烟台轻工业学校_焊接应用技术__专业
实训记录表
认知实习过程记录 实习单位 **服饰广场 实习周次 第一周 时间 6.11-6.15 实习工作内容：导购，陪同顾客试换衣服，帮顾客选择合适的款式与尺寸。上班第一周，很兴奋的一周，对工作环境感觉很新鲜。工作热情很高涨。但也有不足之处，面子薄，有时不好意思。比如说，老板让我们顾客进门出门要喊：欢迎光临，您慢走，下次再来，就有点说不出口，喊不出来。还有老板说我板着脸，看起来太凶。 周实习小结： 1.要学着放下大学生的架子，要知道在工作单位就是普通工作者。 顾客至上，微笑服务。 积极应对问题，改正自己的不足。
实习单位 **服饰广场 实习周次 第二周 时间 6.16-6.22 实习工作内容：开始慢慢习惯帮顾客拿衣服，劝他们购买的这样的工作方式。兴奋感逐渐消褪，不过依然积极工作，挺喜欢这份工作。和其他员工相处有时候有些尴尬。 周实习小结： 1.勤快做事永远是第一。 应该更加融入其他员工的圈子，打好人际。 3.热爱工作是基础。 实习单位
江苏省**市**服饰广场 实习周次 第三周 时间 6.23-6.29 实习工作内容：深知认真勤快永远是工作时的必备，每天早上七点半来到店里打扫卫生，中午十二点回家吃饭，一点准时再来店里。每晚九点关门，我们八点半做卫生。工作并不怎么累。倒是有时遇到难应付的顾客很头疼。比如吧，店里是买了多少钱就送相应的礼品。有顾客多要，我们不给，还得说半天。还有人付账要少个零头，这种事我有时候真觉得难对付。我还发现我有个缺点，容易脸红。 周实习小结：1.与顾客的沟通技巧要加强。 耐心，耐心，遇事不能急躁。 脸皮还是要厚点。 实习单位
江苏省**市**服饰广场 实习周次 第四周 时间 6.30- 7.6 实习工作内容：这周天气不佳，店里生意清闲。没事的时候我和其他阿姨闲聊。其中一个阿姨女儿和我同一级，在上海一所大学学日语。顿时觉得有了共同话题。有时候和阿姨们说说学校的生活，也和他们聊聊报纸上的新鲜事。虽然还是有代沟啊，许多事情想法不一样，我还是觉得总能获益一些。 周实习小结：与长一辈的人在一起，总能学到点东西。 实习单位 江苏省**市**服饰广场
培训时间2017.02.13 培训老师姜萍 培训地点首检（北京）检测技术有限公司培训方式宣讲+讨论+ 答疑 培训主题 《检测和校准实验室能力认可准则》、《质量管理手册》、 《保护客户机密信息和所有权程序》、《保证检测能力、公正性和诚实性程序》 培训内容摘要《检测和校准实验室能力认可准则》第4.1组织：（4.1.1、4.1.2、4.1.3、4.1.4、4.1.5、4.1.6） 《质量手册》1.1、1.2、1.3、1.4、1.5、1.6、1.7公正声明、服务质量承诺、员工行为规范、反商业贿赂承诺等。 《保护客户机密信息和所有权程序》各类人员的职责、工作程序 《保证检测能力、公正性和诚实性程序》各类人员的职责、工作程序 参加培训人员名单共 人 效果评价 通过宣讲、讨论、答疑的形式，对检测和校准实验室能力认可准则章节对应质 量手册章节以及对应的程序文件的学习，全体员工了解了《检测和校准实验室能力 认可准则》以及质量手册和程序文件的内容，深刻理解了质量体系文件的重要性， 质量手册是检验检测工作的纲领性文件，在内部用于指导公司管理体系的有效运行，对外用于向客户或第三方全面展示公司的质量保证和技术保证能力。程序文件用于 指导检验检测工作。质量手册和程序文件明确了各岗位的职责和工作程序，全体员 工对各自的工作岗位有了明确的认识，掌握了各自的职责以及工作时的具体要求。 全体员工在今后的检验检测工作中一定要严格执行体系文件。培训达到了预期的效果，培训效果为满意。 评价人签字： Q/SJ-RT-17-08
