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周末生活随笔精选

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周末生活随笔精选

打开心灵的那扇窗,用心去感悟生活,用心去聆听美好;用心去追逐人生,用心去实现自我。下面小编为大家整理推荐了周末生活随笔精选,欢迎大家前来参阅。

周末生活随笔精选篇一

春去秋来,已经经历了17个岁月。在这17年里,体验到生活的各种感悟。一句话总结来说,就是,生容易,活容易,生活不容易。

当我们呱呱坠地那一刻,你肩上就已经挑起了千斤重担,不管你信不信,反正我信。上学时,为了考到好的成绩,拼命读书,考试结果出来了,很多人都是垂头丧气,他们努力了,却并没有得到满意的结果。所以,即便你付出了,得到的回报也不一定是好的。这就是生活,这是对生活最初最原始最低级的看法,不过这是很真实的。

在学校,总以为钱呗,很好挣,只要肯吃苦就可以了。这句话是没错,真的没错。在学校里,大把挥霍,认为父母的钱很好拿,他们工作一个月就有好几千,而我花个几百块没啥大不了的。来到这个社会,工作了,第一天的印象对我特别的深,我是做站着工作的活,基本没有坐下来的机会,一天,12个小时,我站了12个小时,那天晚上下班,我躺在床上,动都懒得动了,腿酸,各种难受,自己给自己捶腿,然后很快就休息了。我也想了,一天站了12个小时,一天工资算下来才几十块钱,平均每个小时几块钱,也就是说,辛辛苦苦干了一个小时,还不够一顿饭的钱。所以呢,我能做什么?我只有好好

工作,增加薪水,还有,就是节俭。不过,不管我在怎么努力,到头来,还是那样的悲催,我彻底感受到了钱的来之不易,更感受到了生活的不易。

生活面前,你不得不低头,在你还是弱者的时候。你或许会羡慕别人开着大奔开着宝马开着保时捷,住着洋楼住着别墅,而你,只能骑个自行车,住个小宿舍,出租屋。在生活面前,你还有资格去昂首挺胸吗?做人要昂首挺胸,是的,这句话说的对,在你没有一点资本,你凭什么来昂起你那不值一文钱的头?你能做什么?你只有低头,地上没有钱会掉,但是至少不会被小石头绊倒。如果这句话你能够看懂,那么你就已经成功了一半了,当然啦,看懂也要会用。

我哥给我说过一句话,钱难挣,屎难吃。这世界没有不劳而获,你所看到的什么大大的利益,都是假的,那是他们的利益,而你,若相信了,你就是他们的利益。当你想要换掉手机时,你要明白,一个手机哪怕是一千块,你就要工作快半个月,这半个月,你要不吃不喝不花一分钱用得到的钱来换一部只是用来娱乐的手机,觉得值吗?我们穷,所以不能挥霍,在生活面前,我们还没有抬头的理由,只是因为,我们太弱小了。想要征服生活,谈何容易?所以,现在该做的,就是努力,除了努力,还是努力。

生容易,活容易,生活不容易,如果你的生活变得容易了,要么,你成功了,要么,你成植物人成精神病患者了。

周末生活随笔精选篇二

我匆匆赶路,顾不得身边的汽车轰鸣和小贩的叫嚷。紧催慢赶,

我刚好赶上了最近一班去大同中学的公交车。

我在拥挤的人群中晃晃悠悠地在衣兜里翻了起来,终于,拿出了交通卡,唔?这辆车怎么没有刷卡机?我不禁惊出了一身冷汗。怎么办?因为是去听讲座,我身上只有一支笔和一张交通卡,衣袋里连一毛钱也没有,这回惨了!

“小朋友,几块钱的票子?”售票员阿姨笑着问我。

“我,我只有交通卡,没带钱。”

“呀呀,小朋友,955路公交车是到火车站的,没有刷卡的。”

“那……”

“这样好了,今天就算了,可下次你一定要记住哦!”阿姨微笑着说,“好,好了,不要怕,你看都出这么多汗了!”

“谢谢阿姨。”我连忙答谢。吁----,我悬着的心终于放下了。这位阿姨真好。

下了车,我顿了顿,想了一会儿,又连忙转身向着渐渐驶去的车子挥挥手,大声地喊着:“再见!”

……

三个小时的讲座显得那么漫长,我累的好想扑在地上躺一会。我无精打采地走到站台,突的眼前一闪,我定了定神,是盲杖特有的颜色,一段红一段白,难不成----

果然那是个拄着拐杖的盲人,我仔细打量着他:老式的中山装,打着补丁的旧棉裤,拄着的拐杖已有些磨损,上面的油漆也脱落了许多,那双鞋子显然是经历了长年的磨损考验,早该光荣退役了。我又

瞅了一眼他的脸,盖住眼角的皱纹诉说着他的年龄,满脸的沧桑倾诉着他所经历的风雨。我定眼看了看他的双眼,那褐黄色的浑浊和定格的呆板毫无疑问的说明了他是个盲人。看着他焦急无助的样子,他似乎也是要乘车。

我定定心平平气,跨步向前刚要开口又犹豫了,万一他不是和我坐一路车怎么办?正徘徊时售票员阿姨那微笑的轮廓似乎清晰的映出我的眼帘。

“老大爷,您要坐哪路车啊?”我尽力表现出镇定与沉着,还有真诚和友好。

“哦,我在等955,要到浦东三林塘。”

“太好了,我也是啊。要不我们一起走好了!”说着,我伸出手搀住老人。

“谢谢你呀,小朋友。”老人诚恳的说,我像在燥热中惬意地吃了一口冰激凌。

……

三林到了,我扶着老人下了车,望着老人远去的身影,我的嘴角自然的向上划出一道弧线。我感激那位阿姨向我展现生活中美丽的一面,同时我也十分庆幸,我同样为那位老人撑开了一片美丽的蓝天。

生活,正是充满着人与人之间和谐的爱,才显得如此的美丽。

周末生活随笔精选篇三

抬头望望窗外,蓦然发现路边树上的叶子不知何时已经枯落了,只剩下那些干巴巴的没有一点生机的败枝。才才知道,原来时间就这

样不经意的从身边流走了,从春到夏,从夏到秋,又从秋走到冬。一年四季在不断的轮回……

看到此情此景,不免有一种凄凉、无助的感觉充盈心头,但是,很少有人发现,冬季的阳光透过这些毫无遮掩的枝条射到人的身上,却依旧温暖、依旧惬意,依旧别有一番风味。而那些枯败的黄叶也正在沃土中孕育着来年生长的希望。所以我们不必把生活看得过于冷酷与无望,其实生活本身是美好的,只是因为我们的成功亦可失败才会把它看得或是美好或是冷酷。

