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中考语文知识精讲 试题分析和专项练习(第二部分短语、复句)

中考语文知识精讲 试题分析和专项练习(第二部分短语、复句)
中考语文知识精讲 试题分析和专项练习(第二部分短语、复句)

中考语文知识精讲试题分析和专项练习(第二部分:短语、复句)

一、复习策略指导

初中阶段学习语法是为了帮助我们正确地运用祖国语言来表情达意,把话说正确,把语句写通顺。语法是研究用词造句的规律,我们学习语法要掌握词的构成、词性、短语、单句、复句等知识特点及运用规律。语法知识是语文基础知识中的重要内容,平时教与学中都感到有困难。因此,中考前的总复习尤为重要,要对所学过的语法知识有重点地进行归类梳理,通过辨析比较,不断加深理解,以求达到熟练地掌握。

复习短语要了解并列、偏正、动宾、动补、主谓等组合关系,熟悉几种成分的使用。区分短语的类型,首先要分析构成短语的各语言单位之间的关系,例如:“有社会主义觉悟、有文化的劳动者”这个短语是由“有社会主义觉悟、有文化”与“劳动者”构成的,前者修饰后者,是偏正短语,如该短语前再加上“做”这个字,表达的意思就成了“做什么”的意思,就成了动宾短语了。

复习单句的成分要从分析理解句意入手,使自己具有熟练的造句能力。复习复句的主要类型,要从掌握常用的关联词语理解文章(或语段)的内容及其结构出发。会分析二重复句,能准确地使用符号划分层次,能准确地说明分句间的关系。

二、短语的常见类型

并列短语:由两个或两个以上的名词、动词或形容词并列组成的短语,词和词之间是平等的联合,没有轻重主次之分,这样的短语称为并列短语。如:科学技术、调查研究、光荣而艰巨。

偏正短语:由名词、动词、形容词与在它们前起修饰作用的词组成。名词、动词、形容词是中心语,修饰名词的词是定语,修饰动词、形容词的词是状语。状语与中心语的关系是偏正关系。如:坚决支持、英雄人物、我的钢笔、紧张地劳动。

动宾短语:一个动词和一个受动词支配的词组成的短语叫动宾短语。其中受动词支配的是宾语,表示动作的对象、结果、处所等。如:团结同学、吃午饭、住窑洞、修铁路。

动补短语:由动词和在它后边起补充说明作用的词组成的短语。起补充说明作用的词是补语,有些补语前头要用结构助词“得”,有些补语不能用“得”。如:写得〈清楚〉、跑〈几趟〉、坐〈起来〉、看了〈一阵〉。

主谓短语:主要由名词和动词、形容词组成,主语是陈述的对象,谓语陈述主语是什么或怎么样,主谓之间是被陈述和陈述关系。如:精神愉快、庄稼成熟。要注意主语和谓语的搭配,防止搭配不当。

另外,还有介宾短语,由介词和宾语组成,宾语由名词或代词充当。如:从北京来。同位短语,前后两个词语指一个人或事物。如:鲁迅先生。

三、复句的判断

复句是由两个或两个以上的单句组成的句子,组成复句的单句叫做分句。

辨别单句和复句,不能只看句子的长短,而要抓住单句和复句的特点。区分的关键是这个句子有几个主谓结构。单句只有一个主谓结构,复句则有两个或两个以上的主谓结构,其中的任何一个分句不作其他分句的任何成分。

如:[这时],(我)的脑里[忽然]闪出(一幅)(神异)的图画〈来〉。(单句)

剧是必须从序幕开始的,但序幕还不是高潮。(转折复句)

同一复句里的分句,它们之间有一定逻辑事理关系。根据这种关系,可以把复句分为并列、递进、选择、转折、因果、条件等类型。

复句中各个分句之间的意义关系常常用关联词语来表示,分句关系不同,所用的关联词语也不相同,要熟悉什么复句使用什么关联词语,什么关联词语表示什么关系,对成套的关联词语要注意

成对使用。

复句的常见语病有①关联词错用;②缺少必要的关联词;③关联词语搭配不当;④关联词语位置不当;⑤分句次序不当。总之,对复句判别分析时,即要看关联词语,更要看句子的内容。

试题解析

例1下列短语结构完全相同的一项是()

A.征服沙漠为沙漠所并吞变成荒漠非常荒凉

B.地中海沿岸自然敌人之一充足的水分西方文明的摇篮

C.古代的传说主要作用狂风肆虐垦荒伐木

D.特别强烈空气干燥地势平坦风力很强

解析A项中“变成荒漠”是动宾短语,“为沙漠所并吞”是偏正短语;C项中“狂风肆虐”是主谓短语,“垦荒伐木”是并列短语;D项中“特别强烈”是偏正短语,其它三个是主谓短语。应选B。

例2 下列课文篇名,全是动宾短语的一组是()

A.《纪念白求恩》《回延安》《小麻雀》《鲁提辖拳打镇关西》

B.《分马》《愚公移山》《谈骨气》《向沙漠进军》

C.《挖荠菜》《记一辆纺车》《想和做》《挥手之间》

D.《听潮》《反对自由主义》《竞选州长》《论雷峰塔的倒掉》

解析此题考察对短语的掌握情况。解题前先明确什么是动宾短语,即支配和被支配的关系,起支配作用的是动词,被支配的是名词或名词短语。懂得了这一点,逐项审查,不难选出D项来。

例3 下面括号内对句中有关成分的判断,其中有错误的一项是()

A.我记得有一回我迟到了。(主谓短语作宾语)

B.这个孩子吃得很香。(动补短语作谓语)

C.线段垂直平分线上的点到这条线段两端的距离相等。(主谓短语作主语)

D.撕日历,翻台历,对孩子来说,也许只是件好玩的事儿。(并列短语作主语)

解析本题是中考试题,考查学生分辨短语结构类型的选择题。所不同的是本题的题干要求能辨析短语结构类型和分析单句成分。辨析短语结构时,要统观整个短语。A项“我记得”什么?能回答我记得的是“我迟到了一回”这是主谓短语,A项是正确的。B项“这个孩子吃得很香”一句主要讲“这个孩子”,而“吃得很香”是一个动补短语充当谓语,判断是没错误的。C项一句的主语是“线段垂直平分线上的点”是由一个偏正短语充当主语的。而主谓短语“线段垂直平分线上”作“点”的定语,所以C项不是主谓短语充当主语,而是偏正短语作主语,C项是有错误的。应选C。

