中小学教学工作计划
一、指导思想：
以邓小平理论和“三个代表”重要思想、习近平同志系列讲话精神为指导，积极推进基础教育改革，确定本学期教学工作重点，以“新课程改革”为重点，以“质量立校，管理兴校，特色强校”的办学宗旨为指导，加强课堂教学及教学常规管理，强化质量意识，努力推进新课程改革，结合新教材内容和我校学生实际，以培养学生创新精神和实践能力为目标，灵活扎实地搞好教与学的实践活动，树名师、育优生、求发展。努力提高师资的整体水平，全面提高教学质量。
一、加强常规管理，努力提高办学水平
1、加强领导班级建设，增强凝聚力，提高集体领导能力，做到精诚团结、求真务实、廉洁自律、率先垂范，不断提高管理水平。
2、加强教师队伍建设，制定与素质教育要求相适应的教师长远目标。转变教育思想，提高教育教学能力，树立“为人的可持续性发展而教”的现代教育理念，增强教师的整体素质。
3、探索常规教学改革。以作文教学、教学能力培养为突破口，强化教师落实课程改革的“三维度”目标，切实提高教学质量。
4、加强校本培训，加快本课程的开发进程。培训中做到理论学习与基本功训练有机相结合，做到信息技术掌握与课堂教学实践相结合，做到发现问题与教学反思相结合，使培训工作制度化、内容化、科学化。二、坚持以教学为中心，努力提高教学质量
1、努力实施新课程改革，以课改为核心，牵动学校整体教学改革，提高全体的课改意识。
2、在10月份，开展了“人人奉献一节课”活动，鼓励和支持教师积极参加与观摩课、研讨课、公开课和优质课的评选活动，达到交流与借鉴。教师每人每期听课20节，领导成员每人每期听课30节。
3、教师要认真备课和批改作业，禁止无教案或用老教案上课。
备课和批改作业，要符合常规要求和学校制订的节次，作业教案每月检查一次。
4、教师要认真上课，坚持课堂阵地，完成教师任务，向40分钟要质量，杜绝有空堂现象。
5、积极推进校本研修工作，校本研修是学校发展和教师专业化成长的必由之路。加强教研组建设，实行教研组负责制，在“研”字发挥好组长的引领作用。组长主持本组教研活动，同备一节课，上好每节课，互相听、评课，不断提高教学水平和质量。
6、改革教学方法，大力提倡愉快教学法。理解教师不仅是“传道”、“授业”、“解惑者”，而是学生的交流者、合作者，要求教师不断学习，充实自己，钻研业务，不断创新。
7、积极开展丰富多彩的第一课堂活动，繁荣校园文化，营造生动活泼的校园文化气氛，培养学生创新思维和语言交流能力。注重审美观的培养，陶冶学生的情操，促进学生全面发展。8、积极培养学生的绘画、书法、小制作等个人特长的发展。
9、严把教学质量关，开展形式多样的教学活动，本期计划举行背诵课文比赛、有奖知识竞赛、期中考试、期末考试、演讲比赛等活动。
三、加强体育、卫生、艺术教育工作
1、认真执行国家教学计划，课程计划。
2、上好每一节课。抓好抓实每节课，发挥课堂教学主渠道作用。
3、组织特色活动。如冬季踢毯子，夏季跳皮筋。
4、认真上好体育课。
5、加强安全管理与教育，确保学生健康与安全。
四、加强培优辅差的措施
1、培优重在拔尖，辅差重在提高。
2、课堂上有意识给他们制造机会，让优生吃得饱，让潜能生吃得好。
3、课外辅导。利用早读、午读、课外活动的时间，组织学生加以辅导训练。
4、发挥优生的优势，指名让他带一名差生，介绍方法让潜能生懂得怎样学，激起他们的学习兴趣。
5、对于潜能生主要引导他们多学习，多复习，在熟练的基础上不断提高自己的能力。尤其是在学习态度的转变和学习积极性的提高方面花大力气。
总之，今年非同往常，是教学质量大上之年，所以每个教师应认清形势，鼓足干劲，积极进取，为圆满完成本期教学工作大放异彩，再创辉煌。