第一章绪论
二、单选题
1．在实际工作中,同质是指:
A.被研究指标的影响因素相同
B.研究对象的有关情况一样
C.被研究指标的主要影响因素相同
D.研究对象的个体差异很小
E.以上都对
2. 变异是指:
A.各观察单位之间的差异
B.同质基础上,各观察单位之间的差异
C.各观察单位某测定值差异较大
D.各观察单位有关情况不同
E.以上都对
3．统计中所说的总体是指:
A.根据研究目的而确定的同质的个体之全部
B.根据地区划分的研究对象的全体
C.根据时间划分的研究对象的全体
D.随意想象的研究对象的全体
E.根据人群划分的研究对象的全体
4. 统计中所说的样本是指:
A.从总体中随意抽取一部分
B.有意识地选择总体中的典型部分
C.依照研究者的要求选取有意义的一部分
D.从总体中随机抽取有代表性的一部分
E.以上都不是
5．按随机方法抽取的样本特点是:
A.能消除系统误差
B.能消除随机测量误差
C.能消除抽样误差
D.能减少样本偏性
E.以上都对
6．统计学上的系统误差、测量误差、抽样误差在实际工作中:
A.均不可避免
B.系统误差和测量误差不可避免
C.测量误差和抽样误差不可避免
D.系统误差和抽样误差不可避免
E.只有抽样误差不可避免
7．统计工作的基本步骤是：
A.设计、调查、审核、整理资料
B.收集、审核、整理、分析资料
C.设计、搜集、整理、分析资料
D.调查、审核、整理、分析资料
E.以上都不对
8．统计工作的关键步骤是:
A.调查或实验设计
B.整理分组
C.收集资料
D.审核资料
E.分析资料
9．欲研究某种药物对高血压病的疗效,临床观察300名病人的血压情况,确切地说,研究总体是: A.这300名高血压患者 B.这300名高血压患者的血压值
C.所有的高血压患者
D.所有的高血压患者的血压值
E.这种药物
10．抽样误差是由:
A.计算引起
B.测量引起
C.抽样引起
D.采样结果不准引起
E.试剂、仪器未经校正引起
11．抽样误差指的是:
A.个体值和总体参数值之差
B.个体值和样本统计量值之差
C.样本统计量值和总体参数值之差
D.不同的总体参数之差
E.以上都不是
12．习惯上,下列属于小概率事件的为:
A. P=0.09
B. P=0. 10
C. P=0.15
D. P=0.03
E.以上都不是
13．治疗效果判定资料属于
A. 计量资料
B. 计数资料
C. 等级资料
D. 无序分类资料
E. 以上都不是14．概率P的范围:
A. -1≤P≤1
B. 0
C. P≥1
D. -1≤P≤0
E. 0≤P≤1
第二章定量资料的统计描述
第三章正态分布
二、单选题
1.μ确定后,δ越大, 则正态曲线:
A.越陡峭
B. 形状不变
C. 越平缓
D.向左移动
E.向右移动
2. 平均数可用于分析下列哪种资料:
A.统计资料
B.等级资料
C.计数资料
D.计量资料
E.调查资料
3. 常用的平均数指标有:
A.样本均数、总体均数、中位数
B.算术均数、总体均数、几何均数
C.算术均数、几何均数、中位数
D.中位数、样本均数、几何均数
E.以上都不对
4. 描述一组正态或近似正态分布资料的平均水平用：
A.算术均数
B.几何均数
C.中位数
D.平均数
E.以上均是
5. 用/n公式计算均数的方法称为:
A.加权法
B.简捷法
C.目测法
D.平均法
E.直接法
6. 用频数表计算均数时, 若以各组段下限值作为组中值计算均数, 要使所得值等于原均数, 则应:
A.减一个组距
B.加一个组距
C.减半个组距
D.加半个组距
E.以上均不对
7. 对于一组呈负偏态分布的资料,反映其平均水平应用哪个指标:
A.几何均数
B.中位数
C.平均数
D.均数
E.算术均数
8. 用频数表法计算均数时,组中值应为:
A.(本组段下限值+本组段上限值)/2
B.(本组下限值+下组下限值)/2
C.(本组下限值+下组上限值)/2
D.本组段的上限值
E.本组段的下限值
9. 原始数据加上一个不为0的常数后:
A. 不变、CV变
B. 变或CV变
C. 不变、CV不变
D. 变、CV不变
E. 、CV均改变
10. 对于对称分布的资料来说:
A.均数比中位数大
B.均数比中位数小
C.均数等于中位数
D.均数与中位数无法确定孰大孰小
E.以上说法均不准确
11. 血清学滴度资料最常计算_______以表示其平均水平。
A.均数
B.中位数
C.几何均数
D.全距
E.标准差
12. 利用频数表及公式 M=L+i/f n (n/2- f L )计算中位数时:
A.要求组距相等
B.不要求组距相等
C.要求数据呈对称分布
D.要求变量值都比较接近
E.要求数据呈对数正态分布
13. 对于同一份正偏态的资料, 求得的几何均数与算术均数:
A.几何均数大于算术均数
B.几何均数小于算术均数
C.几何均数等于算术均数
D.几何均数可以大于算术均数,也可以小于算术均数
E.以上说法都不对
14. 原始数据同时乘以一个既不等于零也不等于1的常数后:
A. 不变,M变(M为中位数)
B. 与M都不变
C. 变、M不变
D. 与M都变
E.以上都不对
15. 表示变量值变异情况的指标最常用的是：
A.四分位数间距
B.全距
C.标准差
D.变异系数
E.方差
16. 一组计量资料中,每个变量值与均数之差的平方和、除以变量值的个数-1,再开平方所
得的值为:
A.方差
B.全距
C.四分位数间距
D.变异系数
E.标准差
17. 标准差一定:
A.不比均数大
B.不比均数小
C.取决于均数
D.比标准误小
E.以上都不对
18. 变异系数CV的数值_________
A.一定小于1
B.一定大于1
C.可大于1;也可小于1
D.一定不会等于零
E.一定比S小
19. 比较身高和体重两组数据变异度大小宜采用:
A.全距
B.四分位数间距
C.方差
D.变异系数
E.标准差
20. 描述一组偏态分布资料的变异度,以______指标较好。
A. R
B. S2
C. Q
D. S
E. CV
21. 当两组（或几组）资料均数相近、度量单位相同时，标准差大的那组资料：
A.均数的代表性最差
B.均数的代表性最好
C.无法据此判断出均数的代表性
D.均数也最大
E.以上都不对
22. 一组数据呈正态分布，其中小于+2.58S的变量值有:
A. 5%
B. 95%
C. 97.5%
D. 92.5%
E. 99.5%
23. 若正常人血铅含量近似对数正态分布,拟用300名正常成人血铅确定99%正常值范围,最好采用下列哪个公式:
A. +2.58S
B. lg-1 (lgx +2.58slgx )
C. ±2.58S
D. P99 =L+i/f99 (300×99/100- f L )
E. lg-1 (lgx +2.33S lgx )
24. 某市120名12岁男孩平均身高=143.10cm,S=5.67cm,则身高在128.24-157.96cm范围内的理论频数最接近下列哪个值?
A. 114
B. 119
C. 64
D. 72
E. 96
25. 若上海市健康女工744人血红蛋白含量的均数为12.239g%,标准差为0.998g%,则下列哪个最有理由认为是正常范围:
A. 11.24-11.3237
B. 9.654-14.814
C. 10.283-14.195
D. 10.592-13.886
E. 10.952-13.516
第四章总体均数的估计和假设检验
第五章方差分析
二、单选题
1 ________小，表示用该样本均数估计总体均数的可靠性大。
A. CV
B. S
C.
D. R
E. 四分位数间距
2 统计推断的内容是__________。
A. 用样本指标估计相应总体指标
B. 检验统计上的“假设”
C. A，B均不是
D. A，B均是
E. 估计参考值范围
3 两样本均数比较时，分别取以下检验水准，以________所对应的第二类错误最小。
A. 0.01
B. α=0.05
C. α=0.10
D. α=0.20
E. α=0.25
4 方差分析中，当P<0.05时，结果________。
A. 可认为各样本均数都不相等
B. 可认为各总体均数不等或不全等
C. 可认为总体均数都不相等 D）证明总体均数不等或不全相等
E. 以上都不对
5 变量变换的目的是_______。
A. 方差齐性化
B. 曲线直线化
C. 变量正态化
D. A，B，C均对
E. A，B，C均不对
6 甲乙两人分别从随机数字表抽得30个（各取两位数字）随机数字作为两个样本，求
得，则理论上_________。
A.
B. 作两样本均数的t检验，必然得出无差别的结论
C. 作两方差齐性的F检验，必然方差齐
D. 分别由甲、乙两样本求出的总体均数的95%可信区间，很可能有重叠
E. 以上均不是
7. 在相同自由度（）及F值时，方差齐性检验与方差分析所得的P值_______。
A. 前者大
B. 前者小
C. 两者相等
D. 前者是后者的两倍
E. 后者是前者的两倍
8. 正态性检验中，按α=0.10水准，认为总体服从正态分布，此时若推断有错，此错误的
概率为___________。
A. 大于0.10
B. 小于0.10
C. 等于0.10
D.β，而β未知
E. 1-β，而β未知
9. 在正态总体中随机抽样，的概率为5%。
A. 1.96σ
B. 1.96
C. 2.58
D.
E.
10. 成组设计的方差分析中，必然有_____________。
A. B.
C. D.
E. 以上均不对
11. 配伍组设计的方差分析中，等于__________。
A. B. C.
D. E.
12. 在相同自由度（）及α水准时，方差分析的界值比方差齐性检验的界值________。
A. 大
B. 小
C. 相等
D. 前者是后者的两倍
E. 不一定
13. 下面可用来说明均数抽样误差大小的是________________。
A. B. C. S D. CV E. 四分位数间距
14. 对于一组样本来说，若标准差固定不变，可通过_______________来减少抽样误差。
A. 增大样本含量
B. 增大样本均数
C. 减小变异系数
D. 减小几何均数
E. 以上都不对
15. 以下关于抽样误差，正确的是____________。
抽样误差仅是由个体变异产生的，抽样造成的样本统计量与总体参数的差异
A. 抽样研究中，抽样误差是可以避免的
B. 对于同一总体的若干样本统计量间，也存在抽样误差
C. 抽样误差的大小可用标准差来说明
D. 以上均不对
16. 以下关于t分布不正确的是________.
A. 在相同自由度时，|t|值越大，概率P越小
B在相同t值时，双尾概率P为单尾概率P的两倍
C t分布曲线是一条曲线
D t分布的极限分布是标准正态分布
E 标准正态分布可看作是t分布的特例
17. 以下关于可信区间，正确的是_________。
A. 可信区间是包含未知总体参数的一个范围
B可信区间包含可信区间上下限两个值
C可信区间的确切含义是指有（1-α）的可能认为计算出的可信区间包含了总体参数
D 可信区间的确切含义也可理解是总体参数落在该范围的可能性为1-α
E 以上说法均不对
18. 为了解某地1岁婴儿的血红蛋白浓度，从该地随机抽取了1岁婴儿n（<50）人，测得其血
红蛋白的平均数为，标准差为S，则该地1岁婴儿血红蛋白的平均浓度的95%可信区间为__________。（总体标准差σ未知）
A. B. ）
C. D.
E.
