我眼中的道德与法律演讲稿
人类社会生活是由公共生活作为重要组成的部分构成的。公共生活的秩序直接影响人们的社会生活质量，公共生活需要道德和法律来约束调节。自觉遵守公共生活中的道德规范和法律规范，养成良好的行为习惯，是锤炼高尚品格的重要途径。
当今世界，公共生活的领域更为广阔，公共生活的重要性更加凸显。现代交通工具的便捷快速，使以前难以想象的洲际交往成为普通的事情。现代传媒手段的普及和推广，信息技术、互联网的迅猛发展正在把地球变成一个“村落”人类公共生活进入一个崭新的阶段，因为维护公共秩序对经济社会健康发展的重要意义愈加突出。
公共生活中的道德规范，是指人们在社会交往和公共生活中应该遵守的行为准则，是维护社会成员之间最基本的社会关系秩序，保证社会和谐稳定最起码的道德要求，涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。文明礼貌是社会交往中必然的道德要求，是调整和规范人际关系的行为准则，与我们每个人的日常生活都密切相关。每个人都会遇到困难和问题，助人为乐是美德和习惯，将是一生取之不尽，用之不竭的精神财富。
公共生活中，由于个人的行为会影响他人的生活，因此约束个人行为的公共生活规则很多。其中，法律是最权威的规则，它既有国家强制性，又有普遍约束力;它不仅确认具有法律约束力的公共生活准则，引导人们自觉守法，自觉维护公共生活的正常秩序，并且，通过制裁破坏公共秩序的造法行为，强制人们遵守社会公共生活准则。
道德和法律是相辅相成的共同构建安定有序的社会主义和谐社会，其就是同利益群体各显其能，各得其所而又和谐相处的表现。有序的公共生活不仅有利于日常生活的和谐，也会促进经济社会的顺利发展。法律规定了经济运行的规则，而道德则使经济运行中每个个人更有社会责任感，服务社会，造福社会，推动社会经济发展。对提高社会成员生活质量的基本保障。在人们温饱问题基本解决以后，人们会更加重视生活品质和品位。更需要良好的省会风气和舒适的生活环境，这些都是要以有序公共生活作为保证。人们在公共生活领域的文明程度和生态文明建设也取得了显著成绩。国家现代化有赖于人得而现代化和公共生活的文明进步。
当人们有时遇到法与理、法与情的冲突，遇到合理不合法或合情不合法的情况。我们应用法律思维来处理，法律思维的任务不仅是获得处理法律问题的结论。
我们作为大学生应自觉加强道德修养和法律修养，锤炼高尚品格，打下未来良好基础
我最好的朋友主题演讲稿6分钟演讲 友谊是生命中的一盏明灯，离开他，生命就没了光彩，离开他，生命就不会开花结果。小编为大家整理了我最好的朋友演讲稿，欢迎大家阅读。 尊敬的老师们，亲爱的同学们： 大家好! 你长着一张白净的瓜子脸，眉毛弯的像月亮，一双明亮的眼睛黑得如同两颗黑珍珠，乌黑的头发，扎着短短的马尾辫。 你是一个活泼可爱的女孩子，也是一个喜欢笑的女孩。你有时候说的话，经常会惹得 我捧腹大笑，你待人有礼貌，也平易近人。 活泼是你最大的特点，也是你最大的“缺点”。记得有一次，我数学只考了87分，我 真是又伤心又难过，当时我看到了你考得很好，一个红红的99分，当我看到了我们好朋 友中成绩最不好的那个也考了90分，我心里委屈极了。当你高高兴兴的拿着你那张99 分试卷，来到我面前询问我考得如何的时候，我只好将那张87分的试卷给你看，当时你 就很惊讶，成绩一向很好的我居然连90分都没考到，你看见了，安慰我说：“没关系下次 你会考好的!”嘻嘻!你那坚定的语气使我有了更大的信心。你当时还拉着我要求和你一起玩，当时我答应了你。不知道为什么，每当和活泼的你玩的时候，我也会和你一样活泼起来， 没有一点伤感和委屈了。 你很喜欢跳拉丁舞，我虽然和你是同一个老师教的，但你总能每个动作都做得很到位，每当我有不会的动作的时候，你总会教我，让我和你一样有娴熟优美的舞姿，和你一起进步，使我非常快乐! 你就是我那个活泼可爱的好朋友——高秀文。 老师、同学们: 大家好! 生活在这个多彩的世界上，任何一个人都不会是孤立的，相信台下的你们也一样，每一个 人都拥有自己的朋友。 如果你拥有朋友，就请你珍惜这份来之不易的友谊、珍惜你的朋友。诗人纪伯伦曾说过:“和你一同笑过的人你也许很快就把他忘却，而和你一同哭过的人你也许一生就会记住他。”其实道理很简单，因为与你一同笑过的人也许很多很多，然而，与你一同哭过的人，
2020年《道德与法治》培训讲稿3篇 9月我有幸参加了经开区教研室组织的一二年级《道德与法治》新教材教师培训。通过这次的培训，使原来懵懵懂懂的我收获颇多，专家和老师们的讲解，为我今后的教学指明了方向，下面谈谈我个人的看法。 通过老师的经典剖析，使我认识到应该怎样突破新教材的重点难点;怎样才能深入浅出;怎样才能顺利打通学生的思维通道、掌握一定的学习要领，形成良好的政治素养。我已经认识到在教学过程中，学生应主动学习，教师处于主导地位，加强对学生能力的培养。新教材贵在强调以学生为主体，充分让学生在通俗易懂但却蕴含人生哲理的知识点中轻松愉快的提高内在的政治素养，形成科学合理的人生观，价值观。 小学道德与法治教育课主要是培养学生的生活能力。一年级是培养行为习惯的最佳时期，作为教师，应在道德与法治课中，以培养学生优秀的思想品德和良好的行为习惯为目标，抓细抓实，让学生在愉快的课堂氛围中学习新知识，同时让学生在活动中加强行为训练，使学生规范自己的行为，主动学习，爱上学习。 这次培训使我受益匪浅，今后在实际教学中，我们要认真、细致地解读教材，真正领悟编者的设计意图，一切要从以学生的需求为出发点，充分发挥学生的创新思维，让孩子们爱上《道德与法治》这一门课，让孩子们在快乐中学习。 