课程设计一组网技术
一、设计要求
利用教案上讲的内容，及网上查询资料，完成组网技术实验。
二、设计内容
1.组网方案--硬件：
)
（1）常用的联网设备有哪些各应用于什么场合；
（2）典型的小、中、大型网络联网：联网方案、所需的设备、网络结构
图。
2.组网方案--软件：常用的服务器软件及其配置方法
3.组网方案--网络接入：
（1）了解常用的网络接入方案及接入设
'
（2）分别设计适合于家庭、网吧、单位的网络接入方案
三、设计过程
1．所需硬件
a)常用联网设备
中续器、集线器、网桥、交换机、路由器、网关、访问服务器（
b) 运用场合
2.联网方案
a)小型网络联网
>
1．联网方案
交换机:Cisco 2950-24
路由器:Cisco 2600
网络线:超5类UTP网络电缆
网卡:D-Link 530TX
《
2．所需的设备
交换机、路由器、网卡、网络线
3．网络结构图；
；
b)中型网络联网
1．联网方案
（网吧为例）
外网采用千兆光纤接入，水平布线子系统采用千兆双绞线连接，垂直布线子系统采用单模光纤。各个子网之间通过划分VLAN来隔离广播风暴，拥有自己的服务器，包括操作系统服务器、游戏服务器、影音服务器。内网分为
分20个网段：—，每个网段为一个VLAN。
采用一套H3C设备来完成本工程，通过局域网接入Internet；保证所有P 机都可以上网，通过划分VLAN来隔离广播风暴，防止病毒感染；网吧拥有自己的服务器，可以随时访问服务器资源；各个PC之间可以联网打游戏。本网吧共分三层，各层要放置一个与核心交换机相连的接入层交换机（进行连接接入层交换机与核心交换机的连接），一个核心交换机，及一个路由器；为了节省资金，本网吧要做成无盘工作站，所以在核心交换机上接一个服务器群组（包括操作系统服务器、游戏服务器、影视服务器）。
]
2．所需的设备
交换机、路由器、服务器
c)大型网络联网
^
1．联网方案
方案采用分布式交换网络设计方案，具有清晰的分层模型：接入层、汇聚层、核心层。在这种方案中，充分考虑了各个主机的流量需求，关键设备实现冗余备份，路由技术和交换技术有机结合，为企业构建一个高速、稳定、可靠的多业务实施解决方案。
接入层用二层交换机，为主机提供100Base-T 线缆接入；主机可依据部门、楼宇、楼层划分VLAN；服务器通过千兆链路连接到核心交换机，保证服务器的带宽。
汇聚层设备可选用三层交换机，与接入层交换机分别互连，提供主备链路，确保可靠性；对于数据流量大的网段，也可以同时应用链路聚合技
术，保证带宽；电缆线选用千兆光纤链路连接到接入层设备。可以在三层交换机上实施路由策略配置，合理规划子网地址，路由协议配置，实施安全访问控制，Qos，流量分类，VLAN聚合和路由。
核心层应该保证足够的带宽，快速数据传输。设备可以选用三层交换机，与汇聚层交换机和服务器区采用千兆链路连接。上行可采用百兆光纤或者电缆接入Internet。所有汇聚层和核心层设备，以及服务器、网管工作站等放置在一个机房，方便统一管理。
2．所需的设备
交换机、路由器、服务器
\
2.组网方案--软件
a)常用的服务器软件及其配置方法
1. 域名服务器DNS
（
概述：用来把客户端提供的域名地址解析为对应的IP地址，IP地址唯一标识一个网络连接，DNS系统采用C/S工作模式，在DNS系统内，提出解析请求的DNS客户端被称为解析器，提供域名解析服务DNS服务器被称为名服务器配置：
1）修改主配置文件/etc/。添加正向区域和反向区域，文件内容如下Options{
Dir rectory “/var/named”;
`
Controls{
Inet allow {locahost;}keys{rndckey;}
};
Zone “.” IN{
Type hint;
、
File “”;
};
Zone “localhost”IN{;件服务器
1）安装sendmail和IMAP
2）配置IMAP
|
IMAP协议用于从服务器上下载邮件，采用TCP/I，侦听143端口。具体配置文件为/etc/imap具体内容如下：
# default : off
# description: The IMAP service allows remote users to access to access their mail using
# an IMAP client such as Mutt,Pine ,fetchmail,orNetscape
# Communicator.
》
Service imap
{
Disable = yes
Socket_type = stream
Wait = no
—
User = root
Server = /usr/sbin/imapd
Log_on_success += HOST DURATION
Log_on_failure += HOST
}
{
3)配置sendmail
a）配置/etc/mail/文件
b) 配置/etc/mail/
c）配置/etc/mail/access
3.组网方案--网络接入：
<
（1）常用的网络接入方案及接入设备
1.电话线拨号（PSTN）普遍窄带接入方式：即通过电话线，利用当地运营商提供的接入号码，拨号接入互联网，速率不超过56Kbps
所需设备：电话线、MODEM
适用场合：主要适合于临时性接入或无其他宽带接入场所的使用
：采用数字传输和数字交换技术，将电话、传真、数据、图像等业务综合在一个统一的数字网络中进行传输和处理
所需设备：一条ISDN线路
适用场合：普通家庭用户使用
接入：主要是以ADSL/ADSL2+接入方式为主，是目前运用最广泛的铜线接入方式。)
所需设备：电话线路，通过ADSLMODEM后进行数字信息传输。
适用场合：家庭、个人用户，远程教学、可视电话等
(CABLEMODEM):基于有线电视网络铜线资源的接入方式。具有专线上网的连接特点，允许用户通过有线电视网实现高速接入互联网。
所需设备：有线电缆
]
适用场合：拥有有线电视网的家庭、个人或中小团体。
5.光纤宽带接入：通过光纤接入到小区节点或楼道，再由网线连接到各个共享点上
所需设备：光纤
适用场合：家庭、各人或各类企事业团队。
、
6.无源光网络（PON）：PON技术是一种点对多的光纤传输和接入技术
所需设备：光纤
7.无线网络：使用无线射频（RF）技术越空收发数据
）
所需设备：路由器、交换机
适用场合：公共开发场所或企业内部
（2）家庭、网吧、单位的网络接入方案
1）家庭网络接入方案
适用接入方案：以太网接入方案、ADSL接入方案、Cable Modem和HFC网络方案及光纤接入方案等.应该根据实际情况，从基础线路系统、网络应用带宽需求，网络安全等多方面进行考虑。
a)》
b)以太网方案
以太网已经成为目前应用最为广泛的局域网络传输方式，它采用基带传输，通过双绞线和传输设备，实现10M/100M/1Gbps的网络传输。以太网接入技术发展到现在，技术已经相当成熟，从最初的同轴电缆上的共享10Mbps传输技术，发展到现在的双绞线和光纤上的100Mbps甚至1Gbps的传输技术、交换技术等，可以肯定以太网技术还将以更快的速度不断发展优点：
技术成熟，已经拥有巨大的网络基础和长期的经验知识；
应用范围广，可以和目前所有流行的操作系统兼容；
-
性能价格比好、可扩展性强、容易安装开通以及可靠性高。
缺点：
对于已经建成的社区，则需要重新进行网络结构布线，比较麻烦，尤其对于高档社区的用户，可能是无法接受的。
c)ADSL接入方案
[
ADSL接入在用户端采用ADSL调制解调器，通过电话线传输数据，其使用40KHz以上频率传输数据，40KHz以下仍然用来传输话音，因此使用ADSL 可以一直连网而不影响电话的使用。
优点：
可以利用充分现有的电话网，降低施工和维护成本，对电话业务也没有影响。
缺点：
对线路质量要求较高，当线路质量不高时，影响使用，推广起来有难度；
:
数据传输率相对其它宽带接入技术较慢。
d)Cable Modem和HFC网络方案
Cable Modem与HFC是利用有线电视网实现用户宽带数据接入的一种方法，该方案是利用光缆作空间分割上下行信号独立传输，光接点后同轴电缆采用频分制共缆传输，系统终端CM完成数据信号的上下行信号处理。
优点：
电缆调制器不依赖ATM技术，而是直接采用IP技术；
不用重新布线，只对原有线路进行改造，降低成本；
设备管理、计费、安全性、带宽管理等方面具有优势。
缺点：
目前在产品的可选择性和成熟度上无法与以太网技术相比较。
e)！
f)光纤接入方案
光纤接入网指的是接入网中的传输媒质为光纤的接入网。光纤接入网从技
术上可分为两大类：即有源光网络(AON，Active Optical Network)和无
源光网络(PON，Passive OpticaOptical Network)。
优点：
可用带宽大，具有很大的开发潜力；
传输质量好、传输距离长、抗干扰能力强、网络可靠性高；
*
设备标准化程度较高，有利于降低生产和运行维护成本。
缺点：
成本比较高，需要较多的管道资源。
2）网吧网络接入方案
.
