2019年上海普陀区初三一模语文试卷
（满分：150分，完成时间：100分钟）2019.1.8
考生注意：
1.本卷共27题。
2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。
一、文言文（40分）
（一）默写（15分）
1.不见去年人，____________________。《生查子·元夕》
2.____________________，虽覆一篑，进，吾往也！《孔孟论学》
3.醉能同其乐，____________________，太守也。《醉翁亭记》
5.衣沾不足惜，
6.这首曲作者是
7.下列理解错误
A.
B.
C.
D.
（三）阅读下文，完成第8-10题（9分）
岳阳楼记（节选）
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯。朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎?
……
嗟夫!予尝求古仁人之心，或异二者之为。何哉?不以物喜，不以已悲。居庙堂之高，则忧其民，处江湖之远，则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧则忧，后天下之乐而乐”欤!噫!微斯人，吾谁与归?
8.下列说法正确的一项是（）（3分）
A.岳阳楼的“大观”表现在“衔”“吞”之气势。
B.第1段抒发了范仲淹登楼远眺洞庭的欣喜之情。
C.迁客骚人登上岳阳楼后会有与作者一样的感慨。
D.作者无法理解古仁人“不以物喜，不以己悲”。
9.用现代汉语翻译下面句子。（3分）
居庙堂之高，则忧其民。
10.第2段用了三个疑问句，表现作者怎样的思想感情?（3分）
（四）阅读下文，完成第11-13题（12分）
廉范敌虏①
过．五千，移文③
13.“（1）”一句表明廉范起初寡不敌众；最终赢得胜利主要是用了二个妙招:（2）；（3）（用自己的话概括）（6分）
二、现代文（40分）
（一）阅读下文，完成第14—18题（20分）
学会与自己相处
①社会交往是人的基本需求，但人的一生，或多或少都要面对如何与自己相处。哲学家芝诺曾被问及“谁是你的朋友”。他说：“另一个自我。”学会与自己相处，其实就是找到另一个自己——把脚步放慢，给自己更多的时间去观察、去思考，成为一个能够充满智慧的人。
②现实中，有些人习惯于gōng chóu交错、熙来攘往，一旦一个人独处就变得快要窒息、难以忍受；一些人有时也想安静下来给自己“充充电”，思考关于工作或人生的问题，但总是挡不住喧嚣与世俗的诱惑，像旋转的陀螺一般总也停不下来。长此以往，只会使自己的思想水平和工作业绩陷入“双低谷循环”。
③学会与自己相处，不是追求寂寞、封闭自我，更不是对自身的交往能力设限，而是让自己的心灵变得祥和安宁，心境变得清澈如水，在沉潜中默默提升自己的境界。回溯历史，李时珍写《本草纲目》用了27年，徐霞客写《徐霞客游记》用了34年，达尔文写《物种起源》用了27年，马克思写《资本论》用了40年。如果缺乏耐得住寂寞的定力，没有独处时的思考，这些成就是很难取得的。如今，在一些发达国家，不少年轻人会选择给自己安排一个“间隔年”，以便在一段相对安静的生活中思索人生、规划未来。因此，我们在学习与社会打交道的同时，也应学会与自己相处，葆有享受独处的积极心态。
④与自己相处，前提是。有什么样的人生追求，就会有什么样的人生选择。应当自觉校准人生坐标，培养自省、敬畏、慎独意识，通过对生命的深邃思考、高尚的价值追求，排除外界纷扰对内心的侵袭。提升与自己相处的能力，关键在于养成不断学习的良好习惯。知识是提升修养的精神食粮，应当善于把零星的时间“焊接”起来，以永不满足的态度去对待学习，不断用新知识充实自己、丰富自己，用知识的力量抵御精神空虚、意志消沉。激发与自己相处的智慧，贵在。与自己相处并非与世隔绝、离群索居，而是在人群中保持一定程度的独立，应当以思辨的眼光看待和分析事物，瞄准现实问题，努力获得更
17.以下这段文字在文中最恰当的位置是（）（3分）
人生之路，精彩也罢，平淡也罢，总要路过一段段不同的风景。善于与自己独处，可以
说是一种思想境界、能力素养，也是一种生活方式、人生格局。然而，与自己相处的能力并
非天然可以习得，需要有针对性地勤加磨砺，不断锻造个人的意志品质。
A.①②段之间
B.②③段之间
C.③④段之间
D.④⑤段之间
18.有人认为第③段中李时珍、徐霞客等人的事例不适合作为论据，你认为是否适合？说
说你的看法。（3分）
（二）阅读下文，完成第19—23题（20分）
西瓜虫的春天
①春天进入了校园。
②一整个校园里，最先开的是白玉兰。前一天，毛茸茸的顶芽端坐枝头，像警觉的小动物。第二天，皮毛劈开，露出花被片，似白色柞绸。温润香气荡漾下，山茶也跟着开了，硕大花盘红艳艳，衬着油绿叶子，有种中式的喜气。
③山茶开了后，就轮到迎春和结香。前者开成了一片小型的金色瀑布，后者则把串串黄灯笼高挂枝头。学生们跑步，绕着操场一圈又一圈，每次经过那几棵结香，都要捂住鼻子。结香的香气过于汹涌，叫人吃不消。只有学校里的皮大王好似闻不到，一直去花坛偷偷挖着什么。
④老师捉住皮大王问：“为什么逃课去花坛？”皮大王不肯说。但“同犯”不禁恐吓，已经招了：“我们去种花。”
⑤老师问：“种什么呢？”
⑥“同犯”坦白从宽：“我们，把话梅核种下去，秋天，可以结出许多话梅来吃。”
⑦老师问：“怎么个种法？”
⑧“同犯”说：“我们分工了，他早上去翻土，我下午去浇水。我们还从家里带了鸽屎施肥。”
⑨老师道：“好的，那你们答应老师，一，利用课间休息去，不要逃课；二，浇水施肥的同时，要每天写种植日记。”皮大王抬起头，不可置信，自己竟然没有挨训。
⑩惊蛰了，打雷了，下雨了。天气转暖，玉兰凋谢。皮大王趴在窗口，久久凝视。紫荆开了，海棠也开了，蓝色小花繁星般铺满地面，但话梅没有抽芽。
?老师走过来，双手按在皮大王肩膀上。两个身影一前一后走到花坛。皮大王一铲插下去，新翻出的泥土湿润，褐色土块里露出淡棕色的圆点，是话梅核。它们日日接受孩子的照看，但什么动静也没有。
?煮过的种子，不会发芽，老师说。然后他讲解了种皮、胚和胚乳。埋过话梅核的地面被翻搅，从泥洞深处爬出好几个肥滚滚的西瓜虫来。老师捉了西瓜虫给皮大王，说，试试看养西瓜虫。在鞋盒里搭建一个立体迷宫，用番茄皮为饵，指引它们认识道路，走出迷宫。
?那一个学期，我们班上每个学生都养了西瓜虫。每个人都在课桌里放一只鞋盒。胖乎乎的潮虫像含羞草一样，被轻轻一触，就滚成一个圆球。大家兴高采烈去找老师。但老师在办公室的角落里坐着，桌上摊开一本全英文的书。
?1997年的春天，我祖父母工作过的万人大厂，正从市区搬到郊区。国营大厂在砸锭裁员，而外资企业在浦东设市招人。老师和我们说这些话，好像在讲解种皮、胚和胚乳，好像在试图解释，为什么再殷勤地浇灌话梅核，也不会开出花来。“我不想一直在这里，你们能明白？”老师说。
