耕作学-在线作业_A 最终成绩：95.0
一 单项选择题
1.
作物布局
土壤培肥
熟制 种植模式
本题分值： 5.0 用户得分： 5.0 教师评语：
用户解答： 土壤培肥
知识点： 1.1 耕作学及其相关内容
2.
孙渠 蔡旭
刘巽浩 姜秉权
本题分值： 5.0 用户得分： 5.0 教师评语：
用户解答： 孙渠
知识点： 1.1 耕作学及其相关内容
3.
耕作制度更主要的是突出其技术功能，如作物布局、轮
以下内容不属于种植制度内容的是（ ）。
我国最早引进耕作学的是（ ）。
下列关于耕作制度功能的描述正确的是（ ）。
作倒茬技术等
耕作制度是一项软技术，主要是功能在于其宏观布局功能
耕作学是一门综合性应用科学，因此，耕作制度功能更突出其技术的应用性，如养地技术就是种植制度中突出的重要功能
耕作制度功能既包含技术功能也包含宏观布局功能
本题分值： 5.0 用户得分： 5.0 教师评语：
用户解答： 耕作制度功能既包含技术功能也包含宏观布局功能
知识点： 1.2 耕作制度原理
4.
人类
矿产
化肥 水资源
本题分值： 5.0 用户得分： 5.0 教师评语：
用户解答： 水资源
知识点： 2.1 资源环境与耕作制度
5.
四川盆地
长江中下游
青藏高原 东北平原
本题分值： 5.0
下列物质属于恒定性资源的是（ ）。
我国年辐射量最大的地区是（ ）。
用户得分： 5.0 教师评语：
用户解答： 青藏高原
知识点： 2.1 资源环境与耕作制度
6.
青藏高原
四川盆地
东北平原 长江中下游
本题分值： 5.0 用户得分： 5.0 教师评语：
用户解答： 四川盆地
知识点： 2.1 资源环境与耕作制度
7.
一年两熟
两年三熟
一年一熟 一年三熟
本题分值： 5.0 用户得分： 5.0 教师评语：
用户解答： 一年一熟
知识点： 2.1 资源环境与耕作制度
8.
橡胶、水稻、油菜
我国年辐射量最低的地区是（ ）。
根据气候资源特点，我国东北地区的熟制是（ ）。
下列作物哪些属于我国华北平原适宜种植的作物（ ）。
春小麦、春玉米、马铃薯 冬小麦、夏玉米、棉花 冬小麦、甘蔗、甜菜
本题分值： 5.0 用户得分： 5.0 教师评语：
用户解答： 冬小麦、夏玉米、棉花
知识点： 2.3 作物的生态适应性
9.
马铃薯
水稻
花生 西瓜
本题分值： 5.0 用户得分： 5.0 教师评语：
用户解答： 水稻
知识点： 2.3 作物的生态适应性
10.
光饱和点高，CO2补偿点高
光饱和点低，CO2补偿点高
光饱和点低，CO2补偿点低 光饱和点高，CO2补偿点低
本题分值： 5.0 用户得分： 0.0
下列作物哪个是适粘土性作物（ ）。
以下哪个是C3作物的特点（ ）。
教师评语：
用户解答： 光饱和点高，CO2补偿点低
知识点： 2.3 作物的生态适应性
二 判断题
1.
错误
正确
本题分值： 5.0 用户得分： 5.0 教师评语：
用户解答： 错误
知识点：
2.
错误 正确
本题分值： 5.0 用户得分： 5.0 教师评语：
用户解答： 错误
知识点：
3.
正确
地势对作物布局的影响集中表现在作物分布的水平地带性上。
在同一田块于同一生长期内同时分行或分带同时种植两种或两种以上作物的种植方式。其特点为主要生长期共生，一般超过3/4。
复种是指在同一田地上连续种植两季或二季以上作物的种植方式。
错误
本题分值： 5.0
用户得分： 5.0
教师评语：
用户解答：错误
知识点：
4.
集约种植主要包括两个方向，即提高复种多熟程序的种植集约化和提高一季作物单位面积产量的栽培集约化。
错误
正确
本题分值： 5.0
用户得分： 5.0
教师评语：
用户解答：正确
知识点：
5.
随着我国经济的发展，农村劳动力矛盾越来越严峻，多熟种植已不适用我国国情的发展需要。
错误
正确
本题分值： 5.0
用户得分： 5.0
教师评语：
用户解答：错误
知识点：
6.
错误 正确
本题分值： 5.0 用户得分： 5.0 教师评语：
用户解答： 正确
知识点：
7.
正确 错误
本题分值： 5.0 用户得分： 5.0 教师评语：
用户解答： 错误
知识点：
8.
错误 正确
本题分值： 5.0 用户得分： 5.0 教师评语：
用户解答： 正确
知识点：
9.
错误
正确
马铃薯、番茄都是忌连作的作物。
轮作造成作物病虫草害越来越严重。
豆科作物主要是富氮类作物。
连作有很多弊病，因此必须采取措施在生产上杜绝连作。
本题分值： 5.0
用户得分： 5.0
教师评语：
用户解答：错误
知识点：
10.
