最新版《羽毛球竞赛规则》
运动员：参加羽毛球比赛的人。
一场比赛：由双方各一名或两名运动员进行的比赛，是羽毛球比赛决定胜负的基本单位。
单打：双方各一名运动员进行的比赛。
双打：双方各两名运动员进行的比赛。
发球方：有发球权的一方。
接发球方：发球方的对方。
回合：自球被发出至死球前的一次或多次连续对击。
击球：运动员的球拍向前挥动一次。
1 场地和场地设备
1．1 场地应是一个长方形，用宽40毫米的线画出（图A）。
1．2 线的颜色应是白色、黄色或其他容易辨别的颜色。
1．3 所有的线都是它所界定区域的组成部分。
1．4 从场地地面起，网柱高1．55米。当球网被拉紧时（规则1．10），网柱应与地面保持垂直。网柱及其支撑物不得伸入场地内。
1．5 不论是单打还是双打比赛，网柱都应放置在双打边线上（图A）。
1．6 球网应由深色优质的细绳编织成。网孔为均匀分布的方形，边长15～20毫米。1．7 球网上下宽760毫米，全长至少6．10米。
1．8 球网的上沿是用宽75毫米的白带对折成的夹层，用绳索或钢丝从中穿过。夹层的上沿。必须紧贴绳索或钢丝。
1．9 绳索或钢丝应牢固地拉紧，并与网柱顶取平。
1．10 从场地地面起至球网中央顶部应高1．524米，双打边线处网高1．55米。1．1 1 球网两端与网柱之间不应有空隙。必要时，应把球网两端与网柱系紧。
图 A
注∶(1) 此场地可用于单、双打比赛;
(2) 整个场地对角线长=14.723m;
(3)"* *"为正常球速区标记。
2 羽毛球
2.1 球可由天然材料、人造材料或其混合制成。无论是何种材料制成的球，飞行性能应与由天然羽毛和薄皮包裹软木球托制成的球的性能相似。
2.2 天然材料制作的球
2.2.1 球应由16根羽毛固定在球托上。
2.2.2 每根羽毛从球托面至羽毛尖的长度，统一为62～70毫米。
2.2.3 羽毛顶端围成圆形，直径为58～68毫米。
2.2.4 羽毛应用线或其他适宜材料扎牢
2.2.5 球托底部为球形，直径为25～28毫米。
2.2.6 球重4．74～5．50克
2.3 非天然材料制作的球
2.3.1 球裙由合成材料制成的仿真羽毛代替天然羽毛。
2.3.2 球托应如2．2．5所述。
2.3.3 球的尺寸和重量应如2.2.2、2.2.3和2.2.6所述。但由于合成材料与天然羽毛在比重、性能上的差异，允许有不超过10％的误差。
2.3.4 在因海拔或气候等条件不适宜使用标准球的地方，只要球的一般式样、速度和飞行性能不变，经有关会员协会批准，可以变通以上规定。
3 球速的检验
3.1 验球时，运动员应在端线外用低手向前上方全力击球。球的飞行方向应与边线平行。
3.2 符合标准速度的球，应落在场内距离对方端线外沿530～990毫米之间的区域内（图B）。
4 羽毛球拍
4.1球拍长不超过680毫米，宽不超过230毫米，由4.1.1至4.1.5所述的各主要部分构成（图C）。
4.1.1拍柄是击球者通常握拍的部分。
4.1.2拍弦面是击球者通常用于击球的部分。
4.1.3拍头界定了拍弦面的范围。
图 B
注∶标记尺寸为40mm X 40mm
图 C
4.1.4 拍杆通过4.1.5所述的部件，连接拍柄与拍头。4.1.5 连接喉（如有）连接拍杆与拍头。
4.2 拍弦面
4.2.1拍弦面应是平的，用拍弦穿过拍头十字交叉或其他形式编织而成。编织的式样应保持一致。尤其是拍弦面中央的编织密度，不得小于其他部分。
4.2.2 拍弦面长不超过280毫米，宽不超过220毫米。拍弦可延伸进连接喉区域。4.2.2.1 伸入拍弦区域的宽不得超过35毫米。
4.2.2.2 包括拍弦伸人区在内的拍弦面总长不得超过330毫米。
4.3 球拍
4.3.1 球拍不允许有附加物和突出部，除非是为了防止磨损、断裂、振动或调整重心的附加物，或预防球拍脱手而将拍柄系在手上的绳索，但其尺寸和位置必须合理。
4.3.2 球拍上不允许附加任何可能从本质上改变球拍形式的装置。
5 设备的批准
有关球、球拍、设备以及试制品能否用于比赛等问题，由国际羽联裁定。这种裁定可由国际羽联主动作出，也可根据对其有切身利益的个人、团体（包括运动员、技术官员、设备厂商会员协会或其他成员）的申请而作出。
6 挑边
6．1 比赛开始前应挑边。赢方将在6.1.1或6.1.2中做出选择。
6.1.1 先发球或先接发球。
6.1.2 在一个场区或另一个场区开始比赛。
6．2 输的一方，在余下的一项中选择。
7 计分方法
7．1除非另有规定，一场比赛应以三局两胜定胜负（附录二和三）。
7．2除规则7.4和7.5的情况外，先得21分的一方胜一局。
7．3对方“违例”或球触及对方场区内的地面成死球，则该方胜这一回合并得一分。7．4 20平后．领先得2分的一方胜该局。
7．5 29平后，先到30分的一方胜该局。
7．6一局的胜方在下一局首先发球。
8 交换场区
8．1以下情况，运动员应交换场区：
8．1．1第一局结束。
8．1．2第二局结束（如果有第三局）。
8．1．3在第三局比赛中，一方先得11分时。
8．2 如果运动员未按规则8.1的规定交换场区，一经发现．在死球时立即交换。已得比分有效。
9 发球
9．1合法发球
9．1．1一旦发球员和接发球员作好准各，任何一方都不得延误发球。发球时发球员球拍的拍头做完后摆（规则9．2），任何迟滞都是延误发球。
9．1．2发球员和接发球员，应站在斜对角的发球区内（图A），脚不得触及发球区和接发球区的界线。
9．1．3从发球开始（规则9.2），至发球结束（规则9.3）前，发球员和接发球员的两脚，都必须有一部分与场地的地面接触，不得移动。
9．1．4发球员的球拍，应首先击中球托。
9．1．5发球员的球拍击中球的瞬间，整个球应低于发球员的腰部。腰指的是发球员最低肋骨下缘的水平切线。
9．1．6发球员的球拍击中球的瞬间，球拍杆应指向下方。
9．1．7发球开始（规则9.2）后，发球员必须连续向前挥拍，直至将球发出（规则9.3）。9．1．8发出的球向上飞行过网，如果未被拦截，球应落在规定的接发球区内（即落在线上或界内）。
9．1．9发球员发球时，应击中球。
9.2 一旦运动员站好位置准备发球，发球员的球拍头第一次向前挥动，即为发球开始。
9.3一旦发球开始（规则9.2），发球员的球拍击中球或未能击中球，均为发球结束。9.4 发球员应在接发球员准备好后才能发球，如果接发球员已试图接发球，即被视为已作好准备。
9.5双打比赛发球时，发球员和接发球员的同伴应在各自的场区内。其站位不限，但不得阻挡对方发球员或接发球员的视线。
10 单打
10．1 发球区和接发球区
10．1．1 一局中，发球员的分数为0或双数时，双方运动员均应在各自的右发球区发球或接发球。
10．1．2 一局中，发球员的分数为单数时，双方运动员均应在各自的左发球区发球或接发球。
10．2 击球顺序和位置
一回合中，球应由发球员和接球员交替从各自所在场所一边的任何位置击出，直至成死球为止（规则15）。
10．3得分和发球
10.3.1发球员胜一回合（规则7.3）则得一分。随后，发球员再从另一发球区发球。
10.3.2接发球员胜一回合（规则7.3）则得一分。随后，接发球员成为新发球员。
11 双打
11.1发球区和接发球区
11.1.1一局中，发球方的分数为0或双数时，发球方均应从右发球区发球。
11.1.2一局中，发球方的分数为单数时，发球方均应从左发球区发球。
11.1.3接发球方上一回合最后一次发球的运动员应在原发球区接发球。他的同伴接发球的站位与其相反。
11.1.4接发球员应是站在发球员斜对角发球区的运动员。
