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19魏晋名士(第二季)1-5讲讲义

19魏晋名士(第二季)1-5讲讲义
19魏晋名士(第二季)1-5讲讲义

第01讲阮咸:与猪畅饮,乐中狂生

一、课程目标

1、了解阮咸的生平,熟悉他在音乐领域上的成就。

二、知人论世

阮咸,(生卒年不详)字仲容,陈留尉氏(今河南开封尉氏)人,阮籍之侄,与阮籍并称为“大小阮”。魏晋时期名士,文学家,“竹林七贤”之一。官至始平太守,人称阮始平。

阮咸出生于三国魏朝前期,在竹林七贤中仅比王戎年长。阮咸为人放达,不拘小节。喜好饮酒。

阮咸在仕途上并不得意。西晋初年,任散骑侍郎时,山涛推举阮咸主持选举,晋武帝认为阮咸好酒虚浮,所为多违礼法,于是不用他改用陆亮。后又因质疑荀勖[xù]的音律而遭到其记恨,贬为始平太守。后无疾而终(大约卒于晋武帝末年)。无著作传世。

“暗解”VS“神解”

暗解。遂调律吕,正雅乐。每至正会,殿庭作乐,自调荀勖善解音声,时论谓之暗解

神解。每公会作乐,而心谓之不调。既无一言直宫商,无不谐韵。阮咸妙赏,时谓神解

勖,意忌之,遂出阮为始平太守。后有一田父耕于野,得周时玉尺,便是天下正尺。荀试以校己所治钟鼓、金石、丝竹,皆觉短一黍,于是伏阮神识。

——《世说新语·术解》荀勖每与咸论音律,自以为远不及也,疾之,出补始平太守。以寿终。

——《晋书》

阮咸的“阮咸”

秦琵琶”,与从西域传入的曲项阮咸善弹琵琶。据说他改造了汉代流行的“秦琵琶

铜质、直项、长颈,有13柱。唐人在阮咸墓中发现了琵琶不同。这种琵琶大约为铜质、直项、长颈,有13柱

“阮咸”。一说因其器形类似阮咸所弹琵琶而得这种琵琶,不识其名,因称其为“阮咸”

名,后世简称为阮阮,是月琴、秦琴的前身。南京西善桥东晋南朝墓出土的砖印模画“竹林七贤与荣启期”、北京故宫博物院所藏三国吴青釉陶仓上的阮咸便是弹奏琵琶的形象。

“阮咸,亦秦琵琶也。而项长过于今制,列十有三柱。武太后时,蜀人蒯[K uǎi]明于古墓中得之。晋竹林七贤图阮咸所弹与此类,因谓之阮咸。咸,晋世实以善琵琶知音律称。”

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三、相关作品欣赏

五君咏

阮始平

南朝宋·颜延之

仲容青云器,实禀生民秀。

达音何用深,识微在金奏。

郭弈已心醉,山公非虚觏。

屡荐不入官,一麾乃出守。

和令狐仆射小饮听阮咸

和令狐仆射小饮听阮咸

唐·白居易

掩抑复凄清,非琴不是筝。还弹乐府曲,别占阮家名。

古调何人识,初闻满座惊。落盘珠历历,摇佩玉铮铮。

似劝杯中物,如含林下情。时移音律改,岂是昔时声。

第02讲向秀:鼓风打铁,人间少有

一、课程目标

1、了解向秀的生平。

2、有感情的朗诵向秀的代表作品《思旧赋》。

二、知人论世

向秀(约227-272),字子期,河内怀县(今河南武陟[zhì])人。魏晋竹林七贤之一。官至黄门侍郎、散骑常侍。

向秀雅好读书,与嵇康、吕安等人相善,隐居不仕。景元四年(263年)嵇康、吕安被司马氏害死后,向秀应本郡的郡上计到洛阳,受司马昭接见任散骑侍郎、黄门散骑常侍、散骑常侍,与任恺等相善。代表作品有《思旧赋》、《难嵇叔夜养生论》。

向秀虽然没有完整的文集传世,但在当时他却是著名的思想家、文学家、大哲人、大文豪。

向秀所著一书、一论、一赋三种作品,均为问鼎之作:其《庄子注》开创玄学注《庄》新思路,后人难望其项背;《难嵇叔夜养生论》匠心独运,与嵇康难分高下;《思旧赋》更是堪称绝唱,魏晋时期无赋可与之比肩。

《竹林七贤与荣启期》,南朝墓砖画。左至右分别为阮咸、刘伶、向秀

“写不好就别写,别糟蹋书”

向秀,字子期,河内怀人也。清悟有远识,少为山涛所知,雅好老庄之学。庄周著内外数十篇,历世才士虽有观者,莫适论其旨统也,秀乃为之隐解,发明

述而广奇趣,振起玄风,读之者超然心悟,莫不自足一时也。惠帝之世,郭象又述而广之,儒墨之迹见鄙,道家之言遂盛焉。始,秀欲注,嵇康曰:“此书讵复须注,

“此书讵复须注,正是妨人作乐耳。”及成,示康曰:“殊复胜不?”又与康论养生,辞难往复,正是妨人作乐耳。”

盖欲发康高致也。

——《晋书·向秀传》

一书一赋一论天下传

妙析奇致,大初,注《庄子》者数十家,莫能究其旨要。向秀于旧注外为解义,妙析奇致,大畅玄风。唯《秋水》《至乐》二篇未竞而秀卒。秀子幼,义遂零落,然犹有别本。畅玄风

郭象者,为人薄行,有俊才。见秀义不传于世,遂窃以为己注,乃自注《秋水》《至乐》二篇,又易《马蹄》一篇,其余众篇,或定点文句而已。后秀义别本出,故今有向、郭二《庄》,其义一也。

——《世说新语·文学》

竹林之游,不亦乐乎

钟士季精有才理,先不识嵇康;钟要于时贤俊之士,俱往寻康。康方大树下

向子期为佐鼓排。康扬槌不辍,傍若无人,移时不交一言。钟起去,康曰:“何锻,向子期为佐鼓排

所闻而来?何所见而去?”钟曰:“闻所闻而来,见所见而去。”

——《世说新语·简傲》

是朋友不够好嘛,为什么要当官?

康善锻,秀为之佐

秀为之佐,相对欣然,傍若无人。又共吕安灌园于山阳。康既被

诛,秀应本郡计入洛。文帝问曰:“闻有箕山之志,何以在此?”秀曰:“以为

巢许狷介之士,未达尧心,岂足多慕。”帝甚悦。

……

在朝不任职,容迹而已。卒于位。

后为散骑侍郎,转黄门侍郎、散骑常侍,在朝不任职,容迹而已

——《晋书·向秀传》嵇中散既被诛,向子期举郡计入洛,文王引进,问曰:“闻君有箕山之志,何以在此?”对曰:“巢、许狷介之士,不足多慕。”王大咨嗟。

——《世说新语·言语》

三、作品欣赏

《思旧赋(并序)》

向秀《思旧赋》书法作品

余与嵇康、吕安居止接近,其人并有不羁之才,嵇意远而疏,吕心旷而放,其后并以事见法。嵇博综伎艺,于丝竹特妙,临当就命,顾视日影,索琴而弹之。逝将西迈,经其旧庐。于时日薄虞泉,寒冰凄然。邻人有吹笛者,发声寥亮。追想曩[nǎng]昔游宴之好,感音而叹,故作赋曰:

