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2020年五查五看心得体会3篇汇总精华篇汇总

2020年五查五看心得体会3篇汇总精华篇汇总
2020年五查五看心得体会3篇汇总精华篇汇总

五看即“比学习、看能力,比工作、看贡献,比创新、看实绩,比文明、看素质,比团结、看和谐”,通过“五比五看”活动,不断激发党员干部创先争优、干事创

业的内在动力。下面是为大家带来的五查五看心得体会,希望可以帮助大家。

五查五看心得体会范文1

在“五查五看”学习活动中,对照“五查五树”内容,认真进行了检查和自我剖析,仔细查找了自身存在的缺点和不足,并进行了认真的思考,感到收获很大。

一、个人存在的问题

1、查思想方面。

原先我对党建理论关注度不高,对如何更好地保持党的先进性,缺乏深刻的思考,思想解放程度不高。平时的学习中,只注重业务学习,往往忽视政治上的学习,从

现在看就不得学习不系统,掌握不全面,理解不深刻。存在的主要问题思想认识不足,存在片面的自我满足意识,自认为工作过得去,表现一般,没有违反任何乡机关规章制度,没有什么问题需要自查自纠。同时觉得自己虽然存在一些小缺点,但问题不大,都是小毛病,对“五查五看”活动的认识片面,态度不够端正。开拓

创新意识不强,虽然在本职岗位上一直努力地工作,但都很被动,工作超前意识不强,不能积极主动地为领导分担责任,总认为总体规划、出谋划策那都是领导的

事,与己无关,事不关己,自己只要无条件服从领导的安排就可以了。

2、查工作方面

还没有完全做到深入细致,工作上还存在一定差距。有时工作上不够周密细致,不能很好的统筹兼顾,缺乏创新意识和精神,工作忙上有时也有疲于应付的表现,缺

少下基层了解情况,一定程度上降低了工作标准。按照科学发展的要求,深入推进计生工作,要提高认识,统一思想,要坚持把学习“三个代表”重要思想贯彻始

终,要坚持正面教育和自我教育为主,要坚持边学、变查、边改,要强化自己在计划生育工作中保持先进性的意识,切实解决在思想、组织、作风上的突出问题,发

挥先锋模范作用,始终保持先进性。在工作中,必须进一步坚持以科学发展统领各项工作,进一步提高计生工作的能力,进一步推进村民自治,提升为老表办好事、

办实事的工作水平,加强业务学习、加大依法行政、加大四术清查工作的力度。

3、查服务方面

对待服务对象不能始终保持热情的态度,特别是手头工作稍多、稍忙时,没有做到全心全意为人民服务,没有真正成为人民群众的公仆,没有拿出百分之百的热情对

待办事群众。有些工作不够细,与领导和同志们的要求有差距,工作责任心还需要加强,工作中时有急躁情绪,偶尔有发牢骚的现象,谦虚谨慎的作风不够。在实际

工作中,思想不够解放,观念陈旧,更新不到位,工作上创新意识不强。对在新形势、新任务和工作中遇到的新问题,没有进行深层次的分析,仅看表面现象,思考

不深刻,缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,对一些有关新农村建设方面的问题不是那么了解,没有主动去与我们的老前辈、领导和其他同事沟通,有时了解情况不多

时仅凭感觉和自己的想法去解决,处理方法比较简单,没有创新精神。遇到问题还是习惯于用老方法去理解,思想上出现懒惰,没有做到脚踏实地地用科学发展观的

理论去正确研究处理。

五查五看心得体会范文2

近期,我校开展“五查五看五找”活动,对照自身,查找不足。作为一名参加工作已经有七年的青年教师,在日复一日的教学生活中渐渐地变得麻木与迷茫。记得大学毕业前,职业规划讲师曾经对我们说“任何职业都会进入疲劳期,但出现了也并不可怕,关键看你是否看清了自己。”很显然,时至今日,我也没有看清自己。或许今后,我也很难看清自己。不过,通过这次活动,让我开始真正静下心来,看看天天不知为何忙碌的自己。

多年前的夏天,我开始走上了教师的工作岗位的同时,也进入了学校的教务处。从此,扮演了学校服务人员与教师的双重角色。工作的对像除了学生,还有教师,甚至会直接面向校长。在多年教务、教学工作过程中,我觉得有以下几个误区值得探讨:

1、学校处室人员最重要的工作是教学,还是处室业务?这对于大多数普通老师来说,不是一个问题,答案,当然是教学。但对于领导来说,他们内心真实的答案应该是处室业务。在这么多年的工作过程中,我在作为普通教师和领导期望的教务员的搏弈中,不仅仅丢掉了最重要的教学,也让自己迷失在了世俗的流言中。从开始的教学至上,到后的处室业务和教学工作并重,最终沦落到处室业务至上。很可怜,我忽视了作为一名教师最根本的职业能力——教学能力的提升。说得更惨点就是牺牲了自己的作为教师最根本的生存能力。“不会教书的都跑到处室去了。”虽然说得不是我,但是听了让人心寒。教师教师,只有教得好,才能成了一名合格的人民教师。

2、他是一个什么都会、勤快的小伙子。当你听到这句话时,你不要高兴地太早。我们先撇开表扬的外表,或许更多的是委婉地批评。潜台词就是“你是一个谁都可以使唤、对自己的职责不清的教师。”年轻教师初到一个新的环境,总是迫不及待地想展示自己,从而得到别人的认可。很不幸的是处室人员,往往有自己专门的职责范围,许多事情如果处理的不够好,往往要受到领导追究。刚走上工作岗位的年轻教师,满腔的热血,过份的勤快,善良的热心,

往往会触及许多原本不属于自己职责范围的事情。在收获一些“好评”的同时,也会面临无法推脱的局面。事实上,一个人的能力毕竟是有限的,不可能任何一件事都有能力顺利、圆满地做好。吃力不讨好,往往是年轻教师最终要面对的结局。作为处室人员,一定要清楚自己的职责范围,只有做精做强自己的本职工作,才能将手伸向非本职工作。

3、要明白冷处理的方式。在工作过程中,我们往往会产生许多对学校不满情绪,或许会提出许多有利学校管理的好建议。许多时候,学校领导表扬了你的建议后,未见得有什么行动。这时,你应该清楚,或许你的建议不符合学校的当前发展的需要,或是执行起来阻力很大,或许缺乏可行性。我们要理解领导的冷处理。作为下属,我们提到即可,采不采纳,我们不要强求,更不要将不满情绪体现在工作上。

对于,一名年轻教师,处室工作人员,如何做精做强自己的本职工作,我觉得要从以下几个方面入手

1、不断提升自己的教学水平。衡量一名教师好差的直接标准,就是教学水平的高低。我们要认真备课,备多次课,备不同类型的课。我们要多听别人的课,不同学科的课,不同地域的课。

五查五看心得体会范文3

通过“五查五看”的学习,使我的工作作风、学习作风、生活作风都有一个极大的转变。我的思想受到了一次深刻的洗礼和教育,为我今后更好地搞好教育教学工作奠定了坚实的思想基础。使我认识到开展作风建设是事业发展的需要,是纯洁队伍的需要,也是自我教育完善的需要。

