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初中英语学霸手写笔记之非谓语动词

初中英语学霸手写笔记之非谓语动词
初中英语学霸手写笔记之非谓语动词

[全]备战2021中考英语,学霸笔记500个英语高频词汇拓展汇总

备战2021中考英语,学霸笔记500个英语高频词汇拓展汇总 A accept (v.)→refuse(反义词v.) 拒绝 accident(n.)→accidental (adj.)意外的;偶然的 achieve(v.)→achievement (n.) 成就;成绩 active(adj.)→activity(n.)活动 advantage(n.)→disadvantage (n.反义词)缺点;不利条件 advice (n.)→advise(v.) 建议;劝告→suggestion (n.同义词)劝告→suggest (v.同义词)劝告;建议 agree(v.)→disagree(v.反义词)不赞成→agreement(n.)意见一致→disagreement(n.反义词)不赞成 art(n.)→artist (n.)艺术家 Asia (n.)→Asian (adj.) 亚洲的;亚洲人的 Australia (n.)→Australian (adj.&n.)澳大利亚(人)的;澳大利亚人

awake(adj.)→wake (v.)醒来→sleep (v.)睡觉→asleep(adj.)睡着的→sleepy(adj.)困倦的 B bad(adj.)→badly (adv.)差;严重地 beautiful (adj.)→beautifully (adv.)美好地;漂亮地→beauty (n.)美;美丽beauty(n.)→beautiful(adj.)美丽的 begin(v.)→beginning(n.)开头;开端 behave(v.)→behavior (n.)表现;举止 believe (v.)→believable (adj.) 可信任的→unbelievable (反义词adj.) 难以置信的 big(adj.)→large/huge (同义词adj.)巨大的;大的→small (反义词adj.)小的;小号的 birth(n.)→birthday (n.)生日→bear (v.)出生→born (过去分词)出生 bored(adj.)→boring (adj.)令人感到厌倦的 borrow (v.)→lend(反义词v.) 借出;借给 break(n.&v.)→broken (adj.)破损的

英语学霸笔记精华!279个语法组合

中考英语学霸笔记精华分享 (短语/固定搭配) 1 A 1(see、hear、notice、find、feel、listen to、look at(感官动词)+do eg:I like watching monkeys jump. 2(比较级+and+比较级) 表示越来越怎么样 3a piece of cake=easy小菜一碟(容易) 4agree with sb赞成某人 5all kinds of各种各样 a kind of一样 6all over the world=the whole world 整个世界 7along with同……一道,伴随…… eg:I will go along with you. 我将和你一起去 8As soon as一怎么样就怎么样 9as you can see你是知道的 10ask for ……求助,向…要…(直接接想要的东西) 11ask sb for sth向某人什么 12ask sb to do sth让某人某事 ask sb not to do叫某人不要做某事

13at the age of在……岁时 eg:I am sixteen. I am at the age of sixteen. 14at the beginning of…… ……的起初;……的开始 15at the end of+地点/+时间: 最后,尽头,末尾. eg:At the end of the day. 16at this time of year在每年的这个时候 2 B 17be/feel confident of sth/that clause+从句 感觉/对什么有信心,自信 eg:I am/feel confident of my spoken English I feel that I can pass the test. 18be+doing:1现在进行时2将来时 19be able to(+v原)=can(+v原)能够…… eg:She is able to sing She can sing. 20be able to do sth能够干什么 eg:she is able to sing. 21be afraid to do(of sth恐惧,害怕…… eg:I'm afraid to go out at night. 22be allowed to do被允许做什么 eg:I'm allowed to watch TV.我被允许看电视

初一数学学霸笔记(下册)52994

初一数学下册知识点复习梳理归纳 第一章:整式的运算 一、知识框架 单项式 式 多项式 同底数幂的乘法 幂的乘方 积的乘方 同底数幂的除法 零指数幂 负指数幂 整式的加减 单项式与单项式相乘 单项式与多项式相乘 整式的乘法多项式与多项式相乘 整式运算平方差公式 完全平方公式 单项式除以单项式 整式的除法 多项式除以单项式 二、知识概念 一、单项式 1、都是数字与字母的乘积的代数式叫做单项式。 2、单项式的数字因数叫做单项式的系数。 3、单项式中所有字母的指数和叫做单项式的次数。 二、多项式 1、几个单项式的和叫做多项式。 2、多项式没有系数的概念,但有次数的概念。 3、多项式中次数最高的项的次数,叫做这个多项式的次数。 三、整式 1、单项式和多项式统称为整式。 四、整式的加减 1、整式加减的理论根据是:去括号法则,合并同类项法则,以及乘法分配率。 五、同底数幂的乘法 1、n个相同因式(或因数)a相乘,记作a n,读作a的n次方(幂),其中a为底数,n为指数,a n的结果叫做幂。

