某市职业技术学院建设项目简介
可行性研究报告
1 项目概况
1.1 项目名称
某市职业技术学院
1.2 项目建设单位的基本情况
项目建设单位是由原某市第一、二、三技工学校组建的某市高级技工学校。某市第一、二、三技工学校分别成立于1958、1979和1957年，是全日制技工学校，隶属某市劳动和社会保障局，主要任务是为社会和企业培养技术技能型人才。1998年第一、三技工学校被评为国家重点技工学校，第二技工学校被评为省（部）级重点技工学校。2000年8月三所技校经国家劳动和社会保障部批准组建为某市高级技工学校，实行集团化管理，是隶属于某市劳动和社会保障局的副县级全供事业单位。经费由市财政拨款。
某市高级技工学校目前有教职工691人，在校生人数为11000余人，校园占地面积104267平方米，建筑总面积68616.6平方米。学校设有车工、钳工、焊工、电子、计算机应用、制冷技术、物业管理、烹调、餐旅服务、建筑、锅炉、机电一体化、电子商务、公路工程技术等十八个专业。
组建为某市高级技工学校的原三所技工学校的教学设施分别简介如下：
某市第一技工学校（原省第三技工学校）位于某市北郊白小屯，占地面积43600平方米，建筑面积24290.6平方米，学校拥有教学楼二栋，实习楼一栋，学生公寓楼二栋，办公楼一栋，三个实习工厂,各种实验室，学生餐厅,浴室等。总资产3851万元人民币。
某市第二技工学校位于某市南干道东段，占地面积26667平方米，建筑面积为12726平方米。学校拥有教学楼一栋，学生公寓一栋，综合办公楼一栋，学生食堂和各种专业实习场地等。总资产2508万元人民币。
某市第三技工学校（原为河南省化工学校）位于东风路西牧村，占地面积34000平方米，建筑面积为31600平方米。学校拥有教学楼二栋，学生公寓楼二栋，实习楼一栋，办公楼一栋，学生餐厅、浴室等。总资产3208万元人民币。
1.3 项目可行性研究报告编制依据
l 项目可行性研究报告编制任务委托书；
l 关于申办某市职业技术学院的请示；
l 关于同意组建某市职业技术培训学院的批复——豫劳社职技[2002]57号；
l 规划设计条件书；
l 关于加快我市城区建设的若干规定；
l 某市职业技术学院拨地红线图；
l 某市职业技术学院总平面图设计和设计说明书。
1.4 项目提出的理由
某市职业技术学院项目建设是根据如下四个方面原因提出的：
（1）据技术技能型人才需求市场调查分析，随着我国经济和社会发展对技术技能型人才需求的不断增长，目前某市高级技工学校培养的技术技能型人才已满足不了某市经济和社会发展的需求；
（2）根据我国生育年龄阶段和企业未来对技术技能型人才需求的预测，技工教育将呈现持续良好的发展势头，项目建设是某市职业技术教育未来发展的需要；
（3）基于某市高级技工学校的现实教学设施条件满足不了新形势下的教学需要，项目建设势在必行；
（4）基于某市高级技工学校由原三所技工学校组建成，学校教学场地过于分散，不利于充分发挥教学设备的效能和实行集团化的集约管理，项目建设是非常必要的。
1.5 项目拟建地点
某市政府考虑到某市职业技术学院的长远发展，结合全市的城市规划要求，将项目地点定在某市小店工业园区内，地理位置比较优越，学院地址距京珠高速公路6公里，距市政府办公区9公里，交通十分便利。
1.6 项目预期目标
某市职业技术学院建设规模为全日制学生18000名，其中大专类学生3000名，技工类学生15000名，教职员工按编制应为2200名，根据事业单位人事制度改革精神，现拟按原定编制的70%，定员为1540名；学院教育用地占地规模1300亩（86.67万平方米），学院校办企业用地约为500亩（33.3万平方米），学院自筹建设教育教学基础设施总建筑面积25万平方米左右。学院建设采用“一次规划设计，分期实施”的建设原则。第一期工程计划于2006年6月竣工交付使用。建设项目包括教学楼、综合楼、学生生活区、实训基地等设施，总建筑面积约27.15万平方米。第二期工程2006年下半年完成，主要包括体育场馆、图书馆以及其它各类配套设施建设。某市职业技术学院项目建成后将是一座以高等职业教育和各类技工教育和社会培训为一体的普通高等学校。
1.7 项目主要建设条件
（1）项目地理位置：
本项目选址位于某市区东部的小店工业园区西部，距市委、市政府办公区约9公里，周围有新（乡）长（垣）公路、济（源）东（明）高速公路及京珠高速公路。地理位置比较优越。
（2）交通运输条件：
项目地址位于某市区东部的小店工业园区内，北临新长公路和济东高速公路，西距京珠高速公路6公里，交通十分便捷，交通运输条件非常好。
（3）工程地质条件：
本项目建设用地为国有沙荒地，地势平坦，根据场址周围某工程的工程地质勘探报告结果，工程地质条件较好，建筑工程采用天然地基基础。
（4）地震烈度：
根据某市地震烈度区划图，本项目场址属地震烈度为8度。
（5）气象条件：
l 气温：年平均温度 140C
极端最高温度 420C
极端最低温度 -19.20C
l 降雨量:最大年降雨量 1127.3mm
最小年降雨量 319mm
l 相对湿度：一年平均相对湿度 68%
l 风向：
全年主导风向：东北风
全年次导风向：西北风
（6）市政配套条件：
供电、供水、通讯、排水等大市政条件均具备，施工用电、水均满足。
2 项目建设的必要性和可行性
2.1 基于某市经济和社会发展的需要项目建设势在必行
某物华天宝，人杰地灵，是镶嵌在美丽富饶的华北平原上的一颗璀璨明珠。某市的发展拥有得天独厚的天然优势。在党的改革开放的正确政策指引下，经过改革开放20多年来，某市已发展成为一座生机勃勃的新兴工业城市，某市国民经济得到了长足发展，综合实力显着增强，2003年全市国内生产总值完成380.77亿元，审批外商投资企业418家，合同外资67696万美元，实际利用外资41777万美元。根据国家统计局首次发布的中国综合实力百强城市信息，某市名列中国百强市中的第84位，在河南省位居第3名。目前，某市已建成一个以家电、化纤、制药、水泥、电源、农机等优势产业为骨干，集科研、生产为一体的豫北工业重镇。某市的经济发展呈现出持续健康发展之势。
随着某市的经济和社会发展，企业对技术技能型人才需求不断增长。根据某市经济和社会发展规划估算，全市每年需新增就业岗位约4万人（多为生产第一线职工），同时，全市还有无证工人204873人和107万农村剩余劳动力需经技术技能培训后转移到第二产业和第三产业生产领域。又根据某市2001-2020年劳动就业和社会保障专项发展规划纲要要求，力争2005年高级工、技师和高级技师的数量明显增加，在技术工人中所占比例达到6%，即195738人，中级工所占比例达到30%，即78692人；力争2010年高级工、技师和高级技师的数量达到15%，即39346人，中级工达到50%，即131154人。上述说明从近期到中期某市职业技术教育任务十分繁重，特别是培养中、高级技术工人的任务艰巨，迫在眉睫。同时,必须抓住机遇,发挥优势，大力发展中高级职业技术教育，培养全市经济和社会发展中所急需的技术技能型人才。
社会生产领域中的劳动者的技术技能水平直接影响着国民经济运行的质量和效益，国外一项研究表明，在工业社会，一个最好的，最有效率的工人，要比一个一般的工人多生产出20%～30%的产品。高技能、高素质的工人不仅影响企业生产效率，还直接影响产品质量、事故发生率、科技成果的转化率等。专家指出，只有发现技术工人的价值，才能培育出真正有价值的技术工人。技术工人决定着产品的质量，掌握核心技术的高级技工则决定着企业的生命，关系企业的生存和发展。查有关调查资料，经济发达国家的技术工人初、中、高级比例分别是15%、50%、35%，技术结构呈“园筒状”结构。发达国家生产一线工人中、高级以上的技工技师占一线工人的比例高达80%以上，而我国目前为3.5%左右，某市仅为2.8%，与全国平均水平尚有一定差距，特别是中、高级技术工人所占比例更低。因此，中、高级技术技能型人才就业市场前途广阔，且呈持续发展之势，相应带来培养中、高级技术技能型人才的任务也非常艰巨。