培训时间2017.02.14 培训老师姜萍 培训地点首检（北京）检测技术有限公司培训方式宣讲+讨论+ 答疑 培训主题 《检测和校准实验室能力认可准则》、《质量管理手册》、《监督工作控制程序》 培训内容摘要《检测和校准实验室能力认可准则》第4.2管理体系：（4.2.1、4.2.2、4.2.3、4.2.4、4.2.5、4.2.6）、4.2.7 《质量管理手册》2.1、2.2、3.1、3.2、3.3、3.4、3.5、4.1、4.2 《监督工作控制程序》各类人员的职责、工作程序（质量监督员的任职条件、质量监督的内容、重点监督的内容以及实施等） 参加培训人员名单共人 效果评价 通过宣讲、讨论、答疑的形式，对检测和校准实验室能力认可准则章节对应质 量手册章节以及对应的程序文件的培训学习，全体员工了解了《检测和校准实验室 能力认可准则》以及质量手册和程序文件的内容，了解了质量手册编制依据、审批、修改、发放程序以及管理体系文件的架够。质量手册明确各岗位的职责和权限，全 体员工理解并执行各自的岗位职责等等。深刻理解了质量管理体系文件的重要性， 理解并执行公司的质量方针和质量目标。监督员了解了质量监督的工作内容及重点 质量监督工作内容。全体员工在今后的检验检测工作中一定要严格执行体系文件。 培训达到了预期的效果，培训效果为满意。 评价人签字： Q/SJ-RT-17-08
实习记录： 5.27 今天是来实习的第一天，主要是讲一些公司概况、生产过程注意事项和要点、安全知识等。虽然听起来感觉没什么新意，但是这对真正的生产是非常重要的。 首先我的实习公司是武汉华工正源光子技术有限公司，主要生产光模块，用于实现光电转换。整个生产过程就是把细小的各种零件组装成光模块，主要生产流程为：芯片生产—TO封装—组件耦合—模块设计组装，所以我们今后的实习工作就是在这样一个流程上进行。 其次就是生产要求，为了保证产品质量，公司生产的产品有两个关键点，一是防静电，二是无尘。为了防静电，我们今后的在车间的工作都必须穿戴特殊的防静电服，最后只有一张脸漏在外面，这让我们都特别惊讶，然后就是车间里的各项规定和注意事项，比如碰光器件时必须带腕带，必须双脚接地等等，这些都是为了防静电。在讲解的过程中我了解到，在我们电子产品相关的行业都要有严格的防静电措施，静电对电子产品的生产影响很大。其次就是无尘，因为生产的是光器件，里面传导的是光信号，所以生产的每一步都要不断的清洗进行无尘处理，保证器件正常功率，所以必须做到“5S”，保持工作环境干净整洁。 最后就是生产安全，在生产车间安全是非常重要的，因为很多大型机器，我们必须安全操作保护自己，严格做到“五必须”“五禁止”。
5.28 今天是我们第一天进车间，并各自分配到不同的岗位上，做着生产流程上的不同的工作，我幸运的被分配到了器件一部的激光器TO 耦合台位，在接下来的实习时间里我就要在这条生产线上工作学习了。 首先生产线线长让我干点小活儿熟悉一下工作环境和同事，所以我的第一项任务就是整理光纤。在整个生产线，光纤的作用很大，用来导光以测试调试生产的光器件功率，所以消耗的光纤很多，但是一个好处就是很多用过的光纤都可以回收打磨重新利用，所以我的工作就是重新整理已经损坏的光纤。虽然这是一件小事，在学校实验室也用过光纤，但当自己拿起一大堆光纤时还是手忙脚乱的，最重要的就是光纤的弯曲的，因为光纤里面都是玻璃，所以不能过度弯曲。 5.29 在对工作环境有了进一步的认识后，我开始跟着一个老师傅学习激光器耦合，这个产线有三台激光器耦合器，一台韩国产的，两台台湾产的，我主要学习更为复杂但是功能更为齐全韩国产的耦合机。 我们都知道，产品之所以能够批量生产并投放市场，重点是因为技术成熟，产品质量合格，在这里我真正的体会到了生产技术的发达，以及先进机器设备的重要性。激光器耦合机主要是将TO、插针、可调环三者用激光器焊接起来，但并不是随便任意的焊接，而是通过光纤将光导入插针后，光聚焦到TO上并产生电信号，在耦合机不停的
