Android、JUnit（一）JUnit初步解析
Android SDK 1.5已经将JUnit包含进来了，但是一直没有去深入了解，以前在使用一些C++的开源库中学习过与CPPUnit，简要分析过其主要框架，如下：
这次在学习Android SDK 1.6中的例子程序APIDemoes中的过程中，看到了一个test文件夹，似乎就是使用了JUnit，于是就开始学习Android中如何使用JUnit。APIDemoes\test文件夹下的测试代码相对比较复杂，我们会循序渐进的学习，逐步深入的理解，在后面为大家详细解析如何阅读这些测试代码，本篇幅就初步解析JUnit。
什么是JUnit ？
JUnit是采用测试驱动开发的方式，也就是说在开发前先写好测试代码，主要用来说明被测试的代码会被如何使用，错误处理等；然后开始写代码，并在测试代码中逐步测试这些代码，直到最后在测试代码中完全通过。
1.管理测试用例。修改了哪些代码，这些代码的修改会对哪些部分有影响，通过JUnit将这次的修改做
个完整测试。这也就JUnit中所谓的TestSuite。
2.定义测试代码。这也就是JUnit中所谓的TestCase，根据源代码的测试需要定义每个TestCase，并
将TestCase添加到相应的TestSuite方便管理。
3.定义测试环境。在TestCase测试前会先调用―环境‖配置，在测试中使用，当然也可以在测试用例中
直接定义测试环境。
4.检测测试结果。对于每种正常、异常情况下的测试，运行结果是什么、结果是否是我们预期的等都需
要有个明确的定义，JUnit在这方面提供了强大的功能。
以上部分与我们平常使用IDE调试的过程是完全一样的，只不过是增加了测试用例管理、测试结果检测等功能，提高了单元的效率，保证了单元测试的完整性，明确了单元测试的目标。
以上4大功能，在JUnit的框架中是如何实现的了，在下一篇幅JUnit例子分析中，通过一个简要的例子，详细说明4大功能是如何实现的。
Android、JUnit（二）JUnit例子分析
1.管理测试用例；
2.定义测试代码；
3.定义测试环境；
4.检测测试结果；
结合主要功能，举个简单的例子分析如下：
源代码：
public class SampleCalculator
{
public int add(int augend , int addend)
{return augend + addend ;}
public int subtration(int minuend , int subtrahend)
{ return minuend – subtrahend ;}
}
测试用例（TestCase）：
import junit.framework.TestCase;
public class TestSample extends TestCase
{
private int a;
private int b;
private int r1,r2;
void setUp() /*开始测试当前用例–初始化测试环境*/
{
a = 50;
b = 20;
r1 = 70;
r2 = 30;
}
void tearDown()/*当期用例测试结束*/
{}
public void testAdd()/*测试SampleCalculator 类的Add函数*/
{
SampleCalculator calculator = new SampleCalculator();
int result = calculator.add(a , b);
assertEquals(r1 , result);/*检测测试结果*/
}
public void testSubtration()/*测试SampleCalculator 类的Subtration函数*/
{
SampleCalculator calculator = new SampleCalculator();
int result = calculator.subtration(a , b);
assertEquals(r2 , result);/*检测测试结果*/
}
}
以上TestSample测试用例中就对SampleCalculator进行了完整的单元测试，并对测试结果做了预期说明。
TestCase的管理
import junit.framework.Test;
import junit.framework.TestSuite;
public class TestAll
{
public static Test suite()
{
TestSuite suite = new TestSuite(―TestSuite Test‖);
suite.addTestSuite(TestSample.class);
return suite;
}
}
以上就将TestSample增加到―TestSuite Test‖中，将来在选择测试用例的过程中只要选择了TestSuite Test，TestSample就将加入当前测试中。如果将来SampleCalculator增加了其他功能，只需要在TestSample增加相应的测试代码。
在这些包中最为重要的是：junit.framework、android.test，其中前者是JUnit的核心包，后者是Andoid SDK在Junit.framework的基础上扩展出来的包，我们将重点解析这2个包。
首先解析junit.framework包，结构如下：
通过这张图，大家就可以比较清晰的看到JUnit的主要框架，再回去看下上篇文章的例子，对前面的例子感觉明白多了。做个简要的总结，如下：
1.TestSuit：TestSuite是测试用例的集合；
2.TestCase：定义运行多个测试用例；
3.TestResult：收集一个测试案例的结果，测试结果分为失败和错误，如果未能预计的断言就是失
4.败，错误就像一个ArrayIndexOutOfBoundsException异常而导致的无法预料的问题；
5.TestFailure：测试失败时捕获的异常；
6.Assert：断言的方法集，当断言失败时显示信息；
TestCase与TestSuite之间的关系，有些类似于图元对象与容器对象之间的关系，在面向对象的语言C++、JAVA中较常见，在这里就不多说了。
举个简单的例子，并简要说明过程
1.继承父类TestCase；
2.定义一下变量在测试中使用；
3.在setUp()中初始化这些变量；
4.在tearDown()中清理这些变量；
public class MathTest extends TestCase{
protected double fValue1;
protected double fValue2;
protected void setUp(){
fValue1= 2.0;
fValue2= 3.0;
}
}
5.编写测试单元代码；
public void testAdd() {
double result= fValue1 + fValue2;
assertTrue(result == 5.0);
}
6.运行测试用例，这里有2种方法可以使用：
?静态类型：覆盖runTes()和定义测试函数。最常用的就是采用java的匿名类，如下：TestCase test= new MathTest(―add‖){
public void runTest() { testAdd();}
};
test.run();
?动态类型：使用反射来实现runTest，它动态地发现并调用的方法，在这种情况下，测试案例的名字对应的测试方法来运行，如下：TestCase= new MathTest(―testAdd‖);
test.run();
相比之下，第2种更符合面向对象的思维。
第二步：将TestCase添加到TestSuilt
