2016学年度第二学期四年级语文四月份教学质量监测
一、本大题7小题,共30分。
1.根据汉语拼音写出相应的词语。(4分)
Pān登震hàn迷huò山luán_____
沙tān shùn间糟tà妨ài _____
2.给下面加点字选择正确的读音,打“√”。(2分)
还.(huán hái)乡河橡.(xià xiànɡ)皮例.(lì liè)子成绩.(jì jí)3.比一比,再组词。(8分)
泰()锤()撤()畅()
秦()捶()澈()场()
4.把下面词语补充完整。(4分)
突兀森水平如梦以求响云霄
面菜色永人间然一震多多彩
5.给下面句子选择恰当的关联词语。(4分)
只要……就……即使……也……不但……而且……因为……所以……
a. 飞机装上雷达,()在漆黑的夜里,它()能安全飞行。
b. ( )你肯观察思考,( )能懂得大自然的语言。
c. 这种饮料( )味道好,( )还能增进健康。
d. ( )今天一早要去办事,( )妈妈比平时起得还早。
6.按要求改写句子。(4分)
a、对待这件事,你何必太认真呢?(改为陈述句)
____ ____________
b、找呀找,小雨终于在抽屉里发明了以前留下的小木船。(修改病句)
____ ____________
c、夏天的晚上,青蛙在田野里高声叫着。(改为拟人句)
____ ____________
d农夫在地里同时种了两棵一样大小的果树苗。(缩句)
____ ___________ 7.用一段话把下面句子写具体,不少于60字。(4分)
这里风景如画。
____ ___________
____ ___________
____ ___________
二、本大题1小题,共10分。
8.填空
(1) , 孤云独去闲。(李白《独坐敬亭山》)
(2) , 白银盘里一青螺。(刘禹锡《望洞庭》)
(3) 日出江花红胜火,。(白居易《忆江南》)
(4) , 勿施于人。(论语)
(5) 大漠孤烟直,。(王维)
(6) ,春江水暖鸭先知。(苏轼)
(7) ,海上明月共潮生。(张若虚)
(8) 月落乌啼霜满天,。(张继《枫桥夜泊》)
(9),明日必有大雨到。
(10)对于我来说,生命的意义在于。
三、本大题5小题,共10分。
阅读下面文字,完成9—13题。
一个富翁的梦
从前,巴格达城里有个富翁,他拥有许多金钱和房产。但由于他不善经营,花钱大手大脚,很快就坐吃山空,成了一贫如洗的穷光蛋。
一天晚上,有人托梦给他,说只要他去了埃及,就能富裕起来。于是,他就风尘仆仆赶到埃及,住进一家清真寺里。
不想,有个窃贼在清真寺隔壁行窃时被人发觉,仓皇逃走了。巡警没抓到窃贼,却把
这位巴格达人误当成贼,打过之后,投进了监狱。
七天之后,省长亲自提审。倒霉的巴格达人就向省长讲述了他做的梦。省长听了哈哈大笑,说:“你可真蠢(chǔn),我也曾做过三次这样的梦。那人对我说:巴格达城中心那个住宅的大花园的喷水池下面有宝藏,让我去取。我才不相信这些哩。给你几块钱,快回巴格达吧。”
巴格达人兴高采烈地回到家乡,因为省长讲的那个住宅正是他的家。回到家后,他立即去花园里找宝,终于刨出一只封了口的小坛子。他打开坛子,里面空空的,他不甘心,又伸手去摸,好不容易摸出一张字条,他取出来一看,上面有一行小字:勤俭是致富的根本挫折是进步的台阶
巴格选人恍然大悟,明白了其中深刻的道理。第二天,他把唯一的房屋也卖掉了,用卖房得来的钱采购货物,去外地销售。他起早贪黑,精打细算,发展货源,拓宽销路,只几年工夫,就成了巴格达著名的富商。
(本文选自《格林童话故事选》)
9.“一贫如洗”这个成语运用了“比喻”的修辞手法,下列哪些成语所用的修辞手法与它相同(多选)( )(1分)
A.骨瘦如柴B.千钧一发C.莺歌燕舞
D.冷若冰霜E.垂涎三尺F.争奇斗艳
10.照样子写词语。(3分)
风尘仆仆 ________ ________ ________
11.“善”在字典里的解释有:①容易,②友好,③擅长。(2分)
“不善经营”中的“善”应取第____种解释。可用“善”的第②种意思组词:________。
12.喷水池下的宝藏是( )(2分)
A.喷水池下埋着无数金银财宝,所以有很多宝藏。
B.喷水池下的宝藏就是那一行小字,因为它告诉人们致富的奥秘,所以巴格达人因此发财了。
13.读了这个童话故事,你懂得了什么,在你认为正确的说法后打“√”。(2分)
①只有付出才有收获,没有天上掉下来的财富,不经受挫折与磨难,也不会品尝到成功的喜悦。( )
②如果一个人运气好,可以不费多少气力,不花多少心血,就能得到财富。( ) 四、本大题5小题,共20分。
阅读下面文字,完成14—18题。
欣赏是一种善良
852年秋天,屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。他随手翻了几页,竟被一篇题为《童年》的小说所吸引。作者()是一个初出茅庐的无名小辈,()屠格涅夫却十分欣赏,钟爱有加。他四处打听作者的住处,最后得知作者是姑母一手抚养照顾长大的,屠格涅夫几经周折,找到了作者的姑母,表达他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿:“你的第一篇小说在瓦列里扬引起了很大的轰动,大名鼎鼎、写《猎人笔记》的作家屠格涅夫逢人就称赞你。他说:“这位青年人()能继续写下去,他的前途()一定不可限量!”作者收到姑母的信后惊喜若狂,他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的,由于名家屠格涅夫的欣赏,竟一下子点燃了心中的火焰,找回了自信和人生的价值,于是一发而不可收地写了下去,最终成为具有世界声誉和世界意义的艺术家和思想家,他就是列夫?托尔斯泰。
社会生活中,每一个人都渴望得到别人的欣赏,同样,每一个人也应该学会去欣赏别人。欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源,欣赏者必具有愉悦之心,仁爱之怀,成人之美之善念;被欣赏者必产生自尊之心,奋进之力,向上之志因此,学会欣赏应该是一种做人的美德。
台湾作家林清玄青年时代做记者时,曾报道过一个小偷作案手法非常细腻,犯案上千起。文章的最后,情不自禁感叹:“像心思如此细密、手法那么灵巧、风格这样独特的小偷,做任何一行都会有成就的吧!”林清玄不曾想到,他20年前无心写下的这几句话,竟影响了一个青年的一生。如今,当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了!在一次邂逅中,这位老板诚挚地对林清玄说:“林先生写的那篇特稿,打破了我生活的盲点,使我
