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2014年公考高频词汇

必备手册

实词近义词辨析

A

1、【爱惜爱护】

爱护:用于对人或物的保护,不使受到损坏或伤害的意思。

爱惜:指不浪费,不糟蹋。如“爱惜粮食”。

例:周总理正亲切的注视着我,目光中充满了爱护。

同志们亲手纺的线织的布做成的衣服,穿着格外舒服,也格外爱惜。

2、【傲慢高傲骄傲】

同:都是形容词。自高自大或自豪自尊之意。

傲慢:着重指态度上轻慢,目中无人。也可用于褒义,表示自尊而不可侮。

高傲:着重指思想情绪上把自己看得过高。用于褒义时表示自豪而又高尚。

骄傲:泛指满足已有的成绩,自以为了不起。用于褒义时多表示自豪。也可以作名词。例:他的四方的脸孔,冷如铁块,带自信、傲慢和威严难犯的神气,使左右不敢正视。

继而微微又觉得那些目光里更含有高傲的意思,似乎不屑将他容进去。

李白、杜甫和他们的诗,是中华民族的骄傲。

B

3、【颁布公布】

颁布:指公布(法令条例、大的正规性文件)。

公布:指(法令、文告、团体的通知以及成绩、结果、分数等)公开发布。

例:鲁宣公十五年,鲁国也颁布了“初税亩”的法令。

这些年,公司先后分了6次2000户住房,每一次都是干群一律按条件打分,张榜公布,按照分顺序分配。

4、【包含包涵】

包含:包容含有,着眼于事物的内在关系。对象常是抽象的事物。

包涵:包含。这个意义现在不用,以前用过,现指原谅、宽恕。

例:在一个社会机体内,可能包含同时并存的各种类型的生产关系。

如有不对之处,请您多多包涵。

5、【暴发爆发】

同:两个词都强调突然性,“爆发”的使用范围比“暴发”宽。

暴发:(1)指突然发财或得势,多含有贬义。(2)指突然发作,多用于山洪、大水或疾病等具体事物。

爆发:强调爆炸性“爆发”的使用范围比“暴发”宽(1)指因爆炸而迅猛发生,多用于具体事物。(2)指像爆炸那样突然地发生,多用于抽象事物,如革命、起义、运动等重大事变,再如力量、情绪等等。

例:我在延安遇到一次洪水暴发,把所有的衣被都冲到延河里去。

革命爆发起来,第一炮当然要瞄准皇帝。

6、【不齿不耻】

不齿:指不愿提到。

不耻:指不以之为耻。

例:这是小人的行为,君子不齿。

我们做学问,应该有不耻下问的精神。

7、【保持维持】

同:都是动词。使事物继续存在下去,保住不变。

保持:着重指使持续不变,时间延续较长,对象是水土、水平、传统、荣誉、警惕、联系等。维持:指有一定限度地或暂时维护,使不改变原样和现状。对象是秩序、现状、生活、生命、治安等。

例:虽然如此,我们还是保持我的作风,只是自己惭愧写得不到家。

下一辈的连维持自己生活的能力也没有。

8、【保护保卫捍卫】

同:都是动词。护卫着,看守住,使不受伤害。

保护:着重于“护”:妥善护卫、照顾,不使受损伤。手段不一定是用武力。对象多是人或某些事物。

保卫:着重于“卫”,尽力防守住,使得到安全,不受侵犯。手段多指用武力或强大的力量。

对象多是重大的抽象的事物,或者是重要人物、众人。

捍卫:着重于“卫”,抵御各种外来势力,确保安全,比“保卫”语义重。色彩较庄重。对象不能是人。

例:他背着抢保护我们。

齐白石为了参加保卫世界和平运动,还养了几只鸽子,精心观察,以便绘画和平鸽。他们不仅捍卫了自己的民族独立,也捍卫了中国的安全。

9、【鄙薄鄙夷】

鄙薄:指以为轻薄、微不足道、看不起、嫌恶,多用于书面语。

鄙夷:指以为平庸或浅陋,傲慢、轻蔑地看待,不屑一顾。

例:阿Q自然更自负,然而他又很鄙薄城里人。

全社会形成一种鄙夷的假丑恶、弘扬真善美文明向上的社会风气。

10、【鄙视蔑视轻视】

同:同为动词,看不起。

鄙视:看不起,把对方看得十分卑劣,卑贱。

蔑视:指用轻蔑的态度小看,根本不放在眼里。

轻视:看不起,与“重视”相对。语义较轻。

例:一意提倡虚伪道德,蔑视了真的人情。

在今天要求着我们要改正对于旧有的民间形式的艺人和艺术的鄙视了。

在那些时候,手工艺人总是受到轻视的。

11、【辩论争论争辩争执】

同:同为动词。双方持有不同意见,各说各理,力争说服对方。有时可换用。如“太阳离我们最近的时刻,是早晚还是中午,对这个问题两个孩子正在辩论(争辩、争论或争执。)辩论:郑重分辩是非、真伪等,更注重摆事实、讲道理,多用于正式、重要的场合。

争论:各持己见,互不相让。

争辩:兼指争论、辨论。还用以指辩解。

争执:比“争论”更强调各执一端,着重于互不相让。

例:倡导屈原是弄臣的新说,曾经引起文艺界的辩论。

至于南方古猿是猿是人,则争论很久。

个人说个人的,不要给予争辩。

两个孩子再一次争执起来,你一句,我一句。

12、【辨别鉴别】

同:同为动词。分析比较,使易混的事物区别开来。

辨别:指分辨、区别。

鉴别:指通过审察而确定事物的性质或特征。

例:灵长类的视觉很发达,因而嗅觉不必很敏锐,用来辨别气味的鼻子长的比较小。

商品知识缺乏,商品鉴别能力就低。

C

13、【伺候侍候】

伺候:可用于人,不分地位高低;也可用于牲畜等。

侍候:用于对长辈或地位高者。

例:你把我伺候这么大,难道我不能帮帮你的忙?

四哥,你是好汉,我愿侍候你。

14、【草率轻率】

草率:指(做事)不认真,敷衍行事。

轻率:(说话做事)随随便便,不经过慎重考虑。

例:草率不仅是一时的毛病,而也是轻视工作的坏习惯。

我并不像有的先锋艺术家那样轻率和随意,动辄以口号相标榜。

15、【察访查访】

察访:通过观察和访问进行调查,多用于民情、政情等,以观察为主。

查访:调查打听,多用于案情及难寻觅的事物或人。

例:他猜想,这旅客,一定是有来头的大人物,也许是当今皇帝派来的钦差大臣,私下来察访的。

我足足花了三年的时间来查访你的下落。

16、【沉思深思寻思】

沉思:重在思考的精神贯注。

深思:重在思考的深入。

寻思:重在思考的反复。

例:他不再想听学生的谈话,便走开了,心里尽是沉思。

这是兰芳同志五十多年的经验之谈,是值得我们深思的。

在这有限的时刻里,战士们还多方寻思着,为当地的父老们尽一点力。

17、【篡改窜改】

篡改:指用作伪的手段对历史、理论、政策等故意改动或曲解。

窜改:对文本、文件、成语、古籍等所做的改动。

例:中原王朝往往利用文字翻译,篡改对方公文的含义,维持天朝大国的神话。

开拍之前,剧本就被他们一再窜改。

18、【采用采取采纳】

采用:重在“用”,采其可用的。

采取:重在“取”,从许多可用的事物中选择合适的,运用范围比其他两词广。

采纳:着重于接受意见、建议、要求等。

例:如果文学作品中完全停止采用譬喻,文学必将大大失去光彩。

在这个问题上采取自满的态度也是不行的。

齐景公采纳了这个建议,会址定在齐国的夹谷。

19、【踌躇犹豫迟疑】

踌躇:着重指行为,是在具体行为上拿不定主意。

犹豫:侧重于人的内心活动,拿不定主意。

迟疑:指没有主见,行动迟缓,不果断。

例:他踌躇了一会,终于决定还是自己送我去。

将军思忖着……看着别人活动,又犹豫地退了回来。

我迟疑着也没有立即表示意见。

D

20、【定金订金】

同:名词。为确保成交而预付的一部分钱。

订金,不是法律术语,按情理,如因接受订金的一方的原因而未成交时,应返还预付一方的订金。

定金,是法律术语。按法律规定,具有担保性质,双方在追回或返还数额上都有法律规定。

例:有的客户交了订金还要等上半个月才能得到车辆。《人民日报》1996年3月18日。

接受定金的一方不履行合同的,应当双倍返还定金。〈中华人民共和国经济合同法〉专家提醒消费者,购买商品房一定要注意,对于“定金”依据《合同法》相关规定,双方有约定的按照约定执行;如果无约定,经营者违约时应双倍返还,消费者违约时不予返还。

21、【淡泊淡薄】

淡泊,强调态度冷淡,不热心追求名利。常说,淡泊明志,淡泊自守。

淡薄,强调因不注意而使情意不浓。程度较轻。还能用于人情、交情、关系、意识希望等。另外还强调因记忆不强而印象模糊。程度比淡漠较轻。

例:讴歌不计个人利益、不在乎报酬和福利、甘于清贫和淡泊的高尚情操吧!刘心武《公共汽车咏叹调》

以他的对金钱利益的淡泊,他绝不像个短寿的人。老舍《敬悼许地山先生》

有些经历因为日子隔的久了,生活变化太大,印象也就都淡薄了。耿龙祥《明镜台》22、【振奋振作】

同:动词。使精神旺盛起来。

振作,除了用于精神,还常跟“情绪、热情、斗志、士气、勇气、身体”等词搭配。着重指精神旺盛、情绪高涨等。后面常跟“起”或“起来”

振奋,除了用于精神,还常跟“人心、思想、情绪、群情”等搭配。着重指奋发,兴奋起来,多是因为有了大喜事,好消息等。程度比振作高。

例:疲乏的身体又振作起来了。茅盾〈虚惊〉

他想,再过一些时候,他们的纪律会好起来,而士气也会重新振作。姚雪垠〈李自成〉而这种丰收,比起谷物果木的丰收来,更加可贵,更加令人振奋。峻青〈秋色赋〉23、【度过渡过】

同:经历过、通过一段时间。如度过/渡过困难时期。

度过,常用于时间,如青年时代、季节、节日、光阴、岁月等。

渡过,常用于水(江河湖海),有时也用于困难、难关、危机、时间等方面,是比喻用法。

例:我最悲伤的是我一点也不知道这长长的二十年你是如何度过的。何其芳《迟暮的花》我们得一鼓作气来渡过危机。闻一多《时代的鼓手》

E

24、【遏止遏制】

遏止:着重于“止”,使停止,不再进行。对象常是来势凶猛而突然的重大事物。如战争、进攻、暴动、潮流等。

遏制:着重于“制”,压制住、控制住,不使发作,或不使随便活动。对象常是自己的某种情绪(喜怒哀乐等),有时是敌人或某种力量。

例句:文化的改革如长江大河的流行,不可遏止。

长城遏制了北方游牧民族对南方的入侵和破坏。

F

25、【法制法治】

法制:指有关的法律制度。“健全法制”

法治:表示根据法律来治理国家。“法治社会”