道德与法治是和谐社会的两大车轮构建社会主义和谐社会，法治是最可靠的保障，道德是最有力的支撑。以法治国，法礼并重是我国区别于其他国家法治思想的一个鲜明之处。 那么，如何善用这两大车轮而令我们的社会前进得更加快速，这又是一个问题。法与道德属于上层建筑的不同范畴。法律属于制度的范畴;而道德则属于社会意识形态的范畴。法律规范的内容主要是权利与义务，强调两者的衡态;道德强调对他人、对社会集体履行义务，承担责任。法律规范的结构是假定、处理和制裁或者说是行为模式和法律后果;而道德规范并没有具体的制裁措施或者法律后果。法由国家的强制力保证实施;而道德主要凭借社会舆论、人们的内心观念、宣传教育以及公共谴责等诸多手段。法是按照特定的程序制定的，主要表现为有关国家机关制定的各种规范性文件，或者是特殊判例;而道德通常是潜移默化的。法必然要经历一个从产生到消亡的过程，它最终将被道德所取代，人们将凭借自
部编版道德与法治三年级万里一线牵第一课时教学设计
部编版道德与法治三年级万里一线牵第二课时教学设计
13万里一线牵教学目标 1．知识与能力 了解现代通信的主要方式及特点。 2．情感与态度 (1)感受现代通信给人们生活带来的变化。
(2)了解古代人们的主要通信方式。 3．行为与习惯 (1)能根据实际情况选择合适的通信方式来解决问题。 (2)遵守通信中的道德规范,注意通信礼仪。 4．过程与方法 通过观看视频、分析具体案例等形式，学会遵守通信的基本礼貌和相关的法律法规。 教学重、难点 1．重点 了解现代通信的主要方式及特点,感受现代通信给人们生活带来的变化。 2．难点 正确运用书信等基本通信方法,注意通信交完中的文明礼仪。 教学准备 教师准备 课件。 学生准备 (1)了解古代通信手段。 (2)采访长辈调查通信方式在几十年发生的变化,完成教材86页表格。 教学过程 活动一:神通广大的现代通信 1．师:同学们，咱们中国人过春节有拜年的习俗。今年过年,你给谁，用什么方式拜过年呢? 2．生:给爷爷奶奶打电话;给老师发短信;给远方的朋友寄信等。 3．师:刚才我们谈论到的打电话、寄信件、发短信等方式都能把信息从一个地方传递到另-一个地方,这就是我们常常说的“通信”。通信就是信息的传递。 4．(课件出示82页图片)师:请同学们为李红出出主意，她可以用什么方式给爸爸送上祝福呢? 5．学生在小组内交流，各抒己见。 6．全班交流。 7．师小结:不论你走到哪里，现代通信都能传递信息，使你能够时刻与亲人、朋友保持联系真是神通广大! 8．师:生活中，我们的通信方式各有不同。这些通信方式各有什么特点呢?
你对朋友的定义演讲稿500字6篇 一个真正的朋友是在任何情况下帮助我们，为我们做很多事情而不期待任何回报。一起来看看你对朋友的定义演讲稿500字6篇，欢迎查阅! 你对朋友的定义演讲稿1 尊敬的老师们，亲爱的同学们： 大家好! 也许有一些人，他们不会像老师那样带我们遨游知识的海洋，也不会像父母告诉我人世的真谛。他们会给你讲一些简短却动听的故事，他们也许会教你玩好玩健康的游戏。他们就是我的好朋友，好同学。 我要感谢我的朋友。上课时，我们一起热烈地讨论;下课后，我们一起开心的玩耍嬉戏着。他们带给了我微笑和快乐。 我们有好东西总是一起玩。我们一起在寂静的角落听着八音盒的曲子;总是在谁的家里帮娃娃设计发型和服装，玩得不亦乐乎。我们在草地上打着滚儿，然后爬到树上摘着鲜美的浆果;在月圆的晚上，我们在楼顶讲着令人毛骨悚然的鬼故事等等。感谢我的好友送给我这些值得收藏，值得回忆的故事。
好朋友不仅仅一起开心，快乐，还一起分担痛苦。有一次，我考得出奇的差，比全班倒数第一多不了多少分。下一节课是体育课，我一个人静静地呆在教室。晶莹的泪珠从我的脸颊上划过。我的朋友回来了，她拿出纸巾，轻轻拭去我双颊上的泪花，她说：“别哭了，考试只是一个测验而已，不必看得太重了，我想，成功与失败对于你同样重要，让失败属于过去，胜利才属于未来。”我听了这话才抬起头来，和她一起去操场上体育课。 他们像一股清爽舒心的微风，拂去我忧伤的烦恼;他们像一颗璀璨的祖母绿，闪耀在我童年的道路上：他们犹如一首动听的幻想曲，给我心灵的清洗。感谢你们，我同窗五年的朋友们，你给我带来不只是好玩的游戏，动听的曲子，还有那段回味无穷，令我终身难忘的回忆! 你对朋友的定义演讲稿2 哦耶!~知道我为什么那么高兴吗?我家的房子要出租了,你们肯定想问房子要出租了有什么好高兴的啊?告诉你们吧,我们家 的房子租给的是我家的邻居,他家有个漂亮的小女孩,她叫倩倩。从此之后她就入住我家了.倩倩是我最要好的朋友了,在我们小的时候,天天在一起玩,所以我和她从小就认识了. 今天,倩倩来我家玩,我们到了4楼的仓库那去玩,那有好多另人怀念的东西,我看到了我小时候的衣物,还有玩具,我真忍不住 想笑,也不知道为什么.突然,我想到了一件有意义的事情来,我跟
三分钟即兴演讲稿模板集锦9篇 三分钟即兴演讲稿模板集锦9篇 演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在当今社会生活中，演讲稿应用范围愈来愈广泛，大家知道演讲稿的格式吗？以下是帮大家整理的三分钟即兴演讲稿9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 三分钟即兴演讲稿篇1 尊敬的老师，亲爱的同学们，大家早上好！ 曾看过这样一段话：小鸟说：我从天空中飞过，但天空中没有留下我的痕迹。泰戈尔说，天空中没有留下我的痕迹，但我已飞过。同样的状况，却有两种不同的态度，相信后者的态度更能赢得大家的认可。其实生活是一面镜子，你对他笑，他就会向你露出笑脸，你对它哭，那么你最终只会收获沮丧的心情。这就是我要演讲的——乐观的生活态度。 或许有人会抱怨说，上天是如此的不公平，努力奋斗多年的我到现在为止还是一个经理助手。寒窗苦读十二年书的我，最终还是没能考上理想的大学。然而，这些抱怨无法改变现实，只能加重自己的烦恼，何不以积极乐观的心态看待呢？ 相反的，正如我们熟知的林肯先生，在遭受24岁经商失败，26岁爱人死去，27岁精神崩溃，中年时代多次竞选参议员和副总统，