?春天过去，大家各自豢养的西瓜虫都养熟了。天天用饵驯导，它们大多也会绕开预设的歧途走出迷宫。
?后来我们把这件事情说给老师听，在2017年的网络上。皮大王花了二十年，终于在跨国公司高管的页面上看到他的电邮地址。他回了一封全英文的邮件，说在年轻的时候做过你们的老师，亦感到十分荣幸。非常书面的措辞。
?那时候他真的很年轻，实在也比我们大不了几岁。年长些的老师把皮大王捉到他面前，是要他来做规矩。但他却耐心地等待在一边，等待孩子种话梅。话梅没有顶出泥土，但西瓜虫钻出了一个春天。
19.第⑩段写景的语言多用短句，其表达效果是
（3分）20.年轻的老师“耐心地等待”孩子们成长，主要表现在：（6分）
（1）
（2）老师陪孩子们等待话梅核的成长
（3）
21.第?段“老师和我们说这些话”的目的是
（3分）22.对第?段的理解错误的一项是（）（4分）
画中的女孩迎风而立，红色的心形气球从手中飘走。旁边写着：“希望永存。”英国《时尚》杂志认为，在艰困的“后脱欧时代”，这幅画反映了英国的政治气候，道出了大众的心声：。
【材料二】
班会讨论“涂鸦”是不是艺术？A同学认为涂鸦是城市“牛皮癣”；B同学不同意，他认为涂鸦是艺术的又一表现形式，并拿了以下几幅涂鸦创意作品给大家看。
24.最适合填入材料一横线处的一项是（）（3分）
A.即使失去了，也别放弃希望。
B.小女孩在，希望就在。
C.只要希望在，一切终会再来。
D.失去心，就失去一切。
25.材料二，A同学说涂鸦是城市“牛皮癣”，他的意思是
（3分）26.请选择图一或图二，描述作品的创意及效果。要求：40字左右。（4分）
四、写作（60分）
27.题目：最好的老师
要求：（1）写一篇600字左右的文章；
（2）不得透露个人相关的信息；
（3）不得抄袭。
参考答案
一、文言文（40分）
（一）默写（15分）
1.泪湿春衫袖
2.譬如平地
3.醒能述以文者
4八百里分麾下炎
5.但使愿无违
（二）阅读下面的曲，完成6-7题（4分）
天净沙·秋思
6.元马致远
7.B
（三）阅读下文，完成8-10题（9分）
岳阳楼记
8.A
9.处于高高的庙堂之上,就为他的百姓担忧。
10.在抒写生活态度和政治抱负时的深深忧虑,以此引发更多志同道合者的共鸣。
廉范敌虏
11.适逢超过
12.匈奴从这以后不敢再入侵云中了。
13.虏众盛而范兵不敌(1)用星列般的火把吓退敌人(2)在凌晨敌人不防备时突然袭击
二、现代文（40分）
（一）阅读下文，完成第14-18题（20分）
学会与自己相处
14.觥筹
15.安静地独处,独立地学习思考
16.(1)可以让自己的心灵变得祥和安宁,心境变得清澈如水
(2)保持高尚的价值追求
(3)增强直面现实的思辨能力
17.C
18.不适合。这些事例共同点是他们的成功花费了很长时间,并不一定证明他们是在独处
中成就自己。事例与观点没有必然联系,所以不适合作为事实论据。
适合。这些人能如此长时间地坚持写作就是有定力的表现,正凭着这份耐得住寂寞的定力才取得了成就,与论述的观点一致:在独处中能让自己的心灵变得祥和安宁,心境变得清澈如水。
（二）阅读下文，完成第19-23题（20分）
西瓜虫的春天
19.表明时季转换之快,突出皮大王等待话梅抽芽的焦急心情。
20.老师没有训斥因为种话梅核而逃课的孩子老师让孩子试着养西瓜虫
21.解释自己要离开的原因,希望得到孩子们的理解。
22.C
23.春天里孩子们在老师引导下试着养西瓜虫,用饵正确驯导,大多会绕开歧途走出迷宫。
每一个孩子就像西瓜虫,需要正确引导,孩子们正是在年轻老师耐心地等待和引导下自由健康地成长,迎来人生的春天。
二、综合运用（10分）
阅读下面材料，完成第24-26题（10分）
24.A
25.乱涂乱画,影响城市整洁美观
26.示例一:将人行道中的隔离栏绘成一条黑白条紋的蛇,使隔离栏更为醒目,也为街录增
添了一点趣意。
宪整的围含堂
示例二:画作中浇灌树苗的小女孩与街道中的树完美融合,组合成了一帜完整的图画，表达了人类与自然和谐共生的美好愿望。
2015-2016 上海普陀区初三数学一模卷 一．选择题（共6小题，满分24分） 1、如图1，BD.CE 相交于A 点，下列条件中，能推出DE ∥BC 的条件是（ ） A 、AE:EC=AD:DB B 、AD:DB=DE:EC C 、AD:DE=AB:BC D 、BD:AB=AC:EC 2、在△ABC 中，点D,E 分别是AB,AC 的中点，DE ∥BC ，如果△ADE 的面积等于3，那么△ABC 的面积等于( ) A 、6 B 、9 C 、12 D 、15 3、如图2，在Rt △ABC 中，∠C=90°，CD 是斜边AB 上的高，下列线段比值不等于cosA 的值的是（ ） A 、AC AD B 、AB A C C 、BC B D D 、BC CD 4、如果a,b 同号，那么二次函数12++=bx ax y 的大致图像是（ ） 5、下列命题中，正确的是（ ） A 、圆心角相等，所对的弦的弦心距相等 B 、三点确定一个圆 C 、平行弦的直径垂直于弦，并且平分弦所对的弧 D 、弦的垂直平分线经过圆心
6、已知在平行四边形ABCD 中，点M,N 分别是BC,CD 的中点，如果a AB =， b AD =，那么向量MN 关于b a ,的分解式是（ ） A 、b a 2121- B 、b a 2121+- C 、b a 2121+ D 、b a 2121-- 二、填空题。（12个题共48分，每个小题4分） 7、如果x:y=2：5，那么 =+-y x x y （ ） 8、计算：2（b a +）+（b a -）=（ ） 9、计算:??+?60tan *30cot 45sin 2=( ) 10、已知点P 把线段分割成AP 和PB （AP ＞PB ）两段，如果AP 是AB 和PB 的比例中项，那么AP ：AB=（ ） 11、在函数1.c bx ax y ++=2，2.22)1(x x y --=，3.225 5x x y -=，4.2 2+-=x y 中，y 关于x 的二次函数是（ ）（填序号） 12、二次函数322-+=x x y 的图像有（ ）（填“最高点”或“最低点”） 13、如果抛物线n mx x y ++=22的顶点坐标为（1，3），那么m+n 的值等于（ ） 14、如图3，点G 是△ABC 的重心，DE 经过点G ，DE ∥AC ，EF ∥AB ，如果DE 的长度为4，那么CF 的长为（ ） 15、如图4，半圆形纸片的半径为1cm ，用如图所示的方法将纸片对折，使对折后半圆的中点M 与圆心O 重合，那么折痕CD 的长为（ ）cm. 16、已知在Rt △ABC 中，∠C=90°，点P 、Q 分别在AB 、AC 上，AC=4，BC=AQ=3，如果△APQ 与△ABC 相似，那么AP 的长为（ ） 17、某货站用传送带传送货物，为了提高传送过程的安全性，工人师傅将原坡角为45°的传送带AB ，调整为坡度3:1=i 的新传送带AC （如图5所示），已知原