影响茬口特性的因素包括时间因素、生物因素和耕作栽培措施。
正确
错误
本题分值： 5.0
用户得分： 5.0
教师评语：
用户解答：正确
知识点：
耕作学作业题及答案 耕作学作业题（一） 一、解释名词 1、耕作学：亦称农作学，是研究建立合理耕作制度（亦称农作制度）的理论及其技术体系的学科。 2、种植制度：是指一个地区或某个生产单位的作物种植结构及其在空间（地域或地块）对时间（季节、年代）上的安排。 3、单作：在一块地上一年或一季只种一种作物的种植方式，又称清种，华北称平作。 4、间作在同一块地上成行或带状（若干行）间隔种植两种或两种以上（通常为两种）生育季节相近（亦有不相近者）的作物。 二、简述题 1、简述农业生产的严格地域性。 答：农业生产，是通过动植物的生命活动和环境资源进行物质和能量交换过程中实现的。因此，环境是向植物提供所需生活因素的质和量是形成产量的客观条件。环境的异质性，不仅存在于大自然区域之间，甚至在小范围内，由于小气候和土壤变化的相互作用常常引起环境生产潜力的巨大差异，要求完全不同的管理技术和利用途径。因而农业生产具有严格的地域性。 2、简述我国粮食生产发展的四阶段。 答：1949-1958年为第一阶段，粮食产量达2亿吨； 1959-1978年为第二阶段，粮食产量跃上了3亿吨； 1979-1984年为第三阶段，粮食产量达4亿吨； 1985-1996年为第四阶段，粮食产量跃上5亿吨。 3、简述农业生产应用连作的原因。 答：第一，在某些地区，气候和土壤条件比较适宜某种作物的种植。第二，专业化程度高，生产者掌握其高产栽培技术，累积了丰富的高产稳定经验。第三，在一些生产单位，适合于某一作物种植的机械化程度较高，种植作物种类少，相应的机械设备投资就少，降低了生产成本，提高了经济效益。在商品生产较高的地区，为了赚取更多的利润，不可避免地出现商品性作物的连作。第四，农田基本建设的改善和某些新技术的应用，克服了连作中产生的问题。第五，不同作物对连作的反应不同，这是连作大量存在的原因。 三、论述题 1、试论述垄作耕法中扣种的作业方法，以及垄作耕法的优缺点。 答：（1）扣种是一种垄耕作业，其方法有很多种，主要用于大粒种子作物，如玉米、大豆等。典型的扣种作业的第一步是破茬，将根茬和原垄台上部的表土翻入垄沟，在上年垄沟的松土上播种，然后在破茬处在趟一犁，将松土覆于种子之上，最后用磙子镇压。 （2）优点： 1、垄作耕法适应东北地区的降雨形式。 2、垄作耕法白天温度高、夜间温度低，昼夜温差大利于作物生长。
1．第1题 行政决策的主体是行使( )的行政组织及个人。 A.国家司法权 B.国家外交权 C.国家立法权 D.国家行政权 您的答案：D 题目分数：2.0 此题得分：2.0 2．第4题 领导集体的知识结构,从总体上说,应该是高水平的文化知识结构，同时，还应具有： （） A.互补性 B.全面性 C.差异性 D.创新性 您的答案：A 题目分数：2.0 此题得分：2.0 3．第5题 以下那种情况是科学的决 策？（）
A.目标背道而驰的 B.部分达到目标的 C.偏离决策目标的 D.能实现决策目标的 您的答案：D 题目分数：2.0 此题得分：2.0 4．第6题 各级国家权力机关不仅是国家重大事项的决策者，而且还是本级行政机关决策行为的（）。 A.执行者 B.策划者 C.组织者 D.监督者 您的答案：D 题目分数：2.0 此题得分：2.0 5．第7题 我国国务院及其各部委负责处理全国性以及对国家具有战略意义问题的决策，其决策者即 为： （） A.高层决策者 B.中层决策者 C.基层决策者 D.低层决策者 您的答案：A 题目分数：2.0 此题得分：2.0 6．第8题
政党监督的主体是 指：（） A.共产党 B.民主党派 C.中国民主同盟 D.共产党和民主党派 您的答案：D 题目分数：2.0 此题得分：2.0 7．第9题 质疑头脑风暴法的最大特点 是：（） A.对其他专家提出的设想进行质疑 B.与其他专家背靠背地提意见 C.对其他专家提出的设想进行补充、改进和综合 D.提出自己的设想 您的答案：A 题目分数：2.0 此题得分：2.0 8．第10题 立法监督的主体是 指：（）
东北农业大学成人教育学院考试题签 耕作学（A） 一、名词解释（每小题4分，给20分） 1.土壤耕作： 2.茬口： 3.根竞争： 4.复种指数： 5.叶日积： 二、填空题（每空2分，共20分） 1 间套作的基本单元是。 2 耕作制度包括与两部分。 3 粮食作物中，最主要的是、、、、 五种作物。 4 带宽包括各个作物的和。 三、单项选择题（每小题2分，共20分, 在正确答案序号上划钩） 1.我国的耕作制度共分为几个熟制带（） （1）1个（2）2个（3）3个（4）4个（5）5个 2.下列哪种作物属于C 作物（） 4 （1）小麦（2）水稻（3）大豆（4）棉花（5）玉米 3.下列哪种属于多熟制（） （1）五年四熟（2）四年三熟（3）一年一熟（4）两年三熟（5）三年一熟4.下列哪种生态位不正确（） （1）时间生态位（2）物理生态位（3）化学生态位 （4）空间生态位（5）营养生态位 5.下列哪种类型不属于立体种养类型（） （1）稻鱼模式（2）高产玉米栽培模式（3）稻萍鱼模式
（4）玉米食用菌模式（5）蔗田食用菌模式 6.不容易感染土壤病虫害的作物是（） （1）豆科（2）茄科（3）禾本科（4）十字花科（5）葫芦科 7.下列哪种循环属于气态型循环（） （1）氮循环（2）磷循环（3）钾循环（4）钙循环（5）水分循环 8.下列哪项不是土壤耕作的主要任务（） （1）调节耕层三相比（2）创造深厚的耕层（3）增加土壤有机质 （4）创造良好的耕层构造（5）翻埋杂草、肥料 9.耕作制度改革的战略原则不包括（） （1）适应原则（2）协调原则（3）经济原则（4）持久原则（5）重点原则 10.下列哪项不是少耕的优点（） （1）增加土壤有效养分（2）减轻水蚀和风蚀（3）减少土壤水分蒸发 （4）减少农耗时间（5）节约成本 四、多项选择题（每小题3分，共15分,在所有符合条件的答案序号上划钩，少选、多选、错选均不得分） 1.半养地作物主要包括（） （1）小麦（2）棉花（3）花生（4）水稻（5）油菜 2.农业自然资源包括（） （1）光（2）热（3）土壤（4）肥料（5）矿物 3.按种植业方向将耕作制度划分为（） （1）主粮型（2）雨养型（3）农牧型（4）水田型 （5）混合型 4.根据作物对温度的需求把作物划分为（） （1）喜凉作物（2）喜热作物（3）喜温作物（4）亚热带作物 （5）热带作物 5.我国主要的热带作物包括（） （1）橡胶（2）油棕（3）可可（4）椰子（5）玉米 五、简答题（1题7分，2题8分，3题10分，共25分） 1.作物布局设计的步骤。