却均以失败告终，可面对如此多的打击与磨难，他始终没有放弃自己的梦想，而是以积极的生活态度应对这些不如意，最终他成为美国第十六任总统，正是这积极乐观的生活态度，让林肯最终实现自己的理想。 相信，假若没有积极乐观的生活态度，摔残肢体的桑兰，高位截肢的张海迪，生命中没有光明与黑暗的海伦—凯勒，他们同样不会有灿烂的人生，也就不会赢得世人的尊重与赞美。 亲爱的朋友们，虽然我们无法预知下一秒会发生怎样的事情，但相信只要我们持一种积极乐观的生活态度，我们生活一直是快乐的。所以，即使有一千个理由哭泣，也要为自己找出一万个理由微笑，这样，我们的生活就会充满更多的阳光和快乐。 三分钟即兴演讲稿篇2 一个人一次去拜会一位事业上颇有成就的朋友，闲聊中谈起了命运。这个人问这个世界到底有没有命运？朋友说说：当然有啊。他再问：命运究竟是怎么回事？既然命中注定，那奋斗又有什么用？ 结果朋友没有直接回答他的问题，但笑着抓起他的左手，说不妨先看看他的手相，帮他算算命。给他讲了一能生命线、爱情线、事业线等诸如此类的话之后，突然，朋友对他说：“把手伸好，照我的样子做一个动作。”动作就是：举起左手，慢慢地而且越来越紧地握起拳头。末了，朋友问：握紧了没有？他有些迷惑，答道：“握紧啦。”朋友又问：那些命运线在哪里？他机械地回答：“在我的手里呀。”朋友再追问：请问，命运在哪里？他如当头棒喝，恍然大悟：命运在
统编版五年级下册道德与法治《4我们的公共生活》(第1、2 课时)教案
统编版道德与法治五年级下册第 4 课我们的公共生活第一课时教学设计课题 4 我们的公共生活第一课时单元第二单元学科道德与法治年级五年级 1、情感态度与价值观目标：树立规则意识，培养文明风尚。 学习 2、能力目标：能够区分公共空间与私人空间，懂得不同空间言谈举止不同。 目标 3、知识目标：认识我们的公共生活，了解一些公共生活要求。 重点了解一些公共生活要求。 难点懂得不同空间言谈举止不同，注意在公共场合的言谈举止。 教学环节教师活动设计意图 导入新课1、视频：疫情提醒。 2、七嘴八舌：在刚刚过去的新型冠状病毒肺炎事件当中，专家反复导入新课。 提醒我们，尽量减少外出，少到、不到公共场所去，你做到了吗？ 哪些地方是公共场所？ 讲授新课1、图片展示一些公共场所。 2、总结：生活中，我们去电影院看电影，去博物馆参观，去集市购认识公共空间和 物，去医院就诊电影院、博物馆、集市、医院等场所都是公公共生活。 共空间。人们在公共空间中的生活，构成了我们的公共生活。 3、公共场所小分类：请你阅读图片，根据类别填入相应的公共场所 名称，并说说这一类的公共场所还有哪些？ 4、思考：这些场所都有些怎样的共同点呢？ 5、总结：公共空间的特点。 6、新闻：继王子文不文明行为后，梅婷没素质踩椅背行为曝光，遭 网友狠批！ 7、小小分享会：在平时的生活中或者新闻中，你是否也看到过类似 “被曝光” 的不文明行为？为什么这些不文明行为会被曝光，引 起大家的反感和抵触？ 8、小提示：公共生活中，人们的行为是公开的。人们更要注意自己 的言谈举止、展示自己良好的形象。认识公共空间的 9、活动园：阅读下图，思考不同的选择会带来怎样的结果？公共空特点，懂得公共 间和私人生活空间中，人们的言谈举止有什么不同吗？空间有自己的行 10、连一连：请根据你的生活经验，把下列地点和警示语连在一起，为规范。 并说说这些警示语给你怎样的启示？
三分钟心灵鸡汤演讲稿6篇 【导语】每个成功伟人身后总有一段辛酸的，刻苦铭心的故事，每段故事的背后，都会有许多的挫折，对于某些人来说，挫折是通往成功路上的一只拦老虎，但对那些成功人士而言，挫折是他们脚下的一颗通往成功的垫脚石。为大家整理的三分钟心灵鸡汤演讲稿6篇，希望对大家有所帮助！ 三分钟心灵鸡汤演讲稿篇一 亲爱的同学们：大家好！ 这天我演讲的题目是“磨难也是一种财富”。 在高考中有位考生写过这样一段话：我以前埋怨过，脚底发黄的布鞋，踏不出青春的活力，直到我发觉霍金转动的轮椅，嵌出深深的历史痕迹；我曾咒骂过，脸边黝黑的胎记，映不出美丽的脸庞，直到我看见全身黝黑的黑人，露出甜甜的美丽微笑…… 也许你曾抱怨过上帝是捉弄人的，他对你吝啬幸福，却让痛苦折磨着你，日日夜夜，疲惫不堪，换来的只是滚烫的泪珠。但苦尽甘来后，当你揭开那沉重的幕纱，你会看清，上帝其实是公平的，磨难也是一种财富。 以前有人做了这样一个试验。他点清了一座山林中的红羊后，把山中的狼全部捕捉起来，让红羊没有敌人。照理说，红羊就应是悠闲自得、快乐地生活了，但事与愿违，红羊为了争夺一小片土地、甚至一棵青草而搏斗，由原先一支整齐的队伍变为一盘散沙。 经过搏斗的红羊一只只疲惫不堪，过去那种矫健、奔跑如飞的红羊在这座山林中再未曾出现过，而且，红羊的数量也在逐渐减少。是什么原因呢 因为人们捕获了狼，红羊没有了给它们造成生命威胁的动物，而自相残杀直至消亡，失去了危机。同时也失去了生机。可见，在生态环境中，没有磨难就不会有生态平衡的系统。