生活中,我们都在力求圆满,但并不是只有圆满才是唯一,即便是伤心、失落,它的背后也写满了希望与美丽。我们不必太刻意地去追求尽善尽美和完整无缺,只要不愧对生活,真真正正的感受到了生活的意义,就算是一种无法划满的半圆,也有它独特的韵味与不同之所在。我们也不必对生活苛求什么,只要走过,勇敢地走过,便是一种洒脱。

生活的美好源于感情的真挚。人们都说世间最美好的是爱情;最可贵的是友情;最伟大的是亲情。爱情如同一杯酒,陈而不烈;友情好似一杯茶,淡雅而不苦酽;亲情仿佛一杯奶,浓而不腻。如果你拥有着这人生最宝贵的”三情”,那么你就不该对生活有任何抱怨,因为上帝对你倍加宠爱,赐予你别人不完全拥有的东西,还有什么比拥有如此完美的情感更重要的呢?

去真诚地感受生活、体验生活!虽然它有时波涛汹涌,跌宕起伏;有时荆棘密布,乱石嶙立,但是”不经历风雨,怎么见彩虹?”坚强

地走过,走过去便是一片万里晴空!其实,你在奋斗、在抗争的同时,你已经战胜了生活,生活所要给予你的便是该如何去品味、如何去感受。

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初中作文:初中作文:梦想,一直都在_初中随笔600字

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过难关,我们都很尊重这位老人。 老人为什么能在经历过生活中那么多的磨难依然有着乐观的精神呢,我想可能是因为她对生活的热情之火从未消退过,这股热情之火如同一盏灯照亮了一路走来的灰暗的日子。 即使生活中会遇到很多不如意的事情,我们依然要满怀热情,只有这样我们才能感受到生命的美好。 ————来源网络整理,仅供供参考 2

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要去关心她,不断缩短学生的情感距离,生活老师的对象是学生,她们远离父母来到学校住宿,特别是初一的学生,第一次离开父母,有些同学甚至连衣服都不会自己洗,她们需要我们的爱和关心,更需要我们像父母一样在生活上关怀备至。平时要善于了解学生的心理变化,这是作为生活老师很重要的一点,要设身处地为学生着想,与她们成为好朋友,建立一种新型的师生关系,拉近与学生的心灵距离,以心换心,与她们沟通情感,成为她们的好朋友,这样将更有助于我们的工作开展,得到她们的支持,从心里接受我们,使自己的工作上一个新台阶! 我相信,以我的细心、耐心、热心和爱心,一定能在这个岗位发挥自己的特长,成为一个受学生尊敬的生活老师。在日常管理工作中主动和学生沟通交流,了解学生的学生、生活和思想状况,随时保持“一张微笑的面孔,一双敏锐的眼睛,一颗关爱的心”,让学生那种根深蒂固的管理者与被管理者之间的对立情绪消失,同学们与生活老师之间建立一种水乳交融的亲情关系,让学生们越来越喜欢学校这个大家庭。一分耕耘,一分收获。希望通过我们的共同努力,建立起一个让学生从内心感受到温暖、团结、信任的大家庭! 生活老师心得体会篇2 8月,我换了新工作,因为具备所有招聘条件,面试顺利通过,有幸成为南城中学的一名生活老师。

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关于生活教师工作心得体会

关于生活教师工作心得体会 生活教师的工作是平凡的、琐碎的、辛苦的,但却又是快乐的、充实的。开学到现在,加上暑期补课,已经有一个多月了,在与学生朝夕相处的日子里,虽然有苦,却也收获了许多快乐,现将工作中的一些体会写出来,与大家交流。 我所负责年级的组里,有4位不同的生活老师分别对应负责不 同的级部,对于不同的生活老师,根据不同的个体需采取不同的方法。每一位生活老师都会有各自的特点,需要充分的了解他们的长、短处,在开展工作时以便更好的发挥出他们的特点,灵活配合好他们的工作,以便工作更顺利,例如与某位老师在管理过程中一刚一柔的配合,更能让学生听教。 对于学生的教育必须因人、因年级能而异,不能一刀切,更要 具体问题具体分析。现今的学生思维性较独立、自尊、骄傲、爱争强好胜,不服管教。对于这些学生的教育工作,我们不可采取强制性的高压手段,更需要灵活变通,针对不同的个性特征,采取“怀柔”班策,即把道理与情感沟通结合在一起,多给学生改正的空间,而我们生活老师则需充分发挥好指导的作用,用更多的鼓励给学生走出误区,指明方向。也许我们的工作不会很顺利,多少会碰到少部份顽固份子,但我们作为一名生活教师,必须要有足够多的耐心和一定的技巧去包容、化解矛盾。冷静思索、善于总结、平易近人、努力扮演好生活教师的角色,毕竟工作是复杂多变的,作为生活教师还需从以下入手: 一、注重个人修养,严以律己

教师要不断地提高自身修养,注意了解新事物新思想,在与学生接触中做到用言举止说服学生,让他们钦佩我们。作为他们的老师,我们要时刻紧记自己的位置,区分事情的可为与不可为,在学生中建立个人的榜样作用,同时更要建立起个人威信,以自己的行为让学生们信服。 二、关爱学生,从根源解决问题 学生期实就是一朵在温室中成长的幼苗,他们的成长,除了知识的灌溉,更需要我们的关心呵护,悉心照料,让他们感受到学校的温情,对顽固不化的学生,要充分扮演好自己的角色,必须坚守原则,掌握好他们的性格特点,有张有弛地进行教育。对于工作中发生的问题,我们不能用强压表象上解决,学生住在学校里,我们就要让他们感受到安全、安心,这才能让他们更好的休息以迎接第二天的学习。所以当遇到问题时,我们首先自问、自查,对事情深入了解,把事情从根源上解决,绝不能推卸责任。 三、加强沟通、交流 对话是思想交流的桥梁,对话是思想碰撞引导,对话是解决问题的前提。时代会变,学生思想也一样。我们需紧跟时代的步伐,多接触学生,多与学生交流,了解他们的思想,了解他们的心理变化,掌握整个学生层面的情况,这对我们的管理工作的顺利开展有莫大影响。对于问题学生,更要多与其家长、班主任沟通,分析背后原因,深挖问题根源。我们生活教师也要定期组织交流会,加强教师间的交流,讨论问题的解决方法,分享大家的经验。我们还需加强与学校领