想,为什么除了做小偷,我没有想过做正当的事呢?”从此,他脱胎换骨,重新做人。
培根说:“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵,漠视者冰结心城,四海枯竭,丛山荒芜。”
让我们在生活中多一些欣赏。欣赏是一种给予,一种馨香,一种沟通与理解,一种依赖与祝福。
14.在文中括号里填上恰当的关联词语。(2分)
15.“信”在字典里的解释有:
①诚实,不欺骗;②信任,不怀疑;③消息;④书信;⑤随便
下列词语或短语中的“信”应选哪个解释?请把最恰当解释的序号填入括号内。(3分) 姑母写信()信笔涂鸦()找回了自信()
16.用横线画出短文中的过渡句。(2分)
17.文中提到的四位名人,他们分别是________、________ 、________ 、________。你最欣赏他们中的哪一位?并说说你欣赏的理由。
_____________________________________________________________________________ ___________________________________________________。(8分)
18.这篇短文通过_______________________________和________________________这两件事,告诉我们欣赏是________________________________________________________,在生活中要________________________ 。(4分)
五、本大题1小题,共30分。
19.根据要求完成习作。(30分)
题目:__________,我想对你说
提示:(1)把题目补充完整。
(2)把自己最想说的心里话,在习作里向对方说一说。
(3)习作中不得出现真实校名、姓名。
六、附加题。本大题3小题,共10分。
1.写出下面成语的反义成语。(2分)
(1)疲惫不堪—— ______________ (2)横七竖八——_____________ 2.填上带有信字的词语。(4分)
(1)确实地相信叫()。
(2)非常地相信叫()。
(3)坚决地相信叫()。
(4)忠实地相信叫()。
3.连线。(4分)
乌丢丢奇遇记黑柳彻子
窗边的小豆豆金波
绿野仙踪凡尔纳
八十天环游地球鲍姆
人教版四年级语文下册第四单元测试 一、拼音写字我最棒。(6分) shāo huǐ kǎi xuán ā yí chén jìn wéi hù jīng tōng 二、在加点字正确读音下画“____”。(6分) 祈.盼(qǐqí) 巡弋.(gēyì)卓.越(zhuōzhuó) 柳絮.(xùrú)晋察冀.(yìjì) 纸屑.(xuèxiè) 三、我把加点字的正确读音送回家。(4分) zházhā 1.旧社会,人民在苦难中挣扎.( )。 2.雨来喜欢在水里扎.( )猛子。 yùxū 3.小明身体不好,才跑了50米就气喘吁.( )吁的了。 4.我们应该呼吁.( )全社会积极行动起来,保护母亲河。 四、选字填空组词语。(9分) 供贡 ( )献( )认( )给 贯惯 习( ) ( )性 ( )彻 健键 ( )康 ( )盘 ( )身五、我能把词语补充完整,并选择其中一个词语写一句话。(14分) 以__ __万一不__ __之客知__ __知__ __ 百__ 百__ 围__ 救__ __ __东__ __西 草木_____ ___ 风声_____ ___ 神出____ ____ ______ __无敌攻__ 不__ __ __ 千里 _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________六、给加点字选择恰当的解释。(4分) 巧:①心思灵敏,技术高明。②(手、口)灵巧。③恰好。④虚浮不实的(话)。1.“挺巧.!小孩子,你做得挺巧哇。”军官点了点头。( ) 2.这游廊是古代多少能工巧.匠的心血和汗水凝聚而成的啊!( ) 3.我正要去找你,在这儿遇到了,真巧.啊!( ) 4.乌鸦被狐狸的花言巧.语骗了。( ) 七、我把词语巧分类。(8分) A.飘飘悠悠B.哗啦哗啦C.吧嗒吧嗒 D.推推搡搡E.噼噼啪啪F.叽叽咕咕 G.唔哩哇啦H.蹦蹦跳跳 表示声音的词语有:________________________________________________ 表示动作的词语有:_________________________________ ___________八、选择关联词语填空。(5分) 因为……所以……即使……也…… 不但……而且…… 既然……就…… 虽然……但是…… 无论……都…… 1.( )雨来从小长在还乡河边,( )游泳的本领很高。 2.( )敌人怎样诱导小夜莺,他( )不肯说实话。 3.我们( )要热爱和平,( )还要勇敢地用自己的生命保卫和平。
新人教版五年级语文下册第一次月考试题(真题)班级:姓名:分数:考试时间:90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、读拼音,写词语。(10分) fánɡ xùn fǎnɡ wèn xié zi wǎn liújiàn ɡé hào zhào zhōnɡ chén ɡōnɡ tínɡɡònɡ xiàn nuò yán 二、比一比,再组词。(10分) 澈(_______)谎(_______)嫌(_______)讯(_______)撤(_______)慌(_______)谦(_______)汛(_______) 三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分) 飞(____)走(____)大吃(_____)(____)(____)真(_____)确乌云(____)(____)狂风(_____)(____)倾(_____)大(____)富(____)堂(____)怒气(____)(_____)日(_____)天(____)只要你坚持练习,______,定能写出一手好字。 2.不知是谁惹恼了他,他_______地走进了教室。 3.中国古代宫殿建筑无不_______,气势磅礴。 四、选择恰当的关联词语填空。(10分) 只要……就……不仅……还……