《耕作学(本科)》18年12月作业考核 7．作物的生态适应性是作物布局的（） A.前提； B.保障； C.基础； D.目的。 标准答案:C ()是一个地区或生产单位作物结构与配置的总称 A.作物布局； B.复种； C.种植制度； D.间套作。 标准答案:A 在基本生活因素中,()为宇宙因素,大范围不能调控,只能安排作物适应。 A.水； B.光； C.肥； D.气。 标准答案:B 我国光资源的特点之一是() A.纬度北高南低； B.纬度北低南高； C.经度东高西低； D.海拔低高高低。 标准答案:A 19.在下列土壤耕作措施中，作用土层最深的是（）。 A.深松耕； B.耙地； C.中耕； D.翻耕。 标准答案:A 下列作物中属于小春作物(秋冬播)的是()。 A.水稻； B.小麦； C.玉米； D.甘薯。 标准答案:B 农业生产的中心任务是()。 A.提高劳动生产率； B.提高资金生产率； C.提高肥料利用率； D.提高光能利用率。 标准答案:D 10.合理套作增产的主要原因是（）。
A.充分利用时间； B.充分利用土地； C.充分利用水分； D.充分利用养分。 标准答案:A 15.在下列作物中，属于养地作物的是( )。 A.禾谷类； B.油菜； C.薯类； D.豆类。 标准答案:D 下列表达式中属于作物气候生产潜力的是()。 A.YL=f1(Q)； B.YLT=f1(Q)?f2(T)； C.YLTW=f1(Q)?f2(T)?f3(W)； D.YLTS=f1(Q)?f2(T)?f3(W)?f4(S)。 标准答案:C 我国热量资源的主要特点之一是() A.纬度北高南低； B.纬度北低南高； C.季节夏低冬高； D.海拔低低高高。 标准答案:B 在进行作物布局时,应尽可能将每一种作物均安排种植在其()。 A.生态最适宜区； B.生态次适宜区； C.生态经济最适宜区； D.生态经济次适宜区。 标准答案:C 1.（）是在一定的自然条件和社会科学技术条件下所形成的一整套用地与养地相结合的综合技术体系。 A.种植制度； B.耕作制度； C.土壤耕作制度； D.养地制度。 标准答案:B 13.复种可以增加全年作物产量，提高光能利用率，最主要的是（）。 A.提高光合效率； B.增加光合面积； C.延长光合时间； D.增加光合强度。 标准答案:C 20.翻耕的主要工具是（）。 A.有壁犁；
题号:1 题型:单选题本题分数:1 内容: 世界上第一本工业心理专著《心理学与工业效率》的作者是（）。 选项: A、A.冯特 B、B.闵斯特伯格 C、C.斯科特 D、D.梅奥 学员答案:B 题号:2 题型:单选题本题分数:1 内容: 注重工作分析的早期工作设计与专业化阶段也被称为（）。 选项: A、A.科学管理时期 B、B.行为学派阶段 C、C.社会科学原理阶段 D、D.“管理科学”阶段 学员答案:A 题号:3 题型:单选题本题分数:1 内容: 梅奥是下列哪一管理学派的代表学者？（） 选项: A、A.科学管理学派 B、B.管理行为学派 C、C.管理科学学派 D、D.综合的现代管理学派 学员答案:B 题号:4 题型:单选题本题分数:1 内容: 最新管理理论阶段也被称为（）。 选项: A、A.人际关系阶段 B、B.行为科学形成时期 C、C.“管理科学”阶段 D、D.综合性的现代管理时期 学员答案:D 题号:5 题型:单选题本题分数:1
内容: 行为科学研究进入到组织行为研究阶段，开始形成“组织行为学”是下列哪个时期？（） 选项: A、A.20世纪30年代 B、B.20世纪50年代 C、C.20世纪60年代中期 D、D.20世纪70年代 学员答案:C 题号:6 题型:单选题本题分数:1 内容: 罗夏墨迹测验是测量人的（）。 选项: A、A.气质 B、B.性格 C、C.智力 D、D.能力 学员答案:B 题号:7 题型:单选题本题分数:1 内容: 个性心理特征的核心成分是（）。 选项: A、A.性格 B、B.气质 C、C.兴趣 D、D.能力 学员答案:A 题号:8 题型:单选题本题分数:1 内容: 高级神经活动类型中的“强、平衡、灵活性高”与下列哪种气质类型相对？（） 选项: A、A.胆汁质 B、B.多血质 C、C.黏液质 D、D.抑郁质 学员答案:B 题号:9 题型:单选题本题分数:1 内容:
《耕作学》复习题及参考答案 一、名词解释 1、种植制度：一个地区或生产单位的作物组成、配置、熟制、种植方式的综合。 2、耕作制度：一个地区或生产单位农作物的种植制度及相应的养地制度的综合技术体系。 3、养地制度：与种植制度相适应的以提高土地生产力为中心的一系列技术措施。 4、作物布局：一个地区或生产单位作物结构与配置的总称。 5、作物结构：作物的种类与品种、面积与比例。 6、复种：在同一田块上一年内接连种植二季或二季以上作物的种植方式。 7、复种指数：一个地区或生产单位，全年作物播种或收获的总面积与耕地面积的百分比，反应复种程度的高低。 8、熟制：一年内在同一块田地上种植作物的季数。 9、净作：又叫单作，是指在同一块田地上、在一个完整的生长期内只种植一种作物的种植方式。 10、间作：在同一田块上，于同一生长期内，成行或成带相间种植两种或两种以上作物的种植方式，也称夹作、间种。 11、套作：在前季作物生长的后期（收获前）于其株行间播种或移栽后季作物的种植方式。也称套种、串种。 12、混作：在同一块田地上、在同一生长期（季节）内混合种植两种或两种以上作物的种植方式，又称为混种。 13、多熟种植：在一年内，于同一田地上种、收多种或多季作物的种植方式。 14、边际效应：边行植株生长发育较中间的好或差的现象，包括边行优势和边行劣势。 15、单一群体：由同种（品种）植物不同植株构成的植物群体。