连接设备：
Moden（ADSL宽带接入）和光纤收发器（光纤接入）都是时由当地电信部分免
费提供。
适用接入方案：光纤、HFC（CABLEMODEM）
1、]
2、光纤直接接入网吧，然后通过-光纤收发器将光信号转换成10M/100M店信
号。INTERNET—光纤收发器—光纤宽带路由器—防火墙—千兆交换机（中
心交换机）—①千兆网卡—服务器；②百兆交换机（接交换机）—客户
机。
3、ADSL接入方式：INTERNET—ADSL MONDEM—宽带路由器—防火墙—千兆交
换机（中心交换机）—①千兆网卡—服务器；②百兆交换机（接交换机）
—客户机；
4、路由器做局域网做网关：专门用于路由转发、地址映射的硬件设备，需要
具有双以太口：一个用于光纤收发器连接、另一个用与交换机连接，连接
介质均为网线。
5、用一交换机用于局域网内部互连：
5、接下来就要配置宽带路由器，网吧的路由器是十分重要的设备，一旦设备
路由器出现了问题，就会造成整个网吧网络瘫痪。在IE地址栏中输入宽带路
由器的WEB配置IP地址（winipcfg中的网关地址），然后输入用户名和密
码，初始值为admin，进入宽带路由器的配置界面，选择“设置向导”一步步
往下设置，遇到“PPPoE”选项的时候，然后输入ADSL拨号上网时的“用户
名（UserName）”和“密码（Password）”，一路“Next（下一步）”之
后，便可多机共享宽带路由器上网了。
；
3) 单位网络接入方案
适用接入方案：光纤、无源光网络（PON）、无线网络
建议典型部署方案：
企业局域网络组建采用H3C S5510-24P交换机作为核心，采用
S3126-TP-SI千兆级接入交换机作为普通办公区接入层网络设备，采用S5100-24P-SI交换机完成企业服务器群组和存储设备的连接，同时在局域网络出口部署MSR20-40-Basic新一代多业务防火墙路由器作为网关设备；
…
、
>
{
#
、
：
课程设计2-网络协议及流程分析
一、设计要求
利用wireshark抓包，分析：
*
（1）TCP/IP协议的报文封装方式；
（2）主要的TCP/IP协议及其层次结构；
（3）以典型网络应用（PPPoE，HTTP,FTP,SMTP/POP3等）的工作原理及流程
(例如，以为例，
分析其实现原理、涉及到的协议及协议之间配合工作流程）
(
二、软件准备
安装wireshark
三、抓包分析
1、TCP/IP协议的报文封装方式
TCP/IP报文分为首部和数据两部分，首部的前20字节是固定的，后面
有4N字节的可选项（N）为整数，因此TCP首部最小长度为20字节。
通常Internet上的TCP报文的首部长度为20字节。
，
32位
、
2、TCP/IP协议及其层次结构
TCP/TP协议分层结构图
TCP/IP的主要层次结构及其功能
…
１．数据链路层
优点：数据链路层提供了TCP/IP与各种物理网络的接口，把ＩＰ数据报分装成能在网络中传输的数据祯，为数据报的传送和校验提供了可能．２.网络层
网络层功能主要表现在ＩＰ和ＩＣＭＰ协议上．１）ＩＰ协议：网间协议．是构成网络层的一个主要部分．２ICPM:INTERET控制报文协议.ICPM 是IP的延伸和IP 不可分割的组成部分.
3.传输层.
#
主要服务功能是建立,提供端到端的通信连接,即一个应用程序到另一个应用程序的通信连接.实际上,传输层主要是为任何两台需要相互通信的计算机建立通信连接,负责管理计算机之间的会话.
4.应用层
应用层根据不同用户的各种需求,向用户提供所需的网络应用程序服务TCP/IP抓包报文分析：
3）典型网络应用（PPPoE，HTTP,FTP,SMTP/POP3等）的工作原理及流程访问一个网站过程
1.语法解析网址（解析一个URI），浏览器调用http协议；
2.查询cache 网址被分段解析后，浏览器首先在本地缓存查询
cache，如果cache被标明是最新的则直接使用缓存内容。
解析（可选）：向dns缓存服务(DNS client)或服务器查询域名对应的ip
4.连接服务器（可选）：tcp/ip 握手连接服务器，如果已经有了被保
持的连接，则复用此连接;
5.发送http请求：向指定ip发送请求，具体http header定义查
看rfc文档例如如果本地有cache但不能确定是否是最新的cache 则发送If-Modified-Since 和If-None-Match。
6.接收服务器响应：如果服务器响应为重定向（301或302）则浏览器
必须取响应的Location ，然后重复1-6步骤。如果服务器响应为304，则浏览器使用本地cache 如果响应为200，则接收具体的数据。
服务器发回一个HTML响应，浏览器开始显示HTML，浏览器发送获取嵌入在HTML中的对象
7.断开同服务器的连接（可选）：如果服务器响应为
Connection: Keep-Alive，则需要保持连接，备后继http使用
8.写cache：将可以缓存的内容保存到cache。
a）PPPoE
工作过程
1.链路静止状态：链路一定开始并结束于这个阶段。当一个外部事件
（例如载波侦听或网络管理员设定）指出物理层已经准备就绪时，PPP 将进入链路建立阶段。在这个阶段，LCP自动机器将处于初始状态，向链路建立阶段的转换将给LCP自动机器一个UP事件信号。
2.链路建立状态：LCP用于交换配置信息包（Configure packets），建
立连接。一旦一个配置成功信息包（Configure-Ackpacket）被发送且被接收，就完成了交换，进入了LCP开启状态。所有的配置选项都假定使用默认值，除非被配置交换所改变。有一点要注意：只有不依赖于特别的网络层协议的配置选项才被LCP配置。在网络层协议阶段，个别的网络层协议的配置由个别的网络控制协议（NCP）来处理。在这个阶段接收的任何非LCPpackets必须被silentlydiscarded（静静的丢弃）。收到LCPConfigure-Request（LCP配置要求）能使链路从网络层协议阶段或者认证阶段返回到链路建立阶段。
3.认证阶段：在一些链路上，在允许网络层协议packets交换之前，链
路的一端可能需要peer去认证它。认证是不需要强制执行的。如果一次执行希望peer根据某一特定的认证协议来认证，那么它必须在链路建立阶段要求使用那个认证协议。应该尽可能在链路建立后立即进行认证。链路质量检查可以同时发生。在认证完成之前，禁止从认证阶段前进到网络层协议阶段。如果认证失败，认证者应该跃迁到链路终止阶段。在这一阶段里，只有链路控制协议、认证协议，和链路质量监视协议的packets是被允许的。在该阶段里接收到的其他的packets 必须被静静的丢弃。
4.网络层协议阶段：一旦PPP完成了前面的阶段，每一个网络层协议
（例如IP，IPX，或AppleTalk）必须被适当的网络控制协议（NCP）分别设定。比如，NCP可以给新接入的PC机分配一个临时的IP地址，这样PC机就成为Internet上一个主机了。每个NCP可以随时被打开和关闭。当一个NCP处于Opened状态时，PPP将携带相应的网络层协议packets。当相应的NCP不处于Opened状态时，任何接收到的被支持的网络层协议packets都将被静静的丢弃。
5.链路终止阶段：PPP可以在任意时间终止链路。引起链路终止的原因很
多：载波丢失、认证失败、链路质量失败、空闲周期定时器期满、或者管理员关闭链路。LCP用交换Terminate（终止）packets的方法终止链路。当链路正被关闭时，PPP通知网络层协议，以便他们可以采取正确的行动。交换Terminate（终止）packets之后，执行应该通知物理层断开，以便强制链路终止，尤其当认证失败时。Terminate-