TestSuite suite= new TestSuite();
suite.addTest(new MathTest("testAdd"));
由于TestSuite可以自动从TestCase中提取测试单元并运行，也可以用如下方法：
TestSuite suite= new TestSuite(MathTest.class);
一个测试用例就完成了，想要更加详细的了解junit.framework，还是到Android SDK中仔细阅读。
Android、JUnit（四）AndroidTestRunner
随着学习的深入，发现包在前面的篇幅中，我们忽略了android.test包中一个重要的类AndroidTestRunner，这个类是android.test包的核心类，下面为大家详细说明，并补充说明一些相关的内容。
junit.framework包中的TestListener接口
这个接口的函数，列举如下：
与这个接口，相关的类就只用TestResult，相关接口如下：
看到这里就应该知道如何使用了，具体的使用在下一篇幅例子中说明。
junit.runner包，结构如下：
这是一个对junit.framework的辅助包，包主要就是BaseTestRunner类，其实现了TestListener接口，主要功能是：对测试过程中Error、Failure的检查。
有了这些补充说明，下面学习android.test包中一个重要的类AndroidTestRunner。AndroidTestRunner类结构，如下图所示：
：
其主要接口函数，列举如下：
看到setContext(Context context)这个函数的这个参数Context context，总算让我看到junit与Android的结合点了，在看下其他几个函数，我们会发现，这个类是android.test的核心控制类，大家心中的疑惑顿时就没有了。列举一个简要的例子，如下：
AndroidTestRunner testRunner = new AndroidTestRunner();
testRunner.setTest( new ExampleSuite() );
testRunner.addTestListener( this );
testRunner.setContext( parentActivity );
testRunner.runTest();
通过AndroidTestRunner控制整个测试，并与我们的Activity向结合，具体的使用在下一篇幅中详细说明。
Android、JUnit（五）AndroidTest例子分析
前面我们学习了android.test包中的大部分类，是该通过学习具体的例子将前面的知识融会贯通，让我们的理解更加深刻，例子程序代码下载地址，下载后添加Eclipes的工程中，边看这篇文章边阅读例子程序的代码。
首先分析整个工程的结构图，如下：
AndroidTestCase，Testsuite在前面的篇幅中已经学习过了，ContestTest、MathTest、Som eTest、ExampleSuite在前面的例子中已经为大家介绍了，这里我们主要说明整个程序是如何运行的？
核心类代码简要列举，如下：
public class JUnit extends Activity {
static final String LOG_TAG = ―junit‖;
Thread testRunnerThread = null;
/** Called when the activity is first created. */
@Override
public void onCreate(Bundle savedInstanceState)
{
super.onCreate(savedInstanceState);
setContentView(https://www.doczj.com/doc/c810342142.html,yout.main);
Button launcherButton = (Button)findViewById( https://www.doczj.com/doc/c810342142.html,unch_button );
launcherButton.setOnClickListener( new View.OnClickListener() {
public void onClick( View view ) {startTest();}
} );
}
private synchronized void startTest()
{
if( ( testRunnerThread != null ) &&!testRunnerThread.isAlive() ) testRunnerThread = null;
if( testRunnerThread == null )
{
testRunnerThread = new Thread( new TestRunner( this ) ); testRunnerThread.start();
}
else
{
Toast.makeText(this, ―Test is still running‖, Toast.LENGTH_SHORT).show(); }
class TestRunner implements Runnable,TestListener
{
static final String LO G_TAG = ―TestRunner‖;
int testCounter;
int errorCounter;
int failureCounter;
……;
Activity parentActivity;
public TestRunner( Activity parentActivity )
{this.parentActivity = parentActivity;}
public void run()
{
testCounter = 0;
errorCounter = 0;
failureCounter = 0;
………….;
Log.d( LOG_TAG, ―Test started‖ );
/*整个代码的核心*/
AndroidTestRunner testRunner = new AndroidTestRunner(); testRunner.setTest( new ExampleSuite() );
testRunner.addTestListener( this );
testRunner.setContext( parentActivity );
testRunner.runTest();
Log.d( LOG_TAG, ―Test ended‖ );
}
// TestListener
public void addError(Test test, Throwable t)
{
Log.d( LOG_TAG, ―addError: ―+test.getClass().getName() );
Log.d( LOG_TAG, t.getMessage(), t );
++errorCounter;
…….;
}
public void addFailure(Test test, AssertionFailedError t)
{
Log.d( LOG_TAG, ―addFailure: ―+test.getClass().getNam e() );
Log.d( LOG_TAG, t.getMessage(), t );
++failureCounter;
…….;
}
public void endTest(Test test)
{
Log.d( LOG_TAG, ―endTest: ―+test.getClass().getNam e() );