11.1.5发球方每得一分后，原发球员则变换发球区再发球。
11.1.6除规则12的情况外，发球都应从与发球方得分相对应的发球区发出。
11.2击球顺序和位置
每一回合发球被回击后，由发球方的任何一人和接球方的任何一人，交替在各自场区的任何位置击球，如此往返直至死球（规则15）。
11.3得分和发球
11.3.1发球方胜—回合（规则7.3）则得分随后发球员继续发球。
11.3.2接发球方胜一回合（规则7.3）则得一分。随后接发球方成为新发球方。
11.4发球顺序
每局比赛的发球权必须如下传递：
11.4.1首先是发球员，从右发球区发球。
11.4.2其次是首先接发球员的同伴，从左发球区发球
11.4.3然后是首先发球员的同伴。
11.4.4接着是首先接发球员。
11.4.5再接着是首先发球员，如此传递。
11.5运动员在比赛中不得有发球、接发球顺序错误或在一局比赛中连续两次接发球（规则12的情况除外）。
11.6一局胜方的任一运动员可在下一局先发球；一局负方的任一运动员可在下一局先接发球。
12 发球区错误：
12.1以下情况为发球区错误：
12.1.1发球或接发球顺序错误；
12.1.2在错误的发球区发球或接发球。
12．2如果发现发球区错误，应予以纠正，已得比分有效。
13 违例
以下情况均属违例：
13.1不合法发球（规则9.1）
13.2发球时：
13.2.1球挂在网上或停在网顶。
13.2.2球过网后挂在网上。
13.2.3接发球员的同伴接到球或被球触及。
13.3比赛进行中，球：
13.3.1落在场地界线外（即未落在界线上或界线内）；
13.3.2从网孔或网下穿过；
13.3.3未从网上方越过；
13.3.4触及天花板或四周墙壁；
13.3.5触及运动员的身体或衣服；
13.3.6触及场地外其他物体或人；
（关于比赛场馆的建筑结构问题，必要时．地方羽毛球竞赛承办机构可以制定羽毛球触及建筑物的临时规定，但其归属的世界羽联会员协会有否决权。）
13.3.7被击时停滞在球拍上，紧接着被拖带抛出；
13.3.8被同一运动员两次挥拍连续两次击中（但一次击球动作中，球被拍框和拍弦面击中，不属违例。）；
13.3.9被同方两名运动员连续击中。
13.3.10触及运动员球拍，而未飞向对方场区。
13.4比赛进行中，运动员：
13.4.1球拍、身体或衣服，触及球网或球网的支撑物；
13.4.2球拍或身体，从网上侵入对方场区（击球时，球拍与球的最初接触点在击球者网这一方，而后球拍随球过网的情况除外。）；
13.4.3球拍或身体，从网下侵入对方场区，导致妨碍对方或分散对方的注意力；13.4.4妨碍对方，即阻挡对方紧靠球网的合法击球；
13.4.5故意分散对方注意力的任何举动，如喊叫、故作姿态等。
13.5运动员严重违犯或屡犯规则16的规定。
14 重发球
14.1由裁判员或运动员（未设裁判员时）宣报“重发球”，用以中断比赛。
14.2以下情况为“重发球”：
14.2.1发球员在接发球员未做好准备时发球（规则9.5）；
14.2.2在发球过程中，发球员和接发球员都被判违例；
14.2.3发球被回击后；
14.2.3.1球停在网顶；
14.2.3.2球过网后挂在网上；
14.2.4比赛进行中，球托与球的其他部分完全分离；
14.2.5裁判员认为比赛被干扰或教练干扰了对方运动员的比赛；
14.2.6司线员未能看清，裁判员也不能做出裁决时；
14.2.7遇到不可预见的意外情况；
14.3“重发球”时．该次发球无效，原发球员重新发球
15 死球
以下情况为死球
15．1球撞网或网柱后，开始向击球者网这方的地面落下；
15．2球触及地面；
15．3宣报了“违例”或“重发球”。
16 比赛连续性、行为不端及处罚
16．1除规则16.2和16.3允许的情况外，比赛自第一次发球开始至该场比赛结束应是连续的。
16．2间歇
16.2.1每局比赛，当一方先得11分时，允许有不超过60秒的间歇。
16.2.2所有比赛中，每局之间允许有不超过120秒的间歇。
（有电视转播的比赛，裁判长可在该场比赛前决定变更16.2规定的间歇时间。）16.3比赛的暂停
16.3.1遇不是运动员所能控制的情况，裁判员可根据需要暂停比赛。
16.3.2遇特殊情况，裁判长可要求裁判员暂停比赛。
16.3.3如果比赛暂停，已得比分有效，续赛时由该比分算起。
16.4延误比赛
16.4.1不允许运动员为恢复体力、喘息或接受指导而延误比赛。
16.4.2裁判员是“延误比赛”的唯一裁决者。
16.5指导和离开场地
16.5.1在一场比赛中，死球时（规则15），允许运动员接受指导。
16.5.2在一场比赛中，运动员未经裁判员允许不得离开场地（规则16.2规定的间歇除外）。
16.6运动员不得有下列行为：
16.6.1故意延误或中断比赛；
16.6.2故意改变或损坏球，以此影响球的速度或飞行；
16.6.3举止无礼；
16.6.4规则未述的其他不端行为。
16.7对违犯者的处罚
16.7.1对违犯规则16.4、16.5或16.6的运动员，裁判员应执行：
16.7.1.1警告。
16.7.1.2对已被警告过的一方判违例。同一方如此违例两次则被视为“屡犯”。
16.7.2对严重违犯、屡犯或违犯规则16.2的一方判违例，并立即报告裁判长。裁判长有权取消其该场比赛资格。
17裁判职责和申诉受理
17.1裁判长对比赛全面负责。
17.2临场裁判员主持一场比赛，并管理该比赛场地及其紧邻的区域。裁判员对裁判长负责。
17.3发球裁判员负责宣判发球员的发球违例（规则9.1）。
17.4司线员负责宣判球在其分管线的落点是“界内”或“界外”。
17.5临场裁判人员，对其所分管职责内事实的宣判是最后的裁决。当裁判员确认司线员明显错判时，应予以纠正。
17.6裁判员应：
17.6.1维护和执行羽毛球比赛规则，及时宣判“违例”或“重发球”。
17.6.2对在下一次发球前提出的申诉做出裁决。
17.6.3确保运动员和观众能随时了解比赛进展情况。
17.6.4与裁判长磋商后指派或撤换司线员或发球裁判员。
17.6.5在临场裁判人员不足时，对无人执行的职责做出安排。
17.6.6在临场裁判人员视线被挡时，执行其职责或判“重发球”。
17.6.7记录并向裁判长报告与规则16有关的所有情况。
17.6.8仅将与规则有关的申诉提交裁判长。
（此类申诉必须在下次发球击出前提出；如果该场比赛结束，则应在申诉方离开场地前提出。）
18 双打发球站位图解
双打比赛中，A和B对阵C和D，A和B挑边获胜选择发球，A发球给C。A为首先发球者，C为首先接发球。
注意以上的意思为：
与单打时一样，发球员的发球区以发球方分数的单数或双数来决定。 运动员只有在本方发球得分时才交换发球区。除此之外，运动员继续站 在上一回合的原发球区不变，以此保证运动员间发球的交替。
2013-2014 学年下学期期末测试卷 三年级英语 本试卷共4 页.满分100 分.考试时间：40分钟. 第一部分：听力部分(40%) 一、听音，选出你所听到的单词。（10分） ( )1. A. on B. under C. in ( )2. A. thirteen B. twenty C. twelve ( )3. A. eleven B. elephant C. egg ( )4. A. cap B. map C. bag ( )5. A. orange B. fun C. run 二、听音，将正确的图片序号圈起来。（10分） A B A B 3. 4. A B 三、听音，判断与你所听到的句子是否相同，相同的打“√”，不相同的打“×”。 （10分） ( )1. How many kites can you see? ( )2. Where are you from? ( )3. This is my mother. ( )4. The book is under the chair. ( )5. Do you like pears? 四、听音，排序。根据你所听到的内容，在括号里填入正确的序号。（10分） （）（）（）（）（） 第二部分：笔试部分（60%） 一、给下列单词找出相应的图画，并将编号填入括号内。（10分） 1. 2. 3. 4. 5. （）（）（）（）（）
