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电学实验题专项
考查内容
一、探究“串联电路中电压的规律”
二、探究“并联电路中电流的规律”
三、探究“电流与电压的关系”
四、探究“通过电阻中的电流与电阻的关系”
五、探究“影响电阻大小的部分因素”
六、“伏安法”测量小灯泡或者未知电阻的阻值R X
七、“伏安法”测量小灯泡的电功率
八、探究“电流产生的热量与哪些因素有关”
九、自己设计实验
解决问题
一、探究“串联电路中电压的规律”
小刚和小丽用如图所示的器材探究串联电路的电压关系，用三节干电池串联做电源，两只小灯
泡的规格不同。
（ 1）请用笔画线代替导线，连接实验电路。要求：L 1和 L 2串联，电压表测量两灯串联后的总
电压。
（ 2）小刚用电压表测量L1两端的电压时，直接选用0～ 3V的量程，小丽说这样不行，规范的
操作方法应该是。
（3）他们在测量 L 2两端的电压时，两灯突然熄灭，电压表示数变为零。小刚用电压表检测L1两端的电压，示数为电源电压，由此判断出L 1处的故障是； L 2是短路还是正常的？
小丽在原电路中又添加了一个电学器材，就检验出了结果，她的方法可能
是。
（ 4）他们排除故障后继续实验，得出了下表所示的一组数据。为了得出串联电路电压关系的普
遍规律，他们还应当。
精品文档（2016·河南）小海和小梅一起做“探究并联电路中电流的规律”实验。
（1）图甲是他们设计的电路图，图乙是他们测量电流时连接的实验电路，此时电流表测量的是
_______（选填“ A”“ B”或“ C”）处的电流。
（ 2）请在图乙中移动一根导线，测量另外一处的电流。在移动的导线上画“×”，并用笔画线代替导线连接正确的电路。移动后电流表测量的是______（选填“ A”“ B”或“C”）处的电流。（ 3）测出 A、 B、C 三处电流如表所示，由此得出初步结论：________（只写表达式）。小梅指出：为了得出更普遍的规律，应当进行多次实验。操作方法是：________。
（4）小海利用原有的实验器材，添加一个开关，又设计了一个电路。利用这个电路，不用更换
电流表的位置，就可直接测出 A、 B、C 三处的电流，同样可得出三处电流的关系。请在虚线框中
画出电路图。
三、探究“电流与电压的关系”
为了探究“电流与电压的关系”，小华设计了如图甲所示的实验电路图。
(1) 实验选用的器材如图乙所示，其中电源为两节新干电池，定值电阻为10 Ω，滑动变阻器上标
有“10 Ω 2 A”的字样，则实验时电压表应选用的量程为_____V ，电流表应选用的量程为 A 。
（2）请根据电路图用笔画线代替导线，将图乙中的元件连成电路。要求：滑动变阻
器的滑片向左移动时，电流表的示数变大。
（3）下表是小华探究“电流与电压关系”时记录的几组实验数据，通过对表中数据的分析，可得
到的初步结论是 _____________________ ___________________________ 。
实验次数12345
电压 /V 1.0 1.5 2.0 2.5 2.8
电流 /A0.100.150.200.250.28
四、探究“通过电阻中的电流与电阻的关系”
压恒定）
（ 1）小亮总共做了 2 次实验，他把第一次实验得到的数据填入表中：第二次实验，他将A、 B 两点间的定值电阻由24 Ω换成 12 Ω，然后使滑动变阻器的滑片P 向_______（选填“C”或“D”）移动，使电压表的示数不变，则此时表格中空白处的电流为_____A。
实验序号U/V R/ΩI/A
1 4.8240.2
2 4.812
（2）小亮根据实验数据得到如下结论：导体中的电流与其电阻成反比，请你对以上的探究过
程做出评价，并写出两点评价意见： _____________ 、 _______________ 。
五、探究“影响电阻大小的部分因素”
(2015 ·河北 ) 学习了电学知识后，小明对影响电阻大小的部分因素进行了进一步的探究，器材
有：开关、电流表、电源 ( 电压恒为 1.5 V) 各一个，三根完全相同的合金丝，导线若干。
【实验过程】如图 1 所示，将合金丝以不同方式分别接入电路、
B 之间，闭合 S 后，记录的数
A 据如下表。
连接方式
两根三根两根三根一根
串联并联并联串联
电流表读数
0.30.2 1.2 1.8
/A
回答下列问题：
(1)图 2 是一根合金丝接入电路时电流表的读数，请将其填入表格中。
(2)导体电阻的大小跟材料、长度和横截面积的关系：
A. 电阻的大小与长度的关系是；
B．电阻的大小与横截面积的关系。
(3)进行多次测量的目的是。
(4)此实验也可得出电流与电阻的关系是。
六、“伏安法”测量小灯泡或未知电阻的阻值R X
1.伏安法：
(1)实验时，小希按电路图连接了电路，闭合开关，在调节滑动变阻器的过程中，发现电压表示
数突然变大，电流表无示数，其可能的原因是。排除故障后，小希通过实验测
量了多组实验数据并画出了I －U图象，如图乙所示。
(2)小灯泡正常发光时的电阻为 ___Ω 。
(3) 选取图象中的三组数据，通过计算后发现电阻值相差较大，你对这一现象的解释是。
2.安安法：
为了测定一个待测电阻 R x的阻值，实验室提供如下器材：电池、电流表 A 1、电流表 A 2、滑动变阻器 R、定值电阻 R0（已知）、开关 S、导线若干。小李同学用所提供的器材，设计了如图甲
所示的电路图。
（ 1）根据设计的电路图，在实物图乙中用笔画线代替导线，把连线图补充完整；
（2）闭合开关前滑动变阻器的滑片（3）实验中调节滑动变阻器的滑片I 1和 I2，则待测电阻R x的表达式：
3.伏伏法：
P 应调到 _____端（选填“ a”或“ b”）；
P 到某一位置，记录下此时电流表 A 1、 A 2的示数分别是R x=_____________ 。
在“测未知电阻R x的阻值”实验中，请完成下列相关问题：
（ 1）用笔画线代替导线将图甲中的实物连接完整。
（ 2）把第二次测量时，图乙所示的电压表和电流表的示数填入表中相应的位置。
实验次数电压 /V电流 /A
1 1.20.24
2①②
3 2.40.48
（ 3）处理表中记录的各次实验数据，得出未知电阻R x的阻值为 ________Ω。
（ 4）另有同学设计了下列两种测量方案，方案中定值电阻的阻值为R0。
方案一的电路中，闭合开关 S，如果电压表 V 1和 V 2的读数分别为U 1和 U 2，则电阻 R x的阻值表达式为 R x=_________________ ；
方案二的电路中，闭合开关S，如果电流表 A 1和 A 2的读数分别为I 1和 I 2，则电阻 R x的阻值表达式为R x=_________________ 。
总结：
4.等效替代法：
7 Ω的电阻替换某支路中2 Ω和 5 Ω串联的电阻，
在物理实验中常用到等效替代法。例如将一个
在其它条件不变的情况下，该支路中电流不变，说明一个7 Ω的电阻与阻值为2Ω和 5Ω串联的电阻对电流的阻碍作用是等效的，所以可用7 Ω的电阻代替 2 Ω和 5 Ω串联的电阻。
在用如图所示电路测量未知电阻的实验中，用的就是等效替代法。其中R x是待测电阻（阻值大约几百欧），R 是滑动变阻器， R0是电阻箱（电阻箱的最大电阻值大于R x）。
（ 1）请根据实验电路图把下列主要实验步骤中的空白填齐。
①电路图连好电路，并将电阻箱R0的阻值调至最大；
②闭合开关 S1前，滑片 P 置于 _____（选填“ a”或“ b”）；
③闭合开关 S1；
④闭合开关 _____，调节滑片 P，使电流表指针指在适当的位置，记下此时电流表的示数I ；
⑤先断开开关 _____，再闭和开关 _____，保持 ____________的电阻不变，调节__________ ，使电流表的示数仍为 I。
（ 2）在此实验中，若将电流表改用电压表，其它器材不变，画出用等效替代法测量R x电阻的
(2015 ·咸宁 ) 在测量未知电阻R x(阻值约为150Ω)的实验中，提供的实验器材有：电源( 电压 3
V) 、滑动变阻器R(0 ～50 Ω ) 、电阻箱R0(0 ～ 9999 Ω ) 、电流表 (0 ～ 0.6 A) 、电压表 (0 ～3 V) 、开关及导线若干。