19 当两总体确有差异，按规定的检验水准α所能发现该差异的能力的是
____________.
A. α
B. β
C. 1-α
D. 1-β
E. 以上都不对
20 设α为Ⅰ型错误的概率，β为Ⅱ型错误的概率，当两总体均数确定且抽取的样
本含量不变时，有_____________。
A. α增大，β减小
B. α增大，β增大
C. α减小，β减小
D. α的改变不影响β的大小
E. 以上均不对
21 在两个样本均数的假设检验中，若要同时减小Ⅰ型错误和Ⅱ型错误，则必须
_____________。
A. 增加样本含量
B. 减小容许误差
C. 减小总体标准差
D. A和C
E. 以上都不对
22 关于假设检验，以下不对的是_______________。
A. 根据样本统计量作出的推断结论具有概率性，因此其结论有可能出现判断错误
B. 当根据样本作出的结论是拒绝H0时，只可能犯Ⅰ型错误，不可能犯Ⅱ型错误
C. 当根据样本作出的结论是接受H0时，只可能犯Ⅱ型错误，不可能犯Ⅰ型错误
D. 当两总体确有差异时，按规定的检验水准所发现该差异的能力是β
E. 以上均不对
23. 关于可信区间和假设检验，不正确的是_____________。
A. 可信区间可回答假设检验的问题
B. 可信区间用于说明量的大小，假设检验用于推断质的不同
C. 可信区间比假设检验可提供更多的信息
D. 可信区间亦可回答假设检验的问题，但可信区间不可完全代替假设检验
E. 以上结论均不对
24. 方差分析中对数据的要求是________。
A. 任何两个观察值之间均不相关
B. 每一水平下的观察值分别服从总体均数为的正态分布
C. 各总体的方差齐性
D. A，B和C均对
E. B和C对
25. 若假设检验结果为|t|≥，则说明_________________。
A. 差异由抽样误差所致的概率等于或小于0.05
B. 差异由抽样误差所致的概率大于0.05
C. 差异由抽样误差所致的概率等于或大于0.05
D. 差异是由于本质上有所不同所致的概率等于或小于0.05
E. 差异是由于本质上有所不同所致的概率等于0.05
26. 要比较的两组数值型资料呈明显偏态分布，均小于30，且经统计检验，此时宜采用哪种检验方法？
A. t检验
B. u检验
C. t′检验
D. 秩和检验
E. F检验
27. 成组资料方差分析中，若，则____________。
A. B. C.
D. F≠1
E. 尚不能作结论
28. 统计推断中，可信度是指_____________。
A. α
B. β
C. 1- α
D. 1-β
E. 以上均不对
29. 两样本均数的比较，可用____________。
A. 方差分析
B. t检验
C. u检验
D. A，B，C均可
E. 仅A，B都可
30. 两小样本数值变量资料比较的假设检验，首先应考虑___________ 。
A. 用u检验
B. 用t检验
C. 用秩和检验
D. 资料符合秩和检验还是t检验的条件
E. 以上均不对
31. 两样本均数比较，经t检验，差别有显著性时，P越小，说明__________ .
A. 两总体均数差别越大
B. 两总体均数差别越小
C. 越有理由认为两总体均数不同
D. 越有理由认为两样本均数不同
E. 以上均不对
32 对15名4～6月贫血儿童用拘橼酸铁铵+维生素C治疗前后侧的血色素含量(g%)见下表。
血色素含量
治疗前治疗1月治疗2月治疗3月
1 11.5 10.4 12.0 12.0
2 10.7 11.0 12.0 13.0
……………
14 9.5 10.1 12.1 13.5
15 10.0 10.5 11.3 12.5
假定资料满足各种参数检验所要求的前提条件，那么，适合分析该资料的方法是
A. 检验
B. 单因素方差分析
C. t检验
D. 配伍组设计方差分析
E. 秩和检验
第六章分类资料的统计描述
二、单选题
1．某医院的资料，计算了各种疾病所占的比例，该指标为：
A.发病率
B.构成比
C.相对比
D.标化发病率
E.标化发病比
2.男性吸烟率是女性的10倍，该指标为：
A.相对比
B.流行率
C.构成比
D.罹患率
E.标化流行率
3．对两地的高血压患病率进行标准化，仅有两地各年龄组人口数和总患病率资料，
可采用的标准化方法为：
A.直接法
B.间接法
C.倒求法
D.等比法
E.以上都不是
4．只有各年龄组的发病率资料，用方法计算标化发病率。
A.直接法
B.间接法
C.倒求法
D.等比法
E.以上都不是
5．欲反映某种疾病对人群的威胁程度，计算指标。
A.某病病死率
B.某病患病率
C.某病死亡率
D.某病构成比
E.以上都不是6．各年龄组人口数和死亡率资料均有，最好用方法计算标化死亡率。
A.直接法
B.间接法
C.倒求法
D.等比法
E.以上都不是
7．SMR为：
A.实际死亡数/预期死亡数
B.预期死亡数/实际死亡数
C.实际发病数/预期发病数
D.预期发病数/实际发病数
E.以上都不是
8．SIR为：
A.实际死亡数/预期死亡数
B.预期死亡数/实际死亡数
C.实际发病数/预期发病数
D.预期发病数/实际发病数
E.以上都不是
9．间接标准化法计算标化死亡率是：
A. SIR′标准人口死亡率
B. SIR′标准人口总数
C. SMR′标准人口死亡率
D. SMR′标准人口总数
E. 以上都不是
10．间接标准化法计算标化发病率是：
A. SIR′标准人口发病率
B. SIR′标准人口总数
C. SMR′标准人口死亡率
D. SMR′标准人口总数
E. 以上都不是
11．对甲乙两县的死亡率进行标准化，若两县均有各年龄组死亡率，最好选择为
标准进行标化。
A.两县各年龄组人口数合并
B.甲县的人口构成资料
C.乙县的人口构成资料
D.全国或省人口普查所得的人口构成
E.以上都不是
12. 观察何种疾病死因是造成当地居民死亡的主要死因，用
A. 死亡率
B.死因构成比
C.疾病别死亡率
D. 某病病死率
E.生存率
13. 衡量爆发性疾病发病的频度用
A.发病率
B.罹患率
C.患病率
D.二代罹患率
E.感染率
14. 某厂男职工370人，女职工456人，慢性苯中毒人数男女分别为8和10人，
（456/370）′100%为
A.率
B.构成比
C.相对比
D.平均率
E.标化患病比
第七章二项分布与Poisson分布及其应用
第八章χ2检验
第九章秩和检验
一、单选题
1.在以下检验方法中，________不属于非参数统计方法。
A. t检验
B. H检验
C. T检验
D.检验
E. t检验和检验
2.两数值变量资料的小样本比较的假设检验，首先应考虑
A.用t检验
B.用u检验
C.用秩和检验
D.t检验和秩和检验均可
E.资料是否符合t检验的条件
3.等级资料比较时应选用________ 。
A.t检验
B.t'检验
C.检验
D.秩和检验
E.方差分析
4.在作两样本均数比较时，n1、n2均小于30、总体方差不齐且极度偏态的资料宜用________。
A. t'检验
B. t检验
C. u检验
D.秩和检验
E. t'检验、秩和检验均可
5.设有X、Y两组数据，求得，经统计学检验，在α=0.05水平上拒绝H0：β=0，则至少有95%的把握断言y与x之间在专业上有直线关系。这一结论
A.根据充分
B.很有科学性
C.脱离实际
D.略有问题
E.毫无根据
6.在针刺麻醉下对三组患者进行肺切除手术，效果分四级，资料见下表(表中的数字为例数)。试分析三组患者的差别有无显著性意义。
针麻效果患者分组
肺癌组肺化脓症组肺结核组合计Ⅰ10 24 48 82
Ⅱ17 41 65 123
Ⅲ19 33 36 88
Ⅳ 4 7 8 19
合计50 105 157 312
问最适合于分析该资料的方法是
A. 检验
B.Q检验
C.秩和检验
D. F检验
E. t检验
7.设x是一个服从泊松分布的随机变量，已知=25，试计算标准差s。
A.25
B.5
C.25/n
D.5/n
E.n/25
8.当自由度趋向无穷大，且π不接近于0也不接近于1时，二项分布趋向于________。
A.分布
B.F分布
C.正态分布
D.t分布
E.u分布
9.用大剂量Vit. E治疗产后缺乳，以安慰剂作对照。Vit. E组中有效者12例，无效者6例；安慰剂组中有效者3例，无效者9例。问Vit. E是否有效？为了回答这个问题，应选用
A.检验
B. t检验
C. F检验
D. Fisher精确检验
E. Q检验
10.设有资料如下表(表中数字为各种血型的人数)：
ABO血型
MN血型
M N MN
O 431 490 902
A 388 410 800
B 495 587 950
AB 137 179 32
问两种血型系统之间是否有联系，应选用的统计分析方法是
A. 秩和检验
B.检验
C. Ridit分析
D. Kappa检验
E.方差分析
11.用非若洛治疗不同类型关节炎的结果如下：
组别有效例数总例数有效率(%) 类风湿性关节炎140 165 84.85
风湿性关节炎50 77 64.94
骨性关节炎18 40 45.00
判断该药治疗不同类型关节炎的疗效之间的差别有无显著性意义，应选用的统计分析方法是
A. 等级相关分析
B. Kappa检验
C.检验
D. 线形趋势检验
E. t检验
12.设事件A是一个稀有事件，在大量试验中，它发生x次的概率为，其中λ为事件A的平均发生次数。问x是一个服从什么分布的随机变量？
A. 正态分布
B. 二项分布
C. t分布
D. 泊松分布
E.分布
13.设某事件在每次试验中成功的概率为p，失败的概率为q=1－p，在n次试验中，该事件成功k次的概率为：，问成功次数k服从什么分布？
A. 泊松分布
B. 二项分布
C. 正态分布 D .F分布 E.分布
14.设1000有名受试者，分别接受ABO血型系统和MN血型系统的检查，根据检查结果，按(O、A、
B、AB)和(M、N、MN)的12种组合分别计数，得到一个4×3列联表。为检查两种血型系统之间是否独立，需要某种检验方法，其自由度应为：
A. 998
B. 6
C. 999
D. 11
E. 12
15.为观察药物A、B对某病治愈率的差异有无显著性意义，某医生将100例该病患者随机分成两组，其中一组40人，服用A药；另一组60人，服用B药。结果发现，服用A药的人中有30人治愈；服用B药的人中有11人治愈。应选用的统计学方法是：
A.回归分析
B. 加权检验
C.检验
D. Kappa检验
E.方差分析
16.为了解两种治疗方法对原发性肝癌的疗效，将病人随机分成两组，一组使用5-氟尿嘧啶＋辅助疗法(简称5-氟组)，另一组使用安慰剂＋辅助疗法(简称安慰组)。治疗结果按缓解、死亡划分。5-氟组12人，其中7人缓解，5人死亡；安慰组11人，其中4人缓解，7人死亡。在分析两种疗法的疗效差异有无统计学意义时，应选用的统计学分析方法是
A.检验
B. Fisher精确检验
C. logistic回归分析
D. Ridit分析
E.方差分析
17.某医院用三种方案治疗急性无黄疸型病毒性肝炎254例，观察结果见下表：
治疗方案
组别
无效好转显效痊愈合计
西药组49 31 5 15 100
中药组45 9 22 4 80
中西医结合组15 28 11 20 74 合计109 68 38 39 254
欲比较三组疗效之间的差异有无统计学意义，应选用
A.检验
B. Ridit分析
C. 方差分析
D. Fisher精确检验