张海迪胸部以下失去知觉，但这些困难没有*她，反而使她有了更为远大的目标，学习掌握了德语、日语、英语。她为什么能取得常人都不容易取得的成就呢因为她在承受巨大挫折的同时，也将挫折化为了动力，让挫折成为自己的奴隶，再一次战胜了磨难。 人生如一块璞玉，这是上帝赐予你的财富，这块璞玉中有着酸甜苦辣，也许痛苦过后便是幸福，这是上帝给予你的机遇。只有自己努力来雕琢这块璞玉，才能使它成为完美无瑕的艺术品。同学们，当你遇到挫折、困难时，不妨想想，上帝是公平的，有时磨难也是一种财富。 三分钟心灵鸡汤演讲稿篇二 各位老师，同学们： 大家好！我先给大家讲个故事。 在非洲的一片茂密丛林中，走着四个皮包骨头的男子，他们扛着一只沉重的箱子，在密林里踉踉跄跄地向前走。他们跟随队长进入丛林探险，课时，队长却在任务即将完成时患疾病二不幸长眠于丛林中了。 临终前队长把亲手制作的箱子托付给他们，并十分诚恳地说：“如果你们能把这个箱子送到我的朋友手里，你们将得到比金子还宝贵的东西。” 埋葬了队长之后，他们便扛着箱子上路了，道路越来越难走，他们的力气也越来越小了，但是他们仍然鼓起劲往前走着。终于有一天，绿色的屏障突然拉开了，他们历经千辛万苦之后终于走出了丛林，找到了队长的朋友，可是那个朋友却说：“我一无所有啊！” 于是，打开箱子一看，竟是一堆无用的木头！就这么个故事，看起来队长给了他们一箱无用的木头，其实，他却给了他们行动的目的，使他们获得了比金子还贵重的东西——生命。这个故事启示着我们学习、做任何事情必须要有明确的目的与奋斗目标。 聋哑人跳起了美丽的千手观音，盲人登上了珠穆朗玛峰，双腿下肢被截去而重新驾驶飞机返回蓝天……许多正常人都难以做到的事情，这些残疾人却把它们变成了现实，这不能不让人感到惊讶，也更被它们坚韧的毅力、永不放弃的精神所感动，他们成功的主要原因就是有着必胜的信念，朝着目标，永不放弃。
道德演讲稿8篇Ethics speech document 编订：JinTai College
道德演讲稿8篇 小泰温馨提示：演讲稿是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。演讲稿是进行演讲的依据，对演讲内容和形式的规范和提示，体现着演讲的目的和手段，用来交流思想、感情，表达主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等；同时具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。本文档根据演讲稿内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：道德演讲稿 2、篇章2：道德与法治演讲稿 3、篇章3：关于小学生文明道德文档 4、篇章4：文明道德演讲稿：文明之我见 5、篇章5：道德演讲稿范文 6、篇章6：文明道德演讲稿：道德在我心中 7、篇章7：关于道德的演讲稿
8、篇章8：文明道德演讲稿：雨伞的道德 篇章1:道德演讲稿 “如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守你的生活岗位……”是《雷锋日记》中的一小段，是雷锋一生的写照。 雷锋离开我们已经近50年了，他的故事想必大家都已经耳熟能详。他的一生虽然只有短暂的22年，在这短暂的一生中他总是永不停息的帮助别人，为人民做好事，留下了许多感人的事迹。 学习雷锋，不需要做什么惊天动地的大事，只要我们时时想着别人，处处帮助别人，从现在做起，从今天做起，从我们身边的一件件小事做起，从帮同学系红领巾，帮别人解答难题，给老人让座位等这些我们力所能及、能够做到的一件件小事做起，在别人需要帮助的时候，尽力帮助别人，争做一个雷锋式的好少年。 同学们，雷锋虽然已经离我们远去了，但雷锋精神依然存在，现在有很多人觉得雷锋精神是“傻子”精神，但是，雷
与朋友有关的演讲稿范文4分钟 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 与朋友有关的演讲稿篇一 亲爱的老师、同学们： 我有一个漂亮的黑色“爱心兔”软笔袋，每当我看到它时，就会想起我的好朋友----高楠楠。 高楠楠是我幼儿园的好朋友，我们感情深厚、形影不离，以到于幼儿园的老师和同学们经常“张冠李戴”闹出笑话，在我们毕业档案成长小脚印中赵老师说我俩绝对是“焦不离孟，孟不离焦”。 上了小学，我们虽然不在一个学校，但我们每个假期都相互打电话问候一下，约个时间见面，谈谈各自的学校、同学，学习成绩，交流一下学习方法。我们还相互约定一起去北京上大学。现在，我们在一起的时候少了，但是我们都把对方装进了各自的心间。每当遇到不高兴的事时，想想还有一个朋友，想想我在一起时的快乐时光，什么烦心事都跑了。 每年我俩不管谁过生日，都要打个电话送上彼此的祝福或小聚一下。今年我过生日的那一天，因为她学舞蹈，我想她肯定来不了，当匆忙的她气喘喘吁吁地赶来，熟悉的笑脸出现在我的面前，我俩不约而同的搂住了对方，妈妈激动地说：“真是一对好朋友，你们真幸福。”楠楠拿出她为我准备的生日礼物----一个精美的“爱心兔”笔袋，上面印着两个可爱的小兔子手牵手。当我接过这个漂亮的笔袋时，心里
