《小数四则混合运算》练习课
教学内容：青岛版五年级数学上册46—48页
教学目标：
1、熟练掌握含有小、中括号算式的运算顺序，并能正确地进行运算。
2、在解决实际问题的过程中感受括号的作用，进一步积累数学学习的经验，发展数学思维。
3、通过自主练习，进一步感受混合运算的应用价值，培养严谨、认真的学习习惯。
教学重难点：
教学重点：能正确地计算含有中括号的混合运算式题。
教学难点：能综合运用所学知识解决实际问题。
教具、学具：带有练习题的课件。
教学过程：
一、问题回顾，再现新知。
上节课我们认识了一位能改变运算顺序的新朋友，还记得它的名字吗？
引导学生说出：中括号
一个算式中如果既有小括号又有中括号，该如何计算呢？
学生回答后课件出示：
提示：本问题主要是复习上节课学习的重点内容，含有中括号和小括号的算式的运算顺序，在回答时多给学习困难的学生提供机会，既为完成练习打下基础，也培养他们学习的信心。
同学们对运算顺序都掌握的很好了，下面就让我们通过完成自主练习，检查一下我们对上节课所学知识的应用情况吧。
二、分层练习，巩固提高。
1．基本练习，巩固新知。
（1）出示自主练习1
①以计算卡片的形式逐题出示，让学生抢答。
②集体订正时重点交流小数计算方法的运用，同时对个别题目可适当增加简便方法的渗透，如2.8×0.5可利用2.8÷2来计算，80÷0.5相当于80×2。
（2）课件出示自主练习的第2题
①指名说出每题的运算顺序；
②学生独立在练习本上完成，教师巡视，对完成有困难的学生及时给以帮
助；
③汇报交流，集体讲评。
④教师小结：在解决混合运算式题时，要先明确运算顺序，再计算，计算过
程中要认真计算，并注意脱式计算的格式。
说明：计算能力的提高不仅要依靠练习还应帮助学生归纳与总结，在设计时从口算开始不仅是为混合运算打下基础，而且还可以帮助学生回忆前面学过的小数计算方法，有利于学生相互比较。
（3）出示自主练习的第4题
①指名读题，并说说对题意的理解。
②小组内交流，列出算式。
③全班汇报交流。
提示：在交流时，主要展示以下两种不同的列式方法：
（51.5＋60.5）×3.5 51.5×3.5＋60.5×3.5
让汇报的同学说出这样列式的理由。
④提问：对比这两种列式方法，你认为哪个算式更好？
引导学生进行比较得出：没括号的算式好理解，但计算复杂，有括号的理解起来有困难，但是计算容易。
⑤教师总结：这两种方法各有优缺点，根据自己的掌握情况，选择合适的解题方法。
2．综合练习，应用新知。
（1）课件出示第3题
①指名读题，并说说对题意的理解。
②小组讨论，列出算式。
③各小组选代表汇报展示，并说出每一步算式表示的意义：
（2000-355-325）÷3 〔2000-（355+325）〕÷3
=（1645-325）÷3 =〔2000-680〕÷3
=1320÷3 =1320÷3
=440 （本） =440（本）
④引导学生对以上两种方法进行比较，体会中括号的作用。
（2）自主练习第5题
①谈话：这是一张残缺的发票，从图中你知道了哪些信息？需要解决什么
问题？
引导学生找到物品名称、单价、数量、总价、时间、客户名称等信息，并向学生介绍关于发票的生活常识。
②小组讨论：铅笔的单价是多少？
③让小组长代表本组成员汇报讨论的成果，教师展示：
（103-25×3.4）÷30
=（103-85）÷30
=18÷30
=0.6（元）
④教师对完成情况给以评价，并小结，强调数学知识在实际生活中的应用
价值和学好数学的重要性。
（3）课件出示第7题和第9题，
①学生独立理解题意，并完成列式和计算。
②指名展示，全班汇报交流。
③教师评价。
提示：最后的练习虽然与中括号联系不大，但通过这个练习可以明确中括号与小括号的作用，不能混用，而且通过解决身边的问题，使学生感受到所学知识的价值，真正的用数学。
3．拓展练习，发展新知。
出示自主练习的第6题。
（1）引导学生理解题意。
说明：虽然本题与生活实际联系很密切，但是学生很少去注意，对药品的专业术语了解的少，所以在理解题意上还是有一定的难度，对题意的理解还需教师的引导。引导时主要让学生知道mg是重量单位，0.1mg×100片的意思是瓶内装了100片0.1mg的维生素。
（2）学生独立完成，教师巡视，对完成有困难的同学给以帮助。
（3）展示交流：让完成的比较好的同学展示他们的完成情况，并给予表扬和鼓励。
答案预设：
方法一：（0.1×100）÷（0.2×3）﹥16
方法二：100÷（2×3）﹥16
方法三：0.2×3×16﹤0.1×100
方法四：2×3×16﹤100
（4）教师小结：同学们用了这么多的方法为这个问题找到了答案，真是了不起。只要同学们肯动脑筋，一定会找到更多的解决问题的途径。
三、梳理总结，提升认知。
通过刚才的练习，你对括号又有了哪些新的认识？在知识和方法上有了哪些收获？能说给同学们听听吗？
学生说完后，教师总结：括号可以改变运算顺序，因此在解决实际问题时要合理地使用；在计算含有括号的运算式题时，也要先弄清运算顺序，再计算。
使用说明：
课后反思：本节是练习课，练习题的呈现方式是用卡片或课件展示出来，这样就大大提高了学生的参与度和参与面。从练习的完成情况来看，单纯的计算题，90%以上的学生都能很好地完成，由于在做题之前让学生说了运算顺序，所以没有出现运算顺序出错现象，但是有计算不认真，脱式格式不正确的现象出现；在解决实际问题时，由于学生能力和知识面的差异，对问题的理解程度不一样，如在解决第9题时，有的学生把“前4天平均每天发放80份”理解成了“前4天共发放80份”，还有的对“0.1mg×100片”和“每次0.2mg”不理解，造成了在解决问题时有的列式错，有的不会做。在今后的教学中应对学生多加强题意理解能力的培养。
教学建议：本练习中拓展的练习题较少，建议增加1—2道需要用中括号解决的拓展练习题。
未解决的问题：在脱式计算中，缺少对学生进行简便计算方法的强调和引导。
整数、小数四则混合运算（1） 1、填空。 （1）、我们学过的运算有（）四种运算。统称为（）。在四则运算中，把（）叫做第一级运算，（）叫做第二级运算。 （2）、一个算式里，如果含有同一级运算，要（）计算。 （3）、一个算式里，如果含有两级运算，要先做（），后做（）（4）、在算式24.6＋4.6－6.07和4.8÷0.24×2.34中，要按照（）顺序依次运算。 （5）、在算式7.82＋0.56×0.9和243.2－15.6÷0.3中，要先做第（）级运算，后做第（）级运算。 （6）、在算式1.8÷[（1－0.4）÷1700]中，要先算（）括号里面的，再算（）括号里面的，最后算（）。 （7）、0.4除以20，商是（），0.4除20，商是（） （8）、6的4.5倍是（），6的4.5倍比30少（） 2、计算。 1.42－0.36÷6×0.6 49.5×0.2－ 2.07÷23 6.7＋ 3.3÷ 4.4＋ 5.6 1－0.09÷（0.12＋0.88）8.5＋1.5×2＋1÷0.4 [10－（0.2＋6.37÷0.7）]×0.05