过去,我对政治理论学习不够深入,对其科学的观点理解得不深透,对建设社会主义和谐社会和落实科学发展观的基本思想没有完整的认识,平时学习只是流于形式,掌握的也只是只言片语,学习缺乏深刻的思考,没有做到真正用马克思列宁主义的立场、观点和方法观察事物,研究新情况、处理新问题。思想和工作存在有主观性、局限性和片面性,站的不高,想的不远。对待集体利益考虑得不周全,考虑问题不会从集体利益出发。主动意识不够,工作中缺少主动意识,常常被动消极等待领导的安排。对业务知识的学习不够,尤其是教育理论的实践不够。在教育教学中缺少创新意识,墨守落后的教学方式。对学生的关心和热爱不够,没有做到关心和热爱每一个学生。

教师是人类灵魂的工程师,他不仅要教书,更要育人,以自己模范的品行来教育和影响学生。其人格、品行一直作为一个重要的教育因素在教育过程中潜移默化地发挥着作用。所以教师更要注意自己的作风问题。通过“五查五看”的学习,一是坚定了理想信念;二是加深了理论功底,特别是用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想进一步指导个人工作实践有了深刻的理解;三是增强了全心全意搞好教育教学工作的宗旨观念;四是增强了纪律观念,认识到纪律的重要性;五是促进了个人工作本领和工作能力的提高,进一步增强了努力工作的自觉性和坚定性。六是认识到了学习的重要性,只有不断学习,不断总结才能提高自身素质,更好地搞好工作。

今后,我要做到,在思想上处事求实,育人务实,为学生服务、为家长服务、为社会服

务。在业务上爱岗敬业,勤奋工作,一丝不苟,诲人不倦。在内心深处做到关心爱护学生,尊重信任学生,严格要求学生,全面呵护每个学生的健康成长。在工作、生活中处处为人师表,率先垂范,要求学生做到的,自己首先做到。在教育教学实践中树立创新意识,勇于探索,创造性地做好每一项工作。加强思想修养,提高工作能力。加强业务知识的学习,努力提高自己的业务素质。密切关注教育发展的最新动态,用新的教育思想指导教育教学工作。严格要求自己,做到不参与不健康的娱乐活动,不出入与自己身份不相符的场所,始终保持言行与自己身份相符。

五讲心得体会

“五讲“学习教育活动之第五讲心得体会 阿拉哈格镇中心小学 肉孜·加马力 2016年1月16日

“五讲“学习教育活动之第五讲心得体会2016年1月14日通过聆听库车四中教师热合曼·吐地关于《结合“四好老师“标准,如何发挥”三重身份“作用,全面提升我县教育教学质量》的讲座,使我受益匪浅,下面我就从以下几个方面谈谈自己的几点体会: 一、打造有效课堂,提高教学质量 打造有效课堂的基本前提是教师要有事业心、责任感,对工作有积极的态度;教师要有科学的教育观念;教师要有良好的知识水平和教学能力;教师要有良好的德育能力(包括品德、心理、言语素养、沟通、班级管理、指导学生的能力);教师要有教学研究意识、能力。 打造有效课堂的基本要求是教师要认真钻研教材,学习课标,用新课标指导自己的教育教学工作;分析学生,了解班级每位学生的特点,了解学生课堂内外的表现;教师在课堂教学中要兼顾优生、兼顾差生、面向全体,让优生吃得饱,抓两头促中间;在数学教学中,教师要充分尊重和信任每一位学生,为他们提供充分的从事数学活动和交流的机会,通过学生与学生间互动、教师与学生间互动,让学生在交流与互动中焕发活力,在自主探究、合作交流中得到充分发挥,真正地让数学课堂变成学生交流与互动的舞台,有效地促进学生的可持续发展。教学活动的设计要集体参与、共同参与、覆盖面大。

打造有效课堂的基本条件是教师要精心备课。在备课方面要准备更加充分,每节课上课前,要自己问自己几个问题:我打算让学生获得什么?我打算让学生用多长时间获得,我打算让学生怎样获得?我怎样知道学生达到了要求?做到不上无准备之课。在上课时,应该合理分配课堂时间,什么时间学生自己学,什么时间老师开始讲,什么时间开始练,这些都应该做到心中有数,更应该准确把握课堂节奏,重难点精讲细讲。为了提高学生的学习积极性,充分调动学生的学习兴趣,应该充分利用教学资源,或者巧妙地创设情境,让学生在轻松愉快的课堂气氛中学到知识,在讲完课后,老师应该精心设计几道有针对性的习题,进行练笔,如果发现学生错误,应该充分利用这些错误,进行典型讲解。这样课堂效率才能提高。一节课的教学内容一定要用多种形式来呈现,并且要尽可能直观,贴近学生的实际和社会生活,增强实用性和趣味性,让学生有兴趣,学得尽兴愉快。 二、进行有效辅导,提高教学质量 教师要了解辅导对象。有的学生学习差是接受能力较慢或学习的方法没有掌握引起知识缺漏,教师要给这部分学生进行学习的方法的辅导,让学生学会学习。有的学生是因为家庭情况如留守儿、离异家庭的孩子,缺少家长的关心而引起学习差,对这些学生,教师要时时关心他们,让他们感受到老师的爱……学生学习差的原因很多,作为教师要了解学生的的情况,有针对地制定辅导计划,同时对辅导的学生降低要求,让学生体验到成功的喜悦,增强学习的信心。这些学生

“三查三比三看”心得体会

“三比三看”心得体会 我是一名刚参加工作的护士,我一直在想怎样才能做一名好护士,一个值得病人信赖的护士,在很多人眼里,都认为做护士很简单,打打针,发发药,谁都可以去做,但我通过几年的专业学习和一年的临床实习,我发现做一名护士确实不容易,做一名合格的护士更不容易,做一名优秀护士难上加难。 作为一名护士,在日常工作中不仅要接触各类不同的病人,要学会各种不同的操作和扎实的基础理论知识,要有较强的沟通交流、文字书写能力,配合医生抢救危险病人的能力,而且还要有熟练的专科护理操作技能,当然最重要的是要具备责任心和敬业精神,通过此次“三比三看”活动,我进一步认识了作为一名护士的核心价值。 这次开展“三比三看”活动,是为进一步增强学习实践能力,全面加强和改进干部作风,大力推进争先创优活动的一个推动和深入,对于“解放思想、转变观念、提高能力、健全机制、加快发展”有着重要的意义。这次活动以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,紧扣党的十七大、十七届五中全会和县委十届十三次全会精神,能够推动思想解放、强化发展意识、责任意识、实干意识、廉政意识。通过开展这项活动,能够进一步激发全体护士的工作斗志,明确护士的核心价值。 “三比三看”,即比作风,看精神风貌;比业绩,看执行力度;比创新,看发展活力。通过组织开展“三查三比三看”活动,使全体护士贯彻落实科学发展观的自觉性坚定性明显增强,改革创新、破解难题的能力明显提高,服务创业、促进科学发展的环境明显优化,求真务实、团结干事的作风全面形成,明年的目标任务更加明确,切实增强“等不起”的紧迫感、“慢不得”的危机感、“做不住”的责任感,切实做到“破旧、克满、戒躁、纠散、反奢、防片”,实现全体护士思想观念明显进步,作风明显改进,贯彻落实科学发展观的能力明显增强,各项工作取得明显成效。 通过参加本次“三比三看”活动,本人进一步梳理了自己的工作目标和工作制度执行情况,通过几个月的工作,我认为一名合格的护士要具备以下几点: 1、姻熟的护理操作技能:护理技术操作是护士的基本功,作为护士必须按“三基”训练严格要求自己,即:基础知识、基本理论、基本技能。苫练基本功和各项操作技术。

