浪漫鼠德佩罗教案 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
《浪漫鼠德佩罗》阅读汇报课教案20141209 教学目标：
1、回顾故事内容，深入领会人物的形象。
２、进一步通过阅读，丰富语言积累，掌握一定阅读方法，提高课外阅读的能力。
3、通过评析人物，敢于提出自己的看法，发表自己的见解，发展学生个性，提高口语表达能力和思辩能力，并学会全面认识人物
4、激发学生的课外阅读的兴趣。
教学准备：
1、制作相关课件。
2、布置学生课外阅读并熟悉作品
3、每人一本《浪漫鼠德佩罗》书
教学的重难点：
掌握一定的阅读方法，学会阅读，再读整本书，帮助学生初步养成良好的阅读习惯。
教学过程：
一、猜谜导入
同学们，有一个谜语，看看谁是猜谜高手（
尖头尖脑尖牙齿，夜夜出门干坏事。—老鼠）
如果说书是海，读书就是游泳；如果说书是山，读书就是攀登；如果说书是天空，读书就是飞翔。我们愿意在书的海洋里畅——游！师：我们班的读书口号是……生齐说（我读书，我快乐）
师：通过读书，有人从另外一个角度来看老鼠，这本书就是——生齐说：《浪漫鼠德佩罗》。
《浪漫鼠德佩罗》的作者是凯特·迪卡米洛，美国当红的儿童文学作家。
（点击p6,指生读）《浪漫鼠德佩罗》内容简介：德佩罗是一只小老鼠，他从小体弱多病，好不容易才长大，跟哥哥姐姐们在图书馆里吃书度日。他学会了认字，而且热衷阅读，尤其喜欢那些英雄救美的故事。有一天，他爱上了一位叫作豌豆的公主，公主也喜欢上了这只可爱的小老鼠。因为女仆的嫉妒和坏耗子的憎恨，可怜的公主被他们胁持进了黑暗的地牢。德佩罗挺身而出，单枪匹马营救公主脱离了危险。小小德佩罗不但上演了一出不可思议的英雄救美的浪漫剧，而且证明了：只要有爱，一切皆有可能。
师：看到同学们校内校外，课前课后手捧《浪漫鼠德佩罗》，感觉大家都快成了“书迷”了。相信大家在今天的汇报课上，一定会畅所欲言，尽情展示！
二、汇报展示
（一）一往情深——穿越时空抒情意
点击p7
师：如果有一次与德佩罗面对面的机会，你最想对她说什么？
预设：（我最喜爱小老鼠德佩罗，因为他和其他的老鼠不一样，德佩罗的与众不同深深地吸引着我。
我喜爱德佩罗的可爱：小小的个子，大大的耳朵，虽然体弱多病，却浑身透着机灵。
我喜爱德佩罗的与众不同：他喜欢站在地板中间谈论阳光的颜色，而不是偷偷地溜之大吉；他喜欢看故事，而不是搞破坏地把故事吃掉。他喜欢听音乐，在音乐中忘记了恐惧。
我也喜爱德佩罗的胆小：在他被老鼠审判和送入地牢的过程中，他害怕得腿直发抖，还动不动就晕过去，呵呵，真的是“胆小如鼠”。
我更喜爱德佩罗的勇敢：单枪匹马，仅凭一根缝衣针，他竟然勇闯地牢，救出了被耗子困住的公主。一只可爱、胆小又勇敢的小老鼠，我怎么能不喜欢呢？）
（二）百花齐放——手抄小报显特色点击p9
同学们做的手抄报是不是各具特色，内容也丰富多彩呀。
汇报要求
（1）表情自然、姿态大方。
（2）声音洪亮、语言流畅。
哇！连这你也知道，真了不起！你懂得真不少呀！太棒了！）啊呀！大家懂得真不少呀！
（三）各抒己见——三言两语说收获点击p11
不少同学侃侃而谈，如数家珍，你们真是一群小书迷呀！俗话说得好：果实大家吃才香吧，把你们在这段时间读书成果和你的朋友们一起交流、分享
1、四人一组交流自己的好词好句。
2、指导学生练习上下文或结合生活实际理解词语，也可利用肢体语言来理解词语。并试着用词语造句。
3、交流好句，并说说好在哪里。（可以从用词遣句、塑造人物特点等方面来分析）
（四）百发百中——争先恐后展风采。点击p12
过渡：老师知道大家都想在这里展示本组的风采，但时间有限，我们只有采用必答题、抢答题、风险题的方式来展示。
（一题一题出示，先出示题目，再出示答案）
(必答题P13----20、抢答题P21----28、风险题P29----35)
（五）一针见血——小小记者数我牛点击p36
过渡：刚才上一个环节是老师出题，同学来答。现在小记者（同学）指名，同学打。（注：上一环节师生互动，这一环节生生互动。）
预设：1、德佩罗的妈妈来自哪儿，她是怎么来到这座城堡的？
2、德佩罗生出来时有什么与众不同的地方？
3、富尔洛教德佩罗什么梅尔洛又教他什么
4、菲利普国王把德佩罗看成了什么公主叫什么名字
5、德佩罗的爸爸用什么做鼓用什么去击打这个鼓的
6、豌豆公主把德佩罗的耳朵比做什么？
7、老鼠委员会做出了什么决定？
8、这本书的另一个主角叫什么名字他的名字是什么意思
9、读到第十六章，你对书中的人物有什么看法喜欢谁讨厌谁为什么
10、你觉得这个作者怎么样？
三、教师总结：还有不少同学跃跃欲试，但是精彩的时刻总是短暂，就让我们留着这美丽的遗憾，期待下回的精彩吧！
以下视时间而定：
（最后老师想送给大家一段话：世界上最动人的皱眉是在读书时那苦思的刹那；世界上最自然的一刻是在读书时那会心的微笑。自己再累也要读书；工作再忙也要谈书；收入再少也要买书；住处再挤也要藏书；交情再浅也要送书。最庸俗的人是不读书的人；最吝啬的人是不买书的人；最可怜的人是与书无缘的人。）点击p37
同学们，让我们与书为伴，让阅读成为我们终生的承诺。我们班的读书口号是（我读书，我快乐）。
《朗读者》第一期【主题词：遇见】 遇见仿佛是一种神奇的安排,它是一切的开始;我们相爱一生,还是太短;世间一切都是遇见,就像冷遇见了暖,就有了雨,春遇见冬就有了岁月,天遇见地有了永恒,人遇见人,有了生命。愿你有好运气,如果没有,愿你在不幸中学会慈悲;愿你被很多人爱,如果没有,愿你在寂寞中学会宽容。 古往今来,有太多太多的文字,在描写着各种各样的遇见。“蒹葭苍苍,白露为霜,所谓伊人,在水一方。”这是撩动心弦的遇见:“这位妹妹,我曾经见过。”这是宝玉和黛玉之间,初初见面时欢喜的遇见:“幸会,今晚你好吗”这《罗马假口》里,安妮公主糊里糊涂的遇见:“遇到你之前,我没有想过结婚,遇到你之后，我结婚没在想过和别的人”这是钱钟书和杨绛之间,决定一生的遇见。 所以说,遇见仿佛是一种神的安排,它是一切的开始。 01、只要你是个正直的孩子，不管你从事什么行业，你都是我的好孩子。——柳传志父亲对柳传志说的话 02、人生的不可测，在任何时候，都要抱着一份希望。