一、单选题（共13 道试题，共32.5 分。）V 1. 在ZigBee技术中，物理层采用直接序列扩频(DSSS)技术，当频率采用868MHz时，使用（）信道。
A. 单
B. 4
C. 10
D. 16
2. 在ZigBee技术中，物理层采用直接序列扩频(DSSS)技术，当频率采用 2.4GHz时，使用（）信道。
A. 单
B. 4
C. 10
D. 16
3. 一个ZigBee网络可容纳多达（）个从设备和一个主设备，一个区域内可同时布置多达
（）个ZigBee网络。
A. 100；32
B. 100；64
C. 254；64
D. 254；100
4. 无线传感器网络的底层标准一般沿用无线个域网（）的相关标准部分。
A. IEEE 802.5
B. IEEE 802.4
C. IEEE 802.15
D. IEEE 802.3
5. 在ZigBee技术中，物理层采用直接序列扩频(DSSS)技术，当频率采用 2.4GHz时，能够提供（）的传输速率。
A. 20kbps
B. 40kbps
C. 80kbps
D. 250kbps
6. 在ZigBee技术中，物理层采用直接序列扩频(DSSS)技术，当频率采用868MHz时，能够提供（）的传输速率。
A. 20kbps
B. 40kbps
C. 80kbps
D. 250kbps
7. 在ZigBee技术中，物理层采用直接序列扩频(DSSS)技术，当频率采用915MHz时，使用（）信道。
A. 单
B. 4
C. 10
D. 16
8. 传感器节点中，哪种单元能耗可以忽略（）。
A. 处理器单元
B. 信息融合单元
C. 无线传输单元
D. 传感器单元
E. 电源管理单元
9. 动态电压调节要解决的核心问题是实现微处理器计算负荷与工作（）之间的匹配。
A. 电流；频率
B. 电压；阻抗
C. 电压；频率
D. 电流；阻抗
10. 建立无线传感器网络与Internet或者其他外部网络的端到端的连接是（）层。
A. 2
B. 3
C. 4
D. 5
11. ZigBee技术通常采用的频率是（）。
A. 868MHZ
B. 915MHZ
C. 2.4GHZ
D. 3G HZ
12. 在ZigBee技术中，物理层采用直接序列扩频(DSSS)技术，当频率采用915MHz时，能够提供（）的传输速率。
A. 20kbps
B. 40kbps
C. 80kbps
D. 250kbps
13. 在无线网络通信中，能量消耗E与通信距离d存在关系：E=kdn,通信能耗与距离的（）次方成正比。
A. 网络层
B. 传输层
C. 链路层
D. 会话层
二、多选题（共27 道试题，共67.5 分。）V 1. 在电源模块设计中，下面（）电池是唯一没有毒性的可充电电池。
A. 锂聚合物电池
B. 镍铬电池
C. 银锌电池
D. 镍锰电池
D
2. ZigBee网络系统的软件设计主要过程包括（）。
A. 建立Profile
B. 初始化
C. 连接通信节点
D. 编写应用层代码
BD
3. 在源信息、传感器与环境之间的关系里，下面哪些是源信息（）。
A. 源数据
B. 噪声
C. 源波形
D. 源图像
E. 杂波
CD
4. 节点连接度是指节点可探测发现的（）个数。网络连接度是所有节点的（）的平均值，
它反映了传感器配置的密集程度。
A. 邻居跳数
B. 邻居节点
C. 邻居层数
D. 邻居数目
D
5. 传感器节点通常由（）部分组成。
A. 处理器单元
B. 信息融合单元
C. 无线传输单元
D. 传感器单元
E. 电源管理单元
CDE
6. 天线的设计主要从（）三个指标来衡量天线的性能。
A. 天线增益
B. 天线噪声比
C. 天线效率
D. 电压驻波比
CD
7. ZigBee的逻辑设备按其功能可分为（）。
A. 协调器
B. 路由器
C. 感应器
D. 终端设备
BD
8. 无线通信模块由（）组成。
A. 传感器电路
B. 换能器
C. 无线射频电路
D. 天线
D
9. 在收集信息的过程中，如果各个节点单独地直接传送数据到汇聚节点，则是不合适的，
主要原因（）。
A. 浪费通信带宽和能量
B. 节点离汇聚节点太远
C. 信号容易发生冲突
D. 降低信息收集的效率
D
10. 信息安全就是要保证网络中传输信息的安全性。对于无线传感器网络而言，具体的信息安全需求内容包括（）。