教师五查五看心得体会例一

教师五查五看心得体会例一】 通过“五查五看”的学习,使我的工作作风、学习作风、生活作风都有一个极大的转变。我的思想受到了一次深刻的洗礼和教育,为我今后更好地搞好教育教学工作奠定了坚实的思想基础。使我认识到开展作风建设是事业发展的需要,是纯洁队伍的需要,也是自我教育完善的需要。 过去,我对政治理论学习不够深入,对其科学的观点理解得不深透,对建设社会主义和谐社会和落实科学发展观的基本思想没有完整的认识,平时学习只是流于形式,掌握的也只是只言片语,学习缺乏深刻的思考,没有做到真正用马克思列宁主义的立场、观点和方法观察事物,研究新情况、处理新问题。思想和工作存在有主观性、局限性和片面性,站的不高,想的不远。对待集体利益考虑得不周全,考虑问题不会从集体利益出发。主动意识不够,工作中缺少主动意识,常常被动消极等待领导的安排。对业务知识的学习不够,尤其是教育理论的实践不够。在教育教学中缺少创新意识,墨守落后的教学方式。对学生的关心和热爱不够,没有做到关心和热爱每一个学生。 教师是人类灵魂的工程师,他不仅要教书,更要育人,以自己模范的品行来教育和影响学生。其人格、品行一直作为一个重要的教育因素在教育过程中潜移默化地发挥着作用。所以教师更要注意自己的作风问题。通过“五查五看”的学习,一是坚定了理想信念;二是加深了理论功底,特别是用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个

代表”重要思想进一步指导个人工作实践有了深刻的理解;三是增强 了全心全意搞好教育教学工作的宗旨观念;四是增强了纪律观念,认识到纪律的重要性;五是促进了个人工作本领和工作能力的提高,进一步增强了努力工作的自觉性和坚定性。六是认识到了学习的重要性,只有不断学习,不断总结才能提高自身素质,更好地搞好工作。 今后,我要做到,在思想上处事求实,育人务实,为学生服务、为家长服务、为社会服务。在业务上爱岗敬业,勤奋工作,一丝不苟,诲人不倦。在内心深处做到关心爱护学生,尊重信任学生,严格要求学生,全面呵护每个学生的健康成长。在工作、生活中处处为人师表,率先垂范,要求学生做到的,自己首先做到。在教育教学实践中树立创新意识,勇于探索,创造性地做好每一项工作。加强思想修养,提高工作能力。加强业务知识的学习,努力提高自己的业务素质。密切关注教育发展的最新动态,用新的教育思想指导教育教学工作。严格要求自己,做到不参与不健康的娱乐活动,不出入与自己身份不相符的场所,始终保持言行与自己身份相符。 【教师五查五看心得体会例二】 近期,我校开展“五查五看”活动,对照自身,查找不足。作为一名参加工作已经有二十余年的教师,在日复一日的教学生活中渐渐地变得麻木与迷茫。记得毕业前,职业规划讲师曾经对我们说:“任何职业都会进入疲劳期,但出现了也并不可怕,关键看你是否看清了自己。”很显然,时至今日,我也没有看清自己。或许今后,我也很难

关于教师五查五看心得体会范文(共2篇)

关于教师五查五看心得体会范文 【篇一】 百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师素养,立德为本。高素质的教师团队是教育的生命源泉,师德师风建设更是教育的灵魂所在,作为一名合格的人民教师,必须具有高尚的师德。 作为一名刚刚踏上工作岗位的年轻教师,有专业的知识,却缺乏专业的教育手段。过去我对教育理论学习重视不够,学习只是流于形式,对教育事业缺乏满腔热情,虽然尽力的去完成了各项工作任务,但是对工作缺乏激情,缺少主动意识,何谈爱岗敬业,无私奉献。对业务知识学习不够,尤其是对教育理论实践不够。还因思想和工作存在着主观性,局限性和片面性,站的不高,想的不远,缺少创新意识。 通过这次“五查五看”师德学习后,注重自身的言行,时刻反思自己是否能规范从教。下面结合“五查五看”活动反思自己的言行: 1、加强师德规范的学习。 教师的日常道德行为规范是学生的一面镜子,学生把你作为学习的榜样。作为榜样,我们应该不断加强师德修养,认真遵循《中小学教师职业道德规范》。教师的职业道德规范,是衡量教师道德是非、指导教师道德行为的标准。

2、努力提高自己教育业务水平 给学生一碗水,你必须有一桶水。作为一名刚上岗的科学教师,可能缺乏良好的授业解惑能力,但是不能缺乏对科学实验及原理的严谨性。应当在今后的教学生涯里,不断给自己充电,并保持旺盛的求知欲,不断学习专业知识和业务技能,使自己的一桶水成为常换常新的活水。把终身学习作为自己的座右铭,时常提醒自己。 3、用公平对待每个学生 作为一个合格的老师,我们应该用一样的眼光去看待班中的优等生和后进生。把公平的爱,放到每一个孩子身上,他们身上都有各自的闪光点。在他们做的对的时候,我们要鼓励他们。在他们犯错的时候,我们应当尊重学生人格,不侮辱学生,不体罚学生,对于学生出现的违纪行为对事不对人,以道理明事理,让孩子明白错在哪里。 4、加强与同事之间合作交流 虽然同行不同课,但是我觉得作为一名新教师,应当多向老教师请教教育问题,并和新教师之间加强交流合作,谈谈自己的教学及管理班级心得。俗话说,尺有所短,寸有所长,每个人都有每个人特色,我们应当取其精华去其糟粕,经过加工改革,使之适合自己,而不是一味的照搬照抄。 师德与教学,是教师专业化发展的核心,是教师的立身之本,决定了教师专业发展的方向。“五查五看”活动的开展,引导我走向一名乐于奉献,严于律己,严守纪律让家长和学校满意的好教师。