——董卿 03、从某种意义上来看，世间一切，都是遇见。就像，冷遇见暖，就有了雨；春遇见冬，有了岁月；天遇见地，有了永恒；人遇见人，有了生命。——董卿 04、如果美丽只是简单的用来做展示，也许它的意义不是那么大，但如果美丽，能够转化成一种能力，去帮助更多的人，甚至去让自己变得更好，那它就是很有价值很有意义的了。——董卿 05、愿你慢慢长大，愿你有好运，如果没有，希望你在不幸中学会慈悲；愿你被很多人爱，如果没有，希望你在寂寞中学会宽容。——张梓琳朗读刘瑜的《愿你慢慢长大》 06、生命呐，并不是你活了多少日子，而是你记住了多少日子，要使你过的每一天，都值得回忆。——许渊冲 《朗读者》第二期【主题词：陪伴】 为什么是陪伴？其实我们每一期的主题词的选择，是非常慎重的。有时候为了一个主题词会反反复复讨论很长时间，但是陪伴是最早确定下来的主题词，而且从来没有改变过。我想因为陪伴很温暖，它意味着在这个世界上有人愿意把最美好的东西给你，那就是时间。当然
《浪漫鼠德佩罗》读书笔记(精选多篇) 第一篇：浪漫鼠德佩罗《浪漫鼠德佩罗》读后感 江苏省常州市武进区湖塘桥实验小学六（1）张钰晗 “书，是人类前进的门路。”这就话我们都明确，最近，我就看了一本能让我进步的书《浪漫鼠德佩罗》。 这本书是英国作家凯特·迪卡米洛写的。文中的主人公是一只非常可爱的小老鼠，他叫德佩罗·缔林。他有一双大耳朵，从小体弱多病很不容易才长大。于是他跟着哥哥姐姐整日在图书馆啃书，久而久之，他学会了认字、学会了阅读，他最喜欢读那些“英雄救美”的故事。由于一次不测，他认识了一个叫“豌豆”的公主，且爱上了她，而美丽的公主也喜欢上了这个可爱的小老鼠。后来，由于婢女的妒忌，和在坏耗子的挑拨下，可怜的公主被他们绑进了地牢里。就在千钧一发之际德佩罗立马自告奋勇，单枪匹马地救回了公主，使她离开了伤害。 小小老鼠不但上演了一场不可思议的“英雄救美”的浪漫剧。而且证明了：只要有爱，统统皆有大概。德佩罗可以让我们知道“爱”的真正含义也能够让大人们明白，“爱”这个字眼对我们来书，并不是个少儿不宜的。德佩罗单凭一根缝衣针就能救出豌豆公主，这说明，爱是巨大的，爱是灼烁的，爱是优美的，爱是满盈着魔力的。 末了我盼望，人人都有一颗真挚的、满盈爱的灼烁的心。 指导老师：张海燕 第二篇：浪漫鼠德佩罗读后感浪漫鼠德佩罗读后感德佩
罗·蒂林是一只小老鼠，他从小体弱多病，十分困难才长大。德佩罗作为一只老鼠，算是一个“鼠才”，勇敢是他最大的优点 ，爱冒险，爱音乐——这些在人类天下很正常，但在老鼠天下很不正常，并且，他不怕猫，不怕人类，是只特别的老鼠。 特殊的他，另有一对大大的耳朵，小小的身躯，身高是正常老鼠的一半，对付整个鼠群来说，他很微不足道 他很喜好城堡的图书馆，跟哥哥姐姐们在图书馆里吃书过活，阳光像流水般从高高的彩色玻璃窗倾注进来，形成一块块黄色的斑光，在这里他学会了认字，并且热衷阅读，尤其喜欢那些英雄救美的故事。 他非常爱听国王的音乐，全心全意地谛听着，音乐使德佩罗的心灵变得开阔了，轻快了。有一天，他爱上了一位叫作豌豆的公主，公主也喜欢上了这只可爱的小老鼠。因为女仆米格的嫉妒和坏耗子罗斯库洛的痛恨，可怜的公主被坏耗子跟恶婢女关起来了，被他们胁持进了暗中的地牢。这时德佩罗自告奋勇，突破重重困难，单枪匹马营救公主离开了伤害。还从此和公主幸福地生存在一起。小小德佩罗上演了一出不可思议的英雄救美的浪漫剧。看了这个故事，我觉得德佩罗是一只有主见有梦想有爱心的 老鼠，我非常喜好它。我盼望也能和它一样，成为一个有头脑有空想的人。同时，我也被德佩罗的勇敢、自大和刚强给震撼了。这个故事让我们明确了只要有爱，一切皆有可能;懂 得了一切世间真理——爱、友谊、宽容、勇气、救赎和坚贞的原理。 我的爸爸妈妈也给了我许许多多的爱，我也给了他们许许多多的爱，那是真实的爱，刚才我说的那个故事德佩罗也给了
关于书的好词好句 本文是关于好词好句的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 关于书的好词好句 好词： 悬梁刺骨凿壁偷光囊萤映雪闻鸡起舞 韦编三绝孜孜不倦刺股悬梁映雪读书 手不释卷学而不厌白面书生闭户读书 秉笔直书博览群书刺股读书大书特书 丹书铁契丹书铁券读书得间读书三到 书声琅琅书香门第四书五经徒读父书 悬石程书仰屋著书一介书生郢书燕说 好句： 1、我觉得读书就如同一个科学家去读当代文学作品，一个诗人去读某个考古学家的记录一样，读是因为喜欢，读是源于兴趣，有一句话说的好：“阅读不能改变人生的长度，但它可以改变人生的宽度。”正是这种兴趣的阅读，让我的生活丰富多彩。 2、我对书里舍己为人的英雄深深敬畏着，发自内心痛恨那些卑鄙无耻的坏蛋。从书中，我读到了勤劳、善良与正义，也读到了历史的兴衰与人间的不平。是熏陶，是感染，更是教诲。我常常在无边无际的知识海洋里遨游着，那种感觉仿佛久旱逢雨，又像大坝泄洪，滔
滔而下，心里产生了一种无比的快活感。 3、我读书！读书让我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？读书让我知道了怎么为人处事？读书给我的最大东西是：知识。它丰富了我的大脑，增长了我的见识。 4、我爱读书它可以陶冶我们的思想，情操，教育鼓舞我们，我认为读书贵在勤奋。中国有句俗话叫做“一勤天下无难事”。唐代大文学家韩愈也曾说过：“业精于勤”。这就是说学业的精深来源于勤奋。 5、我爱读书，既不是为了“黄金屋”，也不希望有“颜如玉”，只是从实践中体会到读书的无穷乐趣。 6、书是我们的知心好友。当淋浴在灿烂的阳光中，膝上摊开一本书，闻着纸上散发着的油墨清香，旁边放上一杯水，听顽皮的风娃娃吹开书页的美妙声音，我的心里充满了快乐。在我孤独的时候,书陪伴着我,使我感到温暖;在我伤心时,书使我感到快乐,让我感觉世界是多么有趣。 7、书是灯，读书照亮了前面的路；书是桥，读书接通了彼此的岸；书是帆，读书推动了人生的船。读书是一门人生的艺术，因为读书，人生才更精彩！ 8、书让你走人生路途唱出春花秋月，落英缤纷;书让你在浩瀚海洋中尽情畅游;书点燃希望，让你在无穷无尽的人生漫漫路上永远不会迷失方向，一直像帆一样将你这只小船送道路的终极。 9、书籍是人类最好的老师，读书的益处很多，不仅能扩大人的