(1)小华同学设计了如图甲所示的电路，根据实验器材数据可粗略估算通过电流表的电流大小，
则最大电流是 ____A，最小电流是 ___A，你认为小华 ___( 选填“能”或“不能” ) 准确测出R x阻值。
（ 2) 小明同学设计了如图乙所示的电路进行测量，正确连接电路后，小明先将开关S 拨至 ____，调节变阻器的滑片至某一位置，记下此时电压表的示数U1；再将开关S拨至另一位置，调节____，使电压表的示数恰好为U1，记下电阻箱的示数为R′，则未知电阻 R x的测量值为。
七、“伏安法”测量小灯泡的电功率
(2016 ·通辽 ) 在伏安法“测定小灯泡的电功率”的实验中，选用如图甲所示的器材，其中电源
电压为 6 V ，小灯泡额定电压为 2.5 V(灯丝电阻约为12 Ω ) 。
(1) 连接电路时，开关应断开，闭合开关前，应将图甲中所示的滑动变阻器的滑片滑到___( 选填“ A”或“ B”)端。
(2)闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡始终不发光，电压表有示数，电流表无示数，则
故障原因可能是 ___。
(3)排除故障后，闭合开关，移动滑片，发现电压表的示数如图乙所示，为了测量小灯泡的额定
功率，应将滑片向 ____( 选填“A”或“B”) 移动。
(4)小灯泡的电流随它两端电压变化关系如图丙所示，分析图象可知：
①小灯泡额定功率是___W。
②小灯泡灯丝电阻是变化的．灯丝电阻变化的原因是。八、探究“电流产生的热量与哪些因素有关”
（ 1）选取两个相同的玻璃瓶，装入相同质量煤油并插上温度计的目的是______________。
（ 2）为了探究电流产生的热量与电流大小的关系，他连接了如图甲所示的电路。闭合开关，调
节滑动变阻器使电流为I 1，按下计时器并同时每隔 1 min 记录一次温度计的示数。他接下来的操作应该是 _______________________________ 。
（3）为了探究电流产生的热量与电阻大小的关系，他连接了如图乙所示的电路，他这样做的
好处是 ___________________________________ 。
（4）①该实验探究过程中应用了控制变量法。请再举个应用此方法的实验：____________ ；
②该实验探究过程中还应用了转换法。请再举个应用此方法的实验：_______________。
九、自己设计实验
（ 2015?天津）某同学要测出一个电压约为40 V 的电源的电压（电压保持不变），可供选用的器材如下：待测电源；一块电压表（量程0~15 V ）；四个阻值已知的电阻，分别为R1（ 100 Ω）、R2（ 150 Ω）、 R3（ 200 Ω）和 R4（ 4 kΩ）；一个开关及若干导线。请合理选择器材，设计一
个实验精确地测出电源电压。要求：
（1）画出实验电路图；
（2）写出实验步骤及所需测量的物理量；
（3）写出电源电压的表达式（用已知量和测量量表示）。
课后习题：
一、探究“并联电路中电流的规律”
1.（2016·成都）在探究并联电路中各电路电流与各支路电流的关系时，一班各组同学从甲、乙、
丙、丁四种规格的灯中，选取两个并联起来接在相同电源上，组成如图甲所示的电路，然后把一
个电流表分别接入电路中 A、 B、 C 处测量电流，并记录数据。
（1）小李将电流表接在 A 处，闭合开关，电流表示数如图乙所示，为了测量结果准确，她应该断
开开关， __________，重新进行实验。
（2）小张同学测量时，闭合开关，发现指针向“ 0”刻度的左侧偏转，电流表连接存在的错误是
__________。
（ 3）老师收集到几个组的数据如表，对于测量数据的相关分析，以下说法正确的两个是____。
A ．第 1 组数据没有测量误差
B．分析多组数据是为了减小误差
C．选用不同规格的灯进行实验，可使结论更具普遍性
D．第 4 组数据的偏差可能是电流表未调零引起的
二、探究“电流与电压的关系”
2.为了探究电流跟电压的关系，王亮同学设计了图甲所示的电路。
（ 1）请根据电路图，用笔画线代替导线将图乙中未连成完整的电路连接起来（导线不能交叉）。（2）调节滑片位置，改变定值电阻两端的电压，读出其中三组电流表、电压表的示数，如表（一）
中所示。①由表（一）中的数据可知实验使用的定值电阻的阻值是______________Ω．
②由表（一）中的数据进行分析，可归纳出的结论是______________。
（ 3）如果仍用图甲电路研究电流与电阻的关系，实验中当换用不同阻值的定值电阻后，每次应
调节 _____________ ，保持 ______________不变。实验记录数据如表（二）所示，根据表（二）
数据可得出的结论是______________。（实验器材使用正确，量程选用合理）
三、探究“影响电阻大小的部分因素”
3.在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的问题时，老师引导同学们作了如下的猜想：
猜想 A：导体的电阻可能跟导体的材料有关
猜想 B：导体的电阻可能跟导体的长度有关
猜想 C：导体的电阻可能跟导体的横截面积有关
现有以下器材：待用金属丝的规格如下表、电源（电压未知）、小灯泡、开关和若干导线。
序号材料长度 /m横截面积 /mm2
2镍铬合金丝0.50.1
3镍铬合金丝0.50.2
4镍铬合金丝10.1
（1）为了验证上述 A 猜想是否正确，小明选择序号为 __________ 的两根金属丝，将金属丝分别接入如图所示的 A、B 间，闭合开关，观察灯泡的亮暗来比较金属丝电阻的大小。此实验采用的
方法叫 ________________ 。
（2）小明选择序号为 2、3 两根金属丝，将金属丝分别接入 A、B 间，闭合开关，观察到灯泡第一次的亮度小于第二次的亮度，说明第二次接入电路的金属丝的阻值
________（填“较大”或“较小”）。由此可验证上述______（填“ A”、“ B”或“ C”）猜想，结论是。
（ 3）除了上述猜想外，请你再提出一个导体的电阻跟哪些因素有关的猜想___________ ，并举一实例来验证你的猜想______________________________________ 。
四、“伏安法”测量小灯泡或未知电阻的阻值R X
4.小明用图甲所示的电路测量额定电压为 2.5V 的小灯泡电阻，图乙是小明未完成连接的实验电路。
（1）请你按照电路图，用笔画线代替导线，完成图乙中实验电路的连接。
（2）小明将电路连接正确后，闭合开关，调节变阻器的滑片，使小灯泡刚好正常发光，此时电
流表的示数如图丙所示，电流表的读数是________A，小灯泡的阻值是________Ω（小数点后保留一位）；
（ 3）当电压值改变的时候，小灯泡的阻值（选填“变化”或“不变”）；
（4）小明又想测某未知电阻 R x的阻值，设计了如图丁所示电路（R0为已知阻值的定值电阻），
并设计了如下实验步骤，请帮他把缺少的步骤补全，并写出R x的表达式。实验步骤：
A．按照设计的电路图连接电路；
B．断开 S2、闭合 S1记录电流表示数为I1；
C． ____________________；
5.小丽同学手里有一个标有“3.8 V”字样小灯泡，她想知道小灯泡正常工作时的电阻，于是在学校实验室找来一些器材连接了如图甲所示的实验电路，电源电压恒定不变。
（ 1）小丽测小灯泡电阻的实验原理是___________。
（ 2）请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物连接完整（要求滑片向左移动灯泡变亮），并在
精品文档（3）闭合开关，移动滑动变阻器滑片，她发现灯泡始终不亮，电流表有示数，电压表无示数，
其故障原因是 ___________。
（ 4）故障排除后，调节滑动变阻器使小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图乙所示，示数为
___________A，小灯泡正常工作时的电阻是___________Ω．
（ 5）完成上述实验后，小丽向老师要了一个已知阻值为 R0的定值电阻和一个单刀双掷开关，借助部分现有的实验器材，设计了如图丙所示的实验电路，测出了小灯泡的额定功率，请你帮她