将命适于远京兮,遂旋反以北徂。

济黄河以泛舟兮,经山阳之旧居。

瞻旷野之萧条兮,息余驾乎城隅。

践二子之遗迹兮,历穷巷之空庐。

叹黍离之愍周兮,悲麦秀于殷墟。

惟追昔以怀今兮,心徘徊以踌躇。

栋宇在而弗毁兮,形神逝其焉如。

昔李斯之受罪兮,叹黄犬而长吟。

悼嵇生之永辞兮,顾日影而弹琴。

托运遇于领会兮,寄余命于寸阴。

听鸣笛之慷慨兮,妙声绝而复寻。

伫驾言其将迈兮,故援翰以写心。

注释

1.吕安:字仲悌,东平(今山东东平县)人。生年不详,卒于魏景元三年。与嵇康是好友。

2.居止:居住的地方。

3.不羁之才:有才能但不受羁绊。

4.志远而疏:志向高远,但疏于人事。

5.心旷而放:心性旷达,游离于世俗。

6.以事见法:以,因;事,指二人被诬之事;法,刑;以事见法,因那件事而被加刑。

7.博综:博,广;综,综合。此处指广博掌握(很多技能)。

8.丝竹:丝指弦乐,竹指管乐,此处引申为音乐、乐器。

9.就命:就死、赴死。

10.逝将西迈:指当初由家乡西行入洛阳。

11.经其旧庐:指从洛阳返回时路过嵇康的旧宅院。

12.薄:迫近。虞渊:传说中的日落之处。

13.寥亮:嘹亮。

14.曩(nǎng)昔:从前。游宴:出游、聚会。

15.将命:奉命。适:往。

16.旋反:旋,回;反,同“返”;旋反,回来,指从洛阳回去。

17山阳:地名,在今河南。嵇康原隐居在山阳嵇山之下。

18.城隅:城的一角。

19.二子:指嵇康和吕安。

20.穷巷:隐僻的里巷。

21.黍(shǔ)离:《诗经》中感叹周朝覆亡的诗歌。愍(mǐn):通“悯”,同情。

22.殷墟:殷都旧址,在今河南安阳市小屯村。麦秀:指麦子秀发而未实。《史记·宋微子世家》:“箕子朝周,过故殷墟,感官室毁坏,生禾黍,箕子伤之,欲哭则不可,欲泣为其近妇人,乃作《麦秀》之诗以歌咏之。”

23.古昔:指上文的周商旧事。怀今:指有感于古人事而怀念嵇康和吕安。

24.焉如:何往。

25.“昔李斯”二句:《史记·李斯列传》有云:“二世二年七月,具斯五刑,论腰斩咸阳市。斯出狱,与其中子俱执,顾谓其中子日:‘吾欲与若复牵黄犬,俱出上蔡东门逐狡兔,岂可得乎!’遂父子相哭,而夷三族。”

26.永辞:生死诀别。

27.运遇:命运遭遇。领会:对于命运的领悟和理解。

28.寸阴:极短的时光,指临刑前的片刻。

29.鸣笛:指序中所说的邻人之笛。

30.将迈:将要出发。

31.援:提。翰:笔。写心:描述自己的心境。

第03讲王戎:人小鬼大,卖李贪财

一、课程目标

1、了解王戎的生平事迹,熟悉与他相关的典故。

二、知人论世

王戎(234-305),字濬冲,小字阿戎,琅邪临沂(在今山东省临沂市北)人。三国至西晋时期名士、官员,“竹林七贤”之一。西晋大臣,官至司徒,封安丰侯,人称王安丰。是“竹林七贤”中最年少的一位。

王戎出自魏晋高门士族琅邪王氏,为幽州刺史王雄之孙,凉州刺史王浑之子,与太保王祥同宗。长于清谈,以精辟的品评与识鉴而著称。

最初袭父爵贞陵亭侯,被司马昭辟为掾属。累官豫州刺史、建威将军。后参与晋灭吴之战,吴国平定后,因功进封安丰县侯。在荆州拉拢士人,颇有成效。又被征召为侍中,迁任光禄勋。历任吏部尚书、太子太傅、中书令、尚书左仆射等职,并领吏部事务。元康七年(296年),升任司徒。王戎认为天下将乱,于是不理世事,以山水游玩为乐。司马伦杀张华等,王戎因是裴頠的岳丈而被免。又起用为尚书令,再迁司徒。

张方劫持惠帝入长安后,王戎逃奔陕县。永兴二年(305年),王戎去世,年七十二,谥号“元”。

南京西善桥南朝墓墙砖上的王戎(右)与山涛形象

路边的野李你不要采

jīng]趣之,戎独不往。或问其又尝与群兒嬉于道侧,见李树多实,等辈兢[jīng

故,其曰:“树在道边而多子,必苦李也。”取之信然。

——《晋书·王戎传》王戎七岁,尝与诸小儿游,看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”取之,信然。

——《世说新语·雅量》

“我不卿卿,谁当卿卿?”

王安丰妇,常卿安丰。安丰曰:“妇人卿婿,于礼为不敬,后勿复尔。”妇

曰:“亲卿爱卿,是以卿卿;我不卿卿,谁当卿卿!”遂恒听之。

——《世说新语·惑溺》

我不是吝啬,我只是爱财

王戎俭吝,其从子婚,与一单衣,后更责之。

司徒王戎,既贵且富,区宅、僮牧、膏田、水碓[duì]之属,洛下无比。契疏鞅掌,每与夫人烛下散筹算计。

王戎有好李,卖之,恐人得其种,恒钻其核。

王戎女适裴頠[wěi],贷钱数万。女归,戎色不说;女遽还钱,乃释然。

——《世说新语·俭啬》

“生孝” VS “死孝”

王戎父浑,有令名,官至凉州刺吏。浑薨,所历九郡义故,怀其德惠,相率致赙[fùfù]数百万,戎悉不受

戎悉不受。

——《世说新语·德行》qiáo]同时遭大丧,俱以孝称。王鸡骨支床,和哭泣备礼。武帝谓王戎、和峤[qiáo

刘仲雄曰:“卿数省王、和不?闻和哀苦过礼,使人忧之。”仲雄曰:“和峤虽备

死孝。陛下不应礼,神气不损;王戎虽不备礼,而哀毁骨立。臣以和峤生孝

生孝,王戎死孝

忧峤,而应忧戎。”

王安丰遭艰,至性过人。裴令往吊之,曰:“若使一恸果能伤人,濬冲必不免灭性乏讥。”

——《世说新语·德行》

三、头脑风暴

前有小王人小鬼大,不取道旁苦李,

后有老王侄子结婚,寒酸单衣相赠。

有人说他是“竹林七贤”中最不清新脱俗的一位,

也有人他是为了乱世自保,故意为之。

你觉得,

王戎是真的抠门吝啬吗?

第04讲王衍:姿若珠玉,弃阿堵物

一、课程目标

1、了解王衍的生平事迹,熟悉与他相关的典故。

二、知人论世

王衍(256-311),字夷甫,琅琊临沂(今山东临沂)人。出身琅琊王氏,西晋末年重臣,官至司徒,玄学清谈领袖。曹魏幽州刺史王雄之孙、平北将军王乂之子、司徒王戎堂弟。

王衍为人喜好清谈,不喜欢参与实质政事,并以求自保为首要,虽然西晋末年在经历八王之乱后已民变四起,更有匈奴人刘渊建立汉国对抗晋室,但身为三公之一的王衍仍不以拯救国家为己任,反而在方镇树立亲族作为外援和退路。最终王衍被石勒俘杀。后世指责王衍“清谈误国”,应为西晋覆亡承担一些责任。

王衍善行书,《宣和书谱》称其“作行草尤妙,初非经意,而洒然痛快见于笔下,亦何事双钩、虚掌、八法、回腕哉?其自得于规矩之外,盖真是风尘物表

脱去流俗者,不可以常理规之也。”有其作品《尊夫人帖》。

王衍衍字夷甫,祥从孙。泰始中,尚书卢钦举为辽东太守,不就。後为太子舍人,迁尚书郎,除元城令,入为中庶子、黄门侍郎。惠帝时,历北军中候、中领军、尚书令,拜河南尹,转尚书,又为中书令。成都王颖以为中军师,累迁尚书仆射,领吏部,复为尚书令、司空、司徒,迁太尉。为石勒所杀。

——《全晋文》

何谓“阿堵物”?

衍妻郭氏,贾后之亲,藉中宫之势,刚愎贪戾,聚敛无厌,好干预人事,衍患之而不能禁。时有乡人幽州刺史李阳,京师大侠也,郭氏素惮也。衍谓郭曰:“非但我言卿不可,李阳亦谓不可。”郭氏为之小损。衍疾郭之贪鄙,故口未尝言钱。郭欲试之,令婢以钱绕床,使不得行。衍晨起见钱,谓婢曰:“举阿堵物却!”其措意如此。

——《晋书·王衍传》

口中雌黄

衍既有盛才美貌,明悟若神,常自比子贡。兼声名藉甚,倾动当世。妙善玄言,唯谈《老》《庄》为事。每捉玉柄麈尾,与手同色。义理有所不安,随即改更,世号“口中雌黄。”

——《晋书·王衍传》

狡兔三窟

衍虽居宰辅之重,不以经国为念,而思自全之计。说东海王越曰:“中国已乱,当赖方伯,宜得文武兼资以任之。”乃以弟澄为荆州,族弟敦为青州。因谓澄、敦曰:“荆州有江、汉之固,青州有负海之险,卿二人在外,而吾留此,足以为三窟矣。”识者鄙之。

——《晋书·王衍传》

三、头脑风暴

王衍是西晋灭亡的罪魁祸首吗?

