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写天空景色的作文200字 美丽的天空

写天空景色的作文200字 美丽的天空

写天空景色的作文200字美丽的天空早晨,天空拉起了它的窗帘,太阳公公看见了说:“我得去爬山了”,于是,他喝了一大口露水,小朋友酿的酒,太阳公公的脸红了,他慢慢地爬上了山顶。这是,他的酒醒了很多,对白云姐姐说:“我和你们来赛跑好不好?”白云点头同意了。于是,太阳公公和像牛、马、象等一样的云朵开始比赛。

他们跑了一天,到了大海边,一头跳进大海里。

这时,天空看见大家都累了,就悄悄地把窗帘放下来了。

调皮的月亮和星星还在天空中捉迷藏,他们玩得可开心了!

晚上我做了一个梦,梦见我和许多小朋友在天空中建房子,种花草……

天空更加美丽了!

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————来源网络整理,仅供供参考

四年级下册描写乡村景色作文篇

四年级下册描写乡村景色作文篇 四年级下册描写乡村景色作文篇 乡村景色作文 “咯咯咯……”随着一声公鸡的叫声,一缕阳光洒进了我的房间,随着微风吹来,像是在跟我打招呼。 我起来一看,乡村的早晨可真是太美了!山上的森林郁郁葱葱,村前的河水清澈见底,天空湛蓝深远,空气也清新甜润。 这时,我忽然闻到了一阵清香,我便赶紧跑了出去,一看,原来是河水里面的荷花开了。那亭亭玉立,高雅清香的荷花,可真是令人赞不绝口呀! 荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。荷花在这些大圆盘里冒出来。荷花的颜色有粉红的,也有乳白的。它们多么像是一个个小娃娃正在跟你热情地打招呼啊,而你也在用微笑来向它们问好。而且到了夜晚的时候,你还会听到青蛙在歌唱。 乡村好玩好看的景色实在是太多了,有山丘上的果园,有清澈的小河,有田里的庄稼,还有路边的花朵和野草,更有许多可爱的鸭子和鸡……光这些,我就已经看的眼花缭乱了。 到了傍晚,辛勤劳动了一天的农民们便纷纷回家了。傍晚的乡村可真是别有一番景色。家家炊烟缭绕,饭香扑鼻。还有些村民坐在石凳,说着一些生活的小事,看上去都非常高兴。 我喜欢这种乡村的这种祥和与安宁,但是我更加喜欢这种和城市风光大不相同的自然气息。 美在乡村作文800字 我的家乡在漳州的一个小县城,这里风景如画,美不胜收。你看,街道上车龙水马,热闹非凡,那是一种流动的美;公园里亭台楼阁,盆花争艳,那是一种精雕细琢的美;商场里货物齐全,顾客如云,那是一种繁华的美……但我认为最美的还是

在乡村,那里青山绿水,花香鸟语,梯田层层,果树满坡,处处洋溢着一种生机勃勃的美,处处流露出一种自然的美。 田野里,美在那里跳舞!春天,田里禾苗绿油油。那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片叶子上都有一个绿精灵在跳舞。转眼秋天到了,田野里一片金黄,一阵微风吹来,层层梯田翻金浪,沉甸甸的稻穗摇摆着身躯,仿佛一个个黄精灵在舞蹈。你看,农民伯伯的脸上洋溢着丰收的喜悦。他们忙得不可开交,有的弯腰割稻子,有的踩着脱谷机,还有的载着满车金灿灿的谷子往家赶……欢乐的梦精灵在农民的心里跳起了丰收圆舞曲! 山林里,美在那里唱歌!茂密的树林里,一群群欢蹦乱跳的鸟儿正举行音乐会呢,它们叽叽喳喳,唱得多热闹啊!你听,被人们称为鸣禽冠军的画眉鸟小巧玲珑,它站在枝头欢快地昂首高鸣:“叮叮叮,叮叮叮,早晨时光多美好……”歌声婉转,让人心旷神怡!被人们称为绿色小天使的暗绿绣眉鸟妩媚多姿,毫不示弱,它一边在树梢上展翅飞翔,一边鸣唱着:“啦啦啦,啦啦啦,森林音乐会多美妙,大家快快来参加……”歌声优美悦耳,引人入胜。被人们称为超级歌星的百灵鸟,也毫不例外地加入这个音乐会,它是歌手如林的鸟儿王国的最佳独唱演员,也是这场音乐会的主角。它的歌声悠扬动听,扣人心弦,让其他所有的歌手自愧不如,把整个音乐引向高潮……林间的小河哗哗地流着,小朋友趟在清澈见底的河水打水仗,你泼我,我泼你,玩得多开心!淙淙的流水声、孩子们的嬉笑声、鸟儿的欢叫声交织在一起,奏成一支欢乐交响曲! 乡村生活(2)作文300字 在去乡村的路上,那里的生活多么令我向往! 路的两旁有逐渐发黄的麦子和绿得发青的油菜,变成了一望无际的绿色和黄色的海洋,就连山里也有它们的踪迹。 乡村的房屋很别致,都是把一座大房子分成几间小屋,每

我们的学校作文200字

我们的学校作文200字 篇一:我们的学校真美 我们的学校真美呀! 我们的学校叫培真小学,座落在平西小区附近。那里风景优美,景色宜人。 学校有两栋教学楼,分别是北楼和南楼。低中年级的学生都在北楼上课,高年级的班级,以及音乐室、美术室都设在南楼。每天早晨,操场上总会响起由北楼和南楼传出的朗朗读书声。 在操场的另一头,有一个花坛。里面种着五颜六色的花朵,美丽极了!每天,当它们盛开时,散发出阵阵香味,驱赶了我们的疲倦,让我们更聚精会神地听课;到了下课,我们还可以到那里欣赏,又带给我们更多的愉悦。 我们的校园真美呀!篇二:我们的学校 早晨,在一条条宽阔的大路上,走来了许多小学生,小学生向在大树上唱歌的小鸟向好,向可敬的老师打招呼,向在天空中飘扬的国旗敬礼。 我们美丽的学校在育心街西边,我们学校有一个宽阔的操场,一幢幢高大的教学楼、办公楼,还有许多小花坛簇拥着一根笔直的旗杆。下课的时候,宽阔的操场热闹极了,有的在东奔西跑,有的在一起玩耍,还有的在一起打篮球。