2、底数相同的幂叫做同底数幂。 3、同底数幂乘法的运算法则:同底数幂相乘,底数不变,指数相加。即:a m ﹒a n =a m+n 。 4、此法则也可以逆用,即:a m+n = a m ﹒a n 。 六、幂的乘方 1、幂的乘方是指几个相同的幂相乘。(a m )n 表示n 个a m 相乘。 2、幂的乘方运算法则:幂的乘方,底数不变,指数相乘。(a m )n =a mn 。 3、此法则也可以逆用,即:a mn =(a m )n =(a n )m 。 七、积的乘方 1、积的乘方是指底数是乘积形式的乘方。 2、积的乘方运算法则:积的乘方,等于把积中的每个因式分别乘方,然后把所得的幂相乘。即(ab )n =a n b n 。 3、此法则也可以逆用,即:a n b n =(ab )n 。 九、同底数幂的除法 1、同底数幂的除法法则:同底数幂相除,底数不变,指数相减,即:a m ÷a n =a m-n (a ≠0)。 2、此法则也可以逆用,即:a m-n = a m ÷a n (a ≠0)。 十、零指数幂 1、零指数幂的意义:任何不等于0的数的0次幂都等于1,即:a 0=1(a ≠0)。 十一、负指数幂 1、任何不等于零的数的―p 次幂,等于这个数的p 次幂的倒数,即:1(0)p p a a a -=≠ 十二、整式的乘法 (一)单项式与单项式相乘 1、单项式乘法法则:单项式与单项式相乘,把它们的系数、相同字母的幂分别相乘,其余字母连同它的指数不变,作为积的因式。 (二)单项式与多项式相乘 1、单项式与多项式乘法法则:单项式与多项式相乘,就是根据分配率用单项式去乘多项式中的每一项,再把所得的积相加。即:m(a+b+c)=ma+mb+mc 。 (三)多项式与多项式相乘 1、多项式与多项式乘法法则:多项式与多项式相乘,先用一个多项式的每一项乘另一个多项式的每一项,再把所得的积相加。即:(m+n)(a+b)=ma+mb+na+nb 。 十三、平方差公式 1、(a+b )(a-b)=a 2-b 2,即:两数和与这两数差的积,等于它们的平方之差。

初中英语笔记大全 (超级精华版)

初中英语笔记大全(超级精华版) ● This is the key to the door .这是开门的钥匙。 ● ?? ? ??电话号码电话号码at .sth .sb call call sb. = phone sb. = ring sb. up please give me a call .请打电话给我 ● family 指家庭时是单数,谓语动词用“is ”,family 指家人时是复数,谓语动词用“are ”。 ● of 表示无生命物体的所有格,s 表示有生命物体的所有格。有生命物体的所有格也可以用of ,但有生命物体后要加“s ”。 ● 以副词there 或here 开头的句子常要倒装,以示强调。 ● What’s your name, please? = Could you tell me your name, please? = May I have your name, please? ● Nice to meet you. = Glad to meet you. = Pleased to meet you. ● 写启示的方法: 1.启示的主题; 2.描述细节; 3.留下联系方式。 ● 表示惊讶、忧伤、微怒、失望等,可以用dear 作感叹词。 ● 名词如果有数量词修饰它,使用谓语动词适应看他的数量词,如: ??? keys of sets two are here keys of set a is here ● get to somewhere (get home 除外)到达…… ● ? ? ?)无生命物体的“有”( is there ) 有生命物体的“有”( have 有 ● 肯定:Let+宾语(人称代词的宾格或名词)+ V 原型+…… 否定:Don’t let +宾语+V 原型+……/Let + 宾语 + not + V 原型+…… ● have 表示“有”时才可以用来提问或写成否定“haven’t”。 ● ?? ?????? you will 问: ) 听话的人include 不(us Let ? we shall 问: )说话的人和听话的人(include s Let' ● ● myself (我自己) yourself (你自己) himself (他自己) herself (她自己) itself

