初中常见物质化学式与
元素化合价
集团标准化小组：[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]
初中常见物质化学式与元素化合价
1.氧化物
1）化合价口诀
钾钠银氢+1价氟氯溴碘-1价
钙镁钡锌+2价通常氧显-2价
1 2铜
2 3铁 3铝4硅磷+5
硫有-2 +4 +6价莫忘单质价为零
1.化合反应氧与非金属单质
O 2+C=CO
2
初中公演常见元素的化合价歌 （一） 钾钠银氢正一价，钙镁钡锌正二价； 一二铜汞二三铁，三铝四硅五氮磷； 二四六硫二四碳，金正非负单质零。 （二） 一价钾钠银氢氟，二价钙镁和钡锌； 铝价正三氧负二，以上价态要记真； 铜一二来铁二三，碳硅二四要记全； 硫显负二正四六，负三正五氮和磷； 氯价通常显负一，还有正价一五七； 锰显正价二四六，最高价数也是七。 一、常见原子团的化合价 负一硝酸氢氧根，负二硫酸碳酸根； 负三记住磷酸根，正一价的是铵根。 二、书写化学方程式步骤 左反右生一横线，配平以后加一线； 等号上下写条件，箭头标气或沉淀。 三、化学方程式计算步骤 一解二设最后答，化学方程不能差； 准确寻找质量比，纯量代入不掺假； 所有单位要一致，列出比例解决它。 四、金属活动顺序 （一） 金属活动顺序表，钾钙钠镁铝锰锌； 铬铁钴镍锡铅氢，氢后铜汞银铂金。 （二） 钾钙钠镁铝，锌铁锡铅氢，铜汞银铂金。 五、实验室制取氧气 二氧化锰氯酸钾，一三混匀口略下； 先查气密后装药，固定之后把热加。 高锰酸钾加热时，管口还需塞棉花； 气泡均匀才收集，先撤后熄莫忘记； 向上排气管伸底，余烬火柴检验它。 六、酸碱盐的溶解性 氢氧钾钠钡钙溶，盐酸除银和亚汞； 硫酸不溶有钡铅，钾钠铵硝全都溶。 七、空气成分 氮气七八氧二一，零点九四为稀气； 两个零点零三量，二氧化碳和杂气 常见根价口诀
一价铵根硝酸根；氢卤酸根氢氧根。高锰酸根氯酸根；高氯酸根醋酸根。 二价硫酸碳酸根；氢硫酸根锰酸根。暂记铵根为正价；负三有个磷酸根。 一价金属银钠钾,还有亚铜亚汞是一价, 二价金属锌钡铜,还有钙镁亚铁汞, 氟氯溴碘常显一, 有时还显三五七, 氢一价,氧二价,铁三铝三记住它, 硫有二四和六价,氮磷三五是常规． 一般在口诀中不会编入正价与负价,因此还有以下规律: 金属元素一般是正价,非金属中氢元素是正价,其余的就只有具体情况具体分析了,比如锰有七个化合价,在不同的化合物中都不一样,这些只有死记硬背. 短周期元素化合价与原子序数的关系 价奇序奇，价偶序偶。 化学式 一排顺序二标价，价数交叉写右下，约简价数作角码，化合价规则去检查。 化学方程式 左写反应物，右边写生成；写对化学式，系数来配平； 中间连等号，条件要注清；生成沉淀气，箭头来标明。 一找元素见面多，二将奇数变成偶，三按连锁先配平，四用观察配其它； 有氢找氢无氢找氧，奇数配偶变单成双，出现分数去掉分母，调整系数使支配平
化学式与化合价 学习目标： 1、了解化学式的涵义。 2、熟记常见元素及原子团的化合价。 3、能用化学式表示物质的组成，并能利用化合价推求化学式。 4、了解相对分子质量的涵义，并能利用相对原子质量和相对分子质量进行有关简单计算。 教学重点与难点： 1、化学式表示的意义。 2、化合价表示的方法。 3、化学式的书写。 4、根据化学式的有关计算。 教学内容： 一、化学式反映了物质的组成 1、化学式（formular），就是用元素符号和数字的组合来表示纯净物组成的式子。 提出的依据：任何纯净物都有固定的组成，不同的物质组成不同 2、化学式所表示的含义（一般包括宏观和微观角度） 微观上：表示某物质；表示该物质由哪些元素组成的 宏观上：表示该物质的一个分子或者一个原子；由分子构成的物质，还可以表示一个分子的构成情况我们以水（H2O）为例说明 3、化学式中元素符号周围的数字的意义
如aR b c a表示有a个这样的微粒 b 表示一个微粒中有b个原子或原子团 c 表示一个该离子中带有c个正（负）电荷 如：3H2SO4 一个硫酸分子中含有4个氧原子 一个硫酸分子中含有1个硫原子 一个硫酸分子中含有2个氢原子 3个硫酸分子 二、简单化合物的命名 1、两种元素组成的化合物的命名 根据元素的名称，从右往左读作“某化某”。如NaCl读作“氯化钠”，ZnO读作“氧化锌”，Fe3O4读作“四氧化三铁”。但要注意，H2O就是“水”，不能读成“氧化氢”，NH3就是“氨气”。 2、含有OH原子团的化合物的命名 一般命名为“氢氧化某” 如：NaOH读作“氢氧化钠”，Cu(OH)2读作“氢氧化铜” 3、含有其他原子团的化合物的命名 一般根据原子团和另一元素的名称从右到左的顺序读作“某酸某”。 如：CaCO3读作“碳酸钙”，Cu(NO3)2读作“硝酸铜” 但注意，H2CO3就读作“碳酸”，H2SO4就读作“硫酸”等。 4、某些比较复杂物质的命名 如：Cu2(OH)2CO3读作“碱式碳酸铜”，H2O2读作“过氧化氢”等 三、化合价和化学式的写法 1、各种物质的化学式都是通过实验方法测定出来的，一种纯净物只能由一个化学式来表示，不能主观臆造 2、化合价。大量的化合物中不同元素的原子数目中都是一个固定的比值，体现这种关系的数值就是化合价
