四年级古诗文检测试卷
班级：姓名：成绩：
一、将下列诗句补充完整。（20）
1.过江千尺浪，。
2.春种一粒粟，。
3. ，焜黄华叶衰。
4. ，复照青苔上。
5.遥望洞庭山水色，。
6.寒雨连江夜入吴，。
7. ，绝胜烟柳满皇都。
8. ，不及汪伦送我情。
9.江南可采莲，。
10.洛阳亲友如相问，。
11.九曲黄河万里沙，
12.四海无闲田，
13.儿童相见不相识，
14醉卧沙场君莫笑，
15、，独钓寒江雪。
16、，能开二月花。
17、桃花一簇开无主，。
18、，但闻人语响。
19、独怜幽草涧边生，。
20、两岸猿声啼不住，。
二、按诗词内容，在括号里填上合适的地名。（10分）
（1）故人西辞（）楼，烟花三月下（）。（2）朝辞白帝彩云间，千里（）一日还。
（3）（）远上白云间，一片孤城万仞山。
（4）但使（）飞将在，不教胡马度（）。
（5）劝君更尽一杯酒，西出（）无故人。
（6）孤帆远影碧空尽，惟见（）天际流。
（7）（）外寒山寺，夜半钟声到客船。
（8）（）朝雨邑轻尘，客舍青青柳色新。
三、诗找主人（10分）
《游子吟》杜牧日出江花红胜火
《忆江南》孟郊同到牵牛织女家
《咏柳》白居易报得三春晖
《浪淘沙》贺知章白云深处有人家
《山行》刘禹锡二月春风似剪刀
四、选择题。（10分）
1．《刺勒川》诗中“风吹草低见牛羊”的“见”读作：（）
A、jiàn
B、xiàn
2. 《忆江南》诗中“江南好，风景旧曾谙”“谙”读作：（）
A、yīng。
B、yīn
C、ān
3.《池上》一诗作者是唐代诗人：（）
A、胡令能
B、白居易
C、张志和
D、柳宗元
4．“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”描写的是哪个节日的情景。
A、春节
B、元宵节
C、中秋节
D、重阳节
5.“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归”诗句出自哪位诗人之手。（）
A、苏轼
B、杜牧
C、韩愈
D、张志和
6.“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”中“君”指的是谁。（）
A、高适
B、汪伦
C、董大
D、杜甫
7.《山行》描绘了哪个季节的景色。（）
A、春季
B、夏季
C、秋季
D、冬季
8．《静夜思》这首诗表达了诗人什么样的情感？（）
A、离别
B、思乡
C、孤独
D、愉快
9.“停车坐爱枫林晚”中的“坐”的意思是：（）
A、乘、搭
B、座位
C、因为
D、停
10.下列哪首诗体现了浓浓的母爱：（）
A、《小儿垂钓》
B、《春望》
C、《游子吟》
D、《古朗月行》
五、根据要求写诗句。（20分）
1.表达诗人思念家乡、亲人的诗句有：
，。
2.表达友人送别时依依不舍的诗句有：
，。
3.表达对春天美景无限喜爱的诗句有：
，。
4.表达诗人报答母爱的诗句有：
，。
5.描写月亮的诗句有：
，。
六、根据情景填写名诗句。（12分）
1.到了瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。昂首仰望，这美丽的瀑布，我不禁想起了“，。”这诗句。
2、春天里，当你看到生机勃勃的小草，你会用唐人的，
来表达心中的感受。
3.湖边，那株风姿的柳树，亭亭玉立，嫩叶泛着点点绿光，远远看去，就好像一树绿色的宝石。柳枝也不逊色，低眉顺眼，缠缠绵绵，像一位美丽的少女。此景象可谓是
“，。”
4.中秋佳节，皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，月光如透明的薄纱，朦朦胧胧地罩在大地上，清风拂面，不由撩动我思乡的情怀：离别故土几载，家乡的亲人可好！酸楚的我不禁潸然泪下，“，”亲人啊，可知道海外游子的心！
5. 春雨，古今中外有多少人赞美你“，”这是杜甫描述你偷偷来到人间的佳句。春雨，你可知道农民是怎样地盼望你呀！
6、和家人朋友一起聚餐，看到有人将饭菜随意乱丢，你会用，
提醒他不要浪费粮食。
七、请默写两首表现童真童趣的诗，一首秋天景色的诗。（18）
作者：（）
作者：（）
作者：（）
部编版语文五年级上学期 期末测试卷 第一部分基础知识积累和运用（37分） 一、默写古诗《蝉》，书写正确美观，行款整齐.(3分) . . . . 二、看拼音，写词语.（10分） dùn shílǒnɡzhào zhuānɡjiàpútáo zhǎng cháo dì zhèn héng shù ào mì wé i kàng wéi yī 三、选择题.(18分) 1. 下列加点词语的读音全部正确的项是（）. A笨拙．（ zhuō）露．(lù)头殷．（yān）红破绽．（dìng） B旦角．（jiǎo）竞．赛（jìn）大都．（dōu）市兴．旺（xìng） C豆荚．（jiá）潜．入（qián）侯．爷（hóu）屹．立（yì） D 冶．炼（zhì）骤．雨（zhòu）窗框．（kuāng）似（sì）的 2.下列词语中没有错别字的一项是（）. A.果实累累面面相觑攻无不刻默而识之 B.应接不霞呼啸而过协调有序狂风怒号 C.地履其黄不可估量兴亡盛哀一如即往 D.浮想联翩绝口不提索然无味别出心裁 3.下列词语搭配有误的一组是( ). A.舒适又温暖的巢 B.花花绿绿的红衣 C.累累的花骨朵儿 D.干干净净的毛 4.下列同一组词语的加点字解释 ,不完全相同的一项是( ). A.国泰民安．安．居乐业 B.理．所当然理．直气壮 C.兴亡．盛衰家破人亡． D.津津有味．索然无味． 5.下列句子中修辞手法判断有误的一句是( ) A.三到之中,心到最急.心既到矣,眼口岂不到乎?(反问) B.这轻轻的一句话,犹如闷雷在会场炸裂.(比喻) C.母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入手脚并用 的机械忙碌状态…(反复) D.太阳光有杀菌的能力,我们是不是可以利用它来预防和治疗疾病呢?当然 可以!(设问) 6.下列( )暗喻了人要心灵澄明,就得认真读书,时时补充新知识. A.问渠那得清如许?为有源头活水来 B. 敏而好学,不耻下问 C.静以修身,俭以养德 D.