16、复合群体：由多种（品种）植物的不同植株构成的植物群体。 17、边行优势：边行植株生长发育较中间好的现象； 18、边行劣势：边行植株生长发育较中间差的现象； 19、连作：在同一块田地上，连年种植相同作物或相同复种方式的种植方式。 20、轮作：在同一块田地上，有序地轮换种植不同作物或不同复种方式的种植方式。 21、土壤耕作：通过农机具的机械力量作用于土壤，调整耕作层和地面状况，以调节土壤水分、空温度和养分的关系，为作物播种、出苗和生长发育创造适宜土壤环境的技术措施。 22、免耕：又你零耕作(zero tillage)，是指直接在前茬地上播种，作物播种前和播种后的整个生长期间不采用传统土壤耕作措施进行作物生产的一种耕种方式。 23、少耕：在常规耕作基础上尽量减少土壤耕作措施、次数和面积的耕作方法。 二、单项选择题 1、我国热量资源的主要特点之一是【 B 】 A. 纬度北高南低； B. 纬度北低南高； C. 经度低高西高； D. 海拔低高高低。 2、与发达国家不同，我国农业生产发展的主要方向是【 B 】。 A．提高劳动生产率； B．提高土地利用率； C．提高肥料利用率； D．提高资金生产率。 3、在进行作物布局时，应尽可能将每一种作物均安排种植在【 C 】。 A．生态最适宜区； B．生态次适宜区； C．生态经济最适宜区； D．生态经济次适宜区。 4、复种可以增加全年作物产量，提高光能利用率，最主要的是【 C 】。 A．提高光合效率； B．增加光合面积； C．延长光合时间； D．增加光合强度。
您的本次作业分数为：100分 1.需要对企业负债承担无限责任的是（）。 A 个人独资企业的业主 B 合伙企业的普通合伙人 C 合伙企业的有限合伙人 D 股份公司普通股股东 2.财务管理利润最大化目标的缺点包括（）。 A 没有考虑时间价值因素 B 没有考虑风险因素 C 没有考虑利润和投入资本的关系 D 利润不能代表企业新创造的财富 3.财务管理的基本内容包括（）。 A 筹资管理 B 投资管理 C 营运管理 D 利润分配 4.财务管理主要是资金管理，其对象是资金及其流转。 正确错误 5.企业同其所有者之间的财务关系反映的是经营权和所有权关系。 正确错误 6.企业理财环境是指影响企业财务管理的内外部条件。 正确错误 7.以利润最大化作为财务管理的目标，考虑了资金的时间价值，但没有考虑风险价值。 正确错误 8.个人独资企业不需要缴纳企业所得税。 正确错误 9.企业同其债权人之间的财务关系反映的是债务债权关系。 正确错误 10.某公司租用一套设备，租期3年，每年年初支付租金1万元。假定年利率为10%，则这些租金的现值为（）万元。 A 2.254 B 2.487 C 2.736 D 3 11.年初存款10万元，求第5年末的价值，可用（）来计算。 A 复利现值系数 B 复利终值系数 C 普通年金现值系数 D 普通年金终值系数
12.某公司的投资组合中有五种股票，所占比例分别为30％、20％、20％、15％、15％，β系数分别为0.8、1、1.4、1.5、1.7。假定市场上所有股票的平均收益率为10％，无风险收益率为6％。则该投资组合的必要收益率为（）。 A 12% B 10.8% C 11.8% 13.将100元存入银行，年利率为10%，则5年后的终值（）。 A 大于150元 B 等于150元 C 小于150元 D 不能确定 14.某大学拟建立一项永久性奖学金，每年计划颁发4万元奖学金。若银行存款利率为8％，则现在应存入银行（）万元。 A 40万元 B 46.3万元 C 54万元 D 50万元 15.普通年金也称为（）。 A 先付年金 B 后付年金 C 递延年金 D 永续年金 16.假定你向银行贷款100万元，期限5年，年利率为10％，银行要求半年计息一次，则此项贷款的实际年利率为（）。 A 10% B 10.25% C 10.5% D 11% 17.假定利率为10%，使10万元投资的价值翻番大约需要（）年。 A 10 B 9 C 8 D 7 18.某公司股票的β系数为1.5，无风险利率为4%，市场上所有股票的平均收益率为10%，则该公司股票的必要收益率为（）。 A 11% B 12% C 13% D 14%
2017《计算机基础》在线作业 1．第1题 下面，不属于360安全卫士的重要功能的是____。 A.电脑体检 B.文字处理 C.木马查杀 D.清理插件 您的答案：B 2．第2题 在Word中，创建表格不应该使用的方法是____。 A.使用“自选绘图”工具画一个 B.使用表格拖曳方式 C.使用“插入表格”命令 D.使用“快速表格”命令 您的答案：A 3．第3题 在Word中，关于快速表格样式的用法，以下说法正确的是____。 A.只能使用快速表格样式生成表格 B.可在生成新表时使用快速表格样式 C.每种快速表格样式已经固定，不能对其进行任何形式的更改 D.在使用一种快速表格样式后，不能再更改为其他样式 您的答案：B 4．第4题 在计算机领域中，通常用英文单词“byte”来表示____。 A.字 B.字长 C.字节 D.二进制位 您的答案：C 5．第5题 发送电子邮件时，如果接收方没有开机，那么邮件将____。 A.丢失 B.保存在邮件服务器上 C.退回给发件人 D.开机时重新发送 您的答案：B 6．第6题
在Windows中，当一个窗口已经最大化后，下列叙述中错误的是____。 A.该窗口可以被关闭 B.该窗口可以移动 C.该窗口可以最小化 D.该窗口可以还原 您的答案：B 7．第7题 在Excel2010中，编辑图表时，图表工具下的三个选项卡不包括____。 A.设计 B.布局 C.编辑 D.格式 您的答案：C 8．第8题 PowerPoint 2010演示文稿文件的默认扩展名是____。 A.ppsx B.pptx C.ppt D.pps 您的答案：B 9．第9题 计算机具有很强的记忆能力的基础是____。 A.大容量存储装置 B.自动编程 C.逻辑判断能力 D.通用性强 您的答案：A 10．第10题 以下对音频格式文件的描述中，正确的是____。 A.mp3格式必须使用特殊的硬件和软件在计算机上合成 B.mp3格式与WAV格式一样，是一种不带压缩的格式 C.mp3格式是一种压缩格式，它能使声音文件明显缩小，其声音品质较差 D.mp3格式文件不必等待整个件下载完成即可收听该文件 您的答案：D 11．第11题 在Internet上收发E-mail的协议不包括____。 A.SMTP B.POP3 C.ARP