热乎乎的，很感动，原来我们俩的友谊化成了爱，装在了里面。 纯洁的友谊，是高山上的白雪，是生命的蜜和盐，是森林中的松柏，是我俩一生的珍藏和爱。 与朋友有关的演讲稿篇二 亲爱的老师、同学们： 校园里发生的事情，就像天空中的繁星一般闪耀、繁多，而那颗最耀眼的星星也是我最难忘的事。 记得那是一个星期一，同学们像往常一样，由组长把作业本收上来，让老师改作业。每个人的同桌也像往常一样，翻一翻同桌的本子，看看他有没有作业没写完。正当我和同桌细心检查的时候，我前面的那个女孩子扭过头来，盯着我的文具盒看，我友好地问：“灵灵，你有什么事情吗?”她抬起头来，说道：“我写错了一项作业，而我却没带钢笔。所以，想请你借给我一支钢笔。”我一看她又要借东西，心里就烦，不高兴起来，态度一下子发生了一百八十度大变化，凶巴巴的对她说：“凭什么又要借给你，你自己不带钢笔是你自己的事情，丢三落四也是你自己的事，我是不会借给你的，我自己还要用!”她像犯了什么错误似的，委屈地把头扭过去了。 一转眼到了放学的时间，可是天空却下起了大雨，我躲在学校门口，心想：早知道带把伞了，哎，这雨要下到什么时候才能停下来呀!正在这个时候灵灵撑着一把花伞走了出来，她看着我。我心想，她一定不会理我了，她却走到我跟前说：“顾艺，我们一起回家吧，正好我们一路!”我不好意思的低下头说：“这会很麻烦你吧?”“哎呀，
[大学三分钟演讲我的朋友] 我的朋友三分钟演讲稿 演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。那么三分钟如何演讲我的朋友?下面小编整理了我的朋友演讲稿三分钟，供你阅读参考。 大学三分钟演讲我的朋友篇一 什么样的朋友才算真正的好朋友?这个问题一定有很多人都在问。现在，我就教给大家一个最简单的评判标准，那就是如果你和她很长时间没有联系，你们再见面时依然有说不完的话，不陌生，不疏离，感觉像从来都没有分开过一样。哪怕什么都不说，在一起也不觉得尴尬。这样的朋友，就是你一生的好朋友了。 你们一定会说，我跟我的朋友才认识没多久，我们都没有分开的机会，我该如何来判断她到底值不值得我深交呢?可是，你为什么非要判断这个呢?是怕你的付出有一天难以收回?还是怕有朝一日被她背叛和伤害?是不是有可能半途而废的友情，都不值得我们拥有呢? 其实，有时候，你太容易在友情中受伤，不是朋友的原因，而是因为你对朋友的期望太高。她和你是好朋友，不意味着她就没有交别的朋友的权利，不意味着她就不能和别人聊得热火朝天，也不意味着她事事都要顾虑你的感受和你的看法。就算是最好的朋友，她也可以拒绝你的要求，也可以不同意你的观点，也可以对你提出批评，也可以和别人聊得热火朝天暂时忘记你的存在。哪怕你再反对，她也有权利选择她自己的选择，热爱她自己的热爱。反之，你也是一样。不要总是说自己被友情弄得伤痕累累，很多的伤都是你对友情的要求过高才造成的结果。 每个人都喜欢听好话，嘴上抹蜜的人比起那些不擅长表达的人，好像总是要多那么几个朋友。但是聪明的你们，当你看一个朋友对你是不是真心的时候，一定要好好想想她对你做过些什么，而不是她对你说了些什么。即使是在言语上伤害过你的友人，如果在你最需要帮助的时候帮助过你，为你挺身而出过，都是值得你信赖的朋友，要珍惜。 当你遇到另一种情况，那就是朋友已经伤害了你，你是否应该原谅她。
XX小学《道德与法治》课程 教学培训讲稿 一关于教材与教学关系的再认识 （一）教材：引领教学的一条重要路径 通过教材的内容组织、活动设计，以及版式呈现，不仅可以向教师传递教学观念，也能对教师的教学过程和教学方法进行引导。 既让教材成为“学本”，便于促进学生的学习，也要让教材成为“教本”，便于提升教师的教学。 教材至少可以从三个方面引领教学： 其一，教材可以传递教学观念：道德认知取向的品德观到综合品德观； 其二，教材可以提供教学内容：故事到生活事件； 其三，教材可以指引教学方法：说一说到演一演。 杜威在《民主主义与教育》中指出：“首先我们要提出一个重要观念，那就是教材与教法连为一体，不可分割”，“如将学科教材与教法划分开来，那将是一个大错”。
（二）德育教材：引领教学从知识学习到生活建构 在新课改之前，德育课程中的道德是一种知识形态的道德。 相应地，德性的发展就等同于道德知识的学习。基于这种道德观和德性形成观，德育教材中所预设的教学也就以道德知识学习为目的。德育教材所引领的这种转变，也是我们本教材所倡导的一种教学新理念。 人们认为，经过学科结构化的加工，理论化和普遍化的道德知识是道德的惟一存在形态。 我们再来看看以往的教材 杜威在《道德教育原理》中指出，这种“关于道德知识”的教学，实质并不是德育，而是智育，它的影响，“即使充其量说，比较地在数量上是少的，在影响上是微弱的”。 因为，这种道德教学往往是对道德问题进行抽象的、理论的学习，而这些学习并不必然能转变学生已有的价值观念。此外，由于这种道德教学脱离班级中每个学生具体的生活，无法保证学生经验的进入，后果便是日常的经验无法得着它应有的丰富意义，无法在学校中得到滋润成长。正因如此，美国一项研究甚至表明，中小学开设的品德教育课对儿童的道德行为没有影响，直接的道德教学并未培养出道德品质或道德良心之类的东西。 新型的教材要引领教学从知识学习到生活建构，这一转变的实质是从知识道德向生活道德的转变。
一年级道德与法治下册第13课《我想和你 们一起玩》教案 写教案就不能千篇一律，要发挥每一个老师的聪明才智和创造力，所以老师的教案要结合自己的特点，因材施教，知道主动融入大家，了解与人交往的方式、方法。了解共同玩耍对生活和情绪的影响，有融入大家的能力。以下是为您整理的一年级道德与法治下册第13课《我想和你们一起玩》教案，供您参考， 篇一：我想和你们一起玩 教学目标： 1、让学生喜欢和同学在一起，体验和同学一起玩儿愉悦，感受集体生活的快乐; 2、培养初步的群体观念和合作意识，懂得如何与同伴友好相处。 教学难点：激发学生的乐群情感。 教学过程：环节一： 师：同学们课间玩儿得一定很开心，你们玩儿了什么游戏?都是跟谁一起玩儿得? 学生畅谈自己玩儿的游戏及游戏时的伙伴 师：跟小伙伴玩儿游戏真是让人开心的事。下面请同学们把自己跟小伙伴在游戏中玩儿的快乐跟大家一起分享吧!