二、选出每组中不同类的一项。（10分） ( )1、A、duck B、sister C、brother （）2、A、mother B、father C、family （）3、A、fish B、apple C、banana （）4、A、fifteen B、short C、eleven （）5、A、China B、Canada C、school 三、单项选择。（10分） （）1、--This is my friend,John. -- . A. I’m ten. B. Goodbye. C. Nice to meet you. （）2、--Where are you from? -- . A. My name is Mike. B. I’m from Canada. C. I’m a boy. （）3、--Can I have some apples? -- . A. Sure. B. Thank you. C. No, thanks. （）4、--Do you like pears ? -- . A. Yes, I do. B. No, I do. C. You’re welcome. （）5、--Is your toy box on the desk? -- . A. No, it is. B. Yes, it isn’t. C. No, it isn’t. 四、读一读，选择正确的答语。（10分） （）1. Nice to meet you. A、He is my dad. （）2. Where are you from ? B、Yes, I do. （）3. Who 's that man ? C、I can see 12. （）4. Do you like oranges ? D、Nice to meet you ,too. （）5. How many kites can you see ? E、I’m from China. 五、我是交际小天才。（10分） （）1、你想知道那个男孩是谁，你应该这样问： A. Who’s this boy? B. Who’s that boy? C. Who’s that girl? ( )2、想询问别人小汽车在哪里，应这样问： A. Where’s my car? B. Where’s my cat? C. This is my car. ( )3、朋友说他不喜欢小猫，你也不喜欢，应说：_______ A. Me, neither. B. Me，too. C. I don’t like it. ( )4、你想知道别人有多少本书，应说：_______ A. Do you have some books? B. How many books do you like? C. How many books do you have? ( )5、你想介绍妈妈跟你的老师认识，你应该说： A. This is my mother. B. I am a teacher. C. My mother is a teacher. 六、我是小小算数家。（10分） 5+6= twelve 9+7= eleven 18-6= sixteen 13+7= thirteen 20-7= twenty
拉丁美洲巴西导学案 【学法指导】：1．先读自主学习的问题，然后带着问题通读教材，进行知识梳理，完成自主学习部分，并在教材上进行标记，如有不懂地方用红笔画出。同学要认真完成自主学习部分，尽量完成合作探究部分。 2．通过对教材的理解分析，完成合作探究部分，先自主思考，形成思路，并在学案上记录，后课堂上合作探究。 【学习目标】： 1、读图说出拉丁美洲及巴西的地理位置。 2、说出拉丁美洲主要地形区、气候类型以及地形对南美洲气候的影响。 3、说出拉丁美洲工农业生产的特征。 【重点难点】 1、拉丁美洲的组成和位置 2、西高东低，交错分布的多种地形 3、湿热的气候特点(难点) 4、丰富多样的自然资源 【自主学习】 1．拉丁美洲的范围包括哪些？并简述拉丁美洲的位置。 2．简述麦哲伦海峡和德雷克海峡的地理位置。3．简述中美地峡和巴拿马运河的地理位置，并说明巴拿马运河的地理意义。4．拉丁美洲的地势有什么特点，东西部地形有什么特点？ 5．拉丁美洲受地形影响下气候如何分布？ 6．为什么拉丁美洲是世界上最湿润的大洲？ 7．拉丁美洲有哪些丰富的资源？ 8．拉丁美洲居民的种族怎么独特，哪种人种占得比例大？ 【探究新知】 思考一：拉丁美洲分布面积较广的气候类型有哪些？分析形成原因。
思考二：为什么南美洲的人口稠密地区主要分布在沿海地区？ 思考三：试比较拉丁美洲与非洲气候类型的异同，并简要分析其原因。思考四：亚马孙平原热带雨林面积最大的原因。 思考五：南美洲40°S以南安第斯山以东为温带沙漠气候成因。思考六：1.描述亚马孙河流的水文特征。 思考七：你认为亚马孙河内河航运是否发达，为什么？ 【我的收获】 【知识链接】 读下图，回答1～2题。 1．图中甲、乙两山脉分别是（） A．落基山脉、阿巴拉契亚山脉B．安第斯山脉、阿巴拉契亚山脉C．横断山脉、大兴安岭D．大分水岭、大兴安岭 2．有关①、②两地所在国家的正确叙述是（）
三年级英语上期期末复习测验卷班级：姓名：学号：成绩： 听力部分 一、听录音，选出你所听到的单词。（10分） A B C ( )1. head hand ruler ( )2. ball door boat ( )3. kite car cat ( )4. white water mouse ( )5. pink purple black ( )6. three two four ( )7. cake chicken Coke ( )8. bag pig plane ( )9. eraser green eight ( )10. eye ear arm 二．听录音，判断对错，对的打“√”，错的打“×”。(10分) 1. ( ) 2. ( ) 3. ( ) 4. ( ) 5. ( )
三.听录音，圈出你所听到的图。（10分） 1. 2. 2. 3. 4 5 四．听录音，连线。（10分） 1、John 2、Chen Jie 3、Mike 4、Miss White 5、Sarah 五.听录音，涂颜色。（10分） 六．听句子，圈出你所听到的图片的字母编号。(10分)
1. 2. A B A B 3. 4. 5. A B A B A B 七. 听句子，给下列图片标上正确的序号。(10分 ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 八．听录音，填上正确的数字。(10分) Tom Jack Mary Kate John 笔试部分 九. 情景反应，将正确答案填在括号里。（10分） （ ）1. How old are you ? A. I ’m fine . B . I ’m five . C. I have five .