(完整word版)学霸初中三年精华英语笔记

学霸初中三年精华英语笔记 1 A 1 (see 、hear 、notice 、find 、feel 、listen to 、look at (感官动词)+do eg:I like watching monkeys jump. 2 (比较级+ and + 比较级) 表示越来越怎么样 3 a piece of cake =easy 小菜一碟(容易) 4 agree with sb 赞成某人 5 all kinds of 各种各样 a kind of 一样 6 all over the world = the whole world 整个世界 7 along with同……一道,伴随…… eg : I will go along with you. 我将和你一起去 8 As soon as 一怎么样就怎么样 9 as you can see 你是知道的 10 ask for ……求助, 向…要…(直接接想要的东西) 11 ask sb for sth 向某人什么 12 ask sb to do sth 让某人某事 ask sb not to do 叫某人不要做某事 13 at the age of 在……岁时 eg:I am sixteen . I am at the age of sixteen. 14 at the beginning of …… ……的起初;……的开始 15 at the end of +地点/+时间: 最后,尽头,末尾. eg : At the end of the day. 16 at this time of year 在每年的这个时候 2 B 17 be /feel confident of sth /that clause +从句 感觉/对什么有信心,自信 eg : I am / feel confident of my spoken English I feel that I can pass the test. 18 be + doing :1 现在进行时 2 将来时 19 be able to (+ v 原) = can (+ v 原)能够…… eg : She is able to sing She can sing. 20 be able to do sth 能够干什么 eg :she is able to sing. 21 be afraid to do (of sth 恐惧,害怕…… eg:I'm afraid to go out at night . 22 be allowed to do 被允许做什么 eg: I'm allowed to watch TV. 我被允许看电视 I should be allowed to watch TV. 我应该被允许看电视 23 be angry with sb 生某人的气 eg : Don't be angry with me 24be angry with(at)sb for doing sth 为什么而生某人的气 25 be as…原级…as 和什么一样 eg : She is as tall as me 她和我一样高 26 be ashamed to 27 be away from 远离 28 be away from 从……离开 29 be bad for 对什么有害 eg : Reading books in the sun is bad for your eyes. 在太阳下看书对你的眼睛不好 30 be born 出生于 31 be busy doing sth 忙于做什么事 be busy with sth 忙于…… 32 be careful 当心;小心 33 be different from……和什么不一样 34 be famous for 以……著名 35 be friendly to sb 对某人友好 36 be from = come from 来自 eg :He is from Bejing . He comes from Bejing . Is he from Bejing ? Does he come from Bejing ? 37 be full of 装满……的 be filled with 充满 eg: The glass is full of water .

人教版新目标初中英语八年级下册Unit3学霸笔记

Unit3 Could you please clean your room? 【词汇解析】 rubbish [?r?b??] n. 垃圾,废物 take out the rubbish 倒垃圾 fold [f??ld] v. 对折,折叠 fold the clothes 叠衣服 mess [mes] n. 混乱,脏乱,食堂 throw [θr??] v. 扔,投掷 throw down扔下 all the time 频繁,反复 neither [?ni:e?] pron.adv. 二者都不;也不1.倒装句 So+主语+情/系/助(的确如此) 和上文/前句的主语是同一人Neither/Nor+主语+情/系/助(的确不一样) 和上文/前句的主语是同一人 且前句/上文为否定句 So +情/系/助+主语(某人也一样) 和上文/前句的主语非同一人 Neither/Nor +情/系/助+主语(的确不一样) 和上文/前句的主语非同一人 且前句/上文为否定句 2.辨析both,all ,neither & none both 两者“都”----→ neither 两者“都不”both of….V.复数----→neither of …V.单数both…and…----→neither…nor… all 三者或以上“都”----→none all of…V.复----→none of …. V.复/V.单shirt [??:t] n. 运动衫,衬衫 as soon as 一…就…,尽快 3.主将从现 if “如果”引导条件状语从句if…not =unless “除非”引导条件状语从句…as soon as…一…就…引导时间状语从句 pass [pɑ:s] v. 前行,经过,批准 pass sb. sth. =pass sth. to sb.把某物传给某人 snack [sn?k] n. 小吃,点心,快餐 stress [stres] n. 精神压力,心理负担 finger [?fi?g?(r)] n. 手指 since [s?ns] conj. 因为,既然 borrow ['b?r??] v. 借,借用 lend [lend] v. 借给,借出 4. 辨析三个“借” borrow 借进;借入 borrow sth. from sb./sp. 从某人/某地借到某物lend 借给;借出 lend sb. sth.=lend sth. to sb. 把某物借给某人keep 保存have/has kept+段时间 hate [he?t] v. 憎恶,讨厌 5. dislike v.不喜欢?→like v.喜欢 hate v.憎恨?→ love v.爱 to do sth. like/love/hate doing sth. dislike doing sth.(不喜欢干某事) chore [t??:(r)] n. 杂务,乏味的工作 do chores 做杂务 while [wail] conj. 当...时候,而,然而 6.辨析when & while _进行时__when_过去/现在_ 当…的时候主句从句 进行时___ while__进行时__ 主句从句 waste [we?st] v. 浪费,消耗 a waste of time浪费时间 in order to 目的是,为了 7.in order (not)to do sth. 为了(不)做某事 provide [pr?'vaid] v. 提供,供给,供应 1