昌宁中学科学实验室使用记录 小学科学上册（四）年级 时间班级教师实验类别或名称所用仪器备注 9.10 4.1 刘彩霞压缩空气力量绳子、吸管、长形气球、气筒、 胶带 9.20 4.2 刘彩霞热空气比冷空气 轻 细木棍、大小相 同的纸杯两个、 细线、火柴、蜡 烛 10.18 4.1 刘彩霞冷热空气对流热水、集气瓶、玻璃板、透明水槽、火柴 10.25 4.2 刘彩霞自制热气球大塑料袋、双面胶带、细金属丝、酒精灯、火 柴 10.22 4.1 刘彩霞不同物质的吸热 和散热 油、水、温度计、 烧杯、酒精灯、 火柴、三脚架、 石棉网、纸盒、 金属片、纸板 10.29 4.1 刘彩霞雨的形成烧杯、水、石棉网、酒精灯、盘 子 12.6 4.2刘彩霞冰霜雾的成因深色易拉罐、试管、温度计、冰、盐、水杯、玻璃 片 昌宁中学科学实验室使用记录
小学科学下册（四）年级 时间班级教师实验类别或名称所用仪器备注 3.11 4.1 刘彩霞 做手臂活动模 型或膝关节活动 模型 人体关节模 型 4.14 4.2 刘彩霞探究小车运动的 快慢与什么因素 有关 尺子、弹簧秤、 纸盒、细绳、铅 笔、重物 4.23 4.2 刘彩霞 研究拉力与弹簧 拉伸长度的关系 弹簧、钩码 5.26 4.1 刘彩霞探究降落伞的下 降的快慢与哪些 因素有关 50厘米长的线 四段、手帕、金 属夹子 5.28 4.1 刘彩霞探究在哪种情形 下粉笔下落不容 易粉碎 两张纸漏斗、乒乓球 粉笔、纸、塑料袋 昌宁中学科学实验室使用记录小学科学下册（四）年级
时间班级教师实验类别或名称所用仪器备注 3.10 4.1 刘彩霞做手臂活动模型 或膝关节活动模 型 人体关节模型 3.20 4.1 刘彩霞运动的方式（理 解物体运 动的路线） 拍球、荡秋千、 滑滑梯、青蛙跳 等 4.1 4.2 刘彩霞探究摆的快慢与 什么条件有关 铅笔、夹子、硬 币、绳子 4.13 4.2 刘彩霞学习使用弹簧秤 弹簧秤、钩码（或其他重物） 4.21 4.1 刘彩霞研究拉力与弹簧 拉伸长度之间的 关系 弹簧、钩码 4.23 4.2 刘彩霞理解弹力、物体 的弹性 硬币（三枚）、 海绵、弹簧 5.26 4.1 刘彩霞旋转水桶使水不 滴出来 尺子、水桶、绳 子 昌宁中学科学实验室使用记录 小学科学上册（四）年级 时间班级教师实验类别或名称所用仪器备注
实习时间：2013年11月9日 项目内容：人工挖孔桩施工 地形：沿线属丘陵及丘间沟谷地貌，地形陡峭，沟谷发育，多呈“V”型谷，植被茂密，地形起伏较大。因本标段所处位置偏远，市电供应不足，部分桩位的电力无法承受成桩机械的大用电量，因此，山坡陡峭地带采用人工挖孔桩。 人工挖孔工艺和过程 1.场地平整 2．锁口施工 桩孔开挖约1米后及时的做锁口护壁,锁口厚度为30cm，锁口护壁采用C20混凝土浇筑，孔口护圈应高出地面30cm，以防地表水流入和在施工过程中杂物滚落入孔中伤人。 3.挖孔施工 开挖前对施工人员进行全面的安全技术交底；操作前对吊具进行安全可靠的检查和试验，确保施工安全。挖孔开挖时，先挖中间部分的土石，然后向周边扩挖，施工中控制好桩孔开挖截面尺寸，保证桩径符合设计要求。 4.混凝土护壁 （1）节段孔桩开挖成型后，检查孔径、垂直度及中心偏位，检查孔中心与桩中心是否在同一垂线上。 （2）为防止桩孔壁坍方，确保安全施工，成孔要设置钢筋混凝土护壁。护壁混凝土采用C20钢筋混凝土，厚度15cm，根据土质情况，尽量使用速凝剂，尽快达到设计强度要求。 （3）护壁混凝土浇筑采用人工浇筑、振捣棒振捣，混凝土坍落度控制在10cm 左右。 5. 孔内爆破施工： 桩井开挖进入持力层，如遇坚硬的中风化灰岩（抗压强度达50MPa）或中风化石英砂岩（抗压强度达78 MPa）,用风镐极难掘进，应采用松动爆破。 6．孔内排水 7.终孔检查 报监理、质检人员，检桩合格确认终孔。 实习时间：2013年11月15日 项目内容：冲孔桩施工 冲孔桩施工过程 一．施工准备 1 测量放样 2 施工平台及便道 3 护筒制作