27、【反映反应】

反映:指把情况告诉、传达到有关部门(多用于对上级)。

反应:指由外来刺激引起的某种活动或回应。如“药物反应”。物质相互作用引起的变化,如“化学反应”。也可指事情引起的意见、态度或行为,如“反应如此之快”。

例:这个嘛,我倒是听到下面群众有些反映,说所一级领导频繁出国,一年出好几次,所里那点经费都花在领导身上了。

一些保健食品可以避免或减轻高原反应。

28、【发表宣布公布宣告】

发表:宾语常是表示言论的词,如“意见、声明、宣言、演讲、谈话”等。没有什么色彩。而“公布”、“宣布”,特别是“宣告”则具有郑重色彩。

宣布:除了是名词(如法令、纪律、罪行、名单、结果等)以外,还常是某些动词或小句,如“开会、开幕、弃权、退场、成立、接受意见、国家诞生”等,以口语中使用居多。

公布:宾语常是“法令、纲领、条例、方案、名单、帐目、成绩、事实”等,以书面语居多。宣告:宾语常是小句或某些动词(以表示重大事物的居多),如“(国家)诞生、(计划)破产、(旧制度)灭亡、(敌人)失败”等。

例:遇到重大问题就召集众将一起商议,谁都可以自由地发表意见。

专员又让司法科长宣布他的罪行。

第二批破格晋升的结果公布出来,全院共五人合格。

这个决定只是宣告了一千多年来的科举制度的彻底破产。

G

29.【干涉干预】

同:过分问别人的事情。

干涉:①不仅过问,还兼指制止别人的行动,指不该管的硬管,强行过问或制止。但是根据语境,有时也可指正常的、合理的过问或制止。程度比干预重。

②指影响一个主权国家内部事务的外部行为。该词经常被用来描述对另外一个主权国家的内部事务进行粗暴干预的国际政治行为。

干预:程度比干涉轻,多指不该过问的过问,不适当地参与和影响。

假如你随便问起英国人的住址、年龄、婚姻、工资收入等,他们就会不大高兴,因为这有干涉别人私事之嫌。

这种斗争或者可以称为狗咬狗,人何必去干预呢?

固定搭配:干涉别国内政政府进行经济干预

30.【根本基本】

同:都具有名词,形容词和副词的词性,表示最重要,最主要,起决定作用的部分。

根本:①作名词时比“基本”常用,有时含有“根源”的意思。作形容词时,程度较重、语气较强。例如“根本措施”比“基本措施”语气要强,不仅是最主要的,最重要的,而且是最关键的。构成词语能力较弱,一般在句子中充当成分。②本来;从来。③从头到尾;始终;全然(多用于否定式)④彻底。

基本:①做名词时,不如“根本”常用,有时含有“基础”的意思。作形容词时,语气较轻。构成词语能力较强。②也表示“大致;大体上”。

例:应当从根本上考虑解决问题的方法。

不要回避最根本的问题。

这话我根本没说过。

他根本就没想到这些问题

问题已经根本解决。

工程已基本完工。

前面所说的三种,正是现在所说的道德的基本。

31.【攻击抨击】

同:用语言进行进攻、批评。对象都是人的言行。

攻击:①军事进攻。②褒义,批评揭露坏事物。③贬义,恶意指摘,如“人身攻击、无端攻击”。

抨击:一般是褒义,指正当有力的批评,对象是反面事物。

例:甚至在解放以后还有人把万里长城作为炮弹攻击秦始皇。

对于他们的愚蠢和残暴,他总是给予无情的抨击。

32.【固执顽固顽强】

同:坚持某种信念不肯改变。

固执:不轻易改变自己的认识,坚持到底。含贬义,比顽固程度轻。

顽固:①思想保守,不愿意接受新鲜事物如:顽固守旧。②不易制伏或改变。贬义词,用于保守落后的人和敌人。

顽强:形容意志,立场,精神,态度,行动等,不屈服于任何外力,坚持做下去。褒义词。他不愿意再开导这个固执的少女了。

她对业隆老头一向的顽固,自私和自命不凡有意见。

他就这样顽强地坚持着战斗,一个人坚守一面。

33.【规划计划】

同:名词,预先拟定的做事内容、步骤、方法等。动词,事先做计划,定规划。

规划:内容比较全面、概括,是就全局的、主要的事项所作的计划。时间多半是较长的,是从事物发展的远景着眼的。多做褒义词。

计划:内容比较详细、具体。时间可以是较长的,也可以是较短的。中性词。

例句:世界上只有人,能够认识客观规律,能够根据客观规律来作行动的规划,有目的地改造自然,改造社会。

已经有人计划在沟里建立酿酒厂,把野苹果酿成大量芬芳的美酒。

H

34.【化妆化装】

化装:假扮,演员为了适合所扮演的角色形象而修饰容貌。侧重于装扮。

化妆:指艺术范畴时,与“化装”可通用。同时还指生活化妆,用脂粉等化妆品修饰容貌,使容貌美丽的意思。侧重于打扮。

例:(1)他妻子正坐在窗口小桌前化妆。

(2)他化装成一个收酒瓶的小商贩,到处打听情况。

35.【荒诞荒谬荒唐】

同:形容很不合情理。

荒诞:强调不真实。常说荒诞无稽,荒诞不经。贬义比“荒唐,荒谬”更重一些。有时只指离奇,不含贬义。多用于故事、情节、事情等。

荒谬:强调极端错误。常说“荒谬绝伦”。多用于言辞所表示的思想认识。

荒唐:强调错误到离奇的程度。常说“荒唐可笑”多用于人的言行或思想。

例(1)传说自然是荒诞的,然而这荒诞的传说,却是中国的古人古事。

(2)我们常常把将康视为不健康,把荒谬视为真理。

(3)这部电影太荒唐了。

J

36.【积累积蓄】

同:动词,积攒,聚集财物。

积累:强调逐渐聚集,把分散、零星的聚拢起来。对象多是国家、集体生产方面的财物以及材料知识经验等。

积蓄:强调存积的积聚,对象多是个人生活方面的财物以及力量、精力、精神、感情等。

例:随着生活经验的积累,儿童听懂的词一个一个地增多,这是量的变化。

舍不得用钱,酷爱积蓄,是她从小的习惯。

37.【坚定坚决】

同:形容词,形容做事有一定的主意,不为外力所动摇。可以形容意志、主张、态度、信心、语调等。

坚定:着眼于思想、立场方面。指拿定了主意不动摇。形容立场、观点、信念、志向、目光等。

坚决:着眼于态度或行动方面,指认准目标、下定决心,不犹豫、不迟疑。常形容某些行动,如支持、反对、维护、打击等。比“坚定”更常做状语。

例:画面上的人物形象,表现出了中国人民反抗帝国主义的坚定决心。

不管敌人来多少,我们坚决打退它。

38、【坚苦艰苦】

同:形容词,能刻苦努力的。

坚苦:“坚”有坚固、坚定、坚决的意思,在“坚苦”中取坚定之意,坚苦就是指一个人在非常困难的环境或条件下坚守岗位或坚持学习的坚强意志。

艰苦:形容客观方面(环境、地区、生活、岁月、历程、工作)等艰难困苦。

例:只有经过坚苦地学习,才能在这一领域有所建树。

在青年时代,在那艰苦的岁月,在战斗中建立起来的感情,就如同板上钉钉。39、【截止截至】

截止:做动词,后面不能带宾语但是可以带补语。表示到一定的期限,动作的停止。截至:一般做介词,与宾语构成介宾短语作状语,通常用于尚未结束的过程。

例句:展览馆展出品种菊花的截止日期是11月23日。

截至11月1日,参观品种菊花的人数已达15万。

40、【焦急焦躁】

同:形容词,心里着急。

焦急:强调十分着急,常用来描绘急切的心情,往往用来形容对某事急切的心态。

焦躁:强调烦躁暴躁,常用来形容不耐烦的,不冷静的情绪。

例句:油库的领导、热心的群众正在为找不到救火的英雄而焦急,四处打听。

虫声那么急,那么惨,使他的心情有烦闷变得焦躁。

41、【径直径自竟自】

径直:修饰动词表示动作行为不间断;

径自:表示某一个人或某一方面单独做某事,多含贬意;

竟自:可做竟然、居然用,多用于表现人们对某人做事的结果感到意外。

例句:这一班客机从广州径直飞往海口。

他没等会议结束,就径自离去。

他经过两年的艰苦学习,竟自学会了日语

42、【渐渐逐步逐渐】

同:说明事物变化是循序渐进的。副词,用在动词前。

渐渐:说明事物变化是循序渐进的。渐渐:着重指一步步地,有较明显的阶段性。使用范围较窄,多半用于人们的有意识的、过程较长的活动。只常用于动词之前,不常用于形容词之

前。

逐步:强调一步一步地,有明显的阶段性。适用范围较窄,多用于人们有意识的,阶段性的,过程较长的活动。

逐渐:着重指渐渐地、一点一点地,没有明显的阶段性,使用范围较广,可用于人们有意识的、过程较长的活动,也可用于各种自然事物的变化。可用于动词之前和形容词之前。例:渐渐听清楚枪声只是向着外面,她们才又扒着船帮露出头来。

随着国际文化交流的发展,中国文学正逐步走向世界。

我们是挑几个好手来带动软一点的,逐渐培养起来一个坚强的队伍。

K

43、【克制抑制】

同:用意志力控制。

克制:着重指克服、制伏。对象多半是自己的不好的或不应有的思想感情,如私心、暴躁、激动、悲伤、愤怒、骄傲、自满等,有时是疼痛等感觉。

抑制:着重指压下去、控制住。对象还可以是自己某些正常的思想感情,还可以是力量等。例(1)一个人应当克制、约束自己,使自己的行为符合礼的规定。

(2)科学终于以伟大的不可抑制的力量战胜了神权。

L

44、【滥用乱用】

同:不适当,任意使用。

滥用:指不必而且不该用而用了。

乱用:胡乱地错误地使用,该用在甲处而错用在乙处。多是用错了。

例(1)农药的滥施滥用使丰富的绿色蔬菜让人望而却步。

(2)近几年在报刊中或在人们的言谈中,乱用和错用汉语语言和文字成灾。

M

45、【牟取谋取】

牟取:限于名利,贬义。

谋取:对象宽泛,中性。

例:软件盗版是牟取暴利的行为,要想根除,光靠打不行,还应该在经营上采取一些招数。

资本市场上,长虹是否也可考虑到海外市场运筹帷幄,谋取更大发展呢?