完成下列实验步骤：
①连接好实验电路，闭合开关S1，将开关 S2拨到触点 ___________（选填“1”或“2”），移动滑片，使电压表的示数为___________V．
②保持滑片的位置不动，再将开关S2拨到触点 ___________（选填“ 1”或“ 2”），读出电压表的示数为 U．
③小灯泡额定功率的表达式为P 额 =___________（用已知量和测量量表示）。
表达式： R x=（用已知和测量的物理量的符号表示）
6.(2016 黔·西南 ) 在“用伏安法测小灯泡电阻”的实验中，待测小灯泡额定电压为 2.5 V．
（ 1）请用笔画线代替导线，将图甲的实物图未连接部分补充完整（连线不得交叉）。
（2）当开关闭合后，发现小灯泡不亮，经过分析，同学们猜想了一些可能的原因，见表。请根
据同学们的分析，将表中电压表和电流表的示数情况在空白处补充完整。
（3）故障排除后，同学们移动滑动变阻器的滑片，记录了多组小灯泡两端电压和对应的电流值，根据这些数据在坐标图上绘制出了I﹣ U 图象，如图乙所示，分析图象可知，小灯泡正常工作时
电阻为 _________Ω．
（ 4）从图象还可看出，小灯泡灯丝的电阻随两端电压的变化而跟着变化了，从物理学角度分析，造成这一现象的原因是 _______________。
猜想电压表示数电流表示数
情况情况
灯泡断路示数接近零
灯泡短路示数为零有示数
7.用如图甲所示的电路可以测量一个未知电阻的阻值，其中R x为待测电阻， R 为电阻箱， S 为单刀双掷开关， R0为定值电阻。某同学用该电路进行实验，主要步骤有：
A ．把开关 S 接 b 点，调节电阻箱，使电流表的示数为I
B．读出电阻箱的示数 R
C．把开关 S 接 a 点，读出电流表的示数为 I
D．根据电路图，连接实物，将电阻箱的阻值调至最大
精品文档（ 2）步骤 A 中电阻箱调节好后示数如图乙所示，则它的示数为________ Ω．若已知R0的阻值为 10 Ω，则待测电阻的阻值为Ω．
（3）本实验所采用的物理思想方法可称为 _____________（选填“控制变量法”或“等效替代法”）。
（4）若本次实验中将电流表换成电压表，请你画出电路图。
8.(2015 ·德州 ) 如图甲所示是测量定值电阻R x阻值的实验电路，器材可以满足实验要求。
(1)同学们按照电路图正确连接电路后，闭合开关，改变电阻 R x两端的电压进行了三次测量，其
中第二次实验中电流表的示数如图乙所示，请将表格中的实验数据补充完整。
实验次数123
电压 U/V 1.0 1.6 1.8
电流 I/A0.320.50.56
电阻x/Ω 3.13 3.2 3.21 R
电阻的平均值 R/Ω 3.18
x
(2) 同学们又设计了两种测量方案，方案中定值电阻的阻值为R0。
1212x
①方案一：闭合开关S，如果电压表R 的阻值表达式
V和 V 的读数分别为U和 U，则电阻
为 R x＝____。
②方案二：电路中x≠ 0，将S接到，读出电流表的示数
I 1；再将S接到
b
，读出电流表
R R a
的示数 I ；由 I R＝I R可得 R＝10。
I 2。请判断结果是否正确并简要说明理由：
21 0 2 x x I R
五、“伏安法”测量小灯泡的电功率
9.佳佳同学在做“测量小灯泡电功率”的实验时，设计并连接了如图甲、乙所示电路，小灯泡上
标有“2.5 V字”样。
（ 1）闭合开关，小灯泡不亮，电压表无示数，电流表指针有微小偏转，逐渐移动滑动变阻器滑
片，电流表示数逐渐变大，灯泡仍不亮，该电路故障可能是_________；
（ 2）排除故障后，为了测量小灯泡的额定功率，向左移动滑片P 的同时，眼睛应观察 _________表，直到其示数为_________ ，再读出 _________表的示数；
精品文档（ 3）小灯泡正常发光时，电流表示数如图丙示数I=_________，则小灯泡的额定功率是
_________W ．
六、自己设计实验
10.实验桌上有如下实验器材：一个满足实验要求的电源（两端电压值符合实验要求且保持不变）、阻值已知的定值电阻一个，电阻箱（电路图符号）一个，滑动变阻器一个，已调零的电
流表一块、电压表两块，开关一个，导线若干。请选用上述实验器材，设计一个实验证明“在
R1与 R2串联的电路中，如果R1的电阻值和通过它的电流保持不变，则电阻R1与 R2消耗的总功
率 P 与电阻 R2消耗的功率 P2的关系为 P＝ P2＋ b（b 为一个不变量）”。
请画出实验电路图；写出实验步骤；画出实验数据记录表。
初中物理电学经典题型汇编 一、串、并联电路电流特点 1 ?某兴趣小组在研究“串联电路特点”的活动中，将一个阻值约为10欧的普通小灯泡 L和一个LED灯串联后接入电路(如图甲)。闭合开关S i,发现LED灯亮而小灯泡L 不亮。针对这种现象，同学们提出了以下猜想： 猜想一：小灯泡L处发生短路 猜想二：LED灯电阻很大导致电路电流很小 为了验证猜想，小组同学进行如下实验: 实验一：将一根导线并联在图甲电路中LED灯的两端，根据观察到的现象否定了猜想O 实验二：利用电流表和电压表，按图乙所示的电路对LED灯的电阻进行测量。闭合开 关依次移动滑动变阻器的滑片，获得多组数据如下表。经分析，结果支持猜想二。 实验次数电压(V) 电流(mA) 电阻(Q) 11.4 12 116.7 2 1.6 14114.3 3 1.816 112.5 (1)________________________________ 实验一中观察到的现象是。 (2)实验二中，某次测量时电压表示数如图丙所示，此时电压表读数为_________ 伏。 (3)______________________________________________________________________ 在实验二测定LED灯电阻的过程中，滑动变阻器的滑片向_________________________________________ 端移动。 答案：(1)灯泡L发光(2) 2.3 (3) b (右) 解析：(1)如果小灯泡没有短路，当在LED灯的两端并联上导线时，灯将会发光，所 以小灯泡的发光就会否定猜测一；
(2)由图示可知，电压表的量程为0―― 3V，指针所指的位置是 2.3V ; (3)由于猜想二是因为LED灯电阻很大导致电路电流很小，所以应让变阻器的电阻尽量减小，故把滑片向b端移动。 考点：串联电路 2 .(1 )如图甲是小明“探究并联电路电流特点”的电路图?实验中，他将一只电流表 分别接在A、B、C三处，测得的数据如图甲中所示?完成此实验至少需要________________________ 根导线；小明由此得出：并联电路中干路电流等于_________________ ；请指出小明就此得出结论的不科 学之处：，你认为可做出的改进措施是 (2)小华用如图乙所示电路测量小灯泡的额定功率，小灯泡上标有“ 3.8V”的字样, 额定功率约1W，滑动变阻器的规格是“ 20Q 1A”，电源电压恒为6V? ①帮小华在图乙上补画导线，使其成为完整的实验电路?要求：滑动变阻器的滑片向右滑动时，灯泡变亮. ②在实验中，小华不慎将电流表和电压表的位置接反了，则合上开关后看到的现象可能 A .只有电流表有示数，灯不亮 B .两电表均有示数，灯亮 C .只有电压表有示数，灯不亮 D .只有电流表有示数，灯亮 ③排除故障后，小华闭合开关并调节滑动变阻器的滑片，当灯正常发光时，电流表的示 数如图丙所示，该电流值为 ____________ A,测出的额定功率为 ____________ W. ④小华刚准备拆除电路结束实验时，同组的小红提出，在调节滑片使灯正常发光时，电 压表的示数很难准确达到 3.8V，可能因此造成一定的测量误差?她认为可以在小华第 ③步实验的基础上，对电路稍作改动，能提高测量数据的精确度?请帮小红补全测量步 骤(补全步骤时必须准确阐述接法和操作要点) ： a ?断开开关， __________ ; b ?闭合开关， _________ ，并读出此时电流表的示数； c?计算出灯的额定功率. 答案：(1) 6;各支路电流之和；没有多次实验，寻找普遍规律；改变灯泡规格或改变 电池个数或串联滑动变阻器进行多次实验；( 2)①如图；