昨夜江边春水生,艨艟巨舰一毛轻 7.对“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”两句诗理解正确的一项是( ) A.“王师”是指宋朝的军队，“中原”与现在的意思相同，就是指长江流域. B.“家祭无忘告乃翁"一句的意思是每年举行祭祀的时候，一定不能忘了祖先. C.诗人以“北定中原"来表达自己最后的愿望，以“无忘告乃翁”作为对亲人最后的嘱咐，表现了诗人无比强烈的爱国情怀. 8.下列诗句中不是表示送别的一项是( ) A.海内存知己，天涯若比邻. B.莫愁前路无知己，天下谁人不识君. C.孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流. D.儿童相见不相识，笑问客从何处来. 9.下列说法正确的是（）和（）. A.“姑苏城外寒山寺”中的“寒”是很冷的意思. B.“一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳.”这句话运用了列数字和作比较的说明方法. C.《松鼠》《鲸》《珍珠鸟》都是写动物的，文体一样. D.《父爱之舟》这篇课文歌颂了伟大的父爱，赞扬了深厚的父子之情. 10.下列诗句中没有写到边塞情景的是( )
最新教科版四年级语文下册单元测试题及答案 （备注：共8个单元，每个单元含2套达标卷，并附单元知识小结） 最新教科版四年级语文下册第一单元测试题及答案 （含达标卷2套，附本单元知识小结） 第一单元 达标测试卷 基础达标 我会做(39分) 一、汉字城堡(12分) 1．下列加点字注音全对的一组是( )(2分) A ．染． 成(rǎn) 玫．瑰(nèi) 灿．烂(càn) B ．刹． 那(chà) 红彤．彤(tón ɡ) 揉．眼(róu) C ．喝．彩(hē) 恍．惚(guǎnɡ) 谙． 熟(ān) D ．长寿． (shòu) 野旷． (guǎnɡ) 笼．子(lǒnɡ) 2．给下列多音字注音、组词。(6分) 缝????? （ ） （ ） 模????? （ ） （ ） 铺????? （ ） （ ） 3．比一比，再组词。(4分) ?????凶（ ）汹（ ） ?????纵（ ）从（ ） ?????葡（ ）匍（ ） ? ????紫（ ）柴（ ）
二、词语广场(19分) 4．看拼音，写词语。(8分) xiáɡuānɡxiānɡ yárǎn chénɡ xiào yínɡyínɡxiàɡuìsìmiào chónɡwéi jīn càn càn 5．照样子，写词语。(6分) 一纵一纵(一A一A式)：___________ ___________ __________ 恍恍惚惚(AABB式)：_________________________________ 6．选词填空。(5分) 镇静寂静安静 (1)面对主考官的一再发问，她显得相当()。 (2)()的教室里，同学们正在认真写作业。 (3)夜深了，田野里一片()。 壮观奇观 (4)海上日出真是一大()。 (5)瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟()。 三、句子花园(8分) 7．太阳把一片片云染成了紫色或者红色。(改为“被”字句)
部编版五年级语文上册期末质量监测卷 时间：100分钟满分：100分 第一部分：积累与运用(36分) 1．看拼音，写词语。(6分) 感恩在kùn jìnɡ( )中帮助过你的人，是他们让你jiān dìnɡ le xìn niàn( )；感恩在shùn jìnɡ( )中忠言提醒你的人，是他们帮你jiào zhènɡ le hánɡxiàn( )；感恩污蔑你的人，是他们让你知道正人先正己。 2．下列词语中书写有错误的一组是()。(2分) A．金碧辉煌路不拾遗B．决口不提风景明胜 C．一如既往民不聊生D．直言不讳政通人和 3．对“理所当然”中的“理”字正确的解释是()。(2分) A．事理；道理B．条纹；纹理 C．整理；使整齐D．对别人的言语行动表示态度4．同组中的两个词语意思不相同的一项是()。(2分) A．盼星星盼月亮望眼欲穿 B．这山望着那山高气急败坏 C．打开天窗说亮话直言不讳 D．吃水不忘挖井人饮水思源 5．上联：心平浪静，秋月芙蓉湘水碧。下联：________。你认为最适合作为下联的是()。(2分)
A．身正才卓，冬雪松竹衡岳高 B．志远天高，春风杨柳麓山青 C．情深海阔，夏日荷花潇江红 D．气壮山威，鲲鹏展翼楚云飞 6．将下列语句依次填入横线上，衔接最恰当的一项是()。(2分) 春雨虽无言，然非无情。那柔嫩可爱的小草，________；那五颜六色的花朵，________；那淅淅沥沥的雨声，________；那晶莹透亮的雨露，________。 ①是它绽开的笑脸②是它甜美的歌喉 ③是它温柔的情怀④是对万物柔和的洗礼 A．②④①③B．③④①②C．④②③①D．③①②④ 7．对下面文段主要意思的概括，最恰当的一项是()(2分) 小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子，从北边的天际前赴后继、锲而不舍地扑向堤岸，溅起数丈高的浪花，发出雷鸣般的轰响，有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。 A．涌浪发出的声音响亮。B．海水的力气非常惊人。 C．涌浪气势的凶猛和壮观。D．海给人带来的危害。 8．判断下列句子所使用的说明方法，不正确的一项是()(2分) A．松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动。(打比方) B．鳕鱼一次可产上千万的卵，但成活率不到百分之一。(列数字) C．创造性思维是一种新颖而具有价值的、非传统的、具有高度机动性和坚持性，而且能清楚地勾画和解决问题的思维活动。(下