Request（终止-要求）的发送者，在收到Terminate-Ack（终止-允许）后，或者在重启计数器期满后，应该断开连接。收到Terminate-Request的一方，应该等待peer去切断，在发出Terminate-Request 后，至少也要经过一个Restarttime（重启时间），才允许断开。PPP 应该前进到链路死亡阶段。在该阶段收到的任何非LCPpackets，必须
被静静的丢弃。
PPPoE工作流程通讯过程
拨号抓包
b) HTTP
HTTP工作过程
HTTP协议定义Web客户端如何从Web服务器请求Web页面，以及服务器如何把Web页面传送给客户端。HTTP协议采用了请求/响应模型。客户端向服务器发送一个请求报文，请求报文包含请求的方法、URL、协议版本、请求头部和请求数据。服务器以一个状态行作为响应，响应的内容包括协议的版本、成功或者错误代码、服务器信息、响应头部和响应数据。下图表明了这种请求/响应模型。
HTTP请求/响应步骤
● 客户端连接到web服务器：HTTP 客户端与web服务器建立一个 TCP 连接;
● 客户端向服务器发起 HTTP 请求：通过已建立的TCP 连接，客户端向服务器发送一个请求报文;
● 服务器接收 HTTP 请求并返回 HTTP 响应：服务器解析请求，定位请求资源，服务器将资源副本写到 TCP 连接，由客户端读取;
● 释放 TCP 连接：若connection 模式为close，则服务器主动关闭TCP 连接，客户端被动关闭连接，释放TCP 连接;若connection 模式为keepalive，则该连接会保持一段时间，在该时间内可以继续接收请求;
● 客户端浏览器解析HTML内容：客户端将服务器响应的 html 文本解析并显示;
抓包分析
打开Wireshark，开始抓包
在浏览器URL地址栏输入，回车
c) FTP
该协议是Internet文件传送的基础，它由一系列规格说明文档组成，目标是提高文件的共享性，提供非直接使用远程计算机，使存储介质对用户透明和可靠高效地传送数据。简单的说，FTP就是完成两台计算机之间的拷贝，从远程计算机拷贝文件至自己的计算机上，称之为“下载（download）”文件。若将文件从自己计算机中拷贝至远程计算机上，则称之为“上载（upload）”文件。在TCP/IP协议中，FTP标准命令TCP端口号为21，Port方式数据端口为20。同大多数Internet服务一样，FTP也是一个客户/服务器系统。用户通过一个客户机程序连接至在远程计算机上运行的服务器程序。依照 FTP 协议提供服务，进行文件传送的计算机就是 FTP 服务器，而连接FTP服务器，遵循FTP协议与服务器传送文件的电脑就是FTP客户端。用户要连上FTP 服务器，就要用到 FPT 的客户端软件，通常 Windows自带“ftp”命令，这是一个命令行的 FTP 客户程序，另外常用的 FTP 客户程序还有 CuteFTP、Ws_FTP、Flashfxp、LeapFTP、流星雨-猫眼等。
在地址栏输入：
校园局域网设计 一、广东海洋大学海滨校区(职业技术学院)概况简介 1、广东海洋大学海滨校区(职业技术学院)概况 办学思路 我院全面贯彻落实高等职业教育“以服务为宗旨，以就业为导向，走产学结合发展道路，为社会主义现代化建设培养千百万高素质技能型专门人才”的办学方针，培养“能安心、能吃苦、能创业”的应用型高级专门人才。 部门设置 学院设有综合办公室、教务办公室及学生工作系统。 专业设置 现有航海技术、供热通风与空调工程技术、电子商务、社会体育、会计电算化、数控技术、模具设计与制造、制冷与冷藏技术、防雷技术、计算机网络技术、计算机应用技术、应用电子技术、通信技术、畜牧兽医、文秘、商务英语、旅游管理、环境监测与评价等18个高职高专专业，全日制在校学生近3500人。 办学条件
拥有先进的计算机类实验室、工程训练中心、航海综合实验室、动物科学实验室、动物医学实验室、语音实验室、卫星通信地面站（VSAT）和多媒体课室等教学、实验（实习）场所等丰富的教学条件。 学生组织 在院团委的指导下，团委、学生会设学习部、青年志愿者服务站等14个部门，其中社团部下设英语俱乐部、话剧协会、文学社、网球协会等19个协会 师资组成 学院师资以广东海洋大学各教学单位为依托，师资力量雄厚，现有教学科研人员近1100人，其中，具有高级职称者566人，具有博士学位者172人，双聘院士1人。 2、校区建筑物分布
二、校园网功能需求分析 教学楼 主要为电脑机房、多媒体教室，将计算机多媒体视听引入课堂教学、声音、图像、动画的普遍采用可以大大提高教学效果。 办公行政楼 办公自动化基本web综合管理信息的信息系统、提示行政、人事、学籍、后勤、财务管理、公文收发管理、教师档案管理、学生档案管理、科技档案管理等、使学校日常办公无纸化、减少办公开支提高办公效率等。
网络工程设计课程设计选题要求 （三选一） 一、企业网络（校园网络）规划与设计 1.课程设计目的 (1)掌握和运用网络工程设计的主要内容； (2)采用万兆以太网技术构建性价比较高的中型企业(校园)网络。 2.课程设计内容 (1)需求分析； (2)通信流量分析； (3)逻辑网络设计； (4)物理网络设计； (5)实施与维护； (6)可以规划与设计特定行业的网络，题目可以自拟。 3.参考资料 王晓东、张选波主编，企业互联网络工程项目实践，清华大学出版社，2014年1月 二、F TP客户端软件的设计与实现 1.课程设计目的 (1)掌握TCP/IP协议的工作原理； (2)实现套接字网络编程。 2．课程设计内容 (1)利用现有的服务器端软件搭建FTP服务器；
(2)界面友好，实现客户机与服务器之间的连接与关闭操作； (3)根据登录用户权限在客户端界面完成文件的显示、新建文件（夹）、删除文件等； (4)根据登录用户权限完成客户机与服务器连接成功以后文件的上传和下载等； (5)实现断点续传等功能； (6)其他辅助功能，保存一些登录信息和一些简单的配置信息。 二、局域网聊天软件的设计与实现 1．课程设计目的： (1)掌握TCP/IP协议的工作原理； (2)实现套接字网络编程。 2.课程设计内容： (1)理解TCP/IP协议通信方服务器、客户机的工作过程； (2)操作简单方便，界面简洁美观、友好； (3)可以在局域网实现文字和文件(包含word、音频、视频等格式)的传输； (4)可以实现用户的注册、登录和注销； (5)程序启动之后就能看到当前哪些机器在线，哪些可以与之进行对等通信。可以实现局域网聊天； (6)一旦有某个网内的机器上线了，要有即时通知，并能及时更新用户界面中的用户列表； (7)当单击用户列表项的时候，直接在聊天对话框聊天，发送聊
常熟理工学院 《网络工程设计》 课程设计报告 课题名称： NGIL实验室网络工程设计方案学校： 学院/系： 姓名： 班级： 学号： 电话： 电子邮件： 提交日期：