初中生活随笔600字优秀作文

初中生活随笔600字 篇一:初中生活随笔范诗雯 时光仓促,恰似流水,一去,兮不复还。原本还身处小学阶段一身轻松的我们,竟很快成为了中学生。 步入初中,不似小学那样轻松,却也是乐趣多多。这不,我记忆中的几张照片还在这儿呢。 镜头一:午餐券同学 那是一天课上,老师让没有带书的同学站起来,小王同学也在内。当老师走到小王身边看他的胸卡时,老师冷不丁冒出一句话:你叫午餐券啊?一听这句话,大家实在忍不住了,个个都趴在桌子上笑的喘不过气来。小王同学更是羞愧,脸都红到了脖子根。原来,小王记性不太好,中午总忘带午餐券,便把午餐券放在了胸卡里,恰好挡住了姓名,就惹出了个大笑话。这令人忍俊不禁的一幕,值得保存。 镜头二:最尊敬的老师 新学期,新老师,最令我难忘的还是英语老师。她给我们讲了一个令全班同学大为震撼的故事。以前一个女孩,大学毕业后当了语文老师。因为当时那个学校没有英语老师,校长见她年轻,就让她学英语,教英语,后来她爱上了英语。每天早上坐在门槛上大声读英语,她哥哥嫌她吵,把她的书扔掉,她又捡回来在哥哥的床头大声的读,现在成为了一个颇有成就的英语老师。而故事中的那个女孩就是我们的英语老师!这令人感动的一幕,值得保存。 镜头三:勿忘国耻 周一,轮到我们班升国旗。身后护旗手的我在晨风中甩出国旗,目送五星红旗在歌声中,在晨风中冉冉升起,望着象征祖国的五星红旗,听着老师慷慨激昂的演讲,我产生了步入初中以来第一次的愤怒。钓鱼岛是中国的,岂能容忍他人侵犯?中华人民共和国再也不是当初那个受人摆布的傀儡,我们有血有肉,我们为自己而活,为祖国而活!就算是巴掌不到的方寸之地,我们也会誓死守住。因为我们守住的不仅仅是中国的领土,更是中国人民的尊严!这振奋人心的一幕,值得保存。 初中生活,绚丽多彩,就让我们彼此依赖,共同唱出初中生活的骊歌! 篇二:初中生活随笔 今年的暑假刚过,到了9月份,我上了中学。感受到了初中生活的趣记。 刚进中学,我觉得眼前的环境很陌生。有一片新环境,新老师,新老师,新同学和新集体。我面对他们,向他们友好地打着招呼,他们向我回应点了点头,表示听到。我在这初中生活里没有那心锁的束缚,有的同学遭到了心锁的束缚,把所有朋友拒之门外。我向有心锁的同学安慰了一下,过了一个星期,大家面对眼前的初中环境熟悉了。 在初中生活里,学习科目增多了。小学的时侯作业三门现在的作业从三门推到了七门从而增多了四门天天在这样的生活里学习,刚开始没有找到学习方法、学习态度。我学习的时侯小学生作文网www。xiaoxuezuowen。net你加上了挫折一样,学不完这门作业又漏学那门作业。我想:怎么办?自从学了七年级(上册)《语文》的《论语》十则后,里面记录了孔子和***的言行,孔子说要找到学习方法和学习态度。我就向孔子所说的往学习,果然,我找到了学习方法,学习成绩也小学六年级作文有所提升。自身修养也端正了。

关于生活的感悟

关于生活的感悟 1、每天,要有节奏有规律地生活,你会发现,现实生活会很有乐趣; 2、不要压抑,不要杞人忧天,一切要靠自己,用自己的双手去创造未来,你会发现,自己其实过得很充实; 3、要时刻给自己信心与勇气,要有冒险精神,尝试着去做自己感兴趣的事,你会发现,其实自己的确很棒; 4、不要埋怨他人,而要善待他人,对每一件事情抱宽容的态度,对亲人对生活要有感恩精神; 5、与人和睦相处,爱憎分明,做一个和善的人; 6、无论何时,都要记住,朋友有时比亲人还重要,因此,你要看到朋友的价值; 7、对朋友,要有情有义,而不能忘恩负义;如果你认为朋友是用来利用的,那么你不会拥有真正的友谊; 8、要学会爱他人,宽容他人,不能心存恶念,要知道爱存在很大的力量,甚至可以化解一切矛盾; 9、相信自己,是尊重自己;信任别人,是尊重他人; 10、要少说话,多做事;少说,就要给他人一个台阶,给自己一份气质;多做,就要踏踏实实地做事,要做有意义的事; 11、无论对谁,都要有守信用,但不要随便许诺。自己没有能力做到的事情,就不要轻易许诺;许诺了,就要对自己的诺言负责,哪怕你做不到;再者,守信对一个人的诚信度有很大的影响。对别人不守信用,就会使人对自己失去信任,因此很难得到真诚的友情; 12、无论何时,都要微笑。微笑面对生活,微笑对待他人,微笑看待不幸。很多时候,我们内心也许不开心,但是生活还是要继续,微笑还是要学会。 13、很多事情,我们都身不由己,只是因为,残忍!人和现实都很残忍!活着,好好活,别浪费了青春!有些遗憾,是补不回来的! 14、我们都小心翼翼地保护着那颗伤痕累累的心,是因为我们都害怕再次受伤;因为我们曾经被伤害过,所以,那颗疲惫的心灵早已留下伤痕。

