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信息时代医学类高校图书馆的发展金莉荣

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收稿日期:2012-11-17

信息时代医学类高校图书馆的发展

金莉荣

(内蒙古医科大学图书馆,内蒙古呼和浩特010059)

要:就信息时代医学类高校图书馆发展面临的问题进行了分析,进而提出发展创新的举措。

关键词:信息时代;医学;高校;图书馆中图分类号:G258.6

文献标识码:A

文章编号:1007—6921(2013)03—0138—02

1

概述

医学类高校图书馆是医学类高校集教育、学习、科研为一体的,以信息资源为媒体的教育部门,是高校组成和发展的重要机构,因此,医学类高校图书馆的建设与发展,图书馆馆员素质的提高,应与学校的重点学科建设项目同步进行,以适应新时期发展的需要。科技高速发展,

世界已进入信息化时代,医学院校的图书馆作为学校及其附属医学科研机构的信息服务中心,

必须充分利用网络环境,加强电子文献资源的管理和使用,加速本身的数字化进程。医学类高校图书馆是学校的信息资源中心,是学生的另一课堂,是教师教学资源的重要数据库,是医务工作者自身业务水平提升的平台,是完成教学和科研任务、实现高效总体目标的重要机构。在当今的信息时代,图书馆作为信息传播的平台,如何能最大化发挥其优势和特长,

更好地为读者提供便捷有效的服务成为未来图书馆发展的目的。2

医学类图书馆发展面临的问题及分析

随着现代生物医学技术的发展以及网络的广泛应用,信息传递和交流的速度和数量都是传统医学类高校图书馆现有条件不能满足的。如果医学高校图书馆仍以传统的图书馆服务传统模式按部就班反战,远不能满足学生、教师及医务工作者对医学文献信息的全面、快捷获取需求。2.1信息资源结构单一、落后于网络信息发展的速

传统高校图书馆以书为本,以藏为主,重藏轻用,图书馆藏书的布局和规模制约着读者服务的范围和水平。而现代图书馆是以信息技术为支撑的数字化图书馆,传统馆藏图书、光盘图书等多媒体信息、网络文献数据库、信息平台载体共同构筑了现代图书馆信息网络。信息资源的共建共享是为读者提供各种信息服务的基础前提。我国许多发达地区高校图书馆已成功开展了信息资源的共建共享活动,但存在着地域和资源配置的不平衡,各高校对图书馆支持和投入的力度也不一样,造成了虽然有资源却不能充分应用的现象。2.2

管理体制不能顺应时代的发展

医学类高校图书馆管理不同于一般高校图书馆,

传统的高校图书馆以完善自身业务流程和内部管理为目标,而现代及未来的高校图书馆则以读者和医务工作者为核心,强调创新,倡导一站式整合机制,鼓励合作,推行个性化和学科化服务,提供医学交流和协作的虚拟网络平台。图书馆管理仍然沿袭传统的“重藏轻用”的方针,只能给读者提供被动的服务。人员绩效管理和考评体制缺乏创新,不能有效地激发馆员不断学习和服务创新的主观能动性。整个图书馆管理缺乏整体性和系统性,资源重复使用和闲置,资金的投入未能给图书馆的实力提升起到应有的效果。2.3

馆员专业水平不高、没有形成良好的专业素养医学类高校图书馆的官员学历水平普遍不高,专业五花八门,真正图书馆相关专业毕业的工作人员较少,更缺乏图书管理专业、计算机专业和医学类专业都具备的综合类专业人员。在传统图书馆服务模式下,

对人员专业素质要求不高。而在网络信息技术广泛应用的今天,

图书馆专项管理、网络计算机设备软硬件维护、网络信息平台建设与管理、医学类信息分类检索等工作都需要大量的专业技术人员。同时,现有的图书馆缺乏人员培养机制和科学有效的培训计划,馆员自身能力得不到提高,不能为读者提供优质的服务,这在很大程度上制约了图书馆功能的发挥和资源的利用。2.4

服务模式单一被动

医学类图书馆面向的读者主要是学生、教师和医务工作者,并没有向社会用户开放

[1]

。馆员的职

能主要体现为馆藏维护和图书管理,馆员只是按读者提供的相关信息咨询需求被动地为读者提供相关图书、文献信息。往往造成信息传递慢、不准确、或是信息不全等现象。不仅耗费人力物力,读者的需

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831·2013年2月

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