第二学期普陀区初三质量调研 语文试卷 （满分150分，考试时间100分钟） 考生注意： 1. 本卷共27题。 2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。 一、文言文（42分） （一）默写（18分） 1．黄鹤一去不复返，。（《黄鹤楼》） 2．，为伊消得人憔悴。（《蝶恋花》） 3．月上柳梢头，。（《生查子元夕》） 4．蜂蝶纷纷过墙去，。（《雨晴》） 5．此中人语云：“。”（《桃花源记》） 6． ,往来无白丁。（《陋室铭》） （二）阅读下面的诗，完成第7——8题（4分） 观沧海 三国曹操 东临碣石，以观沧海。 水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中； 星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉，歌以咏志。 7．下列理解正确 ．．的一项是（2分） A．“东临碣石，以观沧海”交代了诗人特意去碣石山观海。 B．“水何澹澹，山岛耸峙”显现大海宁静，山岛耸立的景象。 C．“秋风萧瑟，洪波涌起”描写萧瑟的秋风呼啸，波涛滚滚。 D．“日月之行，若出其中”表现了眼前大海吞吐日月的情景。 8．诗人借大海雄伟壮丽的景象，抒发了。（2分）
（三）阅读下文，完成第9——11题（8分） 周处 （选自《世说新语》） 周处年少时，凶强侠气，为乡里所患。又义兴水中有蛟，山中有白额虎，并皆暴犯百姓，义兴人谓为三横，而处尤剧。或说处杀虎斩蛟，实冀三横唯余其一。处即刺杀虎，又入水击蛟。蛟或浮或没，行数十里，处与之俱。经三日三夜，乡里皆谓已死，更相庆。竟杀蛟而出，闻里人相庆，始知为人情所患，有自改意。 9．《世说新语》的编撰者是（朝代）的（人名）。（2分） 10．用现代汉语翻译下面的句子。（3分） 周处年少时，凶强侠气，为乡里所患。 11．下列理解不正确 ．．．的一项是（3分） A．周处、蛟、虎是危害义兴乡里的三大祸患。 B．周处刺虎击蛟的行为可以显现出他的勇猛。 C．乡人“更相庆”的行为印证三害中“处尤剧”。 D．周处不知道自己为人情所患体现其不知者不罪。 （四）阅读下文，完成第12——15题（12分） 归计决矣 及曹操自平汉中，欲因讨刘备而不得进，欲守之又难为功，护军不知进止何依。操于是出教，唯曰：“鸡肋”而已。外曹莫能晓，修独曰：“夫鸡肋，食之则无所得，弃之则如可惜，公归．计决矣。”乃令外白稍严，操于此回师．。修之几决，多有此类。 12．解释文中的加点词（4分） （1）公归．计决矣( ) （2）操于此回师．( ) 13．对文中画线句意思理解最正确的一项是（3分） A．想进一步讨伐刘备，但没有得到前进指令；想守住汉中，又难以奏效。 B．想进一步讨伐刘备，但不能够前进；想守住汉中，又难以奏效。 C．想进一步讨伐刘备，但没有得到前进指令；想守住汉朝，又难以奏效。 D．想进一步讨伐刘备，但不能够前进；想守住汉朝，又难以奏效。 14．杨修由“鸡肋”揣摩曹操回师的依据是“”。（用文中原句回答）（2分）15．这件小事表现了杨修聪明但的个性，表现了曹操的个性。（3分）
普陀区2018学年第二学期初三质量调研 数 学 试 卷 （时间：100分钟，满分：150分） 考生注意： 1．本试卷含三个大题，共25题．答题时，考生务必按答题要求在答题纸规定的位置上作答，在草稿纸、本试卷上答题一律无效． 2．除第一、二大题外，其余各题如无特别说明，都必须在答题纸的相应位置上写出证明或 计算的主要步骤． 一、选择题：（本大题共6题，每题4分，满分24分） [下列各题的四个选项中，有且只有一个选项是正确的，选择正确项的代号并填涂在答题纸的相应位置上] 1.下列计算中，正确的是 ········································································································ （▲） （A ）235()a a =； （B ）236a a a ?=； （C ）2236a a a ?=； （D ）2235a a a +=． 2.如图1，直线1l 2l 130∠=?250∠=?3∠=20?80?90?100?314.列函数中，如果0x >，y 的值随x 的值增大而增大，那么这个函数是 ······· ··········· （▲） （A ）2y x =-； （B （C ）1y x =-+； （D ）21y x =-． 5.如果一组数据3、4、5、6、x 、8的众数是4，那么这组数据的中位数是 ················· （▲） （A ）4； （B ）； （C ）5； （D ）． 6.如图2，ABCD 的对角线AC 、BD 交于点O ，顺次联结ABCD 各边中点得到的一个新的四边形，如果添加下列四个条件中的一个条件：①AC ⊥BD ；②△△ABO CBO C C =；③DAO CBO ∠=∠；④DAO BAO ∠=∠，可以使这个新的四边形成为矩形，那么这样的条件个数是 ··························································································································· （▲） （A ）1个； （B ）2个； （C ）3个； （D ）4个． 二、填空题：（本大题共12题，每题4分，满分48分） l 1 2 图1 图2 A C D O
普陀区2018学年第二学期初三质量调研 语文试卷 （满分150分考试时间100分钟） 一、文言文阅读（共40分） （一）默写（15分） 1.半匹红绡一丈绫，。（白居易《卖炭翁》） 2. ，往来无白丁。（刘禹锡《陋室铭》） 3.复行数十步，。（陶渊明《桃花源记》） 4. ，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》） 5.欲说还休，。（辛弃疾《丑奴儿》） （二）阅读下面的诗，完成6-7题（4分） 钱塘湖春行 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 6.这首诗的作者是（人名），晚号居士。（2分） 7.对这首诗理解，正确的一项是（）（2分） A.孤山、贾亭、白沙堤都是西湖的名胜。 B.第一、二联动静变换，诗人联想丰富。 C.第三、四联，描写早春之景美不胜收。 D.全诗语言绚丽，物象丰富，情感浓烈。 （三）阅读下文完成8-10题（9分） 潍县蜀中寄舍弟第一书（节选） 且过辄成诵，又有无所不诵之陋。