注：装订线内禁止答题，装订线外禁止有姓名和其他标记。 东北农业大学成人教育学院考试题签 耕作学（A） 一、名词解释（每小题4分，给20分） 1.土壤耕作： 2.茬口： 3.根竞争： 4.复种指数： 5.叶日积： 二、填空题（每空2分，共20分） 1 间套作的基本单元是。 2 耕作制度包括与两部分。 3 粮食作物中，最主要的是、、、、 五种作物。 4 带宽包括各个作物的和。 三、单项选择题（每小题2分，共20分, 在正确答案序号上划钩） 1.我国的耕作制度共分为几个熟制带（） （1）1个（2）2个（3）3个（4）4个（5）5个 作物（） 2.下列哪种作物属于C 4 （1）小麦（2）水稻（3）大豆（4）棉花（5）玉米 3.下列哪种属于多熟制（） （1）五年四熟（2）四年三熟（3）一年一熟（4）两年三熟（5）三年一熟 4.下列哪种生态位不正确（） （1）时间生态位（2）物理生态位（3）化学生态位 （4）空间生态位（5）营养生态位
注：装订线内禁止答题，装订线外禁止有姓名和其他标记。 5.下列哪种类型不属于立体种养类型（） （1）稻鱼模式（2）高产玉米栽培模式（3）稻萍鱼模式 （4）玉米食用菌模式（5）蔗田食用菌模式 6.不容易感染土壤病虫害的作物是（） （1）豆科（2）茄科（3）禾本科（4）十字花科（5）葫芦科 7.下列哪种循环属于气态型循环（） （1）氮循环（2）磷循环（3）钾循环（4）钙循环（5）水分循环 8.下列哪项不是土壤耕作的主要任务（） （1）调节耕层三相比（2）创造深厚的耕层（3）增加土壤有机质 （4）创造良好的耕层构造（5）翻埋杂草、肥料 9.耕作制度改革的战略原则不包括（） （1）适应原则（2）协调原则（3）经济原则（4）持久原则（5）重点原则 10.下列哪项不是少耕的优点（） （1）增加土壤有效养分（2）减轻水蚀和风蚀（3）减少土壤水分蒸发 （4）减少农耗时间（5）节约成本 四、多项选择题（每小题3分，共15分,在所有符合条件的答案序号上划钩，少选、多选、错选均不得分） 1.半养地作物主要包括（） （1）小麦（2）棉花（3）花生（4）水稻（5）油菜 2.农业自然资源包括（） （1）光（2）热（3）土壤（4）肥料（5）矿物 3.按种植业方向将耕作制度划分为（） （1）主粮型（2）雨养型（3）农牧型（4）水田型 （5）混合型 4.根据作物对温度的需求把作物划分为（） （1）喜凉作物（2）喜热作物（3）喜温作物（4）亚热带作物 （5）热带作物 5.我国主要的热带作物包括（） （1）橡胶（2）油棕（3）可可（4）椰子（5）玉米
耕作学作业题及答案
耕作学作业题及答案 耕作学作业题（一） 一、解释名词 1「耕作学：亦称农作学，是研究建立合理耕作制度（亦称农作制度）的理论及其技术体系的学科。 2.种植制度：是指一个地区或某个生产单位的作物种植结构及其在空间（地域或地块）对时间（季节.年代）上的安排。 3.单作；在一块地上一年或一季只种一种作物的种植方式，又称清种，华北称平作。 4.矗作在同一块地上成行或带状（若干行）间隔种植两种或两种以上（通常为两种）生育季节相近（亦有不相近者）的作物。 二、简述题 1.简述农业生产的严格地域性。 答：农业生产，是通过动植物的生命活动和环境资源进行物质和能量交换过程中实现的。因此，环境是向植物提供所需生活因素的质和量是形成产量的客观条件。环境的异质性，不仅存在于大自然区域之间，甚至在小范围内，由于小气候和土壤变化的相互作用常常引起环境生产潜力的巨大差异，要求完全不同的管理技术和利用途径。因而农业生产具有严格的地域性。 2、简述我国粮食生产发展的四阶段. 答:1949-1958年为第一阶段，粮食产量达2亿吨； IS 1959-1978年为第二阶段，粮食产量跃上了 3亿吨； 1979-1984年为第三阶段，粮食产量达4亿吨； 1985-1996年为第四阶段，粮食产量跃上5亿吨。 3.简述农业生产应用连作的原因。 答；第一，在某些地区，气候和土壤条件比较适宜某种作物的种植。第二，专业化程度高，生产者掌握其高产栽培技术，累积了丰富的高产稳定经验。第三，在一些生产单位，适合于某一作物种植的机械化程度较高，种植作物种类少，相应的机械设备投资就少，降低了生产成本，提高了经济效益"在商品生产较高的地区，为了赚取更多的利润，不可避免地出现商品性作物的连作。第四，农田基本建设的改善和某些新技术的应用*克服了连作中产生的问题。第五，不同作物对连作的反应不同，这是连作大量存在的原因. 三、论述题 K试论述垄作耕法中扣种的作业方法，以及垄作耕法的优缺点。 答：（1）扣种是一种垄耕作业，其方法有很多种，主要用于大粒种子作物，如玉米、大豆等円典型的扣种作业的第一步是破茬，将根茬和原垄台上部的表土翻入垄沟，在上年垄沟的松土上播种’然后在破茬处在趟一犁’将松土覆于种
耕作学复习题及答案
《耕作学》复习题及参考答案 名词解释 1.种植制度：一个地区或生产单位的作物组成、配置、熟制、种植方式的综合。 2.耕作制度：一个地区或生产单位农作物的种植制度及相应的养地制度的综合技术体系。 3.养地制度：与种植制度相适应的以提高土地生产力为中心的一系列技术措施* 4.作物布局匕一个地区或生产单位作物结构与配置的总称。 5.作物结构：作物的种类与品种、面积与比例。 6.复种：在同一田块上一年内接连种植二季或二季以上作物的种植方式° 7.复种指数：一个地区或生产单位，全年作物播种或收获的总面积与耕地面积的百分比”反应复种程度的高低。 8.熟制；一年内在同一块田地上种植作物的季数。 9.净作：又叫单作，是指在同一块田地上、在一个完整的生长期内只种植一种作物的种植方式。 10.间作：在同一田块上，于同一生长期内，成行或成带相间种植两种或两种以上作物的种植方式，也称夹作、间种# 11.套作=在前季作物生长的后期（收获前〉于其株行间播种或移栽后季作物的种植方式。也称套种、串种. 12*混作：在同一块田地上、在同一生长期（季节）内混合种植两种或两种以上作物的种植方式，又称为混种。 13.多熟种植：在一年内*于同一田地上种、收多种或多季作物的种植方 14.边际效应乂边行植株生长发育较中间的好或差的现象，包括边行优势和边行劣势°