N

46、【年青年轻】

同:形容词。都形容年龄不大,多用于十几岁至二十几岁的人。都可以用于比喻的国家。年青:比“年轻”常用于特指义(处于青少年时期而有活力的),不常用于相对意义、比较和比喻。

年轻:比“年青”常用于相对意义、比较和比喻。“年轻力壮”一般不写作“年青力壮”。例:常桂福年青的时候没有出嫁,到了三十六岁的那一年索性就当了尼姑。(邓拓《访“葡萄常”》)

第一次我在北京的时候,还太年轻,对于北京毫无记忆。(赵元任《从家乡到美国》)47、【凝视注视】

同:动词,特别注意地看。对象可以是人或具体的物体。

凝视:着重于带着某种神情,长时间聚精会神地看某一点。对象常是人或者具体的静止的东西。

注视:着重于注意力与精神集中地看,也只从侧面或暗中观察,对象除了人或者具体的东西之外,还可以是抽象的、变动的事物。

例:这是她忧郁的眼睛默默地、长久不动地凝视着海水。(杨沫《青春之歌》)五洲四海的人们,都在以不同的眼光和兴趣,注视着中国未来的发展。(司马达《魔鬼的笛音》)

48、【拟定拟订】

同:都有起草某种规划的意思,而且它们所支配的对象也是一致的。

拟定:不仅可以表示起草并制定下来,而且还可以表示经推测后决定或断定。

拟订:只指初步草拟,属于初步意见。

因此,两词的区别关键是“拟定”的结果已经确定;“拟订”的结果还有待进一步完善。“拟定、拟订”与“制定、制订”的区别在于前两词含有“起草、设计”之意;后两词无此意。例:根据已经掌握的线索,他们拟定了侦破该案的具体方案。

这是我个人拟订的本厂改制方案,很不全面,请大家修正、补充。

P

49、【徘徊彷徨旁皇】

同:动词。本义指在一个地方走来走去,比喻犹豫不决。

徘徊:中性词。本义只指在一个地方走来走去(它并不涉及是否想到某个地方去),所指的心情不一定不好。用于本义居多,用于比喻义少见。

彷徨:偶尔写作“旁皇”。贬义词。本义不只是指在一个地方走来走去,还兼指想道某个地方去而不明去向,心情多是不好的。它的比喻义也强调心神不定这一层意思。用于本义少见,用于比喻义居多。

例:我们一天三四趟地到那些花下去徘徊。(朱自清《看花》)

进步的作家不再彷徨歧路了。(郭沫若《洪波曲》)

Q

50、【启用起用】

同:动词。开始作用人。

启用:强调开始作用。少用于人,只指开始任用新人,多指开始使用物,如印章、设备、工厂、铁路、运河等。

起用:强调提升任用,包括对新人的破格任用,还指重新任用已退职或免职的官员。现代不用于物。

例:据说教练是在意大得球迷的强烈呼声中才决定启用这位新星的。铁凝《门外观球》中国的第一个污水处理厂,1980年才在北京的东郊启用。哲夫《中国档案——高层决策写真》

鉴别人才是为了合理使用人才,特别要起用开拓型人才。曾鹏飞《技术贸易实务》。一位监察御史上疏建议起用这位已被罢免的将领。黄仁宇《万厉十五年》

S

51、【私自擅自】

同:都有独自做某事的意思

异:私自:指背着组织或有关的人做不合乎规章制度的事;

擅自:指对不在职权范围以内的事情自作主张。

例:他私自把这个消息传了出去。

当地有关部门固执己见,坚持这种破坏历史文化遗产的“旧城改造”,擅自拆除了遵义会议会址周围的大片历史建筑。

52、【束缚约束】

同:加以限制,使不越出范围

束缚:强调限制在狭窄范围里,用传统观念、清规戒律、宗教迷信、生活经验等抽象的东西对人或事物加以不应有的限制。其限制常是外来的。词义比约束重,有形象色彩。多用于局面语,贬义词。

约束:强调制约,用一定的准则(法律制度规章纪律纲领思想等)对人、对已或对事物加以必要限制。其限制可以是外来的,也可以是自身的。中性词

例:我仅有的课外读物是《西游记》与少量的童话,但我的思想并不为它们所束缚,张爱玲《天才梦》

例:我们已经知道,封建时代人的行为受礼的约束。冯友兰《中国哲学简史》

53、【素养修养】

同:品学等内在的长远管用的东西积累的善,都能用于理论、知识、文化、艺术、语言、军事、政治、思想、道德等方面。

素养:着重指平时积累并表现出来的。

修养:着重指经过锻炼、学习而积累的。还有动词用法,使自己有修养。而素养没有动词用法。

例:我正经说,沫若的文学素养在诸人中最为圆满而高深。陶晶孙《记创造社》音乐作为一种素养,当然会使人的品格上升到新的层次。韩静霆《魔方》

例:他要做的事就是修养自己,连续地、一贯地保持无私无我的纯粹经验,使他能够与宇宙合一。冯友兰《中国哲学简史》

54、【擅长善于】

同:对某一技能具有特长。宾语常是动词或动词性短语,有时能通用,如(擅长、善长)绘画。

擅长:特别善于,一般只能用于某一技能。宾语还可以是名词或名词性短语,可用于句末。善于:泛指在某一方面具有特长,可以用于某一技能或行动,除了善于辞令等习惯用法外,它的宾语不能是名词或名词性词组。

例:他们会做许多手艺,尤其擅长石工的活儿。叶圣陶《拙政诸园寄深眷》鲁迅先生就异常善于运用风格独特的譬喻。秦牧《譬喻之花》

T

55、【体会体味体验】

同:动词,通过实践,从自己的感受中认识、了解事物。

体会:着重指领会、理解。对象是文件、方针、政策、指示等的思想内容、精神实质,也常是别人要表达的意思、感情、心理等。还可以作名词,如“谈体会”。

体味:着重指玩味,即细心地体会。对象常是语言文字所包含的意味、人的情意、趣味等。体验:着重指在实践中体会、了解。对象是生活、现实等。

例(1)亲身体会到的道理。总比从旁看到的更亲切。

(2)我们要细细体味诗句的意境。

(3)我自己来是体验生活、来学习的。

56、【推辞推却推脱推托推卸推诿】

同:想法设法拒绝,不肯承担。

推辞:泛指用言语表示拒绝。多指任命、邀请、馈赠等或给予的好事。用于一般场合,带客气色彩。

推却:用言语或行动拒绝,多指让自己做的事情。

推脱:着重指摆脱、开脱,使自己无关。多指责任、问题或与己有关的事情。

推托:专指借故拒绝,即婉言表示不接受,后面常带上托词或拒绝的原因。多指让自己做而不愿意做的事情。

推御:着重指不肯承担。多指已经承担或应该承担的责任、义务等。

例(1)他推辞了举办方的邀请。

(2)凯莉一家对华夏古老文化充满向往,为了这次渴望已久的中国之行,他们推却了许多重要演出。

(3)切实维护法律尊严,执法者对此负有不可推脱的责任。

(4)她推托嗓子坏了,怎么也不肯唱。

(5)他的怨天恨地是在为祸国殃民者推卸责任。

(6)功不居傲,过不推委。

W

57.【污蔑诬蔑】

同:捏造事实,说坏话,毁坏名誉。

污蔑,不限于捏造事实,有时着重于弄脏,用污辱性的事情或言语污辱人或事物。

诬蔑,着重于捏造事实,无中生有。

例:他的这种热望,污蔑了圣洁的爱情。路翎《财主底的儿女们》

有人说,我们今天的作品只是政治标语口号。这是诬蔑作家。老舍《八年所得》

X

58、【限定限制】

同:动词。规定标准、范围,不得超过。

限定:强调量的规定,多用于时间、数量、范围等方面。

限制:强调约束、制约。比“限定”有弹性。可用于事物、人及其活动。

例:限定我三天看完,我一口气连夜就读完了。(曾卓《文学长短录》)

世界既然有了生物,为何又有你来摧残他们,限制他们?(冰心《“无限之生”的界限》)59、【详尽详细】

同:形容词。周密完备。

详尽:着重在“尽”,指应有尽有,毫无遗漏。比“详细”更进一层。

详细:着重在“细”,指内容十分细致,具备应有的细节。跟“简略”相对。

例:(这本书)把玫瑰花的命名、繁殖、欣赏各方面豆浆的十分详尽。(冰心《<月季花>序》)我又看信封,信封上有详细的发信地址。(巴金《黄文元同志》)

60、【消灭消失消逝消亡】

同:动词。因发展到一定阶段或变化到一定程度而逐渐减少以致不存在。

消灭:着重指自消自灭,不一定是逐渐的。对象较广,用于重大的或一般的事物都常见。

消失:着重指失去,多是逐渐的。对象常是一般事物,如:声音、本领等。

消逝:有时比“消失”程度重,多强调永远或彻底失去了,或很快失去了。

消亡:着重指衰亡,逐渐失去存在的性能。常用于重大的或抽象的事物,如国家、制度、思想等。有时用于具体的事物。

例:终于这留言消灭了。(鲁迅《藤野先生》)

还没走好远,偶一回头,夕阳却已消失在峡口了。(袁鹰《风帆》)

长虹是彩色层层,瞬息消逝。(郭沫若《长江大桥》)

时光,是一天天过去了,大大小小的事情,也跟着过去,不久就在我们的记忆上消亡。(鲁迅《准风月谈·后记》)

61、【萧索萧条】

同:形容词。缺乏生气。

萧索:强调缺乏生机,冷清荒凉。用于书面语,特别是文学语体。

萧条:强调毫无生气,冷落不兴旺,不景气,衰微。程度较重。常形容教育、文艺等事业情况,市场、运输、城市、农村等经济情况。

例:我曾去过四季常绿的南国,我曾去过风木萧索的北方。(郑伯奇《冬》)这以后他虽然勉强开店,生意却很萧条。(巴金《木匠老陈》)

62、【修理修葺修缮】

同:动词。使破坏的房屋恢复原样。

修理:对象较广,除了房屋,还可以是其他建筑物,物件等。有时还表示“加工”。口语和书面语都常用。

修葺:葺:用茅草盖屋顶。修葺,义同“修理”,“修缮”。对象很窄,常用于房屋,有时用于其他建筑物。

修缮:缮:使完善。修缮,义同“修理”。对象较窄,除了房屋,也用于其他建筑物。一般不用于物件。多用于书面语。

例:造船所再修理和制造船只。(郭沫若《郑成功》)

闻名全世界的颐和园、和天坛、社稷坛,都加以修葺。(老舍《北京》)

宝庆忙着帮书场的东家修缮房屋。(老舍《鼓书艺人》)

63、【羞怯羞涩】

同:形容词。不好意思,难为情。

羞怯:强调胆怯,多用于公众或令人生畏的场合。

羞涩:强调言行神态不自然,不限用于公众或令人生畏的场合。

例:道静的眼睛潮湿了,羞怯地看着江华笑了笑。(杨沫《青春之歌》)

小女孩天生的羞涩和胆怯使她无法主动向母亲倾吐她的秘密。(池莉《你是一条河》)64、【需要须要】

同:动词。都表示“一定要,必须”。“需要”的用法类似助动词;“须要”是助动词。都可以用在动词、形容词、小句之前。这时可以互换,如:她(需要、须要)照顾。

需要:强调的是主观(或客观)要求得到,在动词、形容词、小句之前都常用。口语和书面语都常用。

须要:强调的是事理上“一定要”,多用在动词前面,其次用在形容词前面,少用在小句前面。多用于书面语。没有“需要”常用。

例:这里需要心细,更需要大胆。(朱自清《中国学术的大损失》)

幸而开刀良好,只是失血过多。须要输血。(冰心《我的学生》)