五讲心得体会

关于开展“五讲五比”活动的心得体会自开展中层干部“五讲五比”活动以来,我积极参与到该活动中去,我通过积极参加**开展的集中学习和自觉学习,在思想上有了高度认识,“五讲五比”活动,是全面落实**工作会议精神,是**努力促进各项管理工作扎实推进的指南针。 一、以“五讲”弘扬新风气 (一)讲学习,做先锋。 我是**的负责人,我一定要以**中层干部的标准严格要求自己,广泛涉猎新技术,积极学习业务知识,学习各级领导的工作讲话,努力营造科室“闲时求职,忙中有序”的学习氛围,进一步带领科室员工打造学习型科室。 (二)讲原则,聚合力。 “一根筷子轻轻被折断,十根筷子牢牢抱成团”,为了**的又好又快发展,我们只有树立“企兴我荣,企衰我耻”的观念,大事讲原则,小事讲团结,团结一致,形成合力,才能确保全年目标的顺利实现。 (三)讲规范,树形象。 规范经营是切实维护国家利益、保护**积极性、树立良好的行业形象、促进我市**持续稳定发展的有效措施,我们要更加恪守明示承诺制度,更加牢记规范经营,树立责任和诚信形象。 (四)讲团结,促发展。 我们要把**视做一个大家庭,每个人都是作其中一员,在工 作中,不利于团结的话不说,不利于团结的事不做,与每位员工和谐相处,共同帮助,心往一处想,劲往一处使,拧成一股绳,切实搞好**服务,强化目标意识,增强组织观念,进一步促进**稳定发展。 (五)讲奉献,重操守。 奉献是一种精神,是一种表率。我们是**的中层干部,是员工的旗帜,更是员工榜样,在工作中我们要走在前面,在利益和服务问题上,我们要讲究奉献。自觉做到“潜心做事、低调做人、不求名利、乐于奉献”,充分展示中层干部的良好风范。 二、以“五比”更新理念。 (一)牢固树立科学的发展观引领发展。 **是大农业中的弱质产业。**经营既依靠**,又离不开政府,发展**生产,对于增加农民收入和地方财政收入、调整优化农业产业结构、加快山区经济发展、促进社会主义新农村建设意义重大。我们一定要树立科学的发展观,更新观念,创新形式,开拓工作,坚定不移的推进**农业发展。 (二)牢固树立正确的效益观追求效益。 没有效益就没有生存。我们必须脚踏实地,视**为上帝,真心实意为**办实事,通过优质的服务和敏锐的思路,扩大服务空间,创新生产技术,真正提高**经营的综合实力。 (三)牢固树立全面的质量观提升质量。 质量是企业发展的根本保证。**经营如果只求数量不求质 量,是没有发展前途的,是一种自取灭亡的不理智的做法,我们要积极适应**资源配置改革,从改良土壤,平衡施肥,优化布局,推广良种入手,坚持**标准化生产,落实先进适用技术,把提升质量、突出特色作为我们持久的目标追求。 (四)牢固树立严格的管理观强化管理。 **中层干部履行的职能之一是做好管理工作,对每位员工明确岗位职责,严格按规律、按制度办事,突出痕迹化管理,强化过程控制,使员工上下把思想统一到**的生产经营上,管住自己的人,干好自己的活,谋好自己的事。 (五)牢固树立积极的创新观推动创新。

学习五查五看五争当心得体会

学习五查五看五争当心得体会篇一:五查五看心得体会 今年以来,国家局党组提出在全行业各级领导干部中开展五查五看 ,以促进两个至上在岗位主题实践活动深入开展。 五查五看,即:查思想观念,看在解放思想上是否有新的收获;查学习成果,看是否领会和把握了科学发展观的内涵和基本要求;查工作作风,看是否做到了为民、务实、清廉;查制度机制,看是否繁琐教条,阻碍和桎梏了科学发展;查工作措施,看是否能够加快推进本单位科学发展,保证单位确定的各项重点工作得到有效落实。 在“五查五看”学习活动中,对照“五查五树”内容,认真进行了检查和自我剖析,仔细查找了自身存在的缺点和不足,并进行了认真的思考,感到收获很大。 通过学习,我进一步了解加强党的执政能力建设的时代背景。加强党的执政能力建设是我们党执政后的一项根本性建设。十六大以来,党中央关于执政能力建设的思考、研究和部署不断深化,执政能力在党的建设中从“战略任务”到“重点”,再到目前的“重中之重”。把执政能力建设作为党的建设的“重中之重”,充分体现了我们党对新的历史定位和历史使命的清醒认识和科学判断,体现了我们党对新形

势、新任务、新要求的准确把握,体现了我们党对自身历史经验的科学总结,体现了我们党对世界上其他政党经验教训的深刻反思。通过学习,我进一步认识加强党的执政能力建设的重要性和紧迫性。加强党的执政能力建设,是时代的要求,人民的要求。进入新世纪,党提出了全面建设小康社会的战略目标,要完成这个目标对党的执政能力提出了更高的要求。当前,无论从我们党所肩负的艰巨任务和历史使命,还是所处的国际环境和党的自身建设来看,都迫切需要提高党的执政能力。 通过学习,我进一步明确了加强党的执政能力建设的科学内涵和精神实质。在指导思想上,就是要坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的基本路线、基本纲领、基本经验,以保持党同人民群众的血肉联系为核心,以建设高素质干部队伍为关键,以改革和完善党的领导体制和工作机制为重点,以加强党的基层组织和党员队伍建设为基础,努力体现时代性、把握规律性、富于创造性。在总体目标上,要通过全党共同努力,使党始终成为立党为公、执政为民的执政党,成为科学执政、民主执政、依法执政的执政党,成为求真务实、开拓创新、勤政高效、清正廉洁的执政党,归根到底成为始终做到“三个代表”、永远保持先进性、经得住各种风浪考

学习“五讲”活动心得体会

学习“五讲”活动心得体会 就目前我县形势,在全县范围内开展干部思想作风“五讲”教育活动,具有十分重大的历史意义,是十分必要且及时的。通过开展干部思想作风教育活动,使我县干部队伍保持思想上、政治上、组织上、作风上的先进性和纯洁性,始终站在时代前列,必将有力地促进党的政治优势、组织优势和密切联系群众作用的充分发挥。 通过学习县委“五讲”教育活动精神和县委干部思想作风建设相关文件,并经过一段时间的组织部内“干部思想作风教育”学习活动,我认识到要想当一个一心为民的好干部,就必须认真落实县委提出的“讲工作、讲责任、讲作风、讲团结、讲规矩”,着重做好以下几个方面: 讲工作,树立正确的绩效观。在日常工作中,切实做到从实际出发、按规律办事作为一名入职不久的公务员,更应当着眼长远,立足当前,坚持一切从实际出发。尊重客观规律,不喊脱离实际的空口号,不作华而不实的表面文章,切实把思想统一到干事创业上,把精力用在推动科学发展上,一步一个脚印,紧紧围绕县委、政府确定的目标任务,结合组织科工作实际,创造性地研究推动发展的举措和突破性招数,恪尽职守干好工作,集中精力抓落实,把心用在日常琐碎的工作中,踏踏实实地干工作。 讲责任,强化宗旨意识。把全心全意为人民服务作为自己的终生追求和义不容辞的责任,实实在在地为群众办实事、办