施工人员培训记录 Construction Training Record 工程项目编号Construction No.：施工项目名称 Construction Name施工单位 Subcontractor培训记录编号 Training Record No. 培训内容Training: 1、依据《BMC施工安全备忘声明》内相关条款对每位施工人员培训。 2、灭火器操作方法，施工现场灭火器配置标准。 3、厂区内禁止吸烟规定。 4、动火作业范畴、人员资质及操作环境要求。 5、高空作业动火作业范畴、人员资质及操作环境要求。 6、施工接用临时电规定，操作人员资质及通电设备安全使用要求。 7、施工人员出入、现场要求。 8、施工工具、施工材料、易燃、易爆品带出、带出、储存规定与要求。 9、节约使用水、电、汽、油等能源消耗，杜绝浪费能源的事件发生。 10、BMC对现场施工垃圾的存放、清运要求及相关的EHS要求。 11、施工方应控制生活污水及施工废水的排放的EHS要求。 12、施工建材入场的运输要求。 13、施工方应采用新型机械，同时隔声、吸音、消声等办法来减少施工过程中的产生的噪声的要求。
14、施工方应选用环保涂料进行粉刷，确保室外空气质量合格。 15、施工方在施工时不能破坏BMC的绿化。 16、施工现场发生险情或隐患时，施工方应及时电告BMC安全部，分机：65501；直拨：8048001517、BMC安全部不定时对施工现场进行安全巡检，如发现施工方有违反施工规定的行为将及时制止，情节严重的，将终止施工，并依据《BMC施工安全备忘声明》予以处罚。 参加培训人员签字Training Staff Signature: 施工单位项目经理Project Manager：年月日时 BMC安全部监管人BMC/MGAS：年月日时
工程部员工培训内容 一、学习员工守则 二、工程部的任务是什么？ 工程部是保证酒店正常运转的动力保障部门，负责酒店的能源供应、设施设备的管理余维修保养，负责供水供电。工程部的设备种类多，数量大，工作繁忙，技术性强。任何一个部位的中断，都会直接影响酒店各部门的正常运转。 工程部是酒店主要后台业务部门。任务有： 1.保证设备设施的正常运转和使用 设备设施必须处于良好状态。工程部要保证设施的正常和作用，在设备使用前和使用式充分了解设备的功效、性能、使用方法等，帮助使用者或操作者正确使用和操作，并做好设备设施的维护、保养、维修工作，提高设备使用率，延长设备使用时间。 2.设计、安装、保全酒店系统设施 酒店系统设施是指具有共同功效与性能的设备设施，由一定的管线联结成为一个系统。酒店的系统设施主要有上下水道系统、供电系统、空调系统、电话系统、闭路电视系统、计算机管理系统、消防报警系统、排污系统、电梯系统、音响系统，这些系统的设计安装，一般在酒店土建安装时均已完成，工程部主要是对新增加系统或改造这些系统进行设计和安装。酒店系统设施在使用运转过程中，由工程部负责保全、维护保养和维修工作。 3.负责酒店电、水、冷暖气的供应 酒店是服务行业，在为宾客提供旅住服务时涉及生活的各个方面。酒店必须保证供应动力用电、生活用电、各种用途的用气。冬天要向宾客供应暖气，夏天要向宾客供应冷气。这一切都由工程部保质保量，按需供应。 工程部在保证供应水、电；气、冷暖气以满足宾客需要的同时，还必须按酒店计划和部门计划的要求限量消耗各种能源、原材料和资金。在可能的情况下，还要尽量节约能源消耗。工程部负责记录全酒店能源使用和消耗情况，实施能源管理计划。