叮叮当,叮叮当,上课铃响了,大家都回到了教室里上课,大家一起读课文,那优美的声音真好听。 这就是我们美丽的学校。篇三:我们的学校 我们的学校有大树、小草、小花、还有花坛,凑成了一副美丽的画卷。成排的大树仿佛像一条绿色的巨龙;那美丽的小花,散发着淡淡的香味,飘到学校每一个地方。 操场上有篮球场、乒乓球案、单杠和双杠。男生拍着球,一跃就把球投到了球篮里;乒乓球案旁边站着两个人,相互厮杀几轮后,还是不分胜败;我们手抓住单杠,胳膊弯曲,身体向上提;我看见有的同学身手敏捷,像小猴子一样蹦上了双杠,我也想有和他一样的身手。我们的校园里充满了青春活力。我们还有温柔的老师,互相帮助的同学,这个学校给我带来了美好和快乐!篇四:我们的学校 我们的学校,坐落在舞钢市哑口山上,处于市行政中心。校门口前的柏油路宽阔平坦、人来人往、热闹非凡。 一进校门,映入眼帘的是学校的操场。穿过操场就是我们的教学楼。由于我们地处山区,我们的教学楼呈阶梯状,虽然我们的学校不太大,但是我觉得我们有明亮的教室,干净的操场,还有关怀我们的老师,活泼可爱的同学,我感觉幸福极了。 上课时,教室里面安安静静,同学们专心致志的听老师讲课。时而传来琅琅书声。下课时,操场上欢声笑语,同学

乡村的景色作文

乡村的景色作文 1乡村的景色 今天,我和爸爸妈妈回到了乡村,乡村真宁静啊!城市里那么喧哗,乡村却非常宁静,当然我最怀念的还是那口乡村的老井,老井边上黑黑的,如黑炭一般,老井的作用可大了,夏天它里面打上来的水是凉的,冬天它里面打上来的水是暖的。我还带了妈妈来一起参观了一下呢!我先带妈妈到厨房里,我对她说这儿有个朴素的房门,带黑色格子的地。还带妈妈去看了一下结冰的小河呢!小河里有一只只不怕冷的小鸭子,它们叫的声音仿佛大人们在古怪地笑。2乡村的景色我以前住在乡下,乡下的景色可美了,下面就来听听我的故事,相信你一定会被吸引的。乡下,最常见的就是大树了。那一棵棵雄伟挺拔、高耸挺拔、苍翠欲滴的的柚子树,给外婆的家添了几分靓丽、生机勃勃。春天可以在绿树荫下嬉戏打闹;夏天柚子树把太阳光遮的严严实实的,可以在绿树荫下乘凉,乘凉时,还可以搬把小椅子,一边哼着一段儿小曲儿,一边看书呢!可悠闲了!秋天,柚子树的果实成熟了,可以和小伙伴们一起采摘哩!冬天可以呆在房间里欣赏美丽的冬景。有些人家,还在门前的花盆里种些吃的和五彩缤纷的花,芍药、凤仙花、鸡冠花、大丽菊、辣椒、葱,这些花花草草不管在多少恶劣的天气中,都可以挺过风雨,茁壮成长。还有些人家,会在花的四周围围上严严实实的篱笆,再种几十株竹,保护花呢!家乡最忠实

的就属小狗和公鸡、母鸡了。只要主人一发话,忠实的狗和鸡就会守在门口,一旦遇到陌生人,就会汪汪大叫,而鸡就是专门来咬陌生人的,顺便把陌生人逐出小院里的。狗和鸡若是遇到了主人的亲朋好友它就会比谁都和蔼可亲:用舌头添添你的手啊;用身子蹭蹭你的脚啊,寸步不离的,像是怕主人或朋友抛弃它似的。这些对于它来说,也是不在话下。它最可爱时,还会在你画画时,立刻扑上来,印一朵五彩缤纷、漂亮的小梅花印儿呢!可调皮了!乡下的河更是“更上一层楼”呢!那里的河可引人注目了!比如说:走到那里一看,河水清澈见底,开心时,还可以去捉鱼、虾、螃蟹呢!夏天时,这条河更是孩子们嬉戏打闹的“乐园”和大人们幸福的“天地”呢!可以在那里游泳、泼水玩儿呢!若是衣服能脏了,大人们也从来不犯愁,因为那里清澈见底的河水,正好可以提供大人洗衣服啊!这样既可以不浪费水,又可以洗衣服,真是一举两得啊!所以,说那里的河是孩子们嬉戏打闹的“乐园”,也是大人们幸福的“天地”呢!这就是充满魅力、生机勃勃的乡村景色,怎么样?是不是很美呢,也是不是跟往常的乡村与众不同呢!3乡村的景色 一有空的时候,我就喜欢到乡村走走。乡村是美丽的,也是朴素的。“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”春天来了!稻田里一大片,一大片的油菜花开了。油菜花仙子穿着一身金黄的衣裳,好像正要去参加什么隆重的舞会。小草好奇地从地里探出小脑袋,把自己打扮地绿油油的来迎接春天。春天万物从沉睡中苏醒,柳树慢慢地抽出嫩芽,梳着自己的小辫子。春天悄悄地走了,夏天带着欢笑声来了!夏雨也随着

人美小学美术一年级上册7课美丽的天空教案

精品基础教育教学资料,请参考使用,祝你取得好成绩! 美丽的天空 一、教学目标 知识:学习绘画技法的同时,提高学生的合作精神和创新精神。 能力:用水彩笔、油画棒绘画等工具和材料,通过想想、看看、画画、做做等方法,自由、大胆地把所感所想表现出来。 情感:体验各种绘画工具和不同材料的使用效果,认识常用色。 二、教学重、难点 重点:学生可以通过绘画的手法完成一幅美丽的天空绘画作品。 难点:尝试用不同的材料和方法自由、大胆地把所感所想表现出来。 三、教、学具准备 教学准备:音频文件、ppt电子图片、彩色卡纸、范画,绘画工具。 学具准备:彩色卡纸、绘画工具。 第一课时 四、教学过程: (一)、音乐导入 今天老师要带大家去一个特别的地方,请大家插上想象的翅膀,闭上眼睛,用心感受:我们要去哪儿? (音频文件:直升机和小鸟鸣叫的声音) 师:我们到了哪儿呢?(引导学生进入今天的主题:天空) 今天同学们就和老师一起飞向我们美丽的天空。(出示课题:美丽的天空) (二)、教授新课 1、认识天空的色彩 根据季节、时间、天气的不同,天空会呈现出不同的色彩,老师面前有一些色卡纸,请大家选一选,你见过的天空什么颜色的呢?