1、口算。 9×0.9＝9÷0.9＝0.9÷9＝ 5＋0.5×0.5＝5－0.5÷0.5＝5÷（0.5×0.5）＝10.5÷10.5＋10.5＝9.9＋0.1÷10＝（1.7＋0.3）÷0.5＝2、在下面的□里填数，在〇里填运算符号。 （1）、42.6＋（5.42＋7.4）＝（□＋□）〇□ （2）、12.34－6.13－1.87＝□－（□〇□） （3）、□－（16.5－0.6）＝3.14〇□－□ （4）、□÷5÷0.6＝15.3÷（□〇□） （5）、49.07×9.9＋49.07×0.1＝（□〇□）〇□ 3、计算下面各题，能简算的要简算。 21.8－7.22－2.78 9－0.24÷1.6×1.1 9.12＋9.12×9－6.02 45.2×66.7＋66.7×53.8＋66.7 0.25×0.8×0.125×0.4 12.75÷[14.6－（1.3＋8.2）] 4、列式计算。 （1）、18个0.9减去8.8的十分之七，差是多少？ （2）、48减去1.2与5的积后，再去除21，商是多少？ 整数、小数四则混合运算（3）
四则运算(四年级数学下册) 计算下面各题姓名学号 (15+20) X3240H- (20-5) 192 + 28- 17 1454-5X 624 X 36-^24125-24 X 5 400 + 6124-1297- 12X6 + 43128 + 3204-4-60 72-4 X 64-3118+153H-17 X6729H-9-26X3 (124-85) X 12H-2628+ (324-4- 3) 18X (400 — 120X2)
(280+80^-4) X 12(72-4) X (6 — 3)75+ 360* (20-5) 答案：105, 16, 203, 174, 36, 5, 451,68, 14& 64, 172, 3,1 & 33, 2880, 3600 34, 99
四则运算（四年级数学下册） 计算下面各题姓名学号 980-436 + 75125-^5X15150 + 42X37 960 +360 — 9080X50—35 — 5105 +360 一20 一3 800 — 700 —25X472 — 4X6一342 + 6X (12-4) (270- 180) 4-3056- (25+17) (75 + 360) 4- (20-5) 75+360—(20—5)812一(532-36X 14) 18X (420 + 3604-90)
(124-85) X 124-2675+ 360一40 — 51500 = 25 — (18 + 8) 答案:619. 375. 1704.. 964. 3993. 111. 688. 64. 90. 3. 14. 29. 99. 29. 7632. 18. 79. 34
小数混合运算专项练习276题(能简便的要简便运算) （1）0.11×1.8+8.2×0.11 （2） 2.34×99+2.34 （3） 5.4÷2.7×0.8 （4）132×101 （5） 6.25÷1.25÷0.8 （6） 2.5×16． （7） 6.33×101﹣6.33 （8） 1.56×1.7+0.44×1.7 （9） 1.8×[（3.41﹣2.9）÷0.03] （10）0.125×32×2.5． （11） 1.258×18.5﹣0.258×18.5 （12）8.48÷0.8×0.9 （13） 1.25×2.4 （14） 5.85÷（1.3+0.5）×6． （15）17.17﹣6.8﹣3.2﹣6.17 （16） 5.4×[（1.3+2.15）÷0.2] （17）8.4÷0.6+8.4÷0.4 （18）16.8×10.1 （19）10.9﹣0.9÷0.2+1.8 （20） 1.25×3.2×0.25． （21） 1.36+4.85+2.64+6.15 （22）98.5÷2.5÷4 （23） 5.4÷[2.5×（3.7﹣2.9）] （24）0.8×（4﹣3.68）÷0.01 小数混合运算--- 1
（25）83.7﹣12.83﹣0.17 （26） 5.96+13×（3.2﹣3.12）（27） 4.32÷2.4×1.7； （28）16.2×4.5+3.8×4.5；（29）9.05﹣3.86﹣3.14； （30）7.28+0.72÷0.9 （31） 4.32+5.43+6.68 （32）17.17﹣6.8﹣3.2 （33） 5.29×9+5.29 （34）16.8×10.1 （35） 2.74×9.5+5×0.274 （36）0.36+9.6÷3.2． （37） 3.75×25+6.25×25 （38）25.46﹣8.23﹣1.76 （39） 2.9+7.1×10 （40） 1.25×32×0.25． （41）15.68﹣（7.78﹣4.32）﹣2.32 （42）0.25×3.2×1.25 （43）9.99×1.01 （44） 4.63×1.4+46.3×0.86 （45）17.5÷0.8÷12.5 （46）0.9+9.9+99.9+999.9． （47） 2.9×99+2.9 （48）25×11.2×4 （49）23.25﹣6.75﹣3.25． （50）125×3.2×2.5 小数混合运算--- 2
本讲主要是通过一些速算技巧，培养学生的数感，并通过一些大数运算转化为简单运算，让学生感受学习的成就感，进而激发学生的学习兴趣 一、运算定律 ⑴加法交换律：a b b a +=+的等比数列求和 ⑵加法结合律：()()a b c a b c ++=++ ⑶乘法交换律：a b b a ?=? ⑷乘法结合律：()()a b c a b c ??=?? ⑸乘法分配律：()a b c a b a c ?+=?+?（反过来就是提取公因数） ⑹减法的性质：()a b c a b c --=-+ ⑺除法的性质：()a b c a b c ÷?=÷÷ ()a b c a c b c +÷=÷+÷ ()a b c a c b c -÷=÷-÷ 上面的这些运算律，既可以从左到右顺着用，又可以从右到左逆着用． 二、要注意添括号或者去括号对运算符号的影响 ⑴在“+”号后面添括号或者去括号，括号内的“+”、“-”号 都不变； ⑵在“-”号后面添括号或者去括号，括号内的“+”、“-”号都 改变，其中“+”号变成“-”号，“-”号变成“+”号； ⑶在“?”号后面添括号或者去括号，括号内的“?”、“÷”号都 不变，但此时括号内不能有加减运算，只能有乘除运算； ⑷在“÷”号后面添括号或者去括号，括号内的“?”、“÷”号 都改变，其中“?”号变成“÷”号，“÷”号变成“?”号， 但此时括号内不能有加减运算，只能有乘除运算． 【例 1】 计算：200.920.08200.820.07?-? 【考点】四则混合运算之提取公因数 【难度】2星 【题型】计算 【解析】 原式200.920.0820.08200.7=?-? 例题精讲 知识点拨 教学目标 小数四则混合运算综合
