《军犬黑子》教学设计
茶山三小周雪
教学目标：
1、继续学习快速阅读课文，能够概括课文内容。
2、通过抓关键词和重点句来体会训导员和黑子发生前后变化的
原因，感受黑子的内心世界。
3、懂得狗也有尊严的道理，产生善待生命、尊重生命的美好意
愿。
教学重难点：
通过抓关键词和重点句来体会训导员和黑子发生前后变化的原因，感受黑子的内心世界。
教学课时：一课时
教学用具：ppt
教学过程：
一、导入
1、课前：展示一组动物和人类和谐相处的图片，你有什么感受？
2、今天我们要来认识一只特殊的狗，是只军犬。那你对军犬有什么了解吗？（它们嗅觉灵敏，动作敏捷，可以在军事等活动中担任侦察、搜索、警卫等工作，协助警察破案。军犬被官兵称为“无言的战友”，被视为官兵的“第二生命”，可见军犬与官兵有着非同一般的感情。）
3、今天我们要认识的军犬叫做黑子。板书课题，齐读课题。
二、初读课文，感知故事
1、现在请同学们自由朗读课文，读通句子，想想课文主要讲了一件什么事？（文章除了黑子还讲了谁，他们之间什么的事情））
2、生汇报（一条叫黑子的军犬在部队经历了训导员的一次特殊的训练，最终性情大变而退役）
3、这只军犬在部队曾经是鼎鼎有名，战绩累累，我们一起来读读这些词语：目光如电、奔如疾风、虎视眈眈、威风凌凌。而现在它完全变了一副模样，读读这些词，你有什么发现？你有什么疑问？
三、研读原因
1、到底是什么原因导致了黑子发生了这样的变化？请同学们快速扫读课文，找找原因？
预设：训导员的欺骗
2、训导员是怎么一次一次来骗黑子的，请找出训导员欺骗黑子的话。通过这8个“不”和13个感叹号，你仿佛看到了训导员怎么样的表情？
预设：不！不是他！再去找！
不是他！再去找！
不！不对！再去找！
不！不是他！绝对不是他！
3、黑子的信任
①下面让我们一起去关注一下黑子找小偷的过程，请同学们划出黑子在训导员一次又一次的否定下有什么变化？可以圈出重点词写写批注，谈谈体会。
A.黑子过去了，嗅嗅这个，嗅嗅那个，没费多少劲就咬住了那个“小偷”的裤腿，把他拉出了队伍。（黑子很果断，很自信，动作很快）
B.经过了再三地谨慎辩别和辩认，还是把那人拉了出来。（没那么果断了。不那么自信了，开始小心翼翼起来了）迷惑
C.这次，黑子用了很长的时间去嗅辩。最后，它站在那个“小偷”的腿边转过头来，望着训导员，意思是——我觉得就是他……
（黑子害怕了，黑子不敢了，黑子不再自信了，黑子十分矛盾了，连拉都不敢拉了。）愈发迷惑
D.黑子的自信被击溃了，它相信训导员当然超过了相信自己。它终于放弃了那个“小偷”，转而去找别人。（终于放弃了小偷）沮丧②这么优秀的军犬，为什么最终会选择一个错误的答案呢？
是啊，黑子带着放弃真理的屈辱，带着对训导员的信任，做了不是自己的决定，选择了另一个“小偷”，我们一起来读(出示：黑子沮丧极了，在每一个人的脚边都停一会儿，看看这个人像不像“小偷”，
又扭过头去看看训导员的眼色。试图从中寻到一点点什么迹象或什么表示……最后，当他捕捉到训导员的眼色的一刹那间的微小变化时，他把身边的那个人拉了出来。 )
四、品读结果
1、同学们，当黑子在他的指示下找到了另外一个小偷之后，结果又怎么样？（训导员满意了吗？他做了什么反应？他的哈哈大笑声，使得这场测试变得更加不友善。在训导员的眼里，黑子不过是条狗；当黑子明白这是一场骗局之后，它又怎么样呢？）
预设：
A.“一刹那间，使训导员和全体在场的人意外、惊恐又悔恨的是，他们看到——”动物竟然也会流泪，从中我能体会出黑子对训导员的感情很深，而训导员欺骗了它，它是多么伤心啊！
省略号省略了多少无以言表的沉痛，多少无奈的屈辱，人的眼泪可以掺假，狗的泪水只有在极度痛苦下才会留下，此时此刻，如果你是黑子，你想说些什么呢？
B.黑子被重重的伤害了，这并不是训导员想要的结果，他后悔了（师生配合读）
黑子！黑子！你上哪儿去？
黑子不理它，自顾自地往营外走去。
黑子！黑子！对不起！
黑子无动于衷，看都不看他一眼。
黑子！别生气！我这是跟你闹着玩呢！
黑子挣脱了训导员的搂抱，一步一步地走到了营外的一座土岗下，找了个背风的地方趴下了。
2、小练笔：
同学们，看着默默走开的黑子，训导员会是什么样呢？黑子呢？作为旁观者的我们又明白了些什么呢？请你选择其中一个角度，进行描写。（可以独白，可以对黑子说，可以对训导员说）
在走向土岗的一路上，黑子
看着慢慢离开的黑子，训导员
看着后悔莫及的训导员，看着痛苦离开的黑子，我们
3、此后好几天，黑子不吃不喝，精神委顿，任训导员怎么哄，也始终不肯原谅他。他陷入了极度痛苦之中。（板书：痛苦）它受伤太深了。后来，黑子不再（引读）信赖它的训导员，甚至不再信赖所有的人。同时，它的性情也起了极大的变化，不再目光如电，不再奔如疾风，甚至不再虎视眈眈、威风凛凛……训导队没办法，只好忍痛安排它退役。
五、升华主题
1、师：同学们，从黑子的出走和变化里领悟到什么：哪怕是条狗也是要尊严的……
2、人称万物之灵，我们更应该以一颗谦卑的心去平等对待每一个生命，尊重、珍视每一个生命，只有这样，我们才能更好的去享受属于我们自己的生命。
六、板书
军犬黑子
训导员欺骗
黑子信任