15.单一群体：由同种（品种）植物不同植株构成的植物群体。
16、复合群体：由多种(品种)植物的不同植株构成的植物群体。 17、边行优势：边行植株生长发育较中间好的现象； 18、边行劣势：边行植株生长发育较中间差的现象； 19、连作：在同一块田地上，连年种植相同作物或相同复种方式的种植方式。 20、轮作：在同一块田地上，有序地轮换种植不同作物或不同复种方式的种植方式。 21、土壤耕作：通过农机具的机械力量作用于土壤，调整耕作层和地面状况，以调节土壤水分、空温度和养分的关系，为作物播种、出苗和生长发育创造适宜土壤环境的技术措施。 22、免耕：又你零耕作(zero tillage),是指直接在前茬地上播种，作物播种前和播种后的整个生长期间不采用传统土壤耕作措施进行作物生产的一种耕种方式。 23、少耕：在常规耕作基础上尽量减少土壤耕作措施、次数和面积的耕作方法。 二、单项选择题 1、我国热量资源的主要特点之一是【B】 A.纬度北高南低； B.纬度北低南高； C.经度低咼西咼； D.海拔低咼咼低。 2、与发达国家不同，我国农业生产发展的主要方向是【B】。 A ?提高劳动生产率； B ?提高土地利用率； C ?提高肥料利用率； D ?提高资金生产率。 3、在进行作物布局时，应尽可能将每一种作物均安排种植在【 C 】 A .生态最适宜区；B.生态次适宜区； C .生态经济最适宜区； D .生态经济次适宜区。 4、复种可以增加全年作物产量，提高光能利用率，最主要的是【C 】 A .提高光合效率；B.增加光合面积； C .延长光合时间； D .增加光合强度。
西交《外科护理学》在线作业考核试题满分答案、单选题 、单选题（共30道试题，共60分。） 1. 经皮肝穿刺胆道造影（PTC）检查后，应重点观察（b） A. 呼吸、体温、意识 B. 血压、腹膜刺激征 C. 肠鸣音、肠蠕动波 D. 腹泻、呕吐、黄疸 E. 肝浊音界、腹胀 满分：2分 2. 观察颅脑损伤病人时，下列哪项提示为急性颅内压增高早期表现（d） A. 脉快，呼吸急促 B. 脉快，血压降低 C. 脉快，血压高 D. 脉慢，呼吸慢，血压高 E. 脉慢，血压低 满分：2分 3. 低钾与高钾血症相同的症状是（b） A. 心动过速 B. 乏力、软瘫 C. 心舒张期停搏 D. 腹胀、呕吐 E. 心电图T波低平 满分：2分 4. 成人胸外心脏按压的正确位置是（b） A. 心尖区 B. 胸骨下段 C. 胸骨上段 满分：2分
D. 胸骨左侧 E. 胸骨右侧 满分：2分
5.为防止全麻时呕吐和手术后腹胀，手术前禁食，禁饮的时间是（e） A.4H禁食，2H禁水 B.6H禁食，4H禁水 C.8H禁食，6H禁水 D.10H禁食, 4H禁水 E.12H禁食, 4?6H禁水 满分：2分 6. 颅脑损伤患者意识改变岀现中间清醒期时，应注意发生（a） A. 硬脑膜外血肿 B. 硬脑膜下血肿 C. 脑内血肿 D. 脑挫伤 E. 脑疝 满分：2分 7. 腹部手术后第四天，切口缝线针眼红肿，正确的处理是（a） A. 拆除缝线 B. 红外线照射 C. 70%乙醇湿敷 D. 抗生素封闭注射 E. 3%过氧化氢湿敷 满分：2分 8. 肾结核病人行肾部分切除术后，错误的护理是（c） A. 观察尿量及性质 B. 鼓励病人多饮水 C. 及早下床活动 D. 保持引流通畅 E. 继续使用抗结核药物 满分：2分 9. 颅中窝骨折脑脊液耳漏时，禁忌外耳道堵塞和冲洗的目的是（e） A. 预防颅内血肿 B. 降低颅内压力 C. 避免脑疝形成 D. 减少脑脊液外漏 满分：2分
以（）来划分公共政策，分为实质性政策和象征性政策。 A、实施手段 B、利益调节 C、成本 D、内容 答案:B 本题得分:2 题号:2 题型:单选题 （）是政策体系中处于统帅地位的、对一个国家革命和建设事业的全局产生决定性作用的政策。 A、元政策 B、总政策 C、基本政策 D、具体政策 答案:B 本题得分:2 题号:3 题型:单选题 公共政策是以解决（）为取向的． A、公共利益 B、公共权力 C、社会问题 D、公共问题 答案:D 本题得分:2 题号:4 题型:多选题 公共政策的主要特点： A、是公共性与政治性的统一 B、是稳定性与动态性的统一 C、是普遍性和特殊性的统一 D、是效率性与公平性的统一 E、是强制性与合法性的统一 答案:ABDE 本题得分:3 题号:5 题型:多选题 转型社会中公共政策的特殊功能： A、一是转型社会公共政策的维持社会均衡稳定的功能 B、二是转型社会公共政策的保证社会公平正义的功能 C、三是转型社会公共政策的促进社会变革求新的功能 D、四是转型社会公共政策的保证原有公共政策渐进发展的功能。 答案:ABC 本题得分:3 题号:6 题型:多选题 经济领域的主要公共政策： A、产权与经营权政策 B、金融政策、产业政策 C、贸易政策、财政政策、税收政策 D、环境政策 E、房地产政策、区域政策 答案:ABCD 本题得分:3
公共政策学科在美国首先产生的社会条件： A、20C50年代美国社会矛盾剧烈，产生了大量社会公共问题 B、20C50年代美国爆发了有关原子能利用的政策争论 C、美国社会所积聚的大量相关理论 D、美国社会具有政策替代的文化背景。 答案:ABD 本题得分:3 题号:8 题型:多选题 中央政策和地方政策的关系表现在； A、地方政策包括获得法的形态的地方法规、自治条例、单行条例和地方性规章、及未获得法的形态的行政措施、决议和命令 B、地方政策的制定必须依据中央政策的指导 C、省、市、县政策是因地制宜落实中央政策 D、有些中央政策是吸收地方政策的基础上形成的 E、地方政策既要受中央政策的控制，又依据实际情况来制定和实施 答案:ABCDE 本题得分:3 题号:9 题型:判断题 公共政策是以公共权力的运用为依托的. 1、错 2、对 答案:2 本题得分:3 题号:10 题型:判断题 公共政策是以维护社会利益为目标的． 1、错 2、对 答案:1 本题得分:3 题号:11 题型:判断题 公共政策的引导功能即通过政策引导人们行为达到既定目标，其中既有正向引导也有负向引导． 1、错 2、对 答案:2 本题得分:3 题号:12 题型:判断题 公共政策的分配功能即通过政策解决谁分配和如何分配，以及怎样分配的问题． 1、错 2、对 答案:2 本题得分:3 题号:13 题型:单选题