课程设计报告说明 1.必须同时提交电子版和纸质版，缺一不可，否则视为没交。 2.上交的电子报告文件名必须参考以下格式，否则视为没交。 《网络工程设计》课程设计报告_班级_学号_姓名.doc 例：《网络工程与设计》课程设计报告_09网络1班_090209101_董伟.doc 3.禁止复制、拷贝和抄袭。 4.复制、拷贝、抄袭者取消成绩。 5.所有课题必须为一个基本完整的设计。课题设计报告书旨在能够清晰准确地阐述 课题方案。设计内容参考以下方面： （1）需求分析。 （2）技术方案设计，包括实验室布局设计、网络拓扑设计、IP规划与路由设计、网络性能、可靠性、安全性等设计、综合布线设计等。 （3）产品选型与项目材料清单，包括综合布线系统材料、网络设备（如路由器、交换机等）、服务器等。 （4）网络工程经费预算。 （5）网络工程技术路线。 （6）网络技术培训。 （7）网络工程验收。 6.课程设计报告采用A4纸撰写。除标题外，所有内容必需为宋体、小四号字、1.5倍 行距。具体参考附录的排版要求。 7.课程设计报告自动生成目录，且章节页码正确。 8.课题设计报告中各项目的说明文字部分仅供参考，课题设计报告书撰写完毕后， 请删除所有说明文字。(本页不删除) 9.课题设计报告模板里已经列的内容仅供参考，作者也可以修改或多加内容。 10.没有按报告说明要求者不及格。
目录 第一章摘要 (1) 第二章网络用户需求分析 (2) 第三章 NGIL网络拓扑结构设计 (3) 第四章 NGIL网络地址规划与路由设计 (4) 第五章 NGIL网络性能设计 (5) 第六章 NGIL网络可靠性设计 (6) 第七章 NGIL网络安全性设计 (7) 第八章 NGIL网络综合布线设计 (8) 参考文献 (9)
题目：校园网络规划与设计 姓名：韦小娜 院（系）：信息工程学院 专业班级： 14级计算机科学与技术 学号： 1401110229 指导教师：聂燕柳 时间： 2017 年 2 月 27 日至 2017 年 5 月 12 日
摘要 综合布线系统（Premises Distribution System ，PDS）是一个用于音频、数据、视频传输的标准结构化布线系统，它是整个网络系统的灵魂和骨干，主要包括计算机网络布线、电话通信、卫星接收和有线电视的布线。结构化综合布线系统是一个模块化、灵活性、安全性较高的智慧型布线网络，它通过延伸到每个区域的信息点，将电话、计算机、服务器、网络设备以及各种楼宇控制与管理设备连接为一个整体，高速传输语音、数据和图像，从而为管理者和使用者提供综合服务。 当今的世界正从工业化社会向信息化社会转变。快速、高效的传播和利用信息资源是21世纪的基本特征。掌握丰富的计算机及网络信息知识不仅仅是素质教育的要求而且也是学生掌握现代化学习与工作手段的要求。Internet及WWW 应用的迅猛发展，极大的改变着我们的生活方式。信息通过网络，以不可逆转之势，迅速打破了地域和时间的界限，为更多的人共享。学校作为信息化进程中极其重要的基础环节，如何通过网络充分发挥其教育功能，已成为当今的热门话题。 随着学校教育手段的现代化，很多学校已经逐渐开始将学校的管理和教学过程向电子化方向发展，校园网的有无以及水平的高低也将成为评价学校及学生选择学校的新的标准之一，此时，校园网上的应用系统就显得尤为重要。学校目前正加紧对信息化教育的规划和建设。开展的校园网络建设，旨在推动学校信息化建设，其最终建设目标是将建设成为一个借助信息化教育和管理手段的高水平的智能化、数字化的教学园区网络，最终完成统一软件资源平台的构建，实现统一网络管理、统一软件资源系统，为用户提供高速接入网络，并实现网络远程教学、在线服务、教育资源共享等各种应用；利用现代信息技术从事管理、教学和科学研究等工作。最终达到在网络方面，更好的对众多网络使用及数据资源的安全控制，同时具有高性能，高效率，不间断的服务，方便的对网络中所有设备和应用进行有效的时事控制和管理。
武汉软件工程职业学院 《网络工程课程设计》报告书 实训课题：数字化校园 班级：网络1106班 姓名：刘浩 学号： 1297811110840 年级： 2011级
前言 计算机网络技术是一个技术复杂、涉及面广、专业性较强的系统工程。想要成为一名合格的网络工程师，除了学习网络基础知识和相关的网络设备使用外，还需要系统地掌握网络系统工程技术、施工相关的知识和技术。 本次实训根据培养目标，按照网络工程项目建设的工作流程，首先全面而有精炼地讲解了网络工程建设之前的准备工作-------用户调查与需求分析，其中包括需求调查的内容及方式、用户需求分析；然后详细介绍网络工程项目逻辑网设计，主要包括网络拓扑结构的设计、IP 地址规划及VLAN的划分、局域网设计，广域网管理，网络管理及网络安全设计，网络设备选型等。接下来，按照综合布线的标准，系统地讲解了网络工程项目的物理网络设计、工程施工、工程的设计。 实训安排包括校园网的组建，网络需求调查与分析，网络逻辑方案设计，网络管理系统，信息插座与配线架安装，减缓及与路由配置。最后，设计一个完整的网络工程项目，力求通过项目实训掌握网络工程建设的全过程，将所学的知识应用到实践中去
目录 一、项目背景及设计要求 (3) 二、需求分析及设计原则 (4) 三、拓扑结构规划 (5) 四、网络功能设计 (5) 1.拓扑图 (5) 2.IP与VLAN划分 (6) 3. GLBP (7) 4. VRRP (10) 5. STP生成树 (12) 6.HSRP (15) 7. VPN (18) 五、综合布线设计 (21) 六、服务器的配置 (22) 七、设计总结体会 (27) 八、设计参考文献 (28)
洛阳理工学院 课程设计报告 课程名称网络工程设计 设计题目开元校区行政楼网络设计 专业计算机科学与技术 班级B120532 学号B120532 姓名 完成日期2013/12/22
课程设计任务书 设计题目：_______________________________________________ 设计内容与要求： 说明： 1.主要内容包括本次实习任务、采用的主要技术方法手段、实习结果结论、各章主要内容简述等。 2.所有文字内容请按照提供的样式设置，语句通顺，标点准确。 3.文中图片使用5号楷体字，按“章-序号”方法编号，即第X章的第XX个图，图片说明放在图片下面居中，所有图片在正文中要有引用的说明，且引用位置必须在图片之前。表格说明文字应在表格之前，按“章-序号”方法编号，即第X章的第XX个表，居中显示。 4.目录页码编号采用I、II、III方式，正文部分页码采用1、2、3方式。目录要求在正文编辑结束后自动生成。 指导教师：_______________ 年月日 课程设计评语 成绩： 指导教师：_______________ 年月日
目录 1摘要 (1) 2课程设计任务及要求 (2) 2.1课程设计任务 (2) 2.1.1 课程设计目标 (2) 2.2课程设计要求 (2) 2.2.1用户需求 (3) 3项目需求分析 (4) 3.1开元校区行政楼平面图 (4) 3.2拓扑结构需求分析 (8) 3.3数据传输需求分析 (8) 3.4发展需求分析 (8) 3.5性能需求分析 (8) 4方案设计 (10) 4.1网络系统设计原则 (10) 4.2综合布线系统 (12) 4.2.1设备间子系统 (12) 4.2.2工作区子系统 (13) 4.2.3管理子系统 (13) 4.2.4水平子系统 (13) 4.2.5垂直干线子系统 (13) 4.2.6建筑群子系统 (14) 4.3网络拓扑结构 (14) 4.4交换机的配置 (15) 4.4.1 IP地址及子网划分、VLAN划分 (15) 4.5 设备选型 (17) 4.5.1 设备型号及参数 (17) 4.5.2设备清单及报价 (19) 5 方案测试 (20) 6服务器及存储方案 (21) 7总结与展望 (23) 总结 (23) 展望 (23) 参考文献 (24)
