十分漂良的姑娘,她有一副好嗓子,不洪亮,不宽阔, 但银铃般清脆.她不仅外表美,而且心灵美.这就是真正的美. 细马是岳二爷与岳二妈从岳大爷家带来的岳大爷最小的儿子.他长 的很精神,喜欢笑,十分爱说话.在油麻地小学,他变了,变的孤单,无 助,没有人听的懂他满口的江南口音,他感到一个哑巴才有的压抑.他是 那样的可怜.这使他不想再上学,他去放羊,以此来填空他最脆弱的地方.几 次交谈,使桑桑和他成为了最好的朋友.他那顽强的品质十分另人敬佩.《草房子》成功塑造了像桑桑、秃鹤、杜小康、纸月、细马等一个个

曹文轩《草房子》读后感八篇

曹文轩《草房子》读后感八篇 《草房子》读后感(一) 金色的草房子,苦苦的艾叶,静静的大河,一望无际的芦苇荡。这就是油麻地。那里生活着一群可爱的孩子:顽皮、聪明的桑桑,秃顶的陆鹤,坚强的杜小康以及柔弱、文静的纸月……这些都出自于曹伯伯的纯美小说《草房子》。 《草房子》记录了一个男孩桑桑刻骨铭心的六年小学生活。讲述着一个又一个催人泪下的故事。每读完一个故事,我都会感到一种震撼人心的力量。善良,尊严,顽强……这一切的一切都散发着人性之美的光辉,不断地冲击着我的心灵。 故事中最撼动人心的莫过于秦大奶奶。她是书中最顽固的一个人,在油麻地生活了几十年,房子龟缩在小学的西北角,是学校的一个污点,学校花费了十几年也没能将她赶出校园。在当地人的眼中,她是个可恶的老婆子,总在学校里搞破坏。然而在一个春季,她冒险救了落水的乔乔。在油麻地人悉心照顾下,半个多月后才勉强下地。从此,她发生了巨大的变化:自动离开校园、用拐杖赶走闯进校园的鸭子,用拐杖关她够不着的窗户……最后,她竟为了学校的一个南瓜,不慎落水而永远地离开了。感动之余,我不禁想;是什么使她发生了如此巨大的变化?是什么使她为了一个区区南瓜不顾眼前白花花的

河水吧?是什么使她在垂暮之年发出人性光彩?是爱!是油麻地人的淳朴,是油麻地人对她纯真的爱。也是她那颗感恩的心。关爱、纯朴、感恩书写了秦奶奶完美的最后一笔。 书中最让我佩服的是书中的杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生长在高大阔气的红门里。一夜之间,他家里变得一贫如洗,学习名列前茅的他不得不辍学在家,和父亲放鸭子,希望一次又一次破灭。但一直生活在蜜罐里的他,在苦难面前表现得分外勇敢和坚强,他没有放弃生活,毅然挑起了家庭的重担,在学校门口摆起了小摊,让每个人都看到了他坚韧之后的美丽与优雅。杜小康与厄运相拼时的悲怆与优雅告诉我们:苦难来临时,我们不能逃避,而要满怀希望,微笑面对。 《草房子》魔力般吸引着我,荡漾与整部作品的悲悯情怀,闪耀在每个主人公身上的人性美,使我不禁赞叹这极致的美。 《草房子》是一本永远值得我珍藏的书! 《草房子》读后感(二) 桑桑是一个小男孩,他喜欢做出一些夸张的事.而六年的小学生活却让他没齿难忘.在这六年中,他经历了无数感人的故事:这些男女无瑕的真情,同学间天真的友情……他从这些故事中,明白了:善良,尊严,顽强……这一切的一切在他的心田里埋下了“爱”的种子.

曹文轩《草房子》读书心得.