A. 数据的格式
B. 数据的机密性
C. 数据鉴别
D. 数据的完整性
E. 数据的实效性
CDE
11. 在传感器网络的安全设计分析中，物理层面临的主要问题是无线通信的干扰和节点的沦陷，遭受的主要攻击包括（）。
A. 病毒传播
B. 信息窃听
C. 拥塞攻击
D. 物理破坏
D
12. 目前已有几种成熟的传感器网络时间同步协议，其（）被认为是三种最基本的传感器网络时间同步机制。
A. TINY/MINI-SYNC
B. TPSN
C. RBS
D. CDMA
BC
13. 在ZigBee技术中，通常它的网络层支持三种拓扑结构（）。
A. 总线型（Bus）结构
B. 簇树型(ClusterTree)结构
C. 网状(Mesh)结构
D. 星型(Star)结构
CD
14. 在ZigBee技术中，通常它的有效覆盖范围是（）～（）之间。
A. 5m
B. 10m
C. 50m
D. 75m
D
15. ZigBee则定义了网络（）规范。
A. 互联
B. 传输
C. 管理
D. 应用
BD
16. 根据数据融合是否基于应用数据的语义，将数据融合技术分为三类（）。
A. 依赖于管理的数据融合
B. 依赖于应用的数据融合
C. 结合BD两种技术的数据融合
D. 独立于应用的数据融合
CD
17. 传感器节点中，哪种单元能耗比较大（）。
A. 处理器单元
B. 信息融合单元
C. 无线传输单元
D. 传感器单元
E. 电源管理单元
C
18. IEEE 802.15.4定义了短距离无线通信的（）规范。
A. 应用层
B. 物理层
C. 会话层
D. 链路层
D
19. 传感器节点中，哪种状态能耗比较大（）。
A. 发送状态
B. 接收状态
C. 空闲状态
D. 休眠状态
BC
20. 传感器网络的安全性需求主要来源于（）两个方面。
A. 后台安全
B. 通信安全
C. 信息安全
D. 融合安全
C
21. ZigBee技术具有那些特点（）。
A. 低价格
B. 低速率
C. 低频率
D. 低功耗
E. 低干扰
BD
22. 根据数据进行融合操作前后的信息含量，可以将数据融合分为（）两类。
A. 放大融合
B. 无损失融合
C. 信息修正融合
D. 有损失融合
D
23. 下面哪些内容属于数据融合（）。
A. 数据发射
B. 情况评估和预测
C. 跟踪与识别
D. 数据后台处理
E. 数据关联
CE
24. 通常计算机网络的研究与设计方法包括（）。
A. 分析方法
B. 数字方法
C. 实验方法
D. 模拟方法
CD
25. 后台管理软件通常由（）四个部分组成。
A. 数据库
B. 数据处理引擎
C. 中间件
D. 图形用户界面
E. 后台组件
BDE
26. 在分布式系统中，时间同步涉及（）两个不同的概念。
A. 网络时间
B. 局部时间
C. 物理时间
D. 逻辑时间
D
27. 数据融合的主要方法是（）。
A. 优选法
B. 贝叶斯估计法
C. 统计决策理论
D. 神经网络方法
CD
四川大学网络教育学院《结构设计原理》第二次作业答案 你的得分： 90.0 完成日期：2014年09月09日 16点03分 说明：每道小题括号里的答案是您最高分那次所选的答案，标准答案将在本次作业结束(即2014年09月11日)后显示在题目旁边。 一、单项选择题。本大题共25个小题，每小题 2.0 分，共50.0分。在每小题给出的选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. ( D ) A. a B. b C. c D. d 2.下列说法正确的是（）。 ( D ) A.加载速度越快，则得的混凝土立方体抗压强度越低 B.棱柱体试件的高宽比越大，测得的抗压强度越高 C.混凝土立方体试件比棱柱体试件能更好地反映混凝土的实际受压 情况 D.混凝土试件与压力机垫板间的摩擦力使得混凝土的抗压强度提高 3. ( B ) A. a B. b C. c D. d 4.在保持不变的长期荷载作用下，钢筋混凝土轴心受压构件中，（）。 ( C )