综合实验：中小型网络工程设计与实现 （课程设计） 实验（设计）内容 实施目标：为某企业构建一个高性能、可靠的网络。 简要需求： （1）该企业主要包括三个建筑：行政楼、销售部、生产厂区，中心机房设在行政楼。 （2）对外提供WWW服务、对内提供文件传输服务、内外均可访问的Email服务。 （3）行政楼上的用户约120人（每人一台计算机），分成若干部门，不同部门的用户可能处在不同楼层，每一层可能有不同的部门用户。要求部门之间内部可以相互通信，不同部门之间保持一定独立性和信息隔离。【建设经过调研可知：部门为5个。其中，部门1有10人，在同一楼层；部门2有30人，在不同楼层；部门3有20人，在同一楼层；部门4有30人，在同一楼层；部门5有30人，在不同楼层】（4）销售部门约150人（每人一台计算机），分成5个团队。要求不同团队之间保持通信的独立性和隔离性。【经过调研可知：每个团队30人，每个团队的人员都在同一个楼层，不同团队可能在不同的楼层】 （5）生产厂区分成三个车间，每个车间约60个用户。 根据需求进行简要分析，可知： （1）划分VLAN，行政楼的部门需要跨交换机的VLAN划分。 （2）子网划分，不同的VLAN使用不同的子网，将子网和VLAN重叠使用。 （3）路由配置，不同子网（VLAN）之间的路由配置。 （4）WEB、DNS、DHCP、FTP、E-Mail等服务器放在中心机房的DMZ区。 设计与实现过程： （1）需求分析：详细描述企业对网络的需求。 （2）概要设计：画出网络拓扑结构图，说明报告中主要功能的实现过程。 （3）详细设计：交换机和路由器配置过程和清单。 （4）调试分析：路由、交换之间进行通信测试。 实验（设计）步骤 1、（共20分）网络拓扑设计 请根据给出的已知条件为该企业设计网络拓扑图（可以用手绘制或者请使用Cisco Packet Tracer模拟器绘制），要求按照分层结构进行设计。 要求： （1）每个VLAN/子网画出2台终端主机即可，跨交换机的VLAN需要说明或标识。将结果拍照或者截图插入到此处。（10分） 若图被遮挡，可在布局中将纸张大小调大
网络工程课程设计校园 网络设计 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】
XX网络综合实训 学校网络工程综合设计报告学生姓名XX 学号XX 所在系XX 专业名称XX 班级XX 指导教师XX 四川师范大学成都学院 二○一三年十月
学校网络工程综合设计报告 学生：XX 指导老师：XX 内容摘要：校园网络是非常典型的综合网络.本设计是建立一个可扩展的、高速的、充分冗余的、基于标准的网络，该网络能够支持融合了话音、视频、图像和数据的应用程序. Cisco公司作为知名品牌，网络领导厂商，其产品的可靠性和稳定性是一流的。因此.在关键网络系统中采用了Cisco 3640路由器、Cisco Catalyst 2950 24口交换机（WS-C2950-24）、Cisco Catalyst 3550交换机、Cisco Catalyst 4006交换机.在本设计中. 将重点放在网络主干的设计上，对于服务器的架设只作简单介绍。通过对校园网络关键设备进行分析.得出配置步骤和配置命令.本设计中所采取的技术与产品充分考虑到了网络未来的升级与发展，无论从校园网的扩展到广域网的建设都作了周密的考虑。再是由于系统选择的是最成熟与标准的快速以太网技术，把网络已构筑了高速和坚固的信息高速公路，面对未来的发展将处于非常有利的境界。 关键字：校园网络路由器网络主干 Comprehensive?design report?school?network engineering Abstract: The campus network is a comprehensive network is very typical. This design is to build a scalable, fully redundant high-speed, standards based network, the network can support the integration of voice, video applications, image and data. The Ciscocompany as a famous brand, network leading manufacturers, the product reliability and stability is the first class. Therefore. In key network system using Cisco 3640 router, Cisco Catalyst 295024 port switch (WS-C2950-24), Cisco Catalyst 3550 switches, Cisco Catalyst 4006 switches. In this design. Focus on the design ofbackbone network, the server only briefly introduced. The key equipment of campusnetwork analysis. The configuration steps and
课程设计报告 设计名称：网络工程综合实验 系（院）：计算机科学学院 专业班级： 姓名：陈浩 学号： 指导教师：邱林陈中举 设计时间：2013.12.16 - 2010.12.27 设计地点：4#网络工程实验室 一、课程设计目的 网络工程综合实验是网络工程及计算机相关专业的重要实践环节之一，该内容可以培养学生理论联系实际的设计思想，训练综合运用所学的计算机网络基础理论知识，结合实际网络设备，解决在设计、安装、调试网络中所遇到的问题，从而使基础理论知识得到巩固和加深。学生通过综合实验学习掌握网络设计中的一般设计过程和方法，熟悉并掌握运用二层交换机、三层交换机、路由器和防火墙的配置技术。 另外通过实验，可以掌握组建计算机网络工程的基本技术，特别是网络规划、交换机
路由器等网络设备的基本功能与选型以及网络应用服务器的基本配置，同时提高学生的应用能力和动手实践能力。 二、课程设计要求 （1）通过资料查阅和学习，了解园区网络规划、设计的一般方法。 （2）参考和研究一些公司和高校/企业园区网的规划和建设方案，结合《网络工程》课程中所学知识，积极完成设计任务。 （3）认真完成需求分析，并根据需求分析完成园区网络的总体方案设计，确定网络逻辑拓扑结构和所采用的网络技术、主要设备的性能指标，进而完成设备的选型，并选用相应的网络连接技术。 （4）根据设计内容与具体要求，实现园区网内的连接，并在成功测试的基础上实现Web服务器、FTP服务器、电子邮件服务器的安装配置，并能按任务书要求进行访问。 （5）认真按时完成课程设计报告，课程设计报告内容包括：课程设计目的、设计任务与要求、需求分析、网络设计、设备调试安装以及设计心得等几个部分，具体要求见设计报告模板。 三、课程设计内容 用一组实验设备（4个路由器、二台交换机、二台三层交换机、一台防火墙）构建一个园区网，通过防火墙与校园网相联，实现到Internet的访问。具体要求如下： （1）在一台两层交换机SW1上划分2个VLAN（Vlan 100和Vlan 200，用户数均为100）。 要求实现：两个Vlan均能通过路由器访问外网，但两个Vlan之间不能通信。（2）在一台三层交换机SW3上划分2个VLAN（Vlan 300和Vlan 400，Vlan300用户数100，Vlan400用户数200），两个Vlan之间能够通信。要求：两个Vlan均只能通过路由器访问校园网（10.X.X.X），而不能访问Internet。 （3）另外一台两层交换机SW2和一台三层交换机SW4之间使用冗余连接，在两台交换机上均划分两个Vlan（Vlan 500和Vlan 600，Vlan500用户数200，Vlan600用户数100），要求Vlan500可以访问内网所有VLAN，Vlan600既可以访问内网，又可以访问Internet。 （4）园区网全网通信采用OSPF动态路由协议，路由设计要求有路由汇聚。 （5）SW1 、SW3、SW4分别和三台接入级路由器DCR1700相连，三台路由器和部门级路由器DCR2600相连。然后DCR2600路由器通过防火墙实现此园区网与外网（校