东北农业大学成人教育学院测试题签 耕作学（A） 一、名词解释（每小题4分，给20分） 1.土壤耕作： 2.茬口： 3.根竞争： 4.复种指数： 5.叶日积： 二、填空题（每空2分，共20分） 1 间套作的基本单元是。 2 耕作制度包括和两部分。 3 粮食作物中，最主要的是、、、、 五种作物。 4 带宽包括各个作物的和。 三、单项选择题（每小题2分，共20分, 在正确答案序号上划钩） 1.我国的耕作制度共分为几个熟制带（） （1）1个（2）2个（3）3个（4）4个（5）5个 2.下列哪种作物属于C 作物（） 4 （1）小麦（2）水稻（3）大豆（4）棉花（5）玉米 3.下列哪种属于多熟制（） （1）五年四熟（2）四年三熟（3）一年一熟（4）两年三熟（5）三年一熟4.下列哪种生态位不正确（） （1）时间生态位（2）物理生态位（3）化学生态位 （4）空间生态位（5）营养生态位 5.下列哪种类型不属于立体种养类型（） （1）稻鱼模式（2）高产玉米栽培模式（3）稻萍鱼模式 （4）玉米食用菌模式（5）蔗田食用菌模式 6.不容易感染土壤病虫害的作物是（） （1）豆科（2）茄科（3）禾本科（4）十字花科（5）葫芦科 7.下列哪种循环属于气态型循环（） （1）氮循环（2）磷循环（3）钾循环（4）钙循环（5）水分循环8.下列哪项不是土壤耕作的主要任务（）
（1）调节耕层三相比（2）创造深厚的耕层（3）增加土壤有机质 （4）创造良好的耕层构造（5）翻埋杂草、肥料 9.耕作制度改革的战略原则不包括（） （1）适应原则（2）协调原则（3）经济原则（4）持久原则（5）重点原则 10.下列哪项不是少耕的优点（） （1）增加土壤有效养分（2）减轻水蚀和风蚀（3）减少土壤水分蒸发 （4）减少农耗时间（5）节约成本 四、多项选择题（每小题3分，共15分,在所有符合条件的答案序号上划钩，少选、多选、错选均不得分） 1.半养地作物主要包括（） （1）小麦（2）棉花（3）花生（4）水稻（5）油菜 2.农业自然资源包括（） （1）光（2）热（3）土壤（4）肥料（5）矿物 3.按种植业方向将耕作制度划分为（） （1）主粮型（2）雨养型（3）农牧型（4）水田型 （5）混合型 4.根据作物对温度的需求把作物划分为（） （1）喜凉作物（2）喜热作物（3）喜温作物（4）亚热带作物 （5）热带作物 5.我国主要的热带作物包括（） （1）橡胶（2）油棕（3）可可（4）椰子（5）玉米 五、简答题（1题7分，2题8分，3题10分，共25分） 1.作物布局设计的步骤。 2.争取复种季节超额利用的技术。 3.间套作在农业生产中的意义。
耕作学_在线作业_3 交卷时间：2016-01-27 10:29:24 一、单选题 1. (5分) ? A. 磷循环是双向循环 ? B. 典型沉积型循环 ? C. 持续性受威胁 ? D. 生物小循环为主 得分： 5 知识点： 6.2 农田土壤培肥 展开解析 答案 A 解析 2. (5分) ? A. 循环 缓慢，受干扰，成为”不完全”的循环，受生物作用正反馈调节，变化较大 以下关于磷循环哪项是错误的（ ）。 下列关于沉积型循环的说法，正确的是（ ）。
? B. 循环缓慢，不受干扰，成为”完全”的循环，受生物作用负反馈调节，变化较大 ? C. 循环缓慢，受干扰，成为”不完全”的循环，受生物作用正反馈调节，变化较小 ? D. 循环缓慢，受干扰，成为”不完全”的循环，受生物作用负反馈调节，变化较小 得分：5 知识点： 6.2 农田土壤培肥展开解析 答案 D 解析 3. (5分) ? A. 孙渠 ? B. 蔡旭 ? C. 刘巽浩 ? D. 姜秉权 得分： 5 知识点： 1.1 耕作学及其相关内容 展开解析 答案 A 解析 4. (5分) 我国最早引进耕作学的是（）。
? A. CO、CO2、O2 ? B. N2、NO 、N2O ? C. N2O、CH4、CO2 ? D. CH4、O2、N2O 得分： 5 知识点： 6 养地制度展开解析 答案 C 解析 5. (5分) ? A. 水稻 ? B. 甜菜 ? C. 冬小麦 ? D. 番茄 得分： 5 知识点： 2.3 作物的生态适应性展开解析 答案 C 解析 6. (5分) ? A. 淋失 下列气体属于温室气体的是（）。下列属于长日照作物的有（）。以下哪项不是氮的输出途径（）。
作业 1．第1题 选出不属于学前儿童语言研究价值的一项 A.教育学价值 B.心理学价值 C.文化学价值 D.德育价值 您的答案：D 题目分数：2.0 此题得分：2.0 2．第2题 选出不符合学前儿童掌握词类顺序的一项 A.先实词后虚词 B.先名词后动词 C.先副词后动词 D.先名词后形容词 您的答案：A 题目分数：2.0 此题得分：2.0 3．第3题 幼儿园的文学活动是围绕（）展开活动的。 A.幼儿已有的经验 B.低幼儿童文学作品 C.幼儿喜欢的表演 D.幼儿喜欢看的图书 您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0 4．第4题 早期阅读活动特征告诉我们，早期阅读活动与（）紧密相连 A.谈话活动 B.讲述活动 C.表演活动 D.绘画活动 您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0 5．第5题 儿童归纳图书内容的“一段话归纳法”一般适合于（）的儿童使用 A.小班前期 B.小班后期和中班前期 C.中班后期和大班前期 D.大班后期 您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0 6．第6题 书面语言的载体是（）。 A.文字 B.图画 C.符号 D.图书 您的答案：A 题目分数：2.0 此题得分：2.0 7．第7题 儿童对（）的获得将贯穿其一生。 A.语音 B.语法 C.语句 D.词义 您的答案：D 题目分数：2.0 此题得分：2.0 8．第8题 中班幼儿对图书的选择要求是（） A.情节简单、人物形象、色彩鲜艳的有短句或词汇的单页单幅图 B.情节较为复杂、画面之间关联较明显的单页多幅图 C.情节丰富复杂的图书或常用字多、独体字较多的单页单幅图 D.儿童有兴趣的无论单页还是多页的图书都可选 您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0 9．第9题 活动方式是指（）、活动方法、活动形式三者的有机结合和综合体现。 A.活动环境和条件 B.活动人数