A.徐变使混凝土压应力减小 B.混凝土及钢筋的压应力均不变 C.徐变使混凝土压应力减小，钢筋压应力增大 D.徐变使混凝土压应力增大，钢筋压应力减小 5.适筋梁在逐渐加载过程中，当受拉钢筋刚刚屈服后，则（）。 ( D ) A.该梁达到最大承载力而立即破坏 B.该梁达到最大承载力，一直维持到受压区边缘混凝土达到极限压应 变而破坏 C.该梁达到最大承载力，随后承载力缓慢下降，直至破坏 D.该梁承载力略有增加，待受压区边缘混凝土达到极限压应变而破坏 6. ( B ) A. a B. b C. c D. d 7.提高受弯构件正截面受弯能力最有效的方法是（）。 ( C ) A.提高混凝土强度等级 B.增加保护层厚度 C.增加截面高度 D.增加截面宽度 8.在T形截面梁的正截面承载力计算中，假定在受压区翼缘计算宽度b′ f 内，（）。 ( A ) A.压应力均匀分布 B.压应力按抛物线型分布
《大学英语(三)》模拟试题一》 第一部分：交际用语(共10小题，每小题2分，满分20分) 此部分共有10个未完成的对话，针对每个对话中未完成的部分有4个选项，请从A、B、C、D四个选项中选出可以填入空白处的最佳选项，并用铅笔将答案题卡上的相应字母涂黑。示例。 1、- Hello, I'd like to speak to Mark, please. - ____B____ A.Yes, I'm Mark. B.This is Mark speaking. C.It's me here. D.This is me. 2、- Thanks for inviting me, John, but I've already made other plans. - ____C_____. Maybe another time. A.I hope you enjoy it B.That's good C.Oh! I'm sorry to hear that D.Great! I really had a good time 3、-Thank you for your help. - ____B_____. A.It doesn't matter B.You're welcome
C.You're kind D.I don't think so 4、- Let me help you carry the suitcase. - _____A____ A.It's OK. I can manage. B.It's not very light. C.I can help you with it. D.Put it down on the ground. 5、- Sorry to give you so much trouble. - ____C_____ A.I think so. B.Oh, I'm sorry. C.It's OK. D.You are busy. 6、-You speak very good English. -____A____. A.It's very kind of you to say so B.No, I can't C.You are right D.That's all right 7、- Would you mind if we asked you for some advice? - ____C____
大学英语（三）(19000003) > 课程作业> 复查测验：2012年下半年大学英语三第二次作业 复查测验：2012年下半年大学英语三第二次作业 用户2012秋入学专升本 已提交12-10-17 下午11:22 名称2012年下半年大学英语三第二次作业 状态已完成 分数得94 分，满分100 分 说明 问题1得3 分，满分3 分 一、交际英语（每题3分，共30分） 1、- Good-bye for now. - _________ 所选答案： C. See you. 问题2得3 分，满分3 分 2、- How do I get to the cinema? - _________ 所选答案： D. Go down this street and turn left. 问题3得3 分，满分3 分 3、— Hi, Tom, how's everything with you? — , and how are you? 所选答案： B. Hm, not too bad. 问题4得3 分，满分3 分 4、- Wow! This is a marvelous room! I've never known you're so artistic.