E. Kappa检验
18.某医院为了探讨流行性出血热的临床发病情况与其治疗原则之间的关系，收集了446例病情转化资料(见下表)，试选择适当的分析方法来研究早期分度与最后定型之间的关系。
早期分度
最后定型
轻型中型危重型合计
轻度111 21 1 133
中度 5 163 20 188
重度0 1 124 125
合计116 185 145 446
A.检验
B. Ridit分析
C. Fisher精确检验
D. Kappa检验
E.方差分析
19. 对于以下资料，要分析不同类型气管炎疗效间的差异是否有显著性意义，应该选用什么统
计分析方法？
类型
疗效
合计控制显效有效无效
甲型65 18 30 13 126
乙型42 6 23 11 82
合计107 24 53 24 208
A.检验
B.Ridit分析
C.Fisher精确检验
D.Kappa检验
E.方差分析
20.用6.5Gy不均匀照射狗，照射后早期动物呕吐发生例数如下。要了解三组呕吐发生率之间的差异是否有显著性意义，应选用什么统计分析方法？
A. 回归分析
B.检验
C.方差分析
D. Fisher精确检验
E. Kappa检验
21.某医院三年间四种甲状腺疾病在四个季节中发病情况如下表。为了解四种甲状腺疾病在四个季节中发病人数分布之间的差异是否有显著性意义，应选用什么统计分析方法？
甲状腺疾病分类
季节
合计春夏秋冬
甲亢411 451 294 284 1440
亚甲炎249 329 331 204 1113
甲低60 61 59 52 232
甲状腺肿瘤45 50 46 40 181
合计765 891 730 580 2966
A.检验
B. Ridit分析
C. 秩和检验
D.线性趋势检验
E. Fisher精确检验
22.在四格表检验中，若c2值为6.86，则
A. P>0.05
B. P<0.05
C. P=0.01
D. P<0.01
E. P>0.05
23.以下关于非参数检验的描述哪一项是错误的
A.非参数方法不依赖于总体分布类型
B.应用非参数检验时不考虑被研究对象的分布类型
C.非参数检验的效能低于参数检验
D.一般情况下非参数检验犯第二类错误的概率小于参数检验
E.非参数检验方法用于分布间的比较
24.对于满足参数检验条件的数值变量资料，如果采用秩和检验，则
A.第一类错误率增大
B.第二类错误率增大
C.第一类错误率减小
D.第二类错误率减小
E.两类错误率同时减小
25.两组或几组有序分类变量资料的比较宜用
A. t检验
B.回归分析
C.F检验
D.四格表c2检验
E.秩和检验或Ridit分析
26.在进行成组设计两样本秩和检验时，以下哪种检验假设是正确的
A.H0:两总体均数相等 H1:两总体均数不等
B.H0:两样本均数相等 H1:两样本均数不等
C.H0:两总体分布相同 H1:两总体分布不同
D.H0:两样本分布相同 H1:两样本分布不同
E.以上均不对
27.在进行Wilcoxon配对法秩和检验时，以下何种检验假设是正确的
A.H0:两样本对应的总体均数相同
B.H0:两样本均数相同
C.H0:两样本对应的总体分布相同
D.H0:两样本对应总体的中位数相同
E.H0:差值的总体中位数为0
28.进行两样本比较的假设检验时，应首先考虑选用
A.t检验
B.秩和检验
C.c2检验
D.任选一种检验方法
E.根据资料满足哪种检验的条件来决定
29.Ridit分析适用于:
A.偏态分布的数值变量资料的假设检验
B.方差不齐的几种正态分布资料的比较
C.有序分类变量资料的比较
D.多个样本率的比较
E.多组样本构成比的比较
30.Ridit分析属于:
A.参数检验
B.非参数检验
C.秩和检验
D.描述性分析
E.相关回归分析
31.设某地人群中糖尿病患病率为π，由该地随机抽查n人，则________。
A. n人中患糖尿病的人数x服从二项分布B(n，π)
B. 样本患病率p=X／n服从B(n，π)
C. 患病人数与样本患病率均服从二项分布B(n，π)
D. 患病人数与样本患病率均不服从二项分布B(n，π)
E. 患病人数或样本患病率服从二项分布B(n，π)
32.设X l，X2分别服从以μ1，μ2为均数的Poisson分布，且X l与X2独立，则________服从以μ1+μ2为均数的Poisson分布。
A. X1十X2
B. X1一X2
C. X l十X2与X1一X2均
D. X1十X2与X1—X2均不
E. X1十X2或X1一X2
33. ________的均数等于方差。
A. 正态分布
B. 对数正态分布
C. Poisson分布
D. 二项分布
E. 对称分布
34. ________时，二项分布B(n，n)近似正态分布。
A. n较大且π接近0
B. n较大且π接近1
C. n较大且π接近0或1
D. n较大且π接近0.5
E. π接近0.5
35. ________时，二项分布B(n，π)近似于以nπ为参数的Poisson分布。
A. n较大且π接近0
B. n较大且π接近1
C. n较大且π接近0或1
D. n较大且π接近0.5
E.π接近0.5
36.用二项分布直接计算概率法检验Ho：π=0.4 Hi：π>0.4。当随机样本含量n=10，阳性数X=6时，为作统计推断应将概率p=________与检验水准α比较。
A. p(X=6)
B. p(X=6)十p(X=7)十…十p(X=10)
C. p (X=7)十p(X=8)十…十p (X=10)
D. p(X=6)十p(X=5)十…十p(X=0)
E. p(X=5)十p(X=4)十…十p(X=0)
37.在样本率p与总体率π0比较时，用近似正态u检验的条件是________。
A. 样本含量n较大、总体率π0接近0.5
B. 样本含量n较大、总体率π0接近1
C. 样本含量n较大、样本率p接近0.5
D. 样本含量n较大、样本率p接近1
E. 样本率p不太小
38.从甲、乙两文中，查到同类研究的两个率比较的四格表资料，其χ2检验甲文χ2>χ20.01(1)，乙文χ2>χ20.05(1)，可认为________。
A. 两文结果有矛盾
B. 两文结果基本一致
C. 甲文结果更可信
D. 甲文结果不可信
E. 甲文说明总体的差别大
39.四个样本率作比较，χ2>χ20.01(3)，可认为________。
A. 各总体率不等或不全相等
B. 各总体率均不相等
C. 各样本率均不相等
D. 各样本率不等或不全相等
E.两个总体率相等
40.四格表的自由度________。
A. 不一定等于1
B. 一定等于1
C. 等于行数×列数
D. 等于样本含量减1
E. 以上都不对
41.χ2值的取值范围为________。
A.一∞<χ2<十∞
B. χ2≤1
C. 0≤χ2≤十∞
D.χ2≥1
E. —∞≤χ2≤0
42. 当自由度不变时，关于χ2值与P值的关系，下列哪一项是正确的
A. χ2值越大，P值越大。
B. χ2值越大，P值越小。
C. χ2值变化时，P值不变。
D. χ2值变化时，P值变大或变小。
E. χ2值变化时，P值可能变化也可能不变。
43.在χ2检验中，自由度的计算为
A. R×C
B. n
C. n-1
D.（R-1）×（C-1）
E. R×C-2
44.作四格表χ2检验时，需进行连续性矫正的条件是
A. 1< SPAN>且n>40
B. b+c<40
C. T<1或n<40
D. T>5且n>40
E. b+c>40
45.检验计数资料的两种属性或特征之间有无关联时，常用的方法为
A. t检验
B. u检验
C. χ2检验
D. 秩和检验
E. 正态性检验
第十章回归与相关
二、单选题
1、相关系数检验的无效假设H1是.__________
A. ρ>0，
B. ρ=0，
C. ρ=1，
D. ρ≠0
2、由样本计算两个随机变量x和y之间的简单相关系数r的值近似等于零，经统计检验得到
p=0.90。作结论时，正确的表述应该是__________.。
A. x与y之间呈直线关系
B. x与y之间呈曲线关系
C. x与y之间没有直线关系 D x与y之间毫无关系
3、线性回归分析的原理是对因变量Y的总体变异进行分解。它可能出现__________。
A. SS剩=SS回
B. SS总> SS剩
C SS总=SS回 D. SS剩< SS回 E. 以上均可
4、对变量X和Y同时进行简单相关分析和简单回归分析，其结果有___________。
A. r>0，b<0
B. r<0，b>0
C. r>0，b>0
D. r=b
E. r与b符号无关
5、已知r=1，则一定有__________。
A. b=1
B. a=1
C. SS剩=0
D. SS总=SS剩
E. SS剩=SS回
6、含有常数项的直线回归系数假设检验，其自由度是________。
A. n
B. n-1
C. n-2
D. 2n-1
E. 2n-2
7、适合分析糖尿病人的血糖水平与胰岛素水平之间关系的方法是________。
A. 配对比较的t检验
B. 成组比较的t检验
C. 相关分析或回归分析
D. χ2检验
8、对简单线性回归模型进行显著性检验的目的是对_________作出统计推断。
A. 样本斜率
B. 总体斜率
C. 样本均数
D. 总体均数
9、如果对简单线性回归模型进行显著性检验的结果是不能拒绝H0，这就意味着_____。
A. 该模型有应用价值
B. 该模型无应用价值
C. 该模型求错了
D. X与Y之间毫无关系
10、对两个数值变量同时进行了相关和回归分析，r有统计学意义（P<0.05），则
A. b无统计学意义
B. b有高度的统计学意义。
C. b有统计学意义
D. 不能确定b有无统计学意义。
E. 以上都不是
11、设有X、Y两组数据，求得，经统计学检验，在α=0.05水平上拒绝H0：β=0，
则至少有95%的把握断言y与x之间在专业上有直线关系。这一结论（）。
A. 根据充分
B. 很有科学性
C. 脱离实际
D. 略有问题
E. 毫无根据
12、在对两个变量x与y进行直线相关分析后发现，相关系数r约等于0，经检验，得P>0.9。
在下专业结论时，正确的表述应该是
A. x与y之间呈直线关系
B. x与y之间呈曲线关系
C. x与y之间呈没有关系
D. x与y之间有无关系尚未确定
E. x与y之间存在某种关系
13、 x1、x2分别代表给大鼠注射一定剂量的类毒素后侧得的大鼠红细胞与血红蛋白含量。求得
直线回归方程为：，n=19，r=0.82031，检验该直线回归方程是否有显著性意义的统计学结论应该为
A. P>0.05
B. 0.01
C. 0.005
D. P<0.001
E. P<0.01
14、求得y倚x变化的直线回归方程后，必须对回归方程作显著性检验，其目的是为了对( )
作出统计推断。
A. 样本斜率
B. 总体斜率
C. 样本均数
D. 总体均数
E. 样本分布
15、在求出直线回归方程后，如果检验结果是接受无效假设，那就意味着
A. 此直线方程有应用价值
B. 此直线方程无应用价值
C. 此直线方程并非所求
D. x与y之间毫无关系
E. x与y之间呈直线关系
16、在求出y倚x变化的直线回归方程后，发现将原始数据中的某一点的
横坐标值代入方程所得的，这说明
A. 此现象无法解释
B. 正常现象
C. 计算有错
D. x与y之间呈曲线关系
E. x与y之间呈直线关系
17、对同一个资料，根据最小平方法原则求出两个直线方程和，在一般