好事,不忘一心一意为人民服务宗旨,组织上入党只是一生一次,但思想上入党是一生一世的,必须活到老、学到老、改造到老,只有思想上保持了先进性,才能在行动上体现先进性。平时接转组织关系时,要诚心接待每一位前来办事的党员,解答他们提出的各种疑问,接待来访党员,保持平和的心态,耐心讲解党的各项政策,力争做到满意答复。 讲作风,强化进取意识。大力发扬艰苦奋斗、奋发有为的工作作风。在工作中应当始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态,充分发挥主观能动性,以自己饱满的工作激情,把心思凝聚到党建事业上,把功夫下到抓贯彻落实上,迎难而上,迎造出一门心思干事业。同时我要以各条战线上的先进代表作为学习模范,在自己的岗位上大展才智,释放出自己的最大能量,以追求一流的豪情壮志,用最大的努力去争取最好的业绩。 讲团结,发挥干部作用。不管你在哪个行业、哪个岗位,仅靠个人的力量是有限的,只有团结协作才能把效率提升到最大值,众人拾柴火焰高。对待工作,不能仅仅是“过得去”,而必须是“过得硬”,如何才能“过得硬”?这就要团队作用的发挥!每个人都有分工,各尽其职。作为国家工作人员,要时常反思和检查自己在个人利益与国家利益、集体利益、群众利益发生冲突时,能够高风亮节,关键时刻站得出来,在急难险重任务面前,能够挺身而出;在生死危难关头,能够豁得出去。 讲规矩,树立干部形象。一要树立为民形象,不断满足人民群众日益增长的物质文化的需要,才是党的先进性最根本的体现。同时,树立为民形象还要求每一个共产党员特别是领导

三查三比三看活动总结

三查三比三看活动总结 篇一:“三查三比三看”心得体会1 “三查三比三看”心得体会 一、切实提高了对开展“三查三比三看”重要性的认识 这次开展“三查三比三看”活动,是为进一步增强学习实践能力,全面加强和改进干部作风,大力推进争先创优活动的一个推动和深入,对于“解放思想、转变观念、提高能力、健全机制、加快发展”有着重要的意义。这次活动以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,紧扣党的十七大、十七届五中全会和县委十届十三次全会精神,能够推动思想解放、强化发展意识、责任意识、实干意识、廉政意识。通过开展这项活动,能够进一步激发全体干部职工的工作斗志。 二、进一步明确了本次活动的总体目标 “三查三比三看”,即查思想、比作风,看精神风貌;查工作、比业绩,看执行力度;查项目、比创新,看发展活力。通过组织开展“三查三比三看”活动,使广大干部贯彻落实科学发展观的自觉性坚定性明显增强,改革创新、破解难题的 1 能力明显提高,服务创业、促进科学发展的环境明显优化,求真务实、团结干事的 作风全面形成,明年的目标任务更加明确,切实增强“等不起”的紧迫感、“慢不得”的危机感、“做不住”的责任感,切实做到“破旧、克满、戒躁、纠散、反奢、防片”,实现干部思想观念明显进步,干部作风明显改进,贯彻落实科学发展观的能力明显增强,各项工作取得明显成效。 三、本人取得了丰硕的活动成果。

通过参加本次“三查三比三看”活动,进一步梳理了自己的工作目标和工作制度执行情况,通过深入基层、深入群众进行座谈和调研,了解了情况,听取了意见,找准了对策,解决了问题。对比先进找差距,对照差距抓整改,挖掘出了“慢”、“满”、“旧”、“浮”、“少”等自身存在的问题,并对查摆出来的问题进行了深入分析,把造成问题的原因进行了细数梳理,抓住了实质,找准了根源。在参与中看到了差距、明确了思路、转变了作风,卯足了干劲,本人取得了实实在在的成就。 篇二:三比三看总结 铜城中学开展“三亮三比三评”活动总结 按照县局《关于教育系统进一步深入开展创先争优活动的实施意见》中关于开展“三亮三比三评”系列活动的要求,光明学校党支部在全体党员中认真组织开展了旨在深化教 2 育为民服务功能的“三亮三比三评”活动,通过以“亮标准、亮身份、亮承诺,比技能、比作用、比业绩”为主要内容活动的开展,党员综合素质、服务水平和工作效率明显提高,师生及家长对党员的满意度明显提升。现将本次活动开展情况总结如下。 一、学校重视,认真计划。 为了使本次活动扎实有效开展,学校成立了校长为组长,教导处、办公室负责人和年级组长为成员的活动领导小组,加强对活动的领导。结合学校实际,认真制定了《铜城中学进一步深入开展创先争优活动实施方案》,对开展“三亮三比三评”系列活动进行认真计划。实行主要领导亲自抓,负总责,教导处、办公室负责人和年级组长具体抓,相关部门密切配合,齐抓齐管。由于组织得力,目标明确,

五查五看心得体会

五查五看心得体会 五查五看心得体会 在“五查五看”学习活动中,对照“五查五树”内容,认真进行了检查和自我剖析,仔细查找了自身存在的缺点和不足,并进行了认真的思考,感到收获很大。 一、个人存在的问题 1、查思想方面。 原先我对党建理论关注度不高,对如何更好地保持党的先进性,缺乏深刻的思考,思想解放程度不高。平时的学习中,只注重业务学习,往往忽视政治上的学习,从现在看就不得学习不系统,掌握不全面,理解不深刻。存在的主要问题:思想认识不足,存在片面的自我满足意识,自认为工作过得去,表现一般,没有违反任何乡机关规章制度,没有什么问题需要自查自纠。同时觉得自己虽然存在一些小缺点,但问题不大,都是小毛病,对“五查五看”活动的认识片面,态度不够端正。开拓创新意识不强,虽然在本职岗位上一直努力地工作,但都很被动,工作超前意识不强,不能积极主动地为领导分担责任,总认为总体规划、出谋划策那都是领导的事,与己无关,事不关己,自己只要无条件服从领导的安排就可以了。

2、查工作方面 还没有完全做到深入细致,工作上还存在一定差距。有时工作上不够周密细致,不能很好的统筹兼顾,缺乏创新意识和精神,工作忙上有时也有疲于应付的表现,缺少下基层了解情况,一定程度上降低了工作标准。按照科学发展的要求,深入推进计生工作,要提高认识,统一思想,要坚持把学习“ __”重要思想贯彻始终,要坚持正面教育和自我教育为主,要坚持边学、变查、边改,要强化自己在计划生育工作中保持先进性的意识,切实解决在思想、组织、作风上的突出问题,发挥先锋模范作用,始终保持先进性。在工作中,必须进一步坚持以科学发展统领各项工作,进一步提高计生工作的能力, 进一步推进村民自治,提升为老表办好事、办实事的工作水平,加强业务学习、加大依法行政、加大四术清查工作的力度。 3、查服务方面 对待服务对象不能始终保持热情的态度,特别是手头工作稍多、稍忙时,没有做到全心全意为人民服务,没有真正成为人民群众的公仆,没有拿出百分之百的热情对待办事群众。有些工作不够细,与领导和同志们的要求有差距,工作责任心还需要加强,工作中时有急躁

