北京东直门中学初一新生分班（摸底）语文考试模拟试卷(10套试卷带答案解析)
初一新生分班（摸底）语文考试卷
1.拼音是你学习的好伙伴，请你借助拼音朋友，写出词语。
（1）líng lì
（2）wǔ rǔ
（3）máo dùn
（4）pái huái
（5）kāng kǎi
（6）zī xún
2.平时你一定掌握了不少成语，现在就来考考你。
（1）废（___）忘（___）
（2）舍（___）为人
（3）同心（___）力
（4）居（___）思（___）
（5）万古长（___）
（6）神机（___）算
3.下面的句子有错误。不要急，请你修改病句。它们谢谢你了!
（1）小明不禁忍不住笑出声来。
（2）鲁班带着凿子、锯子、斧子、和木工用具去拜师学艺。
（3）不亲身体验，怎能获得真实的感受不是很清楚吗?
（4）我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。
4.下面几种句式的变化形式是你熟悉的，请照样子把句子换个说法，使句意不变。
例：气候变化无常，人们怎么能不感冒呢?
气候变化无常，人们会感冒。
（1）面对任何灾难，中华民族难道会望而却步吗?
例：王宁说：“我要像李刚那样关心集体。”
王宁说，他要像李刚那样关心集体。
（2）烈士的母亲说：“我的儿子是潜艇兵，为祖国牺牲光荣，我不能对组织提出任何要求。”
5.六年语文学习，你已熟记了不少古诗词。请把下面诗词补充完整。
（1）待到山花烂漫时，____________________。
（2）________________________，谁持彩练当空舞?
（3）________________________，不教胡马度阴山。
（4）王师北定中原日，________________________。
（5）每次科技活动，老师讲解的方法我都懂，书上介绍的理论我也会，可自己怕动手，常常只知其然，不知其所以然。老师知道后，教育我说：
“_________________，_________________ 。”（选择陆游《冬夜读书示子聿》名句填空）
6.语文课本中许多精彩段落，你一定记得。试一试，你能行!
（1）中国古时候，有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，
（_____________），（____________）。”（选自《为人民服务》）
（2）燕子去了，（______________）；杨柳枯了，（_____________）；桃花谢了，（____________）。（选自《匆匆》）
7.模仿别人可以提升自己，请模拟例句仿写句子。
例句：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。
仿句：如果我是清风，我将_______________。如果我是春雨，我将
__________________ 。
8.选择恰当的比喻，依次填入空格处。
如旭日喷薄似风拂扬柳如小桥流水若大江东去
春联，是文学殿堂里的一枝奇葩，它发自于千人之心，出自于万人之手，各展其才，各显千秋，豪放_________，婉约_________，粗犷________，细腻________，洋洋洒洒，蔚为大观。
9.选关联词填空（将所选关联词填入括号中）
（1）因为……所以……（2）不但……而且……（3）只要……就……
（4）虽然……但是……（5）如果……就……（6）即使……也……
A.大明（_____）刻苦学习，（_____）热爱劳动。
B.大明（_____）刻苦学习，（_____）成绩很好。
C.大明（_____）刻苦学习，（______）不注意锻炼身体。
D.大明（_____）刻苦学习，（______）能提高成绩。
课外阅读：希望是生命的源泉。失去它，生命就会枯竭。你用心读了下面这篇文章后，一定会有许多感受。多读几遍，再回答下面问题。
生之喜悦
美国西海岸的边境城市圣迭（dié）戈的一家医院里，长年住着因外伤全身瘫（tān）痪（huàn）的威廉?马修。当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击——病痛总是早上光临。在将近一个小时的折磨中，马修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流泪，他的泪腺（xiàn）由于药物的副作用而萎缩。
年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面，不敢正视。马修说：“钻心的刺痛难忍，但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。”
马修住院的头几年，身体没有任何感觉，没有舒适感也没有痛楚感。在医生的精心治疗下，有一部分神经已经再生，每天早上向中枢（shū）神经发出“痛”的信号。
在痛楚中发现喜悦，这在一般人看来简直是荒唐。但置身马修的处境，就知道这种特定的痛楚不仅给他带来了喜悦，而且带来了希望。当然一个重要前提在于，马修是一个意志坚强的人。过去马修经历过无数没有任何知觉的日夜。如果说，痛楚感是一处断壁残垣（yuán）的话，无知觉则是死寂的沙漠。痛楚感使马修体验到了“存在”。从某种意义上说，这甚至是一种价值体现——医疗价值与康复价值的体现。当然，马修不是病态的自虐（nuè）狂，他把痛楚作为契（q ì）机，进而康复，享受到正常人享有的所有感受。谁也不能保证可怜的马修能获得这一天，但他和医生一起朝这个方向努力，因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来。
10. 联系上下文解释词语在文中的意思。
（1）以手掩面——
（2）契机——
11. 破折号的主要用法有①表注释，②表语意转换，③表声音延长或中断。请判断下面句子中破折号的用法，选择序号填在句子后面的括号中。
A当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位痛楚的袭击
——病痛总是早上光临。（____）
B钻心的刺痛难忍，但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。（____）
12. 你对“生之喜悦”这个题目的理解：
13. 在短文中找出表现马修所经受的痛苦的句子，选两句摘抄下来。
14. 马修为什么要感激使他钻心难忍的痛楚?
15. 读了短文后，你有什么感受?请用简洁流畅的语言写下来。
16.拓展阅读
（1）在你小学阶段学过很多名著，请你选择你喜欢的一部，写出作品名称、作者和喜欢的理由。
（2）请把你喜欢的一幅对联或一则名人名言或一段广告词写出来。（如你都不会，还可以把你此时此刻的心里话写下来。）
17.作文：
作文可以表达自己的真情实感，大家都很愿意写。平时你也一定写过不少作文。今天请你再露一手。
题目：________留在我的记忆深处
提醒：
1）写出真情实感，字迹要清晰工整；
2）把题目补充完整，再写作文；
3）如果要在作文中写校名、人名请用XX代替；
4）不少于500字。
答案解析
1.拼音是你学习的好伙伴，请你借助拼音朋友，写出词语。
（1）líng lì
（2）wǔ rǔ
（3）máo dùn
（4）pái huái
（5）kāng kǎi
（6）zī xún
【答案】伶俐侮辱矛盾徘徊慷慨咨询
【解析】
【详解】本题考查学生对字形的掌握情况，关于字形，要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。“伶俐”“慷慨”容易写错。伶俐：形容人物机灵乖巧或是做事干脆利落。慷慨：大方，不吝啬。
2.平时你一定掌握了不少成语，现在就来考考你。
（1）废（___）忘（___）
（2）舍（___）为人
（3）同心（___）力
（4）居（___）思（___）
（5）万古长（___）
（6）神机（___）算
【答案】 (1). 废（寝） (2). 忘（食） (3). 舍（己）为人 (4).
同心（协）力 (5). 居（安） (6). 思（危） (7). 万古长（青） (8). 神机（妙）算
【解析】
【详解】本题考查学生对成语的掌握情况，关于成语，要求学生平时的学习中注意成语的识记和积累，也要联系整个词语的意思。“舍己为人”的“己”、“万古长青”的“青”容易写错。
3.下面的句子有错误。不要急，请你修改病句。它们谢谢你了!
（1）小明不禁忍不住笑出声来。
（2）鲁班带着凿子、锯子、斧子、和木工用具去拜师学艺。
（3）不亲身体验，怎能获得真实的感受不是很清楚吗?
（4）我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。
【答案】（1）“不禁”和“忍不住”删除任何一个词即可。
（2）把“和”改为“等”
（3）把“不是很清楚吗?”换成“呢?”
（4）在“写作水平”前面加“提高”。
【解析】
【详解】本题考查学生对病句的辨析与修改。（1）小明不禁忍不住笑出声来。词义重复，“不禁”和“忍不住”删除任何一个词即可；（2）鲁班带着凿子、锯子、斧子、和木工用具去拜师学艺，“木工用具”包含“凿子、锯子、斧子”，把“和”改为“等”；（3）表意不清，把“不是很清楚吗?”换成“呢?”；（4）我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。搭配不当，在“写作水平”前面加“提高”。
【点睛】病句原因很多，主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、前后矛盾等。判断病句，必须对汉语的语言规范有所了解，首先要仔细阅读句子，第一步凭借语感感知句子有无毛病，再用所学知识（病句类型）作分析。可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断。
4.下面几种句式的变化形式是你熟悉的，请照样子把句子换个说法，使句意不变。
例：气候变化无常，人们怎么能不感冒呢?
气候变化无常，人们会感冒。
（1）面对任何灾难，中华民族难道会望而却步吗?