情况下，它们之间的关系是
A. 重合
B. 垂直
C. 平行
D. 相交
E. 不确定
18、两因素之间有显著性的交互作用，意味着
A. 因素A的作用随因素B的作用增强而增强
B. 因素A的作用随因素B的作用减弱而减弱
C. 因素A的作用随因素B的作用变化而变化
D. 一个因素的各水平对实验结果的影响随另一个因素水平的改变而改变
E. 一个因素的各水平对实验结果的影响不随另一个因素水平的改变而改变
19、根据10对(x，y)的某资料算得y依x变化的直线回归方程为。
x与y之间的直线相关系数r=0.848915。现在原始数据已丢失，问若提供以下的哪一项，就可准确判定上述直线回归方程是否具有显著性意义？
A. 至少8对(x，y)的值
B. F临界值表
C. 临界值表
D. r临界值表
E. t临界值表
20、有两组适合于作直线相关分析的试验资料（按专业知识都应取双侧检验），第一组资料：n1=5，
相关系数r1=0.857；第二组资料：n2=8，相关系数r2=0.712。在没有详细资料和各种统计用表的条件下，可作出什么统计推断？
A. 因r1>r2，故r1有显著性意义
B. 因n1>n2，故r2有显著性意义
C. r1和r2都有显著性意义
D. r1和r2都没有显著性意义
E. 缺少作出明确推断的依据
21、关于相关系数r与决定系数r2含义上的区别，下面哪一项表述最合适？
A. r值的大小反映两个变量之间是否有密切的关系
B. r2值的大小反映两个变量之间呈直线关系的密切程度和方向
C. r值接近于0表示两个变量之间没有任何关系
D. r2值接近于0表示直线回归的贡献很小
E. r与r2在含义上没有区别
22、不同地区水中平均碘含量与地方性甲状腺肿患病率的资料如下。为了通过测定碘含量来预
测地方性甲状腺肿的患病率，应选用
地区编号
1 2 3 4 (17)
碘含量(单
10.0 2.0 2.5 3.5 …24.5
位)
患病率(%) 40.5 37.5 39.0 20.0 …0.0
A. 相关分析
B. 回归分析
C. Ridit分析
D. 聚类分析
E. 因子分析
23、对含有两个随机变量的同一批资料，即作直线相关，又作直线回归分析。令对相关系数检
验的t值为t r，对回归系数检验的t值为t b，二者之间存在什么关系？
A. t r>t b
B. t r b
C. t r=t b
D. t r≥t b
E. t r≤t b
24、设ρ为总体相关系数，根据实际资料算得样本相关系数r后，需进行显著性检验，其无效
假设应为：
A. H0：r=0
B. H0：r≠0
C. H0：ρ=0
D. H0：ρ≠0
E. H0：ρ≤0
25、某人把若干只钉螺按同样条件同时埋入土中，每个一个月取出一部分，检测其存活率，直
至第12个月。分别用x、y表示埋螺月数和存活率，发现随x值逐渐增大，y值由开始的100%逐渐下降。此人用直线回归方程描述了y随x变化而变化的关系，经统计学检验，P<0.01，结论是此资料可用直线回归方程来描述。你对此有何评论？
A. 有统计学检验为依据，故此结论可信
B. 试验点太少，无法下结论
C. 数据未全部写出，无法判断
D. 没有散点图，单靠P值是不行的
E. 此资料应该用曲线回归方程而不是直线回归方程来描述
26、给10只中年大鼠注射类毒素后，测得每只大鼠的红细胞数x(×104/mm3)与血红蛋白含量
y(g/L)分别如下：
鼠号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
X 654 786 667 605 761 642 652 706 602 539
Y 130 168 143 130 158 129 151 153 149 109 为了对两个变量x、y进行线性回归分析(设x为自变量，y为因变量)，首先要从专业上考虑是否有理由研究它们之间的关系，然后应当做的事就是
A. 求出直线回归方程并检验
B. 求出相关系数并检验
C. 绘制散点图并分析散点的变化趋势
D. 应用回归方法解决实际问题
E. 求出回归系数并检验
27、某人测得20人的身高和体重数据，求出了二者之间的直线相关系数，查相关系数临界值表时，其自由度应为
A. 20
B. 19
C. 18
D. 17
E. 16
28、测的一组正常人的胆固醇值和血磷值，要对二者同时进行统计分析，可选用那种方法？
A. 配对设计计量资料的t检验
B. 检验
C. 相关回归分析
D. 多元方差分析
E. 单因素方差分析
29、若r>r0.05(n),则
A. P>0.05
B. P<0.05
C. P￡0.05
D. P30.05
E. P>0.01
30、对两个变量进行直线相关分析，r=0.39，P>0.05，说明两个变量之间
A.有相关关系
B.有数量关系
C.有因果关系
D.有伴随关系
E.无线性相关关系
31、对相关系数r进行显著性检验，当r>r0.05(n)，则。
A. 两变量之间关系密切
B. 两变量之间相关有统计学意义
C. 两变量之间关系不密切
D. 两变量之间相关无统计学意义
E. 以上都不是
第十一章常用统计图表
第十二章实验设计
第十三章调查设计
二、单选题
1、研究吸烟与肺癌的关系中年龄与性别常常与肺癌有关联，是肺癌的危险因素，因此在该
项研究中，它们是______________。
A、处理因素
B、混杂因素
C、研究因素
D、观察因素
E、实验因素
2、在实验设计研究中，随机化分组可以减少或控制_____________。
A.系统误差
B.测量误差
C.实验误差
D.随机误差
3、下列各种实验设计中，在相同条件下最节约样本含量的是________。
A.完全随机设计Ｂ.配伍组设计Ｃ.配对设计 D.交叉设计
4、设立对照应满足_____________原则，才能显示对照的作用。
A．随机化分组 B.重复 C.均衡 D.随机数字表 E.ABCD均不是
5、实验设计和调查设计的根本区别是_______。
A．实验设计以动物为对象 B.调查设计以人为对象
C. 实验设计可随机分组
D.实验设计可人为设置处理因素
E. 二者无区别
6、某医生在研究某药物治疗糖尿病的疗效时，试验组服用该药物，对照组服用淀粉，
这属于：
A．实验对照 B．历史对照Ｃ．安慰剂对照Ｄ．空白对照Ｅ．标准对照
7、下列哪种研究可以认为地设置各种处理因素：
A．调查研究Ｂ．横断面研究Ｃ．实验研究D．病例对照研究
8、下列抽样方法，在相同条件下，抽样误差最大的为：
A．单纯随机抽样Ｂ．系统抽样Ｃ．整群抽样
Ｄ．分层抽样Ｅ．分层随机抽样
9、有一组某地居民950~1968年伤寒与结核病死亡率（1/10万）资料，下列哪种统计
图可以形象化地反映两种疾病的死亡率随着时间推移的变化速度。
A．条图或圆图 B．直方图Ｃ．散点图
D．普通线图E．半对数线图
10、实验设计的基本原则是：
Ａ．重复、随机、配对Ｂ．随机、盲法、对照Ｃ．对照、随机、重复
D．随机、盲法、配对E．齐同、对照、随机
7、请简述四种基本抽样方法的优缺点和适用条件。
8、完全随机化设计与随机化区组设计各有什么优缺点？
9、对照、随机化、均衡和重复各自的目的何在？请举例说明。
10、直方图、条图和百分条图有什么区别？
第十四章医学人口统计与疾病统计常用指标
二．选择题
1.为了对某种疾病进行研究出发，要获得某地人口总数，用什么方法比较好？
A.法定制
B.实际制
C.时点制
D. 实数制
2.下列说法，错误的是？
A.老年人口系数是构成比
B.少年儿童人口系数是构成比
C.负担系数是构成比
D.性别比是相对比
第十五章寿命表
二．选择题
1.寿命表中所含有的指标可不包括：
A. 年龄
B. 年龄组死亡概率
C. 尚存人数
D. 生存人年数
E. 总死亡率
2.如要进行某种药物对肿瘤疗效的分析，应选用？
A. 现时寿命表
B. 完全寿命表
C. 简略寿命表
D.定群寿命表
3.寿命表中的“年龄组死亡概率”实质上是一个：
A. 条件概率
B. 频率
C. 构成比
D.相对比
4.以下关于寿命表的说法，错误的是：
A. 预期寿命可能随着年龄的增加而增加
B. 可用校正婴儿死亡率作为0岁组死亡概率的估计值
C. x岁尚存者在今后n年内的生存概率为np x=1-nq x
D. 两地平均寿命的比较应该考虑人口构成不同的问题
5.寿命表制作时的关键指标是：
A.年龄
B.年龄组死亡概率
C.尚存人数
D.生存人年数
E.平均预期寿命
6.研究某种疾病导致的死亡对居民生命的影响时，下列那种方法最好：
A.简略寿命表
B.现时寿命表
C.定群寿命表
D.去死因寿命表
7.各年龄的死亡水平发生改变都会影响平均寿命的大小，其中哪个年龄别的影响最大？
A. 65岁到70岁以前组
B.30岁到35岁以前组
C. 零岁到1岁以前组
D.25岁到30岁以前组
8.如果寿命表中死亡人数分布中婴幼儿峰度上升，老年峰位置前移是说明居民的健康水平：
A.提高
B.降低
C.没有变化
D.还不能下结论
单项选择题参考答案
第一章 1-5 CBADD 6-10 CCADC 11-14 CDCE
第二章，第三章 1-5 CDCAE 6-10 DBBEC 11-15 CBBDC 16-20 EECDC
21-25 AEEBC
第四章，第五章 1-5 CDEBD 6-10 DADBD 11-15 EBBAC 16-20 CCCDA
21-25 AEEDA 26-30 DECDD 31-32 CD
第六章 1-5 BABAC 6-10 AACCA 11-14 DBBC
第七章,第八章,第九章 1- 5 AEDAC 6-10 CBCAB 11-15 CDBBC 16-20 ABBBB
卫生统计学试题及答案（一） 1.用某地6～16岁学生近视情况的调查资料制作统计图，以反映患者的年龄分布，可用图形种类为______. A.普通线图 B.半对数线图 C.直方图 D.直条图 E.复式直条图 【答案】C（6——16岁为连续变量，得到的是连续变量的频数分布） 直方图（适用于数值变量，连续性资料的频数表变量） 直条图（适用于彼此独立的资料） 2.为了反映某地区五年期间鼻咽癌死亡病例的年龄分布，可采用______. A.直方图 B.普通线图 C.半对数线图 D.直条图 E.复式直条图(一个检测指标，两个分组变量) 【答案】E ? 3.为了反映某地区2000~1974年男性肺癌年龄别死亡率的变化情况，可采用______. A.直方图 B.普通线图（适用于随时间变化的连续性资料，用线段的升降表示某事物在时间上的发展变化趋势） C.半对数线图（适用于随时间变化的连续性资料，尤其比较数值相差悬殊的多组资料时采用，线段的升降用来表示某事物的发展速度） D.直条图 E.复式直条图 【答案】E 4.调查某疫苗在儿童中接种后的预防效果，在某地全部1000名易感儿童中进行接种，经一定时间后从中随机抽取300名儿童做效果测定，得阳性人数228名。若要研究该疫苗在该地儿童中的接种效果，则______. A.该研究的样本是1000名易感儿童 B.该研究的样本是228名阳性儿童 C.该研究的总体是300名易感儿童 D.该研究的总体是1000名易感儿童 E.该研究的总体是228名阳性儿童 【答案】D 5.若要通过样本作统计推断，样本应是__________. A.总体中典型的一部分 B.总体中任一部分 C.总体中随机抽取的一部分 D.总体中选取的有意义的一部分 E.总体中信息明确的一部分 【答案】C 6.下面关于均数的正确的说法是______.