人教版七年级下册英语1-12单元学霸笔记

Umtl小结笔记 一、重点单词guitar, sing, swim, dance, joiι‰ club. StOIy violin, people, center, teach, musician ? 二、形转换:music(人)tooth (复数)SWim (ing 形式)art(人)PianO (Λ)teach(人) 三、短语:Play chess, PIay the guitar, SWinlmmg club, SPeak English, be good at, Play the drums, Play the piano, PIay the ViOlia a little, do ChilleSe kιιngfιι, tell stories, SOUndS good. students wanted, make friends, talk to sb, the gkl in red, on the Weekend z on Weekelids, EngIiSIl ?sp己aking StUdelits, 四、句子: 1.Can you swim?以及回答 2.WIlat ClUb do you Want to join? 五、语法结构: 1.Can的用法 Can you sλvim?—yes, I c∑m. TOnl Cail Siilg λvell. I can't draw. 2.λvant to ClO Sth = WOUld Iike to do Sth SIle λvaιιts to Play SOCCer.=She WOUld Iike to Play soccer. 3.be good at/ With/for 4.IIeIP Sb (to)do sth=help Sb With StIl He Often helps me (to)stιιdy EngIiSh.=He Often helps Ine With my EngIiSh? 5 .play basketball, PIay the guitar, Play With snow, Uιιit2小结笔记 一、重点单词:USUaily, fbιty, IleVeι;early, job, Rιnny, exercise, best, clean, SOmetimeS, taste, Iife 二、词形变换: tooth(复数)early (反义词)job (同义词)Ilul (名词)Iife (复数) 三、短语: get up, get dressed、take a shower, radio station, at night, On Weekends, IlaIf an hour, a quarter to ten, do one,s homework, take a walk, either...or..., IOtS of, go to SChOOI/work, an interesting job. eat dinιιeι; half PaSt six, go home, go to bed early, eat quickly, get home, after school, 四、句子: 1、WIlat time ClO you USllalIy get up?

学霸初中三年精华英语笔记太全了

学霸初中三年精华英语笔记太全了 今天老师为大家分享的是初中英语学习笔记大全,涵盖了初中三年考点,按字母顺序排列,方便大家查看,大家一定要好好利用这份资料。 1A1 (see 、hear 、notice 、find 、feel 、listen to 、look at (感官动词)+do eg:I like watching monkeys jump. 2 (比较级+ and + 比较级)表示越来越怎么样 3 a piece of cake =easy 小菜一碟(容易) 4 agree with sb 赞成某人 5 all kinds of 各种各样 a kind of 一样 6 all over the world = the whole world 整个世界 7 along with同……一道,伴随…… eg : I will go along with you. 我将和你一起去 8 As soon as 一怎么样就怎么样 9 as you can see 你是知道的10 ask for ……求助, 向…要…(直接接想要的东西) 11 ask sb for sth 向某人什么12 ask sb to do sth 让某人某事 ask sb not to do 叫某人不要做某事 13 at the age of 在……岁时eg:I am sixteen .I am at the age of sixteen. 14 at the beginning of …………的起初;……的开始 15 at the end of +地点/+时间: 最后,尽头,末尾. eg : At the end of the day. 16 at this time of year 在每年的这个时候 2B17 be /feel confident of sth /that clause +从句

学霸初中英语笔记大全(精华版)