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生活老师工作总结报告 学校是德育的重要场所,在生活区这一块,生活指导老师责任重大。学生管理主要是 做人的工作,而人是千差万别的,因此这项工作极其复杂,极为艰辛,具有很深的学问。 学生管理这项复杂、艰辛的工作,同时也是创造性极强的工作。现总结如下; 一:在遵守学校的规章制度方面; 没有规矩,就不成方圆。国家是这样,现在是法治社会,学校同样也需要是这样,学 校也有他的规章制度,不仅对学生也针对老师,只有这样学校才有起生命力、才有活力、 才能够不断的前进。 二:团结协作方面 学生管理工作不是哪一个人、哪一方面能够独立完成的事。爱护学校荣誉,自觉维护 集体团结,教师之间相互尊重,相互帮助,协调各方面关系,发挥互补效应,发扬团队精神,这是对我们教师最基本的要求。严格要求自己,关心他人,乐于助人,这有利于在日 常生活中给学生树立学习榜样,也有利于形成一个相互尊重、紧密配合的教师群体。 有人把塑造学生的工作比喻为塑造一块大理石,认为有六个雕塑家共同雕着这块大理石,其中主要的两个就是家长和教师,而第一位则是家长。因为学生除了学校生活外,家 庭生活时间是最长的。学生的健康成长除了学校特别是班主任的思想教育之外,家长的熏 陶与潜移默化的影响更为重要。父母是孩子的第一任启蒙老师,老师是暂时的,家长却是 终身的。家长在教育理念、教育思想、教育态度上,完全能反映时代的要求。现在,教师、尤其是班主任与家长“联手”教育学生,已经成为教育学生工作的一个不可缺少的环节。 成功的“联手”能调动家长参与教育的积极性,促进学生的学习与品德的进步,使学校教 育和家庭教育形成互补关系,保持学校和家庭对学生教育的一致性和协调性。生活老师在 教育学生的时候应处理好这几种关系:与级组学校之间的关系、与班主任之间的关系、与 学生家长之间的关系,处理好这几种关系是做好学生管理工作的必需条件。以前的教育工作,给我最大的感受就是,没有处理好这三种关系,从而没形成教育的合力,使自己的工 作处于被动。在下一步的新生管理工作中,我要加强和班主任、家长的沟通,不仅要了解 学生在课室和家庭的情况,并且及时的将学生在生活区的表现反映给班主任和家长,共同 研讨教育学生的方法,形成教育合力,使学生健康成长。 初三下学期后,学生管理工作出现了一定的难度,学生中出现了不少的问题,最严重 的是破坏公物,出现抽烟的现象。因此,在以后的工作中注意预防和落实相关工作,同时,出现问题后,及时处理,及时调查,及时的和班主任、家长沟通。形成教育合力。如 果不及时处理或处理不好,就可能引起很多的后患。 三:勤于深入学生的生活,勤于观察,多与学生谈心

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初一随笔600字大全 初一600字随笔并不难写。下面是我给大家带来的初一600字随笔,欢迎阅读! 初一600字随笔篇1 我们的友谊像是一泓清泉,让我心如清水,也让她更加坚定我们之间的友谊很清,很清......题记 你知道吗?《时间煮雨》总是可以勾起我的无限思念,我很怀念以前的日子,怀念以前我们在一起的时光。我们的故事要追溯到六年级:刚刚步入这个陌生的环境,我总是不说话,总是一个人静静的发呆,一个人望向远方,过着一个人的世界。看到有些人的友谊,我也总是很羡慕,很希望得到一份这样的友谊,于是在心与心的驱使下,我认识了柯,是他激发了我的活泼,泼辣,我们的友谊像是不会过期的甜味食品,让我沉醉其中。我总爱拉柯的手,因为柯的手因为柯的手在冬天经常长冻疮,所以,即使是在炎热的夏天,柯的手也显得又肥又肿,冰冰凉凉,柯也喜欢拉我的手,她经常说,我的手让她感到温暖的感觉。真希望时间一直停留在那个时刻。 可是,时间就像歌起词说的那样:"像白马过隙。"但为什么我们的友谊没有像歌起词说的那样:"我们要一直一直在一起,就算与时间为敌..."自从七年级分班之后,我跟柯的联系就变得断断续续的了,柯也认识了新朋友怡。偶然的一次相遇,我看见她身边有了另一个人,那正真是怡,并且柯看见了我也不如从前那般亲热了,回忆六年级的种种美好,看见曾经的班级,不禁潸然泪下,突然莹叫了我一声,我收起眼泪,凝视了一会曾经的班级就走开啦。 我们早就不是曾经的彼此啦,现在我们彼此之间早就裂开了一道无声的缝隙,我们的心里早就无声地走进了另一个人,我们早就默默的分开啦,默默的成为彼此的过客......偶然的机会,听到了《时间煮雨》,不禁想起我们从前的生活,我真的好怀念,好想和你回到从前,眼前又泛起泪花,心中阵阵涟漪......"不是说好要一直一直在一起,就算与时间为敌......""现在我想问问你,是否,只是童言无忌......" 柯,我好想和你在一起回到从前,回到和你一次走过的日子,我们不是约

写人生感悟的心情随笔精美_人生感悟

写人生感悟的心情随笔精美 走的桥多,不一定走的路就多。吃的盐多,不一定吃的饭就多。走路的时候有伴就不觉得路远,吃饭的时候有伴就吃得香。下面有橙子整理的写人生感悟的心情随笔精美,欢迎阅读! 不求天长地久,就怕曾经没有,天自己都不会长,地自己都不会久,拿什么给人天长地久。最好的,不一定是最合适的;最合适的,才是真正最好的。有心能知,有情能爱,有缘能聚,有梦能圆就好。 一个人愿意等待,另一个人才愿意出现。 要懂得珍惜守护身边的每个人,因为前世扭断脖子的回眸,我们才换来今生的相遇。 何谓朋友?当别人相信你脸上的微笑时,他能读懂你眼中的哀伤;他隐匿在你的觥筹交错之后,现身于你的困顿烦忧之中;当你得志时,他站在远处,静观你的人来客往,当你失意时,他无声地走近,送上一缕至诚的阳光;和他可以长别,可以久无音讯,可以相视无言,不必时时都想起,想起皆在温暖处。 有时候,珍惜,是为了更好的拥有;而放下,则是为了更好的前行。好与不好都走了,幸与不幸都过了。人生的际遇,就像那窗外的雨,淋过,湿过;散了,远了。容不得我们许与不许,便已然不再。于是,人生,便总是从告别中走向明天。将美好留于心底,淡淡的就好;将悲伤置于脑后,遗忘了最好。 1 / 14

前行,总会有坎坷,飞翔,总会有阻隔,心随路转,心路常宽,学会转弯才算明智,无论什么事,无谓的坚持不一定成功,改变一下思路,往往会柳暗花明,豁然开朗。生活,无论多么不开心,也要继续;人生,无论多么不如意,也不能停步。顺其自然,随心而为,做真实的自己,让生命少些遗憾,让人生多些无悔。 人生,很难称心,生活,很难如意,朋友不比高低,要相互真诚;穿着不比贵贱,要合身得体;房屋不比大小,要舒适温暖;车子不比名气,要一路平安;长相不比美丑,要心态平衡;身体不比胖瘦,要健康无病;财富不比有无,要节俭会理;生活不比奢侈,要知足常乐。 不要为生活锁事影响了情绪,让心情愉快永远是人生追寻的主旋律;不要用自己的标准要求别人,授受别人的强大,接受别人的缺点与性格缺陷,允许他人没素质,人无完人;尽量自己别神经病,既纠结了自己,又打扰了别人;对生活再不满意,时间也不会过的慢些,所以长点心吧:该吃吃该喝喝,凡事别往心里搁。 时间向来慷慨温柔,擅长把好坏都带走。 如果你想要驯服一个人,就要冒着掉眼泪的危险。 如果,感到此时的自己很辛苦,那告诉自己:容易走的都是下坡路。坚持住,因为你正在走上坡路,走过去,你就一定会有进步。如果,你正在埋怨命运不眷顾,开导自己:命,是失败者的借口;运,是成功者的谦词。命运从来都是掌握在自己的手中,埋怨只是一种懦弱的表现;努力,才是人生的态度。 2 / 14