t分布与标准正态分布有一定的关系，下述错误的叙述是_____ A.参数数目不同 B.t分布中的自由度趋于无穷大时，曲线逼近标准正态分布 C.为单峰分布 D.对称轴位置在0 E.曲线下面积的分布规律相同 在抽样研究中，当样本例数逐渐增多时_____. A.标准误逐渐加大 B.标准差逐渐加大 C.标准差逐渐减小 D.标准误逐渐减小 E.标准差趋近于0 抽样误差是指。 A.不同样本指标之间的差别 B.样本指标与总体指标之间由于抽样产生的差别（参数与统计量之间由于抽样而产生的差别） C.样本中每个个体之间的差别 D.由于抽样产生的观测值之间的差别 E.测量误差与过失误差的总称 下面说法中不正确的是_____. A.没有个体差异就不会有抽样误差 B.抽样误差的大小一般用标准误来表示 C.好的抽样设计方法，可避免抽样误差的产生 D.医学统计资料主要来自统计报表、医疗工作记录、专题调查或实验等 E.抽样误差是由抽样造成的样本统计量与总体参数间的差别及样本统计量间的差别 t分布与正态分布存在如下哪一种关系。 A.二者均以0为中心，左右对称 B.曲线下中间95%面积对应的分位点均为±1.96 C.当样本含量无限大时，二都分布一致 D.当样本含量无限大时，t分布与标准正态分布一致 E.当总体均数增大时，分布曲线的中心位置均向右移 抽样研究中，适当增加观察单位数，可（） A.减小Ⅰ型错误 B.减小Ⅱ型错误 C.减小抽样误差 D.提高检验效能 E.以上均正确
说明两个有关联的同类指标之比为。 A.率 B.构成比 C.频率 D.相对比 E.频数 构成比用来反映。 A.某现象发生的强度 B.表示两个同类指标的比 C.反映某事物内部各部分占全部的比重 D.表示某一现象在时间顺序的排列 E.上述A与C都对 以下属于分类变量的是___________. A.IQ得分 B.心率 C.住院天数 D.性别 E.胸围 计算麻疹疫苗接种后血清检查的阳转率，分母为______. A.麻疹易感人群 B.麻疹患者数 C.麻疹疫苗接种人数 D.麻疹疫苗接种后的阳转人数 E.麻疹疫苗接种后的阴性人数 关于构成比，不正确的是_____. A.构成比中某一部分比重的增减相应地会影响其他部分的比重 B.构成比说明某现象发生的强度大小 C.构成比说明某一事物内部各组成部分所占的分布 D.若内部构成不同，可对率进行标准化 E.构成比之和必为100% 甲乙两地某病的死亡率进行标准化计算时，其标准的选择______. A.不能用甲地的数据 B.不能用乙地的数据 C.不能用甲地和乙地的合并数据 D.可用甲地或乙地的数据 E.以上都不对 用均数与标准差可全面描述资料的分布特征（） A.正态分布和近似正态分布 B.正偏态分布 C.负偏态分布 D.任意分布
考核分为3部分： 1. 平时成绩，主要以到课情况为依据。一般占总成绩10%左右。 2. 上机SAS软件操作考试。一般占总成绩的20%～40%。 3. 期末卷面理论考核，占总成绩的50%～70%。 下面的统计学试题供同学们参考： 《卫生统计学》考试题库 目录 第一章绪论 第二章定量资料的统计描述 第三章正态分布 第四章总体均数的估计和假设检验 第五章方差分析 第六章分类资料的统计描述 第七章二项分布与Poisson分布及其应用 第八章χ2检验 第九章秩和检验
第十章回归与相关 第十一章常用统计图表 第十二章实验设计 第十三章调查设计 第十四章医学人口统计与疾病统计常用指标第十五章寿命表 第十六章随访资料的生存分析 附录：单项选择题参考答案
第一章绪论 一、名词解释 1. 参数(parameter) 2. 统计量(statistic) 3. 总体(population) 4. 样本(sample) 5. 同质(homogeneity) 6. 变异(variation) 7. 概率(probability) 8. 抽样误差(sampling error) 二、单选题 1．在实际工作中,同质是指: A.被研究指标的影响因素相同 B.研究对象的有关情况一样 C.被研究指标的主要影响因素相同 D.研究对象的个体差异很小 E.以上都对 2. 变异是指: A.各观察单位之间的差异 B.同质基础上,各观察单位之间的差异 C.各观察单位某测定值差异较大 D.各观察单位有关情况不同 E.以上都对3．统计中所说的总体是指: A.根据研究目的而确定的同质的个体之全部 B.根据地区划分的研究对象的全体 C.根据时间划分的研究对象的全体 D.随意想象的研究对象的全体 E.根据人群划分的研究对象的全体 4. 统计中所说的样本是指: A.从总体中随意抽取一部分 B.有意识地选择总体中的典型部分 C.依照研究者的要求选取有意义的一部分 D.从总体中随机抽取有代表性的一部分 E.以上都不是 5．按随机方法抽取的样本特点是: A.能消除系统误差 B.能消除随机测量误差 C.能消除抽样误差 D.能减少样本偏性 E.以上都对 6．统计学上的系统误差、测量误差、抽样误差在实际工作中: A.均不可避免 B.系统误差和测量误差不可避免 C.测量误差和抽样误差不可避免 D.系统误差和抽样误差不可避免 E.只有抽样误差不可避免 7．统计工作的基本步骤是： A.设计、调查、审核、整理资料 B.收集、审核、整理、分析资料 C.设计、搜集、整理、分析资料 D.调查、审核、整理、分析资料 E.以上都不对 8．统计工作的关键步骤是:
. 统计试题题库 1. 下列那个是对标化后总死亡率的正确描述？ A A．仅仅作为比较的基础，它反映了一种相对水平 B．它反映了实际水平 C．它不随标准选择的变化而变化 D．它反映了事物实际发生的强度 E．以上都不对 2. 两样本作均数差别的t检验，要求资料分布近似正态，还要求： D A．两样本均数相近，方差相等 B．两样本均数相近 C．两样本方差相等 D．两样本总体方差相等 E．两样本例数相等 3. 四格表资料的卡方检验时无需校正，应满足的条件是: D A．总例数大于40 B．理论数大于5 C．实际数均大于l D．总例数大于40且理论数均大于或等于5 E．总例数小于40 4. 总体应该是由： D
. A．研究对象组成 B．研究变量组成 C．研究目的而定 D．同质个体组成 E．任意个体组成 5. 两样本均数比较的t检验中，结果为P<0.05，有统计意义。P愈小则: E A．说明两样本均数差别愈大 B．说明两总体均数差别愈大 C．说明样本均数与总体均数差别愈大 D．愈有理由认为两样本均数不同 E．愈有理由认为两总体均数不同 6. 抽样误差是指: D A．总体参数与总体参数间的差异 B．个体值与样本统计量间的差异 C．总体参数间的差异 D．样本统计量与总体统计量间的差异 E．以上都不对 7. 抽签的方法属于下列那种抽样： D A．分层抽样 B．系统抽样 C．整群抽样 D．单纯随机抽样 E．分级抽样
8. 以舒张压≥12.7KPa为高血压，测量1000人，结果有990名非高血压患者，有10名高血压患者，该资料属下列那类资料： B A．计算 B．计数 C．计量 D．等级 E．都对 9. 实验设计中要求严格遵守四个基本原则，其目的是为了： D A．便于统计处理 B．严格控制随机误差的影响 C．便于进行试验 D．减少和抵消非实验因素的干扰 E．以上都不对 10. 两个样本作t检验，除样本都应呈正态分布以外，还应具备的条件是： B A．两样本均数接近 B．两S2数值接近 C．两样本均数相差较大 D．两S2相差较大 E．以上都不对 11. 同一总体的两个样本中，以下哪种指标值小的其样本均数估计总体均数更可靠？A A．Sx B．S C．X D．CV
对两个变量进行直线相关分析，r=0.46，P>0.05，说明两变量之间______. A.有相关关系 B.无任何关系 C.无直线相关关系 D.无因果关系 E.有伴随关系 若分析肺活量和体重之间的数量关系，拟用体重值预测肺活量，则采用_____. A.直线相关分析 B.秩相关分析 C.直线回归分析 D.方差分析 E.病例对照研究 四格表资料的χ2检验应使用校正公式而未使用时，会导致。 A.χ2增大，P值减小 B.χ2减小，P值也减小 C.χ2增大，P值也增大 D.χ2减小，P值增大 E.视数据不同而异 配对设计四格表资料比较两个率有无差别的无效假设为。 A.μ1=μ2 B.π1=π2 C.μ1≠μ2 D.π1≠π2 E.b=c 四格表χ2检验的校正公式应用条件为。 A.n＞40且T＞5 B.n＜40且T＞5 C.n＞40且1＜T＜5 D.n＜40且1＜T＜5 E.n＞40且T＜1 两组设计两样本均数比效的t检验公式中，位于分母位置上的是。 A.两样本均数之差 B.两样本均数之差的方差 C.两样本均数之差的标准误 D.两样本均数方差之差
E.两样本均数标准误之差 两组数据中的每个变量值减去同一常数后，作两个样本均数比较的假设检验______. A.t值不变 B.t值变小 C.t值变大 D.t值变小或变大 E.不能判断 在假设检验中，P值和α的关系为。 A.P值越大，α值就越大 B.P值越大，α值就越小 C.P值和α值均可由研究者事先设定 D.P值和α值都不可以由研究者事先设定 E.P值的大小与α值的大小无关 t分布与正态分布存在如下哪一种关系。 A.二者均以0为中心，左右对称 B.曲线下中间95%面积对应的分位点均为±1.96 C.当样本含量无限大时，二都分布一致 D.当样本含量无限大时，t分布与标准正态分布一致 E.当总体均数增大时，分布曲线的中心位置均向右移 下面关于均数的正确的说法是______. A.当样本含量增大时，均数也增大 B.均数总大于中位数 C.均数总大于标准差 D.均数是所有观察值的平均值 E.均数是最大和最小值的平均值 从同一正态总体中随机抽取多个样本，用样本均数来估计总体均数的可信区间，下列哪一样本得到的估计精度高。 A.均数大的样本 B.均数小的样本 C.标准差小的样本 D.标准误小的样本 E.标准误大的样 以一定概率由样本均数估计总体均数，宜采用。 A.抽样误差估计 B.点估计 C.参考值范围估计 D.区间估计
统计试题题库 1. 下列那个是对标化后总死亡率的正确描述？ A A．仅仅作为比较的基础，它反映了一种相对水平 B．它反映了实际水平 C．它不随标准选择的变化而变化 D．它反映了事物实际发生的强度 E．以上都不对 2. 两样本作均数差别的t检验，要求资料分布近似正态，还要求： D A．两样本均数相近，方差相等 B．两样本均数相近 C．两样本方差相等 D．两样本总体方差相等 E．两样本例数相等 3. 四格表资料的卡方检验时无需校正，应满足的条件是: D A．总例数大于40 B．理论数大于5 C．实际数均大于l D．总例数大于40且理论数均大于或等于5 E．总例数小于40 4. 总体应该是由： D