- ______ 所选答案： C. Thanks for your compliments. 问题5得3 分，满分3 分 5、–How was your trip to London, Jane? – _____________________ 所选答案： A. Oh, wonderful indeed. 问题6得3 分，满分3 分 6、–Oh, sorry to bother you. –__________________. 所选答案： A. That’s Okay. 问题7得3 分，满分3 分 7、--Excuse me, could you tell me how to get to the post office? -- _____________. 所选答案： D. Sorry, but I am a stranger here myself 问题8得3 分，满分3 分 8、- Could you help me with my physics, please？ - ________ 所选答案： D. Sorry I can't. I have to go to a meeting right now. 问题9得3 分，满分3 分 9、-- Congratulations! You won the first prize in today's speech contest. -- ________ 所选答案： C. Thank you. 问题10得3 分，满分3 分 10、- Do you mind my smoking here? - _______
一、完形填空（共1道小题，共50.0分） 1.Once, three fishes lived in a pond. One evening, some ___1___ passed by the pond and saw the fishes. “This pond is full of fish”, they told each other __2___. “We have never fished here before. We must come back tomorrow morning with our ___3___ and catch these fish!” So saying, the fishermen left. When the eldest of the three fishes ___4___ this, he was troubled. He called the other fishes together and said, “Did you hear ___5___ the fishermen said? We must leave this pond at once. The fishermen will return tomorrow and kill us all!” The second of the three fishes agreed. “You are right”, he said. “We must leave the pond.” But the ____6___ fish laughed. “You are worrying without reason”, he said. “We have lived in this pond all our lives, and no fisherman has ever come here. Why should these men return? I am not going ___7____ - my luck will keep me safe.” The eldest of the fishes left the pond that ___8____ evening with his entire family. The second fish saw the fishermen ____9___ in the distance early next morning and left the pond at once with all his family. The third fish refused to leave even then. The fishermen ____10___and caught all the fish left in the pond. The third fish's luck did not help him - he too was caught and killed. (232字) a. A.fishersman B.fisherman C.fishermans D.fishermen 学生答案: D; 标准答 案: D b. A.excitedly B.excited C.excite D.exciting
四川大学网络教育学院考试试题1 一、单选题（每小题1分，共10分） 1．某律师事务所向社会公布本所迁址办公事宜应使用的正式公文文种是（）。 A启事 B启示 C公告 D通告 2．以下可以联合行文的机关单位是（）。 A四川省政府和中共成都市委 B 四川省委组织部、四川省人事厅和财政厅C四川省民政厅和成都市民政局 D某省教育厅和某集团总公司 3．以下行文应用“通告”行文的是（）。 A ××公司告知下属单位参加公司年度工作会议 B XX县政府向社会公开发文禁止乱占耕地 C XX大学告知校运动会的具体安排 D X XX公司任免本公司财务部总监4．××印务公司将所在市文化局的一份发文印发所属下级公司执行时应用（）。 A转发性通知 B印发性通知 C 批转性通知 D 告知性通知 5．以下可以用作法规又可用作规章的文种是 ( )。 A办法 B通报 C命令 D条例 6．在行政公文中以下项目中的数字可以使用小写汉字的是（）。 A发文字号 B百分比 C 成文日期 D 经费金额 7．中共××市委向下级党委的正式发文可以使用的文种是（）。 A通报工作要点答复 B报告函条例 C 公告通报批复 D通知会议纪要批复 8．按规定不能以机关单位名义向领导个人行文的正式公文文种是（）。 A 请求 B 报告 C 建议 D 方案 9．某总公司撤消下级分公司不适当的决定应该使用的正式公文文种是（）。 A 通报 B决定 C会议纪要 D请示 10．以下做法不正确的是（）。 A 会议纪要可以不盖章 B 一般文件成文日期就是写其印发日期 C 公文中应该使用法定计量单位 D一份公文的主题词由类别词-类属词-文种构成 二、多选题（每小题2分，共10分。每小题有2—5个正确选项，多选、漏选、错选均不得分） 1．确定一份公文文种的依据是（）。 A发文机关的权限 B 发文机关与主送机关之间的行文关系（工作关系） C 发文的具体目的和要求 D国家有关部门现有统一规定 E 本单位领导的要求2．××机关以下行文操作正确的是（）。 A一般文件的成文时间以领导签发日期为准 B内部机构不能对外行正式文件