曹文轩《草房子》读书心得 2020-05-03 曹文轩《草房子》1 这周我读了《草房子》这本书,它有四个大章节:鬼谷、细马、莺店、秃鹤,我最喜欢细马这个故事,现在就让我讲讲吧: 细马是一个非常有力气的孩子,他是从湖南转到这片油麻地里面的学校,因为他从湖南来,所以他对这里的话都不懂,每次测试都很差,可能因为这个原因,他突然不想去学校了。有一次,下了一场暴雨,他们家前面的堤坝被水给淹没了,有些家庭的炒饭桌上鲤鱼跳上去是很经常的事。桑桑是细马的好朋友,他们会拿着鱼叉,开心的叉鱼,每天回来都湿漉漉的,最终,水漫过了细马家的堤坝,他们暂时住在了桑桑,一个月后,暴雨停了,细马家已经有了一种臭味,他们只能在旁边中一个矮草屋,冬天,细马的妈妈生病了,细马在柳树旁的地下要找柳根,给妈妈治病,并且卖了树,用钱买了五十只羊,一年后,有了一百只羊,卖掉了七十只羊,只留了五只强壮的公羊和二十五只特别能下宝宝的母羊,用卖羊的钱买了砖头,他说要搭梯子上去看看,这时正是晚霞,细马身上露出了闪亮的红色…… 我觉得细马是一个非常可怜的孩子,但在后面,与众不同,他用自己瘦弱的身躯撑起了这个残破的家。我们的家庭每天都会开开心心、快快乐乐,而细马是在一个痛苦的家庭。 好词:支支吾吾地地道道轰隆隆红艳艳绿油油绿晶晶时有八九跃跃欲试神情茫然隐隐约约 好句:玉米吐着红艳艳或绿晶晶的穗子。 曹文轩《草房子》读书心得2 《草房子》(作者:曹文轩)这本书描述的是农村小男孩桑桑在油麻地小学里刻骨铭心的六年小学生活,主人公桑桑最喜爱的老师是蒋一轮和温幼菊,他的爸爸桑乔是油麻地小学的校长,桑桑的第一个经历――陆鹤的故事让我十分感动,主要描写了一个十足的“小秃子”在愚弄和嘲笑中找回自己的故事。桑桑另外两个比较好的朋友:杜小康和纸月。杜小康是一个富贵人家经历了生意兴隆到家族衰落的可怜孩子,而纸月,是从桥板小学转学来的,因为那所小学的男孩子都不喜欢他,把她渐渐奚落,甚至大声嘲笑,她的外婆不忍心纸月就被这么欺负,就让纸月转学,纸月来到油麻地以后和桑桑很要好,逐渐成了朋友。桑桑还有许多同学,他们都有不同的奇怪的身份,演绎着不同的故事

《草房子》主要人物情节简介

《草房子》五个主人公情节梳理 油麻地小学是一色的草房子。这种草房子实际上是很贵重的,它不是用一般稻草或麦秸盖成的,而是从三百里外的海滩上打来的茅草盖成的。 秃鹤(真名陆鹤)。 1、秃鹤读三年级时,他对自己的秃头在意起来了,屠夫丁四用肉换摸他一下光头,秃鹤也不愿意。 2、秃鹤父亲用生姜擦头帮秃鹤生发无果。 3、秃鹤戴帽,后来被阿恕放到旗杆上,之后他不再戴帽子。 4、秃鹤在学校会操比赛中,在主席台上通过和蒋一轮老师争执,获得参赛的资格,结果在比赛中扔掉蒋老师给的棉帽子,引发哄笑,导致油麻地小学比赛没获第一,秃鹤以此维护尊严。 5、秃鹤被狗咬伤小腿,但是没有引起师生的注意,班级根据身高重新分组,无人要他入组。 6、参加话剧《屠桥》,新四军队长由杜小康扮演,十八岁的姑娘由纸月扮演,伪军连长由柳三下扮演。秃鹤主动提出扮演伪军连长“杨大秃瓢”,为学校获得文艺汇演的第一名。 纸月 1、外婆送纸月到油麻地小学读书,托付给桑乔校长。纸月母亲是跳水自杀的。 2、纸月的到来,改变了桑桑的很多坏习惯,桑桑特意洗干净自己,还穿了白褂子。被同学 取笑“小白褂” 3、纸月病好好,天天迟到,桑桑护送她回家,遇到板仓校园内有名的恶少,名叫刘一水, 外号叫“豁嘴大茶壶”。还有他的两个跟屁虫,一个叫周德发,另一个叫吴天衡,三人专门在板仓村口欺负纸月,桑桑持砖保护纸月跳上船,然后和刘一水在船上厮打,并把他撞到河中,导致其生病。后来桑乔联合板仓小学,甚至联合了地方政府,对刘一水等家庭提出警告。 4、纸月和桑桑的友情引发朱小鼓等人的哄笑,并将他的作文本藏在纸月书包里。引发桑桑 和朱小鼓的泥塘打架。 5、纸月为背着桑桑治病的桑乔铺稻草,方便他们过桥。 6、浸月寺的慧思僧人带走纸月远走他乡,慧思僧人出家前据说是一个学识丰富的教书先 生,是一九四八年来浸月寺的,。 杜小康 1、杜小康家只开了一月杂货铺,父亲杜雍和,杜小康才读一年级,就有了一条皮裤带。杜 小康却有一年四季的衣服。到了严冬,杜小康嘴上总戴一个白口罩。在上四年级时,他有了一辆旧自行车。一直当班长。和桑桑是对手。 2、班级组织用柳枝做柳筐,杜小康从家里拿十几把镰刀给没带的同学使用。 3、杜小康用黑板上的欠账,逼迫毛鸭用船渡同学过河,桑桑跳水求毛鸭帮助没起作用。 4、五年级时候,杜小康和桑桑骑车并在打麦场练骑自行车的双手脱把,烤红薯导致火灾, 事后杜小康承认是他纵火,不供认出桑桑,让桑桑无脸见人。 5、因为朱一世为了酱油掺水的事情和杜雍和吵架,导致同学不信任杜小康,他落选班长。 6、表演节目《手拿碟儿敲起来》,杜小康为蒋老师拿来了所有道具:三十只清一色的小碟, 三十根深红色的漆筷,三十根红头绳,三十朵白绒花。同学们为此重新选举杜小康为班长。