例4 辨析单句和复句,属于单句的是()

A.“双曲拱桥”是我国劳动人民的新创造,世界上所仅有的。

B.于勒叔叔把自己应得的一部分遗产吃得一干二净之后,还大大占用了我父亲应得的那部分。

C.树叶却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。

D.大小的岛拥抱着,偎依着,也静静地恍惚入了梦乡。

解析是不是单句,主要是看谓语部分。一个句子只要有两个谓语成分是独立的,即不被其他句子成分所包容的,那就不再是单句了。如A句中的两个“是”,C句中的“绿得”、“青得”,D句中的“拥抱着”、“偎依着”、“入了”都是独立的谓语成分,因而这些句子都是复句。而B句只有“占用”这一个词充当了全句的谓语成分,所以是单句。至于“吃得”一词,在句中它不是独立的谓语成分,因为它被包容在“……之后”的结构之内,没能成为分句的谓语。答案为B。

例5 下面属于复句的一项是()

A.无论谁都得遵守学校的规章制度。

B.母亲那种勤劳俭朴的习惯,母亲那种宽厚仁慈的态度,至今还在我心中留有深刻的印象。

C.假山的堆叠,全在乎设计者和匠师们生平多阅历,胸中有丘壑。

D.“雷峰夕照”的真景我也见过,并不见佳,我以为。

解析判断句子是单句还是复句,主要看它的结构,几个分句连用,在结构上互不包含,即互不作句子成分,这样的句子是复句,那么D句就属于此类情况。第一个分句是说:“雷峰夕照”的真景我也见过”,第二个分句是说:“……我以为”。而A、B、C三个句子都是单句。复句中各个分句之间的意义关系常常用关联词语来表示,但并非所有复句都使用关联词语。相反,也有在单句中使用关联词语的,关联词连接的是句子成分而不是分句,这也要注意区别。应选D。

专项练习

为下列各题选择最合适的一项填在括号里。

1.下列短语结构类型完全相同的一项是()

A.不能忘记铺座位卖东西的人讲价钱

B.满院狼籍父亲赋闲丧事完毕行李太多

C.他的背影那年冬天流眼泪一个熟识的茶房

D.轻松极了听清楚教室明亮站直

2.下列短语结构各不相同的一项是()

A.星光闪烁电闪雷鸣学习文化努力工作

B.夜幕低垂广阔天空热爱祖国校园生活

C.遵守纪律历史使命阳光灿烂人民公仆

D.团结互助山川秀丽语文教材勤劳善良

3.下面短语结构完全相同的一项是()

A.望着他们抽根棒子几根木棒我们学校

B.有气没力皎洁无比欢天喜地膘肥体壮

C.温一碗酒疏导洪水取出布带战胜自然

D.空气芬芳傲然耸立黑影晃动祖国美丽

4.“…流水不腐,户枢不蠹?是说它们在不停的运动中抵抗了微生物或其它生物的侵蚀。”这句话的主语是()

A.主谓短语 B.偏正短语

C.并列短语 D.动宾短语

5.“我们曾经说过,房子是应该经常打扫的。”这句话的谓语是()

A.是 B.是应该经常打扫的

C.说 D.曾经说过,房子是应该经常打扫的。

6.“上面的雨直砸着他的头和臂。”句中的画线部分是()

A.定语偏正短语 B.补语动补短语

C.谓语主谓短语 D.宾语偏正短语

7.“实行…知无不言,言无不尽?,…言者无罪,闻者足戒?这些中国人民的有益的格言,正是抵抗各种政治灰尘和政治微生物侵蚀我们同志的思想和我们党的肌体的唯一有效的方法。”这句话的主语是()

A.名词B.偏正短语

C.主谓短语 D.动宾短语

8.下列句中是单句的一项是()

A.1997年7月1日,我国政府恢复对香港行使主权。

B.实行改革以后,这个厂的产品质量有了很大的提高,获得了较好的经济效益。

C.用这种新颖布料制成的冬装,既轻柔,又暖和。

D.坚持认真预习,才能不断提高学习效率。

9.下列属于复句的一项是()

A.国务院教育主管部门应当根据社会主义现代化建设的需要和儿童、少年身心发展的状况,确定义务教育的教学制度、教学内容、课程设置。

B.我们认为,如果要提高中学生的学习兴趣,那么指导好他们的课外书籍阅读,特别是诱发他们课外阅读的主动性和积极性,是不可忽视的。

C.在青山苍翠的背景下,白鹭像白云般悄然飞过。

D.你有事,先走吧。

10.对下列复句的关系判断正确的是:()

①高速度地发展我国的科技事业和文教事业,既是十分必要的,也是十分可能的。

②矛盾是普遍存在的,不过按事物的性质不同,矛盾的性质也不同。

③阳光映照着雨后的树林,树叶绿得更加鲜艳。

④除非你亲自去解释,他才会相信。

A.并列转折因果条件

B.递进转折条件假设

C.并列转折条件假设

D.递进转折因果条件

11.对下列复句判断有误的一项是()

A.两岸青山相对出,孤帆一片日边来。(并列关系)

B.孩子飞也似地跑,或者蹲在乌桕树下赌玩石子。(选择关系)

C.既然你这么肯定,那就用不着我解释了。(假设关系)

D.要向沙漠进军,取得彻底胜利,必须有充分的水源。(条件关系)

12.依次填入空白处的关联词语最恰当的一项是()

说早期的环境污染是由于人类认识水平的历史局限,近十多年随着人类活动范围的扩大和全球经济一体化进程的加速,国际污染日益严重了。这不是某个国家能独自解决的,国际间的共同协调和联合行动,实现人类与自然的重新和谐。A.尽管那么只有才能B.尽管所以只要就

C.如果那么只有才能D.如果所以只要就

13.下面没有语病的一句是()

A.各种不同肤色的人,在美丽的海滨尽情地呼吸着清新的空气,湛蓝的海水,灿烂的阳光。B.只有党风正,才能事业正。

C.在本世纪我国将相继收回香港、澳门的主权,结束在我国神圣领土上最后的殖民主义的痕迹。

D.每个同学将来都希望成为社会主义建设的有用人才。

参考答案:

1.B 2.A 3.C 4.C 5.D 6.D 7.D 8.A 9.D 10.A 11. C 12.C 13.B

短语结构类型

短语结构类型 短语是由词和词按一定的方式组合而成的。它主要有五种类型:并列短语、偏正短语、主谓短语、动宾短语、后补短语。 并列短语 由两个或两个以上的名词、动词或形容词组合而成,词与词之间是并列关系,中间常用顿号或“和、及、又、与、并”等连词。 常见的结构形式有: 名词+名词,如:文化教育今天或明天良师益友 动词+动词,如:调查研究愿意并实行团结互助团结和谐 形容词+形容词,如:光辉灿烂庄严肃穆万紫千红风和日丽 代词+代词,如:我和他这样那样 数量词+数量词,如:四面八方千秋万代半斤八两 并列短语一般前后可以互换位置,如:工厂、农村,我、你、他等。但有些并列短语是不能前后颠倒位置的,因为它有一定次序。如:春、夏、秋、冬(时间顺序),省、市、县(大小顺序),老、中、青(年龄顺序),继承和发展接近文学和爱好文学(逻辑顺序),男女老少金银铜铁油盐酱醋(语言习惯)等等。 偏正短语 由名词、动词或形容词与它们前面起修饰作用的词组合而成,即前面是修饰语,后面是中心语。 中心语是名词时,修饰限制成分是定语,用()表示,常常用“的” 字连接。

常见的结构形式有: 形容词+名词,如:美丽的花朵伟大的人民浩瀚的大海 数量词+名词,如:一杯水一位顾客三斤水果 名词+名词,如:学校的图书馆祖国大地烟台的苹果 代词+名词,如:大家的心情我的老师自己的心情 中心语是动词或形容词时,修饰语是状语,用〔〕表示,常常有“地”字。 常见的结构形式有: 形容词+动词,如:慢慢地走激动地演讲迅速地回答 副词+动词,如:完全相信十分思念突然发现 副词+形容词,如:非常美丽更加坚决相当迅速 主谓短语 由被陈述与陈述的两部分组合而成。被陈述的部分是主语,可以回答谓语“谁”、“什么”,一般由名词、名词性短语、代词等充当;陈述的部分是谓语,可以回答主语“怎么样”,一般由动词、形容词、动词性短语、形容词性短语充当。 常见的结构形式有: 名词+动词,如:会议结束蝴蝶飞舞菊花开放 代词+动词,如:自己说话谁同意我们回去 名词+形容词,如:花朵鲜艳斗志昂扬阳光灿烂 代词+形容词,如:你真美丽这里清静大家激动 另外,还有特殊主谓短语,即名词做谓语。

复合句专项练习带答案

复合句(名词性从句、定语从句、状语从句) A. how B. after C. what D. when 2.【D】(01春招) I read about it in some book or other, does it matter ___ it was? A. where B. what C. how D. which 3.【B】(01上海)Information has been put forward ___more middle school graduates will be admitted into universities. A. while B. that C. when D. as 4.【C】(01上海春招)What the doctors really doubt is ___my mother will recover from the serious disease soon. A. when B. how C. whether

5.【A】(02上海春招)When you answer questions in a job interview,please rember the golden rule; Always give the monkey exactly ___ he wants. A. what B. which C. when D. that 6.【A】(02上海) ___ she couldn’t understand was ___ fewer and fewer students showed interest in her lessons. A. What; why B. That; what C. What; because D. Why; that 7.【A】(02上海)Perseverance is a kind of quality—and that’s ___ it takes to doanything well. A. what B. that C. which D. why 8.【D】(04上海, 40) A story goes ___ Elizabeth I of England liked nothing morethan being surrounded by clever and qualified noblemen at court. A. when B. where

新中考语文 短语训练试题(1)

一、中考语文专项练习:短语 1.下列短语属同一类型的一项是() A. 嘶哑的喉咙常含泪水 B. 脸上和身上含着微笑 C. 悲愤的河流我的眼里 D. 温柔的黎明爱得深沉 【答案】 C 【解析】【分析】本题考查短语的类型。A嘶哑的喉咙:偏正短语,常含泪水:动宾短语。 B脸上和身上:并列短语;含着微笑:动宾短语。 C均为偏正短语。 D温柔的黎明:偏正短语;爱得深沉:动补短语。 故答案为C 【点评】要注意短语的类型及特点,在此基础上加以判断。 2.下列表述不正确的一项是() A. “不忘初心”“热爱生命”“敬畏自然”“难忘今宵”四个短语都是动宾短语。 B. “哎呀,美极了!真是美极了!”中“哎呀”二字是叹词,表示对美的感叹。 C. “问君何能尔?心远地自偏”运用设问的修辞手法,强调在“人境”中独享安闲是源于心志淡远。 D. “峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路”运用比喻的修辞手法,形象地写出了潼关地势的险要。 【答案】 D 【解析】【分析】本题考查学生语法知识的综合理解运用能力。包括短语类型辨析、词性辨析、修辞手法的判。我们要对这些语法知识熟练掌握,才能从容应对这种综合性语法题。 D.由“怒”字可知,此句运用的是拟人的修辞手法。 故答案为:D。 【点评】A项均为“谓语(动词)+宾语(名词)”的结构,符合动宾短语。需要特别注意D 项,正确区分拟人和比喻。 3.请选出下列说法不正确的一项是() A. “满街的深圳市花簕杜鹃,以灿烂的笑容送您出行,迎你回家。”这句话运用了拟人的修辞手法。 B. 《唐雎不辱使命》选自《战国策》,《战国策》是由西汉司马迁根据战国史书整理编辑而成的。 C. 《壶口瀑布》《安塞腰鼓》《苏州园林》这三篇文章的标题都是偏正短语。 D. “乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”是白居易《钱塘湖春行》这首律诗的颈联。 【答案】 B 【解析】【分析】ACD说法正确。B.《战国策》是刘向根据战国史书整理编辑而成的,不是司马迁编辑的,司马迁写的是《史记》。