Y

65、【掩盖掩饰】

同:动词。使用一定的手法使不显露,隐藏、遮蔽。

掩盖:泛指直接遮蔽起来,不使显露。对象还可以是具体的。

掩饰:着重指用粉饰手段加以遮盖。多带贬义。对象较窄,常限于“同”项所指的抽象事物,很少是具体的。

例:秒在四行树接叶相交,把苏堤笼成一条绿荫掩盖的巷子。(叶圣陶《游了三个湖》)我没法为自己思想的局限性和错误掩饰。(巴金《谈<春>》)

66、【游逛游览游历】

同:动词。从容地行走观看,对象常是名胜、风景等。

游逛:着重指闲走,多指短程的,短时间的。

游览:着重指观赏,可以指短程的,短时间的,也可以指远程的,长时间的。

游历:着重指一一经过,有时包括考察,一般远程的,长时间的。

例:我常常骑着马,到处游逛。(孙心圣《十年旅痕》)

长睡的无聊,和想出去游览的意念热切,每日在我心中循环和交战。(叶灵凤《北游漫笔》)在欧洲旅行,有关各国的西文指南可作游历的根据。(邹韬奋《世界公园的瑞士》)

67、【预订预定预约】

同:动词。事先约定;事先订购。

预订:多用于事先订购、订租,有时用于双方约定。

预定:强调定,事先双方确定,自己预先规定。有时用于订购之类的事。

预约:强调双方事先约定。有时用于订购。

例:他们已经预订好了文豪大酒店的多功能厅。(王蒙《短篇小说之谜》)

说好了两点钟在林中相会,不能自己破坏了预定的计划。(老舍《火葬》)

这位先生要找总经理,但事先没有预约。(德龄《慈禧太后私生活实录》)

Z

68、【责备责怪责难】

同:指出,责问或批评错误。

词义轻重不同。

“责备”:指出、责问或批评错误。“责备”语义比“责难”轻,只是指一般的批评。“责怪”语义比“责备”轻,着重指“埋怨”或“怨”。“责难”语义比“责备”重,着重指“指责非难”,或过分地责备。(责怪,责备,责难,语气在逐渐加强)。

例(1)他责备我们不该把生命看得这么轻;又责备我们不懂危险,竟和危险去亲近。(2)预料他们会犯一些错误,到那时候不要总是责怪他们

(3)一连串的责难讥讽,真是“众口铄金,积毁销骨”!

69、【侦查侦察】

同:暗中察看,了解、调查。

“侦察”暗中察看,常用于军事方面,指秘密察看、了解敌情、地形等。有时用于非军事。“侦查”多用于检察、公安等方面,指暗中侦察、调查罪犯、罪行、罪证等。

例(1)警察局正在侦查此案,竟毫无头绪。

(2)那天黄昏,我和三个同事就偷偷地过了河,到敌人的阵地上去侦察。

70、【震动振动震荡震撼震慑】

同:因受外力作用而动摇不定

“振动”一般指有规则的摆动、摇动,以一个位置为中心左右或上下地动,是多次的、不断往复的。一般用于具体物体,并多用于科学术语中。

“震动”不一定有规则,多比“振动”强烈,又时常伴随着较大的声响,可以用于人,指重大的事情、消息震动人心。

“震荡”着重指动荡偿定,多较强烈,并带有一定的持续性,多用于具体物体,特别是较大的空间。

“震撼”着重指摇撼,比“震荡”强烈不一定带持续性。常用于较大的物体、空间。有时用于人。

“震慑”震惊恐惧

例(1)教堂近邻的房屋受到了强烈震荡,房子垮了,人也死了不少。

(2)机械振动是物体(或物体的一部分)在平衡位置(物体静止时的位置)附近作的往复运动。

(3)炮火震动着我们的心,胜利鼓舞着我们。

(4)《黄河大合唱》的辞句,就像风暴中的浪潮一样,震撼着人的心魂。

公务员考试高频易混成语汇总

.惨无人道:惨,残酷狠毒。残暴得灭绝人性。 ☆惨绝人寰:人寰,人世。世上再没有比这更惨的。形容惨到极点。 2.趁火打劫:趁别人有危难时去捞好处。亦作“趁火抢劫”。 ☆浑水摸鱼:比喻乘混乱的机会攫取不正当利益。 .心满意足:心愿满足。亦作“心满愿足”。 ☆称心如意:完全合乎心意。亦作“趁心如意”。 .承前启后:承,承接。启,开创,引出。承接前人的,开创今后的。多用于事业、学问方面。亦作“承先启后” 。☆承上启下:接续上面的并引起下面的(多用于写作等)。 .胡思乱想:不切实际地瞎想。亦作“胡思乱量”。 ☆痴心妄想:入迷的心思,荒唐的想法。形容一味幻想不切实际的事情。 .重整旗鼓:比喻失败后积聚力量,重新行动。亦作“重振旗鼓”。 ☆卷土重来:卷土,人马奔跑时扬起尘土。形容失败后组织力量,重新猛扑过来。 .呕心沥血:形容费尽心思。 ☆处心积虑:处心,存心。积虑,积久考虑。早已千方百计地谋算。多含贬义。 .粗心大意:做事不细心,马虎。 ☆粗枝大叶:指文字或话语简略概括,也指做事不认真,不细心,马虎大意。 .大张旗鼓:比喻声势和规模很大。

☆雷厉风行:厉,猛烈。像打雷那样猛烈,像刮风那样迅速。比喻政事法令的执行严厉迅速。也比喻行事声势威猛,动作迅速。 .当仁不让:当仁,指面临仁义之事。《论语·卫灵公》:“当仁不让于师。”后泛指遇到应该做的事,积极主动去做,不退让。 ☆义不容辞:指顾全道义而不推辞。 .道貌岸然:道貌,正经严肃的外貌。岸然,高傲威严的样子。形容神态庄重严肃。现常用来形容故作正经,表里不一之状。多含讥讽之意。 ☆一本正经:形容庄重规矩,非常认真(有时带有讽刺的意味)。 .一视同仁:同样看待,不分厚薄。多用于指人。 ☆等量齐观:等,同等。齐,一样。不管事物间的差异,同等看待。多用于指物。 .牢不可破:牢固得不可摧毁,不可动摇。形容异常坚固。 ☆颠扑不破:颠,跌。扑,敲。无论怎样倾跌敲打都不会破损。比喻理论正确,无法驳倒推翻。 .死灰复燃:死灰,烧余的灰烬。比喻已经停息的事物又重新活动起来(多指坏事)。☆东山再起:比喻失势之后,重新恢复地位。亦作“东山复起”。 .洞若观火:形容看得清楚明白。 ☆了如指掌:形容对情况非常清楚,好像指着自己的手掌给人看。亦作“了若指掌”。 .标新立异:原谓特创新意,立论与众不同。后多指提出新奇主张或创造出新奇的式样。☆独树一帜:单独树起一面旗帜。比喻自成一家。 .耳濡目染:形容见得多听得多了之后,无形之中受到影响。 ☆耳闻目睹:亲自听到和看到的。

中考易混淆的成语

易混淆的成语 1.不三不四:在形容人时多指人的品行不正派。 不伦不类:在形容人时多指人的着装不得体。 2.鱼目混珠:比喻拿假的东西冒充真的东西。 鱼龙混杂:比喻坏人和好人混在一起。 3.洋洋大观:形容事物繁多、丰

富多彩。 洋洋洒洒:形容文章或谈话内容丰富、连续不断。 4.春风化雨:适宜于草木生长的风雨,比喻良好的教育。 满城风雨:非指自然界的风雨,而是比喻消息一经传出,到处议论纷纷。 5.蹉跎岁月:虚度光阴与岁月。峥嵘岁月:不平凡的岁月。

6.侃侃而谈:形容说话理直气壮,从容不迫。褒义。 振振有词:形容理由似乎很充分,说个不休。贬义。 7.学富五车:形容人读书多,学问大。 汗牛充栋:形容书籍多,不能形容人。 8.不动声色:不说话,不流露感情。形容态度镇定。

无动于衷:心里一点也不受感动,一点也不动心。 9.望其项背:表示赶得上或比得上。(多用于否定式) 望尘莫及:比喻远远落后,赶不上。 10.息息相关:比喻关系密切。 休戚相关:比喻关系密切,利害相同。 11.扬汤止沸:比喻办法不彻底,不能从根本上解决问题。

釜底抽薪:比喻从根本上解决问题。 12.一发而不可收:一旦开始便不能停止。 一发而不可收拾:事情糟糕到了无法挽回的地步。 13.耸人听闻:故意夸大或捏造事实使者震惊 骇人听闻:事件本身使人听了非常吃惊害怕。

14.如虎添翼:指“使强的更强”,一般用于人或组织,带褒义。 为虎作伥:比喻“给恶人做帮凶,助长恶人的势力”,带贬义。 15.无所不能:褒义词,指“什么事情都会做”。 无所不为:贬义词,形容“什么坏事都干得出”。 16.无微不至:指“待人细致周到,体贴入微”。

高考语文最常考的常见易混成语总结

高考语文最常考的常见易混成语总结 成语是每年高考的常考内容,高考考纲对这一项的要求是“识记现代汉语普通话常用字的字音,识记现代常用汉字的字形”。这其中包括一些常用的成语字形及其字义。虽然高考对这一项的要求都是“常用”和“常见”的,但并不因为其“常”,考生答题时就不会出错,一些常见的成语,对其中某一个字的写法常似是而非。针对这种情况,笔者特从近两年全国各地的高考语文试题中收集了一些出现率较高的、常考的、常错的、易混的成语,以帮助同学们有效的备考。(注:括号内是错误的字,与括号外的很相似,也极易混,同学们请看仔细,注意差别。 和蔼(霭可亲唉(哀声叹气 安(按装机器黯(暗然销魂 佶屈聱(骛牙飞扬跋(拔扈 纵横捭(俾阖甘拜(败下风 略见一斑(般班(搬门弄斧 斑(班驳陆离安邦(帮定国 自暴(曝自弃英雄辈(倍出 并行不悖(背民生凋敝(蔽 遮天蔽(避日完璧(壁归赵 金碧(璧辉煌锋芒毕(必露 比比(彼皆是奴颜婢(卑膝 蓬荜(壁生辉明辨(辩是非 残编(篇断简针砭(贬时弊 按部(步就班相辅相成(承 一张一弛(驰惨(残无人道 明察(查秋毫为虎作伥(帐 - 1 - 扬长(常而去老生常(长谈 天崩地坼(折诚(城惶诚恐 称(趁心如意良辰(晨美景 瞠(嗔目结舌故作矜持(恃 人所不齿(耻嗤(斥之以鼻 一筹(愁莫展觥筹(畴交错 忧心忡忡(重充(冲耳不闻 相形见绌(拙椎(捶心泣血 川(穿流不息别出心裁(才 因材(才施教义不容辞(词 含糊其辞(词闪烁其辞(词 隐约其辞(词出类拔萃(粹 强词(辞夺理信口雌(词黄