(学生自由进行选择) 师:同学们不要着急,和老师一起来看看我们的天空究竟有几种色彩呢? (播放PPT图片,引导天空多变,有十分丰富的色彩) 瞧,我们的天空色彩可多了,很多都是我们色卡纸没有的色彩,老师随意选择了四种天空的色彩,作为今天的天空。(贴到黑板上) 2、认识艺术中的天空 A、欣赏大师的作品:康定斯基《蓝天》,梵高《星月夜》 天空在生活中如此美丽,在大画家的艺术作品中就更富有想象力和创造力了,看,在画家的笔下,天空是多么的有趣和生动呀! 问:这两幅作品大家看出是用什么方法表现的吗? 生:绘画。 B、欣赏小画家的撕贴天空作品 不但有非常棒的大画家们用绘画的方式表现了我们的天空,一年级的同学们也不甘示弱,用灵巧的小手也完成了一幅幅活灵活现的天空图,同学们可以将美术打开17页看看,也可以看大屏幕。 问:这些小画家又是用什么方法表现的天空呢? 生:撕纸(撕贴)和剪贴 3、示范 云朵的画法(画完后剪贴到天空中) (三)、学生实践 同学们是不是也想要快快完成啦,那请听要求: 用画、剪贴的方法全班一起完成黑板上这幅《美丽的天空》。 学生实践,老师巡视辅导,协助学生剪贴。 (四)、展示、评价

描写校园风景的作文500字400字300字200字

描写校园风景的作文500字400字300 字200字 描写校园风景的作文500字400字300字200字 篇一:校园的景色 大家好,我叫文鈺琪,在广东省深圳市平湖中心小学就读,我的校园里有很多的美景,你们想知道吗?那就跟我来吧! 走进学校,学校旁边有花有草,还有几座高大高大的房子,走进到教学楼里,就会让人目瞪口呆,教学楼有很多,我觉得一年级比较好,因为一年级的地方比较宽阔,而且在它的旁边有小花园和生物园,说到生物园那真是必须要说的,生物园里面的花儿真是五彩缤纷呀!有黑色的,白色的,红色的,紫色的,粉红色的……多得数也数不清的呀,真是太多的花了。 让我们往回走走,到假山那边去吧!假山下有个小池子,池子里有许多的小鱼,红红的真可爱,再往前走一些就到操场了,我们学校的操场要比新

南的操场大得多了,周长有 400米,篮球场大约有20米,篮球场的旁边有一片草丛,入底下看一点,有一棵很大的树立在那里,像军人一样动也不动。 上个星期下大雨了,然后操场上出现了一大堆的蜻蜓,我看到蜻蜓我就想抓,我飞奔到草地里面去抓蜻蜓,可是我跑得再快,跳得再高也还是抓不到蜻蜓,那时我在想,是不是蜻蜓太聪明了,所以我才抓不到了,过了一会儿,上课铃响了,我就去上体育课。 这就是我的校园,也像是我的乐园,我爱我的校园。 描写校园风景的作文500字400字300字200字 篇一:校园的景色 大家好,我叫文鈺琪,在广东省深圳市平湖中心小学就读,我的校园里有很多的美景,你们想知道吗?那就跟我来吧!

走进学校,学校旁边有花有草,还有几座高大高大的房子,走进到教学楼里,就会让人目瞪口呆,教学楼有很多,我觉得一年级比较好,因为一年级的地方比较宽阔,而且在它的旁边有小花园和生物园,说到生物园那真是必须要说的,生物园里面的花儿真是五彩缤纷呀!有黑色的,白色的,红色的,紫色的,粉红色的……多得数也数不清的呀,真是太多的花了。 让我们往回走走,到假山那边去吧!假山下有个小池子,池子里有许多的小鱼,红红的真可爱,再往前走一些就到操场了,我们学校的操场要比新南的操场大得多了,周长有 400米,篮球场大约有20米,篮球场的旁边有一片草丛,入底下看一点,有一棵很大的树立在那里,像军人一样动也不动。 上个星期下大雨了,然后操场上出现了一大堆的蜻蜓,我看到蜻蜓我就想抓,我飞奔到草地里面去抓蜻蜓,可是我跑得再快,跳得再高也还是抓不到蜻蜓,那时我在想,是不是蜻蜓太聪明了,所以我才抓不到了,过了一会儿,上课铃响了,我就去上体育课。 这就是我的校园,也像是我的乐园,我爱我的

写乡村风光的作文500字【描写乡村风光的作文】

一提到乡村,人们一定会想到“落后”这个词来形容乡村。可对我来说,乡村却有一道独特而美丽的风光。以下是给大家提供的关于乡村风光的作文,欢迎大家阅读参考! 乡村风光作文1 有人喜欢喧闹繁华的城市,有人喜欢宁静清爽的大山,而我,则喜欢乡村一年四季的美景. 春姑娘乘着风,踏着云彩从远方赶来.用她那奇妙的魔法棒解开小河被冻僵的身体,擦干,花儿脸上激动泪水,抚摸着把头深深藏进土里的草弟弟.她呼唤着“远出”的小鸟,燕子归来了,喜鹊唱着歌,她唤醒了在冬眠的小动物,鱼儿在河里欢快的游动,青蛙呱呱地唱……农民伯伯也开始播撒种子. 春姑娘刚走,可爱的夏姐姐便穿着短袖衫短裙跑来.她一会儿看着孩子们在河里游泳,就像一条条活跃的小鱼;一会儿跑到别人家屋檐下乘凉;一会儿又跑到树林里或者是路边的柳树下,逗着那一片片翠绿叶子玩;有时吹吹口哨,有时把叶子含在嘴里吹着动听的歌;有时把叶子放在河中,让落水的小蚂蚁当船四处游荡.夏姐姐不但可爱,还调皮得很呢!她跑到太阳公公身边,想方设法地逗他笑,太阳公公被逗的哈哈大笑,笑得让男孩子们忍不住脱光衣服,只留下一件小肚兜挂在胸前,她却笑嘻嘻地躲开了. 接替夏姐姐的,是温柔善良的秋阿姨,爱打扮的秋阿姨还带来了十几件漂亮的衣裳.秋阿姨先给苹果妹妹换上了红色的舞装,再给梨小姐脱下原先的绿裙子,换上一件黄色的公主裙.秋阿姨还给葡萄夫人换上她喜欢的紫色西洋裙;给桃公主带来一件粉红色的婚纱;送给年迈的石榴奶奶一件淡红色的古装,石榴奶奶害羞地咧开了嘴…… 秋阿姨又来到了田野里.瞧,麦穗弟弟正迎着风儿摆动,把头摇得像拨浪鼓似的,秋阿姨不禁高兴地笑了.夕阳下,不停摇摆着的金黄色波浪和农民们的身影,在与秋阿姨互相送别. 寒风凛冽,人们开始意识到冬天来了.风,在冬伯伯的带领下,它像一群疯狂的狮子,四处乱跑乱蹿.嫩草被染成枯黄,娇花被剪成碎片,枯枝与枯叶纷纷降落,树杈上的鸟巢也被吹得七零八落.天下起鹅毛大雪,大树低下了头,小树弯下了腰,在迷漫的风雪里,胆小的它们都害怕地把头躲进土里.世界换上了银装. 第二天清早,雪花纷纷扬扬,眼前一片雪白.这时,这里又成了孩子们的天堂.昨天还是狂风大作,大雪纷飞,今天却传来孩子们的阵阵笑声,还夹着大人们的轻松笑语…… 啊!乡村的美景使我流连忘返,虽然事已过多年,但在我的脑海里依然清晰,依然令人意犹未尽. 乡村风光作文2 “绿遍山原白满川,子规声里雨如烟”,这是宋代诗人翁卷的《乡村四月》,那么,让我们也去一起去乡村看看吧! 春天,春姑娘来了,她来到田野,田野里的秧苗从地下探出头来;她来到草地上,小草换上