A．研究对象组成 B．研究变量组成 C．研究目的而定 D．同质个体组成 E．任意个体组成 5. 两样本均数比较的t检验中，结果为P<0.05，有统计意义。P愈小则: E A．说明两样本均数差别愈大 B．说明两总体均数差别愈大 C．说明样本均数与总体均数差别愈大 D．愈有理由认为两样本均数不同 E．愈有理由认为两总体均数不同 6. 抽样误差是指: D A．总体参数与总体参数间的差异 B．个体值与样本统计量间的差异 C．总体参数间的差异 D．样本统计量与总体统计量间的差异 E．以上都不对 7. 抽签的方法属于下列那种抽样： D A．分层抽样 B．系统抽样 C．整群抽样 D．单纯随机抽样 E．分级抽样
8. 以舒张压≥12.7KPa为高血压，测量1000人，结果有990名非高血压患者，有10名高血压患者，该资料属下列那类资料： B A．计算 B．计数 C．计量 D．等级 E．都对 9. 实验设计中要求严格遵守四个基本原则，其目的是为了： D A．便于统计处理 B．严格控制随机误差的影响 C．便于进行试验 D．减少和抵消非实验因素的干扰 E．以上都不对 10. 两个样本作t检验，除样本都应呈正态分布以外，还应具备的条件是： B A．两样本均数接近 B．两S2数值接近 C．两样本均数相差较大 D．两S2相差较大 E．以上都不对 11. 同一总体的两个样本中，以下哪种指标值小的其样本均数估计总体均数更可靠？A A．Sx B．S C．X D．CV
医学统计方法选择题一: 医学统计方法概述 l．统计中所说的总体是指：A A根据研究目的确定的同质的研究对象的全体 B随意想象的研究对象的全体 C根据地区划分的研究对象的全体 D根据时间划分的研究对象的全体 E根据人群划分的研究对象的全体 2．概率P=0，则表示B A某事件必然发生B某事件必然不发生C某事件发生的可能性很小D某事件发生的可能性很大E以上均不对 3．抽签的方法属于 D A分层抽样B系统抽样C整群抽样D单纯随机抽样E二级抽样 4．测量身高、体重等指标的原始资料叫：B A计数资料B计量资料C等级资料D分类资料E有序分类资料5．某种新疗法治疗某病患者41人，治疗结果如下： 治疗结果治愈显效好转恶化死亡 治疗人数8 23 6 3 1 该资料的类型是：D A计数资料B计量资料C无序分类资料D有序分类资料E数值变量资料6．样本是总体的C A有价值的部分B有意义的部分C有代表性的部分 D任意一部分E典型部分 7．将计量资料制作成频数表的过程，属于¬¬统计工作哪个基本步骤：C A统计设计B收集资料C整理资料D分析资料E以上均不对 8．统计工作的步骤正确的是 C A收集资料、设计、整理资料、分析资料B收集资料、整理资料、设计、统计推断 C设计、收集资料、整理资料、分析资料D收集资料、整理资料、核对、分析资料 E搜集资料、整理资料、分析资料、进行推断 9．良好的实验设计，能减少人力、物力，提高实验效率；还有助于消除或减少：B A抽样误差B系统误差C随机误差D责任事故E以上都不对 10．以下何者不是实验设计应遵循的原则D A对照的原则B随机原则C重复原则 D交叉的原则E以上都不对 第八章数值变量资料的统计描述 11．表示血清学滴度资料平均水平最常计算 B A算术均数B几何均数C中位数D全距E率 12．某计量资料的分布性质未明，要计算集中趋势指标，宜选择C A X B G C M D S E CV 13．各观察值均加（或减）同一数后：B A均数不变，标准差改变B均数改变，标准差不变 C两者均不变D两者均改变E以上均不对 14．某厂发生食物中毒，9名患者潜伏期分别为：16、2、6、3、30、2、lO、2、24+(小时)，
第一章绪论 二、单选题 1．在实际工作中,同质是指: A.被研究指标的影响因素相同 B.研究对象的有关情况一样 C.被研究指标的主要影响因素相同 D.研究对象的个体差异很小 E.以上都对 2. 变异是指: A.各观察单位之间的差异 B.同质基础上,各观察单位之间的差异 C.各观察单位某测定值差异较大 D.各观察单位有关情况不同 E.以上都对 3．统计中所说的总体是指: A.根据研究目的而确定的同质的个体之全部 B.根据地区划分的研究对象的全体 C.根据时间划分的研究对象的全体 D.随意想象的研究对象的全体 E.根据人群划分的研究对象的全体 4. 统计中所说的样本是指: A.从总体中随意抽取一部分 B.有意识地选择总体中的典型部分 C.依照研究者的要求选取有意义的一部分 D.从总体中随机抽取有代表性的一部分 E.以上都不是 5．按随机方法抽取的样本特点是: A.能消除系统误差 B.能消除随机测量误差 C.能消除抽样误差 D.能减少样本偏性 E.以上都对 6．统计学上的系统误差、测量误差、抽样误差在实际工作中: A.均不可避免 B.系统误差和测量误差不可避免 C.测量误差和抽样误差不可避免 D.系统误差和抽样误差不可避免 E.只有抽样误差不可避免 7．统计工作的基本步骤是： A.设计、调查、审核、整理资料 B.收集、审核、整理、分析资料 C.设计、搜集、整理、分析资料 D.调查、审核、整理、分析资料 E.以上都不对 8．统计工作的关键步骤是: A.调查或实验设计 B.整理分组 C.收集资料 D.审核资料 E.分析资料 9．欲研究某种药物对高血压病的疗效,临床观察300名病人的血压情况,确切地说,研究总体是: A.这300名高血压患者 B.这300名高血压患者的血压值 C.所有的高血压患者 D.所有的高血压患者的血压值 E.这种药物 10．抽样误差是由: A.计算引起 B.测量引起 C.抽样引起 D.采样结果不准引起 E.试剂、仪器未经校正引起 11．抽样误差指的是:
医学统计方法选择题一 医学统计方法概述 l ．统计中所说的总体是指： A A 根据研究目的确定的同质的研究对象的全体 B 随意想象的研究对象的全体 C 根据地区划分的研究对象的全体 D 根据时间划分的研究对象的全体 E 根据人群划分的研究对象的全体 2. 概率P=0,则表示B A 某事件必然发生 B 某事件必然不发生 D 某事件发生的可能性很大 E 以上均不对 7. 将计量资料制作成频数表的过程，属于 A 统计设计 B 收集资料 C 整理资料 8. 统计工作的步骤正确的是 C A 收集资料、设计、整理资料、分析资料 C 设计、收集资料、整理资料、分析资料 E 搜集资料、整理资料、分析资料、进行推断 ¬¬ 统计工作哪个基本步骤： C D 分析资料 E 以上均不对 B 收集资料、整理资料、设计、统计推断 D 收集资料、整理资料、核对、分析资料 B 10. 以下何者不是实验设计应遵循的原则 D A 对照的原则 B 随机原则 C 重复原则 D 交叉的原则 E 以上都不对 第八章 数值变量资料的统计描述 11. 表示血清学滴度资料平均水平最常计算 B A 算术均数 B 几何均数 C 中位数 D 全距 E 率 12. 某计量资料的分布性质未 明，要计算集中趋势指标，宜选择 C A X B G C M D S E CV 13. 各观察值均加（或减）同一数后： B A 均数不变，标准差改变 B 均数改变，标准差不变 C 两者均不变 D 两者均改变 E 以上均不对 14. 某厂发生食物中毒，9名患者潜伏期分别为：16、2、6、3、30、2、10、2、24+（小时）, 问 3.抽签的方法属于 D A 分层抽样 B 系统抽样 C 整群抽样 4.测量身高、体重等指标的原始资料叫： A 计数资料 B 计量资料 某种新疗法治疗某病患者 治愈 8 D 单纯随机抽样 E 二级抽样 5. 治疗结果 治疗人数 该资料的类型是： A 计数资料 6.样本是总体的 A 有价值的部分 D 任意一部分 显效 23 B C 等级资料 41 人， 好转 6 D 分类资料 治疗结果如下： 恶化 3 E 有序分类资料 计量资料 C B 有意义的部分 C 有代表性的部分 E 典型部分 C 无序分类资料 死亡 1 D 有序分类资料 E 数值变量资料 A 抽样误差 B 系统误差 C 随机误差 D 责任事故 E 以上都不对 C 某事件发生的可能性很小 9.良好的实验设计，能减少人力、物力，提高实验效率；还有助于消除或减少：
卫生统计学复习题 Document number：WTWYT-WYWY-BTGTT-YTTYU-2018GT
《卫生统计学》复习题 一.单选题 1.均数和标准差的关系是( ) 愈大，s愈大 愈大，s愈小 愈大，对各变量值的代表性愈好 愈小，与总体均数的距离愈大 愈小，对各变量值的代表性愈好 2.对于均数为μ、标准差为σ的正态分布，95%的变量值分布范围为( ) A.μ-σ～μ+σ B.μσ～μ+σ C.μσ～μ+σ ∞～μ+σ ～μ+σ 3.设x符合均数为μ.标准差为σ的正态分布，作u＝(x－μ)/σ的变量变换，则 ( ) 符合正态分布，且均数不变 符合正态分布，且标准差不变 符合正态分布，且均数和标准差都不变 符合正态分布，但均数和标准差都改变 不符合正态分布 4.在比较两个独立样本资料的总体均数时，进行t检验的前提条件是( ) A.两总体方差相等 B.两总体方差不等 C.两总体均数相等 D.两总体均数不等 E.以上都不对
5.在同一总体中作样本含量相等的随机抽样，有99%的样本均数在下列哪项范围内 ( ) A.± B.± C.μ± D.μ± E.μ± 分布与标准正态分布相比 ( ) A.均数要小 B.均数要大 C.标准差要小 D.标准差要大 E .均数和标准差都不相同 7.由两样本均数的差别推断两总体均数的差别，所谓差别有统计学意义是指( ) A.两样本均数差别有统计学意义 B.两总体均数差别有统计学意义 C.其中一个样本均数和总体均数的差别有统计学意义 D.两样本均数和两总体均数差别都有统计学意义 E.以上都不是 8.要评价某市一名8岁女孩的身高是否偏高或偏矮，应选用的统计方法是( ) A.用该市8岁女孩身高的95%或99%正常值范围来评价 B.作身高差别的假设检验来评价 C.用身高均数的95%或99%可信区间来评价 D.不能作评价 E.以上都不是 9.若正常人尿铅值的分布为对数正态分布，现测定了300例正常人的尿铅值，以尿铅过高者为异常，则其95%参考值范围为( ) A. lg － 1(x x lg ± S lg x )
《卫生统计学》考试题库 目录 第一章绪论 第二章定量资料的统计描述 第三章正态分布 第四章总体均数的估计和假设检验 第五章方差分析 第六章分类资料的统计描述 第七章二项分布与Poisson分布及其应用 第八章χ2检验 第九章秩和检验 第十章回归与相关 第十一章常用统计图表 第十二章实验设计 第十三章调查设计