即如《史记》百三十篇中，以《项羽本纪》为最，而《项羽本纪》中，又以“钜鹿之战”、“鸿门之宴”、“垓下之会”为最。反复诵观，可欣可泣，在此数段耳。若一部《史记》，篇篇都读，字字都记，岂非没分晓的钝汉！更有小说家言，各种传奇恶曲，及打油诗词，亦复寓目不忘，如破烂厨柜，臭油坏酱悉贮其中，其龌龊亦耐不得！ 8.对语段内容理解正确的一项是（ )(2分） A.作者认为无所不诵是一般人达不到的。 B.《史记》除《项羽本纪》外篇篇精彩。 C.“破烂厨柜”比喻这些作品极为陈旧。 D.传奇恶曲是正人君子不屑的低俗之流。 9.用现代汉语翻译下面句子。（3分） 岂非没分晓的钝汉！ 10.语段用了加点字“更”表明作者在否定了之后，又进一步否定 。由此可以推知，作者的主张是。（4分) （四）阅读下文，完成11-13题（12分） 郑人爱鱼 郑人有爱惜鱼者，列盆庭中，且实水焉，得鱼即生之。鱼新脱网罟①之苦，惫甚，浮白而喁②。逾旦，鳍尾始摇。郑人掬而观之，曰：“鳞得无伤乎？”未几，糁麦而食③，复掬而观之，曰：“鳞得无伤乎？”人曰：“鱼以江为命，今处以一勺水，日玩弄之，而曰‘我爱鱼我爱鱼’，鱼不腐者寡矣！”不听。未三日，鱼皆磷败以死。郑人始悔不用或人之言。君子曰：“民犹鱼也，今之治民者皆郑人也哉？” 【注释】①罟（gǔ）：捕鱼的网。②喁（yóng）：鱼口向上，露出水面。③糁（sǎn）麦而食：喂食饭粒和麦屑。 11.解释文中加点的词。（4分） （1）得鱼即生．之（2）郑人掬而观．之 12.对画线句意思理解最恰当的一项是（）（4分） A.郑人开始后悔不应该听取有些人的话 B.郑人才开始后悔没有听取那个劝告人的话
普陀区2015学年度第一学期初三质量调研 数 学 试 卷 2016.1 （时间：100分钟，满分：150分） 考生注意： 1．本试卷含三个大题，共25题．答题时，考生务必按答题要求在答题纸规定的位置上作答，在草稿纸、本试卷上答题一律无效． 2．除第一、二大题外，其余各题如无特别说明，都必须在答题纸的相应位置上写出证明或计算的主要步骤． 一、选择题：（本大题共6题，每题4分，满分24分） [下列各题的四个选项中，有且只有一个选项是正确的，选择正确项的代号并填涂在答题纸的相应位置上] 1． 如图1，BD 、CE 相交于点A ，下列条件中， 能推得DE ∥BC 的条件是（ ▲ ） （A ）AE ∶EC =AD ∶DB ； （B ）AD ∶AB =DE ∶BC ； （C ）AD ∶DE =AB ∶BC ； （D ）BD ∶AB =AC ∶EC ． 2．在△ABC 中，点D 、E 分别是边AB 、AC 的中点，DE ∥BC ，如果△ADE 的面积等于3，那么△ABC 的面积等于（ ▲ ） （A ）6； （B ）9； （C ）12； （D ）15． 3．如图2，在Rt △ABC 中，∠C =90°，CD 是斜边AB 上的高，下列线段的比值不等于．．．cos A 的值的是（ ▲ ） （A ） AD AC ； （B ） AC AB ； （C ） BD BC ； （D ） CD BC ． 4．如果a 、b 同号，那么二次函数2 1y ax bx =++的大致图像是（ ▲ ） D C B A 图2 E D C B A 图1
5．下列命题中，正确的是（ ▲ ） （A ）圆心角相等，所对的弦的弦心距相等； （B ）三点确定一个圆； （C ）平分弦的直径垂直于弦，并且平分弦所对的弧； （D ）弦的垂直平分线必经过圆心． 6．已知在平行四边形ABCD 中，点M 、N 分别是边BC 、CD 的中点，如果a AB =，b AD =，那么向量关于、的分解式是（ ▲ ） （A ）1122a b - ； （B ）1122a b -+ ； （C ）1122a b + ； （D ）1122 a b -- ． 二、填空题：（本大题共12题，每题4分，满分48分） 7．如果:2:5x y =，那么 y x x y +-= ▲ ． 8．计算：2()()a b a b ++- = ▲ ． 9．计算： 2 sin 45cot 30tan 60+ = ▲ ． 10．已知点P 把线段AB 分割成AP 和PB (AP ＞PB ) 两段，如果AP 是AB 和PB 的比例中项，那么:AP AB 的值等于 ▲ ． 11．在函数①c bx ax y ++=2，②2 2)1(x x y --=，③22 55x x y - =，④22 +-=x y 中，y 关于x 的二次函数是 ▲ ．（填写序号） 12．二次函数2 23y x x =+-的图像有最 ▲ 点． 13．如果抛物线n mx x y ++=2 2的顶点坐标为（1，3）， 那么n m +的值等于 ▲ ． 14．如图3，点G 为△ABC 的重心，DE 经过点G ，DE ∥AC ， EF ∥AB ，如果DE 的长是4，那么CF 的长是 ▲ ． 15．如图4，半圆形纸片的半径长是1cm ，用如图所示的方法将纸片对折，使对折后半圆的中点M 与圆心O 重合，那么折痕CD 的长是 ▲ cm ． 图3
2013学年度第二学期普陀区初三质量调研 语文试卷 （满分150分，考试时间100分钟） 一、文言文（39分） （一）默写（15分） 1. 明月松间照，。《山居秋暝》 2. ，爱上层楼。《丑奴儿书博山道中壁》 3. 盈盈一水间，。《迢迢牵牛星》 4. 斯是陋室，。《陋室铭》 5. ，佳木秀而繁阴。《醉翁亭记》 （二）阅读下面的诗，完成第6---7题（4分） 江城子·密州出猎 宋苏轼 老夫聊发少年狂。左牵黄。右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看 孙郎。 酒酣胸胆尚开张。鬓微霜。又何妨？持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射 天狼。 6. “狂”在词中的意思是。（2分） 7. 下列理解不正确 ．．．的一项是（2分） A.上片“卷”字，写出猎队武士乘马飞驰的勇武。 B.上片“亲射虎，看孙郎”，体现作者身手不凡。 C.下片作者自比魏尚，感叹身世，抑郁不得志。
D.下片结尾三句抒发自己抗击侵略者的雄心壮志。 （三）阅读下文，完成第8---10题（8分） 登泰山记（节选） ①戊申晦，五鼓，与子颖坐日观亭，待日出。②大风扬积雪击面。③亭东自足下皆云漫，稍见云中白若樗数十立者，山也。④极天云一线异色，须臾成五彩；日上，正赤如丹，下有红光，动摇承之。⑤或曰，此东海也。⑥回视日观以西峰，或得日或否，绛皓驳色，而皆若偻。 8. 《登泰山记》的作者是（朝代）（人名）。（2分） 9. 用现代汉语翻译下面的句子。（3分） 极天云一线异色，须臾成五彩。 10. 下列理解不正确 ．．．的一项是（3分） A.第①句交代了“我”和友人静待日出。 B.第②③句叙写太阳未出时的冬日景象。 C.第④⑤句表现日出过程中的蓬勃气势。 D.第⑥句写日观以西峰都沐浴在阳光中。 （四）阅读下文，完成第11---14题（12分） 吕僧珍为官 吕僧珍为官，不私亲戚。其侄以贩葱为业，僧珍既至，乃弃业欲求州官。僧珍曰：“吾荷国重恩，无以报效；汝等自有常分，岂可妄求，但当速返葱肆。”僧珍住市北，前有督邮廨①，乡人咸劝徙廨益其宅。僧珍怒曰：“督邮，官廨也，置立以来，便在此地，岂可徙之益吾私宅！” 【注】①廨（xiè）：官府的房子。 11. 解释文中的加点词（4分） （1）岂可妄求．（）（2）但当速还．葱肆（）