一年级美术上册《美丽的天空》教案

一年级美术上册《美丽的天空》教案 本文为word格式,方便下载后编辑,模块丰富,可灵活组合

一年级美术上册《美丽的天空》教案教学内容:完成一幅美丽的天空的绘画或手工作品。 教学目标: .尝试用彩纸、剪刀、胶水、吹塑纸、水粉等材料和工具用多种方法表现美丽的天空。 2.教师引导,学生通过想想、看看、画画、做做等方法,自由、大胆地把所感所想表现出来,体验各种绘画工具和不同材料的使用效果,认识常用色。。 3.学习剪贴画和绘画技法的同时,提高学生的合作精神和创新精神,使学生在学习中获得情感的升华和对美术课的兴趣—情感态度与价值观。 教学重点:剪贴或转印等方法表现一幅美丽的天空。 教学难点:作品的新颖和富于情趣。 教学用具:视频、PPT、音乐、水粉颜料、水粉纸、水粉笔、调色盒、白纸等。 学生用具:各种手工材料。 教学过程: 一、导课 .看视频听歌曲《美丽的天空》设问:视频里的动画和歌曲都在表现同样的一个内容,是什么?(兴趣导入)生答:美丽的天空板书:天空 师总:在生活中,我们的天空随着日月星辰、白天晚上

等自然现象的出现,天空也会变成非常神秘……同学们想知道天空是什么样的吗?跟老师一起来了解天空。 二、授新课 .设问:天空是什么颜色的?(让学生初步感受并认识天空的颜色) 生答:…… PPT出示几组不同色彩的天空图片(感受天空的美丽)师总:天空不止是一片蔚蓝,天空也有绚丽的色彩…… 2.设问:你在天空都见到过哪些神奇的自然现象?(学生了解常见自然现像)生答:…… PPT出示几组自然现象的天空(感受天空的美丽) 师总:天空不止是一片蔚蓝,天空也有日、月、星辰…… 3.设问:你在天空都见到过哪些东西?(让学生知道天空作为一种空间,它可以承载我们生活中的哪些东西,从而丰富天空的内涵) 生答:…… PPT出示几组生活中常见的天空(感受天空的美丽) 师总:天空不止是一片蔚蓝,天空也有朵朵伞花、银燕展翅…… 4.这些天空漂亮吗,如果我们要给这些神奇的天空起一个名字,叫什么合适? 生答:漂亮的天空

关于乡村生活的作文200字(精选3篇)

关于乡村生活的作文200字(精选3篇)关于乡村生活的作文200字 在学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是为大家整理的关于乡村生活的作文200字,希望对大家有所帮助。 乡村生活的作文1 上个暑假,我去乡下爷爷家玩。爷爷家坐落在群山之间,那里的景色可美了,森林繁茂、鸟兽成群。在群山之间有一个平静的湖泊,犹如一颗蓝宝石,在朝霞的映衬下,波光粼粼,闪闪发亮。清晨,动物们醒来的第一件事就是去湖边打扮一番。 在爷爷家,我最喜欢的莫过于那条可爱的狗了,它的名字叫“无名氏”,因为实在找不到一个适合它的.称呼了。它很调皮,鬼点子很多。有一次,我们家一头胆小的牛在吃草时,它悄悄地跟在后面,突然,“汪”的大叫一声,吓得牛到处乱跑,最后一头撞在了一棵树上,幸好只是一根牛角撞断了角尖。我们以后就戏称它为“短角牛”。 还有一次,我们捉到了一只野兔,刚把它拖回家时,“无名氏”突然像闪电似地窜过来,把野兔叼走了。我迅速抓住兔尾巴往回拉,它则紧紧地咬住兔子不放,我们就像在进行一场拔河比赛。最后,我们“抢”回了兔子,它却只得到一嘴兔毛,吐也吐不干净,急得抓耳

挠腮。看它那狼狈的样子,我呵呵直笑。 乡村生活真有趣!它可比钢筋水泥的城市要好玩多了。 乡村生活的作文2 今天,我回了一次老家,感受到了真正的乡村生活。 在车上,我看到公路两旁种了许多的树和草,它们生机勃勃,让人看了后就充满了活力。 到了老家,老远就听见有鸡在“喔喔”的叫,中间还参杂着狗叫声,这一定是哪家的狗正追着鸡不放呢! 奶奶正在门口晒太阳呢。一看见我们,乐呵呵地站起来,打开大门,让我们进院。 奶奶和妈妈在院子里聊了起来,我也不闲着。我在院子里转来转去,发现花盆里竖着几株植物,不知是花还是菜,它开着白白的、小小的花,我好奇地问奶奶:“奶奶,这是什么?它为什么长成这个样子呢?”奶奶笑着说:“这些是香菜,可不能吃,它已经长老了。中这些是为了让它结种子,来年再种。”哦,我明白了,原来是要让香菜结种啊! 很快,该吃午饭了。奶奶让爸爸将餐桌搬到院子里,一家人就围着桌子有说有笑的吃起来。院子里的那棵枣树随着风声哗哗作响,好像在参加我们的餐桌会议呢。 乡村生活真自在啊! 乡村生活的作文3 我生在乡村,长在乡村,说起乡村生活,没有人会比我更了解了。