…..;
}
public void startTest(Test test)
{
Log.d( LOG_TAG, ―startTest: ―+test.getClass().getName() );
++testCounter;
…….;
}
}
通过将源工程中的代码简单整理后，就可以看到TestRunner这个工作者线程（window中的术语，没有界面的线程）的作用，这让我们对TestListener有了更加深入的了解。
整个程序的核心代码，如下：
public void run()
{
……;
/*整个代码的核心*/
AndroidTestRunner testRunner = new AndroidTestRunner();
testRunner.setTest( new ExampleSuite() );
testRunner.addTestListener( this );
testRunner.setContext( parentActivity );
testRunner.runTest();
…….;
}
AndroidTestRunner这个核心类，在前面的篇幅中我们已经学习过，再次回忆下这张图（在大脑中留下深刻的记忆，后面会经常使用）：
红色划线部分代表例子程序代码中使用的AndroidTestRunner类的函数。这里使用单独线程的主要作用就是：testRunner.runTest();会占用大量的时间，如果直接在UI线程中运行会阻滞UI线程，导致界面停止反应，这对用户的操作会有很大的影响。
如何将TestRunner 中的测试信息显示在界面上？
在前面的Snake例子程序中介绍过：Android SDK为我们提供了Handler，通过Handler与一个线程的消息队列相关联，发送和处理信息。在这个例子中使用了Activity类的runOnUiThread (Runnable action)函数，这个函数的主要功能：在UI线程中运行指定的操作，如果当前线程是UI线程，然后采取行动立即执行；如果当前线程不是UI线程，发送消息到UI线程的事件队列。
整个程序就介绍完了，运行程序后的界面如下：
在这里需要特殊说明的是：打开AndroidManifest.xml文件，发现
user-library元素说明：指定一个共享库，应用程序需要连接的。默认情况下会连接所有的Android库，然而一些软件包（如地图和AWT）是不会自动连接独立的库，以确定哪些库需要包含这些特定的包代码文件。
总结说明
这个例子已经学习完了，虽然它比较简单，但是让我们清晰的了解如何使用AndroidTestRunner，后面我们将继续介绍一些复杂的例子，更加深入的学习。
Android、JUnit（六）如何运行单元测试？
前面我们学习了很多JUnit的程序，在Android ADT插件中已经为我们提供了很多这方面的功能，方便我们进行单元测试。但是如何进行单元测试，例如在ApiDemos\test提供的测试例子程序如何运行，对于我们这些初学者来说有些茫然，我也是在网上查找了不少这方面的的资料学习，才知道如何运行测试单元，因此在这里总结说明与大家分享。总结起来，大概有4种不同的方法：
使用ADT 运行测试单元
在Eclipes中选择工程，单击右键，在Run as/Debug as子菜单选项中选择Android JUnit Test，如下：
单击运行后，应用程序将启动，在Eclipes中会出现个新的面板JUnit，如下：
这个界面上就显示了测试的结果，这种方法操作比较简单，但是要想自己写单元测试就的必须深入的去了解后面2中运行的方法。
通过AVD 运行测试单元
运行AVD，选择Dev Tool，当前界面如下：
双击Instrumentation后，界面如下：
测试例子开始运行，在LogCat中查看运行过程输出的信息，界面如下：
这些信息就是测试例子输出的信息。
通过adb shell 命令运行测试单元
这种方法应该是为linux程序员设置的，完全的命令行，使用起来相对比较麻烦，命令格式如下：
按照上面的命令行格式，输入：adb shell am instrument -w
com.xmobileapp.hello/android.test.InstrumentationTestRunner
运行后的界面如下：
测试结果的信息与第2种方法中的logCat中输出的信息是完全一样的。
错误提示说明
在运行测试例子的过程中，也会遇到了不少的错误提示，总结如下：
单击“Android JUnit Test”运行后，出现“Android Launch”错误提示，如下：
这个错误的原因估计是：AndroidManifest.xml配置错误，关于这个问题的分析说明，请阅读An instrum ention test runner is not specified篇幅中的说明。
使用adb shell am命令运行，出现“Error = Unable to find instrumentation info for……..”错误信息，如下：
具体的原因是什么还不知道，如果有谁知道的，在评论中说明下。
总结说明
看了这些，对instrument是不是有很大的困惑，下一篇幅我们将学习Android SDK 中的instrument。
为了方便大家学习上面的运行测试单元的方法，一个简单的例子供大家下载，这个例子中包含一个Activity （Hello）以及对这个Activity（HelloTest）的单元测试2部分，大家可以使用上面介绍的方法来启动单元测试。
Android、JUnit（七）总结篇
在学习Android、JUnit的过程中，随着学习的深入，将Android、JUnit的类按照继承关系整理如下：
?Test—TestCase—AndroidTestCase
?Test—TestCase—InstrumentationTestCase
?Test—TestSuite—InstrumentationTestSuite
?TestListener——BaseTestRunner—AndroidTestRunner
?Instrumentation—InstrumentationTestRunner
以上说明来自网页Instrumentation Testing（英文的），在这里推荐给大家阅读。
JUnit的使用心得
JUnit是采用测试驱动开发的方式，也就是说在开发前先写好测试代码，主要用来说明被测试的代码会被如何使用，错误处理等；然后开始写代码，并在测试代码中逐步测试这些代码，直到最后在测试代码中完全通过。
看了是否感觉有些不符合程序员的思维习惯（先写代码然后在调试），的确这也是JUnit是对程序员思维习惯的―颠覆‖。在这里我自己也感觉，好像很难做到，为什么？在一匹―马‖没有完全设计好前，怎么规定这匹―马‖将来会如何跑？而且即使把―马‖将来会如何―跑‖定义好了，在实现的时候―马‖被改变了怎么办？说到底还是：一个人不能同时具有2个角色，否则自己有时候就不知道当前是哪个角色！
说到这里，我就说明下，我自己对JUnit “错误”的使用方法，这也许与JUnit测试驱动开发的目的相矛盾，但是的确可以有效地减少bug。JUnit从核心来说就是将源代码与测试代码完全分开，将测试代码作为一个单独的程序。前面介绍的方法，都将源代码与测试代码合为一体，由于源代码的重要性大于测试代码的重要性，所以测试代码经常有不完整、结构不清晰等问题，这样程序员的单元测试也就不完整。JUnit 就是被我用来做完整的单元测试，对当前的部分代码，测试其在每种―环境‖下的运行结果。