部编人教版中考语文 短语练习含答案

一、中考语文专项练习:短语 1.选出下列标题中短语结构与其它三项不同的一项() A. 《超凡蜘蛛侠》 B. 《熊出没》 C. 《极品飞车》 D. 《冰雪奇缘》 【答案】 B 【解析】【分析】此题考查学生辨析词语结构的能力。 A.《超凡蜘蛛侠》属于偏正短语; B.《熊出没》属于主谓短语; C.《极品飞车》属于偏正短语; D.《冰雪奇缘》属于偏正短语。 故答案为:B。 【点评】这就要求学生在平时的学习中多积累词语,识记词语的结构特点。 2.下列分析有误的一项是() A. 一触到水,我们刚到的客人就会叫起来,似乎他们溅起的水花能抖掉那脆弱的香蒲身上的冬天。(句中划线词语都是动词) B. 挑拨离间、目眩神迷、有益无损、人情世故。(四个短语的结构类型一样) C. “四书”之一的《大学》里这样说:一个人教育的出发点是“格物致知。”(句中标点符号使用正确) D. 一些薄云掠过月亮时,就像丽江古城中,一个银匠,正在擦拭一只硕大的银盘。(句中运用了比喻的修辞手法。) 【答案】 C 【解析】【分析】C.分析有误。把引号中的句号移至引号外。即:“格物致知”。注意“格物致知”做了“是”的宾语。 故答案为: C 【点评】本题考查语法知识的把握,注意词性的区分、短语类型的把握、标点符号的运用、修辞方法的区分。 3.下列各项中说法正确的一项是() A. “闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。——该句中的“仿佛”是动词。 B. “我看见奔流似的马群,我听见皮鞭滚落在山涧里的脆响。”——该句使用了比喻和比拟的修辞手法。 C. “心有灵犀”是主谓短语,“浩荡离愁”是偏正短语,“留存下来”是动宾短语。 D. “枯藤老树昏鸭,小桥流水人家”是纯粹描写景物的句子,和抒情没有多大关系。 【答案】 B 【解析】【分析】A“仿佛”不是动词,它是一个副词。 B“奔流似的马群”是比喻,“皮鞭滚落”属于比拟。 C“留存下来”属于动补短语,不是动宾短语。

中考英语复合句专项练习

中考英语专项练习:复合句 句子中有一个或更多成分由从句担任,这样的句子叫做复合句。初中阶段常见的复合句包括宾语从句、状语从句和定语从句。 一、宾语从句 在复合句中作宾语成分的从句叫做宾语从句。 ◆引导词 作宾语从句的句子引导词 陈述句that 一般疑问句if / whether 特殊疑问句原句中的疑问词 ◆宾语从句使用陈述句语序。 【练习导航】 Ⅰ. 单项选择 ( )1. He asked which film they _____ about. A. will talk B. are going to talk C. was going to talk D. were talking ( )2. Do you know _____ bike this is? A. that B. who C. why D. whose ( )3. Polly said no news _____ good news. A. was B. were C. is D. are ( )4. We didn’t know _____ she was ready or not. A. when B. that C. whether D. what

( )5. —What did your PE teacher say about your high jump at the sports meeting? —He said that I _____ better. A. can do B. am C. will do D. could do ( )6. —I want to know when _____ have a field trip. —We’ll have it when all the work _____. A. you are; will finish B. you will; finishes C. you will; is finished D. you; finish ( )7. —Could you tell me when _____? —At 10:25, in ten minutes. A. the bus will leave B. will the bus leave C. the bus has left D. had the bus left ( )8. -Do you know ______ he’ll arrive here at 9:00 this morning? -I’m afraid he’ll be late. A. that B. how C. why D. whether ( )9. —Could you tell me _____? —She is a student in Eton School. A. where Kate is studying B. how Kate was studying C. why Kate was studying D. when Kate studied ( )10. —Do you know _____ going to stay in London? —No, I don’t. Maybe a few day s.

2017年中考语文命题研究第一编积累与运用专题五汉语知识(一)精讲

专题五汉语知识(一) ,贵阳六年中考命题规律 近6年贵阳中考 命题统计 2017 年贵阳中考 命题预测 年份题型题号分值考查内容 2016选择题7 2 词性、短语、句子成分、修辞 2015选择题7 2 词性、短语、句子成分、复句 2014选择题7(1) 2 词性、短语、句子成分、复句、 单句 2013选择题7(1) 2 词性、短语、句子主干、单句、 复句 2012选择题7(1) 2 词性、短语、句子成分、复句 2011选择题7(1) 2 词性、短语、句 子主干、复句、 实虚词 ①从贵阳近 6年的中考题来 看,2016年比前 4年题量减少1 题、分值减少了 2分。考查内容 随之减少。 ②预计2017年 贵阳可能仍是1 小题,考查内容 有可能是5个方 面,但要全面掌 握,避免措手不 及。 ,贵阳中考考点突破 【例】(2016贵阳中考第7题)下列关于汉语知识的判断有误的一项是( ) A.“青岩古镇入选‘中国古镇’特种邮票。”句中“入选”和“邮票”依次是动词、名词。 B.“贵州人文精神”“百鸟朝凤”“粽香情浓”依次是并列短语、偏正短语、主谓短语。 C.“2016年5月25日至29日,‘数博会’在贵阳举办。”句中“在贵阳”是状语。 D.“盲人女教师刘芳就像一朵开在大山深处的百合花。”这句话的修辞手法是比喻。 【解析】本题考查汉语语法知识和修辞,难度较小。B项中“贵州人文精神”为偏正短语,“百鸟朝凤”为主谓短语,“粽香情浓”为并列短语。做本题时,注意词性、短语类型、句子成分和复句关系的辨析。 【答案】B