西晋灭亡,后世认为名流显宦沉溺清谈、荒职废务是主要原因。而王衍被认为是罪魁祸首。这样的论断,有三处评价最为出名。

其一,来自竹林七贤之一的山涛说他:“山涛:何物老妪,生宁馨儿!然误天下苍生者,未必非此人也。”

其二,来自石勒俘获他时所说:“君名盖四海,身居重任,少壮登朝,至于白首,何得言不豫世事邪!破坏天下,正是君罪。”

其三,桓温北伐,登高而呼:“遂使神州陆沈,百年丘墟,王夷甫诸人不得不任其责!”

无论生前身后,王衍逃脱不了西晋灭亡的口诛笔伐。根据你的理解,说说你的看法?

西晋疆域图

第05讲王敦:澡豆为饭,阿黑洒脱

一、课程目标

1、了解王敦的生平事迹,熟悉与他相关的典故。

二、知人论世

王敦(266-324),字处仲,小字阿黑,琅邪临沂(今山东临沂市)人。东晋初期权臣,开国元勋王导堂兄。

出身琅琊王氏,仪容俊美,精通左传,尤好清谈。初仕西晋,迎娶晋武帝之女,拜驸马都尉,累拜左将军、扬州刺史。永嘉之乱后,平定江州华轶反叛,镇压荆湘流民起义,随从王导拥戴司马睿即位,建立东晋王朝,拜大将军、江州牧,封汉安郡侯。掌控长江中上游地区军队,统辖各州政事,自收贡赋,对东晋政权造成极大威胁。于是,晋元帝司马睿重用刘隗、刁协抗衡王氏兄弟;以北讨后赵为名义,将刘隗、戴渊外放刺史,以防御王敦。

永昌元年(322年),以诛杀刘隗为名,起

兵于武昌,攻破建康城,诛除异己,自领丞

相、江州牧、录尚书事,进爵武昌郡公。不朝

而走,移镇姑孰,自领扬州牧。太宁二年

(324),再次攻打建康,卒于军中,时年五十

九岁。晋明帝平定叛乱后,开棺戮尸,允许收

葬。

“乡巴佬”怎么逆袭?

王大将军年少时,旧有田舍名,语音亦楚。武帝唤时贤共言伎艺事,人皆多有所知,唯王都无所关,意色殊恶,自言知打鼓吹。帝令取鼓与之,于坐振袖而起,扬槌奋击,音节谐捷,神气豪上,傍若无人。举坐叹其雄爽。

——《世说新语·豪爽》

澡豆味道如何?

王敦初尚主,如厕,见漆箱盛乾枣,本以塞鼻,王谓厕上亦下果,食遂至尽。既还,婢擎金澡盘盛水,琉璃碗盛澡豆,因倒著水中而饮之,谓是干饭。群婢莫不掩口而笑之。

——《世说新语·纰漏》

面瘫症患者的自白

石崇厕,常有十馀婢侍列,皆丽服藻饰;置甲煎粉。沉香汁之属,无不毕备。又与新衣著令出,客多羞不能如厕。王大将军往,脱故衣,著新衣,神色傲然。群蝉相谓曰:“此客必能作贼!”

石崇每要客燕集,常令美人行酒,客饮酒不尽者,使黄门交斩美人。王丞相与大将军尝共诣崇,丞相素不能饮,辄自勉强,至于沉醉。每至大将军,固不饮,以观其变。已斩三人,颜色如故,尚不肯饮。丞相让之,大将军曰:“自杀伊家人,何预卿事!”

——《世说新语·汰侈》

祖逖:“阿黑!请收起你的老脸!”

王大将军始欲下都,处分树置,先遣参军告朝廷,讽旨时贤。祖车骑尚未镇寿春,瞑目厉声语使人曰:“卿语阿黑,何敢不逊!催摄面去!须臾不尔,我将三千兵槊脚令上。”王闻之而止。

——《世说新语·豪爽》

三、头脑风暴

王敦身居东晋宰辅,是功臣还是乱臣?

王衍:阿平第一,子嵩第二,处仲第三。

潘滔:处仲蜂目己露,但豺声未振,若不噬人,亦当为人所噬。

周顗:贼臣王敦,倾覆社稷,杀枉忠臣。

王导:处仲若当世,心怀刚忍,非令终也。

司马睿:王敦凭恃宠灵,敢肆狂逆,方朕太甲,欲见幽囚。是可忍也,孰不可忍也!

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⒈屈原(适用范围:价值追求、理想信念、个性品质、责任奉献) 他,长剑佩腰,纵横中原,问天索地,踌躇满志;他,朝搴木兰,夕揽宿莽,奔波效劳,鞠躬尽瘁。然而,子兰谄言,郑袖惑内,艾萧太盛,椒兰甚少,骐骥不跃,美政弗行,举世皆醉,万民同苦。勇气与理想尽灭,悲愤与绝望交加,他掩脸长泣,衣襟浪浪。 落日染红汨罗江,他,一跃冲进万里涛。只把清高的节操留在世上,却让伟大的思想长存历史。 2 贾谊(适用范围:个人和集体、对国家和民族的责任、忠诚) 万籁俱寂,剔亮的露珠顺着野草滴落在洛阳干涸的沙石上。寒雾飘渺,一个凛然的身影随风飘摇,那是赴任的贾生。在他身后,一轮血红的旭日挣出水面,傲立于汉朝昏黄的天宇中。 月光融融,西风萧萧。长沙王府里你正为战祸初平、百废待兴,诸侯割据、危机四伏的现实而愁眉不展。借着这秦时的遗风残月,你满腔热血如江水滔滔,在心中汇聚成那惊世旷古的《过秦论》。 秋波浮动莫名湖畔,业绩初显。你却独倚寒窗,将自己三十四岁的生命浸没于怀王之死的深深自责中,无尽的泪水融入滔滔历史长河,洗净千古多少赤胆忠心 3 司马迁(适用范围:忍辱负重、生命的意义、责任奉献、个人与历史) 就在着手写《史记》之际,“李陵之祸”不期而至。狱中的寒风刺骨,毒卒拷打使他几欲自杀。他仍心存侥幸,期盼着武帝开恩,却等来了“诬上”的罪名。腐刑、亲朋远离、酷吏凌辱让他生理上和心理上都遭到摧残。然而,他从“西伯拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》”的遭遇中获得了新的生命动力,隐忍苟活,弃小义,雪大耻,终于完成了“史家之绝唱,无韵之《离骚》”,名垂后世。 4 曹植(适用范围:才华与命运、恃才傲物与人生发展、政治大于亲情、独善其身) 他出口成文,下笔成章,曾博得曹操的欢心,曾充满了“捐躯赴国难,视死忽如归”的豪情;他才高八斗,学富五车,仁人志士无不敬仰。 然而出身权倾一世的曹家,注定他命途多舛。本可成为至高无上的君王,却由于他的不拘小节,不得“曹心”而葬送了他的大好前途。面对手足相残他“七步成诗”,悲叹“本是同根生,相煎何太急”。 怀瑾握瑜,却是英雄无用武之地;壮志难酬,他借酒消愁。想当年“归来宴平乐,美酒斗十千”,到头来只能以豪饮而留名,赢得个“寂寞圣贤”的悲凉美名。

作文素材 25个历史人物事迹,知道10个算你厉害!