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八”为契机，大力宣传各行各业妇女先进典型，召开座谈会。同时我注重以典型带全面，激发广大妇女创造新岗位、创造新业绩、创造新生活的热情。我总结出服务群众的女经济人;带领群众共同致富的女能手;还有好媳妇、好婆婆、五好文明家庭,这些典型极大地促进了当地的文明新风.维权和儿少工作都得到有效开展。 作为一名村级妇联，在完成本职业务同时及时有效地完成党委政府交给的各项工作。身为一名蹲点包村的村干部，努力发挥好镇、村二级的桥梁纽带作用，督促和协助村级干部把工作做好。在防控禽流感的战役中，在农村合作医疗工作中我都与村干部一起走街串户去做群众的工作，在我们共同努力下我所包的村各项工作都出色完成，得到了党委政府的好评。在工作中我感到只要我们有责任心再加上十分的干劲没有做不好的工作。 回顾近年来的工作，虽然取得一定的成绩，但与上级妇联和党委、政府的要求还有一定的差距，主要表现在：一是人员少，工作头绪多，有些工作不能面面俱到，还存在工作不到位现象;二是深入基层不多，调查研究不够及时;三是学习不够经常，工作缺乏超前意识。有待于在今后的工作中加以改进。 首先感谢各位党员、代表和全体村民对我工作的支持。XX年4月，承蒙全体党员对我的信任，我再次当选为杜家村
毛概实践课心得五篇 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论，简称毛概，是大学必修课。学完课程，你有什么感想体会呢?下面是由教师范文吧整理的毛概实践课心得，欢迎阅读。更多相关毛概实践课心得，请关注心得体会栏目。【毛概实践课心得一】 大学社会实践活动引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会;促使大学生培养锻炼才干，提升思想，修身养性，树立服务社会的思想。通过参加社会实践活动，有助于我们更新观念，吸收新的思想与知识。这不仅仅是一种社会经验，更是我们人生的一笔财富。这一路走来，收获颇多，很多感悟将是我今后生活中的“良师益友”。 借于本次毛概的社会实践活动，我们有了走出校门去接触社会，了解社会的机会。我们小组选择北京大学生消费价值观这一题，设计了调查问卷，我们分成小组去周边的几个大学发放调查问卷，还通过QQ、人人、邮箱等网络工具发问卷，尽可能多的增加调查者数量。收集齐数据后，我们通过EXcEL软件进行分析，得出结论。 在这一过程中，我们相互帮助，相互合作，让我体会到团队的力量是无穷的。在实践过程中，我们也出了经验不足，处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。
通过本次社会实践活动，我们学会了许多。一方面，我们深入了解了北京大学生消费价值观这一热门话题;另一方面，我们锻炼了自己的能力，在实践中成长。社会实践还让我学会了许多处世之道：首先，队员之间要首先要善于合作。由于，我们队的队员都是同一班级的同学，所以我们配合得非常默契。但是将来和我们合作的不一定都是我们的朋友，这就要求我们要学会包容，善于与人合作。当今社会，团队合作能力更加重要，“众人拾柴火焰高”。 其次要善于沟通.沟通是一种重要的技巧和能力，时时都要巧妙运用。在发放调查问卷的过程中，我们深切体会到这一点。其三，要主动出击,当你可以选择的时候，把主动权握在自己手中。有些东西不能选择，有些东西却可以选择。分内的工作当然要认真完成，但勇敢的“主动请缨”却能为你赢得更多的机会。只要勤问、勤学、勤做，就会有意想不到的收获。 我们除了学习书本知识，还需要参加社会实践。因为很多的大学生都清醒得知道“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论，增长一些书本上学不到的知识和技能，还能逐步了解社会，开阔视野，增长才干，并在实习中认清了自己的位置，发现自己的不足，对自身价值能
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们合作的不一定都是我们的朋友，这就要求我们要学会包容，善于与人合作。当今社会，团队合作能力更加重要，“众人拾柴火焰高”。 其次要善于沟通。沟通是一种重要的技巧和能力，时时都要巧妙运用。在发放调查问卷的过程中，我们深切体会到这一点。其三，要主动出击，当你可以选择的时候，把主动权握在自己手中。有些东西不能选择，有些东西却可以选择。分内的工作当然要认真完成，但勇敢的“主动请缨”却能为你赢得更多的机会。只要勤问、勤学、勤做，就会有意想不到的收获。 我们除了学习书本知识，还需要参加社会实践。因为很多的大学生都清醒得知道“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论，增长一些书本上学不到的知识和技能，还能逐步了解社会，开阔视野，增长才干，并在实习中认清了自己的位置，发现自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使自己有一个正确的定位，增强了努力学习的信心和毅力。 做为大学生，我们深深地感到社会实践的重要性。并希望以后能够经常参加实践，这种社会实践是在大学中的社团生活所无法比拟的，只有在真正的社会工作中体验生活，亲身的接触社会、了解社会，才能使自己得到锻炼，才能使自己所学的理论知识得以运用到实践，才能使自己成为真正有用于实际，使自己成为真正有用于社会的学生。 社会实践弥补了理论与实际的差距和不足，社会实践的意义也在于
大学生毛概实践心得体会 [模版仅供参考，切勿通篇使用] 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论是我们大学以来的第四科政治理论学科，在之前的思修、现代史、马原三科中我们也都曾经进行了实践，不过都是问卷调查的形式，这次在倪春丽老师的指导下，我们进行了一次更为有意义的实践活动—打扫大学生活动中心。大学生活动中心在此前的一年中一直是我们班的雷锋活动基地，学雷锋活动作为土木学院的传统已经延续多年了，此次再次回到这里似乎又找回了当初那种被雷锋深深感动并激励的感觉。11月7日我们班组织同学们来到了大活打扫，大家可以说是轻车熟路了，拿扫帚、涮墩布、洗抹布，大家带着久违的感情热火朝天的干起来，打扫完大家都积极地交流了这次实践的心得体会。 大学生活动中心作为学校主要学生活动场地，使用频率相当频繁，不可避免的需要经常地打扫，同时数量庞大的座位也加大了打扫的难度，平时学校党委都是雇佣保洁进行打扫的，同学们自觉自愿的义务劳动不仅帮学校节省了一大笔开支，同时在打扫的过程中我们体会到了劳动的乐趣，增加了班级的团结力和凝聚力，打扫的辛苦使我们能够在平时注意保持环境卫生，不乱丢垃
圾，珍惜他人的劳动果实。 现在的大学生家里一般孩子都很少，相当受父母宠爱，不做家务，其他锻炼的机会也相当少，这样的环境让我们成为了一群具有高智商高学历低能力的低能儿缺少团体合作的包容力，总是觉得分配给自己的任务多而斤斤计较;缺少对他人劳动的尊敬，生活习惯和卫生习惯差;对这些以学雷锋等为名号的活动兴趣缺缺，觉得老土过时做作，太掉价。以上这些是当代大学生普遍存在的通病，也许微笑，但当它成为一个广泛的现象时，就需要引起社会的重视了。缺乏对他人包容力，怎样在今后的工作中与同事和上级相处，不让个人情绪影响工作?没用良好的生活习惯、卫生意识，是否能被其他国家承认在经济步入发达的阶段，公民素质水平也跟着增长了?看不起传统，拒绝践行，我们民族的光荣历史和美好文化是否能继续传承?或许我的这些假设太过杞人忧天，但我们的确需要加强学生的思想道德建设，这就是这些政治理论课程开设的原因，也是倪老师要求我们进行实践活动的目的——让我们在实践中进行思想教育，切实增强我们的时代主人翁意识和社会使命感责任感，树立正确的世界观、人生观、价值观，在学习科学知识的同时，有良好的政治修养、高尚的人品予以相配，成为一个在事业上和做人上都成功的人，真正的为我们的民族、为我们的祖国奉献自己的一份力，让现代化建设更加迅
