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小学作文细节描写方法指导
作者：祁文红
来源：《作文成功之路·教育教学研究》2019年第08期
细节描写就是对事物或事件的某个细微而又典型的情节进行进行生动细致地描绘。教师要引导学生在生活中酝酿写作灵感，从细节刻画入手，逐渐提升写作的能力。
“细节”，即细微环节，是作文非常重要的组成部分。想要提升作文水平，就要从细节入手，展现最真实的情感。比如，一个人的动作、神态、语言等都能通过细节描写刻画出来，一次心理活动、一个微笑等，都是作文的细节部分。在日常的教学过程中，教师要注重对学生细节描写意识的培养和训练，帮助他们掌握有效的方法和写作技巧。
比如让学生写日记，所谓“活学活用，学以致用”，教师要引导学生养成在日记中运用细节描写的习惯。学生一旦掌握了细节描写的方法，就能真正地融入情感，生动地揭示人物的内心世界。有的作文题材可以从歌曲或电影入手，充分调动学生创作的积极性，帮助学生找到最适合自己创作的灵感和方法。比如教师可以以“你是我的眼”为题，让学生写一篇记叙文。可以描写自己的亲人，也可以描写一处美丽的风景等。这些丰富的素材，能使孩子真切地体会到细节描写对于作文的重要性，认识到作文源于生活，并根植于生活。久而久之，学生就能把自己的想法写进作文里，培养学生发现美的能力和探索生活的意识。
构建描写模式，提升学生的写作效率，教师可以通过日常教学，帮助学生整理出仿写的“模子”，培养学生观察生活、发现生活、感受生活的能力。如果把一篇作文比作一棵树，那么“题目”“作文构思框架”“细节描写”“作文题材”“作文实例”等都可以看作树叶，每一项都是学生需要重点掌握的内容。我们要引导学生在生活中酝酿写作灵感，从日常的小事中感受写作的灵魂，让自己的故事更真切感人。
只有生动真实的细节刻画，才能显示出作文的美丽，更加吸引读者。小学生的想象力和思维能力处于不断发展更新的階段，教师要把课文素材和生活素材相结合，强化细节描写训练，循序渐进地提高学生的写作能力。俗话说“想象力比知识更重要”，细节描写离不开想象力，而且想象力对学生的语言表达、记叙能力、思维创新能力的发展都有不可替代的作用。只有让学生意识到细节描写的重要性，提高想象力，增强思维能力，他们才能写出好文章。此外，“每一部名著都是一个广阔的世界！”比如《小王子》《猫和我的咖啡屋》《宠物王国》《格林童话》等都是非常有价值的书，适合小学生阅读和学习。小学生处于身心发展的关键时期，对课外书有着较强的阅读兴趣，教师应鼓励学生每学期选择一部自己喜欢的文学名著阅读，用心体会，一边阅读一边摘抄，使自己的思维得到锻炼和提升。
高效的作文创作手法，不光光是照葫芦画瓢，而是要实事求是，让学生感到写作文和写日记一样简单而有趣，将自己的感悟融入到作文创作中。任何一篇作文都是有灵魂的，没有细节