学霸初中英语笔记大全(精华版) ● This is the key to the door .这是开门的钥匙。 ● ?? ? ??电话号码电话号码 at .sth .sb call call sb. = phone sb. = ring sb. up please give me a call .请打电话给我 ● family 指家庭时是单数,谓语动词用“is ”,family 指家人时是复数,谓语动词用“are ”。 ● of 表示无生命物体的所有格,s 表示有生命物体的所有格。有生命物体的所有格也可以用of ,但有生命物体后要加“s ”。 ● 以副词there 或here 开头的句子常要倒装,以示强调。 ● What’s your name, please? = Could you tell me your name, please? = May I have your name, please? ● Nice to meet you. = Glad to meet you. = Pleased to meet you. ● 写启示的方法: 1.启示的主题; 2.描述细节; 3.留下联系方式。 ● 表示惊讶、忧伤、微怒、失望等,可以用dear 作感叹词。 ● 名词如果有数量词修饰它,使用谓语动词适应看他的数量词,如: ??? keys of sets two are here keys of set a is here ● get to somewhere (get home 除外)到达…… ● ? ? ?)无生命物体的“有”( is there ) 有生命物体的“有”( have 有 ● 肯定:Let+宾语(人称代词的宾格或名词)+ V 原型+…… 否定:Don’t let +宾语+V 原型+……/Let + 宾语 + not + V 原型+…… ● have 表示“有”时才可以用来提问或写成否定“haven’t”。 ● ?? ?????? you will 问: ) 听话的人include 不(us Let ? we shall 问: )说话的人和听话的人(include s Let' myself (我自己) yourself (你自己) himself (他自己) herself (她自己) itself

初一数学学霸笔记(上册)

初一数学上册知识点复习梳理归纳 第一章丰富的图形世界 一、知识框架 二、知识概念 1、几何图形 从实物中抽象出来的各种图形,包括立体图形和平面图形。 立体图形:有些几何图形的各个部分不都在同一平面内,它们是立体图形。 平面图形:有些几何图形的各个部分都在同一平面内,它们是平面图形。 2、点、线、面、体 (1)几何图形的组成 点:线和线相交的地方是点,它是几何图形中最基本的图形。 线:面和面相交的地方是线,分为直线和曲线。 面:包围着体的是面,分为平面和曲面。 体:几何体也简称体。 (2)点动成线,线动成面,面动成体。 3、常见的几何体及其特点 长方体:有8个顶点,12条棱,6个面,且各面都是长方形(正方形是特殊的长方形),正方体是特殊的长方体。 棱柱:上下两个面称为棱柱的底面,其它各面称为侧面,长方体是四棱柱。 棱锥:一个面是多边形,其余各面是有一个公共顶点的三角形。 圆柱:有上下两个底面和一个侧面(曲面),两个底面是半径相等的圆。圆柱的表面展开图是由两个相同的圆形和一个长方形连成。 圆锥:有一个底面和一个侧面(曲面)。侧面展开图是扇形,底面是圆。 球:由一个面(曲面)围成的几何体 4、棱柱及其有关概念: 棱:在棱柱中,任何相邻两个面的交线,都叫做棱。 侧棱:相邻两个侧面的交线叫做侧棱。

n 棱柱有两个底面,n 个侧面,共(n+2)个面;3n 条棱,n 条侧棱;2n 个顶点。 5、正方体的平面展开图:11种 6、截一个正方体: (1)用一个平面去截一个正方体,截出的面可能是三角形,四边形,五边形,六边形。 注意:①、正方体只有六个面,所以截面最多有六条边,即截面边数最多的图形是六边形. ②、长方体、棱柱的截面与正方体的截面有相似之处. 三个方向看:从正面看,从左面(或右面)看,从上面看看到几何体的形状图。 物体的三视图指主视图、俯视图、左视图。 主视图:从正面看到的图,叫做主视图。 左视图:从左面看到的图,叫做左视图。 俯视图:从上面看到的图,叫做俯视图。 第二章有理数及其运算 一、知识框架 二、知识概念 1、有理数的概念及分类: ① ??? ??????????负分数负整数负有理数零正分数正整数正有理数有理数 ② ???????????????负分数正分数分数负整数零正整数整数有理数 整数和分数统称为有理数。 注意:因为有限小数和无限循环小数可以化为分数,所以把有限小数和无限循环小数都看作分数.