不知所措(错鞠躬尽瘁(粹披星戴(带月感恩戴(载德严惩不贷(待以逸待(代劳责无旁贷(代殚(惮精竭虑肆无忌惮(殚虎视眈眈(耽腾挪跌宕(荡投机倒(捣把循规蹈(韬矩中流砥(抵柱一语破的(地喋喋(谍不休叠(迭床架屋玷(沾污清白掉(调以轻心瘦骨伶仃(丁连篇累牍(椟咄咄(拙逼人- 2 - - 3 -

初中语文:易用错用混地三大组常用成语辨析

初中语文:易用错用混的三大组常用成语辨析初中语文常用成语辨析 一、常见成语误用辨析 1.安土重迁:留恋故土,不肯轻易迁移。不能理解为“告别家乡,重新安居”。 2.不忍卒读:不忍心读完,多形容文章悲惨动人。不能用来形容文章写得不好。 3.不胜其烦:贬义词,指不能忍受其烦琐。不能误用为“不厌其烦”(不嫌烦琐与麻烦,形容耐心)。 4.不学无术:指没有学问,没有能力。不能在其前面加上“整天”“整月”等修饰词语。“学”为名词,不能用作动词。 5.不以为然:指不认为是对的,表示不同意(多含轻蔑意味)。易和“不以为意”(指不把它放在心上,表示不重视、无所谓)相混淆。 6.不知所云:不知说的是什么,形容说话内容混乱或空洞。它指的是说话人。不能理解为“听者没有理解”。 7.侧目而视:贬义词,斜着眼睛看,形容畏惧而又愤恨。不能理解为“目光轻蔑地看”“尊敬”。

8.曾几何时:表示时间过去没有多久。不能理解为“曾经”“不知何时”。 9.差强人意:大体上还能使人满意。不能理解为“令人不满意或不太满意”。 10.充耳不闻:塞住耳朵不听。形容有意不听别人的意见。不能用来形容人做事专心,没有听到。 11.处心积虑:贬义词,千方百计地盘算。易和“殚精竭虑”(用尽精力,费尽心思)相混淆。 12.登堂入室:比喻学问或技能由浅入深,循序渐进,达到更高的水平。不能理解为“进入”。 13.鼎力相助:敬辞,指别人对自己的大力帮助。不能用于“自己对他人的帮助”。 14.独善其身:意思是做不上官,就搞好自身的修养。现在也指只顾自己,缺乏集体精神。 15.耳提面命:褒义词,形容长辈殷切地教导(用于长辈对晚辈、上级对下级)。不能用作贬义词。 16.瓜田李下:比喻容易引起嫌疑的地方,或指比较容易引起嫌疑,让人误会,而又有理难辩的场合。不能用来形容田园生活。

易混淆的四字成语及解释

易混淆的四字成语及解释 易混淆的成语 (1)不动声色:不说话,不流露感情,态度镇定。 无动于衷:心里一点也不感动,不动心。 (2)不三不四:形容人时指人的品行不正派。 不伦不类:形容人时指人的着装不得体。 (3)蹉跎岁月:虚度光阴与岁月。 峥嵘岁月:不平凡的岁月。 (4)侃侃而谈:说话不慌不忙,从容不迫。 振振有词:理由似乎很充分,说个不休,贬义。 (5)学富五车:读书多,学问大。 汗牛充栋:形容书籍多。 (6)息息相关:关系密切。 休戚相关:关系密切,利害相同。 (7)扬汤止沸:办法不彻底,不能从根本上解决问题。釜底抽薪:从根本上解决问题。 (8)耸人听闻:故意夸大或捏造事实使听者震惊。 骇人听闻:事件本身听了使人非常吃惊害怕。 (9)无所不能:什么事都会做。 无所不为:什么坏事都干得出。

(10)无微不至:待人细致周到,体贴入微。 无所不至:做事无法无天。贬义。 (11)迫不及待:紧迫,不能等待,比喻心情急迫。 刻不容缓:指事情紧迫,必须立刻去做。 (12)因势利导:加以引导,使其走上正道。 顺水推舟:灵活改变原来主张。 (13)耳闻目睹:亲自听到看到。 耳濡目染:亲自听到看到并不知不觉地受到影响。 (14)不胫而走:不经推广宣传就迅速传播。 不翼而飞:也有前者之意,也指东西突然无故丢失。(15)背道而驰:彼此相反,侧重指方向不同,目的相反。南辕北辙:彼此相反,侧重指人的行为和目的相反。(16)五光十色:形容色泽鲜艳,品种繁多。 五花八门:喻花样繁多或变幻多端。 (17)欢欣鼓舞:形容非常高兴振奋。 欢天喜地:形容非常高兴。 (18)绘声绘色:描写、叙述生动逼真。 有声有色:表现、描绘得非常生动。 (19)魂不附体:灵魂脱离了肉体。形容惊恐之极。 失魂落魄:形容心神不宁或惊慌失措。 (20)盛气凌人:傲慢的气势逼人。

常见易混成语

常见易混成语 1.安之若素/随遇而安 均能表示对任何遭遇都能安然处之的意思。前者多指处于困境,仍能跟往常一样;后者强调能适应各种环境,在任何环境中都能满足。 2.本末倒置/舍本逐末 都有主次关系处理不当的意思。前者强调把主次关系弄颠倒了,后者强调舍弃事物的根本的、主要的部分,而去追求细枝末节,形容轻重倒置。 3.病入膏肓/不可救药 都表示病情严重,无法医治。前者偏重于“病”,比喻事情严重到了不可挽救的地步;后者偏重于“救”,比喻人或事物坏到无法挽救的地步。 4.不刊之论/不易之论 都有不能改变的言论之意。前者强调言论不能改动或不可磨灭(刊:古代指削除错字),后者强调言论内容正确、不可改变。 5.不胫而走/不翼而飞 均可形容消息、言论等传布迅速,但后者还多用于比喻东西突然不见了。 6.饱经沧桑/饱经风霜 都指阅历深。前者侧重于经历过很多世事变迁,后者则侧重于经历过很多艰难困苦。 7.不堪设想/不可思议 都有不能想象之意。但前者适用于严重的、不良的后果,后者一般适用于奇妙深奥的、不能理解的事情或道理。 8.参差不齐/良莠不齐 都指不整齐。前者指长短、高低、大小不齐,形容很不整齐或水平不一;后者指好人坏人混杂在一起。 9.如虎添翼/为虎添翼 前者形容强大的得到援助后更加强大,也形容凶恶的得到援助后更加凶恶;后者则比喻帮助恶人,增加恶人的势力。 10.另眼相看/刮目相看 都有特别看待之意。但前者做横向比较,表示对某个人或某种人的看法不同于一般;后者做纵向比较,表示用新的眼光来看待。 11.风言风语/流言蜚语

都表示没有根据的话。前者还指私下里议论或暗中散布某种传闻,后者多指背后议论、诬蔑、挑拨的话。 12.耸人听闻/骇人听闻 都含有使人吃惊的意思。其区别在于,用“耸人听闻”时,所说的是故意夸大了的事,甚至未必是事实,说者的目的就是要使人震惊;用“骇人听闻”时,说明发生的事是事实,多指社会上发生的坏事。 13.挥金如土/一掷千金 都形容极度挥霍。前者偏重于对钱财的轻视、毫不在乎,后者偏重于一次花费过多。 14.恋恋不舍/流连忘返 都有舍不得离开的意思。前者适用范围广,可指一切所留恋的人、事、景等;后者则侧重于对景物的留恋。 15.安分守己/循规蹈矩 都有规矩老实的意思。前者指守本分,不做违法乱纪的事;后者则多指拘泥于旧的准则,不敢稍作变通。 16.标新立异/独树一帜 都有自成一套,提出的主张与众不同的意思。前者偏重于显示差异,与一般不同;后者偏重于创造出独特的风格,自成一家。 17.博闻强识/见多识广 都含有见识广的意思。前者偏重于见闻广博,记忆力强;后者偏重于阅历深,经验多。18.大公无私/铁面无私 都表示没有私心。前者表示一心为公或处理公正,不偏袒任何一方;后者指公正严明,不讲情面。 19.得寸进尺/得陇望蜀 都比喻贪得无厌,不知满足。前者侧重逐步紧逼,要求越来越多;后者强调的是得到这个,还想那个。 20.阿谀逢迎/趋炎附势 都有巴结奉承之意。前者指迎合别人的意思,说好听的话;后者指奉承依附有权有势的人。 21.耳闻目睹/耳濡目染 都有耳朵听到、眼睛看到的意思。前者强调亲耳听见,亲眼看见,受没受到影响则不管;后者强调见得多听得多了之后,无形之中受到影响。

高考语文易混成语辨析区别100对素材

易混成语辨析区别100对 1、趁火打劫:趁别人有危难时去捞好处。亦作“趁火抢劫”。//浑水摸鱼:比喻乘混乱的机会攫取不正当利益。 例:⑴灾荒不仅对这些脑满肠肥的人毫无影响,反而使他们趁火打劫发了横财。 ⑵春运期间,乘车出行的人员比较多,犯罪分子往往利用这个机会浑水摸鱼,趁旅客心急而疏于防范之际,扒窃旅 客钱物。 2、惨无人道:惨,残酷狠毒。残暴得灭绝人性。多指人//惨绝人寰:人寰,人世。世上再没有比这更惨的。形容惨到极 点。多指事物 例:⑴惨无人道的刽子手竟然在她的十个手指上钉进竹签。 ⑵日本鬼子在南京惊醒了一场惨绝人寰的大屠杀。 3.心满意足:满足了原来的期望、要求。//称心如意:合乎心意,比较喜欢满意。 例:⑴老赵拿到了钥匙,心满意足的说:“我总算有了自己的房子。” ⑵在这里大家都能买到自己称心如意的商品。 4、重整旗鼓:比喻失败后积聚力量,重新行动。亦作“重振旗鼓”。//卷土重来:形容失败后,组织力量,重新猛扑过 来,多用于贬义。 例:⑴长达七年的禁令解除之后,雅芳化妆品公司正重整旗鼓, 准备重返中国开展直销业务。 ⑵必须提高警惕,防止非典卷土重来。 5.呕心沥血:形容费尽心思。//处心积虑:处心,存心。积虑,积久考虑。多含贬义。 例:⑴他为教育事业呕心沥血,赢得了人民的尊敬。 ⑵她指控那男人:“你是处心积虑追求我的,让我一步步掉在你手上。” 6、粗心大意:做事不细心,马虎。//粗枝大叶:指文字或话语简略概括,大致的 例:⑴这种题处处有陷阱,你可不要粗心大意 ⑵接下来的来信也都大同小异,粗枝大叶地说说工作上的一些事情也就完了。 7.当仁不让:指遇到应该做的事,积极主动去做,不退让。//义不容辞:指顾全道 义而不推辞。 例:⑴经验交流会开始,班长当仁不让,第一个上台发言 ⑵促进儿童健康成长是全党全社会的任务,也是各级妇联组织义不容辞的责任。 8.道貌岸然:道貌,正经严肃的外貌。岸然,高傲威严的样子。形容神态庄重严肃。现常用来形容故作正经,表里不一之状。贬义//一本正经:形容庄重规矩,非常 认真(有时带有讽刺的意味)。 例:⑴谁能想到这个道貌岸然的市长居然给他的情妇下跪。 ⑵谢霆锋有意要摆脱坏男孩形象,一本正经的演唐僧 ⑶他也一本正经地想了一会儿,歪着脑袋说:“是啊,肯定是的, 花瓶自己跳下来了。” 9.一视同仁:同样看待,不分厚薄。多用于指人。//等量齐观:等,同等。齐,一样。不管事物间的差异,同等看待。 多用于指物。 例:⑴老师对学生要一视同仁,不能因为成绩差而歧视学生。 ⑵日本广岛伤亡不能与南京大屠杀等量齐观 10.牢不可破:牢固得不可摧毁,不可动摇。形容异常坚固。我们的友谊牢不可破 //颠扑不破:无论怎样倾跌敲打都不会破损。比喻理论正确,无法驳倒推翻。 例:⑴我们的友谊牢不可破。 ⑵多行不义必自毙,这是颠扑不破的真理。 11.死灰复燃:死灰,烧余的灰烬。比喻已经停息的事物又重新活动起来(多指坏事)。//东山再起:比喻失势之后,重新恢复地位。

