第3章文艺复兴时期文学
3.1复习笔记
一、概述
文艺复兴运动发生于14世纪初到17世纪初的欧洲，是新兴资产阶级思想家打着恢复古代希腊罗马文化的旗号，在思想文化领域进行的一场大规模的反封建、反教会的思想文化解放运动。
（一）文艺复兴的产生及人文主义文学的特征
1．文艺复兴运动的产生背景
（1）社会历史原因（根本原因）
①13世纪末和14世纪初，社会生产力的发展和科学技术的进步促使某些地中海沿岸城市（如意大利）出现了资本主义生产关系的萌芽。
②新兴资产阶级要求用新的思想文化体系反对封建的和宗教的精神禁锢，为资本主义的发展扫清道路。
（2）文化动因
①民间文学中的进步作品、骑士文学中的非宗教因素、某些下层僧侣创作中的异端思想，为文艺复兴时期的文化精神的变革提供了基础。
②13世纪前后，欧洲封建社会内部产生了早期资产阶级文化因素——城市市民的文化形态。市民文学具有强烈的反封建、反教会倾向。
③古代希腊罗马文化被重新发现，新兴资产阶级得以借助古代文化精神摧毁以“神”为中心的封建的宗教意识形态，建立以“人”为中心的资产阶级人文主义新的思想文化体系。
2．人文主义文学的特征
（1）核心主张
主张以“人”为本，反对以“神”为本，肯定人的价值与尊严。
（2）作品主题
着力描写现世生活，肯定人的权利，用个性解放反对禁欲主义，用理性反对蒙昧主义。
（3）艺术特征
①艺术追求上，人文主义文学展示人的精神世界、情感特征、欲望要求等。
②创作方法上，人文主义文学关注现实、关注人生的新方法，将写实（欧洲早期现代主义）同浪漫幻想的创作方法有机结合。
③文学体裁上，人文主义文学扩大了传统文学的体裁领域。十四行诗、框架式短篇小说、长篇小说等艺术样式产生。
④文学语言上，一部分人文主义作家开始采用普通老百姓通晓的俗语、俚语或口语进行创作。
（二）人文主义文学的发展
1．发展阶段
（1）14世纪初～15世纪中叶
①主要成就在意大利和英国。
②文学主题：以“神权否定人权、神性排斥人性”；强调个性解放和享受世俗生活。
（2）15世纪下半叶～16世纪上半叶
①主要成就在法国，之后在意大利和英国进一步发展。
②文学主题：描绘巨人的形象，展示巨人的思想和行动。
（3）16世纪下半叶～17世纪初
①主要成就在西班牙和英国。
②文学主题：探讨人性弱点所造成的社会丑恶现象，对人文主义进步性与局限性进行艺术总结。
2．积极意义
（1）人文主义作家用美学和艺术的方式展示了对人的认识的不断深化的过程。
（2）人文主义文学给予了封建神学体系和僧侣文学沉重的打击，具有巨大的历史进步性。
3．局限性
（1）人文主义作家所肯定的“人”和“人性”掩盖了人的社会属性和阶级属性，使得其作品刻意抬高了人的地位，主观化了现实的生活，把人的某种欲望当作人的本性进行讴歌。
（2）没有把人与神的联系彻底割断。
4．主要成就
（1）意大利文学
意大利是欧洲文艺复兴运动的发源地。但丁、彼特拉克、薄伽丘被称为佛罗伦萨文坛“三杰”。
①弗朗齐斯科·彼特拉克
彼特拉克是第一个人文主义学者，被称为“人文主义之父”和“桂冠诗人”。代表作是抒情诗集《歌集》。其艺术成就如下：
a．内容上，抒发了对女友劳拉的真挚爱情，表达了诗人的爱情观和幸福观。其中的政治诗，表达了强烈的热爱祖国、反对封建割据、号召和平与统一的思想情感。