《浪漫鼠德佩罗》读后感5篇 这学期，我读了一本名叫《浪漫鼠德佩罗》的书。 这本书虽是一个童话，但它的意义却十分深刻作者通过这本书、这个主人公揭示了人世间的一切真理，那就是爱、友谊、宽容、勇气和坚毅。 在我们的生活中，每个人都要去面对许许多多不同寻常的事情。而在我们遇到这些事的时候，陪伴我们的是什么呢？当你在遇到苦难，家人、朋友都不能给予你帮助的时候，谁能帮助你呢？是无私地付出爱的人们；当你在班集体里遇到问题却不知道该怎么办时，谁可以帮助你呢？是和你拥有友谊的朋友们；当别人犯了错而你很生气时，是什么让气氛好转起来的呢？是你心中的那份宽容；当你遇到困难而面临艰难抉择时，是什么帮你走向了成功？是你心中鼓起的那份勇气；当你做某件事情时，因为某些愿意迫使你不想继续做下去，这时候，是什么帮助你度过了难关呢？是给予你信念的坚毅 是坚毅，让你变得更加坚强；是友谊，让你变得更加快乐；是 勇气，让你学会如何去面对困难；是宽容，让你懂得如何去对待别人；是爱，让你的生活变得更加丰富多彩 《浪漫鼠德佩罗》这本书写的是：有一只耳朵大、身子小，体弱多病的小老鼠生在了皇宫里，他是这家老鼠生的最后一个小孩子。他的爸爸给他起名叫德佩罗。在一次觅食时，他爱上了一个人类的小公主：小豌豆。还破了老鼠的禁令与人类说话！这件事被其他老鼠知道了，老鼠委员会因此决定将德佩罗送入地牢，与邪恶、肮脏的耗子
一起生活。没想到，他竟逃了出来。在地牢中的一只耗子因为嫉妒人类的光明，便让女仆去绑架小公主，并把她也关进了地牢。最后，通过德佩罗与小豌豆的劝说，耗子与女仆终于改邪归正与小豌豆、德佩罗成为了好朋友。 读了这本书我最大的感受就是爱！浪漫鼠德佩罗用自己对小豌豆的爱感动了耗子，使它改邪归正。而在我们的生活中，爱无处不在，只要你坐下来静静地去感受，就能感受得到。在我的身边有父母给我的爱、老师给我的爱、同学给我的爱只要人人都献出一点爱，世界将更加美好！ 寒假期间我读了4本书，但我最喜欢其中的一本《浪漫德佩罗》。故事的内容是这样的：德佩罗是一只小老鼠，他是妈妈最小的儿子。他从小体弱多病，好不容易才长大，跟哥哥姐姐们在图书馆里吃书度日。他学会了认字，而且热衷阅读，尤其喜欢那些英雄救美的故事。有一天，他爱上了一位叫做豌豆的公主，公主也喜欢上了这只可爱的小老鼠。因为女仆的嫉妒和坏耗子的憎恨，可怜的公主被他们挟持进了黑暗的地牢。德佩罗挺身而出，单枪匹马营救公主脱离危险。 小小德佩罗不但上演了一出不可思议的英雄救美的浪漫剧，而且让我明白了：只要有爱，一切皆有可能。现实生活中只要你喜欢书本，喜爱知识，遇到困难不退缩，持之以恒，坚持不懈的对学习充满喜爱；从以前的爸爸妈妈要我学习，到现在的我要学，我想学，我喜欢学；那么你的学习会百尺竿头，更进一步。 希望我自己知道这些，并且也能够做到这些喜爱学习。
朗读者好词好句 朗读者好词好句不知不觉《朗读者》已经播了九期了！ 每期都有不一样的主题词， 每期都有不一样的朗读者， 每期都会流露出无比惊艳的文案， 你可以不去看它的节目，但是它的文案你必须得读。 第一期《遇见》文案节目卷首语： 朗读者就是朗读的人，在我看来可以分为两部分来理解，朗读是传播文字，而人则是展现生命，将值得尊重的生命和值得关注的文字完美结合就是我们的《朗读者》。 你有多久没有朗读了？很久了吧。因为很多人都觉得朗读，那是学生时代的事情，或者说它只属于一小部分人。 朗读属于每一个人。 节目开场白： 今天，是朗读者节目第一次和观众见面，所以，我们第一期节目的主题词，也特意选择了——遇见。 古往今来，有太多太多的文字，在描写着各种各样的遇见。 "蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方。"这是撩动心弦的遇见；"这位妹妹，我曾经见过。"这是宝玉和黛玉之间，初次见面时欢喜的遇见；"幸会，今晚你好吗？"这是《罗马假日》里，安妮公主糊里糊涂的遇见；"遇到你之前，我没有想过结婚，遇到你之后，我
结婚没有想过和别的人。"这是钱钟书和杨绛之间，决定一生的遇见。 所以说，遇见仿佛是一种神奇的安排，它是一切的开始。也希望从今天开始，《朗读者》和大家的遇见，能够让我们彼此之间，感受到更多的美好。 节目经典语录： 只要你是个正直的孩子，不管你从事什么行业，你都是我的好孩子。——柳传志父亲对柳传志说的话 人生不可测，在任何时候，都要抱着一份希望。——董卿 从某种意义上来看，世间一切，都是遇见。就像，冷遇见暖，就有了雨；春遇见冬，有了岁月；天遇见地，有了永恒；人遇见人，有了生命。——董卿 如果美丽只是简单地用来做展示，也许它的意义不是那么大，但如果美丽能够转化成一种能力，去帮助更多的人，甚至去让自己变得更好，那它就是很有价值很有意义的了。——董卿 愿你慢慢长大，愿你有好运，如果没有，希望你在不幸中学会慈悲；愿你被很多人爱，如果没有，希望你在寂寞中学会宽容。——张梓琳朗读刘瑜的《愿你慢慢长大》 生命哪，并不是你活了多少日子，而是你记住了多少日子，要使你过的每一天，都值得回忆。——许渊冲 第二期《陪伴》文案节目卷首语： 为什么是陪伴？其实我们每一期的主题词的选择，是非常慎重的。有时候为了一个主题词会反反复复讨论很长时间，但是陪伴是最早确