第2次作业 一、阅读理解（本大题共100分，共5小题，每小题20分） 1. Prehistoric men and women enjoyed a more varied diet than people do now, since they ate species of plant and several hundreds thousands types of living things. But only a tiny percentage of these were ever domesticated. Modern shops have hastened a trend towards specialization which began in the earliest days of agriculture. The food of the rich countries has become cheaper relative to wages. It is speedily distributed in supermarkets. But the choice annually becomes less and less great. Even individual foods themselves become more standardized. We live in the world of carrot specially blunted in order to avoid making a hole in the bag, and the tomato grown to meet a demand for a standard weight of weighting tomatoes to a kilo. Siri von Reis asks: "Only the three major cereals (谷物类食物)and perhaps ten other widely cultivated species stand between famine and survival for the world" s human population and a handful of drug plants has served Western civilization for several thousand years. A rather obvious question arises: Are we missing something?” After all, there are 800 000 species of plant on earth. (1). Tn prehistoric times people. A.ate much more than we do today B.lived mainly on plant food C.had a wide-ranging diet D.were more fussy about what they ate (2). Most of us have come to expect A. no variation in our diet B. a reduction in food supplies C. a specialist diet D. food conforming to a set standard (3). The specialization of food was started by
《大学英语3》第2阶段在线作业试卷要求: 答题要求: 每题只有一个正确的选项。 1(5.0分) _______ these honors he received a sum of money. ?A) Except ? ?B) But ? ?C) Besides ? ?D) Outside ?
解析： 无 2(5.0分) It’s time we _______ the lecture because everybody has arrive d. ?A) will start ? ?B) shall start ? ?C) start ? ?D) started ? 3(5.0分) His salary as a driver is much higher than ______.
a porter ? ?B) is a porter ? ?C) that of a porter ? ?D) as a porter ? 4(5.0分) _______ her and then try to copy what she does. ?A) Mind ? ?B) See ? ?C) Stare at
?D) Watch ? 5(5.0分) The girl is ______ of a film star. ?A) somebody ? ?B) something ? ?C) anybody ? ?D) anyone ?
6(5.0分) The atmosphere ______ certain gases mixed together in definit e proportions. ?A) composes of ? ?B) is made up ? ?C) consists of ? ?D) makes up of ? 7(5.0分)
四川大学网络教育学院 网教院[2012]15号 四川大学网络教育学院学生课程学习成绩评定办法 （修订） 为了进一步完善网络教育的教学体系，加强学生的过程学习监控，根据网络教育的基本规律和特点，结合四川大学网络教育的实际情况，特制定本办法。 一、学生课程学习成绩的组成 学生课程学习成绩由形成性考核成绩和期末考试成绩组成。形成性考核成绩占课程学习成绩的35%，期末考试成绩占课程学习成绩的65%。 1、形成性考核成绩 形成性考核成绩是对学生平时课程学习过程的考核和评价。根据我校网络教育的实际情况，形成性考核成绩由以下三部分组成： ①课程网上作业成绩：占该课程学习成绩的25﹪； ②网上学习行为积分：占该课程学习成绩的10﹪。 ③课程学习小组讨论和参与课程网上月导学：教师根据学生参与情况加分（最高分为5分）。 2、期末考试成绩 课程的期末考试成绩是按照该课程期末考试卷面成绩的65﹪计算。 二、学生课程学习成绩的评定方式 （一）形成性考核成绩的评定： 1、课程网上作业成绩：为了帮助学生平时的课程学习，达到课程学习的基本要求，四川大学课程教学教师将按照课程教学大纲的要求，在课程教学学期内将该课程作业分次布置在网上。每个学生按照时间要求直接在网上完成，网上提交，由系统自动评阅判分。 2、网上学习行为积分： ①点击学习资源时间连续在线5分钟积0.1分，10分钟积0.2分，以此类推。累计不超过6分。 ②点击学习资源次数点击1次资源积0.1分，累计不超过2分。 ③课程论坛参与每个有效帖积0.5分，精华贴积1分，无效贴不加分，累计不超
过2分。 3、课程学习小组讨论成绩： 学生自学小组的学习是远程教育的一种重要学习形式。学生参加校外学习中心组织和安排的自学小组的学习情况将作为其形成性考核成绩的一部分，并由学生管理人员（班主任）负责学生的签到及考核工作（见附件一，存留备查）。 4、课程网上月导学和实时答疑成绩：课程教学老师根据学生参加网上导学和答疑情况综合评定学生网上成绩，并按照加分（最高分为5分）计入该门课程学习总成绩。 （二）期末考试成绩的评定： 期末考试成绩评定由阅卷教师或阅卷小组根据期末考试试卷阅卷要求及评分细则给分。 三、学生课程学习成绩评定的组织和管理工作 1、各校外学习中心要按照四川大学网络教育学院的规定和要求认真组织学生及时完成课程网上作业。 2、各校外学习中心要认真组织学生参与网上学习和课程论坛讨论。 3、各校外学习中心要按照四川大学网络教育学院的规定和要求建立和完善学生自学学习小组，并组织和安排学生自学学习小组开展多种形式的学习讨论和学习交流活动，同时作好相应的学生签到及成绩考核评定工作（见附件一）。 附件一：《四川大学网络教育学院学生学习小组学习讨论签到表》 四川大学网络教育学院 二○一二年九月二十日 主题词：远程教育课程学习成绩评定办法 四川大学网络教育学院二○一二年九月二十日印发
