单反摄影从入门到精通技巧
有的人，一看数字/辅助线就头疼，一听专业名词就发晕，那么
也不能不给孩子拍照片，但是可以略过本节(第二节)和第三节，直
接看第四节。当然如果什么原理都不懂，那么赶上运气好孩子也配合，大概100张里能有一张值得放到网上供亲朋好友满怀喜悦的赞叹，大概2000张里能有一张值得打印出来，镶相框里挂墙上。但如
果懂原理的话，加上锻炼，出片率可以大大提高。总而言之，这世
上没有免费的午餐，要不花钱(请专业人员拍)要不花时间(自己努力
学习)，没有什么捷径。
摄影，说白了就是把光线的作用记录下来。那么关键就是两点，第一，记录什么部分的光线(构图)，第二，记录什么样的光线(光圈
+快门+焦距)。关于构图，请参见第四节。本节主要说这个第二部分。
先说光圈(Aperture)。这个是精华，也是最难的。理解好这个了，别的术语就都好说了。光圈是用来控制光线透过镜头进入机身内感
光面的光量的装置，它通常是在镜头内。表达光圈大小用F值。
光圈F值=镜头的的焦距/镜头口径的直径。--公式1
光圈F值愈小，在同一单位时间内的进光量便愈多，而且上一级的进光量刚是下一级的一倍，例如光圈从F8调整到F5.6，进光量
便多一倍。完整的光圈值系列如下：F1，F1.4，F2，F2.8，F4，
F5.6，F8，F11，F16，F22，F32，F44，F64。
为什么光圈是这些乱七八糟貌似没有规律的值呢?因为光圈F值
同镜头直径成反比(参见公式1)，而光线进入量同光圈的面积成正
比(光线进入量基本等于光圈的面积，乘以进光的时间)，这个很好
理解。注意了，圆的面积是2PIR^2(二派R方)。那么，光圈的F值
的倒数(和直径成正比)的平方(和面积成正比)，就同进光量成正比。
(1/1)^2=1
(1/1.4)^2=0.5
(1/2)^2=0.25
(1/2.8)^2=0.127
(1/4)^2=0.0625
……
所以，上一级的进光量是下一级的一倍。
买镜头的时候，光圈的F值越小，说明进光量越大，那么在进光时间短的情况下，就越容易拍出不模糊的照片。比如说，孩子在屋
子里乱跑(在照片上产生不可见的位移的限制是1/10秒，换言之，
快门时间要在1/10秒以内)。这时有两个镜头，一个的光圈是 1.4，一个是5.6。1.4的镜头的镜头的进光量是5.6的镜头的16倍。那么，获得相同的曝光量，1.4的镜头需要的时间就是5.6的镜头的
16分之一。就是说，如果1.4的镜头可以在1/16秒之内曝光完毕，但是5.6的镜头就需要1秒钟。在这种情况下(孩子在跑)，1.4的
镜头就可以得到一张清晰的照片，而5.6的照片一定要不是黑的(曝
光不足)要不是模糊的(曝光时间过长)。
另外一点，镜头的光圈值都是最小F值。所以，F1.4的镜头可
以产生F5.6的大光圈，但是F5.6的就不能产生F1.4的小光圈。注意，光圈的大小指的是光圈F值的大小，所以大光圈事实上是进光
量小。
非单反相机(我的理解就是镜头不能换的相机)，由于镜头面积有限，很难做到大光圈。所以用傻瓜相机在室内拍孩子，除非用闪光灯，基本上照片都是糊的。而单反相机的镜头当中，变焦镜头由于
变焦的限制(具体为什么我也不知道。小E!!!快来呀)，光圈也不会
做到很大。所以，小光圈要定焦镜头(就是焦距不能变的)才能做到。比如说佳能50mmF1.4，就是光圈最小1.4，焦距固定50mm的镜头。
所谓变焦是指焦距可变，直观一点说，就是镜头本身可以伸长伸短，镜头通过拉近拉远可以放大或者缩小被摄物体，同时改变成像
角度。跟能在哪里Focus关系不是很大。除非螺一定需要万人迷占
据画面的巨大比例，或者万人迷总是往螺前面凑超过最小成像距离(这个各个镜头不同，要查一下)，否则不一定需要跟着万人迷满屋
子跑。偶尔也可以拍一些万人迷的小人像儿嘛~~
【以上焦距部分乃是拷贝小e的原文，请e徒们早晚背诵各一次】
在物体距离成像面(胶片，或者数码感应面)距离一定的情况下，焦距越大(镜头中心距离成像面的距离越大)，(请自己画辅助线两条)物体在成像面上成的像也越大。换言之，拍东西的时候，把焦距拉长，那么那个东西在照片上就变大;把焦距拉短，东西就变小。
我闲得，自己列公式算了一下。如果一个傻瓜机有5倍光学变焦，那么最大焦距与最小焦距的比值应该是：(a+b)*5/(5a+b)。这里b
是物体的高度，a是成像面的高度。一般而言，成像面的高度远远
小于b，那么这里就可以把a当0看。所以基本上就是，最大焦距
是最小焦距的5倍。
下一页是单反摄影从入门到精通技巧的相关精彩内容<<<