化学元素周期表口诀： 口诀 A、按周期分： 第一周期：氢氦---- 侵害 第二周期：锂铍硼碳氮氧氟氖---- 鲤皮捧碳蛋养福奶 第三周期：钠镁铝硅磷硫氯氩---- 那美女桂林留绿牙 第四周期：钾钙钪钛钒铬锰---- 嫁给康太反革命 铁钴镍铜锌镓锗---- 铁姑捏痛新嫁者 砷硒溴氪---- 生气休克 第五周期：铷锶钇锆铌---- 如此一告你 钼锝钌---- 不得了 铑钯银镉铟锡锑---- 老爸银哥印西提 碲碘氙---- 地点仙 第六周期：铯钡镧铪----（彩）色贝（壳）蓝（色）河 钽钨铼锇---- 但（见）乌（鸦）（引）来鹅 铱铂金汞砣铅---- 一白巾供它牵 铋钋砹氡---- 必不爱冬（天） 第七周期：钫镭锕---- 防雷啊！ B、按族分： 氢锂钠钾铷铯钫——请李娜加入私访 铍镁钙锶钡镭——媲美盖茨被雷 硼铝镓铟铊——碰女嫁音他 碳硅锗锡铅——探归者西迁 氮磷砷锑铋——蛋临身体闭 氧硫硒碲钋——养牛西蹄扑 氟氯溴碘砹——父女绣点爱 氦氖氩氪氙氡——害耐亚克先动 C:分组背诵法：把五个元素分成一组来背诵。 1.H He Li Be B (氢氦锂铍硼) 2.C N O F Ne(碳氮氧氟氖) 3.Na Mg Al Si P (钠镁铝硅磷) 4.S ClAr K Ca (硫氯氩钾钙) 5.Sc Ti V Cr Mn (钪钛钒铬锰) 6.Fe Co Ni Cu Zn (铁钴镍铜锌) 规律: 一、元素周期表中元素及其化合物的递变性规律 1、原子半径 （1）除第1周期外，其他周期元素（惰性气体元素除外）的原子半径随原子序数的递增而减小； （2）同一族的元素从上到下，随电子层数增多，原子半径增大。 2、元素化合价 （1）除第1周期外，同周期从左到右，元素最高正价由碱金属+1递增到+7，非金属元素负价由碳族-4递增到-1（氟无正价，氧无+6价，除外）； （2）同一主族的元素的最高正价、负价均相同。
化合价与化学式 一、知识梳理 1、化合价的定义 知识衔接点拨：这部分内容在初中教材中介绍的不够深入，虽然也可能进行过大量训练，但是由于初中知识的局限性，大多数同学对化合价的概念没有掌握，以至于在进入高中后的学习过程中感到与化合价的变化密切相关的氧化还原理论非常艰涩难懂，甚至在整个高中化学的学习过程中都分不清关于氧化还原反应的相关概念，更不用说弄清它们之间的关系了。因此，要想从根本上解决这个问题，首先应把常见元素的符号及常见化合价记准背熟，再次应下大力气弄清1-18号元素的核外电子排布和原子结构示意图，按照结构决定性质、性质反映结构的观点，用元素周期律揭示常见元素的主要化合价的递变规律，最后用元素周期表中元素所处的位臵印证元素的性质与原子结构之间的关系，就能真正的领会掌握元素的“位（位臵）、构（原子结构）、性（元素性质）”三者之间的关系，从而更深刻地理解并掌握元素化合价的定义，最终为氧化还原理论的深入学习打下坚实的基础，做好知识的充分准备。 针对性训练：1、科学家研究发现，以Y2O3、BaCO3和CuO为原料经研磨烧结后可以合成一种高温超导物质，其化学式可写成Y2Ba4Cu6O13,且在合成过程中各元素的化合价均无变化，则（） A、此合成过程的反应类型是化合反应，Y的化合价为+2价 B、此合成过程的反应类型是化合反应，Y的化合价为+3价 C、此合成过程的反应类型不是化合反应，Y的化合价为+2价 D、此合成过程的反应类型不是化合反应，Y的化合价为+3价 2、根据元素化合价书写化学式 知识衔接点拨：根据元素化合价书写物质的化学式是学习化学的基本素质和基本技能，在高中阶段更加注重的是使用元素化合价与原子最外层电子数的关系解释化学键的形成、某些有机物分子的空间构型，特别是在确定并书写有机物的同分异构体时应用的更为广泛，由此可以看出：上述能力要求的本质仍然是理解并应用化合价的概念，因此要求同学们一定要彻底掌握它。 针对性训练：2、为了防染病疫情发生，必须对发生重大自然灾害的地区进行环境消毒，下列有关常用的消毒剂及对应的化学用语表示错误的是（） A、熟石灰的化学式：CaOH
初中常见化合价、化学式及化学方程式 一、初中化合价 钾钠银氢正一价，氟氯溴碘负一价；正一亚铜正二铜，正二亚铁正三铁，（Cu2O、CuO；FeO、Fe2O3）钙镁钡锌正二价，铝是正三氧负二，氯是负一最常见；硫有负二正四六，（Na2S、FeS、CuS、SO2、SO3）负一硝酸氢氧根，负二硫酸碳酸根；负三记住磷酸根，正一价的是铵根， 正四硅，二四碳，单质零价永不变。其他元素有变价，先死后活来计算。 二、常见单质 氢气H2氮气N2氯气Cl2氧气O2臭氧O3氦气He氖气Ne 氩气Ar碳C硅Si硫S磷P碘I2 钾K钙Ca钠Na镁Mg铝Al锌Zn 铁Fe铜Cu汞Hg银Ag 三、化合物 1、氧化物 水H2O三氧化硫SO3一氧化碳CO二氧化碳CO2 五氧化二磷P2O5过氧化氢H2O2二氧化氮NO2二氧化硫SO2 氧化钙CaO氧化亚铁FeO氧化铁Fe2O3四氧化三铁Fe3O4 氧化镁MgO氧化锌ZnO二氧化锰MnO2氧化汞HgO 氧化铝Al2O3氧化铜CuO 2、其他化合物 硝酸HNO3硫酸H2SO4盐酸HCl碳酸H2CO3 硫化氢H2S氢氧化钠NaOH氢氧化钾KOH氢氧化钙Ca(OH)2 氢氧化镁Mg(OH)2氢氧化铝Al(OH)3氢氧化锌Zn(OH)2氢氧化铁Fe(OH)3 氢氧化亚铁Fe(OH)2氢氧化铜Cu(OH)2氢氧化钡Ba(OH)2氨水NH3·H2O 氯化钠NaCl氯化铜CuCl2氯化铝AlCl3氯化钾KCl 氯化亚铁FeCl2氯化铁FeCl3氯化银AgCl氯化钙CaCl2 氯化镁MgCl2氯化钡BaCl2氯化锌ZnCl2硫酸铜CuSO4 高锰酸钾KMnO4锰酸钾K2MnO4氯酸钾KClO3碳酸钙CaCO3 硝酸钾KNO3 硝酸钠NaNO3硝酸铁Fe(NO3)3硝酸亚铁Fe(NO3)2 硝酸铝Al(NO3)3碳酸钠Na2CO3碳酸钙CaCO3碳酸铵(NH4)2CO3 碳酸氢钠NaHCO3硫酸铁Fe2(SO4)3硫酸亚铁FeSO4硝酸银AgNO3 硝酸钡Ba(NO3)2硝酸铵NH4NO3硫酸钡BaSO4 3、常见有机化合物 甲烷CH4乙醇C2H5OH 葡萄糖C6H12O6 初中化学方程式全（已配平） 一、化合反应