1. The use of atomic energy will _____ the lives of coming generations. A) revolve B) revolutionize C) resolve D) reserve 2. The doctor _____ me to the dangers of smoking. A) informed B) alerted C) warned D) cautioned 3. All work and no play makes Jack a _____ boy. A) monotonous B) boring C) tedious D) dull 4. The _____ domestic product of this year is two times as high as that of last year. A) coarse B) crude C) gross D) raw 5. I may sense the enthusiasm from his youthful _____ voice. A) vibrant
B) shivering C) shaking D) vicious 6. Features such as height, weight, and skin color _____ from individual to individual and from face to face. A) change B) vary C) alter D) convert 7. The engineer explained the plane’s technical _____. A) capacity B) capability C) ability D) competence 8. The _____ of new scientific discoveries to industrial production methods increases efficiency. A) application B) applause C) applicant D) appliance 9. The army was poised _____ a major attack. A) to B) for C) with D) on 10. Parents ____ some of their characteristics to their children.
正在加载试题，请稍候... 2019年春季学期课程作业大学英语（3）第2次 大学英语（3） 题号一二三四五合计 已做/题量0 / 15 0 / 3 0 / 3 0 / 5 0 / 1 0 / 27 得分/分值0 / 30 0 / 15 0 / 15 0 / 25 0 / 15 0 / 100 一、单项选择题(共15 题、0 / 30 分) 1、 ( We have a high regard for Prof. Joseph because he always____ his principles. A、lives on B、lives up to C、 lives down D、lives with : 2、 After months of voyage, Columbus arrived in ____ later proved a new continent. A、where B、which C、what , D、that 3、 Even if his letter____ tomorrow, it____ too late to do anything. A、 will arrive...is B、 should arrive...were ；
arrives...will be D、 arrives...would be 4、The trouble （）the car is that it has to be repaired every few days. A、A to { B、B for C、C in D、D with 5、 If you want to gain people’s res pect, be sure to _____ your promises. | A、live through B、live up to C、live with D、live on 6、–Hello, I’m David Chen. Nice to meet you. -- ( ) 、 A、Are you B、Nice to meet you too. C、Yes. D、Very nice. 7、 As the saying goes, all work and no play makes Jack a dull boy. So we should ____ work and play.、
一、句子改错（共5道小题，共25.0分） 1. This is such a beautiful day that everyone around us feel like going out for a walk. A B C D A. A B. B C. C D. D 2. Neither John and his father was able to wake up early enough to catch the morning train. A B C D A. A B. B C. C D. D
3. He finds it easier to do the cooking himself than teaching his wife to cook. A B C D A. A B. B C. C D. D 4. Despite his old age, he is still very healthful and often works in the field. A B C D A. A B. B C. C D. D
5. The information which she was injured in the accident was given by Liz. A B C D A. A B. B C. C D. D 二、阅读理解（共1道小题，共50.0分）