描写校园风景的作文200字_写景作文

描写校园风景的作文200字_写景作文 篇一:校园的秋天[200字]王欣蕾 秋天非常美,我们的校园里也有美丽的秋天,让我带你一起去感受一下秋天吧! 秋天,校园里的桂花树上开满了小花,金黄的桂花开满了枝头,散发着芬芳扑鼻的香味。小朋友们在桂花树下捡桂花、“晒”桂花干……桂花树下成了小朋友们和桂花“做朋友”的天地。 秋天,树叶有的变红了,有的变黄了,飘落的叶子像一只只飞舞的蝴蝶,好像在说:“秋天来了!秋天来了!”小朋友们坐在树下,认真地开始写生,有画桂花的,有画落叶的……画得可真好看啊! 秋天,带给了大自然美丽的色彩,也带给了我们许多快乐。 篇二:春天的校园[200字]杨谢鸣 春天是一个美丽的季节,百花盛开、桃红柳绿,是一年中最美丽的季节。一到春天,我们校园的风景,也变得美不胜收。 春天的校园真美啊!小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的、绿绿的。操场上一片绿油油的,像一块绿茵茵的地毯。花坛里的鲜花争先恐后的开放着,有红的、黄的、白的、粉的……各种各样的,把大地装扮成五颜六色。 春天的校园真热闹啊!春天的阳光温暖的洒向大地,小树从冬眠中醒来,穿上美丽的绿衣裳。小鸟在大树上叽叽喳喳地唱歌,美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。 看,同学们在操场上欢快的奔跑,开心地玩着游戏,脸上洋溢着幸福的微笑。 春天真是个美好的季节,我爱春天,更爱春天的校园。 篇三:美丽的校园[200字]孙俊 昨天,我去了我曾经的母校。 走进了母校,我们的前方有一个五颜六色星形的花坛。花坛中间,那鲜艳的玫瑰,芬芳扑鼻。在玫瑰的外面,有两圈用颜料画成的星形图案,一圈绿色一圈黄色。 在花坛的右边,有一个足球场。在足球场的两侧,各有一个球门,中间还摆着一个公用足球。在花坛的左边有一片树林,在树林里有许多小朋友在玩耍。在花坛的前方,有一面五星红旗,每当看到这面国旗我都会想起了曾经为我们现在的安宁而牺牲的革命烈士。 在国旗的前面有一幢高大的教学楼,在教学楼上面,有一个高挂的钟,这代表了我们要珍惜时间。在教室里,同学们在放声朗读课文。 我的母校真美丽! 篇四:美丽的校园王道杨

二年级作文美丽乡村200字 七篇

【篇一:美丽乡村】 奶奶家在乡村,一到秋天,那里的景色可美丽了。 田里的稻子熟了,金灿灿的稻子笑弯了腰,正等待着人们去收割呢!门前的菜园里种了许多蔬菜,有绿油油的白菜,有火红火红的辣椒,还有长长的豆角屋后的果园里有许多果树,橘树上的橘子成熟了,一个个橘子又大又圆,密密麻麻地挂满了枝头,橘子树被压弯了腰,我一伸手就能摘到,摘下一个橘子尝一尝,呀!酸酸甜甜的,真好吃! 高大的板栗树上结满了一个个像刺猬一样的毛球,我们在树下寻找着从小毛球里滚落到地上的板栗,快乐极了。我爱美丽的秋天!我爱美丽的乡村! 【篇二:美丽乡村】 走进乡村,你会觉得空气特别新鲜。走进乡村,你会觉得满眼绿色。走进乡村,你会觉得花香特别的浓。 春姑娘迈着轻轻的脚步来到了人间,用甘露轻轻地唤醒了万物。沉睡的笋芽,揉了揉眼睛,伸了伸懒腰,探出了尖尖的小脑袋,它一个劲地往上钻,大地妈妈给笋芽儿披上了一件绿衣裳。他东瞧瞧,西望望,一个劲的赞叹道:空气太清新甜润啦。农民伯伯们忙着插秧,秧苗们大口大口吸雨水,秧苗扭动着柔弱的身躯东倒西歪,那是春姑娘对他的爱抚。放眼望去,田野里一片绿色。小路旁的野花争奇斗艳。红的,白的,粉的,真像一个大花坛。花的芬芳吸引来了辛勤的蜜蜂和美丽的蝴蝶。蜜蜂忙着采花蜜,蝴蝶在花丛中翩翩起舞,形成了一道独特的风景线。 乡村!我爱你那你泥土花草的味道,我爱你那生机勃勃的绿色,我爱你那美丽的景色,乡村——我爱你。 【篇三:美丽乡村作文】 乡村的空气很清新,景色非常美,让人看了就心旷神怡。 春天,桃树上长满了桃花,有的已经完全绽开了,有的还含苞欲放。枝头上长出了一些嫩绿嫩绿的小芽儿,衬托着那些桃花公主们。一阵微风吹过,花瓣随着风儿在空中翩翩起舞,落到小河上,漂向远方。 小河旁有一大片的草地,长满了绿油油的小草。草丛里偶尔传出蟋蟀歌声。草地向着山上蔓延,来到了树木的脚下,树木长得又高又大,叶子像手掌那么大,也有比手掌还要长的。 离小树林不远的地方,有一座拱桥,拱桥有四个桥洞,两个大的,两个小的。 走过拱桥,会看见一片田地。田地里的种子发芽了,从远处看,一大片都是嫩黄嫩黄的,很新。站在山脚,感觉整座山坡被染绿了,就像一幅中国画似的。

描写校园景色的作文200字

描写校园景色的作文200字 每天学习的地方,哪里是风景最美的地方呢?下面是由出guo为大家的“描写校园景色的作文200字”,仅供参考,欢迎大家阅读。 昨天,我去了我曾经的母校。 走进了母校,我们的前方有一个五颜六色星形的花坛。花坛中间,那鲜艳的玫瑰,芬芳扑鼻。在玫瑰的外面,有两圈用颜料画成的星形图案,一圈绿色一圈黄色。 在花坛的右边,有一个足球场。在足球场的两侧,各有一个球门,中间还摆着一个公用足球。在花坛的左边有一片树林,在树林里有许多小朋友在玩耍。在花坛的前方,有一面 ___,每当看到这面国旗我都会想起了曾经为我们现在的安宁而牺牲的革命烈士。 在国旗的前面有一幢高大的教学楼,在教学楼上面,有一个高挂的钟,这代表了我们要珍惜时间。在教室里,同学们在放声朗读课文。 我的母校真美丽!

秋天非常美,我们的校园里也有美丽的秋天,让我带你一起去感受一下秋天吧! 秋天,校园里的桂花树上开满了小花,金黄的桂花开满了枝头,散发着芬芳扑鼻的香味。小朋友们在桂花树下捡桂花、“晒”桂花干……桂花树下成了小朋友们和桂花“做朋友”的天地。 秋天,树叶有的变红了,有的变黄了,飘落的叶子像一只只飞舞的蝴蝶,好像在说:“秋天来了!秋天来了!”小朋友们坐在树下,认真地开始写生,有画桂花的,有画落叶的……画得可真好看啊! 秋天,带给了大自然美丽的色彩,也带给了我们许多快乐。 春天是一个美丽的季节,百花盛开、桃红柳绿,是一年中最美丽的季节。一到春天,我们校园的风景,也变得美不胜收。 春天的校园真美啊!小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的、绿绿的。操场上一片绿油油的,像一块绿茵茵的地毯。花坛里的鲜花争先恐后的开放着,有红的、黄的、白的、粉的……各种各样的,把大地装扮成五颜六色。