2004年11月16日，国家发改委在郑州主持召开“十一五”规划基本思路中部地区座谈会议指出：今后五到十五年，是我国必须紧紧抓住并且可以大有作为的重要战略机遇期，是完善社会主义市场经济体制，扩大对外开放，全面建设小康社会的关键阶段，也是有效发挥中部地区综合优势，促进中部地区加快发展的重要时期。科学编制和有效实施“十一五”规划，对于紧紧抓住战略机遇期，促进全国国民经济持续快速协调健康发展和社会全面进步，顺利实现全面建设小康社会的宏伟目标具有十分重大的意义，对于中部地区六省、市抓住机遇，加快发展，促进中部崛起，也具有十分重大的意义。上述说明在下一个五年计划期间，党中央和国务院十分重视中部地区的经济建设，重点移到中部地区，给中部地区带来发展机遇。我们深信，某市能抓住机遇，发挥优势，在下一个五年计划期间一定能顺利实现全面建设小康社会的宏伟目标。随着某市的国民经济和社会发展，特别工业的发展，企业生产急需大量的技术技能型人才。某市职业技术教育经过几十年的发展，从办学招生、教育教学管理到就业安置都积累了一定的经验，特别是培养了一支素质较高的师资队伍。目前，除西藏和港、澳、台地区之外，全国各地都有某市高级技校的生源。某市三所技校原批办规模为1800人，2004年因受到办学条件的制约，迫不得已将在校生规模控制在11000人。从2000年有就业统计以来，某市三所技工学校毕业生就业率连年达到100%（当年就业率均在95%以上）；某市职业技术教育虽有长足发展，但远远满足不了经济和社会发展需要，随着某市劳务输出工作的加强，仅2003年，长江三角洲、珠江三角洲等地招用某市技校毕业生近3000人，且呈持续增长之势。仅从上述某市三所技校的例子说明，某市培养技能人才特别是中高级技术工人已适应不了某市的经济和社会发展的需要。如果着眼于全省乃至全国经济社会发展所需要的技术技能人才，数量就更大了。为了适应我国经济发展对技术技能人才的需要，劳动和社会保障部于2002年9月发出劳社部发[2002]18号文，提出国家高技能人才培训工程目标任务：瞄准企业生产急需，采取切实措施，大力加强技术工人特别是高级技术工人的培养，力争通过3至5年的努力，使技术工人尤其是高级工、技师和高级技师的数量和比重有明显增加和提高，缓解高技能人才短缺状况。综上所述，某市结合本市的经济和社会发展的需要，根据劳社部发[2002]18号文的精神要求，建设某市职业技术学院，形成中等职业教育与高等职业教育为一体的职业教育和培训模式，培养复合型的技术技能型人才，符合市场的需求，符合国家职业教育发展规划，符合某市经济和社会发展的要求。因此，抓住机遇，发挥优势，大批量培养高层次的技术技能型人才迫在眉睫，建设某市职业技术学院项目势在必行。
2.2 基于某市职业教育未来发展的需要，项目建设是必要的
某市高级技工学校于2000年经国家劳动和社会保障部批准，由某市第一、二、三技工学校联合组建成。目前在校学生人数达到11000余人，教职工691人。校园占地104267平方米，现有建筑总建筑面积为68616.6平方米。参照《普通高校建设规划面积》指标和国家高级技工学校评估标准，某市高级技工学校应有教学楼、实验楼、实训基地、图书馆、办公楼、学生宿舍楼、餐厅及辅助设施等，建设规划指标为生均12.2平方米，学校应有总建筑面积134200平方米，与现有建筑总建筑面积68616.6平方米相差一半；目前学校缺少一定数量的教学楼、实验楼、实训基地、学生宿舍和餐厅等设施。某市职业技术教育在全省和全国虽有一定知名度，但规模小，学校散，形不成整体优势。市领导为适应职业教育未来发展，提出抓住机遇，发挥优势，大力推进某市高等职业技术教育发展，在某市高级技工学校的基础上组建某市职业技术学院。职业技术学院项目建设除从根本上解决目前某市高级技工学校急需的教学设施外，同时也适应某市职业技术教育未来发展的需要，使职业技术学院有条件面向全省、全国招生，形成规模，打造品牌，把学院建成全省最大、全国有影响的职业教育基地。同时形成承办全省或全国大型技能竞赛基地和技能鉴定的基地。
2.3 基于目前某市高级技工学校教学场地过于分散，不利于集团
化的集约管理，项目建设是非常必要的
组建成某市高级技工学校的三所技工学校分散在本市各方，各校相距较远，目前因大量超员招生，另外租用三个教学场地，分散在某市各处。从学校管理方面来说很不合理，影响学校的办学效率，不能充分利用教学设备，增加了管理和服务的难度，后勤服务机构重叠，加大了管理费和维护的开支，给学校财务增加负荷；特别是不利于充分利用师资，提高教育质量。因此，项目的建设就从根本上解决学校教育场地过于分散的问题，有利于提高办学效率，集约经营，使某市职业技术教育的社会效益和经济效益最大化，所以，该项目建设是非常必要的。
2.4 项目建设可行性
某市职业技术学院是在某市高级技工学校基础上组建的，某市高级技工学校给职业技术学院项目建设提供一定基础条件，首先是提供一批办学所需的有经验的高级管理人才和教学师资力量；二是提供部分教学用的设备仪器；三是可利用原学校的资产置换资金约10000万元人民币。更重要的是该项目建设得到了某市委、市政府的高度重视和全市有关部门和单位的大力支持，为项目的筹建做了大量的工作，筹备工作进展顺利。项目选址已经确定，征地手续基本办好，场址的大市政条件具备，建设资金已有着落。综上所述，项目建设条件基本具备，项目建设是可行的。
3 场址选择及评价
3.1 选址
本项目选址在某市东郊的小店工业园区西部，距市委、市政府办公区约9公里，北临新长公路和济东高速公路，西距京珠高速公路6公里。总占地面积约1800亩。
场址被小店工业区经四路分为两部分，西区位于新长路、纬二路、经三路、经四路之间，约83万M2；东区位于经四路和经五路之间，约24万M2。场地中央有一条自西南至东北方向的黄河故道（大沙河）穿过，雨季时河床有水，有时呈干涸状态。地势平坦，地貌简单。
3.2 场地评价
本项目场地的确定体现了某市领导及有关部门和单位对职业技术教育的高度重视，本场址有诸多优点和有利条件。
3.2.1 场地有利条件
（1）地理位置优越，交通四通八达，十分便利。
（2）地处小店工业区内，有很好的教育实习和就业安置环境。
（3）地势平坦，地貌简单，无拆迁等问题，项目上马快，可顺利进入施工阶段，对尽快建设一所理想的学院具有先天有利的条件。
（4）场地面积较大，对校园目前建设及将来发展均非常有利。场地内斜穿的一条黄河故道可以利用组织水系景观，有利于营造出一所多绿、多水、多景点的花园式学院。
（5）场地周围市政条件完善，设施齐备。
3.2.2 场地不利因素
（1）小店工业区的经四路从东西区之间穿过，对两区之间的交通联系有一定影响，如有可能宜采用立交形式联系东西区（架空天桥或地下通道），则需占用一部分资金。
（2）黄河故道的整理与利用，需要一定的资金。
综上所述，本项目所确定的场址对于建设职业技术学院是一块相当难得的非常适合的建设用地。
4 建设内容与建设规模
4.1项目建设的基本指导思想
4.1.1 某市职业技术学院办学的指导思想是“面向社会、紧贴市场、以人为本、突出特色”，本项目的规划设计应体现这16字办学方针。
校园规划建设要功能分区明确，交通组织合理，动静分区。
建设要突出理论联系实践的特色，理论教学与实际操作训练并重，搞好教学区和实训区的建设。同时，要具备承办职业技能竞赛和职业技能鉴定的功能。并为学生创造联系社会、熟悉市场的机会和环境。
4.1.2 要建设全国一流的职业技术学院，培养德智体全面发展的高素质的职业技术人才，校园硬件环境要有高水平的设计，全校风格统一，一次规划、分期实施，要体现时代感。整个校园要环境优美，多绿、多水、多景点，成为花园式的学院。师生要有方便舒适
的教学和生活环境，并安排足够多的体育运动场地和设施，使学院师生的身心健康得到可靠的保证。
4.1.3 要节约使用土地，留有发展余地，节约建设资金。
4.1.4 项目建设时间较紧迫，应争取快上马、早建成。
4.2 项目规模的确定
4.2.1 学院建设规模为全日制在校生18000名，其中大专类学生3000名，技工类学生15000名，教职工1540名，总占地面积约1800亩（约121公顷），其中建设净用地面积约1600亩（约108公顷）。总建筑面积44.95万平方米左右（其中约有17.8万平方米为招商引资和合作开发）。