J I A N G S U U N I V E R S I T Y 《网络工程课程设计》 ——校园网络设计方案 声明：基本分工 ：分析项目环境，统计需要的设备个数以及价格等基本信息，并根据项目需求给每个区域分配相应的设备。设计网络系统总体方案，设计并绘制校园网络拓扑结构图，系统方案详细设计； ：布线总体方案设计，并进行报价，服务平台和系统应用设计；编写规范的设计方案文档。为阶梯教室进行布线设计 一、实验目的 1．了解网络规划设计的目的和意义； 2．熟悉网络工程设计的一般流程； 3．掌握方案设计文档的编制方法； 4．培养学生团队协作精神。 二、实验内容 1．项目背景
以上面的校区为本项目设计对象，假设该校区原有网络规划不合理，网络设备技术落后，随着学院规模的不断扩大和在校学生人数的增加，校园网络带宽出现严重不足，网络安全性和稳定性下降，已无法满足在校师生的使用要求。 为适应现代高校网络建设发展和实际网络应用需求，学院欲投入专项资金对校园网络实施改造工程，建立一个安全、可靠、可扩展、高效的网络环境，使校园内能方便快捷地实现网络资源共享和Internet访问。 2．项目环境 东校区具体环境如下： 教学楼：2幢，共6层，每层5间教室（PC机各1台） 办公楼：1幢，部门若干，共20间办公室（PC机各4台） 图书馆：1幢，电子阅览室一间，PC机共50台 学生宿舍：8幢，每幢4层，每层10个房间，住4人 阶梯教室：1幢，详情见后述。 其它建筑：网络设计人员自行考虑如何提供网络支持，是否提供网络支持。 3．项目需求 （1）为适应当前网络使用需求和今后网络规模的扩大，建议采用3层网络体系结构设计，主干网络采用10000Mb/s光纤技术，汇聚层采用1000Mb/s光纤技术，接入层采用100Mb/s电缆到桌面。 （2）为增强网络安全性，缩小网络广播域范围，可按部门或组织机构划分VLAN，并合理分配IP地址段，通过三层交换技术实现各VLAN间的互访。 （3）分析各部门机构网络流量大小，合理选择网络连接设备，如：核心交换机、汇聚层交换机、接入层交换机、路由器、防火墙、VPN等设备。 （4）中心机房安放在网络中心，有两个ISP提供网络服务，设计网络时按CISCO 模块化方式进行设计，网络设计时提供备用接口，使用冗余拓扑。 （5）网络访问需求：
网络工程课程设计说明书 证券公司网络规划与设计 系、部： 学生姓名： 学生姓名： 学生姓名： 指导教师： 专业： 班级： 完成时间：
目录 1 需求分析 (4) 1.1总体网络需求分析 (4) 1.2.1网络流量及宽带 (5) 1.2.2 Internet接入 (5) 1.2.3 IP地址划分 (5) 1.2.4 网络安全 (6) 1.2.5应用服务需求 (8) 2 网络规划与设计 (8) 2.1总体设计 (8) 2.2网络设计 (9) 2.3 网络拓扑及其结构设计 (9) 2.3.1组网设计 (10) 2.3.2存储网络设计 (11) 2.3.3网络服务区设计 (11) 2.3.4外联区设计 (12) 2.4系统配置设计 (13) 2.5 IP地址的详细规划 (13) 3 测试 (14) 3.1 项目基本描述 (14) 3.2 路由器配置情况 (15) 3.2.1 LSW5的配置 (15) 3.2.2 LSW2的配置 (16) 3.2.3 LSW3的配置 (17) 3.2.4 客户端的配置 (20) 3.2.5 特点的路由配置命令 (21) 4 项目总结 (24) 参考文献 (24) 附录 (24)
致谢 (25)
1需求分析 1.1总体网络需求分析 所谓的需求分析从字面上的意思理解就是找出“需”与“求”的关系，从当前业务中找出最需要重视的方面，从已经运行的网络中找出最需要改进的地方，满足客户提出的各种要求，依据可与要求修改已经成形的方案的重要环节。本证券公司为了不断增长的业务，需要建立一个全新高效的计算机网络系统，以为今后在证券交易时提供一个强大且稳定的业务平台，在此业务需求下，做出如下需求分析。 企业网络的总体需求即是一个统一、可靠和安全的自动化办公硬件平台系统。这个企业网络系统必须满足以下几点：满足现代企业管理的统一，网络系统时增加对统一管理的要求；满足现代化自动办公对网络宽带的要求；满足多部门实现资源共享；满足现代企业对数据安全的高要求。因此，企业在高速发展的大环境下必须加强企业内部各种“软硬件”的提升，网络当然也就必不可少，网络主干要求达到千兆位带宽，网络结构要求做到完全冗余，不存在单点故障，能不间断动作，网络系统对信息点接入能力要达到1000个以上。企业要求在办公时能够内外网分开实现网络“纯净”化，业务网和办公网隔离，要求整个的企业网络能够“无死角”，保证企业内部数据的绝对安全,同时，还必须是高效、安全的，还应具备很有的扩展性。 本公司需要构建一个综合的企业网络，公司的主要营业范围有：证券公司的证券交易代理活动；专门从事股票、债券、期货及其他有价证券的投资活动；专门从事基金的投资活动；证券现券交易、证券回购等活动；证券包销、代销、转销等活动；投资公司及其他机构从事的项目策划、项目融资、财务顾问、企业购并、重组。公司有如下部门：一楼：业务部、后勤部；二楼：IT部、人事部；三楼：财务部，总经理办公室也位于三楼。网络规划的需求是：业务网和办公网“隔离”；员工网和领导网“隔离”；核心网络与数据中心在同步的情况下保持各自独立；保证内部数据的绝对安全性。为了确定信息点，首先对各部门员工+领导进行人数统计（表1.1示），所有员工在处理业务时处于内网中，所有办公的系统挂在专门的服务器上，办公时不能直接访问互联网，领导作为外网信息点，同时拥有两台主机，一台处于内网，一台处于外网，综上所述：一楼共有56个信息点，二楼有25个信息点，三楼有14个信息点，整体办公网信息点有11个。
网络工程课程设计 报告格式
网络工程课程设计报告 题目: 郑州航院校园网络规划方案及设计学号: 姓名: 尚卫民 指导老师: 张森 年 12 月 8 日 校园网络工程设计方案
目录 前 言 (3) 第一章需求分析 (4) 第二章网络规划 (7) 一拓扑设计与设计原则 (7) 二网络结构分析 (9) 三网络架构设计与拓扑结构 (10) 第三章主要技术设计的具体配置过程 (13) 一访问层交换服务的实现——配置访问层交换机 (13)
二分布层交换服务的实现－配置分布层交换机 (14) 三核心层交换服务的实现——配置核心层交换机 (17) 四配置接入路由器InternetRouter (19) 五远程访问模块设计 (21) 第四章服务器模块设计 (23) 一结构化布线设计 (24) 二设计原则 (24) 三设计目标 (25) 第五章总结 (25)
