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工作中最感动的事

工作中最感动的事
工作中最感动的事

工作中最感动的事

感动于人生的财富

其实在金玉普惠公司工作近半年来,我越发喜欢上了这里,作为一个毕业两年的大学毕业生,我渐渐感觉到金玉普惠公司是年轻人成长的一个很好的平台。正如陈总说的,只要好好干,公司会为每一个人提供合适的平台。结合自己的工作经历,我深刻理解陈总这句话的含义。每当看到有些同事在自己的个人主页上发表感想,有些同事写道:自己做工作很有激情,或者感觉在公司成长很快,或者很受其他同事鼓舞等类似的话时,我内心里涌起一丝清凉,似炎热夏季里的一股凉风,轻轻吹过心田。从他们的话语中,我看到了一个又一个骨干力量成长起来了,我为企业的不断壮大而高兴,为壮大后的金玉普惠企业能为更多的员工提供好的发展平台而高兴。

当然,也有些同事写到了自己的不快,或是业绩不好,或是家庭遇到了问题,或是感情遇到了问题。从那些留言者的话语中,我看到了同事间的相互支持,我为拥有这么多好心、优秀的同事由衷地高兴。在大家的身上,随时有很多可以学习的地方,对于年轻人来说,这难道不是一笔宝贵的财富吗?

感动于那一份支持

做我这份工作,需要与很多部门的同事打交道,他们的积极

配合让我感觉工作不再棘手。虽然有的时候每天忙的要死,但是我却在忙碌中感受着那份快乐,感觉自己做的事情很有价值、很有意义,尤其是对于分公司同事,他们迫切想看到总部和其他分公司的信息,而自己所做的工作,恰恰就是在第一时间告诉他们不同地域、不同部门的情况。想到他们获得信息的快乐,自己再累点又有什么不值得呢?

感动于工作中的成长

回想当初接手这份工作时,总是感觉工作量太大,经过这段时间对工作的熟悉,渐渐地,我的工作效率提高了。以前感觉每天有大量的工作,而且非常纷繁复杂,现在学会了对名目繁多的工作进行分类,虽然每天还是忙忙碌碌的,但是却显得更加从容。每天填写工作日志也成了自己的一种习惯。面对每天满满的工作,我觉得自己很快乐,因为我在做着一件非常有意义的工作,感觉自己工作的很有价值。

我觉得,人生的价值也就在此,一定要感觉自己的工作做的有意义。记得我曾经做销售的那段日子,有的时候感觉压力很大,但是不知道为什么,总觉得自己做的事情很有意义,于是激情也随之而来,在销售过程中交到了一些朋友。销售倡导以客户为中心,从客户的角度出发为他们解决工作中的难处,这种帮助别人的快乐多么值得珍藏呀。看到有些同事的个人主页上介绍自己销售中遇到的压力和困难,我真想告诉他们:销售是个非常锻炼人、成就人、体现人真正价值的岗位,选择它,其实在一定意义上就

选择了成功。我希望那些遇到困难的同事们能够想办法克服困难,从而取得更大的进步,因为,正是遇到困难的时候,才是成长最快、收获最大的时候。不是每个人都有勇气选择销售,更不是每个人能够取得销售事业的成功。因为,成功是一辈子的,而不是一时的或者某一个阶段的。

感动于工作中的体悟

作为工作很小一部分的内刊马上就要筹备第四期了,综合分析前三期,内刊像个刚落地的婴儿,从她挣扎的过程可以看出,她在不断地争取走向成熟,我也相信,随着企业不断走向成熟,内刊也会不断走向成熟,我会尽力,也很感谢那些配合我一起做内刊的同事。虽然内刊看上去像是个很小的附带工作,但是我却能感觉她对公司同事的意义,很多工作很多都可以做,但不是每个人都能够做好。记得在原来的单位做内刊时,每期出的纸板内刊都有一点点瑕疵,看到一本本精美的内刊还附带着一点瑕疵,自己的内心稍稍有些不快,但是当时副总经理王总的一句话,却让自己内心不但倍感温暖,而且更增强了自己工作的信心,她说:没有完美的东西,尤其是内刊,我们应该在变动中不断地去完善,小的错误在所难免,这正是证明我们企业在不断发展中。虽然现在离开了原来的企业,但是自己从那些优秀领导身上学到的东西依然不变。

感动于有缘的同事

在这段工作的日子,值得一提的是那些关爱我的领导和同事,在工作中给予我配合的领导和同事在前面已经提到了,很感谢遇到他们,很庆幸能够和大家在这里相识。自己部门的同事给予我的更多。已经在太原分公司工作的娟,她给予我的帮助和与我的交流让我受益匪浅,在她身上学到的细致和耐心让我很感动。从她的博客里看到她很喜欢和雅山做同事,也在雅山身上学到了很多,我对此也有同感。她调任太原分公司之后,我和雅山做了一段时间的同事,感觉她不愧是在分公司做过培训部经理的领导,不愧是已经做妈妈的女性,除了感觉与她相差的太多之外,自己感觉她身上一种难得的闪光的东西,具体是什么我也讲不清楚,就叫做人格魅力吧。娟嘱咐我要多向雅山学习,多向唐总学习,我想,我会的,我需要克服很多自身的不职业,我需要努力的还有很多,我也愿意多多努力,抓好现在的平台。

感动于生命的价值

对于工作岗位,只要态度好,只要有一个上进心,只要善于从周围人身上学习,我想,每个在这里成长的人都会成长很快的。祝愿像自己一样的人能够在这里实现自己的价值!显示生命的意义!