第9讲世界地理专题复习—拉丁美洲及巴西 【学习目标】 1.拉丁美洲的自然环境特点、经济状况 2.巴西的自然地理特征及社会经济特点 【基础知识】 一、拉丁美洲的范围和自然地理特征 1. 范围和国家：拉丁美洲指的是美国以南的美洲国家和地区。以巴拿马运河为界，分成两部分，北部有墨西哥高原，中美地峡（中美洲）和西印度群岛，南部是南美洲。主要国家有巴西、墨西哥、阿根廷、秘鲁、哥伦比亚、委内瑞拉、智利等 2.地形 1）北部：墨西哥高原 2）西部：安第斯山脉是世界最长的山脉，多火山地震 3）东部：高原平原相间排列（亚马孙平原、巴西高原、拉普拉塔平原、巴塔哥尼亚高原）亚马孙平原、巴西高原均为世界之最 3.气候特征：湿热为主，有世界最大热带雨林区，也有广大热带草原，干旱区面积较小，没有寒带气候 4.河流及水文特征 1）．亚马孙河：第一大河，第二长河（6400km），源于安第斯山，经赤道地区入太平洋。亚马孙河水量大的原因：亚马孙河发源于安第斯山脉，流经赤道地区，流域内以热带雨林、热带草原两种湿热气候为主，全年降水丰富，地表植被为热带雨林、草原，植被覆盖率高；支流多，流域广流域广 2）．巴拉那河：发源于巴西高原，南流注入大西洋，河口称拉普拉塔河，该河上游位于巴西和巴拉圭边境的伊泰普水电站是目前最大的水电站。 3）.巴拿马运河：中美地峡最窄处。沟通太平洋和大西洋 5.自然资源：墨西哥和委内瑞拉近海地区的石油；墨西哥的银；巴西的铁（伊塔比拉铁矿）；智利、秘鲁的铜；智利的硝石；牙买加的铝土；巴西高原河流的水力资源（巴西和巴拉圭合建了目前世界最大水电站伊泰普水电站）；秘鲁附近的渔场；马孙平原世界最大热带雨林区；阿根廷的草原（牛肉出口世界第一）；独特的哺乳动物树懒、大食蚁兽、卷尾猴，鸟类中的蜂鸟。 二、拉丁美洲的居民和经济 1.人口及民族：种族复杂，混血种人占多数；热带雨林区、内陆高原和沙漠区人口密度较小；人口稠密区为西印度群岛、巴西东部和阿根廷沿海；热带国家人口分布气候温和的高原；自然增长率仅次于非洲、城市人口增长快，城市化速度快；首都等重要城市人口集中 2.初级产品为主的经济 墨西哥、委内瑞拉的石油工业；巴西的钢铁、汽车、飞机，阿根廷的肉类加工和机械制造工业；热带经济作物：巴西的咖啡、古巴的蔗糖和中美国家的香蕉；粮食作物：玉米为主，许多国家粮食还不能自给
财经法规与会计职业道德会计法律制度课后习题及 答案资料 Last revision date: 13 December 2020.
内部真题资料，考试必过，答案附后一、单项选择题 1．国家统一的会计制度是由( )制定的。 A．全国人大常委会 B．国务院 C．国务院财政部门 D．省级财政部门 【答案】：C 【解析】：《会计法》第8条规定，国家统一的会计制度由国务院财政部门统一制定并公布。 2．按照有关规定，会计从业资格证书一经取得，在( )有效。 A．全省范围内 B．本行业范围内 C．全国范围内 D．财政系统内 【答案】：C 【解析】：《会计法》第19条规定，会计从业资格证书是具备会计从业资格的证明文件，在全国范围内有效。 3．因财务收支数额不大、会计业务比较简单、不设置财务会计机构，而在有关机构中设置若干办理会计工作的专职会计人员的单位，肇位行政领导人应当()。 A．任命或聘请会计机构负责人 B．指定会计主管人员 C．兼任该机构的负责人 D．指定主管会计
【答案】：B 【解析】：因财务收支数额不大、会计业务比较简单、不设置财务会计机构，而在有关机构中设置若干办理会计工作的专职会计人员的岗位，单位行政领导人应当在这些会计人员或在该机构的负责人中。指定一人为会计主管人员，负责组织管理会计职务．行使会计机构负责人职权。 4．根据《会计法》的规定，从事会计工作的人员必须取得()，才能上岗工作。 A．会计从业资格证 B．会计师资格 C．注册会计师资格 D．大专文凭 【答案】：A 【解析】：《会计从业资格考试管理办法》第三十八条从事会计工作的人员，必须取得会计从业资格证书。 5．会计从业资格证书实行注册登记制度，持证人员从事会计工作，应当自从事会计工作之日起()内向会计从业资格管理机构办理注册登记。 A．30天 B．60天 C．90天 D．120天 【答案】：C 【解析】：《会计从业资格考试管理办法》第二十三条，持证人员从事会计工作，应当自从事会计工作之日起90日内，填写注册登记表，并持会计从业资格证书和所在单位出具的
人教版三年级（下册）英语期末试题及答案 听力部分（40分） 一、选出你所听到的单词或字母，将序号填在括号里。（10分） ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、听音标号。（10分） 二、选出你所听到的图画，在其下边的括号里打“√”。（5分） 1. A B 2. A B 3. A B
（）（）（）（）（）（） 4. A B 5. A B （）（）（）（） 四、根据你所听到的内容，判断下列各图是否与录音一致，是 的在括号内打“√”，错的打“×”。（5分） 1. 2. 3. 4. 5. ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 五、听录音，选择正确的答句。（5分） ( )1、A. She’s my mother. B. My sister. C. My brother. ( )2、A. I have 11 . B. I can see 11 . C. I am 12. ( )3、A. On the desk. B. Here you are. C. Certainly! ( )4. A. No problem. B. No, I don’t. C. Thank you. ( )5. am from China. B. I like China. C. I am a China. 六、听音，给下列物体涂色。（5分）