岗前培训 一、施工员 施工员岗位职责 1、在项目经理的直接领导下开展工作，贯彻安全第一、预防为主的方针，按规定搞好安全防措施，把安全工作落到实处，做到讲效益必须讲安全，抓生产首先必须抓安全。 2、认真熟悉施工图纸、编制各项施工组织设计方案和施工安全、质量、技术方案，编制各单项工程进度计划及人力、物力计划和机具、用具、设备计划。 3、编制、组织职工按期开会学习，合理安排、科学引导、顺利完成本工程的各项施工任务。 4、协同项目经理、认真履行《建设工程施工合同》条款，保证施工顺利进行，维护企业的信誉和经济利益。 5、编制文明工地实施方案，根据本工程施工现场合理规划布局现场平面图，安排、实施、创建文明工地。 6、编制工程总进度计划表和月进度计划表及各施工班组的月进度计划表。 7、搞好分项总承包的成本核算（按单项和分部分项）单独及时核算，并将核算结果及时通知承包部的管理人员，以便及时改进施工计划及方案，争创更高效益。 8、向各班组下达施工任务书及材料限额领料单。配合项目经理工作 9、督促施工材料、设备按时进场，并处于合格状态，确保工程顺利进行。 10、参加工程竣工交验，负责工程完好保护。 11、合理调配生产要素，严密组织施工确保工程进度和质量。 12、组织隐蔽工程验收，参加分部分项工程的质量评定。 13、参加图纸会审和工程进度计划的编制。 施工员具备的能力 1、施工员基本知识要求 （1）建筑识图：投影基本知识、建筑制图标准、识读建筑工程图、建筑结构施工图平面整体表示方法（建筑岗位培训中心-最优秀的建筑类培训学校） （2）建筑材料：建筑材料的基本性质、胶凝材料、混凝土、砂浆、墙体材料、建筑钢材、防水材料、其他建筑材料 （3）建筑力学：静力学的基本概念、平面力系的平衡、材料力学的基本概念、梁的力图、梁的应力、梁的变形、压杆稳定 （4）建筑结构：建筑结构概述、钢筋混凝土结构、砌体结构、钢结构、建筑结构抗震知识 （5）建筑施工组织设计基础：施工组织概念、流水施工、网络计划技术、单位工程施工组织设计
培训记录表 时间：2015年9月3日地点：观山湖工作区气象局现场主持人：何海军周政 培训签到黄芩、李长军、韩德琴、陈仕芬、康历莉、汪际香、彭仙仙、谭启权、陈东、刘兆祥 培训内容 现场培训 一、如何使用灭火器: 1、拿起灭火器，上下摇动几次。 2、拔开灭火器手柄处的保险销。 3、把灭火器对着火原根部。 4、用手按下手柄，开始灭火。 二、注意事项: 1、灭火器坚决不能对着人喷。 2、灭火器要顺风喷，千万不能逆风。 3、灭火时要对着起火跟部。 3页
培训记录表 时间：2015年9月4日地点：观山湖工作区气象局现场主持人：何海军周政 培训签到黄芩、李长军、韩德琴、陈仕芬、康历莉、汪际香、彭仙仙、谭启权、陈东、刘兆祥 培训内容 现场培训 一、消火栓的使用方法 1、到消火栓处，打开玻璃门。 2、拿到消防水带迅速往事故处方向铺去。 3、迅速接上水枪。 4、连接水原。 5、手握水枪头及水管，打开水阀门，对着火原即可灭火。 二、注意事项： 1、未发生火灾情况时，严禁动用一切消防设施。（消火栓、手动报警器、喷淋末端排水阀等） 2、在确定火灾现场强电电源断开后，打开消火栓阀门喷水灭火。（注：进行此操作时，不得少于两人，一人打开阀门，一人握住水枪对准火灾发生点，握抢人应谨防水压冲击力而误伤自己。） 4页