2017高考语文知识清单:常见易混成语辨析(word版)

2017高考语文知识清单:常见易混成语辨析(word版)

2017高考语文知识清单:常见易混成语辨析 —————A————— 按部就班/循序渐进 同:都有按一定的顺序、步骤进行之意。 异:前者侧重于按一定的条理,遵循一定的程序;后者指学习、工作按照一定的步骤逐渐深入或提高。 爱财如命/一毛不拔 同:都形容极其吝啬。 异:前者偏重于性格上的吝啬,语义重;后者偏重于行为上的自私吝啬,语义轻。 爱憎分明/泾渭分明 同:都有界限清楚之意。 异:前者指思想感情上的爱与恨;后者多指人或事的好坏显然不同。 安分守己/循规蹈矩 同:都有规矩老实之意。 异:前者侧重于规矩老实,守本分;后者侧重于墨守成规,不敢变易。 安之若素/随遇而安 同:都有对环境遭遇不在意之意。 异:前者多指面对不顺利的境况,仍能像平常一样;后者强调在任何环境中都安然自得,感到满足,也有安于现状,得过且过之意。 暗箭伤人/含沙射影 同:都比喻暗中诽谤、攻击或陷害别人。

不识好歹/不识抬举 同:都表示不理解别人对自己的好意。 异:前者含有不珍视别人对自己的器重、称赞、提拔;后者表示不懂得别人对自己的好意。 鞭长莫及/望尘莫及 异:前者比喻力量达不到;后者指赶不上。 彬彬有礼/温文尔雅 同:都可形容人态度温和,举动斯文。 异:前者侧重对人有礼貌;后者可以形容人的举止、气质等。 半途而废/浅尝辄止 同:都有没有完成之意。 异:前者侧重在中途停止,有惋惜之意;后者侧重浅,没有深入。 本末倒置/舍本逐末 同:都有主次关系处理不当之意。 异:前者强调把主次关系颠倒了;后者侧重丢掉主要的,追求次要的。 不胫而走/不翼而飞 异:前者指没有腿却能跑,形容事物不等推行,就迅速传播,风行一时;后者指没有翅膀却能飞,比喻东西突然不见了,或形容言论、消息流传得极快。 不闻不问/漠不关心 同:都有冷漠、不关心之意。 异:前者重在行动;后者重在态度。

易混淆的成语解释总结

成语解释 1、七月流火 指夏去秋来,寒天将至。 2、不以为意 不把它放在心上。表示对人、对事抱轻视态度。 3、品头论足 (1)指无聊的人对妇女容貌体态妄加评论。 (2)对人对事说长道短,多方挑剔。 4、防微杜渐 指在坏思想、坏事或错误刚冒头时,就加以防止、杜绝,不让其发展下去。 5、人穷志短 人的处境困厄,志向也就小了。 6、人微言轻 指社会地位低,说话提意见不被别人重视。 7、声名鹊起 形容知名度迅速提高。 8、名声大噪 由于名声高而引起人们的极大关注。 9、无所适从 (1)不知听从哪一个好。 (2)指不知怎么办才好。 10、不知所措 不知道怎么办才好,形容受窘或发急处境为难或心神慌乱。 11、蛛丝马迹 指与事情根源有联系的线索。 12、一鳞半爪( yī lín bàn zhǎo ) 原指龙在云中,东露一鳞,西露半爪,看不到它的全貌。比喻零星片段的事物。

13、闲言碎语 (1)不满意的话;没有根据的话。多指人们嘴里传来传去的话。 (2)与正事无关的话。 14、只言片语 个别词句或片断的话。 15、子虚乌有 指不存在或不真实的事情。 16、虚无缥缈 形容空虚渺茫。 17、空穴来风 比喻消息和谣言的传播不是完全没有原因的。 18、扑朔迷离 后来形容事情错综复杂,不容易看清真相。 19、高屋建瓴 比喻居高临下,不可阻遏。 20、见微知著 见到一点苗头就能知道它的发展趋向与问题的实质,或从细小的事物中发现问题。 21、微词 隐含批评和不满的话语。 22、非议 责备;无端的指责。 23、味同嚼蜡 形容语言或文章枯燥无味。 24、索然无味 形容对某样事物没有兴趣(多指文章)。 25、兴味索然 形容对某事物没有一点兴趣。 26、条分缕析

常见易混成语资料

常见易混相关成语 1、斑驳(班驳)陆离:形容色彩繁杂。 光怪陆离:形容现象奇异、色彩繁杂。 2、文质彬彬:原形容人既文雅又朴实,后来形容人文雅有礼貌。 温文尔雅:态度温和,举止文雅。 3、博闻强识(zhì):见闻广博,记忆力强。也说博闻强记。 博大精深:(思想、学说等)广博高深。 4、不可思议:不可想象,不能理解。 匪夷所思:指事物怪异或人的言行离奇,不是一般人按照常理所能想像的。 5、不郎不秀:比喻不成材或没有出息(元明时代官僚、贵族的子弟称“秀”,平 民的子弟称“郎”)。 不稂(láng)不莠(yǒu):稂和莠,都是混在禾苗中的野草。原指耕作精细,没有什么杂草。后指既不像稂,也不像莠,比喻人不成材,没有 出息。 6、不以为然:不认为是对的,表示不同意(多含轻视意)。 不以为意:不把它放在心上,表示不重视,不认真对待。 不足为训:不能当作典范或法则。 7、不胫(jìng)而走:没有腿却能跑,形容传布迅速(胫:小腿)。 不翼而飞:①没有翅膀却能飞,比喻东西突然不见了。②形容消息言论等传布迅速。 8、无耻谰言:谰言,诬赖的话,没有根据的话。 陈词滥调:陈旧而不切实际的话。 9、沧海一粟:大海里的一颗谷粒,形容非常渺小。 九牛一毛:比如极大的数量中微不足道的一部分。 10、踌躇满志:形容对自己的现状或取得的成就非常得意。 11、春风得意:唐代孟郊《登科后》诗:“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。 形容考上进士后得意的心情。后来用“春风得意”指进士及第, 也用来形容人官场腾达或事业顺心时扬扬得意的样子。 12、得意忘形:形容浅薄的人稍稍得志,就高兴得控制不住自己。 13、川流不息:(行人、车马等)像水流一样连续不断。 车水马龙:车像流水,马像游龙,形容车马或车辆很多,来往不绝。 络绎不绝:络绎,(人、马、车、船等)前后相接,连续不断。 14、蠢蠢欲动:指敌人准备进行攻击或坏人策划破坏活动。

公务员中常见成语辨析300例及近义词辨析

公务员中常见成语辨析300例及近义词辨析 公务员中常见成语辨析300例2012-08-13 13:27:44 常见成语辨析300例 1、目无全牛:《庄子?养生主》中说,一个杀牛的人最初杀牛,眼睛看见的是全牛,三年以后,技术纯熟了,动刀时只看到皮骨间隙,而看不到全牛。用来形容技艺已达到十分纯熟的地步。本词易误用为贬义。 2、天花乱坠:指说得极为动听,多指夸大或不切实际。本词只能用来形容说。 3、青梅竹马:形容男女小时候天真无邪,在一起玩耍。多指男女间幼时的亲密感情。 4、不刊之论:刊,删改,修订。不可删改或修订的言论。形容文章或言论的精当,无懈可击。易误用为贬义。 5、差强人意:差,稍微地。愿意是很能振奋人,现多用来表示比人预想的好一些,还算让人满意。易误解为“不如人意”。 6、弹冠相庆:《汉书?王吉传》:“吉与贡禹为友,世称‘王阳在位,贡公弹冠’,言取舍同也。”弹冠,掸去帽子上灰尘准备做官。后来用“弹冠相庆”指一人当了官或升了官,他的同伙也互相庆贺将有官可做,多用作贬义。使用时易弄错感情色彩。

7、汗牛充栋:汗牛,用牛运输,使牛累得出汗;充栋,堆满了屋子。形容书籍极多。形容的对象仅指书。 8、明日黄花:苏轼诗《九日次韵王巩》中有“相逢不用忙归去,明日黄花蝶也愁”句。原指重阳节过后,菊花即将枯萎,便再也没什么好玩赏的了。后来用“明日黄花”比喻已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物。此成语易被想当然地误写成“昨日黄花”。 9、深孚众望:孚,使人信服。意思是深得众人的信赖和尊重。易误用成“不负众望”。 10、重整旗鼓:指失败后重新集后力量再干。也可写作“重振旗鼓”。此词不能用作贬义。 11、信口雌黄:指不顾事实地随意乱说。注意与“信口开河”区别开来,“信口开河”也有随口乱说的意思,但“信口雌黄”词义更重。 12、处心积虑:千方百计地盘算。多用贬义。 13、万人空巷:指家家户户的人都从巷子里出来了,形容庆祝、欢迎等的盛况。不能误解为“人们都集中在家里,故万巷皆为空之意。 14、不谋而合:没有事先商量而彼此见解或行动完全一致。本词应与“不约而同”也只能做状语不能做谓语。 15、无可非议:没有什么可以指摘的。应与“无可厚非”区别开来,“无可厚非”意为不可过分指责。前者表示言行

2016年高考易混成语辨析收藏版

2016年高考易混成语辨析收藏版 成语运用是每年高考必考内容之一,但中国成语数量多,表意丰富,尤其有一些成语,仅一字之差,其含义、用途、适用对象、使用范围、使用场合迥异,给人们正确运用带来诸多困难。现将近几年高考语文试卷中经常出现的成语进行归整比较,以资掌握使用。 不以为然不以为意 这两个成语人们经常用错。不以为然:然,是,对。不认为是对的。表示不同意或否定,表示有反对意见。常误用为“不以为意”,表示“不放在心上”“无所谓”。如:“我们希望各级政府科学理财,让每个孩子都能接受教育,万不可不以为然。”此句即把“不以为然”理解为“不放在心上”。 不堪卒读不忍卒读 不堪卒读:不堪,不能;卒,完毕,结束。形容文章写得凄惨悲苦,令人心酸,不忍读完。也指文章粗劣,使人不肯读下去。出自清·曹梧冈《梅兰佳话》:“柳曰:‘月香姊情词俱哀,令人不堪卒读。’竹曰:‘月香之志亦大可悲已。’雪香闭目不语,泪落衫袖。”不忍卒读:不忍心读完。常用以形容文章内容悲惨动人。常误用为形容文章写得不好。 高山流水行云流水 “高山流水”最先出自《列子?汤问》,传说伯牙善鼓琴,钟子期善听音。伯牙所念,钟子期必得之。伯牙鼓琴而志在高山,钟子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若泰山。”少选之间,而志在流水,钟子期又