感人的年终工作总结

篇一:感动中国2014年度活动总结 感动中国2014年度活动总结 ——未成年人思想道德建设工作 走进又一年度的感动中国,一张张至刚至伟的面孔点亮了人们的目光,一段段至真至柔的故事震撼着人们的心灵,广袤的神州大地再一次响起“感动”的旋律。 “爸爸,你在,这个家就在!”、“在爸爸没有康复之前,无论去哪儿读书,我都会带着他!”??这是感动中国2014年度人物推选人之一陈春林同学的肺腑之言。陈春林,女,1997年生,汉族,广西贺州市钟山县清塘镇英家村人,现为广西贺州市贺州高级中学高一学生。母亲离世,父亲患病,她的家庭接连遭遇不幸。她毅然地把父亲带在身边,一边认真学习,一边精心照顾父亲,用真情演绎了“带父上学”的孝心故事,感动了全城,被市民称为“最美孝心女孩”。这个半大的孩子,以她柔弱之肩担当孝义,支撑这不完整的家。我们贺州市这位陈春林同学,以其“带父上学”、“以柔弱之肩担当孝义”的真实的行动诠释了作为一名青少年应具备的高尚的思想道德品质,这种精神值得我们效仿与学习。因此,在此次感动中国人物评选的活动过程中,我校在投票之际,积极做到加强和改进未成年人的思想道德建设的工作。为进一步加强和改进未成年人思想道德建设,全面提升未成年人的思想道德素质,我校通过广泛开展形式多样、寓教于乐的教育活动,使广大未成年人受到了爱国主义、集体主义、尽孝尽善等思想道德上的教育,使他们在心灵上、思想上得到了升华。 一、积极协调,形成合力,形成未成年人思想道德建设工作的新格局。 二、广泛开展形式多样的主题教育活动,强化未成年人思想道德教育。 1、鼓励学生自主参与,开展丰富多彩的实践活动。开展未成年人思想道德建设工作最大的特点,就是注重儿童实践、注重儿童自主参与,儿童思想道德建设,务必力戒空洞说教和形式主义,要多开展丰富多彩的实践活动,让儿童在行动中明理,在实践中锻炼,学会自己教育自己。 2、充分发挥课堂教学的主渠道作用。在课堂教学中,我校要求授课教师在备课中要把德育内容反映在教案当中,在课堂上,结合课文内容灵活多样进行德育渗透教学;同时利用每周班会课组织学生开展“爱国、尽孝、诚信、自律”等方面的主题班会,在教育中逐步帮助学生形成良好的道德行为规范。 3、每周一开展“国旗下讲话”的教育活动。国旗是祖国的象征,教育学生热爱国旗是爱国主义教育的重要内容。我校在学生中开展“国旗下讲话”的活动,激发学生的爱国情怀,使学生在老师各家长还有社会人士的真确指导下,引导学生为国家和人民多做贡献,更为红旗高高飘扬而奋斗。 4、开展“孝心献父母”主题活动,进行传统美德教育。 在进行传统美德教育的同时,我们还根据学生实际,有针对性地开展教育活动。现在的学生大多娇生惯养,不少孩子只知受爱,不知爱人,孝敬父母就更无从谈起了。针对这一现象,我们组织了“孝心献父母”这一主题教育活动。 三、积极为学生创设道德建设的社会实践场所。 学生道德建设是一个系统工程,需要家长、教师和全体社会成员的通力合作。 1、小公民道德建设走进家庭。 家庭是学生道德教育的摇篮,是学生道德教育最重要、最基础的阵地,对于学生道德习惯的形成着成起着重要的作用。我校充分发挥家庭教育作用,广泛向家长宣传道德建设计划,积极求得家长对孩子参与活动,在家中给学生当好“小帮手”、“小主人”等提供机会和条件。 2、小公民道德建设主动与社会联网。在对学生进行小公民道德建设中,我校广泛动员社会力量来支持和参与,利用社会活动场所,鼓励学生积极参与道德实践活动。我校每学期都组织学生参加读书征文竞赛活动。

《一件令人感动的事》习作指导课堂实录

《一件令人感动的事》习作指导课堂实录 郧西县上津镇第二小学教师:查方洪 一、体会感动,揭示习作主题: 师:说起感动,我想大家并不陌生。同学在学过的课文中,在电视上、报纸上、书籍中一定看过许多令你感动的事,谁来说一说? 生1:记得有则公益广告中,1个小男孩端着洗脚水为母亲洗脚,小男孩的孝心令我感动。 生2:读课文《金色的鱼钩》时,我被老班长为了照顾生病的小战士过草地,而嚼草根,吃战士们剩下的鱼骨头,最后光荣牺牲的事迹所感动。 生3:在小说《桥》中,老支部书记在洪水袭来的时候,为了让村民逃生,不徇私情,沉着指挥,最后和儿子一起被洪水吞没。这个故事让我难忘,让我感动。 …… (生交流看到的、听到的、见到的、读到的感人故事。) 师:是啊,感动无处不在。有些时候,感动是轰轰烈烈的;而有些时候,感动却是我们生活中一些细小的事情。今天就让我们拿起手中的笔来抒写我们心灵深处的感动。 (补充板书:一件令人感动的事) 二、阅读提示,明确习作要求: 师:请同学们看大屏幕,默读习作提示,了解本次习作的要求。 谁来汇报一下这次习作有哪些要求?提示抓重点词来说。 (板书:内容要具体、语句要通顺、感情要真实、题目要自拟、写完要修改。) 三、范文引路,拓宽习作思路: 师:习作前,老师想请同学们听一听属于我的感动。 (读下水作文《被角》) (生鼓掌。) 师:谢谢。看到你们一张张表情凝重的脸,甚至有些泛红的眼睛,我想这个故事一定把你感动了。告诉老师,令你感动的是什么? 生1:在外祖母去世后,文中的“我”冲到担架前为外祖母掖被子的情景让我感动。 生2:外祖母身体不能动弹了,还用那只勉强能动的手为作者掖被角的情节让我感动。 …… (生说感动之处)

最令人感动的真实故事_最令人感动的真实故事事迹

最令人感动的真实故事_最令人感动的真 实故事事迹 导读:我根据大家的需要整理了一份关于《最令人感动的真实故事_最令人感动的真实故事事迹》的内容,具体内容:这个世上有很多令人感动的真实故事,你听过最令你感动的故事是什么呢?下面是我给大家整理的最令人感动的真实故事,希望能帮到大家!最令人感动的真实故事 1这时候,继父正赶... 这个世上有很多令人感动的真实故事,你听过最令你感动的故事是什么呢?下面是我给大家整理的最令人感动的真实故事,希望能帮到大家! 最令人感动的真实故事 1 这时候,继父正赶着牛一步一步朝集市走去,他是去卖牛的。说来你不信,牛已经卖过一次了,就卖到隔壁村子,但时隔不到一月,牛就自己跑回来了,任凭继父如何抽打它,都不愿回买主家去了。无奈之下,继父只好把牛暂时留在家中,把卖牛的钱如数退给买主。 随着家里的一头成年母牛前两月产下了一头牛仔,家里是再也没有多余的牛棚给牛住了,再说了,家里正缺钱用,必须卖掉牛。 卖掉了又跑回来的牛是一头年轻的小水牛,刚刚学会犁地,它属于耕牛里的"抢手货",价钱自然卖得高些,如果要卖牛,是非它莫属的。 自从牛自己跑回来后,继父就纳闷了,然道牛不仅识途,还恋家?这样的结论,着实让继父吃惊不小。其实,牛是继父一手养大的,还亲自教它耕地,其中的感情不是三言两语可以说得清的。特别是牛出生两月时候,