4.2.2 学院设置的专业类别：
大专部：理工科、文科共2大类；
技工部：机械类、电子类、商业服务类、建筑类、化工类和其它类共6大类。
综合办公图书馆区 38000 m2
其中：行政办公楼 9000m2
图书馆20000m2
报告厅、阶梯教室 9000m2
教学楼（包括实验楼12000平方米） 52000m2
实训基地 54140m2
综合体育馆 10000m2
学生宿舍楼 90000m2
教职工宿舍楼 4800m2
食堂共 13560m2
招待所 3000m2
配套设施（含锅炉房、配电室、泵房、托幼、教工家属区商业用房、教工俱乐部、专家楼会所等） 6000m2
教工家属宿舍楼（招商合作开发） 137000m2
专家住宅楼（招商合作开发） 26000m2
宾馆（招商合作开发） 5000 m2
商场（招商合作开发） 4000 m2
医院（招商合作开发） 6000 m2
总建筑面积449500m2，其中教育教学及其管理、学生食宿和文体生活等基础设施271500m2由学院筹建；教工家属宿舍楼和专家住宅楼、宾馆、商场、医院合计178000 m2实行市场运作，招商合作开发。（以上建筑面积未包括校办工厂部分）
4.3 项目建设内容
教学楼面积见下表：
● 每类教学楼还应包括教师休息室、开架阅览室，公厕、走道、门厅、楼梯间和库房等。
● 教学区还需设置两座学生食堂。
某市职业技术学院各专业实训基地面积表
表7.3
一、大专部：
二、技工部：
实训基地面积统计：
1）大专部使用面积： 9350m2
2）技工部使用面积： 40905m2
3）教师办公室（分布在实训楼中）： 1600m2
4）仓库、工具库等（分布在实训楼中）：2285m2
5）四项建筑面积总计： 54140m2
实训基地区的设计尽量考虑发展，因学科配置随市场需求可能变化，因此基地建筑物设计要留有较大的灵活性。
4.3.4 体育运动区：
分为两部分：第一部分在教学区附近,位于西区西北部，沿城市道路经三路布置，称为西运动场区，包括：（1）一座体育馆，面积10000M2，按4000座规模考虑，其中固定座席2000个，活动座席2000个。（2）一座综合田径足球比赛场；8条400M塑胶跑道，设主席台（200个座位），带罩篷，看台下设管理室、贵宾休息室等。这部分体育设施在学生假期可对外开放使用。
第二部分体育设施在主楼及教学区以东，称为东运动场区，与教学区、实训基地和学生生活区距离都比较近，供学生课余进行体育锻炼。另外，在教学区边缘和学生宿舍区西侧及教师宿舍区等处也设置有各类小运动场。
4.3.5 学生生活区
按大专类学生5M2/每生的设想，共需学生宿舍楼90000M2，按6层设计，按4人/间：6人/间：8人/间=20%：60%：20%，集中设置卫生间，集中考虑浴室。同时需考虑学生会所、小卖部等必要的公共设施，将学生宿舍区建成花园式居住环境；装修标准适当。
4.3.6 教职工生活区和专家住宅区：
需设计供200名教、职、工居住的单身宿舍，以每人24M2计，需4800M2。其它内容见下表：
专家住宅区：
专家住宅按100户建设平均260M2/每户，2～3层建筑共计26000M2，另有会所、小卖部等配套设施，均为招商合作开发项目。
4.3.7 校办工厂区：
校办工厂区位于东区东侧，占地8.9公倾，主要安排各类校办工厂。
4.3.8 食堂
设三个食堂，一幢在东区实训基地区，两幢在西区学生宿舍区。均为多层建筑。
东区食堂上设小型体育馆；西区食堂上设学生文体活动中心；
总建筑面积13560m2。
4.3.9 中心绿化区和前广场区
中心绿化区是花园式学院的景观中心，为师生的课外活动、休闲、交流等提供优美的环境。
前广场区为学院的入口广场，表现出宏伟的气魄和营造浓郁的教
育学术氛围，并与城市融合，形成城市重要节点。
2016大连职业技术学院单招语文模拟试题及答案 一、（18分，每小题3分） 1．下列词语中加点的字，读音全都不相同的一组是（） A．跻身侪辈剂量济济一堂光风霁月 B．入殓眼睑验证横征暴敛勤俭节约 C．禅让阐释忌惮箪食壶浆殚精竭虑 D．悲怆寒伧创伤沧海桑田踉踉跄跄 2．下列词语中，没有错别字的一组是（） A．沉湎座右铭惩前毖后千里之堤，溃于蚁穴 B．宣泄影牒机崭露头角百尺竿头，更进一步 C．部署通缉令既往不究一叶障目，不见泰山 D．蝉联勘误表谈笑风生众口烁金，积毁销骨 3．依次填入下列各句横线上的词语，正确的一组是（） ①历史从来不是在温情脉脉的牧歌中，相反，它经常要无情地践踏着千万 具尸体而。 ②维生素一般不能在体内合成，需要通过食物摄取，属于人体营养素。 ③这里是地处偏僻的东海之滨的一座小城，然而，春节我们仍然过得是那 么热闹、隆重。 A．行进/进展必须即使B．进展/行进必须即使 C．行进/进展必需尽管D．进展/行进必需尽管 4．下列各句中，加点的成语（或熟语）使用不恰当的一句是（） A．身处高三的我们踌躇满志，意气昂扬，为了自己的理想，为了父母亲人的期待而做着不懈的努力。 B．工欲善其事，必先利其器，考试答卷书写用笔要挑选好。笔要滑、细、深。滑者流畅，细者清楚，深者醒目。 C．他很想躺在床上静静地休息一会儿，可是那苦恼的思绪仍然纷至沓来，像一团乱麻似的缠绕着他。 D．商业片就是商业片，票房至上，贺岁片本就是喜庆和哈哈一乐了事的，不必太当真。但既要搞笑，又要扮演正人君子，就不免有沐猴而冠的滑稽感。 5．下列各句中，没有语病的一句是（）
A．陈水扁当政4年，台湾社会不稳定因素增加，发展环境恶化，这是陈水扁顽固坚持“台独”分裂立场所带来的恶果。 B．能不能到西部去，到祖国需要的地方去建功立业，是当代青年学生的正确选择，也是光荣而高尚的选择。 C．一个有德性的人，别人和社会总会需要他，也只有当别人和社会需要他时，他的身上才会放射出吸引人的力量和人生价值的光芒。 D．我们可以理解，铁路部门出巨资更新路轨、更新列车，不仅为了社会效益，还有一个重要的目的是铁路部门的经济效益。 6下列句子中标点符号的使用，正确的一句是（） A．虎林县农民范景才说：“政府给咱创造了多好的增收条件，说啥也要种粮增产好好干。” B．正走着，他突然指着前面叫了起来：“看!梨花。” C．避讳之风可谓源远流长，“其俗起于周，成于秦，盛于唐宗，其历史垂二千年。”（《史讳举例·序》） D．还有不少因素使铁容易生锈，如水中有盐，铁制品表面不干净，表面粗糙，铁中杂有其它金属……等等。 二、（12分，每小题3分） 阅读下面文字，完成7—10题。 解读印度洋大地震 新华社 印度尼西亚苏门答腊岛附近海域26日上午发生强烈地震并引发海啸灾难，波及了印度洋沿岸的7个亚洲国家和1个非洲国家，造成十几万人丧生。为什么这次地震震级如此之强、灾难波及面如此之广、并造成如此巨大的人员伤亡？就这些问题，各国地震专家分别做出解读。 中国地震台网中心副主任研究员张晓东认为，这次地震是一次发生在板块边缘的逆冲型地震。苏门答腊以北地区位于印度板块边缘，板块边缘的一个长距离破裂带通过长时间积累，蓄积了巨大能量，最后这些能量集中释放出来，这就是此次大地震的直接原因。张晓东介绍说，此次地震中断层移动导致断层间产生一个空洞，当海水填充这个空洞时产生出巨大的海水波动。这种波动从深海传至浅海时，海浪陡然升到十几米高，并以每秒200米的速度传播，形成海啸。 英国地质调查局的地质学家戴维·布思将此次地震引发海啸的过程比喻为在海底划动着一支巨大的桨。“一个巨大的水柱在移动，我们说的是数十亿吨水（的一个大水柱）。这是一种异常巨大的扰动。”布思说，“这一水柱以每小时800公里的速度移动，并很快从震中传递到斯里兰卡，造成那里惨重的人员伤亡。” 美国地质学家布鲁斯·普雷斯格雷夫解释此次大海啸的原因时说：“此类发生在浅海的大地震能使整个海底因此摇摆震动……就像你在搅动浴缸中的水，地震引起的
每个可研项目的内容均有差异，下面是一个通常的框架。可行性研究报告标准框架 第1章项目总论６ §1.1 项目背景６ §1.1.1 项目名称６ §1.1.2 项目承办单位６ §1.1.3 项目主管部门６ §1.1.4 项目拟建地区、地点６ §1.1.5 承担可行性研究工作的单位和法人代表７ §1.1.6 研究工作依据７ §1.1.7 研究工作概况７ §1.2 可行性研究结论７ §1.2.1 市场预测和项目规模８ §1.2.2 原材料、燃料和动力供应８ §1.2.3 厂址８ §1.2.4 项目工程技术方案８ §1.2.5 环境保护８ §1.2.6 工厂组织及劳动定员８