,贵阳六年中考真题及模拟 1.[2014贵阳中考第7(1)题]下列知识判断有误的一项是( B ) A.“随着现代科技 ..成为时尚。”句中加点的词语依次是名词、副词。 ..的迅猛发展,网上阅读已经 B.“地下森林 ....的荣光。”句中加点的“地下森林”和“期....把伟岸的成材无私奉献给人们,得到了自己期待已久 待已久”都是偏正短语。 C.“2014贵阳国际半程马拉松赛的主题 ....’。”句中加点的“主题”是主语,“爽爽 ..是‘爽爽贵阳 ....·生态领跑 贵阳·生态领跑”是宾语。 D.“我们虽然不必提倡不求甚解的态度,但是,盲目地反对不求甚解的态度同样没有充分的理由。”这是一个转折复句。 解析:本题考查汉语基础知识,难度中等。“地下森林”意为“地下的森林”,是偏正短语;“期待已久”中的“已久”是对前面“期待”的补充说明,是动补短语。 2.[2013贵阳中考第7(1)题]下列知识判断有误的一项是( A ) A.“今年6月,国家环保部门发布的城市空气质量报告表明 ..,贵阳市的空气质量处于全国上游水.平.。”句中加点词依次是名词、形容词。 B.“贵阳冬无严寒 ..,真是个爽爽的城市。”句中加点的“严寒”和“酷暑”是一组反义词。 ..,夏无酷暑 C.“‘中国梦’就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福 ..。”句中加点词都是褒义词。 ..和社会和谐 D.“赏心悦目”“热爱生命”“音乐之声”三个短语的类型依次是:并列短语、动宾短语、偏正短语。 解析:本题考查汉语语法的相关知识,难度较大。A项中“表明”和“水平”应分别是动词和名词。 3.[2012贵阳中考第7(1)题]下列知识判断错误的一项是( D ) A.“那声音大概 ..……”句中加点的词依次是副词、形容词。 ..是横笛,宛转,悠扬 B.“当踏上这片想象中荒凉 ..的美景惊呆了。”句中“荒凉”和“繁盛”是一组反 ..的大地时,张骞被这里繁盛 义词。 C.“从前对巴特农神庙怎么干,现在对圆明园也怎么干,只是更彻底,更漂亮 ..,以至于荡然无存。”句中加点词在这里是贬义词。 D.对“敬畏自然”、“曹刿论战”、“阿长与《山海经》”、“莲文化的魅力”四个短语类型的判定依次为:后补短语、主谓短语、并列短语、偏正短语。 解析:此题考查词性、词语的感情色彩、短语类型等汉语基础知识,有一定难度。D项中的“敬畏自然”不是后补短语,而是动宾短语。做此类题,首先要了解词性、词语的感情色彩、短语类型等知识,其次要结合具体语境去分析判断。 4.[2011贵阳中考第7(1)题]下列知识判断错误的一项是( D ) A.“油麻地家底最厚实 ..人家,就是杜小康家。”句中加点的词依次是形容词、数量词。 ..的一户 B.“任劳任怨”和“美丽又善良”都是并列短语。 C.“九十年来,嘉兴南湖上那艘船一直指引着中国人民前进的方向。”这个句子的主干是“船指引方向”。 D.“2011年日本9.0级大地震,无论发生在哪一个国家,都是人类巨大的灾难。”这是一个并列复句。 解析:此题考查词性、短语、单句和复句,较难。D项中的关联词“无论……都……”表明此句为条件复句。做此类题,一是要了解相关汉语知识,二是要在语言环境中具体分析。 5.(2011贵阳适应性考试)下列知识判断有误的一项是( B ) A.“热爱生命”“孤独之旅”“悲欢离合”三个短语类型的判断依次为动宾短语、偏正短语、并列短语。 B.“沉默呵,沉默呵!不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。”是一个递进复句。

中考语文专题三短语结构复习题201803222101

专题三短语结构复习题 1.(2014·潍坊中考)下列各组短语,结构类型不同的一项是( ) A.雄伟壮丽根深蒂固廉明公正舍生取义 B. 非常坚强自知之明万贯家私长途跋涉 C. 精力充沛盛气凌人夸父逐日愚公移山 D. 敬畏生命包罗万象鼎力相助不见天日 2.(2017·潍坊模拟)下列各句,表述正确的一项是( ) A.“前面”“后面”“十笏园”“范畴”“死板”都是名词。 B.“露珠晶莹”“心情愉快”“敬畏生命”“红得发紫”都是主谓短语。 C.“那些模样最像武士脸型的蟹就得天独厚地生存下来”主干是“蟹生存”。 D.“我们家的台阶有三级”中,“我们家的”是状语。 3.(2017·潍坊模拟)下列句子中画线短语与例句画线短语结构相同的一项是 ( ) 例句:全桥结构匀称,和四周景色配合得十分和谐。 A.中国的大豆闻名世界,中国也被誉为“大豆王国”。 B.统筹方法,是一种合理安排工作进程的数学方法。 C.以圣母殿为主体的建筑群,造型古朴优美,做工精巧。 D.一个共产党员,应该襟怀坦白,忠实,积极。 4.(2017·潍坊模拟)对下列短语类型辨析不正确的一项是( ) A.回忆我的母亲(偏正短语) 藤野先生(并列短语) B.勤劳俭朴(并列短语) 狼吞虎咽(并列短语) C.性格和蔼(主谓短语) 祖国富强(主谓短语) D.追求光明(动宾短语) 精通时事(动宾短语) 5.(2017·潍坊模拟)下列短语结构方式不相同的一组是( ) A.性格和蔼樱花烂漫前程万里舆论沸腾 B. 精通时事横渡长江翻检一通发表成绩 C. 革命征途热烈鼓掌祖国大地分外妖娆 D. 宽厚仁慈勤劳俭朴德高望重朝晖夕阴 参考答案 1.D 【解析】 A.都是并列短语;B.都是偏正短语;C.都是主谓短语;D.“鼎力相助”是偏正短语,其余是动宾短语。 2.C 【解析】 A.“死板”是形容词;B.“敬畏生命”是动宾短语,“红得发紫”是后补短语; D.“我们家的”是定语。 3.D 【解析】“结构匀称”是主谓短语。A.“闻名世界”是后补短语;B.“统筹方法”是偏正短语; C.“古朴优美”是并列短语; D.“襟怀坦白”是主谓短语。 4.A 【解析】“回忆我的母亲”是动宾短语,“藤野先生”是偏正短语。 5.B 【解析】 A.都是主谓短语;B.“翻检一通”是后补短语,其他三项是动宾短语;C.都是偏正短语;D.都是并列短语。 1

高考英语新复合句知识点专项训练解析附答案(4)