动态电路 1．如图所示的电路中，电源电压保持不变，电键S1闭合、S2断开时，当滑动变阻器的滑片P向右移动，电压表的示数与电流表的示数的比值将_______；若将电键S2也闭合，电压表的示数将_______。（选填“变小”、“不变”或“变大”） 2．在如图所示的电路中，电源电压保持不变。闭合电键S，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，电流表A的示数将_______，电压表V的示数将_______。（选填“变大”、“不变”或“变小”） 3．如图电路中，电源电压保持不变。闭合电键S，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，电流表A的示数将_______，电压表V1和V2的示数差值与A示数的比值将_______。（选填“变大”、“不变”或“变小”） 4．如图所示，闭合电键S后，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，电压表V的示数将_______。电流表A。与电流表A1示数的差值跟电压表V示数的比值_______。（选填“变小”、“不变”或“变大”） 5．在如图所示的电路中，电源电压保 持不变。闭合电键S，当滑动变阻器的滑片P向右 移动时，电压表V的示数将_______，电流表A1与 电流表A示数的比值将_______（选填“变小”、“不变”或“变大”） 6．在如图所示电路中，电源电压不变，闭合电键S，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，电流表A的示数将_______，电压表V的示数将_______。（选填“变小”、“不变”或“变大”）。 7．在如图所示的电路中，电源电压保持不变，当电键S由断开到闭合时，电压表V的示数将_______，电流表A与电流表A1示数的差值将_______。（选填“变小”、“不变”或“变大”）
简单电路 一、选择题 1.下列用品中，通常情况下不容易导电的是( ) A. 塑料直尺 B. 铅笔芯 C. 铁制铅笔盒 D. 金属小刀片 2.用毛皮摩擦过的橡胶棒吸引轻小纸屑后，有纸屑又很快飞开的原因是（） A. 纸屑不带电，所以不能被橡胶棒吸引 B. 纸屑质量太小，不能带电 C. 纸屑带了正电荷同种电荷互相排斥 D. 纸屑带了负电荷，同种电荷互相排斥 3.下列描述最接近实际的是（） A.卧室内一盏LED灯功率约为600W B.一台家用电冰箱正常工作电流约为1A C.教室门高度约为240cm D.洗浴用温泉水温度约为60℃ 4.两个相同的小灯泡，单独接在两节干电池组成的电源两端，都能发光，只是亮度有所不同. 当其连接成如图所示的电路时，闭合开关后，小灯泡L1和L2也都发光. 用一根导线接在小灯泡的两端，你会看到的现象是（） A. 小灯泡L1和L2仍都发光 B. 小灯泡L1和L2都熄灭 C. 小灯泡L1仍发光，小灯泡L2熄灭 D. 小灯泡L2仍发光，小灯泡L1熄灭 5.由于一个滑动变阻器的最大阻值不够大，某同学将两个相同的滑动变阻器串联起来使用，如图，要使两个滑动变阻器阻值最大，滑片P1、P2的位置应同时满足（） A. P1在最右端，P2在最左端 B. P1在最左端，P2在最右端 C. P1在最左端，P2在最左端 D. P1在最右端，P2在最右端 6.如图所示，AB和BC是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体，将它们串联后连入电路中．比较通过它们的电流的大小，有（）
A. I AB＜I BC B. I AB＝I BC C. I AB＞I BC D. 无法确定 7.如图所示电路中，在开关S闭合后（） A. L1变亮，L2不亮 B. L1、L2都不亮 C. L1不亮，L2变亮 D. L1、L2都变亮 8.如图所示电路，以下说法正确的是( ) A. 只接通S2灯亮，电铃响 B. 只接通S1灯亮，电铃响 C. 只断开S3灯亮，电铃响 D. 只断开S1灯亮，电铃响 9.绝缘体是这样一种物质（） A. 没有电荷 B. 没有电子 C. 几乎没有自由电荷 D. 没有正电荷 10. 下列因素中，对导体电阻大小有决定作用的是（） A. 导体是否接入电路 B. 导体的长度 C. 通过导体的电流 D. 导体两端的电压 11.如图所示，长度相同、横截面积不同的同种金属棒AB和CD连接在一起后接在电源两端．关于AB和 CD的电阻R及两端电压U的判断，正确的是（） A. R AB＞R CD，U AB＜U CD B. R AB＜R CD，U AB＜U CD C. R AB＞R CD，U AB＞U CD D. R AB＜R CD，U AB＞U CD 12.下列说法中正确的是（） A. 只要电路中有电源，就一定有电流 B. 只要导体中有自由电荷，就一定有电流 C. 只要导体两端有电压，导体中就会形成电流 D. 只要电路中有电源，用电器两端就一定有电压 二、填空题 13.电荷间的作用规律：________ 14.0.24A=________mA ，4×103μA=________mA
物理电学试题 一、选择题 1．下列物理量的单位不是“焦耳”的是( ) A．热量 B．功 C．功率 D．能量 2. 两只灯泡串联在电路中，其中一只亮，另一只不亮，这原因可能是（） A. 不亮的灯泡灯丝断了或接触不良 B. 两灯相比，不亮的灯泡其电阻太小 C. 两灯相比，不亮的灯泡其电阻太大 D. 两灯相比，通过不亮灯泡的电流较小 3. 甲、乙两电炉并联在同一电源上，各有开关控制，甲炉电阻是乙炉的4倍，要两电炉产生同样多的热量则应：（） A. 甲通电时间是乙的4倍 B. 乙通电时间是甲的4倍 C. 甲、乙通电时间一样长 D. 不知道额定电压无法比较 4. 分别标有“6V，2W”和“12V，8W”的两个灯泡，串联后接在电路中，为使其中一个恰能正常发光，加在电路两端的电压应是（） A、6V B、12V C、18V D、24V 5. 有两个灯泡，L 1标有“6V，3W”的字样，L 2 没有标记测得L 2 电阻为 6，把它 们串联在电路中，两灯均正常发光，那么该电路两端电压和L 2 的电功率分别是（） A. 12V，3W B. 12V，1.5W C. 9V，3W D. 9V，1.5W 6.如图所示，置于通电螺线管内能自由转动的小磁针是静止的，则线圈两端的磁极和电源的正负极分别是 ( ) 。 A．线圈右端为N极，电源右端为正极 B．线圈右端为N极，电源右端为负极 C．线圈右端为S极，电源右端为正极 D．线圈右端为S极，电源右端为负极 7. 有一个额定电压为220伏的电炉，想把它接在 110伏的电路上，而不改变电炉的功率，办法是 （） A. 把电炉的电阻丝截去一半 B. 把电炉的电阻丝截成相等的两段，再并联起来 C. 用另一根和它相同的电阻丝串联 D. 用另一根和它相同的电阻丝并联 8. 如图3所示的四个电路中，电压U都相等，并且电阻R 1大于R 2 ，电流表示数 最小的是
. .. . . 九年级物理电路分析经典题型 一．选择题（共10小题） 1．如图所示电路，下列分析正确的是（） 第1题第2题第3题第4题 A．S l断开，S2、S3闭合，电路总电阻最大 B．S3断开，S1、S2闭合，电路总电阻最小 C．S3闭合，S1、S2断开，L l、L2并联 D．S1闭合，S2、S3断开，L1、L2串联 2．如图所示，对如图电路分析正确的是（） A．要使L1，L2，L3串联，应使S1，S2断开，S3闭合 B．如果S1，S2，S3都闭合，则L1，L2，L3是并联 C．如果只需L1发光，则应闭合开关S2，断开开关S1，闭合开关S3， D．如只需L3发光，则应闭合开关S1，断开开关S2，闭合开关S3， 3．（2012?眉山）对如图所示电路的分析，错误的是（） A．当断开S l、S2，闭合S3时，R1与R2为串联 B．当断开S3，闭合S1、S2时，R1与R2为并联 C．当断开S1，闭合S2、S3时，R1与R2为串联 D．只要同时闭合S l、S3，就会出现短路现象 4．如图所示电路，下列分析正确的是（） A．闭合S1、S2时三盏灯串联B．闭合S1、S2、S3时三盏灯并联 C．闭合S1、S3时L3短路D．L1无法单独工作 5．（2008?）分析复杂电路时，为了将电路简化，通常先把电路中的电流表和电压表进行理想化处理，正确的处理方式是（） A．把电流表看成是一个大电阻B．把电压表看成是一根导线 C．把电流表看成是断开的D．把电压表看成是断开的 6．下列是对如图所示电路的一些分析，其中正确的是（） 第6题第7题第8题第9题 A．灯L1、L2串联，电压表V测L2两端的电压 B．灯L1、L2并联，电流表A1测干路的电流 C．灯L1、L2并联，电压表V测电源电压 D．灯L1、L2串联，电压表V测L1两端的电压