五查五看自查整改报告

“五查五看”自查整改报告 周建华 为了推进我校师德师风建设,结合我校实际情况,进行认真查摆当前师德建设中存在的突出问题,组织全校教师开展加强师德师风建设和自查自评活动,准确查找自身存在的突出问题并解决问题。在开展自查自评的活动中,本人对自身的师德师风情况进行了一些小结: 一、自我检查 一查重教书轻育人,把不健康思想和错误言论带进课堂的行为,自从成为一名光荣的教师之后,我能做到教书育人相结合,把学生培养成全面发展的学生作为目标,激发学生的学习兴趣,尤其重视学生德育工作。 二查对待学生不平等、不公正、讥讽、歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生的行为,在这方面我基本上对学生(不管是上进生或者是后进生)都能做到平等、公正,不讥讽、不歧视、不侮辱学生,不对学生进行体罚或变相体罚学生。 三查不爱岗不敬业,热衷于从事第二职业或未经教育行政部门和学校同意的社会兼职行为,热衷于学生考试成绩排名、违反规定从事有偿家教的行为方面,本人在教师岗位上爱岗敬业,不从事第二职业或未经教育行政部门和学校同意的社会兼职,以学生的进步为评价标准,鼓励那些进步大,发展全面的学生。 四查为人师表,看是否能言传身教、以身作则,是否言语不文明、衣着不得体、行为不检点,是否在课堂上接听手机、在校园内抽烟,在上课时间接听手机上,略有欠缺,工作性质所限,但应加强自我管理,作学生表率。 五查查终身学习,看是否能坚持学习,是否有厌烦学习、知识结构更新缓慢的问题,是否有教育观念落后,教学方法陈旧、工作效率低下的问题。在这方面

表现不错,不存在问题。 二、存在的问题与整改措施 经过师德师风建设的学习,本人的师德师风与业务水平都有了显著的提高,但是,存在的问题也不少: 1、有时因为各种的事情的影响,备课不够认真,钻研教材不够深入,对待学生不够有耐心。 2、教学形式不够不灵活,缺乏多样化,激发学生兴趣方面仍需加强。 3、在课堂教学过程中,有时候会受到情绪的影响,不能及时调整工作状态。 为了解决这些问题,我制定了以下整改措施: 1、积极参加各种师德师风活动,提高自身的素养。 2、加强教育法律法规的学习,依法施教。 3、积极参加各种教科研活动,进一步提高自身的教师专业能力。 4、加强教育学习,强化终身学习观念,不断提升自己知识和能力。 5、做好思想工作,自觉遵守教师职业道德规范和学校的规章制度,为人师表,作一名合格的教师。 时代对我们这一代的人民教师提出了更高的要求。回顾五年来我所走过的路程,我深深感到只有抓好师德师风建设,不断地剖析反思自己存在的问题,用“阳光”的心态教育学生,用“榜样”的作风影响学生,我们才能跟上时代的步伐,才能使自身的工作不断迈上新的台阶,才能培育出新时代所需要的人才,才能完成我们的使命。

“五个一”活动心得体会6篇

2020年“五个一”活动心得体会 五个一活动心得体会(1) 我觉得教学质量的高低很大程度上取决于课堂教学的效果,因为课堂是教学的主阵地。课堂教学效果的好坏又取决于教师的教和学生的学两个方面,因为师生是课堂的主人。 那么如何提高教学质量呢?我认为: 一、不断提高自身的知识水平和业务水平,有助于提高教学质量。 一名合格的老师,只有在工作中永无休止地学习,增长知识,改变观念,才能储备一桶新鲜的活水,服务于学生,浇开每一朵小花。所以,要想提高教学质量,作为老师首先必须不断提高自身的知识水平和业务水平。同时,在教学过程中不断积累,勤思考,常总结,苦练基本功,不断提高教学水平。 二、注重堂课的教学质量,有助于提高教学质量 要想提高教学质量,就必须不断提高堂课的教学质量。如何提高呢?我认为要从教师在教学过程中,应该对自己所教学的内容:第一步先要自己明白;第二步要讲清楚;第三步要学生听懂(要简单,不要讲得太繁杂);这样才能达到一个良好的教学效果。

三、抓好常规,养成良好的学习好习惯,有助于提高教学质量。 良好的学习习惯是提高学习质量的保证。习惯是培养出来的,而不是生来就有的,它是在人的学习、生活实践中逐步形成的。习惯的力量是巨大而持久的,好的学习成绩正是靠习惯的力量去完成的,而且良好的习惯一旦养成,只需教师稍加提醒就能坚持住,它将使学生终生受益。 四、积极开展课外活动,能开发学生的智力,有助于提高教学质量。 丰富的课外活动是学生展示自我的重要舞台,也是让学生把理论运用于实际的一次次实践。它不但能展示学生各方面的才能,发展学生的个性,使学生能够得到多方面的体验,得到多方面的发展,获得多样的快乐与收获,而且也是团结协作的好机会。它不但能培养学生的创新精神,挖掘学生的潜能,也是增强学生自信心的一次机会。学生在尝试到了课外活动令人心情愉悦的同时,也增长了知识、技能,树立了信心,更有助于激发对学习的向往和热情,有助于教学质量的提高。 五、抓好后进生的补差工作,有助于提高教学质量。 班级中的后进生或多或少都存在,而作为老师,不应该对他们有歧视,更应该利用一些课余的时间去关心他们,帮助他们树立学习的兴趣和信心。因此,如做好后进生的辅导,

教师三查三思三问心得体会范文8篇

教师三查三思三问心得体会范文8篇 “三思三查三问三提”心得体会通过深入开展“三思考、三查摆、三提升”主题教育活动,使我在思想认识上有了较大提高,观念上有了新的转变,紧紧围绕持续、提升、调整三大主题,全面的反思自己在之前工作中的问题与不足,并加以改进,从各个方面提高自身素质与水平,现结合自身实际简单谈谈几点体会: 1、对政治、业务学习抓的不深入。对“三个代表”重要思想和“先进性教育”的深刻内容的学习还不到位,专业学习的广度和深度上还抓得不够,导致有时处理问题不全面、不系统、不能得心应手。 2、对管理重视不够。虽然出台了一些管理制度,但整体管理没有做到严、细、实,使各项制度没有真正落到实处。 3、对员工的教育和监督有所放松。没有充分的深入到员工中去,去了解下属员工的思想动态和工作质量,致使一些工作不到位的情况在本部门发生。 4、自身工作经验和方法还不够成熟。对车间整体工作组织安排不够周密严谨,就事论事,预见性不强,处罚力度小,满足于现状,缺乏与时俱进的作风,导致有些问题的发生。同时由于存在工作压力,造成有时遇事不够冷静,性情急躁,批评方法简单,可能影响了部分同志的工作积极性。以上这些问题已经引起自己

的高度重视,并将结合正在开展的廉洁从业工作在今后认真加以改进和解决。 今后的努力改进的方向: 1、深化学习,提高自己。在抓好大政方针学习的同时,加强廉洁从业学习,长鸣警钟,加强人生观、价值观、利益观、权力观、荣辱观等的改造,正确处理国家、企业和自身的关系。同时要主动加强专业的学习,不断用新知识、新理念武装自己的头脑,增长自己的才干,提高理论水平和业务能力,提高驾驭工作的能力,使自己在今后的工作中更加得心应手。 2、加强思想道德建设。一个真正的共产党员,在个人要求方面,既要模范执行党的现行政策,又要发挥高尚道德风格,先人后己,无私奉献;在道德教育方面,既要讲党性,又要讲良心,自尊、自爱、自重,以最纯洁的良心支配自己的道德行为。 3、严于律己,拼搏奉献,塑造干部良好形象。作为一名党员领导干部,必须要保持清醒头脑,严格按照领导干部廉洁从业若干规定要求自己,自觉发挥领导干部的模范作用,带头坚持理想信念,带头坚持党的根本宗旨,带头遵纪守法,廉洁从业,绝不搞权钱交易,绝不利用职权为个人谋私利,绝不干有损于国家、单位和职工群众的事情。 4、求同存异,搞好团结。从企业发展大局出发,把职工利益、集体利益看得高于一切,与领导班子成员团结协作,在工作中分