高考英语新复合句知识点专项训练解析附答案(4) 一、选择题 1.It won't be long _our summer vacation begins, but my vacation plans are still up in the air. A.when B.until C.that D.before 2.We’re listed some of the most famous flowers have a special significance. A.what B.that C.where D./ 3.The students enjoyed this new game, _________ was named after the school. A.where B.whose C.which D.who 4.Eventually, the butterfly manages to reach the place____________ it will spend the winter. A.which B.when C.that D.where 5.____________ China has made advances in 5G technology, there is still a long way to go for its popularity. A.If B.Because C.Since D.While 6.This is the last factory ________ he used to work at, many workers of _______ still have a good relationship with him. A./; it B.which; whom C./; which D.which; that 7.Once _______ in the forest, we should remain ________ we are and wait for help. A.losing; there B.losing; where C.lost; there D.lost; where 8.The whole nation responds to the call _______ everybody shall wear masks wherever they go. A.which B.that C.when D.because 9.Sales director is a position _______ communication ability is just as important as sales. A.which B.that C.when D.where 10._______ is known to all, grammar is not a set of dead rules. A.That B.Which C.As D.It 11.Occasions are quite rare ____ I have the time to spend a day with my kids. A.who B.which C.why D.when 12.So sudden ________that the enemy had no time to escape. A.did the attack B.the attack did C.was the attack D.the attack was 13.Even Amundsen was moved by Scott's death saying "Captain Scott left a record, for honesty, sincerity, for bravery, for everything _______makes a man". A.that B.which C.who D.不填 14.Until now, we have raised 100,000 pounds for the poor children, ___________ is quite unexpected. A.that B.which C.who D.it 15.Such a film ___________ was shown in the cinema yesterday is not suitable for children. A.as B.that C.which D./ 16.The students ________ parents work in the USA speak English very well. A.whose B.their C.whom D.who 17.A good advertisement often uses words ________people attach positive meanings.

初中中考语文 短语练习题及答案

一、中考语文专项练习:短语 1.下列句子所作的判断与分析,不正确的一项是( ) A. “多么精细,多么科学!完全是科学家的逻辑!”这句话中划线的词语,前一处为形容词,后一处为名词。 B. “我们在下午的会议学习文件,请把学习文件提前复印出来。”这句话中划线的短语,前一处为动宾短语,后一处为偏正短语。 C. “她对贫苦农民的同情和对为富不仁者的反感却更强烈了”这个句子的主干是“她同情反感强烈”。 D. “读书写东西都是要干一辈子的事儿,养成了好习惯,不仅是个人的益处,对于社会生活和各项工作也大有益处。”这个二重复句第一层是因果关系。 【答案】 C 【解析】【分析】ABD正确。C这句话的主干应为:同情和反感强烈。 故答案为:C 【点评】本题考查辨析词性、短语类型、句子成分以及复句类型的能力。词性包括实词和虚词,实词有:名词、动词、形容词、数词、量词、代词;虚词有:副词、介词、连词、助词、语气词、拟声词、叹词;短语的类型有主谓短语、偏正短语、动宾短语、动补短语等,学生在平时的学习中要掌握词性及短语的种类及其特征。解答此题,还要掌握句子成分及各个句子成分的特征,掌握复句类型及特征,答题时要结合语境进行分析。 2.下列语法知识判断错误的一项是() A. “他委屈地离开教室”中的“委屈”在句中作状语。 B. “我悲伤着你的悲伤”中的“悲伤”依次是动词和形容词。 C. “杜小康开始想家,并且日甚一日地变得迫切”,这是一个递进复句。 D. “天气晴朗”“晴朗的天”“洗衣服”“洗干净”四个短语结构各不相同。 【答案】 B 【解析】【分析】本题根据平时的积累,仔细分析各个选项的知识点是否正确。 B项对语法知识判断错误。第二个“悲伤”是名词,不是形容词。第二个“悲伤”做第一个“悲伤”的宾语。 故答案为:B。 【点评】本题考查语文综合知识正误辨析。答题时应注意,本题涉及句子成分、词性、复句类型、短语类型等诸多知识点,根据相关知识点辨析几个选项,要仔细推敲反复比较。“你的悲伤”中“悲伤”做宾语,词性变为名词。 3.下列解说正确的一项是() A. 园林藤萝阳台枣核解说:这四个词的词性相同。 B. 良师益友片言只语聚族而居炉火纯青解说:这两个短语的结构类型相同。 C. 这个时刻的每一分钟对喜欢挑战的人来说都是一种享受。解说:这句话的主干是“时刻是享受”。 D. “光辉的理想像明净的水一样,洗去我心灵的污垢。”他在心里默念了三、

部编中考 语文期末专题复习 短语训练含答案(Word版)

一、中考语文专项练习:短语 1.下列短语结构类型相同的一项是() A. 中国学生自然科学传统教育社会环境 B. 抽象思维轻视实验一帆风顺没有准备 C. 做研究作主张出主意显微镜 D. 经书里说盲目接受栽种竹子袖手旁观 【答案】 A 【解析】【分析】A项,都是偏正短语。 B项,“抽象思维”“轻视实验”“没有准备”为偏正短语;“一帆风顺”是主谓短语。 C项“做研究” “作主张” “出主意”是动宾短语;“显微镜”是偏正短语。 D项,“经书里说”“盲目接受”“袖手旁观”是偏正短语;栽种竹子是动宾短语。 故答案为:A。 【点评】做该题时,注意抓住各种类型的特点来判断即可。 2.对语法知识分析正确的一项是() ①一个人只有在获得了一定的“知识”,也不拒绝“常识”时,才能更上一层楼,成为一名有“见识”的人。②这“见识”就是你自己看问题的观点,你的思想与世界观了,这是一个学者与知识分子必须具备的。③我常常遇到一些年轻人,由于知识有限,连基本常识也分不清,一见面就想发表一通“高见”,显得他很有“见识”,弄得你不听也不是,听也不是。④当然,更让人难受的是一些很有知识的学者,却一点“见识”也没有。 A. “一定”是形容词,“上”是动词,“知识有限”和“拒绝常识”都是主谓短语。 B. “这‘见识’就是你自己看问题的观点,你的思想与世界观了。”这个句子中,“观点”、“思想与世界观”作宾语中心。 C. “更让人难受的是一些很有知识的学者,却一点“见识”也没有。”一句是递进关系的复句。 D. 第③句是个病句,修改方法是应将“常常”和“遇到”调换位置。 【答案】 B 【解析】【分析】A.“知识有限”是主谓短语,“拒绝常识”是动宾短语。 B.分析正确。 C.这是一个转折复句,而不是递进复句。 D.第③句语序颠倒,应改为:弄得你听也不是,不听也不是。 故答案为:B 【点评】本题考查语法知识,涉及到词性、短语类型、句子成分、复句关系、病句的辨析和修改,解答此题的关键是要理解语句内容,在理解语句内容的基础上再结合平时掌握的语法知识进行辨析。

英语复合句专题练习

英语复合句专题练习 一.选择题 1.The last time they went to Scotland was in May, ______ the weather was beautiful. A.that B. when C. where D. which 2.May I suggest that you consider the matter further ______ you take any action. A.as if B. unless C. although D. before 3.______ he has made an apology to you, you should excuse him for doing so. A. Although B. In case C. Now that D. While 4.The restaurant across the street attracts a lot of customers every day, _____ it provides good service and reasonable price. A. though B. because C. unless D. if 5.The time is not far away ______ordinary people can get on board a spaceship and take a trip to space. A. as B. until C. before D. when 6.We should never forget the earthquake in 2012 and the sufferings ______ caused to Chinese people. A. they B. it C. what D. that 7.----Recently many people have no attention of buying a house. ---- I think the reason may be ______ the house price is too high.