笔试部分（60分） 一．找出下列不同类的单词，将其编号填在提前的括号里。（10分） ( ) 1. A. one B. nine C. cat ( ) 2. A. ruler B. pen C. bread ( ) 3. A. monkey B. black C. brown ( ) 4. A. eraser B. face C. nose ( ) 5. A. coffe B. car C. Cake 二、选择正确的选项补全单词，将序号写在题前括号内。(5分) cher n n ster e ty teen wb rry at r a 三、看图选出与图片相对应的单词，只填序号。（10分） 1. pencil 2. cakes 3. elephant 4. seven 5. sharpener 6. hamburger 7. dog 8. four 9. monkey 10. bag ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
巴西导学案 教学目标： 1、知识目标：通过读图，了解巴西的位置、地形和气候，及河流。 2、技能目标：了解巴西人口与城市的分布情况。知道巴西是拉丁美洲面积最大、人口最多的国家。 3、情感目标：了解巴西热带雨林的危机。保护环境 教学重点：巴西的位置、地形和气候。 教学难点：热带雨林的危机。 导入新课 世界杯精彩进球：巴西-苏格兰2:1 自主学习： 一、巴西的位置、地形与气候及河流 1、位置： 纬度位置：巴西位于与（纬线）之间，大部分属于带。海陆位置：东部濒临洋。2、地形与气候：巴西的地形主要是和。国土的1 /3是平原,属于气候,国土的2/3是高原,属于气候。 3、巴西是洲最大最多的国家。 4、气候终年多雨，形成了世界上最大的热带雨林区，由于这里动植物种类繁多，因此有“”之称。据估计，此热带雨林区产生的氧气，至少可占到地球氧气供给量的20%以上，因此它被称为“”。 5、亚马孙河发源于山脉，向注入，是世界上流量最大、流域面积最广的河流。它的长度仅次于居世界第2位。由于其河流众多，河口宽阔，洪水季节一片汪洋，号称。 二、发展迅速的经济 1、是南美洲经济实力最强的国家。二战后，它拥有较为完整的工业体系， 、机械、化学、、纺织等工业部门地位突出。 2、巴西机械化程度较高，是世界上最大的生产国和出口国。、、 的产量居世界首位。 3、巴西的矿产中矿储量大，产量和出口量均居世界前列。巴西的水力资源丰富， 水电站位于河上，由和合建。 三、人口与城市 1、是南美洲人口最多的国家。 2、巴西90%的人口主要分布在沿海。城市人口比重大，约占全国总人口的。巴西人种复杂，人占一半稍多，人约占40%。 3、巴西首都，坐落在巴西高原中部，整座城市如同一座停泊在大地上的巨型飞机。 4、是巴西第一大城市，是巴西第二大城市和最大海港。 合作探究
人教版小学三年级英语上册期末试卷 姓名：_________ 一、写出下列字母的大小写字母（即给出的是大写字母，就写出它的小写，给出的是小写字母就写出它的大写字母。）（5分） P ___ G ___ ｒ___ T___ ｆ___ O___ ｈ___ K ___ Ｌ___q___ 二．写出26个字母中第5个字母到第25个字母的大小写。（10分） 三、找出每组单词中不同类的一项，将其代号写在括号里。（4分） （）1、A、car B、plane C、crayon ( )2、A、rabbit B、red C、bear ( )3、A、seven B、milk C、eight ( )4、A、hamburger B、hot dog C、balloon 四、把下面的句子翻译成中文意思。（12分） 1、Here you are . Thank you .___________________。 2、I like hot dogs. _______________________________。 3、Can I have some milk ?________________________。 4、Happy Birthday to you !____________________________！ 5、How are you ? Fine, Thank you .____________________。 五、读左栏的句子，从右栏中选择合适的答语连线。（6分） 1、What’s your name ? A、4. 2、May I have a look ? B、My name’s John . 3、Nice to meet you . C、You ’re welcome . 4、Thank you . D、I’m from China . 5、How many balloons? E、Nice to meet you , too . 6、Where are you from ? F、Sure ,Here you are . 六、把下面数字从小到大排列，只填序号。（5分） ①three ②one ③four ④nine ⑤seven ⑥two ⑦eight ⑧ten ⑨six ⑩five ( )→() →()→()→()→()→()→()→()→() 七、选择题（将序号填在题前括号内）（27分） （）1、当你想知道朋友的年龄时，应该问________________ A.How are you ? B. How old are you ? （）2、当你过生日时，接受了别人的礼物后应该说__________ A.Thank you . B.Happy birthday! （）3、当你向朋友介绍自己的妈妈时，应该说___________ A.She is my mom . B.This is my mom.