培训记录表 时间：2015年9月3日地点：观山湖工作区气象局现场主持人：何海军周政 培训签到黄芩、李长军、韩德琴、陈仕芬、康历莉、汪际香、彭仙仙、谭启权、陈东、刘兆祥 培训内容 现场培训 配电房运行操作规程 一、进入配电房人员必须严格遵守电业安全工作规程，闲杂人员严禁入内。 二、运行人员定期检查设备运行情况，发现异常应做好相关记录并汇报值班长。 当发现故障无法排除时，应立即报告有关负责人，对突发故障或事故，当班人员，值班长，技术主管有权采取紧急措施，再按制度报告，但即使是事故处理仍应办理相应的安全措施和工作许可手续。 三、进行倒闸操作，应使用合格的安全工器具，并对安全工器具进行严格检查。 四、倒闸操作必须两人进行，其中对设备较为熟悉者做监护，另一人操作。 五、倒闸操作须调度人员发出指令方可执行。 六、开始操作前应先在模拟图板上进行核对性模拟预演，无误后，再进行设备操作前应核对设备名称，编号和位置。全部操作完毕后，进 行全面复查。 5页
会计实习过程及内容 会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。 为了更好的掌握我的专业知识，这八周实习时间我主要要学习以下内容： 1 巩固理论知识，并将所学的会计理论指导与实际情况结合起来，加以运用。俗话说：没有空中的楼阁，基础永远是最重要的。就如老师所说，身为一个会计专业的学生，如果连会计的定义，分类等这些最基本的东西都不知道，你又怎么能够把会计学学好。大家都知道会计说到底就是一个字“算”。比如会计核算是会计的最基本职能。 其分为四个环节：确认—计量—记录—报告而会计核算又有所那个步：记账---算账---报账 会计的基础是学好会计的根基，更是胜任会计岗位的保障。因此在一个月的实习过程中，我们花了近一半的时间来复习和学习会计基础知识。扎实的基础永远是通往胜利彼岸的桥墩。 2. 认识并掌握会计核算与做账的基本流程（内容如下） 1、根据出纳转过来的各种原始凭证进行审核，审核无误后，编制记账凭证。 2、根据记账凭证登记各种明细分类账。 3、月末作计提、摊销、结转记账凭证，对所有记账凭证进行汇总，编制记账凭证汇总表，根据记账凭证汇总表登记总帐。 4、结账、对帐。做到帐证相符、帐帐相符、帐实相符。
5、编制会计报表，做到数字准确、内容完整，并进行分析说明。 6、将记账凭证装订成册，妥善保管。 在指导老师的耐心指导下开始一笔一笔地登记。很快的，一个原本平常上课都觉得漫长的下飞速过去了，但手中的工作还远远未达到自己所期望的要求进度。晚上继续忙当天没做完的任务。不过话又说回来了，看到自己做的账单心里还是很高兴的。虽然很累，很枯燥，但是很充实！ 有了前两天的经验，接下来的填制原始凭证；根据原始凭证，填记帐凭证；根据记帐凭证填总分类帐和各种明细帐，现金日记帐银行日记帐：填制资产负债表和利润表等等的工作就相对熟练多了。不过我知道我离真正意义上的会计师还很远很远，但是我不担心，因为我正在努力的学习这些知识。下来我就开始着手做“填制原始凭证，根据原始凭证，填记帐凭证，填制科目汇总表，根据科目汇总表填总分类帐，根据记帐凭证填总分类帐和各种明细帐，现金日记帐，银行日记帐等等。往后几天又学会了如何填制支票，要求很多，所以要很仔细。这样的日子充实的过着。实习的倒数第3天老师教我们如何订凭证以及相关注意的事项。 经过这些天的手工记账，使我的基础会计知识在实际工作中得到了验证，并具备了一定的基本实际操作能力。在取得实效的同时，我也在操作过程中发现了自身的许多不足：1、比如自己不够心细，经常看错数字或是遗漏业务，导致核算结果出错，引起不必要的麻烦；2、虽然这十天里，每笔业务的分录都有参考答案，但实际工作中还须自己编制会计分录，在这方面我还存在着一定的不足，今后还得加强练习。 四实习收获 以前，我总以为自己的会计理论知识扎实较强，正如所有工作一样，掌握了规律，