第十四章医学人口统计与疾病统计常用指标第十五章寿命表 第十六章随访资料的生存分析 附录：单项选择题参考答案
第一章绪论 一、名词解释 1. 参数(parameter) 2. 统计量(statistic) 3. 总体 (population) 4. 样本(sample) 5. 同质(homogeneity) 6. 变异 (variation) 7. 概率 (probability) 8. 抽样误差 (sampling error) 二、单选题 1．在实际工作中,同质是指: A.被研究指标的影响因素相同 B.研究对象的有关情况一样 C.被研究指标的主要影响因素相同 D.研究对象的个体差异很小 E.以上都对 2. 变异是指: A.各观察单位之间的差异 B.同质基础上,各观察单位之间的差异 C.各观察单位某测定值差异较大 D.各观察单位有关情况不同 E.以上都对3．统计中所说的总体是指: A.根据研究目的而确定的同质的个体之全部 B.根据地区划分的研究对象的全体 C.根据时间划分的研究对象的全体 D.随意想象的研究对象的全体 E.根据人群划分的研究对象的全体 4. 统计中所说的样本是指: A.从总体中随意抽取一部分 B.有意识地选择总体中的典型部分 C.依照研究者的要求选取有意义的一部分 D.从总体中随机抽取有代表性的一部分 E.以上都不是 5．按随机方法抽取的样本特点是:
卫生统计学题库13-1- 8
问题： [单选,A1型题]某医院用两种方案治疗急性肝炎，观察疗效为：无效、好转、显效和痊愈。比较两种方案疗效之间的差别，应采用的统计分析方法是（）。 A.χ2检验 B.t检验 C.方差分析 D.秩和检验 E.相关回归分析
问题： [单选,A1型题]计算简单相关的相关系数的要求是（）。 A.因变量是正态变量，自变量可以不满足正态 B.自变量是正态变量，因变量可以不满足正态 C.两变量都要求满足正态分布 D.两变量只要求是数值变量指标 E.两变量只要求是分类变量指标
问题： [单选,A1型题]对某地小学生近视进行调查，描述患者的年龄分布可选用的统计图为（）。 A.线图 B.直条图 C.直方图 D.构成图 E.散点图 线图表示的是连续性资料的发展变化；直条图表示相互独立指标的大小，用于按质量分组的资料；构成图用于全体中各组成部分所占的比重或分布；散点图用于表示两事物间的相关关系；直方图用于表示连续性变量的频数分布或频率分布，年龄是连续性变量，描述患者的年龄分布的统计图应为直方图。 (广东11选5 https://https://www.doczj.com/doc/ca14729349.html,)
问题： [单选,A1型题]两所等级和规模均相同的医院，比较某年疾病的治愈率时发现：两医院的总治愈率相差很大，其原因应该是（） A.两所医院对预后的诊断标准不一致 B.两所医院各型病人构成相差悬殊 C.两所医院医疗技术相差悬殊 D.两所医院医疗设备相差悬殊 E.两所医院领导重视程度不同 两所等级和规模均相同的医院，比较疾病的治愈率时，病人的严重程度不同和病人的年龄构成不同是总治愈率相差很大的原。因此当两医院的总治愈率比较时，应该调整严重程度和年龄构成，用标准化治愈率比较本题两医院的总治愈率相差很大的原因为两所医院各型病人构成相差悬殊。
医学统计学复习题 一、名词解释 1、总体 2、样本 3、随机抽样 4、变异 5、概率 6、随机误差（偶然误差） 7、参数 8、统计量 9、算术均数 10、中位数 11、百分位数 12、频数分布表 13、几何均数 14、四分位数间距 15、方差 16、标准差 17、变异系数 18、标准正态分布 19、医学参考值范围 20、可信区间 21、统计推断 22、参数估计 23、标准误及 24、检验水准 25、检验效能 26、率 27、直线相关 28、直线回归 29、实验研究 30、回归系数 二、单项选择 1.观察单位为研究中的（）。 A.样本 B.全部对象 C.影响因素 D.个体 E.观察指标 2.总体是由( )组成。 A.部分个体 B.全部对象 C.全部个体 D.同质个体的所有观察值 E.相同的观察指标 3.抽样的目的是（）。 A.研究样本统计量 B.由样本统计量推断总体参数 C.研究典型案例 D.研究总体统计量 E.研究特殊个体的特征 4.参数是指( ) 。 A.参与个体数 B.总体中研究对象的总和 C.样本的统计指标 D.样本的总和 E.总体的统计指标 5.关于随机抽样，下列哪一项说法是正确的（）。 A.抽样时应使得总体中的每一个个体都有同等的机会被抽取 B.研究者在抽样时应精心挑选个体，以使样本更能代表总体 C.随机抽样即随机抽取个体 D.为确保样本具有更好的代表性，样本量应越大越好 E.选择符合研究者意愿的样本 6.反映计量资料平均的指标是（）。 A.频数 B.参数 C.百分位数 D.平均数 E.统计量 7.表示总体均数的符号是( ) 。 A.σ B.μ C.X D. S E. M 8.下列指标中，不属于集中趋势指标的是（）。 A.均数 B.中位数 C.百分位数 D.几何均数 E.众数 9. ( )分布的资料，均数等于中位数。 A.对称分布 B.正偏态分布 C.负偏态分布 D.对数正态分布 E.正态分布 10.一组某病患者的潜伏期（天）分别是：2、5、4、6、9、7、10和18，其平均水平的指标该选（）。 A.中位数 B.算术均数 C.几何均数 D.平均数 E.百分位数末端有确定数据
2004～2005学年第（1）学期预防医学专业本科 期末考试试卷 （卫生统计学课程） 姓名____________________ 班级____________________ 学号____________________ 考试时间：200 年月日午 —（北京时间）
一、选择题（每题1分，共60分） 1、A1、A2型题 A. 48.0 B. 49.0 C. 52.0 D .53.0 E.55.0 2. 比较7岁男童与17岁青年身高的变异程度，宜用： A. 极 差 B. 四分位数间距 C. 方差 D. 标准差 E. 变异系数 3. 根据观测结果，已建立y 关于x 的回归方程? 2.0 3.0y x =+，该回归方程表示x 每增加1个单位，y 平均增加几个单位？ A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 E.5 4. 设从 5.11=μ的总体中作五次随机抽样（n ＝5），问哪一个样本的数据既精确又准确？ A. 8，9，10，11，12 B. 6，8，10，12，14 C. 6，10，12，14，18 D. 8，10，12，14，16 E. 10，11，12，13，14 5. 为表示某地近20年来婴儿死亡率的变化情况，宜绘制 A.散点图 B. 直条图 C. 百分条图 D. 普通线图 E. 直方图 6. 临床上用针灸治疗某型头痛，有效的概率为60％现用该法治疗5例，问其中至少2例有效的概率约为 A. 0.913 B. 0.087 C. 0.230 D.0.317 E. 以上都不对 7.二项分布、Poisson 分布、正态分布各有几个参数？ A. 1，1，2 B. 2，1，2 C. 1，2，2 D. 2，2，2 E. 1，2，1 8. 假定某细菌的菌落数服从Poisson 分布，经观察得平均菌落数为9，问菌落数的标准差为： A. 18 B. 9 C. 3 D. 81 E. 27 9. 对于同一资料的直线相关系数与回归系数，下列论断有几句是正确的？ 相关系数越大，回归系数也越大。 相关系数与与回归系数符号一致。 相关系数的t r 等于回归系数的t b 。 相关系数描述关联关系，回归系数描述因果关系。 A.1句 B.2句 C. 3句 D. 4句 E. 0句 10.下列四句话有几句是正确的？ 标准差是用来描述随机变量的离散程度的。 标准误是用来描述统计量的变异程度的。 t 检验只用于检验两样本均数的差别。 χ2可用来比较两个或多个率的差别。 A. 0句 B. 1句 C. 2句 D. 3句 E. 4句
1.表示均数抽样误差大小的统计指标是( C )。 A)标准差B)方差 C)均数标准误D)变异系数 2.抽样研究中，s为定值，若逐渐增大样本含量，则样本( B )。 A)标准误增大B)标准误减少 C)标准误不改变D)标准误的变化与样本含量无关 3.均数标准误越大，则表示此次抽样得到的样本均数( C )。 A)系统误差越大B)可靠程度越大 C)抽样误差越大D)可比性越差 4.假设已知某地35岁以上正常成年男性的收缩压的总体均数为120.2mmHg，标准差为11.2 mmHg，后者反映的是( A )。 A)个体变异B)抽样误差 C)总体均数不同D)抽样误差或总体均数不同 5.配对计数资料差别的卡方检验，其备择假设是( D )。 A)p1=p2 B)p1≠p2 C)B=C D)B≠C 6.下列关于总体均数可信区间的论述是正确的，除了( C )外。 A)总体均数的区间估计是一种常用的参数估计 B)总体均数可信区间所求的是在一定概率下的总体均数范围 C)求出总体均数可信区间后，即可推断总体均数肯定会在此范围内
D)95%是指此范围包含总体均数在内的可能性是95%，即估计错误的概率是5% 试题来源:【2016公卫执业医师考试宝典免 费下载】 小编教你如何快速通过公卫执业医师考试 查看其他试题，请扫描二维码，立即获得本 题库手机版详情咨询 7.总体率可信区间的估计符合下列( C )情况时，可以借用正态近似法处理。 A)样本例数n足够大时B)样本率p不太大时 C)np和n(1-p)大于5时D)p接近1或0时 8.正太近似法估计总体率95%可信区间用( D )。 A)p±1.96s B)p±1.96σ C)p±2.58σD)p±1.96sp 9.统计推断的内容( C )。 A)用样本指标估计相应总体指标B)假设检验 C)A和B答案均是D)估计参考值范围 10.关于假设检验，下列哪个是正确的( A )。 A)检验假设是对总体作的某种假设 B)检验假设是对样本作的某种假设