乡村的景色小学生作文10篇

乡村的景色小学生作文10篇 乡村的景色小学生作文范文一 虽然乡村比城市少了一分繁华,多了一份朴素,但景色确比城市美丽;虽然乡村比城市少了一些水泥路,少了些排放废气的汽车,却多了丰收的农田,多了...... 乡村农民总会养些牲畜,有鸡、鹅、猪等。公鸡、公鸭、公鹅走路的时候,就像一位打了胜仗的将军,仰着头,耸着尾巴,大踏步地在院子里走来走去。母鸭、母鹅伸长脖颈,姿态如同一位贵妇人,领着一群小鸭、小鹅在觅食。 乡村人家有些会在门前种几株花,还有一些人在屋后种一些果树。每到丰收的季节,他们都会说“我种的水果是最最好吃的。”孩子们有时爬到树上,一边摘着水果,一边吃的不亦乐乎,他们的笑声传得很远很远 孩子们一到放学,匆匆地做完作业,一起放风筝,一起钓鱼,一起爬树等等。他们来到草坪上玩抓人,摔跤了也不怕。因为草坪很柔软,比运动场上的垫子强了不知道多少倍。 乡村的景色,无论什么时候,无论什么季节都是一道迷人的风景。 乡村的景色小学生作文范文二 乡村的景色总是别有一番风韵,让人流连,让人迷恋。 乡村人家总爱在小院里搭一瓜架,南瓜、黄瓜、西红柿,随便种下。几场春雨过后,漫步村头巷尾,常常会看见一丛丛鲜嫩的小瓜苗从矮墙上调皮地探出头来。

乡下人家照例总要养几只鸡的。看,公鸡带头,母鸡随后,小鸡叽叽喳喳绕在母鸡身前身后,一起觅食,一起散步,其乐融融。 乡下田间禾苗吐绿,一片葱茏,预兆着今年丰收在望。于是,乡村的人们开始忙碌起来,偶尔相互问候几声,也显得那般匆忙。 乡下的孩子勤劳,伶俐,聪明,可爱。田间地头到处是割草的孩子。白竹布衬衫,小凉帽,绣花肚兜,彩头巾。那一张张红扑扑的脸蛋,犹如一朵朵沾满露珠的月季花。 乡下人家的菜园,春有菠菜、韭菜。夏有黄瓜、茄子。秋有辣椒、南瓜。冬有萝卜、白菜。一年四季,都能吃到新鲜的蔬菜。 乡下人家的景色永远是那么和谐,犹如一个个和谐的音符,在弹奏着美妙的音乐。 乡村的景色小学生作文范文三 我虽然生在繁华的城市中,但乡村那大自然谷物特有的香味和清澈凉爽的泉水让我难以忘怀! 烈日炎炎的仲夏,我坐在外公家大树底下的竹椅子上,吃着冰凉的大西瓜,感觉凉丝丝的,望着辽阔无垠的稻田,呀!高贵优雅的稻夫人正跳着圆舞曲,活波可爱的稻小姐们正舞着芭蕾呢!好一派生机勃勃的田园风光啊! 村旁有汪泉。清澈凉爽的泉水不断向上冒,冒,冒。凑出哗啦哗啦的音乐,水花拍打着岩石,变成一颗颗可爱的珍珠跳到水面上看着外面的世界,一会儿就消失的无影无踪了。不知是投入泉妈妈的怀抱了,还是和我玩捉迷藏呢!

一年级 7.美丽的天空

年级 一年级课题7.美丽的天空科目美术课时安排1课时授课人授课日期 教学目标知识与技能通过学习可以掌握,撕贴画和绘画技法的基本 方法。 过程与方法尝试用手撕,水彩笔和油画棒绘画。大胆的把 所思所想表现出来。 情感、态度 价值观 体验不同材料结合,表现得天空效果,从而激 发学生的想象力和创造能力 教学重点学生可以采用撕贴和绘画的手法共同完成一幅,美丽的天空的剪贴画或者绘画作品。 教学难点尝试用不同的材料和方法自由,大胆的所思所想表现出来。 教学突破 教学准备 教师活动学生活动 一.导入 教师:今天老师要带大家去一个地方请大家插上想象的翅 膀,闭上眼睛,用心感受,我们要去哪儿? 播放:音乐 教师:我们到了那儿了呢? 学生回答 教师小结:今天同学们就和老师一起飞向美丽的天空。 板书:8.美丽的天空 二.新授 1.认识天空的颜色 根据季节、时间、天气的不同、天空会呈现不同的色彩。 老师手上有一些色卡纸,请大家选一选,你看见过的天空 是什么颜色的? 学生自由选择,并回答问题。 教师:同学们不要着急,和老师来看看我们的天空究竟有

几种色彩呢? 学生回答 教师小结:我们的天空色彩可多了,很多都是我们色卡纸没有的颜色,老师随意选择了四种天空的色彩,作为今天的天空。 2.认识天空中的事物 我们的美丽的天空从来不寂寞,他朋友可多了,我们来认识一下他们的吧 (课件播放:太阳、月亮、鸟、白云、跳伞运动员、)教师:你们还知道天空其他的朋友吗? 学生回答。 3.认识艺术家眼中的天空 欣赏大师作品:康定斯基《蓝天》,梵高《星月夜》 教师小结:天空在生活中如此美丽,在大画家的艺术作品中就更富有想象力和创造力了,看在画家的笔下,天空是多么的有趣生动。 教师:大家看看这两幅作品是用什么方法表现的? 学生回答。 教师引导学生欣赏小画家们的撕贴天空作品。 4.教师示范 示范撕贴飞机画 三.学生实践 学生完成课堂作业。用撕、贴、画的方法全班一起完成黑板上的这幅《美丽的天空》。 学生实践,老师巡视辅导,协助学生完成作品。 四.展示、评价 教师:原本苍白的天空,一下子就美丽起来了,因为有了我们全班的同学的努力。我们一起来看看,你最喜欢天空中哪一位朋友?为什么喜欢?(从色彩、形状上回答) 五.教师小结:今天我们对天空有了更多的认识,天空比我们想象中的还美丽,只是我们平时没有花太多的时间去观察发现,老师希望通过这节课,我们都能拥有发现美的眼睛。

描写乡村景色的作文

竭诚为您提供优质的服务,优质的文档,谢谢阅读/双击去除 描写乡村景色的作文 以下是为大家整理的描写乡村景色的作文的相关范文,本文关键词为描写,乡村,景色,作文,,您可以从右上方搜索框检索更多相关文章,如果您觉得有用,请继续关注我们并推荐给您的好友,您可以在优秀作文中查看更多范文。 篇一:描写乡村景色的作文:乡村美景 描写乡村景色的作文:乡村美景 描写乡村景色的作文:乡村美景 乡村风景迷人,一年四季都是那么独特。 春天,大地从冬寒里苏醒过来,被人们砍掉的树木,又抽出了新的枝条,在阳光的抚照下茁壮生长;潮湿的空气里,飘着小草、花儿的清香。 夏天,那波光粼粼的河水,诱得孩子们三五成群地来到河边,在碧蓝的喝水里尽情玩耍。还有荷花上几只小青蛙在开演唱会,它们的