第二单元混合运算 一、考点、热点回顾。 1.什么叫四则混合运算：在一个算式里，如果含有两种或两种以上的运算，通常称之为混合运算。加法和减法叫做第一级运算，乘法和除法叫做第二级运算。所以也有人把含有两个级别运算的算式称之为四则混合运算。 2.没有括号的同级混合运算：在一道没有括号的算式里，只有加减法或只有乘除法，这样的运算叫没有括号的同级运算。没有括号的同级混合运算顺序顺序是从左往右依次进行运算。 3.没有括号的不同级混合运算：在一道没有括号的算式里，既有加法或减法，又有乘法或除法，这样的运算叫没有括号的不同级混合运算。没有括号的不同级混合运算顺序是先乘除，后加减。即先做乘法或者除法，后做加法或者减法。 4.两步计算的应用题的结构特点和解法：结构：两步计算的应用题，是由两个相关联的一步计算应用题组成的。这类应用题有三个条件和一个问题，可用其中两个条件求出中间条件，再结合第三个条件用相应的运算方法求出最后的问题。在解答一道连续两问的应用题时，第一个问题所得的结果往往就是求第二个问题所需的条件。特点：两步计算的应用题的最大特点就是有一个中间问题没有出现，而是隐藏起来的，必须通过分析数量关系才能找出来。 5.加除.减除应用题的结构和特点：结构：由三个条件和一个问题构成。加除应用题的三个条件是：部分数，部分数。份数（或每一分数），问题是求每一份数或份数。特点：这两类应用应用题的共同题是最后要把一个数平均分成几分，求一份是多少或者求一个数里包含几个另一个数。被除数没有直接给出，需要先算出来。 6.有括号的两步混合运算：两步混合运算是指至少有三个数和两个运算符号的算式。①有括号的两步混合运算是指在两步混合运算中带有一个括号的算式。②有括号的两步混合运算的运算顺序是先做括号里面的，后做括号外面的。必须记住：有括号，优先算 教与学的目标：1.初步感受混合运算与生活的密切联系，并能运用有关知识解决生活中的实际问题。 2.结合具体情境，体会到混合运算要有一定的顺序；在解决问题的过程中，明白先乘除后加减的运算顺序，以及小括号在运算中的作用。 二、典型例题 例1：加减应用题 商店里有蓝书包40个，绿书包30个。卖出37个，还剩多少个？ 分析：这道应用题要求的问题是“还剩多少个”，要求这个问题必须知道“商店里总共有多
六年级整数、小数的四则运算总复习题 （时间：40分钟） 班级_________姓名_______________成绩__________ 复习内容：①整数、小数的认识②整数、小数的四则运算③简算 一、填空题.（30分） 1. 我们学过的整数计数单位有（），每相邻 的两个单位之间的进率是（）. 2. 从个位到千亿位分（）级，（）是（）级，（） 是（）级，（）是（）级. 3. 1295330000是（）位数，它的最高位是（）位. 4. 有一个小数，由8个自然数单位，5个十分之一和22个千分之一组成，这个数写作（）， 读作（），它的计数单位是（）. 5. 六亿零六十万零六十写作（），改写成用“万”作单位是（）， 省略万后面的尾数是（），精确到亿位是（）. 6. 两个相邻的自然数，它们的差是（）.一个自然数既不是质数又不是合数，与它相邻的两 个自然数是（）和（）. 7. 在数位顺序表里，小数点右边第一位是（）位，计数单位是（）； 计数单位是千分之一的数位是在小数点（）边的第（）位. 8. 把0.625的小数点向左移动两位是（），它缩小了（）倍. 9. 五个连续自然数的和是200，这五个自然数分别是（）、（）、（）、（）、（）. 10.最大的一位纯小数比最大的两位纯小数小（）；最小的两位纯小数比最小的三位纯小数大 （）. 11.两个数的积是70，一个因数扩大100倍，另一个因数缩小10倍，积是（）. 12.按从小到大的顺序排列下列各数： 0.329 1.024 1.6 0.705 1 0.333……Π 0 ________________________________________________________________________ 二、选择题.（请将正确答案的字母填在括号内，5分） 1. 最大的小数单位与最小的质数相差（）. A. 1.1 B. 1.9 C. 0.9 D. 0.1 2. 一个自然数的最小倍数是18，这个数的约数有（）个. A. 2 B. 4 C. 6 D. 8 3. 小数点向右移动两位，原来的数就（）. A. 增加100倍 B. 减少100倍 C. 扩大100倍 D. 缩小100倍 4. 3.999保留两位小数是（）. A. 3.99 B. 4.0 C. 4.00 D. 3.90 5.大于0而小于1的数（）. A.一个也没有 B. 无数个 C. 有10个 D.以上都不是 三、判断题.（对的在括号内打“√”，错的打“×”，5分）
(5) 6.25 - 1.25 - 0.8 能简算的要简算呦，加油，你是最棒的！ 小数混合运算专项练习276题（有答案） (1) 0.11 X 1.8+8.2 X 0.11 (9) 1.8 X [ (3.41 - 2.9 )- 0.03] (2) 2.34 X 99+2.34 (10) 0.125 X 32 X 2.5 . (3) 5.4 - 2.7 X 0.8 (11) 1.258 X 18.5 - 0.258 X 18.5 (4) 132X 101 (12) 8.48 - 0.8 X 0.9 (6) 2.5 X 16.(14) 5.85 -( 1.3+0.5 )X 6. (7) 6.33 X 101 - 6.33 (15) 17.17 - 6.8 - 3.2 - 6.17 (8) 1.56 X 1.7+0.44 X 1.7 (16) 5.4 X [ (1.3+2.15 )- 0.2] (13) 1.25 X 2.4
(17)8.4 - 0.6+8.4 - 0.4 (25) 83.7 - 12.83 - 0.17 (26) 5.96+13 X( 3.2 - 3.12 ) (18)16.8 X 10.1 (19)10.9 - 0.9 - 0.2+1.8 (27) 4.32 - 2.4 X 1.7 ; (20) 1.25 X 3.2 X 0.25 .(28) 16.2 X 4.5+3.8 X 4.5 ; (21) 1.36+4.85+2.64+6.15 (29) 9.05 - 3.86 - 3.14 ; (22)98.5 - 2.5 - 4 (30) 7.28+0.72 - 0.9 (23) 5.4 - [2.5 X( 3.7 - 2.9 )] (31) 4.32+5.43+6.68 (24)0.8 X( 4 - 3.68 )- 0.01 (32) 17.17 - 6.8 - 3.2