2016-2017学年普陀区初三二模语文 2017.4
的魔都中高考语文资料！湛剪头发，卖得数斗米。斫④诸屋柱，悉割为薪。遂具精馔，从者俱给。逵闻叹曰：?非此母不生此子。? 【注】①鲊：腌鱼。②孝廉：一功名。③室如悬磬：悬，挂；磬，乐器，中空。屋里就像挂着石磬一样。形容穷得什么也没有。④斫：zhuó，砍削。 10.解释文中的加点词。（4分） （1）以一封鲊遗母（）（2）鄱阳范逵素知名（） 11.用现代汉语翻译下面的句子。（2分） 汝但出外留客，吾自为计。 12.陶侃母“以书责侃”的主要原因是（）（2分） A.鲊太昂贵 B.此为官物 C.于我无益 D.以增吾忧 13.陶母为儿子树立了怎样的榜样？（4分） （1） （2） 二、现代文（40分） （一）阅读下文，完成第14—18题（19分） 在?诗和远方?中涵养文脉 ①这段时间，被誉为?综艺清流?的《见字如面》、《朗读者》和《中国诗词大会》，以高而不冷的文化格调、温暖厚重的人文情怀，接连赢得超高口碑。典雅文化与大众娱乐的，不仅让观众得以在屏幕上诗和远方，更是引发人们对传统文化的集体。传统的文化形式，何以能够跨越时间的长河，即便历经岁月冲刷，也依旧能散发光泽、触动人心？ ②人的情感都是相通的，最能打动人的无疑是那份最纯粹的情感。书信，作为私人内心话语的承载，一笔一画、一字一符，无不灌注着写信人的真诚，而字迹又往往能印刻下书写人的性情。字如其人，不加掩饰地将自己完整地展现在对方面前，正是这种纯粹和真诚，令人神往。我们会被画家黄永玉给曹禺写的信所感动，恐怕就是?心在树上，你摘就是?的直白。而歌手蔡琴写下的?杨德昌，你怎么可以就这样走了呢?，让人直叹?看哭了?，也正在于其真挚的感情。 ③如果说，信件是人们内心的琴弦，那么，声音就是撩动琴弦的拨片。正如《朗读者》的主持人董卿所言，文字的背后是情感的承载，而朗读就是用最美、最直接的方式来表达情感、传递爱。当普通夫妇对念起朱生豪的情诗，?不要愁老之将至，你老了也一定很可爱?，我们很难说不感动于斯；当96岁高龄的翻译家许渊冲说到动情处，感慨?生命并不是你活了多少日子，而在于你记住了多少日子?，我们心中也很难不起敬意。?将值得尊重的生命和值得关注的文字完美结合，如一股清风唤醒了大众许久未被触摸的文化脉搏。?这样的评价，也足以道出这几档文化节目受观众欢迎的一个重要原因：并不在于怀旧，而在于真情实感。 ④饱含书卷气，是这几档综艺的另一个显著特征。人们常说，腹有诗书气自华。文化素养能改变一个人的气质。曾经有人问道，为什么要学习古代诗词？感谢关注?沈姐的语文课堂?微信公众号，欢迎分享欢迎欢迎转发！这里有最新的魔都中高考语文资料！一个得到最多人点赞的答案是这样回答的：举个例子，当看到天边飞鸟，你会说：?落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。?而不是：?哎呀，好多鸟。?当你失恋时你低吟浅唱道：?人生若只如初见，何事秋风悲画扇。?而不是千万遍地悲喊：?蓝瘦，香菇！?更重要的是，随气质改变的，还有人的精神生命。经典之所以为经典，传统文化之所以能散发恒久魅力，就在于它能滋养心灵，扩展精神疆域，是我们抵抗庸俗的利器。而这，恐怕正是?综艺清流?走红的另一个原因。 ⑤很难说，这几档节目受到热捧，就意味着综艺节目的格局就此改变。但这至少证明，诗和远方并非是博物馆里的陈列品，传统文化更非与现代文明格格不入。只不过，传承文脉也需要大众传播的载体。 14.根据文意，依次填入第①段空格处的词语是（）（3分） A.邂逅回望碰撞 B.碰撞回望邂逅
普陀区2017学年度第一学期初三质量调研 数 学 试 卷 （时间：100分钟，满分：150分） 考生注意： 1．本试卷含三个大题，共25题．答题时，考生务必按答题要求在答题纸规定的位置上作答，在草稿纸、本试卷上答题一律无效． 2．除第一、二大题外，其余各题如无特别说明，都必须在答题纸的相应位置上写出证明或计算的主要步骤． 一、选择题：（本大题共6题，每题4分，满分24分） [下列各题的四个选项中，有且只有一个选项是正确的，选择正确项的代号并填涂在答题纸的相应位置上] 1．下列函数中，y 关于x 的二次函数是（ ） （A ）2 y ax bx c =++； （B ）(1)y x x =-； （C ）21y x = ； （D ）22 (1)y x x =--． 2．在Rt ABC ?中，90C ∠=?，2AC =，下列结论中，正确的是（ ） （A ）2AB sinA =； （B ）2AB cosA =； （C ）2BC tanA =； （D ）2BC cotA =． 3．如图1，在ABC ?中，点D 、E 分别在边AB 、AC 的反向延长线上，下面比例式中，不能判断//ED BC 的是（ ） （A ） BA CA BD CE =； （B ）EA DA EC DB = ； （C ）ED EA BC AC =； （D ）EA AC AD AB = ． 4．已知5a b =，下列说法中，不正确的是（ ） （A ）50a b -=； （B ）a 与b 方向相同； （C ）//a b ； （D ）5a b =． 5．如图2，在平行四边形ABCD 中，F 是边AD 上的一点，射线CF 和BA 的延长线交于点E ，如果 12EAF CDF C C ??=，那么EAF EBC S S ??的值是（ ） （A ）12； （B ）13； （C ）14； （D ）19 ．
2013年上海市普陀区初三语文二模 语文试卷 （满分150分，考试时间100分钟） 考生注意： 1. 本卷共27题。 2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。 一、文言文（42分） （一）默写（18分） 1．黄鹤一去不复返，。（《黄鹤楼》） 2．，为伊消得人憔悴。（《蝶恋花》） 3．月上柳梢头，。（《生查子元夕》） 4．蜂蝶纷纷过墙去，。（《雨晴》） 5．此中人语云：“。”（《桃花源记》） 6． ,往来无白丁。（《陋室铭》） （二）阅读下面的诗，完成第7——8题（4分） 观沧海 三国曹操 东临碣石，以观沧海。 水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中； 星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉，歌以咏志。 7．下列理解正确 ．．的一项是（2分） A．“东临碣石，以观沧海”交代了诗人特意去碣石山观海。 B．“水何澹澹，山岛耸峙”显现大海宁静，山岛耸立的景象。 C．“秋风萧瑟，洪波涌起”描写萧瑟的秋风呼啸，波涛滚滚。 D．“日月之行，若出其中”表现了眼前大海吞吐日月的情景。 8．诗人借大海雄伟壮丽的景象，抒发了。（2分）