曹文轩的草房子读书心得范文

曹文轩的草房子读书心得范文 曹文轩的草房子读书心得范文1桑桑是一个小男孩,他喜欢做出一些夸张的事。而六年的小学生活却让他没齿难忘。在这六年中,他经历了无数感人的故事:这些男女无瑕的真情,同学间天真的友情……他从这些故事中,明白了:善良,尊严,顽强……这一切的一切在他的心田里埋下了“爱”的种子。陆鹰是个长着光光脑袋的孩子,因此,大家都叫他”秃鹰”,他充满无助与孤单。被叫”秃鹰”的他常常小镇水码头最低的石阶上,望着波光粼粼的湖水发呆‘流泪。但是,他却凭着自信让所有人刮目相看。谁说没头发就丑,他的自信是建立在对尊严的执着坚守上的。可见,孤单‘尊严的伤害并不是不成功的理由,只有自己相信自己是最好的”解药”纸月是个内向、善良的小女孩。她的心灵如同皑皑白雪般纯洁。她没有爸爸妈妈,只有一个又当爹,又当妈的慈祥的奶奶.为了不让奶奶为自己担心,当板仓小学的男生欺负她时,她没有告诉奶奶,只是自己默默流泪.直到桑桑帮助她把板仓小学的男生打跑后,默默无闻的她才露出一丝微笑.善解人意的她话不多,却总能帮助别人。不要认为内向是一个缺点,有时,默默无闻却是最可爱的。白雀是一个十分漂良的姑娘,她有一副好嗓子,不洪亮,不宽阔,但银铃般清脆。她不仅外表美,而且心灵美,这就是真正的美。初次看到细马这个名字我还以为是只马的名字,但

后来才知道他是岳二爷与岳二妈从岳大爷家带来的岳大爷最小的儿子。他长的很精神,喜欢笑,十分爱说话.在油麻地小学,他变了,变的孤单,无助,没有人听的懂他满口的江南口音,他感到一个哑巴才有的压抑。他是那样的可怜.这使他不想再上学,他去放羊,以此来填空他最脆弱的地方.几次交谈,使桑桑和他成为了最好的朋友,他那顽强的品质十分另人敬佩。这本书魔力般的吸引了我,我与文中的小主人公桑桑同乐同悲.当看到桑桑生病时,我哭了,第一次为书中的主人公而哭,我怕,怕桑桑会死掉,我对着天祈祷,保佑桑桑能够度过难关。人生无处无真情,在《草房子》里,我看到了另人落泪的真情。曹文轩的草房子读书心得范文2最近我看了一本书,书名叫《草房子》。书中的主人公桑桑,他顽皮、聪明;秃顶的陆鹤,别人都嘲笑他,叫他秃鹤;不幸却又坚强的杜小康以及柔弱、文静的纸月。这本书让我印象最深的就是桑桑了,他是油麻地小学校长桑乔的儿子。有时候桑桑的奇思妙想很疯狂,有一次,他拿蚊帐来捕鱼,结果挨了他妈妈一顿臭骂;还有一次,杜小康想攒钱买商品的时候,他知道了,他就卖了他心爱的白鸽借钱给杜小康用,我很佩服他在别人最困难的时候给予真诚的帮助。秃鹤,其实他姓陆叫陆鹤,因为他没有头发,而且是个光头,所以大家都叫他秃鹤。大家都捉弄他,因此秃鹤很烦恼,所以常常在河边哭,想尽办法掩盖自己的缺陷,并且在一