(完整版)小数四则混 合运算计算题 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
（1）0.11×1.8+8.2×0.11 （2）2.34×99+2.34 （3）5.4÷2.7×0.8 （4）132×101 （5）6.25÷1.25÷0.8 （6）2.5×16 （7）6.33×101﹣6.33 （8）1.56×1.7+0.44×1.7 （9）1.8×[（3.41﹣2.9）÷0.03]（10）0.125×32×2.5 （11）1.258×18.5﹣0.258×18.5（12）8.48÷0.8×0.9 （13）1.25×2.4 （14）5.85÷（1.3+0.5）×6（15）17.17﹣6.8﹣3.2﹣6.17（16）5.4×[（1.3+2.15）÷0.2]（17）8.4÷0.6+8.4÷0.4 （18）16.8×10.1 （19）10.9﹣0.9÷0.2+1.8（20）1.25×3.2×0.25 （21）1.36+4.85+2.64+6.15（22）98.5÷2.5÷4 （23）5.4÷[2.5×（3.7﹣2.9）]（24）0.8×（4﹣3.68）÷0.01（25）83.7﹣12.83﹣0.17 （26）5.96+13×（3.2﹣3.12）（27）4.32÷2.4×1.7 （28）16.2×4.5+3.8×4.5（29）9.05﹣3.86﹣3.14 （30）7.28+0.72÷0.9 （31）4.32+5.43+6.68 （32）17.17﹣6.8﹣3.2 （33）5.29×9+5.29 （34）16.8×10.1 （35）2.74×9.5+5×0.274（36）0.36+9.6÷3.2 （37）3.75×25+6.25×25（38）25.46﹣8.23﹣1.76 （39）2.9+7.1×10 （40）1.25×32×0.25 （41）15.68﹣（7.78﹣4.32）﹣2.32 （42）0.25×3.2×1.25 （43）9.99×1.01（44）4.63×1.4+46.3×0.86（45）17.5÷0.8÷12.5 （46）0.9+9.9+99.9+999.9 （47）2.9×99+2.9 （48）25×11.2×4 （49）23.25﹣6.75﹣3.25 （50）125×3.2×2.5 （51）3.6×10.1 （52）5.8×2.7+0.58×73 （53）3.6+6.4×1.8 （54）（1.48+3.02）÷（3.6×0.5） （55）（36.7﹣4.9）×101﹣31.8 （56）6.33×101﹣6.33 （57）35.6﹣5×1.73 （58）1.6×55.4﹣55.4×0.6（59）17.68÷5.2+2.7×1.5 （60）1.08×0.8÷0.27 （61）102×0.45 （62）22.78÷1.25÷0.8 （63）0.34×101﹣0.34． （64）0.125×32×2.5 （65）0.8×6.3﹣0.8×3.8 （66）504÷3.2×2.08 （67）（20﹣0.8×9）×5.7（68）2.4×1.5+3.6÷1.5 （69）7.38﹣5.14+3.62﹣2.86（70）0.12×1.8+8.2×0.12 （71）5.4÷[0.51÷（1.2﹣1.03）]（72）[（8.1﹣5.6）×0.9﹣1.05]÷0.04 （73）10.8﹣0.8÷（0.35+0.05）（74）8×[1÷（2.3﹣2.25）]（75）2.64×9.9+0.264 （76）4.52+0.61+1.39+6.48 （77）4.27﹣（1.96﹣1.73）（78）（294.4﹣19.2×6）÷ （6+8） （79）12.5×0.76×0.4×8×2.5．（80）4.98+8.02×2.5 （81）60.8﹣40.8÷2.5 （82）0.8×69.6×12.5 （83）4.98×99+4.9 （84）6.48÷3.2÷2.5
2 3 (2 + 口)十 3 - 3 4 32 45 16.8 x 〔( 2.4+ 1 ) 3 -1.12-1 -〕 6 〔24.8+ ( 3 2-2.5 )x 210 - 10〕 9 13 8.4 x 〔( 1.2+3 -) 3 18 1 24 x 1.375+215 x 19 19 13+〔 2丄 4 14 3 (2 -1.875 14 2 11 2 (3? x 25.8-3 2 x 16.76+3 x 19.6 )x( 1.25-") 11 11 严-(8-丄) 2009 2009 55 12 36 品- 5 (8.5-2 - )- 3.5〕x 3 1 7 2 4 1 9 〔4 *( 2—1 7 2 11 -9 主〕x 池 21 4
11十10 〔21- 3 空X 29 (1.7+1 1 )〕X 0.16 5 / 2 1、 1 3 5 0.625 X:(1- +3 —)+ -1 3 6 6 5 8 1 2 2 、2 、6 〔（1-3 - X 1 —)-8 - -3.6丨十2 — 9 5 17 5 25 〔2- ( 5.55 X 1.4-2.7 - 0.4 )〕+ 0.135 3 37 1 2 1 〔26.5 X - (8.3-7 ) +4 - 2-丨十11 _ 8 40 2 3 4 80.35 X 0.25+4.197 X 2.5+0.2903 X 25+0.00865 X 250 〔0.314 - 15.7+ ( 3-1.47 )X 6 2丨* 102.2 X( 5-0.375 ) 3 8 工十2更-12 X 11十7+〕X丝 13 22 5 13 5 63 〔(4+4 3- 1.5 X 3)- 2— -0.83 丨十-51 7 8 5 28 100 3 9 〔2 - (8.5- 口)* 3.5〕*〔 1 -( 3.05+4 )〕=2 5 20