山里很多牲口闹瘟疫,方圆几十里不知死了多少头牛犊,牛的性命是继父用草药磨成的汁液一口一口喂养过,才救回来的。结果是牛的病好了,继父接着害病了一月有余。 即便继父明白了牛对家的依恋,心里也舍不得让牛走,但为了全家的生计,继父还是赶着牛去了集市,而且继父打算把牛卖得越远越好,那样牛就找不到回家的路了。 一到集市,牛就感觉到了离别的气氛,眼里露出了一丝恐惧的光,这样的感觉让牛很痛苦,还不安和焦虑,它不断用长长的脸蹭继父的腿,一下再一下,它想尽力讨好一下继父,想打消继父卖掉它的想法。每有一个买主和继父讨价还价的时候,牛总是轻轻地晃着尾巴,然后用舌头去舔继父的脸和手。看到有同类被人从集市牵走,它就发出很大的哞哞声,直到继父对它训斥过才肯安静一会。 但,不管怎样,牛还是被一个远道而来的买主买走了,价钱不是很高,但继父说那买主是个老实人,牛跟了他是不会吃亏的。关键的是,买主的家和我们的家相隔两百里以上,也正合继父卖牛的初衷。 牛走了,是被一辆手扶拖拉机载走的。 我们都以为,再也见不到牛了。然而,一年多以后的一个冷风咧咧的冬日,继父一开门就看到了牛,它就躺在门口的落光了叶子的枣树下......牛的身上布满了纵横交织的皮鞭伤痕,有些伤还流出带腥味的脓血来。 "喂——是谁把你打成这模样啊!哪个没天良的!"继父大声地怒吼道,眼里分明淌着泪,潮潮的,红红的。 第二天,继父就出门去了,把卖牛的钱退给了买主。

最让我感动的人和事

2015年最让我感动的人和事 生活中总会留下很多很多感动,或许是一个动作,或许是一个表情,或许是一种声音,或许是一种场景,更或许是一种状态......有时我们总会抱怨让我们感动的事太少,可是,让我们静下心想想,就会发现,感动无处不在,无时不在。我们每天都被很多平凡的事所感动着,或许,正是由于平凡才会让我们所忽视。感动有时只是一瞬间,但它可能让你刻骨铭心,也可能给你正能量和动力,影响你一生。 2015年7月,大学毕业后我便得到我人生中的第一份工作,踏上社会,走入职场,到了乡镇工作,让我感动的事很多,有建维中心领导和同事的关心和帮助,但令我最感动的人是我们柏果网络响应中心主任张碧成,可能是因为我们一起共事,相处时间多的缘故吧。刚到柏果的第一天,就是张哥带我,他耐地的给我讲了很多网络的基础知识,给我正确的指引。 我刚到工作那会儿,由于我们中心也就三人,加之我刚开始对业务不是很熟,张哥处理好多事都是亲力亲为,也会带着我处理很多事,让我从实践中习到。我记忆中的张哥一直很忙,每天电话一个接一个,基本是在通话中,到月底通话次数经常是三四千次,大大小小的事都要处理。 很多时候,对于张哥来说,早出晚归已成习惯。从基站建设以来,尤其到后期,每天都要开很多的站,很晚才能回来,很多时候都是在山上,饭都不能按点,一天一顿饭已是常事。影响最深刻是坡上草原搞音乐节和汽车拉力赛的时候,在弄音乐节会场的无线WiFi的时候,晚上山上很冷,一直弄到晚上一点过才完工,连璞总都亲自爬铁塔去装无线天线,想想有时候确实辛苦,但是在一起工作的时候确实很开心和充实。 柏果区域有二干和波分,每当有故障,张哥都会感到现场。有一次,大概十二点过了,接到通知说洒基到红果的波分断了,我和张哥马上起来,叫上司机立刻赶往洒基,还是下雨天,半夜才回来。对于搞网络的人来说,波分或干线的割接并不陌生,我刚来那会儿割接都是张哥他们去,十二点割接,顺利的话两三点就可以回来睡觉,有几次割接到第二天早上才回来,那会儿割接对我来说挺陌生,后来我参与过两次割接,一次是需要徒手怕两层楼房,另外一次是晚上下雨割接的人没带雨伞,天气也很冷,全身都湿透。如果准备不充分,割接会遇到各种各样的问题,也就会致使进度慢,不能早点休息。从自身体验之后,真知道每次出去割接的辛苦,况且有时张哥晚上睡得很晚,第二天一大早电话就不断,还得去处理,睡眠不足的时候很多。 雷雨天气是通信的致命点,记忆最深的是有段时间,我们区域很多区域停电,导致大面积掉站,加油拖油机,一天到晚都是在外发电,从这个乡镇跑到另外一个乡镇,很多时候晚上都还有上山,路又滑,需要穿过树林或者庄稼地,还要淋雨。 在基层工作的日子,虽然辛苦,但是还是充实,脚踏实地做事,时间总是过得很快,和张哥出去大多数都是早出晚归,记得有一次在洒基二干机房整理尾纤,一直到晚上八点过才吃到第一餐,肚子正饿,还等了很长时间,张哥还说我那样的事还没经历几次。在这半年里在实践中学到了很多东西,自己现在也能独立处理一些故障和安排建设,每天建设和维护工作都很多,需要合理安排才能解决得更好。 自从进入岗位以来,看到张哥所做的一切,给予我的是一种正能量,一种动

