硫化氢试题库
一、填空题（每空1分）
1、API标准中H2S的8小时允许暴露极限为（A10ppm）。
2、API标准中H2S的短期暴露极限为（B15ppm）。
3、H2S是一种无色、( A 剧毒)、( B酸性 )气体，低浓度的H2S气体有一股(Ｃ臭鸡蛋味)。
4、H2S对健康和生命有立即危险的浓度是（A100ppm）。
5、API标准推荐SO2门限值为8小时加权平均值（A2ppm），超15分钟短期暴露量平均植（B5ppm）。
6、中华人民共和国石油天然气行业标准(SY/T5087---2003)规定，露天8小时允许浓度的最高限量为( A 15mg/m3)。
7、检查呼吸是否停止的判断方法是（A看）、（B试）、（C听）。
8、单人法人工呼吸与心脏按压的比例为（A 2：15）。
9、硫化氢进入人体的途径有（ A 呼吸道吸入）、（ B皮肤吸收）、（C消化道吸收）。
10、H2S溶于水形成弱酸，对金属引起氢损伤的腐蚀类型有( A氢鼓泡 )、( B氢致开裂 )和( C硫化物应力腐蚀开裂 )、（D氢脆）。
11、在含H2S地层钻井时，进入气层前应将二层台、钻台周围设置的( A 防风护套)和其它类的围布拆除。
12、打开气道的三种方法为（A仰头抬颈法）、（B仰头举颏法）、（C推颌法）。
13、被抢救病人的体位一般采取（A仰卧式）。
14、在钻进含H2S地层时，要求钻井液的PH值始终控制在( A 9．5)以上。
15、在含H2S井施工时，钢材的拉应力应尽量控制在钢材屈服极限的( A ６0％)以下。
16、在进入怀疑有H2S存在的地区前，应先( A 检测)，以确定其是否存在及其浓度。
17、疏松的硫化铁与钢铁接触形成了( A 原电池)，硫化铁是正极，钢铁是负极，因而加速了电化学失重腐蚀。
18、有H2S中毒时，应迅速将中毒者从毒气区抬到( A空气清醒的安全区域 )，并送医院抢救。
19、硫化氢是仅次于（A氰化物）的剧毒物，是极易致人死亡的有毒气体。
20、H2S高含量时（A无气味），难被发觉，因为此时人的（B嗅觉）神经已经很快地被麻痹而失去了知觉。
21、你被告知处在有硫化氢存在的地方时，只要有可能，都要在（A上风向）或（B
22、英国伦敦曾多次发生有煤烟引起的大气污染的烟雾事件，这类事件被称为（A伦敦烟雾）。
23、石油天然气行业标准(SY/T5087---2003)规定，日工作８小时的暴露安全极限 ( A 15mg/m3)。
24、（A22mg/m3）为短期暴露限制，日工作８小时内不能超过（B4）次接触，每次接触不超过（C15）分钟，每次间隔时间不少于（D60）分钟。
25、硫化氢被吸入人体，首先剌激（A呼吸道），使嗅觉钝化、咳嗽，严重时将其灼伤。其次，刺激（B神经系统）。
26、通常（A HRC22）可作为判断钻柱材料是否适合于含硫油气井钻探的标准。
27、正压空气呼吸器包括以下五个部件：储存压缩空气的（A气瓶）、支承气瓶和减压阀的（B背托架）、安装在背托架上的（C减压阀）、面罩和安装于面罩上的（D供气阀）。
28、供气阀有一个红色（A冲泄阀）和一个用橡胶罩保护的（B节气开关）。
29、在使用正压空气呼吸器过程中，应随时观察压力表的指示数值，当压力下降到（A5—6ＭＰa）时，应及时撤离现场。
30、为了保证硫化氢检测仪测量精度，仪器在使用过程中应定期进行（A调校）并严格记录。
31、没有（A标准气体）不得随意调节校正电位器“S1”。
32、检测仪探头置于现场硫化氢易（A泄漏）或（B聚集）的区域。
33、探头传感器防雨罩的圆柱面指向（A地面）。
34、固定式硫化氢检测仪安装完毕后对传感器要进行（A极化）。
35、钻探含硫化氢地层前，应从当地气象资料中了解当地（A盛行风）的方向。
36、全体人员应该自觉地注意观察风向，要养成在紧急情况下，人员向（A上风疏散）的习惯。
37、钻探含硫化氢地层时，在无风和微风的时候，应当用大的（A鼓风机）或（B排风扇）对一定方向吹风。
38、放喷管线至少应装两条，高压井应装四条，其夹角为９０0，并接出井场（A100）米以外。
39、井控装置和管材在使用前应进行（A无损探伤），不允许有微小裂纹存在。
40、高压含硫地区可采用（A厚壁）钻杆或油管。
41、对井队、试油、修井工作人要进行现有（A防护设备）的使用训练和防硫化氢演习。
42、离开安全区超过一胳膊远的距离，就应戴上有救生绳的（A安全带）
43、在硫化氢地层取心以及从岩心筒取出岩心时，操作人员要戴好（A空气呼吸器）。
44、钻井或修井过程中遇到硫化氢气体的最好措施是有足够的（A静压头）以防止硫化氢气体进入井内，这样处理最安全、最经济。
45、硫化氢可抑制细胞呼吸酶活性，造成组织缺氧，对人体有（A全身）毒性作用。
46、长期低浓度接触硫化氢，可出现（A神经衰弱综合症）和（B植物神经功能紊乱）。
47、对硫化氢作用最敏感的组织是（A脑）和粘膜接触部位。
48、血中高浓度硫化氢可直接刺激颈动脉窦和（A主动脉区）的化学感受器，导致反射性呼吸抑制。
49、硫化氢可直接作用于脑，低浓度起（A兴奋）作用；高浓度起（B抑制）作用。
50、急性硫化氢中毒一般发病迅速，出现以（A脑）和（B呼吸）系统损害为主的临床表现，亦可伴有心脏等器官功能障碍。
51、硫化氢中毒凡昏迷患者，不论是否已复苏，均应尽快给予（A高压氧）治疗，还需配合综合治疗。
52、石油工业唯一认可的呼吸保护器是（A正压式空气呼吸器）。
53、检测硫化氢的设备有两种类型，（A测定管）式检测仪和（B电子）检测仪。
54、电子检测仪包括（A便携）式和（B固定）式的。
55、硫化氢检测仪使用过程中要定期（A校验），而且应该由（B国家法定计量）部门进行。
56、对可能沉积硫化氢气体的危险区域应该设置醒目的（A标志）。
57、当硫化氢浓度持续上升无法控制时，进入紧急状态，立即（A疏散）无关人员并实施（B应急方案）。
58、测井前应（A通井）循环，保证井眼通畅，钻井液性能良好，压稳地层，并确定和控制气体（B上窜）速度。
59、电测应采用测井（A防喷）装置。测井时发现溢流应立即（B关井）处理，不应用关闭（C环型防喷器）的办法起电缆。
60、高温高压气井应用（A钻杆）输送方式测井。
二、选择题（每小题1分）
1、H2S的毒性，几乎与氰化氢同样剧毒，较一氧化炭的毒性大( B )。
A、二至三倍
B、五至六倍
C、七至八倍
D、三至四倍
2、H2S主要是对( A )钻井液具有较大的污染。
A、水基
B、油基
C、泡沫
D、合成
3、对病员实施心肺复苏术时正确的安放位置为（ C ）。
A、柔软舒适的表面
B、在硬表面上垫以缓冲物
C、平整的硬表面
D、床上
4、在医学上硫化氢中毒属于一种（ C ）。
A、神经毒
B、血循毒
C、混合毒
D、刺激毒
5、在含H2S井钻井时，气测车等辅助设备和机动车辆，应尽量远离井口，至少在( C )米以外。
A、10
B、30
C、25
D、15
6、钻H2S井时，钻井井口和套管的连接，每条防喷管线的高压区在现场都( B )。
A、可以焊接
B、不允许焊接
C、要根据情况看是否需要焊接
D、要听从安排
7、硫化氢作用的主要靶器是（ D ）。
A、中枢神经系统
B、呼吸系统
C、心脏器官
D、以上都包括
8、没有戴上合适的呼吸装备的人，( C )进入H2S可能积聚的地区。
A、可以
B、领导批准可以
C、不要
D、视情况
9、在含H2S气层或经过含硫化氢气层进行起下钻作业时，( B )搞短起下钻。
A、不一定
B、必须
C、视情况而定
D、不必
10、在含硫化氢气体的地层钻井时，井队现有条件下不能实施压井作业。放喷点火时，点火人员应在( A )方向。
A、上风
B、下风
C、侧风
D、地势高的
11、在硫化氢溶液中，含有( C )，它们对金属的腐蚀是氢去极化作用过程。
A、H+、S2-、和H2S分子
B、HS-、S2-和H2S分子
C、H+、HS-、S2-和H2S分子
D、H+、HS-、S2-
12、氢分子所占空间比氢原子所占空间大( C )多倍。
A、10
B、15
C、20
D、30
13、氢脆和硫化物应力腐蚀破裂是呈脆性破坏，这种破坏多发生在设备、工具使用不久后，发生( A )破裂。
A、低应力
B、高应力
C、中应力
D、硬力
14、当硫化氢警报器报警后，总监发出撤离信号后( B )人员立即离开现场。
A、全部
B、非必要
C、必要
D、被指定
15、当空气呼吸器发出报警声响，使用者( A )。
A、及时撤离现场
B、根据工作情况决定是否撤离现场
C、5分钟后撤离
D、10分钟后撤离
16、硫化氢气体分子是由（ B ）组成
A、两个氢原子和两个硫原子
B、两个氢原子和一个硫原子
C、一个氢原子和两个硫原子
D、一个氢原子和一个硫原子
17、硫化氢中毒已成为职业中毒杀手，在我国硫化氢中毒死亡仅次于（ A ），占到第二位。
A、一氧化碳
B、二氧化碳
C、甲烷
D、氰化氢
18、H2S分子结构与（ C ）相似，成等腰三角形。
A、硫
B、氰
C、水
D、氢
19、当硫化氢气体以适当的比例（ B ）与空气或氧气混合，就会爆炸。
A、5.5％～50％
B、４.3％～４６％
C、2.2％～3６％
D、8.7％～58％
20、H2S被点火时能在空气中燃烧，燃烧时产生（ D ）火焰。
A、红色
B、黄色
C、橙色
D、蓝色
21、H2S的毒性几乎与（ B ）气相同。
A、一氧化碳
B、氢化氰
C、甲烷
D、氰化氢
22、硫是一种普通元素，为（ A ）针状结晶体或无固定形固体。
A、黄色
B、蓝色
C、红色
D、紫色
23、硫除（ C ）外可与所有金属化合。