实习过程记录 实习单位北京XX服饰广场 实习周次第一周时间 6.11-6.15 实习工作内容：导购，陪同顾客试换衣服，帮顾客选择合适的款式与尺寸。上班第一周，很兴奋的一周，对工作环境感觉很新鲜。工作热情很高涨。但也有不足之处，面子薄，有时不好意思。比如说，老板让我们顾客进门出门要喊：欢迎光临，您慢走，下次再来，就有点说不出口，喊不出来。还有老板说我板着脸，看起来太凶。 周实习小结： 1.要学着放下大学生的架子，要知道在工作单位就是普通工作者,不要太在意自己的面子和情绪，为别人提供价值才是最好的自己。 2.顾客至上，微笑服务。 3.积极应对问题，改正自己的不足。 实习单位 实习周次第二周时间 6.16-6.22 实习工作内容：开始慢慢习惯帮顾客拿衣服，劝他们购买的这样的工作方式。兴奋感逐渐消褪，不过依然积极工作，挺喜欢这份工作。和其他员工相处有时候有些尴尬。 周实习小结： 1.勤快做事永远是第一。 2.应该更加融入其他员工的圈子，打好人际。 3.热爱工作是基础。
实习单位 实习周次第三周时间 6.23-6.29 实习工作内容：深知认真勤快永远是工作时的必备，每天早上七点半来到店里打扫卫生，中午十二点回家吃饭，一点准时再来店里。每晚九点关门，我们八点半做卫生。工作并不怎么累。倒是有时遇到难应付的顾客很头疼。比如吧，店里是买了多少钱就送相应的礼品。有顾客多要，我们不给，还得说半天。还有人付账要少个零头，这种事我有时候真觉得难对付。我还发现我有个缺点，容易脸红。 周实习小结：1.与顾客的沟通技巧要加强。 2.耐心，耐心，遇事不能急躁。 3.脸皮还是要厚点。 实习单位 实习周次第四周时间 6.30-7.6 实习工作内容：这周天气不佳，店里生意清闲。没事的时候我和其他阿姨闲聊。其中一个阿姨女儿和我同一级，在上海一所大学学日语。顿时觉得有了共同话题。有时候和阿姨们说说学校的生活，也和他们聊聊报纸上的新鲜事。虽然还是有代沟啊，许多事情想法不一样，我还是觉得总能获益一些。
小学科学上册（三）年级10.9 时间班级教师实验类别或名称所用仪器备注 9.24 3.2付文俊让纸鹦鹉“站起 来” 观察蜗牛、蚂蚁 一张彩色卡纸、 铅笔、水彩笔、 剪刀、回形针 放大镜、菜叶 子、玻璃瓶、玉 米粒 9.27 3.3付文俊感受植物体内的 水 蔬菜、水果等食 物、菜板、纱布、 榨汁机、水果 刀、烧杯、弹簧 秤 10.22 3.2付文俊观察小草每天 “喝”多少水 试管、橡皮泥、 植物油、根系发 达的植物、水、 直尺 11.19 3.3付文俊水的毛细现象烧杯、纸巾（或棉布条）、红墨 水 11.26 3.1付文俊水的表面张力 胶头滴管、硬币、热水、冷水、糖水、盐水、烧 杯 12.31 3.1付文俊水的溶解现象 烧杯、高锰酸钾、盐、面粉、细沙、玻璃棒
小学科学下册（三）年级11.2 时间班级教师实验类别或名称所用仪器备注 3.23 3.2 付文俊土壤里含有腐殖 质和水烧杯、土壤、水酒精灯、三脚架、石棉网、蒸发皿、玻璃片、烧杯、土壤 3.30 3.2付文俊做肥料袋袋子、土、水果皮、菜叶、水 4.9 3.1付文俊水土流失喷壶、水、平盘、有植被土壤和无植被土壤各 一块 4.13 3.1付文俊种子里面有什么 用水泡过的蚕豆、放大镜、镊 子
小学科学上册（三）年级 10.2 时间班级教师实验类别或名称所用仪器备注 9.27 3.1付文俊感受植物体内的 水 蔬菜、水果等食 物、菜板、纱布、 榨汁机、水果 刀、烧杯、弹簧 秤 10.18 3.1付文俊观察小草每天 “喝”多少水 试管、橡皮泥、 植物油、根系发 达的植物、水、 直尺 11.8 3.2付文俊水的毛细现象烧杯、纸巾（或棉布条）、红墨 水 11.19 3.2付文俊水的表面张力 胶头滴管、硬币、热水、冷水、糖水、盐水、烧 杯 11.26 3.1付文俊水的溶解现象 烧杯、高锰酸钾、盐、面粉、细沙、玻璃棒 12.3 3.1付文俊水有浮力烧杯、钩码、橡皮泥、水槽 12.6 3.1付文俊比较纸的纵向横 向结实度 报纸、作业纸、 纸巾等不同质 地的纸、放大镜