§1.2.7 项目建设进度９ §1.2.8 投资估算和资金筹措９ §1.2.9 项目财务和经济评论９ §1.2.10 项目综合评价结论９ §1.3 主要技术经济指标表９ §1.4 存在问题及建议９ 第2章项目背景和发展概况１０ §2.1 项目提出的背景１０ §2.1.1 国家或行业发展规划１０ §2.1.2 项目发起人和发起缘由１０ §2.2 项目发展概况１０ §2.2.1 已进行的调查研究项目及其成果１０ §2.2.2 试验试制工作情况１１ §2.2.3 厂址初勘和初步测量工作情况１１ §2.2.4 项目建议书的编制、提出及审批过程１１§2.3 投资的必要性１１ 第3章市场分析与建设规模１２ §3.1 市场调查１２ §3.1.1 拟建项目产出物用途调查１２
§3.1.2 产品现有生产能力调查１２§3.1.3 产品产量及销售量调查１２§3.1.4 替代产品调查１３ §3.1.5 产品价格调查１３ §3.1.6 国外市场调查１３ §3.2 市场预测１３ §3.2.1 国内市场需求预测１３ §3.2.2 产品出口或进口替代分析１４§3.2.3 价格预测１４ §3.3 市场推销战略１４ §3.3.1 推销方式１４ §3.3.2 推销措施１５ §3.3.3 促销价格制度１５ §3.3.4 产品销售费用预测１５ §3.4 产品方案和建设规模１５ §3.4.1 产品方案１５ §3.4.2 建设规模１５ §3.5 产品销售收入预测１６ 第4章建设条件与厂址选择１７
武汉职业技术学院学生学籍管理办法 为维护学校正常的教育教学秩序和生活秩序，促进学生德、智、体、美等全面发展，根据《普通高等学校学生管理规定》（教育部令第41号）文件精神，结合我校实际，特制定本办法。 第一章入学与注册 第一条被我校录取的新生，须按相关要求在规定期限内持录取通知书到学校办理新生入学手续。因故不能按期入学的，应持相关证明向学校招生与就业指导处请假，请假时间一般不得超过两周。对未请假或请假逾期未报到的（除因不可抗力等事由以外），视为放弃入学资格。 第二条学校在报到时对新生入学资格进行初步审查，审查合格的办理入学手续，予以注册学籍；审查发现新生的录取通知、考生信息等证明材料，与本人实际情况不符，或者有其他违反国家招生考试规定情形的，取消入学资格。 第三条新生入学后，学校在三个月内按照国家招生规定的复查内容进行入学资格复查。复查合格的予以注册，并取得学籍；复查不合格的，学校区别情况予以处理，直至取消入学资格。 复查中凡属弄虚作假、徇私舞弊取得学籍的，一经查实取消其学籍；情节严重的，移交有关部门调查处理。
第四条新生因伤病或其他不可抗力延迟等因素导致不能按时到校学习的，可以在办理入学手续后经本人申请、学校批准，保留入学资格一年。 第五条新生复查中发现有身心状况不适宜在校学习的，经学校指定的二级甲等以上医院诊断，需要在家休养的，可申请保留入学资格一年，并在一周内办理离校手续、回家治疗，费用自理。未办理离校手续而离校的，取消入学资格。 第六条新生保留入学资格期满前1周内应向学校申请入学，经学校审查合格后，办理入学手续。审查不合格的，取消入学资格；逾期不办理入学手续且未有因不可抗力延迟等正当理由的，视为放弃入学资格。 第七条新生应征入伍的，应在学校规定的新生报到日期前，向学校招生与就业指导处提供《应征入伍普通高等学校录取新生保留入学资格申请表》，学校招生与就业指导处审核后出具《保留入学资格通知书》。退役后2年内凭《保留入学通知书》、高校录取通知书及退役证办理入学手续，过期未办理入学手续的视为自动放弃入学资格。 第八条保留入学资格期间不具有学籍。每学期开学时，学生应当按学校规定时间办理注册手续。不能如期注册的，必须履行暂缓注册请假手续。未经请假逾期两周不注册的，按自动退学处理。 第九条未按学校规定日期缴纳学费或有其他不符合注册条件的不予注册，同时不再享有在校生的各项权利，包括停止其选课、考试、论文答辩等教学活动。家庭经济困难
深圳职业技术学院 校内招标文件 招标编号：2013-001 项目编号： 项目名称：学生公寓2013年维修材料采购采购方式：公开招标 深圳职业技术学院 年月日
第一章采购邀请函 深圳职业技术学院决定就学生公寓2013年维修材料采购项目，采用公开招标方式进行采购，定于2013年7月23日到深圳职业技术学院留仙洞校区明德楼103室举行开标会。 联系人：，联系电话： 欢迎符合条件的单位参加投标。 一、投标商基本要求 1.投标人具有合法的生产或经营资格，有生产或供应能力的国内企业，必须履行招标文件中的各项技术要求，均可参加投标。 2.投标人在深圳设长期稳定的售后服务机构及长期的服务体系 3.投标人所提供的产品应严格按需求的品牌、规格、品质要求进行配送，如个别商品与需求不符应附《产品规格偏差表》。 二、供应商参加公开招标时，应提供下列投标文件： 1、所有投标资料用A4纸装订成册并在每页投标材料上都加盖公章，按正副本分别用A4文件袋密封并在封条上加盖投标单位骑缝章。密封袋外贴封面注明投标单位、联系人、联系电话、材料清单等，投标提交正本1份(装所有投标资料)，副本4份(只装价格表，可密封于一个文件袋内)，所有文件不退还。 ①标书投送地址：深圳职业技术学院留仙洞校区明德楼103会议室开标前30分钟递交投标文件 ②投标报名时间:2013年7月22日12：00前，接受邮件报名 邮箱：zbzx@https://www.doczj.com/doc/c912542159.html, ③截标时间：2013年7月23日上午9：10 ④开标时间：2013年7月23日上午9：10 2、标书内容： ①营业执照、税务登记证（加盖公章）、投标委托书。 ②产品报价表。按《学生公寓维修材料需求表》以人民币元为单位报价并计算总金额。报价含运输、装卸费，税费。 3、投标单位提交的各项资料必须真实准确全面，否则招标单位有权取消其投标资格或供应合同资格，并保留追究有其所带来的人力及其他的经济损失权利。 4、黄底“#”标注物品用时再购进，红色“*”标注物品投标时需要附带样品，样品上需要粘贴本单位标签。需求方有权对样品进行开封、试用，因测试性能而导致的损坏需求方不承担任何责任。开标三日后未中标单位自行取回样品，超过十五天未取回样品将由本公司处理，中标单位样品作为验收样品由我公司封存，待所有货物验收合格后退回。
项目可行性分析报告 第一部分：项目总论 一、项目概况 二、可行性研究结论 三、主要技术经济指标表 四、项目存在问题与建议 第二部分项目背景 一、项目提出背景 二、项目发展概况 三、项目投资的必要性 第三部分项目投资所在城市的基本概况 一、城市基本发展情况 二、城市地理位置、交通、 三、城市气候与生态环境 四、城市的人文环境 五、城市经济状况 六、城市的人口结构及人均经济状况 七、城市整体发展规划及功能布局 八、城市对项目的影响与建议措施 第四部分市场分析 一、整体房地产市场发展状况分析 二、项目区域市场分析 第五部分地块分析 一、地块概况 二、地块分析 三、土地价格 四、土地升值潜力初步评估 五、项目取得用地的法律及政策性风险分析
六、地块SWOT分析 七、项目评价 第六部分项目定位 一、项目目标设置 二、项目整体定位策略 三、项目定位建议 第七部分项目整体规划分析 一、项目规划设计可行性分析 二、项目规划设计的主题及概念 第八部分项目开发建设进度安排与销售节点 一、项目分期开发设置 二、工程计划 三、销售节点 第九部分投资估算与资金筹措 一、成本预测 二、税务分析 三、资金筹措 四、资金投放使用计划 第十部分销售收入测定 一、销售收入测算 二、销售利润测算 第十一部分财务与敏感性分析 一、项目盈利能力分析 二、项目盈亏平衡分析 三、项目敏感性分析 第十二部分综合评价 一、经济评价（定性） 二、社会评价（定性） 三、环境评价 四、市场预测