【精品】人教版中考语文 短语练习题及解析

一、中考语文专项练习:短语 1.下列说法正确的一项是() ①为爱挖一口井,你就找到了使自己幸福的源泉。②与其说梦想成就爱,不如说爱成就梦想。③爱是这个世界上最神奇的力量,没有人能够阻挡。④一旦心中有爱,无论多么尘世繁杂,心灵上都会开出美丽的花朵。 A. “源泉”是名词,“神奇”是形容词,“一口井”、“成就梦想”都是偏正短语。 B. “与其说梦想成就爱,不如说爱成就梦想。”这是表示选择关系的复句。 C. “你就找到了使自己幸福的源泉。”这个句子中,“幸福”作状语。 D. 第④句有语病,修改方法是:将“繁杂”改为“繁多”。 【答案】 B 【解析】【分析】A.“成就梦想”是动宾短语。 B.说法正确。 C.“幸福”作定语。 D.原句是语序错误。“多么”与“尘世”对调。 故答案为:B。 【点评】本题考查病句辨析及修改,学生要学会从不同的角度分析病句原因。可以从内容角度分析词义的不同理解病因,可从语法角度分析病因,更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法,还需要提高修改病句的语感能力。 2.下列说法不正确的一项是() A. “今天的青年,更能认识创新之于国家的意义。”这个句子的主干是“青年认识意义”。 B. “振兴中华”“声名狼藉”“衣冠楚楚”是同一结构的短语。 C. “今天下午你是打球,还是游泳?”这个句子的标点使用正确。 D. “每个人勇于开拓创新,‘中国制造’就能更上层楼。”这是个假设关系的复句 【答案】 B 【解析】【分析】本题考查语文综合知识辨析的能力。有提取句子主干、动宾短语、主谓短语、标点符号区分、假设复句。B.“振兴中华”是动宾短语,“声名狼藉”和“衣冠楚楚”是主谓短语。 故答案为:B。 【点评】本题考查语文综合知识辨析的能力。答题时应注意,根据自己的知识积累,逐项辨析判断正误。B项包含动宾、主谓两种结构。 3.下列各项中分析不正确的一项是() ①今年正月初六,彰武县“沙泉鱼宴”在央视《舌尖上的中国3》节目播出后,触发了很多观众味蕾。②富有地方特色的美食迅速蹿红并成为搜索的热点。③据统计,自“沙泉鱼宴”进入公众视野以来,彰武县共接待约3万多名游客前来尝鲜。④彰武县借助《舌尖上的中国3》播出的影响力,举办并策划了首届“沙泉鱼宴”特色美食大赛。 A. 第①句中的“今年”是名词,“触发”是动词。

2018年中考语文专题三短语结构复习题

2018年中考语文专题三短语结构复习题 1.(2014·潍坊中考)下列各组短语,结构类型不同的一项是() A.雄伟壮丽根深蒂固廉明公正舍生取义 B.非常坚强自知之明万贯家私长途跋涉 C. 精力充沛盛气凌人夸父逐日愚公移山 D. 敬畏生命包罗万象鼎力相助不见天日 2.(2017·潍坊模拟)下列各句,表述正确的一项是() A.“前面”“后面”“十笏园”“范畴”“死板”都是名词。 B.“露珠晶莹”“心情愉快”“敬畏生命”“红得发紫”都是主谓短语。C.“那些模样最像武士脸型的蟹就得天独厚地生存下来”主干是“蟹生存”。 D.“我们家的台阶有三级”中,“我们家的”是状语。 3.(2017·潍坊模拟)下列句子中画线短语与例句画线短语结构相同的一项是 () 例句:全桥结构匀称,和四周景色配合得十分和谐。 A.中国的大豆闻名世界,中国也被誉为“大豆王国”。 B.统筹方法,是一种合理安排工作进程的数学方法。 C.以圣母殿为主体的建筑群,造型古朴优美,做工精巧。 D.一个共产党员,应该襟怀坦白,忠实,积极。 4.(2017·潍坊模拟)对下列短语类型辨析不正确的一项是() A.回忆我的母亲(偏正短语) 藤野先生(并列短语)

B.勤劳俭朴(并列短语) 狼吞虎咽(并列短语) C.性格和蔼(主谓短语) 祖国富强(主谓短语) D.追求光明(动宾短语) 精通时事(动宾短语) 5.(2017·潍坊模拟)下列短语结构方式不相同的一组是() A.性格和蔼樱花烂漫前程万里舆论沸腾 B. 精通时事横渡长江翻检一通发表成绩 C. 革命征途热烈鼓掌祖国大地分外妖娆 D. 宽厚仁慈勤劳俭朴德高望重朝晖夕阴 参考答案 1.D 【解析】 A.都是并列短语;B.都是偏正短语;C.都是主谓短语; D.“鼎力相助”是偏正短语,其余是动宾短语。 2.C 【解析】 A.“死板”是形容词;B.“敬畏生命”是动宾短语,“红得发紫”是后补短语;D.“我们家的”是定语。 3.D 【解析】“结构匀称”是主谓短语。A.“闻名世界”是后补短语; B.“统筹方法”是偏正短语; C.“古朴优美”是并列短语; D.“襟怀坦白”是主谓短语。 4.A 【解析】“回忆我的母亲”是动宾短语,“藤野先生”是偏正短语。5.B 【解析】 A.都是主谓短语;B.“翻检一通”是后补短语,其他三项是动宾短语;C.都是偏正短语;D.都是并列短语。