一件令我感动的事写作指导

一件令我感动的事 【作文题目】在生活中,你总会遇到或听到一些让你感动的故事。一个小女孩捡起公园里人们随意丢弃的垃圾;年轻的大学生舍弃生命救起了落水的孩子……这些故事深深触动着我们的心灵。现在就请你为我们讲述一件让你感动的事吧! 请以“一件令我感动的事”为题写一篇作文,要求把事情的过程写清楚,写具体,表达被震撼的情感。 【思路导航】 1、选一件令人感动的事,要求侧重于感动,能够深深地打动人的事例。 2、要想把一件事写得清楚、明白,应该按一定的顺序写。可采用倒叙、顺序、插序的手法。 3、还要注意描写人物的语言、动作、神态、心理,尤其要抓住它们的变化来体现情感的变化,从而更好地突出中心。与此同时,如果再能抓住某种事物作为线索,那么文章将更精彩。 【写作指导】 写一件令你感动的事,最好选择自己亲历的故事,当然也可以写自己听到的、看到的。要交代清楚故事发生的时间、地点、人物以及事情发生的原因,事情是如何发展的,最后结果是怎样的。抓住“动情点”是写好这篇作文的关键。把感动自己的瞬间写出来,既表达了自己的感动,又能让读者产生共鸣。细节描写是表现“动情点”的好方法,所以抓住人物的神态、动作、语言、心理等进行细节描写,其中的细节就是打动读者的地方。 语言描写是塑造人物形象的重要手段,成功的语言描写既能鲜明的展示人物的性格特征,又能深刻的反映人物的思想感情,那么,怎样才能写好人物的语言呢?首先,语言描写的形式要灵活。比如“某某说”这类的提示语可放在人物语言的前面、中间或者是后面,也可以完全省略,直截了当地呈现人物的对话。其次,语言描写的内容要丰富。也就是把语言描写与动作、神态、心理描写等结合起来,增强文章的表现力。 【好词】眉开眼笑破涕为笑捧腹大笑笑逐颜开满面春风洋洋得意和颜悦色悠然自得容光焕发神采飞扬气势汹汹神情沮丧愁眉苦脸没精打采 泪流满面心悦诚服心事重重忧心忡忡心如刀绞悲痛欲绝怒火中烧 【好句好段】 在我的记忆里,有许多令我感动的事。但是,最令我难忘的还是发生在两年前的那件事。 那位叔叔抱着水枪,奋不顾身的扑向火场,“哧——”一道强烈的银色水龙喷向熊熊烈焰。 他迈了一步,又停下来,把手中的拐杖放在一边,蹲下去一边摸索一边说:“说不定还会有人经过这儿,会被绊倒的。” 我凝视着厨房内昏黄的灯光下妈妈那劳累不休的身影,她正弯着腰,用她那长满老茧的手,蘸着冰冷的肥皂水,吃力地刷着炉台……我的眼睛湿润了。 一对对斑羚凌空跃起,在山涧上空画出一道道令人眼花缭乱的弧线。每一只年轻斑羚的成功飞渡,都意味着有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。 轻轻打开文具盒,发现里面还放着一张小纸条,上面这样写道:“灾区的小朋友,你我心连心,捐献小礼物,寄托一片情。礼物虽小情谊重万千,愿你勤努力,取得好成绩。”【范文赏析】 一件令我感动的事

令人感动的励志故事大全

令人感动的励志故事大全 故事发生在西部的青海省,一个极度缺水的沙漠地区。这里,每人每天的用水量严格 的限制为三斤,着还得靠驻军从很远的地方运来。日常的引用,洗漱,洗衣,包括喂牲口,全都依赖着三斤珍贵的水。 人缺水不行,牲畜一样,渴啊! 终于有一天,一头一直被人们认为憨厚,忠实的老牛渴极了,挣脱了缰绳,强行闯入 沙漠里惟一的也是运水车必经的公路。终于,运水的军车来了。老牛以不可思议的识别力,迅速的冲上公路,军车一个紧急刹车戛然而止。老牛沉默地立在车前,任凭驾驶员呵斥驱赶,不肯挪动半步。五分钟过去了,双方依然僵持着。运水的战士以前也碰到过牲口拦路 索水的情形,但它们都不象这头牛这般倔强。人和牛就这样耗着,最后造成了堵车,后面 的司机开始骂骂咧咧,性急的甚至试图点火驱赶,可老牛不为所动。 后来,牛的主人寻来了,恼羞成怒的主人扬起长鞭狠很地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上, 牛被打得皮开肉绽,哀哀叫唤,但还是不肯让开。鲜血沁了出来。染红了鞭子,老牛的凄 厉哞叫,和着沙漠中阴冷的酷风,显得分外悲伤。一旁的运水战士哭了,骂骂咧咧的司机 也哭了,最后,运水的战士说:“就让我违反一次规定吧,我愿意接受一次处分。” 出人意料的是,老牛没有喝以死抗争得来的水,而是对着夕阳,仰天长哞,似乎在呼 唤什么。不远的沙堆背后跑来一头小牛,受伤的老牛慈爱地看着小牛贪婪的喝完水,伸出 舌头舔舔小牛的眼睛,小牛也舔舔老牛的眼睛,静默中,人们看到了母子眼中的泪水。没 等主人吆喝,在一片寂静无语中,它们掉转头,慢慢往回走…… 有这样一个儿子,他是个大款,母亲老了,牙齿全坏掉了,于是他开车带着母亲去镶牙,一进牙科诊所,医生开始推销他们的假牙,可母亲却要了最便宜的那种。医生不甘就 此罢休,他一边看着大款儿子,一边耐心地给他们比较好牙与差牙的本质不同。可是令医 生非常失望的是,这个看是大款的儿子却无动于衷,只顾着自己打电话抽雪茄,根本就不 理会他。医生拗不过母亲,同意了她的要求? 这时,母亲颤颤悠悠地从口袋里掏出一个布包,一层一层打开,拿出钱交了押金,一 周后再准备来镶牙。两人走后,诊所里的人就开始大骂这个大款儿子,说他衣冠楚楚,吸 的是上等的雪茄,可却不舍得花钱给母亲镶一副好牙。正当他们义愤填膺时,不想大款儿 子又回来了,他说:“医生,麻烦您给我母亲镶最好的烤瓷牙,费用我来出,多少钱都无 所谓。不过您千万不要告诉她实情,我母亲是个非常节俭的人,我不想让她不高兴。” 我上床的时候是晚上11点,窗户外面下着小雪。我缩到被子里面,拿起闹钟,发现 闹钟停了,我忘买电池了。天这么冷,我不愿意再起来。我就给妈妈打了个长途电话:

小学四年级作文:最让我感动的一件事【精选】

小学四年级作文:最让我感动的一件事 小学四年级作文:最让我感动的一件事 最让我感动的一件事 世界有很多让我感动的事,但是让我最感动的事是:真情。 上个星期五,爸爸来接我,那天放学正好下着雨,天气也变得凉了起来,我和爸爸都没带伞,我们在细雨中急匆匆地朝家里走去,“该过马路了,小心。”爸爸大声地提醒到,说着爸爸把我的手抓地紧紧的,顿时我感到一阵暖意从手心传到心里,我看着爸爸着急的样子,好象恨不得把我一步送回家,到了马路对面,爸爸关切地说:“雨下大了,你先回家,我给你买饭吃。”说着爸爸就把外衣从自己身上脱下来,披在我的头上。我对爸爸说:“那你怎么办呢?”爸爸对我说:“你不用管我,我没事。”说着爸爸就把我推向回家的路,他渐渐消失在雨中。 到家后,看着自己干干的衣服,再看看爸爸的衣服,我内心不由地感动。 母爱细如涓流,父爱伟大如山,为了孩子他们甘愿付出一切,我要大声对爸爸妈妈说:“你们辛苦了。”

20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划 指导思想 以新一轮课程改革为抓手,更新教育理念,积极推进教学改革。努力实现教学创新,改革教学和学习方式,提高课堂教学效益,促进学校的内涵性发展。同时,以新课程理念为指导,在全面实施新课程过程中,加大教研、教改力度,深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系,积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。 主要工作 一、教研组建设方面: 、深入学习课改理论,积极实施课改实践。 、以七年级新教材为“切入点”,强化理论学习和教学实践。 、充分发挥教研组的作用,把先进理念学习和教学实践有机的结合起来,做到以学促研,以研促教,真正实现教学质量的全面提升。 、强化教学过程管理,转变学生的学习方式,提高课堂效益,规范教学常规管理,抓好“五关”。 ()备课关。要求教龄五年以下的教师备详案,提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。 ()上课关。 ()作业关。首先要控制学生作业的量,本着切实减轻学生负担的精神,要在作业批改上狠下工夫。 ()考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。 ()质量关。 、加强教研组凝聚力,培养组内老师的团结合作精神,做好新教师带教工作。 二、常规教学方面: 加强教研组建设。兴教研之风,树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。 、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次,定时间定内容,对下一阶段教学做到有的放矢,把握重点突破难点 、教研组活动要有计划、有措施、有内容,在实效上下工夫,要认真落实好组内的公开课教学。 、积极开展听评课活动,每位教师听课不少于20节,青年教师不少于节,兴“听课,评课”之风,大力提倡组内,校内听随堂课。 、进一步制作、完善教研组主页,加强与兄弟学校的交流。 我们将继续本着团结一致,勤沟通,勤研究,重探索,重实效的原则,在总结上一学年经验教训的前提下,出色地完成各项任务。 校内公开课活动计划表 日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月127四王志忠生物圈 10月137五赵夕珍动物的行为 12月114五赵夕珍生态系统的调节 12月2818四朱光祥动物的生殖 镇江新区大港中学生物教研组 xx- 20X下学期生物教研组工作计划范文 20X年秋季生物教研组工作计划 化学生物教研组的工作计划 生物教研组工作计划 下学期生物教研组工作计划 年下学期生物教研组工作计划 20X年化学生物教研组计划 20X年化学生物教研组计划 中学生物教研组工作计划 第一学期生物教研组工作计划 20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划 XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划 一.指导思想: 本学期,我组将进一步确立以人为本的教育教学理论,把课程改革作为教学研究的中心工作,深入学习和研究新课程标准,积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作,加强课程改革,紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题,寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究,积极支持和开展校本研究,提高教研质量,提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设,进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量,为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。 二.主要工作及活动: .加强理论学习,推进新课程改革。 组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度,积极实践高中英语牛津教材,组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点,探索新教材的教学模式,组织好新教材的研究课活动,为全组教师提供交流、学习的平台和机会。 .加强课堂教学常规,提高课堂教学效率。 强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上,抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节,从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究,引导教师改进教学方法的同时,引导学生改进学习方法和学习策略。 .加强课题研究,提升教科研研究水平;加强师资队伍建设,提升教师的教学能力。 组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结,并在此基础上撰写教育教学论文,并向报刊杂志和年会投稿。 制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划,并组织好听课、评课等工作。 三.具体安排: 二月份:制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。 三月份:、组织理论学习。 、高一英语教学研讨活动。 、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 四月份:、组织好高三英语口语测试。 、高三英语复习研讨会。 五月份:、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 、协助开展好我校的区级公开课。 六月份:、组织好高考的复习迎考工作。 、收集课题活动材料。 2019学年春季学期小学语文组教研计划 一、指导思想 坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导,认真学习贯彻课程改革精神,以贯彻实施基础教育课程改革为核心,以研究课堂教学为重点,以促进教师队伍建设为根本,以提高教学质量为目标,全面实施素质教育。 本学期教研组重点加强对教师评课的指导,使教师的评课规范化,系统化,定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”,促进新教师的成长,加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排,开展各项有意义的学生活动,培养提高学生的语文素养,调动启发学生的内在学习动机。 二、工作目标 、以课改为中心,组织教师学习语文课程标准,转变教学观念,深入课堂教学研究,激发学生主动探究意识,培养学生创新精神和实践能力,努力提高学生语文素养。 、进一步加强语文教师队伍建设,让“语文研究小组”,充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。 、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙,提高教师说课能力,和评课能力,能够结合主题教研活动,对典型课例进行互动研讨,开展教例赏析活动。 、加强教研组集体备课,每周以段为单位组织一次集体备课,分析教材,赏析重点课文,进行文本细读,交流教学心得。让备课不再是走场,形式主义,而是真真实实为提高课堂效率服务,提高教师的素质服务。 、根据上学期制定的语文常规活动计划,开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动,激发学生学习语文的兴趣,在自主活动中提高学生的综合实践能力,促进个性和谐发展。 、加强学习质量调查、检测工作,及时分析,寻找得失,确保完成各项教学指标。 三、主要工作及具体措施 (一)骨干教师示范、把关,当好“领头羊”。 、本学期,语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题,深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段(1-2年级)则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动,使教研活动更成熟、有效,切实提高我校语文老师的专业水平。 、开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。 (二)年轻教师取经、学习,争取出成绩。 、为了提高教学质量,促成新教师迅速成长,—年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径,根据个人教学需要,有选择性地进行局部模仿,从而使新教师形成个人的教学风格。 2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1 一、指导思想 高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展,为高三年级的文科历史教学打下良好的基础,为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。 高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材转变教学观念,紧跟高考形势的发展,研究考试的变化,力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。 