A、银与钯
B、铜与锌
C、金与铂
D、汞与镭
24、SO2的排放90%以上集中在（ B ）的城市和工业区，造成了这些地区大气污染问题。
A、南半球
B、北半球
C、赤道附近
D、回归线之间
25、SO2被氧化成为硫酸物和硫酸盐气溶胶，硫酸盐在大气中可存留（ A ）以上。
A、一个星期
B、三天
C、一天
D、两天
26、目前有（ D ）多种职业涉及到硫化氢。
A、50
B、30
C、40
D、70
27、硫化氢浓度为（ C ）PPM时，会出现“闪电型”死亡。
A、300
B、500
C、700
D、1000
28、硫化氢对金属材料的腐蚀，最严重的是（ B ）。
A、氢鼓泡
B、氢脆
C、氢致开裂
D、硫化物应力腐蚀开裂
29、对硫化物的氢脆和应力腐蚀，最厉害的温度范围是（ A ）。
A、-5℃---90℃
B、-10℃---30℃
C、-20℃---10℃
D、5℃---100℃
30、检查正压空气呼吸器压力表上的读数值，其值应在（ B ）之间。
A、18--20ＭＰa
B、28--30ＭＰa
C、35--50ＭＰa
D、10--30ＭＰa
31、硫化氢的探头安装位置:一般安装在离可能泄漏硫化氢气体地点处（ A ）范围内。
A、一米
B、半米
C、一米半
D、两米
32、探头一般每（ C ）月校正一次。
A、一个
B、两个
C、三个
D、四个
33、井下温度高于（ B ）的井段，可不考虑套管的抗硫性能。
A、500
B、930
C、1200
D、1500
34、设计时必须对井场周围（ A ）公里以内的居民住宅、学校、厂矿等进行勘测，并在设计上标明位置。
A、2
B、3
C、4
D、5
35、在井场选址时应尽量远离公共区域，井口距以上位置至少要在（ D ）米以上。
A、200
B、300
C、400
D、500
36、拉应力应尽量控制在钢材屈服极限的（ C ）以下。
A、4０％
B、5０％
C、６０％
D、8０％
37、随着ＰＨ值的增加，以硫化氢表示的含硫百分数即降低到一个很低的水平，当ＰＨ值为９时，可降至（ C ）。
A、０.4％
B、０.６％
C、０.６％ D０.9％
38、半径为（ C ）米范围内所有人员的撤离为主要撤离区，即一级撤离区。
A、50
B、100
C、150
D、200
39、半径为（ D ）米范围内所有人员的撤离为二级撤离区。
A、500
B、1000
C、1500
D、2000
40、二级撤离区下风向（ C ）扇形区范围内的居民、学校、医院、工厂、野营区等公共区应及时撤离。
A、25o
B、30o
C、45o
D、50o
41、空气中的硫化氢含量达到（ A ），人们即可嗅到臭蛋味。
A、0.13ppm
B、1ppm
C、10ppm
D、15ppm
42、当硫化氢浓度超过 ( A )时，由于嗅觉神经麻痹，臭味反而不易嗅到，这正是危险的时刻，
A、２０ＰＰＭ
B、5０ＰＰＭ
C、100０ＰＰＭ
D、２０0ＰＰＭ
43、如果你没有（ B ），你就不能工作在有H2S的地方。
A、听觉
B、嗅觉
C、视觉
D、味觉
44、井深２６００米，硫化氢含量在（ A ）％之间。
A、０.１—０.５％
B、１—５％
C、5—10％
D、10—1５％
45、井深超过２６００米或更深，则硫化氢将超过（ C ）。
A、0．２～1３％
B、1～10％
C、２～２３％
D、8～50％
三、判断题（正确的打上√，错误的打×）（每小题1分）
（×）1、如果你没有嗅觉，你就不能工作在有H2S的地方。
（×）2、因为正常人的呼吸是自主的，因此实施心肺复苏术时病员的呼吸道也是自主打开的。
（√) 3、硫化氢比空气重
（×）4、你的鼻子是一种好的H2S探测器
（√）5、热作用于油层时，石油中的有机硫化物分解，产生硫化氢。
（×）6、硫化氢不能加速非金属材料的老化。
（√）7、接触高浓度硫化氢后可发生电击一样的死亡。
（√）8、施工现场作业应急预案制定完成后，当施工环境发生变化时
必须修改。
（×）9、硫化氢失重腐蚀是一个化学反应过程其反应速度，一般是随温度升高而变慢，反之，要加快。
（√）10、口对口人工呼吸反复有节律的进行，每分钟约16---18次。
（√）11、打开含硫化氢地层，应加强通风排气。
（√）12、用碱式碳酸铜来沉淀硫化物，生成硫化铜。硫化铜具有惰性且是不溶解的硫化物。（√）13、我国已开发的油田不同程度地含有硫化氢气体，甚至有的油田含量极高。
（×） 14、硫化氢气体只是严重威胁着人们的生命安全，不会造成严重的环境污染。
（√）15、绝对不能凭闻气味来检测硫化氢的存在与否。
（×）16、H2S分子是一个极性分子，但极性比水强。
（√）17、你用眼睛是无法判断H2S是否存在的。
（×）18、二氧化硫气体不会损伤人的眼睛和肺。
（×）19、硫化氢气体能溶于水、乙醇及甘油中，且化学性质稳定。
（×）20、硫化氢的溶解度与温度、气压无关。
（√）21
（×）22、液态的硫化氢的沸点很高。
（√）23、现已有成熟的方法回收硫化氢，用以制造硫酸或工业硫磺。
（√）24、H2S对金属有高腐蚀作用。
（√）25、硫是构成生命载体蛋白质的基本元素，决定着蛋白质分子的立体构形。
（√）26、硫不能与水混合。
（√）27、二氧化硫（SO2）是主要的大气污染物之一。
（×）28、自然界产生的二氧化硫数量很多。
（√）29、SO2是无色气体，具有刺激性气味。
（√）30、SO2具有强烈辛辣刺激气味。
（√）31、二氧化硫是盐酸或硫酸与亚硫酸盐或二硫化物反应的产物。
（×）32、二氧化硫助燃。
（×）33、硫化氢只存在于石油工业的各个环节中。
（√）34、某些钻井液处理剂在高温热分解作用下，会产生硫化氢。
（×）35、硫化氢可以以气态的形式存在，不会存在于井内的钻井液中。
（√）36、提高石油回收率也可能会产生硫化氢。
（×）37
（√）38、输油输气管道酸洗时可产生硫化氢气体。
（×）39、一个人对硫化氢的敏感性随其与硫化氢接触次数的增加而增加。
（√）40、当硫化氢浓度极低时，将被氧化，对人体威胁不大。
（√）41、硬度越大的钢，对硫化氢腐蚀应力开裂越敏感。
（×）42、拉应力负荷越大硫化氢腐蚀应力开裂的敏感性越小。
（√）43、几乎所有金属与硫化氢反应都生成金属硫化物。
（√）44、在常温常压下，干燥的硫化氢对金属材料无腐蚀破坏作用。
（√）45、硫化氢易溶于水而形成湿硫化氢环境，钢材在湿硫化氢环境中才易引发腐蚀破坏。（×）46、硫化氢对钢材的腐蚀从腐蚀机理上来说不属于电化学腐蚀的范畴。
（√）47、纯金属一般不发生应力腐蚀，合金或含有杂质的金属才易发生应力腐蚀开裂。（×）48、通常，材料的强度水平越高，越不易发生应力腐蚀。
（√）49、硫化氢应力腐蚀开裂的事故往往是突然的、灾难性的，发生之前无明显的先兆。（√）50、硫化物应力腐蚀和氢致开裂均属于延迟破坏。
（√）51、高浓度的硫化氢不一定比低浓度的硫化氢腐蚀的严重。
（√）52、在pH≤6时，硫化物应力腐蚀很严重。
（√）53、pH＞9时，很少发生疏化物应力腐蚀破坏。
（√）54、在可能遭受硫化氢侵蚀条件下作业时，钻柱应选用抗硫化氢材料。
（√）55、随环境温度的上升，硫化氢应力腐蚀开裂和氢脆有加重的趋势。
（√）56、探头不要置放于能被化学或高湿度污染的地方。
（√）57、报警器装置应设置在井场各个不同的区域，以便井场员工可以采取行动。
（×）58、低级警报为视觉与听觉警报一起出现。
（×）59、视觉警报为高级报警。
（√）60、所有设置在危险区的报警装置应恰当地分级。
（√）61、每一员工都要被培训，使他们能对声光报警系统作出反应。
（×）62、海上钻机和平台设置的报警信号灯光不用有别于平台外的其它光源。
（√）63、当周围的空气变得不能呼吸时，空气呼吸装置可为人们提供一个立即可用的呼吸保护器。（×）64、当周围的空气变得不能呼吸时，应该使用空气净化呼吸器。
（√）65、供气阀上的红色冲泄阀是应急开关。
（√）66、正压空气呼吸器面罩上的呼气阀和口鼻罩上的单向阀门都为单方向开启。
（√）67、气瓶只能用纯净的空气不能用氧气。
（√）68、现场取样化验室测定硫化氢浓度这一方法测定精度高，但程序繁琐，得到数据不及时。（√）69、便携式硫化氢检测仪具有声光报警，浓度显示和远距离探测的功能。
（√）70、为了保证硫化氢检测仪测量精度，仪器在使用过程中应定期进行调校并严格记录。
（√）71、没有标准气体不得随意调节校正电位器“S1”。
（√）72、硫化氢监测仪为精密仪器,不得随意拆动,以免破坏防爆结构。
（×）73、硫化氢监测仪长时间不用就不需要定期对仪器进行充电处理。
（√）74、固定式硫化氢检测仪的主机一般应多装于中心控制室。
（√）75、检测仪探头置于现场硫化氢易泄漏或聚集的区域。
（×）76、探头传感器防雨罩的圆柱面指向上面。
（×）77、固定式硫化氢检测仪安装完毕后对传感器要进行极化。
（√）78、当所钻地层怀疑有硫化氢气体存在时，在设计中应注明含硫化氢地层及其深度和估计含量。（√）79、合理的钻井设计是安全、经济钻穿硫化氢气体地层的前提。
（√）80、钻开含硫化氢地层，设计的钻井液密度应有较大的安全附加压力当量值。
（×）81、在钻井设计中只需有钻井、完井设计，不需要有弃井设计。
（√）82、钻探含硫化氢地层前，应从当地气象资料中了解当地盛行风的方向。
（×）83、井场只要有一条辅助的安全通道即可。
（√）84、井队应有专人定期检查防护器具。
（√）85、海洋上，钻井船的首尾部都要设立防护室。
（√）86