例：王宁说：“我要像李刚那样关心集体。”
王宁说，他要像李刚那样关心集体。
（2）烈士的母亲说：“我的儿子是潜艇兵，为祖国牺牲光荣，我不能对组织提出任何要求。”
【答案】（1）面对任何灾难，中华民族不会望而却步。
（2）烈士的母亲说，她的儿子是潜艇兵，为祖国而牺牲光荣，她不能对组织提出任何要求。
【解析】
【详解】本题考查学生的语言表达能力。（1）句式反问句，可以改为陈述句。注意意思不能变。（2）可以改为“转述句”。“转述句”就是把别人说的话转达出来。标点符号的改变：直述句改为转述句，冒号要改为逗号，双引号要去掉,再加上句号，并改成第三人称的说法；“转述句”改“直述句”，要加上冒号和引号，再加上句号，就是从第三人称转化为第一人称。
5.六年语文学习，你已熟记了不少古诗词。请把下面诗词补充完整。
（1）待到山花烂漫时，____________________。
（2）________________________，谁持彩练当空舞?
（3）________________________，不教胡马度阴山。
（4）王师北定中原日，________________________。
（5）每次科技活动，老师讲解的方法我都懂，书上介绍的理论我也会，可自己怕动手，常常只知其然，不知其所以然。老师知道后，教育我说：
“_________________，_________________ 。” （选择陆游《冬夜读书示子聿》名句填空）
【答案】 (1). （1）她在丛中笑 (2). （2）赤橙黄绿青蓝紫 (3). （3）但使龙城飞将在 (4). （4）家祭无忘告乃翁 (5). （5）纸上得来终觉浅，(6). 绝知此事要躬行。
【解析】
【详解】本题考查考生对古诗文的记忆能力、理解能力。传统的记忆型默写题。要求学生直接默写出指定的文句，这类题目要求考生日常加强背诵识记，尤其是不仅能背诵，还要能默写。理解性默写，要求学生能够背诵全文（诗），选择符合语境要求的句子即可。“橙”“祭”“躬行”“翁”是此题中的易错字，作答时要注意字形。古诗文名句的书写，要想得满分，关键在于平时强化记忆，做到“三不”：不漏字、不添字、不写错别字。
6.语文课本中许多精彩段落，你一定记得。试一试，你能行!
（1）中国古时候，有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，
（_____________），（____________）。”（选自《为人民服务》）
（2）燕子去了，（______________）；杨柳枯了，（_____________）；桃花谢了，（____________）。（选自《匆匆》）
【答案】 (1). （1）或重于泰山 (2). 或轻于鸿毛 (3). （2）有再来的时候 (4). 有再青的时候 (5). 有再开的时候
【解析】
【详解】本题考查考生对现代文名句的记忆能力，这类题目要求考生日常加强背诵识记，尤其是不仅能背诵，还要能默写。“鸿”“再”“候”是此题中的易错字，作答时要注意字形。现代文名句的书写，要想得满分，关键在于平时强化记忆，做到“三不”：不漏字、不添字、不写错别字。
7.模仿别人可以提升自己，请模拟例句仿写句子。
例句：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。
仿句：如果我是清风，我将_______________。如果我是春雨，我将
__________________ 。
【答案】 (1). 我将吹去所有的阴霾， (2). 我将冲掉所有的污秽
【解析】
【详解】本题考查学生仿写能力，要求学生把握例句的内容及句式特点，在内容方面，选取自然中事物并在写时注意该事物的特点，要乐观向上。在句式上，运用“如果我是……，我将……”的句式。另外，要运用拟人的修辞手法。
【点睛】仿用句式要求按照给定材料的要求、思路和格式进行仿写，这类题主要考查考生的分析能力和语言表达能力，往往涉及语法结构、修辞手法、表达方式、语意连贯、风格协调等方面。
8.选择恰当的比喻，依次填入空格处。
如旭日喷薄似风拂扬柳如小桥流水若大江东去
春联，是文学殿堂里的一枝奇葩，它发自于千人之心，出自于万人之手，各展其才，各显千秋，豪放_________，婉约_________，粗犷________，细腻________，
洋洋洒洒，蔚为大观。
【答案】 (1). 如大江东去, (2). 如小桥流水, (3). 如旭日喷薄, (4). 似风拂杨柳
【解析】
【详解】本题考查学生的理解能力，重点理解“大江东去”，“小桥流水”，“旭
日喷薄”，“风拂扬柳”的意境，结合题中“豪放”“ 婉约”“粗犷”“细腻”
进行分析。
9.选关联词填空（将所选关联词填入括号中）
（1）因为……所以……（2）不但……而且……（3）只要……就……
（4）虽然……但是……（5）如果……就……（6）即使……也……
A.大明（_____）刻苦学习，（_____）热爱劳动。
B.大明（_____）刻苦学习，（_____）成绩很好。
C.大明（_____）刻苦学习，（______）不注意锻炼身体。
D.大明（_____）刻苦学习，（______）能提高成绩。
【答案】 (1). A.不但…… (2). 而且…… (3). B. 因为…… (4). 所以…… (5). C.虽然…… (6). 但是…… (7). D.如果…… (8). 就……
【解析】
【详解】本题考查学生对关联词语的运用的把握。要求学生掌握关联词的关系。
然后结合具体句子分析即可。A.大明刻苦学习与热爱劳动形成递进关系，所以用“不但……而且……”；B.大明刻苦学习与成绩很好形成因果关系，所以用“因为……所以……”；C.大明刻苦学习与不注意锻炼身体形成转折关系，所以用“虽然……但是……”；D.大明刻苦学习与能提高成绩形成条件关系，所以用“只要……就……”。
课外阅读：希望是生命的源泉。失去它，生命就会枯竭。你用心读了下面这篇文
章后，一定会有许多感受。多读几遍，再回答下面问题。
生之喜悦
美国西海岸的边境城市圣迭（dié）戈的一家医院里，长年住着因外伤全身
瘫（tān）痪（huàn）的威廉?马修。当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开
始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击——病痛总是早上光临。在将近一个小时
的折磨中，马修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流泪，他的泪腺（xiàn）由于
药物的副作用而萎缩。
年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面，不敢正视。马修说：“钻心的
刺痛难忍，但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。”
马修住院的头几年，身体没有任何感觉，没有舒适感也没有痛楚感。在医生
的精心治疗下，有一部分神经已经再生，每天早上向中枢（shū）神经发出“痛”
的信号。
在痛楚中发现喜悦，这在一般人看来简直是荒唐。但置身马修的处境，就知
道这种特定的痛楚不仅给他带来了喜悦，而且带来了希望。当然一个重要前提在于，马修是一个意志坚强的人。过去马修经历过无数没有任何知觉的日夜。如
果说，痛楚感是一处断壁残垣（yuán）的话，无知觉则是死寂的沙漠。痛楚感使
马修体验到了“存在”。从某种意义上说，这甚至是一种价值体现——医疗价值与康复价值的体现。当然，马修不是病态的自虐（nuè）狂，他把痛楚作为契（qì）机，进而康复，享受到正常人享有的所有感受。谁也不能保证可怜的马修能获得这一天，但他和医生一起朝这个方向努力，因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来。
10. 联系上下文解释词语在文中的意思。
（1）以手掩面——
（2）契机——
11. 破折号的主要用法有①表注释，②表语意转换，③表声音延长或中断。请判断下面句子中破折号的用法，选择序号填在句子后面的括号中。
A当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位痛楚的袭击——病痛总是早上光临。（____）
B钻心的刺痛难忍，但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。（____）
12. 你对“生之喜悦”这个题目的理解：
13. 在短文中找出表现马修所经受的痛苦的句子，选两句摘抄下来。
14. 马修为什么要感激使他钻心难忍的痛楚?