学生讲故事。 师根据学生的故事提炼总结：我发现和小伙伴一起玩可以相互帮助;我发现和小伙伴一起玩儿可以相互学习;我发现和小伙伴一起玩儿可以加深了解，... 师：和小伙伴一起玩儿，有这么多收获，所以，要学会和大家友好相处啊。 环节二： 师：有一个叫布丁的小孩子，也很想和你们一起玩儿，但是他遇到困难了。你们能帮帮他吗? 播放根据教材第50页绘本制作的动画片《小布丁》，只播放故事的开头。 师：小布丁遇到什么困难了?你们有过类似的经历吗?你们是怎样做的? 学生描述自己遇到过的情况和自己的做法。 师：小布丁后来是怎么解决这个问题的呢? 继续观看动画片 学生讨论交流。 师总结：同学们，想跟不熟悉的伙伴一起玩，需要我们大胆地尝试，主动伸出友谊之手，这样才能被他们接纳、才能跟他们玩儿得开开心心。 环节三： 师：大家刚才介绍说自己跟小朋友们一起玩得很开心，
关于朋友与友谊的演讲稿800字5篇 关于朋友与友谊的演讲稿800字1 老师、同学们： 大家好! 生活在这个多彩的世界上，任何一个人都不会是孤立的，相信台下的你们也一样，每一个人都拥有自己的朋友。 如果你拥有朋友，就请你珍惜这份来之不易的友情、珍惜你的朋友。诗人纪伯伦曾说过：“和你一同笑过的人你也许很快就把他忘却，而和你一同哭过的人你也许一生就会记住他。”其实道理很简单，因为与你一同笑过的人也许很多很多，然而，与你一同哭过的人，也许就是那么的几位!毕竟，哭泣是需要理由的，如果没有真实的情感，是永远也找不到哭的感觉。当你难过的时候，第一个想到的人就是你真正的朋友，因为在他的面前你不用再伪装，你可以尽情地倾诉你的烦恼!你一生中有这样的朋友，应该懂得珍惜。 有人说过：“亲情是天生的，爱情是靠缘分的，而友情却需努力争取的。”其实，朋友之间不需要太多的言语，友情更多的是需要用心的付出，用心去了解朋友，也让朋友用心去体会，只有双方共同用心的对待彼此，多些了解朋友的感受，给朋友多些体谅，如果朋友有什么缺点，但也不要感到厌烦，毕竟人无完人嘛。这样，不仅是生活上有朋友的关心与帮助，更重要的是内心的安慰与满足，彼此间的友情也会长久! 回想那匆忙又艰辛的高中生活，在身边总会有那么几位要好的朋
友，他们总是会在你忧伤时，想出各种办法，让你重新露出笑脸;在你失落时，给你关怀，让你重新振作;在你欢乐时，与你共享欢乐，让欢声更加浓郁。在人生旅途上，尽管有坎坷、有崎岖，但有这样的朋友陪伴，给你鼓励、给你关怀，并且帮你度过最艰难的岁月，风雨过后便是美丽的彩虹! 刚开始来到这个陌生的环境时，你是否也经常想起了你的朋友，怀念你的朋友，间隔一段时间就会非常想和他们说话，谈论这个新校园，谈论你的军训生活，分享你最近发生的一切。每当夜深人静时，望向夜空，往事一幕幕，一些琐碎的回忆总会不时地浮现在眼前。有些事不会因时光流逝而褪去，有些人不会因不常见面而忘记，面对这样的朋友，我们应该懂得珍惜。 现在，我们告别了忙碌的高中生活，踏进多姿多彩的大学生活，在这个缤纷的环境中，如果遇见对你好的朋友，你一定要懂得珍惜。另外，要切记一点，“己所不欲，勿施于人”。其实很简单，对待朋友多一点了解、信任、交流与关心! 谢谢! 关于朋友与友谊的演讲稿800字2 尊敬的老师们，亲爱的同学们： 大家好! 巴金曾说过这样一段话：“友情是生命中的一盏明灯，离开它，生命就没了光彩;离开它，生命就不会开花结果。”提到友情，顿觉一股清泉流遍全身，滋润了我的心田。
我的朋友话题演讲稿500字范文 友情是来之不易，友情需要呵护，同时友情也经历考验。小编为大家整理了我的朋友 演讲稿500字，欢迎大家阅读。 各位老师、亲爱的同学们： 大家早上好!今天我演讲的题目是《用真心架一座友谊之桥》 俗话说：“单丝不成线，独木不成林。”一滴水只有把它放进大海里才永远不会干涸， 一个人只有把自己和集体融合在一起的时候才能最有力量。独自学习而没有朋友，将是一 位学问浅显，听不到太多东西的人。因此，同学们要学会文明交往，端正态度去交朋友。 它会让每位同学都感受到，朋友就像一盏温暖的灯，点亮了我们成长的道路。 孔子的益者三友和损者三友可以教会我们怎样交到好朋友。“友直、友谅、友多闻， 益矣。”意思是交朋友要交正直的朋友，心胸开阔的朋友，博学多闻的朋友。不要去交那 些脾气暴躁，优柔寡断，心胸狭窄的朋友。真正的好朋友是能互相规劝、勉励的。那么要 想得到真正值得交往的朋友，就要做到：待人要态度诚恳，有礼貌;保持情绪的稳定;要大方、热情、谦虚;当朋友感到难堪时或身处困境时要给予关心和帮助;对朋友的缺点和所犯 的错误要宽容，并帮助其改正。 每个同学都想有个“好人缘”，都害怕孤立，不愿失去集体和伙伴对自己的信任。那么，如何获得好的同学关系呢? 第一要真诚。真诚表现在人与人之间的相互理解和信任上，真诚还表现在对人的坦率 和尊重上。 第二讲信用。在相互交往中一是要信任对方，二是要讲究信用。一个讲信用的人，才 能做到前后一致，表里如一，受大家欢迎。 第三讲道理。即同学交往时要懂得相互尊重、信任、理解和宽容，能做到平等相处。 尊重是平等交往的前提，信任是正常交往的保证，理解是深入交往的途径，宽容是广泛交 往的基础。 第四抛弃偏见和嫉妒心理。偏见会使同学之间失去和气，嫉妒则会使人产生不平衡心态，既失去了取长补短的机会，又伤害了彼此间的感情。 在交友时，切记要分清益友与损友，明辨是非。就算是“熟人”，假如看出了他的不良“苗头”，也应坦诚相劝，如果朋友还是一意孤行，切莫跟着他随波逐流。有些同学错误的