曰:“善哉乎鼓琴,洋洋乎若江河。”钟子期死,伯牙破琴绝弦,终生不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。后用“高山流水”比喻知音或知己。“行云流水”出自宋·苏轼《答谢民师书》:“大略如行云流水,初无定质,但常行于所当行,止于所不可不止。”其意义有:①比喻自然不拘执、自然流畅,不受拘束(多指文章、歌唱、诗文、书法等),就像飘浮着的云和流动着的水一样。②形容事物流转不定,易于消逝。 ③形容速度快,而且动作轻巧,像行走的云和流着的水。 无微不至无所不至 无微不至:微,微细;至,到。没有一处细微的地方不照顾到。形容关怀、照顾得非常细心周到。如:“小武十八岁的时候,要参军到部队去,姐姐对这将要离开自己的弟弟,照顾得无微不至。”无所不至:没有达不到的地方。后也指没有什么事是做不出的(多指坏事)。如:“这种病毒对人畜的危害最大,几乎是无所不至,让人防不胜防。”“刘邦年轻时,经常在外面吃酒赌钱,无所不至。” 独行其道独行其是 独行其道:道,信念、主张。独自去实现自己的主张。如:“孔子一生矻矻以求,虽然各诸侯国国君都难以接受他的政治主张,但他依然独行其道。”独行其是:独自做自己认为对的事。如:“没有征求大家的意见,你这样独行其是,后果将由你自己负责。” 前赴后继前仆后继 前赴后继:赴,奔赴。前面的人奋勇向前,后面的人紧跟上来。形容英勇斗争,勇往直前,后继有人。如:“革命前辈们为了民族的

(完整word)高中常见易混淆成语

易望文生义的成语(易误用) 1.空谷足音:在寂静的山谷里听到脚步声。比喻极难得到音信、言论或来访。 2. 不足为训:不值得作为遵循和仿效的做法。训,准则。 3. 不刊之论:形容不能改动或不可磨灭的言论。刊,削除,修改。 古代把字写在竹简上,有错误就削去。 4. 不瘟不火:指戏曲不沉闷乏味,也不急促。瘟,戏曲沉闷乏味;火,比喻紧急、急促。常误解为商品销售不够火爆,或作品一般化,没有特色。5.孤鸾寡鹤:孤鸾寡鹄指失去配偶的男子或女子. 鸾:指的是传说中凤凰一类的鸟。孤鸾:无偶的鸾,比喻死去了配偶的男子;寡鹤:比喻寡妇。 惨淡经营:惨淡,费尽心思;经营,谋划并从事某项事情。形容费尽 心思于谋划和从事某项事情。常误解为经营状况不好。 7. 差强人意:表示大体上能够使人满意. 8. 目无全牛:比喻技术熟练到了得心应手的境地 9. 曾几何时:时间没有过去多久。常误用为“曾经”“不知何时”。 10.侧目而视:不满而又惧怕地看着。常误解为轻视某人。 11.城下之盟:敌军到了城下,抵抗不了,跟敌人鼎的盟约,反之被 迫签订的条约。多误解为签订下合同。 12.大快人心:坏人坏事受到惩罚或打击,使大家非常痛快。 13.大方之家:大方,大道理,引申为见识广博。指学识渊博或专精

于某种技艺的人。 14.当仁不让:遇到应该做的事就要勇于承担,不谦让,不推托。仁,正义,正义的事,引申为应该做的事。 15.下里巴人:比喻通俗的文学艺术 17.豆蔻年华:指女子十三四岁的年纪。往往误解为“年龄正是好时候”。 18.鼎力相助:只用于对方或他人,不可用于自己,否则太不谦虚。19.对簿公堂:在公堂上受审问。对簿:受审问。大多误解为在公堂上对质,按法律程序解决问题。 20.耳提面命:不但当面告诉他,而且揪着耳朵叮嘱。形容恳切教导。21.不赞一词:原指文章写得很好,别人不能再添一句话。现也指一言不发。常误解为“不说一句赞成的话”。 22.不绝如缕:绝,断;缕,细线。像细线一样连着,差点儿就要断了。多用来形容局势危急或声音细微悠长。常误认为“连续不断”。23.别无长物:除一身之外再没有多余的东西。原指生活俭朴,现形容贫穷。长物:多余的东西。 24.高山流水:比喻知音或乐曲高妙。 25.改头换面:只改形式,不换内容,贬义。 26.火中取栗:比喻冒险为别人出力而不知上当。 27. 见异思迁:意志不坚定,喜爱不专一,也指不安心工作,见到别的工作就想改行。常误解为选择时犹豫不定。 28.噤若寒蝉:形容不敢做声。往往误解为“寒冷”,或“十分寂静”。

高考语文:常见易混成语辨析

高考语文:常见易混成语辨析 —————A————— 按部就班/循序渐进 同:都有按一定的顺序、步骤进行之意。 异:前者侧重于按一定的条理,遵循一定的程序;后者指学习、工作按照一定的步骤逐渐深入或提高。 爱财如命/一毛不拔 同:都形容极其吝啬。 异:前者偏重于性格上的吝啬,语义重;后者偏重于行为上的自私吝啬,语义轻。 爱憎分明/泾渭分明 同:都有界限清楚之意。 异:前者指思想感情上的爱与恨;后者多指人或事的好坏显然不同。 安分守己/循规蹈矩 同:都有规矩老实之意。 异:前者侧重于规矩老实,守本分;后者侧重于墨守成规,不敢变易。 安之若素/随遇而安 同:都有对环境遭遇不在意之意。 异:前者多指面对不顺利的境况,仍能像平常一样;后者强调在任何环境中都安然自得,感到满足,也有安于现状,得过且过之意。

暗箭伤人/含沙射影 同:都比喻暗中诽谤、攻击或陷害别人。 异:使用的手段有差别,前者指暗地里用某种手段伤害别人,程度比后者重;后者的手段多是语言,并有影射某人或某事之意。 —————B————— 不求甚解/囫囵吞枣 同:都有掌握知识不透彻,或对情况不够了解之意。 异:前者表示只想懂个大概,不求彻底了解,重在态度上,是中性词;后者多指在学术上食而不化,不加分析、不加思考地笼统接受,重在方法上,是贬义词。 别具一格/别开生面 同:都有与众不同,给人一种新的印象、新的感觉之意。 异:前者重在“格”,表示风格、样子与众不同,一般用于文艺创作和某些事物;后者偏重在“生面”上,表示新的局面或形式,适用范围较广。 病入膏肓/不可救药 同:都表病情严重,无法医治。 异:前者重在“病”,比喻病情严重到了不可挽救的地步;后者偏重于“救药”,强调无法挽救。 捕风捉影/无中生有 同:都有凭空捏造之意。 异:前者重在没有事实根据;后者重在本来没有,语气较重。

中考常见易混成语辨析

中考常见易混成语辨析 1、一挥而就:形容写字、写文章、画画非常快; 一蹴而就:比喻事情轻而易举,一下子就能完成。 2、洗心革面:只指对罪人的改造; 脱胎换骨:可以指罪人的彻底改造,也可以指一般思想上有毛病的人的改造。 3、开诚布公:重在“表白”,多跟“说”这一类词语配合使用; 推心置腹:多形容内心的态度、行为,比喻真心待人。 4、妄自菲薄:多指心理状态,精神面貌,语意较轻; 自暴自弃:除了指心理状态,精神面貌外,还可以指行动表现语意较重。 5、沾沾自喜:形容心理状态。 洋洋自得:着重形容得意的表现,经常需要动作行为配合。 6、束之高阁:侧重指不运用、不采用、不使用等; 置之不理:侧重在不理睬、不处理。 7、字斟句酌:形容说话慎重或文章态度端正、认真; 咬文嚼字:多指死抠字眼而不注意精神实质。 8、挖空心思:多指在坏事上用尽心思,有贬义。 煞费苦心:中性词,可以指在坏事上,也可以指在好事用用尽心思。 9、处心积虑:多指在事情上挖空心思、绞尽脑汁,多用作贬义。 呕心沥血:多指为好的事业用尽心思,鞠躬尽瘁。 10、耳闻目睹:强调亲自听到、看到,影响与否不重要。 耳濡目染:强调经常听到看到,并不知不觉受到深刻影响。 11、含糊其辞:强调说得含糊不清。 闪烁其词:重在说明说话吞吞吐吐、躲躲闪闪,不肯说出真相。 12、惨绝人寰:残暴狠毒,人世间从未见过; 惨无人道:强调无人性,不讲理。 13、饱经沧桑:经历世事变化多。 饱经风霜:经历长期艰难困苦的生活磨难。 14、光明磊落:侧重指人的精神品质,胸怀坦荡。 光明正大:侧重指人的行为正当、正派。 15、风言风语:无意传说,传说者多出于无知、怀疑和猜测。 流言蜚语:有意的,传说者往往出于险恶用心。 1 不三不四:在形容人时多指人的品行不正派。 不伦不类:在形容人时多指人的着装不得体。 2、鱼目混珠:比喻拿假的东西冒充真的东西。 鱼龙混杂:比喻坏人和好人混在一起。 3、洋洋大观:形容事物繁多、丰富多彩。 洋洋洒洒:形容文章或谈话内容丰富、连续不断。 4、春风化雨:适宜于草木生长的风雨,比喻良好的教育。 满城风雨:非指自然界的风雨,而是比喻消息一经传出,到处议论纷纷。 5、蹉跎岁月:虚度光阴与岁月。 峥嵘岁月:不平凡的岁月。 6、侃侃而谈:形容说话理直气壮,从容不迫。褒义。 振振有词:形容理由似乎很充分,说个不休。贬义。 7、学富五车:形容人读书多,学问大。

高中常见易混淆成语

高中常见易混淆成语 Company number:【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

易望文生义的成语(易误用) 1.空谷足音:在寂静的山谷里听到脚步声。比喻极难得到音信、言论或来访。 2.2. 不足为训:不值得作为遵循和仿效的做法。训,准则。 3.3. 不刊之论:形容不能改动或不可磨灭的言论。刊,削除,修改。 古代把字写在竹简上,有错误就削去。 4. 不瘟不火:指戏曲不沉闷乏味,也不急促。瘟,戏曲沉闷乏味;火,比喻紧急、急促。常误解为商品销售不够火爆,或作品一般化,没有特色。5.孤鸾寡鹤:指失去配偶的男子或女子. 鸾:指的是传说中凤凰一类的鸟。孤鸾:的鸾,比喻死去了配偶的男子;寡鹤:比喻寡妇。 惨淡经营:惨淡,费尽心思;经营,谋划并从事某项事情。形容费尽心思于谋划和从事某项事情。常误解为经营状况不好。 7. 差强人意:表示大体上能够使人满意. 8. 目无全牛:比喻技术熟练到了得心应手的境地 9. 曾几何时:时间没有过去多久。常误用为“曾经”“不知何 时”。 10.侧目而视:不满而又惧怕地看着。常误解为轻视某人。 11.城下之盟:敌军到了城下,抵抗不了,跟敌人鼎的盟约,反之被 迫签订的条约。多误解为签订下合同。 12.大快人心:坏人坏事受到惩罚或打击,使大家非常痛快。