三年级英语第上期期末复习测验卷听力材料 听力部分 一.听录音，选出你所听到的单词。（10分） 1.hand 2. boat 3. kite 4. water 5. purple 6. three 7. Coke 8. pig 9. eraser 10. arm 二．听录音，判断对错，对的打“√”，错的打“×”。(10分) 1. Hunt like a mouse . 2. How old are you ,Sarah ? ----I’m 7 . 3. Climb like a bear . 4. Have some Coke .----No , thanks . I like juice . 5. Touch your head . 三.听录音，圈出你所听到的图。（10分） 1. Hello , I’m Mr Dog . My room number is 943 . 2. I like milk . 3. I have a rabbit . 4. This is my doll . 5. Jump like a rabbit . 四．听录音，连线。（10分） 1. Hello , I’m John . I have a pig . 2. Hello , Chen Jie . Look at
the car . 3. Hello , Mike . Have some chicken . 4. Hello , I’m Miss White . This is my nose . 5. Hi , Sarah ! This is my rabbit . 五.听录音，涂颜色。（10分） Look , I have a new room . There are many toys in it . The plane is purple. The balloon is red . The ball is yellow . The boat is blue . And the doll is pink . 六．听句子，圈出你所听到的图片的字母编号。(10分) 1. Jump like a rabbit . 2. Climb like a bear . 3. Touch the ground . 4. Drink the juice . 5. This is my ear . 七. 听句子，给下列图片标上正确的序号。(10分) 1.Hold the doll . 2. Open the book . 3. Fly like a bird . 4 . I have a Teddy bear . ----May I have a look ? ----Sure . 5. Let’s paint . ---- Great ! 八．听录音，填上正确的数字。(10分)
拉丁美洲与巴西导学案--
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拉丁美洲与巴西导学案 编制: 审核:201５－5－20 【课前读图填图预习】 一.拉丁美洲概况填图 1.经纬网定位：用红线画出北回归线、南回归线、赤 道、6０°S、40°W、60°W、8０°Ｗ 2．海洋、海湾：填出太平洋、大西洋、加勒比海、 墨西哥湾、巴拿马运河、麦哲伦海峡、德雷克海峡。 3.相关地理事物：填写墨西哥高原、中美地峡、西印 度群岛（属北美洲)、火地岛 4.国家和地区:填出墨西哥、巴西、阿根廷、秘鲁、 委内瑞拉、智利、古巴。 二.拉丁美洲地形与河流填图 1.填写以下地形区:西部：安第斯山脉（成因: 南极洲板块与美洲板块挤压形成；是世界最长 的山脉，多火山地震） 东部:圭亚那高原、亚马逊平原、巴西高原、 拉普拉塔平原、巴塔哥尼亚高原。 2.填写本区重要河流：亚马孙河巴拉那河 地形以巴拿马运河为界，分成两部分：
北部——高原 南部——南美地形又有东西之别： 南美洲地势总特征: ； 东部 、相间分布。 ３.熟悉重要经纬线穿越的地形区剖面图 南美洲沿23°26′S地形剖面图南美洲沿６0°W 地形剖面图 三.巴西地理填图 (１)在图中标注经纬线的度数。 (２）填写图中数码代表地理事物的名称: 城市①、②、③ 水电站:④ (3)两大地形区和两大气候: Ｂ地区位于平原上,属于典型的 气候；③城市位于高 原上，属于典型的气候。 (４)巴西首都是 , 是巴西第一大城市, 是巴西第二大城市和最大海港。(填序号) (5)分析巴西迁都的原因。 【课堂重点知识探究】 【课堂探究一】深受地形影响的南美气候 南美气候特征：以热带气候类型为主，热带雨林和 热带草原气候分布最广。 ①安第斯山区随海拔高度的变化，气温、降水变化 明显，气候呈明显的垂直变化，属于高山气候。 ②安第斯山脉南段(4０oＳ以南)的东西两侧气候明 显不同，也是受地形的影响所致。山地西侧位于盛 行西风的迎风坡，降十丰富,为常年湿润的温带海洋 性气候。山地东侧位于背风坡，降水稀少，气候干 旱，属于温带沙漠气候。 ③受西部山地直逼海岸的影响，大陆西侧气候南北 ③ ④
编号：ＤＬ010 课时：2 主备人：吴黄生协编人：秦秀芳审核：张宇玲【复习目标】 １、拉丁美洲的位置、范围、主要国家和城市 ２、拉丁美洲的主要地理特征 ３、巴西的主要地理特征 ４、巴西热带雨林的保护 【知识梳理】 方法指导：参照《区域地理Ｐ63-64》进行基础知识的预习填写。 【合作探究】 １、亚马孙平原热带雨林分布最广的原因（提示：可从1.纬度-大气环流2.地形3.洋流角度分析）２、亚马孙河的水文水系特征及航运价值？ ３、巴西首都搬迁的原因？ ４、巴西的人口城市工业集中分布在东南沿海地区的原因? 【应用·习题精练】 【巩固篇】 1．下列关于拉丁美洲的“世界之最”，说法错误的是 A．有世界上最大的高原 B．有世界上最大的热带雨林 C．有世界上最长的大河 D．有世界上最长的山脉 2．关于巴拿马运河的叙述，正确的是 A．是北美洲和拉丁美洲的界线 B．运河建造在巴拿马国境内 C．运河沟通了大西洋和印度洋 D．运河是巴拿马和哥伦比亚的界河 3．拉丁美洲水能资源丰富，主要分布在 A．亚马孙平原上 B．巴西高原上 C．西部安第斯山脉 D．墨西哥高原上 4．亚马孙热带雨林被称为“地球的肺”是基于其什么功能 A．防风固沙 B．涵养水源 C．调节大气成分 D．保护农田