一……就……无论……都…… (1)桂花(____)开,母亲(____)开始担心了。 (2)桂花(_____)可以用来泡茶,(_____)可以做糕饼。 (3)(_____)不来台风,我(____)可以收几大箩桂花。 (4)我(_____)对什么花,(____)不懂得欣赏。 五、按要求写句子。(15分) 松鼠有时也捕捉鸟雀。它不是肉食动物。(用合适的关联词连成一句话)_______________________________ 2.它们可以带着儿女住在里面,既.舒适又.安全。(用加点的关联词造句) __________________________________ 3. 松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良,很讨人喜欢。(换个说法,保持意思不变) ___________________________________ 六、阅读短文,回答问题。(20分) 兰帕德这一辈子最大的愿望就是当一名作家。从小学到大学,兰帕德的作文一直是全班最好的,经常被老师当作范文读给同学们听。有的时候他的作文出现在班级的黑(板版)报上和校报上,甚至有两篇发表在全国知名刊物上。兰帕德相信,只要他努力,三十岁前他就可以成为一个全国知名的作家。有很长一段时间他都梦想写出经世不朽的作品。遗(憾撼)的是后来他突然迷上了买彩票,一天到晚对着一大堆数字研究来研究去,最终把写作给耽误了。 兰帕德也曾深切地懊悔过。那是在他五十二岁那年,他的一个中学时代的同学,一个曾对他佩服得五体投地、经常把他的作文当范文读的同学,有一天把他自己写的第十三本书送给兰帕德。兰帕德忏悔道那一刻我懊悔极了 我痛恨自己为什么没有去写作
泥溪镇2015年春期第一学月学情检测试题 四年级语文 一、听力题(4分) (认真听老师读两遍短文 ,相信您一定能回答下面的问题。)(3分) 1、我国的五岳指的就是东岳、西岳、南岳衡山、北岳、中 岳嵩山,其中东岳为五岳之首。 2、我国的五大湖指的就是、鄱阳湖、洪泽湖、、巢湖。 二、积累运用(37分) 3、瞧拼音,写词语。(6分) qítúmǐn ruìbú zhuō ( ) ( ) ( ) zhè jiāng jīng zhàn kuǎn dài ( ) ( ) ( ) 4、比一比再组词。(4分) 例( ) 拔( ) 蜒( ) 据( ) 列( ) 拨( ) 蜓( ) 剧( ) 5、标上正确的读音。(2分) (1)这个时侯,饮( )马溪边,可以俯视阳光透射到的清澈的水底。 (2)年轻的护士为母亲扎( )了两针也没有扎进血管里。 7、给下列句子中带点的字选择正确的解释。(3分) 端:①端正、不歪斜;②东西的一头;③项目,方面;④事情的开头;⑤仔细的瞧;⑥用手平整的拿着。 (1)石钟乳与石笋形状变化多端.。( ) (2)她端.详着这幅画,陷入里沉思。( ) (3)她端.来一把椅子,让我坐下慢慢说。( ) 8、选词填空。(4分) 只要……就……虽然……但就是……因为……所以……即使……也…… (1)( )这只就是一个很小的错误,( )我们不能忽视它。 (2)这些石钟乳与石笋,( )不比做什么,( )很值得观赏。 (3)在马上您用不着离鞍,( )稍一伸手,( )就可以捧到满怀心爱的鲜花。 (4)( )人的生命就是有限的,( )我们要珍惜每分每秒。 9、在括号里填上恰当的字(4分) 争( )恐( ) 狼( )虎( ) 骨( )如( ) 将( )比( ) 面呈( ) ( )不解 ( )而出 ( )不堪 10、在下面的横线上填上合适的答案。(10分) (1)从《独坐敬亭山》中的一句我们能体会到诗人孤独的心情。 (2)从《望洞庭》中的一句我们可以想象出洞庭山水的秀美。 (3)从《忆江南》中的一句我们仿佛瞧到了江南色彩 明丽的风光。 (4)非常地相信叫 ,讲究诚实与信用叫。 (5)大漠孤烟直, 。 (6)春江潮水连海平, 。 (7)爱人者, ;敬人者, 。 三、阅读小书房(24分) (一)、默读课文《桂林山水》然后做题。 人们都说:“桂林山水甲天下。”我们乘着木船,荡漾在漓江上,来观赏桂林的山水。 我瞧见过波澜壮阔的大海,( )过水平如镜的西湖,却从没瞧见过漓江这样的水。漓江的水真静啊,静得让您感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以瞧见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那就是一块( )的翡翠。船桨激起的微波( )出一道道水纹,才让您感觉到船在前进,岸在后移。 我( )过峰峦雄伟的泰山,游览过( )的香山,却从没瞧见过桂林这一带的山。桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼,( ),形态万千;桂林的山真秀啊,像翠绿的( ),像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中;桂林的山真险啊,( ),怪石嶙峋,好像一不小心就会栽倒下来。 这样的山围绕着这样的水,这样的水倒映着这样的山,再加上空中云雾迷蒙,山间绿树红花,江上竹筏小舟,让您感到像就是走进了连绵不断的画卷,真就是“舟行碧波上,人在画中游”。 11、读上面这段话,按原文填空。(4分) 12、用“”画出一个排比句。(1分) 13、第二自然段写漓江的水,作者并不先直接写漓江的水,而就是从与娓娓道来,后用一个“却”字表示 ,说明
旧2018-2019学年度第二学期期末质量检测 小学四年级语文试题 第一部分基础知识积累与运用(55分) 一、读拼音,规范地写词语。(10分) w āny ánh éxi ésh ǎngx īnyu èm ùg ānz àng ()()()() y úch ǔnx īsh ēngz āot àshu àil ǐngp íb èi ()()()()() 二、组词(5分) 削()暇()潮()捎()尊() 哨()瑕()嘲()稍()遵() 三、给划线字选择正确的解释,把序号填在括号里。(4分) A 、往上托B 、举动C 、提出D 、全 (1)我认识了一位举止特别的青年。() (2)课堂上,我积极举手回答老师提出的问题。() (3)请你举个例子来具体说明一下。() (4)万里长城是举世闻名的古建筑。() 四、按要求填空。(14分) 1、把下面的成语补充完整。(8分) 知()知()()出()没出()不() 所()无()运()帷()骨瘦()() 声()击()响()云()波()()阔 2、在本学期中,你在“走进大自然”的综合实践中,通过调查访问,发现人类有破坏大自然的现象,你想对人们说些什么?(3分) 3、从你读过的书里,挑选一本喜欢的向同学推荐。推荐的书名《》。作者()书的主要内容: 推荐的理由: (3分) 五、精彩回放。(10分) 1、关于农业气象方面的农谚我知道很多,如()。 2、学了本册书我认识了石油大王哈默、盲女孩安静、()、()。等,其中给我印象最深的是(),因为( )。 3、早开的红梅——();()——入木三分。课外我还收集了很多歇后语,()(6分) 4、默写本学期学过的一首古诗,别忘了写诗人的姓名哟。(4分) ,。 ,。 六、句子万花筒。(5分) 1、面对急需帮助的人,我们怎能袖手旁观呢?(改成陈述句) 2、礼花绽放。(把句子写具体) 3、湖面很平静。(改成比喻句) 4、树叶在哗啦啦地响。(改成拟人句) 5、纪昌勤学苦练。纪昌成了百发百中的射箭能手。(用上恰当的关联词合成一句话) 七、口语交际。(7分) 在你身边,一定有值得你敬佩的人。他可能是你的小伙伴,可能是你的家人,也可能十身边的清洁学校班级姓名考号