精心整理动态电路分析专题 1．如图 1 所示的电路，电源电压不变，闭合开关S, 将滑动变阻器的滑片P 向左移 动的过程中，下列说法正确的是() （假设灯丝的电阻不变） A．电压表的示数变小 B．电流表的示数变小 C．电压表和电流表示数的比值变小 D．电压表和电流表示数都变大 2．某兴趣小组为了研究电子温控装置，将热敏电阻 1 2 以及电压表和电流R2 R 、定值电阻R 表连入如图所示电路，热敏电阻的阻值随温度的升高而减小。闭合开关后，当温度升高 V 时，电压表和电流表的示数变化情况是() A．电流表和电压表示数均变小R1 A B．电流表和电压表示数均变大S C．电流表示数变小, 电压表示数变大 D．电流表示数变大, 电压表示数变小 3．如图是某物理兴趣小组设计的压力传感器的原理图，其中弹簧上端和滑动变阻器的滑片P 固定在一起， AB 间 1 F 越大，指针偏转角度越大的电表是 连接有可以收缩的导线， R 为定值电阻。可以显示出传感器所受的压力 A．电流表 B．电压表 C．电流表、电压表都可以 D．电流表、电压表都不可以 4. 如图 6 所示电路，电源电压保持不变，当闭合开关S，调节滑动变阻器阻值从 最大变化到最小，两个电阻的“U－ I ”关系图像如图 7 所示。则下列判断正确 的是（） A. 电源电压为 10V B．定值电阻 R1的阻值为 20Ω C．滑动变阻器 R 的阻值变化范围为0～10Ω 2 D．变阻器滑片在中点时，电流表示数为0.3A 5．如图所示的电路中，闭合开关，滑动变阻器滑片向右滑动的过程中（） A．灯泡 L1变亮、 L2亮度不变B．灯泡 L1变亮、 L2变暗 C．灯泡 L1亮度不变、 L2变亮 D．灯泡 L1变暗、 L2变亮 6、如图所示是一种自动测定邮箱内油量多少的装置，R1是滑动变阻器，它的 金属滑片是杠杆的一端，从油量表（由电流表改装而成）指针所指的刻度，就 能知道邮箱内油量的多少。则 () A、油量增加，R1的电阻值增大，油量表指针偏转变小。 B、油量增加，R1的电阻值减小，油量表指针偏转变大。 C、油量减少，R1的电阻值增大，油量表指针偏转变大。 D、油量减少，R1的电阻值减小，油量表指针偏转变小 7．如图所示电路，电源两端电压保持不变。闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P 向右滑动时，下列判断正确的是 R2R1P V V
初三物理电压电阻试题经典及解析 一、电压电阻选择题 1．家庭生活中，下列估测符合事实的是（） A. 家用彩电的电功率约为200W B. 写字台台面的面积约为200cm2 C. 洗浴用水的水温约70℃ D. 正常人步行的速度约为5m/s 【答案】A 【解析】【解答】A、电视机正常工作时的电流大约0.8A，电功率在P=UI=220V×0.8A=176W左右．此选项符合实际； B、写字台的长度在 1.5m、宽度在80cm=0.8m左右，台面的面积大约为S=ab=1.5m×0.8m=1.2m2．此选项不符合实际； C、人体正常体温在37℃左右，洗澡水的温度应该略高于体温，不可能达到60℃．此选项不符合实际； D、一般情况下人体电阻值在2千欧-20兆欧范围内．此选项不符合实际． 故选A． 【分析】不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个．物理学中，对各种物理量的估算能力，是我们应该加强锻炼的重要能力之一，这种能力的提高，对我们的生活同样具有很大的现实意义． 2．如图所示的电路，开关S闭合，正常工作一段时间后，电流表示数突然减小但不为零。用电压表检测，当电压表接a、b两点时，电压表有示数；接b、c两点时，电压表无示数，则故障是（） A. 开关S接触不良 B. ac导线断路 C. R1断路 D. R2断路 【答案】 B 【解析】【解答】解：由电路图可知，开关S闭合，R1与R2并联，电流表测干路电流。 开关S闭合一段时间后，电流表示数突然减小，则电路故障为某处断路： 当电压表接a、b两点时，电压表有示数，说明a到电源的负极与b到电源的正极之间是接通的； 当电压表接b、c两点时，电压表无示数，说明c到电源的负极与b到电源的正极之间是断开的。 由上知a到电源的负极、b到电源的正极之间是接通的，Ac间导线出现了断路。
电路和电路图练习 1．将下列元件用导线连接起来 使小灯泡能够发光，并在右边 方框中画出相应的电路图。 2、根据实物图，在下边方框中画出相应的电路图 （1） （2） （3） 3.根据电路图连接实物图 （1） （2） 4、试指出下面电路有什么错误，并改正。 5、一个开关能够控制3个灯泡，试画出连接方式。
电路与电路图专题训练 班级________姓名____________学号_______ 1、如图所示的电路中，正确的是( ) 2、分析图所示的实物连接电路，下列说法中 正确的是（） A、L1、L2是串联 B、L1、L3是串联 C、L1、L2 、L3是串联 D、L1、L2 、L3是并联 3、如图所示的电路中，若要使两灯串联，应闭合开关；若要使两灯并联，就 要闭合开关________。 4、关于电源短路及其危害，下列说法中正确的是( ) A．短路就是连接电路用的导线很短 B．短路没有危害，并且节省导线 C．短路就是电路中没有开关 D．短路时，电源会发热而烧坏 5、如图所示，下列电路中，开关同时控制电灯和电铃的是（）
7、甲乙两个办公室为了互相传呼方便，在两个办公室里各装了一个电铃，要使两办公室的任何一方按电键都只能使对方的电铃发声，正确的电路图应是是图中11中的：( ) 8、如图(7)所示电路，以下说法正确的是( ) A．只接通S1灯亮，电铃响 B．只接通S2灯亮，电铃响 C．只断开S3灯亮，电铃响 D．只断开S1灯亮，电铃响 9、如图所示，若要A灯亮，B灯不亮，应将开关闭合，若要B灯亮A灯不亮，应将开关闭合，若S2、S3闭合，S1断开，则A灯，B.灯． 10、如图所示，要使灯L1和L2串联，应该闭合开关，断开开 关；如果要使灯L1与L2并联，则应该闭合开 关，断开开关，如果三只开关全闭合，电路发 生。 11、如图所示，要使灯A和B并联，则必须接通开关( ) A．Sl和S2 B．S2和S3 C．Sl和S3 D．S2 12、如图所示的电路中，属于两灯串联的电路是_______，属于两灯并联的电路是。
初三物理电学实验探究题及答案
xxxXXXXX学校XXXX年学年度第二学期第二次月考 XXX年级xx班级 姓名：_______________班级：_______________考号：_______________ 题号 一、实 验,探究 题 二、计 算题 三、综 合题 四、作 图题 总分 得分 一、实验,探究题 （每空？分，共？分） 1、测量“小灯泡的电功率”，小灯泡的额定电流为0.3A，灯丝阻值在10Ω～15Ω之间，所提供的器材有：电流表、电压表、电源（电压恒为6V）、开关各一个，滑动变阻器（“5Ω，2A”、“20Ω，1A”）两个，导线若干． （1）小明没有连接完的实物电路，如图1所示，请你用笔画线代替导线将实物图补充完整． （2）小明选用的滑动变阻器的规格为． （3）闭合开关，移动滑片，当电流表的示数为0.3A时，电压表示数如图2所示，读数为V，小灯泡的额定功率为W． （4）小红没用电压表，但多用了一个开关，其它器材与小明的相同，也测出了小灯泡的额定功率． ①请在图3虚线框内画出她设计的电路图． ②写出实验步骤：实验步骤． ③写出测定额定功率的表达式：P额= ． 2、如图22甲所示是小刚测量小灯泡电功率的电路。电源电压为6V，小灯泡L的额定电压为2.5V，电阻大约为10Ω左右，可供选用的滑动变阻器R1和R2的最大阻值分别 为10Ω和50Ω。 评卷人得分