作文素材| 25个历史人物事迹,知道10个算你厉害! 01 成吉思汗 中国历史上,有这样一位叱咤风云的人物:他戎马倥偬,征战一生,一把弯弓缔造蒙古汗国,不下马背纵横欧亚诸国;有人说他是东方战神,有人说他是千年风云第一人。西方崇拜他的人赞美他是“全人类的帝王”,毛泽东称他为“一代天骄”;这个打破东西方壁垒、书写中国最大版图的巨人,就是史籍上被尊称为元太祖的成吉思汗。 02 曹操 三国群雄,首推曹操。文不如曹植,武不如吕布,谋不如孔明,工不如满宠……可是又有谁可以超过曹操?超过这位三国第一人?原因何在?“吾任天下之智力”,曹操如是说。吾无才,天下之才皆我之才,凭着超凡的政治才能,曹操在三国舞台长袖善舞,独领风骚。 03 毛泽东 雄鸡一唱,天下大白,旭日东升,一位伟人昂首挺立在世界的东方,天地万物瞬时蒸腾,人民解放的浪潮席卷华夏大地。玉宇澄清,星火燎原,一个将才的睿智;指点江山,激扬文字,一个领袖的激昂。苍茫大地,谁主沉浮?历史的光辉泻在您的肩上,现代中国从此刻下了一个红色的姓名:毛泽东。 04 袁隆平

他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师的时候,已经具有颠覆世界权威的胆识;当他名满天下的时候,却仍然只是专注于田畴,淡泊名利,一介农夫,播撒智慧,收获富足。他毕生的梦想,就是让所有的人远离饥饿。喜看稻菽千重浪,最是风流袁隆平。 05 张爱玲 一个世俗女子,为了金钱而写作;一个脱俗之人,隐居在城市高楼之上。文字在她的笔下,才真正有了生命,直钻人心。她悲天怜人,却冷漠寡情;她通达人情世故,却我行我素;文章里家长里短,生活中却独标孤高。同时承受灿烂夺目的喧闹与极度的孤寂,暗洒一路幽香,任由裙裾飞扬。她的人生,怎一个“传奇”所能诠释? 06 项羽 滚滚乌江东逝,汇成一段历史。公元前202年,一头雄狮在这里倒下,汉王朝从此抬起骄傲的脚步,一路奔跑。人杰鬼雄,英名千秋难慰一腔热血;拔山盖世,壮歌一曲尽抒万丈悲情。昔日霸王,英雄气未敛,本该东山再起,何言无面? 07 诸葛亮 丞相祠堂仍在,隆中旧梦已远。为酬三顾,先生在历史舞台闪亮登场。空城观景,胸藏精兵百万;轻摇羽扇,已成天下三分。然出师未捷身先死,孤忠一片,可叹蜀道寒云。江流石转,千古成败付诸笑谈,先生之名如不坠的孔明灯,永照汗青。 08

新概念英语2讲义

A private conversation私人谈话 【NEW WORDS AND EXPRESSIONS】生词和短语 ★private adj.私人的 it's my private letter/house ;private school:私立学校 public:公众的,公开的 public school ; public letter 公开信;public place :公共场所privacy:隐私 it's a privacy. adj. 《Private Ryan》 private soldier:大兵 private citizen 普通公民 private life:私生活 ★conversation n.谈话 subject of conversation:话题 talk.可以正式,也可以私人的 conversation. 比较正式一些 let's have a talk They are having a conversation. conversation 用的时候比talk正式,意思上往往不非常正式. talk:可正式可不正式 dialogue:对话 China and Korea are having a dialogue. 正式 chat: 闲聊 gossip:嚼舌头 have a + talk/chat/dialogue/conversation/gossip 名词变动词 ★theatre n.剧场,戏剧 cinema: 电影院 ★seat n.座位 have a good seat(place) take a seat : 座下来,就座 take your seat/take a seat Is the seat taken? 这个座位有人吗?no/yes sit sit down ,please seat take your seat,please be seated,please 更为礼貌 seat是及物动词,后面有宾语 sit是不及物动词,后面不加宾语 seat后面会加人; seat sb; seat him; seat:让某人就座 sit he is sitting there. you seat him; 〖语法精粹〗 4.When all those present(到场者)_D_ he began his lecture.(重点题) A.sit B.set C.seated D.were seaed sit,sit down; seat,be seated;take a seat ★play n.戏 ★loudly adv. 大声的 ★angry adj. 生气的

十位历史名人作文素材

十位历史名人作文素材 导读:十位历史名人作文素材 1.辛弃疾忧国忧民 辛弃疾曾写《美芹十论》献给宋孝宗。论文前三篇详细分析了北方人民对女真统治者的怨恨,以及女真统治集团内部的尖锐矛盾。后七篇就南宋方面应如何充实国力,积极准备,及时完成统一中国的事业等问题,提出了一些具体的规划。但是当时宋金议和刚确定,朝廷没有采纳他的建议。 分析:“位卑未敢忘忧国”,为国分忧,是每一个华夏儿女义不容辞的义务。 话题:“责任”“爱国” 2.曹雪芹戏谑权贵 清末着名文学家曹雪芹晚年生活很清苦,但他却从不趋炎附势,巴结权贵。据说有个都统老爷过生日,下帖子摊派送礼。曹雪芹请人挑上两坛清水,自己拿着一副对联画轴送去。正当都统老爷喝着清水,心里犯嘀咕的时候,曹雪芹把对联挂了过来,上联是“朋友之交”,下联是“淡淡如水”,把这位都统老爷戏谑得尴尬难言。 分析:在清贫的生活中,能做到不趋炎附势,不人云亦云,保持自己节操的人,是值得人们尊重的。 话题:“人的品格”“自尊与他尊” 3.不为五斗米折腰

东晋诗人陶渊明任彭泽县令时,有一次,郡里的督邮到彭泽检查公务。郡里派人送信给陶渊明,要求他做好迎接准备,也就是备好礼品,备好美食佳肴,穿戴整齐,恭恭敬敬地来迎接。 陶渊明气得将信撕得粉碎。他大声说:“我决不为小小县令五斗米的薪俸,就低声下气地向那些家伙献殷勤!”说完,脱下官服,摘下官帽,交出官印,就辞官回家了。 分析:没有高尚的品德和气节就无法做出这样的举动。陶渊明“不为五斗米折腰”的故事世代相传,这正是人们对高尚品德和气节的追求与向往。 话题:“品德与气节”“人生的追求” 4.岳飞“精忠报国” 岳飞应募参军,因战功累累不断升职,宋高宗亲手写了“精忠岳飞”四个字,制成旗后赐给他。又召他到寝阁,对他说:“中兴的大事,全部委托给你了。”金人攻打拱州、亳州,刘锜向朝廷告急,宋高宗命令岳飞火速增援,并在赐给岳飞的亲笔信中说:“设施之事,一以委卿,朕不遥度。”岳飞于是调兵遣将,分路出战,自己率领轻装骑兵驻扎在郾城,兵锋锐气十足。 但是,后来高宗和秦桧决定与金议和,向金称臣纳贡。就在岳飞积极准备渡过黄河收复失地的时候,高宗和秦桧却连发12道金字牌班师诏,命令岳飞退兵。后岳飞被以“莫须有”的罪名毒死于临安风波亭,时年仅39岁。

高考作文素材:名人事例

高考作文素材:名人事例 导读:本文高考作文素材:名人事例,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 海伦·凯勒--残疾人的骄傲 美国盲聋女作家、教育家海伦·凯勒一岁半时因病丧失了视觉和听力,这对于一般人来说是不可想象、不可忍受的痛苦。然而海伦并没有向命运屈服。在老师的教育、帮助下,她凭坚强的毅力战胜了病残,学会了讲话,用手指"听话"并掌握了5种文字。24岁时,她以优异的成绩毕业于的哈佛大学拉德克利夫女子学院。以后她把毕生的精力投入到为世界盲人、聋人谋利益的事业中,曾受到许多国家政府、人民的赞誉和嘉奖。1959年,联合国曾发起"海伦·凯勒"运动。她写的自传作品《我生活的故事》,成为英语文学的经典作品,被翻译成多种文字广泛发行。 素材分析:敢于正视人生的疾苦和磨难,是海伦成功的根本。正是如此,她才成了全世界残疾人的精神代表,成了残疾人的骄傲。 素材使用话题:"残而不废""坚强成就人生""生命的价值" 博迪眨眼写作 博迪是一名法国记者。他在一次心脏病发作后四肢瘫痪,只有左眼可以活动。但他决心把打好腹稿的作品《潜水衣与蝴蝶》写出来,于是他要求笔录员门迪宝协助他,每天花6小时笔录他的著述。而他们之间的沟通只能靠左眼的眨动来完成。每次,门迪宝按顺序读出法