《浪漫鼠德佩罗》读后感100字范文 大家有没有阅读过浪漫鼠德佩罗，会不会写浪漫鼠德佩罗的读后感。以下是小编整理的5篇读后感范文，希望能够分享大家进行参考和借鉴。 《浪漫鼠德佩罗》读后感范文一 在暑假里我看了一本很好的书——浪漫鼠德佩罗，我相信你们看完一定感觉这本书很好。 这本书的大概意思是：一只很小的老鼠叫德佩罗，它生活在一个城堡里，因为它爱上了这座城堡里的公主，所以他被其他老鼠们关进了这座城堡的地牢里，当他逃出地牢的第二天，听说公主被坏人逼进了地牢，他就拿了跟针上面穿了一条绳子，这条绳子绑在它的腰上，就又下到地牢里救公主去了，经过了好长时间终于吧公主救走了。 这本书让我们明白了：勇敢坚强可以战胜一切，以后我们一定要学德佩罗的那样勇敢。 《浪漫鼠德佩罗》读后感范文二 德佩罗是一只小老鼠，自从他一出生起，就与其他老鼠不同，因为德佩罗的身体很小很小，而耳朵却出奇的大，很奇怪吧，嘻嘻!德佩罗的哥哥姐姐，还有他的其他亲人(除了他的爸爸妈妈)都不喜欢他!原因就是因为他长得太丑了。 德佩罗有一次不小心闯入了人类的世界，但他却爱上了一位公主，这个公主名叫“豌豆”，她长的十分美丽，而她的女仆却十分丑陋，由于嫉妒的原因，再加上耗子对公主的憎恨，于是女仆就和耗子一起把公主关到了阴暗的地牢里，德佩罗知道以后，决心要一个人单枪匹马的把“豌豆”公主救出来，所以就上演了一部不可思议的“英雄救美”的故事! 读完这本书以后，我觉得：只要有爱，一切皆有可能! 《浪漫鼠德佩罗》读后感范文三 最近读了一本《浪漫鼠德佩罗》。这是一部让人难以忘怀的经典童话。 书中主要讲述了一只名叫德佩罗的小老鼠，他从小就体弱多病，好不容易才长大，靠跟哥哥姐姐们在图书馆里吃书度日，但是他学会了认字，而且热衷于阅
关于书的好词好句 导读：本文是关于句子大全的文章，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！ 关于书的好词 1、诗书发冢秉笔直书两脚书橱郢书燕说磬竹难书徒读父书 2、读书种子知书达理著书立说读书得间焚书坑儒凿壁偷光 3、废书而叹刺股读书囊萤映雪孜孜不倦韦编三绝三余读书 4、读书三余牛角挂书白面书生拥书百城映雪读书刺股悬梁 5、史不绝书知书达礼书缺有间闻鸡起舞映月读书囊萤照书 6、悬石程书书声琅琅手不释卷丹书铁契然荻读书闭户读书 7、书香门第仰屋著书借书留真一介书生悬梁刺骨学而不厌 8、大书特书读书三到据鞍读书书不尽言立地书橱有脚书橱 9、四书五经博览群书临池学书丹书铁券黄耳传书弃书捐剑 10、折节读书 关于书的好句 1、读书是一种清福，这种境界被吴延康说得直白：“读书身健即是福，种树开花亦是缘。”好一个读书人，好一片读书的心境。我们不是哲学家，能从一滴水中看世界，从一朵花中参悟人生，但我们可以像吴延康这样，静静地做个读书人，在一片芸芸众生里感悟人生收获快乐。 2、我读书！读书让我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？
什么是辣？读书让我知道了怎么为人处事？读书给我的最大东西是：知识。它丰富了我的大脑，增长了我的见识。 3、时间在飞逝，日积月累，许多书籍都成了我形影不离的伙伴。那五花八门、形形色色的报纸，也是我必读不可的。坐在房间里，看到全世界，通过它，我了解了国内外大事，一篇又一篇催人泪下的故事也回荡在我的心中，并将永远激励着我奋勇向前！ 4、对喜欢阅读的人来说，看书就是一种享受。书卷中的意念像一股无形的动力，影响你的思想和心态。书乡浸淫日久，则心胸玲珑，见识广阔，自然语言有味，气质高雅，此书卷气也。 5、我对书里舍己为人的英雄深深敬畏着，发自内心痛恨那些卑鄙无耻的坏蛋。从书中，我读到了勤劳、善良与正义，也读到了历史的兴衰与人间的不平。是熏陶，是感染，更是教诲。我常常在无边无际的知识海洋里遨游着，那种感觉仿佛久旱逢雨，又像大坝泄洪，滔滔而下，心里产生了一种无比的快活感。 6、人生有限，不可能事事经历，也不需事事经历，一个获得知识、丰富阅历的重要途径便是读书。书籍，能把辽阔的空间和漫长的时间毫无保留地浇灌给自己，让自己能够驰骋古今，经天纬地。 7、看书不要上瘾玩的时候痛快玩，读的时候认真读。一天到晚伏案苦读，不是良策。读书到一定程度就得休息、补充能量。读书之余，一定要注意休息。但读书时，一定要全身心地投入，手脑并用。不要让自己在很累很累的情况下读书这样也会读不好书的。这样反而会消耗体力，体力不支！
一浪漫鼠德佩罗好词 1 . 备受折磨：受到很大折磨。 2 . 筋疲力竭：筋：筋骨;竭：完。形容非常疲乏，一点力气也没有了。 3 . 目不转睛：眼珠子一动不动地盯着看。形容注意力集中。 4 . 气喘吁吁：形容呼吸急促，大声喘气。 5 . 体弱多病：身体不好，容易生病。 6 . 不可思议：原有神秘奥妙的意思。现多指无法想象，难以理解。 7 . 毫无兴趣：没有一点兴趣。 8 . 胡思乱想：指没有根据，不切实际的瞎想。 9 . 五颜六色：形容色彩复杂或花样繁多。引申为各色各样。 10 . 颤抖：颤动;发抖。 11 . 梦幻：梦中的幻境。 12 . 诚心诚意：形容十分真挚诚恳。 13 . 自以为是：是：对。总以为自己是对的。形容主观，不虚心。 14 . 浑身哆嗦：浑身颤抖。 15 . 沉甸甸：物因重量过甚而下坠的样子。 16 . 美妙：美好;美好绝妙。 17 . 荒唐∶广大而不着边际。引申为夸大不实或荒谬无理。 18 . 渺小∶指非常微小或无关紧要，并且常指同类事物中相比时较卑贱。 19 . 难以置信：不容易相信。 20 . 难以想象：没有办法想。 21 . 毕恭毕敬：形容态度十分恭敬。
22 . 神魂颠倒：神魂：精神，神志。精神恍惚，颠三倒四，失去常态。 23 . 无可争辩：没有什么可争辨的。表示确实无疑。 二浪漫鼠德佩罗好句 1 . 那歌声就像从彩色玻璃窗中泻进来的阳光一样美妙，就像书中的故事一样迷人。 2 . 他那耗子的心灵莫名其妙地渴望光明。他开始想光明是给生命以意义的唯一东西，但让他感到失望的是，它拥有的光明太少了。 3 . 希望就像爱情一种荒唐、美妙的和强有力的东西。 4 . 一位受人崇敬的国王和一位光彩照人的公主，一位头上戴着王冠的女仆和一只头上顶着一把勺子的耗子，都聚集在宴会厅的桌子旁。在桌子的中央，是一大锅汤。坐在贵宾席、紧挨着公主的，是一只长着大耳朵的非常小的老鼠。 5 . 另外四只老鼠从那个满是灰尘的天儿绒的窗帘后向外窥视，惊讶地望着眼前的一切。 6 . 我的天啊，看，看，安托万内特说，他还活着着。他还活着。他还活着!他看上去是只如此快乐的小老鼠。 7 . 如果你知道有关任何童话，你就会知道英雄不会出现，直到世界真正需要的时候。 8 . 德佩罗不知道自己有多小，他是个小人物，作为老鼠他都很小，但告诉你真话，他甚至没有注意到。事实上，他自己认为，德佩罗是个巨人。 9 . 德佩罗生下来的时候，医生说：别担心，他会是个懦夫。 10 . 他成长的时候他爸爸对老师说：一开始，我认为他会长大，他有时候会害怕，但不是在他害怕的时候，他只是不知道，他从来都不是懦夫。 11 . 老师说：哦，是吗?有些孩子比他慢，他会及时变得胆小。 12 . 现在，有很多种公主，有些是那种，还有一些是其他的，还有其他注定就是公主，只有在他们的心里，但是还有其他的时间。每个小女孩，都期望王子的出现。 13 . 米格里。苏：我是个别的人，我也会遇到我的王子，还有其他美好的东西。 14 . 事实上，米格里。苏可以，很清楚的看到她的未来，期待她的长裙，还有她的期盼，当一切不顺时，她就会停下来想下，她最后会成为公主，她在期望着。 15 . 所以有时候梦想是可以成真的，你只要看好了，依你的方式。