四年级下册混合运算练习试卷(一) 一、计算下面各题 6３0÷(21－12)×1６ (４2０-４２×７)÷6 5３0+5４×４÷８ 1８6－900÷(１00-９５) (630÷９-２3)×２50 168—４8×16÷８ 二、解决问题 1、果园里得苹果树与桃树共有840棵,其中苹果树有15行,每行２4棵、如果桃树有8行,平均每行多少棵？ 2、王师傅用3小时加工了1０5个零件。照这样计算,王师傅再工作5小时一共可以加工多少个零件? ３、一把椅子售价5５元,一张桌子得售价比椅子得２倍还多3０元。买一套这样得桌椅需要多少元? 4、一把椅子售价55元,一张沙发得售价比椅子得7倍还多5元。一把椅子得售价比一张沙发便宜多少元? 5、一条裤子１０8元,一件上衣比裤子贵67元,买３套这样得衣服需要多少元？ 6、给一个房间得地面贴地砖。如果用长3分米,宽2分米得长方形地砖,１60块正好贴满。如果改用边长就是4分米得正方形地砖,需要多少块？ 混合运算与应用题(二) (1)1１20－(28０－96÷8) (2)(42+３8)÷(47３－４68) (３)100×［(48－１5)÷５] (4)［(125－2５×5)＋35 ］×６0 (５)20０÷10+12０×１１ (6)５1６—(320＋320÷5) (7)250０－７91÷7×8(8)［150-3÷(3０－28)］×10 1、为“希望小学”捐图书,三年级捐１５2本,四年级捐得就是三年级得2倍少1２本,五年级捐得就是三、四年级总与得2倍少12本,五年级捐书多少本? 2.公园里有菊花10０盆,比月季花少35盆,郁金香就是菊花与月季花总数得３倍还多１5盆。公园里有郁金香多少盆？ 3。水果店运来香蕉180千克,梨12０千克,苹果比梨多５０千克,西瓜得质量与香蕉与苹果得总质量得与同样多。运来西瓜多少千克？ 混合运算与应用题(三) (1)(180+１６0÷２0)÷４ (2)７８×10＋42２８÷7 (３)1９80—(8１０+380÷4) (４)800÷［25×(26－2２)] (５)３２4÷９＋305÷5(6)75×(７00-４00÷8) (7)４8０-(48+４8÷6) (８)[４8÷(7５—69)＋24］×1５ ４. 水果店运来香蕉180千克,橘子就是香蕉得２倍,苹果比香蕉、橘子得总数少６５千克,运来苹果多少千克? ５、植树节六(1)班种了47棵树,六(2)班比六(1)班少种12棵,六(3)班种得就是六(１)、六(2)总数得2倍,六(4)班种得就是六(3)班得２倍少34棵。六(4)班种树多少棵?
整数、小数四则运算、简便运算50题 175－75÷25 68＋35×13725－（125＋237）=175-3 =68+455 =725-362 =172 =523 =363 （114＋166）÷35 432÷（9×8）189－60＋40 =280÷35 =432÷72 =129+40 =8 =6 =169 216＋305÷5 47＋236＋64 5+25×44 =216+61 =47+(236+64) =5+25×(40+4) =277 =47+300 =5+25×40+25×4 =347 =5+1000+100 =1105 102×99 8+2×125 645-180-245 =102×(100-1) =8+250 =645-245-180 =102×100-102 =258 =400-180 =10200-102 =220 =10098 382×101-382 4×60×50×8 35×8+35×6-4×35 =382×(101-1) =(4×50) ×(60×8) =35×(8+6-4) =382×100 =200×480 =35×10 =38200 =96000 =350
0.175÷0.25×4 0.175÷0.25÷0.4 200÷［（172－72）÷25］=0.7×4 =0.175÷(0.25×0.4) =200÷[100÷25] =2.8 =0.175÷0.1 =200÷4 =1.75 =50 630×［840÷（240－212）］800÷25 2000÷125 =630×[840÷28] =800÷100×4 =2000÷1000×8 =630×30 =8×4 =2×8 =18900 =32 =16 25×63×4 9000÷125 99×11 =(25×4) ×63 =9000÷1000×8 =(100-1) ×11 =100×63 =9×8 =1100-11 =6300 =72 =1089 794－198 68×25 72×125 =794-200+2 =17×4×25 =9×8×125 =594+2 =17×(4×25) =9×(8×125) =596 =17×100 =9×1000 =1700 =9000 97×360＋3×360 124×25－25×24 =360×(97+3) =25×(124-24) =360×100 =25×100 =36000 =2500 2800÷ 100＋789 75÷〔138÷（100-54）〕85×(95－1440÷24) =28+789 =75÷[138÷46] =85×(95-60) =817 =75÷3 =85×35 =25 =2975
福安市逸夫小学六（2）班数学家庭作业 分数四则混合运算专项练习题（1） 班级 姓名 等第 家长签字 一、计算下面各题，能简算的要简算。 30×（52＋61） （85＋ 171）×8＋179 （31－41）÷21＋65 （21＋31＋41）×24 94×61＋95÷6 12 13－（121＋51） 65＋53×54 85－41×（98÷32） （21－6 1）×53÷51 61÷[179×（43＋32）] 1211－41＋103÷53 32÷[（43－21）×5 4] 52＋154－52 76×85＋83÷6 7 （117－83）×88 福安市逸夫小学六（2）班数学家庭作业 54÷3＋32×54 52＋2 1×53＋107 13—48×（121＋161） 1213×73＋7 4×1213＋1213 45×4443 99×10099 （87－165）×（95＋32） 138÷7＋71×136 【1－（41＋83）】÷4 1 97÷115 ＋92×511 （61＋43－32）×1 2 2－136÷269－3 2 21÷85＋41×5 3 43×52＋41÷25 （85－4 1）÷83 福安市逸夫小学六（2）班数学家庭作业 分数四则混合运算专项练习题（2） 班级 姓名 等第 家长签字 1、计算下面各题，能简算的要简算。 83÷（83－41） 5－87－ 1413÷2815×85+4 1 65×4－（87＋3 2） 48×( 712 ＋2)÷ 23 23－ 89 × 34 ÷127 2、修一条42千米长的路，第一周修了全长的7 3 ，再修多少千米，就
可以修到这条路的中点 3、一个果园占地85公顷，其中苹果园占52，桃园占 103，其余的是葡萄园。 （1）苹果园和桃园的面积一共是多少公顷 （2）桃园的面积比苹果园少多少公顷 （3）葡萄园的面积是多少公顷 1、解方程。 3χ＋χ＝94 χ－41χ＝87 5341517 —x 2、计算下面各题，能简算的要简算。 512 ÷8+18 ×712 310 ×53 +310 ÷3 34 ×8÷34 ×8 59 ×7＋ 59 ×11 5÷【( 23 ＋ 15 )× 113 】 425 ×23＋ 425 ×67 3、在2个同样的大盒和10个同样的小盒里装满球，正好是200个。每个 小盒 比大盒少装10个，每个小盒和大盒各装多少个