1. Today, as in every other day of the year, more than 3,000 U.S. adolescents will smoke their first cigarette on their way to becoming regular smokers as adults. During their lifetime, it can be expected that of these 3,000 about 23 will be murdered, 30 will die in traffic accidents, and nearly 750 will be killed by a smoking-related disease. The number of deaths attributed to cigarette smoking outweighs all other factors, whether voluntary or involuntary, as a cause of death. Since the late 1970s, when daily smoking among high school seniors reached 30 percent, smoking rates among youth have declined. While the decline is impressive, several important issues must be raised. First, in the past several years, smoking rates among youth have declined very little. Second, in the late 1970s, smoking among male high school seniors exceeded that among female by nearly 10 percent. The statistic is reversing. Third, several recent studies have indicate high school dropouts have excessively high smoking rates, as much as 75 percent . Finally, though significant declines in adolescent smoking have occurred in the past decade, no definite reasons for the decline exist. Within this context, the National Cancer Institute (NCI) began its current effort to determine the most effective measures to reduce smoking levels among youth. 1. According to the author, the deaths among youth are mainly caused by _____. A. traffic accidents B. smoking-related diseases C. murder D. all of these 2. Every day there are over _____young people who will become regular smoker. A. 75 B. 23 C. 30 D. 3,000 3. By "dropout" (in paragraph 3) the author means______. A. students who failed the examination
四川大学英文成绩单样本 2 24 south Section 1 Ring Road No.1 ChengDu, SiChuan 610065 P.R.China Sichuan University SICHUAN UNIVERSITY STUDENT ACADEMIC RECORD (ENGLISH TRANSLATION) NAME(姓名): Dudie XU(徐都爹) SCHOOL CODE(学号):1043004134 DATE OF BIRTHDAY(出生年月): Aug. 1919 (1919.8) SEX(性别): Male MAJOR(专 业):Polymer Material and Engineering(高分子材料与工程) SCHOOLING(学制):4 YEAR(4年) DURATION OF SCHOOL(在校期间):Sept. 2008-July 2012(2010.9-2014.7) HOURS CREDITS MARKS(分数) st nd (学时) (学分) COURSE(课程) 1 SEM. 2 SEM. First Year(Sept.2008-July2009)(第一学年) Physical Education-1(体育-1) 32 1 97 College English-1(大学英语-1) 64 4 97 Fundamentals of Modern Chemistry(?)-1(近代化学32 2 94 基础(?)-1) Situation and Policies-1(形势与政策-1) 16 0.25 92 Basics of Computer (大学计算机基础) 36 2 90 Chemical Experiment (?)-1(工科化学实验(?)18 1 90 -1)
川大2017秋冬季《大学英语（三）》第二次作业答案 一、单项选择题。本大题共35个小题，每小题2.5 分，共87.5分。在每小题给出的选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. —Can you go to the concert with us this evening? —________________ A.No, I already have plans. B.I’d love to, but I’m busy tonight.√ C.No, I really don’t like being with you. D.I’m ill, so I shouldn’t go out. 2. —Would you like to go skating with me? —________________. A.Yes, I think so B.No, thanks C.Yes, I'd love to√ D.I'm afraid not 3. —What about going for a walk? —________________. A.It’s good for you B.That’s all right C.So, do I D.Why not? A good idea√ 4. —Hello, may I have an appointment with the headmaster? —________________. A.Sorry, I don't know you B.No, you can't C.Certainly. Wait a minute, please√ D.Let me see 5. —May I use your bike for a moment? —________________. A.It’s well. B.It doesn’t matter. C.By all means.√ D.I have no idea. 6. —It’s rather cold in here. Do you mind if I close the window?