生活老师工作总结优秀范文

总结,可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识,从而得出科学的结论,以便发扬成绩、克服缺点、吸取经验教训,使今后的工作少走弯路、多出成果。下面是小编给大家精心挑选的工作总结,希望能帮助到大家! 生活老师工作总结篇一 本学期,我担任住宿三楼生活老师,主要承担学生寝室的常规管理、常规检查、晚自习辅导、学生心理辅导等工作。现将本期工作情况总结汇报如下: 一、加强常规管理。 生活老师,首先必须先从寝室的常规管理做起。所以我每天保证下寝室至少3次,尤其是晚自习结束以后,我都会去寝室值班,希望能多了解学生一点。寝室是学生的第二个家,只有抓好寝室的卫生和纪律等常规,才能让学生有一个安静,整洁的休息环境。所以每天我都会看政教处公布的常规检查结果,把每天的扣分情况做一个记录和对比。对于相对扣分比较严重的寝室和个人,我都会与班主任及时进行沟通,大部分寝室表现比较好,相对问题比较严重的就是“混合寝室”,也就是所谓的“真空地带”,这些寝室里的学生是来自几个班级的,管理起来有一定的难度,我就特别关注的多一点,比如下寝室的次数就特别多一点,利用中午静校和晚上静校的时间,多和学生聊天,也多强调一些学校的制度和要求。为了搞好寝室工作,我们制定了“寝室日常行为规范”、“寝室卫生安排”、等制度。对学生进行“遵规守纪”、“文明礼貌”、“爱护公物”等方面的教育。同时严格规范学生请假制

度,做到学生该在寝室里的时候,一个也不少;不该在寝室里时,一个也不多,并及时与班主作联系。同时学校也设立了奖励制度,每月都设有优秀寝室的评比,获奖寝室在每月的德育考核中都能有加分。这样学生的积极性也就被调动起来了。同时,我们还开展了一系列的寝室文化活动。学生发挥自己的聪明才智,自己动手,布置寝室,简单大方,又充满创意,取得了很不错的成果,使学生的小家更加融洽,迸发出勃勃生机。经过学校政教处的一系列活动,今年的寝室氛围变得更加整洁,融洽,是一个可以使学生们身心得到放松的休息的好地方。 二、做好了常规检查,保证寝室外在环境。 我想和学生的沟通,做好一些力所能及的心理辅导工作,也应该是生活老师的职责所在。为此,我觉得学生在正确处理考试压力和与同学之间的交往能力可能会相对比较薄弱一点,我查阅了很多资料,同时在这两方面做了比较多的工作。由于生活老师工作的对象是全体_围较大,所以我就和各班主任以及寝室楼层的管理老师加强联系,了解了最需要帮助的对象,对他们给予额外的关注。六年级考试频繁,课业负担较重,学生一直生活在高压地带,如何对待考试分数和名次,如何定位自己显得特别重要。给孩子以特别的指导。帮助该学生正确定位自己,建立良好的心态成功迎接各种考试。 三、做一些力所能及的心理辅导工作。 在走访寝室的过程中,发现学生的交往能力比较欠缺,因此这方面的工作我也略微多下了一点功夫。我觉得让学生明确处理好人际关

生活感悟随笔:一封家书

生活感悟随笔:一封家书 渭北高原,秋意渐浓,秋雨绵绵,滋润万物。秋天更是收获的季节,农人们一年来的辛勤劳作,采撷着丰收的果实,心灵深处的喜悦,源于秋天的丰硕。 连绵数日的秋雨,使人瞬间感受到秋天的来临,丝丝凉风渐起,寒意袭扰。望着窗外纷飞的雨丝,听着滴滴答答的檐雨声,品一杯香茗,提笔抒写人文史志,高原秋色,风华雪月,赏悦文友诗文字画,自当无限惬意。连日来的舒心惬意,竟是人忘记了疲倦,忘记了月余天采摘花椒的持续劳作和不适。 午饭时分,正在赏悦一位文友发到邮箱的诗歌作品,手机显示微信公众号平台发来的原创邀请通知,瞬间里,味觉全无,欣喜若狂,撇下刚吃一半的饭菜,急不可待地打开手机微信,只是想早一点把这个喜讯告诉我的家人,渭河文学的粉丝们,自从平台运营以来默默无闻地支持渭河文学,一如既往坚持踊跃投稿的文朋诗友们。是你们的支持和不间断的精神鼓舞,才是渭河文学走到了今天。 之前,许多文友微信私聊我,希望渭河文学尽快申请开通留言打赏功能,版面设计等方方面面的意见,感激之余,我都一一笑纳。我自坚信,只要我们坚持原创,坚持创作高质量,倍受广大读者喜闻乐见的文学作品,文学创作必将收获硕果累累! 借秋天的丰硕,借绵绵秋雨的闲暇,借文朋诗友的提携和鼓舞,借文学创作的春风,写下这篇短文,权当自勉!

在这篇文章搁笔之时,请让我谨向长期以来支持平台,积极踊跃投稿,关注并坚持创作优秀文学作品的朋友们致谢!浊木的《孝子》,张军良的《远方》,崔金民的《我要去远方》,齐红英的《春天里的梦》,张金虎的《怀念你~土窑洞》,孙爱婷的《秋思》,薛菊兰的《七月,我的汗汇成小溪》,王新平的《军人,我向你致敬》,张宏彬的《思念》,李培奇的《怀念母亲》等等,不在一一列举。渭河文学的骄傲,感谢你们惠赐佳作,一路伴行!