（三）阅读下文，完成第9——11题（8分） 周处 （选自《世说新语》） 周处年少时，凶强侠气，为乡里所患。又义兴水中有蛟，山中有白额虎，并皆暴犯百姓，义兴人谓为三横，而处尤剧。或说处杀虎斩蛟，实冀三横唯余其一。处即刺杀虎，又入水击蛟。蛟或浮或没，行数十里，处与之俱。经三日三夜，乡里皆谓已死，更相庆。竟 杀蛟而出，闻里人相庆，始知为人情所患，有自改意。 9．《世说新语》的编撰者是（朝代）的（人名）。（2分） 10．用现代汉语翻译下面的句子。（3分） 周处年少时，凶强侠气，为乡里所患。 11．下列理解不正确 ．．．的一项是（3分） A．周处、蛟、虎是危害义兴乡里的三大祸患。 B．周处刺虎击蛟的行为可以显现出他的勇猛。 C．乡人“更相庆”的行为印证三害中“处尤剧”。 D．周处不知道自己为人情所患体现其不知者不罪。 （四）阅读下文，完成第12——15题（12分） 归计决矣 及曹操自平汉中，欲因讨刘备而不得进，欲守之又难为功，护军不知进止何依。操于是出教，唯曰：“鸡肋”而已。外曹莫能晓，修独曰：“夫鸡肋，食之则无所得，弃之则如可惜，公归．计决矣。”乃令外白稍严，操于此回师．。修之几决，多有此类。 12．解释文中的加点词（4分） （1）公归．计决矣( ) （2）操于此回师．( ) 13．对文中画线句意思理解最正确的一项是（3分） A．想进一步讨伐刘备，但没有得到前进指令；想守住汉中，又难以奏效。 B．想进一步讨伐刘备，但不能够前进；想守住汉中，又难以奏效。 C．想进一步讨伐刘备，但没有得到前进指令；想守住汉朝，又难以奏效。 D．想进一步讨伐刘备，但不能够前进；想守住汉朝，又难以奏效。 14．杨修由“鸡肋”揣摩曹操回师的依据是“”。（用文中原句回答）（2分）15．这件小事表现了杨修聪明但的个性，表现了曹操的个性。（3分）
普陀区2019学年度第一学期初三质量调研 数 学 试 卷 （时间：100分钟，满分：150分） 考生注意： 1．本试卷含三个大题，共25题．答题时，考生务必按答题要求在答题纸规定的位置上作答， 在草稿纸、本试卷上答题一律无效． 2．除第一、二大题外，其余各题如无特别说明，都必须在答题纸的相应位置上写出证明或计算的主要步骤． 一、选择题：（本大题共6题，每题4分，满分24分） [下列各题的四个选项中，有且只有一个选项是正确的，选择正确项的代号并填涂在答题纸的相应位置上] 1．已知 3 5 x y =，那么下列等式中，不一定正确的是（ ▲ ） （A ）5=3x y ； （B ）+8x y =； （C ） +85x y y =； （D ）3 5 x x y y += +． 2．下列二次函数中，如果函数图像的对称轴是y 轴，那么这个函数是（ ▲ ） （A ）22y x x =+； （B ）221y x x =++； （C ）22y x =+； （D ）2(1)y x =-． 3．已知在Rt △ABC 中，90C ∠=?，1 sin 3 A = ，那么下列说法中正确的是（ ▲ ） （A ）1cos 3B =； （B ）1 cot 3 A =； （C ）tan A =； （D ）cot B =． 4．下列说法中，正确的是（ ▲ ） （A ）如果，a 是非零向量，那么0ka =； （B ）如果e 是单位向量，那么1e =； （C ）如果b a =，那么b a =或b a =-； （D ）已知非零向量a ，如果向量5b a =-，那么a ∥b ． 0k =
5．如果二次函数()2 y x m n =-+的图像如图1所示， 那么一次函数y mx n =+的图像经过（ ▲ ） （A ）第一、二、三象限； （B ）第一、三、四象限； （C ）第一、二、四象限； （D ）第二、三、四象限． 6．如图2，在Rt △中，90ACB ∠=?，CD AB ⊥，垂足为点D ，如果 3 2 ADC CDB C C =△△， 9AD =，那么BC 的长是（ ▲ ） （A ）4； （B ）6； （C ）； （D ）． 二、填空题：（本大题共12题，每题4分，满分48分） 7．化简：12()()2 a b a b → → →→+ --= ▲ ． 8．抛物线2(2)y a x =-在对称轴左侧的部分是上升的，那么a 的取值范围是 ▲ ． 9．已知函数2()321f x x x =--，如果2x =，那么()f x = ▲ ． 10．如果抛物线22y ax ax c =++与x 轴的一个交点的坐标是(1,0)，那么与x 轴的另一个 交点的坐标是 ▲ ． 11．将二次函数222y x x =-+的图像向下平移m (0)m >个单位后，它的顶点恰好落在x 轴上，那么m 的值等于 ▲ ． 12．已知在Rt △ABC 中，90C ∠=?，1cot 3 B =，2B C =，那么AC = ▲ ． 13．如图3，△ABC 的中线A D 、C E 交于点G ，点 F 在边AC 上，GF //BC ，那么 GF BC 的值是 ▲ ． 14．如图4，在△ABC 与△AED 中， AB BC AE ED = ，要使△ABC 与△AED 相似，还需添加 一个条件，这个条件可以是 ▲ ．（只需填一个条件） ABC 图3 A B C D E G F 图2 A D C B 图5 A B C D 图4 A B C E D
普陀区 2018 学年第二学期初三质量调研 语文试卷 （满分 150 分 考试时间 100 分钟） 一、文言文阅读（共 40 分） （一）默写（ 15 分） 1. 半匹红绡一丈绫， 。 （白居易《卖炭翁》） 2. ，往来无白丁。 （刘禹锡《陋室铭》） 3. 复行数十步， 。 （陶渊明《桃花源记》） 4. ，铁马冰河入梦来。 （陆游《十一月四日风雨大作》） 5. 欲说还休， 。 （辛弃疾《丑奴儿》） （二）阅读下面的诗，完成 6-7 题（ 4 分） 6. 这首诗的作者是（人名） 7. 对这首诗理解，正确的一项是（ A. 孤山、贾亭、白沙堤都是西湖的名胜。 B. 第一、二联动静变换，诗人联想丰富。 C. 第三、四联，描写早春之景美不胜收。 D. 全诗语言绚丽，物象丰富，情感浓烈。 （三）阅读下文完成 8-10 题（ 9 分） 潍县蜀中寄舍弟第一书（节选） 且过辄成诵，又有无所不诵之陋。即如《史记》百三十篇中，以《项羽本纪》为最，而《项羽本纪》中，又以“钜鹿之战”、“鸿门之宴”、“垓下之会”为最。反复诵观，可欣可泣，在此数段耳。