语常用字母,博迪每眨眼一次表示字母正确,眨两次表示错误,然后拼成词语。这种常人难以想象的"写作"终于在数月后奇迹般地完成了。这本150页的著作已被出版,受到人们的欢迎。 素材分析:"博迪眨眼写作"的事迹让我们想到史蒂芬·霍金,身体上的极度残缺却丝毫不能阻止他们在文学及科学研究上的昂首阔步。 素材使用话题:"毅力""完美与残缺""奇迹的诞生" 红顶商人的中庸之道 胡雪岩以他卓越的圆通能力在夹缝里生存发展。在官场、漕帮黑白两道的夹缝里,在民族经济与西方经济的夹缝里,在左宗棠与李鸿章的夹缝里,他踢打出了一个世界、一方天地。胡雪岩的飞黄腾达是熟谙、遵守、利用潜规则的结果。但遗憾的是,这个夹缝最终毁了他,左宗棠的死使他成了官场倾轧的牺牲品。从白手起家到富甲天下,再回到一文不名,胡雪岩走完了他人生轨迹的圆圈。 素材分析:一个绝顶聪明之人,往往善于利用规则而不是创造规则。胡雪岩的一生验证了这一道理,同时也说明另外一个道理:"玩火者必自焚"。 素材使用话题:"规则与人生""规则的双刃性" 陶渊明 东晋诗人陶渊明任彭泽县令时,有一次,郡里的督邮到彭泽检查公务。郡里派人送信给陶渊明,要求他做好迎接准备,也就是备好礼品,备好美食佳肴,穿戴整齐,恭恭敬敬地来迎接。陶渊明气得将信撕得粉碎。他大声说:“我决不为小小县令五斗米的薪俸,就低声下

新概念英语第二册第三课讲解

Lesson 3 Please send me a card 请给我寄一张明信片 Postcards always spoil my holidays. Last summer, I went to Italy. I visited museums and sat in public gardens. A friendly waiter taught me a few words of Italian. Then he lent me a book. I read a few lines, but I did not understand a word. Everyday I thought about postcards. My holidays passed quickly, but I did not send cards to my friends. On the last day I made a big decision. I got up early and bought thirty-seven cards. I spent the whole day in my room, but I did not write a single card! New words and expressions 生词和短语 send v. 寄,送 postcard n. 明信片 spoil v. 使索然无味,损坏museum n. 博物馆public adj. 公共的friendly adj. 友好的waiter n. 服务员,招待员lend v. 借给decision n. 决定whole adj. 整个的single adj. 唯一的,单一的 参考译文 明信片总搅得我假日不得安宁。去年夏天,我去了意大利。我参观了博物馆,还去了公园。一位好客的服务员教了我几句意大利语,之后还借给我一本书。我读了几行,但一个字也不懂。我每天都想着明信片的事。假期过得真快,可我还没有给我的朋友们寄过一张明信片。到了最后一天,我作出了一项重大决定。我早早起了床,买来了37张明信片。我在房间里关了整整一天。然而竟连一张明信片也没写成! 1. Please send me a card请给我寄一张明信片 send /send/ v. (sent, sent /sent/) 1.~sth (to sb.) / ~sb. sth 寄,发送 . (1) 昨天我给我爸寄了封信。 I sent a letter to my father yesterday. (2)上周日我给汤姆寄了一张明信片。I sent Tom a postcard last Sunday. 2. 传达;转致;告知 . (1)我父母问您好。My parents send their love. (2)他带话要我来。He sent me word to come. 3. 派遣;打发;安排去 .(1)她早早打发孩子们上床睡觉。She sent the kids to bed early. (2)我叫汤姆去买牛奶了。I have sent Tom to buy some milk. send sb. packing (infml) 叫某人卷铺盖;撵某人走 2. Postcards always spoil my holidays. 明信片总搅得我假日不得安宁。 1) spoil v. (spoiled, spoiled) (BrE also spoilt; spoilt) 1. 破坏;搞坏;糟蹋;毁掉 . (1) 天气不好,破坏了我们的露营旅行。Our camping trip was spoilt by bad weather.(注:camp[k?mp] n. 1. [c, u] 营地 vi.[v] 宿营,露营) (2) 别让他破坏你的夜晚。Don’t let him spoil your evening. 2. 溺爱;娇惯;宠坏 . 她那几个孩子给她宠坏了。She spoils those kids of hers. 2)holiday n. 1. [u] (also holidays [pl.] )=vacation[v?'kei??n] (AmE) 假期 a period of time when

初中作文常用名人事例素材

初中作文常用名人事例素材 导读:我根据大家的需要整理了一份关于《初中作文常用名人事例素材》的内容,具体内容:语文作文素材的丰富,可以让孩子们下笔如有神,起到事半功倍的效果。名人素材就是我们经常用于作文中的素材。下面是我为您整理的关于的内容,希望对您有所帮助!一宋庆龄的执著... 语文作文素材的丰富,可以让孩子们下笔如有神,起到事半功倍的效果。名人素材就是我们经常用于作文中的素材。下面是我为您整理的关于的内容,希望对您有所帮助! 一 宋庆龄的执著 宋庆龄自1913年开始追随孙中山,致力于中国革命事业,谋求中华民族独立解放。在近70年的漫长岁月里,经过护法运动(1917年)、国民大革命(1924—1927年)、国共对立十年(1927—1937年)、抗日战争(1937—1945年)、解放战争(1945—1949年),她始终忠贞不渝地坚持孙中山的革命主张,坚定地和中国人民站在一起,为祖国的繁荣富强和人民生活的美满 幸福而殚精竭虑,英勇奋斗,在中国现代历史上,谱写了光辉的篇章。宋庆龄因此被誉为20世纪最伟大的女性之一。 二 月下抄谱 十八世纪德国音乐大师巴赫,从小父母双亡,跟着大哥过日子。他酷爱

音乐,常常一个人躲在低矮狭小的阁楼里,借着昏暗的灯光抄写著名音乐家的乐谱。 然而,严厉执拗的大哥并不理解弟弟美好的心愿,动辄训斥巴赫"鬼迷心窍"。为了防止巴赫晚上抄谱,他还收走了阁楼里的油灯和蜡烛。 这是多么难以忍受的惩罚啊!巴赫陷入了深深的苦闷中。一天晚上,他百无聊赖地坐在阁楼的窗前,哼着一支忧伤的乐曲。忽然,他好像发现了新大陆似的,惊喜地喊了起来:"这皎洁的月光,难道不比灯光强得多吗!"于是,他急忙从枕头下摸出乐谱集,借着月光,聚精会神地抄写起来。正当巴赫沉浸在这优美的旋律中的时候,大哥上楼来了。他发现弟弟不听自己劝告,又在偷偷抄谱,怒不可遏,不由分说便是一记耳光,接着,又把巴赫辛辛苦苦抄写的乐谱撕了个粉碎。 大哥气呼呼地警告了巴赫一顿,下楼去了。但是,他这番不通情理的粗暴干涉并没有动摇巴赫学习音乐的决心和毅力。巴赫含着委屈的眼泪,又继续借着月光抄起乐谱来了。 三 商鞅南门立木 公元前361年,秦国的新君秦孝公即位。他下决心发愤图强,首先搜罗人才。他下了一道命令,说:"不论是秦国人或者外来的客人,谁要是能想办法使秦国富强起来的,就封他做官。" 秦孝公这样一号召,果然吸引了不少有才干的人。有一个卫国的贵族公孙鞅(就是后来的商鞅),在卫国得不到重用,跑到秦国,托人引见,得到秦孝公的接见。