15. 读了短文后，你有什么感受?请用简洁流畅的语言写下来。
【答案】10. （1）指用手遮住自己的脸部。本文指年轻的女护士害怕看到马修经受痛苦的样子。
（2）指事物转化的关键。本文指马修把痛楚作为病情好转的关键。
11. (1). A② (2). B①
12. 活着就是高兴的，幸福的。表现了人对生命的渴求，而希望则是生命的源泉。
13. 马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击——病痛总是早上光临。
在将近一个小时的折磨中，马修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流泪，他的泪腺由于药物的副作用而萎缩。年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面，不敢正视。
14. 因为痛楚感使马修体验到了“存在”，感受到自己还活着，病情在不断康复中，所以他要感激使他钻心难忍的痛楚。
15. 学生回答能符合文章内容，言之有序，老师酌情给分。
【解析】
【10题详解】
本题考查学生对词语含义的识记。要求学生在平时多读课文，多积累词语，多读课下注释，多查字典等工具书。注意结合语境解释。句中“以手掩面”指用手遮住自己的脸部。本文指年轻的女护士害怕看到马修经受痛苦的样子。契机：通常指事物发展过程中的关键、枢纽或决定性的环节。本文指马修把痛楚作为病情好转的关键。
【11题详解】
本题考查学生对破折号作用的把握。破折号的主要用法有①表注释，②表语意转换，③表声音延长或中断。A句“当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位痛楚的袭击——病痛总是早上光临。”句中前半句说马修开始迎接来自身体不同部位痛楚的袭击，后半句说病痛总是早上光临，前后语意不同。故为：破折号表语意转换。选②；B句“钻心的刺痛难忍，但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。”后半句是对前半句的解释说明，故选“①”。【12题详解】
本题考查学生对题目及作用的理解。要求学生从整体把握文本，然后结合题目的一般作用分析。本文主要写马修与病痛的挑战，故可理解为：活着就是高兴的，幸福的。表现了人对生命的渴求，而希望则是生命的源泉。揭示了文章的中心。【13题详解】
本题考查学生对文本的把握。摘抄两句即可。如：马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击---病痛总是早上光临。在将近一个小时的折磨中，马修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流泪，他的泪腺由于药物的副作用而萎缩。这些句子都体现了马修与病痛的抗争。
【14题详解】
本题考查学生对重点句子的理解。理解语句一定要遵循“句不离段，段不离篇”的原则，把句子放到语段中，把语段放到原文，结合上下文内容，结合语段在文中的位置及作用，做出具体分析，这样才能正确而全面的理解出语段的意思。结合下文“痛楚让我感到我还活着”分析即可。
【15题详解】
本题属于开放性试题，答案不唯一。结合对文本的理解阐述即可。如：不要麻木不仁地活着，也不要不珍惜眼前所拥有的东西，我熟视无睹的事物，也有它的独特之处。从常常忍受不了痛楚到在痛楚中发现喜悦，两者的差别在于，一个人拥有多大的力量来热爱生活。爱，实在是天下最有力量的事情，它常常产生奇迹。【点睛】题目的作用一般是：（1）象征意义；（2）语带双关；（3）作者感情的出发点；（4）概括文章的主要内容；（5）文章线索；（6）文眼；揭示文章中心；（7）吸引读者、新颖。
16.拓展阅读
（1）在你小学阶段学过很多名著，请你选择你喜欢的一部，写出作品名称、作者和喜欢的理由。
（2）请把你喜欢的一幅对联或一则名人名言或一段广告词写出来。（如你都不会，还可以把你此时此刻的心里话写下来。）
【答案】合乎题意即可
【解析】
【详解】（1）本题考查学生的对名著的阅读积累。答案不唯一。如：《西游记》，作者吴承恩。理由：主人翁孙悟空的的经历让人着迷。（2）本题考查学生的课外积累。名言警句，名人名言，广告词都可以。如：李宁，一切皆有可能。
17.作文：
作文可以表达自己的真情实感，大家都很愿意写。平时你也一定写过不少作文。今天请你再露一手。
题目：________留在我的记忆深处
提醒：
1）写出真情实感，字迹要清晰工整；
2）把题目补充完整，再写作文；
3）如果要在作文中写校名、人名请用XX代替；
4）不少于500字。
【答案】她留在我的记忆深处
至今，我的脑海里还时常浮现出那个熟悉的身影：她，头戴白帽子，身穿白大褂，炯炯有神的大眼睛里充满着温暖，嘴角上总挂着恬静的微笑。每当我一想到她，就感到格外亲切。顿时，那一幕幕感人的往事就涌现在眼前。
记得前年夏天，我因连日发高烧不退，住进了中医院儿科。爸爸妈妈走后，我躺在病床上，透过明亮的玻璃窗，瞧见几位护士阿姨正在说话呢，这是我生平第一次住院，感到很孤单。这时，一位护士阿姨从门外来到我的床前，笑盈盈地说：“小朋友，肚子饿了吧？想吃点什么呢？”就这短短的几句话，像一股暖流涌进了我的心房。我不好意思，就说不饿。她笑了笑，没说话就出去了。过了好大一会儿，她端着一碗热气腾腾的馄饨，走到我跟前说：“吃吧，吃吧。往后有什么事，就到办公室来找我吧。”说完就走了。
我望着她的身影，一种异样感油然而生，心里热乎乎的。后来，我才知道那天她到医院的厨房去后，厨师说：“饭没了，你要的话，我把几个冷馒头热热吧。”护士阿姨说：“不用了，病员吃了馒头会不舒服的。”于是，她到外面的饭馆给我买了一碗馄饨。还有一次，我洗完澡后，准备把换下的衣服放到柜子里，等妈妈来，让妈妈洗。那位护士阿姨像是看出了我的用意，拿过我手中的衣服说：“让我来替你洗吧。”我感到过意不去，就说：“不行，您还有自己的工作呢。”“不要紧，我已经下班了。”我拗不过她，只得随她去了。过了一会儿，我就看见她去平台上给我晾衣服呢。这时，我心里默默地说：“她真是位好阿姨。”
我在医院里住了9天，她也精心地照顾了我9天。在这短短的9天里，我们成了好朋友。每次轮到她值班的时候，我夜里睡不着时，她就给我作伴，有时还给我讲故事呢。回想起来，这令人难忘的9天，是多么幸福啊！
我出院的那天，那位护士阿姨把我送到医院门口，握着我的手，语重心长地说：“小朋友，再见了，希望你好好学习，注意锻炼身体，身体健康。”我把她的话铭记在心，泪水在我眼里转悠，我终于离开了医院。当我再一次回头张望的时候，看见一个模模糊糊的影子还站在医院门口注视着我，我向那位阿姨挥动着手，心里很是激动。
【解析】
【详解】本题是半命题作文。“________留在我的记忆深处”，首先根据自己的生活体验和认识补全题目。然后经过叙述一件或几件事情，表明写作对象留在自己的记忆深处。如：“有这样一种声音，留在我的记忆深处”。这种声音为什么会留在我的记忆深处？即这样一种声音对我的成长产生过怎样的影响？可以叙述自己聆听某种声音的经历，细致地描写这种声音，然后写出聆听之后自己独特的体验和感受，也可以边叙述描写边抒情，感情要真实。
【点睛】半命题作文的补题是关键，可以说是决定作文成败。补全题目常用方法：①避生就熟。在补题时，我们可以选择不同的角度。补题时，要将题目变为自己所熟悉的内容，从自己熟悉的内容、擅长的体裁着手来写。②化大为小。“化大为小”就是选择一个比较小的切入点，从一个具体的角度切入题目。从而将一个相对比较“大”的题目缩小为一个比较“小”的题目。③补题时能运用修辞的要用上修辞，使文章题目更灵动，更有吸引力，同时也显示出对语言的驾驭能力。
初一新生分班（摸底）语文考试卷
一、积累与运用。（40分）
（一）、看拼音，写词语。（8分）
wú gūɡuò lǜ yān hóu piāo yì（）（）（）（）huā ruǐ juàn liàn bǐng bào tún bù（）（）（）（）（二）、选择正确答案的序号填在括号里。（12分）
1.下列拼音有错的一项是（）
A、乘（chénɡ）虚而入
B、挑剔．（tì）
C、瘦削（xuē）
D、树冠（ɡuān）
2.下面没有错别字的一项是（）
A、金碧辉煌
B、银妆素裹
C、迫不急待
D、温文而雅
3.下列加点字义有错的一项是（）
A、学而不厌．（满足）