若一部《史记》，篇篇都读，字字都记，岂非没分晓的钝汉！更有小说家言，各种传奇恶曲，及打油诗词，亦复寓目不忘，如破烂厨柜，臭油坏酱悉贮其中，其龌龊亦耐不得！ 8. 对语段内容理解正确的一项是（ )(2分） A. 作者认为无所不诵是一般人达不到的。 B. 《史记》除《项羽本纪》外篇篇精彩。 C. “破烂厨柜”比喻这些作品极为陈旧。 D. 传奇恶曲是正人君子不屑的低俗之流。 9. 用现代汉语翻译下面句子。（ 3 分）岂非没分晓的钝汉！ 10. 语段用了加点字“更”表明作者在否定了 之后，又进一步否定 。由此可以推知，作者的主张是 。（ 4 分 ) （四）阅读下文，完成 11-13 题（ 12 分） 郑人爱鱼 郑人有爱惜鱼者， 列盆庭中， 且实水焉， 得鱼即生之。 鱼新脱网罟 ① 之苦，惫甚，浮白而喁 ② 。逾旦， 鳍尾始 摇。郑人掬而观之， 曰：“鳞得无伤乎？” 未几， 糁麦而食 ③ ，复掬而观之， 曰：“鳞得无伤乎？” 人曰：“鱼以江为命，今处以一勺水，日玩弄之，而曰‘我爱鱼我爱鱼’，鱼不腐者寡矣！”不听。未三日，鱼皆磷败以死。郑人始悔不用或人之言。君子曰：“民犹鱼也，今之治民者皆郑人也哉？” 【注释】①罟（ g ǔ）：捕鱼的网。②喁（ y óng ）：鱼口向上，露出水面。③ 糁（ s ǎn ）麦而食：喂食饭粒和麦屑。 11. 解释文中加点的词。（ 4 分） （ 1）得鱼即生．之 （ 2）郑人掬而观．之 12. 对画线句意思理解最恰当的一项是（ ）（ 4 分） A. 郑人开始后悔不应该听取有些人的话 B. 郑人才开始后悔没有听取那个劝告人的话 钱塘湖春行 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 ，晚号 居士。（ 2 分））（ 2 分）
普陀区2015-2016学年度第一学期初三质量调研 数学2015.12.29 一、选择题：（本大题共6题，每题4分，满分24分） 1. 如图1，BD、CE相交于点A，下列条件中，能推得DE∥BC的条件是（） 2. 在△ABC中，点D、E分别是边AB、AC的中点，DE∥BC，如果△ADE的面积等于3，那么△ABC 的面积等于（） (A)6 (B) 9 (C)12 (D)15 3. 如图2，在Rt△ABC中，∠C＝90°，CD是斜边AB上的高，下列线段的比值不等于cosA的值的是（） 4. 如果a、b同号，那么二次函数的大致图像是（） 5. 下列命题中，正确的是（） (A) 圆心角相等，所对的弦的弦心距相等 (B) 三点确定一个圆 (C) 平分弦的直径垂直于弦，并且平分弦所对的弧 (D) 弦的垂直平分线必经过圆心 6. 已知在平行四边形ABCD中，点M、N分别是边BC、CD的中点，如果，，那么向量关于的分解式是（）
二、填空题：（本大题共12题，每题4分，满分48分） 7. 如果，那么=_____ 8. 计算：= 9.计算：＝_______ 10. 已知点P把线段分割成AP和PB两段（AP＞PB)，如果AP是AB和PB的比例中项，那么 的值等于________ 11. 在函数中，y关于x的二次函数是．（填写序号） 12. 二次函数的图像有最点．（填：“高”或“低”） 13. 如果抛物线的顶点坐标为(1,3)，那么m+n的值等于________ 14. 如图3，点G为△ABC的重心，DE经过点G，，如果DE的长是4，那么CF 的长是_______ 15. 如图4，半圆形纸片的半径长是1cm，用如图所示的方法将纸片对折，使对折后半圆的中点M与圆心O重合，那么折痕CD的长是________cm 16. 已知在Rt△ABC中，∠C=90°，点P、Q分别在边AB、AC上，AC=4，BC=AQ=3，如果△APQ 与△ABC相似，那么AP的长等于 17. 某货站用传送带传送货物，为了提高传送过程的安全性，工人师傅将原坡角为45°的传送带AB，调整为坡度的新传送带AC（如图所示）．已知原传送带AB的长是42米．那么新传送带AC的长是米．
2018.04普陀区初三语文二模试卷及答案 一、文言文（40分） （一）默写（15分） 1.僵卧孤村不自哀，。（《十一月四日风雨大作》） 2.东边日出西边雨，。（《竹枝词》） 3.，西北望,射天狼。（《江城子?密州出猎》） 4.，无案牍之劳形。（《陋室铭》） 5.向吾不为斯役，。（《捕蛇者说》） （二）阅读下面的词,完成第6一7题（4分） 蝶恋花 伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际。草色烟光残照里,无言谁会凭阑意? 拟把疏狂图一醉，对酒当歌，强乐还无味。衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。 6.“望极”的意思是。（2分） 7.下列理解不正确的一项是。（2分） A.这是一首怀人之作，上阕写景，下阙抒情。 B.词人借用细风、春草，歌咏了春天的生机。 C.痛饮狂歌终觉无味更说明“春愁”的缠绵。 D.“终不悔”表现词人感情坚贞和态度执着。 （三）阅读下文，完成8—10题（9分） 伤仲永 金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之；父异焉，借旁近与之。即书诗四句，并自为其名，其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。//邑人奇之，稍稍宾客其父；或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。 8.本文作者是代的（人名）。（2分） 9.用现代汉语翻译下面的句子。（3分） 或以钱币乞之。 10.这段文字按“//”分为两层，请简要概括内容。（4分） （1）（2） （四）阅读下文，完成第11—13题（12分） 王烈字彦方，太原人也。少师事陈寔，以义行称。乡里有盗牛者，主得之，盗请罪曰：“刑戮是甘①，乞不使王彦方知也。”烈闻而使人谢之，遗．布一端②。或问其故，烈曰：“盗惧吾闻其过．，是有耻恶之心，既怀耻恶，必能改