（√）87、高温高压的含硫井应使用双四通，并配备剪切闸板。
（×）88、防喷管线的高压区是可以现场焊接的。
（×）89、在硫化氢环境中对非金属材料无特殊要求。
（√）90、井队工人应相互密切关注。
（√）91、没有戴上合适的防毒器具的人，切记不要进入硫化氢可能积聚的封闭地区。
（×）92、耳鼓膜穿孔的人可以带上防毒器具在含硫化氢气体的环境里工作。
（√）93、在含硫化氢地层作业时，防喷演习要和防硫演习同时进行。
（√）94、在钻井或修井过程中的任何工况下钻具下部都应装有回压阀。
（√）95、在含硫化氢气层或经过含硫化氢气层进行起下钻作业时，必须搞短起下钻。
（√）96、增大井底压差可以防止地层中的硫化氢气体侵入井内。
（√）97、在２５０0Ｃ以下，干燥的硫化氢几乎无腐蚀。
（×）98、试含硫化氢的气层而不试硫化氢油层。
（√）99、钢材表面的受损伤处在硫化氢环境下容易造成应力集中，它往往是断裂的裂源。
（√）100、在含硫地层要严格控制进行中途测试，应减少钻柱在硫化氢中的浸泡时间。
（√）101、缓蚀剂具有在钢材表面形成薄膜，减缓抑止钢材的电化学腐蚀作用，延长管柱的使用寿命。
（√）102、含硫化氢天然气井井场阀门应采用平板阀。
（×）103、硫化氢环境下放空管线应采用抗硫管材，可以随意冷作弯曲。
（√）104、目前，油田企业油井中发现含硫化氢现象比较少见。
（×）105、含硫化氢油井应建立在低洼处或相对封闭区域内。
（×）106、含硫化氢油井井场应与周围环境隔离，应设立实体围墙。
（√）107、在进入含硫化氢地区作业前应制定一个有效的应急预案。
（√）108、制定预案是国家法律、法规的要求。
（√）109、制定预案是减少事故中人员伤亡和财产损失的需要。
（√）110、制定预案是事故预防和救援的需要。
（√）111、制定预案是实现本质安全行管理的需要。
（√）112、通过预案的编制，可以发现预防系统的缺陷，更好的促进事故预防工作。
（√）113、预案制定应遵循预防为主的原则。
（√）114、制定预案必须坚持统一领导、统一指挥的原则。
（√）115、制定预案前应对作业区内和可能涉及到的范围的环境、人员、设施进行调查。
（√）116、预案应充分考虑公众的利益。
（√）117、预案所涉及到的内容应符合所在国的有关标准、法律、法规。
（√）118、坚持单位自救和社会救援相结合的原则。
（×）119、预案中不必包括一些辅助信息。
（√）120、演练的目的在于验证预案的可行性，符合实际情况的程度。
（√）121、对每一个成员来说，一次全面的应急抢险救援演练，可以全面提高技术及业务能力。
（×）122、部分演练是针对性地完成应急任务中的某个单项科目而进行的基本操作。
（√）123、演练后的评审是对每个演练者的再次学习和全面提高的过程。
（√）124、急性中毒时出现意识不清，过度呼吸迅速转向呼吸麻痹，很快死亡。
（×）125、硫化氢可直接作用于脑，低浓度起抑制作用；高浓度起兴奋作用。
（√）126、接触较高浓度硫化氢后可出现头痛、头晕、乏力、供给失调，可发生轻度意识障碍。
（×）127、接触极高浓度硫化氢后可先出现呼吸浅而慢，随之呼吸聚停。
（√）128、诊断人员是否发生急性硫化氢中毒的主要依据是看是否有明确的硫化氢接触史。
（√）129、使用正压式空气呼吸器时，应双手卡住气瓶中间，缓慢举过头顶，背在身后。
（×）130
（√）131、呼吸器收紧面罩系带以与面部贴合良好，且面部感觉舒适为合适。
（√）132、报警器发出声响时，应及时撤离现场，卸下呼吸器。
（√）133、不管你使用什么类型的检测仪，一定要进行适当的维护保养，确保其处于良好的工作状态，并根据厂家的说明书进行操作。
四、简答
1、硫化氢的来源有那些途径？
答：硫化氢不仅仅存在石油工业的各个环节中，如钻井、试油、采油（气）作业、油气集输、炼油等等。而且许多工作场所，都能发现硫化氢。包括一些人们意想不到的地方，例如：船舱、矿坑、制浆厂、沼泽地、下水道、阴沟、粪池、清理垃圾、橡胶合成、煤气制取等地方，目前有70多种职业涉及到硫化氢。
2、日工作８小时硫化氢的暴露安全极限是多少？
答：倘若不超过15ppm与20ppm的安全暴露工作极限，工人们可以在限时加权平均值为10ppm的硫化氢气体中暴露工作８小时。
3、硫化氢的物理化学性质有哪些？
答：颜色：硫化氢是无色、剧毒、酸性气体；气味：低浓度硫化氢有一种臭鸡蛋味；密度：硫化氢是一种比空气重的气体；爆炸极限：当硫化氢气体以适当的比例（４.3％～４６％）与空气或氧气混合，就会爆炸；可燃性：硫化氢气体燃烧时产生蓝色火焰；可溶性：硫化氢气体能溶于水、乙醇及甘油中，但化学性质不稳定；沸点：液态的硫化氢的沸点很低。
4、硫化氢的腐蚀性是由那几种？
答、硫化氢溶于水形成弱酸，对金属的腐蚀形式有电化学失重腐蚀、氢脆和硫化物应力腐蚀开裂。
5、硫化氢的腐蚀与哪些因素有关？
答：材料因素中的显微组织、强度、硬度以及合金元素、冷加工等；环境因素影响中的硫化氢浓度、pH值、温度。
6、列举出你所在工作单位常出现的硫化氢腐蚀场所？
7、钻井石油过程中急救站应摆放到什么位置？
答：一号急救站应位于上风位置距井口大约90米的井场主入口处，即一号集合地点处。二号急救站设置于与一号急救站成90度角的出口路口处，即二号集合地点。
8、应急发电机应摆放在何处？
答：在钻遇（试油、修井）可能硫化氢超标井时，就有必要考虑有一套独立的30至50千瓦发电机，装在可移动的滑轮上，离钻井（试油、修井）架至少60米—90米的地方。
9、作业、试油和压裂过程中风向标应放在何处？
答：每个井场应至少有3个装在插竿上的风向袋，它们的位置为：
（1）每个急救站（2）井架顶（3）风向指示器应从这些地方指示方向
1)高于钻井台的井台以外的提升物
2)与第一个指示器成直角的位置
3)微风情况下即可引起人们的注意
10、便携式正压呼吸器主要有那几部分组成？
答：便携式正压空气呼吸器包括以下五个部件：储存压缩空气的气瓶、支承气瓶和减压阀背托架、安装在背托架上的减压阀、面罩和安装于面罩上的供气阀。
11、使用便携式正压呼吸器应注意哪些事项？
答：（１）使用前缓慢打开气瓶阀，应特别关注气瓶压力的变化。
（２）使用时气瓶背在身后，拉紧肩带，固定腰带、系牢胸带。
（３）佩带面罩，系带不必收得过紧，以与面部贴合良好，且面部感觉舒适为合适。
（４）在使用过程中，应随时观察压力表的指示数值，当压力下降到5—6ＭＰa时，应及时撤离现场。
12、便携式硫化氢检测仪的使用步骤有哪些？
答：1）开启电源2）检查电源电压3）零点校正4）正常测试
13、硫化氢防护演习的步骤有哪些？
答：１、所有必要人员都要戴上呼吸器，派特定人员检查管道空气系统上的呼吸空气供应阀，作业人员按紧急计划所指示的那样采取必
14、钻井过程中对硫化氢污染的处理有那些方法？
答：合理的钻具结构、压差法、油基钻井液、清除钻井液或修井液中硫化氢的方法（1）维持一定的ＰＨ值，加成膜防腐蚀剂、（2）海绵铁、（3）碱式碳酸锌、（4）铬酸盐、（5）碱式碳酸铜、（6）氢氧化铵或过氧化氢
15、含硫天然气集气站检修时应注意什么问题？
答：1、检修前制定的停产检修方案中应有安全规章制度。
2、检修前应对参加检修的人员进行安全教育。
3、焊接动火按专业消防规定执行。
4、起重吊装作业,应按特种作业人员资质的规定执行。
5、进入检修工地人员的着装和安全用品配备按标注要求执行。高处作业按登高架设的有关规定执行。
6、工艺装置设备和容器开启时,应立即用水浇湿其内表面,防止硫化铁自燃。
7、检修中的废水处理,按相关规定执行。硫化铁应埋地处理。
8、容器、管道设施接地装置安全检修,应按防雷电、防静电等相关规定执行。
9、检修完后应按标准规定进行强度、严密性试验。
16、井口缓蚀剂和加注井口缓蚀剂操作要求有哪些？
答：油管、套管和采气井口装置的内壁防腐主要是通过加注缓蚀剂来实现。
缓蚀剂的选用和替换要慎重，要有完善的质保体系。含硫气井油管、套管、采气井口装置以及集气管线的内壁防腐都应加注缓蚀剂，每次加注缓蚀剂都应有完整记录。
缓蚀剂的加注可按连续加注或间歇加注两种方式进行。
通过套管环形空间向井内第一次加注缓蚀剂时应进行预膜处理，使油管、套管、采气井口装置以及集气管线被保护的金属面上形成保护膜，其加注量严格按要求进行。
17、含硫井场的布置应注意什么？
答：含硫化氢油井井场应与周围环境隔离，但不应设立实体围墙，以栅栏为宜，井场应有明显的防火防爆、防硫化氢中毒等警示标志。井场值班室应设在季节风的上风向，井场要设立明显的方向标。井场中应根据实际生产情况，在易造成硫化氢气体聚集的部位安装固定式气体检测仪，检测仪要根据实际情况进行正确选型，保证满足实际生产需要，检测仪信号引至井场值班室。检测仪探头安装高度不应超过地面40cm，应定期进行标定和检查以保证其有效。
18、含硫管道安全操作要求包括哪些方面？
答：设计、建造、投产试运、生产管理、检验几方面。
19、含硫管道投产前应做好哪些准备？
答：1、投产前的准备工作
1）制定并完善各项安全生产的规章制度。
2）对操作人员进行安全技术培训(包括硫化氢防护措施)，考核合格者方可持证上岗。
3）气源、气量应落实，并定时对气质进行分析，以保证天然气的质量达到管输要求。
4）针对硫化氢中毒和腐蚀破坏，应制定切实可行的事故应急预案，并组织好抢修队伍，配备好抢修用的设备和各种安全设施(包括防护用品和药品)。
2、投产试运的安全措施
1）对职工及沿线群众应进行安全宣传和教育。
2）管道投产前，宜对管道进行干燥。
3）天然气置换的主要要求：