按照《教学大纲》和《考试说明》的要求,认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主,落实基础知识要到位,适当兼顾史地政三个学科的综合要求,培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发,落实基础,提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。 二、教学依据和教材使用 全班共40人,其中男生15人,女生人。学生的数学基础较一般,多数学生能掌握所学内容,少部分学生由于反映要慢一些,学习方法死板,没有人进行辅导,加之缺乏学习的主动性,不能掌握学习的内容。能跟上课的学生,课上活泼,发言积极,上课专心听讲,完成作业认真,学习比较积极主动,课后也很自觉,当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强,不管遇到什么题,只要读了两次,就能找到方法,有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法,稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。 二、教材分析 本册的教学内容:()混合运算和应用题;()整数和整数四则运算;()量的计量;()小数的意义和性质;()小数的加法和减法;()平行四边形和梯形 本册的重点:混合运算和应用题是本册的一个重点,这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序,学习使用小括号,继续学习解答两步应用题的学习,进一步学习解答比较容易的三步应用题,使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系,提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力,并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算,是在前三年半所学的有关内容的基础上,进行复习、概括,整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位,总结十进制计数法,然后对整数四则运算的意义,运算定律加以概括总结,这样就为学习小数,分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理,一方面使学生所学的知识更加巩固,一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。 三、教学目标 (一)知识与技能: 、使学生认识自然数和整数,掌握十进制计数法,会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。 、使学生理解整数四则运算的意义,掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。 ③提出教学任务:在全面发展体能的基础上,进一步发展灵敏、力量,速度和有氧耐力,武德的培养;引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间,了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中,表现出适宜的自信心,形成勇于克服困难积极向上,乐观开朗的优良品质;认识现代社会所必需的合作和竞争意识,在武术学习过程中学会尊重和关心他人,将自身健康与社会需要相,表现出良好的体育道德品质,结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价;加强研究性的学习,去讨论与研究技能的实用性,加强同学之间的讨论交流的环节。 ()教学目标: ①总体目标:建立“健康第一”的理念,培养学生的健康意识和体魄,在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣,培养学生的终身体育意识,以学生身心健康发展为中心,重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求,确保每一个学生都受益,以及多样性和选择性的教学理念,结合学校的实际情况,设计本教学工作计划,以满足学生选项学生的需求,加深学生的运动体验和理解,保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性,再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路,提升学习的的兴趣,提升学生本身的素质,特别是武德的培养。 ②具体目标: 运动参与:养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则,制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。 运动技能:认识武术运动项目的价值,并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平,并进一步加强技、战术的运用能力。学习并掌握社会条件下活动的技能与方法,并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。 身体健康:能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识,并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。 心理健康:自觉通过体育活动改变心理状态,并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。 社会适应:在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。 ()教学措施: 采用教师示范与讲解,学生讨论,练习,教师评价,再进行个别指导,后进行学生练习,最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法,培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务,达到教学目标;实行培优扶中辅差,,采用学习小组的建立,加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能,提升学习的效率;加强多边学科的整合,特别是加强心理健康的教育,加强运动力学、运动医学等进行学习,以提升学生的运动自我保护意识与能力。 二、教学研究的计划 ()课题研究:加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学;做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员,协助课题组进行研究,开展活动。 ()校本教研:加强校本课程的开发,加强体育备课组的教研能力,做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发,本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上,有所侧重。 ()论文撰写:结合课题研究的内容进行撰写。 ()校际、教研组、备课组教研活动:做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员,积极参加校际组开展的各项活动,加强提升在校际组的教研水平,做好兼职教研员的本职工作,协助教研员开展教研活动;积极参加教研组的各项活动,提升教研水平;做为备课组长的我,我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平,集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题,针对选项会出现的问题进行沟通,加强学习过程的评价,协调选项内容的评价标准及认证过程。 高二下学期语文备课组工作计划 高二下学期化学教学计划 高二下学期语文教学工作计划 关于高二下学期班主任工作计划范文 20X学年高二下学期班主任工作计划范文 20X高二下学期班主任工作计划 高二下学期工作计划范文 20X年高二下学期地理教学计划 高二下学期物理教学计划 高二下学期语文教学计划 生积极性,要求作业在课堂上完成,并及时反馈。 4. 做好后进生的辅导工作,实施“课内补课”的方法,组织互帮互学。 5.培养学生的分析、比较和综合能力。 6. 培养学生的抽象、概括能力。 7. 培养学生的迁移类推能力。 8. 培养学生思维的灵活性。 五、课时安排 四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排 一、混合运算和应用题(11课时) 、混合运算课时 、两、三步计算的应用题课时 、整理和复习课时 二、整数和整数四则运算(18课时) 、十进制计数法课时 、加法的意义和运算定律课时 、减法的意义和运算定律课时 、乘法的意义和运算定律课时 、除法的意义课时 、整理和复习课时 三、量的计量(课时) 、常用的计量单位课时 、名数的改写课时 四、小数的意义和性质(17课时) 、小数的意义和读写法课时 、小数的性质和小数的大小比较课时 、小数点位置移动引起小数大小的变化课时 、小数和复名数课时 、求一个小数的近似数 2课时 、整理和复习课时 五、小数的加法和减法(课时) 小管家课时 六、三角形、平行四边形和梯形(10课时) 、角的度量课时 、垂直和平行课时 、三角形课时 、平行四边形和梯形课时 、整理和复习课时 七、总复习(课时) XX年月26日 向纵深发展。 、做好论文的撰写、参评工作。 活动安排: 二月份:课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课;课题成员进行子课题研究交流。 三月份:课例展示交流。(姚爱祥)组织课题学习,程中华、戴辉文、孙小娟上研究课;课题成员进行子课题研究交流。 四月份:课例展示交流。(姚爱祥)组织课题学习,刘华波、曹辉、钱芸上研究课;课题成员进行子课题研究交流。 五月份:课题研究小结 、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动,有效,切实提高我校年轻语文老师的专业水平,获得快速成长。 、选拔教龄——年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛,并做好指导、培训工作。 (三)教研形式稳中有变,踏实而生动。 、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙,结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点,写成评课稿,在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是,在保证互动评课活动开展同时,不影响正常教学,本学期安排次集体评课活动,其他评课通过qq群来交流、研讨。