个人年度工作总结模板 个人年度工作总结模板 财务人员年度工作总结范例 201X年即将过去，我先祝贺各位同事在度过愉快丰收的一年和在未来一年中万事顺意!自己在局与中心领导和全体同事的关心、支持和帮助下，坚持自我严格要求、加强学习、踏实工作，在政治思想、工作学习等方面取得了不小的进步，下面把自己各方面的表现向领导和同事们作个小总结。 一、爱岗敬业，坚持原则树立良好的职业道德 在工作中，自己按照发展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面，各项工作要新举措的要求，在工作中要能够坚持原则，秉公办事，顾全大局，以新《会计法》为依据。遵纪守法，遵守财经纪律。认真履行会计岗位职责，一丝不苟，忠于职守尽职尽责的工作。服从组织安排，并能按时保质保量完成岗位任务工作。主动利用会计的优势和特长，给领导当好参谋，合理合法处理好财会业务。对各办公室人员所需报销的单据进行认真审核，为领导把好第一关，对不合理的票据一律不予报销，发现问题及时向领导汇报，认真做好会计基础工作，认真审核原始凭证，会计凭证手续齐全，装订整洁符合要求，科目设置准确，帐目清楚，会计报表要准确及时完整定期向领导汇报财务业务执行情况，除按时完成本职工作之外，还能完成临时性工作任务。 二、加强政治学习努力提高自身素质
我深知作为财务工作人员，肩负的任务繁重，责任重大，为了不辜负领导的重托和大家的信任，更好的履行职责，就必须不断的学习，因此把学习放在重要位置，认真学习业务知识和煤矿兼并重组的新形势下的政策，自己无论是在政治思想上还是业务水平方面，有了较大的提高。坚持把学习和积累作为提升自身素质，提高工作能力的基本途径，坚持把参加各种学习活动与业务学习结合起来，并认真做好重点学习笔记。工作中能认真执行有关财务管理规定，履行节约，勤俭办公，务实开拓。 三、重视日常财务收支管理 收支管理是一个单位财务管理工作的重中之重，加强收支管理，既是缓解资金供需矛盾，发展事业的需要，也是贯彻执勤俭办一切事业方针的体现。为了加强这一管理，我们建立建全各项财务制度，财务日常工作，就可以做到有法可依，有章可循，实现管理的规范的制度化。对一切开支严格按财务制度办理，对一些创收积极进行催收，使得局和中心财务财务能够集中财力办公，通过财务室认真落实的执行，收效非常明显。在经费相当紧张的情况下，既保证局和中心一系列政党业务活动和财务收支健康顺利地开展，又使各项收支的安排使用符合发展的要求，极大的提高了资金的使用效益，达到了增收节支的目的。 四、认真做好年终决算工作 年终决算是一项比较复杂和繁重的工作任务，主要是进行结清旧账，年终转账和记入新账，编制会计报表等，财务报表是仅反映单位财务状况和收支情况的书面文件，单位领导了解情况，掌握政策，指导本单位预算执行工作的重要资料，也是编制下年度财务收支计划的
在街道党工委的正确领导下，在广大居民的关心和支持下，认真贯彻落实党的各项方针政策，带领广大妇女围绕大局，突出重点，抢抓机遇，注重创新，卓有成效地开展各项妇女工作。 一、加大宣传教育力度，推动精神文明建设 几年来，居村委妇女组织联系妇女和妇女工作实际，采取各种形式，有计划、有重点、分层次、全方位地加强对妇女的教育工作。同时，加强“四自”教育，带动广大妇女弘扬“四自”精神，努力争当与时俱进的“四自”新女性。居村委妇联利用居村委居民家庭阵地，不断争创“十佳特色家庭”创建活动，开展“十佳特色家庭”评选活动。居村委妇联充分利用宣传阵地，动员广大妇女开展创建五好文明家庭活动。，居村委工作者和广大居民志愿者利用广场和便民服务等形式向居民发放倡议书，宣传资料，使居民群众积极响应，形成共识。 二、爱心帮困、提高妇女自身建设 我居村委妇联组织人员定期走访居村委内低保户，生病儿童。有一家生活低保户，妻得了尿毒症需每个星期住院透血，居村委妇联得知后，和志愿者一起买了牛奶，水果并带上慰问金前去看望，使她感受到组织的关怀。 健全居村委服务网络，对下岗女工和优秀女工再就业提供技能培训、和sob 培训，咨询服务、牵线搭桥。居村委妇联不断加强组织建设，健全、拓展组织网络。为适应城市化进程不断加快的需要，妇联紧紧抓住党建工作进居村委的良好机遇，加强居村委妇联组织建设。积极协助各级党委做好妇联工作，确保妇女工作的顺利开展。我们结合居村委状况，结合上级部门共举办3期妇女培训班。全年与社保联系安排3名妇女就业。 三、妇女干部自身素质的提高 在街道妇联的指导下，积极参加区、街道组织部等部门开展的各项活动，向组织部门推荐各类优秀女性人才，组成联谊会，进一步充实女性人才库，妇联队伍进一步充实提高，妇联干部文化程度明显提高。我们不断增强为居村委服务、为妇女服务的意识，努力改进工作作风，深入家庭，保护妇女儿童权益法，注重调查研究，以调研成果指导妇女工作。 任村妇女主任工作几年来，在镇妇联和镇党委的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实十七大精神，紧紧围绕全面建设小康社会的主题，团结带领全乡广大妇女积极探索致富渠道，不断适应新时代对妇女的新要求，广泛参与社会主义三大文明建设，取得了突出的成绩。现将主要工作总结如下： 一、在政治思想上
寒假毛概实践心得体会范文 范文一经过这几周时间的调查分析，在我们小组三个人的共同努力下，我们终于完成了这次的毛概实践报告，想想在这段时间，虽说不长，但真的是学到了很多东西。 我们的调查报告的主题是大学生业余生活，之所以选择这样一个主题，那是因为这是与我们目前息息相关的问题，而且很多人对此也有困扰，所以，对此的调查报告才显得格外的有意义。在这次调查中，我们的任务是繁杂琐碎，包括设计、派发、回收问卷，统计分析结果，翻阅资料，总结结论，，制作、填写大纲，，绘制表格，后期完善。做的过程里，我们遇到过各种问题，有想过偷懒，但在大家的相互勉励之下我们还是坚持了下来，不管我们的报告是否合格，但我们至少可以问心无愧，我们是用了心、尽了力去完成的，这个过程我们走的不简单，但我们回想起就觉得很开心。 调查过程里，首先发现的就是是存在的问题。问题有许多，包括课余时间充裕，但没有效利用，不会安排课余时间，没正确认识课余时间，课余时间带来的负面影响较多，课余生活脱离社会，没有经验上的提高。其次是成因。之所以大学生的业余生活的安排会成为一个值得关注的问题，那是有他不可忽视的因素的。包括了各种主观、客观的条件，在我们调查的同时，我们也在自我的反省，反省自身是否也存在着结果里的不良习惯，当然，我们也是存在着许多陋习的。所以我们在调研的同时，也在虚心学习，改正。
其实一开始，对这个实践报告并没怎么放在心上，想想不过是发一些调查问卷然后分析总结，写篇报告而已。但真正做起来的时候才发觉并非那么简单，首先是选择一个要调查的问题，然后要出一些围绕着这个主题的问题，问卷上虽说只有十四个问题，但就是这十几个问题以及选项就花费了我们很多时间，之后就是发放这份问卷，我们选择了晚上在自习室和图书馆发这些问卷，这一百二十份问卷，我们三个人也足足花了两个星期才发完收完，之后就是分析问卷，统计数据，这些数据还要分类统计，如何分类，这期间我们意见上也发生过分歧，但最后通过讨论还是解决了。 所以通过这次时间报告给我们感受很深，其一就是了解到实践中每一件事都不可小看，它不比我们学习中所遇到的问题，学习中所遇见的问题通过几个公式，几个概念，总能得到一个确切的答案，而实际中则不然，总会出现这样那样意想不到的问题，也许只是个小问题，但也足够阻挡我们完成这件事的脚步，还有要办成这件事，会有多种途径多种办法，我们还要从这些方法中选出最便捷最合理的。 在这期间，我们也都意识到了一个东西的重要性，那就是团队意识，大家都知道，一个人很难能够做到完全靠自己去完成一件事，就算做到了，那也不知道得付出多少汗水，而且得到的未必是最佳的方案。但虽说都知道团队意识的概念，但做起来就并非那么简单了，人都有自己的想法，每个人的想法也不可能会一致的相同，而大家都会有捍卫自己的想法的心理，于是便会出现争执，在这种情况下，其实最需要的是平心静气的大家和和气气的讨论，这次实践的组员还都是