五年级下册语文期末考试试卷 ★比一比，谁的字写得最漂亮。（3分） 一、字词积累与运用。（27分） 1．下列词语注音全部正确的一组是（）。（2分） A．窘迫（jióng pò）巍峨（wēi é）翁媪（wēng ǎo） B．尴尬（gān gà）媳妇（xífu）镌刻（juān kè） C．疙瘩（gēd a）踉跄（niàng qiàng）恩赐（ēn cì） 2．下列词语书写全部正确的一组是（）。（2分） A．祷告允诺放延无礼兴致勃勃敛声屏气 B．隆重妒忌抓耳挠腮一声不吭完好无损 C．寂寞驼戎绞尽脑汁废寝忘食扶危跻困 3．拼一拼，我会写。（10分） èhào chuan shāo jǐlian g fàn g sìgān jú ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) gōu lèlǐmào pēi tāi jìdiàn pòzhàn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 4．请选择成语中加点字的意思，找出正确的，打上“√”。（3分） 杯水车薪．（崭新柴草）目不暇．接（慢慢地看空闲） 姹紫嫣．红（娇艳红色）面不改色．（颜色脸色） 美轮．美奂（高大年轮）势不可当．（当然阻挡） 5．选择恰当的词语，画上“”。（2分） （1）每到夜晚，我的小伙伴们也会在梦中（腾飞飞腾）。 （2）每经过一个人，都会伸出粗壮的脚，在他们的身上轻轻地（抚摸抚弄）一番。 （3）蔺相如认为对秦王不能（软弱示弱），就请赵王到渑池去与秦王（相会会见）。6．请写出古白话文中的这些字词的意思。（4分） A．孔君平诣其父。（诣：） B．这可奇怪了，你如何不卖酒与我吃？（如何：） C．一个个序齿排班，朝上礼拜，都称“千岁大王”。（序齿：）
五年级语文上册期末检测及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、读拼音，写词语。（10分） lú huā qiān bǐ qiāng shuān gē bo chóu zi dí rén fáng bèi huāng máng 二、比一比，再组词。（10分） 若（_________）宫（_________）巨（_________） 诺（_________）官（_________）臣（_________） 献（_________）炒（_________）仪（_________） 融（_________）抄（_________）议（_________） 三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分） 始料不（____）美轮美（____）杯水车（____）（_____）寝忘食（____）色欲流一（____）千里崇山（____）岭情不自（_____）（_____）心所欲运转自（____）翠色（____）流绞尽（_____）汁 四、选择恰当的关联词语填空。（10分）
不是……而是……如果……就…… 无论……都……虽然……但…… （1）小时候，________我对什么花，________不懂得欣赏。 （2）这些小鱼________捉来吃的，________养在玻璃瓶里玩儿的。 （3）________让花开过，落在泥土里，那香味________差不多了。 （4）________热带是无所谓隆冬的，________腊月天气，也毕竟凉飕飕的。 五、按要求写句子。（15分） 张军坚持锻炼身体。张军长得很结实。(用关联词将两句话合并为一句) 2.轻纱似的薄雾笼罩着黄山。(改成“被”字句) 3.学问是一切前进活力的源泉,你能说它不重要吗?(改成陈述句) 4.我喝着可口可乐和花生米,心里舒服极了。(修改病句) 六、阅读短文，回答问题。（20分） 兰帕德这一辈子最大的愿望就是当一名作家。从小学到大学，兰帕德的作文一直是全班最好的，经常被老师当做范文读给同学们听。有的时候他的作文出现在班级的黑（板版）报上和校报上，甚至有两篇发表在全国知名（刊刑）物上。兰帕德相信，只要他努力，三十岁前他就可以成为一个全国知名的作家。有很长一段时间他都梦想写出经世不朽的作品。遗（憾撼）的是后来他突然迷上了买彩票，一天到晚对着一大堆数字研究来研究去，最终把写作给耽误了。 兰帕德也曾深切地（奥懊）悔过。那是在他五十二岁那年，他的一个中学
2012-2013学年度第二学期期末教学质量检测 四年级语文试卷（人教版）明德 说明：本试卷共6页；测试时间90分钟；测试总分100分 2分 一、听力部分。先阅读下面的问题，再认真听老师朗读两遍短文，完成以下试题。相信自己是最棒的！（5分） 1、短文讲了 和 的故事。（2分） 2、你想对短文中的谁？说些什么？（3分） 二、书写部分(8 分) 1、把下面的字规范、美观地写在方格内，注意笔画的写法和笔画所在的位置。（3 分） 我提醒大家上面（ ）这个字，要想写正确、写美观需要： 。 2.比比谁拼的准确，谁写的规范。（5分） 三、积累运用（31分） 1、给下面带点的字选择正确的读音，打“√”。（4分） 牛圈．（ju àn qu ān ） 的．确（de d í） 轻重．(zh òn ɡ ch ón ɡ) 着．地（zh áo zhe ） 逃难． (n àn n án) 肝脏．（z àn ɡ z ān ɡ） 信奉．（f èn ɡ f ēn ） 宽恕．(sh ù x ù) 2、比一比，再组词。（4分） 稍（ ） 辛（ ） 拔（ ） 忘（ ） 捎（ ） 幸（ ） 拨（ ） 妄（ ） 3、好朋友，手拉手。（4分） 漆黑的 绵羊 渐渐地 欣赏 绿色的 晚霞 平稳地 呼啸 白色的 夜晚 不停地 行驶 金色的 草地 安闲地 消失 4、把下面的成语补充完整，并按要求填空。（4分） （ ）先（ ）后 声（ ）击（ ） （ ）精会神 （ ）木（ ）兵 莫名其（ ） 围魏救（ ）
我能用上面的成语，说一句话 5、按要求，写句子。（4分） （1）、渔夫把网拖上来。 改成“被”字句： （2）、文成公主在一个叫路纳的地方遇到了一条河。 缩句： （3）、天神来到人间。 扩句： （4）、这个瓶胆怎么容得下你这样庞大的整个身体呀？ 改成陈述句： 6、日积月累我知道。（5分） （1），百战百胜。 （2），腹背受敌。 （3）鸡迟宿，，。 （4）关羽失荆州，。 （5）早开的红梅。 7、根据课文内容填空。（6分） （1）我能从“，”想象出山原翠绿、杜鹃啼鸣、细雨如烟的画面。 （2）我能从“，”想象出小孩在树荫下学习种瓜的场面。 （3）我能从“，”感受到桃红水碧、鹭飞鱼肥的江南美景。 四、阅读部分（29分） （一）经典诵读和课外阅读。（7分） 1、本周，你们班背诵的经典是《》，作者是 （），其中你最喜欢的句子是 （3分） 2、本学期，你最喜欢读的课外书是《》，这本书写的主要内容是： 。文中你最喜欢的人物是，喜欢他（她或它）的理由是 。 （二）仔细阅读下面的课内短文，完成后面的题目。（10分） 消息很快传开了。到了那一天，很多人来到斜塔周围，都要看看在这个问题上谁是胜利者，是古代的哲学家亚里士多德呢，还是这位年轻的数学教授伽利略？有的说：“这个青年真是胆大妄为，竟想找亚里士多德的错处！”有的说：“等 会儿他就固执不了啦，事实是无情的，会让他丢尽了脸！”