五、存在问题与建议 六、总体结论及建议 第十三部分竞拍和投标方式取得土地需要增加和完善的内容 一、主要指标测算 二、竞争对手分析 三、制定策略 第十四部分附件 第一部分：项目总论 一、项目概况
武汉职业技术学院关于公布2014-2015年度 教学质量优秀教师名单的通知 校内各单位： 为促进我校师资队伍专业化发展，有效实施“课堂教学质量提升”计划，根据《关于推荐我校2014-2015年度优质课程教师的通知》有关要求，在学生测评、专职督导评价、各教学单位综合评定及学校评审基础上，评定吴晓红等247名同志为教学质量优秀教师，现予公布（排名不分先后）： 电信学院（26人）：吴晓红、查静、陈昌松、陈书剑、程军、崔群凤、贺娜、胡光夏、黄洁、季峰、李雪、李艳、刘若
伟、强世锦、宋烈武、宋露露、魏青、徐雪慧、姚四改、袁建荣、张春霞、张雅娟、朱里奇、阮艳、朱婷、黄艳华。 机电学院（30人）：鲍方、陈建武、李晶、李艳华、刘继为、刘旭、罗宏、欧阳德祥、齐真、王海毓、王经万、王骏明、王莹、奚旗文、夏振国、严义章、杨志立、余立华、张雄才、张绪祥、周家泽、周治荣、卓志元、邹建华、蔡建国、黄琳莉、江洁、谢忠华、熊其兴、朱红。 计算机学院（23人）：曹兰英、陈皓、陈觎、邓小飞、高源、韩祺娟、何定华、何婧、胡大威、李洁星、梁莎、林敏、刘班、马创、魏莹、吴纲、张瑛、周颖、周有涛、朱雄军、胡鹏、夏婧、於晓兰。 建筑学院（13人）：黄光宇、刘勇、毛文实、万煜、武敬、夏莲、杨天春、翟晓蔚、张虹、张良斌、张润智、章晓霞、郑飞。 商学院（23人）：曹文芳、从静、戴冬秀、龚德华、雷健玲、李小伟、刘会敏、刘静、罗雅清、申琦、石秋霞、谭华、谭研、王晶、王琼、王曦、夏迎锋、肖斌、郑兰先、周敏、周庆、夏思楠、付慧莲。
艺术学院（8人）：梁俊、辜璇、杨珺、周文、黄国伟、刘波、邹先祥、王敏。 外语学院（16人）：陈苗君、程静、高洁、胡新莲、黄晶晶、匡薇、李雪芹、彭春萍、瞿颖、向丽、杨慧、钟丹、宁毅、张万喜、李亮、聂娜。 传媒学院（19人）：鲍明辉、蔡勤、谌华、冯芳、韩凝、李明、刘福珍、罗清萍、谭迎春、王春艳、张晓莲、张艳辉、张远灯、赵小娟、周健、周小松、余芳、罗懿、陈陶。 旅游学院（23人）：戴蓓、付冰、焦巧、陆蓉、缪小玲、庞荣、孙嫘、汤黎、王新生、王英哲、王志毅、杨祖高、余磊、袁红、张楠楠、钟毓华、周雯、周晓梅、李俊、韩鹏、郭沙、熊鹤群、刘丽莉。 纺服学院（17人）：包振华、陈汉东、高菁、郭开华、刘忠仁、唐宇平、汪玲、向红云、徐亮、廖选亭、吴丹、孔莉、任泉竹、李岳、刘建明、杨芬、周继业。 生物学院（20人）：陈洁、高小娥、郭群、李敏、刘明华、沈萍、覃宇、谭方方、万军梅、王大红、吴蔚、谢明芳、赵艳霞、陈其国、刘德超、袁桥玉、黄红、尹喆、肖云、熊晓倩。
深圳职业技术学院各计算机专业 计算机应用技术 培养目标】本专业培养生产和服务一线所需要的，具备计算机硬件技术能力、底层软件技术能力、嵌入式计算机系统应用能力以及良好的工程技术能力的复合型高等技术应用性专门人才。本专业主要包括：计算机技术方向和嵌入式系统技术方向。 【主干课程】Intel结构32位计算机技术、计算机接口技术、USB系统体系、PC BIOS技术及调试、嵌入式系统技术、嵌入式实时操作系统、DSP嵌入式系统技术、嵌入式编程等。【就业方向】嵌入式应用开发工程师、初级程序员、电子产品技术工程师、单片机开发助理工程师、计算机系统及外设板卡调试工、维护工、检测工、硬件助理工程师、网站网页设计程序员等。 计算机网络技术 【培养目标】本专业是国家示范校重点建设专业，广东省示范性专业，主要培养技能型的高级网络技术人才。培养的学生既掌握网络的相关技术知识，更具有很强的实际操作能力。通过三年的学习和训练，毕业生能在企事业单位从事第一线的网络技术工作。本专业主要包括：网络集成与工程监理、网络编程、信息安全与网络管理三个方向。 【主干课程】计算机网络基础、网页制作、网络安全基础、网络互联技术、高级路由技术、网络工程、信息工程管理、数据结构、网络编程技术、网络编程应用开发、网络监测技术、网络管理与维护。 【就业方向】网络系统设计与施工技术员、网络工程监理员、网络应用软件的开发与维护技术员、网络安全防范技术员、网络管理与维护人员、网络设备销售与技术支持人员。 计算机信息管理 【培养目标】本专业与ORACLE合作办学，开设甲骨文学院课程。主要培养具有良好的职业综合素质、掌握大型数据库管理与维护、数据库应用系统开发、多媒体素材收集、制作与处理技术，适应企事业信息化第一线需要的高等应用性专业技术人才。专业设有数据库管理与开发、商业信息系统、计算机多媒体技术三个专业方向。 【主干课程】数据库原理与应用、大型数据库（SQL Server）、面向对象程序设计（C#）、Delphi程序设计、动态Web技术（https://www.doczj.com/doc/c912542159.html,）、XML技术应用、数据
一、容提要 1、项目评估原则、评估工作实施概况等。 2、评估报告得出的结论及主要问题和建议。 二、项目及项目法人概况 （一）项目概况 （1）项目建设单位、建设地点。 （2）建设必要性、建设目标、功能及建设规模。 （3）建设容、规划案主要技术经济指标。 （4）投资及资金筹措情况。 （二）业主基本情况 （三）项目规划背景 三、评估依据 1.咨询评估委托书 2.有资质单位编制的项目可行性研究报告（含项目招标案） 3.建设项目用地预审意见 4.城市规划部门提供的建设项目规划意见 5. 当地环保部门提供的建设项目环境影响评价意见 6. 规划部门批准的建设总体规划 7。相关行业建设依据的引用是否合理
四、评估意见 （一）项目建设必要性评估 分析拟建项目是否符合建设针。从项目实际情况出发，分析是否符合项目发展目标和建设总体规划要求，分析建设规模的确定原则和依据是否正确有据，对项目的必要性提出具体意见。 （二）文件编制依据和深度的评估 （1）编制依据的评估 检查项目是否具有立项批复文件，编制容与投资规模是否在批准围之；民用建筑工程是否有当地规划部门批复的规划要点，是否符合规划要求，是否有重大变更，其变更是否合理，是否经主管部门批准。 （2）对报告文件完整性及编制深度评估 可研报告应包括报告文件、建设地点位置图、总平面图、建筑设计案图、投资分析情况等容。各项容的编制深度应达到有关部门的规定。评估报告应明确指出可行性研究报告的编制是否有漏项、是否有不符合要求的容，并提出建议。 （三）项目建设目标、规模和功能的评估 项目建设目标是否符合我国国情，是否满足项目总体规划目标的要求，是否有重复建设项目。建设规模确定的原则和依据是否准确有据，项目建设规模是否经济合理，功能是否合理并满足使用要求，是否充分利用现有建设用地，在满足当前规划的前提下为项目今后一定时期留有发展余地。
武汉市所有高职高专（二）院校的录取分数线 院校代码院校名称理工类文史类1228 武汉大学珞珈学院293 322 1307 华中师范大学汉口分校317 365 1308 华中师范大学武汉传媒学院276 328 1567 中南财经政法大学武汉学院373 391 1817 华中农业大学楚天学院263 284 1877 中国地质大学江城学院310 263 1957 武汉理工大学华夏学院372 355 2110 武汉科技大学361 2117 武汉科技大学城市学院355 379 2118 武汉科技大学中南分校371 381 2190 湖北大学263 290 2197 湖北大学知行学院319 339 2287 中南民族大学工商学院265 262 3217 江汉大学文理学院335 318 3247 武汉工程大学邮电与信息工程学院343 331 3727 武汉科技学院外经贸学院262 336 4240 武汉工业学院262 262 4247 武汉工业学院工商学院333 325 4437 湖北经济学院法商学院351 365 4620 湖北工业大学269 302