a)天然气置换过程中操作应平稳，天然气进气速度或清管球的运行速度不应超过5m／s；
b)站内管线置换时，压力宜控制在0.1Mpa；
c)置换放空时，应控制放空气量，不应站内放空；
d)在放空口附近应设取样点，定时化验，直至天然气中含氧量小于2％时，方能结束置换。
4）在通球、置换及试压的升压过程中，无关人员不得进入管道两侧50m以内。
3、管道试运投产应组织专家组进行综合评审，合格后方可运行投产。
20、制定应急预案的原则有哪些？
答：1、预案制定应遵循预防为主的原则。
2、制定预案必须坚持统一领导、统一指挥的原则。
3、制定预案前应对作业区内和可能涉及到的范围的环境、人员、设施进行调查。
4、预案应充分考虑公众的利益。
5、预案所涉及到的内容应符合所在国的有关标准、法律、法规。
6、坚持单位自救和社会救援相结合的原则。
7、预案应保存在有利于启动的地方。
21、简述应急预案包括的内容。、
答：应急预案应包括但不限于以下内容
1）、总则；组织机构（岗位）及职责。
2）、应急指挥规定。
3）、各种应急的抢险救灾措施。
4）、施工作业人员应急操作程序和应急预案启动程序。
5）、紧急情况发生时告知普通公众及公共安全人员的步骤。。
6）、请求帮助及随后将群众从危险区域撤离的步骤。
7）、应急通讯：包括一个呼叫名单及联系电话，如：当地监督人员、公共安全部门、警察、急救中心、医院、消防部门、提供备用设备的承包商等有关人员。
8）、区域联防网络图：一份详细说明硫化氢可能达到（10PPM）区域的图，图中要包括私人住宅或居民区的位置，公共机构，如学校、商业区、道路或类似在危险区可能会有人的地方。
9）、对于危险区气体有可能侵入的公共区域或设施内的负责人的姓名与电话号码。
10）、预先通知危险区内居民的规定。
11）、预案中还应包括一些辅助信息。
12）、应急物资、器材的配备规定。
13）、应急逃生。
14）、善后调查处理规定。
15）、应急演练、评估与修订。
22、一二级撤离区划分范围是什么？
答：1、半径为150米范围内所有人员的撤离为主要撤离区，即一级撤离区（PEZ）。
2、半径为2000米范围内所有人员的撤离为二级撤离区（SEZ）。
23、撤离队伍应配备那些设备？
答：1）、机动车辆（小车或卡车） 2）、井场无线电对讲机 3）、一级与二级撤离区标有撤离居民的地图4）、手电筒5）、扩音喇叭筒6）、便携式呼吸设备7）、硫化氢与二氧化硫监视仪器8）、急救包9）、牵引索与拖链
24、
答：
２、双膝跪于病员胸则，或骑跪在病员腰部双则，面朝病员，两臂伸直，双掌重叠。
３、手臂与病员胸骨垂直，手侧掌根压在胸骨上２／３与１／３交界处，垂直用力按压。
４、以80—100次／分钟的频率按压，按压与放松时间各半。
25、硫化氢中毒的途径有哪些？
答：硫化氢侵入人体的途径有三条：
（1）通过呼吸道吸入
（2）通过皮肤吸收
（3）通过消化道吸收
26、将硫化氢中毒者抬离危险区的方法有几种？
第二部分：开卷试题（共40分，每小题20分）
设你和你的伙伴正在井口工作，你的伙伴被井内溢出的H2S气体击倒，你此时站在距他几米远的井口的另一边，在你们中间有一个报警铃，在井口不远处有正压式空气呼吸器。此时你将怎么办，请你设计一个方案。
编制一份含H2S井作业应急程序（学员可根据实际情况任选一题）
正常钻进中当井场H2S检测仪发出报警时。
起钻发生溢流且H2S气体超标时。
在测井过程中H2S超标时。
当你到油（气）井采样时发现H2S超标时。
当你检修油（气）井设备时，你的同伴被井内溢出的H2S气体击倒。
当你检修输气管道阀门时。
当你和你的同伴疏通下水道时发现H2S气体超标时。
当你进行修井、试油、测试、酸化压裂时发生井喷。
崔凡小学“安全教育进课堂”活动方案 为了进一步落实安全教育措施，提高小学生的安全防范能力及水平，有效预防和最大限度地减少各类学生安全事故的发生，抓实有效的推进安全教育进课堂，制定如下方案： 一、开展安全教育的主要形式 学校安全教育要遵循学生身心发展规律，把握学生认知特点，注重实践性、实用性和实效性，根据学生年龄特点，深浅适宜、循序渐进。教育方式主要采取专门课程与在其他学科教学中渗透相结合；课堂教育与实践活动相结合；知识教育与培养习惯相结合；学校教育与家庭、社会教育相结合；统一要求与结合当地实际积极探索相结合。 一是课堂教育。各地各校要安排每两周1节安全课，运用安全教育读本和相关主题教育活动由教师进行课堂教学，其次是学科渗透，即在其他学科教学中渗透相关的安全知识教育。 二是专题教育。结合晨会、班会、升旗仪式、主题讲座、实践活动等主题教育活动开展安全教育，要结合实际和季节性特点制定行之有效的安全教育计划与主题，与司法、公安、消防、交通、卫生等部门联合进行形式多样的法制和公共安全教育。 三是实践教学。通过模拟法庭、律师进校园等活动开展法制教育，通过参观交通、消防、治安、疾病防控、自然灾害等图片巡回展览进行安全教育，组织师生进行消防逃生自救互救演练、应急疏散演练等实践演练进行安全教育。 四是媒体宣传。利用校园专栏、黑板报、报刊、广播、网络
等媒体广泛进行法制、安全知识宣传，营造法制、安全教育氛围，产生耳濡目染的教育效果。 二、开展安全教育的主要内容 开展安全教育必须因地制宜，科学规划，做到分阶段、分模块循序渐进地设置具体教育内容。要把不同学段的安全教育内容有机地整合起来，统筹安排。主要内容包括预防和应对社会安全、公共卫生、意外伤害、网络、信息安全、自然灾害以及影响学生安全的其他事故或事件。重点是帮助和引导学生了解基本的保护个体生命安全和维护社会公共安全的知识和法律法规，树立和强化安全意识，正确处理个体生命与自我、他人、社会和自然之间的关系，了解保障安全的方法并掌握一定的技能。 一是开展一次安全隐患排查。要针对汛期处于溺水事故及坍塌事故易发的季节特点，对校内设施校舍进行全面、认真、细致检查，对周边环境进行详细排查，做到做到不漏一处，不留任何死角。对检查出来的安全隐患迅速采取果断措施，明确专人负责、限时整改。 二是开展接送学生车辆教育。深入开展道路交通安全教育，使学生、幼儿逐步养成良好的交通安全行为习惯；要通过召开学生会、致家长一封信、交通安全责任状等形式，教育学生及其家长不乘“三无车辆”、“三超车辆”、“三类车辆”，自觉抵制各类交通违法行为。 三是抓好食品卫生教育。要加强食堂从业人员业务培训，改正学生不健康的消费观念，培养学生良好的食品卫生习惯，介绍如何鉴别安全合格食品的小常识，从预防传染病、禁毒、吸烟危
硫化氢安全知识试题答 案卷 集团文件版本号：（M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988）
硫化氢安全知识考试题 班组：____ ________ 姓名：____ ________ 工号:___ ________ 成绩:____ ____ 一、多项选择题 (每题4分,共60分) 1. 在硫化氢氢浓度高于10mg/m3的区域作业，下列描述错误的是（ BCD ） A.在防中毒措施未落实好之前，作业人员有权拒绝作业 B.遇紧急情况，作业人员可在没有佩戴防护器材的情况下进行作业 C.遇中毒事故状态，不能直接向主管领导报告 D.不需要硫化氢检测仪进行监测 2. 凡进入含有硫化氢的储罐、下水井等受限空间内，不应选用哪些防护器具。 （ BC ） A.空气呼吸器 B.橡胶防毒面罩 C.过滤式防毒面具 D.长管式防毒面具 3. 以下关于在装置现场工作中描述错误的是（ ACD ） A.在岗职工可不进行硫化氢中毒知识教育和培训 B.进行从事与硫化氢相关的作业必须二人同时到现场，一人作业，一人监护 C.如果在有毒区作业感觉身体不适，应马上摘下面罩离开毒区 D.作业人员一旦发生硫化氢中毒，监护人应立即不顾一切进入毒区抢救中毒者 4. 使用空气呼吸器，正常情况下其空气瓶压力应不低于（ D ）。 A.8MPa B.12MPa C.16MPa D.24MPa 5. 在装置现场进行以下作业过程中，哪几种作业可能会引起硫化氢中毒（ ABD ） A.污油罐的检尺、测温作业 B.凝缩油装卸车作业 C.成品油罐的脱水作业 D.瓦斯脱液作业 6. 施工单位在硫化氢积聚区域施工，我们作业人员在监督过程中可执行的职能有 （ ABCD ） A.检查施工单位施工是否影响生产安全 B.检查施工单位施工是否违章作业 C.用便携式硫化氢报警仪测量该区域的硫化氢浓度是否超标 D.有权制止施工单位违章作业 7. 下列有关硫化氢危害描述正确的是（ ABD ） A.硫化氢是高度危害的窒息性气体 B.当人员接触到高浓度的硫化氢时，会引起急性中毒，出现昏迷及呼吸麻痹 C.长期在含硫化氢的区域作业的人员，其硫化氢会在体内积累，达到一定程度才会 引起中毒 D.硫化氢主要对人体的眼睛和肺造成危害 8. 发现有人发生硫化氢中毒，处理方法错误的是（ BC ） A.大声疾呼，迅速向公司气防站（电话12300）和公司医疗中心（电话１２０）求 援，选择合适防毒面具（空气呼吸器）迅速佩戴好 B.从近距离方向进入毒区将中毒者尽快脱离毒区 C.检查中毒者心跳情况，若心跳已经停止，马上进行采取口对口人工呼吸法 D.对中毒者采取保暖措施 9. 硫化氢主要通过什么途径进入身体有（ B ） A.消化道 B.呼吸道 C.皮肤 D.手 10. 硫化氢滤毒罐选用的型号是（ B ） A.3# B.4# C.5# D.6# 11. 在硫化氢积聚的地区，其相应的区域、岗位和人员应（ ACD ） A.安装固定式硫化氢检测报警器 B.设置易燃、易爆危险警示牌 C.配备合格的防护用品 D.对其作业人员按规定进行体检 12. 滤毒罐在正常情况下为每（ A ）称重一次，其有效期为五年。 A.半年 B.二年 C.三年 D.五年 13. 过滤式防毒面具可在下列哪几种硫化氢浓度的场所（氧气含量为19.5%）使用。 （ AB ）