初中化学中常见化合价口诀 一价氟氯溴碘氢，还有金属钾钠银。 二价氧钡钙镁锌，铝三硅四都固定。 氯氮变价要注意，一二铜汞一三金。 二四碳铅二三铁，二四六硫三五磷。 常见元素的主要化合价二： 氟氯溴碘负一价；正一氢银与钾钠。 氧的负二先记清；正二镁钙钡和锌。 正三是铝正四硅；下面再把变价归。 全部金属是正价；一二铜来二三铁。 锰正二四与六七；碳的二四要牢记。 非金属负主正不齐；氯的负一正一五七。 氮磷负三与正五；不同磷三氮二四。 硫有负二正四六；边记边用就会熟。 化合价口诀三： 一价氢氯钾钠银；二价氧钙钡镁锌， 三铝四硅五氮磷；二三铁二四碳， 二四六硫全都齐；铜以二价最常见。 常见根价口诀： 一价铵根硝酸根；氢卤酸根氢氧根。 高锰酸根氯酸根；高氯酸根醋酸根。 二价硫酸碳酸根；氢硫酸根锰酸根。 暂记铵根为正价；负三有个磷酸根 注：不应该为了背口诀而去记口诀，只是使用于刚接触化学的学生
初中化学口诀 1、常见元素的化合价： 一价钾钠氯氢银，二价钙钡镁锌，三铝四硅五价磷； 二三铁，二四碳；二四六硫都齐全，铜汞二价最常见。 2、实验室制取氧气的步骤： “茶（查）、庄（装）、定、点、收、利（离）、息（熄）” “查”检查装置的气密性“装”盛装药品，连好装置 “定”试管固定在铁架台“点”点燃酒精灯进行加热 “收”收集气体“离”导管移离水面 “熄”熄灭酒精灯，停止加热。 3、用CO还原氧化铜的实验步骤： “一通、二点、三灭、四停、五处理” “一通”先通氢气，“二点”后点燃酒精灯进行加热； “三灭”实验完毕后，先熄灭酒精灯，“四停”等到室温时再停止通氢气；“五处理”处理尾气，防止CO污染环境。 4、电解水的实验现象： “氧正氢负，氧一氢二”：正极放出氧气，负极放出氢气；氧气与氢气的体积比为1：2。 6、组成地壳的元素：养闺女（氧、硅、铝） 7、原子最外层与离子及化合价形成的关系： “失阳正，得阴负，值不变”：原子最外层失电子后形成阳离子，元素的化合价为正价；原子最外层得电子后形成阴离子，元素的化合价为负价；得或失电子数＝电荷数＝化合价数值。 8、化学实验基本操作口诀： 固体需匙或纸槽,一送二竖三弹弹;块固还是镊子好,一横二放三慢竖 液体应盛细口瓶,手贴标签再倾倒;读数要与切面平,仰视偏低俯视高 滴管滴加捏胶头,垂直悬空不玷污;不平不倒不乱放,用完清洗莫忘记 托盘天平须放平,游码旋螺针对中;左放物来右放码,镊子夹大后夹小 试纸测液先剪小,玻棒沾液测最好;试纸测气先湿润,粘在棒上向气靠 酒灯加热用外焰,三分之二为界限;硫酸入水搅不停,慢慢注入防沸溅 实验先查气密性,隔网加热杯和瓶;排水集气完毕后,先撤导管后移灯 9、金属活动性顺序： 金属活动性顺序由强至弱：K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au （按顺序背诵） 钾钙钠镁铝 锌铁锡铅（氢） 铜汞银铂金 10、“十字交叉法”写化学式的口诀： “正价左负价右，十字交叉约简定个数，写右下验对错” 11、过滤操作口诀： 斗架烧杯玻璃棒，滤纸漏斗角一样；过滤之前要静置，三靠二低莫忘记。12、催化剂：一变二不变（改变物质的反应速率，它本身的化学性质和质量不变的物质是催化剂） 氧化剂和还原剂：得氧还，失氧氧（夺取氧元素的物质是还原剂，失去氧元素的物质是氧化剂） 13、用洗气瓶除杂的连接：长进短出 用洗气瓶排水收集气体的连接：短进长出 用洗气瓶排空气收集气体的连接：密小则短进长出，密大则长进短出
初三化学符号、化合价中考常考真题汇编 （2009．重庆）8.据报道，用于清洗龙虾的“洗虾粉”中含有柠檬酸钠、亚硫酸钠（Na2SO3）等物质，可能对人体的健康产生危害。Na2SO3中S元素的化合价为（） A.＋6 B.＋4 C.＋2 D.－2 （2009．重庆）9.由Na＋、Ca2＋、OH－、Cl－、SO42－五种离子里的两种构成的物质中属于盐的共有（） A.二种 B.三种 C.四种 D.五种 （2009．重庆）11.研究发现，达菲（Tamiflu）对甲型HIM流感病毒有抑制作用，从香料八角中提取的莽草酸（C7H6O5）是合成达菲的原料之一。下列对莽草酸的说法不正确的是（） A.莽草酸是氧化物 B.它由碳、氢、氧元素组成 C.氢元素质量分数最小 D.碳、氢、氧原子个数比为7：6：5 （2009．重庆）16．（1）用数字和化学符号表示：2个氧原子，3个钠离 子。 （2）镁的原子结构示意图为 Mg原子在化学反应中容易（填 “得到”或“失去”）2 16.（3分）（1）20（1分）3Na＋（1分） （2009．晋江市）11.三聚氰胺也被人称为“蛋白精”。长期或反复摄入大量的三聚氰胺可能对肾与膀胱产生影响，导致结石。三聚氰胺的化学式为C3H6N6。下列说法正确的是 A.三聚氰胺中碳、氢、氮元素的质量比为6∶1∶14 B.三聚氰胺中碳、氢、氮元素的个数比为1∶2∶2 C.三聚氰胺属于有机高分子化合物 D.三聚氰胺可做为食品添加剂 （2009．