16秋北邮大学英语3阶段作业
一、单项选择题（共9道小题，共90.0分） 1.下面关于 Java 的理解错误的是（）。 A.Java 是一个面向对象、平台独立、多线 程、动态的编程环境 B.Java 是一个完整的计算平台，包括完整 的程序开发环境和运行环境 C.Java 是一个通用的编程环境，使用它可 以开发完成各种计算任务的通用程序 D.Java 是一个 Web 程序开发和运行环 境，使用它只能开发 Web 应用程序 知识 点: 阶段作业一 学生答案: [D;] 标准 答案: D 得分: [10] 试题 分值: 10.0 2.(错误) 下面不是包的用途的是（ A ） A.规定一组类的对外界面 B.防止命名冲突 C.访问控制
D.方便类的查找和使用 知识 点: 阶段作业一 学生答案: [D;] 标准 答案: A 得分: [0] 试题 分值: 10.0 3.在Java中，用Package语句说明一个包时，该包的层次结构必须是（） A.与文件的结构相同 B.与文件目录的层次相同 C.与文件类型相同 D.与文件大小相同 知识 点: 阶段作业一 学生答案: [B;] 标准 答案: B 得分: [10] 试题 分值: 10.0 4.关于Eclipse透视图说法错误的是（） A.每个透视图都定义了工作台中各个视图 的初始设置和布局 B.一个工作台窗口包含多个独立的透视 图，但同一时刻只有一个透视图是对用 户可见的 C.每个透视图都有自己的视图和编辑器，
用户可以在各个透视图间切换 D.透视图的布局是可以改变的，但改变多 次后无法再恢复到初始设置 知识 点: 阶段作业一 学生答案: [D;] 标准 答案: D 得分: [10] 试题 分值: 10.0 5.(错误) 关于Eclipse工作空间说法错误的是（ C ） A.它是用户计算机磁盘上划出的一块区 域，用来存放用户的工作资料 B.它以项目为单位组织文件和目录 C.它将各种资源组织成树形结构，文件夹 位于树的根部，项目位于树枝位置 D.用户对工作空间的每次操作都能在 Eclipse集成环境中得到同步 知识 点: 阶段作业一 学生答案: [B;] 标准 答案: C 得分: [0] 试题 分值: 10.0
四川大学2012考博英语真题及答案详解 阅读 1）Sign has become a scientific hot button. Only in the past 20 years have specialists in language study realized that signed languages are unique—a speech of the hand. They offer a new way to probe how the brain generates and understands language, and throw new light on an old scientific controversy: whether language, complete with grammar, is something that we are born With, or whether it is a learned behavior. The current interest in sign language has roots in the pioneering work of one rebel teacher at Gallaudet University in Washington, D. C., the world's only liberal arts university for deaf people. When Bill Stokoe went to Gallaudet to teach English, the school enrolled him in a course in signing. But Stokoe noticed something odd: among themselves, students signed differently from his classroom teacher. Stokoe had been taught a sort of gestural code, each movement of the hands representing a word in English. At the time, American Sign Language (ASL) was thought to be no more than a form of pidgin English (混杂英语). But Stokoe believed the “hand talk”his students used looked richer. He wondered: Might deaf people actually: have a genuine language? And could that language be unlike any other on Earth? It was 1955, when even deaf people dismissed their signing as “substandard”. Stokoe's idea was academic heresy (异端邪说). It is 37 years later. Stokoe—now devoting his time to writing and editing books and journals and to producing video materials on ASL and the deaf culture—is having lunch at a cafe near the Gallaudet campus and explaining how he started a revolution. For decades educators fought his idea that signed languages are natural languages like English, French and Japanese. They assumed language must be based on speech, the modulation (调节) of sound. But sign language is based on the movement of hands, the modulation of space. “What I said,”Stokoe explains, “is that language is not mouth stuff—it's brain stuff.” 21. The study of sign language is thought to be _____C___. A) a new way to look at the learning of language B) a challenge to traditional, views on the nature of language C) an approach: to simplifying the grammatical structure of a language D) an attempt to clarify misunderstanding about the origin of language（C）