硫化氢题库 1 固定式硫化氢检测仪的探头一般每（）月校正一次。 A .一个 B .两个 C .三个 D .四个 正确答案： C 2 硫化氢安全临界浓度为（）。 A .15mg/m3 (10ppm) B .22mg/m3 (15ppm) C .30mg/m3 (20ppm) D .150mg/m3 (100ppm) 正确答案： C 3 工作人员8小时长期暴露都不会产生不利影响的某种有毒物质在空气中的最大浓度称为阈限值，硫化氢阈限值为（）。 A .10mg/m3 B .22mg/m3 (15ppm) C .30mg/m3 (20ppm) D .150mg/m3 (100ppm) 正确答案： A 4 使用空气呼吸器，正常情况下其空气瓶压力应不低于（）。 A .28MPa B .12MPa C .16MPa D .24Mpa 正确答案： A 5 便携式硫化氢检测仪电池应该能够至少运行（）小时。 A .5 B .8 C .6 D .10 正确答案： D 6
三大死亡特征不包括（）。 A .呼吸停止 B .心跳停止 C .瞳孔散大 D .眼睛紧闭 正确答案： D 7 当硫化氢气体以适当的比例（）与空气或氧气混合，就会爆炸。 A .％～50％ B .％～46％ C .％～36％ D .％～58％ 正确答案： B 8 硫化氢中毒已成为职业中毒杀手，在我国硫化氢中毒死亡仅次于（），占到第二位。 A .一氧化碳 B .二氧化碳 C .甲烷 D .氰化氢 正确答案： A 9 硫化氢气体分子是由（）组成。 A .两个氢原子和两个硫原子 B .两个氢原子和一个硫原子 C .一个氢原子和两个硫原子 D .一个氢原子和一个硫原子 正确答案： B 10 当空气呼吸器发出报警声响，使用者（）。 A .及时撤离现场 B .根据工作情况决定是否撤离现场 C .5分钟后撤离 D .10分钟后撤离 正确答案： A 11 当硫化氢警报器报警后，总监发出撤离信号后（）人员立即离开现场。 A .全部 B .非必要
硫化氢试题库 一、填空题（每空1分） 1、API标准中H2S的8小时允许暴露极限为（A10ppm）。 2、API标准中H2S的短期暴露极限为（B15ppm）。 3、H2S是一种无色、( A 剧毒)、( B酸性)气体，低浓度的H2S气体有一股(Ｃ臭鸡蛋味)。 4、H2S对健康和生命有立即危险的浓度是（A100ppm）。 5、API标准推荐SO2门限值为8小时加权平均值（A2ppm），超15分钟短期暴露量平均植（B5ppm）。 6、中华人民共和国石油天然气行业标准(SY/T5087---2003)规定，露天8小时允许浓度的最高限量为( A 15mg/m3)。 7、检查呼吸是否停止的判断方法是（A看）、（B试）、（C听）。 8、单人法人工呼吸与心脏按压的比例为（A 2：15）。 9、硫化氢进入人体的途径有（A 呼吸道吸入）、（B皮肤吸收）、（C消化道吸收）。 10、H2S溶于水形成弱酸，对金属引起氢损伤的腐蚀类型有( A氢鼓泡)、( B氢致开裂)和( C硫化物应力腐蚀开裂)、（D氢脆）。 11、在含H2S地层钻井时，进入气层前应将二层台、钻台周围设置的( A 防风护套)和其它类的围布拆除。 12、打开气道的三种方法为（A仰头抬颈法）、（B仰头举颏法）、（C推颌法）。 13、被抢救病人的体位一般采取（A仰卧式）。 14、在钻进含H2S地层时，要求钻井液的PH值始终控制在( A 9．5)以上。 15、在含H2S井施工时，钢材的拉应力应尽量控制在钢材屈服极限的( A ６0％)以下。 16、在进入怀疑有H2S存在的地区前，应先( A 检测)，以确定其是否存在及其浓度。 17、疏松的硫化铁与钢铁接触形成了( A 原电池)，硫化铁是正极，钢铁是负极，因而加速了电化学失重腐蚀。 18、有H2S中毒时，应迅速将中毒者从毒气区抬到( A空气清醒的安全区域)，并送医院抢救。 19、硫化氢是仅次于（A氰化物）的剧毒物，是极易致人死亡的有毒气体。 20、H2S高含量时（A无气味），难被发觉，因为此时人的（B嗅觉）神经已经很快地被麻痹而失去了知觉。 21、你被告知处在有硫化氢存在的地方时，只要有可能，都要在（A上风向）或（B地势较高）的地方工作。 22、英国伦敦曾多次发生有煤烟引起的大气污染的烟雾事件，这类事件被称为（A伦敦烟雾）。 23、石油天然气行业标准(SY/T5087---2003)规定，日工作８小时的暴露安全极限( A 15mg/m3)。 24、（A22mg/m3）为短期暴露限制，日工作８小时内不能超过（B4）次接触，每次接触不超过（C15）分钟，每次间隔时间不少于（D60）分钟。 25、硫化氢被吸入人体，首先剌激（A呼吸道），使嗅觉钝化、咳嗽，严重时将其灼伤。其次，刺激（B神经系统）。 26、通常（A HRC22）可作为判断钻柱材料是否适合于含硫油气井钻探的标准。 27、正压空气呼吸器包括以下五个部件：储存压缩空气的（A气瓶）、支承气瓶和减压阀的（B背托架）、安装在背托架上的（C减压阀）、面罩和安装于面罩上的（D供气阀）。 28、供气阀有一个红色（A冲泄阀）和一个用橡胶罩保护的（B节气开关）。 29、在使用正压空气呼吸器过程中，应随时观察压力表的指示数值，当压力下降到（A5—6ＭＰa）时，应及时撤离现场。 30、为了保证硫化氢检测仪测量精度，仪器在使用过程中应定期进行（A调校）并严格记录。 31、没有（A标准气体）不得随意调节校正电位器“S1”。 32、检测仪探头置于现场硫化氢易（A泄漏）或（B聚集）的区域。 33、探头传感器防雨罩的圆柱面指向（A地面）。 34、固定式硫化氢检测仪安装完毕后对传感器要进行（A极化）。 35、钻探含硫化氢地层前，应从当地气象资料中了解当地（A盛行风）的方向。 36、全体人员应该自觉地注意观察风向，要养成在紧急情况下，人员向（A上风疏散）的习惯。 37、钻探含硫化氢地层时，在无风和微风的时候，应当用大的（A鼓风机）或（B排风扇）对一定方向吹风。 38、放喷管线至少应装两条，高压井应装四条，其夹角为９０0，并接出井场（A100）米以外。
一、填空题 1、硫化氢的毒性几乎与氰化氢同样剧毒，比一氧化碳的毒性大（）。 Ａ、二至三倍Ｂ、五至六倍Ｃ、七至八倍 答案：B 2、氢分子所占空间比氢原子所占空间大（）多倍。 A、10 B、20 C、30 答案：B 3、含硫化氢天然气：指天然气的总压等于或大于0.4MPa，而且该气体中硫化氢分压等于或高于0.0003MPa；或H2S含量大于（）的天然气。 A、10ppm B、20ppm C、50ppm 4、阈限值(TLV)：几乎所有工作人员长期暴露都不会产生不利影响的某种有毒物质在空气中的最大浓度。硫化氢的阈限值为（）。 A、15 mg/m3(10ppm) B、30mg/m3（20ppm） C、150mg/m3（100ppm） 5、安全临界浓度：工作人员在露天安全工作8h可接受的硫化氢最高浓度；硫化氢安全临界浓度为（）。 A、15 mg/m3(10ppm) B、30mg/m3（20ppm） C、150mg/m3（100ppm） 6、危险临界浓度：达到此浓度时,对生命和健康会产生不可逆转或延迟性影响；硫化氢的危险临界浓度为：（）。 A、15 mg/m3(10ppm) B、30mg/m3（20ppm） C、150mg/m3（100ppm） 7、含硫油气井应对拟定探井周围3km，生产井井位（）km范围内的居民住宅、学校、公路、铁路和厂矿等进行勘测，并在设计书中标明其位置。 A、5 B、2 C、10 答案：B 8、在钻进含硫化氢地层前50米，应将钻井液的pH值调整到（）以上。 A、7.5 B、11 C、9.5 答案：C 9、井场应配备自动点火装置，并备用手动点火器具。点火人员应佩带防护器具，并在上风方向，离火口距离不少于（）m处点火。 A、25 B、10 C、30 答案：B 10、对可能遇有硫化氢的作业井场应有明显、清晰的警示标志，当井处于受控状态，但存在对生命健康的潜在或可能的危险[硫化氢浓度小于15mg/m3(10ppm)]时，应挂（）。 A、绿牌 B、黄牌 C、红牌 答案：A 11、在钻进含硫化氢地层时，放喷管线应至少装两条，其夹角为（），并接出距井口不少于100m。 A、90° B、180° C、90°～180° 答案：A 12、对于含有硫化氢的井，当井下温度高于（）℃以深的井段，套管可不考虑其抗硫性能。 A、30 B、60 C、93 答案：C 13、对含硫油气层上部的非油气矿藏开采层应下套管封住，套管鞋深度应大于开采层底部深度（）m以上。 A、100 B、300 C、200 答案：A 14、当空气呼吸器发出报警声时，使用者应（）离开现场。 A、立即 B、听监督指挥 C、根据当时实际情况决定是否 答案：C 15、下列哪种处理剂可以除去钻井液中的硫化氢（）。 A、氯化钠 B、硫酸钠 C、碱式碳酸锌