关于五查五看心得体会

关于五查五看心得体会 为什么我们要进行五查五看?通过“五查五看”的学习,使我们的工作作风、学习作风、生活作风都有一个极大的转变。下面是为大家带来的关于五查五看心得体会,希望可以帮助大家。关于五查五看心得体会范文篇1 平塘县在开展“两学一做”学习教育工作中,从严从实谋划,及时深入基层、深入党员群众开展调研,广泛听取了基层党组织书记、党员群众的意见和建议,在“三严三实”专题教育整改落实的基础上,针对党员的不同类型和不同群体,提出了“两学一做”学习教育“五查五比”工作载体,结合基层实际,分类实施,对机关党员和农村党员开展督查评价,让“学习”真正的内化于心,外化于行。 查学习,比自身素质。通过分类指导,在不同群体的党员中开展学习党章党规、系列讲话,以实际行动检验学习成果,分机关党员和农村党员进行督查。在农村,注重了解党员对“两学一做”学习教育内容的知晓率,将是否拥有结合实际的学习资料、是否参加一些就业培训增加自身技能等方面作为农村党员学习督查的主要内容;在机关,主要掌握党员是否坚持以干什么学什

么,缺什么补什么的学习导向,将学习笔记、“手抄党章100天活动”开展情况、工作效益和党员领导干部科学管理水平等学习结果的运用作为督查内容,比党员自身素质。使广大党员通过学习党章党规、系列讲话吸纳丰厚理论营养,博采各类知识精华,学以致用,争做行家里手。 查思想,比党性修养。注重党员思想教育,把对党员日常生活和工作中的思想动态作为督查内容,将不随波逐流,不散布对党的路线、方针、政策错误言论,不妄议中央,不非议领导,不参与封建迷信活动等作为评价党员思想是否纯洁的标准,比党员自身党性修养。使广大党员坚守共产党人信仰、信念和宗旨,增强道路自信、理论自信、制度自信,做到思想纯洁,立场坚定,旗帜鲜明,自觉遵守党的政治纪律和政治规矩,做好政治上的明白人。 查纪律,比遵章守规。在农村党员中,一是查是否有参与赌博、偷盗、行窃等违法犯罪行为的现象;二是看是否存在违反《婚姻法》、《计划生育条例》、《森林法》和《土地管理法》等有关法规政策的行为;三是了解是否有不遵守村规民约、滥砍乱伐、破坏生态环境和违反当地政府制定的相关规定等行为;四是是否存在庇护、支持亲友违法乱纪的情况作为督查内容。在机关党员中,一是把党员带头严格执行中央八项规定、省委十项规定、州委九项规定、县委七项规定;守纪律,懂规矩,不正之风不染,

五查五看心得体会

今年以来,国家局党组提出在全行业各级领导干部中开展五查五看 ,以促进两个至上在岗位主题实践活动深入开展。 五查五看,即:查思想观念,看在解放思想上是否有新的收获;查学习成果,看是否领会和把握了科学发展观的内涵和基本要求;查工作作风,看是否做到了为民、务实、清廉;查制度机制,看是否繁琐教条,阻碍和桎梏了科学发展;查工作措施,看是否能够加快推进本单位科学发展,保证单位确定的各项重点工作得到有效落实。 在“五查五看”学习活动中,对照“五查五树”内容,认真进行了检查和自我剖析,仔细查找了自身存在的缺点和不足,并进行了认真的思考,感到收获很大。 通过学习,我进一步了解加强党的执政能力建设的时代背景。加强党的执政能力建设是我们党执政后的一项根本性建设。十六大以来,党中央关于执政能力建设的思考、研究和部署不断深化,执政能力在党的建设中从“战略任务”到“重点”,再到目前的“重中之重”。把执政能力建设作为党的建设的“重中之重”,充分体现了我们党对新的历史定位和历史使命的清醒认识和科学判断,体现了我们党对新形势、新任务、新要求的准确把握,体现了我们党对自身历史经验的科学总结,体现了我们党对世界上其他政党经验教训的深刻反思。通过学习,我进一步认识加强党的执政能力建设的重要性和紧迫性。加强党的执政能力建设,是时代的要求,人民的要求。进入新世纪,党提出了全面建设小康社会的战略目标,要完成这个目标对党的执政能力提出了更高的要求。当前,无论从我们党所肩负的艰巨任务和历史使命,还是所处的国际环境和党的自身建设来看,都迫切需要提高党的执政能力。 通过学习,我进一步明确了加强党的执政能力建设的科学内涵和精神实质。在指导思想上,就是要坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的基本路线、基本纲领、基本经验,以保持党同人民群众的血肉联系为核心,以建设高素质干部队伍为关键,以改革和完善党的领导体制和工作机制为重点,以加强党的基层组织和党员队伍建设为基础,努力体现时代性、把握规律性、富于创造性。在总体目标上,要通过全党共同努力,使党始终成为立党为公、执政为民的执政党,成为科学执政、民主执政、依法执政的执政党,成为求真务实、开拓创新、勤政高效、清正廉洁的执政党,归根到底成为始终做到“三个代表”、永远保持先进性、经得住各种风浪考验的马克思主义执政党,带领全国各族人民实现国家富强、民族振兴、社会和谐、人民幸福。 通过学习,我进一步坚定只有共产党才能在中国执好政、只有共产党才能领导中国人民建设好中国的决心和信心。提高党的执政能力,关键在于把党的自身建设搞好。要按照党组织的统一部署,结合自身实际,全面加强自身的思想、作风和制度建设。坚持用“三个代表”重要思想武装自己,坚持不懈地抓好理论武装;不断提高自身文化素质和对党的认识。树立奋发有为、艰苦奋斗,尽职尽责、敢抓敢管,求真务实、真抓实干,善于总结、勇于探索的良好作风,营造干事创业的良好环境和氛围。 通过学习,我认识到作为一名党员干部,无论在什么岗位上或环境中,无论做什么工作,都要先做人、再做官,做到思想和表现一样,说的和做的一样,人前和人后一样,努力做到:“堂堂正正做人、清清白白为官、实实在在干事”。全心全意为人民服务是我党的宗旨,是党的活动的根本出发点和落脚点,是区别

三比三看心得体会

三比三看心得体会 “三查三比三看”心得体会 一、切实提高了对开展“三查三比三看”重要性的认识 这次开展“三查三比三看”活动,是为进一步增强学习实践能力,全面加强和改进干部作风,大力推进争先创优活动的一个推动和深入,对于“解放思想、转变观念、提高能力、健全机制、加快发展”有着重要的意义。这次活动以邓小平理论和“ __”重要思想为指导,紧 扣党的十七大、十七届五中全会和县委十届十三次全会精神,能够推动思想解放、强化发展意识、责任意识、实干意识、廉政意识。通过开展这项活动,能够进一步激发全体干部职工的工作斗志。 二、进一步明确了本次活动的总体目标 “三查三比三看”,即查思想、比作风,看精神风貌;查工作、 比业绩,看执行力度;查项目、比创新,看发展活力。通过组织开展“三查三比三看”活动,使广大干部贯彻落实科学发展观的自觉性坚定性明显增强,改革创新、破解难题的能力明显提高,服务创业、促进科学发展的环境明显优化,求真务实、团结干事的