晋江市）12.人体吸入的O2有2%转化为活性氧，它加速人体衰老，被称为“夺命杀手”。我国科学家尝试用Na2SeO3清除人体内的活性氧，Na2SeO3中Se的化合价为 A.+2 B.+4 C.+6 D.-2 （2009．临沂市）5、今年，甲型H1N1流感病毒在许多国家发生，治疗该病毒的有效药物达菲是从八角茴香中经过多道复杂工艺提炼出来的，它的有效成分是莽草酸，化学式为C7H10O5．对莽草酸的下列说法错误的是（） A.莽草酸是有机化合物 B.莽草酸由碳、氢氧三种元素组成 C.莽草酸的相对分子质量为174 D莽草酸中含有7个碳原子、10个氢原子和5个氧原子 （2009．临沂市）10请用元素符号或化学式表示 (1)干冰__________; （2）天然气的主要成分__________ (3)乙醇__________；（4）3个二氧化氮分子__________； （5）2个磷原子__________
钾 K +1 氯 Cl -1，+1，+5，+7 钠 Na +1 氧 O -2，-1 银 Ag +1 硫 S -2，+4，+6 钙 Ca +2 碳 C +2，+4 镁 Mg +2 硅 Si +4 钡 Ba +2 氮 N -3，+2，+3，+4，+5 锌 Zn +2 磷 P -3，+3，+5 铜 Cu +1，+2 硫酸根 SO4 -2 铁 Fe +2，+3，碳酸根 CO3 -2 铝 Al +3 硝酸根 NO3 -1 锰 Mn +2，+4，+6，+7 氢氧根 OH -1 氢 H +1 铵根 NH4 +1 氟 F -1 磷酸根 PO4 -3 氯酸根 ClO3 -1（Cl +5价） 关于化合价的口诀，方便大家记忆： 氢+1,氧-2, 银锂钠钾+l价, 锌镁钙钡+2价, 铝+3,硅+4. 只遇金属或是氢, 氮磷-3硫-2, 氟氯溴碘总-1. 可变价,不可怕, 具体判断"和为零". 单质为零要记清. "亚铜" +1"铜" +2, "亚铁" +2"铁" +3, 置换反应铁+2, 复分解时价不变. 关于化合价要准确记着金属元素化合价和原子团的化合价。一般非金属元素化合价是让你求的，所以只需要你了解非金属元素一般显负价，当含氧时显正价就可以了。具体是几不需要。
正一氢银和钠钾， 正二钙钡镁锌汞， 铜是一二，铁二三， 铝的价态是正三。原子团化合价口诀 OH氢氧根-1价， NO3硝酸根-1价 SO4硫酸根-2价 CO3碳酸根-2价 PO4磷酸根-3价 NH4铵根+1价 这种原子团化合价的记法便于掌握原子团的组成、名称、化合价。我们的学生一般都背这个。 一价钾钠氯（-1）氢银，二钾氧(-2)钙钡镁锌 三铝四硅五价磷 二三铁，二四炭，二四六硫都齐全 铜汞二价最常见 一价高锰、氯、硝酸根 二价锰、硫、碳酸根 三价磷酸根 元素化合价常用口诀表（金属显正价，非金属显负价） 一价钾钠氯氢银， 二价氧钙钡镁锌，
初中化学“化学式、化合价”必考知识点总 结 一、化学式 1.概念：用元素符号和数字表示物质组成的式子 【注意】每种纯净物的组成是固定不变的，所以，一种 物质的化学式只有一个 2.化学式表示的含义（一般包括宏观和微观） 化学式的含义以H2O 为例 宏观表示一种物质表示水这 种物质 表示该物质有哪些元素组成的表示水由氧元素和氢元素组成 微观表示该物质的一个分子或 者一个原子表示一个水分子 由分子构成的物质，还可以表示一个分子的构成情况表示一个水分子中由2个氢原子和1个氧原子构成 备注：在化学式与元素符号前加上大于1的数字，都只具有微观意义，即只代表几个微观的微粒。
3.化学式的写法和读法 二、化合价 含义：由于形成化合物的元素有固定的原子个数比，所以化学上就用“化合价”来表示原子之间相互化合的数目 化合价的表示方法 化合物中各元素的化合价通常是在化学式中各元素符号或原子团的正上方标记，一般把“+”“-”写在前，价数写在后。如
元素化合价与离子表示方法的区别 离子符号化合价 正负号及数值标的 位置 元素符号的右上角元素符号的正上方 正、负号及数值书写顺序数值在前，正、负 号在后 正、负号在前，数 值在后 化合价的一般规律 ① 单质中，元素的化合价为0，在化合物中，正、负化合价代数和为0 ② 在化合物中，氢元素的化合价通常为+1价，氧元素的化合价通常显示-2价 ③ 金属元素在化合物里显正价，非金属元素在和金属元素化合时，通常显负价 ④ 一些元素在不同物质中可显不同的化合价，如Fe有+2、+3价，S有-2、+4、-6价 备注：这里介绍两种化合价口诀供给同学们记忆：
钾 K +1 氯 Cl -1,+1,+5,+7 钠 Na +1 氧 O -2,-1 银 Ag +1 硫 S -2,+4,+6 钙 Ca +2 碳 C +2,+4 镁 Mg +2 硅 Si +4 钡 Ba +2 氮 N -3,+2,+3,+4,+5 锌 Zn +2 磷 P -3,+3,+5 铜 Cu +1,+2 硫酸根 SO4 -2 铁 Fe +2,+3, 碳酸根 CO3 -2 铝 Al +3 硝酸根 NO3 -1 锰 Mn +2,+4,+6,+7 氢氧根 OH -1 氢 H +1 铵根 NH4 +1 氟 F -1 磷酸根 PO4 -3 氯酸根 ClO3 -1(Cl +5价) 关于化合价的口诀,方便大家记忆: 氢+1,氧-2, 银锂钠钾+l价, 锌镁钙钡+2价, 铝+3,硅+4、 只遇金属或就是氢, 氮磷-3硫-2, 氟氯溴碘总-1、 可变价,不可怕, 具体判断"与为零"、 单质为零要记清、 "亚铜" +1"铜" +2, "亚铁" +2"铁" +3, 置换反应铁+2, 复分解时价不变、 关于化合价要准确记着金属元素化合价与原子团的化合价。一般非金属元素化合价就是让您求的,所以只需要您了解非金属元素一般显负价,当含氧时显正价就可以了。具体就是几不需要。