5．有关拉丁美洲国家经济发展的叙述，正确的是 A．巴西、智利和古巴等均属发达国家 B．拉丁美洲各国均属于发展中国家 C．阿根廷的汽车和飞机制造业十分发达 D．单一性产品经济在南美洲诸国中已不复存在 读某一国家轮廓图，回答6～7题。 6．图中①处是一个大型能源基地，它是 A．油田 B．煤矿 C．核电站 D．水电站 7．该国与印度相比较，相同的地理特征是 A．全国气候炎热，一年中干、湿季节分明 B．高原海拔不高，适宜发展种植业 C．工业集中在东南部沿海地区 D．都是世界茶叶和咖啡主要出口国 8.读太平洋沿岸局部地区示意图，回答下列问题： （1）图中山脉的形成原因是。（2）沿海 地区A处的自然景观主要是。（3）A区域向C区 域自然生态环境的变化体现了地理环境 的地域分异规律是。 A地所属的气候类型区东西狭窄，南北延伸，其主要原因 是。C区域的植被类型 是。 （4）B海域成为世界著名渔场的原因是。（5）20世纪下半叶以来，B海域表层海水多次异常增温，造成气候反常，鱼群大量死亡， 这一现象被称为现象。 （6）请在图中粗实线上添加箭头表示B海域洋流流向，按形成原因分类，该洋流 属流。 （7） D气候带降水稀少但多雾，为什么？ 【提高篇】 下图为甲、乙两国轮廓图，回答1～2题。 1.关于两国沿海气候的叙述，正确的是 A．甲国沿海干湿季分明 B．乙国沿海为热带雨林气候 C．甲国沿海降水稀少 D．乙国沿海冬雨夏干 2.乘船从乙国北部沿海到甲国西部沿海，按最近路线航行 ①经过直布罗陀海峡②经过巴拿马运河③先逆流后顺流④先顺流后逆流
期末测试题 一、单选题 1、下列各项中，不属于税收特征的有（）。 A、强制性 B、分配性 C、无偿性 D、固定性 2、流转税是以商品生产、商品流通和劳务服务的流转额为征税对象的税收种类。下列各项中，不属于流转税的有（）。 A、增值税 B、消费税 C、关税 D、印花税 3、下列各项中属于税收程序法的是（）。 A、《中华人民共和国消费税暂行条例》 B、《中华人民共和国个人所得税法》 C、《中华人民共和国税收征收管理法》 D、《中华人民共和国企业所得税法》 4、下列关于税法构成要素的说法中，正确的是（）。 A、税目是区分不同税种的主要标志 B、税率是衡量税负轻重的重要标志 C、纳税人就是履行纳税义务的法人 D、征税对象是税收法律关系中征纳双方权利义务所指的物品 5、下列各项中，既属于流转税又属于中央税的是（） A、增值税 B、企业所得税 C、土地增值税 D、消费税 6、下列不属于税法构成要素的是（） A、税目 B、纳税义务发生时间 C、计税依据 D、税率 7、下列属于税收法律的是（） A、《中华人民共和国个人所得税税法》 B、《中华人民共和国增值税暂行条例》 C、《增值税专用发票使用规定》 D、《中华人民共和国消费税暂行条例》 8、根据增值税的现行规定，下列货物销售，不适用10%增值税的税率的是（）。 A、食用植物油 B、暖气、热水 C、粮食 D、电动汽车 9、下列关于增值税纳税义务发生时间的表述不正确的是( ) A、纳税人以托收承付或委托收款方式销售货物的，纳税义务发生的时间为销售方发出货物并办妥托收手续的当天 B、纳税人采取预收款方式的，其纳税义务发生时间为收到预收款的当天 C、纳税人发生视同销售业务的，其纳税义务发生时间为货物移送的当天 D、增值税扣缴义务发生时间为纳税人增值税纳税义务发生的当天 10、甲公司为增值税一般纳税人，本月销售产品一批，取得不含税销售额10万元，同时向对方收取包装费1000元，已知增值税税率为16%，则甲公司本月增值税销项税额为（）元 A、17145 B、13931 C、16000 D、16138 11、将自产的高档化妆品用于（），不征收消费税。 A、广告 B、在建工程 C、样品 D、连续生产高档化妆品 12、根据增值税法律制度的规定，下列各项中，免征增值税的是( )。 A、农业生产者销售外购农产品 B、销售避孕药品 C、企业销售使用过的机器设备 D、外国企业无偿援助的进口物资 13、在零售环节征收消费税的应税消费品是（） A、高档化妆品 B、成品油 C、金银首饰 D、烟 14. 甲委托乙加工卷烟，受托方没有同类消费品销售价格的，按照组成计税价格计算纳税。组成计税价为（） A、组成计税价格=（材料成本+加工费+委托加工数量×定额税率）÷（1-比例税率） B、组成计税价格=（材料成本+加工费）÷（l-比例税率） C、组成计税价格=（材料成本+加工费）÷（1-比例税率）+委托加工数量×定额税率 D、组成计税价格=（材料成本+加工费+委托加工数量×定额税率） 15、某企业为增值税一般纳税人。2018年6月20 日购进一批高档手表，关税完税价格为40万，已知关税税率为30%，消费税税率20%。进口商品适用的增值税税率为16%。计算其进口时应缴纳的增值税税额（） A、10.25 B、10.40 C、11.05 D、10.87 16、2016年5月1日后取得并在会计制度上按固定资产核算的不动产或者不动产在建工程，其进项税额应自取得之日起分2年从销项税额中抵扣，第一年抵扣比例为（）%，第二年抵扣比例为（）%。 A、60；40 B、50；40 C、50；50 D、40；60
精品文档 2017—2018第一学期 大庆街小学三年级英语期末测试卷一、写出字母的左邻右舍（大小写形式）。 Ee Ii Qq Ww Vv Cc 二.选出不同类的选项。 ( )1. A. yellow B. green C ruler ( )2. A. book B. crayon C look ( )3. A.pig B.tiger C bag ( )4. A.egg B. bread C water ( )5. A.seven B.bear C eight ( )6. A.two B.three C cake ( )7. A.juice B.duck C monkey ( )8. A. white B.ten C nine ( )9. A.fish B. mom C rice ( )10. A. blue B. orange C eraser 三、单项选择题。 （）1. A: Can I have ＿＿water? A.an B.a C some ( ) 2. A: What’s this ? B: It’s ______ dog . A.the B. a C some ( ) 3.It’s ＿＿elephant . A.an B a C some ( ) 4. A: What’s ＿＿ name? A.your B you C my ( ) 5. A: I’d like ＿＿bread. A a B an C some ( ) 6. ＿＿go to school. A Let’s B let’s C Lets ( )7. How many _______ ? A pig B pigs C juices
拉丁美洲及巴西 1、读图识记在下图中标出拉丁美洲的位置、范围 （1）用红笔画出北回归线、南回归线、赤道、60°S、40°W、80°W等几条经纬线。 （2）填出太平洋、大西洋、加勒比海、墨西哥湾、巴拿马运河、麦哲伦海峡、德雷克海峡和火地岛。 （3）填出墨西哥、巴西、阿根廷、秘鲁、委内瑞拉、智利、古巴国家。 2、查图找出拉丁美洲的主要地形区；3．找出巴拿马运河、麦哲伦海峡； 4．找出主要河流、水电站； 5.在右图中填写气候类型的名称。 6.读图识记巴西南北两大地形，亚马孙河、伊泰普水电站，巴西利亚、里约热内卢、圣保罗，经度西经30—75，赤道、南回归线与巴西的关系。 一、拉丁美洲的地理位置和范围 1、范围： ?美国以南的美洲国家和地区。 ?以巴拿马运河为界，分成两部分：北部有墨西哥高原，中美地峡（中美洲）和西印度群岛；南部是南美洲。 ?有巴西、墨西哥、阿根廷、秘鲁、哥伦比亚、委内瑞拉、古巴、智利等33个国家.