生活老师工作心得体会分享

生活老师工作心得体会分享生活教师工作心得 温戈 老师们在担任生活教师方面都有一套独特的管理方法和管理经验,而且是比较成功的,“他山之石,可以攻玉”,我根据从其他老师那里学到的经验,结合自己的一些体会法献一下佛,抛砖引玉。 一、了解学生 在很多关于如何做生活教师的书和文章里面都提到,作为生活教师,刚接手一个新班时,如果能在很短时间内记住所有学生的名字,对学生来说,就是很高兴的事。这样,既能证明他们在老师心目中的位置,又能说明老师在工作上,对学生的态度上是认真负责的。无形中培养了学生积极向上的、努力学习的信心。于是我便想办法在八月份军训的那几天时间里,经常跑到学生宿舍里去看他们,然后根据各个宿舍提供的名字一个一个的认人,在军训结束时,我已经把班上所有的学生都认全了。还记得有一次我到宿舍去,当我准确地叫出所有人的名字时,其中一个镇英吉沙来的小女孩就惊讶的对我说:“老师,你太厉害了!”那一刻,一下子就觉得自己所做的没有白费。 另外,了解班风、学风,了解全班主要的优缺点并分析其原因所在,了解家长普遍的文化层次,找到亟待纠正的弱

点;研究学生的个性特征,了解他们的个人的生活环境,掌握哪些是积极分子,哪些是特别需要注意的学生等等都是在当生活教师的过程中不可忽略的。在军训的第二天,我就根据书上和其他老师的建议,和学生谈心,希望能够对他们多些了解,并且尽快和学生熟悉起来。之后在上课以来的这几个月中,多和学生聊聊天,并且对于个别学生专门联系了他们的家长,了解相关的一些信息。除此之外我也会和各任课教师进行交流,了解相关的问题。但是,在这些方面也依然还有很多不足的地方。 然后和家长的沟通还有很多的局限性,大多都是在电话里面沟通,沟通上还有一定的障碍,更没条件进行面对面的具体分析。在和科任教师的沟通的过程中还不够主动积极,对于一些普遍存在的问题,到现在还是没有办法很好的处理。 二、多听听学生的声音 很多有经验的生活教师都说,在每件事上不妨都听听学生的意见,看看他们态度如何,师生之间的双向交流总比耳提面命有益得多,既提高了学生的主动参与意识,也增强了学生对生活教师的信任感。在这一点上我也试着做了,然后发现学生的感知世界远比我们想象的开阔得多,他们思想活跃,想象力丰富,很多问题他们给的主意比我自己想的还要好。前段时间学校组织古尔邦节文艺表演的选拔,因为孩子们在军训结业典礼上的积极性不够给力,这次和其中几个孩

600字抒情随笔5篇_抒情作文

600字抒情随笔5篇 600字抒情随笔1 过年啦,当凌晨的钟声敲响,我们迈着时代的步伐踏上了20xx 的征程。随着凌晨的钟声伴随而来的是震耳欲聋的鞭炮声。美丽的烟火,存在只是为了那一瞬间的耀眼。看着空中的火花不断的绽放,又不断的消失,有种说不出的惆怅,我在为叹生命的短暂而悲伤吗?不知道。一年一年,一天一天,时间的脚步从不为谁而滞留,只至人倒下的那一刻,它停下,然而,却是你为它停下。站在20xx的起跑线上回望20xx,仿佛昨天才在吃团圆饭,今天又在此欢聚一堂,那熟悉的菜系,那喜气洋洋的氛围,我不禁叹――真快!此刻,熟悉的旋律在耳边响起――〈〈难忘今宵〉? 20xx已载入我的史册,这一年,悲喜交加,也在这一年里,我学会了许多东西,我更珍惜我的友谊了。我是个很相信缘分的人,是缘分把我们性格各异的五个圈在了一起。“朋友是互补的”着句话在我们身上的到了证实。起初,我不知道我们为什么回那么要好,现在我明白了,因为朋友不是随便say“嗨”的那个,是失意时在你身边鼓励你的那个人,跌到时扶你起来的那个人,是当别人都用有色眼光看你是只有她还在你身边的那个人,是偶尔遗失笑容,帮你找寻快乐的那个人。新年到了,我希望在新的一年中,她们能够健康平安。因为我深知,健康比什么都好。 1 / 6

淅沥沥的雨一直下着,乌云遮住了星星。忽然明白,其实黑暗的存在,需要光的牺牲。看来明天又是阴天? 雨。 一直下着。 是春天来了。 600字抒情随笔2 最喜欢独自呆在漫漫长夜里,思索着,寻觅着。似乎,一切都是沉睡着的.静静地,想一些事.这一呆,是漫长,而不是煎熬.风呼呼地吹,一切都在沉睡,只有一个孤影,伴夜而坐. 似乎在想念着什么,悠悠然.随心,随思,用心去对. 凝眸深不可测的黑夜,叹息着,这世间的物. 朦胧中,荷花醒了,展开了碧掌.柳絮纷飞,在水面上荡起了涟漪.此时,心中的涟漪也被这景色荡漾起来了.困了,倦了,却依旧不愿入睡.眼,睁不起了,却还执着地看着. 静!寂寥的夜中,这是唯一能亲身体验的一个字.耳边再无喧哗之声.泡上一杯茶,品味这清新感,算是为今天的到来而庆祝吧. 窗外更深露重,今夜落花成冢.独冥的夜空,却不见月影星宿.这难道还是夏吗?我不知. 梦里不知身是客,一晌贪欢.坐在这儿,有丝丝凉意,又伴着点点炎热,灯在逐渐消逝,已由千万,落成孤灯相伴。静坐许久,已是帘卷西风,人比黄花瘦. 2 / 6

生活感悟随笔300字

生活感悟随笔300字 导语:秋天的来临,树叶黄了,稻谷也黄了。眼前的景色是金色的,很美!虽然蓝天和绿水搀和着,但并不使整幅画显得矛盾,反而显得十分的和谐。生活就是这样,朝朝暮暮,下面由小编为您整理出的生活感悟随笔300字内容,一起来看看吧。 生活感悟随笔300字朋友,当你在失败的泥泞路上而感到悲叹、彷徨时,我会告诉你:过去的一切已属于历史,生活并非都是一帆风顺,重鼓你的希望之帆吧,我期待着你成功的感怀。 当你在成功的道路上获得鲜花,掌声而为之沉醉时,我会告诉你:暂时与胜利告别吧,前面的路还很长、很长当你在求知的路途上徘徊犹豫时,我只想用诚恳的省略号来概括你的过去,再标上一个大大的问号。问号便是一盏航标灯,指引你顽强地坚持下去,永远不要回头 告别自己是艰难的。我们从过去一步步走向未来,虽说这一路上迎接我们的时而是鲜花含笑;时而是阴云密布但没有什么可以阻挡我们前行的脚步。 生命需要不断地告别自己。这种需要是进取而不是退缩,是超越而不是消沉。 敢于告别自己,生命就像奔涌跳跃的江河,义无反顾地向前,寻找转折点,奔向胜利的彼岸。