小学五年级语文下册第一次月考试卷(学生专用)班级:姓名:分数:考试时间:90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、读拼音,写词语。(10分) shuāi jiāo lǒu bào zhàng shìbiān zi qī fu shǒu wàn tì tóu shāng bāzhí zi hóu lóng 二、比一比,再组词。(10分) 叮(______)谎(______)喂(______)扶(______)纱(______) 盯(______)慌(______)偎(______)抚(______)沙(______) 三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分) 众星(____)月(____)(____)辉煌 (____)(____)画意不可(____)量 (____)(____)闻名玲珑(____)(____) 1.游览故宫,我想到的词语是__________,看到一样器物绘画结构新奇、精巧美观,我想到的词语是__________。 2.“众星拱月”一词运用了______的手法,其中的“月”指________,“星”指__________,它描绘出了圆明园的__________。 四、选择恰当的关联词语填空。(10分)
既然……就……与其……不如…… 如果……就……尽管……还是……宁可……也不…… 1.老师常常告诉我们,(______)考试前加班加点搞突击,(______)平时刻苦学习。 2.我们(______)不努力学习,将来(______)不能为建设“四化”贡献力量。 3.凡卡(______)回到乡下爷爷那里去,(______)愿在城里受罪。 4.你(______)答应和我一起去看电影,(______)不应该自己先走。5.(______)痛得满头大汗,他(______)一声不吭. 五、按要求写句子。(15分) 张军坚持锻炼身体。张军长得很结实。(用关联词将两句话合并为一句) 2.轻纱似的薄雾笼罩着黄山。(改成“被”字句) 3.学问是一切前进活力的源泉,你能说它不重要吗?(改成陈述句) 4.我喝着可口可乐和花生米,心里舒服极了。(修改病句) 六、阅读短文,回答问题。(20分) 老街 在柳江镇的北门,有一条街,人们叫它“老街”。在这里,我度过了幸福的童年。 我(清楚清晰)地记得,这里原来是个喧闹、拥挤的居民区。一条长长的、狭窄的七高八低的小巷,居住着六七十户人家,整天有嘈杂的声音,没有(幽静
小学五年级语文上册第一次月考试卷含参考答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、读拼音,写词语。(10分) jiàqǔyān mòfúchén zhūhóu jìng zhēng qiúráo wéi dúgān hàn 二、比一比,再组词。(10分) 饱________ 悠________ 班________ 泡________ 攸________ 斑________ 蟒________ 柿________ 掺________ 莽________ 沛________ 渗________ 三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分) (_____)山(_____)海(_____)天(_____)地(____)头(____)节(_____)钉(_____)铁玲珑(____)(____)举世(____)(____)小心(_____)(_____)(_____)(_____)不舍 请你再写两个本学期积累的四字词语(_________)(__________)
四、选择恰当的关联词语填空。(10分) 因为……所以……不但……还…… 虽然……但是……只要……就…… ①圆明园()建筑宏伟,()收藏着最珍贵的历史文物。 ②今天,我们中国的孩子()生活在和平环境中,()世界不少地区还弥漫着战争的硝烟。 ③()作者对壶口瀑布进行了长时间的观察,()才形象生动地写出了它那宏伟气势。 ④()来到黑龙江宁安县境内的镜泊湖,()可以看到著名的吊水楼瀑布。 五、按要求写句子。(15分) 我随手把作业本郑重地交给了老师。(修改病句) _____________________________________ 2.通往广场的路不止一条!(改为反问句) __________________________________ 3.鲸鱼用肺呼吸,难道它属于鱼类吗?(改为陈述句) __________________________________ 4.小松鼠在树枝间跳来跳去。(改为拟人句) ______________________________________ 5.读了《鲸》这一课,使我受到了很大的启发。(修改病句) ____________________________________ 六、阅读短文,回答问题。(20分) 石峰山日落 为了看日落时的景象,我爬上了石峰山,登上了株洲市最高的云峰阁顶层。 这时候,太阳已经西斜了,它收敛.(jiǎn liǎn)起刺眼的光芒,像个害羞的