最新人教版五年级语文下册期中质量检测题及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟 一、读拼音，写词语。（10分） sèsùshìyíbái hèzhūlù （__________）（__________）（__________）（__________）wàng shào yùn wèi jìng xiáēn huì （__________）（__________）（__________）（__________） 二、比一比，再组词。（10分） 嫂________托________泳________恳________辈________搜________拖________咏________垦________悲________ 三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分） （_____）然（_____）味（____）接不（____）一（____）半（____）内（____）外（_____）兵（____）马（____）失（____）落（____） 四、选择恰当的关联词语填空。（10分） 因为……所以……不但……而且……既然……就…… ①你________跟别人约好了时间，________应准时到。 ②篮球队长在场上________要注意发挥自己的优势，________要注意和队友密切配合。 ③________世上没有两个人会用同一种方式读同一本书，________从某种意义
上说，读书方法是你自己的东西。 五、按要求写句子。（15分） （1）小艇穿过石桥。（扩句） __________________________________________ （2）夏天的夜晚，池塘里的青蛙叫个不停。（改为拟人句） __________________________________________ （3）秦王只得客客气气地把蔺相如送回赵国。（改成双重否定句） __________________________________________ （4）诸葛亮对鲁肃说："我来请你一起去取箭。”（改成转述句） __________________________________________ （5）江上雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。（换一种说法，意思不变） __________________________________________ 六、阅读短文，回答问题。（20分） 从前，有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐：一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中，一个人要了一篓鱼，另一个人要了一根鱼竿，可是，他们分道扬镳了。 得到鱼的人就地用干柴点起篝火煮起了鱼，他狼吞虎咽，还没有品出鲜鱼的肉香，转瞬间，连鱼带汤就被他吃个精光。不久，他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿，一步步艰难的向海边走去。可当他看到不远处那蔚蓝的海洋时，他的最后一点力气也使完了。他也只能眼巴巴的带着无尽的遗憾撒手离开人间。 有另两个饥饿的人，他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。只是他们并没有各奔东西，而是商议共同去寻找大海。他们每次只煮一条鱼。他们经过遥远的跋涉来到海边。从此，两个人开始了捕鱼为生的日子，几年后，他们盖起了房子，有了各自的家庭子女，有了自己建造的渔船，过上了幸福安康
2020 年春五年级语文学科线上检测试题 （时间： 90分钟 满分:100 分） 、看拼音，写词语。 （4 分） 很快抓到了潜逃在外的犯罪嫌疑人。 2. 小溪里的水真清啊，像一面明晃晃 ．（ hu?ng hu àng ） 的水草在溪水中晃．（hu ǎng hu àng ）动着，为小溪增添了几许灵动。 3. “我可不是被吓．（ hè xi à）大的，你别在这装模作样地恐吓．（hè xi à）我”。 4. 武松在江湖上漂泊．（bó p ō）了很久，最后来到了水泊．（bó p ō） 梁山。。 三、词语积累与运用。 （16 分） 1. 把词语补充完整，并完成练习。 （ 8 分） ）饮（ ）尽 半夜（ ）（ ） 一（ ）见（ ） h ú di é zhu ān x īn gu? j ì d ù qi ān z ì b ēng d ài ch àn d?u s ū ru?n 二、用“ --- ”给加点的字选择正确的读音。 4 分） 1. 根据当事人提供．（ gōng g òng ）的供． g ōng g òng) 词，公安机关 的镜子，碧绿
）机（）算肃然（）（）情不（）（）1）画横线的词语中“然”的意思是 A. ??的样子。 B. 对，是。 C. 这样，如此。 D. 以为对，答应。 （2）形容有预见性，善于估计客观形势，决定策略的词语是，由这个词语我想到了中国四大名著之一《三国演义》中的人物。 （3）他头脑清楚，思维能力又强，分析问题往往。 2. 下列词语的构成方式与“食草木”不同的一项是（）（2 分） A. 采山花 B. 觅树果 C. 饮涧泉 D. 传世宝 3.歇后语“孔夫子搬家”的后半句是（）（2 分） A. 净是输（书） B. 开动（冻）了 C. 无（吴）D名（鸣）声在外 4.给下列句子填上合适的关联词语（4 分） （1）祖父浇菜，我也过来浇，但（）往菜上浇，（）拿着水瓢，把水往天空扬。 （2）（）我离开我的故乡多远，（）永远忘不掉我那心爱的小月亮。 （３）一个中国人，（）在怎样的境遇里，（）有梅花的秉性才好。 （４）（）周瑜看到诸葛亮挺有才干，（）周瑜心里很妒忌。 四。句子改写。（２２分）１、蜻蜓飞得那么快，哪里会追得上？（改为陈述句） ２、有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜。（改为反问句）