正一氢银与钠钾, 正二钙钡镁锌汞, 铜就是一二,铁二三, 铝的价态就是正三。原子团化合价口诀 OH氢氧根-1价, NO3硝酸根-1价 SO4硫酸根-2价 CO3碳酸根-2价 PO4磷酸根-3价 NH4铵根+1价 这种原子团化合价的记法便于掌握原子团的组成、名称、化合价。我们的学生一般都背这个。 一价钾钠氯(-1)氢银,二钾氧(-2)钙钡镁锌 三铝四硅五价磷 二三铁,二四炭,二四六硫都齐全 铜汞二价最常见 一价高锰、氯、硝酸根 二价锰、硫、碳酸根 三价磷酸根 元素化合价常用口诀表(金属显正价,非金属显负价) 一价钾钠氯氢银, 二价氧钙钡镁锌,
-2 化学式和化合价 考试要求：能用化学式正确表示某些常见物质的组成 记住常见元素及原子团的化合价 要能根据化合价书写化学式及根据化学式判断元素化合价 能利用相对原子质量、相对分子质量进行物质组成的简单计算 能看懂常见商标中用化学式表示的物质成分及含量 初步学会根据化学式计算相对分子质量、各元素的质量比或根据质量比求化学式、计算指定元素的质量分数。 一、化学式 1、 概念：用元素符号和数字表示物质组成的式子 2、 含义（考点一）：A 表示某种物质；B 表示某种物质的组成；C 表示某种物质的一个分子；D 表示某种 物质的一个分子的构成。例如：H 2O ：A 表示水这种物质；B 表示水由氢元素和氧元素组成；C 表示一个水分子；D 表示一个水分子由一个氧原子和二个氢原子构成。 3、 分子个数的表示方法（考点二）：在化学式前面加系数。若化学式前面有了系数后，这个符号就只能表 示分子的个数。例如：表示3个二氧化碳分子：3CO 2；4H 2O ：表示4个水分子。 4、 化学式前面的数字的含义（考点三）：表示分子的个数。例如：3H 2O ：3表示3个水分子。 5、 元素符号右下角数字的含义（考点四）：表示一个分子中所含该元素的原子个数。例如；H 2O ：2表示 一个水分子中含有2个氢原子。 6、 化学式的书写：（考点五） ⑴单质：A ：氢气、氮气、氧气、氟气、氯气、溴、碘这七种单质：在元素符号右下角加2表示。例如：氢 气：H 2、氧气：O 2 B ：除上述七种以外的单质：通常用元素符号表示。例如：铁：Fe ；红磷：P ⑵化合物（由两种元素组成或由两种原子团构成的）：根据名称从右写到左。若已读出原子个数的就直接写；若未读出原子个数的需根据化合价来正确书写。例如：四氧化三铁： Fe 3O 4；氯化镁：Mg +2 Cl -12；硫酸钠： Na +12SO 4 7、 化合物（由两种元素组成或由两种原子团构成的）的读法： 由两种元素组成的化合物：从右至左读作“某化某”；在氧化物中一般要读出原子个数 含有酸根（NO 3、SO 4、CO 3、PO 4）的化合物：从右至左读作“某酸某” 含有氢氧根（OH ）的化合物：从右至左读作“氢氧化某” 例如：Fe 3O 4：四氧化三铁；MgCl 2：氯化镁；Al(NO 3)3：硝酸铝；Mg(OH)2：氢氧化镁。
化学式与化合价 【模拟试题】 一、选择题： 1. 下列物质的化学式书写正确的是 A. 氧化锌OZn B. 三氧化硫O3S C. 氦气He2 D. 氧化钙CaO 2. 已知二氧化碳的化学式为CO2,关于它的说法正确的是 A. 由一个碳元素和两个氧元素组成. B. 由一个碳原子和一个氧分子构成. C. 由碳元素和氧元素两种元素组成. D. 一个二氧化碳分子由一个碳原子和两个氧原子构成. 3. 下列符号只具有微观意义的是 A. B. C. D. 4. 某工地发生多人食物中毒，经化验为误食工业用盐亚硝酸钠（NaNO2）所致。亚硝酸钠中氮元素的化合价是 A. +1 B. +2 C. +3 D. +5 5. 航天飞船常用铝粉和高氯酸铵（NH4ClO4）的混合物作为固体燃料，高氯酸铵中Cl的化合价是 A. +1 B. +3 C. +5 D. +7 6. 与中数字“1”关系密切的是 A. 元素的化学性质、化合价 B. 元素的种类、原子的质量 C. 元素的核电荷数、原子的数目 D. 物质的状态、原子的稳定性 7. 化学用语是国际通用的化学语言，下列有关说法正确的是 A. 2H表示2个氢分子 B. 镁离子的符号为Mg2+ C. O2中氧元素的化合价为－2价 D. 一氧化碳的化学式是Co 8. 下列微粒符号中，对“2”的含义理解正确的是 A. 2Cu中的“2”表示2个铜元素 B. Fe2+中的“2”表示每个亚铁离子带有2个单位的正电荷 C. H2S中的“2”表示1个硫化氢分子中含有2个硫原子 D. Al2 3 4 ) SO (2 中化学式上方的“2”表示硫元素为－2价 9. 明矾[KAl （SO4）m]可用作净水剂，在该物质中m的值是 A. 1 B. 2 C. 3 D. 10 10. H2SO3和H2SO4两种物质中，不同的是 A. 物质的类别 B. 所含元素种类 C. 硫元素化合价 D. 氧元素化合价 11、元素A与元素B能形成AB2型化合物，则A、B元素的核电荷数可能为 A. 13和17 B. 11和8 C. 6和8 D. 12和9