说明:本试题满分100分,考试时间90分钟。 一、读拼音,写词语。(5分) y óu t óng é ji ǎo c ā sh āng lu ò tuo q í f ēng lu ó li è h óu ji é z àn sh ǎng chu í b èi s h ǔ y ú p í b èi b ù k ān 二、比一比,再组词。(8分) ???) ( ) ( 挺庭???) ( ) ( 暗谙???) ( ) ( 累螺???) ( ) ( 樊攀 ???) ( ) ( 捎梢???) ( ) ( 拔拨???) ( ) ( 遵尊???) ( ) ( 搜瘦 三、给下列多音字组词。(6分) 四、根据要求填空。(17分) 1.查字典。(3分) (1)“蜒”用音序查字法,应查字母__________,是__________结构,第十画的名称是__________。 (2)“屯”的部首是__________,它在字典里有两种解释:①集聚;储存。②驻扎。在“屯兵”这个词语中,应选第__________种解释。加上部首,重新组成两个新字是__________、__________。 2.把下列词语补充完整。(6分) ( )寐( )求 ( )山( )岭
()()不断 色彩()()峰()雄()狼()虎() 3.日积月累。(8分) (1)言必__________,行必__________。 (2)爱人者,__________;敬人者,__________。 (3)__________,以及人之老;__________,以及__________。(4)己所不欲,__________。 五、句子练习。(12分) 1.照样子,仿写句子。(2分) 例:在轻轻荡漾着的溪流的两岸,满是高过马头的野花,五彩缤纷,像织不完的锦缎那么绵延,像天边的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么绚烂。 春雨沙沙地下着,像_________________,像_________________,像________________。 2.按要求完成下面的句子。(6分) (1)取水的人走过。(扩句) (2)西湖的空气中似乎迷漫浸了雨的栀子花的甜香。(缩句)(3)雨水冲毁了父亲还没来得及整理好的菜地。(改为“被”字句)3.修改病句。(4分) (1)今天参加扫墓活动的有全校师生的四年级的全体同学。(2)陈赓同志经常回忆过去的往事。
期中测试卷 时间:90分钟分值:100分 一、看拼音,写词语。(8分) wú xiá luò tuo shāo wēi lì wài ( ) ( ) ( ) ( ) qì zhòng biān fú jiē kāi chén jín ( ) ( ) ( ) ( ) 二、用“\”画掉每组中不是同一类的词语。(4分) ●黄鱼鲸鱼鲤鱼黄花鱼带鱼 ●钢笔毛笔电笔铅笔蜡笔 ●苹果梨子葡萄水果香蕉 ●漓江天山乡村双龙洞 三、慧眼识字再组词 稍()惫()惑()竖() 哨()愚()感()坚() 四、按要求写词语。(12分) 1、写近义词。(3分) 沉寂——()赞扬——()启示——() 2、写反义词。(3分) 模糊——()空旷——()勇敢——() 3、补充词语。(6分) 狼()虎()()()先后 出其()()()()而出 气喘()()()()草木 五、按要求完成下列句子。(13分) 1、把下列句子补充完整。(8分) (1)这样的山着这样的水,这样的水着这样的山,再加上空中,山间,江上,让 你感觉到像是走进了的画卷,真是“ ,”。 (2)一个人只要,,就等于有了
。 (3)别看他现在什么都没有,可他,因为他。 2、写一句谚语。(2分) 3、默写王维的有关落日的两句诗。 六、默写古诗《望洞庭》。(10分) ,。 ,。 后两句诗的意思是 七、根据课文内容判断对错。(4分) 1、《记金华的双龙洞》是叶圣陶先生写的一篇游记。() 2、“桂林的山真险啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就会栽倒下来。” 是比喻句。() 3、金华的“双龙洞”是因为那两条蜿蜒在洞顶的龙而得名。() 4、课题“夜莺的歌声”是指莺鸟的叫声。() 八、阅读短文,回答问题。(11分) 古时候,有一个活泼可爱的小和尚来到山上的一座庙里,他勤快地跳水,不但自己喝,还往菩萨手中的净瓶里灌水,净瓶里的柳枝活了。不久,来了一个瘦和尚,他与小和尚为了挑水和喝水的事发生了争执,谁也不愿意吃亏。于是两人商量一起抬水。后来,又来了一个胖和尚,三个和尚都要喝水,但都不愿意去挑水。没过两天,水罐露底了,净瓶里的柳枝也因为没有水而开始枯萎了。 一天夜里,三个和尚都在打盹的时候,一根正燃烧的蜡烛掉到香案上,庙宇起火了。危急之中,三个和尚一齐争先恐后挑水救火,一场大火很快被扑灭了。 大火过后,三个和尚似乎都明白了什么。从此,水缸里的水又满了,三个和尚高高兴兴地捧着大碗喝水,菩萨手中净瓶里的柳枝又活了。 1、故事发生的时间是,故事发生的地点是, 故事中的人物有:。(3分) 2、给每个自然段加上标点,写在横线。(3分) (1)(2)(3) 3、根据上下文理解“争先恐后”的意思是,用它 写一句完整的话(3分) 4、读了这篇短文,你明白了什么道理?(2分)
五年级语文测试题 一.我会写。(10分) dào qiè pàn duàn fèi pǐn bàn lǚyúlè bèi sònɡgǔ lì piāo bó yōu fāng cí xiáng 二.划去错误的音节。(6分) 低头折(shézhé)节湖畔(bán pàn)差(chàchā)错 水浒传(zhuàn chuán)踮(diǎn diān)脚安然无恙(yàng yāng) 削(xuēxiāo)弱朝(zhāo cháo)晖处(chǔchù)理 三.根据课文内容做题。(32分) 1.“急忙打开书,一页,两页,我像___________,_________地读着。我很__________, 也很__________ ——这种窃读的滋味!”这句话出自课文,写出了“我”对读书的_________和对知识的__________。 2.“记住,你们是__________长大的,也是__________长大的!”句子中的两个“长大”, 第一个是指_________ ,第二个是指。 3.《泊船瓜洲》是代诗人写的。这首诗的名句是 ,此句表达了诗人。 4.《梅花魂》中“魂”的意思是。梅花的精神就是 。我知道的具有梅花精 神的人物有:。 5.学习了《新型玻璃》一文,我知道的新型玻璃有:、、 、、。银行能够采用,高层建筑为了安全起见 应该采用。 6.风一更,雪一更,。这句话的意思是 。 7.通过今年的学习,我知道的说明方法有:、、、 、等。 四.日积月累。(4分) 1.很多同学都害怕写作文,每到此时老师就会语重心长地说:“ 。” 2.古往今来,很多诗人、学者都借明月抒发自己的思乡之情。袁枚曾说过: 。我收集的类似的诗句有:。 3.现在正值深秋时节,我知道描写秋风的句子: 。 五.根据要求画出鲸喷气形成的水柱并填空。(2分) 须鲸齿鲸 水柱:水柱: 六.根据短文内容做题。(3+13=16分) (一) 联想公司为了宣传自己的产品“联想电脑”,为了塑造更好的企业形象,打了一则广告:“人类失去联想,世界将会怎样?”