作业 1．第27题 关于学习态度的作用，说法错误的是 A.学习态度的认知功能 B.学习态度的满足功能 C.学习态度的动机功能 D.以上有一项不是 您的答案：D 题目分数：2.0 此题得分：2.0 2．第28题 培训预算的原则 A.统计受训对象 B.区分受训对象，合理划分投放比例 C.划定内外训比例 D.以上都对 您的答案：D 题目分数：2.0 此题得分：2.0 3．第29题 关于工作轮换的基本原则，下列说法最准确的是 A.必须了解工作转换的内涵 B.要发挥工作轮换的优点 C.尽量避免工作轮换的局限性 D.以上都对 您的答案：D 题目分数：2.0 此题得分：2.0 4．第30题 导向培训与心理契约的不同之处在于
A.关注信仰和预期 B.不受时间限制 C.导向培训要比心理契约更广泛 D.以上都对 您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0 5．第31题 关于企业的培训激励机制，下列哪种说法是错误的 A.将培训本身作为现代企业中激励员工积极向上的一种必要手段，给员工培训的机会会使他们感到企业对其发展的重视。 B.在企业培训机会的分配上，必须本着“机会均等、公平竞争、择优培训”的原则，是真正有潜力的人获得应有的培训机会 C.根据培训的效果对参加培训的人员进行物质、精神或晋升职位的激励。 D.不能以是否接受培训以及接受培训的好坏作为晋升职务、调薪的重要依据。您的答案：D 题目分数：2.0 此题得分：2.0 6．第32题 组织中那些人需要得到培训评估结果的 A.培训主管 B.管理层 C.学员 D.学员的直接经理 E.以上都是 您的答案：E 题目分数：2.0 此题得分：2.0 7．第33题 下列选项中是学院模型的培训组织架构的特点的有 A.培训者需要花大量时间研究各职能部门的业务 B.要同时向培训部门经理和特定职能部门经理汇报工作 C.不太了解组织的需求 D.培训活动缺乏连续性 您的答案：C
耕作学作业题 耕作学作业题（一） 一、解释名词 1、耕作学：以研究合理耕作制度的技术体系及其理论为其技术体系的学科 2、种植制度：由作物布局种植方式数值轮作倒茬等技术措施相互结合组成 3、单作：在一块土地上只种一种作物的种植方式 4、间作：一茬有两种或两种以上生育季节相近的作物，在同一块田地上成行或成带（多行）间隔种植的方式。 二、简述题 1、简述农业生产的严格地域性。 答：农业生产，是通过动植物的生命活动和环境资源进行物质和能量交换过程中实现的。因此，环境是向植物提供所需生活因素的质和量是形成产量的客观条件。环境的异质性，不仅存在于大自然区域之间，甚至在小范围内，由于小气候和土壤变化的相互作用常常引起环境生产潜力的巨大差异，要求完全不同的管理技术和利用途径。因而农业生产具有严格的地域性。 2、简述我国粮食生产发展的四阶段。 答：1949-1958 年为第一阶段，粮食产量达 2 亿吨；1959-1978 年为第二阶段，粮食产量跃上了3 亿吨；1979-1984 年为第三阶段，粮食产量达 4 亿吨；1985-1996 年为第四阶段，粮食产量跃上 5 亿吨。 3、简述农业生产应用连作的原因。 答：第一，在某些地区，气候和土壤条件比较适宜某种作物的种植。第二，专业化程度高，生产者掌握其高产栽培技术，累积了丰富的高产稳定经验。第三，在一些生产单位，适合于某一作物种植的机械化程度较高，种植作物种类少，相应的机械设备投资就少，降低了生产成本，提高了经济效益。在商品生产较高的地区，为了赚取更多的利润，不可避免地出现商品性作物的连作。第四，农田基本建设的改善和某些新技术的应用，克服了连作中产生的问题。第五，不同作物对连作的反应不同，这是连作大量存在的原因。 三、论述题 1、试论述垄作耕法中扣种的作业方法，以及垄作耕法的优缺点。 答：（1）扣种是一种垄耕作业，其方法有很多种，主要用于大粒种子作物，如玉米、大豆等。典型的扣种作业的第一步是破茬，将根茬和原垄台上部的表土翻入垄沟，在上年垄沟的松土上播种，然后在破茬处在趟一犁，将松土覆于种子之上，最后用磙子镇压。（2）优点：1、垄作耕法适应东北地区的降雨形式。2、垄作耕法白天温度高、夜间温度低，昼夜温差大利于作物生长。3、防风蚀水蚀4、具有先发治草的杂草防除体系5、耕种结合、更管结合6、肥沃土集中7、垄作耕法一机多用，配套机械组件少，机械投资小。缺点1、固有垄作耕法受农具限制，耕作层浅。 2、固有垄作耕法用原始的木制大犁作业效率低，在人少地多条件下不便于精耕细作。 3、垄作耕法的耕层构造适宜作物苗期生长，但由于耕层浅不能完全满足作物的后作。 耕作学作业题（二） 一、名词解释 1、套种：也称套作，串种。在前作物生育后期或收获之前，于其行间播种或栽植另一种作物，在田间两种作物既有构成复合群体共同生长的时期，又有两种作物分别单独生长的时期，充分利用空间，是提高土地和光能利用的一种措施。 2、轮作：在同一块地上，在一定的期限内有顺序地轮种不同作物则称为轮作。 3、连作：同一作物在年内间连续重复种植于同一块田地上，称为连作或重茬。 4、土壤耕作：就是通过农机具的机械力量作用于土壤，调整耕作层和地面状况，以调节土壤水分、空气、温度和养分的关系，为作物播种、出苗和生长发育提供适宜土壤环境的农业技术措施。 二、简答题 1、简述我国耕地质量不高的原因。 答：耕地质量是决定耕地生产力或农作物产量的基础。受水资源、地形和土壤条件的限制，我国耕地总体上质量不高。水土资源空间分布不均衡，是导致我国耕地质量不高的重要原因之一。山地、丘陵面积大，平原仅占国土面积的17%，是我国耕地资源质量总体上不高的原因之二。土壤瘠薄、盐碱等障碍因素多是我国耕地资源质量总体上不高的原因之三。 2、简述通过耕作保持水土的基本方法。