常用元素化合价顺口溜(红色推荐选择,努力记忆) 高价无亚,低价有亚 钾钠银氢正一价 钙镁钡锌正二价 氟氯溴碘负一价 通常氧就是负二价 铜汞一二铝正三 铁有正二与正三 碳有正二与正四 硫有负二正六四 氢、硝、氯根负一价 硫、碳酸根负二价 磷酸根为负三价 还有铵根正一价 高锰根与锰酸根前负一来后负二 常见元素化合价顺口溜 一价氯氢钾钠银 二价氧钙钡镁锌 三铝四硅三五磷 二三铁,二四碳 二四六硫要记全 铜汞二价最常见 锰有二四六七价 常用元素铭记心 一价氢氧铵原子团二硫碳根 初中常用2: 一价氯氢钾钠银 二价氧镁钙钡锌 亚铁二铝铁三 铜汞二价最常见 一价氢氧硝酸根 二价硫酸碳酸根 只有正一就是铵根 化合价一:
一价氢钠钾,氟氯宿碘银 二氧汞铅铜,钡镁钙与锌 三氯四硅五价磷 二三铁,二四碳 二四六硫最常见 莫忘单质为零价 常见元素的主要化合价二: 氟氯溴碘负一价;正一氢银与钾钠。 氧的负二先记清;正二镁钙钡与锌。 正三就是铝正四硅;下面再把变价归。 全部金属就是正价;一二铜来二三铁。 锰正二四与六七;碳的二四要牢记。 非金属负主正不齐;氯的负一正一五七。 氮磷负三与正五;不同磷三氮二四。 硫有负二正四六;边记边用就会熟。 化合价口诀三: 一价氢氯钾钠银;二价氧钙钡镁锌, 三铝四硅五氮磷;二三铁,二四碳, 二四六硫全都齐;铜以二价最常见。 单质零价永不变;氟氯溴碘负一价。 常见根价口诀: 一价铵根硝酸根;氢卤酸根氢氧根。 高锰酸根氯酸根;高氯酸根醋酸根。 二价硫酸碳酸根;氢硫酸根锰酸根。 暂记铵根为正价;负三有个磷酸根。 金属活动性顺序表:
(初中)钾钙钠镁铝锌铁锡铅(氢)铜汞银铂金。 (活动顺序:>) (高中)钾钙钠镁铝锰锌铬铁镍锡铅(氢)铜汞银铂金。(活动顺序:>) 盐的溶解性: 钾钠铵硝皆可溶、盐酸盐不溶银亚汞; 硫酸盐不溶钡与铅、碳磷酸盐多不溶。 多数酸溶碱少溶、只有钾钠铵钡溶。 常见元素化合价顺口溜(一): 钾钠氢银正一价,钙镁锌钡正二价; 氟氯溴碘负一价,通常氧就是负二价; 铜正一正二铝正三,铁有正二与正三; 碳有正二与正四,硫有负二正四与正六。 常见元素化合价顺口溜(二): 钾钠氢银正一价,钙镁锌钡正二价; 氟氯溴碘负一价,通常氧就是负二价; 铜一二铁二三,铝三硅四不可忘。 常见元素化合价顺口溜(三): 一价氢锂钾钠银,二价氧镁钙钡锌, 铜汞一二铁二三,碳锡铅在二四寻, 硫为负二正四六,负三到五氮与磷, 卤素负一、一、三、五、七, 三价记住硼、铝、金。 (1) 一价氢氟钾钠银, 二价氧钙钡镁锌, 三价铝,四价硅,
初中常见化学式和化学方程式 一、常见元素原子团化合价口诀 元素化合价口诀： 钾钠氢银正一价，氟氯溴碘负一价， 钙镁钡锌正二价，通常氧是负二价， 铜有正一、正二价， 铁有正二、正三价，铝是正三价，硅是正四价，碳是正二、正四价，单质元素化合价为零！ 原子团化合价口诀： NH 4+（铵根离子）、NO 3 -（硝酸根离子）、OH-（氢氧根离子）、 CO 32-（碳酸根离子）、HCO 3 -（碳酸氢根离子）、 MnO 4-（高锰酸根离子）、MnO 4 2-（锰酸根离子）、ClO 3 -（氯酸根离子）、 SO 42-（硫酸根离子）、SO 3 2-（亚硫酸根离子）、PO 4 3-（磷酸根离子）
初中常见的化学方程式一、化合反应 1、红磷在空气（或氧气）中燃烧：4P + 5O 2 2P 2 O 5 2、氢气在空气中燃烧生成水：2H 2 + O 2 2H 2 O 3、硫磺在空气（或氧气）中燃烧：S + O 2 SO 2 4、镁条在空气（或氧气）中燃烧：2Mg + O 2 2MgO 5、铁丝在氧气中燃烧：3Fe + 2O 2 Fe 3 O 4 6、木炭在空气（或氧气）中完全燃烧：C + O 2 CO 2 7、木炭不充分燃烧：2C + O 2 2CO 8、一氧化碳燃烧：2CO + O 2 2CO 2 9、二氧化碳和水反应生成碳酸：CO 2 + H 2 O == H 2 CO 3 10、二氧化碳通过灼热的炭层：CO 2 + C 2CO 点燃 点燃 点燃 点燃 点燃 点燃 点燃 高温点燃
11、生石灰作为干燥剂：CaO + H 2O == Ca(OH) 2 二、分解反应 11、高锰酸钾制氧气：2KMnO 4 K 2 MnO 4 + MnO 2 + O 2 ↑ 12、氯酸钾制氧气：2KClO 3 2KCl + 3O 2 ↑ 13、双氧水制氧气：2H 2O 2 2H 2 O + O 2 ↑ 14、电解水：2H 2O 2H 2 ↑+ O 2 ↑ 15、碳酸分解：H 2CO 3 H 2 O + CO 2 ↑ 16、高温煅烧石灰石（工业制取二氧化碳）：CaCO 3 CaO +CO 2 ↑ 三、置换反应 17、铜和硝酸银溶液反应：Cu + 2AgNO 3 == 2Ag + Cu(NO 3 ) 2 18、铁和硫酸铜溶液反应：Fe + CuSO 4 == Cu + FeSO 4 19、锌和硫酸反应制取氢气：Zn + H 2SO 4 == ZnSO 4 + H 2 ↑ 20、铝和稀硫酸反应：2Al + 3H 2SO 4 == Al 2 (SO 4 ) 3 + 3H 2 ↑ 21、木炭还原氧化铁：3C + 2Fe 2O 3 4Fe + 3CO 2 ↑ 木炭还原氧化铜：C + 2CuO 2Cu + CO 2 ↑ 木炭还原四氧化三铁：2C + Fe 3O 4 3Fe +2CO 2 ↑ 氢气还原氧化铜：H 2 + CuO Cu + H 2 O 四、复分解反应 （一）酸 + 碱→盐 + 水 22、氢氧化钠与盐酸反应：NaOH + HCl == NaCl + H 2 O 23、氢氧化钠与硫酸反应：2NaOH + H 2SO 4 == Na 2 SO 4 + 2H 2 O 24、氢氧化铝治疗胃酸过多：Al(OH) 3 + 3HCl == AlCl 3 + 3H 2 O 25、氢氧化镁与硫酸反应：Mg(OH) 2 + H 2 SO 4 == MgSO 4 + 2H 2 O （二）酸 + 盐→新酸 + 新盐 26、盐酸与硝酸银溶液反应：HCl + AgNO 3 == AgCl↓+ HNO 3 △ MnO2 △ MnO2 通电 高温 高温 高温 高温 高温