b．艺术上，继承了“温柔的新体”诗派传统，大量采用十四行诗体。
c．重在抒发个人感情，并运用意大利语写作，使诗歌更接近现实生活。
②乔万尼·薄伽丘
代表作：《十日谈》。
（2）法国文学
法国的人文主义运动开始于15世纪末，16世纪取得了很高的成就。
①文学特征
存在贵族、平民两种倾向。
a．贵族代表：“七星诗社”
“七星诗社”由龙沙等七人组成，他们肯定生活，歌颂自然与爱情，反对禁欲主义，注重民族语言的统一和民族诗歌的建立。艺术上，轻视民间语言和民间文学，追求典雅的风格。
b．平民代表：弗朗索瓦·拉伯雷
代表作《巨人传》。其文学成就如下：
第一，拉伯雷通过两个巨人的形象，全面展示了人文主义理想。这两个巨人，躯体高大，食量惊人，表现了拉伯雷对人及世俗生活的肯定。
第二，通过两个巨人的见闻，批判了封建国家的黑暗及其上层建筑的腐朽，嘲笑并揭露了封建教会的虚伪。
第三，提出了新兴资产阶级的社会理想。作品中的“德廉美修道院”是资产阶级理想社会的模型。
c．其他代表作家及作品
蒙田（欧洲近代散文的创始人）《随笔集》。
（3）西班牙文学
人文主义文学让西班牙文学进入“黄金时代”。“黄金时代”之前，西班牙文学形式主
要是流浪汉小说和骑士文学。
①“流浪汉小说”
a．基本特征
第一，取材上，基本取材于现实生活，特别是城市平民生活。
第二，内容上，主人公大多为无业游民，作品在描写他们不幸命运的同时，也描写了主人公为生活所迫而进行的欺骗、偷窃和各种恶作剧。
第三，思想倾向上，表现了不幸者的消极反抗情绪。
第四，结构上，以主人公活动为线索，按其生活轨迹、亲身经历和所见所闻来安排各种生活场景。
b．代表作品
《小癞子》。
②人文主义文学
代表作家及作品：塞万提斯《堂吉诃德》。
③戏剧
洛卜·德·维加是西班牙戏剧的奠基者，被誉为“西班牙戏剧之父”。代表作《羊泉村》。
（4）英国文学
①14世纪
代表作家及作品：杰佛利·乔叟《特洛伊拉斯和克莱西德》和《坎特伯雷故事集》。
②15世纪末
代表作家作品：托马斯·莫尔《乌托邦》，被认为是欧洲最初的空想社会主义著作之一。
③16世纪中期
a．诗歌
代表作家及作品埃德蒙·斯宾塞《仙后》。
b．戏剧——这一时期英国文学中成就最大
代表作家群：“大学才子派”。
大学才子派作家大都受过大学教育，具有人文主义思想，学识渊博，在戏剧创作上颇有创新。主要有约翰·李利、罗伯特·格林、托马斯·基德和克里斯托弗·马洛。其中马洛成就最突出，他的代表作有《帖木儿》《马尔他岛的犹太人》《浮士德博士的悲剧》。
二、薄伽丘
（一）生平和创作
1．作家简介
乔万尼·薄伽丘是意大利文艺复兴运动的杰出代表，人文主义者。
2．重要作品
（1）《菲洛柯洛》——欧洲较早出现的长篇小说。
（2）《菲洛斯特拉托》和《苔塞伊达》——开8行体诗的先河。
（3）《菲娅美塔的哀歌》——堪称欧洲最早的心理小说。
（4）《但丁传》——后期创作中最重要的作品。
3．作品主题
（1）早期作品以爱情为主题，借鉴古希腊古罗马诗歌、神话、传奇，有中世纪传统和骑士文学的痕迹，但又不落俗套。作品中充满对人世生活和对幸福的追求，谴责禁欲主义。
（2）后期作品主要是批判教会对诗歌的诋毁，提出“诗歌即神学”的观点。同时，阐述诗歌应当模仿自然，反映生活，强调文学的启迪和教育的巨大作用。