青蛙的好词好句好段 好句好段摘抄： 1、一只飞虫在荷塘上悠闲飞着，青蛙蹲在荷叶上紧紧地盯着，飞虫发现了青蛙，青蛙连忙闭上了眼睛，小飞虫以为青蛙睡着了，于是在它头上飞来飞去，突然，青蛙一蹬后腿，纵身一跃，张开大大的嘴，把飞虫一口吞掉了。 2、一只青蛙一天最少能消灭30只害虫，最多可达200只以上。如果你捕杀一只青蛙，就等于杀死一个庄稼的小卫士，也等于让几万只害虫逃之夭夭，更加放肆地伤害庄稼了。失去了青蛙这个好朋友，是多么可惜呀！没有了青蛙，谁来保护庄稼呢？ 3、在水面上，在太阳下，小青蛙们在荷叶上蹦来蹦去，“嗖”的一声，已由这边的荷叶上蹦到那边的河对岸了，你看，有几只在那边用它们的大眼睛找害虫呢。“哦！吃掉了一只！”一只青蛙在为它的同伴鼓掌。还有几只“扑通！扑通！”地跳下了水，只见它们都向一个方向游去，远远的听见它们在说：“小宝宝出来啦！快来看呀！” 4、正当白天蛙声响起是，便知道是要下雨了，等蛙声停止时，便淅沥哗啦地下起倾盆大雨，农民伯伯们望着这大雨正高兴，当害虫想吃庄稼时，青蛙想庄稼地守护神一样站出来保护它。当庄稼想喝水时，青蛙便想天使一样为庄稼带来一场雨。 5、河面上圆晕一圈一圈地荡漾开来了，原来是一群小蝌蚪游来了。又有一群小青蛙跳到了水里，它们带着自己的孩子—小蝌蚪在水里快活地游来游去，电线倒映在水中，多么像五线谱啊！小蝌蚪们就像是一个个音符，这里变成了一首天然的“乐章“。 6、青蛙很喜欢躲在在草丛里,偶尔也叫几声.它们叫得最欢乐的时候是大雨过后.每当这有一只叫,旁边的也随着叫了起来.几只甚至上百只青蛙呱呱叫个不停,那声音能够传到几里之外,像一曲交响曲. 7、青蛙会“搬家”吗？有的同学也许回答：“青蛙是动物怎么会‘搬家’呢？其实我们都知道青蛙必须在水质优良、温暖、清洁的水中才能繁衍，之所以有“搬家”现象，就可以说明当地的水环境受到了污染，青蛙必须迁移到别的地方去。所以，就有了集体“搬家”的现象。 8、青蛙是动物世界中最出色的“庄稼的保护神”。它头上那两只圆而突出的眼睛，能让它看清庄稼的天敌，但捉虫全要靠它又长又宽的舌头，舌根长在口腔的前面，舌尖向后，还分叉，上面有许多黏液，只要它一发现食物，就会张开大嘴，不动声色地把头往那儿一伸，快速地伸出长长的舌头，一下子把害虫粘住然后吃掉。青蛙的背上是绿色的带有深色要纹，腹部是白色，能帮它逃脱天敌的血盆大口。身体下面有四条腿，前腿短，后腿长。青蛙是两栖动物，能在地上跳，也能在水里游。 9、青蛙是名副其实的“捉虫专家”。它主要以农业害虫为食物，只要它们一出来活动，青蛙就会立即抓住它们，把它吃掉。据统计，一只青蛙每天能吃掉60多只害虫，从春季到秋季的6-7个月，一只青蛙就可以消灭一万多只害虫。每只青蛙吃掉这么多害虫，成千上万只青蛙吃掉的害虫就很可观了，因此，青蛙是当之无愧的“农田卫士”。 10、青蛙喜欢吃小昆虫,观察他捕食动作可有趣呢.有一天,我静静地蹲在池塘上的大树后面,仔细观察.一只青蛙蹲在地上,张着嘴巴仰着脸在等待什么.忽然,一只蚊子飞过来了.只见青蛙向上一窜,舌头一伸,又落在地上.小蚊子不见了.青蛙又变成原来的样子,等待着食物来. 11、它的头尖尖的，一双大眼睛向外突出，没有脖子，身上就像披了绿色的外衣，肚皮雪白雪白的。 12、小青蛙的家在绿草丛生又有水的池塘、水沟、稻田里。每当夜幕降临的时候，小青蛙就开始了歌唱“呱、呱、呱”，“呱、呱、呱”先是一只、两只、三只……后来它们开始了大合唱，十分热闹。 13、小青蛙可是捉虫高手，它捕食很有趣。它的眼睛对活动的昆虫最敏感。有一次，我在草丛里发现一只白色的飞蛾在绕圈飞，青蛙猛地一跳，把长长的舌头从嘴里翻出来，一卷，
“勿忘国耻，振兴中华”《铭记历史， 圆梦中华》读后感 “勿忘国耻，振兴中华”《铭记历史，圆梦中华》读后感 “牢记历史、珍爱和平、勿忘国耻、圆梦中华”，七十年前那场决定世界前途命运的伟大胜利，永远铭记在所有爱好和平与正义的人民心中。 今天，我阅读了《铭记历史，圆梦中华》这本书，它告诉我：自从1931年九一八事变后，日军暴行，家国沦陷；南京大屠杀，重庆大轰炸，乔司大屠杀……一起又一起惨案，一次又一次罪行，无数同袍惨死在日本鬼子的屠刀下！1937年7月7日卢沟桥的枪炮声拉开了全面抗战的帷幕，中华儿女发出了“为保卫国土流血”的怒吼。淞沪会战，百团大战，台儿庄大捷，平型关大捷……疯狂的侵略，激起中华民族誓死抗争的英雄气概，全国人民同仇敌忾，万众一心，同侵略者展开了英勇壮烈的斗争，用鲜血和生命铸就了中华民族血染的丰碑！ “从来燕赵多豪杰，驱逐倭儿共一樽”，抗日战争爆发后，无数将士满怀爱国之情奔赴抗日前线，杨靖宇、吉鸿昌、朱
程、陈安宝……，多少英雄儿女竭心智、抛头颅、洒热血，前赴后继，血沃沙场，写下了一篇又一篇壮怀激烈的英雄诗篇！更令我感动的是一批批少年英雄的故事：海娃智送鸡毛信、放牛郎王二小以身诱敌、小兵张嘎智斗鬼子等等，他们以自己的机智勇敢投身到抗击侵略者的伟大事业中。1945年，经过八年的顽强抗战，中华儿女经历了一场血与火的洗礼，终于赢得了胜利，奏响了胜利的凯歌！ 一段岁月，波澜壮阔，刻骨铭心，让我们牢记落后就要挨打的惨痛教训。前事不忘，后事之师，我们一定永远不忘那段屈辱和悲壮的历史。现在，祖国正走在伟大复兴之路上，一步步走向繁荣昌盛。同学们，我们是祖国的未来，肩负着振兴中华的历史使命。我们要继承和发扬先辈们英勇无畏、开阔前进的精神，为祖国的繁荣富强贡献我们最大的力量。“少年强则国强，少年兴则国兴”，我们一定要加倍珍惜现在的美好时光，好好学习，为振兴中华而努力奋斗!