4627 湖北工业大学工程技术学院330 328 4628 湖北工业大学商贸学院262 337 4640 湖北中医学院277 7160 武汉航海职业技术学院383 374 7440 武汉职业技术学院（旅游管理专业）266 293 7440 武汉职业技术学院（空中乘务专业）268 289 8092 武汉城市职业学院262 262 8180 湖北轻工职业技术学院262 262 8190 湖北交通职业技术学院358 378 8330 武汉工程职业技术学院311 309 8450 湖北开放职业学院262 262 8470 武汉工贸职业学院262 262 8480 湖北国土资源职业学院262 262 8500 武汉工业职业技术学院335 360 8500 武汉工业职业技术学院（空中乘务）278 279 8530 武汉生物工程学院303 326 8640 武汉信息传播职业技术学院262 269 8780 武汉科技职业学院263 269 8830 湖北艺术职业学院262 8910 武汉铁路职业技术学院352 366 8920 武汉冶金管理干部学院325 262 9026 武汉交通职业学院372 388
深圳职业技术学院优秀团支部标兵名单 （共10个） 机电学院08楼宇3班团支部 经管学院08港航1班团支部 电信学院08移动2班团支部 经管学院08旅管2班团支部 汽车学院08交控2班团支部 化生学院09食检1班团支部 建工学院08建筑电气1班团支部 艺设学院09广告2班团支部 外语学院08商英5班团支部 媒体学院08印刷2班团支部
深圳职业技术学院优秀团支部名单 （共117个） 电信学院（20个） 09智电1班 09智电2班 09医电1班 09信息3班09通信2班 09通信4班 09网络4班 09软件1班09网络1班 09网络2班 09网络3班 09移动1班09电子2班08医电1班 08通信3班 08电子2班07电四1班 07网络1班 07计应3班 09通信1班经管学院（22个） 08外贸2班 08法律1班 08企管1班 08营销1班08港航4班 08物流2班 08旅管1班 08旅管3班08金融1班 08金融2班 08金融3班 08酒管1班09企管1班 09企管2班 09外贸2班 09行政2班09港航1班 09港航3班 09酒管2班 09旅管1班09电会3班 09金融4班 机电学院（13个） 08 CAD 5班 08电气1班 08电气2班 08一体化4班 09 CAD 1班 09 CAD 2班 09模具1班 09楼宇1班09楼宇2班 09一体化4班 09电气1班 09电气3班09电气4班 外语学院（5个） 09商英1班 09商英2班 09商英7班 08商英1班08商英3班 建工学院（7个） 09建筑设计2班 09给排水 09物管1班09环工班
08建筑设计2班 08物管1班 08建筑管理3班 化生学院（11个） 08药营2班 08药学班08食品2班08食检2班 09药学1班 09食品1班 09食品2班 09园林2班 09园林3班 09食检2班09药学3班 艺术学院（13个） 08工业班 08广告1班 08环艺1班 08形象1班 08形象2班 06五专首饰班 09广告3班 09环艺1班 09环艺2班 09首饰2班 07五专服装 07五专展示班 媒体学院（5个） 08图文一班 09包装一班 09图文一班 09出版一班 08包装一班 汽车学院（5个） 08汽运3班 08汽电1班 09汽运1班 09汽营3班 09交控2班 医护学院（3个） 08口腔1班 09康复班 09护理4班 动画学院（7个） 08动画1班 08动画5班 08动画8班 08多媒体1班、07五专2班 09多媒体2班 09多媒体3班 人文学院（1个） 08社区管理与服务 继教学院（3个） 08计算机辅助设计1班 08计算机网络班 08商英1班 华侨城（2个） 08商务五专1班 09商务五专1班
2010 -2011 学年第二学期 C语言程序设计试卷（C）卷 （本试卷共5 页，计6 道大题） 答题说明： 1、考生必须写清答题纸上要求填写的考试科目、系别、班级、姓名、考号等项内容; 2、考生必须依照题签上的题目顺序，在答题纸上写清题号，按顺序答题。 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，错选、多选或未选均不得分。 1、下面的转义字符表示水平制表的是( B )。 A) \n B) \t C) \r D) \d 2、printf 函数中要输出一个字符串，应使用以下哪个字母做字符格式( B )。 A）d B）s C） c D）f 3、组成C语言程序的是（ B ） A）过程B）函数C）子程序D）主程序和子程序4、下列不正确的转义字符是（ D ） A）‘\ \’ B) ‘\’’ C) ‘\086’ D)’\0’5、下列数据中，不是C语言常量的是（ C ） A）‘\n’B) “a”C) e-2 D) 012 6、在C语言中，要求运算数必须是整型的运算符是(D )。 A）/ B）++ C）！= D）% 7、下列运算符中，优先级最高的是（A ）
A）[ ] B) ++ C) % D)&& 8、在C语言中，字符串结束的标志是( C )。 A）\n B) \1 C) \0 D) \t 9、下列运算符优先级最低的是( A )。 A）？：B）&& C）+ D）！= 10、字符串“BCD”在内存占用的字节数是( B ) 。 A）3 B）4 C）6 D）8 二、填空:(每空1分，共10分) 1、C程序的注释可以出现在程序的任何地方，它总以符号/* 作为开始标记。 2、C程序由函数组成，一个函数由函数头部和函数体两部分组成。 3、C语言标识符的第一个字符必须为下划线或者英文字母。 4、C语言中,double类型数据占__8__个字节。 6、在内存中存储“A”要占用 2 个字节，存储‘A’要占用1 个字节。 7、C语言中逻辑表达式的值为“真”是用 1 表示的，逻辑表达式的值为“假”是用0 表示的。 8、判断整型变量n是否为两位正整数的逻辑表达式为N>9&&N<100 。 三、请写出下列程序的功能。(共15分) 1、(本题7分) #include 编制可行性研究报告 目录第一篇：房地产集团公司：编制可行性研究报告第二篇：如何编制项目可行性研究报告第三篇：编制可行性研究报告用到的相关法律法规第四篇：编制项目可行性研究报告需要提供的资料第五篇：编制项目可行性研究报告需要提供的资料正文第一篇：房地产集团公司：编制可行性研究报告 编制可行性研究报告 1.作业目的 项目可行性研究按时间和要求的不同分为初步可行性研究和深度可行性研究。项目初步可行性研究是获取开发土地前最重要的技术性工作之一，是投资者进行投资决策的主要依据。在土地使用权正式获取后，项目开发者还需进行更为详尽的深度可行性研究，为随后的项目方案设计提供依据。在市场经济条件下，项目可行性研究报告必须真正体现市场的趋势，遵循市场规律，反映市场现实，为项目的投资寻找到真正的可行之路。 2.作业要求 为保证可行性研究报告的质量，应切实作好编制前的准备工作，占有充分信息资料，进行科学分析比选论证，做到编制依据可靠、结构内容完整、文本格式规范、附表附件齐全。报告的表述形式尽可能数字化、图表化，报告深度能满足投资决策和编制初步设计方案的需要。 3.主管部门总师室：组建工作小组，批准工作计划，组织优化和修改报告，审定报告。 协管部门商务部、销售部、营销策划、发展部、财务部：审阅相关专业的章节，提出优化修改意见，协助总师室把关。 主办岗位总工程师：制订工作计划，分配任务，汇总编辑，优化修改督办。 协办岗位：工作小组成员：按各自的专业或专长分头进行调查研究和编写报告章节，并根据总工程师的意见优化修改。 4.紧前工作条件 初步可行性研究：已进行市场调研和现场调查，已取得相关土地技术指标； 深度可行性研究：已获得土地使用权，已有明确的地区控制性详规和相关的经济技术指标。 5.作业描述 总工程师组建工作小组，成员主要来自公司内部各业务部门，并基本固定。有特殊要求的可聘请社会专业人员参加。 本主办岗位制订工作计划，明确可行性研究工作的范围，重点，深度，报告提纲，章节分工，进度安排，费用预算等。工作计划报总经济师批准后，布置安排落实。 各成员按照专业分工调查研究收集资料，必要时再次进行实地调查和市场调查。 小组集体讨论，议题为： 武汉职业技术学院校园网建设介绍 在如火如荼的教育信息化建设中，高等院校的信息化建设具有鲜明的特色和深远的意义。