五年级语文期末质量检测试题及答案 一、读拼音，写词语。 Zhèn hàn lǎn duà tuǒ yuán cuī cù ( ) ( ) ( ) ( ) Wèi suō zhì nèn hàn wèi chéng fá ( ) ( ) ( ) ( ) 二、给下列字换偏旁，组成新字再组词。 吸：（）（）胎：（）（）捍：（）（） 稚：（）（）鸥：（）（）排：（）（） 供：（）（）魄：（）（）梧：（）（） 三、按要求写词语。 1、写近义词。 惊叹——（）瘦高——（）聚精会神——（） 屹立——（）打扮——（）纵横交错——（） 2、写反义词。 沉寂——（）清澈——（）炎热——（） 渺小——（）显露——（）才疏学浅——（） 3、把下列成语补充完整。 针（）相对错落有（）很（）忘（）烟（）火（）临危（）（）（）心（）魄风（）浪（）闻名（）（） 四、给下列加点的字和词语选择正确的解释。 端：正，正派项目用手很平正她拿着 1、爸爸看报的时候，我经常为他端茶送水。（） 2、上课了，同学们坐得端端正正。（） 3、大花猫还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。（） 意思：语言文字的意义意见；愿望某种趋势或苗头情趣 4、天空布满了铅色的阴云，有点要下雪的意思。（） 5、那小弟弟傻乎乎的，可有意思啦。（） 6、握手再握手，笑了再笑。你说你的，我说我的，总的是意思是民族团结互助。（） 7、这句话的意思你明白了吗？（） 五、修改病句。 1、她穿戴着新衣服，漂亮极了。 2、随地吐痰的人，是一种不文明的习惯。 3、只要主人一声令下，就飞向天空。 4、妈妈围着一条白纱巾，一件紫红色大衣，显得更漂亮了。 六、给下列句子选择正确的修辞手法。 A、比喻 B、拟人 C、排比 D、夸张 E、反问 F、设问 1、地球在群星两全璀璨的宇宙海洋中，就像一叶扁舟。（） 2、太阳炙烤着大地，蒿草丛似乎要燃起来了。（） 3、一只小蜜蜂在花丛中翩翩起舞。（） 4、这些岛各有特色，有的因动物知名，有的因花树著称，还有的因名胜古迹而闻名遐迩。（） 5、人们呢？我熟悉的乡亲们呢？难道离开了世代居住的地方？不，他们没有离 开故 土。
四年级语文下册第六单元测试卷（带答案） 一、我能读拼音，写词语 hé xié guīcháo zhào lìfáng qián wū hoù qiáojiàn shùn xù( ) ( ) ( ) ( ) ( ) shuài lǐng bái lù shùn jiīn tiān gāo dì kuò yuè míng rén j ìng ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、给加点的字选择恰当的解释。 巧:(1)心思灵敏，技术高明。(2)(手、口) 灵巧。(3) 恰好。(4)虚浮不实的话。 1、“挺巧!小孩子，你做得挺巧哇.”军官点了点头。( ) 2、这游廊是古代多少能工巧匠的心血和汗水凝聚而成的啊! ( ) 3、我正要去找你，在这儿遇到了，真巧啊!( ) 4、乌鸦被狐狸的花言巧语骗了。( ) 三、在括号里填上合适的词语。（6分）
（）的装饰（）的原野（）的低地 （）的浓阴（）的光芒（）的油菜花 四、在下面的括号里填上合适的关联词。 1、( ) 在低地和草原上生活着许多靠食草为主的牲畜，( )荷兰被 称为牧场之国。 2、乡下人家（）住着小小的房屋，（）总爱在屋前搭一瓜架。 3、（）附近的石头上有人在洗衣，它们（）从不吃惊。 4、( )你来到乡间，( )一定会爱上这里的美丽景色。 五、按要求改写句子。 1、没有很好理解句子的意思，能读出感情吗? 改成陈述句: 2、小孩玩耍。(扩句:至少两处) : 3、妈妈对我说：“放学后我去接你。” 改为间接引语: 4、我们养成了爱读书的风气。 修改病句:
六、默写《乡村四月》，再回答问题。 乡村四月 ，。 ，。 这首诗的作者是( )代的( )，表达了作者( )的思想感情。你还积累了哪些描写田园风光的诗句呢? 陶渊明: ，。 苏轼: ，。 七、把下面句子排列成一段通顺连贯的话。 （）他不但熟读而且常常掩卷背诵。 （）杜甫刻苦攻读，十几年如一日，为他日后的创业打下了良好的基础。 （）有些书，他反复阅读了不知多少遍，已经被翻乱了。 （）杜甫从小就爱读书，七岁已经熟读了许多前代和当代诗人的名作。 （）当他看到一些优秀作品时，就爱得放不下手，一遍一遍地读。一直读到能流利地背诵了还舍不得放下。
《五年级语文质量分析》 五年级语文质量分析（一）： 五年级语文质量分析 本次期中考试，既是对学生学习效果的一次检测，更是对我半学期教学成效的一种检测，根据这次学生答题的状况和考试成绩，我有必要做一次认真地分析，以便于进一步改善今后的语文教学工作。 一、考试成绩的基本状况： 全班共46名学生，本次考试全部参加，100分以上的16人，90分以上的有9人，80 以上分的有9人，不及格11人。班平均成绩88分。说实话，这次考试比我预想得好得多， 因为学校通知期中考试时间紧张，没来得及认真复习，这些成绩的取得完全得益于学生课堂学习扎实。如果认真复习，我想学生会考得更优秀！ 二、学生失分原因分析： 从整体上研究学生的答题状况，学生失分原因主要有以下几个方面： 1、由于没有及时的组织学生复习、导致学生的语文基本功生字词比较薄弱。如第一大题 根据拼音写词语但是关，对生字的音、形、义记忆不牢；第二大题四字词语掌握不扎实，书写不规范等。 2、语文基本技能掌握不熟练。例如第二大题变换句式全对仅三分之一，需强化训练。 3、课文读得不熟练，导致一些关联词运用不恰当，如：第二大题全对仅十人，丢分较多。 4、作文出题新颖，题目相对来说有必须难度，学生对于体现语言魅力的文章心里没有底数，造成失分严重。 三、改善措施： 1、抓好以学习生字词为主的基础知识的训练，不贪多求全，务求对教材规定务必掌握的 资料让学生人人过关，采用多种形式调动学生的学习兴趣，力争每堂课开展一分钟竞赛来增强学生的记忆。 2、学生数不算多，抓好个别辅导，促使差生成绩提高，保障优生提高。力争减少甚至消 灭低分现象。辅导要经常化，要有针对性。 3、精心设计课堂教学，让学生在课堂训练中掌握基本的语文基本技能。如同义词和句式 的训练等 4、认真研读语文课程标准，熟记语文课程标准中第三学段（五六年级段）的基本要求， 并渗透到平时的课堂教学和作业训练中来。 四、努力方向：