最新个人年终工作总结模板范文大全 最新个人年终工作总结模板1 一年来，在公司领导的正确领导下，在同事们的热情帮助与支持下，通过自身的不懈努力，自己的思想水平和工作能力都有了很大的进步，专业技术水平也有了很大的提高，也为公司全年安全生产目标与生产任务的顺利完成做出了一定的工作，主要有以下几个方面： 一、思想方面 1、为使自己的思想更好地适应新形势下对管理工作的要求，一年来自己积极参加公司组织的各类学习活动，努力钻研本专业的安全与技术业务，深切领会上级领导的指示精神，针对上级领导提出的各项意见和要求认真查找自己的不足，使自己的思想和公司领导工作的指导方向保持一致。 2、在严格管理的同时，工作中严于律己，率先垂范，时刻不忘自己是一名年轻骨干。 3、为更好地做好全车间的安全生产工作，日常工作中自己能够认真听取职工所反映的各类意见、建议和要求，团结周围的同志， 4、为充分抓好机械化作业线在安全生产中的优势，在自己的思想和业务水平不断提高的同时，把积极抓好职工的安全思想教育，也作为自己的一项重要任务，一年来，自己总是利用好班前会，在布置工作任务的同时，结合以往的设备事故和公司下发的各种事故案例牢固树立“安全第一”的思想，提高互保、自保意识，较好的保证了车间安全生产工作的顺利进行。
二、安全生产方面 1、树立安全生产责任意识。把安全工作真正放在了首位，放在了心里，把过去嘴上讲安全变成了现在心中想安全 2、切实做好班中巡回检查工作，对生产设备的运转情况，对生产设备各系统进行巡回检查，以便及时发现异常情况，采取措施消除隐患，排除故障，防止事故的发生。 3、严格执行交接班制度，要求交接班人员必须口对口、手拉手，你不来我不走的原则将生产、安全等情况交接清楚，做到不清楚就不交班，不接班，防止因交接班不清楚而危机生产安全。 4、定期对设备进行维护保养，随时检查设备的运行情况及润滑情况。 5、严格要求上班期间穿戴劳动保护用品，保护自身的安全健康。通过我们的努力，车间无发生轻伤、重伤事故，确保了全年安全生产。 6、坚持加强现场安全管理，发现隐患、及时消除;坚持制止各种违章行为;坚持加强安全、消防知识培训，并且组织开展“安全生产月”活动，提高安全意识。 三、存在的缺点和不足 一年来，自己在工作中虽然取得了一定的成绩，同时也感到离领导和生产的要求还有很大差距，具体表现在： 1、思想上有时跟不上形势的要求，观念老旧，锐意进取的思想差。今后必须加强学习，以适应企业深化改革的需要。 2，技能还需进一步提高，提升业务水平。 四、明年的工作方向
村妇女主任工作总结 任村妇女主任工作几年来，在镇妇某某镇党委的正确领导下，以邓小平理论和“____”重要思想为指导，深入贯彻落实____大精神，紧紧围绕全面建设小康社会的主题，团结带领全乡广大妇女积极探索致富渠道，不断适应新时代对妇女的新要求，广泛参与社会主义三大文明建设，取得了突出的成绩。现将主要工作总结如下： ●一、在政治思想上坚持经常学习。作为一名女性，我觉得只有不断学习充实自 己，才能适应时代的发展。我想，作为一名村干部，只有学好理论知识才能更好地去实践，为群众服务。为此，我注重学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“____”的重要思想。 ●二、在工作上某某镇妇联的下一级基层单位，能够积极有效地某某镇妇联交给 的各项工作任务。带领全村妇女扎实有效地开展“双学双比”工作及致富奔小康工程。我意识到激发妇女群众的热情和潜能将会较大地推动当地社会生产的发展，为此我多次组织妇女开展培训。近年来，共举办养殖、种植、普法培训8次，大幅提高了妇女群众的综合素质。以每年“三八”为契机，大力宣传各行各业妇女先进典型，召开座谈会。同时我注重以典型带全面，激发广大妇女创造新岗位、创造新业绩、创造新生活的热情。我总结出服务群众的女经济人；带领群众共同致富的女能手;还有好媳妇、好婆婆、五好文明家庭,这些典型极大地促进了当地的文明新风.维权和儿少工作都得到有效开展。三、积极完成党委中心工作作为一名村级妇联，在完成本职业务同时及时有效地完成党委政府交给的各项工作。身为一名蹲点包村的村干部，努力发某某镇、村二级的桥梁纽带作用，督促和协助村级干部把工作做好。在防控禽流感的战役中，在
农村合作医疗工作中我都与村干部一起走街串户去做群众的工作，在我们共同努力下我所包的村各项工作都出色完成，得到了党委政府的好评。在工作中我感到只要我们有责任心再加上十分的干劲没有做不好的工作。回顾近年来的工作，虽然取得一定的成绩，但与上级妇联和党委、政府的要求还有一定的差距，主要表现在：一是人员少，工作头绪多，有些工作不能面面俱到，还存在工作不到位现象；二是深入基层不多，调查研究不够及时；三是学习不够经常，工作缺乏超前意识。有待于在今后的工作中加以改进。首先感谢各位党员、代表和全体村民对我工作的支持。__年4月，承蒙全体党员对我的信任，我再次当选为杜家村支部委员，担任妇女主任。在过去的一年多中，在镇妇某某镇党委的正确领导下，努力学习政治和业务知识，逐步提高自身的业务知识，不断适应新时代对妇女的新要求，广泛参与社会主义文明建设，取得了一定的成绩。现将主要工作总结如下： 一、努力学习，不断提高业务水平和自身素质作为一名女性，我觉得只有不断 学习充实自己，才能适应时代的发展。我想，作为一名村干部，学好理论知识才能更好地去实践，为群众服务。为此，明确政治方向，学习党的路线、方针、政策，学习科技经济、法律文化知识和现行生育政策、法律、法规，努力提高业务水平和自身素质。二、恪尽职守，努力做好组织上分配的各项工作村级妇代会主任是广大妇女群众的代言人、知心人，更是妇女群众感情联系的桥梁和纽带，在镇妇联的精心指导下，我认真开展了妇代会的各项工作。一是本着全心全意为人民服务的宗旨，认真做好育龄妇女的服务工作。巩固基础，克服难点，优质服务。二是抓好避孕节育措施的落实，全面推进优质服务。做到落实长效措施不放松，把长效节育措施工作为经常性工作抓紧抓好。提高放环
毛概社会实践报告心得体会XX 导语：《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》就这门课来讲，是理论联系实际的一种学说。暑假实习是大学生必须经历的一件事情,是大学生接触社会的第一道门槛,实习完后自然是要写实习报告，这不是任务,而是对自己的负责,实习过程中的很多经验都能为你以后工作奠定一定的基础——欢迎阅读XX毛概社会实践心得体会范文，希望大家会喜欢。 进入大二这个学期，我们接触学习了《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》这门课，在严向远老师的带领下，我们已经认真学习了第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果，包括毛泽东思想，邓小平理论，三个代表和科学发展观等等;第二章马克思主义中国化理论成果的精髓;第三章新民主主义革命理论;第四章社会改造理论。在此期间，我们还以寝室为单位组织了一次实践课《开展主题为缅怀和纪念革命为人系列活动》。我们女生寝室小组以“大学生心目中的毛泽东”、“寻访毛泽东故居”、“观看爱国电影”三个主题进行了探索，在这次活动中，我们都受益良多。 通过对《毛概》的学习，我们认识到了中国共产党把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的进程就是马克思主义中国化的进程。也了解到了推进马克思主义中国化的原因和经历的历史进程以及产生的重大理论成果;认识了
毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观各自形成的时代背景、实践基础、科学内涵、主要内容、历史地位和指导意义;认识了中国特色社会主义理论体系。 马克思主义中国化理论成果的精髓同中国共产党思想路线的核心是完全一致的，都是实事求是。毛泽东在民主革命时期领导全党确立了一条实事求是的思想路线，由此保证了新民主主义革命和社会主义改造的胜利。从1957年下半年开始，党的领导工作程度不同地背离了这条正确的思想路线，由此造成了社会主义建设探索中的严重失误。十一届三中全会以来，这条思想路线不仅得到了重新确立，而且有了进一步的丰富和发展。通过对《毛概》的学习，我们认识到实事求是思想路线的形成和确立、基本内容。 在近代中国这样一个半殖民地半封建东方大国里进行革命，无产阶级政党如何实现对中国革命的领导?中国革命应该走怎样的道路?革命胜利后建立一个怎样的国家?在《毛概》这本书中我们得到了答案。以毛泽东为主要代表的中国共产党人，反对把马克思主义教条化、把共产国际决议和苏联经验神圣化的错误倾向，坚持马克思列宁主义基本原理与中国革命具体实践相结合，在总结中国革命经验的基础上，解决了中国革命面临的一系列重要问题，创立了独具特色的新民主主义理论。 学以致用，实践真理。通过对这门课程的学习，我了解
个人年度工作总结模板 第一篇：工作总结日月如梭、时光飞逝，转眼间又到了新的一年，回顾这一年的历程，我在公司的领导下，在各位同事们的鼎力支持和配合下，按照公司要求，立足本职，积极展开工作。20xx年对于我个人来说是接受挑战的一年、充满希望和不断探索的一年，同时也是开拓创新、学习实践和收获经验的一年，感谢公司给予我这样一个表现自我的机会。现将我的工作总结如下： 一、认真做好自己的本职工作 一年以来，我严格要求自己，要以良好的职业道德去工作，不允许自己有一丝一毫的马虎和懈怠，否则将会对企业的财务管理形成非常严重的后果，我按照自己的工作职责范围，每一笔资金，每一项资金的流动及确认都是在反复的核对之后进行的，严格把关，发挥好职能作用，力保公司的资金管理的安全性，保证工作的规范有序。 二、做好档案管理工作 今年公司实行了体制改革，把公司划分了四个管理平台公司，且经过鲁总的最终确定把公司的财务管理制度重新整改，使得今年各工地的财务要比往年更加明确了然，虽然刚刚开始制定的财务管理制度受到了很多项目经理的不情愿
做，但是在鲁总的严格要求下，各工地项目经理还是积极配合我们的工作，我们在张中华的带领下，认真的按要求让工地提供所需要的资料，刚开始各工地都是问题比较多，所以在公司里召集了各工地的会计和资料员来学习新的财务管理制 度，让工地更好的配合我们的财务管理。把资料明确的归档，对各项凭证、各项帐务、报表以及各项报告等都严格按照财务档案管理的要求和程序进行登记存档，存放有序，方便存查，完整标准，做好各项登记工作。通过认真对照，签字登记，推动了财务档案管理工作的规范。 三、工作中的配合 作为分公司的财务，有时除了自己的本职工作外还要积极配合公司的各种突发状况，例如公司来客人，必须积极的去卖水果布置会场，端茶倒水，积极配合商务部，提供资料及数据，去陪标等，积极配合总财务，开发票时准备齐全开发票的一切资料，如外经证，具体金额，汇税款等，提供资料给总公司财务统计分公司的收款等。 四、存在的问题和不足 一年来，我虽然在自己的本职工作岗位上认真严格负责的工作，并且圆满完成了领导交付的其它的工作，但在实际工作中，自己还存一些不足和差距，例如公司的财务制度我这边做的还不是很到位，有些要求并不是完全按我要求的提
2011年村妇代会工作总结 一年来，在镇党委、政府、妇联的领导下，在村党支部的大力支持下，我村妇代会立足基层，立足于社会和经济发展，认真履行工作职能，协助支部、村委会做好上级交代的各项工作，从妇女的实际出发，发挥妇女组织的网格优势，首先对村的妇女人数进行摸底造册，掌握第一手资料；再从制度上规范管理，做到年村有计划、年终有总结，明确目标任务，开展经常性活动，并定期召开会议。交流工作，、组织学习，根据不同时期的妇女要求，开展一系列强素质、树形象、作贡献的思想教育活动。 一、加强理论学习。组织妇女参加各种形式的培训班、学习班、各种会议等、发挥网格化、组团式服务的优势、引导妇女走科学发展之路，宣传发放各种资料，帮助妇女正确的理解和掌握党的方针政策，提高妇女的增收致富能力。 二、扶贫帮困、奉献爱心。妇代会坚持做到尊老爱幼、扶贫帮困助残，关心育龄群众，矜持倡导“爱国守法、爱国爱家、勤俭节约、孝敬老人、邻里和睦”规范，促进家庭成员的素质提高。为树立各种文明和维护社会稳定起到积极的作用，发妇女的自身才能与优势投入都经济建设中去，用自己的亲啦和智慧描绘出增收致富的新蓝图，也为社会家庭创造了更多的财富。 三、贴近群众、开张各种活动、为增加妇代会的活动与凝聚力，为存进妇女的身心健康，有针对性地开展了丰富多彩、寓教于乐、形
式多样的各种活动、例如“三八节”、“母亲节”“九二五”、“六一节”等等节目邀请广大妇女积极参加，同时每年配合新型渔农村合作医疗保险，参加各种文体活动大力宣传网格文化的先进性，做好一年二次的B超检查工作，放放各种对家暴、艾滋病、毒品等宣传资料，配合做好禽流感预防，杜绝不良事件发生，有效促进家风、民风、社会风气健康向上。通过文明家庭、平安家庭、绿色家庭等评选，开展巾帼弓箭网格工作、网格走访等活动，吸引跟故宫的妇女参加，培育了许多和谐家庭，使广大妇女与妇女组织靠的更近了。特别是我村的渔嫂们既要操持家务、交警老人，又要教育子女、勤俭持家，扮演者重要角色，威武i讯的渔业文明安全生产带来了极大的促进作用，是名副其实的“贤内助”，渔业生产的促进派。 一年来所走的每一步，离不开镇妇联的正确指导和村支部的支持极易官大腐女的共同努力，在肯定成绩的同时看到新时期所要面对的各方面问题，有待于今后工作中去探索和改进，提高自身的业务知识和工作技巧能力负起责任感，做好妇女的贴心人，把妇代会工作做得更好 村妇代会 2011年12月
心得体会 在这一次毛概社会实践中我收获颇多，其中有成功后的喜悦，有宝贵的经验，有难忘的教训等。但社会实践为大学生提供了了解社会、了解民生，了解国情、锻炼毅力、培养社会责任感的广阔舞台，大学生在参与社会实践活动中可以产生和深化对应承担责任的认识。要引导大学生走出校园，深入社会，到基层去，到群众中去，实现从理论到实践的关键性转变，让大学生在实践中加深对社会现象、社会职责的了解，正确把握社会发展的主流和本质，牢固树立起国家主人翁的责任感，在实践中受教育，增强责任感。 虽然我在实践中遇到了不少的困难与挫折，但我都坚持了下来，不为别的，只希望自己能在这次得到锻炼，从而成长。 这次我们的实践题目--雅安市居民生态意识的调查。我们小组访问和调查了街道上的行人和部分大中小学生，我们也深入居民社区与当地居民进行探讨，以及向雅安居民发放宣传单等活动。 今年是大二下学期了，在之前的三个学期里我们学过了《思想道德修养与法律基础》《中国近现代史》这两门“马克思主义理论研究和建设工程”的重点教材了，而今年，我们迎来了又一门——《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》（以下简称毛概）。 说实话，在之前我并没有对此类课程有过任何的好感，总感觉这就是一门枯燥无味、政策性的一些课程，学与不学在基本面来说似乎没有任何意义。但是，不得不说，“毛概”这门课给我的感觉不一样，真正意义上有了想去听一下的想法，或许是这门课更多的涉及到了一些现实性质的问题而不全是一套理论性质的说教。所以，当听说需要做实践调查的时候，比起以往有了更多的热情在里面。 我们确定了调查题目后，在大家一起商讨的情况下，总算是将最基础的定义问题解决了。其后，在明确了调查目的的同时又制定了调查问卷的样板，在不断的修改与补充中，最终的定稿总算是出来了。 