关于读书的好词好句好段 1、随着社会的加速发展，人们对书的要求也是越来越高。而我对书却没有什么要求，只要适合我的年龄段，只要我喜欢，还有就是只要书中的字体不要太小就行。 2、读书让我们心情愉快，让我们进入一个情感世界，有时我们仿佛随书进入茫茫宇宙，去探索外星人的消息，有时我们将进入大沙漠中旅行，有时我们进入海底探索宝藏，有时来到天山，感受那天山带来的凉爽。 3、读书，是为了让我们增加知识量，是为了让我们学到课本之外学不到的东西，扩充我们对其他知识的补充，而读书，也是有技巧的，在现在的书店里，琳琅满目，让你看的眼花缭乱。 4、读书能医愚，读书能治穷，读书能疗病，读书能砺志，读书能致远，读书能练达，读书能聪慧。 5、读书费时太多是怠惰，过分的藻饰装潢是矫情，全按书本条文而段事是十足的学究气。读书使天然得以完善，又需靠经验以补其不足，因为天生的才能犹如天然的树木，要靠后来的学习来修剪整枝，而书本上的道理如不用经验加以制约，往往是泛泛而不着边际的。 6、朋友，趁自己青春年少，珍惜时间，品味读书，为你的人生添上一片光彩吧！
7、读书，可以使一个人得到精神上的充实和愉悦，并孜孜不倦地去追求。是读书，帮你埋下成功的种子；是读书，助你孕育成功的果实。 8、读书不仅是创造智慧的源泉，而且是精神享受的渴望。齐奥尔斯夫虽然耳聋，但他通过自觉学习，乐于读书，取得了星际航行理论研究的巨大成果，被人们尊称为“宇宙之父”，他告诉我们：“书籍是我的老师。” 9、读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量。 10、人总是在漫漫的人生道路上苦苦地寻找着自己精神的乐园。每一次的新发现，都会带来无限的感激与惊喜。 11、读书可供消遣，可供装饰，也可供增长才干。为消遣而读书，常见于独处退居之时；为装饰而读书，多用于高谈阔论之中；为增长才干而读书，主要在于对事物的判断和处理。 12、多书读，读好书，书就给你好处，给你不xx所享受不到的快乐资本。 13、书真是个好东西。你高兴时，它能让你更愉快；你伤心时，它能让你喜笑颜开；你气愤时，它能让你心平气和。反正不论什么心情，什么地点，什么情况，你都可以捧上一本书，悉心阅读。如果有时间，在夕阳微垂的午后，品味一本好书，品味一泓清茶，那是何等惬意呀！
《浪漫鼠德佩罗》阅读汇报课教案20141209 教学目标： 1、回顾故事内容，深入领会人物的形象。 ２、进一步通过阅读，丰富语言积累，掌握一定阅读方法，提高课外阅读的能力。 3、通过评析人物，敢于提出自己的看法，发表自己的见解，发展学生个性，提高口语表达能力和思辩能力，并学会全面认识人物 4、激发学生的课外阅读的兴趣。 教学准备： 1、制作相关课件。 2、布置学生课外阅读并熟悉作品 3、每人一本《浪漫鼠德佩罗》书 教学的重难点： 掌握一定的阅读方法，学会阅读，再读整本书，帮助学生初步养成良好的阅读习惯。 教学过程： 一、猜谜导入 同学们，有一个谜语，看看谁是猜谜高手？（尖头尖脑尖牙齿，夜夜出门干坏事。—老鼠） 如果说书是海，读书就是游泳；如果说书是山，读书就是攀登；如果说书是天空，读书就是飞翔。我们愿意在书的海洋里畅——游！师：我们班的读书口号是……生齐说（我读书，我快乐）
师：通过读书，有人从另外一个角度来看老鼠，这本书就是——生齐说：《浪漫鼠德佩罗》。 《浪漫鼠德佩罗》的作者是凯特·迪卡米洛，美国当红的儿童文学作家。 （点击p6,指生读）《浪漫鼠德佩罗》内容简介：德佩罗是一只小老鼠，他从小体弱多病，好不容易才长大，跟哥哥姐姐们在图书馆里吃书度日。他学会了认字，而且热衷阅读，尤其喜欢那些英雄救美的故事。有一天，他爱上了一位叫作豌豆的公主，公主也喜欢上了这只可爱的小老鼠。因为女仆的嫉妒和坏耗子的憎恨，可怜的公主被他们胁持进了黑暗的地牢。德佩罗挺身而出，单枪匹马营救公主脱离了危险。小小德佩罗不但上演了一出不可思议的英雄救美的浪漫剧，而且证明了：只要有爱，一切皆有可能。 师：看到同学们校内校外，课前课后手捧《浪漫鼠德佩罗》，感觉大家都快成了“书迷”了。相信大家在今天的汇报课上，一定会畅所欲言，尽情展示！ 二、汇报展示 （一）一往情深——穿越时空抒情意 点击p7 师：如果有一次与德佩罗面对面的机会，你最想对她说什么？预设：（我最喜爱小老鼠德佩罗，因为他和其他的老鼠不一样，德佩罗的与众不同深深地吸引着我。 我喜爱德佩罗的可爱：小小的个子，大大的耳朵，虽然体弱多病，却浑身透着机
最新英语专业全英原创毕业论文，都是近期写作 1 浅析《呼啸山庄》的叙事特色 2 从女主人公蓓基的人物塑造看《名利场》的社会意义 3 从语境视角浅析《生活大爆炸》中反语的幽默属性 4 浅析《鲁滨逊漂流记》中的人文主义思想 5 商务信函中委婉语语用功能分析 6 目的论视角下《瓦尔登湖》两个中文译本的分析 7 原罪与拯救：《小伙子布朗》与《好人难寻》比较 8 《格列佛游记》对理性的反思与批判 9 中国侠士精神与西方骑士精神比较研究 10 会话原则在国际商务谈判中的运用 11 文档所公布均英语专业全英原创毕业论文。原创Q 175 567 12 48 12 商业广告英汉互译的审美研究 13 从电影《不可饶恕》看美国人对西部英雄的反思 14 从女性视角看男权主义下的婚姻秩序——以《苔丝》为例 15 论商务谈判中的文化因素 16 大众文化视角下的另类古典小说-斯蒂芬妮?梅尔《暮光之城》之畅销解读 17 谈双关语的翻译 18 礼貌策略在商务英语信函中的应用 19 汉语文化负载词的理解与翻译 20 超验主义思想和美国总统的就职演说 21 斯蒂芬?