生活感悟随笔300字刚才和朋友聊天的过程中,我的感悟很深。确实,人生掌握在自己的手中!我马上就要升初中了,面对人生的一个转折点,我以往的态度有是顺起自然的。但刚才,我明白了,在这个人生的巨大的转折点当中,也许就决定我我今后的前途,我的态度应该是积极的,勇往直前的,把握住一切机会,创造自己的精彩人生,进一切我所能做的事情!现在虽然我年龄不大,但面对的事情是很多的,我要学会一些社会上的生存之道,在人生的每一个转折点中,做出自己最正确的选择! 我的人生,掌握在自己手中!乘风破浪,勇往直前!朋友们,一起努力,一起加油!在人生的起跑线上,勇往直前!向前冲!!! 生活感悟随笔300字无聊的时候总是喜欢坐在座位上透过窗户看看天空。喜欢闭上眼聆听知了的叫声,让人有种脆脆的感觉而且我也该停下脚步,去看看周围的事物,也许我已错过了许多? 喜欢蓝天,喜欢大海,无理由的喜欢孤孤单单的天空,清清凉凉的海水,有谁懂得去享受,有谁懂得我们应该挽留那份美好?只有我吧?一个懵懂的女孩,傻傻的站在那里,傻傻的守侯着 只要相信,期待就会成真,不要轻言放弃,否则对不起自己。只有努力,努力后你才是最可爱的人,无论成败我们

生活老师工作总结大全

生活老师工作总结大全 生活老师工作总结篇一 带着激情和梦想来到___学,一转眼两个人月时间过去了,一学期又过了一半的时间,在这段时间里,我收获了快乐、知识,在对学生的管理中,我也看到了希望,同时也有辛酸。总之,我深深的爱上了这份工作,当在工作中每取得一点进步和成绩时,我就会感到骄傲和自豪,现将半学期的工作做以下几点总结: 一、提高自己是教育学生的关键。 自来到附中一开始,我就把提高自己的教育和管理的能力放在首位,我认为作为一名教育工作者,自己应该是一个知识渊博,多才多艺,亲和力强,并富有幽默感的人,自己一定在空时间里要多学习各方面的知识,作为生活老师,更要注意自己在行为和习惯上严格要求自己,给学生树立榜样,正确引导学生的自理和独立生活的能力。 二、多主动的找学生交流和学生做朋友。 我认为一个成功的教育者,最重要的方法就是和学生多交流和沟通,多了解他们的心声和愿望,他们的困难和需求,和学生做真正的朋友。让自己在学生的眼中既是引领他们成长的老师,又是他们最真诚的朋友。使他们在生活和学习中的苦与乐都会和我坦诚的交流,特别有一些特殊情况的学生要单独的沟通。在交流中要多鼓励他们,并且对个别特殊情况的学生的心事要保密,这样也使这些学生更加的信任你和敬重你,如:我们班有一位同学父母离弃,对她的精神上的打击太大。刚到校时她就很忧郁,很少与同学们讲话,性格也不好,据

了解,她以前的学校的老师和同学都不喜欢她,最后我凭着自己的耐心和诚心,在生活中多关心和帮助她,同时也找同学与她多交朋友,终于在有一天被我的诚意感动,并主动提出要和我谈谈。就这样,她讲出了她内心真正的苦恼,也讲出了在我们学校第一次感到老师和同学对她的关爱和关心,感受到温暖,重新树立理想。 三、多与家长联系,共同引领学生成长。 从开学以来,我就保持经常和家长取得联系。多了解他孩子各方面的情况,来达到对学生的共同教育。我们班的一位叫宋子涵的同学,在刚到校时行为习惯很差,在家对于父母的态度也不好,和他妈妈在电话中多次了解到他的情况后,我在生活上关心他,如洗衣服不会,我手把手教他,做清洁我亲自教他,空时间多与他交流,和班主任一起正确的引导他,就这样,通过三周时间就让他培养起自理的能力,回家后也变得更加懂事,也主动做事,后来他妈妈打电话动情的说“是学校改变了我的孩子,谢谢你们”。 四、工作中的差距和怎样改进。 我们班是一个新的班级。作为生活老师,我觉得对一部分同学还没有真正走进他们的心灵。对学生好习惯的培养还有很大的差距,路队,内务整理,还有待提高,对个别同学的关心还不到位,今后在工作中多向别的老师请教,多用好的方法,在工作中用新的思维去引领学生。让他们尽量成为北大附中重庆实验学校秀的学生。 以上的工作总结中,我会从中取长补短。工作中多总结自己不足和差距。同时,也要注意细节。对学生说过的话,一定要认真,不能

初中随笔600字10篇完美版

《初中随笔600字》 初中随笔600字(一): 雨后随笔 窗外的雨稀稀沥沥的下着,夹杂着小孩子游戏的声音,向窗外望去,一片茫然,我不明白自我在想什么,水?或许吧。我爱水,这是事实,虽然我直到此刻还不会游泳,我时常把自我想象成一只向往大海的鱼,住在小溪里,想象着大海的辽阔,大海的碧波万顷,但是要到大海去,需要冲出漩涡,绕过急流,越过险滩,最终跳跃龙门,到达心中的圣地。路途遥远,曲折,终点可望而不可及,但,我要冲,我要试一试,只有尽力的闯一番,才不会留下遗憾。 我不明白前路有多艰险,也不明白如果到不了终点怎样办,但有一点是无疑的,如果连试都不试一下,永远也到不了终点。 这似乎仅仅是想象,我敢吗?我已经没有勇气再往上飞,我害怕再受伤,数学考27分是我永远的伤疤,以前的豪言壮语灰飞烟灭,一切定格在一张不及格试卷上,一张我不敢应对有又无法回避的试卷上。二十七,二十七!一个似乎很可笑的分数,一个充满无奈的分数,一个令老师和同学目瞪口呆的分数,一个让我啼笑皆非的分数!我完了?我完了! 窗外的雨还在下,嘀嘀哒哒的敲击着窗户,小孩子的玩闹声不知在什么时候已经停止,我忽然想到河边走走??已经很长时间没再去过河边了。河水轻轻的流淌,向着远方??只能说是远方,河水也不明白他要流向哪里,但是他还是在流淌,静静的,静静的,走向未知的远方。水已经变得污浊了,却并不因此有丝毫的停歇。我想我已经明白该怎样做了。 雨停了,我重新审视了自我。打点好行囊,朝着梦想出发吧! 天晴了,乌云必须会散去的。 初中随笔600字(二): 考后随笔 没有比这个星期更黑暗的日子了!期中考浓郁的硝烟味儿充斥着整个生活,令人紧张,令人兴奋,甚至令人潸然泪下。 最后结束所有战争,漫步亮晶晶的操场上,听校园喧嚣声渐渐远去,才恍然大悟,下雨了。 雨中的校园如此美丽,缥缈得让我不忍破坏此刻宁静。于是决定躲在操场一隅,不让烦恼打扰神圣的雨忽的,耳边回响起那首歌――《隐形的翅膀》。