13.大方之家:大方,大道理,引申为见识广博。指学识渊博或专精于某种技艺的人。 14.当仁不让:遇到应该做的事就要勇于承担,不谦让,不推托。仁,正义,正义的事,引申为应该做的事。 15.下里巴人:比喻通俗的文学艺术 17.豆蔻年华:指女子十三四岁的年纪。往往误解为“年龄正是好时候”。 18.鼎力相助:只用于对方或他人,不可用于自己,否则太不谦虚。 19.对簿公堂:在公堂上受审问。对簿:受审问。大多误解为在公堂上对质,按法律程序解决问题。 20.耳提面命:不但当面告诉他,而且揪着耳朵叮嘱。形容恳切教导。 21.不赞一词:原指文章写得很好,别人不能再添一句话。现也指一言不发。常误解为“不说一句赞成的话”。 22.不绝如缕:绝,断;缕,细线。像细线一样连着,差点儿就要断了。多用来形容局势危急或声音细微悠长。常误认为“连续不断”。 23.别无长物:除一身之外再没有多余的东西。原指生活俭朴,现形容贫穷。长物:多余的东西。 24.高山流水:比喻知音或乐曲高妙。 25.改头换面:只改形式,不换内容,贬义。

常见易混的102组成语辨析

常见易混的102组成语辨析 A 1.[爱财如命·一毛不拔] 都形容极其吝啬。异:“爱财如命”偏重于性格上的吝啬,语意重;“一毛不拔”偏重行为上的自私,语意轻一些。 2.[安分(fèn)守已·循(xún)规蹈矩(jǔ)] 都有规矩老实的意思。异:“安分守己”偏重于拘守本分,不胡来:“循规蹈矩”偏重于拘守成规,不敢变易。 3.[安之若素·随遇而安] 都表示对任何遭遇都不在意的意思。异:“安之若素”多指处于困境,仍能跟往常一样(素:平日,往常);“随遇而安”强调能适应任何环境。 4.[按部就班·循序渐进] 都有遵循一定程序的意思。异:“按部就班”强调按一定步骤和规矩(部、班:门类,次序。就:遵照);“循序渐进”强调逐渐深入或提高。 5.[暗箭伤人·含沙射影] 都比喻暗中诽谤、攻击或陷害别人,但使用的手段有差别。“暗箭伤人”使用的手段包括语言、行动,程度比“含沙射影”重;“含沙射影”手段只是语言,并有影射某人、某事的意思。 B 6.[八面玲珑·面面俱到] 都有对各方面应付得很周到的意思,有时可以通用。异:“八面玲珑”多含贬义,偏重于处事手腕圆滑;“面面俱到”是中性词,偏重于应付得十分周到。 7.[跋(bá)山涉(shè)水·风尘仆仆·风餐露宿] 都有旅途辛苦之意。异:“跋山涉水”重在远行艰辛,“风尘仆仆”重在长途奔波忙碌,“风餐露宿”重在强调野外食宿艰难。 8.[百依百顺·唯命是从] 都有怎么说就怎么做的意思。异:“百依百顺”含有由于感情上的爱而表现出来的顺从;“唯命是从”有贬义,多用于上下级之间。 9.[半斤八两·势均力敌]

都有彼此一样、不分上下之意。异:“半斤八两”强调水平相当,“势均力敌”偏重力量相当。 10.[半途而废(fèi)·浅尝(cháng)辄(zhé)止] 都有中途停止之意。异:“半途而废”偏重在“半”,中途停止,有惋惜之意;“浅尝辄止”偏重在“浅”,不深入(辄:就)。 11.[包办代替·越俎(zǔ)代庖(páo)] 都有包办之意。异:“包办代替”重在包办,“越俎代庖”重在超越权限。 12.[抱残守缺·故步自封·墨守成规] 都有因循守旧的意思。异:“抱残守缺”偏重在不肯接受新事物,“故步自封”偏重在不求进取,“墨守成规”偏重在按老规矩办事。 13.[卑躬屈膝(xī).奴颜婢膝·奴颜媚骨] 都有向别人讨好的意思,有时可以通用。异:“卑躬屈膝”“奴颜婢膝”偏重在奴气,“奴颜媚骨”偏重在奴性。 14.[本末倒置·舍本逐末] 都有主次关系处理不当的意思。异:“本末倒置”强调把主次关系颠倒了;“舍本逐末”强调丢掉主要的,追求次要的。 15.[比比皆是·俯拾皆是] 都表示相同的事物很多,到处都是。异:“比比皆是”侧重表示多得很,到处都是;“俯拾皆是”侧重表示容易得到。“比比皆是”的对象可以是物,也可以是人。如:像这种助人为乐的人比比皆是。“俯拾皆是”的对象只能是物,并且是能捡拾的较小的东西。“比比皆是”的“是”后一般不连接名词或名词短语,而“俯拾皆是”则可以。如:这山里,俯拾皆是高品位矿石。 16.[鞭长莫及·望洋兴叹] 都表示力量不够的意思。异:“鞭长莫及”侧重表示距离远,管辖、干涉的力量达不到;“望洋兴叹”侧重表示做某事能力有限,毫无办法。 17.[标新立异·独树一帜] 都有自成一套,提出的主张与众不同的意思。异:“标新立异”偏重在显示特点;“独树一帜”偏重在创造出独特风格或另外开创局面,多含褒义。 18.[别具一格·别开生面]

易混淆成语归纳

1、望其项背:项:颈的后部。望见他的颈项和后背。比喻赶得上。多用于否定句。 望尘莫及:望见前面骑马的人走过扬起的尘土而不能赶上。比喻远远落在后面。 鞭长莫及:原意是鞭子虽长,也不能打马肚子。比喻相隔太远,力量达不到。 2、汗牛充栋:形容藏书非常多。 浩如烟海:形容文献、资料等非常丰富。 ——两者都可形容说多,前者偏重于多,后者偏重于广繁。 3、无可厚非:不能过分指摘,表示虽有缺点,但是可以理解或原谅。 无可非议:没有什么可以指摘的,表示言行合乎情理。 4、投桃报李:比喻友好往来或互相赠送东西。 投其所好:迎合别人的喜好,多含贬义。 5、接踵而至:指后面的人的脚尖接着前面的人的脚跟,形容人或事物一个又一个连续不断。强调一个又一个紧接着而来。 摩肩接踵:指肩碰肩,脚碰脚,形容人很多,很拥挤。侧重人多而拥挤。 纷至沓来:指到来,连续不断地到来。强调多而且连续不断。 6、一视同仁:同样看待,不分亲疏厚薄,一般用于人。 混为一谈:把不同的事物混在一起,说成是同样的事物。多指不加区分,不分是非。 相提并论:把不同的或相差悬殊的人或事物混在一起来谈论或看待。多指不分彼此,不 分上下。多用于否定句式。 等量齐观:指对有差别的事物同等看待。 同日而语:意思是同一事物在不同时间比较,把不同的人或不同的事放在一起谈论或看待。/强调所指的两个人或两种事物不但有本质上的不同,还往往有时间上的 多用于否定语气。 7、标新立异:提出新奇的主张,表示与一般不同。 独树一帜:单独树立起一面旗帜,指自成一家。 别具一格:另有一种风格。 8、别出心裁:适用范围广,可用于美术、诗文、建筑等方面;褒义词。 自出心裁:心裁:心中的设计、筹划。出于自己的创造。指不抄袭、模仿别人。 别具匠心:只能用于诗文。 9、出类拔萃:指超出同类之上。 卓尔不群:指优秀卓越,超出常人,与众不同。侧重于指人的才华。

易错、易混淆的词语、成语4

易错、易混淆的词语、成语 一、容易出错的词语 “安详”容易写成“安祥”“安装”容易写成“按装” “抱怨”容易写成“报怨”“部署”容易写成“布署” “布置”容易写成“部置”“水龙头”容易写成“水笼头” “百叶窗”容易写成“百页窗”“家具”空易写成“家俱” “度假村”容易写成“渡假村”“间谍”容易写成“间碟” “通牒”容易写成“通谍”“影碟”容易写成“影谍” “霄汉”容易写成“宵汉”“电影脚本”容易写成“电影角本” “陷阱”容易写成“陷井”“散漫”容易写成“散慢” “大拇指”容易写成“大姆指”“脉搏”容易写成“脉博”

“赌博”容易写成“赌搏”“荟萃”容易写成“荟粹” “竟然”容易写成“竞然”“竣工”容易写成“峻工” “装潢”容易写成“装璜”“寒暄”容易写成“寒喧” 二、容易混淆的词语 “薄”与“簿”:“薄”指单薄,也指轻视、看不起,如“厚此薄彼”;也指迫近,如“日薄西山”。“簿”指账本、本子,如“点录簿”不要写成“点录薄”,“对簿公堂”不要写成“对薄公堂”,“账簿”不要写成“账薄”。 “引见”与“引荐”:“引见”指引人相见,使彼此认识;“引荐”指推荐人。 “大约”与“大概”:“大约”一般表示对时间、数量的估计;“大概”一般表示对情况的估计。 “法治”与“法制”:“法治”根据法制治理国家,动词。“法制”指法律制度,名词。 “流传”与“留传”:“流传”指传下来或传播开;“留传”指遗留下来传给后代。 “爆发”与“暴发”:“爆发”指因爆炸而发生;“暴发”指因突然发作,多用于山洪大水、疾病等。在用于社会事物时,“爆

发”指同爆炸一样突然发生,多用于抽象事物,如革命、起义、运动等,又用于表示力量、情绪等。“暴发”也指突然得势、发财,多是贬义。 “不耻”与“不齿”:“不齿”指羞与为伍、不愿意提到,表示非常瞧不起;“不耻”是指不以某事为可耻,如“不耻下问”。 “侦察”与“侦查”:“侦察”常用于军事、作战等方面;“侦查”常用于公安、检察、司法等机关以及与破案有关的方面。“侦察”重在察看,从观察中来了解情况;“侦查”重在实际调查,从检查中来了解情况。 “不肖”与“不孝”:“不肖”指“品行不好(多用于子弟)”;“不孝”指不孝顺父母。 “扶养”与“抚养”:“扶养”就是养活,其对象既可以是长辈,也可以是晚辈;“抚养”是“爱护并教养”,其对象多是晚辈。 “功夫”与“工夫”:二者差别不大,在表示占用时间或空间上,习惯用“工夫”;表示学习、工作所花的精力、时间时,表示本领、造诣等义项时,多用“功夫”。 “简朴”与“俭朴”:“简朴”不仅指生活方面,还可以指语言、文笔;“俭朴”指生活方面。

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