金《绿里奇迹》中对人性的分析 22 英语专业学生英语口语学习动机调查研究 23 A Comparison of the English Color Terms 24 A Study on Intercultural Communication of American TV Series 25 从关联理论看商务信函的礼貌策略 26 毛姆《月亮与六便士》中斯特里克兰德的梦想 27 浅析隐喻在口译中的可译度 28 论《双城记》中的反讽 29 浅析英语体育新闻的汉译策略 30 论英语委婉语的构成与翻译 31 论中文电视栏目名称的英语翻译 32 布什总统演讲词中幽默话语的语用功能分析 33 A Brief Discussion on Creative Treason in Poetry Translation—Based on the Chinese Versions of The Isles of Greece 34 卡门-波西米亚之花 35 试论“选择性”口译的应用——从释意派理论角度分析口译工作中的变译现象 36 农村初中学生英语学习策略应用情况的调查分析——以xx初中为例 37 凯瑟琳曼斯菲尔德小说中的旅行主题分析 38 中西跨文化交际中的礼貌问题之比较分析 39 从跨文化交际中的语用失误看中西文化差异 40 从成长小说角度解读《马丁?伊登》 41 从《雾都孤儿》看查尔斯?狄更斯的善恶观
勿忘国耻，以史为鉴《南京大屠杀》读后 感1000字 导读：读书笔记勿忘国耻，以史为鉴《南京大屠杀》读后感1000字，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 吧主昨天有幸听了余秀华的讲座。她是一位诗人，一位残障人士。她乐观、深邃，有思考。她思考时代、文化、学习、个性，当然还有诗歌。吧主认为她完美地呈现了知识分子应该有的姿态。 其中，她提到学习应该是系统性的学习。那什么是系统学习呢？她说从碎片化的信息里捕捉到一个点，你详细研究开去就是了。 比如，你在新媒体上看到余光中先生去世的消息，你不是盲目地转发，而是去找到余光中先生的作品读一读，找到余光中先生的生平看一看。我们这篇的分享者Janie就是这么一位系统学习的人。 文末可以给作者Janie点赞和留言，想要《南京大屠杀》电子书的，可以在公众号对话窗回复“索书”二字，即可得到电子书的获取方式。 今年是南京大屠杀80周年祭。作为一名90后，对这段历史的了解，仅限于读书时历史课本上近代史的那一个单元。“30万”和“日本军官的百人斩比赛”成了我结束义务教育生涯后对那段历史留下的唯一印象。 在没看张纯如这本着作之前，对日本士兵那些骇人听闻暴行的感
知也只源于多年前读《京华烟云》里对日本士兵玷污老妇幼童的描写。那些对日军侵华的描写段落曾经给年少的我带来很不好的阅读体验然而当灯光暗下来，在这部除了风声、雨声外很少有背景音的纪录片渲染出来的压抑气氛下，放映厅里没有一个人吃东西。偶尔有情侣交头耳语，也能在旁人善意的嘘声提示下安静下来。贯穿整场的唯一噪音，是黑暗中的那些抽泣和吸气声。 勿忘国耻，以史为鉴，不该只是一句口号。那些在战争中努力挣扎存活下来的人们，在其后的一生中受尽着身体上与精神上的折磨。然而终其一生，也未能得到日本政府的赔偿，乃至一句道歉。身处和平年代的我们，又何曾为他们做过什么呢。 2017年12月13日，南京城内有点堵吧，毕竟有30万人要回家。作者：Janie 感谢阅读，希望能帮助您！
书的好词好句好段 导读: 书的好词好句好段 好词： 废书而叹焚书坑儒奋笔疾书奋笔直书 衡石程书衡石量书洪乔捎书狐鸣鱼书 黄耳传书黄麻紫书寄雁传书家书抵万金 借书留真尽信书不如无书据鞍读书立地书厨 立地书橱两脚书橱临池学书目不识书 目不知书囊萤照书牛角挂书牛角书生 飘零书剑曝书见竹骑牛读汉书弃书捐剑 琴棋书画磬笔难书磬竹难书书声朗朗 然荻读书三余读书胜读十年书诗书发冢 十年读书识礼知书识字知书史不绝书 世代书香手不释书书不尽言书不尽意 书不释手书读五车书画卯酉书空咄咄 书囊无底书缺有间书生之见书声琅琅 书香门第书香门户书香世家四书五经 好句好段： 1、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作与笔记使人精确。……史鉴使人明智，诗歌使人巧慧，数学使人精细，博物使人深沉，伦理之学使人庄重，逻辑与修辞使人善辩。
2、重要的不是知识的数量，而是知识的质量，有些人知道很多很多，但却不知道最有用的东西。 3、每一本书是一级小阶梯，我每爬一级，就更脱离畜牲而上升到人类，更接近美好生活的观念，更热爱这本书。 4、图书馆使我得以有恒地研习而增进我的知识，每天我停留在里面一两个钟头，用这个办法相当的补足了我失掉的高深教育。 5、学贵精不贵博。……知得十件而都不到地，不如知得一件却到地也。 6、看文字须大段精彩看，耸起精神，竖起筋骨，不要困，如有刀剑在后一般。就一段中须要透，击其首则尾应，击其尾则首应，方始是。不可按册子便在，掩了册子便忘。 7、书籍是全人类的营养品。 8、要热爱书，它会使你的生活轻松；它会友爱地来帮助你了解复杂的思想、情感和事件；它会教导你尊重别人和你自己；它以热爱世界、热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵。 9、应该随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。 10、不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。 11、书是我们时代的生命。 12、生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。 13、久物之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。 14、生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就
《朗读者》优美句子摘抄 第一期：遇见 1.只要你是个正直的孩子，不管你从事什么行业，你都是我的好孩子。 ——柳传志父亲对柳传志说的话 2.人生的不可测，在任何时候，都要抱着一份希望。 ——董卿 3.从某种意义上来看，世间一切，都是遇见。就像，冷遇见暖，就有了雨；春遇见冬，有了岁月；天遇见地，有了永恒；人遇见人，有了生命。 ——董卿 4.如果美丽只是简单得用来做展示，也许它的意义不是那么大。但如果美丽，能够转化成一种能力，去帮助更多的人，甚至去让自己变得更好，那它就是很有价值、很有意义的了。 ——董卿 5.愿你慢慢长大，愿你有好运，如果没有，希望你在不幸中学会慈悲；愿你被很多人爱，如果没有，希望你在寂寞中学会宽容。 刘瑜《愿你慢慢长大》 6.生命哪，并不是你活了多少日子，而是你记住了多少日子，要使你过的每一天，都值得回忆。 ——许渊冲 第二期：陪伴