语测试卷 一、用“√”选择加点字正确的读音。（4分） 匣（xiá jiá）子栖（xīqī）息扇（shān shàn）扇（shān shàn）子 二、看拼音，写词语。（8分） shú xīhuái shùxiào lǜpáo xiāo jiě shì ( ) ( ) ( ) ( )( ) pài qiǎn mó fàn ān wèi ( ) ( ) ( ) 三、补充词语。（4分） 骄阳（）火岁月（）流芳草如（）光阴（）箭 日月如（）翩翩起（）情不自（）不（）思索 四、连线。（4分） 激烈地宣告碧波汹涌 热烈地宣布水流滔滔 郑重地讨论波浪湍急 庄严地争论波涛荡漾 五、比较组词。（4分） 忘( ) 遣( ) 谦( ) 嚷( ) 妄( ) 遗( ) 歉( ) 壤( ) 六、选词填空（6分） 启蒙启发启迪 1、母亲用民谣、童谣、谜语、故事（）了我的文学思维，用智慧才华（）了我的想象。她是我的（）老师。 充满飘满洒满 ２、柔和的月色（）了我们的篱笆小院，妈妈用甜甜的嗓音为我演唱，小院里立即（）了她那芳香的音韵，使我的心（）了从未有过的幸福感。 七、按要求练习。（7分） 1、加上人物的动作、神态，使句子更具体。（１分） “这次考试你一定认真做题目，不要马虎！”老师__ __说。 2、加上合适的关联词语。（１分） （1）先生（）救了我，（）把好事做到底，让我吃了你吧！ （2）（）虚度时光的人，（）会一次又一次脸红。。 3、小院立即飘满了她那芳香的音韵。（缩句１分）
4、给下面的句子换两种说法，并使原来的意思不变。（２分） 当你春游的时候，记住“只拣儿童多处行”，是永远不会找不到春天的。 （1） （2） 5、修改病句。（在原句上修改２分） （1）他诚实地接受了大家的批评。 （2）通过技术革新，我们工厂产品的数量与质量都显著增加 了。 九、短文阅读。（１６分） 伞花 酥油般的春雨牵去了街上的繁华。此起彼伏的叫卖声躲起来了，川流不息的车辆稀少了。这时街上却出现 了独特的一幕——开满了五彩缤纷的“伞花”。 上班了，从千家万户飞出了一朵朵伞花，在十字街头汇成了一股庞大的伞流。渐渐地，那伞流又分成了许多 支流，流向工厂、商店、学校……这伞流是一条条美丽的小河。这伞花，是一朵朵奇特的花。瞧，那位姑娘的伞 真美啊！天蓝色的伞布上，花朵簇簇，芳草丛丛。这“花”配着她那时髦的（装扮打扮）在伞海里变成了一朵 醒目的花朵。那边，三位女学生各打一把粉红、蕊黄、天蓝色的伞。她们（饶有兴趣津津有味）地把伞簇拥 在一起，粉红衬蕊黄、映天蓝，竟变成了一朵巨大的鲜花，她们边走边把伞挨在肩上，用红润白嫩的双手轻快地 旋转着伞柄。伞上，一颗颗晶莹的水珠曳着银线飞射出去；伞下，传来一阵阵银铃般的笑声。伞花随着姑娘们的 身影在伞海里忽隐忽现（飘动飘移）而去，还不时传来她们那悦耳的笑声。小朋友的伞花飘来了，伞下是一张 张如花的笑脸。老人们撑着黑色自动伞缓慢地走在伞流里。…… 我仿佛置身在无边的荷塘里，又好像站在彩色的小溪边。我沉思了是谁绘就这雨中奇景是谁引来这独特 的花朵哦是滋润人们心田的春雨是这造就色彩的时代。 1、把短文中括号里不正确的词划去。（1.5分） 2、“饶”字是_______结构。用音序查字法查音序______，用部首查字法先查“______”部，再查______画。“饶” 字第三笔的笔划名称是_________。 “饶”在字典里的解释：①丰富；多②另外添③饶恕；宽容④姓。“饶有兴趣”中的“饶”应选解释（）。 (3分) 3、根据下面的意思在文章第一自然段中选择恰当的词语填在括号里。(2分) （1）车来车往，像流水一样连续不断。（） （2）色彩鲜艳，繁多凌乱。（） 4、归纳文章第一自然段段意。(2分) _______________________________________________________________ 5、根据文章第二自然段内容填空。(2.5分) 在这个自然段里，作者一共写了四种人的伞。他们是__________的伞，___________的伞，__________的伞， __________的伞，其中详写了__________的伞。 6、给文章第三自然段中无标点符号的句子打上标点符号。(2分)
五年级语文质量检测试卷分析 五年级语文质量检测试卷分析 一、学生考试情况分析 我校本次质量检测五年级共有21人参加考试，平均分：79.81分，及格率为 95.24，优秀率为 57.14。从总体情况来看，学生的答题情况不是很理想，及格率和优秀率都偏低。 二、试题结构特点 试卷共分三大部分：日积月累回顾应用、阅读、习作。试卷难易程度基本适中，本张试卷突出显示了以人为本，回归本色语文，绿色语文的特点。以课本为载体，辐射相应的训练项目。这份试卷命题坚持力求体现新课标精神，拓宽语文教学领域，打通课内外学习语文的渠道，检查学生掌握语文基础知识的能力及课内外阅读能力。通过试卷我们不难看出：命题人员希望通过试卷，对教师的教学提出建议：不要只围绕课本教书，而应注重课外阅读的辅导，以提高学生的语文综合素养。试卷力求通过一些开放性的试题，答案多元的试题，引导学生设计出自己理想的答案，培养学生创新能力。