5.6×2.9 3.77×1.8 0.02×96 5.22×0.3 9.99×0.02 4.67×0.9 5×2.44 1.666× 6.1 9.432×0.002 5.6×6.5 4.88×2.9 5.61×4.3 8.9×2.4 5.5×55 9.77×0.02 1.384×5.1 8.78×83 2.6×61 0.059×0.2 4.268×1.7 57×5.7 9.46×2.85 1 7.8×6.4 1.5×4.9 2.5×0.88 5.555×5.2 2.22×3.33 7.658×85 36.02×0.3 56.78×8 15.6×13= 0.18×15=
85.44÷16 42.84÷7 101.7÷9 67.5÷15 230.4÷6 21.24÷36 0.736÷23 43.5÷12 35.21÷7 39.6÷24 6.21÷0.03 210÷1.4 51.3÷0.27 91.2÷3.8 0.756÷0.18 0.66÷0.3 11.97÷1.5 69.6÷2.9 38.4÷0.8 15÷0.06 （循环小数的用简便方法，除不尽保留2位小数）： 8.2÷0.12 0.8÷0.9 76.4÷5.4 4.7÷3 1.25÷1.2 32÷42 14.36÷2.7 8.33÷6.2 1.7÷0.03 2.41÷0.7 0.396÷1.2= 0.756÷0.36= 15.6
×13= 0.18×15= 0.025×14= 3.06×36= 0.04×0.12＝ 3.84×2.6≈（保留一位小数） 5.76×3＝ 7.15×22 90.75÷3.3 3.68×0.25 16.9÷0.13 1.55÷3.9 3.7×0.016 13.76×0.8= 5.2×0.6 8.4×1.3 6.4×0.5 4.48×0.4 5.25×5 35.4×4.2 0.042×0.54 0.76×0.32 0.25×0.046 2.52× 3.4 1.08×25 0.12×0.16＝ 4.8×0.25＝ 0.125×1.4≈（保留两位小数）2.5÷0.7≈（保留三位小数） 10.1÷3.3= 0.75÷12.5= （用乘法验算） 3.25×9.04= （用除法验算）
练习（一） 4.8÷6= 0.96÷0.03= 2.4÷0.2= 4.8÷0.6= 9.6÷0.3= 2 5.8÷6= 22.8÷3= 5.98÷0.23= 19.76÷5.2= 3.81÷7= 32÷42= 246.4÷13= 2.17÷0.7= 0.4÷0.01= 5.3+6.7= 5.4-3.6-1.4= 30×0.01= 15÷1.5= 12.9-8.5= 7.2×0.4= 2.8×1.4= 8+2-8+2= 286+198= 314-202= 526+301= 223-99= 0.45×2.5＝ 0.8×1.25＝ 0.3×3.6＝ 0.3×0.3＝ 10×0.07＝ 0.3×1.4＝ 0.05×7＝
练习（二） 2.14－0.9= 0.5+7.6= 240÷48= 4200÷300= 0.75－0.38= 396+99= 90×30= 20×35= 1－0.2= 3－2.25= 1.57+3.43= 286+199= 18.54－9.9= 36×99= 2.4÷2= 48÷0.6= 96÷3= 0.24÷0.2= 4.8÷6= 0.96÷0.03= 2.4÷0.2= 4.8÷0.6= 9.6÷0.3= 3.24÷24= 3.24÷0.24= 3.24÷2.4= 2.4÷2= 48÷0.6= 96÷3= 0.24÷0.2=
练习（三） 3.215×100= 0.8×10= 4.08×100= 1.1×0.2 = 0.6×0.8 = 3×0.9= 2.5×0.4= 3.6×0.4= 12.5×8= 50×0.04= 80×0.3 = 1.1×9= 0.16×5= 1.78＋2.2 = 9.6÷0.6 = 1.2×0.5= 0.7÷0.01= 2.5×0.4= 12－ 3.9= 6.6÷0.66= 3.9＋2.03＝ 4.2÷3.5＝ 1.6+2.4×0.3= 2.14－0.9＝ 27＋456＋73= 0.3×0.3= 7.2＋2.8＝ 0.9÷0.01＝ 12÷0.3= 2.87÷0.7＝ 13÷4＝ 0.96÷0.3＝ 1.5×0.4＝
150四则混合运算练习题及答案 班级：姓名：总分： 一、口算。 88－ 28÷14=×49=32×2÷8=0+200÷5= 112 －12×9=÷=45÷=2－72÷12=×9+9×3= ×9÷3÷9= 5+45÷5 －10= 250+50 － 250+50=60+40÷10 － 10= ÷5 － 10=400÷80+20÷5=53－ =90－90÷15+6= 二、填空题。 计算 350－182÷26×14+78运算顺序第一步是，第二 步是 ，第三步是，第四步是。 路程 =○，单价 =○。 要求每天修多少米，就要知道和两个条件。 178+72140 －90 ÷ 综合算式： 水果店卖出橘子 35 筐，香蕉 28 筐，橘子和香蕉每筐都 是 48 千克。根据下 列算式补相应的问题。
①8×35：。 ②8×28：。 ③5+28：。 ④8×35+48×28：。 ⑤8×：。 三、判断下面各题的对错，对的在括号内打√，错的打×，并改正。 950÷25×2150－50×2+18 =950÷50 =100×20 =1 =2000 54÷18+41×800－600÷ =3+41×=200÷100 =44×3=2 =132 四、用递等式计算。 521 －21×12+881156÷17+5040÷42 610－714÷21×138+2108÷34－292 ×11305 － ÷91÷ 五、选择题。 103乘以 38 减去 26 的差，积是。 A ．38B． 3888C． 1236
98加上 42 除以 14 的商，和是。 A ．4B． 101 C ． 10 甲数是 99，比乙数的 3 倍多 15，乙数是。 A ．B． 31C．38 从 369 里减去 15 的 4 倍，差是多少？正确的算式是。 A ．× B． 369－15× C．369×4－ 15 73÷的算式用文字表达是。 A．73 除以 26 加上 3B． 73 除以 26 的商加上 38 C ．73 除以 26 加上 38 的和 根据算式选择问题。 甲乙两人同时从两地相向而行，甲骑车每小时行15 千米，乙步行每小时行 6 千米，经过 5 小时两人相遇。 ①15×②15+ ③× ④×5 A ．甲乙两人每小时共行多少千米？B．两地之间的路程是多少千米？ C．相遇时，甲行了多少千米？ D ．相遇时，乙比甲少行 多少千米？ 六、文字题。 968减去 864 的差除以 56，商是多少？ 8与 52 的和乘以它们的差，积是多少？ 113减去 1856 除以 32 的商，差是多少？