请认真品味这则广告,回答下面的问题。 1、广告语中的“联想”一词,有哪两方面的含义?(2分) (1) (2) 2、请你谈谈:这则广告妙在哪里?(1分)。 (二)锁 谁都有不小心的时候,老张出门到水,随手一带,门“砰”地一下锁住了。 他拎着脸盆,站在门边发(楞愣)。热心的邻居拥来,()想尽了办法, ()结果还是——“没门儿”。 我家大姑站在人群里眨眼,忽然她笑起来,挤到老张跟前向他神秘地说着什么, 眼神一个劲儿地往南院飞。老张愁眉逐步舒展,却又显得很为难。大姑摆摆手, 叫上几个小伙子连请带拽地拉来了南院的李小川。 小川前几年因偷盗,在劳教所呆了一年多。现在他成天不言不语,闷着头在厂里 干活,谁也没再听说过他干那号事。平时人们很难想起他来,似乎院里根本没有 这个人。 他茫然不知所(错措)地被人们推到门前。大姑脸上浮着尴尬的笑容,拉着他 连说带比划;老张笨拙地拿出根烟往他嘴里塞。他们极力怂恿小川打开这把锁。 小川脸有些发红,鼻头上(沁泌)出汗珠。他低着头,手抄在口袋里,紧抿着 嘴唇,一只脚在地上来回蹭着。邻居们期待的、好奇的目光落在他身上,一下子 周围变得异常安静。 他终于像是下了决心,慢慢抬起头,脸上皱起一种古怪的表情来,似乎想笑一笑,
五年级语文上册第一次月考试卷(带答案)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、读拼音,写词语。(10分) cāo chǎng nèn jīng jūn yún kūwěi shūfu chóng diékòng xìláo gù 二、比一比,再组词。(10分) 瑕(_____)梢(_____)幕(_____)奖(_____)免(_____) 暇(_____)捎(_____)暮(____)桨(_____)兔(_____) 三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分) 攻无(____)(____)理(____)(____)壮完璧(____)(____)(____)(____)不提同心(____)(____)战无(____)(____)(1)只要大家(________),勇往直前,就没有克服不了的困难。 (2)只要你没作亏心事,自然就能(________)。 (3)杰出的领导者应善于识别和运用人才,只有做到唯贤是举、唯才是用,才能在激烈的社会竞争中(________)。
四、选择恰当的关联词语填空。(10分) 不但……而且……因为……所以……即使……也…… 宁可……也不……与其……不如……既然……就…… (1)我()考试不及格,()抄袭别人的。 (2)船夫驾驶着小艇,()操纵自如,()行驶平稳。 (3)()工作再难做,他()不会退缩。 (4)你()懂得了这个道理,()要自觉遵守 五、按要求写句子。(15分) (1) 充足的氧气源源不断地送进隧洞里。(缩句) ________________________________________________________ (2) 我发现了规律。(扩句) ________________________________________________________ (3) 洪水已经涨到路面上了。(改为拟人句) ________________________________________________________ (4)一声不吭的瑞恩突然说:“那我来攒钱买钻井机吧。”(改为转述句) ________________________________________________________ (5) 通过这次活动,使我明白了一个道理。(用修改符号修改病句) ________________________________________________________ 六、阅读短文,回答问题。(20分) 父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。” 我们都说是,母亲也点点头。 父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。” 我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的
人教版四年级语文下册第二单元测试 一、在加点字的正确读音下打“√”。(6分) 精湛sh an,zh àn) 馈.赠ku ì,ɡuì) 天津j ūn ,jīn) 耽.误d āng,d ān) 属.于zh ǔ,sh ǔ) 胖瘦.s ?u,sh ?u) 二、拼音写字我最棒。(6分) z ūn y án q ì zh ?ng x ǔ p ai h ?u l ?ng m í hu ? ji āng y ìng 三、辨字组词我能行。(6分) w ???维( )唯( ) ???驰( )池( ) ???属( ) 嘱( ) 四、圈出错别字,并改正过来。(5分) 1.只有一个人列外,这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。( ) 2.汽车在高速公路上奔弛着。( ) 3.我正要报怨几句,话到嘴边又咽了下去。( ) 4.晚上,我为妈妈锤背,妈妈笑了。( ) 5.损人利己同样也是不道得的行为。( ) 五、近义词找朋友。(4分) 严肃——( ) 疲惫——( ) 鼓励——( ) 宽容——( ) 六、反义词对对碰。(4分) 熟练——( ) 崭新——( ) 善良——( ) 赞赏——( ) 七、选词填空。(6分)
果然居然显然 1.真没想到,这件事()是他干的。 2.你()来了,没有失约。 3.门外的这些人()是冲着我来的。 八、我把“信”字送回家。(8分) 自信守信取信诚信 取得别人的信任叫()。 履行自己的诺言叫()。 对自己怀有信心叫()。 讲究诚实和信用叫()。 九、关联词语我会用。(6分) 1.一个人()活得诚实,有信用,()等于有了一大笔财富。 2.()做什么事()要讲究认真,讲究实在。 3.()明天天气好,我们()去郊外踏青。 4.()你经常帮助别人,()你有困难自然会有很多人愿意帮助你。 5.哈默()不干活,杰克逊()会给他吃的。 6.昨天夜里()刮了很大的风,()下了很大的雨。 十、句子加工厂。(8分) 1.难道我们不应该伸出援助之手来帮助舟曲的孩子们吗? 改成陈述句:___________________________________________________________ _________________________________________________________________ ______ 2.我不禁收住了涌到嘴边的话。 缩句:________________________________________________________________ 3.年轻人吃起来。 扩句:________________________________________________________________