从高校信息化的进展来看，第一阶段，高等院校已基本完成教学、科研、图书馆等部门的主干网建设；第二阶段，随着扩招、信息化应用的升级，原有网络的扩建以及宿舍网的建设成为新的热点。由于从集中化的信息中心转为更加离散的学生宿舍网，网络扩建体现出很多新的特点：一方面，从网络本身看，网络规模迅速扩大，节点激增，要保障实现平滑扩展并有效运行；另一个方面，从网络应用看，学生的日常生活、教学、科研、以及管理等日益网络化，校园网需要承载更多的功能需求。 依靠植根教育行业的深厚经验，结合武汉职业技术学院网络升级扩建的特殊需求，锐捷网络（原实达网络）与武汉职业技术学院携手对原有网络进行了网络项目升级重建，在充分考量了原有网络的现状和近期需求的基础上，锐捷网络提出了校园网平滑升级方案。下面就向大家介绍一下武汉职业技术学院网络建设的项目情况。 项目建设背景 武汉职业技术学院是直属省教育厅的全日制普通高等学校，学院地处武汉东湖高新技本开发区和“武汉·中国光谷”的核心地带，处于华中信息化建设的最前沿。学校占地650亩，建筑面积18万平方米，设有11个系部，开设34个专业，在校生近万名，教职工810余人，为了能把教、学、研、管全部网络化，原有主要服务于教学、图书馆的节点型网络已经远远不能满足需求。学校决定在校园主干网基础上进行网络的扩展与升级。 根据学校的实际应用情况，在充分利用原有学校资源的基础上，锐捷网络为武汉职业技术学院定制了方案：网络中心配置高性能路由交换机，网管到楼宇，楼内信息点之间实现硬件VLAN隔离的校园网建设方式，实现平滑扩充和升级。 具体项目实施 关于此项目的具体组网方案的制定，学院方面要求至少满足以下几个需求： 第一，要充分利用学院以前的资源和现有的网络基础设施。一方面是要尽量降低成本；另一方面，所使用的网络设备并不统一，既有国产的设备，也有国外厂商的产品，这就要求与原来的设备实现良好的兼容，才能保证整体网络的稳定运行。 第二，要求较高的网络可靠性和运行质量（QoS）。由于学校的规模比较大，地域面积 ★秘密★开启前大连职业技术学院2018年单独招生考试试卷 科目：综合素质与能力 注意事项： 1．本试卷为综合素质与能力试题，共10页； 2．考试时间为2018年4月7日； 3．请考生将试题答案填涂在答题卡上，在试卷上作答视为无效； 4．考试结束后请不要将试卷带出考场。 2018年4月 综合素质与能力考试试卷 一、综合素质部分：根据题目要求，在四个选项中选出一个最恰当的答案。（第1-35题，每题2分，共70分。） 1、2017年10月18日，（）全国代表大会在北京召开。 A.中国共产党第十六次 B.中国共产党第十七次 C.中国共产党第十八次 D.中国共产党第十九次 2、（）大型客机是我国按照国际民航规章自行研制、具有自主知识产权的大型喷气式民用飞机，座级158-168座，航程4075-5555公里，于2017年5月5日成功首飞。 A.C919 B.C929 C.N919 D.N929 3、第23届冬季奥林匹克运动会于2018年2月25日晚在平昌奥林匹克体育场闭幕，2022年第24届冬季奥林匹克运动会将在中华人民共和国北京市和（）联合举行，这是中国历史上第一次举办冬季奥运会。 A.张家口市 B.哈尔滨市 C.亚布力市 D.齐齐哈尔市 4、2014年2月27日，十二届全国人大常委会第七次会议审议通过了全国人大常委会《关于确定中国人民抗日战争胜利纪念日的决定草案》和全国人大常委会《关于设立南京大屠杀死难者国家公祭日的决定草案》。《草案》将9月3日确定为中国人民抗日战争胜利纪念日，将（）设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。 A.8月15日 B.9月18日 C.12月1日 D.12月13日 5、《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》中指出，全面推进依法治国，总目标是（）。 项目投资可行性研究报告 第一章总论 总论作为可行性研究报告的首要部分，要综合叙述研究报告中各部分的主要问题和研究结论，并对项目的可行与否提出最终建议，为可行性研究的审批提供方便。 一、项目背景 （一）项目名称 （二）建设性质：指新建或改扩建 （三）项目建设单位、法人代表、所有制形式 （四）项目拟建设地点 （五）承担可行性研究的单位及法人代表（或负责人） （六）可行性研究报告编制依据：支持该项目的经济政策和产业政策。包括国家产业发展规划、发展产业经营的有关方针政策，我市本项目所属行业的中长期发展规划及城市规划的要求，自治区对项目建议书的审定意见等。可行性研究报告编制依据要引用相关法规、政策、规划的目录和文号。 （七）可行性研究报告编制范围 （八）可行性研究报告编制原则 （九）可行性研究报告编制工作概况 1、项目建设的必要性 2、项目发展及可行性研究工作概况 二、可行性研究报告结论 在可行性研究中，对项目的产品销售、原料供应、生产规模、厂址（建设地址）、技术方案、资金总额及筹措、项目的财务效益和国民经济、社会效益等重大问题，都应得出明确的结论。可行性研究结论包括。 （一）市场预测和项目建设规模 （二）原材料、燃料和动力供应(或供水、供暖方式) （三）厂址（建设地址） （四）项目工程技术方案 （五）环境保护 （六）项目建成后的组织及劳动定员 （七）项目建设进度 （八）投资估算和资金筹措 （九）项目财务和经济评价 （十）项目综合评价结论 1、综合评价：项目建设的必要性、可行性、技术先进性，经济合理性，环境评价等。 2、论证结论 三、主要技术经济指标表 在总论部分中，可将研究报告中各部分的主要技术经济指标汇总，列出主要技术经济指标表，使审批和决策者对项目全貌有一个综合了解。 四、存在问题及建议 对可行性研究中提出项目的主要问题进行说明并提出解决的建议。 第二章项目背景及必要性 这一部分主要应说明项目的发起过程，提出的理由，前期工作的发展过程，投资者的意向，投资的必要性等可行性研究的工作基础。为此，需将项目的提出背景与发展概况作系统叙述，说明项目提出的背景，投资理由，在可行性研究前已经进行的工作情况及其成果，重要问题的决策和决策过程等情况。在叙述项目发展概况的同时，应能清楚地提出本项目可行性研究的重点和问题。 一、项目提出的背景：阐述项目提出的理由和主要依据，如国家和地区产业政策、行业规划、投资方向、市场因素，政府部门的有关文件和决定等。 二、项目发展概况 项目发展概况是指项目在可行性研究前所进行的工作情况，包括： （一）已进行的调查研究项目及成果 （二）实验、试制工作（项目）情况 （三）建设地址初勘和初步测量工作情况 （四）项目建议书的编制、提出及审批过程 三、项目建设的必要性及目的意义：分析阐述项目建设对调整农业产业结构和农村经济结构，开发利用农业资源，改善农业生产条件和生态环境，培育壮大主导 茂名职业技术学院“创新强校工程” 2015年度考核自评报告 2016年1月 目录 1. 学院“创新强校工程”建设基本情况 (1) 2. 机制体制改革与协同创新 (2) 2.1 校企合作 (2) 2.1.1 加强校企合作顶层设计 (3) 2.1.2 规范校企合作管理 (3) 2.1.3 构建紧密型合作办学体制机制 (4) 2.2 协同创新中心、协同育人平台培育 (5) 3. 人才培养 (9) 3.1 人才培养机制 (9) 3.1.1 《省高职教学管理要点》落实情况良好 (10) 3.1.2 专业教师行业影响力提升 (10) 3.1.3 企业专家参与专业建设 (10) 3.2 教学建设与改革 (11) 3.2.1 制标带动中高职衔接“三二分段”教学改革 (11) 3.2.2 建立创新创业领导小组 (12) 3.2.3 构建创新创业课程体系 (12) 3.2.4 建设创业孵化基地 (13) 3.3 人才培养成效 (14) 4. 师资队伍 (14) 5. 科研及社会服务 (14) 5.1 重点科研平台及建设成效 (14) 5.2 承担重大项目及完成质量 (15) 5.3 学校教研科研经费情况 (16) 5.4 产学研合作及社会服务情况 (16) 5.4.1 开展横向技术服务 (16) 5.4.2 开展社会培训 (17) 5.4.3 开展政策研究与咨询建议 (17) 5.5 科研诚信与学风建设 (18) 6. 