三、学生答题情况 第一部分掌握较好的是基本知识题：“基础知识”中的第一题，学生的得分情况很好，基本上没有什么失分。第二题中的镌刻、炽热和按摩三个词语上出现的问题较多，学生对于平时学习过程中字音的掌握还不够准确。第三题中的1小题，相对而言比较简单，考察的是课本中几篇名著，学生出现的错误不多。第2、3小题考察了学生的词语和日积月累方面的内容。问题主要出现在了课外搜集的歇后语这一题中，有部分学生写的是课内学过的歇后语，在这方面学生课下积累的不够。 出现错误较多的是第三题中的第4小题。回答不是很好，这说明学生平时对于重点篇目的理解记忆不够深刻，今后应加强这方面的练习。灵活性较强的题，学生回答较差。对于一些课外拓展的题目，学生无从下手，不知该如何来做题。有的同学没有认真读题，要么写的答案没有一个中心，比较散，因此被扣掉了一定的分数，今后应让学生认真审题然后再答题。 第二部分也是本次考试失分最严重的一部分阅读理解、体味感悟，共计29分。课内阅读学生们掌握的不错，但课外阅读答题不是很理想，首先是对课文的内容没有读懂，读通，在没有很好的把握文章的基础上做题带有一定的盲目性。其次是对理解
五年级下册语文检测试卷（课标版） 一、基础知识与积累运用（46分） 1、看拼音写词语。（10分） lǐmào y?u zhìwǔrǔɡuīju shēn yín ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) chuān suōjǐlianɡchuán cānɡjùju?yǔn nu? ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、比一比，再组成词语（6分） 辩（）掏（）援（）谣（）壁（）锦（） 辨（）淘（）缓（）遥（）璧（）绵（） 3、选择加点字的正确读音（4分） 好似（shìsì）困窘（jiǒnɡjǔn）迸出（banɡbìnɡ）应声(yìnɡyīnɡ) 家禽(qín qínɡ) 歼灭(qiān jiān ) 粗糙(zào cāo) 勉强(qiánɡqiǎnɡ) 4、给带点的词选择正确的解释，把序号写在括号里。（4分） （1）手疾眼快（）①疾病②痛苦③痛恨④急速 （2）浑黄一体（）①浑浊②糊涂，不明事理③天然的④全，满 （3）随心所欲（）①欲望②想要，希望③需要④（副词）将要 （4）负荆请罪（）①背②担负③背弃，辜负④亏欠、拖欠 5、把词语补写完整，并选择填入句中。(6分) 彬彬（）（）娓娓（）（）任（）任（）（）（）堂堂 ( )尽脑汁( )寝忘食（）舌如簧（）声屏气 他长得，待人接物，说话，工作， 大家都很喜欢他。 6、根据要求变换句子。(6分) （1）您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？ 改成陈述句： （2）小孩掉河里，我们不能见死不救。（改成反问句） ____________________________ _ （3）高大挺拔的白杨树像一排士兵似的排列在宽阔而笔直的马路两旁。 缩句：________________________________________________ （4）我们迈着轻松的步子和愉快的心情来到公园。（修改病句） ______________________________________________ （5）学校的花草池里有一块牌子，上边写着“禁止摘花踏草”，可是同学老师看了很不舒服，你能在不改变原意的基础上，把牌子上的警示语换一下，使大家变得乐意接受吗？试试看。 （6）喂，到阳光小区坐几路公交车？ 用上礼貌用语： 7、填空。（10分） (1)《舟过安仁》的作者是___朝诗人_________，诗句“_______________________，______________________。”写出了渔船小童的调皮。 (2) 走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是、 。许多窗子连接在一起，汇成了一个，让我们看的人如入山阴道上，。 （3）中国古典四大名著指的是《三国演义》、《》、《》、《》
2018年春学期小学五年级语文期末检测试题 第一部分积累与运用 一、1～3题有一项加点字的注音是错误的。找出来，把序号在答题卡的相应位置上填涂。（3分） 1. A. 轻盈yínɡ B. 划huà破 C. 要挟xié D. 桅wéi杆 2. A. 谷穗suì B. 掺和huò C. 气氛fēn D. 扑棱lēnɡ棱 3. A.濒bīnɡ危 B. 落lào枕 C. 矗chù立 D. 彬bīn彬有礼 二、4～5题都有一项有错别字。把它找出来，并根据序号在答题卡的相应位置上填涂。（2分） 4. A. 激愤 B. 妨御 C. 例如 D. 撕咬 5. A. 金碧辉煌 B. 战车千乘 C. 日夜兼程 D. 戒骄戒燥 三、6～7题中有一项加点字的解释是错误的。找出来，把序号在答题卡的相应位置上填涂。(4分) 6. A. 抑．扬顿挫（转折）B. 不屈不挠．（弯曲） C. 扶老携．幼（带着） D. 化险为夷．（平安） 7. A. 绝．无仅有（绝对）B. 享．誉世界（享有） C. 家常便．饭（方便） D. 飞来横．祸（意外） 四、8～14题中有一项填入画线处最恰当。找出来，把序号在答题卡的相应位置上填涂。(14分) 8.“江两岸,芦荡、▲和▲的黑色剪影，在江天交界处隐隐约约地▲着，起伏着。” A. 森林、山峰、延展 B. 山峰、树林、延展 C. 森林、山峰、伸展 D. 树林、山峰、伸展 9.“月光照水，水波映月，乐曲久久地在二泉池畔回响，舒缓而又▲，恬静而又▲。” A. 激荡、起伏 B. 起伏、激荡 C. 起伏、激昂 D. 激昂、起伏 10. 辩论会上,对方辩手说得▲ ,我方辩手不是▲ ,而是理清思路, ▲。 A. 夸夸其谈胡编乱造侃侃而谈 B. 头头是道信口开河侃侃而谈 C. 信口开河侃侃而谈无所不谈 D. 理直气壮无所不谈侃侃而谈 11. 刘阳前几年▲经商，生意做得红红火火，大家纷纷向他▲经商之道，想听听他的▲。 A. 下海赐教意见 B. 炒股讨教意见 C. 网商请教高见 D. 下海请教高见 12. 下列句子没有语病的一项是▲。 A．一个人能否取得成功，关键是要有坚强的意志力。 B．近阶段，盐城市轰轰烈烈地开展了创建国家级文明城市。 C．这种网络交通工具的广泛使用，加快了信息流通的速度。 D．为避免不再发生类似的错误，我们应当严格要求每一位同学。 13. 来到盐城，▲丹顶鹤保护区，▲新四军纪念馆，在电视塔上▲……今日的 盐城处处风景迷人。 