B、鉴．往知来（观察）
C、匪夷．所思（安全）
D、同仇敌忾．（愤恨）
4. 下列句子中画线的词语使用不恰当的一项是（）
A．三十年来，社会沧桑巨变，回到阔别已久的家乡，他百感交集。
B．看着小明的大花脸，同学们都忍俊不禁。
C．整顿旅游市场是为了避免游客在参差不齐的旅游信息中上当受骗。
D．尽管这游戏已经过时，可有些年轻人却依然乐此不疲。
5. (3)下列句子中没有语病的一项是( )
A、昨天的语文课上，刘老师回忆了过去的往事。
B、每个学生都应该养成上课专心听讲的好习惯。
C、他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。
D、看了《青铜葵花》这本书，使我受益匪浅。
6.下列四句中，和“风来花自舞”对仗最工整的一句是( )
A. 千树落花红
B. 云傍马头生
C.山高月上迟
D.春到鸟能言（三）、根据提示填写诗句、名言警句。(8分)
1. ，闻过则喜。户枢不蠹，。
2.“，死亦为鬼雄。”这是李清照的人生观。“，要留清白在人间。”是于谦刚正不阿的写照。
3.什么是春夏秋冬？古人用诗歌告诉我们:春，就是高鼎笔下描绘的“，拂堤杨柳醉春烟。”的烂漫；夏，就是令辛弃疾惊喜的“，听取蛙声一片。”的热闹；秋，就是少年王勃吟诵的“落霞与孤鹜齐飞，。”的和谐；冬，就是岑参眼里的“忽如一夜春风来，。”的纯洁。一年四季就是这样充满着诗情画意。
（四）、按要求完成句子。（6分）
1.根据“地道”的不同读音分别造句。（2分）
dìdao：
dìdào：
2.体会句子的特点，接着仿写：（2分）
一朵鲜花点缀不出绚丽的春天，一个谱写不了，
小学语文毕业升学模拟试卷（一） 一、读拼音，写词语（6分） fěi cuìqián kūn zīxún （）（）（） mián gèn ào huǐcǎi fá （）（）（） 二、下列各组词语中，有一个不同类（或不同关系）的，请找出来。（3分） （1）亚洲欧洲绿洲大洋洲（） （2）目瞪口呆秋高气爽愁眉不展侧目而视（） （3）医生：病人朋友：邻居老师：学生（） 三、把下列词语补充完整。（6分） （）兵（）将（）在（）（） （）兵（）政安（）（）（） （）无不（）（）（）为（） 四、写反义词。（4分） 聚集——（）冷漠——（） 舒服——（）憨厚——（） 五、给红色字选择正确的解释。（5分） 1．美不胜收（） A．胜利 B．打败 C．优美的 D．能承受 2．白手起家（） A．清楚 B．陈述，说明 C．亮 D．空空的 3．久负盛名（） A．违背 B．享有 C．背着，担任 D．失败，输 4．穷凶极恶（） A．达到极点 B．尽，完 C．环境恶劣 D．缺乏财物 5．无穷无尽（） A．达到极点 B．尽，完 C．环境恶劣 D．缺乏财物 六、选关联词填空。（6分） 如果……就……不仅……而且……哪怕……也…… 不但……还……因为……所以……虽然……但是…… 1．我们（）要学好课内的学习内容，（）要多读课外书报，开阔眼界，增长知识。 2．（）没有好身体，长大后（）什么也干不好。 3．屋子的内部（）没什么布置，（）墙壁很光滑。 4．周恩来同志（）受到全中国人民的尊敬，（）在世界人民心中也有崇高的地位。 5．（）它的工具是那样柔弱，（）人们对它的劳动成果感到惊奇。
6．（）困难再大，我们（）要按时完成任务。 七、按要求改写句子。（8分） 1．深蓝色的天空中高高地挂着一轮金黄的圆月。（缩句） 2．不劳动，连棵花也养不活，这是真理。（改为反问句） 3．病人吃错了药，有危险啊！（改为双重否定句） 4．蜜蜂和蝴蝶在花丛中。（换成拟人句） 八、下面的短信有多种理解，请写出几种你的理解。（6分） 玲玲给妈妈发的短信息：八点到游乐园门口。 1．第一种理解： 2．第二种理解： 3．第三种理解： 九、补写出下列诗句的空缺部分。（5分） 1．海纳百川，；，。 2．，立根原在破岩中。 3．红军不怕远征难，。 4．，要留清白在人间。 5．使弈秋诲二人弈，，；一人虽听之，，。 十、阅读。 （一）阅读下面文段，完成1--3题。 俗话说，“瑞雪兆丰年”。这并不是迷信，有着充分的科学根据。寒冬大雪可以冻死一部分越冬的害虫；雪水渗进土层深处，又能供应庄稼生长的需要。这场大雪十分及时，一定会给明年的小麦带来丰收。有经验的老农把雪比作是“麦子的棉被”，冬天“棉被”盖得越厚，春天麦子就长得越好。所以又有一句这样的谚语：“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。”1、请给下列汉字注上汉语拼音：（2分） 瑞（）兆（） 2、“冬天麦盖三层被”一句运用了的修辞手法。（2分） 3、作者说“瑞雪兆丰年”并不是迷信，有着充分的科学根据，从文中看，其根据是什么？请 作简要回答。（3分） （二）阅读下面短文，完成4—8题。 父亲，树林和鸟
小学毕业语文模拟试卷（三十四） 一、读拼音写词语。(8分) ni4ng m@tu% yu2n t2o zu@k3i xu2n （）（）（）（） shu1i ru^xi6 sh1ng ch! r(sh& c4i （）（）（）（） 二、查字典，按要求填空。(8分) 1．用音序查字法，“歼”应先查字母（）；用部首查字法，“耀”应查部首（），再查( )画；用数笔画查字法，“爽”应查( )画。 2．“素”在字典里有6种解释：①本色、白色；②颜色单纯，不艳丽；③蔬菜、瓜果等食物；④本来的、原有的；⑤带有根本性质的物质； ⑥素来、向来。下面句子中的“素”字应选哪种解释？ (1)我素不知天下有这么多新鲜事。（） (2)这块布很素净。（） (3)王爷爷喜欢吃素面。（） (4)胡萝卜中含有丰富的维生素。（） 三、按课文内容填空。(6分) 这次，我看到了草原，那里的天（）表示我的愉快。这种境界，（）无限乐趣。 四、填关联词(2分) （）困难再大，老班长（）要把三个病号带出草地。 五、填一组反义词。(2分) 在紧急情况下，我们要（），不要（）。 六、造句。(9分)
1．至于── 2．（造一比喻句）── 3．（造一拟人句）── 七、修改下文中的6处错误。(6分) 我们在校园里植树老师带领着，老师说：“大家栽树的时候，根要伸直，苗要扶正，土要埋好，然后在浇水。”听了老师的话，我们胆战心惊地把每一颗小树苗栽好，又浇上水。喝饱了水显得格外精神，仿佛在对我们笑。 八、阅读《少年闰土》的选文，回答问题。(13分) 啊！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。 1．联系上文解释词语。(4分) 无穷无尽：__________________________________ 希奇：______________________________________ 2．“闰土的心里有无穷无尽的希奇的事”指的是哪些事？(4分) _______________________________________________________________ _____________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ __________ 九、阅读短文，完成后面的问题。(16分)
初一分班考试试卷及答案 一、选择题：(每小题4分，共16分) 1、在比例尽是1：4000000的地图上，量得A、B两港距离为9厘米，一艘货轮于上午6时以每小时24千米的速度从A开向B港，到达B港的时间是(D)。 A、15点 B、17点 C、19点 D、21点 2、将一根木棒锯成4段需要6分钟，则将这根木棒锯成7需要(B)分钟。 A、10 B、12 C、14 D、16 3、一个车间改革后，人员减少了20%，产量比原来增加了20%，则工作效率(A)。 A、提高了50% B、提高40% C、提高了30% D、与原来一样 4、A、B、C、D四人一起完成一件工作，D做了一天就因病请假了，A结果做了6天，B做了5天，C做了4天，D作为休息的代价，拿出48元给A、B、C三人作为报酬，若按天数计算劳务费，则这48元中A就分(D)元。 A、18 B、19.2 C、20 D、32 三、计算题 四、列式计算(4分) 10.2减去2.5的差除以20%与2的积，商是多少? 五、应用题(共38分) 1、(6分)已知相邻两根电线杆之间的距离是35米，从小洪家到学校门口有36根电线杆，再往前595米，共有多少根电线杆?