综合管理绩效评价 (19) 6.1 资源统筹力度及合理配置 (19) 6.1.1 多渠道筹措办学资金 (19) 6.1.2 学院财务管理规范 (20) 6.1.3 预决算编制水平较高 (20) 6.1.4 合理配置学院资源 (21) 6.1.5 优化支出结构 (21) 6.2 预算执行进度和绩效 (21) 6.3 财务制度及财经纪律执行 (22) 7. 创强工作面临的主要问题及改进思路 (22) 7.1 学院创强发展工作存在的问题 (23) 7.2 创强工作改进思路 (23) 7.2.1 完善管理制度，提升创新和服务能力 (23) 7.2.2 加强师资队伍建设 (23) 7.2.3 深化试点招生改革工作 (24) 7.2.4 积极争取政府投入 (24) 深圳职业技术学院 2013年广东省精品资源共享课 建设方案 课程名称：证券投资分析与实践 课程负责人：苏秋高 二〇一四年六月 目录 一、建设目标 金融与证券专业培养具有良好综合素质，既具备金融基本业务处理技能，又掌握理财规划、投资分析咨询能力的高技能应用型人才。金融专业学生的工作岗位除了传统的柜台工作外，还包括经纪人员、金融业客户经理和理财规划人员等，其工作的“中心任务”就是为客户提供投资分析、咨询，是金融机构“一线的脑力劳动者”，是高技能的应用型人才。 本课程是金融与证券专业的专业核心课，是从事金融柜台业务人员、金融业客户经理和理财规划人员的必修课。本课程以提高学生的职业能力和职业素养为中心，进行证券投资分析与实践课程建设。 通过本课程的建设，全面提升课程教学质量和学生职业素质，在教学内容、教学方法、教学方式、教材等方面建设成具有省级水平的精品资源共享课程，进而使课程建设的成果辐射至全省，起到示范性带头作用。 二、建设思路 (一)课程的性质与作用 1．课程的性质 本课程是为金融、投资等专业的学生开设的专业核心课，是从事金融柜台业务人员、金融业客户经理和理财规划人员的必修课。 根据对银行、证券、保险等金融机构的调研，校外专家和我们一致认为，随着我国金融市场的发展，金融产品不断完善和丰富，金融创新层出不穷，金融机构之间的业务相互渗透，任何一家金融机构不再仅仅进行单一的金融产品交易，这就对其“一线”员工提出了新的要求，金融机构不再通过单一的柜面扩张来获取利润，集约化经营要求学生要有一定宏观经济形势的分析能力、财务报表阅读能力、金融工具组合和风险管理的能力以及良好的沟通技巧，即要求其员工具有理财规划能力、投资分析咨询等综合能力。 金融专业学生的工作岗位除了传统的柜台工作外，还包括经纪人员、金融业客户经理和理财规划人员等，其工作的“中心任务”就是为客户提供投资分析、咨询，是金融机构“一线的脑力劳动者”，是高技能的应用型人才。 理财客户经理已经成为各银行、证券、基金、保险等公司的抢手人员，需要大力培养理财投资人员以适应我国金融市场、证券市场发展需要，适用经济社会发展需要。而证券 项目可行性研究报告结构内容 可行性研究报告基本构架： 项目总论 总论作为可行性研究报告的首要部分，综合叙述研究报告中各部分的主要问题和研究结论，并对项目的可行与否提出最终建议，为可行性研究的审批提供方便。 一、项目概况 (一)项目名称 (二)项目承办单位介绍 (三)项目可行性研究工作承担单位介绍 (四)项目主管部门介绍 (五)项目建设内容、规模、目标 (六)项目建设地点 二、项目可行性研究主要结论 在可行性研究中，对项目的产品销售、原料供应、政策保障、技术方案、资金总额及筹措、项目的财务效益和国民经济、社会效益等重大问题，都应得出明确的结论，主要包括： (一)项目产品市场前景 (二)项目原料供应问题 (三)项目政策保障问题 (四)项目资金保障问题 (五)项目组织保障问题 (六)项目技术保障问题 (七)项目人力保障问题 (八)项目风险控制问题 (九)项目财务效益结论 (十)项目社会效益结论 (十一)项目可行性综合评价 三、主要技术经济指标表 总论部分中，可将研究报告中各部分的主要技术经济指标汇总，列出主要技术经济指标表，使审批和决策者对项目作全貌了解。 四、存在问题及建议 对可行性研究中提出的项目的主要问题进行说明并提出解决的建议。 项目背景 这一部分主要应说明项目发起的背景、投资的必要性、投资理由及项目开展的支撑性条件等等。 一、项目建设背景 这一部分主要应说明项目的发起过程、提出的理由、前期工作的发展过程、投资者的意向、投资的必要性等可行性研究的工作基础。为此，需将项目的提出背景与发展概况作系统地叙述。说明项目提出的背景、投资理由、在可行性研究前已经进行的工作情况及其成果、重要问题的决策和决策过程等情况。在叙述项目发展概况的同时，应能清楚地提示出本项目可行性研究的重点和问题。 (一)国家或行业发展规划说明国家有关的产业政策、技术政策、分析项目是否符合这些宏观经济要求。 茂名职业技术学院北校区土木实训基地 改造项目 项目编号：MZY2018NBZB031 竞争性磋商文件 茂名职业技术学院招标办公室编制 2018年7月 温馨提示 1 一、如无另行说明，报价文件递交时间为报价文件递交截止时间之前30分钟内。 二、响应文件格式为通用版，请按采购项目实际需要填写。 三、供应商报名后，应密切关注采购人招标采购网页上发布的澄清公告。 四、为避免因迟到而失去报价资格，请适当提前到达。 五、请正确填写《报价一览表》。请仔细检查报价文件是否已按采购文件要求盖章、签名、 签署日期。 六、报价文件应按顺序编制页码。 七、如投标供应商以非独立法人注册的分公司名义代表总公司盖章和签署文件的，须提供总 公司的营业执照副本复印件及总公司针对本项目投标的授权书原件。 （本提示内容非采购文件的组成部分，仅为善意提醒。如有不一致，以采购文件为准）2 目录 第一部分报价邀请函 第二部分用户需求书 第三部分磋商须知 第四部分合同书格式 第五部分响应文件格式 第一部分报价邀请函 茂名职业技术学院北校区土木实训基地改造项目现进行竞争性磋商采购，欢迎符合条件的供应商响应。 一、项目名称：茂名职业技术学院北校区土木实训基地改造项目 二、采购项目编号：MZY2018NBZB031 三、采购方式：竞争性磋商 四、采购预算：本采购项目控制价：￥元，暂列金额：￥元，供应商必须下浮5%（含）以上进行报价，否则其报价无效。 五、暂估价、暂列金额、安全文明施工费不参与竞争，所有报价单位必须按本最高限价所列出的暂估价、暂列金额、安全文明施工费纳入项目总报价，暂估价结算时按实调整，暂列金额按实际发生结算。 六、采购内容要求： 本工程项目内容为茂名职业技术学院北校区土木工程实训基地改造项目，主要工程内容有拆除原有的门、砖墙、展台、储物柜等设施、拆除原有的吊顶天棚等装饰内容、新建储物间、材料检测实训室、测量实训室、招投标实训室、烘焙间、烘焙实训室等图纸和清单范围内的内容,总建筑面积约610平方米。 本项目图纸见本公告附件下载。 七、供应商资格及报名资料要求： （一）供应商资格 1.在中华人民共和国境内注册的具有独立承担民事责任能力的法人或其它组织，取得合法有效企业工商营业执照，具有本项目相关的经营范围。 2.具备建筑工程施工总承包资质，并具有有效安全生产许可证。 3.本采购项目不接受联合体响应。 （二）报名资料要求 1.提供有效企业营业执照等复印件。 2.提供报名人身份证复印件，如果报名人不是法定代表人，须再提供法定代表人证明书、法定代表人授权委托书原件、法定代表人身份证复印件。 3.资质证明文件和有效安全生产许可证复印件。 所有报名资料均要加盖公章 八、报名时间、磋商时间 1.报名时间：2018年7月25日至2018年7月31日每日上午9：00～11：00，下午15：编制可行性研究报告
武汉职业技术学院校园网建设介绍
大连职业技术综合素质
项目投资可行性研究报告
茂名职业技术学院创新强校工程
深圳职业技术学院
项目可行性研究报告结构内容
茂名职业技术学院北校区土木实训基地
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