歌声吸引了许多小昆虫们,不一会儿,四周就响起了悦耳的歌声。 秋天,果实累累,既是一个丰收的季节,又是一个美丽的季节。那高粱像喝了酒的醉汉,东倒西歪。那玉米挺得直直的,仿佛在向大地母亲致谢呢!果园里,大红苹果一个个挨挨挤挤的,好似一个个圆圆的小红球。 冬天,冬爷爷把村子金黄的树叶盖上了雪白的棉被,给屋顶戴上了白色帽子.也给麦田铺上了一层厚厚的大被子。 乡村美景是那么令人向往,我爱乡村,更爱乡村那迷人的景色。 点评:本文用生动流畅的语言,描绘了乡村四季的景色。文中既有静态描写,也有动态描写。拟人、比喻等修辞手法的运用,赋予景物灵动的生命气息和情感。读此文,似乎有一幅美丽无比的“乡村四季风光图”徐地在我们面前展开。另外还有一个特点首呼尾应,结构严谨。 篇二:描写农村风景的作文 描写农村风景的作文 篇一:乡村风景 乡下,一个多么令人向往的地方。那里依山傍水,像一幅连绵不断的画卷。我的老家在高楼东岩,那里风景如画,到处有山,到处有水,美丽极了!高楼的山,座座奇险峻秀,拔地而起。远远望去,山外有山,树外有树,只见绿色连着绿色。走近仔细看,你就会发现,山十分高,一眼望不到顶,它的顶好像和天一样高了,十分壮观! 高楼的水,片片清澈见底,毫无瑕疵,仿佛是一面镜子。水里倒

美丽的天空中班教案

美丽的天空中班教案 教学目标: 学生在学习剪贴画和绘画技法的同时,提高他们的合作精神和创新精神。尝试用多种工具和材料,通过想想、看看、画画、做做等方法,自由、大胆地把所感所想表现出来。认识了解环保的重要性,减少污染排放才能让天空更加美丽。 教学重难点: 用绘画或剪贴画的方法表现一幅美丽的天空。作业的新颖和富于情趣。 课前准备: 彩纸、白纸、剪刀、胶棒、油画棒 教学设计: 导入新课 1、师:今天我要组织一个旅游团,带大家去一个美丽的地方, 你们愿意和我一起去吗?看,这就是我们的交通工具,你们猜到我们去哪儿了吗? 师:请搭乘本次航班的同学画出在天空中见到的或是想象到的景 物,作为此次航行的机票,在音乐声停止时,请你迅速把它贴在胸前。

欣赏图片 师播放天空中拍摄的照片和视频,边欣赏,边讲解。 师:天空的景色如此美丽,让大家都深深的为之惊叹,但是天空越来越昏暗,我们难以看到蔚蓝的天空或是明亮的星辰了,如今我们更需要爱护环境,和父母一起开始绿色出行,减少废气污染的排放,让天空重新变得美丽起来。 欣赏学生作品 师:请同学们展示刚画的画,谁画的最美最有特点? 除了这些画,你还想用哪种方式表现出美丽的景色? 认识天空,了解俯视图、仰视图 师:班里哪些学生做过飞机,或坐过游乐场里的摩天轮、飞行器。说一说:乘坐飞行器在天上的感觉怎样?在空中看到的东西与在地面上看到的有何不同。 用其他材料绘图 如果让你用画、贴相结合的方法表现在空中飞的情景,你想怎样来做? 学生制作作品,教师巡视指导 课后展评 教师点评学生作品,师带领学生开始第二次空中旅行,学生们的作品就是在空中看到的景色。设想在同学们和父母们的保护环境的努力之下,天空变得和以往一样美丽,我们

乡间的小路作文200字

乡间的小路作文200字 篇一:乡间的小路 今天是初三,我坐在摩托车上跟随爸爸妈妈去走亲戚。我们走的是一条乡间小路,但这条乡间小路,让我明白了太多。 这条乡间小路并不平坦,弯弯曲曲的向前延伸着,它并不是经过工人辛勤的劳动才修筑成的,但它的躯体上也同样有无数辆车行驶过,也有无数的人行走过,它就是这些农村人与外界的联系。它从未抱怨过它的命运,尽管身上积满黄沙,却依然不断的向前延伸。它就如同农民一样,同样的朴实,同样的善良,同样的默默无闻。 这条小路,让我明白了太多… 篇二:乡间的小路 夏天的一个傍晚,我悠闲地走在乡间的小路上。放眼望去,一片片绿油油的田野展现在眼前。田野里有许许多多的稻子,稻子没成熟时是

碧绿色的,成熟后就会慢慢地转变成金灿灿的了。 田野旁边有许许多多漂亮的野花。这些野花长得茂密极了,颜色也是多种多样,有黄的、有红的、有蓝的、有……真所谓五颜六色,五彩缤纷。 一阵微风吹过,树叶发出“沙沙”的响声,树上的蝉儿在“知了,知了”地鸣叫。一阵清脆的鸟鸣声从我耳边滑过,我扭头一看,原来是停在电线杆上的鸟儿在高兴地叫着。它们有大有小,声音有长有短,谱成了一曲交响曲。 乡间的小路上有美妙的音乐,美丽的景色,希望你多来看一看,听一听。 篇三:乡间的小路 今天我们一家去奶奶家玩,奶奶家在乡下,离家很远。 走入乡间的小路上,路的两边是高大的青纱账——玉米地。我们忽然感到了空气中增加了很多凉意,有点冷。我们停下来加上了一层外衣。

我看见一缕缕晚霞和火红的太陽挂在了天边,这时,我一转头,被吓了一跳,太陽还在天边挂着,月亮怎么出来了,妈妈说这叫日月同辉。这时我又回过头去看太陽,太陽在两个山的中间,这两座山像一个大门,把太陽慢慢的关在了里面,天也就慢慢的黑了下来。 到了奶奶家,香喷喷的饭菜在等着我们,吃过饭后,我的心里热乎乎的,身上也热乎乎的,很舒服。也很舒坦。 篇四:乡间的小路 秋天悄然离去,冬天便走来了,乡间的小路上便结上了冰与霜,像刚下过小雪似得。 早上,我和爸爸妈妈三个人一起走在乡间的小路上。 我一边走,一边欣赏着乡间的风景。突然,“咯吱”一响,可把我吓了一跳,我低头一看,原来是路上结了冰呀!真好玩呀!后来,我们三个人都陆续踩到了冰,好快活呀! 我们继续往前走,“蔚蔚,你看!”爸爸对我喊道。我好奇地跑过去看,