部编中考语文短语练习题及答案

一、中考语文专项练习:短语 1.对语法知识分析正确的一项是() A. “美丽”操“守”都是形容词,“满眼烟云”是偏正短语。 B. “爱是人生之源”这个句子中的 “人生之源”作谓语。 C. “一个人的心中如果没有爱的泉水,那也就不会有人生的绿荫。”是递进复句。 D. 句 子“你都会对这个世界充满无限的神往和迷恋。”有语病,修改方法是把“神往”和“迷恋”互换【答案】D 【解析】【分析】此题考查学生的语法掌握能力。 A 中“操守”是名词。“满眼烟云”是主谓短语。 B 中谓语是“是”。 C 中“一个人的心中如果没有爱的泉水,那也就不会有人生的绿荫。”是假设复句。 D 项正确。故答案为:D。 【点评】这就要求学生在平时的学习中,要多积累语法知识,多记忆。 2.下面句子中词语、短语性质判断正确的一项是() A. 天气那么暖和,那么晴朗!(连词) B. 画眉在树林边婉转地唱歌。(动词) C. 在以后的岁月中,地球常常在我脑海中就变得透明了。(补充短语) D. 它是万花中的一朵,也正是一朵一朵花,组成了万花灿烂的流动的瀑布。(动宾短语)【答案】C 【解析】【分析】C 正确,“变得透明”是补充短语。A.“那么”是代词,B.“婉转”是形容词,D. “流动的瀑布”的偏正短语。 故答案为:C 【点评】本题考查对词性和短语类型的掌握和辨析,答题时应注意,要准确把握词语的类型和短语的类型,准确判断,仔细辨析正误。 3.对语法知识分析正确的一项是() ① 一个人只有在获得了一定的“知识”,也不拒绝“常识”时,才能更上一层楼,成为一名有“见 识”的人。② 这“见识”就是你自己看问题的观点,你的思想与世界观了,这是一个学者与知识分子必须具 备的。③ 我常常遇到一些年轻人,由于知识有限,连基本常识也分不清,一见面就想发表一通“高见”, 显得他很有“见识”,弄得你不听也不是,听也不是。④ 当然,更让人难受的是一些很有知识的学者,却 一点“见识”也没有。 A. “一定”是形容词,“上”是动词,“知识有限”和“拒绝常识”都是主谓短语。 B. “这‘见识 '就是你自己看问题的观点,你的思想与世界观了。”这个句子中,“观点”、“思 想与世界观”作宾语中心。 C. “更让人难受的是一些很有知识的学者,却一点“见识”也没有。”一句是递进关系的复 句。 D. 第③ 句是个病句,修改方法是应将“常常”和“遇到”调换位置。 【答案】B 【解析】【分析】A. “知识有限”是主谓短语,“拒绝常识”是动宾短语。 B. 分析正确。

2018届中考语文知识点精讲精练17

第四章古诗文背诵默写 训练一直接型默写 1.____________,君子好逑。(《诗经·关雎》) 2.____________,白露为霜。(《诗经·蒹葭》) 3.____________,以观沧海。(曹操《观沧海》) 4.结庐在人境,______________。(陶渊明《饮酒》) 5.______________,寒光照铁衣。(《木兰诗》) 6.______________,风烟望五津。(王勃《送杜少府之任蜀州》) 7.海日生残夜,________________。(王湾《次北固山下》) 8.绿树村边合,________________。(孟浩然《过故人庄》) 9.大漠孤烟直,________________。(王维《使至塞上》) 10.晴川历历汉阳树,____________________。(崔颢《黄鹤楼》) 11.我寄愁心与明月,____________________。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》) 12.月下飞天镜,________________。(李白《渡荆门送别》) 13.________________,阴阳割昏晓。(杜甫《望岳》) 14.烽火连三月,________________。(杜甫《春望》) 15.____________________,____________________,风雨不动安如山!(杜甫《茅屋为秋风所破歌》) 16.忽如一夜春风来,__________________。(岑参《白雪歌送武判官归京》) 17.__________________,野渡无人舟自横。(韦应物《滁州西涧》) 18.__________________,病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) 19.足蒸暑土气,________________。(白居易《观刈麦》) 20.黑云压城城欲摧,__________________。(李贺《雁门太守行》) 21.________________,自将磨洗认前朝。(杜牧《赤壁》) 22.商女不知亡国恨,__________________。(杜牧《泊秦淮》) 23.________________,却话巴山夜雨时?(李商隐《夜雨寄北》) 24.春蚕到死丝方尽,__________________。(李商隐《无题》) 25.剪不断,理还乱,是离愁。__________________。(李煜《 知识改变命运

中考语文 短语练习含答案

一、中考语文专项练习:短语 1.选出与“成绩不错”语法结构相同的一项是() A. 冒了严寒 B. 豆腐西施 C. 选举风波 D. 笔画减省【答案】 D 【解析】【分析】本题考查学生对汉语语法知识的掌握能力。语法知识是学好汉语、运用汉语进行表达的基础,对学生辨析病句、仿写句子、改写句子有很大的帮助。示例中“成绩不错”式“主谓短语”。 A项是“动宾短语”, B项是“偏正短语”, C项是“偏正短语”, D项是“主谓短语”。故选择D项。 故答案为:D 【点评】常见短语类型有:动宾短语、主谓短语、偏正短语、并列短语等,要掌握不同短语类型的特点,注意区别,并在平时的语言运用中正确使用。 2.下列解说正确的一项是() A. 园林藤萝阳台枣核解说:这四个词的词性相同。 B. 良师益友片言只语聚族而居炉火纯青解说:这两个短语的结构类型相同。 C. 这个时刻的每一分钟对喜欢挑战的人来说都是一种享受。解说:这句话的主干是“时刻是享受”。 D. “光辉的理想像明净的水一样,洗去我心灵的污垢。”他在心里默念了三、四遍。 【答案】 A 【解析】【分析】本题考查学生语法知识的综合理解运用能力。包括词性辨析、短语类型辨析、句子主干的提取以及标点符号的正确运用等。我们对这些语法知识熟练掌握,方可从容应对这种综合性语法题。 A项正确。 B项“良师益友”、“片言只语”是并列短语,“聚族而居”是偏正短语,“炉火纯青”是主谓短语。 C项句子的主干应该是“每一分钟是享受”。 D项“他在心里默念了三、四遍”此句的顿号使用不当,应该去掉。 故答案为:A。 【点评】本题考查学生语法知识的综合理解运用能力。包括词性辨析、短语类型辨析、句子主干的提取以及标点符号的正确运用等。我们对这些语法知识熟练掌握,方可从容应对这种综合性语法题。 3.短语判断全都正确的一项是() A. 我的老师——偏正短语美丽的花朵——偏正短语慢慢地爬——偏正短语 B. 把句子——介宾短语漂亮极了——偏正短语可爱的中国——偏正短语

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