初中化学中常见化合价 口诀 Company Document number：WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998
2初中化学中常见化合价口诀一价氟氯溴碘氢，还有金属钾钠银。 二价氧钡钙镁锌，铝三硅四都固定。 氯氮变价要注意，一二铜汞一三金。 二四碳铅二三铁，二四六硫三五磷。 常见元素的主要化合价二： 氟氯溴碘负一价；正一氢银与钾钠。 氧的负二先记清；正二镁钙钡和锌。 正三是铝正四硅；下面再把变价归。 全部金属是正价；一二铜来二三铁。 锰正二四与六七；碳的二四要牢记。 非金属负主正不齐；氯的负一正一五七。 氮磷负三与正五；不同磷三氮二四。 硫有负二正四六；边记边用就会熟。 化合价口诀三： 一价氢氯钾钠银；二价氧钙钡镁锌，
三铝四硅五氮磷；二三铁二四碳， 二四六硫全都齐；铜以二价最常见。 常见根价口诀： 一价铵根硝酸根；氢卤酸根氢氧根。 高锰酸根氯酸根；高氯酸根醋酸根。 二价硫酸碳酸根；氢硫酸根锰酸根。 暂记铵根为正价；负三有个磷酸根 注：不应该为了背口诀而去记口诀，只是使用于刚接触化学的学生初中化学口诀 1、常见元素的化合价： 一价钾钠氯氢银，二价钙钡镁锌，三铝四硅五价磷； 二三铁，二四碳；二四六硫都齐全，铜汞二价最常见。 2、实验室制取氧气的步骤： “茶（查）、庄（装）、定、点、收、利（离）、息（熄）” “查”检查装置的气密性“装”盛装药品，连好装置 “定”试管固定在铁架台“点”点燃酒精灯进行加热 “收”收集气体“离”导管移离水面 “熄”熄灭酒精灯，停止加热。 3、用CO还原氧化铜的实验步骤：
“一通、二点、三灭、四停、五处理” “一通”先通氢气，“二点”后点燃酒精灯进行加热； “三灭”实验完毕后，先熄灭酒精灯，“四停”等到室温时再停止通氢气；“五处理”处理尾气，防止CO污染环境。 4、电解水的实验现象： “氧正氢负，氧一氢二”：正极放出氧气，负极放出氢气；氧气与氢气的体积比为1：2。 6、组成地壳的元素：养闺女（氧、硅、铝） 7、原子最外层与离子及化合价形成的关系： “失阳正，得阴负，值不变”：原子最外层失电子后形成阳离子，元素的化合价为正价；原子最外层得电子后形成阴离子，元素的化合价为负价；得或失电子数＝电荷数＝化合价数值。 8、化学实验基本操作口诀： 固体需匙或纸槽,一送二竖三弹弹;块固还是镊子好,一横二放三慢竖 液体应盛细口瓶,手贴标签再倾倒;读数要与切面平,仰视偏低俯视高 滴管滴加捏胶头,垂直悬空不玷污;不平不倒不乱放,用完清洗莫忘记 托盘天平须放平,游码旋螺针对中;左放物来右放码,镊子夹大后夹小 试纸测液先剪小,玻棒沾液测最好;试纸测气先湿润,粘在棒上向气靠 酒灯加热用外焰,三分之二为界限;硫酸入水搅不停,慢慢注入防沸溅 实验先查气密性,隔网加热杯和瓶;排水集气完毕后,先撤导管后移灯 9、金属活动性顺序： 金属活动性顺序由强至弱：K Ca Na Mg AlZn Fe Sn Pb (H)Cu Hg Ag Pt Au （按顺序背诵）
化合价 教学目标 知识目标 通过离子化合物和共价化合物的实例了解化合价的涵义；了解常见元素 够根据元素的化合价写出化学式或根据化学式判断元素的化合价。 能力目标 培养学生的思维能力和对知识形成规律性认识的能力， 在课堂练习中培养巩固学生应用概念 认识新事物的能力。 情感目标 在学习元素化合物的知识中，对学生进行实事求是，尊重科学，依靠科学的教育。 渗透定组 成定律的基本思想。形成从现象到本质，感性到理性的认识方法。 教学建议 教材分析 化合价是初中化学要求达到了解水平的基础知识， 前面学过的有关化学式和物质结构初步知 识，尤其是有关离子化合物和共价化合物形成的知识是给出化合价的依据。 学生掌握本节知 识将对以后各章的学习均有十分重要的影响， 尤其是对第八章酸、 碱、 盐的学习。 本节课是 初中化学知识链中的重要一环，所以应高度重视本节课教与学。 教法建议 从复习 NaCl 和 HCl 的形成入手，探究 MgCl2 和 H2O 的形成过程。学生分组探究： 据 Mg 、 Cl 、H 、O 原子结构示意图来分析 Mg 与 Cl ， H 与 O 之间是如何形成化合物的。提出 问题：（1） Mg 、Cl 、H 、O 这四种原子最外层电子数是多少？ （ 2） Mg 与Cl , H 与O 各是 靠什么形成化合物的？（ 3）在 MgCl2 和 H2O 中原子个数比各是多少？使学生明确：元素 在相互化合时， 反应物原子的个数比总是一定的。 如果不是这个数目比， 就不能使构成离子 化合物的阴、 阳离子和构成共价化合物分子的原子的最外电子层达到稳定结构， 也就不能形 成稳定的化合物。 所以元素间相互形成化合物时， 各元素原子数目之间必是一个一定的简单 整数比。 元素原子在形成化合物时表现出来的这种性质叫化合价。 