整数、小数四则混合运算 教学目标1．掌握的运算顺序，会使用中括号，并能正确计算式题．2．通过对的运算顺序的归纳总结，培养学生抽象概括能力．3．培养学生认真审题、认真计算的良好学习习惯．教学重点掌握的运算顺序．教学难点正确计算含有除不尽情况的四则混合运算式题．教学过程一、准备练习（一）口算1．小数加、减法 3.2－0.84.7－2.51.3＋5 4.7＋2.51.1＋4.65－3.3 2．小数乘除法8×0.53.6÷0.40.75÷0.3 0.5×141.2×540.6÷2 （二）教师提问1．我们把加法、减法、乘法、除法统称为什么运算？2．整数四则混合运算的运算顺序是什么？二、讲授新课（一）教学例1 例1下面的算式里有哪些运算？运算顺序怎样？ 3.7－2.5＋4.63.6×6÷0.9 1．学生试算，集体订正 3.7－2.5＋4.63.6×6÷0.9 ＝1.2＋4.6＝21.6÷0.9 ＝5.8＝24 2．小结运算顺序（1）教师：加法和减法叫做第一级运算，乘法和除法叫做第二级运算．（板书）（2）组织学生讨论：一个算式里只含有同一级运算，运算顺序怎样？（一个算式里，如果只含有同一级运算，要从左往右依次计算）（二）教学例2 例2下面的算式里有几级运算？运算顺序怎样？35.6－5×1.736.75＋2.52÷12 1．小组讨论例2所提问题2．学生试算，集体订正3．小结一个算式里，如果含有两级运算，要先做第二级运算，后做第一级运算．4．练习：不计算，只说出下面每个算式的运
算顺序．7－0.5×14＋0.832.6＋8×0.5×3 3.6÷0.4－1.2×50.75÷0.3÷0.5－3.2 （三）教学例3 例3计算3.6÷1.2＋0.5×5（演示课件“混合运算1”）1．教师提问（1）上式的运算顺序是什么？（2）如果要先算1.2＋0.5该怎么办？（加小括号）（3）如果要先算（1.2＋0.5）×5，该怎么办呢？（加中括号）（4）小括号和中括号的作用是什么？（改变运算顺序）2．学生试做 3.6÷（1.2＋0.5）×53.6÷[（1.2＋0.5）×5] ＝3.6÷1.7×5＝3.6÷[1.7×5] ＝3.6÷8.5 3．学生在计算中，遇到3.6÷1.7和3.6÷8.5除不尽的情况时，教师引导学生看书解决，最后独立完成计算．（强调：用“四舍五入”法保留两位小数，只需除到第三位小数）4．小结教师提问：（1）什么情况用约等于号？（2）如果要改变运算顺序，可以怎么办？（3）谁能总结有括号的算式的运算顺序是什么？（一个算式里，如果有括号，要先算小括号里面的，再算中括号里面的）5．练习，说出下面各题的运算顺序．0.4×（3.2－0.8）÷1.25×〔（3.2＋4.06）÷6.05〕三、课堂小结今天你都学会了哪些新的知识？什么是第一级运算？什么是第二级运算？括号起什么作用？运算顺序各是什么？四、巩固练习（一）不计算，只说出它们的运算顺序． 4.5＋1.43÷1.3－1.233.5＋5.6÷7×4 13.6×3－40.6÷29.18÷1.7＋3.75÷1.5 （二）先确定运算顺序，再计算．20.9＋10.5÷（5.2－3.5）9.4×〔1.28－（1.54－0.31）〕[（6.1－4.6）÷0.8－1]×0.4 3.72÷[（54.7－17.5）
新人教版四年级下数学四则运算练习题（1）960÷15=64 28=3664 综合算式_____________________________.- （2）75×24=1800 1800=72009000 综合算式____________________________- （3）810-19=791 791×2=1582 1582+216=1798 综合算式___________________ （4）96×5=480 480+20=500 500÷4=125 综合算式____________________ 五. 文字题(每道小题 6分共 18分 ) 1. 25除175的商加上17与13的积,和是多少? 2. 从4000除以25的商里减去13与12的积, 差是多少? 3. 6000除以59与35的差, 商是多少? 六. 应用题(第1小题 5分, 共 30分) 1. 某化肥厂一月份生产化肥310吨.二月份生产400吨.三月份生产490吨化肥.平均每月生产化肥多少吨？ 2. 一匹马每天吃12千克草, 照这样计算, 25匹马, 一星期可吃多少千克草?(用两种方法计算) 3. 工人王师傅和徒弟做机器零件, 王师傅每小时做45个, 徒弟每小时做28个, 王师傅工作6小时, 徒弟工作8小时, 他们共做多少个机器零件? 4. 工厂有煤8000千克, 原计划烧25天, 由于改进炉灶, 实际烧了32天, 平均每天比原计划节约多少千克? 5. 工地需要1280袋水泥, 用8辆大车4次才全部运来, 一辆大车一次可运多少袋化肥?(用两种方法计算)
6. 一个养鸡场四月份卖出12300只鸡, 五月份卖出的比四月份的2倍还少200只, 两个月一共卖出多少只鸡? 7.听过猫和老鼠的故事吗？一天.猫发现前面20米的地方有只老鼠.立即去追.同时.老鼠也发现了猫.马上就跑·猫每秒跑7米.用了10秒追上老鼠·老鼠每秒跑多少米？ 四.列式计算.（9分） 1.725加上475的和除以25.商是多少？ 2.1784加上128除以8再乘2 3.和是多少？ 3.16乘以12的积加上68.再除以 4.得多少？ 六.应用题（30分） 1.一艘大船运了6次货.一艘小船运了9次货.大船每次运30吨.小船每次运12吨.大船和小船一共运了多少吨货？ 2.刘老师批改98篇作文.第二天批改了20篇.比第一天多批改了8篇.还有多少篇没有批改？ 3.运动会上315个同学参加体操表演·他们平均分成5组.每组多少个同学？（解答后在检验） 4.光明小学共27个班.每班各买一个脸盆和一条毛巾一共要用去189元.每条毛巾3元.每个脸盆多少元？ 5.蔬菜店运来白菜1800千克.花菜850千克.每50千克装一筐.白菜比花菜多多少筐？（用两种方法解答）