初中英语笔记大全(精华版)

初中英语笔记大全(精华版) ● This is the key to the door .这是开门的钥匙。 ● ?? ???电话号码电话号码at .sth .sb call call sb. = phone sb. = ring sb. up please give me a call .请打电话给我 ● family 指家庭时是单数,谓语动词用“is ”,family 指家人时是复数,谓语动词用“are ”。 ● of 表示无生命物体的所有格,s 表示有生命物体的所有格。有生命物体的所有格也可以用of ,但有生命物体后要加“s ”。 ● 以副词there 或here 开头的句子常要倒装,以示强调。 ● What’s your name, please? = Could you tell me your name, please? = May I have your name, please? ● Nice to meet you. = Glad to meet you. = Pleased to meet you. ● 写启示的方法: 1.启示的主题; 2.描述细节; 3.留下联系方式。 ● 表示惊讶、忧伤、微怒、失望等,可以用dear 作感叹词。 ● 名词如果有数量词修饰它,使用谓语动词适应看他的数量词,如: ??? keys of sets two are here keys of set a is here ● get to somewhere (get home 除外)到达…… ● ???)无生命物体的“有”( is there )有生命物体的“有”( have 有 ● 肯定:Let+宾语(人称代词的宾格或名词)+ V 原型+…… 否定:Don’t let +宾语+V 原型+……/Let + 宾语 + not + V 原型+…… ● have 表示“有”时才可以用来提问或写成否定“haven’t”。 ● ???????? you will 问: ) 听话的人include 不(us Let ? we shall 问: )说话的人和听话的人(include s Let' ● ● myself (我自己) yourself (你自己) himself (他自己) herself (她自己) itself (它自己) ourselves (我们自己) yourselves (你们自己) themselves (他们自己) ● How much + be + 商品?(答:It’s/They’re……) = What is the price of ……?

人教版七年级下册英语1-12单元学霸笔记

Unit1小结笔记 一、重点单词guitar, sing, swim, dance, join, club, story, violin, people, center, teach, musician. 二、形转换:music(人) tooth(复数)swim (ing形式)art(人) piano (人) teach(人) 三、短语:play chess, play the guitar, swimming club, speak English, be good at, play the drums, play the piano, play the violin, a little, do Chinese kungfu, tell stories, sounds good, students wanted, make friends, talk to sb, the girl in red, on the weekend/on weekends, English-speaking students, 四、句子: 1. can you swim?以及回答 2. what club do you want to join? 五、语法结构: 1. can 的用法 Can you swim?—yes, I can. Tom can sing well. I can’t draw. 2. want to do sth = would like to do sth She wants to play soccer.=She would like to play soccer. 3. be good at/ with/for 4. help sb (to)do sth=help sb with sth He often helps me (to)study English.=He often helps me with my English. 5.play basketball, play the guitar, play with snow, Unit2小结笔记 一、重点单词:usually, forty, never, early, job, funny, exercise, best, clean, sometimes , taste, life 二、词形变换: tooth(复数) early (反义词)job(同义词)run(名词)life(复数)三、短语: get up, get dressed, take a shower, radio station, at night, on weekends, half an hour, a quarter to ten, do one’s homework, take a walk, either…or…, lots of, go to school/work, an interesting job, eat dinner, half past six, go home, go to bed early, eat quickly, get home, after school, 四、句子: 1、what time do you usually get up?

人教版新目标初中英语八年级下册Unit7学霸笔记

Unit7 what’s the highest mountain in the world? 【词汇解析】 square [skwe?(r)] n. 平方,正方形,广场meter [?mi:t?] n. 米 deep [di:p] adj. 深的 desert [?dez?t] n. 沙漠 population [?p?pju?lei??n] n. 人口(数量)1.population的用法 population n. (集合名词)“人口;人口数量” ①基数词+percent of the population are…. 百分之几的人口…… ②询问人口有多少? What’s the population of ……? ③形容人口多用big/large 形容人口少用small Asia [?e???] n. 亚洲 feel free (可以)随便(做某事) 2.feel free to do sth. 随意地做某事 tour [tu?] n. 旅行,观光 tourist n. 游客 wall [w?:l] n. 墙 3. in the wall 在墙里(指内部) on the wall 在墙上(指表面上)amazing [??me?z??] adj. 令人惊异的 4. amazing ~ing修饰人 amazed ~ed修饰物 ancient [?e?n??nt] adj. 古代的,古老的ancient emperors 古代帝王 protect [pr??tekt] v. 保护 protection [pr??tek?n] n. 保护,保卫 5.protect…from 保护……免受伤害wide [wa?d] adj. 宽的,广阔的 as far as I know 就我所知 achieve [??t?i:v] v. 完成,实现 achieve one’ s dream 实现某人的梦想6.辨析achieve & come true achieve =realize v. 实现达到 sb. achieve/realize +梦想 come true 多指梦想、蓝图、计划等实现 梦想+come true achievement [??t?i:vm?nt] n. 成就,成绩southwestern [sa?θ'west?n] adj. 西南的,西南方向的 thick [θ?k] adj. 厚的,浓的 include [?n?klu:d] v. 包括,包含 freezing [?fri:z??] adj. 极冷的,冷冻的condition [k?n?d??n] n. 条件,状况freezing weather conditions 冰冻的天气条件take in 吸入,吞入 succeed [s?k?si:d] v. 成功,实现目标,完成7. succeed in doing sth. 成功地干某事 successful adj. 成功的 success n. 成功 challenge [?t??l?nd???] n. & v. 挑战,考验in the face of 面对(问题,困难) force [f?:s] n. 力,力量 the forces of nature 自然界的力量nature ['ne?t??(r)] n. 自然界,大自然 even though(=even if)即使,虽然ocean ['???n] n. 海洋