2017年12月27日，考试时间100分钟，满分150分 一、选择题（本大题共6题，每题4分，共24分） 1．下列函数中，y 关于x 的二次函数是（ ）． (A)y =ax 2＋bx ＋c ； (B) y =x (x －1)； (C) 21y x =； (D) y ＝(x －1)2－x 2 ． 2．在Rt △ABC 中，∠C ＝90°，AC ＝2，下面结论中，正确的是（ ）． (A) AB ＝2sin A ； (B) AB ＝2cos A ； (C) BC ＝2tan A ； (D) BC ＝2cot A ． 3．如图1，在△ABC 中，点D 、E 分别在边AB 、AC 的反向延长线上，下面比例式中，不能判断ED ∥BC 的是（ ）． (A) BA CA BD CE =； (B) EA DA EC DB =； (C) ED EA BC AC =； (D) EA AC AD AB =． 4．已知5a b =r r ，下列说法中，不正确的是（ ）． (A) 50a b -=r r ； (B) a r 与b r 方向相同； (C) a r ∥b r ； (D) 5a b =r r ． 图1 图2 图3 5．如图2平行四边形ABCD 中F 是边AD 上一点射线CF 和BA 的延长线交于点E 如果12EAF CDF C C ??=那么EAF EBC S S ??的值是（ ）． (A)12； (B)13； (C)14； (D)19 ． 6．如图3，已知AB 和CD 是e O 的两条等弦．OM ⊥AB ，ON ⊥CD ，垂足分别为点M 、N ，BA 、DC 的延长线交于点P ，联结 OP ．下列四个说法中，①??AB CD =；②OM ＝ON ；③PA ＝PC ；④∠BPO ＝∠DPO ，正确的个数是（ ）． (A)1个； (B)2个； (C)3个； (D)4个． 二、填空题（每小题4分，共48分） 7．如果那么＝________． 8．已知线段a ＝4厘米，b ＝9厘米，线段c 是线段a 和线段b 的比例中项，线段c 的长度等于_________厘米． 9．化简：_________．
2019年上海普陀区初三二模 语文试卷 （满分150分考试时间100分钟） 2019年4月考生注意：本卷共有27题。请将所有答案写在答卷上，写在试卷上不计分 一、文言文阅读（共40分） （一）默写（15分） 1.半匹红纱一丈绫，。（白居易《卖炭翁》） 2. ，往来无白丁。（刘禹锡《陋室铭》） 3.复行数十步，。（陶渊明《桃花源记》） 4. ，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》） 5.欲说还休，。（辛弃疾《丑奴儿》） （二）阅读下面的诗，完成6-7题（4分） 钱塘湖春行 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 6.这首诗的作者是（人名），晚号居士。（2分） 7.对这首诗理解，正确的一项是（）（2分） A.孤山、贾亭、白沙堤都是西湖的名胜。 B.第一、二联动静变换，诗人联想丰富。 C.第三、四联，描写早春之景美不胜收。 D.全诗语言绚丽，物象丰富，情感浓烈。 （三）阅读下文完成8-10题（9分） 潍县蜀中寄舍弟第一书（节选） 且过辄成诵，又有无所不诵之陋。即如《史记》百三十篇中，以《项羽本纪》为最，而 《项羽本纪》中，又以“钜鹿之战”、“鸿门之宴”、“垓下之会”为最。反复诵观，可欣 可泣，在此数段耳。若一部《史记》，篇篇都读，字字都记，岂非没分晓的钝汉！更有小说 家言，各种传奇恶曲，及打油诗词，亦复寓目不忘，如破烂厨柜，臭油坏酱悉贮其中，其龌 龊亦耐不得！ 8.对语段内容理解正确的一项是（ )(2分） A.作者认为无所不诵是一般人达不到的。 B.《史记》除《项羽本纪》外篇篇精彩。 C.“破烂厨柜”比喻这些作品极为陈旧。 D.传奇恶曲是正人君子不屑的低俗之流。 1
2017普陀区数学一模 （时间：100分钟，满分：150分） 考生注意： 1．本试卷含三个大题，共25题．答题时，考生务必按答题要求在答题纸规定的位置上作答，在草稿纸、本试卷上答题一律无效． 2．除第一、二大题外，其余各题如无特别说明，都必须在答题纸的相应位置上写出证明或计算的主要步骤． 一、选择题：（本大题共6题，每题4分，满分24分） [下列各题的四个选项中，有且只有一个选项是正确的，选择正确项的代号并填涂在答题纸的相应位置上] 1． “相似的图形”是（ ▲ ） （A ）形状相同的图形； （B ）大小不相同的图形； （C ）能够重合的图形； （D ）大小相同的图形． 2． 下列函数中，y 关于x 的二次函数是（ ▲ ） （A ）21y x =+； （B ）2(1)y x x =+； （C ）22y x = ； （D ）22 (2)y x x =--． 3．如图1，直线1l ∥2l ∥3l ，直线AC 分别交1l 、2l 、3l 于点A 、B 、C ，直线DF 分别交 1l 、2l 、3l 于点D 、E 、F ，AC 与DF 相交于点H ．如果=2AH ，=1HB ，=5BC ， 那么 DE EF 的值等于（ ▲ ） （A ）15； （B ）13； （C ）25； （D ）35 ． 4．抛物线2y x bx c =-++上部分点的横坐标x 、纵坐标y 的对应值如下表所示： 从上表可知，下列说法中，错误的是（ ▲ ） （A ）抛物线与x 轴的一个交点坐标为()2,0-；（B ）抛物线与y 轴的交点坐标为()0,6； （C ）抛物线的对称轴是直线=0x ； （D ）抛物线在对称轴左侧部分是上升的． 图1
2018 年上海市普陀区九年级第一学期期末考试数学试题 联结OP .下列四个说法中，① AB =CD :②OM = ON :③FA= PC;④/ BPO = Z DPO，正确的个数是（ （A）1 个；（B）2 个；（C）3 个; 二、填空题（每小题4分，共48 分） 7.如果旦二那么口 = _________________ b 3 a +b &已知线段a= 4厘米，b = 9厘米，线段c是线段a和线段b的比例中项，线段c的长度等于__________________ 厘米. 2017年12月27日，考试时间100分钟，满分150分 、选择题（本大题共6题，每题4分, 24分) 1.下列函数中，y关于x的二次函数是（)? 2 (A) y=ax + bx+ c;(B) y=x(x—1); 1 (C)心 x 2 2 (D) y= (x—1) —x. 2.在Rt△ ABC 中，/ C= 90°, AC= 2, F面结论中，正确的是). (A) AB = 2sinA;(B) AB = 2cosA;(C) BC = 2ta nA;(D) BC = 2cotA. 3.如图1,在厶ABC中，点D、E分别在边AB、AC的反向延长线上, F面比例式中，不能判断ED // BC的是（). (A)(B) EA 二DA ; EC DB -ID EA AC ; (D) EA _ AC AD 一AB 4.已知a =5b，下列说法中，不正确的是（). (A) a —5b =0 ；（B） a与b方向相同; (C) a // b ；(D) 5.如图 2平行四边形ABCD中F是边AD上一点射线CF和BA的延长线交于点E如果C E A F C CDF=-那么S^A F的值是（ 2 S E BC ). （砒; 1 (B)1； 3 (C) 1; 4 1 (D) 1. 9 6.如图3, 已知AB和CD是O的两条等弦.OM丄AB, ON丄CD ,垂足分别为点M、N, BA、DC的延长线交于点 ). (D)4 个.