（1）在检查仪器时，发现电流表的指针如图乙所示，则他接下来的操是。 （2）应该选用的滑动变阻器是。（选填“R1”或“R2”） （3）用笔画线代替导线将电路连接完整。 （4）闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应放在端。（填“a”或“b”） （5）检查仪器和电路无误后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，进行了多次测量， 多次测量的目的 是：。 （6）在某次测量中，调节滑动变阻器滑片到某一位置时，电压表示数如图丙所示 要测定小灯泡的额定功率，应将滑片适当地向（选填“左”或“右”） 移动，同时眼睛应观察。 3、如图21是探究“电流通过导体产生的热的多少跟哪些因素有关”的实验电路（烧瓶、煤油质量和玻璃管均相同），瓶中的电阻采用金属丝。 （1）实验中，通过观察来判断电流通过导体产生热的多少。 （2）在电流与通电时间相同的条件下，选用长度和横截面积都相同的两种材料进行实验，为了使实验现象最明显，可以选用表中的铜与进行对比。 4、如图20所示的电路，闭合开关后，电压表读数为6V，电流表读数为0.6A。
一、选择题（每题3分，共33分） 1、教学楼每层走廊的中间装有一盏路灯,而两头楼梯都有一个开关便 于控制.为了从这一头开(或关)灯而到另一头能够关(或开)灯, 图11 —1中设计最合理的是 （ ） 图11—1 2、在图11—2所示的各电路中，开头S 闭合后，小灯泡L 1、L 2都能 发光的图是( ) 图11—2 3、通常情况下，下列物体中属于绝缘体的是 （ ） A.铁丝 B.橡胶棒 C ．人体 D ．盐水 4、 图11-3所示是用电流表测通过灯泡电流或用电压表测灯泡俩端 电压的电路图，其中正确的是 （ ） 图11—3 A B C D
5、如图11-4所示，一个带金属外壳的用电器，有甲、乙、丙三个触点(可接通或断开)。使用过程中，当人站在地上,身体一部分接触到金属外壳时，最有可能造成触电事故的是三个触点处于（） 6、如图11-5所示电路，当闭合开关S，滑动变阻器R的滑片向b端移动时，电流表的示数以及灯L的亮度变化情况应是 A、电流表示数变大，灯L变暗 B、电流表示数变小，灯L变暗 C、电流表示数变大，灯L变亮 D、电流表示数变小，灯L变亮 7、如图11—6是小文同学研究串联电路中电流、电压特点的实物连接图，当开关闭合时，灯L1亮，灯L2不亮，电流表和电压表均有读数．则故障原因可能是( ) 图11—6 A、L1断路 B、L l短路C．L2断路D、L2短路
8、将一根铜导线接在电路中，要使导线电阻变大，下列说法正确的是( ) A、将铜导线对折后接人电路 B、增大导线两端的电压或增大电流 C、用长度、横截面积相同的铝导线代替 D、用长度、横截面积相同的银导线代替 9、如图11—7所示，AB和BC是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体，将它们串联后连入电路中．比较这两段导体两端的电压及通过它们的电流的大小，有（） A．U AB>U BC，I ABU BC，I AB＝I BC D．U AB＝U BC，I AB初三物理电路练习题——附答案
初三物理电路练习题 1、认真观察分析电路图并解答下面的问题： （1）如果要使灯L1、L2串联，则应闭合.断开哪几个开关。 （2）如果串联时电流表的示数为0．25A，则通过L1的电流I1和通过L2的电流I2是多少? （3）闭合.断开哪几个开关，灯L1、L2构成并联。 （4）如果并联时电流表的示数I为0.8A，通过L1的电流I1为0.35A，计算得出通 过L2的电流I2。 2、在如图12(a)所示的电路中，电流表A1的示数是1。6A，电流表A2的示数为0。 8A，通过灯泡L3的电流如图12(b)所示。则： (1)电流表A3的示数是多少? (2)通过灯泡L1和L2的电流各是多少? 3、在如左下图12(a)所示的电路中，电流表A1的示数是1.6A，电流表A2的示数为0.8A，通过灯泡L3的电流如图12(b)所示。则： (1) 电流表A3的示数是多少? (2) 通过灯泡L1和L2的电流各是多少? 4、如图2—9所示的电路中，当开关S1闭合后，电流表A的读 数为0.4 A；当开关S2闭合后，电流表A偏转了量程的5/6，所 用电流表为实验室用的双量程电流表。（1）通过计算说明S1、 S2能否同时闭合？（2）若想测出S1、S2同时闭合时干路中的电 流，应如何改接原电路？
5、图所示，用电压表分别测量L1两端的电压U1、L2两端的电压U2以及L1、L2串联的总电压U，请根据表盘读数回答下列问题： ⑴L1两端的电压U1是多大？⑵L2两端的电压U2是多大？ ⑶L1、L2串联的总电压U是多大？⑷电源电压是多大？ 6、已知电阻R1＝10Ω，电阻R2＝20Ω，将R1和R2串联后接在电压为6V的电源上，求： (1)R1、R2串联的总电阻； (2)电路中的电流； (3)R1两端的电压； (4)R1的电功率。 7、在学习欧姆定律之后，老师请同学们设计一个测未知电阻R2的电路。李刚和同组同学设计的电路如图所示。电阻R1的阻值是20Ω，当S1闭合、S2断开时，电流表的示数是0.3A；当S1、S2都闭合时，电流表示数是0.5A。求： （1）电源的电压U。（2）电阻R2的阻值。 8、在如图所示的电路中，电源的电压是14V，当开关S闭合时，电压表V1的示数时10V，，电压表V2的示数是6V，则三只灯泡L1、L2、L3两端的电压分别是多少？
xxxXXXXX 学校XXXX 年学年度第二学期第二次月考 XXX 年级xx 班级 姓名：_______________班级：_______________考号：_______________ 一、实验,探究题 （每空？ 分，共？ 分） 1、测量“小灯泡的电功率”，小灯泡的额定电流为0.3A ，灯丝阻值在10Ω～15Ω之间，所提供的器材有：电流表、电压表、电源（电压恒为6V ）、开关各一个，滑动变阻器（“5Ω，2A ”、“20Ω，1A ”）两个，导线若干． （1）小明没有连接完的实物电路，如图1所示，请你用笔画线代替导线将实物图补充完整． （2）小明选用的滑动变阻器的规格为 ． （3）闭合开关，移动滑片，当电流表的示数为0.3A 时，电压表示数如图2所示，读数为 V ，小灯泡的额定功率为 W ． （4）小红没用电压表，但多用了一个开关，其它器材与小明的相同，也测出了小灯泡的额定功率． ①请在图 3虚线框内画出她设计的电路图． ②写出实验步骤：实验步骤 ． ③写出测定额定功率的表达式：P 额= ． 2、如图22甲所示是小刚测量小灯泡电功率的电路。电源电压为6V ，小灯泡L 的额定电压为2.5V ，电阻大约为10Ω左右，可供选用的滑动变阻器R 1和R 2的最大阻值分别 为10Ω和50Ω。
（1）在检查仪器时，发现电流表的指针如图乙所示，则他接下来的操是。 （2）应该选用的滑动变阻器是。（选填“R1”或“R2”） （3）用笔画线代替导线将电路连接完整。 （4）闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应放在端。（填“a”或“b”） （5）检查仪器和电路无误后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，进行了多次测量， 多次测量的目的 是：。 （6）在某次测量中，调节滑动变阻器滑片到某一位置时，电压表示数如图丙所示 要测定小灯泡的额定功率，应将滑片适当地向（选填“左”或“右”） 移动，同时眼睛应观察。 3、如图21是探究“电流通过导体产生的热的多少跟哪些因素有关”的实验电路（烧瓶、煤油质量和玻璃管均相同），瓶中的电阻采用金属丝。 （1）实验中，通过观察来判断电流通过导体产生热的多少。 （2）在电流与通电时间相同的条件下，选用长度和横截面积都相同的两种材料进行实验，为了使实验现象最明显，可以选用表中的铜与进行对比。 4、如图20所示的电路，闭合开关后，电压表读数为6V，电流表读数为0.6A。