初中英语笔记大全58页超级精华版

初中英语笔记大全精华版 学霸八点半 ● This is the key to the door .这是开门的钥匙。 ● ?? ? ??电话号码电话号码 at .sth .sb call call sb. = phone sb. = ring sb. up please give me a call .请打电话给我 ● family 指家庭时是单数,谓语动词用“is ”,family 指家人时是复数,谓语动词用“are ”。 ● of 表示无生命物体的所有格,s 表示有生命物体的所有格。有生命物体的所有格也可以用of ,但有生命物体后要加“s ”。 ● 以副词there 或here 开头的句子常要倒装,以示强调。 ● What ’s your name, please? = Could you tell me your name, please? = May I have your name, please? ● Nice to meet you. = Glad to meet you. = Pleased to meet you. ● 写启示的方法: 1.启示的主题; 2.描述细节; 3.留下联系方式。 ● 表示惊讶、忧伤、微怒、失望等,可以用dear 作感叹词。 ● 名词如果有数量词修饰它,使用谓语动词适应看他的数量词,如:

?? ? keys of sets two are here keys of set a is here ● get to somewhere (get home 除外)到达…… ● ?? ?)无生命物体的“有”( is there ) 有生命物体的“有”( have 有 ● 肯定:Let+宾语(人称代词的宾格或名词)+ V 原型+…… 否定:Don ’t let +宾语+V 原型+……/Let + 宾语 + not + V 原型+…… ● have 表示“有”时才可以用来提问或写成否定“haven ’t ”。 ● ???????? you will 问: ) 听话的人include 不(us Let ? we shall 问: )说话的人和听话的人(include s Let' ● ● 反身代词:

【新牛津译林版】初一英语学霸笔记

第一部分:词汇用法 Unit 1 1 love/like/enjoy doing sth I like swimming .我喜欢游泳 2 read this book 读这本书 3 how to do sth How to look after your e-dog.如何照顾你的电子狗 4the first to do sth He is the first to go to school.他第一个到校 5nice to do sth /sb Nice to meet you很高兴见到你。 Our teachers are nice to us我们的老师对我们友好 6have/with short hair Tom has short hair.汤姆留着短发 The girl with short hair is my sister.留着短发的女孩是我的妹妹 7be/come from Tom is from Shanghai./Tom comes from Shanghai.汤姆来自上海 8be good at/do well in doing sth Kitty is good at dancing./Kitty does well in dancing. Kitty擅长于跳舞 9walk home/go home on foot Tim goes home on foot every day ./Tim walks home every day. Tim每天步行回家10everyone Everyone is here .每个人都在这儿 11 live with sb in sp I live with my family in Nangjing.我和我的家人住在南京 12wear glasses/coat Mary wears glasses. Tom always wears a black coat汤姆总是穿着黑色的外套 .13all/both All my classmates are nice .我的同学都友好 My parents are both teachers.我的父母都是教师 14 need to do sth We need to do more exercise .我们需要多运动 15spend time doing sth/on sth I spend half an hour reading every morning .我每天早晨花费半个小时读书Daniel spends two yuan on his pen. Unit2 1walk to =go to…on foot Tom walks to school every day./Tom goes to school on foot .汤姆步行去学校 2many times a day I read books many times a day .我每天读书好几次

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