乡村景色作文范文

乡村景色作文范文 一(1)班何颖 忽然,我看到一只可爱的小山羊自由自在地在田边低头吃草,它们一边吃草,一边叫着。于是,我也兴奋地学着小山羊叫了起来:“咩,咩,咩??” 乡村的景色多美啊,我爱美丽的乡村! 点评:小作者抓住乡村的稻子、蔬菜、小溪、白鹅、小山羊等景物进行描写,语言优美,语句通顺,叙述完整。表达了小作者对乡村的热爱之情。 指导教师:杨旭飞 捡破烂的小女孩 二(1)班崔智慧 一个阳光明媚的早晨,我在街上看见了一个捡破烂的小女孩在捡破烂儿,也就是人们喝完的水罐子。 我好奇地走过去问:“你好,你捡罐子来干什么呢?”小女孩回答说:“上学。”我又问:“捡罐子跟上学有什么关系呢?”小女孩说:“没有钱怎么上学呀。”我明白了:“就是说,你捡了罐子以后,拿去换成钱,然后用这钱来交学费,是吗?”小女孩点点头说:“是的。” 小女孩的举动把我给打动了。 我正想把身上的钱给她的时候,才 想起这钱是妈妈给我买文具盒的。

我想:不管那么多了,先给她了再 向妈妈要。于是我把钱递给小女孩,可是小女孩却说:“谢谢你,我不要,我要靠自己攒钱上学。”说着转身就走了。 看着小女孩远去的背影,我暗暗念道:好懂事的小女孩呀,我希望你永远幸福、快乐! 指导教师:杨旭飞 点评:从小作者的字里行间,我们可感受到她对捡破烂小女孩的关心与同情。小作者把自己亲眼目睹的场景描写得那么细腻生动,是一篇好文章。 描写乡村景色风景的作文 描写乡村景色作文描写乡村风景的作文景色风景的作文 知道吗?乡村的景色是随着时间而变化的。 乡村的上午是灿烂的。太阳从东边升起,发出金黄的光芒。鸟儿在树上跳来跳去,唱着动听的歌,清脆的歌声漫天飞舞。 乡村的中午时热情的。火红的太阳烘烤着大地。蝉“知了,知了”地叫着,淡淡的云在蔚蓝色的天空中飘荡。 乡村的黄昏时柔和的。太阳已经落下,小伙伴们看着云,十分欢喜。乡村的夜晚是沉静的。太阳不见了,月亮升起来,像一盏灯,照着路。乡村的景色像是一幅会变的画,不时地变着,变着?? 描写乡村景色的作文:乡村美景 描写乡村景色的作文:乡村美景 乡村风景迷人,一年四季都是那么独特。

草地作文200字

草地作文200字 篇一:小作文200字 蜗牛(一) 今天,我在操场上捉了三只可爱的小蜗牛。 看,小蜗牛的头上有两个细细的小触角,小触角下面有非常小的嘴巴。身子缓缓爬行,我用手摸了摸它的身子,它就马上缩了回去。嘿!它的壳上画着一圈又一圈的年轮,真像一个有趣的小逗号呢! 小蜗牛爬的速度非常慢,一分大约爬二厘米,应该是背着房子的原因吧! 我仔细地观察它,发现它有一颗坚强的心,它爬在滑滑的墙壁上,一不小心就掉了下来。可是,它并没有放弃,一步一步地向上爬,终于爬上了岩壁。 小蜗牛,你有一颗顽强的心,我喜欢你——小蜗牛。 人生(二) 短暂的人生,就像月光落在岩石上,月光辉映下,清妙的岩石姿态,虽不会常在,但他的美妙却装点着丛林大地。只有善于把心安住在体味和向往美好的人,才能听闻到这清寂无声的天籁 人生是美好的,又是短暂的,有的人生寂寞,有的人生多彩,不同的人有不同的追求。人生是一条没有回程的单线路,每个人都用自己的所有时光前行。 人生道路上,不可能都一帆风顺,总会有坎坷。或成功,或失败,或喜,或悲。几分努力,几分果实。 人生看似漫长,却非常短暂,当开始想珍惜时光时,人生已经离你而去,认得一生,像是一朵鲜花,在道路上绽放光彩,绽放不一样的光彩。 再精彩的人生,也有更多平凡,也只不过是昙花一现,再平凡的人生,也会有精彩那一瞬间。正因为有了更多平凡,才衬托出精彩,才会有多姿多彩的生活,才会有不同的美好人生! 大海(三)

星期天,我和妈妈去大梅沙玩。 我站在大海前,海浪一浪接一浪地打过来,打在礁石上溅起一朵朵浪花。浪花欢笑着、嬉戏着,调皮地直往我脖子里钻。我站在那儿,是那么渺小,那么不引人注目。望着无边无际的大海,我尽情地呼喊着,可声音显得是那样微弱,瞬间就消失得无影无踪。虽然我们人类在世界上是如此渺小,但我们可以用智慧来改变世界、征服世界。 日出(四) 济州岛是韩国第一大岛,这里风光秀丽,有很多名胜古迹,吸引着许许多多的各国游客。吃过早餐后,我们先去游览了“城山日出峰”,它是世界上最大的突出于海岸的火山口,那里有三面环海的峭壁,西北面是斜坡草地与山脚的城山村相连,既可散步,也可骑马。我们沿着整洁的坡道走去高达182米的峰顶,在此俯瞰,美景尽收眼底。蓝天白云、海水相连,景色美丽极了!仿佛来到了世外桃源。在海边我们品尝了新鲜的海参、鲍鱼、八爪鱼等刺身,另有一番风味。 之后我们参观了闻名世界的“神奇之路”,亲身体验了它的奥妙,汽车熄了火,竟然也能往斜坡上慢慢行驶过呢!真是太奇妙了!令我们大开眼界。 篇二:小学作文:校园的草地 校园的草地 科学老师带我们去草地。那里鸟语花香,景色特别优美。 看,那边来了一群可爱的小鸟,羽毛颜色不一,非常漂亮。它们像是一家人,自由自在地飞着,远看真像一片片树叶在空中飘舞。 快看那边,又来了一对蝴蝶。它们翩翩起舞,时而高,时而低,形影不离,真是一对好夫妻。我被深深吸引住了。 “哎哟!”我不小心碰到了什么,转过头一看,原来是棵大树。它的枝叶茂密,上面还挂着几个芒果呢。树儿脑袋大,身子小,样子真惹人喜爱。风一吹,芒果、树枝相互碰撞,发出“嘭嘭嘭”的声响,就像在敲打击乐。校园的草地真美,我爱这片草地。 1 篇三:二年级作文美丽乡村200字七篇

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