大同一中南校“安全教育进课堂” 实施方案 为了进一步提高学校的安全教育和管理水平，提高我校学生的安全防范意识及能力，落实好上级有关精神和具体要求，抓实抓细安全教育进课堂工作，现根据我校实际情况，制定如下方案： 一、总体原则： 预防为主，教育为先。 安全专题教育和日常学习生活相结合；将安全知识灌输与主题活动养成相结合；将专项教育和渗透教育相结合；将学校教育和家庭教育、社会教育相结合。 二、课程设置： 1、安全教育进课堂要做到“计划、课时、师资、教材”四落实。 2、学校选聘安全教育专职和兼职教师。从德育处、班主任、政治课教师，以及校医、心理教师中选用品德优良、善于学习，具有相应知识水平的教师担任。同时要求各科教师要结合课程特点，挖掘可渗透的法制、安全教育内容，将其有机结合在教学中。学校要把安全教育列入教师继续教育培训系列和校本培训计划，不断提高教师开展安全教育水平。 3、聘请专业人士对学生进行安全教育讲座。
4、课程时间：周一第7节课，每两周进行一次。 三、课程内容及形式： 1、内容主要包括防震减灾、公共安全应急知识、财产安全和物品保管、消防安全、交通安全、食品饮食卫生安全、人身安全、校园及周边环境安全、心理健康等方面，可根据形势的变化和实际需要增加新的内容。 2、通过入学教育、专题讲座、案例分析等多种途径和形式，把课程教育和日常教育结合起来，充分利用已发生的安全事故警示教育学生，为学生提供直接经验。 四、组织实施： 1、安全教育课由德育处组织统筹，负责实施。 2、授课教师根据总体课程安排，确定相关内容及授课方式，并认真书写教案。 3、聘请安全教育兼职教研员，引领并加强授课教师的业务交流，专业培训。 4、将安全教育课的开展纳入日常考核。 注：后附《大同一中南校安全教育任课教师名单》
1、硫化氢的毒性几乎与氰化氢同样剧毒，比一氧化碳的毒性大（）。 Ａ、二至三倍Ｂ、五至六倍Ｃ、七至八倍 答案：B 2、氢分子所占空间比氢原子所占空间大（）多倍。 A、10 B、20 C、30 答案：B 3、含硫化氢天然气：指天然气的总压等于或大于0.4MPa，而且该气体中硫化氢分压等于或高于0.0003MPa；或H2S含量大于（）的天然气。 A、10ppm B、20ppm C、50ppm 4、阈限值(TLV)：几乎所有工作人员长期暴露都不会产生不利影响的某种有毒物质在空气中的最大浓度。硫化氢的阈限值为（）。 A、15 mg/m3(10ppm) B、30mg/m3（20ppm） C、150mg/m3（100ppm） 5、安全临界浓度：工作人员在露天安全工作8h可接受的硫化氢最高浓度；硫化氢安全临界浓度为（）。 A、15 mg/m3(10ppm) B、30mg/m3（20ppm） C、150mg/m3（100ppm） 6、危险临界浓度：达到此浓度时,对生命和健康会产生不可逆转或延迟性影响；硫化氢的危险临界浓度为：（）。 A、15 mg/m3(10ppm) B、30mg/m3（20ppm） C、150mg/m3（100ppm） 7、含硫油气井应对拟定探井周围3km，生产井井位（）km范围内的居民住宅、学校、公路、铁路和厂矿等进行勘测，并在设计书中标明其位置。 A、5 B、2 C、10 答案：B 8、在钻进含硫化氢地层前50米，应将钻井液的pH值调整到（）以上。 A、7.5 B、11 C、9.5 答案：C 9、井场应配备自动点火装置，并备用手动点火器具。点火人员应佩带防护器具，并在上风方向，离火口距离不少于（）m处点火。 A、25 B、10 C、30 答案：B 10、对可能遇有硫化氢的作业井场应有明显、清晰的警示标志，当井处于受控状态，但存在对生命健康的潜在或可能的危险[硫化氢浓度小于15mg/m3(10ppm)]时，应挂（）。 A、绿牌 B、黄牌 C、红牌 答案：A 11、在钻进含硫化氢地层时，放喷管线应至少装两条，其夹角为（），并接出距井口不少于100m。 A、90° B、180° C、90°～180° 答案：A 12、对于含有硫化氢的井，当井下温度高于（）℃以深的井段，套管可不考虑其抗硫性能。 A、30 B、60 C、93 答案：C 13、对含硫油气层上部的非油气矿藏开采层应下套管封住，套管鞋深度应大于开采层底部深度（）m以上。 A、100 B、300 C、200
太平中心小学“安全教育进课堂”活动方案为了进一步落实安全教育措施，提高中小学生的安全防范能力及水平，有效预防和最大限度地减少各类学生安全事故的发生，有效推进安全教育进课堂，根据《中小学公共安全教育指导纲要》、《黑龙江省学校安全条例》，结合《五大连池市教育局“安全教育进课堂”活动方案》，制定如下方案： 一.活动目标 贯彻国家课程标准设置要求，将安全知识纳入教学计划，采取多样的教育模式，帮助和引导学生了解和掌握安全知识，从小培养学生的安全意识，教育学生做好安全知识的讲解员和宣传员，引导人人参与安全知识教育，人人树立安全意识，达到预防和减少安全事故发生的目的。 二.主要形式 学校安全教育要遵循学生身心发展规律，把握学生认知特点，注重实践性、实用性和实效性，根据学生年龄特点，深浅适宜、循序渐进。教育方式主要采取专门课程与在其他学科教学中渗透相结合；课堂教育与实践活动相结合；知识教育与培养习惯相结合；学校教育与家庭、社会教育相结合；统一要求与结合当地实际积极探索相结合。 一是课堂教育。各校根据本校的实际每学期安排6节安全课，运用安全教育读本和相关主题教育活动由教师进行课堂教学，其次是学科渗透，即在其他学科教学中渗透相关的安全知识教育。 二是专题教育。结合班会、升旗仪式、主题讲座、实践活动等主题教育活动开展安全教育，要结合实际和季节性特点制定行之有效的安全教育计划与主题，与司法、公安、消防、交通、卫生等部门联合进行形式多样的法制和公共安全教育。 三是实践教学。通过模拟法庭、律师进校园等活动开展法制教育，通过参观交通、消防、治安、疾病防控、自然灾害等图片巡回展览进行安全教育，组织师生进行消防逃生自救互救演练、应急疏散演练等实践演练进行安全教育。 四是媒体宣传。利用校园专栏、黑板报、报刊、广播、网络等媒体广泛进行法制、安全知识宣传，营造法制、安全教育氛围，产生耳濡目染的教育效果。 三.主要内容 开展安全教育必须因地制宜，科学规划，做到分阶段、分模块循序渐进地设置具体教育内容。要把不同学段的安全教育内容有机地整合起来，统筹安排。 主要内容包括预防和应对社会安全、公共卫生、意外伤害、网络、信息安全、自然灾
硫化氢安全知识考试题 班组：____________姓名：____________工号:___________成绩:________ 一、多项选择题(每题4分,共60分) 1.在硫化氢氢浓度高于10mg/m3的区域作业，下列描述错误的是（BCD） A.在防中毒措施未落实好之前，作业人员有权拒绝作业 B.遇紧急情况，作业人员可在没有佩戴防护器材的情况下进行作业 C.遇中毒事故状态，不能直接向主管领导报告 D.不需要硫化氢检测仪进行监测 2.凡进入含有硫化氢的储罐、下水井等受限空间内，不应选用哪些防护器具。（BC） A.空气呼吸器 B.橡胶防毒面罩 C.过滤式防毒面具 D.长管式防毒面具 3.以下关于在装置现场工作中描述错误的是（ACD） A.在岗职工可不进行硫化氢中毒知识教育和培训 B.进行从事与硫化氢相关的作业必须二人同时到现场，一人作业，一人监护 C.如果在有毒区作业感觉身体不适，应马上摘下面罩离开毒区 D.作业人员一旦发生硫化氢中毒，监护人应立即不顾一切进入毒区抢救中毒者 4.（D）。 5.（ABD） A. C. 6.（ABCD） A. B. C. D. 7. A. B. C. D.硫化氢主要对人体的眼睛和肺造成危害 8.发现有人发生硫化氢中毒，处理方法错误的是（BC A.大声疾呼，迅速向公司气防站（电话12300 呼吸器）迅速佩戴好 B.从近距离方向进入毒区将中毒者尽快脱离毒区 C.检查中毒者心跳情况，若心跳已经停止，马上进行采取口对口人工呼吸法 D.对中毒者采取保暖措施 9.硫化氢主要通过什么途径进入身体有（B） A.消化道 B.呼吸道 C.皮肤 D.手 10.硫化氢滤毒罐选用的型号是（B） A.3# B.4# C.5# D.6# 11.在硫化氢积聚的地区，其相应的区域、岗位和人员应（ACD） A.安装固定式硫化氢检测报警器 B.设置易燃、易爆危险警示牌 C.配备合格的防护用品 D.对其作业人员按规定进行体检 12.滤毒罐在正常情况下为每（A）称重一次，其有效期为五年。 A.半年 B.二年 C.三年 D.五年 13.过滤式防毒面具可在下列哪几种硫化氢浓度的场所（氧气含量为19.5%）使用。（AB） A.0.5% 14.配置在操作岗位上的公用空气呼吸器，描述错误的是（AD）