2、(6分)工程队用3天修完一段路，第一天修的是第二天的9/10，第三天修的是第二天的6/5倍，已知第三天比第一天多修270米，这段路长多少米? 3、运动员在公路上进行骑摩托车训练，速度为90千米，出发时有一辆公共汽车和摩托车同时出发并同向行驶。公共汽车的行驶速度60千米，摩托车跑完80千米掉头返回，途中和公共汽车相遇，这次相遇是在出发后多长时间? 4、某商店到苹果产地收购了2吨苹果，收购价为每千克1.20元，从产地到商店的距离是400千米，运费为每吨货物每运1千米收1.50元，如果在运输及销售过程中的损耗为10%，那么商店要实现的15%的利润率，零售价就是每千克多少元? 5、同学在A、B两家超市发现他看中的随身听的单价相同，书包单价也相同，随身听和书包单价之和是452元，且随身听的单价比书包单价的4倍少8元。某天该同学上街，恰好赶上商家促销，超市A所有的商品打八折销售，超市B全场购物满100元返30元购物券(不足100不返券，购物券全场通用)，但他只带了400元钱，若两家都可以选择，在哪一家购买现省钱?为什么? 答案：三、1、1/2;2、6.3。四、9又5/8 五、1、53根;2、2790米;3、64千米;4、2.3元;5、360元;在A超市 6、扑克牌游戏，小明背对小亮，让小亮按下列四个步骤操作： 第一步，分发左中右三堆牌，每堆牌不少于两张，且各堆牌的张数相同; 第二步，从左边一堆拿出两张，放入中间一堆; 第三步，从右边一堆拿出一张，放入中间一堆; 第四步，左边一堆有几张牌，就从中间一堆拿几张牌放入左边一堆。 这时小明准确说出了中间一堆牌现有的张数，你认为是间一堆牌现有的张数是5。
绝密★本科目考试启用前 2020年普通高等学校招生全国统一考试（北京卷） 语文 本试卷共10 页，150 分。考试时长150 分钟。考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、本大题共 5 小题，共18 分。阅读下面材料，完成 1－5 。 材料一 由于月球绕地球公转与月球自转的周期相同，所以月球的一面总是背对着地球，这一面称为月球背面。人类在地球上始终无法看到月球背面。2019年1月3日，嫦娥四号探测器，包括着陆器和玉兔二号月球车，成功实现人类首次月球背面软着陆，并开展就位探测和巡视探测。人类此前的所有登月活动都是在月球正面完成的，嫦娥四号创造了历史。 嫦娥四号着陆于月背的南极——艾特肯盆地。与相对平坦的月球正面不同，月背地形更为复杂，几乎全是环形山和古老的陨石坑，更接近月球最原始的面貌。玉兔二号在月背巡视，开展地形地貌测量、浅层结构和矿物成分探测，将为人类研究月球矿物质结构和太阳系起源提供更为丰富的第一手资料。同时，由于月球自身对月背形成天然的屏障，没有来自地球的各种辐射干扰，可以为各类天文观测提供难得的纯净环境，填补地面射电观测的诸多空白。
在嫦娥四号探测器登陆月背之前，前苏联与美国虽然已完成了月背的成像工作，但一直没有航天器造访这片古老的神秘之地，其中一个主要原因是通信障碍。由于月球自身的阻挡，地球上的测控站无法与月背建立无线电通信联系，也就无法对着陆月背的航天器进行测控。为解决这一难题，必须建立一座连接地球和月背的通信基站。经过专家们的反复论证，最终决定在环绕“地月拉格朗日L2点”的 Halo轨道上放置一颗“鹊桥”中继星。“地月拉格朗日L2点”是地月系统中的五个平动点之一，位于地球至月球连线的延长线上，与地球、月球的位置相对固定。L2点特殊的动力学特性和在三体问题中相对固定的几何位置，决定了它在停泊中转、中继通信、天文观测、星际转移等深空探测任务中，具备独特的工程应用价值。 “鹊桥”中继星是我国也是世界首颗地球轨道外的专用中继卫星，2018 年 5 月 21 日发射后，在地面的控制下，完成了地月转移、月球借力转向、Halo轨道捕获等关键控制，成功实现了沿 Halo轨道的飞行。在完成在轨精度和指向测试后，“鹊桥”具备了实现地面测控站和月背数据中继的能力。这座通信桥梁的架通，使我国航天器的月背软着陆最终从美好的设想变为现实。 （取材于李潇帆、武勇江等的相关文章） 1.根据材料一，下列表述正确的一项是（3分） A.嫦娥四号是人类历史上首个在艾特肯盆地着陆的探测器。 B.月背更接近月球的最原始面貌，因此更有利于天文观测。
小学毕业考试语文模拟试卷-语文试卷 一看拼音写词语，再填空。（5分）jiǎn lòu qì pò bào zào piāo yì（）（）（）（）上面的八个音节中，整体认读音节是；所写的八个汉字按音序排列，排在第二个的是。二根据情境，按要求填空。（9分） 1 "六·一";儿童节那天，班上举行小小联欢会，同学们纷纷登台展示才艺，这时你会想到哪些四字词语来描述他们的表演呢？选择几个写下来。 2 本学期，同学们学习了不少文质兼美的课文。我们仿佛跟着作者来到了"烟台的海";，不禁想起了等描写大海的成语；随着"孔子游春";，不由想起了等描写春光的成语；观赏了"黄果树瀑布";，自然想起了李白的诗句" ，。"; 3 毕业典礼后，我将离开自己的母校。六年来，母校的老师和同学与我朝夕相处，结下了深厚的友谊。在离别的时候，我不禁想起了古代诗人送别朋友的一句诗" ，";。 4 有时候，有些人对自己所处环境下正在做的事反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的："当局者迷，。";大诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句" ，";说的也是这个道理。 5 这枚校徽让我找得好苦，差不多把整个房间都找遍了，也没有找到。我打开文具盒一看，没想到校徽就在这里！真是" ，";。（填上合适的古诗词名句谚语歇后语俗语等）三造句。（3分） 1 用"凝聚";写一句话：。 2 根据词语的不同意思造句。结实：（1）（指人身体好）：。（2）（指物体坚固）：。四请你为学校草坪上的警示牌写一条标语，提醒大家爱护草坪，但不能直接使用"爱护";"禁止";等类似的词语。（2分）。五把下面错乱的句子整理成一段通顺的话，在括号里填上序号。（3分）（）它的树干又粗又高，枝叶特别茂盛。（）银杏树又叫白果树。（）银杏的果实很像杏，我们平时买的白果实际上是银杏的核，它富有营养，是一种绿色保健食品。（）这一片片叶子像精美的小纸扇，又像漂亮的蝴蝶翅膀。（）每年四月份，当成群的蜜蜂在繁茂的枝叶间忙碌的时候，人们才注意到银杏树开花了。（）原来是因为无论是它的雄花还是雌花，都很不显眼。六综合改错。（3分）"六·一";节那天上午。我们穿上节目的新装和红领巾，兴高采烈地来到校园参加庆祝会，会上，总辅导员第一个发言。他勉励我们要继续深入"学赖宁";活动，争做《四有》新人。会后，大家观看了校文艺队表演的精美节目。七填空。（11分） 1 再现积累。 ①儿童散学归来早，。②无志之人常立志，。③欲把西湖比西子，。④莫愁前路无知己，。 ⑤ ，不拘一格降人才。⑥，万紫千红总是春。 ⑦ ，威加海内兮归故乡。。⑧ ，不如退而结网；扬汤止沸，。 2 《碧螺春》一文中，描写采茶姑娘走向茶园的句子是：；描写采茶时神情动作的句子是：。碧螺春以它独特的赢得了人们的喜爱。有位外国诗人这样写到：。 3 读了整整六年的语文书，你接触了不少的文章中的人物，其中你映象最深的是，这是因为。八阅读短文，完成后面的练习。（26分）（一）游动物园的感触一个qíng lǎng（）的星期天，我兴致勃勃地乘车去长沙市动物园玩。进了动物园，只见树木fán mào（），小草丛生，空气新鲜，游人络绎不绝。动物园有许许多多珍禽异兽。首先，我来到关孔雀的铁丝笼前。漂亮的孔雀因为不能再在大自然里自由地嬉戏，它无心再开彩屏，而是用它那一双满含哀怨的眼睛看着游人，好象在qǐ qiú（）人们："放我出去吧！";我心情沉重地来到野兽区。狮子老虎们闭者眼睛好象在思念着大自然那美好的风光。现在，它们只能用睡觉来打发光阴了。不一会儿，一只老虎醒了，睁开那充满无限忧愁的眼睛，