作文素材:《中国古代名人先贤·古代发明始祖》——黄帝

作文素材:《中国古代名人先贤·古代发明始祖》——黄帝 人文始祖—黄帝 (上) 每个民族都有自己的传说时代,黄帝就是中国传说时代的一位代表人物。人们在他的身上,集中了古人的各种优点,诸多创造。他带领中华文明从野蛮向文明发展,从而将他奉为人文始祖。 根据《二十五史新篇》记载,黄帝可能确有其人,是父系氏族时期中原地区的一位部落联盟长,他通过战争,使中原各部落实现了联合,并做了许多好事,因而在古人的口传历史中,占有重要的位置。 黄帝是我国远古时期的杰出英雄和领袖人物,生于轩辕之丘,姓公孙,名轩辕,号有熊。因最早于姬水之地,奠定了他的功业基础,故又姓姬。因出生并主要活动于陕北黄土高塬,因土是黄色,能生成物,故被尊称为黄帝。还有传说黄帝是北斗神,他的孕育和诞生整个就是一个神话。有一天,黄帝的母亲附宝去往郊外,一个巨大的闪电在北斗星的周围耀眼地闪烁,使附宝得到感应,于是生了轩辕。轩辕的胸部生来带有黄帝子三个字,一出生几十天就会说话。少年时思维敏捷,青年时敦厚能干,成年后聪明坚毅。 五千年前的黄帝时代完成了母系氏族向父系氏族过渡,结野蛮时代,中华民族开始步入文明。黄帝联合炎帝战胜蚩尤,统一中原部落,建立了部落联盟,成立了世界上第一个有共主的国家,促进了华夏民族的形成。黄帝又和臣民一道做衣冠,造舟车,务桑蚕,定算数,制音律,创医学,发明指南车等等,普天之下国泰民安。 黄帝在中华民族初期的文明中,作出过杰出贡献。传说我国早期的六书、兵法、音乐、律历、度量衡、耕作、文字,以及宫室、器皿、衣饰、车舆、货币等,都是黄帝及其臣下所发明的。 黄帝还向歧公、雷伯求教医术,编撰了华夏第一部医学经典《黄帝内经》,从此,中国人把传统医学称之为歧黄之术。黄帝时代的这些发明创造,为中华古国的悠久文明和传统文化奠定了基础。远古历史记载的黄帝时代,堪称是一个发明创造层出不穷的时代,黄帝也是深受人民的拥戴,在天下享有极高的威望。 黄帝在位时间很久,国势强盛,政治安定,文化进步,国泰民安。据历史文献记载,黄帝共有四个妃嫔,正妃为西陵氏女,名螺母。她亲自载桑养蚕,织丝为绸,缝绸做衣,后人称她为先蚕娘娘。次妃为方雷氏,彤鱼氏和嫫母。传说,彤鱼氏发了烹饪和筷子,方雷氏发明了梳子,嫫母发明了织机和盘线的木拐子,从此才有了布和衣服,后人称她为先织娘娘。 黄帝有二十五个儿子,其中十四人被分封得姓。相传尧帝是黄帝的玄孙,舜帝是黄帝的九代孙,夏禹为黄帝的十一代孙,殷汤为黄帝的十七代孙,而周文王姬发为黄帝的十九代孙。黄帝后裔子孙相传有1520年,因此,黄帝也被奉为中华民族的共同始祖。 历史证明,轩辕黄帝不仅是中国古代,确确实实存在过的一个伟大人物,而且为中华民族从荒蛮进入文明做出了巨大贡献。 几千年来,凡是中华儿女,无论他是在国内还是在国外,都认为轩辕黄帝是中华民族的人文始祖。 伟大的革命先驱孙中山先生在祭黄帝诗中写道:中华开国五千年,神州轩辕自古伟,创造指南针,平定蚩尤乱,世界文明,唯有我先。 是黄帝肇造了中华文明,是黄帝开创了中华民族5000年的基业。黄帝功德与天地同在,与日月同辉!

新东方新概念2讲义

Lesson 25,Do the English speak English Railway 1, 火车站railway/train station. 公共汽车站bus station. 长途车long-distance coach. 2, 我们有比较发达的火车网络。坐火车旅行又方便,又便宜 We have an advanced railway network. It is both convenient and cheap to travel by train. 地铁是很好的交通方式,城市里一半人使用地铁 Subway service is very convenient. About half the population travel by metro. 在杭州骑自行车是最好的交通方式。对于骑车的人而言,从来不会有拥挤,也没有停车的烦恼 Bike is the best transport in Hangzhou, for there is never a traffic jam or a trouble of parking for bike-riders. 公交车是便宜的交通方式,但是总会拥挤,味道古怪. Bus is a cheap transport。However, there is always a huge crowd and a terrible smell in the bus. Overseas experts 外国专家(夸奖,褒扬) Foreigner 外国人,老外(中性) Alien 外星人,外来人口(贬义) 开国7巨头在能量块边上造了一个大坝,以保护它不被任何外星生物探测到 The seven had the dam built around it to protect the cube from being detected by any alien species *** Have something done 让某物被做 The seven 七巨头—〉the evil and wicked seven 邪恶7人帮 The furious five 暴怒五侠 *** Wonder at sth 感到惊奇,惊叹(欣赏,不

万能作文素材初中名人事例

万能作文素材初中名人事例 积累写作素材向来被认为是作文备考中的一件大事。名人事例能让我们的作文更具有说服力。下面是为您整理的关于万能作文素材初中名人事例,希望对您有所帮助! 蒲松龄智对权贵 一天,新城王渔洋设宴庆寿,蒲松龄身着布衣应邀。宴席上,一些穿绸披缎的权贵想奚落蒲松龄一番。 一个矮胖子怪声怪气地说:“久闻蒲先生文才出众,怎么老不见先生金榜题名呢?”蒲松龄微微一笑说:“对功名我已心灰意冷,最近我弃笔经商了。” 另一个瘦高个子装出吃惊的样子,说:“经商可是挺赚钱的,可蒲先生为何衣着平平,是不是亏了本?”蒲松龄叹口气说:“大人说得不错。我最近跑了趟登州,碰上从南洋进来的一批象牙,大都是用绫缎包裹,也有用粗布包的。我原以为,绫缎包的总会名贵些吧,就多要了些,只要了少许粗布的。谁知带回来一看,唉!绫缎包的竟是狗骨头,粗布包的倒是真象牙。” 有些会意的宾客捂着嘴笑,几个权贵见状也明白了几分,个个面红耳赤,但却无言答对。 万能作文素材初中名人事例二一休捉老虎 义满将军把一休叫来了,说:“一休,我有一事相烦,你不会推辞吧?”

一休问:“什么事啊?”义满将军手指客厅的一个角落,那里放着一张画屏,画屏上画着一只老虎。义满将军说:“照实说吧,这只老虎,成了精了,每天晚上出来骚扰我们。你把它捆起来,管束管束,怎么样?”一休听了,马上站起来说:“可以!”首先,他拿出来一条毛巾,系在自己头上,还在额前打了个结,然后对义满将军说:“请借给我一根绳子。”义满将军命令手下的家臣去取绳子。一休拿着绳子说:“好吧,现在就开始捆,义满将军和家臣们都绕到画屏后边躲躲,省得老虎扑出来伤着你们。” 义满将军照办了,家臣们也在旁边笑嘻嘻地看着。一休岔开腿,拉开架式:“老虎精,奉义满将军的命令,我要把你捆起来,你快出来。”老虎当然不会出来。一休喊了一阵,说:“各位家臣,请你们在画屏后边吆喝吆喝,把老虎轰出来。它不出来,我没法捆啊!”家臣们不知如何是好。义满将军却按捺不住了:“你说什么?画上的虎还想让我们赶出来?岂有此理!”一休说:“这就奇怪了。刚才义满将军吩咐我的时候,不是说了吗,这只虎每天晚上都出来乱闯。它自己都能出来,轰还轰不出来?”大家都无话可答。这时,义满将军完全服了,说:“好了,我甘拜下风。” 万能作文素材初中名人事例三一次成功就够了 以下是一个人一生的简历:5岁时,他父亲就去世了;14岁时,他从学校辍学,开始了流浪生活;16岁时,他谎报年龄参了军,而军旅生活也是处处不顺心;18岁时,他娶了个媳妇,可只过了几个月,媳妇就变卖了他所有的财产逃回了娘家;他曾通过函授学习法律,可不久又放弃了;后来,他卖过保险,卖过轮胎,还经营过一条渡船,开过一家加油站,但都失败了。