2020中考物理压轴专题：动态电路分析（含答案） 一、串联电路 1.如图1所示,电源电压不变,闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P向左移动时,请回答下列问题: (1)去表看电路,复杂电路可分别画出等效电路图,电路中的电流有条路径,电阻R、R1的连接方式是。 图1 (2)判断电表的测量对象:串联不用分析电流表,各处电流都相等,重点分析电压表,电压表测量两端的电压(并联法)。 (3)判断滑动变阻器滑片P移动时相关物理量的变化情况:电源电压不变,滑片P向左移动时→R接入电路的阻值→电路中的总阻值→电流表的示数→电阻R1两端的电压→电压表V的示数。电压表的示数与电流表的示数的比值(实质是滑动变阻器连入电路中的阻值);电压表示数的变化量与电流表示数的变化量的比值(实质是定值电阻R1的阻值)。(均选填“变大”“变小”或“不变”) 【规律总结】滑片移动引起的串联电路动态分析:首先确定电阻的变化,根据电源电压不变,确定串联电路电流的变化,再根据串联电路电阻分压(电阻大分得的电压就大),确定定值电阻及滑动变阻器两端电压的变化,根据电功、电功率的公式确定电功、电功率的变化,如图2所示。(先电流后电压、先整体后部分) 滑片的移动方向R滑的变化电路中电流I的变化 定值电阻两端电压U定的变化滑动变阻器两端电压U滑的变化 图2 2.如图3所示电路中,电源电压保持不变,闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P从a端向b端滑动时,电流表A示数,电压表V1示数,电压表V2示数,电压表V1示数与电流表A示数的比值,电压表V2示数与电流表A示数的比值,电路消耗的总功率。(均选填“变大”“变小”或“不变”)
二、并联电路 3.如图4所示,电源电压不变,闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P向左移动时,请回答下列问题:(灯丝电阻不随温度变化) 图4 (1)去表看电路,复杂电路可分别画出等效电路图,电路中的电流有条路径,电阻R、灯泡L的连接方式是。 (2)判断电表的测量对象:并联电路不分析电压表,各支路电压相等且等于电源电压。重点分析电流表,电流表测量的电流。 (3)判断滑动变阻器滑片移动时相关物理量的变化情况(利用并联电路各支路互不影响):电源电压不变→电压表的示数;滑片P向左移动时→滑动变阻器R接入电路的阻值→通过滑动变阻器R的电流、通过灯泡L的电流→灯泡L亮度、电流表A的示数→电路总电阻→电路消耗的总功率。(均选填“变大”“变小”或“不变”) 【规律总结】滑片移动引起的并联电路动态分析:首先确定电阻的变化,根据并联电路各支路电压相等,且等于电源电压,确定电压表示数,根据欧姆定律确定变化支路中电流的变化,其他支路各物理量均不变(快速找出该支路),如图5所示(注:I1为定值电阻所在支路电流,I滑为滑动变阻器所在支路电流)。(先电压后电流,先支路后干路)滑片移动时R滑的变化本支路电阻的变化 本支路中电流的变化干路电流的变化 图5 4.如图6所示的电路中,闭合开关后,当滑片P向右移动时,电流表A1的示数,电压表V的示数,电流表A2的示数,电压表V示数与电流表A1示数的比值,电压表V示数与电流表A2示数的比值,电路消耗的总功率。(均选填“变大”“变小”或“不变”)
1L 2L v s 此文档下载后即可编辑 九年级物理探究简单电路的单元测试 一、选择题 1、下列电路图与实物图一致的是（ ） 2、在如图所示的电路中，为使灯L 1与L 2） A ．闭合开关S 1、S 2，断开S 3 B ．闭合开关S 1、S 3，断开S 2 C ．闭合开关S 2、S 3，断开S 1 D ．同时闭合开关S 1、S 2、S 3 3、如图所示，在探究并联电路中的电流关系时，小明同学用电流表 测出A 、B 、C 三处的电流分别为I A =0.4A 、I B =0.26A ，则I C 的大小为 （ ） A ．0.4A B ．0.26A C ．0.2A D ．0.14A 4、在用电压表测某电阻两端的电压时，若选用0～3V 的量程，测得 的电压值为2.2V ；若使用0～15V 量程，测得的电压 值为2.0V ，那么该电阻两端电压的大小应是 （ ） A ．2.2V B ．2.0V C ．2.1V D ．无法确定 5、如图所示，开关S 闭合后，两个灯泡都不亮，电流 表指针几乎不动，而电压表指针有明显偏转，则电路故障可能是 （ ） A ．电流表坏了或未接好 B ．L 1的灯丝烧断或灯座未接通 C ．L 2的灯丝烧断或灯座未接通 D ．电流表和 L 1、L 2都坏了 7、如图所示电路中，电流表、电压表均有一定示 数，当把开关S 闭合时，两表示数的变化情况是 （ ） A ．电流表示数变大，电压表示数变小 B ．电流表示 数变大，电压表示数变大 C ．电流表示数变小，电压表示数变小D ．电流表示 数变小，电压表示数变大 8、如图所示，电源电压是5V 并保持不变，开关S 闭合后电压表的示数为3V ，则 A ．L 1两端的电压为3V B ．L 2两端的电压为3V 第5题图 第2题图 A B C
初中物理电学实验题精选(含答案)
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1、在学习欧姆定律之后，老师请同学们设计一个测未知电阻R x的电路，其中小明同学设计的电路如图1所示．R0为已知阻值的电阻，当s1闭合s2断开时，电流表读数为I；当s1、s2 都闭合时，电流表读数为I1． （1）请你写出小明同学测R x的表达式．R x= （2）小红设计了一种不同于小明同学设计的测量电路，如图2所示．请你将图3中的器材按图2电路连接起来（用笔连线表示导线），要求滑动变阻器的滑片P处于最右端时，连入电路的阻值最大． （3）比较两个电路图，请你说一说小红设计的电路的优点． 2、（1）在验证欧姆定律实验中，所连接的电路如甲图所示，当E、F间接入的电阻R0保持不变时，移动滑动变阻器R的滑片P，读出三组不同电压下的电流值，可探究出：当电阻一定是，电流与电压成比．调节变阻器的滑片P，使电压表的示数为U，再依次将E、F间的电阻R0换成定值电阻R1、R2，且R2＞R1＞R0，要使E、F间的电压表示数保持U 不变，应将滑动变阻器的滑片P逐渐向（选填“A”、“B”）端移动，可探究电流与电阻的关系． （2）在测小灯泡的电功率时，将E、F间的电阻换成一只额定电压是“3.8V”的小灯泡．在乙图电路中，当滑动变阻器的滑片P向（选填“A”、“B”）端移动，灯泡L逐渐变亮，电压表的示数逐渐变大，电流表的示数逐渐（选填“变大”、“变小”），通过比较还发现，在灯泡逐渐变亮的过程中，电压表示数与电流表示数的比值在增大，造成这一比值增大的原因是．当小灯泡两端电压表的示数为3.8V时，电流表示数如图丙所示，则电流表的示数为A，小灯泡的电功率为W．最后归纳时，老师告诉同学们，电压表的内阻很大，它并联在电路中时，只有极小的电流通过电压表，可以忽略不计，我们就是用上述方法测量小灯泡电功率的，假如考虑了电流通过电压表
（2）向右移动时三表分别如何变化？ （3）根据电表示数分别求出：电源电压U 0= 伏： 电阻R 1= 欧；电阻R 2为0～ 欧. 分析：先确定电路，再看电阻的变化，再根据欧姆定律判断电流的变化，最后根据欧姆定律的变形公式判断电压的 变化. 针对练习：如图12所示，当滑动变阻器的滑片向右移动时，电流表的示数 ，电压表的示数 .（选 填“变大”、“变小”或“不变”） 2、并联电路中滑动变阻器的滑片P 的位置变化引起电流表电压表示数的变化. 例4.如图13所示，当滑动变阻器的滑片向右移动时电流表A 1的示数 ；A 2的示数 ；电压表的示 数 。（填“变大”、“变小”或“不变”） 分析：先确定电路，然后看准每个电表分别测的谁的电压和电流值，再根据欧姆定律判断变化，欧姆定律无法判断 的再用电路的电流、电压、和电阻的关系判断。 针对练习：如图14所示，当滑动变阻器的滑片向左移动时，电流表A 1将 ；A 2将 ；电压表的示数 将 .（填“变大”、“变小”或“不变”） 例5如图15-35所示的电路，电源电压为12V 不变，R 1=8Ω，R 2是最大阻值为60Ω的变阻器。求电压表和电流表的变化范围。 A R 1 R 2 V 图12 A 2 V R 1 R 2 A 1 图13 A 2 V R 1 R 2 A 1 图14 V 1 V 2 A R 1 R 2 图11 图15-35