小数混合运算专项练习276题（有答案） (1) 0.11 X 1.8+8.2 X 0.11 (42)0.25 X 3.2 X 1.25 (84) 6.48 - 3.2- 2.5 (2) 2.34 X 99+2.34 (43)9.99 X 1.01 (85) 1.2 X 7.6+7.6 X 6.8. (3) 5.4 - 2.7 X 0.8 (44) 4.63 X 1.4+46.3 X 0.86 (86)(9.4 - 5.8 )X 2.07 (4)132X 101 (45)17.5 - 0.8- 12.5 (87)12.54 - 4.56 - 3.44 - 1.54 (5) 6.25 - 1.25 - 0.8 (46)0.9+9.9+99.9+999.9 .(88)(9.36 X 5+9.36+9.36 X 2) (6) 2.5 X 16.(47) 2.9X 99+2.9 X 1.25 (7) 6.33 X 101 - 6.33 (48)25 X 11.2X 4 (89)7.236- 0.18 - 14.3X 0.02 . (49)23.25- 6.75 - 3.25.(90)9.6-0.4X 0.25 (8) 1.56 X 1.7+0.44 X 1.7 (50)125 X 3.2X 2.5 (91)29.7 -( 5.85 - 0.65) (9) 1.8 X [ ( 3.41 - 2.9 )-(51) 3.6X 10.1 (92)7.4 X 9.9 0.03] (52) 5.8X 2.7+0.58 X 73 (93) 3.84 - 2.7X 0.64 (10)0.125 X 32X 2.5 .(53) 3.6+6.4X 1.8 (94)8.68 - 8.68-0.56X 0.5 (11) 1.258 X 18.5 - 0.258 X(54)(1.48+3.02) - (3.6 X 0.5)(95) 4.7X 4.7+4.7+4.3 X 4.7. 18. 5 (96) 2.72 - [ ( 8.2 - 6.5 )X (12)8.48 - 0.8 X 0.9 (55)(36.7 - 4.9 )X 101 - 31.8.0.5] ; (13) 1.25 X 2.4 (56) 6.33 X 101 - 6.33 (97)9.12+9.12 X 9 - 60.2 ; (14) 5.85 -( 1.3+0.5 )X 6.(57)35.6 - 5 X 1.73 (98)28.4 - 0.4 - 0.25 ; (15)17.17 - 6.8 - 3.2 - 6.17 (58) 1.6X 55.4- 55.4X 0.6 (99)27.36 - 27.36 - 7.6 . (59)17.68- 5.2+2.7X 1.5 .(100) 3.25 X 0.45+6.75 X 0.45 (16) 5.4 X [ (1.3+2.15 ) - 0.2] (60) 1.08 X 0.8 - 0.27 (101)31.5 - 24.5-3.5 (61)102 X 0.45 (102)7.5X 102 (17)8.4 - 0.6+8.4 - 0.4 (62)22.78 - 1.25 - 0.8 (103) 6.3+3.7 X 2.8. (18)16.8 X 10.1 (63)0.34 X 101 - 0.34 .(104) 2.15+8.73+1.27+7.85 (19)10.9 - 0.9 - 0.2+1.8 (64)0.125X 32X 2.5 (105)11.87-( 8.2+1.87) (20) 1.25 X 3.2 X 0.25 .(65)0.8X 6.3- 0.8X 3.8 (106) 5.42 - 3.87 - 1.13 (21) 1.36+4.85+2.64+6.15 (66)504 - 3.2X 2.08 (107) 4.38 - 1.56+0.62 - 0.44 (22)98.5 - 2.5 - 4 (67)(20 - 0.8 X 9)X 5.7 (108)0.4 X 270 X 2 . (23) 5.4 - [2.5 X (3.7 - 2.9 )] (68) 2.4X 1.5+3.6 - 1.5 (109)(40+1.25) X 8 (24)0.8 X( 4 - 3.68 )- 0.01 (69)7.38 - 5.14+3.62 - 2.86 (110)(12.5 - 0.05)X 8 (25)83.7 - 12.83 - 0.17 (70)0.12 X 1.8+8.2 X 0.12 (111) 2.6X 8.5+8.5 X 7.4 (26) 5.96+13 X( 3.2 - 3.12 )(71) 5.4-[0.51 - (1.2- 1.03)] (112)9.9X 6.9- 6.9X 3.9 (27) 4.32 - 2.4 X 1.7 ;(72)[(8.1 - 5.6)X 0.9 - 1.05] (113) 5.6 X 99+5.6 (28)16.2 X 4.5+3.8 X 4.5 ;-0.04.(114) 2.5X( 1.9+1.9+1.9+1.9 ) (29)9.05 - 3.86 - 3.14 ;(73)10.8 - 0.8-( 0.35+0.05) (30)7.28+0.72 - 0.9 .(115)7.2- 1.25-8. (31) 4.32+5.43+6.68 (74)8X [1 -( 2.3 - 2.25)] (116)52.4 -( 15+0.6) - 1.6 (32)17.17 - 6.8- 3.2 (75) 2.64 X 9.9+0.264 (117)9.87 X 99+9.87 (33) 5.29X 9+5.29 (76) 4.52+0.61 + 1.39+6.48 (118)46.8 - 0.9- 0.4 (34)16.8X 10.1 (77) 4.27 -( 1.96 - 1.73 )(119) 5.5X 17.3+6.7 X 5.5. (35) 2.74X 9.5+5 X 0.274 (78)(294.4 - 19.2 X 6)-(120)99 X 4.2+4.2 (36)0.36+9.6 - 3.2.(6+8)(121)0.25 X 1.25 X 3.2 (37) 3.75X 25+6.25 X 25 (79)12.5 X 0.76 X 0.4 X 8X(122) 6.4 X 14+15 X 6.4+6.4 (38)25.46 - 8.23 - 1.76 2.5 (123)(1.3+1.3 X 0.125 X 8)- (39) 2.9+7.1 X 10 (80) 4.98+8.02 X 2.5 (80 - 77.4) (40) 1.25 X 32 X 0.25.(81)60.8 - 40.8 - 2.5 (124)4X( 25+2.5+0.25)- 111 (41)15.68-( 7.78 - 4.32)-(82)0.8X 69.6X 12.5 2.3 2 (83) 4.98 X 99+4.9