四川省成都市新都区龙桥小学五年级下学期语文综合月考试卷 一、积累与运用 1.看拼音,写词语 jīzǎn tiěliàn qièér bùshěchōng jǐng jiāo jíliàng liàng qiàng qiàng ________ ________ _ _______ ________ ________ ________ 2.比一比,再组词 噪________ 融________ 绣________ 伸________ 博________ 燥________ 溶________ 锈________ 绅________ 搏________ 3.下列各组词语中,不正确的字请修改在后面的横线上 ①花瓣斩新褪色野蛮________ ②耕耘妩媚淳朴桌尔不群________ ③簿子劫夺摔跤葱郁________ ④兴亡盛哀提心掉胆前后予盾千钓一发________ 4.把下列词语补充完整 龙________虎________ 龙凤________ ________云________雾小心________ 面________土________ ________居________业 ________欲滴 ________而解 5.在句子中填上恰当的关联词 ①音乐________能给人以美的享受,________能陶冶人的性情。 ②语文课上,胡老师读课文时流泪了。________他感情脆弱,________这篇课文太感人了。 ③我们________能考出好成绩,________每天我们都在努力。 ④________明天你来还是不来,你________要打个电话给我。 6.按照要求写句子。 ①老战士焦急地看了看天,又看了看我,说:“我背你走。”(转述句) ②谁都有父母兄弟,谁都有妻子儿女。(反问句) ③在工人师傅的努力下,产品的质量得到了较大的增加。(修改病句) ④碧绿的千山万壑和朦胧的山间云雾构成了一幅精美的山水画。(缩句) ⑤乞丐接过毛巾,很仔细地把脸和脖子擦了一遍。(换一种说法,不改变句子意思) 7.诗句补充 (1)洛阳亲友如相问,________。
小学五年级语文第一次月考试卷分析 一、试卷评价 试题以教材为载体,立足基础、适当增加难度、增大容量、体现出灵活性、综合性。侧重考查学生联系语言环境和生活实际理解语言、运用语言的能力,经过必要的字、词、句、段的理解和体会,去理解、去感受、去运用。考核学生综合运用知识的基本技能。注重培养学生的语文素养,本试卷评价导向功能的作用很明显。这次语文学科的试卷成绩基本反映出小学语文教学的现实状况。学生基础知识比较扎实,积累运用的量不足,阅读习惯的养成和独立阅读能力欠功夫,年级习作水平总体不错。下面就本年级情况做具体分析: 二、试题分析 从整个卷面来看,基础知识学生掌握较好。学生在拓展阅读的能力这方面知识欠缺太多,教师平时拓展还不够。学生成语积累与运用能力失分率原因为:一是积累的量少,虽有一定的积累量,但错别字太多。可见学生平时的积累习惯没养成;在积累方法上只注重背,忽略写;语文课外阅读量不够。学生对句子的掌握和应用能力训练力度不够。缩句、拟人句、比喻句、反问句的,只局限于教材上的,没有充分利用身边、课外资源,缺少实践运用的过程。修改病句,学生对病句类型掌握不全(词语搭配不当、前后矛盾、语
序颠倒、句子不完整等)。以上内容,教师在指导上要讲究方法,使学生掌握要领,训练的广度上和灵活性上要加强,不能只做教材上的练习,浅尝辄止。课内部分主要考查学生的课内阅读能力,反映出对学生阅读习惯的培养欠功夫。最集中的表现是学生联系上下文体会词语、句子的能力薄弱,一是对词语体会不准确,意义完全不对;二是体会句子的意思还停留在表层意义上;三是根本不做答。语文阅读重在过程,学生独立阅读能力是在过程中培养起来的,而老师忽略了过程中读、悟、用、说、写、等方法的指导;学生阅读态度不认真,文章浏览一遍即开始作答,对不理解的词语、句子不去认真揣摩,体会,感悟。教师要注意培养学生在积累方面的吸收与内化,逐步形成能力。课外部分主要考查学生的课外阅读能力,学生在整体把握文章的基础上,给文章加题目、画中心句、加标点符号、解释词语这几道题答的还算可以。而对句子的理解虽然做答了,但答案不贴切;有的学生根本不答。反映出教师对学生阅读习惯的培养欠功夫。阅读部分学生在分析、概括、语言表达能力三方面失分率高,明显地反映出学生缺乏举一反三的阅读能力和良好的阅读习惯。 通过本次检测,发现学生在习作方面做的比较好。大部分同学围绕童年的趣事,傻事,展开具体生动的描写。语言极其自然,朴实当中流露中童年的天真幼稚。在对童年的回忆中怀恋那些美好的时光,感情真挚,令人动容。
2020年3月份月考四年级 语文试题 第一部分基础知识积累与运用 一、看拼音,写词语。(10分) tún bù dòng t íng pān dēng píng zhàng shāo wēi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) wān yán yī jù cā shāng é jiǎo zhè jiāng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、用“\”去掉不正确的读音。(3分) 画卷(juǎn juàn)红叶似(sì shì)火一(cù chù)簇 调(diào tiáo)整饮(yìn yǐn)马扎(zā zhā)针 三、比一比,再组词(8分) 暇()拔()亭()谙() 瑕()拨()庭()暗() 棉()稍()据()财() 绵()梢()剧()材() 四、把下列的词语补充完整。(4分) ()()雄伟()()森郁五彩()()奇峰()() 五、选词填空。(5分) 幽静寂静宁静平静安静 1.这是一个()的夜晚,她仰望星空,想象着嫦娥在月宫里的生活情景。 2.当四周很()的时候,蟋蟀就会在自家的平台上弹琴。 3.骑马穿行林中,只听见马蹄溅起漫流在岩石上的水声,使密林显得更加() 4.鱼群闪闪的磷光映着雪水清流,给()的天山增添了无限生机。 5.他激动的心情久久不能()下来。 六、按要求改写句子。