感受生活中的点点滴滴的 生活随笔作文5篇

感受生活中的点点滴滴的生活随笔作文5篇 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本,欢迎您借鉴参考阅读和下载,侵删。您的努力学习是为了更美好的未来! 我们为了什么而活着 早晨醒来,习惯性地打开微信朋友圈,看一下微信好友们的见闻,心得和生活。 又一次愕然看到有人午夜痛苦的说说:"人活着到底为了什么......" 当越来越多的人在讨论人到底为什么而活着的时候,我想,在物欲横流的今天,是更多的人迷失了,甚至忽略了这个问题。 这个被物质冲昏头脑的社会,让世人活得也很累,究其原因,是我们被迫追逐得太多。 是啊,我们到底为什么活着呢?物质的最大化,还是梦想的美好?或是为爱我的人和我爱的人,还是那些莫名奇妙的执着与眷恋...... 好像对于每个人而言都有不下一万种答案,但总的来讲只是我们要快乐富足的活着。因为没有谁会甘心情愿生活在困苦之中,承受身心煎熬。谁都不希望在追寻梦想的道路上自己是下一个凡・高。必竟人活着离不开物质,你所追求的艺术与梦想也都需要物质做铺垫。 所以,我认为,精神基于物质之上,但却高于物质。 真正的穷,不只是生活穷困,更是思想的贫瘠,才对物质永不满

足的追逐。心灵的空虚,才去拿物质来填充。 社会如流,阶层化,也有很多的人在社会底层挣扎。穷是可怕的,它让你的生活很狼狈,最心痛的不是自己的物质欲得不到满足,而是你最爱的人在和你一起受穷困之苦,看孩子缺衣少食的痛苦,是撕心裂肺的。不但如此,没有物质的保障,活得落迫,何以体面的出现在人群社会?不能体面,也就在很大程度上失了自尊和尊严,这样,一个人的精神世界也会是痛苦的,所以,多少人不惜一切的在为钱奔波忙碌,多少人穷怕了,怕的是什么?怕的是贫穷让他被整个世界抛弃,被人白眼,低人一等。怕自己一辈子在悬崖底下待着,永远不见天日。 你会发现你之后脱离物质欲的生活,再怎么有一方小院的美好,若在柴米油盐中发愁,痛于病患而无钱医,一切都没有意义。那些舞文弄墨,那些泼洒的梅花清荷,都是笑你的见证。那些诗和远方都只是一个笑谈。 那么,精神与物质,得与失,是否直接关乎活着快乐于否呢?穷也不算可怕,可怕的是一个人不能安于穷困,又没有能力支撑自己的野心。 有一个人曾对得到与失去这样辩证:如果你失去了,同时又得到了一些东西,那么你就不会怕失去;如果你失去了,毫无所得,那么你一定会怕失去。觉得很对,我曾不经意的说过:最害怕的是失去,那是苍白无力的切肤之痛。 人之所以无奈,是你一直想改变命运,离开痛苦,却又能力不够。反思人生,开始明白,自己的痛苦来自一直都想快速改变命运的渴望。

关于生活老师的工作总结2

关于生活老师的工作总结(三) 本学年,我担任了小学女生的生活老师。在一年的工作中,我感触颇深。作为学校学生管理中的一个新主角,没有前人经验能够借鉴,我只能是在探索中慢慢积累。在政教处的带领下和自我的不断努力下,觉得自我的工作还是进行得有条不紊。现将这一学期的工作总结如下。 生活老师,首先务必先从寝室的常规管理做起。所以我每一天都要到寝室几次,尤其是晚饭以后,我都会去各寝室转转,期望能多了解学生一点。寝室是学生的第二个家,只有抓好寝室的卫生和纪律等常规,才能让学生有一个比安静、整洁的良好环境。所以每一天我都会去了解寝室的具体状况,把每一天的状况做一个比较。对于问题严重的寝室和个人,我都会与班主任和她们及时进行沟通,让问题得到妥善解决。相对问题比较严重的就是“混合寝室”,也就是所谓的“真空地带”,这些寝室里的学生是来自几个班级的,管理起来有必须的难度,我就个性关注的多一点,比如下寝室的次数就个性多一点,利用中午静校和晚上静校的时间,多和学生聊天,也多强调一些学校的制度和要求。

为了搞好寝室工作,我们制定了“寝室日常行为规范”、“寝室卫生安排”、等制度。对学生进行“遵规守纪”、“礼貌礼貌”、“爱护公物”等方面的教育。同时严格规范学生请假制度,做到学生该在寝室里的时候,一个也不少;不该在寝室里时,一个也不多,并及时与班主作联系。同时学校也设立了奖励制度,这样学生的用心性也就被调动起来了。经过学校政教处的一系列活动,今年的寝室氛围变得更加整洁,融洽,是一个能够使学生们身心得到放松的休息的好地方。做好了常规检查,保证寝室外在环境,我想和学生的沟通,做好一些力所能及的心理辅导工作,也就应是生活老师的职责所在。为此,我觉得学生在正确处理考试压力和与同学之间的交往潜力可能会相比较较薄弱一点,我查阅了很多资料,同时在这两方面做了比较多的工作。了解了最需要帮忙的对象,对她们给予额外的关注。六年级考试频繁,课业负担较重,学生一向生活在高压地带,如何对待考试分数和名次,如何定位自我显得个性重要。给孩子以个性的指导。帮忙该学生正确定位自我,建立良好的心态成功迎接各种考试。 在走访寝室的过程中,发现学生的交往潜力比较欠缺,因此这方面的工作我也略微多下了一点功夫。我觉得让学生明确处理好人际关系好处重大。建立正常的人际关系是社会礼貌进步的重要表现,处理好人际关系也体现着

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