在调查问卷出来以后，就是各组员分组向目标人群发放以及回收调查问卷的各项工作。回收之后小组又一起将选择意向汇总，统计各选择所占回答总数的比例从而进行相应的分析，然后将结果汇总做成调查报告。这些事情说起来非常简单，但是做起来也还是非常繁复的，其中有几个问题都必须得到具体的解答，否则整个调查活动很有可能失败。 在调查中，我们也遇到了一些困难。比如一些人可能比较忙，而且防备意识和自我保护意识比较强，不太愿意填写我们的问卷，也不愿意接受我们的访谈，我们不得不耐心解释和劝说。还好，通过我们小组成员的共同努力，最终完成了实践调查，获得了真实可信的材料。 在整个活动中大家都很积极，活动结束我们有了一些感悟和体会：人们常说，劳动是伟大的，是光荣的，活动中也是忘我的劳动，也是培养我们关心公共事业热情的。参加活动的光荣感帮我们塑造了自己的美好心灵，处于这个时代的我们大多数都是独生子女，父母对我们的宠爱，是我们队劳动的概念了解肤浅，没有劳动就没有这个丰富多彩的世界，也就是说只要是劳动，无论是什么劳动，都是光荣伟大的。 这次的集体活动，使我们体会到了集体的力量、集体的温暖，，在整个过程中大家都在齐心协力的干活，没有抱怨。活动结束的时候让我们对劳动有一个更深入的认识，让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动的光荣，让我们重视劳动， 重视自己的劳动成果。活动也同样加强了我们的劳动观念，帮助我们树立正确的人生观、价值观。学校这次组织的活动让我们了解劳动的光荣和价值。最起码让我们都认识到了以后自己的自行车一定要摆放整齐，不然会给别人带来麻烦，很小的一件事我们也收获了很多。 大学学习与中学学习截然不同的特点是依赖性的减少，自觉性的增强。大学教学的目的是培养德、智、体全面发展的社会主义事业建设者和接班人，教育的内容是既传授基础知识，又传授专业知识，教育的专业性很强。知识的深度和广度比中学要有很大扩展。大学生的学
毛概社会实践活动总结 大学社会实践活动引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会；促使大学生培养锻炼才干，提升思想，修身养性，树立服务社会的思想本文是本人精心编辑的毛概社会实践活动总结，希望能帮助到你！ 毛概社会实践活动总结篇一现在多数的家庭父母都有自己的工作，平时父母上班，孩子上学。可到了暑假，学生常常是自己在家。没有了父母和老师的看管，这些未成年人能管理好自己的生活吗？处在这样一种无组织、无规律的生活之中，学生的人身安全是最大的隐患。 在走访的过程中发现，超过6成的学生在暑假期间是独自在家，没有父母或其他大人的照看。他们安排自己每天的生活，什么时候学习，什么时候看电视，什么时候出去玩，什么时候参加课外的补习班……尽管每个学生的暑假生活会有所不同，但基本的内容是一致的。 值得注意的是网吧是多数学生打发假期时间最常去的地方，另外，暑假天气炎热，很多学生为了避暑去野浴，这都是很危险的行为。据调查，本市有一半以上的中小学生，整天泡在网吧或是游戏厅里，给孩子们生命安全造成了很大的隐患，也给家长的工作和学习带来了很大的影响。如家住本市湘北市场姓王的同学，今年14岁，暑假的第一天进游戏厅玩耍，另一个姓杨的同学上前找王要游戏币，王不肯，杨便操起椅子向王猛砸，尔后又用木棒打其后背，将王打得鲜血直流，晕倒在地，终因抢救不及时，流血过多而死亡。又如一姓胡的孩子暑假在家无所事事，便和几个同学去附近农村的坝里游泳，胡本来还会游几下，但由于水草缠身，一时慌张，弄不清方向，他拼命地往深水处挣扎，终因体力不济而活活淹死。其年近七十的奶奶突闻噩耗，一时支持不住，心脏病复发，抢救无效而死亡。 如果这些学生有大人的照看，有人来管理他们的生活，这些惨剧或许就不会发生……但既然已经发生，我么就要从中吸取教训，避免类似时间的再次发生。 暑假的时间很长，很多家长并不放心把孩子单独放在家里。于是，家长为孩子报学习班，既希望能培养学生的某些特长，又能让学生的生活有些规律，毕竟学习班里有老师看着学生，情况会好些。 根据有关部门的数据显示，32%的中小学生在暑期中参加了课外辅导班，但喜欢参加课外辅导班的孩子数只占6%。数据显示，家长在孩子学费上的支出占所有支出的65%，学习科目主要集中在英语、计算机、数学、文艺等方面。其中，28%的家长希望孩子通过参加暑期活动来提高学习成绩，26%的家长希望孩子能够提高学习兴趣。 所以在暑假期间经常可以看到很多的学生背着书包坐公交车到各各学习班上课。商家也看准这个时机，开设各类的补习班招揽生意。 作为“假日经济”的一种延伸，长达两个月的暑期成为不少商家获得经济效益的“黄金时期”。这对有些孩子而言，假期却十分难过，他们那望子成龙、望女成凤的父母又会给他们报上各种各样的学习班、特长班，对此，家长们也有自己的难处。 （一）商家办班很积极。自实行“素质教育”以来，特别是高考改革，实行“3+X”制以后，对学生的能力和全面素质要求越来越高。商家看准时机，利用暑期推出形形色色的培训、补习、家教，打出“能力与应试并重”、“文化与特长并举”等富有“时代气息”的标语，吸引广大中小学生前来报名。据调查，
个人年终总结模板5篇 个人年终总结模板5篇 总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料，他能够提升我们的书面表达能力，让我们一起来学习写总结吧。那么如何把总结写出新花样呢？以下是为大家收集的个人年终总结5篇，欢迎阅读与收藏。 个人年终总结篇1 客服经理每天要面对各种各样的客服，它是公司对外的一个窗口。在这段时间中，我感觉到了工作压力，我知道自己还需要不断努力，争取能够做得更好，下面是我的工作总结： xx公司是一家股份制企业，但是初期我们的服务在其单位的使用仅占少数，当时我就暗下决心，我一定要用我的真诚、热心、智慧和汗水塑造公司的强势品牌和优质服务，以赢得这个集团大客户。经过周密的策划、细致的服务，频繁和热情的交往，终于得到该单位的领导和职工对我和我们公司的认可。客户对我们的理解与支持，不只是口头上，而是行动上，记得今年盛夏的一天，街上的行人稀少，大地象一间密不透风的桑那房，等我赶到××送卡品时，已是大汗淋淋，陈总急忙倒了一杯水递给我，并讲：“小李，天气这么热，你还送来，来个电话我安排人去取就行了。”这一席话让我很受鼓舞。因为我曾多少次顶着烈日酷署、冒着寒风雨雪，上门服务时，他们不理睬、不接待，由开始拒人于千里之外，到今天的真诚合作，饱偿了我多少千
辛万苦啊!我的劳动终于结出了丰硕的果实，我的价值终于得到了彰显，我感到了无比的自豪! 我在平时工作中，比较细心地体查各个不同类型集团客户的特点和需求，尽量用心为他们提供生活和工作上的方便。 我深深地感觉到，作为一名客户服务经理，对自身素质的要求是很重要的。不仅要具备基本的礼仪、良好的文化素养、公关技巧和高尚道德及人格魅力，还要有一定的行业技术知识。为提高自身的内涵，我从多方面入手给自己充电。 只有赢得了客户的心，客户对我们才会信任。 **年*月份，省公司要求对所分管的单位进行摸底调查。要求掌握各单位的内部资料，这对所有的客户单位都属于重要而保密的。几天下来，没有丝豪进展，所分管的单位中，提起要提供内部人员的资料时，都被婉言拒绝了。当时的我真想放弃。经过多次上门回方与沟通，也许因为客户单位对我的工作执着、真诚所认可，我在分公司客户经理中第一个拿到拥有xx多人一个重要单位的内部资料。该单位的领导对我说了这么一句话：“小李，我们相信你!”当时我的心情无以言表。对于客户的高度信赖，我感到无比的欣慰。 我知道现在社会竞争很大，我只有不断提高自己的能力，才能更好的在社会上生存，不被社会所淘汰。 个人年终总结篇2 回顾这半年来的工作，我在公司领导及各位同事的支持与帮助下，严格要求自己，按照公司的要求，较好地完成了自己的本职工作。