硫化氢复习资料 一、填空题 1、中石油集团公司安全警示日是（ 12月23日）。 2、硫化氢的颜色是（无色）；气味（臭鸡蛋）。 3、石油天然气行业硫化氢的来源是（原生硫化氢），（次生硫化氢）。 4、硫化氢的安全临界浓度值，OSHA的标准是（ 10ppm ）。 5、硫化氢的安全临界浓度值，中国的标准是（ 20ppm ）。 6、硫化氢的危险临界为（ 100 ）。 7、硫化氢的致死浓度为（ 500 ）。 8、当硫化氢达到（ 2000 ）时，只吸一口就可死亡。 9、硫化氢进入人体的途径有（皮肤）（呼吸道粘膜组织）（消化道）。 10、中毒分为（急性中毒）（慢性中毒）。 11、中毒人员的搬运方式有（托两臂法）（托衣法）（抬四肢法）。 12、心肺复苏包括（人工呼吸）（胸外心脏按压）。 13、人工呼吸的方式有（口对口）（口对鼻）（口对口鼻）。 14、发现患者一停止心跳和呼吸，可在（ 4 ）分钟内进行人工呼吸和胸外按压，病人才有获救的可能。如果有条件时，最好的办法是( 吸氧 )治疗 15、现场心肺复苏主要有（打开气道）、（人口呼吸）、（胸外按压）三个步骤。 16、胸外心脏按压成人每分钟（ 100）下，按压深度（4-5 ）厘米。 17、硫化氢对金属的腐蚀形式有（电化学腐蚀）（氢脆破坏）（硫化物应力腐蚀开裂）。 18、硫化氢易溶于（水）（醇类）（油类）。 19、硫化氢的检测有两种方法即（化学方法）和（电子探测仪） 20、、可携式硫化氢电子探测报警器具有（体积小）、（重量轻）、（反应速度快）和（灵敏度高）的优点。 21、便携式硫化氢检测仪电池应该能够至少运行（10）小时。 22、带氧式防毒面具，当气瓶中压力降至4—6Mpa时，报警器发出汽笛声，此时气瓶内还能供气（ 6-8 ）分。 23、防硫化氢气体主要使用（过滤式）（隔离式）防护器材。 24、呼吸道防毒用品一般分为（过滤式）和（隔离式）两种。 25、劳动保护就是指保护劳动者在生产过程中的（安全）（健康）。 二、判断题 1、硫化氢广泛存在于各行各业中，约有50（70）种行业接触硫化氢（×） 2、细菌作用不会产生硫化氢。（×） 3、钻井液中硫化氢的主要来源是钻入含硫化氢地层，地层流体侵入钻井液。（√） 4、在石油天然气钻井过程中，某些泥浆处理剂在高温热分解也可产生硫化氢。（√） 5、硫化氢可使原有的青光眼、白内障发作并加重。（√） 6、硫化氢有臭鸡蛋气味，可以用嗅觉检测硫化氢是否存在（×） 7、硫化氢低浓度时没有气味，高浓度时有臭鸡蛋气味。（×） 8、硫化氢比空气轻，所以漂浮在空气上层。（×） 9、当空气或氧气中硫化氢含量达到%—%的范围时，遇火发生强烈爆炸。（√） 10、硫化氢的毒性是一氧化碳的5—6倍。（√） 11、硫化氢沸点很低，通常成气态，容易被风或气流吹散。（√） 12、硫化氢的沸点是-80℃（）。（×） 13、硫化氢是一种助燃气体。（×） 14、硫化氢能溶于水和酒精中。（√） 15、硫化氢进入人体的途径有呼吸道和皮肤两种。（×） 16、硫化氢的危害原理是：夺取人体赖以生存的物质，生命运输线——血液里的溶解氧。（√） 17、1ppm=m3（×） 18、硫化氢安全临界浓度值，中国的标准是10ppm20（×） 19、硫化氢的致死浓度是1000ppm500（×） 20、一氧化碳的致死浓度是500ppm1000（×） 21、当硫化氢的浓度达到2000ppm时只吸一口就可造成死亡，所以又称是“闪电式”中毒。（√）
安全教育进课堂方案集团标准化小组：[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]
太平中心小学“安全教育进课堂”活动方案 为了进一步落实安全教育措施，提高中小学生的安全防范能力及水平，有效预防和最大限度地减少各类学生安全事故的发生，有效推进安全教育进课堂，根据《中小学公共安全教育指导纲要》、《黑龙江省学校安全条例》，结合《五大连池市教育局“安全教育进课堂”活动方案》，制定如下方案： 一.活动目标 贯彻国家课程标准设置要求，将安全知识纳入教学计划，采取多样的教育模式，帮助和引导学生了解和掌握安全知识，从小培养学生的安全意识，教育学生做好安全知识的讲解员和宣传员，引导人人参与安全知识教育，人人树立安全意识，达到预防和减少安全事故发生的目的。 二.主要形式 学校安全教育要遵循学生身心发展规律，把握学生认知特点，注重实践性、实用性和实效性，根据学生年龄特点，深浅适宜、循序渐进。教育方式主要采取专门课程与在其他学科教学中渗透相结合；课堂教育与实践活动相结合；知识教育与培养习惯相结合；学校教育与家庭、社会教育相结合；统一要求与结合当地实际积极探索相结合。 一是课堂教育。各校根据本校的实际每学期安排6节安全课，运用安全教育读本和相关主题教育活动由教师进行课堂教学，其次是学科渗透，即在其他学科教学中渗透相关的安全知识教育。 二是专题教育。结合班会、升旗仪式、主题讲座、实践活动等主题教育活动开展安全教育，要结合实际和季节性特点制定行之有效的安全教育计划与主题，与司法、公安、消防、交通、卫生等部门联合进行形式多样的法制和公共安全教育。 三是实践教学。通过模拟法庭、律师进校园等活动开展法制教育，通过参观交通、消防、治安、疾病防控、自然灾害等图片巡回展览进行安全教育，组织师生进行消防逃生自救互救演练、应急疏散演练等实践演练进行安全教育。 四是媒体宣传。利用校园专栏、黑板报、报刊、广播、网络等媒体广泛进行法制、安全知识宣传，营造法制、安全教育氛围，产生耳濡目染的教育效果。 三.主要内容 开展安全教育必须因地制宜，科学规划，做到分阶段、分模块循序渐进地设置具体教育内容。要把不同学段的安全教育内容有机地整合起来，统筹安排。
硫化氢测试题 一、填空题：每空1分 1、硫化氢的安全临界浓度值，OSHA的标准是（10PPm）。 2、硫化氢的检测有两种方法即（化学方法）和（电子探测仪） 3、硫化氢的致死浓度为（500PPm）。 4、硫化氢的安全临界浓度值，中国的标准是（20PPm ）。。 5、防毒面具有（过滤型防毒面具）和（自持型防毒面具） 6、当硫化氢达到（2000PPm）时，只吸一口就可死亡。，可闻到（臭鸡蛋味） 7、硫化氢是一种（致命）气体，无（色）。、、 8、可携式硫化氢电子探测报警器具有（灵敏度高）（感应快）（体积小）和（重量轻）的优点。 9、带氧式防毒面具，当气瓶中压力降至3.43----4.41时，报警器发出汽笛声，此时气瓶内还能供气（8-10）分。 10、发现患者一停止心跳和呼吸，可在（4）分钟内进行人工呼吸和胸外按压，病人才有获救的可能。如果有条件时，最好的办法是吸氧治疗 11、硫化氢腐蚀的类型有（失重腐蚀）和（硫化物应力腐蚀） 12、外出血可以分为动脉出血、静脉出血、毛细血管出血三种。 13、电流对人体的伤害有电击伤、电烧伤两种。 14、出血的主要表现为口渴、面色苍白、四肢湿冷、血压下降、脉搏快而细弱。
15、现场心肺复苏主要有打开气道、人工呼吸、胸外按压三个步骤。 16、胸外心脏按压成人每分钟100 下，按压深度4－5 厘米。（肿胀） 17、骨折的症状（疼痛）（畸形）。（功能障碍） 18、中毒部分为（急性中毒）和（慢性中毒） 19、常用的人工呼吸有（口对口人工呼吸）（口对鼻人工呼吸）（利用护罩来进行人工呼吸） 20、四型防毒面具主要防（硫化氢）和（氨） 21、呼吸道防毒用品一般分为（过滤式）和（隔离式）两种 22、劳动保护就是指保护劳动者在生产过程中的（安全）（健康） 23、硫化氢气体低浓度时有（臭鸡蛋）气味 二、判断题：每题1分 （×）1、在抢救硫化氢中毒的病人时，首先将病人脱离现场，放在下风向处。 （√）2、硫化氢可溶于水、乙醇和油类中。 （√）3、前往有硫化氢毒气的工作现场时，为避免中毒，应同行工作的人数是3人。 （√）4、硫化氢水溶液对钢材、塑料和橡胶都具有腐蚀性。 （×）5、硫化氢进入人体导致中毒的途径有呼吸道和皮肤。 6、当硫化氢在空气中的体积达到4.3---46范围时形成易暴的混合气体，遇火发生强烈爆炸。（√） （×）8、硫化氢气体比空气轻，所以它漂浮在空气的上层，易随风飘
硫化氢安全防护知识答题 单位：姓名：分数： 一、硫化氢概念：H2S，是可燃性无色气体，具有典型的臭蛋味，是一种神经毒剂,亦为窒息性和刺激性气体。其对人的毒作用主要是中枢神经系统和呼吸系统。被称之为“无形的杀手”、“瞬间杀手” 二、硫化氢的特点： 剧毒-----致命易燃-----可爆无色-----不能用眼睛识别 比空气重----通常聚积于低洼地带 低含量时有一股臭蛋味，但不能靠嗅觉检测 对一些金属有腐蚀作用容易被风或气流驱散 三、硫化氢的危害是什么？ 1、对人体的危害：硫化氢被吸入人体，首先剌激呼吸道。其次，刺激神经系统，导致头晕，丧失平衡，呼吸困难，心跳加速，严重时，心脏缺氧而死亡。 2、硫化氢对设备材料的危害：硫化氢对金属材料的腐蚀性。硫化氢溶于水形成弱酸，对金属的腐蚀形式有电化学失重腐蚀、氢脆和硫化物应力腐蚀开裂，以后两者为主，一般统称为氢脆破坏。 3、硫化氢对环境的危害：硫化氢略重于空气，往往对环境造成极大影响，主要是对大气和水源的污染，且污染非常严重，危害巨大。 四、依据SY/T5087-2005行业标准《职业性安全暴露极限》和《毒气的强度等级》可将采油厂含硫化氢的油井按照硫化氢检测出来的浓度分为哪五个等级： 第一等级为15mg/m3以内；(10PPM) （安全） 第二等级为15mg/m3～30mg/m3；(10PPM～20PPM) （尚安全，超过1小时有明显不适） 第三等级为30mg/m3～150mg/m3 ；(20PPM～100PPM) （暴露15分钟出现头痛、肺浮肿，眼睛产生严重刺激和伤害，症状明显。） 第四等级为150mg/m3～450mg/m3 ；(100PPM～300PPM)（3～5分钟失去嗅觉，为立即危害生命和健康的浓度值。） 第五等级为450mg/m3以上。（导致人身伤亡） 五、职业性安全暴露极限 １、15mg/m3 限时加权平均值是日工作8小时的暴露安全极限(10PPM)