A．游览瞻仰登高眺远B．参观瞻仰登高眺远 C．浏览瞻仰高瞻远瞩D．游览参观高瞻远瞩 14. 下列说法不正确的一项是▲。 A.“芳香的音韵”，指母亲的声音令人舒心、陶醉。 B.“掏不出什么秘密”中的“掏”字表现了映儿想方设法问的模样。 C.“古典音乐的摇篮”中的“摇篮”指许多名曲在维也纳诞生了。 D.“儿童不解春何在”中的“解”字是说儿童不能说清春天的美。 五、15～17题中有一项诗句最符合题目要求。找出来，把序号在答题卡的相应位置上填涂。(6分) 15. 水光潋滟晴方好，▲。 A. 一片冰心在玉壶 B. 欲把西湖比西子 C. 山色空蒙雨亦奇 D. 淡妆浓抺总相宜 16. ▲，花木成畦手自栽。 A. 茅檐长扫净无苔 B. 客舍青青柳色新 C. 天光云影共徘徊 D. 碧玉妆成一树高 17. 下列诗句中，不是描写夏天景色的是▲。 A. 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 B. 卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。 C. 梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。 D. 蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。 第二部分阅读 一、根据课外阅读完成下列试题。(15分) （一）18～27题中只有一个选项符合题目要求，把序号在答题卡的相应位置上填涂。(10分) 18. 下列成语不是出自《论语》的一项是（▲）。 A. 温故知新 B. 巧言令色 C. 犯上作乱 D. 退避三舍 19. 下列选项中与冯歪嘴子这一人物形像不符的一项是（▲）。 A. 自私懦弱胆小 B. 勇于追求爱情 C. 敢于打破传统 D. 力图改变命运 20.《假如给我三天光明》中霍布金太太将她最珍贵的（▲）给了安妮参加毕业典礼。 A. 礼服 B. 白皮鞋 C. 项链 D. 丝带 21. 在海伦·凯勒的眼中，贝尔博士是个（▲）。 A. 电话发明者 B. 大慈善家 C. 杰出的科学家 D. 至亲至爱的好朋友 22. 尼尔斯独自在家看书，想给小精灵来个恶作剧，结果被小精灵施了魔法，变成了一个（▲） A. 雄鹅 B. 奶牛 C. 小人 D. 大雁 23. 在雄鹅的配合下，尼尔斯成功地将狐狸们带进了（▲）。 A. 大海 B. 地狱洞 C. 沙漠 D. 包围圈 24. 下面不是出自于《西游记》的故事是（▲）。 A. 三打白骨精 B. 桃园三结义 C. 三借芭蕉扇 D. 三进无底洞 25.《西游记》中黄眉老怪所用宝贝为弥勒佛的（▲）。 A. 后天袋 B. 炼丹瓶 C. 捆仙绳 D. 降妖棒 26. 萧红不喜欢祖母的原因是（▲）。 A. 祖母用针刺她的手指。 B. 祖母有洁癖，嫌她脏。 C. 祖母很懒，什么事情也不做。 D. 祖母常常骂她与祖父。 27. 《呼兰河传》中有二伯常常与（▲）吵架。 A. 周三奶奶 B. 小团圆媳妇 C. 老厨子 D. 祖父 （二）判断（正确的为“A”，错误的为“B”），并在答题卡相应的位置上填涂。(5分) 28.“逝者如斯夫，不舍昼夜”是孔子在感叹时光易逝。（▲） 29. 除了贝尔与莎莉文以外，海伦最敬爱的就是马克·吐温先生。（▲） 30. 勇敢的尼尔斯在狐狸的帮助下，终于成功地救出雅洛。（▲）
期中测试卷 时间：90分钟分值：100分 一、看拼音，写词语。（8分） wú xiá luò tuo shāo wēi lì wài ( ) ( ) ( ) ( ) qì zhòng biān fú jiē kāi chén jín ( ) ( ) ( ) ( ) 二、用“\”画掉每组中不是同一类的词语。（4分） ●黄鱼鲸鱼鲤鱼黄花鱼带鱼 ●钢笔毛笔电笔铅笔蜡笔 ●苹果梨子葡萄水果香蕉 ●漓江天山乡村双龙洞 三、慧眼识字再组词 稍（）惫（）惑（）竖（） 哨（）愚（）感（）坚（） 四、按要求写词语。（12分） 1、写近义词。（3分） 沉寂——（）赞扬——（）启示——（） 2、写反义词。（3分） 模糊——（）空旷——（）勇敢——（） 3、补充词语。（6分） 狼（）虎（）（）（）先后 出其（）（）（）（）而出 气喘（）（）（）（）草木 五、按要求完成下列句子。（13分） 1、把下列句子补充完整。（8分） （1）这样的山着这样的水，这样的水着这样的山，再加上空中，山间，江上，让 你感觉到像是走进了的画卷，真是“ ，”。 （2）一个人只要，，就等于有了
。 （3）别看他现在什么都没有，可他，因为他。 2、写一句谚语。（2分） 3、默写王维的有关落日的两句诗。 六、默写古诗《望洞庭》。（10分） ，。 ，。 后两句诗的意思是 七、根据课文内容判断对错。（4分） 1、《记金华的双龙洞》是叶圣陶先生写的一篇游记。（） 2、“桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。” 是比喻句。（） 3、金华的“双龙洞”是因为那两条蜿蜒在洞顶的龙而得名。（） 4、课题“夜莺的歌声”是指莺鸟的叫声。（） 八、阅读短文，回答问题。（11分） 古时候，有一个活泼可爱的小和尚来到山上的一座庙里，他勤快地跳水，不但自己喝，还往菩萨手中的净瓶里灌水，净瓶里的柳枝活了。不久，来了一个瘦和尚，他与小和尚为了挑水和喝水的事发生了争执，谁也不愿意吃亏。于是两人商量一起抬水。后来，又来了一个胖和尚，三个和尚都要喝水，但都不愿意去挑水。没过两天，水罐露底了，净瓶里的柳枝也因为没有水而开始枯萎了。 一天夜里，三个和尚都在打盹的时候，一根正燃烧的蜡烛掉到香案上，庙宇起火了。危急之中，三个和尚一齐争先恐后挑水救火，一场大火很快被扑灭了。 大火过后，三个和尚似乎都明白了什么。从此，水缸里的水又满了，三个和尚高高兴兴地捧着大碗喝水，菩萨手中净瓶里的柳枝又活了。 1、故事发生的时间是，故事发生的地点是， 故事中的人物有：。（3分） 2、给每个自然段加上标点，写在横线。（3分） （1）（2）（3） 3、根据上下文理解“争先恐后”的意思是，用它 写一句完整的话（3分） 4、读了这篇短文，你明白了什么道理？（2分）