有关道德与法治的演讲稿 道德与法治是和谐社会的两大车轮构建社会主义和谐社会，法治是最可靠的保障，道德是最有力的支撑。以法治国，法礼并重是我国区别于其他国家法治思想的一个鲜明之处。 那么，如何善用这两大车轮而令我们的社会前进得更加快速，这又是一个问题。法与道德属于上层建筑的不同范畴。法律属于制度的范畴;而道德则属于社会意识形态的范畴。法律规范的内容主要是权利与义务，强调两者的衡态;道德强调对他人、对社会集体履行义务，承担责任。法律规范的结构是假定、处理和制裁或者说是行为模式和法律后果;而道德规范并没有具体的制裁措施或者法律后果。法由国家的强制力保证实施;而道德主要凭借社会舆论、人们的内心观念、宣传教育以及公共谴责等诸多手段。法是按照特定的程序制定的，主要表现为有关国家机关制定的各种规范性文件，或者是特殊判例;而道德通常是潜移默化的。法必然要经历一个从产生到消亡的过程，它最终将被道德所取代，人们将凭借自我道德观念来实施自我行为。 现在，让我们来看这样一个案例，有这样一个农民工，生活在贫穷的小山村，让他觉得自己就好像一只被关在笼子里的猫，为了家人生活的更加安适，他要改变自己的命运，
怀着这样的无限憧憬他来到城市打工。 有一年，他在一个建筑工地找到了工作。他一直抱着美好的愿望，勤勤恳恳的工作着。但是，现实却总是残酷的，他从工地上的高台上掉落，差点跟这个世界say goodbye，由于工友的帮助，他活了下来，却大病了一场，但是老板却不给他看病，只是给了几片感冒药，多么让人心寒。在这里，他的工作是又脏又累又危险，常常是几十个人睡在一间用木板支起来的大通铺上。但是想到5000元工资，那关系全家人生活的钱，他忍耐着。但是，想不到的是，当他满怀希望的去领取那应得的工资时，得到的却只是50元!多么讽刺啊!当初承诺的5000元竟生生的被减少了一百倍。这是什么概念?这意味着他所有的忍耐，所有的辛苦都付诸流水。多次讨要，老板却死赖着不给。他本不是一个野蛮的人，他试图通过法律手段维护自己的权益，但是结果却是令人无比失望。不得已，他再次向老板讨要工钱，万万没有想到的是，财大气粗的老板不但分文不给，反而骂他像条狗，并伙同其家人和下手将他暴打了顿，淳朴善良、备受欺侮的他愤怒之下向工头举起了报复的钢刀，连捅了5人，造成4人死亡，1人重伤，然后去公安局投案自首。这个农民工的名字叫王斌余。也许是所有受欺压农民工的代名词。 在法律上，他无疑要受到制裁，但是，那一个老板就不该接受审判吗?在我看来他的行为不仅仅是道德的缺失，也
如何交朋友–演讲稿我们都知道这样一句话 “物以类聚,人以群分” 人们也常说 在家靠父母,出门靠朋友 社会环境中 朋友是最重要的 你从朋友身上就能照到自己的影子 其实人这一生中 交什么样的朋友 直接反映出他的为人 什么样的人 你只要观察他的社交圈子 从这样一个外在的环境 就能看清他自己内心的价值取向那么我们应该交什么样的朋友呢古语道,益者三友损者三友 也就是说 好朋友有三种 坏朋友也有三种 我们先说说这益者三友 "友直.友谅.友多闻" 友直 就是说正直坦荡 这样的朋友 可以在你怯懦的时候给你勇气 在你犹豫不前的时候给你信心
友谅 也可以说宽容,大度 这样的朋友 会给我们内心增加一种自省的力量 友多闻 这就很好理解了 也就是见多识广 这样,我们可以把朋友的间接经验转化成自己的经验可以以他的博学多识为自己做一个参考 帮助自己做出选择 在来说说损者三友 也就是三种坏朋友 "友便辟.友善柔.友便佞" 友便辟 性情暴躁的人 这样的人就像是一个爆仗引子 他可以把一群朋友心中的义愤点燃 而这义愤往往没有理由 好朋友应以理性为先 告诉你怎样过上一种没有危险的生活 友善柔 这与便辟刚好相反 意思是特别优柔寡断 过分的优柔寡断 其实他在浪费你的生命能源 一生有很多事 会被过分优柔寡断的朋友干扰你的思维 这样的朋友太多
也是一种危害 友便佞 这是我认为最坏的一种人 心怀鬼胎,有心计的人 他会以不择手段的方式谋取个人利益 这样的人 往往打扮出一幅善良的面孔 由于心有企图 所以热情比普通朋友高好几十倍如果你有一个这样的朋友 那将是你这辈子的败笔 至少我是这么认为的 孔子曾经说过 交友需讲“仁”“智” 也就是我们心中要有爱 有交朋友的意愿 有辨别他人的能力 这样才能交到品质好的朋友 这是一种交友的能力 所以真正交朋友要有两个前提 一是意愿..二是能力 也就是孔子所说的“仁”和“智” 以上是古人的看法 其实交什么样的朋友 不一定非要按照别人的意思来 我只是说一个建议
( 演讲稿 ) 单位：_________________________ 姓名：_________________________ 日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 关于友情的三分钟演讲稿 A three minute speech on friendship
关于友情的三分钟演讲稿 【篇一】关于友情的三分钟演讲稿 大家好！ 世界上所有的玫瑰，也不能比拟友情的芬芳与美丽。朋友，是这个世界上最令人愉快的东西。友谊，更是这个世界上不能缺少的东西。 友谊是雨中的伞，是黑夜里的灯火，是扬帆航船途中的风，是崎岖山路上的扶手，友谊是一间不上锁的房间，你随时可以敲门进入；友谊也是一把钥匙，能帮你打开心灵之门。 然而，茫茫人海之中，朋友弥足珍贵，友谊并非唾手可得。试想一想，如有银钱经手的事，你信得过的朋友能有几人？在你人生失意之中雪中送炭的朋友能有几人？你出门在外之时对于你的家人
肯加照顾的又有多少？你得意的时候和你称兄道弟，而在你走入困境之时能让友情长久维持者，又有几人？世界上是有朋友的，但不是随意可得，而是像沙里淘金一样难得。而朋友一旦真铸成了友谊，便会金石同坚。所以，我们应该像珍惜金子一样地珍惜朋友，珍惜友谊。 是的，友谊是锦上添花，更是雪中送炭，友谊是阳关大道上的携手远足，更是崎岖攀登路上的相互搀扶。 友谊是一棵树，要用真诚和挚爱去浇灌，用信任和宽容去栽培。嫉妒和猜疑是毒药，会使友谊之树根枯叶焦，失去生命的绿色。 友谊是推心置腹的交谈，是默默无声的关怀。友谊是不求回报的付出，是无拘无束的平等交流。友谊是理解，是尊重，是从一颗开放的心走进另一颗开放的心。友谊是驱逐孤独和绝望的动力。 没有友谊的人生，是残缺不全的人生。没有朋友的人生，是惨淡的人生。让我们敞开心扉，真心交友，珍惜友谊吧！ 【篇二】关于友情的三分钟演讲稿 亲爱的朋友们，大家好！