单位：姓名成绩： 一、判断题（每题2分） 1、硫化氢是一种具有特殊臭鸡蛋气味的气体，是一种强烈的神经毒物，对粘膜有强烈刺激作用。（√） 2、硫化氢的臭味随浓度的升高而增强。（╳） 3、在可能发生硫化氢中毒的作业场所，作业人员有权拒绝进行作业。（√） 4、在使用、输送、生产和可能释放硫化氢的工作场所应禁止吸烟及禁止使用其它可能产生静电、明火的设备。（√） 5、现场有中毒人员时，事故救援人员应迅速将中毒人员转移至事故现场外上风向空气新鲜处。（√） 6、进入含硫化氢的设备、管线及等密闭空间作业前，应切断一切物料，彻底冲洗、吹扫、置换，不需要加好盲板。（╳） 7、禁止任何人员不佩戴合适的防护器具进入可能发生硫化氢中毒的区域，禁止在有毒区域内脱卸防毒用具。（√） 8、便携式硫化氢检测报警仪的低位报警点应设置在10mg/m3。高位报警点应设置在 30mg/m3。（√） 9、在实施心肺复苏术时，按压通气比为30:2。（√） 10、当硫化氢接触浓度大于1000 mg/m3时，可发生“电击样”中毒，在数秒钟内突然昏迷倒下，瞬时内呼吸停止。（√） 二、选择题 1、工作场所硫化氢的职业接触限值是（ B ）mg/m3。 A、5 B、10 C、15 2、可能接触硫化氢的作业，作业人员应在产生硫化氢源的（ B ）操作。 A、下风侧 B、上风侧 C、两者都可以 3、根据集团公司《硫化氢防护安全管理规定》，当硫化氢浓度低于（C ）mg/m3 时可以使用过滤式防毒面具。 A、10 B、20 C、50 4、用人单位应建立硫化氢工作场所的日常监测，监测周期为每（ A ）1次。 A、月 B、季 C、半年 5、发生硫化氢中毒时，应立即实施心肺复苏术，它的步骤应该是（ A )。 A、胸外按压、开放气道和人工呼吸
WORD 完美格式 硫化氢试题库 一、填空题（每空 1 分） 1、 API 标准中 H2S的 8 小时允许暴露极限为（ A10ppm）。 2、 API 标准中 H2S的短期暴露极限为（ B15ppm）。 3、H2S是一种无色、（ A 剧毒）、（ B 酸性）气体，低浓度的 H2S气体有一股（Ｃ臭鸡蛋味）。 4、H2S 对健康和生命有立即危险的浓度是（ A100ppm）。 5、API 标准推荐 SO2门限值为 8 小时加权平均值（ A2ppm），超 15 分钟短期暴露量平均植（ B5ppm）。 6、中华人民共和国石油天然气行业标准（SY/T5087---2003）规定，露天 8 小时允许浓度的最高限量为（ A 15mg/m 3） 7、检查呼吸是否停止的判断方法是（ A看）、（ B试）、（ C 听）。 8、单人法人工呼吸与心脏按压的比例为（ A 2 ：15）。 9、硫化氢进入人体的途径有（ A 呼吸道吸入）、（ B 皮肤吸收）、（C 消化道吸收）。 10、H2S溶于水形成弱酸，对金属引起氢损伤的腐蚀类型有（ A 氢鼓泡）、（ B 氢致开裂）和（ C 硫化物应力腐蚀开裂）、（D氢脆）。 11、在含 H2S地层钻井时，进入气层前应将二层台、钻台周围设置的（ A 防风护套）和其它类的围布拆除。 12、打开气道的三种方法为（ A 仰头抬颈法）、（ B仰头举颏法）、（ C推颌法）。 13、被抢救病人的体位一般采取（ A 仰卧式）。 14、在钻进含 H2S地层时，要求钻井液的 PH值始终控制在（ A 9 ．5）以上。 15、在含 H2S井施工时，钢材的拉应力应尽量控制在钢材屈服极限的（ A ６0％）以下。 16、在进入怀疑有 H2S存在的地区前，应先（ A 检测），以确定其是否存在及其浓度。 17、疏松的硫化铁与钢铁接触形成了（ A 原电池），硫化铁是正极，钢铁是负极，因而加速了电化学失重腐蚀。 18、有 H2S中毒时，应迅速将中毒者从毒气区抬到（ A 空气清醒的安全区域），并送医院抢救。 19、硫化氢是仅次于（ A氰化物）的剧毒物，是极易致人死亡的有毒气体。 20、H2S 高含量时（ A无气味），难被发觉，因为此时人的（ B嗅觉）神经已经很快地被麻痹而失去了知觉。 21、你被告知处在有硫化氢存在的地方时，只要有可能，都要在（A上风向）或（ B 22、英国伦敦曾多次发生有煤烟引起的大气污染的烟雾事件，这类事件被称为（ A 伦敦烟雾）。 23、石油天然气行业标准（SY/T5087---2003）规定，日工作８小时的暴露安全极限（ A 15mg/m 3）。 24、（ A22mg/m3）为短期暴露限制，日工作８小时内不能超过（ B4）次接触，每次接触不超过（ C15）分钟，每次间隔时间不少于（ D60）分钟。 25、硫化氢被吸入人体，首先剌激（ A呼吸道），使嗅觉钝化、咳嗽，严重时将其灼伤。其次，刺激（B神经系统）。 26、通常（ A HRC22）可作为判断钻柱材料是否适合于含硫油气井钻探的标准。 27、正压空气呼吸器包括以下五个部件：储存压缩空气的（ A 气瓶）、支承气瓶和减压阀的（ B背托架）、安装在背托架上的（ C 减压阀）、面 罩和安装于面罩上的（ D供气阀）。 28、供气阀有一个红色（ A冲泄阀）和一个用橡胶罩保护的（ B 节气开关）。 29、在使用正压空气呼吸器过程中，应随时观察压力表的指示数值，当压力下降到（A5—6ＭＰ a）时，应及时撤离现场。 30、为了保证硫化氢检测仪测量精度，仪器在使用过程中应定期进行（ A 调校）并严格记录。 31、没有（ A 标准气体）不得随意调节校正电位器“ S1”。 32、检测仪探头置于现场硫化氢易（ A泄漏）或（ B 聚集）的区域。
课堂安全常识 1、遵守《中小学生课堂常规》 （1）预备铃响后，立即进入教室，保持肃静，做好上课前的一切准备工作（脱帽、准备书本文具）。书本一律放在桌子的左上角。 （2）上课铃响后，教师进入教室，班长喊起立，待老师还礼后全体同学坐下。下课铃响后，老师宣布下课，班长喊起立，等教师还礼走出教室后同学再出教室（如老师有事未出教室，同学可先走）。 （3）上课时坐姿要端正，不随便说话，发言要举手，经老师许可后再发言(要求一律举左手,臂肘触桌面)。发言时要起立，站姿端正，声音宏亮。 （4）上课时要专心听讲，积极思考，认真记笔记，不得交头接耳，不得嬉戏打闹，不得随便下位，不得做与本课无关的事；所有活动、操作都要按照老师的要求进行；独立按时完成作业。 （5）上课时不随便出入教室，不擅离座位，下课铃响后才能出教室。户外课不许中途回教室。 （6）上课迟到的学生进入教室要敲门(喊报告)，经老师许可方能进入教室。 （7）上课时不戴帽子、围巾、手套。 （8）不许穿背心、拖鞋、过短短裤入校上课，运动场上不许赤背。 2、上体育课时应该注意什么？
（1）衣服上不要别胸针、校章、证章等。 （2）头上不要戴各种发卡。 （3）手腕、手指、耳垂、脚腕上不要带各种金属、玻璃和塑料装饰物。 （4）做垫上运动时必须摘下眼睛。 （5）衣兜内不要装小刀、钩针等锋利物品。 （6）必须穿球鞋或普通胶底鞋。 （7）所有活动、动作必须按老师的口令、要求完成。 （8）不做老师要求以外的动作，不私自动体育用品和器械。 3、上实验时应该注意什么？ （1）未经老师允许不得进入实验室。 （2）进入实验室后在规定位置坐好，未经老师允许不得动任何仪器和实验用品。 （3）所有的实验操作都要按照老师讲解的实验规程进行，自己不得私自改变实验项目和操作步骤。 （4）实验结束后按老师要求整理实验仪器和用品。 （5）不得把任何实验仪器和用品带出实验室。 4、上微机课应该注意什么？ （1）未经老师允许不得进入微机室。 （2）进入实验室后在规定位置坐好，未经老师允许不得进行任何操作。
第一章：硫化氢的性质和危害 第一节硫化氢的性质 1、物理状态：沸点很低（-600C），通常为气态 2、颜色：无色气体 3、气味：极低浓度时有臭蛋味 4、密度：比空气重的气体，其相对密度为1.176 5、爆炸极限：与空气或氧气混合后（4.3-46%），达到爆炸极限时遇到能量（火焰或震动）就会爆炸，天然气（5-15%爆炸极限） 6、在高浓度下在空气中稳定燃烧，蓝色火焰，生成二氧化硫和水。 7、可溶解于水和作业流体中，在液体受到搅动、减压或加热时会逸出。 8、腐蚀性，属于酸性气体，溶于水显酸性与金属和非金属起化学反应 9、剧毒，毒性是CO的6倍 易聚于地势低的地方 第二节硫化氢的危害 硫化氢的浓度两种表示方式： 体积比浓度：ppm 重量比浓度：mg/m3 1ppm=1.5 mg/m3 硫化氢毒性等级水平： 主要通过呼吸系统进入人体，溶解于血液中。取决于两个参数：浓度和暴露时间 1mg/m3有明显难闻的气味 15mg/m3 (10PPM)暴露工作8小时尚安全 30mg/m3 (20PPM)暴露工作的最高限度（戴呼吸器浓度） 150mg/m3：（100ppm）2～5分钟内丧失嗅觉，咽喉肿痛、头痛、恶心（撤离浓度） 300mg/m3 (200PPM)眼痛发炎、很快失去知觉 450mg/m3 (300ppm)立即危及生命和健康的暴露值 750mg/m3：失去理智和平衡能力，呼吸困难甚至停止，须人工呼吸 1050mg/m3：立刻神志不清，大、小便失禁，不立即抢救将导致死亡 1500mg/m3 (1000PPM)知觉立刻丧失，如不立即抢救就会导致死亡或造成大脑的永久性损伤 暴露极限 １）阈限值：长期暴露的最大安全浓度。H2S的阈限值为15mg/m3 (10PPM)二氧化硫2 ppm 报警信号：光引起关注的浓度 此时应：安排专人观察风向，以便确定安全区和危险区；切断危险区不防爆电器的电源 安排专人佩戴正压呼吸器检查泄露点非作业人员撤离 ２）安全临界浓度：露天工作8小时可接受的最高安全极限，H2S为30mg/m3 (20PPM) 报警信号：连续声光报警，（戴呼吸器浓度） 此时应：当班人员带上正压式呼吸器，向上级报告 指派专人在下风口100、500和1000米处测量H2S浓度，无风：排气扇检测、控制硫化氢泄露源，撤离现场的非应急人员，清点现场人员，切断现场可能的着火源，禁止电气焊 ３）危险临界浓度：150mg/m3 (100 PPM)（撤离浓度） 对生命产生不可逆转的或延迟性的影响 报警信号：连续声光报警声音刺耳 此时应：执行撤离程序，关停生产设施 设立警戒区警示标志 1、在工作场所空气中H2S的浓度低于10ppm，应挂绿牌或亮绿灯——安全；