2020高考作文名人故事素材八篇

2020高考作文名人故事素材八篇 1883年,16岁的波兰姑娘玛丽亚,即后来的居里夫人,到某贵族之家当家庭教师,她计划挣一些钱出去上大学。两年后,这家的长子卡西米尔与玛丽亚相恋,玛丽亚刚过19岁,他们计划结婚。当然,上大学是不可能的了。 可是,由于门第不同,他们的婚姻遭到卡西米尔父母的坚决反对,意志薄弱的卡西米尔屈从了父母。玛丽亚痛苦万分,竟准备“同尘世告别”,但她终于凭着顽强的意志克制住自己。于是,她把个人的不幸化为献身更大目标的动力,化为教育培养当地贫苦孩子的善心以及只身赴巴黎求学的勇气。 人们认为,这是一次幸运的失恋。否则,她的历史将会重写,人类将失去一位迄今为止最伟大的女科学家。 【分析】 居里夫人的失恋是她人生的一次挫折,从挫折与痛苦中解脱出来,重新振作,投入到科学研究中,她才有了后来的成功。 适合话题:“挫折与成功”“意志的力量”“转折”。 2020高考作文名人故事素材:艰难困苦铸人才 米勒是19世纪法国的作家。他生于农家,年轻时跟人学画,因为不满其老师浮华的艺术风格,便离开了他的老师。 后来,他在巴黎以画裸体画糊口,渐渐地,他对此种艺术感到厌倦,但其他题材的画也卖不出去。因此,一度陷于贫困、苦恼和绝望

的深渊。为生活所迫,他只好离开巴黎,住到乡下。 在农村,他依然未能摆脱贫困,但美丽的大自然、淳朴的农民和农家生活,激起了画家的创作激情。他忍受了一切艰难,坚持创作,创作出了许多的作品,如《播种者》等。 【分析】 人的一生都会遇到千辛万苦,甚至疾病、死亡。不怕困难、挫折,努力奋斗,定能书写辉煌的人生。 适合话题:“成功与磨难”“挫折的力量”“苦难是一种财富” 2020高考作文名人故事素材:重振旗鼓创辉煌 艾柯卡是美国汽车业超级巨星,他那誉满汽车行业的推销术为福特公司创造了上百亿的美元。 可是1978年7月13日,艾柯卡在毫无思想准备的情况下被嫉贤的老板开除了。老板把他赶到一个仓库中的小房间,还美其名曰是给艾柯卡还没有找到新工作之前的办公室。 在奇耻大辱面前,艾柯卡没有消沉。在被解雇受辱之后,艾柯卡接受担任濒临倒闭的克莱斯勒汽车公司总裁一职,他以卓越的管理才能,使克莱斯勒公司喜获新生。仅1984年一年,他就为公司赚取了24亿美元的利润,比这家公司前60年的利润之和还要多!顽强的精神、超群的才智、辉煌的成就,使得艾柯卡成为美国人心目中的英雄。 【分析】 顺境中获得成功,固然是锦上添花,而逆境中打翻身仗方显英雄

高考作文素材之中国古代名人

高考作文素材之中国古代名人 屈原所在的时期正是中国即将实现大一统的前夕,“横则秦帝,纵则楚王.”屈原因出身贵族,又明于治乱,娴于辞令,故而早年深受楚怀王的宠信,位为左徒、三闾大夫.他为实现楚国的统一大业,对内积极辅佐怀王变法图强,对外坚决主张联齐抗秦,使楚国一度出现了一个国富兵强、威震诸侯的局面.但是由于在内政外交上屈原与楚国腐朽贵族集团发生了尖锐的矛盾,由于上官大夫等人的嫉妒,屈原后来遭到群小的诬陷和楚怀王的疏远,最终被逐出郢都,到了汉北.顷襄王二十一年,秦将白起攻破郢都,几起几落的屈原悲愤难捱,遂自沉汨罗江,以身殉了自己的政治理想.屈原在20多年的流放生活中,始终关心着楚国的命运,陆续地写出了《离骚》、《天问》、《招魂》、《哀郢》等诗篇,表白了自己不愿与黑暗腐朽的势力同流合污的立场和决心. 高中课文《屈原列传》、《离骚》、《湘夫人》等,都说到屈原. 【原文再现】 屈平疾王听之不聪也,谗谄之蔽明也,邪曲之害公也,方正之不容也,故忧愁幽思而作《离 骚》.“离骚”者,犹离忧也.夫天者,人之始也;父母者,人之本也.人穷则反本,故劳苦倦极,未尝不呼天也;疾痛惨怛,未尝不呼父母也.屈平正道直行,竭忠尽智,以事其君,谗人间之,可谓穷矣.信而见疑,忠而被谤,能无怨乎?屈平之作《离骚》,盖自怨生也.上称帝喾,下道齐桓,中述汤、武,以刺世事.明道德之广崇,治乱之条贯,靡不毕见.其文约,其辞微,其志洁,其行廉.其称文小而其指极大,举类迩而见义远.其志洁,故其称物芳;其行廉,故死而不容.自疏濯淖污泥之中,蝉蜕于浊秽,以浮游尘埃之外,不获世之滋垢,皭然泥而不滓者也.推此志也,虽与日月争光可也. ——摘自《屈原列传》 【素材评析】 在屈原的作品《涉江》一诗中他自己写到:“吾与重华游兮瑶之圃,登昆仑兮食玉英.与天地兮同寿,与日月兮齐光.”这是屈原受到奸臣谗陷,被楚王流放时,在愤激之下而写的.正如司马迁所说:“信而见疑,忠而被谤,能无怨乎?”所以作诗《离骚》泄愤.但是,屈原的高洁之处,在于他无论遭受什么样的打击与谄害,但他总是执著地坚持自己的操守,所以司马迁赞美到:“推此志也,虽与日月争光可也.” 【适用话题】

II-01新概念英语第二册,第一课课文讲解,自学导读,练习详解

practice : 训练, progress : 进步861 practice advice advise If you practice more, then you can make great progress. 五项综合训练技能 listening : 听力 speaking : 说话 grammar : 语法writing : 写作 reading : 阅读 translation : 译knowledge +skills Lesson 1 A private conversation 私人谈话 【New words and expressions】(12)1 private [ ???????] adj. 私人的 conversation[ ?????????????] n. 谈话theatre [ ????????] n. 剧场,戏院 seat [????] n. 座位 play [?●??] n. 戏 loudly[●?◆?●?] adv. 大声地 angry[ ?????] adj. 生气的 angrily [ ?????●?] adv. 生气地 attention[??????????] n. 注意 bear [??????] v. 容忍 bore borne 或born bearing,bears business[ ??????] n. 事 rudely [?◆??●?] adv. 无礼地,粗鲁地 ★private adj.私人的

①adj. 私人的 private life 私生活 private school 私立学校 It's my private letter. (如果妈妈想看你的信) It's my private house. (如果陌生人想进你的房子)②adj. 普通的 private citizen 普通公民 I?m a private citizen. (citizen n. 公民) ③ n.士兵;二等兵. 美国陆军或海军陆战队的非士官军衔,低于一等兵private soldier 大兵 《Private Ryan》(《拯救大兵瑞恩》) public adj. 公众的,公开的(private的反义词)public school 公立学校 public letter 公开信 public place 公共场所 privacy n.隐私 It?s privacy. 这是我的隐私!(不愿让别人知道的) Private adj. 1. 个人的,私人的= personal e.g. a private car e.g. a private garden 2. 私营的,私立的 e.g. New Oriental School is a private school. 反义词:public adj. 公开的,公立的 e.g. a public letter; a public place

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关于人物作文的素材 人物作文素材(一) 杨利伟那一刻当我们仰望星空,或许会感觉到他注视地球的目光。他承载着中华民族飞天的梦想,他象征着中国走向太空的成功。作为中华飞天第一人,作为中国航天人的杰出代表,他的名字注定要被历史铭记。成就这光彩人生的,是他训练中坚韧执着,飞天时的从容镇定,成功后的理智平和。而这也是几代中国航天人的精神,这精神开启了中国人的太空时代,还将成就我们民族更多更美好的梦想。 钟南山面对突如其来的SARS疫情,他冷静、无畏,他以医者的妙手仁心挽救生命,以科学家实事求是的科学态度应对灾难。他说”在我们这个岗位上,做好防治疾病的工作,就是最大的政治。”这掷地有声的话语,表现出他的人生准则和职业操守。他以令人景仰的学术勇气、高尚的医德和深入的科学探索给予了人们战胜疫情的力量。 人物作文素材(二) 苏东坡乌台诗案后被贬黄州,物质匮乏,精神萧索,可苦难终使他振作、使他成熟。尖啸的山风于谷口处受住,化为温柔的何须;湍急的河流于河口处放缓,化为宽广的浩瀚;绚烂的人生于苦难处收束,化为成熟与淡泊。于是苏东坡从黄州突围,终成赤壁二赋,大江一词,名传千古,恩泽了后世无数书生骚客。 人物作文素材(三)