《草房子》重点人物分析

曹文轩《草房子》重点人物分析 (性格、特征、事件) 《草房子》中的故事发生在上个世纪六十年代初的中国农村一个叫油麻地的地方,草房子就是油麻地小学,依山傍水,风和日丽,景致如画。当时的时代背景是中国已进入社会主义建设时期,百姓生活安定,无外来侵略,但由于基础薄弱,加上自然灾害的影响,特别是在农村,老百姓的生活依然贫困。然而人们心态平衡,精神面貌好,民风淳朴。油麻地就是一块纯美的境地。 《草房子》成功塑造了像桑桑、秃鹤、杜小康、纸月、细马等一个个性格独特的儿童形象,而这些形象的又是不是孤立塑造的,他们是在典型环境中逐步形成与发展的。 一、生活在象牙塔里的主人公—桑桑 桑桑是一个性格丰满的小男孩。父亲是校长,妈妈是普通农民,都是善良的好人,还有个可爱的妹妹,一家四口就住在学校。但平时父亲忙也很少管束桑桑,母亲对桑桑的教育方式不是打就是骂,从而造就了桑桑叛逆的性格。 桑桑和大多数同龄孩子一样顽皮,天真好奇:用家里的碗柜做“高级鸽笼”;用蚊帐打鱼虾;夏天看到捂在棉套里的冰棍,自己也穿大棉袄,这恰恰是他的可爱之处。桑桑勇敢,讲义气:当他看到刘一水等人欺负纸月时,他非常勇敢地去解救纸月。桑桑还是个心地善良的孩子:杜小康家落败后,桑桑仍然让把他当做好朋友;没人敢靠近细马,桑桑却愿意与他为伴;秦大奶奶去世了,他会非常伤心。但是小说中作者并不是要把桑桑刻画成一个单一的完美形象,我们还看到了他性格的另一方面:他会生气,和班上的同学一起捉弄秃鹤;杜小康在很多方面比他强,桑桑会有点嫉妒他,玩捉迷藏游戏时桑桑不愿意带他玩。但是杜小康用自行车就让他丢掉了“骨气”。从这些方面我们又看到了他的小小虚荣心。 六年的小学生活让桑桑没齿难忘。在这六年中,他经历了无数感人的故事:这些男女无瑕的真情,同学间天真的友情……他从这些故事中,明白了:善良,尊严,顽强。这一切的一切在他的心田里埋

曹文轩草房子读书笔记

曹文轩草房子读书笔记 桑桑是《草房子》这部小说贯穿始终的人物,他也是油麻地的见证人,很不幸,作家拿出了最大的苦难来考验他——但也许这反而是一种幸运,因为考验,桑桑才可能得到更多生命的领悟并成为本书的第一主角。以下是聘才小编为大家搜索整理的,欢迎大家阅读。 曹文轩草房子读书笔记 最近,我利用空余时间读完了《草房子》这本书。《草房子》是著名作家曹文轩写的,故事描述的是个叫桑桑的小男孩在油麻地小学里六年的生活,他和小伙伴们一起经历、目睹的一件件令他终生难忘、刻骨铭心的事情。 故事的主角是小男孩儿桑桑,他的父亲是小学校长。桑桑调皮、捣蛋、聪明、善良,他有很多小伙伴:秃头的陆鹤、朴实的陆小康、坚强的细马------其中,我最喜欢的人物是桑桑,因为他总喜欢做出一些不平常的事情,比如他看到人家捕鱼,就把家里的蚊帐拿走做网,结果当然是免不了受父母的一顿责骂;他发现冰棒在棉衣里不断融化,就穿着棉衣在校园里到处跑,看看是否有奇迹发生,引得同学们哈哈大笑。书中另外一个人物也很可爱,那就是陆鹤。他因为身体上的原因从小就秃头,所以大家都叫他秃鹤。随着年龄的增长,他的自尊心也越来越强,他的爸爸特意给他买了一顶白

色的帽子戴,可同学们恶作剧地把他的帽子传来传去,最后挂在了旗杆上,读到这个场景不由得让我想起了我们平时嬉戏打闹时的情景。在一次活动中,陆鹤为了弥补他之前的过错,在文艺演出中扮演了秃头伪军连长的角色,演得非常好,为学校、班级争了光。 读完了这本书,让我明白了伙伴之间的友情和家人之间的亲情是弥足珍贵的,书中人物对生活的热爱,积极快乐的人生态度以及人与人之间互相帮助的精神值得我们。

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