例 6.如图9所示的电路中，电源电压恒定，R1=8Ω，R2=12Ω。 （1）S1、S2都断开时，电流表的示数为0.3A ，求电源电压。 （2）S1、S2都闭合时，电流表的示数为0.75A ，求R3的阻值。 课堂练习 1. 在图4所示的电路中，闭合开关S ，当滑片向右移动时，电压表和电流表示数的变化情况是（ ） A.电压表和电流表均变大 B.电压表和电流表均变小 C.电压表变大，电流表变小 D.电压表变小，电流表变大 2如图2所示的电路中,电源电压不变,开关闭合后,若滑动变阻器的滑片P 向右端移动,则( ) A.电压表的示数和电流表的示数都增大 B.电压表的示数和电流表的示数都减小 C.电流表的示数减小,电压表的示数增大 D.电流表的示数增大,电压表的示数减小 3．如图15-40所示的电路，滑动变阻器的滑片P 向右移动时，各电表示数变化情况是（ ）。 A ．V 1增大，V 2减小，A 减小 B ．V 1增大，V 2减小，A 增大 C ．V 1减小，V 2增大，A 增大 D ．V 1减小，V 2增大 A 减小 4．如图15-38所示的电路，当滑动变阻器的滑片向右移动时，电流表、电压表的示数变化情况分别是（ ）。 A ．变大，变大 B ．变小，变小 C ．变小，不变 D ．变大，不变 图15-40 图15-38
初三物理简单电路测试 题附答案 集团档案编码：[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]
第Ⅰ卷（选择题，共30分） 一、选择题（本题10小题．每小题3分，共30分；请将每题只有一个符合题意的选项填写在相应题后的括号内） 1．关于生活中的一些电路连接，下列判断不正确的是（） A．节日的夜晚，装扮秦淮河畔小树的小彩灯是串联的 B．道路两旁的路灯，晚上同时亮，早上同时灭，它们是串联的 C．一般家庭的卫生间都要安装照明灯和换气扇，使用时互不影响，它们是并联的 D．楼道中的电灯是由声控开关和光控开关共同控制的，只有在天暗并且有声音时才能亮，所以声控开关、光控开关及灯是串联的2．图3-1为路口交通指示灯的示意图。指示灯可以通过不同颜色灯光的变化指挥车辆和行人的交通行为。据你对交通指示灯的了解可以推断（） A．红灯、黄灯、绿灯是串联的B．红灯、黄灯、绿灯是并联的 C．红灯与黄灯并联后再与绿灯串联D．绿灯与黄灯并联后再与红灯串联 3．如图3-2甲所示，电冰箱内有一个通过冰箱门来控制的开关，当冰箱门打开时，开关闭合使冰箱内的照明灯点亮；当冰箱门关闭时，开关断开使冰箱内的照明灯熄灭.在图乙的四个电路中，能正确表示冰箱开门状态下冰箱内照明电路的是（） 。 图3-2甲图3-2乙 图3-1图3-3图3-4图3-5 4．如图13-3所示，在探究并联电路中的电流关系时，小明同学用电流表测出A、B、C三处的电流分别为I A=0.4A、I B=0.2A、I C=0.2A，在表格中记录数据后，下一步应该做的是（）A．整理器材，结束实验 B．分析数据，得出结论 C．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值 D．换用电流表的另一量程，再测出一组电流值 5．小华和几位同学在学校实验室探究并联电路中的电流关系时，连接了如图13-4所示的电路。当开关S由断开到闭合时，关于两个电流表的示数变化情况，你认为正确的是（） A、A1的示数变大，A2的示数不变 B、A1的示数变小，A2的示数变大 C、A1的示数变大，A2的示数变小 D、A1的示数不变，A2的示数变大 6．如图3-5所示，开关S闭合时，可能发生的现象是（） A.L1被烧坏 B.L1、L2均不发光 C.电池被烧坏 D.L2被烧坏 7．如图3-6所示，粗心的小强把电流表当作电压表接在了L1的两端。此时如果闭合开关，一定 ．．会发生（） A、电源短路 B、电流表损坏 C、L1不亮 D、L2的灯丝烧断 图3-6图3-7图3-8 8．在如图3-7所示的电路中，电源电压为6V，开关闭合后，电灯L1、L2均不发光，用电压表逐段测量，结果是Uab=0V，Uad=6V， Ubc=0V，Ucd=6V，由此可判断此电路的故障可能是（） A．电路的aL1b部分发生断路B．电路的bL2c部分发生断路 C．电源部分发生短路D．电路的c经滑动变阻器至d部分发生断路 9．如图3-8所示的电路板上有两个可以旋下的小灯泡，在板面上只露出四个接线柱，一个开关，另有一只带有导线的电压表，老师让王丽判断通过两灯的连接方式，以下方案中最简单可行的是（） A．拐下一个灯泡，观察另一灯是否发光B．用导线将一灯短路 C．用电压表测得AB和CD接线柱间的电压关系D．闭合开关，观察两灯亮度 10．如图3-9所示电路中，电压表V1、V2、V3的示数分别为U1、U2、U3，电流表A1、A2的示数分别为I1、I2，那么下列关系正确的是（） A．U2=U1+U3，I1=I2B．U2=U1=U3，I1=I2
一、填空题：（每空1分、共24分） 1、分别用一节干电池和两节干电池给小灯泡供电，用______节干电池供电时，小灯泡更亮一些，原因是______________。 2、导体电阻的大小决定于导体本身的、、以及温度，导体的电阻是导体本身的一种。 3、完成下列单位换算：100mA＝_________A；100MΩ＝________Ω；100KV＝____________V。 4、电视机、收音机、复读机上的“音量Volume”按钮．能够控制声音的响度。它的实质是一个 。 5、我国家庭电路的供电电压是_______V；对人体安全的电压是___________V． 6、一个导体两端的电压为4V时，通过它的电流为0.5A，该导体的电阻为_______Ω；当这个导体两端不加电压时，该导体的电阻 为Ω。 7、灯泡L1和L2并联在电路中，加在它们两端的电源电压为12V，L1电阻是8Ω，L2电阻是4V，则通过L1的电流是____A，通过 L2的电流是______A。 8、有一个电铃，它的电阻是10Ω，正常工作的电压为6V。现只有一个电压为9V的电源，为使电铃正常工作，应给它（选填“串” 或“并”）联一个阻值为Ω的电阻。 9、图中电表的示数分别为：甲图是______，乙图是______. 10、一只2Ω的电阻和一只3Ω的电阻串联，已知2Ω电阻两端的电压是1V，则3Ω电阻两端的电压是________V，串联电路中的电流是 __________A。 关闭合时，灯L 1两端的 11、如图所示的电路，电源电压为9V，当开 电压也为9V，则产生故障的原因可能是_____________或 ___________。 二、选择题：（每题3分，共27分） 12、同学们在学习了电压知识后，对电压有各自不同的认识，下列说法中不正确的（） A、电源是提供电压的装置； B、电路中有电流就一定有电压； C、电路中有电压就一定有电流； D、电压是电路中形成电流的原因。 13、当将滑动变阻器的滑片P向右移动时．下图中的哪一种连接方法可使变阻器连入电路部分的电阻增大？――――――――――――――――――――――――――（） 14、在图所示的电路图中，能用电压表正确测出灯L1两端电压的是―――（〕 15、在测电阻实验，如 图中a、b电表分别表示 〔〕 A、a是电流表，b是电 压表；B、a是电压表，b 是电流表； C、a、b都是电压表； D、 a、b都是电流表。 16、如图所示为测定电阻的电路图。如果某同学在操作中两电表的量程选择正确，但不慎将两电表的位置 对调了一下，则开关闭合后―――――――――――――――――〔〕 A.电流表、电压表均损坏 B.电流表损坏 C.电压表损坏 D.电流表、电压表都不损坏 17、根据欧姆定律可导出公式R=U/I,依此可测定导体的电阻,下列说法中正确的 是：―――――――――――――――――――（） A、导体的电阻与导体两端的电压成正比 B、导体的电阻与本身的材料和属性有关,与电压、电流无关 C、导体的电阻既与导体两端的电压成正比,又与导体中的电流成反比 D、导体的电阻与导体中的电流成反比