绝密★启封并使用完毕前 2016年普通高等学校招生全国统一考试 语文（北京卷） 本试卷共10页，150分。考试时长150分钟。考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、本大题共8小题，共24分。 阅读下面材料，完成1—8题。 材料一 自助科技创新催生“蛟龙”入水 二十一世纪以来，世界各国都在大力开展探索海洋、开发海洋资源的活动。深海潜水家是进入深海不可或缺的重要运载作业装备。在无人潜水器迅猛发展的今日，载人潜水器的发展仍然受到发达国家的高度重视，被称为“海洋学研究领域的重要基石”。 第一艘真正意义上的载人深海潜水器是美国的“曲司特I”号。由于该潜水器无航行和作业能力，使用性能受到限制，加上体积较大，建造与运输均不方便，此类深浅器未得到进一步发展。真正开创了人类检测海洋资源历史的是美国1964年研制的“阿尔文”号，法国、俄罗斯、日本的大深度载人潜水器则是80年代的产品。 “蛟龙”号使我国成为继美国、法国、俄罗斯、日本之后世界上第五个掌握大深度载人深潜技术的国家。2009年，我国研发的“蛟龙”二号载人潜水器在南中国海首次开展了1000米级深潜实验。2010年已能下潜到3750年的海底，并完成海底取样、海底微地形地貌探测等任务。2011年7-8月，“蛟龙”号载人潜水器又在东北太平洋进行了5000米级实验，取得了一系列技术和应用成果。仅仅过了一年，2012年6月27日，“蛟龙”号在马里亚纳海沟开展了7000米级载人深潜实验，下潜到7062米深度，创造了国际上同类作业型载人潜水器下潜深度的最高纪录。此次海试进行了海水矿物取样、标志物发放、高清摄录、高精度海底地形测量等深海调查作业，并首次获取了这一海域7000米深度的动物影像和样本。2013年，“蛟龙”号转入实验性应用，并首次搭载科学家下潜，缺德了大量宝贵样品，标志着我国已经具备了进行深海实地科学考察和研究的能力。2014-2015年，“蛟龙”号在印度洋下潜。2016年5月，“蛟龙”号在西北太平洋雅浦海沟进行科学应用下潜，并开展了超过1公里远的近底航行。 “蛟龙”号载人潜水器的研制充分体现了美国自主科技创新的追求。它与美国最新的6500米级“新阿尔文”号载人潜水器在水下的工作时间极限相同，能够携带的科学有效负载也相同，操纵性能和悬停作业能力相近，但在下潜深度方面它要审500米。“蛟龙”号的自动驾驶水平、水声通信功能也要略胜一筹，特别是水声通信传输图像的能力和微地形地貌的探测能力更是“新阿尔文”号所不具备的。
毕业升学模拟测试卷语文第二轮复习 小学语文毕业升学模拟测试卷（二） 一步一个脚印，成功就在前面向你招手！ 时间：90分钟满分：100分 一、基础知识。（26分） 1.下列加点字读音有误的一项是（）（2分） A.口琴．（qín）和．面（huó）抽噎．（yē）锲．而不舍（qiè） B.狡黠．（xiá）胆怯．（qiè）嘈．杂（cáo）张灯结．彩（jié） C.荒谬．（miù）狂澜．（luán）蓦．然（mò）叱咤．风云（zhà） D.庇．护（bì）弥．漫（mí）贮．蓄（zhù）焉．知非福（yān） 2.下列词语没有错别字的一项是（）（2分） A.换然一新变本加厉黄粱一梦鼠目寸光 B.目瞪口呆汗流夹背鬼计多端半途而废 C.舍本逐末山青水秀至理名言一毛不拔 D.如火如荼再接再厉走投无路手疾眼快 3.下列对“喜不自胜”中的“胜”字解释正确的一项是（）（2分） A.优美的。 B.优美的地方或境界。 C.能担任，能承受。 D.尽 4.下列各句中画横线的词语使用不恰当的一项是（）（2分） A.谈起当地的风土人情，小张说得夸夸其谈，让大家收获不少。 B.这行云流水般的歌声使所有在场的听众获得了极大的艺术享受。 C.上课铃响了，同学们一个个从外面鱼贯而入，迅速回到自己的座位上。 D.这篇课文形象生动，令人百读不厌。 5.按要求补充下面的诗句、名言警句。（12分） （1）____________________，轻烟散入五侯家。
（2）孔子不能决也。两小儿笑曰：“____________________？” （3）最是一年春好处，____________________。 （4）____________________，不知秋思落谁家？ （5）古诗是中华文化宝库中一颗璀璨的明珠。“____________________，要留清白在人间”和“____________________，任尔东西南北风”让我们感受到诗人那高洁的品格；“春风又绿江南岸，____________________”让我们感受到诗人的怀乡之情。“柳” 在我国古诗中是一种非常重要的意象。《诗经·采薇》中有：“昔我往矣，__________。” 韩翃说：“____________________，寒食东风御柳斜。” （6）时光的飞逝常常令人感到无可奈何，读到朱自清的《匆匆》：“在逃去如飞的日子里，______________________________？”不禁让人想起《长歌行》中的“_________ ___________，____________________？” 6.下面的句子中有三个病句，请用修改符号在原句上修改。（6分） （1）弈秋是下棋的全国高手。 （2）我们的日子一去不复返。 （3）《北京的春节》的作者是老舍先生写的。 （4）小刚虚心接受同学们。 二、回忆课文，完成练习。（10分） 7.先用简体字抄写下面的成语，再写出这个成语的意思。（3分） 【注释】①实事：客观事物。②求：研究。③是：客观事物的内部联系及其规律。 __________________________________________________________________________ ______________________________________________________ 8.写出下面句子的意思。（3分） 最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。（《真理诞生于一百个问号之后》）__________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________
2020年小学毕业语文模拟试卷（三十七） 一、将下面汉字写在田字格里，要求写得正确、美观。(3分) 安臣猛幕舅遗 二、读拼音写词语。(5分) tu@ s8 li3n ji2 m3ng zhu4ng （）（）（） t( r3ng p0 b8i b) k1n （）（） 三、用横线画出错别字，并把正确的写在括号里。(4分) 请无自误（）兼烛夜游（） 令人目弦（）金壁辉煌（） 四、把词句补写完整，并解释所填字的意思。(6分)
（）能制侵陵___________________ 惊惶失（）_______________________ 五、找出注音没有错误的一组词语。（在括号里打上√）(2分) 六、选词填空。（把序号填在括号里）(5分) 1．“养花有益身心，胜于吃药”中的“益”字应解释为（）。 ①增加②更加③好处 2．“曾不事农桑”中的“事”字意思是（）。 ①事情②职务③从事 3．下面5个词中，有一个与其余4个不属一类，它是（）。 ①电视机②电冰箱③洗衣机④录相机⑤电灯
4．“安静”对“乡村”正如“热闹”对（）。 ①白天②校园③城市 5．下面搭配不当的一组词语是（） ①改进（方法）②提高（质量） ③树立（好作风）④增加（收入） 七、判断。（对的打√，错的打×）(8分) 1．汉语拼音表上的字母，大写第七个是G，小写 第十七个是q。（） 2．“坚贞不屈、神机妙算、武断、果断”都是褒义词。（） 3．“力尽不知热，但惜夏日长”的“惜”是“可惜”的意思。（） 4．“井冈山是中国革命的摇篮”和“吼声如雷，连关 得严严的玻璃窗也震得发响”都是比喻句。（）（下面几句请判断句子正误，并修改） 5．《养花》的作者是著名的作家老舍写的。（） 6．每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。（）
2020 北京高考语文试题（ word） 绝密★启封并使用完毕前 ( 答案及评分标准仅供参考) 2015 年普通高等学校招生全国统一考试 语文(北京卷) 本试卷共 10 页， 150 分。考试时长 150 分钟。考生务必将答案 答在答题卡上，在试卷上作答无效。考试结束后，将本试卷和答题卡 一并交回。 一、本大题共 8 小题，共 24 分。 阅读下面材料，完成1—8 题。 材料一 中国四大发明之一——印刷术，曾被誉为“文明之母”。毕昇的 活字印刷，更是领先了西方数百年，揭开了世界印刷史的辉煌一页。 然而，时至 20 世纪，中国印刷业遇到了巨大的危机和挑战。 20 世纪 40 年代，美国发明了第一代打字机加照相机的手动式照 排机，但该照排机效率不高，一旦按错键，改版很麻烦。1958 年美国发明了光机式西文照相排字机，在计算机控制下依靠光学和机械 方法选取字模，逐字照相形成版面，称为第二代排字机。1969 年，日本也研制成功第二代汉字排字机。1965 年西德成功研制出阴极射线管输出的第三代排字机。三代机的速度可以比二代机快 10 倍，适用范围也广。日本引进西德和美国的技术，于 1975 年也初步研制成第三代汉字排字机。 1976 年英国研制出第四代排字机，它采用激光技术，用激光束在底片上扫描打点形成版面。日本也正在研制第四 代汉字排字机，但尚未成功。 此时此刻，中国的印刷业却仍在沿用古代的技术，在汉字的“丛 林里”艰难跋涉。