梁雨润他视百姓为衣食父母,他以人民利益为根本利益。他有着高度的责任感和使命感,他始终不渝地追求着为老百姓办事的政治理想,而这种追求需要莫大的正气和勇气。这样的为官生涯,架起了执政党和百姓之间的桥梁,完整地体现出一个执政党的执政原则:立党为公,执政为民,而这正是百姓和国家的希望所在。 巴金穿越一个世纪,见证沧桑百年,刻画历史巨变,一个生命竟如此厚重。他在字里行间燃烧的激-情,点亮多少人灵魂的灯塔;他在人生中真诚地行走,叩响多少人心灵的大门。他贯穿于文字和生命中的热情、忧患、良知,将在文学史册中永远闪耀着璀璨的光辉。 人物作文素材(四) 高耀洁这是一位步履蹒跚的老人,但她在实现”但愿人皆健,何妨握独贫”的人生理想的道路上却迈着坚定的脚步。她以渊博的知识、理性的思考驱散着人们的偏见和恐惧,她以母亲的慈爱、无私的热情温暖着弱者的无助冰冷。她尽自己最大的力量推动着人类防治艾滋病这繁重的工程,她把生命中所有的力量化为一缕缕阳光,希望能照进艾滋病患者的心间,照亮他们的未来。 达吾提。阿西木他隐藏起最深重的悲痛,他紧握心灵的伤口,在他那颗流血伤痛的心里还装着更多的村民。他以一个共-产-党员对群众朴素的感情,在百姓中传播着温暖;他以舍我其谁的气魄,在危难的时候担当起百姓的精神支柱;他在废墟中挺起脊梁,他的坚强和无私为刚刚经历了噩梦的村民们撑起重建家园的希望。 人物作文素材(五)

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最新高考作文经典名人例子素材 高考作文经典名人例子素材一 张芝练字不择纸笔 张芝临池水尽黑张芝(?—约192),字伯英,号有道,东汉敦煌洒泉(今甘肃省)人。他是一位在书学上具有高深造诣和杰出贡献的名书家;同时也以品德高尚、为人正直而知名当世。张自幼通经史,勤学书法,东汉政府多次征召他做官,他都没有出仕。 张芝练字不择纸笔,他有时拿着抹布蘸水在石上写,有时执筷子在桌上划,甚至家里准备缝制衣服的布帛,也都是他先用颜色书写后再染了使用。但是他对书写的姿势却十分讲究,常常是对着铜镜挥毫,这样自己的正面和反面皆能通过镜面上暗淡的反光看得一清二楚。 为了便于练字,张芝在自己的家门前掘了一个方圆数丈的洗砚池。一天的功课做完了,他就上池塘边将砚台和毛笔上的余墨洗涤干净,以延长它们的使用寿命。他洗呀,洗呀,日子一久,整个池塘里的清

水也被染黑了。后来,人们把练字称做"临池",就是从张芝的这个学书故事中演变而来的。张芝擅长隶、行草和飞白书,学崔子玉和杜操之法,晚年脱去旧习,省改章草的点画波磔,字字区分,创为气脉通畅、隔行不断的"一笔书","今草"。被三国韦诞称之为"草圣"。东晋王羲之对汉魏书迹,首推钟(繇)、张(芝)两家, 认为其余不足观;而王氏父子(羲之和献之)的草书,亦颇受其影响。张芝的弟弟张文舒,书名仅次于兄,有"亚圣"之称。 高考作文经典名人例子素材二 李嘉诚对孩子"冷酷无情":家庭教育要注重对孩子人格和品性的培养 香港巨富李嘉诚,在教育孩子方面很有见地。他非常注意对孩子人格与品性的培养。他的两个儿子李泽钜和李泽楷长到八九岁时,李嘉诚就让他们参加董事会,不仅让孩子们列席旁听,还让他们插话"参政议政",主要是学习父亲以诚信取胜的学问。 后来,两个独生子都以优异的成绩在美国斯坦福大学毕业了,想在父亲的公司里大展宏图,干一番事业,但李嘉诚果断地拒绝了:"我的公司不需要你们!还是你们自己去打江山,让实践证明你们是否

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中国古代名人素材 一、李煜 1、不幸造就天才。亡国之前得李煜整日过着花天酒地得生活,所创作得诗歌也多就是靡靡之音。若如此继续下去,她得文学成就也许就到此止步、而造化弄人,李煜终于没有守住垂危得南唐、在亡国得打击下,她得词风转变为缠绵悲凉深沉大气,遂能流传千古而不朽、挫折与不幸,能够击垮人,也可以造就人。 2、责任与命运。李煜就是南唐中主李景得第六子。她文辞绝佳,就是个天生得词人,却唯独没有做皇帝得想法。不过,造化弄人,她偏偏阴差阳错地做起了皇帝。每个人都有自己得命运,很多时候,命运逼迫我们放弃去做擅长得、喜欢得,而去做我们厌恶得、不擅长得、 3、永远都放不下得眷恋、在大宋强大得攻势下,南唐后主李煜不得不率领文武百官投降。从此,她做了阶下囚。在大宋得都城汴梁,身在异地得李煜无时无刻不在思想着自己得故国、李煜最大得眷恋就是她那亡了得故国,而如李煜一样,我们每个人也都有属于自己得永远都放不下得眷恋。 二、屈原 1、近墨者黑。怀王惑于小人之言,不能明辨就是非,小人混淆黑白,使怀王瞧不明白,让邪恶得小人危害公正得人、这就就是楚国得境况,怀王在这样一种环境下,在坏人得包围中,根本无法挽救日益衰败得楚国。 2、拥有纯正得思想,不惧奸佞得小人。在屈原得作品《涉江》一诗中她自己写到:“吾与重华游兮瑶之圃,登昆化兮食玉英。与天地兮同寿,与日月兮齐光。”这就是屈原受到奸臣搀陷,被楚王流放时,在愤激之下而写得。正如司马迁所说:“信而见疑,忠而被谤,能无怨乎?”所以作诗《离骚》泄愤。 3、知难而进,成就变完美人生。屈原得高洁之处,在于她无论遭受什么样得打击与陷害,但她总就是执著地坚持自己得操守,所以司马迁赞美道:“推此志也,虽与日月争光可也、” 三、项羽 1、坦诚就是有条件得,对敌人坦诚相待只能被敌人所利用。鸿门宴上,刘邦卑词“谢罪",项羽便非常坦率地说出告密者就是刘邦手下曹无伤,致使曹无伤被刘邦诛杀。为人处世,必要得时候还就是要有点城府与心机;要保守秘密,保护投诚者,

新概念第二册 Lesson 1 讲义教师版

Lesson 1 A private conversation 阅读理解 1. Why couldn’t I hear the actors? Because the young man and woman were talking loudly. 2. Do you think the young man understood me before answering “This is a private conversation”? No, I don’t. 单词详解 1. private adj. 私人的 语境体验:【学生版不出现】女孩子们在讲八卦前最常说的一句话: Don’t tell the other s, because this is private 词组:私立学校private school 反义词:公立学校public school (扩展:西方很多著名高校都是私立的,如:Stanford University: 斯坦福大学,美国著名私立大学)【学生版不出现】 词组:in private 私下地; 反义词:in public 公众地 e.g. He supported the plan in public, but in private he knew it was not good. 文化:(但被问道年纪收入等自己不愿意回答或者不便回答的问题时,可以选择使用private)【学生版不出现】 -How old are you? -Sorry, this is a private question./ I forgot it. 2. conversation n. 谈话 3. theatre n. 剧院、戏院 4. seat n. 座位 词组:give one’s seat to …. 让座给某人 文化:Sit down, please. (命令性,【学生版不出现】比如老师与学生的对话) Take your seat, please. (一般性,【学生版不出现】比如公司同事) Be seated, please. (更礼貌、正式,【学生版不出现】比如国家大会奏完国歌以后) 5. play n. 戏 6. loudly adv. 大声地(贬义词) e.g. A dog is barking loudly adv. 洪亮地(褒义词)

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