即化合价的实质是元素的 得失电子或共用电子对数目。 用表格展示元素化合价 共价化合物 一个原子共用电子对数 电子对偏离的原子 电子对偏向的原子 元素的化合价是元素的原子相互化合时的数目，所以，在单质分子里， 元素的化合价为零。 在化合物中，正负化合价的代数和为零。 合价与原子最外层电子数目的联系。 熟记常见元素化合价和原子团的化合价， 是运用好化合价的前提。 建议可采用顺口溜强化记 忆。然后加强课堂训练， 通过实际运用在不断联系中达到熟记的程度。 根据已知元素的化合 价，写出物质的化学式；或根据物质的化学式，计算出元素的化合价。要做到讲练结合，让 学生在练习中去体会化合价与化学式的相互关系。掌握好元素的化合价与化学式的相互关 系，可摆脱以前死记硬背物质化学式的现象； 使书写客观存在的化合物化学式的能力， 达到 了一个飞越的程度。 同时让学生认识到： 在化学研究的实践中， 必须通过具体实验确知某化 合物的存在和测定了它的组成成分，才能根据元素的化合价写出它的化学式。 教学设计方案 教学重点： ,原子团化合价；能 一个原子在与其它元素的原子化合时， 的判断： 化合物 离子化合物 数目一个原子得失电子的数目 正价 一个原 子失去电子的数目 负价 一个原子得到电子的数目 让学生明白，元素的化合价与原子的结构有关。化
化学式与化合价（提高） 责编：熊亚军 【学习目标】 1.记住常见元素及原子团的化合价，并能利用化合价推求化学式。 2.会正确书写常见物质的化学式；掌握化学式的意义；能根据物质的化学式做相关的计算。 【要点梳理】 要点一、化学式 1.化学式的定义：用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子，叫做化学式。 2.化学式的意义：（高清课堂《化学式与化合价》一） 3.单质化学式的写法： （1）金属、稀有气体及固态非金属单质，通常用元素符号表示它们的化学式。例如：铁（Fe）、汞（Hg）、氦气（He）、碳（C）、硫（S）、磷（P）等。 （2）常见气体非金属单质的分子由两个原子构成，在元素符号右下角加数字“2”表示它们的化学式，例如：氧气（O2）、氢气（H2）、氮气（N2）、氯气（Cl2）等。 4.化合物化学式的书写：
非金属在右 多原子化合型原子团一般在右边， 其他元素在左边 ①以原子团命名 ②以中心原子命名 NaOH氢氧化钠 H2SO4硫酸 Na2CO3碳酸钠 【要点诠释】 1.纯净物的组成是固定不变的，只有纯净物才有化学式（混合物没有固定的组成，因此没有化学式），且一个化学式只表示一种纯净物。 2.化学式右下角的数字为整数，原子个数为“１”时一般不写出。化学式中数字的含义（以水为例）： 要点二、化合价 元素的化合价是元素的原子之间形成化合物时表现出来的一种性质，用来表示原子之间相互化合的数目。 1.化合价的表示方法：通常在元素符号或原子团（作为整体参加反应的原子集团）的正上方用＋n或—n 表示。 2.化合价的一般规律： (1)在化合物中氢元素通常显+1价；氧元素通常显-2价；在氧化物中氧元素显-2价，其他元素显正价；金属元素与非金属元素化合时，金属元素显正价，非金属元素显负价。 (2)某些元素在不同的物质中可显不同的化合价。例如： (3)在同一物质里，同一元素也可显不同的化合价。例如： (4)在单质分子里，元素的化合价为零。 (5)化合物中各元素的化合价代数和为零。 3.常见元素及原子团的化合价： ＋1价K、Na、Ag、H、NH4－1价F、Cl、I、OH、NO3 ＋2价Ca、Mg、Ba、Zn、Cu －2价O、S、SO4、CO3 原子团的 化合价 4.化合价与离子符号比较：
1. 初中化学常用的30种元素的元素符号 ＨＨeＬiＢeＢ 氢氦锂铍硼 ＣＮＯＦＮe 碳氮氧氟氖 ＮaＭgＡlＳiＰ 钠镁铝硅磷 ＳＣlＡrＫＣa 硫氯氩钾钙 ＭnＦeＣuＺnＡg 锰铁铜锌银 ＩＢaＰtＡuＨg 碘钡铂金汞2.化合价口诀 负一硝酸氢氧根，负二硫酸碳酸根。 负三记住磷酸根，正一价的是铵根。 一价氢氯钾钠银；二价氧钙钡镁锌。 三铝四硅五价磷，二三铁，二四碳。 二四六硫价都齐全，铜汞二价最常见。 单质零价永不变。
3.离子符号 硝酸根离子：NO3- 氢氧根离子：OH- 硫酸根离子：SO42- 碳酸根离子：CO32- 氢离子：H+ 氯离子：Cl- 钾离子：K+钠离子：Na+ 银离子：Ag+ 氧离子:O2-钙离子：Ca2+钡离子：Ba2+ 镁离子：Mg2+锌离子：Zn2+铝离子：Al3+亚铁离子：Fe2+ 铁 离子：Fe3+ 硫离子：S2- 铜离子：Cu2+ 4.俗名 生石灰：CaO 熟石灰：Ca(OH)2 火碱、烧碱、苛性钠：NaOH 纯碱、苏打：Na2CO3 小苏打：NaHCO3 5. 化学式（正前负后，标价化简，交叉检验） 单质 氢气H2氦气He氧气O2氮气N2氖气Ne钠Na硅Si铝Al 硫S氯气Cl2钾K氩气Ar 锰Mn铁Fe铜Cu锌Zn 镁Mg银Ag镉Cd锡Sn 氙气Xe钡Ba铂Pt金Au 硒Se碘I2臭氧O3铅Pb 氧化物 水H2O过氧化氢H2O2一氧化碳CO 一氧化氮NO二氧化氮NO2氧化钠Na2O 氧化铝Al2O3二氧化硅SiO2五氧化二磷P2O5三氧化硫SO3二氧化硫SO2氧化钙CaO 氧化亚铁FeO氧化铁Fe2O3四氧化三铁Fe3O4氧化铜Cu O氧化镁MgO二氧化碳CO2 酸 硝酸HNO3盐酸HCl硫酸H2SO4碳酸H2CO3乙酸CH3COOH 碱