作风全面形成,明年的目标任务更加明确,切实增强“等不起”的紧迫感、“慢不得”的危机感、“做不住”的责任感,切实做到“破旧、克满、戒躁、纠散、反奢、防片”,实现干部思想观念明显进步,干部作风明显改进,贯彻落实科学发展观的能力明显增强,各项工作取得明显成效。 三、本人取得了丰硕的活动成果。 通过参加本次“三查三比三看”活动,进一步梳理了自己的工作目标和工作制度执行情况,通过深入基层、深入群众进行座谈和调研,了解了情况,听取了意见,找准了对策,解决了问题。对比先进找差距,对照差距抓整改,挖掘出了“慢”、“满”、“旧”、“浮”、“少”等自身存在的问题,并对查摆出来的问题进行了深入分析,把造成问题的原因进行了细数梳理,抓住了实质,找准了根源。在参与中看到了差距、明确了思路、转变了作风,卯足了干劲,本人取得了实实在在的成就。 xx关于三比三看心得体会 【篇一】

五查五解决心得体会

五查五解决心得体会 篇一:五查五看五解决心得体会 “五查五看五解决”心得体会 在“五查五看五解决”学习活动中,对照内容,认真进行了检查和自我剖析,仔细查找了自身存在的缺点和不足,并进行了认真的思考,感到收获很大。 一、查思想方面 以前我对党建理论关注度不高,对如何更好地保持党的先进性,缺乏深刻的思考,思想解放程度不高。平时的学习中,只注重业务学习,往往忽视政治上的学习,从现在看就不得学习不系统,掌握不全面,理解不深刻。存在的主要问题:思想认识不足,存在片面的自我满足意识,自认为工作过得去,表现一般,没有违反公司规章制度,没有什么问题需要自查自纠。同时觉得自己虽然存在一些小缺点,但问题不大,都是小毛病。开拓创新意识不强,虽然在本职岗位上一直

努力地工作,但都很被动,工作超前意识不强,不能积极主动地为领导分担责任。 二、查工作方面 工作上还没有完全做到深入细致,工作上还存在一定差距。有时工作上不够周密细致,不能很好的统筹兼顾,缺乏创新意识和精神,工作上有时也有疲于应付的表现,一定程度上降低了工作标准。按照科学发展的要求,深入推进调度运行工作,要提高认识,统一思想,要坚持把学习“三个代表”重要思想贯彻始终,要坚持正面教育和自我教育为主, 要坚持边学、变查、边改,要强化自己在调度运行工作中保持先进性的意识,切实解决在思想、作风上的突出问题,发挥先锋带头作用,始终保持先进性。在工作中,必须进一步坚持以科学发展统领各项工作,进一步提高调度运行工作的能力。 三、今后的努力方向 通过自我剖析和深挖问题,确定了我以后的努力方向:勇于正视

和深刻剖析自身存在的问题,实事求是地认识自己、分析自己、估计自己。克服为难情绪积极完成各项工作任务。对于问题分析,多从主观上找原因,少从客观上找理由。具体来说主要从以下几个方面入手:学习方面,克服惰性,争取积极、主动;深入学习科学发展观,并且 认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,以此树立正确的世界观、人生观和价值观,树立全心全意为公司服务的宗旨意识、处处事事以公司利益为重。全面提高了自己的思想道德素质和科学文化素质;增强了责任感和自觉性。在工作中,通过学习调度运行规规程以及相关业务知识,不断提高自己的综合素质。工作方面,克服粗心大意,更加细致,今后将努力抓好自己所管的工作及完成领导交给我的全部任务。人际关系方面,对人应该更加热情和真诚,协调好与各级领导和同事之间的关系。 篇二:五查五解决心得体会2 五查五解决心得体会 在领导的指导下我认真查看了“五查五解决”的内容,并有以下

五比五讲五争当心得体会

“五讲五比五争当”学习体会 开展干部作风建设“五讲五比五争当”活动,是贯彻胡锦涛总书记重要讲话,落实市党代会和县党代会精神的具体行动,自“五讲五比五争当”活动在我县开展以来,通过展开这种干部作风建设活动,进一步解决了问题、改进了作风、提高了效能、促进了工作。通过这次“五讲五比五争当”活动的开展学习,针对我县工作,我有以下几点体会:“以人为本、执政为民”的理念,强化作风建设。切实增强党性观念,立足我乡干部结构,结合正在开展的“强化宗旨意识,保持党的纯洁性”教育活动,“警示教育日”活动,深入学习体会党性党风党纪和廉洁从政教育,提升道德水平和思想境界;切实增强为民理念,牢固树立“民本位”思想,工作以人民群众的利益为重,真正对人民群众用真心、动真情、办实事;切实增强服务意识,牢固树立抓效能抓作风就是抓服务抓发展,抓服务抓发展必须抓效能抓作风的思想,真正做到服务发展不遗余力,服务基层热情有力,服务企业尽心尽力。以“制度建设、规范行为”为根本,提高工作效能。一方面,在工作中坚持依法行政,规范行政行为和执法行为,达到形成权责一致、行为规范、运转协调的良性机制,强化行政执法责任追究,切实做到严格执法、公正执法、文明执法;另一方面,认真 履行服务承诺。继续推行服务承诺、首问负责、限时办结等工作制度,充分利用好便民服务大厅,深化行政审批制度改革,简化审批手续,缩短审批时间,切实减轻企业负担,提升工作效率。以“攻坚破难、争先进位”为目标,不断提高自身素质。在解放思想中提升干部素质,强化机遇意识、开拓意识、创新意识、市场意识,扎实推动工作创新。在推进发展中提升干部素质,把效能提升、作风改进体现在抢机遇、争项目、攻坚克难抓落实和优化发展环境上,在实践中锤炼干部作风。在破解难题中提升干部素质,在提升自身素质的同时,还要引导和发动干部群众继续深入查找效能和作风方面存在的问题,认真加以整改,最大限度地消除各种不和谐、不协调、不稳定因素,努力保障群众利益。以“领导带头、真抓实干”为保障,长效贯彻这次活动。要长久坚持领导带头,担负起抓班子、带队伍的职责,亲自抓、要作表率,带头转变作风、提高效能,切实抓好本部门、本单位的作风建设;同时抓好整改落实,在查清找准干部作风方面存在的问题的基础上,研究制定切实可行的整改方案,明确整改目标、责任主体、质量要求和完成时限,落实整改措施,做到真查真改、真见成效;把党内监督、舆论监督、人大监督和群众监督有机结合起来,形成纵向联动、横向配合的监督机制,强化督促检查,加大问责力度,切实强化责任追究;四要通过开总结表彰大会等形式,大张旗鼓地宣传先进典型,曝光破坏发展环境、损害群众利益的不良行为,努力营造人人讲效能、处处抓作风的浓厚氛围。

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