最佳选择题 1. 收集资料的方法是：E A. 收集各种报表 B.收集各种工作记录 C.进行专题调查 D. 进行科学实验 E.以上都对 2. 统计工作的基本步骤是：D A. 调查资料、审核资料、整理资料 B.收集资料、审核资料、 分析资料 C. 调查资料、整理资料、分析资料 D.收集资料、整理资料、分析资料 E. 以上都对 3. 在抽样研究中样本是：D A.总体中的一部分 B.总体中任意一部分 C.总体中典型部分 D. 总体中有代表性的一部分 E.总体中有意义的一部分 4. 计量资料、计数资料和等级资料的关系是：C A. 计量资料兼有计数资料和等级资料的一些性质 B. 计数资料兼有计量资料和等级资料的一些性质 C. 等级资料兼有计量资料和计数资料的一些性质 D. 计数资料有计量资料的一些性质 E. 以上都不是 5. 用图形表示某地解放以来三种疾病的发病率在各年度的升降速度，宜绘制 D : A.普通线图 B.直方图 C.构成比直条图 D.半对数线图 E.直条图 6. 直方图可用于： A.某现象的内部构成 B.各现象的比较 C.某现象的比较 D. 某现象的频数分布E某现象的发展速度 7. 统计图表的要求是： A.简单明了 B.层次清楚 C.说明问题明确 D.避免臃肿复杂 E.以上都对 8. 在列频数表时，分组数目一般为： A.5-10 B.8-15 C.10-30 D.15-20 E.> 20 9. 平均数作为一种统计指标是用来分析： A.计数资料 B.计量资料 C.等级分组资料 D.调查资料 E. 以上都不对 10. 表示变量值变异情况的常用指标是： A.全距 B.标准差 C.方差 D.变异系数 E.以上均是 11. 确定正常人某个指标正常值范围时，调查对象是： A.从未患过病的人 B.健康达到了要求的人 C.排除影响被研究指标的疾病和因素的人 D.只患过小病但不影响研究指标的人 E.排除了患过某病或接触过某因素的人 12. 标准误： A.与标准差呈反比 B.与标准差呈正比 C.与标准差的平方呈反比 D.与标准差平方呈正比 E.以上都不对 13. x是指： A.所有观察值对总体均数的离散程度 B.某一个样本均数的离散程度 C. 所有样本均数对总体均数的离散程度 D.某些样本均数对 总体均数的离散程度
盛年不重来，一日难再晨。及时宜自勉，岁月不待人。 最佳选择题 1.收集资料的方法是：E A.收集各种报表 B.收集各种工作记录 C.进行专题调查 D.进行科学实验 E.以上都对 2.统计工作的基本步骤是：D A.调查资料、审核资料、整理资料 B.收集资料、审核资料、分析资料 C.调查资料、整理资料、分析资料 D.收集资料、整理资料、分析资料 E.以上都对 3.在抽样研究中样本是：D A.总体中的一部分 B.总体中任意一部分 C.总体中典型部分 D.总体中有代表性的一部分 E.总体中有意义的一部分 4.计量资料、计数资料和等级资料的关系是：C A.计量资料兼有计数资料和等级资料的一些性质 B.计数资料兼有计量资料和等级资料的一些性质 C.等级资料兼有计量资料和计数资料的一些性质 D.计数资料有计量资料的一些性质 E.以上都不是 5.用图形表示某地解放以来三种疾病的发病率在各年度的升降速度，宜绘制D ： A.普通线图 B.直方图 C.构成比直条图 D.半对数线图 E.直条图 6.直方图可用于： A.某现象的内部构成 B.各现象的比较 C.某现象的比较 D.某现象的频数分布 E.某现象的发展速度 7.统计图表的要求是： A.简单明了 B.层次清楚 C.说明问题明确 D.避免臃肿复杂 E.以上都对 8.在列频数表时，分组数目一般为： A.5-10 B.8-15 C.10-30 D.15-20 E.＞20 9.平均数作为一种统计指标是用来分析： A.计数资料 B.计量资料 C.等级分组资料 D.调查资料 E.以上都不对 10.表示变量值变异情况的常用指标是： A.全距 B.标准差 C.方差 D.变异系数 E.以上均是 11.确定正常人某个指标正常值范围时，调查对象是： A.从未患过病的人 B.健康达到了要求的人 C.排除影响被研究指标的疾病和因素的人 D.只患 过小病但不影响研究指标的人 E.排除了患过某病或接触过某因素的人 12.标准误： A.与标准差呈反比 B.与标准差呈正比 C.与标准差的平方呈反比 D.与标准差平方呈正比 E.以上都不对 13.是指： A.所有观察值对总体均数的离散程度 B.某一个样本均数的离散程度 C.所有样本均数对总体均数的离散程度 D.某些样本均数对总体均数的离散程度 E.所有含量相同的样本均数对总体均数的离散程度 x
卫生统计学试题
卫生统计学习题 第二章定量资料的统计描述 1. 1985年某省农村30例6-7岁正常男童胸围（cm）测量结果如下：51.6 54.1 54.0 56.9 57.7 55.5 58.3 55.4 53.8 57.7 51.3 53.8 57.3 54.8 52.1 55.3 54.8 54.7 53.4 57.1 53.1 55.9 51.4 54.6 56.1 61.8 59.3 56.8 59.8 53.9 （1）试编制以上数据的频数表，绘制直方图，概括其分布特征。 （2）用合适的统计量描述其集中趋势和离散趋势。 （3）对样本进行正态性检验 第三章定性资料的统计描述 1.某地通过卫生服务的基线调查得到如下资料，试作如下分析： （1）计算全人口的性别比； （2）计算育龄妇女（15~49岁）占总人口的百分比； （3）计算总负担系数；
（4）计算老年人口系数 某地人口构成情况年龄组（岁）男（%）女（%）年龄组（岁）男（%）女（%） 0~ 4.2 4.0 45~ 2.4 2.7 5~ 3.2 3.1 50~ 2.1 2.4 10~ 4.4 4.2 55~ 1.2 2.2 15~ 5.5 5.3 60~ 1.3 2.4 20~ 5.1 5.2 65~ 1.1 1.4 25~ 6.0 6.1 70~ 0.8 1.2 30~ 4.3 4.5 75~ 0.5 0.9 35~ 3.2 3.3 80~ 0.2 0.5 40~ 2.3 2.5 85~ 0.1 0.2
第四章常用概率分布 1.假定虚症患者中，气虚型占30%。现随机抽查30名虚症患者，求其中没有1名气虚型的概率、有4名气虚型的概率。 2.某溶液平均1毫升中含有大肠杆菌3个。摇均后，随机抽取1毫升该溶液，内含大肠杆菌2个和低于2个的概率各是多少？ 3.某人群中12岁男童身高的分布近似正态分布，均数为14 4.00cm,标准差为 5.77cm，试估计（1）该人群中12岁男童身高集中在哪个范围？ （2）求人群中12岁男童身高的95%和99%参考值范围；？？？？？？？ （3）求人群中12岁男童身高低于140cm的概率；（4）求人群中12岁男童身高超过160cm的概率； 第五章参数估计基础 1.某研究表明新研制的一种安眠药比旧安眠药增加睡眠时间。某医师从已确诊的神经衰弱病人中随机抽取了两份样本，一份样本是20例病人服
1.表示均数抽样误差大小的统计指标是（C ） A）标准差B）方差 C）均数标准误D）变异系数 2?抽样研究中，s为定值，若逐渐增大样本含量，则样本（B ）。 A）标准误增大B）标准误减少 C）标准误不改变D）标准误的变化与样本含量无关 3. 均数标准误越大，则表示此次抽样得到的样本均数（C ）。 A）系统误差越大B）可靠程度越大 C）抽样误差越大D）可比性越差 4. 假设已知某地35岁以上正常成年男性的收缩压的总体均数为 120.2mmHg，标准差为11.2 mmHg，后者反映的是（A ）。 A）个体变异B）抽样误差 C）总体均数不同D）抽样误差或总体均数不同 5. 配对计数资料差别的卡方检验，其备择假设是（D ）。 A）p1=p2 B）p1 Mp2 C）B=C D）B 丸 6. 下列关于总体均数可信区间的论述是正确的，除了（ C ）外。 A）总体均数的区间估计是一种常用的参数估计 B）总体均数可信区间所求的是在一定概率下的总体均数范围 C）求出总体均数可信区间后，即可推断总体均数肯定会在此范围内
D ）95%是指此范围包含总体均数在内的可能性是 95%，即估计错误的概率 是5% 试题来源：【2016公卫执业医师考试宝 典免 费下载】 小编教你如何快速通过公卫执业医师考 试 查看其他试题，请扫描二维码，立即获 得本 题库手机版详情咨询阪imo 7.总体率可信区间的估计符合下列 （C ）情况时，可以借用正态近似法处理。 A ）样本例数n 足够大时 B ）样本率p 不太大时 C)np 和n(1-p)大于5时 D ）p 接近1或0时 8.正太近似法估计总体率95%可信区间用（D ） B) p ±1.96(T C) p ±2.58(T 10. 关于假设检验，下列哪个是正确的 A ）检验假设是对总体作的某种假设 A)p ±1.96s D)p ±1.96sp 9.统计推断的内容（C ）。 A ）用样本指标估计相应总体指标 B ）假设检验 C ）A 和B 答案均是 D ）估计参考值范围
1、表示均数抽样误差大小得统计指标就是( C )。 A)标准差B)方差 C)均数标准误D)变异系数 2、抽样研究中，s为定值，若逐渐增大样本含量，则样本( B )。 A)标准误增大B)标准误减少 C)标准误不改变D)标准误得变化与样本含量无关 3、均数标准误越大，则表示此次抽样得到得样本均数( C )。 A)系统误差越大B)可靠程度越大 C)抽样误差越大D)可比性越差 4、假设已知某地35岁以上正常成年男性得收缩压得总体均数为120、2mmHg，标准差为11、2 mmHg，后者反映得就是( A )。 A)个体变异B)抽样误差 C)总体均数不同D)抽样误差或总体均数不同 5、配对计数资料差别得卡方检验，其备择假设就是( D )。 A)p1=p2 B)p1≠p2 C)B=C D)B≠C 6、下列关于总体均数可信区间得论述就是正确得，除了( C )外。 A)总体均数得区间估计就是一种常用得参数估计 B)总体均数可信区间所求得就是在一定概率下得总体均数范围 C)求出总体均数可信区间后，即可推断总体均数肯定会在此范围内
D)95%就是指此范围包含总体均数在内得可能性就是95%，即估计错误得概率就是5% 试题来源:【2016公卫执业医师考试宝典免 费下载】 小编教您如何快速通过公卫执业医师考试 查瞧其她试题，请扫描二维码，立即获得本 题库手机版详情咨询 7、总体率可信区间得估计符合下列( C )情况时，可以借用正态近似法处理。 A)样本例数n足够大时B)样本率p不太大时 C)np与n(1-p)大于5时D)p接近1或0时 8、正太近似法估计总体率95%可信区间用( D )。 A)p±1、96s B)p±1、96σ C)p±2、58σD)p±1、96sp 9、统计推断得内容( C )。 A)用样本指标估计相应总体指标B)假设检验 C)A与B答案均就是D)估计参考值范围 10、关于假设检验，下列哪个就是正确得( A )。 A)检验假设就是对总体作得某种假设