令人感动的故事最新汇总

令人感动的故事最新汇总 令人感动的故事1 人们常说“母爱是伟大的,父爱是崇高的”,可是我觉得师爱比母爱更伟大,比父爱 更崇高!你若不信,听我说说我和我班主任常老师之间发生的一件令我感动的事吧。 记得刚上一年级的时候,有一天天气很冷,而那时我还不会好好照顾自己,帽子没戴好,就跑出去做操了。到了操场,我的脸立刻冻得像一个红红的大苹果似的。正当我冷得 发抖时,常老师走过来细心地帮我戴好帽子,还亲切地问我冷不冷。这时,一股暖流涌上 我的心头,赶走了冬日里的寒冷。泪水在我的眼眶里打转转,老师真让我感动啊!你就像 妈妈一样,关心呵护着我,让我在寒冷的冬天随时感受到春天般的温暖! 这件事过去很久了,却一直留在我的记忆中,感动着我,温暖着我。让我感觉到师爱 的伟大。 令人感动的故事2 人们之间有许多令人感动的事,我就遇到了一件感人的事。 有一天放学回家,我看见一个老奶奶晕倒在马路边,突然一个大哥哥跑了过来,立刻 给老奶奶做人工呼吸,并立即把老奶奶背了起来,向医院走去。爸爸觉得很感人,便跟我 去看了看,只见医生对大哥哥说老奶奶要输血,说要B型血,大哥哥一听,立刻说“我是 B型血,抽我的。”爸爸上前问道:“你是她什么人?”“我不认识,但既然老奶奶受伤了,就应该出手相救。”说完,便抽血去了。我很感动,不禁流下眼泪。 后来,老奶奶醒了,她很感激,连声说谢谢!还送了礼物,而大哥哥却说:“不用谢,这是我应该的。”说完,便走了。 人们之间有很多感人的事例,我相信,人间处处有真情。 令人感动的故事3 我的妈妈,一个普普通通的人,在我身上倾注了全身心的爱,对于这种爱,一开始, 我不以为然。但有一件事,让我感受到了这种爱。 有一个冬天,外面下着鹅毛大雪,我要上英语课。推开门一看,外面白茫茫一片,我 有些害怕,不想去。妈妈似乎看透了我的心思,微笑着说:“做事要有克服困难的决心呀!我们走吧,你的袜子会湿的,我背你走,好吗?”我听了,点点头,妈妈背起我,去我学校。来到学校,我走进暖烘烘的教室,而妈妈却在阴冷的走廊里等我。下课了,妈妈又背 我回家。到了家,妈妈脱下鞋,一看,袜子全湿了,脚冻得通红。看到这一切,我惊呆了,顿时一股暖流遍布全身,母爱的办量真是伟大啊! 我有一个这样的妈妈真是幸福,这件事我永远都不会忘记!

优秀个人总结范文:令人感动的事

令人感动的事 我心想:完了,完了。我没有带伞,也没有带钱,爸爸妈妈又在上班,我可怎么回家呀?我的心情真是糟透了。看着同学们一个个走出校园,我真是羡慕。就在这时,我的妈妈开车来了,对我说:欣瑜今天会下雨我不是让你拿雨伞的吗?你怎么没拿呀!我慢慢吞吞的说:我给忘了妈妈拿出雨伞,给我打开了送我到了车上,我问妈妈:妈妈你不是上班了吗?为什么会来这里接我呢?妈妈说:你忘记带雨伞了我不来接你,你怎么回家呀,难道还要冒着大雨回家吗?不是还有妹妹呢吗?妈妈说:妹妹的雨伞小放不下你们。哦知道了。 妈妈把我们送到家就去上班了。这一天是我最那忘得一天。河北唐山滦南县南堡一小五 我们的人生要经历无数的事情,这些事情伴随着我们成长丰富着我们的人生。随着时间流逝有些事情也就渐渐淡出了我们的记忆,但总有那么一两件事情会深深烙进我们的记忆终生难忘。在我的记忆中就有这么一件事让我难以忘记,每每想起总能让我深深感动。 在我就读的学校边上住着这么一对父子,父子俩都有点残疾,走路脚有点跛,父亲在我们学校做点杂工,儿子也就就读于我们学校,父亲个矮常年穿着不合身的旧衣服样子看上去非常滑稽,那衣服也是我们学校老师周济他们的,不过他儿子穿的倒是挺干净整洁的。有时候有些顽皮学生看着他们父子俩起哄他们也

不恼,只是憨憨的笑。每次我上学都能看到他站在校门口向每个同学和老师问好,好多次晚上都能看到他吃着学校食堂的剩饭菜在那狭小的房间里昏黄的灯光下笑眯眯地看着他儿子做作业。由于我们学校毗邻街道又是主干道来往车辆较多,那天不知怎么回事有辆车突然失控冲进我们学校,在操场上玩耍的大人小孩都被这突发事件惊呆了到处是尖叫声,眼看车就要撞上就近的我和另位同学了,说时迟那时快只见有个身影从惊慌的人群里冲了出来迅捷的往我和那位同学扑去,随着刺耳的撞击声一道身影飞了出去。等我们缓过神来才发现救人的是那位跛脚的父亲,当我但颤心惊的走到他身边时,他在那挣扎着嘴里还在嗫嚅着什么,后来老师大声说同学们没事,我才知道他在担心我们是否救下了没有,再后来我听说他要放弃治疗原因是他要拿那笔治疗费治儿子的脚但那个儿子我听大人们说是他捡来的 不久我转学了最后的结果怎样我不知道,这么多年过去了人名我已忘了但那在操场上舍己救人的一幕却永远留在了我的记忆中,每次忆起总是为这个外形猥琐内心却充满着勇敢的人深深感动。 六 感动,是生命中的一种发自内心的关怀,无论是细小的感动,还是伟大的感动,都是真心实意的。每个人都有感动的事例,我也不例外。下面我就来给你讲讲我的感动事例吧! 在生活中,有很多人都有热心肠,乐于帮助他人。我们班就