从美国的第一代手照排机，到英国的第四代激光排字机，世界照排技的展步大大依于不同国家在科技方面的力。就拿阴极射管 出的第三代排字机来，排字机底片要求高，所使用的阴极射管分 辨率也要求很高。些困，在中国当的技条件下以克服。 字相比表音体系的文字，数量巨大。从印刷的基本需求看，排字机的字通常要收 7000 多字。而从一般的需求来，字体就有版宋、版宋、宋、仿宋、楷体、黑体、宋、扁宋、 黑、扁黑等 10 多种 ; 字号有小六号、六号直到初号，共 15 种。如此一来，字的收字就会成倍增。 字的巨大数量，排字机字的存来了极大的挑。再加上文字印刷量上的需求，要保字形美、笔明晰，字排字机的技困就会更大。20 世已入信息代，只有几十年史的算机，向有数千年史的字提出了峻的挑。有外国人：“ 字如果不除，中国就不能入代文明，也永 无法真正走向世界。” ( 取材于 1979 年 7 月 1 日《字信息理》 ) 1.根据“材料一”，下列中国印刷面“巨大的危机和挑”的原因，概括不正确的一是 (3 分) A. 研究程的落后 B. 算机的史短 C.字自身的特征 D.技条件不具 【参考答案】 B 【解析】 B 中“ 算机的史短”是所有国家都面的客 ，并不是中国印刷面“巨大的危机和挑”的原因。 A “研究程的落后”材料一的二、三自然段可以得出。 C “ 字自身的特征”从第五自然段“ 字相比表音体系的文字，数量巨大??”可以得出。 D “技条件不具”从第四自然段“?? 些困，在中国当的技条件下以克服。”可以得出。
小学语文毕业升学模拟试卷（一） 一、看拼音，写词语。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、下列各项中有错别字的一项是( )。 A．寒暄璀璨抱怨一如继往 B．窈窕慷慨瞌睡纷至沓来 C．竣工逃窜贮存一筹莫展 D．蜷缩枯竭嗫嚅漫不经心 三、在句中括号内填入关联词，最恰当的一组是( )。 世界上万事万物的发展都是有规律的。( )，( )认识规律，按照规律办事，事情( )能办成功。( )不认识规律，违反规律，就会失败。 A．然而只要就因此 B．然而只有才如果 C．因此只有才如果 D．因此只要就然而 四、下列句子中有语病的一项是( ) A．具有认真负责的工作态度，是一个人事业成功的关键。 B．在学习上，老师要求我们既要独立思考，又要相互合作，积极探索。 C．通过社会实践活动，让我们接触了社会，开阔了视野。 D．各地中小学建立和完善了校园安全预防工作机制。 五、下列选项中，关于句子的修辞手法判断正确的一组是( )。 1．人们都说“桂林山水甲天下”。 2．他难道不像一个真正的守门员吗？ 3．森林伸出有力的臂膀，发出欢快的呼啸声。 4．大虫见掀他不着，吼一声，震得山冈也动了。 A．比喻反问拟人排比 B．比喻设问夸张拟人 C．引用反问拟人夸张 D．引用反问比喻夸张 六、给加粗字选择正确的解释，把序号填在括号中。 1．异：a．有分别，不相同b．奇异，特别c．惊奇，奇怪d．另外的，别的e．分开 奇花异草( ) 异口同声( ) 诧异( ) 异乡( ) 2．绝：a．断绝b．走不通的，没有出路的c．极，最d．绝对 绝不( ) 络绎不绝( ) 绝处逢生( ) 绝顶聪明( ) 七、按要求写成语。 1．赶集的时候，人来人往、热闹非凡。 请写出描写人多的成语：_________、________。 2．老师带我们去游览南山，我们的心情异常兴奋。 请写出描写喜悦心情的成语：________、________。 3．春天到了，大地一片生机勃勃。
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小学语文毕业模拟考试试卷 （80分钟完卷） 一、基础知识与基本能力31% 1、读拼音，写词语4% cì hòu líng lì quán tuǐ jīng zhàn ( ) ( ) ( ) ( ) 2、给带点的字选择正确的读音划√3% 阻．挠（náo ráo）荆．条（jīn jīng）喷．香(pēn pèn) 3、辨字组词4% 焰（）烘（）隧（）呐（） 陷（）哄（）遂（）纳（） 4、先写出下列词语的近义词，再写反义词4% 热情—（）—（）推却—（）—（）精密—（）—（）具体—（）—（）5、解释带点词语的意思4% 举．头望明月（）万里长城举．世闻名（）举．例子（）大家推举．王明任班长 （） 白川归．大海（）何时复．西归（）亡．羊补牢（）狐假．虎威（） 6、写出下列句子的修辞手法5% ⑴飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（） ⑵小鸟在枝头唱歌。（） ⑶蓝的天，绿的水，红的花，这就是我心中的乐园。 （）
⑷蓝的天，绿的水，构成了一幅美丽的画卷。（） ⑸战胜“非典”，难道我们没有信心吗（） 7、改写句子4% ⑴戴红领巾的小姑娘一片一片地拾起地上的碎纸。（缩句） ⑵蝴蝶飞舞。 ⑶卖火柴的小女孩难道不值得我们同情吗（改写成陈述句） ⑷我们的祖国伟大。（改写成感情强烈的句子） 8、在原局用修改符号修改病句3% ⑴我的衣服差不多全湿透了。 ⑵重庆市是我国的直辖市。 ⑶伊拉克的士兵击落了敌人的飞机和坦克。 二、语言的积累与运用14% 1、说说句子的意思2% 或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如”其人不能应也。 2、补充诗句、名言或警句3% ⑴不要人夸颜色好，。 ⑵，从无字句处读书。 ⑶少壮不努力，。 3、常识填空3% 《问官军收河南河北》是代诗人的作品，被称为
2019级初中新生学业水平质量检测 语文试题 （考试时间：120分钟；满分：100分） 第一部分积累运用（共35％） 1.下面加点字注音全部正确的一组是（）（2％） A 庸俗（yōng）惹恼（rě）埋怨（ mán）曲线（qǔ） B 褒义（ǎo）瘦削（xuē）憧憬（chóng）侵蚀（shí） C 淡泊（bó）间断（jiàn）压抑（yì）挫败（cuō） D 拎饭（līn）悟空（wù）连翘（qiáo）沏茶（qī） 2.下列几组词语中全都有错别字的一组是（）（2％） A 崇山峻岭清澈见底不毛之地坐井观天 B 箭拔弩张完壁归赵惊慌失措迫不急待 C 守株待兔蜿蜒曲折阴谋鬼计面容慈祥 D 震撼天地悲欢离合一口同声龙飞凤舞 3.给下列加点的字选择正确的解释，把序号填在括号里。（4％） 道：A 路； B方法，办法，技术； C 线条； D，说 ①勤劳守信是他的生财之道．。（） ②让我们向辛勤的老师道．一声感谢。（） ③弟弟在我的作文本上画了不少横道．。（） ④这是一条崎岖的山间小道．，非常难走。（） 4.下列说法不正确的一项是（）（2％） A. 背水一战望梅止渴闻鸡起舞程门立雪都是出自历史故事的成语。 B. 养尊处．优埋头苦干哄．抬物价三年五载．加点字都是多音字。 C. 无独有偶舍本逐末大智若愚省吃俭用都是含反义词的成语。 D. 舍己为人德高望重高风亮节都是形容人的品质的词语。 5.我国古代有许多文明用语，彰显了汉字独特的表意才能。如中途先走说“失陪” 长期未见说“久违”。请根据提示，选择相应的文明用语。（4％） 仰慕已久说①___________，求人指点说②________,请人做事说③________, 请人接受说④___________ A 劳驾 B 久仰 C 笑纳 D赐教 6.下列选项中没有语病的一项是（）（2％） A.风风雨雨，他每天都在山上敲呀、凿呀，他用手锤敲醒了太阳，有用手锤敲落了月亮，敲得石头都有了感情。 B.为了防止这次财务大检查不走过场，部长要求各级机关在检查中首先检查自己，做出表率。 C、学习成绩的提高，取决于学生自己是否努力。 7.看拼音写词语。要做到正确、规范、美观。（5％） zhàng yì pú sà jiǎn lòu yī wēi diāo zhuó ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 8.根据课文内容填空。（10％）
2018年北京高考语文试题
绝密★启封并使用完毕前 2018年普通高等学校招生全国统一考试语文（北京卷）本试卷共10 页，150 分。考试时长150 分钟。考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、本大题共7 小题，共23 分。 阅读下面的材料，完成1-7 题。 材料一 当年，科学技术的巨大进步推动了人工智能的迅猛发展，人工智能成了全球产业界、学术界的高频词。有研究者将人工智能定义为：对一种通过计算机实现人脑思维结果，能从环境中获取感知并执行行动的智能体的描述和构建。 人工职能并不是新鲜事物。20 世纪中叶，“机器思维”就已出现在这个世界上。1936 年，英国数学家阿兰·麦席森·图灵从模拟人类思考和证明的过程入手，提出利用机器执行逻辑代码来模拟人类的各种计算和逻辑思维过程的设想。1950 年，他发表了《计算机器与智能》一文，提出了判断机器是否具有智能的标准，即“图灵测试”。“图灵测试”是指一台机器如果能在5 分钟内回