前言 当今的世界正从工业化社会向信息化社会转变。一方面, 社会经济已由基于资源的经济逐渐转向基于知识的经济, 人们对信息的需求越来越迫切, 信息在经济的发展中起着越来越重要的作用, 信息的交流成为发展经济最重要的因素。另一方面, 随着计算机、网络和多媒体等信息技术的飞速发展, 信息的传递越来越快捷, 信息的处理能力越来越强, 信息的表现形式也越来越丰富, 对社会经济和人们的生活产生了深刻的影响。这一切促使通信网络由传统的电话网络向高速多媒体信息网发展。 快速、高效的传播和利用信息资源是21世纪的基本特征。掌握丰富的计算机及网络信息知识不但仅是素质教育的要求而且也是学生掌握现代化学习与工作手段的要求。因此, 学校校园网的有无及水平的高低, 也将成为评价学校及学生选择学校的新的标准之一。 Internet及WWW应用的迅猛发展, 极大的改变着我们的生活方式。信息经过网络, 以不可逆转之势, 迅速打破了地域和时间的界限, 为更多的人共享。而快速、高效的传播和利用信息资源正是二十一世纪的基本特征。学校作为信息化进程中极其重要的基础环节, 如何经过网络充分发挥其教育功能, 已成为当今的热门话题。 随着学校教育手段的现代化, 很多学校已经逐渐开始将学校的
理学院 《图形学与网络工程》 课程设计报告 专业班级：_______信息121班_________ 学号：______ 1920125028 __________ 学生：________ 魏原明____________ 指导教师：_________钟少君____________ 2016年01月20日 信息与计算科学教研室
程控时分交换机一般在话路部分中传送和交换的是数字话音信号，因而习惯称之为程控数字交换机，随着数字通信与脉冲编码调制技术的迅速发展和广泛应用，世界各先进国家开始以极大的热情竞相研制数字程控交换机，经过艰苦的努力，法国首先成功开通了世界上第一个程控数字交换系统E10，它标志着交换技术从传统的模拟交换进入数字交换时代。由于程控数字交换技术的先进性和设备的经济性，使电话交换跨上了一个新的台阶，而且对开通非话业务，实现综合业务数字交换奠定了基础，因而成为交换技术的主要发展方向，随着微处理器技术和专用集成电路的飞跃发展，程控数字交换的优越性愈加明显的展现出来。 程控数字交换与数字传输相结合，可以构成综合业务数字网，不仅实现电话交换，还能实现传真、数据、图像通信等的交换。程控数字交换机处理速度快，体积小、容量大，灵活性强，服务功能多，便于改变交换机功能，便于建设智能网，向用户提供更多、更方便的电话服务。因此，它已成为当代电话交换的主要制式。 一、系统概述 ZXJ10局用数字程控交换机系统采用模块间全分散、模块内分级控制、集中管理的开放式体系结构，以通用计算机平台为基础，局域网技术为支撑，客户机/服务器方式为控制结构的基本形态，使系统具备灵活的组网能力、强大的呼叫处理能力、高可靠性、良好的兼容性和扩展性。 1.1系统总体组成 ZXJ10采用全分散的控制结构，根据局容量的大小，可由一到数十个模块 组成。根据业务需求和地理位置的不同，可由不同模块扩展完成，如图所示，除OMM模块外，每一种模块有一对主备的主处理机MP（Module Processor）和若干从处理机SP（Sub-module Processor）以及一些单板组成。SNM、MSM、PSM、RSM、RLM为ZXJ10前台网络的基本模块，OMM成ZXJ10的后台网络。
网络工程实践课程 设计报告
网络工程实践课程设计报告 题目: 校园网的网络安全管理和维护 学生姓名: 何坤 学号: 10610428 专业班级: 计算机科学与技术04104班 同组姓名: 羊德娟于静赵容 指导教师: 潘梅森 设计时间: 下学期第2周 指导老师意见: 评定成绩: 签名: 日期: 摘要 跟着21世纪这个网络时代的脚步, 现在有很多学校都已建成了校园网, 它促进了我们教育教学的改革, 但同时也为计算机教师带来了沉重的负担。本次课程设计在管理、设置、软件维护几个
方面阐述了对于校园网如何进行管理与维护。整个设计包括课程设计的目的与意义, 需求分析, 系统设计, 系统实现, 系统调试运行, 总结, 及参考文献几个方块。经过此次设计来加深我们对校园网络基本的管理与维护的了解, 对于校园网建设中所用的基本设备如路由器, 交换机, 了解它们在校园网中的使用情况, 及基本的配置过程。常见的病毒防治软件要掌握其具有的功能, 及如何才能在校园网中起到预想的结果, 还有防火墙的基本配置信息。经过课程设计使我们能把平时课程中所学知识与实际应用相结合起来, 并能在此过程中发现并解决问题。 关键词: 校园网管理软件维护病毒防治防火墙
1 课程设计的目的与意义 建设校园网应达到的目的有一下几点: 1、经过与INTERNET的互联, 共享国内外院校以及商业机构的网络资源、并与她们建立包括E-MAIL( 电子邮件) 在内的国际通讯联系。 2、将全校的局域网互联, 使全校师生共享校内网络信息资源( 教学、科研、图书等信息) , 改进校内信息流通状况, 促进校园内部网络应用的开发。 3、经过与INTERNET互联, 展示大学校园校况及大学教育发展的状况, 扩大该校在国内外的影响, 突出该校在教育研究和建设中的重要地位。 4、使学生经过对校园网的使用, 熟悉和掌握现代通讯工具, 了解INTERNET的商业应用价值, 为今后走向教学岗位, 适应新的计算机应用环境打下基础。 5、利用校园网建立现代化的教学、科研环境, 为今后的CAI( 计算机辅助教学) 、网络上的协作研究创造条件。 6、经过校园网为周边地区的企事业单位提供广泛的网络信息服务。借助于校园网络, 我们要逐渐培养用户使用网络来搜寻、发掘、获取及运用信息的习惯, 进而对网络应用产生兴趣, 将其融入日常工作和生活中, 为网络应用的普及奠定良好的基础。利用校园内各院系现有的局部计算机网络环境建立校园网络, 可充分利用网
题目一构建SOHO型网络 一、内容及目标 1、内容 利用交换机组建小型办公网络 2、目标 通过构建完好的小型网络环境，可以实现网络内部的设备之间的相互通信，共享网络内部资源，从而提高工作的效率，为我们的生活和工作带来方便。 二、任务要求 为了满足腾飞网络公司网络构建的需求，我们需要了解腾飞网络目前存在的问题：连网设备太多；网络速度太慢；网络应用太少……面对网络目前存在的这些问题。因此改造网络的核心在于更换网络的互联设备，使用交换机来重构网络。 交换机是比集线器更智能化，更安全，更具有管理性能的设备，使用交换机来重新组建网络，使网络的性能会得到很大的提高，但也会给网络的管理带来更多的技术难题。 三、步骤、方法和进程 1、步骤 给主机配置IP地址，利用交换机实现主机互联互通 给S2126交换机配置主机名为：XXX_S2126-1 2、方法 三个同学一组，设计不同的角色,轮流实现。 3、进程 课次学时完成内容 1、2 10 整体设计拓扑结构图 3 8 完成详细设计（配置设备，分配IP地址等） 4 8 项目测试 5 6 完善 四、进程指导
题目二构建中型办公网络 一、内容及目标 1、内容 中型网络的规划涉及到不同的办公区域的网段，需要使用多台交换机和更多的网络互联设备。 2、目标 利用三层交换机，实现VLAN间主机的通信 二、任务要求 1、交换机划分VLAN 2、二层交换机和三层交换机级联 3、trunk实现相同VLAN访问 4、三层交换机配置路由，实现VLAN间互访 三、步骤、方法和进程 1、步骤 1.在两交换机上配置链路聚合 2.按拓扑连接线缆，测试网络连通性 3.拔掉一根线缆，查看丢包情况