道德三分钟演讲稿【五篇】大家好！ 道德是中华民族的传统美德，它不但是维系现代社会的纽带，也是现代社会的长鸣警钟。作为当代中学生，我们应加强道德修养，培养良好的行动习惯，将中华民族的传统美德发扬光大。 古人曰：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”这句话告诫我们，想要做1个有道德的人，就1定要从身旁的小事做起。我们如果以恶小而为之，酿成的后果是不堪假想的。 记得1位名人曾说：德行的实现是由行动构成的，而不是由文字。无数事例表明，走向事业光辉、首创成功人生的关键是高尚的道德情操。代表民族未来的我们，需要学习和继承的东西有很多很多，但是最基本的问题是：我们究竟要以甚么样的精神风采，甚么样的思想品质和甚么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。 就比如说吧：“许多同学都喜欢吃零食，并把零食袋丢在地上。或许他们想，自己1个人丢不会造成太大的影响，何况还有清洁工会帮我们打扫干净”。可是，假定全校学生都报以这样的1种心态。每一个人都丢1样垃圾在地上，1天就有几百或几千多件垃圾食品袋被丢在地上。1周、1个月、1年，学校将变成了1个垃圾场，不计其数件臭气熏天的垃圾被堆放在校园的各个角落。不但严重破坏了学校的环境，也对我们的学习环境造成了极大的影响。可见，1件小小的恶习，给我们带来多大的影响。这就是以恶小而为之的后果。 反之，从另外一方面讲。在生活中我们常常可以看到地上的1些垃圾，这时候我们可以把它们捡起来。虽然这点小事其实不能改变社会的环境。但是，只要我们每天都锲而不舍。我相信社会1定会变得更洁净，更文明。这就是以善小而为之的好处。
所以，不要由于只是1件微不足道的善事就不去做。要知道，即便是1件很渺小的善事也能够对社会做出有益的贡献。 要养成良好的道德习惯，做文明中学生。那末就请我们每个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰；管住我们的手，稳定扔垃圾、不打架斗殴；管住我们的脚，不践踏草坪。千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人。清洁环境，文明校园，从我做起，从每件小事做起，让道德礼仪之花在校园处处盛开。 亲爱的同学们，道德就在我们的身旁。它无时无刻不再陪伴着我们。就让我们从自己做起，从小事做起，用实际行动证明我们是1个有道德的人。道德3分钟演讲稿 敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好！当大地迎来冬季时，重抬道德的话题，感觉既熟习又陌生。毕竟，道德在我们生活中与我们牢牢相随，每时每刻都不曾分离，道德与人类同生，与社会同生。或许有人会问，甚么是道德？道德就是调剂人与人之间及个人与社会之间关系的行动规范。 我认为，道德就是爱国爱民团结互助：道德也是勤奋节俭努力上进；道德更是遵纪遵法，明哲保身；道德还是文明礼貌自尊自强。在公共生活中，文明礼貌、说话和蔼、待人热忱、自觉保护公共秩序等道德行动和伦理规范，会使人满意并遭到赞美。但有少数大学生连最少的社会公德都没有。 1是表现在伦理道德方面的某些缺点。比如，在校内反应在：教室垃圾视而不见、墙上脚印无故出现、桌上涂写、图书撕页、购饭插队、水电浪费等缺少文明的偏向；在社会生活中表现为：乘车无序、待人无礼、为所欲为、自私自利等社会公德的缺失行动。也有的大学
关于朋友的演讲稿3分钟_珍惜友谊 朋友就是一群把你看透彻却还愿意和你做朋友的傻子，你身边的朋友是怎么样的呢，你有多少的朋友足以写进人生呢。下面是小编分享的朋友的演讲稿3分钟，一起来看看吧。 朋友的3分钟演讲稿篇一 友情是一颗宽容的心，包容你的任性;友情是会传递的小铃铛，传递我们的记忆;友情是心灵与心灵的碰撞，纯洁而美好;友情是一朵不知何时盛开的鲜花，刻在记忆深处的烙印。 今天，我坐在环境优雅的咖啡屋里，品尝着醇香的拿铁咖啡。当咖啡触动舌尖时，我明白了：不管加多少糖，也掩盖不住咖啡的苦。我拼命克制自己，不让自己走到那个似梦的童年，不让自己落泪。可是，我的心还是不由自主的飘到了那一年，那个月，那一天。 我在那座城市生活了八年，找到了属于我的快乐，生活和朋友。在学校里，同学一直激励着我奋发向上，老师也很喜欢我，我过着公主般的生活。可是在暑假的一天里，妈妈告诉我要回老家，我的心彻底崩溃了，一想到这些年的快乐都要变成回忆时，
眼泪就忍不住流下来。临走那一天，是取成绩的日子，我偷偷地跑回学校，焦急地寻找着那个身影，可是我却一无所获。我朝着学校大声喊：“窦子涵，你为什么不来送我?”即使这一举动引起了不少人惊讶的目光，可是我现在顾不得那么多，只想让她和我见一面。那时的我竟不知道她也在教室里默默的流着眼泪。我失望的走了……在我走后的两年里，她不断地向我发信息，我都没有理会，直到今天，我才冷冷地问了她一句：“你为什么不来送我?”她告诉我：大家都不想让我走，怕最后一次聚会会以泪分散。我明白了，并为我这两年来的任性感到惭愧。 我们恢复了以往的联系，关系变得更加亲密了。虽然相隔万里，但是我们的友谊从没间断。 那年夏天的忧伤已经痊愈了。我变得更加开朗了…… 友情是一颗钻石，价值千金;友情是一双强有力的翅膀，扇动着我们的快乐;友情是一个回忆的收藏夹，装满了幸福的小片段;友情是一匹轻柔的绸缎，已经包裹掉两人针锋相对的棱角。让我们在这幸福的生活中，享受着朋友带给我们的快乐，让友情给我们架起的大桥吧! 朋友的3分钟演讲稿篇二 人们说当今社会人情冷漠，一墙之隔的人相遇也形同陌路.于是就拿一个故事来作对比——说古时候有一书生甲，一天夜里