习作一件令人感动的事教学设计说明

习作《一件令人感动的事》教学设计 市青山湖学校程兰兰 教学目标 1.学会把一件事写清楚,突出感动的地方,并注意情感的自然流露。 2.学会在生活中寻找感人的材料,逐步培养成留心观察生活的习惯。 3.学会在叙事中恰倒好处地抒情议论。 教学重点 学会把事情的经过写清楚、写具体。 教学难点 如何选择生活中感动的素材写一件事,如何把感受最深的部分写具体。 教学准备 1.把“下水文”的容准备好。 2.每位学生准备一件生活中令人感动的事。 3.制作好相关课件。 教学过程 一.单元引入回忆“感动” 师:近段时间的教学中老师带领你们走进了第四组课文的学习,学完之后有什么感受呢? 生:整组课文都很感人。 师:哪篇课文的哪个地方使你感动呢? 生自由说 生1:《再见了亲人》中的志愿军战士和朝鲜人民的深情厚谊令我感动。 生2:《金色的鱼钩》中,老班长把鱼肉给三个生病的小战士吃,而身体也同样虚弱的他自己却只啃鱼骨头,他的这种关心自己胜过关心他人的高尚品质非常令我感动。 生3:《梦想的力量》中的小男孩的善良和对实现美好梦想的执着让我感动。

生4:《桥》中老支部书记在生死关头不徇私情、舍己救人的、英勇献身的崇高精神令我感动。 …… 师随机板书:真情善举美德…… 二.揭示课题审清题意 师:的确,这组课文的每一个故事都感人肺腑,那可歌可泣的事,令人震撼的情,深深的触动了我们的心灵,今天这节课,我们也来进行一次习作练习(师板书课题一件令人感动的事) 生齐读课题 师:读了这个课题,你明确了什么呢? 生1:从数量上来看,是写一件事,不是写二件、三件事。 生2:要抓住“感动”这个词来写,将感动的部分事情写具体。 生3:要写出自己的真情实感…… …… 师:恩,同学们理解得真不错 三.指导选材打开思路 (一)开拓视野感受“感动” 师:其实,在我们的生活中也有许多令人感动的事。 1:(幻灯片)出示电视公益广告:给妈妈洗脚 师:电视中,你们看过这则公益广告吗? 生:看过。 师:你们看,这个五六岁的孩子用稚嫩的双手颤巍巍地为妈妈打来洗脚水,要为他妈妈洗脚,看过这则广告之后的你们有没有被感动呢?什么地方感动了你?生:孩子的妈妈帮奶奶洗脚,孩子看到后,也学着妈妈的样子为她妈妈打来洗脚水为妈妈洗脚,妈妈对奶奶的孝心影响了孩子,孩子也和妈妈一样有孝心,这其实也就是一种感恩、一种亲情。 2.(幻灯片)出示图2:灾情发生后 师:你们看,发生地震后,我们的国家总理温家宝爷爷亲自踏访灾区,社会各界也纷纷捐款捐物,当你看到这些时,你又被什么感动着呢?

让人感动的小故事

让人感动的小故事 十年前,一个穷苦大学生郝武德,为了付学费,挨家挨户地推销货品。 到了晚上,发现自己的肚子很饿,而口袋里只剩下一个小钱。他在大街上犹豫徘徊了半天,终于鼓起勇气,敲响了一户人家的门,准备讨点饭吃。 然而,当一位年轻貌美的女孩子打开门时,他却失去了勇气。他没敢讨饭,却只要求一杯水喝。女孩看出来他饥饿的样子,于是给他端出一大杯鲜奶来。 他不慌不忙地将它喝下,然后问道:“我应付您多少钱”?而女孩的答复却是:“你不欠我一分钱。母亲告诉我们,不要为善事要求回报。” 他怀着感恩的心,向女孩深深地鞠了一躬,真诚地说道:“那么我只有由衷地谢谢您了!” 当郝武德离开时,不但觉得自己的气力强壮了不少,而且对人生的信心也增强了。他本来已经陷入绝望,准备放弃一切的。 十年后,有个女人病情危急。当地医生都已束手无策。家人终于将她送进大都市,以便请专家来检查她罕见的病情。他们请主任医师郝武德博士亲自来诊断。当他听说,病人是自己的家乡某某城的人时,他的眼中充满了奇特的光芒。他

立刻走向医院的病房。当他来到病人的床前时,他一眼就认出了她。他决心尽最大的努力来挽救她的生命。从那天起,他特别观察她的病情,查阅了所有的文献,并发帖向全世界同行咨询。经过不懈的努力,终于让她起死回生,战胜了病魔。 最后,批价室将出院的帐单送到郝武德手中,请他签字。医生看了帐单一眼,然后在帐单边缘上写了几个字,将帐单转送到她的病房里。 她不敢打开帐单,因为她确定,她可能需要一辈子才能还清这笔医药费;当她打开帐单,看到帐单边缘上的一行字:“‘一杯鲜奶已足以付清全部的医药费!’ 签署人:郝武德医生”。 她的眼中顿时盈满了泪水,她心中感动地祈祷着:“上帝啊!感谢您,感谢您的慈爱。”然后,泪水夺眶而出。 当您读完这个故事时,你有两种选择: 1.你可将它传扬出去,传播一些积极的信息,让世间多一点爱; 2.你也可以根本不去理会它,就像你从未看见一样。这就叫爱出者爱返,福往者福来。 如果你没打开来看,我不怪你,如果你已经看到这里咯,就跟我一样转起善缘吧。种瓜得瓜,有因有果,学会感恩。

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