2、经纬度位置： 墨西哥高原（160N ---320N，900W---1150W；1000W和北回归线穿过中部 西印度群岛（600W---900W；200N穿过中部; 800W穿过古巴岛） 南美洲（ 400W---800W，100N---550S； 600W穿过中部,赤道穿过北部,南回归线穿过南部) 3、海陆位置：北临美国和墨西哥湾及加勒比海，东临大西洋，西临太平洋，南隔德雷克 海峡与南极洲相望。 4、交通位置：南端的麦哲伦海峡和德雷克海峡是南大洋的海上通道； 巴拿马运河位于790W—800W，90N---100N之间；沟通太平洋与大西洋的重要航运要道。 二、拉丁美洲的自然地理环境 （一）、复杂多样的地形 （1）分布：北部墨西哥高原，西部安第斯山、东部平原高原相间分布 南美洲大陆东部：和相间排列 平原、高原、 平原高原、 平原、高原 思考：1．：世界上最长的山脉（9000km），最高峰。2．：世界最大的平原3．：世界最大的高原，多铁矿（2）、地形剖面图 （二）气候：湿热的大陆 1填出下图中的气候类型 2、主要气候类型及分布 （1）．气候：亚马孙平原——最大的热带雨林区 （2）．气候：雨林两侧的巴西高原、圭亚那高原 （3）．：安第斯山西侧沿海30oS以北到赤道附近 （主要位于智利和秘鲁境内） （4）．气候：东南沿海20oS－40oS（巴西和阿根廷） （5）．气候：安第斯山西侧沿海30oS－40oS，智利 （6）．气候：安第斯山西侧沿海40oS－55oS （智利南部和火地岛） (7)．气候：巴塔哥尼亚高原 (8)．高山气候
财经法规与会计职业道德 一、单项选择题(将下列各题中唯一一个符合题意的正确答案用英文大写字母填入括号内。每小题1分。共25分。不选、错选或多选。该小题均不得分) 1.在我国会计法律制度体系中，《企业财务会计报告条例》属于( )。 A.会计法规 B.会计行政法规 C.会计部门规章 D.会计规范性文件 2.根据《中华人民共和国会计法》的规定，负责制定并公布国家统一的会计制度的部门是( )。 A.国务院审计部门 B.国务院金融部门 C.国务院财政部门 D.国务院税务部门 3.根据《中华人民共和国会计法》的规定，应当对本单位财务会计报告真实性、完整性承担第一责任的是( )。 A.单位总会计师 B.单位负责人 C.单位会计机构负责人 D.单位内部审计机构负责人 4.根据《会计档案管理办法》的规定，企业会计档案销毁清册的保管期限是( )。 A.3年 B.5年 C.15年 D.永久 5.能引起会计法律关系产生、变更和消灭的客观情况是( )。 A.会计行为 B.会计事件 C.会计法律事实 D.会计核算和会计监督 6.根据《支付结算办法》的规定，下列各项中，不会导致票据无效的是( )。 A.原记载人更改金额，并在更改处签章证明 B.原记载人更改出票日期，并在更改处签章证明 C.原记载人更改票据用途，并在更改处签章证明 D.原记载人更改收款人名称，并在更改处签章证明 7.根据税收征收管理法律制度的规定，从事生产、经营的纳税人领取工商营业执照的，应当自领取工商营业执照的一定期间内申报办理税务登记。该期间是( )。 A.5日内 B.10日内 C.20日内 D.30日内 8.根据《支付结算办法》的规定，既可以用于支取现金，又可以用于转账的支票是( )。 A.普通支票中非划线支票
人教版PEP英语三年级上册期末测试卷 班级_________ 姓名__________ 成绩________ I. Listen and number（听对话，给图片标上标号） ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) Ⅱ.Listen and judge（听句子，判断与图画意思是否相符，打“√”或“×”） （）（）（）（） （）( ) ( ) ( ) III. Listen and circle(听一听，圈一圈。） （）（）（）
4. 6. （）（）（）IV. Listen and circle(听一听，圈出单词的首字母) 1. 2. 3. 4. m n u a e o d p 5. 6.7.8. r l g t g j k f V. Listen and choose (听一听，圈出你所听到的单词) 1. bag bread book 2. cake milk . book 3. dog pig bag 4. fish five four 5. milk cake monkey 6. red ruler rice VI. Read and draw (根据字母表的顺序连一连，你会看到什么)
VII. Read and circle(读一读，圈出每小题中与其他不同类的单词。) 1. pen nose bag 2. face eye orange 3. hand book ruler 4. monkey mouth dog 5. water tea three 6. arm red green VIII. Read and number（读一读，标序号。） 1. ten 2. fish 3. panda 4. duck 5. leg 6. hand 7. ruler 8. crayon 9. rice 10. three ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) IX. Look and match (根据所给的图片提示，圈出表示该图片的单词)
5.方茴说：“那时候我们不说爱，爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。我们只说喜欢，就算喜欢也是偷偷摸摸的。” 6.方茴说：“我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。” 7.在村头有一截巨大的雷击木，直径十几米，此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光，变得普普通通了。 8.这些孩子都很活泼与好动，即便吃饭时也都不太老实，不少人抱着陶碗从自家出来，凑到了一起。 9.石村周围草木丰茂，猛兽众多，可守着大山，村人的食物相对来说却算不上丰盛，只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。 一般纳税人A与B，12月份发生如下业务： （1）A从B购进原材料，取得增值税专用发票，注明货款180万元，增值税 30.6万元 （2）B从A购入电脑600台，每台不含税价0.45万元，取得增值税专用发票，注明货款为270万元，增值税45.9万元 （3）A为B制作电子显示屏，开具普通发票，取得销售额9.36万元，调试费收入2.34万元，制作过程中委托c公司加工，支付加工费2万元，增值税0.34万元，取得增值税发票 （4）B公司从农民手中购进玉米一批，支付货款30万元，支付运输费3万元，取得普通发票，入库后，将玉米40%作为职工福利消费，60%零售，取得含税收入35.03万元 （5）B销售电脑，取得含税销售额298.35万元，均开普通发票 要求：1、计算A 12月份应纳税额 2、计算B 12月份应纳税额 A销项税=45.9+（9.36+2.34）/1.17*0.17 A进项税=30.6+0.34 在销项税减进项税 B销项税=30.6+35.03/1.13*0.13+295.35/1.17*0.17 B进项税=45.9+（30*0.13+3*0.07）*0.6 在销项税减进项税 某企业为居民企业，08年经营业务如下： （1）取得销售收入2500万元 （2）销售成本1100万元 （3）发生销售业务费用670万元（其中广告费450万元），管理费480万元（其中业务招待费15万元），财务费用60万元 （4）销售税金160万元（含增值税120万元） （5）营业外收入70万元，营业外支出50万元（含通过公益性社会团体向贫困山区捐赠30万元，支付税收滞纳金6万元） 1.“噢，居然有土龙肉，给我一块！” 2.老人们都笑了，自巨石上起身。而那些身材健壮如虎的成年人则是一阵笑骂，数落着自己的孩子，拎着骨棒与阔剑也快步向自家中走去。
人教版三年级（上册）英语学科期末试题及打蜡听力部分 一、听音，选出听到的单词（10分） （）1、A ER B OL C HB （）2、A ag B mk C aj （）3、A DS B IU C CY （）4、A duck B tiger C monkey （）5、A bread B water C fish （）6、A four B five C fine （）7、A milk B cake C foot （）8、A white B orange C body （）9、A brother B plate C mouth （）10、A nine B eight C nice 二、听录音，按你听音的顺序标序号。（10分） （）（）（）（）（） （）（）（）（）（）
三、判断下列图片与录音内容是（T）否（F）相符。（10分） ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 四、听音，涂色（5分） 五、听音，排列顺序。（5分） ( )1、A bear? ( )2、Cool! I like it. ( )3、Who’s that? ( )4、No,It’s a panda. ( )5、Look! A funny dog!
笔试部分 一、读下列单词，选出与其它三个不属于同类的单词。（10分）（）1、A pen B pencil C bag D brown （）2、A nine B cat C eight D four （）3、A bread B car C cake D milk （）4、A six B book C bag D crayon （）5、A hand B head C mouth D body （）6、A five B nose C eye D ear （）7、A monkey B bear C three D dog （）8、A pencil box B rice C egg D juice （）9、A cat B elephant C zoo D bird （）10、A who B what C how D sever 二、写出下列字母的左邻右舍。（10分） L l G g N n R r W w 三、按从小到大给下列数字排序，只写序号。（5分） 1 two 2 four 3 ten 4 one 5 eight 6 three 7 nine 8 six 9 seven 10 five __________________________________________________ 四、根据句子选择相应的图片。（8分）