【网络工程综合实验】-课程设计报告 系（院）： 计算机科学学院专业班级： 网络11102班姓名： 刘XX 学号： 指导教师： 邱林陈中举设计时间： xx、 12、1610号端口）、vlan400（11-20号端口）并给vlan设置管理ip 三层交换机SW8：划分vlan500（1-10号端口）、vlan600（11-20号端口）并给vlan设置管理ip 将 23、24端口设为trunk口，与SW10的 23、24号端口做链路聚合。二层交换机SW9：划分 vlan100(1-10号端口)、vlan200（11-20号端口）二层交换机SW10:划分vlan500(1-10号端口)、vlan600（11-20号端口）将 23、24端口设为trunk口，与SW8的 23、24端口做链路聚合。路由器R 1、R 4、R
5、R6声明直连网段，给端口设置ip，并给s端口封装ppp 协议，做访问控制列表达到访问要求。防火墙：做nat在一台pc 机上配置WEB服务器、FTP服务器、Email服务器。 2、拓扑设计 3、物理设计根据园区网的拓扑结构特点、应用及面临的安全隐患，我们将通过路由器、防火墙、杀毒软件，实现网络安全隔离、网络监控措施、网络病毒的防范等安全需求，为园区构建统 一、安全的网络。 （1）通过一台路由器隔开外网与园区网，路由器中我们设置了防御外部的第一道屏障。 （2）通过防火墙隔离，在园区网络与外界连接处实施网络访问控制，地址转换。（3）汇聚层的三台路由器中设置扩展访问控制列表，对内网中的vlan访问进行设置，使某些vlan能访问哪些资源，某些vlan不能访问哪些资源。物理设备清单设备名称设备型号telnet登陆路由器R1DCR-2600 10、106、202、25420001路由器R4DCR-1700 10、106、202、25420004路由器R5DCR-1700 10、106、202、25420005路由器R6DCR-1700 10、106、202、25420006交换机SW7DCRS-5526S 10、106、202、25420007交换机SW8DCRS-5526S 10、106、202、25420008交换机SW9DCS-3926S
网络工程课程设计要求 一、实训目的 1．了解网络规划设计的目的和意义； 2．熟悉网络工程设计的一般流程； 3．掌握方案设计文档的编制方法； 4．培养学生团队协作精神。 二、实训内容 1．校园网拓扑结构设计 2．VLAN划分与IP地址分配 3．网络设备选型与配置 4．设计文档的编写 三．实训时间及实施方法 1．实训学时：1.5周 2．实训时间：第18周 3．实训组织方案： （1）每3名同学为一个设计小组，选出一名同学作为组长；（2）组长为项目责任人，各组员须服从组长安排与分工。4.以组为单位到523房间检查，回答问题 一班，19周周一（7月6日） 二班，19周周二（7月7日）
每个组先到班长处登记，排好顺序，按每个组大约20分钟左右进行安排。由一个同学负责讲解，讲解完成后会对每个组员进行提问，并提出改进要求，并打分。 四．实训项目 1．项目背景 以上面的校区为本项目设计对象，假设该校区原有网络规划不合理，网络设备技术落后，随着学院规模的不断扩大和在校学生人数的增加，校园网络带宽出现严重不足，网络安全性和稳定性下降，已无法满足在校师生的使用要求。 为适应现代高校网络建设发展和实际网络应用需求，学院欲投入专项资金对校园网络实施改造工程，建立一个安全、可靠、可扩展、高效的网络环境，使校园内能方便快捷地实现网络资源共享和Internet访问。 2．项目环境 东校区具体环境如下： 教学楼：2幢，共6层，每层5间教室（PC机各1台） 办公楼：1幢，部门若干，共20间办公室（PC机各4台） 图书馆：1幢，电子阅览室一间，PC机共50台
学生宿舍：8幢，每幢4层，每层10个房间，住4人 阶梯教室：1幢，详情见后述。 其它建筑：网络设计人员自行考虑如何提供网络支持，是否提供网络支持。 3．项目需求 （1）为适应当前网络使用需求和今后网络规模的扩大，建议采用3层网络体系结构设计，主干网络采用10000Mb/s光纤技术，汇聚层采用1000Mb/s光纤技术，接入层采用100Mb/s电缆到桌面。 （2）为增强网络安全性，缩小网络广播域范围，可按部门或组织机构划分VLAN，并合理分配IP地址段，通过三层交换技术实现各VLAN间的互访。 （3）分析各部门机构网络流量大小，合理选择网络连接设备，如：核心交换机、汇聚层交换机、接入层交换机、路由器、防火墙、VPN等设备。 （4）中心机房安放在网络中心，有两个ISP提供网络服务，设计网络时按CISCO模块化方式进行设计，网络设计时提供备用接口，使用冗余拓扑。 （5）网络访问需求： 1）校园内PC机均能访问校内信息资源； 2）校园内PC机均能访问Internet资源； 3）校外用户通过VPN访问校内资源； 4）校园内需实现无线网络覆盖。 （6）校园网络信息服务平台需实现以下功能： 1）Web信息服务 2）E-mail服务 3）NAT服务/代理服务 4）办公自动化OA系统 5）数据库服务 6）DNS服务 五．实训步骤
网络工程综合课程设计大纲 1.概述 网络工程综合课程设计是网络工程的后续综合实践内容，其前导课程包括linux操作系统计算机网络原理、网络工程等课程。本课程设计以一个典型的小型企事野单位网络支撑平台需求为背景，通过对网络工程项目中的各个环节进行分解试验和综合性实践演练，使学生理解网络工程的实质与内涵，掌握各分系统的安装与配置技术，构建一个符合应用目标的高性价比网络系统。 2、目的与要求 网络工程综合课程设计目的是学生进一步理解计数机网络相关原理，将所学的网络原理与对应的网络系统和网络设备有机地结合起来。熟悉典型的网络工程的整体需求和组成要素，初步掌握未来网络工程中的网络设备、网络服务与网络系统应用的安装、配置和使用方法，培养学生理论联系实际和动手操作的能力，培养他们网络工程实践的综合能力。同时使学生理解项目组成员的分工、协调与配合的重要性，培养他们从事网络工程的整体意识和全局观念。 3主要原理 本综合课程设计涉及的主要原理包括：web服务与http协议原理、网络代理服务原理、smtp和pop3邮件收发系统原理、DNS服务原理、IEEE802.3以太网交换机原理、路由器选择协议、入侵检测原理、漏洞扫描原理、防火墙包过滤与地址转换原理、SNMP网络管理原理等。 本综合课程设计的环境每一组主要包括： （1）软件系统：wep服务系统；Proxy服务系统；SMTP服务系统；pop3服务系统；DNS服务系统入侵检测系统；漏洞扫描系统；双机热备分系统；网络 管理系统。 （2）硬件设备：PC机8台；三层交换机2台、二层交换机2~4台；路由器2台； 防火墙1台（4端口以上）。 4、内容 网络工程综合课程设计以构建一个中小型企事业单位（人数不多于400人）网络服务平台原型系统为目标。设计一个合理的组网方案，完成网络的规划，网络设备的连接、安装与配置，网络服务与网络应用系统的部署以及系统系的联调与功能测试等工作，并书写实验报告。其中实验报告要求包括系统需求分析‘网络设计方案、工程实施步骤、系统测试报告和心得体会等内容。具体设计实现的内容如下： （1）具有外部网络模拟与外部网络相连。 （2）具有内部web服务功能：包括虚拟主机和个人网页服务。 （3）具有外部网络访问代理功能：能将局域网用户分组授予不同的代理权限，并进行代理访问控制（如访问目标、访问时间等）。 (4) 具有邮件收发功能：包括SMTP邮件发送服务和pop3邮件接收服务。 （5）具有域名解释功能：能对内部网络中的主要服务系统进行域名解析。 （6）具有对核心网络和关键业务单点故障防范功能：包括核心交换机冗余备份和主要