(8分) 1.工人高高举起汽油灯,逐一指点洞内的景物。(改为被字句) _____________________ 2.虽然天山这时并不是春天,但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?(改为陈述句) 3.雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。(缩句) 4.一起床,他就穿着衣服和帽子出去了。(修改病句) 七、根据课文内容填空,并按要求做题。(10分) (1)大漠孤烟直,。 (2),白银盘里一青螺。 (3),金石为开。 (4)<<万年牢>>一文中三次提到了“万年牢”,第一处的指父亲做的糖葫芦_________________,第二处指好的产品会受到顾客的信赖,赢得众多回头客,生意越来越兴旺,第三处说一个_________________的人也是“万年牢”。 (5)我们学习了《将心比心》这一课,我们懂得了______________________________ __________________________________________________________________________。 第二部分阅读积累与运用(22分) (一)、读《桂林山水》片段,回答问题(9分) 我看见过波澜壮阔的大海,观赏过水平如镜的西湖,却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊,______________________________________;漓江的水真清啊, ____________________________;漓江的水真绿啊,______________________。船桨激起微波,扩散出一道道水纹,才让你感觉到,船在前进,岸在后移。 1、从选段中找出一对反义词。(1分) ()—( ) 2、把文中的句子补充完整。(3分) 3、这段写出了桂林的山的特点是、、。(3分) 4、作者把桂林的水跟()和()作比较,还运用了()和()的修辞手法把桂林的水的特点写具体。(2分) (二)、阅读《我家的小园》,回答问题。(13分) 我家的小园 我家的东南边有一块长方形的小园,里面种着各种蔬(sūshū)菜、花草和树木。这里年四季都是美丽的。
精品文档 (仅供参考) 四年级语文第七单元测试题 座号班级___ 姓名________得分 卷面分:(3分) 第一部分基础知识积累与运用(37分) 一、看拼音,写词语(6分) biàn lùn jiě shì cénɡ jīnɡ xuān bù dǎn dà wànɡ wéi ( 辩论 ) ( 解释 ) ( 曾经 ) (宣布)(胆大妄为)二、在括号内选出一个正确的汉字或音节划上“”。(2分) 远远望去,父亲的菜圆就像一块碧录的翡翠,嵌在慌凉的山陂上。 (园)(绿)(荒)(坡) 三、比一比,再组词(5分) 磅(一磅)徽(校徽)撤(撤离)锈(生锈)拖(拖住)傍(傍晚)微(微笑)澈(清澈)绣(绣花)施(施舍)四、把下列的词语补充完整。(6分) 寸(进)尺(退)(雄)心壮(志)(聚)沙(成)塔半(途)而(废)(持)之以(恒)(有)始(无)终 五、在括号里填上恰当的词语。(6分) (忘我)的境界宣布(发现)(炯炯)的目光(热烈)地交谈解答(问题) (荒凉)的土地 六、选词填空。(4分) 镇静安静寂静平静冷静 1、夜深了,周围一片(寂静)。 2、他遇事很(镇静),从不急躁。 3、上课铃一响,沸腾的校园顿时(平静)下来。 4、做作业遇到了难题,我们要(冷静)思考,仔细分析。 七、依要求改写句子。(4分) 1、乡亲们长年累月地为一对年过六旬的老人挑水。 缩写句子:乡亲们为老人挑水。 、罗丹忘我工作的精神打动了我。2改为“把”字句:罗丹忘我工作的精神把我打动了。 精品文档. 精品文档 八、修改病句(4分)
1、金鱼缸里有许许多多无数的金鱼。 金鱼缸里有无数的金鱼。 、画画的青年具有顽固的毅力。2 画画的青年具有坚强的毅力。 第二部分阅读积累与运用(30分) (一)读《鱼游到了纸上》片段,回答问题(15分) 就在金鱼缸边,我认识了一位举止特别的青年。他高高的身材,长得很秀气,一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。 说“认识”,其实我并不了解他,只是碰到过几次罢了。说他“特别”,因为他爱鱼到了忘我的境界。————他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边,静静地看着金鱼在水里游动,而且从来不说一句话。———— 一个星期天,我到玉泉比平时晚了一些。金鱼缸边早已挤满了人,多数是天真活泼的孩子。这些孩子穿着鲜艳的衣裳,好像和金鱼比美似的。 “哟,金鱼游到了他的纸上来啦!”一个女孩惊奇地叫起来。 我挤过去一看,原来是那位青年在静静地画画。………他有时工笔细描,把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来,像姑娘绣花那样细致;有时又挥笔速写,很快地画出金鱼的动态,仿佛金鱼在纸上游动。…… 围观的人越来越多,大家赞叹着,议论着,唯一没有任何反应的是他自己。他好像和游鱼已经融为一体了。 我把那个女孩说的话写给他:“鱼游到了你的纸上来啦!” 他笑了,笑得那么甜。他接过笔在纸上又加了一句:“先游到了我的心里。 1、给第二自然段空着的地方加上标点符号。(3分) 2、说他特别,因为他爱鱼到了忘我的境界。请用“——”在文中画出能体现青 年“爱鱼到了忘我的境界”的句子。(2分) 3、短文对青年的外貌进行了描写写了他的高高的身材、秀气和一对大眼睛。(1分) 4、请用“﹏﹏”(用……表示)画出描写青年画画的句子,并从句子中找出一个能说明青年画画时非常认真的词语。(融为一体)(3分) 5、“鱼游到了你的纸上”和“先游到了我的心里”是(因果)关系,请用一组关联词语把两句话连成一句话。(2分) 因为小姑娘说鱼游到了你的纸上,所以青年说先游到了我的心里。 分)1、读完了短文,你联想到了我们学过的哪篇课文?《6 全神贯注》(“围观的人越来越多,大家赞叹着,议论着……”请把句子写具体。(3分)、7“瞧,这年轻人画的太像了,就跟围观的人越来越多,大家赞叹着,议论着, ”一位手拄拐杖白发苍苍的老大爷发出了啧啧赞叹;旁边的鱼缸里的鱼一样漂亮。精品文档. 精品文档 小伙子眉毛一挑,瞪大了眼睛凑上前来想看个究竟。看罢,手拍前胸说道:“我画”………………………………了三四年的鱼,也没有练到这种程度,佩服!佩服!