1.“妈妈，你到底为什么爱我?”母亲放下针线，用她的面额，抵住我的前额，温柔地，不迟疑地说:“不为什么，只因你是我的女儿！” ——冰心《不为什么》 2.这个世界上绝了哪种生命形式都会导致地球毁灭。狮子和蚂蚁一样伟大，小草和人类一样重要。 ——郑渊洁 3.我要开花，是为了完成作为一株花的庄严生命，不管你们怎么看我，我都要开花！ ——林清玄《百合花开》 4.要是没有兔子和鹧鸪，一个田野还成什么田野呢？他们是最简单的土生土长的动物。 ——梭罗《瓦尔登湖》 第三期：选择 1.生存还是毁灭，这是一个永恒的选择题，以至于到最后我们成为什么样的人，可能不在于我们的能力，而在于我们的选择。 ——董卿 2.你用最不敬业的精神去演戏，结果世界上最单纯的观众，用这么炙热的心情去观看，真不次于在犯罪。 ——王千源 3.我热爱这种浑然天成的泥泞，泥泞诞生了跋涉者，它给忍辱负重者以光明和力量，给苦难者以和平和勇气。一个伟大的民族需要泥
关于勿忘国耻读后感 勿忘国耻读后感(一) 今天，我们观看了电影《南京大屠杀》，我的心被深深地震撼了。 1937年12月，日军攻陷我国的历史名城南京，把这里变成了人间的地狱。禽兽不如的日本兵把老百姓当做刀靶练习刺杀，活埋南京和平居民，看到还在呻吟的挣扎者，都被刺刀杀戮，最后将尸体焚化。日本兵举行杀人比赛，将砍下的中国人头在南京城外的铁丝网上……其中，那惨无人道的日军，对放下武器的土兵和人民，用机枪扫射，死亡人数达35万人。 看完这部电影，我的心情十分沉重，35万人，如果他们手拉手可以围绕赤道一周，多么触目惊心的数字啊!这是多么耻辱的事情呀!老师对我们讲，南京大屠杀是发生在我国近代史上最悲惨事件!在整个事件之中，中国人民竟没有反抗的能力，逃跑呼救都显得那样苍白无力! 电影中有这样的一个镜头：“咣”地一声，日本兵踢一开了一个民宅的大门。人们从惊讶中站了起来，还没反应过来，就遭到机枪的扫射当场全部死亡。最后还有一个小孩在哭，一个日本兵就慢慢地走向了小孩，我还以为他会放过小孩，没想到他却是往小孩的手里放了一个罪恶地手榴弹，一声爆炸声就结束了一个还不到两岁的儿童的无辜的生命。我都快被气死了，手中的拳头不由自主地就捏了起来，如果我
有一把枪，我真想打死那个日本鬼子，为死去的中国人报血海深仇! 看完这部电影，我禁思绪万千：我国为什么被人欺负?而且还受到最残忍的手段南京大屠杀。为什么每个国家都来侵略中国?就是因为那时我们的国家落后，落后就要挨打，这是一个真理。 南京大屠杀是一面历史的镜子，我们要牢牢地记住这个血的教训。如今日本人仍然没有承认自己当年的错误，日本首相小泉仍在参拜“靖国神社”，这是全世界爱好和平的人们所唾弃的。同学们，中国要扭转乾坤这个重担就落在我们身上。我们要记住中国人的耻辱，发愤图强，为祖国的日益强大做出自己的贡献! 勿忘国耻读后感(二) 今天是9月18日!一个中国人都该记得的日子!1931年9月18日，日本关东军经过精心策划自行炸毁了南满铁路柳条湖附近的一段路轨，并布置假现场，诬称是中国军队所为，遂以此为借口，炮轰沈阳北大营中国军队驻地。这就是震惊中外的"九一八"事变。"九一八"事变爆发后，日本在短短的4个多月里侵占了东北三省。以"九一八"事变为发端，日本开始了大规模的侵华战争! 这段历史让我们深刻的明白日本的野心，我们不能忘记这样的国耻，记得!该记得!早晨起来，上午准时10点，我们这里拉响警报，每次听到这个，都会在心里留一个印记!深深的印记!我
读书笔记好词好句好段大全_读书笔记好 词好句好段摘抄 摘抄式读书笔记很多小伙伴都喜欢做!因为一些好书里面一定会有好词好句好段!下面是给大家整理的读书笔记好词好句好段大全，希望能帮到大家! 水浒传读书笔记好词好句好段好词： 顿足捶胸淡妆轻抹风兵草甲放刁把滥纷纷洋洋 鞍马劳倦不按君臣不避水火别出心裁报仇雪耻 不打不相识保国安民不怀好意搬口弄舌闭口无言 兵强将勇不三不四巴山度岭杯蛇鬼车不识局面 逼上梁山不识泰山不世之业百无一能百依百随 表壮不如理壮不知颠倒不知疼痒撑岸就船从长计较 从长商议彻里彻外重峦复嶂以礼相待彻里至外 成群作队仇人相见,分外眼明垂首丧气成团打块喘息未定 好句好段： 1、我因恶了高太尉,生事陷害,受了一场官司,刺配到这里. 赏析：林冲本是被高俅陷害,发配充军,却说自己与高俅交恶,不敢表达自己的愤怒,生动的展示了林冲这个下级封建官员在官场社会生活中忍气吞声以求生存的苟安性格. 2、正是严冬天气,彤云密布,朔风渐起,却早纷纷扬扬卷下一天大
雪来. 赏析：写景佳句,字字如金,描摹入神,写的舒缓从容,细品如如化境,一个卷子,漫天飞雪舒缓沉实之态毕现. 3、恐怕火盆内有火炭延烧起来,搬开破壁子,探半身入去摸时,火盆内火种都被雪水浸灭了. 赏析：此一句就有无尽妙处,一方面写林冲心细,在一面为下文草料场绝不可能自己起火必是人为纵火埋下伏笔. 4、入得庙门,再把门掩上,傍边止有一块大石头,掇将过来,靠了门. 赏析：写林冲心细,入庙掩门抵石,点滴不乱,处处描摹林冲性格,也为下一步纵火者不得门而入,林冲偷听到了事情原委做了伏笔. 5、奸贼,我与你自幼相交,今日倒来害我,怎不干你事?且吃我一刀. 赏析：此处林冲以断绝了所有返还朝廷过旧时生活的可能,满腔怒火蓬发,语言行动自不相同,真栩栩如生也. 6、第8回林冲见了，起身接着道：“娘子，小人有句话说，已禀过泰山了。为是林冲年灾月厄，遭这场屈事，今去沧州，生死不保，诚恐误了娘子青春。今已写下几字在此，万望娘子休等小人，有好头脑，自行招嫁，莫 为林冲误了贤妻。”那娘子听罢，哭将起来，说道：“丈夫，我不曾有半些儿点污， 如何把我休了!”林冲道：“娘子，我是好意，恐怕日后两个相误，赚了你。”