“何为智能”的理解不尽相同。符号主义学派认为“智能”的实质就是具体问题的求解能力，他们会为所设想的的智能机器规划好不同的问题求解路径，运营形式推理和数理逻辑的方法，让计算机模仿人类思维进行决策和推理。联结主义学派认为“智能”的实质就是非智能部件相互作为的产物，在他们眼里人类也是一种机器，其智能来源于许多非智能但半自主的组成大脑的物质间的相互作用。 他们研究大脑的结构，让计算机去模仿人类的大脑，并且用某种教学模型去重建一个简化的神经元网络。行为主义学派认为“智能”的实质是机器和人类的行为相似，研究人工智能应该研究人类感知和行动的本能，而不是高级的逻辑推理，不解决基本问题就无法实现复杂的思维模拟。因而他们让计算机模仿人的行为，建立人工智能系统。 时至今日，研究者们对“智能”的理解仍未形成共识。但是，正是对“何为智能”这个核心问题的不断思考和解答，推动了人工智能技术在不同层面的发展。
D ．蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳。 3、下列加线词含义相同的一组是(2分)（ ） A ．①《火把花》这篇文章很深，不好理解。 ②这口井很深，人们打水十分吃力。 B ．①举头望明月，低头思故乡。 ②中国的万里长城举世闻名。 C ．①他爷爷与地主老财有着深仇大恨。 ②我们对老张的遭遇深表同情。 D ．①花言巧语迷惑不了头脑清醒的人。 ②这个百花齐放的季节是21世纪的第一个春天。 4、下列句子没有语病的一项是(2分)（ ） A ．趵突泉是济南的三大名胜之一。 B ．安徒生的作者是《卖火柴的小女孩》。 C ．在音乐的伴奏声中姑娘们跳起了动听的舞蹈。 D ．大地把太阳照得一片通红。 密封线内不得答题学校 班级姓名 考号
5、下列句子说得最委婉的一项是(2分)（） A．怎么不把你的《小学六年级奥林匹克语文思维训练教材》给我用？ B．快把你的《小学六年级奥林匹克语文思维训练教材》拿给我用！ C．你为什么不把《小学六年级奥林匹克语文思维训练教材》给我用呢？ D．能把你的《小学六年级奥林匹克语文思维训练教材》借给我用一下吗？ 6、下列句子表意准确、简明、连贯的一项是(2分)（） A．我要尽快早日报答母亲对我的母爱。 B．经过老师和同学们的帮助，我很快进步了。 C．围绕中心选材，是衡量一篇作文好坏的重要标准之一。 D．即使懂得了时间的可贵，那么就从今天开始，不浪费一分一秒。 7、下列句子的标点使用正确的一项是(2分)（） A．有的同学正奋笔疾书；有的同学正掩卷沉思；而老师则平静地站在讲台前默默地注视着他们。 B．"怎么了？"一个关切的声音传来："有什么困难需要我帮助吗？" C．郑板桥是清代一位有名的书画家。他一生最杰出的成就，是在诗书画方面独树一帜，堪称"诗书画"三绝。 D．父亲坚决地对母亲说："不是常对你说吗，我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候？这里的工作多么重要！我哪能离开呢！" 8、下列和所给例句修辞方法同类的一项是(2分)（） 例句：天亮时才发现，我们俩已经成了泥人。 A．敌人夹着尾巴逃跑了。 B．红安养育了223位将军，两任国家主席。 C．旧上海是冒险家的乐园。 D．昨天我遇见那个小光头了。 9、数量从"1"增加到"9"和从"9"减少到"1"，下列对二者的表述全部正确的一项是(2分)（） A．增加了8倍，减少其9分之8 B．增加了9倍，减少了8 C．增加了9倍，减少了9分之8 D．增加到9倍，减少了8倍 10、下列文字与原文完全一致的一项是(2分)（） A．一儿曰："日初出大余车盖，级日中，则如盆盂，此不为远者小而近者大乎？" B．虽与之俱学，佛若之矣。
六年级语文期末试题7 学校班级姓名得分 一、抄写下面一段话，要求书写正确、工整。（5分） 我的家乡安徽凤台，坐落在淮河岸边，它既没有峰峦雄伟的高山，也没有让人心旷神怡的风景区，但它有远近闻名、历史悠久的地方特产——豆腐。 。 二、看拼音写词语。（6分） bào zào xuán guàxuān xiāo yùhán chōng jǐng shìhào ( ) ( ) ( ) ( ) （ ）（） 三、给带点字选择正确的解释。（填序号）（4分） 1、顾：相顾一笑（）三顾茅庐（）顾客盈门（）奋不顾身（） A、前来购买东西的 B、拜访 C、看 D、注意；照管 2、素：银装素裹（）素质教育（）素不相识（）衣着素净（） A、颜色单纯；不艳丽 B、本色；白色 C、本来的；原有的 D、素来；向来 四、按要求写成语。（8分）
1、含有动物 名： 2、含有两对反义词 的： 3、给广告词“消毒”，恢复原貌。 例：消炎药广告词：快治人口——（脍炙人口） 热水器广告词：随心所浴——（）止咳药广告词——咳不容缓（） 摩托车广告词：骑乐无穷——（）营养液广告词——口蜜腹健（） 五、根据课内外阅读填空：（24分） 1、“我们爱你——（）奏出的古曲，（）谱写的新歌”中，“古曲”的含义是；“新歌”的含义是。（4分） 2、默写出《烟台的海》一文中描写冬天的海波浪汹涌的句 子： 。（4分） 3、人们常用“黄河之水天上来，奔流到海不复回”来赞美黄河的雄伟气势。你能借用古人的诗句来赞美下面的景观吗？（6分）
庐山瀑 布： 大草 原： 长 江： 4、一年之计，（）；十年之计，（）；终身之计，（） 5、吾志所向（），愈挫愈勇（） 6、开弓不放箭——（） 7、（）知马力，（）见人心。 8、（）异乡为异客，每逢（）倍思亲。 六、修改病句：（8分） 1、电视机里传出雄壮有力的战士们的歌声。 2、他们都跑得很快，所以跑得相当轻松。 3、刘老师好几天都没来上课，他肯定是生毛病了。 4、有没有动脑筋，是考出好成绩的重要原因。 七、阅读与感悟。（10）分
某学校初一新生分班测试语文试题A卷（附参考答案） （时间90分钟总分120分） 基础知识积累及应用部分（29分） 1、请写出下列成语故事中的主角人物姓名（6分） 四面楚歌（）煮豆燃萁（）背水一战（） 指鹿为马（）入木三分（）纸上谈兵（） 2、“碧野巴金冰心张天翼牛得草白杨田间林里马识途流沙河”都是文艺界着名人士的名字或笔名，有人巧妙利用编写了一副对联，上联是“碧野田间牛得草”，你能写出下联吗？（4分） 3、下列四句话中没有语病的一句是（）（3分） A这本书的内容和插图都很美丽。 B.为了迎接检查，我们提前做好了各项准备工作。 C.至今，那悠扬的歌曲仍回响在我的耳边。 D.听了杨利伟的报告，受到了深刻的教育。 4、你认为下列诗句形象地表达了什么意义？（6分） ①.生活是沙漠： ②.胸怀像海洋： ③.向往金色的秋： 5、与下面的这句话衔接得较好的一项是（）（４分） ，战士们又乘胜追击敌人，在河的下游又缴获了两只船，部队渡得更快了。 A直到第二天下午，部队才完全渡过河 B. 到第二天下午，部队才能渡过河 C.到第二天下午，部队都渡过了河 .D.到第二天下午，部队就能渡过河 6、按要求写句子。（6分） ①从除去例句以外的大写英文字母中选一个，发挥想像，仿写句子。 例句：B是两颗联结在一起的心，是友谊。 ②古诗词中有很多实写“花”、“山”的句子，任选一项，默写一句。 花： 山： 阅读能力检测部分（71分） （甲）小草（24分） 在小草那弱小的身躯里，蕴藏着多么强大的生命力啊！你看，在沼泽地里，它们把彼此的根须纠结在一起，一簇簇，一团团地漂浮在泥水的表面，经过一代又一代的繁衍增殖，形成了大大小小的草甸子。在那人兽绝迹的地方，是草，用自己的身躯填筑着生命的阵地；在荒漠上，终日风沙蔽日，一年难得下几滴雨水，是草，一切生命似乎都不复存在了，但在沙梁的坳部，你会发现一种叫芨芨草的勇士们，在那里孤军奋战，用自己的勇气向人们宣示：大自然不是不可征服的。甚至在人烟稠密的大城市里，屋顶的瓦棱间，靠了风沙积聚的一点泥土，靠了偶尔流过的一些雨水，小草们艰难地但同样充满信心地迎接着生命。 7.语段中画线的词“那里”指代什么？（4分） 8.画线句中的一组反义词是：和。（４分） 9.画线句所用的两种表达方式是：和。（４分） 10. 这个语段结构是关系（2分），本文使用的修辞手法是（2分）我们应该向小草学习什么？（4分）联系这个语段的内容，请你写出唐代诗人白居易咏草的两句诗。（４分） （乙）蚂蚁怎样看世界（16分） 蚂蚁的眼睛是由成百上千的单个眼睛结构构成了复眼，而每个单眼结构就像一个简单的眼睛一样发挥作用。然而这么多的眼睛并没有帮助蚂蚁更好地洞悉周围发生的一切。它的视野只有3度，而空的视力只有人类平均视力的十分之一。因此如果用蚂蚁的这套眼睛取得与人类眼睛一样的效果，它那小小的身躯上就得安上直径6米的大复眼。 脊椎动物的眼睛一般嵌在头颅颅骨内，可以在一定的范围内灵活自转以观察周围的动向，